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退社團的申請書(匯總10篇)

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退社團的申請書(匯總10篇)
時間:2023-10-19 10:29:20     小編:LZW1

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

退社團的申請書篇一

敬愛的社長:

您好!

晨星文學社是我獨山子熱電廠文藝愛好者自主組建的一個文學團體,它主要以培養(yǎng)寫作、書法、繪畫等文藝人才為主,是所有喜歡文藝的基層員工藝術(shù)的天堂,加入文學社團申請書。它給了我們文藝朋友們互相學習互相探討的機會,相互之間共同提高。

我叫,是獨山子熱電廠鍋爐車間的一名普通職工,xx年7月入廠參加工作,中共共產(chǎn)黨員,現(xiàn)在班組處于外操崗位。由于在大學學習的日子里,曾經(jīng)和上屆系宣傳部長有過數(shù)面之緣,在一個偶然的機會里,發(fā)現(xiàn)了我的繪畫的內(nèi)在潛質(zhì),并激活了我的藝術(shù)天性,開啟了我的藝術(shù)生涯的大門,讓我深深的喜歡上了繪畫。并在不斷的努力下,在大二學年,有幸競聘上了系宣傳部部長的職務(wù),不但使我的繪畫生涯得以升級,還把我的心靈體會奉獻給更多的人,讓我在學校里的藝術(shù)生涯,成功的過渡到下一級同學,使學校藝術(shù)得以延續(xù)。藝術(shù)是人的抽象思維具體化、表面化,繪畫是將我們?nèi)粘K姷搅咙c,思想的保存,體現(xiàn)在紙張上,讓大家共同欣賞自己美麗的體會。我愛美術(shù),是美術(shù)給了我工作之余,放松心情,感受世界的另一個通道,所以我真誠的想加入我廠晨星文學社美術(shù)部,希望協(xié)會領(lǐng)導能夠批準。

如果我有幸能夠加入貴協(xié)會,我會盡自己所能,在工作之余,發(fā)揮自己的特長,給協(xié)會作出自己的貢獻,積極向各位老師傅請教學習,和各位美術(shù)愛好者共同研究探討,共同在藝術(shù)的海洋里暢游:加入我沒有被批準,那可能是我的懇求不夠真誠,認識不夠深刻,繪畫技術(shù)不夠精湛,我會繼續(xù)努力,絕不放棄自己的愛好,爭取早日能夠加入晨星協(xié)會這個大家庭。

希望各位領(lǐng)導能夠批準!

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

退社團的申請書篇二

尊敬的社團領(lǐng)導:

我自愿申請加入安工大經(jīng)濟學社,這對于我來說是一次鞭策與提高,也是對我的一次鍛煉與考驗,我申請加入這個組織,并力爭為社團建設(shè)做出自己的一份貢獻。

能來到安工大經(jīng)濟學院,學自己喜歡的專業(yè),我表示很開心,一直以來,我都很熱愛這個專業(yè),對這個專業(yè)的就業(yè)形勢也很看好。在未來四年的大學生涯中,我將孜孜不倦的學習學科知識,提高自己各方面的能力。面對當今激烈的人才競爭,我很清楚自己知識有限,但我更清楚我有著不甘落后的精神與不斷學習、不斷提高的愿望。我擁有自己年輕與執(zhí)著的學習熱情,我相信我會做的更好!我需要一個機會,一個學習、鍛煉的機會。再苦再累,我都愿意一試。經(jīng)濟學社作為學校社團之一,對學習經(jīng)濟學知識起著重要的作用。作為經(jīng)濟學專業(yè)的新生,我更有必要加入這個社團。

就我個人了解,經(jīng)濟學社是以經(jīng)濟類題材活動為中心,以社員全面發(fā)展為目標,構(gòu)建學生實踐的演練平臺,以此提高社員經(jīng)濟意識與學生社會能力的一個非營利性社團組織。

對于一個經(jīng)濟學新生而言,這的確是一難得的鍛煉的機會,所以我希望社團領(lǐng)導能給我這個機會,讓我能夠得到鍛煉。

如果我能加入這個組織,我一定積極參加社團活動,在實踐中提高自己的能力。

此致

敬禮!

申請人:xxx

申請時間:20xx年x月x日

退社團的申請書篇三

尊敬的校領(lǐng)導.老師們:

你們好!

