范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

小學(xué)生母親節(jié)國旗下講話主題 母親節(jié)國旗下講話小學(xué)篇一

早上好!

今天在國旗下演講的題目是《感恩母親》。今天是五月十三日星期一。同學(xué)們知道昨天是什么日子嗎?五月的第二個周日是母親節(jié)。

有一個人，她永遠(yuǎn)站在你內(nèi)心最深處，你愿意用自己的一生去愛她;有一種愛，她讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)…….這個人，叫母親;這種愛叫母愛。母親節(jié)是我們天底下無數(shù)個偉大母親的共同節(jié)日。這個節(jié)日是對母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記住，感恩我們的母親。慶祝母親節(jié)，也許有的同學(xué)首先想到的就是買禮物送給媽媽，其實(shí)，有時(shí)候，表達(dá)孝意只需一些簡單的話語，在媽媽忙完家務(wù)時(shí)，向媽媽說一句：媽媽，今天辛苦你了;出門時(shí)，對她說：媽媽，我上學(xué)去了。有時(shí)候，認(rèn)真做好我們自己分內(nèi)的事——努力學(xué)習(xí)，積極向上，知錯能改，取得好成績，對媽媽來說，就是最大的欣慰。也有時(shí)候，多和媽媽談?wù)勑模蛬寢屢黄鸱窒砜鞓放c憂愁，對媽媽來說，就是一種溫暖。

同學(xué)們，可能你以前也嫌?jì)寢寚Z叨，對媽媽發(fā)脾氣，不如讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學(xué)會感恩，讓我們記住天下母親共同的節(jié)日——母親節(jié)。當(dāng)母親空閑的時(shí)候?yàn)槟赣H洗一洗腳，為她捶捶被沉重的家務(wù)壓彎了的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的微笑吧!

謝謝大家，我的演講結(jié)束了!

小學(xué)生母親節(jié)國旗下講話主題 母親節(jié)國旗下講話小學(xué)篇二

老師們、同學(xué)們:

早上好! 今天我要講的題目是母愛無邊

當(dāng)我們早上匆匆忙忙地從床上爬起時(shí)，是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?當(dāng)我們背上書包急急地走出家門時(shí)，是誰的身影徘徊在窗前張望?當(dāng)我們帶著一身疲憊回到農(nóng)時(shí)，是誰早已為我們燒好了洗澡水?當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而挑燈苦讀到深夜時(shí)，又是誰悄悄地在桌角放上一杯牛奶?是什么樣的人才能做得這么多這么多卻不求一點(diǎn)回報(bào)呢?是媽媽。

從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達(dá)臫時(shí)，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語;當(dāng)我們還沒有能力保護(hù)自己的時(shí)候，媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風(fēng)擋雨;當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長在要擺脫她的庇護(hù)時(shí)，媽媽不無擔(dān)心地默默注視著我們;當(dāng)我們開心的時(shí)候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們;當(dāng)我們難過的時(shí)候，媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報(bào)，這是一種多么廣博多么無私的愛啊!

媽媽不要華麗昂貴的首飾，不要價(jià)值不菲的禮物，送給媽媽最好的禮物就是我們自己，也許就在昨天，一枝初葉蓓蕾的康乃馨，一塊干凈整潔的桌布，一張純潔無邪的笑靨，便讓媽媽倍感欣慰。因?yàn)?-孩子長大了，懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽:媽媽，我愛你!

五月的第二個星期天，那美麗的母親節(jié)，然面對于每一個愛著媽媽的孩子來說，每一天都是母親節(jié)，讓我們用最溫柔的心情，擁抱媽媽，告訴她:“媽媽，我愛你!”

小學(xué)生母親節(jié)國旗下講話主題 母親節(jié)國旗下講話小學(xué)篇三

人類的力量在那一剎那展現(xiàn)，拚搏在那一瞬間化為生命的起點(diǎn)，在那一刻萬物化為虛有，只知道，勝利并不遙遠(yuǎn)。

抬起頭往往前面，終點(diǎn)線已依稀可見。無數(shù)個日日夜夜的辛勞，將在近日兌現(xiàn)。

灑一把艱辛的汗水，繼續(xù)抬起疲倦的腳步，爆發(fā)的一吼氣貫長虹，繼續(xù)向前，不論成功與否，你已曾經(jīng)擁有。曾記否，在終點(diǎn)歡呼，震驚四周。

致跳高運(yùn)動員

一根竹竿，決定了你的命運(yùn)。

是喜是悲，全在一瞬間。

你矯健的身軀，像一顆流星，劃過寂靜的黎明。

柔軟的鋪墊，融入了你所有的快樂。

所有的精彩都在你跳起的那一刻，我將永遠(yuǎn)銘記在心。

弧線——致鉛球運(yùn)動員

一道優(yōu)美的弧線劃過眼前，我不禁浮想聯(lián)翩。

這精彩的弧線啊，凝結(jié)著多少辛勤的汗水。

無論的弧線啊，穿托著多少熱切的企盼，它是這般自然，又是如此完美，沒有什么遺憾，只留下一片美的體驗(yàn)。

我要永遠(yuǎn)將你留下，讓我的心中印上一條弧線。

走過一段很長的路，

你用青春的腳步，

敲出鏗鏘的音符。

成功融入笑容，

失敗也有幸福。

一雙雙期盼的目光，

每個人腳下都有一條成功之路。

為拚搏喝彩

在黑白相間的跑道上，留下了你們燦爛的身影。

在槍響的那一剎那，似流星、似閃電，

如駿馬奔騰，如蛟龍騰空，如猛虎出洞，

不在乎名次高低，不在乎成績高下。

努力拚搏，頑強(qiáng)奮斗，

即使落后，也頑強(qiáng)不屈，永不退縮!

敗者的心聲

悄悄的，我退居一旁，

避開所有的掌聲和目光，

遠(yuǎn)離勝利者的燦爛和輝煌。

如果說生命是一場競爭，

我參與，也把滋味品嘗。

那么，讓我也抬起頭，

甩掉心中的壓抑，

下次運(yùn)動會我仍會與你較量!

