范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

小學(xué)生周記200字篇一

小白兔來到一條河邊采蘑菇，小河里的水清澈見底、碧水盈盈，一陣微風(fēng)吹過，河水微波粼粼，泛起一朵朵漣漪。真是“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”呀!

突然，小白兔看見河對岸的小豬和小猴在玩跳繩，它很想和它們一起玩，但是小白兔東尋西找，也沒發(fā)現(xiàn)河上有橋，小白兔過不去。

小白兔心里很著急，便大聲喊道：“小豬、小猴，我想和你們一起跳繩，可是我過不去?！毙∝i、小猴一聽，安慰小白兔說：“別著急，小白兔，我們一起想想辦法。”

它們?nèi)齻€左思右想，忽然靈機(jī)一動，想到了一個好辦法：“可以找個木板搭一座橋呀!”“三個臭皮匠頂個諸葛亮”，小豬和小猴找來了一塊木板，兩人齊心協(xié)力把木板搭在了河上。

河水溫柔恬靜，潺潺地流淌著，小白兔踩在木板上高高興興地過了河，三個小伙伴興高采烈地玩起來了跳繩，度過了開開心心的一天。

小學(xué)生周記200字篇二

今天早上，我早早的起了床，穿好衣服，刷完牙。就趕緊背好書包，馬不停蹄地向?qū)W校跑去。終于到學(xué)校了，我顧不得喘口氣，連忙沖向教室，看了一下鐘，“幸好沒有遲到!”我趕緊放下書包，拿起掃把“嗖嗖”地掃了起來。

今天早上真幸運，趕上了掃地的時間，如果遲到了，我就要補掃地了!

時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)到了下午。

下午第三節(jié)課是英語課，英語老師和藹地說：“這節(jié)課我們評講第4單元試卷，請班長上來讀分?jǐn)?shù)!”班長上去了，大聲地讀到：“第一名鐘思玲100分，第二名盧可盈99分，第三名周司雯98分……”讀完分?jǐn)?shù)，我迫不及待地跑上去拿試卷，心里想：我得了98分而且是第三名老媽肯定會表揚我。拿到試卷后，英語老師開始評講……

“鈴鈴鈴”放學(xué)了，我趕緊跑回家，想立刻讓老媽看到我的試卷。終于到家了，我馬上跑上二樓，看了看廚房有沒有人，幸好，老媽沒有出去。我連忙從書包里拿出試卷，迫不及待地沖向廚房，興奮地說：“老媽，我第四單元英語測驗考到了98分，還是全班第三名呢!”“不錯不錯，這次測驗考得這么好，想要什么?”老媽問道。“我要一個登記本。”我高興地說道。“可以!”老媽爽快的答應(yīng)了。

我們吃過晚飯就開開心心的去逛街買東西!

小學(xué)生周記200字篇三

從自然課本上，我們看到了地球上廣闊的森林，遼闊的海洋，豐饒的土地，綿長的河流。但近來從一些電視新聞中傳來：北京的沙塵暴，南極的臭氧空洞，每年消耗的一次性筷子相當(dāng)于毀掉數(shù)萬公頃的森林，地球年均氣溫不斷上升……，這是多么令人揪心的一幕幕。

是??！當(dāng)我們在享受生活的同時，是否想到環(huán)保的重要呢？

水可以浮舟,亦可以覆舟。自然環(huán)境和能源造就了人類，并帶領(lǐng)人類從野蠻走向文明。若我們不保護(hù)環(huán)境，必將受到環(huán)境與能源的處罰。

那么，同學(xué)們，關(guān)注一下我們的校園吧！看，操場上，過道上漫天飛舞的紙屑，食品袋，飲料瓶?？?，草坪上觸目驚心的腳印。瞧，雪白的墻壁上張牙舞爪的涂鴉……這些是校園里多么不和諧的一幕啊。

我們沒有理由相信哪一位同學(xué)會喜歡在垃圾遍地，放眼斑斑點點的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。那么，同學(xué)們，就讓我們行動起來，為創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境盡自己的微薄之力。從我做起，從小事做起，不亂扔垃圾，不踐踏草坪，不亂涂亂畫。做校園的主人，制止一切破壞校園環(huán)境的行為，讓那不和諧的一幕幕消失在我們眼前。

同學(xué)們！假如我們?nèi)巳诵袆悠饋恚瑺幃?dāng)環(huán)保小主人，把我們的校園將會被裝扮得漂漂亮亮的，當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。

讓我們共同努力！從我做起，從現(xiàn)在做起，為節(jié)約能源和保護(hù)環(huán)境，為自然、人類和社會的可持續(xù)與和諧發(fā)展添磚加瓦！

小學(xué)生周記200字篇四

12月18日

今天，聽了xxx的日記，我有點臉紅。因為每當(dāng)我遇到什么不順心的事，便認(rèn)為自己是全天下最可憐的人了。而相比之下，xxx是多么堅強(qiáng)?。∥疫€常常欺負(fù)蔡嘉祺，我真是太不應(yīng)該了！我知道xx你很自卑，所以，我想給你講一個故事：

從前，有一個雙耳失聰，又雙目失明的年輕人，他認(rèn)為自己是全天下最不幸的人。于是整天生活在自卑、自殘的生活中。他每天都想自殺，但由于父母一直監(jiān)督著他，便沒有機(jī)會下手。有一天，他的父母帶著他去找一位心理醫(yī)生，那個心理醫(yī)生聽了他的事后，便對他說：“每個人都是上帝咬過的蘋果，本來人們還沒有出生時都是一個個蘋果，上帝比較喜歡哪一個蘋果，就會多咬那個蘋果幾口。人缺陷便是那被咬過的蘋果，人的缺陷越大，說明上帝就越喜歡這個人。”那個人聽了，便不再自卑，爬出了陰影，成為了一個受人佩服的企業(yè)家。

這一個故事，我希望能夠幫到你，因為你的優(yōu)點已經(jīng)蓋住了你的缺陷，你的優(yōu)點值得我們?nèi)W(xué)習(xí)：勇敢、堅強(qiáng)、富有同情心……這些都是我所沒有的。

我想對你說：“xx，抬起頭來，因為——抬頭的女孩子最美！”