我是周南中學k1017班的傅子蕓,非常感謝老師們.領(lǐng)導們抽出寶貴的工作時間來看我們心理社的`社團申請書。我們成立社團的初衷以及緣由有如下幾點:

1.心理社面向全校同學,從初中到高中的不斷學習過程中,作為一名學生,我們承受著來自各個方面的積極或消極的心理壓力,避免不了需要發(fā)泄、以及找人傾聽。在這個過程當中,有的人選擇了積極地做法,比如傾訴。但有不少同學,由于沒有及時宣泄,選擇了消極想法,例如:不自信等等而導致影響了正常的學習生活。所以我們成立心理社理由之一是:幫助同學們以及社員正常解緩生活.學習之中的壓力。

2.正值青春期的我們,常常會出現(xiàn)叛逆的現(xiàn)象。與父母產(chǎn)生爭執(zhí),與同學發(fā)生爭吵,與老師出現(xiàn)誤會。成為了我們青春期生活是中貌似密不可分的一部分。我們自己往往會因為一小句話.一個動作,而弄得心理郁悶.焦躁,產(chǎn)生抵觸情緒。將自己與父母.同學以及老師的關(guān)系鬧僵,這樣不利于在校園的交流生活,也不利于我們心里的健康發(fā)展。甚至有些同學將自己內(nèi)心封閉,開始變得自閉,造成了心理上各方面的阻礙,這樣往往是不好的,所以我們心理社成立的另一個目的是:加強親子、師生、同學間的交流,學會換位思考,加強溝通,培養(yǎng)同學們的美好情操。

3.我們將會承諾在社團活動期間,我們將會開展和心理方面有關(guān)的一系列活。如:編排心理短劇、心理測試、心理報刊、制作校園展框并在校園網(wǎng)站開展與學生、家長、老師之間的互動。與同學們一起探討心理問題并開導同學,營造良好的心理咨詢室環(huán)境,使同學們的校園生活更加豐富,與同學們達到更好的交流目的。

特此,我們希望學校能給我們心理社一次機會,讓我們心理社正式成立,讓同學們享受我們心理社溫馨氛圍。

心理社

心理學一詞來源于希臘文,意思是關(guān)于靈魂的科學。靈魂在希臘文中也有氣體或呼吸的意思,因為古代人們認為生命依賴于呼吸,呼吸停止,生命就完結(jié)了。隨著科學的發(fā)展,心理學的對象由靈魂改為心靈。直到19世紀初葉,德國哲學家、教育學家赫爾巴特才首次提出心理學是一門科學。而原先,心理學、教育學都同屬于哲學的范疇,后來才各自從哲學的襁褓中分離出來??茖W的心理學不僅對心理現(xiàn)象進行描述,更重要的是對心理現(xiàn)象進行說明,以揭示其發(fā)生發(fā)展的規(guī)律。

有朋友說:“學心理學的人能看透別人的心理,知道他人心里想什么,好厲害!”這些說法把心理學神化了,其實,心理學就是一門研究人的心理活動的規(guī)律的科學。心理學者只是在盡可能的按照科學的方法,間接的觀察、研究或思考人的心理過程(包括感覺、知覺、注意、記憶、思維、想象和言語等過程)是怎樣的,人與人有什么不同,為什么會有這樣和那樣的不同,即人的人格或個性,包括需要與動機、能力、氣質(zhì)、性格和自我意識等,從而得出適用人類的、一般性的規(guī)律,繼而運用這些規(guī)律,更好的服務(wù)于人類的生產(chǎn)和實踐。