天和地的融合

是什么力量，

讓你在百米上飛翔?

是什么力量，

讓你用力量點(diǎn)燃著希望的操場?

在綠茵的操場上，

天地賦予你力量，

讓你無憂無慮揮灑夢想和希望。

運(yùn)動會感悟

無論烏云有幾分陰沉，他給大地是一種感慨;

無論荊棘有幾多稠密，它給目光是一片風(fēng)景;

無論生活有幾多泥潭，它給生命是一種考驗(yàn)!

一根竹筍，如果從頭到飽滿滄桑，也許能成為一首凱歌;

一株小草，如果能承受寒霜考驗(yàn)，也許能長成一片綠洲。

朋友們，不要堅(jiān)持不放棄，你就是這場戰(zhàn)斗中的勝者!

陽光燦爛的日子

運(yùn)動場上，

有著健兒們奮勇拚搏的身影;

觀眾席上，

響著拉拉隊(duì)員搖旗助威的吶喊。

這吶喊，彌漫友誼的芬芳;

這身影，凝聚著責(zé)任的力量。

但無論成功或是失敗，

無論歡笑或是淚水，

我們永遠(yuǎn)銘記，

這充滿奮斗的日子。

流 星

不祈求太陽的光芒，

也不肯用作月亮的伴娘。

腳下的路要自己闖，

不怕在黑暗中迷失方向;

即使生命那么短暫，

也無悔無憾，

夜空上那道亮線，便是向命運(yùn)最有力的挑戰(zhàn)!

致長跑運(yùn)動員

磨練的是非凡的毅力，

較量的是超常的體力，

拚搏的是出類拔萃的耐力，

把長長的跑道跑成一段漫漫的征程。

聽，呼嘯的風(fēng)在為你喝彩;

看，獵獵的彩旗在為你加油!

加油吧，為了那輝煌的一瞬間!

為你們驕傲，為你們喝彩

小學(xué)生母親節(jié)國旗下講話主題 母親節(jié)國旗下講話小學(xué)篇四

我不是詩人，不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè);我不是歌手，不會用動聽的歌曲來詠唱我的崗位;我也不是學(xué)者，不會用深邃的思想來寫就個人的價(jià)值。但，我是一名教師--一名普通的幼兒教師，我要在儲滿 “師愛”的腦海中采摘如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索，推演我心中最崇高的哲理，教給孩子們做人的最基本道理;我要用凝重的感情，唱出我心中最優(yōu)美動聽的頌歌，讓愛與美托起明天的太陽……

當(dāng)年，剛剛畢業(yè)的我，自豪而又興奮來到孩子們中間時(shí),幾許羞澀,幾多緊張。在同事們的鼓勵和 “傳、幫、帶”下,我很快擺脫了內(nèi)心的恐慌,進(jìn)入了角色,將自己融入到孩子們學(xué)習(xí)與生活中。那時(shí)的我，常常著眼于孩子們學(xué)的象不像,做的好不好,而對教育如何既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,又有利于孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展，缺少全方位的考慮。

記得，有一次戶外體育活動,有個小朋友想上廁所,我趕緊請他回教室衛(wèi)生間,可他偏要固執(zhí)地在一棵小樹旁小便,我見他一點(diǎn)兒也不聽我的話,便不由分說地批評他不講衛(wèi)生,行為很不文明。起初，他用疑惑的眼神望著我,振振有詞地說:“老師,這個樹太小了,我給它施施肥,讓他快快長大!”看著他那天真無邪的臉蛋,我無言以答，內(nèi)疚占據(jù)了我的心。和藹可親的園長對我說:“ 我送你一句高爾基曾經(jīng)說過的話，‘愛孩子是母雞都可以做到的，但要教育孩子就不是一件容易的事情了?！?我不斷地揣磨著這句話，細(xì)細(xì)領(lǐng)會其中涵義。如今的我，腦海中還不時(shí)地記起高爾基的話語。一句話普普通通、簡簡單單話，卻包涵著許多育兒的方法和教育的理念，讓我受益無窮。

在孩子中間，那種放松、無拘無束、融洽的氣氛，是多么吸引我。那些共同玩耍時(shí)賴皮、有趣的游戲，時(shí)而天真、時(shí)而深沉的交談，又常給我無窮的回味。當(dāng)孩子們有進(jìn)步時(shí)，所體驗(yàn)的那種成就感，是其他任何工作無法比擬的，慢慢地，我便愛上這份職業(yè)。這種愛，是我最好的教師，這種愛，更是一種沉甸甸的責(zé)任。是的，是愛，使我對這項(xiàng)工作更加成熟，更加得心應(yīng)手，孩子們也在愛中溶為一體了。久而久之，一個眼神，一個動作，一段音符，孩子們都和我好象有了默契，都能心領(lǐng)神會。當(dāng)我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時(shí)，當(dāng)我汗流頰背，口干舌燥時(shí)，我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了，懂事了，聰明了，突然間，我找到了自身的價(jià)值:幼兒教師的工作是塑造人的工作，它無比神圣，無比偉大。不少家長，看了我們的工作后，都抑制不住心中的感激:聽了你們上課，才知幼兒教師有多辛苦;看了你們教孩子，才讓人明白什么是細(xì)致，怎樣才算耐心。

記得曾有人這樣問過我，“做幼兒園教師你真的幸福嗎?”不少人習(xí)慣于把教師比做蠟燭、人梯、春蠶、鋪路石，把教師的勞動與這些犧牲者、悲苦者的形象相連，于是便有了感慨:“當(dāng)老師有啥意思?”而我認(rèn)為，老師應(yīng)該有老師境界，老師更應(yīng)該有老師的情懷--“傳道、授業(yè)、解惑”，舍我其誰?

此時(shí)，我想起了古代意大利的一位造船匠。他造了一輩子船，卻從沒有坐過自己造的船。他最大的愿望和享受，就是當(dāng)自己造的船駛向大海的時(shí)候，能夠伏在碼頭的欄桿上遙遙觀望，直到那船消失在茫茫大海上，還久久不肯離去……有著幸福體驗(yàn)的教師不正是這樣的造船匠嗎?雖然不能和自己造的船一同遠(yuǎn)航，但你的愛、你的心血和你生命的智慧已經(jīng)化做一面面風(fēng)帆，鼓蕩著船兒，在人生的海洋中，駛向蔚藍(lán)的彼岸。孩子快樂成長的過程正是教師生命不斷增值的過程，人生還有什么比這更幸福的呢?幸福要靠自己去品味，盡管你不能指點(diǎn)股市，笑傲政壇;盡管你不能獨(dú)步學(xué)界，踏浪商海，但是當(dāng)你在生病的時(shí)候，有一句句暖人的話語，一張張燦爛的笑臉……

有孩子們的關(guān)心和愛護(hù)，你能不感到幸福嗎?當(dāng)你假裝生氣，聽到這樣一句溫暖的話--“老師，我們再也不調(diào)皮了，你別生氣了”的時(shí)候，你能不感到幸福嗎?當(dāng)你感到勞累，想休息片刻，孩子們呼喊著“我來幫老師捶捶背” 的時(shí)候，你能不感到幸福嗎?當(dāng)你看到自己一手帶了幾年的孩子即將出港，在那蔚藍(lán)色的童話里航行的時(shí)候，你是否覺得，自己也擁有了意大利造船匠的那份幸福?面對這份幸福我驕傲，我激動，我更加難忘。

小學(xué)生母親節(jié)國旗下講話主題 母親節(jié)國旗下講話小學(xué)篇五

六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng);六月有童年的沃土，有童年的太陽。6月1日下午，小學(xué)部在航天二院禮堂盛大舉行“擁抱大自然，牽手中國夢”為主題的慶六一文藝演出。海淀區(qū)區(qū)政府副區(qū)長陳雙、海淀區(qū)委教育工委副書記喬鍵蒞臨現(xiàn)場，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生和家長一起呵護(hù)童心，見證成長，與紅領(lǐng)巾在一起慶祝孩子們的節(jié)日!

今年的慶六一系列活動分為紅領(lǐng)巾義賣活動、“我的中國夢”主題書畫、征文活動和文藝演出三個部分。德育處楊媛老師響應(yīng)李校長“人生中心教育”關(guān)于課程建構(gòu)的理念，精心策劃慶六一系列活動，使之成為一門具有特色的“節(jié)日課程”:

特色一:主題更鮮明。本次演出共分為春之韻、夏之色、秋之思、冬之戀四個篇章。讓師生們跟隨著四季的變化多姿盡情領(lǐng)略大自然的神奇，聆聽著童年的歡樂真情訴說中國的夢想。

特色二:舞臺更給力。炫麗奪目的燈光、高清的音響音質(zhì)、震撼的led舞臺背景給大家?guī)硪粓鲆暵犐系镊吟咽⒀?。每個節(jié)目都配以精心制作的視頻畫面，大大地增加了節(jié)目效果，這其中凝聚了幕后老師們的辛勤汗水，也因此成為舞臺上一道亮麗的風(fēng)景線。

特色三:形式更豐富。本次主持陣容強(qiáng)大，四名小學(xué)生和楊媛、郭強(qiáng)模老師同臺主持，拉近了師生間的距離，溝通了心靈、傳遞了情感。舞蹈、t臺秀、歌曲聯(lián)唱、樂器合奏、體育表演組合、管樂團(tuán)與合唱團(tuán)聯(lián)袂登臺等多種演出形式，讓觀眾應(yīng)接不暇、拍手叫好。

特色四:節(jié)目有創(chuàng)意。孩子們的t臺秀服裝是由美術(shù)組教師用紙工制作的;“體育與藝術(shù)”節(jié)目是由擊劍、武術(shù)老師帶領(lǐng)他們的“娃兒”們共同演繹的;歌曲聯(lián)唱分為卡通、古詩、民族、流行等主題;擅長二胡演奏的肖彬老師巧妙的將鋼琴與二胡完美結(jié)合，與同學(xué)奏響了一曲動人心弦的《查爾達(dá)什》……值得提及的是，幾乎所有的節(jié)目都是有師生共同合作演繹的。多彩的節(jié)目形式、才華橫溢的師生打造了這場豐盛的節(jié)日盛宴。

擁抱大自然，我們盡情享受;牽手中國夢，我們信心百倍。孩子們度過了一個難忘、值得記憶的節(jié)日，正如四個小主持人在結(jié)束時(shí)說的那樣:我們會用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，共同描繪自然的神奇和建華明天的美好!

小學(xué)生母親節(jié)國旗下講話主題 母親節(jié)國旗下講話小學(xué)篇六

她，是x社區(qū)一名普通網(wǎng)友，是“寶貝回家志愿者協(xié)會”一名普通成員。她用愛心助人延續(xù)生命，雖曾遭受誤解和辱罵，但“社會大愛”的火把在她的手里一直在傳遞，感染周邊的人，并“點(diǎn)燃”諸多“愛的火把”，照亮求助人員回家的路。

她是x社區(qū)欽州論壇版主“豬嘜遮”——吳華英。以前是欽州市新華書店員工的她，為有更多時(shí)間參加公益活動，選擇了自主創(chuàng)業(yè)。從事了近10年公益活動的她，身上處處彰顯著愛的影子。

20xx年的春節(jié)，在欽州市靈山縣太平鎮(zhèn)一居民家里，已經(jīng)4歲的鑫鑫正和家人在一起看電視。鑫鑫臉部的燒痕雖然還依稀可見，但已逐步好轉(zhuǎn)和愈合。