心理的起源

人在生活實踐中與周圍事物相互作用,必然有這樣或那樣的主觀活動和行為表現(xiàn)。這就是人的心理活動,或簡稱之為心理。具體地說,外界事物或體內(nèi)的變化作用于人的機體或感官,經(jīng)過神經(jīng)系統(tǒng)和大腦的信息加工,就產(chǎn)生了對事物的感覺和知覺、記憶和表象,進而進行分析和思考。人在實踐中同客觀事物打交道時,總會對它們產(chǎn)生某種態(tài)度,形成各種情緒。人在生活實踐中還要通過行動去處理和變革周圍的事物,這就表現(xiàn)為意志活動。以上所說的感覺、知覺、思維、情緒、意志等都是人的心理活動。心理活動是人們在生活實踐中由客觀事物引起、在頭腦中產(chǎn)生的主觀活動。任何心理活動都是一種不斷變化的動態(tài)過程,可稱為心理過程。人在認識和改造客觀世界中,各自都具有不同于他人的特點,各人的心理過程都表現(xiàn)出或大或小的差異。這種差異既與各人的先天素質(zhì)有關(guān),也與他們的生活經(jīng)驗和學習有關(guān)。這就是所說的人格或個性。心理過程和人格都是心理學研究的重要對象。心理學還研究人的個體的和社會的、正常的和異常的行為表現(xiàn)。動物心理學研究動物的行為,這不僅是為了認識動物心理活動本身,也有助于對人類心理活動的了解。在高度發(fā)展的人類社會中,人的心理獲得了充分的發(fā)展,使他攀登上動物進化階梯的頂峰。心理學是人類為了認識自己而研究自己的一門基礎(chǔ)科學。

心理是生物神經(jīng)活動的產(chǎn)物,心理起源的研究主要從比較心理學(研究各生物物種神經(jīng)功能及心理發(fā)展水平),發(fā)展心理學(人類個體心理發(fā)生發(fā)展規(guī)律)兩方面進行.動物神經(jīng)系統(tǒng)的產(chǎn)生是心理起源的物質(zhì)基礎(chǔ)和必要條件。

退社團的申請書篇四

新翼文學社正式申請20__年優(yōu)秀社團榮譽稱號。

過去的一年中,我社在校團委、社聯(lián)的領(lǐng)導下,在新翼文學社所有成員的積極努力下,在社內(nèi)制度建設(shè)、文化建設(shè)、集體活動等方面,均取得優(yōu)異的成績,現(xiàn)匯報如下。望考察并批準。

在制度建設(shè)方面。

確定發(fā)展方向,尋求正確指導。經(jīng)老師應(yīng)允、團委支持、社內(nèi)通過,聘請彭本華老師、曾祥河老師、許昌斌老師三位為文學社指導老師。

精簡社內(nèi)機構(gòu),整合相關(guān)部門。刪減、合并相關(guān)部門,明確職能,最終保留秘書部、編輯部、外聯(lián)部三部門。

提高了社內(nèi)工作效率,使文學社始終保持積極向上的發(fā)展狀態(tài)。

在文化建設(shè)方面。

校外:積極參與海南高校文學聯(lián)盟事宜,出席每月例會,承辦聯(lián)盟20__年年終總結(jié)會議,主動了解其他高校文學社發(fā)展動態(tài),吸取經(jīng)驗,完善自身不足;參加海南師范大學名家系列講座,與中國文學研究會副會長白燁老師談話、學習,組織參觀海南博物館,提高社員文化素養(yǎng)。

校內(nèi):舉辦軍訓征文、校慶報紙編輯及新學期海南高校文學社聯(lián)盟征文;第一學期每周周六晚七點開始每周茶話會,暢談文學心得,增進社員感情。

在集體活動方面。

新生見面會后組織社員前往奧斯卡影城一起觀影;在二〇一__年冬第一股寒流南下跨過瓊州海峽的當晚社內(nèi)成員圍爐夜話,冷冷空氣中凝聚暖暖社友情;氣溫回暖時組織自行車??谝蝗招校瑥膶W校出發(fā)跨過瓊州大橋,通過海瑞大橋穿過府城前往假日海灘,體會??陲L情,拓展社員視野,傳統(tǒng)節(jié)日冬至夜一起包餃子放孔明燈過冬至,感受家的溫馨;二〇一一年新年放假歸來,社內(nèi)舉辦新春燈謎會,在歡快活躍的氛圍中體驗文學的魅力,凝聚新年的奮斗。

個人榮譽與表彰方面。

文學社有著極強的人才隊伍,他們積極參加校內(nèi)活動,取得一系列成績(以下均為省級獎勵):

吳玲,海南省技能大賽高爾夫大賽兩項單項一等獎;

梁向坤,海南大學生暑期社會實踐論文三等獎、海南省社會實踐學生積極分子;

趙曉峰,新翼文學社成員,海南省十佳書香青年稱號。

在過去的一年中,我們?nèi)绯蓡T同心協(xié)力,取得了文學社的各項成績。當然,我們也遇到過一些困難,但我們堅信,在我們的積極努力下,我們一定會克服所有的困難,再創(chuàng)佳績,更上一層樓。新翼文學社現(xiàn)正式向社聯(lián)申請20__年優(yōu)秀社團榮譽稱號,如果我們獲得優(yōu)秀社團這項殊榮,大家定會信心倍增,熱情十足,向更新的目標邁進!