20xx年10月xx日，欽州市靈山縣太平鎮(zhèn)的鑫鑫(3歲)因玩打火機(jī)引燃蚊帳，致使全身45%燒傷，頭部、手部最為嚴(yán)重，將來極有可能被截肢，且吸進(jìn)了很多有害氣體，后期治療難度非常大。由于花費(fèi)巨大、病情危急，貧困的父母無奈放棄，在簽字停用呼吸機(jī)后，鑫鑫奇跡般蘇醒。父母見到清醒后的鑫鑫心如刀割，決定再次籌錢治療，并向社會發(fā)出募捐信。

“豬嘜遮”和網(wǎng)友核實(shí)了鑫鑫家的情況后，一起幫助鑫鑫申請了中華少年兒童慈善救助基金會9958緊急救助項(xiàng)目，可到北京接收治療，并有相應(yīng)的治療救助，但鑫鑫的父母卻連去北京的路費(fèi)和伙食費(fèi)都沒有。

面對這個手足無措的家庭，“豬嘜遮”等人在網(wǎng)上發(fā)出了呼吁，為鑫鑫籌集去北京的路費(fèi)和伙食費(fèi)，短短兩天內(nèi)就籌集了車費(fèi)和部分伙食費(fèi)。此時(shí)，鑫鑫的家人稱有草藥醫(yī)生說包治好，而且不留疤痕，他們決定出院回家用草藥治療。

與“豬嘜遮”共同幫助鑫鑫的網(wǎng)友“流著口水的貓”曾在醫(yī)院工作過，深知大面積燒傷而且還是感染期的病人用草藥很可能會感染加重至敗血癥，后果不堪設(shè)想。于是，“豬嘜遮”等人前往鑫鑫的家里勸說到醫(yī)院接受正規(guī)的治療，并找來縣、鎮(zhèn)婦聯(lián)和村委干部一起勸說，均無功而返。直到其家人看到鑫鑫用草藥治療后開始高燒，背部傷口滲液也增多時(shí)，才答應(yīng)讓鑫鑫停用草藥，到北京空軍總醫(yī)院國際兒童燒燙傷中心燒傷科治療，治愈后在春節(jié)前返回欽州家中。

“在鑫鑫去北京時(shí)，我們幫聯(lián)系當(dāng)?shù)?20救護(hù)車免費(fèi)送到了南寧火車站，經(jīng)過協(xié)商后醫(yī)院也免去部分費(fèi)用。鑫鑫治愈后回到南寧，我們又開車去火車站接回?！睂翢o血緣關(guān)系的一家人，“豬嘜遮”等人不僅無償?shù)貫樗麄兡季枰患以诒本┑乃虚_支，待回家后不定時(shí)地前去看望，讓愛在這遭遇大難的家中生根、發(fā)芽……

小學(xué)生母親節(jié)國旗下講話主題 母親節(jié)國旗下講話小學(xué)篇七

老師們：

中秋佳節(jié)剛過，我們又在這里慶祝專屬于我們自己的節(jié)日——第32個教師節(jié)。值此歡慶時(shí)刻，我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤工作在各條戰(zhàn)線的全體教職員工，致以誠摯的問候和良好的節(jié)日祝愿！

老師們，坐在這里發(fā)言，我們常常有兩個主題。一是憶往昔，二是展未來。自我擔(dān)任三中校長以來，夙興夜寐，常常白日里反復(fù)思量，入夜又輾轉(zhuǎn)反側(cè)。20xx年的中考成績公布之后，我很少提及。伴隨著強(qiáng)烈期盼一起而來的是落差巨大的失望感。這種失利和挫敗讓我寢食難安，也讓我再一次靜下來認(rèn)真反思振興三中的初衷。我能看到老師們殫精竭慮的付出，也能看到學(xué)生們拼搏進(jìn)取的努力，卻也看到了學(xué)校陳年已久的積弊。看著學(xué)生們期盼的眼神，家長們渴望的目光，我知道，我們做的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

老師們，在踏入教師這個行業(yè)之初，大家都曾懷著美好浪漫的憧憬，相信自己能夠最大限度地使學(xué)生得到發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。今天，這種信念是否已經(jīng)被復(fù)雜與殘酷的現(xiàn)實(shí)所粉碎？在這個特殊的節(jié)日里，請每一位教師都認(rèn)真思考：為了教師的榮耀，我們怎樣當(dāng)老師？或許，這是我們對教師節(jié)最好的紀(jì)念。

新學(xué)年剛剛開始，在全體教職工的努力下，學(xué)校的各項(xiàng)工作全面展開并逐步步入正軌：新生軍訓(xùn)圓滿結(jié)束，教學(xué)秩序井然，后勤保障服務(wù)到位?？梢哉f，新學(xué)年我們開了一個好頭，這一切浸透著全體教師的汗水，見證著教職員工的努力。步入新的學(xué)年，我們的學(xué)校又有了新的發(fā)展，師資隊(duì)伍不斷加強(qiáng)，教學(xué)改革全面展開，這些為學(xué)校發(fā)展帶來了新的契機(jī)。三中要發(fā)展，要躋身優(yōu)秀，關(guān)鍵在于我們?nèi)w人員的共同努力。作為校長，我真切的號召大家同心協(xié)力的做到以下兩點(diǎn)：

一，同心同力，做更好的自己。

在座的各位老師們，有從事多年教學(xué)工作兢兢業(yè)業(yè)耕耘在三尺講臺的老師，有含辛茹苦、誨人不倦的班主任，有默默無聞、無私奉獻(xiàn)的各類管理人員和后勤人員，還有為學(xué)校發(fā)展把青春奉獻(xiàn)給學(xué)校、熱心支持學(xué)校發(fā)展的離退休老同志，你們每個人都是工作中的楷模！三中的發(fā)展對我們自身有新的要求，我們需要敬業(yè)愛崗、埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、自強(qiáng)自勵的進(jìn)取精神，同心同德、攜手共進(jìn)的協(xié)作精神，追求真知、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教的敬業(yè)精神，每個人的今天比昨天好一點(diǎn)，三中的明天就會更燦爛一點(diǎn)。群星競相閃爍，方有夜空的美麗；百川齊心東流，才有滄海的壯觀。

二，重品重德，創(chuàng)更好的未來。

我們應(yīng)該重師德、煉師能、鑄師魂，努力具備海納百川的開放胸懷，銳意進(jìn)取的改革膽略，樂于奉獻(xiàn)的全局意識，與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新品格，一諾千金的誠信人格，兼容并蓄的文化修養(yǎng)，坦誠和諧的人文關(guān)懷，昂揚(yáng)向上的生活情操，當(dāng)好知識的傳遞者，道德的引導(dǎo)者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者，情感信念的塑造者。三中的特色創(chuàng)辦依附于我們的教師特征，三中的未來寄托于我們的務(wù)實(shí)進(jìn)取。老師們，憶往昔艱難跋涉，望前程任重道遠(yuǎn)！回顧過去，令人深思；面臨困難，讓人覺醒；展望未來，催人奮進(jìn)。每當(dāng)我們邁上新的征程，總是期待美好前景。我期待骨干教師意氣風(fēng)發(fā)，青年教師茁壯成長，期待大家的同心同德，期待我們每個人成為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的不竭動力。我希望老師們常保笑容，鍛造現(xiàn)在和將來，希望我們推崇真誠與務(wù)實(shí)，收獲殷實(shí)而厚重。

老師們，靜下心來教書，潛下心來育人，我們辛勤的付出，定將激勵學(xué)子們努力拼搏；我們辛勤的勞動，生活會永遠(yuǎn)銘記。真誠希望全體教師能志存高遠(yuǎn)，銳意創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)一致，和舟共濟(jì)，求真務(wù)實(shí)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)辛勤工作，不懈奮斗！

衷心祝愿各位教職員工節(jié)日愉快、工作順利、身體健康、闔家幸福！

小學(xué)生母親節(jié)國旗下講話主題 母親節(jié)國旗下講話小學(xué)篇八

風(fēng)箏在飛翔

讓風(fēng)箏載著我的童年

自由翱翔

讓我的夢想乘著風(fēng)箏的翅膀

穿越那無盡的海洋

讓風(fēng)箏去飛

載著我的童年

把我的夢想放飛

乘著風(fēng)箏的翅膀

讓它看天空中鳥兒如此歡暢

讓它看我童年的微笑

放飛了我的夢想

它在天空中自由翱翔

穿越了無盡的海洋

小學(xué)生母親節(jié)國旗下講話主題 母親節(jié)國旗下講話小學(xué)篇九

1、 艷陽下的歌 朝陽的金色洗亮了跑道， 青春的旋律譜成了這首歌，充滿激情的心是這 首歌的音符， 花季的少年火熱的心， 永遠(yuǎn)的真誠不變的心， 你的身影是跑道 上的風(fēng)景， 矯健的步伐邁出你的自信， 聽，我們都在為你喝彩， “加油” ， 不能表達(dá)我們的激動。

2、 飛吧!勝利在向你微笑。 6.青春的旋律永遠(yuǎn)回蕩在耳畔 雖然你我都已盡力 最終事實(shí)卻是殘酷的 畢竟冠軍只有一個 然而我們就 這樣心灰意冷了? 不!決不! 我們會再次揚(yáng)起風(fēng)帆向著終點(diǎn)沖刺 我們堅(jiān)信 勝利會再次向我們招手的. 成功與失敗就在一瞬間 但不管成功或失敗 你們都沖過了心中的終點(diǎn)你 們永遠(yuǎn)是好樣的 永遠(yuǎn)是我們心中最美的 你們在吶喊聲中 努力 努力 再努力 拼搏 拼搏 再拼搏 我們?yōu)槟銋群?為你加油 運(yùn)動會因你們而精彩 7.運(yùn)動之歌 風(fēng)對我耳語：

3、 信念的堅(jiān)定，可以使死亡轉(zhuǎn)化為復(fù)活，使瞬間轉(zhuǎn)化為永恒。為了心中的信念、自我的實(shí)現(xiàn)與塑造，看，當(dāng)朝陽的光芒帶來了新的生機(jī)，我們的運(yùn)動員就早早 地起來鍛煉了。在沉寂和悄然中，他們已經(jīng)為我們栽種了火種，相信在今年的 運(yùn)動會上，我們與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，在運(yùn)動精神的鼓舞下，一定會賽出好成績的!

4、 溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一 輪的挑戰(zhàn)。標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。

5、 誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群?、助威? 只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠!

6、 就像花兒準(zhǔn)備了春、秋、冬，就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春、 夏、秋就是為了潔白整個嚴(yán)冬。蹲下，昂首，出發(fā)輕輕的一抬腳，便牽動 了全場的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽，你們 踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來。

7、 不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心 中燃燒著夢想，腳下不停的步伐，你用行動述說著過程的重要，沒有無盡的終點(diǎn)，沒有無法攀登的險(xiǎn)峰，希望載著終點(diǎn)在向你微笑，拼搏吧!

小學(xué)生母親節(jié)國旗下講話主題 母親節(jié)國旗下講話小學(xué)篇十

今天我們在培訓(xùn)中心大廳聽了來自滑縣的袁連省老師的一節(jié)錄像課《抽屜原理》。抽屜原理這節(jié)課不同于六年級其他課型，與前后知識點(diǎn)沒有聯(lián)系，比較孤立。抽屜原理也很抽像，對于師生而言，這節(jié)課比較難上。袁老師是通過幾個直觀例子，借助實(shí)際操作，向?qū)W生介紹“抽屜原理”的，使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上，對一些簡單的實(shí)際問題加以“模型化”，并會用“抽屜原理”加以解決。

袁老師上的《抽屜原理》一課雖然樸實(shí)，但是結(jié)構(gòu)完整，過程清晰，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，為學(xué)生提供了足夠的自主探究的空間，引導(dǎo)學(xué)生在觀察、猜測、操作、推理和交流等數(shù)學(xué)活動中初步了解“抽屜原理”，并學(xué)會了用“抽屜原理”解決簡單的實(shí)際問題。