此致

敬禮 !

退社團的申請書篇五

尊敬的校領(lǐng)導們:

我是本校##院的一名學生,因為熱愛大學生活,熱愛學生活動,希望通過組織社團為我校的學生社團活動發(fā)展貢獻自己一份微薄之力,也想更好的為在校喜歡吉他的同學服務(wù)并在此過程中鍛煉自己的綜合素質(zhì)。于是向校學生遞交此社團。

啟發(fā):

大學校園是學術(shù)的天堂,因為她的博愛,給了我們在校大學生無拘無束的生活,和自由發(fā)展的空間。同時也是因為這種寬松的環(huán)境容易產(chǎn)生懈怠情緒,因此也會使很多人沉迷于自我的世界不能自拔,比如網(wǎng)絡(luò)游戲和大學生對感情的認識不足嚴重影響了個人發(fā)展和整體學術(shù)氛圍。大學是通向社會的最后一個驛站。畢業(yè)后我們就要真正踏上自力更生的人生之路。而單純的大學生活無法教會我們更多的社會生存技能,所以當代大學生急需要一個鍛煉成長,為適應(yīng)社會需求完善自我提高自己的平臺,從而使自己的能力發(fā)展符合社會上用人單位的要求,為我們大學生踏上人生道路之前提供一次充電學習的機會。只有積極的人生態(tài)度才會有積極地人生;才有幸福的生活;才能享受生活的樂趣。所以我認為大學有必要培養(yǎng)一些興趣愛好和好的習慣(例如吉他,乒乓球,籃球等興趣;熱情,大方,樂于分享等習慣),為以后進入社會后的發(fā)展做準備。

于是我發(fā)現(xiàn)有很多學校為此成立了很多學生社團,他們個具體色。為豐富我們的大生活做出了很多貢獻,同時因為有校學生會的大力支持和嚴格管理,使我們學校的社團活動得以順利開展和蓬勃發(fā)展,也使得我們對社會的認識更加完善,提高了自身的能力,我深深地被社團活動的魅力所吸引。于是我經(jīng)過認真而周密思考,在和幾位志同道合的同學商議之后,我們決定一起把我們自己的社團活動搞起來。

所以我們決心成立吉他社。

我們社團叫吉他社?;I備成立時間是20xx年,學生社團籌備組織人有……我們一心為豐富校園文化生活,為熱愛吉他的同學提供學習和展現(xiàn)自我的機會,同時鍛煉自己,提升自我。

通過為提供豐富的學習和實踐機會,并給每一位成員提供一個良好的展示自我、相互學習與交流的平臺,全面提升成員吉他面的素質(zhì)與能力,挖掘會員對吉他的愛好,提升其吉他技能,成就音樂精英。

積極,向前,熱情,大方,相互學習、交流,共同進步提高

一切皆有可能!人的潛力是可以無限挖掘的,不斷挑戰(zhàn),不斷超越。不斷突破!只要有恒心,有毅力,堅持不懈,沒有不可能只要去做?;ハ嘟涣?,互相激勵,互相提高,眾人拾柴火焰高。所有人的思想,不斷碰撞,就能不斷擦出靈感的火花!永不言棄,發(fā)奮圖強!

監(jiān)事部,秘書處,宣傳部,外聯(lián)部,財務(wù)部,對外交流部。

1,外聯(lián)收入

2,會員會費

我們的活動宗旨是全心全意為學生服務(wù),培養(yǎng)會員吉他方面的興趣,以提高會員自身素質(zhì),提高會員吉他演奏技能,提高會員個人能力,服務(wù)回報學校社會為最終目的。

我和同伴們成立這個學生社團,雖然組織經(jīng)驗少,個人能力有限。但我相信,在我校團委、校學生會的支持幫助下,在我們協(xié)會籌備人員不懈的努力下,我們的動創(chuàng)協(xié)會一定會很快成立并發(fā)展起來,我們有理由相信,隨著我們吉他社的成立,我們學校的社團活動定會得到新的發(fā)展。我愿以我百倍的熱情和激情,努力管理好學生社團,服務(wù)好會員(具體活動見社團章程)。