優(yōu)點(diǎn)：

1.本節(jié)課充分放手，讓學(xué)生自主思考，采用自己的方法證明：把4支筆放入3個杯子中，不管怎么放，總有一個杯子中至少放進(jìn)2支筆。然后交流活動，為后面開展教學(xué)活動做了鋪墊。此處注意了從最簡單的數(shù)據(jù)開始擺放，有利于學(xué)生觀察理解，有利于調(diào)動所有學(xué)生的積極性。在有趣的類推活動中，引導(dǎo)學(xué)生得出一般性的結(jié)論，讓學(xué)生體驗(yàn)理解最基本的“抽屜原理”：當(dāng)物體個數(shù)大于抽屜個數(shù)是，一定有一個抽屜放進(jìn)了2個物體。這樣的教學(xué)過程，從方法和知識層面對學(xué)生進(jìn)行了提升，有助于發(fā)展學(xué)生的類推能力，形成比較抽象的數(shù)學(xué)思維。

2.在教學(xué)過程中充分發(fā)揮了學(xué)生的主體性，在抽屜原理的推導(dǎo)過程中，至少是商+余數(shù)，還是商+1個物體放進(jìn)同一個抽屜里。讓學(xué)生互相爭辯，在由學(xué)生驗(yàn)證，使學(xué)生更好的理解抽屜原理。

3.注意滲透數(shù)學(xué)和生活的聯(lián)系，并在游戲中深化知識。課前教師設(shè)計(jì)了一組簡單真實(shí)的生活情境：讓一名學(xué)生在去掉了大小王的撲克牌中，任意抽取5張。老師猜，總有一種花色的牌有2張。學(xué)完抽屜原理后，讓學(xué)生用學(xué)過的知識來解釋這一現(xiàn)象，有效的滲透“數(shù)學(xué)來源于生活，又換源于生活”的理念。

建議：

1、3個杯子放4支筆時(shí)說的基本原理在后面不適用，教師應(yīng)該強(qiáng)調(diào)。

2、在得出抽屜原理后應(yīng)該讓學(xué)生多加練習(xí)并加以說明。

3. 應(yīng)該不斷在活動中使學(xué)生感受到了數(shù)學(xué)魅力。

“抽屜原理”的建立是學(xué)生在觀察、操作思考、推理的基礎(chǔ)上理解和發(fā)現(xiàn)的，學(xué)生學(xué)的積極主動。老師上的比較扎實(shí)，是一節(jié)好課。

小學(xué)生母親節(jié)國旗下講話主題 母親節(jié)國旗下講話小學(xué)篇十一

甲：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至

乙：新年拉近了我們成長的距離

甲：新年染紅了我們快樂的生活

乙：新年讓我們截取下了四季的片段

甲：新年給了我們?nèi)松亩U想

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光 乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

甲：今天，我們送去我們的祝福

乙：帶著祝愿、帶著囑托

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律

合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日。20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!甲：首先，有請來為大家吹奏長笛《歌唱祖國》......(表演)

乙：然后，有請、來一起為大家表演一個小品《校長來了》.....(表演) 甲：下面，讓...和...為大家獻(xiàn)上一首歌：《挪威的森林》

乙：美妙的歌曲欣賞完了，那么，我們現(xiàn)在有請演小品《戒煙》《軍裝時(shí)裝秀》 甲：時(shí)裝秀看完了，那我們有請吹口琴《真的愛你》........(就按你上面講的就行了) 甲：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意

甲：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，

祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈

乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活

甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶

甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)

乙：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體

甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子

乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏

甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望

合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會更好

小學(xué)生母親節(jié)國旗下講話主題 母親節(jié)國旗下講話小學(xué)篇十二

9月2日上午，天空蔚藍(lán)，碧空如洗，中牟縣第三初級中學(xué)20xx—20xx學(xué)年上學(xué)期開學(xué)典禮在陽光明媚的初秋如期舉行，全校2428名學(xué)生在綠草如茵的操場上排列整齊，迎接新學(xué)期的到來。

由于天氣較熱，學(xué)校特意將典禮安排在早上七點(diǎn)半舉行。當(dāng)天的開學(xué)典禮上，還對優(yōu)秀教師進(jìn)行了表彰，校長陳魁寄語全校學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤勉有為，做一個有追求有理想有抱負(fù)的好少年。

據(jù)了解，在剛剛過去的一學(xué)年里，中牟縣第三初中全校師生齊心協(xié)力，開拓進(jìn)取，辛勤工作，努力拼搏，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，在今年的中招及七八年級的期末考試中取得了可喜的成績。同時(shí)，為了全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，該校先后成功舉辦了慶十一演講比賽、秋季田徑運(yùn)動會，元旦文藝匯演、慶“五一、五四”歌詠比賽、書法比賽等活動。

此外，在中牟縣舉行的籃球、排球運(yùn)動會上，學(xué)校男排榮獲團(tuán)體第一名的好成績，還有多名同學(xué)參加全縣舉行的各項(xiàng)比賽都取得了驕人成績。

開學(xué)典禮上，校長陳魁指出，成績只能屬于過去，只有不斷開拓進(jìn)取，不斷提高和超越自我，才能節(jié)節(jié)上升，才能為三初中增色添彩。他希望每一名同學(xué)在平穩(wěn)過渡的基礎(chǔ)上，為新學(xué)年制定自己的新計(jì)劃、新目標(biāo)，都能用信心作槳，用堅(jiān)持作帆，在老師的指引下，到達(dá)理想的彼岸。

“九年級的同學(xué)們，你們匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，將要發(fā)起最后一年的沖刺。人生能有幾回搏?這一學(xué)年將是你們?nèi)松铌P(guān)鍵的一搏。你們已經(jīng)為實(shí)現(xiàn)自己的理想付出了寶貴的時(shí)間和心血，希望你們在最后的一學(xué)年，進(jìn)一步明確目標(biāo)，增強(qiáng)信心，保持健康的身體和心態(tài)，刻苦學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地努力下去，一定能跨進(jìn)理想的新的學(xué)習(xí)殿堂?！标惪脻M懷激情向畢業(yè)班的學(xué)生們發(fā)出鼓勵和動員。

小學(xué)生母親節(jié)國旗下講話主題 母親節(jié)國旗下講話小學(xué)篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家早上好!