退社團的申請書篇六

尊敬的各位

領(lǐng)導

們:

你們好!經(jīng)政法系團委商議,積極支持青藤史社申請“先進社團”的榮譽稱號?,F(xiàn)在鄭重向

領(lǐng)導

提出申請。希望

領(lǐng)導

在百忙之中審核完后,可以對青藤史社留下一個深刻的印象,如若我們的社團符合“先進社團”的申請條件,希望

領(lǐng)導

可以批準我們的申請。

青藤史社堅持以馬列主義、毛澤東

思想

、鄧小平理論、“三個代表”重要

思想

以及科學發(fā)展觀為指導

思想

,“學習歷史、討論歷史、”為宗旨,同時積極引導廣大學生朋友關(guān)注歷史、了解歷史、熱愛歷史。使我們能夠以史為鑒,勿忘國恥,珍 惜現(xiàn)在來之不易的社會主義新生活,為社會主義的發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)積極貢獻自己的力量。

協(xié)會通過舉辦眾多活動,在豐富同學們課外生活的同時,增加會員的歷史知識,使他們能夠更了解歷史,做到以史為鑒,使周口師院的學生能夠在舉手投足之間彰顯大學生的風采,我們還特邀學院優(yōu)秀教師進行歷史知識講座,增強會員之間的交流,增強會員的綜合文化素質(zhì),從而更好的從事到青藤史社的活動中去。

學社成立于

2003

年,雖然成立時間不長,但它所走過的歷程卻超過了周師老牌學生社團所走過的歷程,活動的影響和活動的意義也超過了眾多的老牌學生社團。

協(xié)會的詳細資料在本申請書中我們做了詳細的介紹。如若我們的申請獲得通過,我們將化喜悅和興奮為動力,繼續(xù)努力,為我校歷史學的發(fā)展和大學學生社團工作的發(fā)展做出更大的貢獻,舉辦出更多的更精、更好、更大的社團活動;如若申請條件還不夠成熟,我們將再接再厲,繼續(xù)致力于社團的發(fā)展,舉辦更多的社團創(chuàng)新活動。

此致

敬禮!

申請單位:

申請時間:

退社團的申請書篇七

尊敬的院團委、院社聯(lián):

您們好!

首先非常感謝你們抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。

大學是一個半開放的社會,它是社會的縮影。經(jīng)歷四年的磨練,我們將很快融入現(xiàn)代的社會中,但是隨著現(xiàn)代社會競爭趨于白熱化,越來越多的大學畢業(yè)生被企業(yè)拒之門外。畢業(yè)是否就等于失業(yè),已成為每一個大學生必須面對的課題。第二師范學院創(chuàng)業(yè)協(xié)會正是在這樣的情況下應(yīng)運而生。

我們希望通過創(chuàng)業(yè)協(xié)會,幫助大家在合作過程中不斷充實和提升自己的能力。使其成為社會實踐能力強,具有創(chuàng)業(yè)精神的大學畢業(yè)生。

社團成立后,在社團活動上將圍繞“創(chuàng)業(yè)”這一主題展開,通過和其他社團合辦“就業(yè)力工程”系列活動,邀請企業(yè)主管、公司經(jīng)理來我校作專題講座,努力打響社團品牌。我們在著重提升自我品牌的同時,還開展了一系列比賽來提升同學們的職場技能。包括創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、職場模擬招聘會、職業(yè)心理挑戰(zhàn)賽,通過這些大賽讓同學們提早練兵,盡快適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)的要求。

誠然,創(chuàng)業(yè)協(xié)會剛剛起步還有很多不足,但是我們懇請團委領(lǐng)導批準我們社團的申請,我們堅信,在團委領(lǐng)導的支持和關(guān)懷下、在我校同學的擁護下,本社團一定可以把我校學生社團事業(yè)辦得紅紅火火,使社團活動成為我校的一道亮麗的風景線。

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

退社團的申請書篇八

敬愛的學校領(lǐng)導:

茲有申請人張金輝鄭重提出申請:成立海高“潮音文化社”(以下簡稱“潮音社”)。

命名

“潮音”之命名,源于“猛進如潮”的校訓,“潮音”即有“反映新時代潮流的海高學子聲音”之義。此名既傳承孫中山先生所題“猛進如潮”的時代進取精神,又契合海高獨有辦學理念,而且體現(xiàn)當今海高學子的精神風貌和個性表達。