當(dāng)清晨的第一縷陽光照耀在我們充滿無限生機(jī)和活力的校園時(shí),又一個充滿激情與挑戰(zhàn)的時(shí)段即將開始了!我們迎來了新的一天,也迎來了一個更加全新的201x!

“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)”，新的學(xué)期又開始了，在我們每個人的面前都展開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?如果同學(xué)們已經(jīng)開始思考，那么你就已經(jīng)長大了。

有孩子曾問我說：“白老師，你是怎么定位‘有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化’的四有新人的，我們該如何而為之?”

今日，我榮幸地代表全體老師談?wù)劙l(fā)自肺腑的心聲。

縱觀學(xué)習(xí)之路。自漢代以來，兩千多年的歷史告訴我們，學(xué)習(xí)是一件苦差事。所謂“學(xué)海無涯”呀!但這卻是人們對自由、文明的追求，還有自我素質(zhì)的提高和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。我們六年級和九年級的同學(xué)回首往昔，在小學(xué)和初中一路風(fēng)塵、一路凱歌，是收獲的過程，更是吃苦的過程。你們即將面臨人生的第一次大的考驗(yàn)——小升初和中考。面臨著它，一些同學(xué)已經(jīng)立下挑燈夜讀，用盡全力拼搏的志向。這些同學(xué)勇于承擔(dān)青少年最重大的學(xué)習(xí)責(zé)任，是我們所有同學(xué)的榜樣!

在學(xué)習(xí)的道路上，我們難免有意志消沉的時(shí)候，有動力不足的時(shí)候，有拖拉偷懶的時(shí)候，這是正常的。我們要不斷地給自己找到新的力量。這力量來自于自己的理想，來自于有益的榜樣，來自于讀懂了在工作中辛勞的雙親，來自于讀懂了在講桌旁燃燒自己青春之燭的老師們。堅(jiān)持住，不斷給自己加油!“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。這，就是理想，“中流擊水，浪遏飛舟”。

親愛的同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?每個人都要問一下自己：我有理想嗎?我的理想是什么?一個人有了明確的理想，就像漂泊在茫茫大海中的扁舟，終于找到了正確的航向;一個人有了美好的理想，就像風(fēng)沙四起的荒漠中出現(xiàn)了一片綠洲;一個人有了遠(yuǎn)大的理想,就像夢牽扯著生命的腳步，一路跋涉，萬水千山，赴湯蹈火。生命原來是理想的一架梯子，可以一直延伸到理想成真的那一刻，只要你永不放棄。

孩子們，從古至今，我們讀古圣人之句讀，嘗古圣人之成敗，品古圣人之圣光，我們無不為之而感動，時(shí)至今日，社會豐富之多元文化無不影響著我們，這不僅是書本，更是現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)告訴我們，立于時(shí)代，傳承時(shí)代，我們必須得靠發(fā)自內(nèi)心的文化思想和精髓跟隨我們前行到很遠(yuǎn)的理想中，普通人的故事，“謙讓，寬容，誠信，和諧等等”這些，才是文化的精髓，智商情商的并用才會讓我們擁有“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”的廣博氣概。

“道天下社會滄桑，德精髓流光溢彩”，孩子們，當(dāng)我們擁有了理想，我們就會在追求中前行，無論路之艱，人之辛，我們或許從來都不會放棄，因?yàn)槲覀兂３Ｉ钤诟袆又?，蜿蜒在幸福中，披上一層道德的光環(huán)，我們才能成為一個堂堂正正的中國人，我們的校園才能成為一個充滿希望的校園啊!

同學(xué)們，老師想告訴你們，理想是點(diǎn)，道德是線，文化是面，紀(jì)律是圓，他們像一家人，引領(lǐng)人生，圓滿人生.

“人間春色本無價(jià)，筆底耕耘總有情。甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花片片紅?！弊鳛榻處?，我們早已做好準(zhǔn)備，我們愿傾其所有，全力以赴，因?yàn)槟銈兪切腋５?，我們才是快樂?你們是進(jìn)步的，我們才是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。

同學(xué)們!選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;

選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;

選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;

選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!

讓我們用勤奮和汗水，用智慧和熱情，抓住寶貴的今天，創(chuàng)造xx小學(xué)更加美好的明天!

小學(xué)生母親節(jié)國旗下講話主題 母親節(jié)國旗下講話小學(xué)篇十四

各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們

大家好!今天我演講的題目是--《生命如花》

有人這樣形容我們，我們是早晨冉冉升起的初陽，充滿了青春活力，飽脹著蓬勃朝氣，多么快樂，多么美麗!然而，您有沒有想過，在我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們?nèi)绱嗣烂畹纳康氖鞘裁?

曾有詩人問:“是生存，還是死亡?”;也有哲人說:“艱難和困惑是生命的本身?！蔽宜紒硐肴?，只能說:是安全!是“安全”這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命，維護(hù)我們生存的權(quán)利。“做事應(yīng)該未雨綢繆，居安思危……”說得多好呀!人的生命是美好的、燦爛的，可也是非常短暫的。

我們歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的，它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命，因?yàn)樯敲篮玫?，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩?！吧笔且粋€多么鮮活的詞語!現(xiàn)實(shí)生活中那一件件本不該發(fā)生的的事件，那一幕幕因小失大而釀成的悲劇，是否讓你有了刻骨的心痛?

兩個不會游泳的孩子，從游泳池的跳臺滑下去，因?yàn)闆]有帶救生圈，結(jié)果溺水而死;幾個小學(xué)生去旅游，他們不聽工作人員勸阻，走在狹窄的小橋上玩耍，結(jié)果墜山而亡;夜晚，一個學(xué)生在路上，突然轉(zhuǎn)彎，不僅自己被車撞死，而且還連累了別人。

生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的護(hù)堤;生命之畫卷，需要“安全”這支抒寫深遠(yuǎn)神致的筆。沒有了“安全”，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。要知道，生命對于每個人只有一次，而生命的控制，往往在于我們自己。

同學(xué)們，生命如花，讓我們攜起手來關(guān)愛生命，關(guān)注安全，讓安全永駐心中，讓“安全”之綠葉永遠(yuǎn)千嬌百媚!

小學(xué)生母親節(jié)國旗下講話主題 母親節(jié)國旗下講話小學(xué)篇十五

各位同仁下午好!

把愛心送給每一個人，我們用誠信書寫人生;把真情送給每一個人，我們用信念鑄就雙成。在這天朗氣清的午后，在這萬家團(tuán)結(jié)的溫馨時(shí)刻，我們在這里聚首，共同慶祝中國人壽支公司家屬聯(lián)誼會的召開，同時(shí)也慶祝我們輝煌的201*年，和即將到來的20xx年。首先，請?jiān)试S我，代表公司經(jīng)理室，向一年來為公司發(fā)展辛勤耕耘作出貢獻(xiàn)的所有同仁說聲：你們辛苦了!向關(guān)心并支持營銷伙伴的各位家屬，表示衷心的感謝，謝謝你們! 壽險(xiǎn)是什么?您的愛人每天在外奔波到底忙什么?我想這是各位家屬一定想要知道的問題。上帝創(chuàng)造了人類，卻沒有辦法保護(hù)每一個人，于是他創(chuàng)造了母親;而母親沒有辦法陪伴孩子一生于是有了人壽保險(xiǎn)。當(dāng)您的家人通過自己的努力給千家萬戶送去愛心時(shí)候;當(dāng)客戶因?yàn)槟胰说慕榻B從人壽保險(xiǎn)獲得保障的時(shí)候;當(dāng)您的家人通過自己努力撐起家庭另一片天空的時(shí)候，各位，您平日里默默地支持沒有白費(fèi)，我要告訴您：您的家人從事的就是這樣一份有意義的工作! 剛剛過去的201*年，是xx公司發(fā)展史上極不平凡的一年。全體同仁以嶄新的精神面貌，飽滿的工作熱情，頑強(qiáng)的斗志開展了各項(xiàng)工作。截止12月底，全年保費(fèi)總收入達(dá)x萬元。其中，個險(xiǎn)首年期交保費(fèi)收入x萬元;中介保費(fèi)收入x萬元;短意險(xiǎn)保費(fèi)x萬元;全年共計(jì)賠款x萬元。這些數(shù)字的取得是大家點(diǎn)滴努力的

匯聚。成績的背后，無不凝聚著大家的智慧和汗水，我們的管理人員，面對激烈的市場競爭，可以說是日夜辛勞，體現(xiàn)了較強(qiáng)的拼搏精神;我們的內(nèi)勤人員，經(jīng)常放棄休息時(shí)間加班加點(diǎn)，也是非常的辛苦;我們的廣大員工和營銷伙伴們，工作兢兢業(yè)業(yè)，從不叫苦叫累，反映出很好的大局意識。其實(shí)，你們每一個人的辛勤努力和敬業(yè)精神都讓我感動，也正是因?yàn)橛辛四銈儯瑇x公司才有今天這樣的發(fā)展勢頭，才能取得這樣的發(fā)展業(yè)績。與此同時(shí)，我們也看到，我們所有的工作都離不開我們的家人的默默支持，我們的家人同樣也是我們公司發(fā)展的有生力量和功臣!軍功章也有你們的一半!在這里，請?jiān)试S我再次向你們誠摯地道一聲：你們辛苦了!公司永遠(yuǎn)感謝你們!

20xx年，對于xx公司來說，是極為關(guān)鍵的一年。這一年，我們不僅要全面、高質(zhì)量地完成上級公司下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)，還要進(jìn)一步注重內(nèi)涵式增長、堅(jiān)持走跨越式發(fā)展之路。我們是小公司，所以我們可以更靈活，通過大膽創(chuàng)新、特色取勝，讓我們顯得更精銳;我們要以勇爭一流的志氣和不斷超越的貢獻(xiàn)，贏得別人的尊重。201*年開始保險(xiǎn)市場進(jìn)入一個新的歷史時(shí)期，群雄逐鹿，競爭加劇;群眾的保險(xiǎn)意識更加強(qiáng)化，群眾對公司的選擇和要求也越來越高。在未來的日子，不是群眾買不買保險(xiǎn)，而是選擇哪一家公司的保險(xiǎn)?，F(xiàn)在對市場還心存疑慮的伙伴，我要告訴你，保險(xiǎn)無季節(jié)，銷售無模式;只有淡季的思想，沒有淡季的市場。市場在哪里，市場在你腳下。你走不出去，你就沒有成長的機(jī)會，你將永遠(yuǎn)不知道市場在什么地方!我們肩上的擔(dān)子還很重，發(fā)展的路還很長，希望大家在新的一年里能

繼續(xù)保持這種可貴的拼搏精神和奮發(fā)有為的狀態(tài)，振奮精神，再接再厲，為xx公司的發(fā)展歷程作出更多更大的貢獻(xiàn)，為支持我們工作的家人交出更好更優(yōu)的答卷。

再過幾天，一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)——元旦就將來臨，我們平時(shí)工作很忙，一定要利用這個假期好好陪陪家人，盡一盡作為兒女、父母、愛人的責(zé)任，借此機(jī)會，也預(yù)祝大家度過一個熱鬧的、祥和的元旦佳節(jié)!今天，花似錦，歌飛揚(yáng);今天，酒不醉，人自醉。最后，我提議，讓我們?yōu)榱藊x公司更加美好的明天，為了我們所有同仁都擁有幸福安康、為了默默支持壽險(xiǎn)事業(yè)的家屬 鼓掌!