綜述

潮音社社團章程、部門組織、活動開展,均有可參看附文,在此僅作概要論述,以名要義。

社團性質(zhì):由海高學生自發(fā)成立,自愿參加,自我管理的非營利社會組織。

社團宗旨:自由、交流、友誼。自由即在遵守相關(guān)國家法規(guī),學校章程之下,開展各項活動;交流即促進學生之間,師生之間社團之間,意見表達交流,相互促進;友誼即社團活動舉行,培養(yǎng)同學之間、師生之間寶貴友誼。

社團活動:搭建平臺。主要有:組織各項活動,豐富學生課余生活,拓展學生視野,對于學生個人成長發(fā)展有所助益;通過教師訪談,師生對話,新生座談會等生動活潑的方式,表達學生聲音,反映意見建議,促進師生交流,有益學校教學管理;積極與友社展開合作,發(fā)揮特有的宣傳作用,豐富校園社團文化。

結(jié)社緣起

如今海高最大的現(xiàn)狀是:規(guī)模的擴大。一是新校區(qū)的建設(shè),硬件設(shè)施得到了改善;二是師生數(shù)量即學生和教師的擴招。所有因素中,決定一切的就是人。規(guī)模的擴大,帶來的極大影響是由量及質(zhì)的。學校原有的各項教學管理方式方法乃至辦學理念都應(yīng)得到應(yīng)有而適當?shù)母倪M調(diào)整,甚至變革——這是一個比較長期而動態(tài)的過程:“學校的調(diào)整——學生的反廓—實際效果——學校再調(diào)整"。而檢驗這一過程的成效的歸結(jié)點就是學生,學校需要通過與學生交流,評價調(diào)整的實效。

然而我們發(fā)現(xiàn),在學校的調(diào)整政策和學生反饋兩者之間,沒有出現(xiàn)一個比較完善的動態(tài)交流過程,在學生眼里,學校的一些規(guī)定制定沒有考慮到學生自己,學生或多或少存在不理解,不滿情緒,從學校出現(xiàn)的海報,貼吧論壇,我們都可以直觀地感受到。從學生角度,他們渴望表達自己的聲音,對于不完善之處提出建議意見。

另一方面,新的海高學子在生活娛樂、情感表達和思考方式都不同于以往,同學們更愿意使用手機、網(wǎng)絡(luò)交流而不是面對面,課余生活都看日本動漫、美國大片,聽流行音樂而不是集體的社會活動。這些都反映了海高學生新的變化,隨之而來情況就是:哪怕學校明文規(guī)定不能帶手機,也無法阻止手機在教學區(qū)的使用。

上次,我們通過和吳校長的簡短交流,都意識到師生之間交流溝通的必要性,校長也公布了她的電郵和同學做交流。但是,這畢竟是零星的個別的,我們意識到有非常必要創(chuàng)建一個學生團體,由此展開對話交流。

結(jié)社基礎(chǔ)

我們通過成立qq群,新老生見面會,k歌會,志愿者活動等方式相互認識,并產(chǎn)生了寶貴的友誼。新生入學前,對于高中的學習生活都缺少了解,我們先后建立了海高校友群,xx屆新生群(x個),xx屆新生群(x個),為學弟學妹解疑排難,開學之后,又進行新老生見面會,幫助新生適應(yīng)高中學習,促進友誼等等都有很多助益。從我們切身的經(jīng)歷上,都感到需要成立社團,更好的服務(wù)海高學生,幫助同學們學習和生活的力所能及的問題。我已經(jīng)從海高畢業(yè)一年多,曾今盡過一些綿薄之力,令人感到高興的是,這樣的非常有意義的方式一屆一屆的傳揚下去,到xx屆已有x年。因此,當?shù)弥瑢W們的成立社團的構(gòu)想時,非常高興和支持,我也相信學校領(lǐng)導和老師也是如此。

此外,我們的同學還事實上協(xié)助了文學社,公民在行動社等友社的活動開辦,幫助友社活動宣傳。因此,我們決定申請成立社團,也得到了他們的支持和幫助,這也越發(fā)鼓勵我們成立自己的社團,更好的展開協(xié)作。

高中的學習注重智力,很多方面都無法估計到,也正是如此,海高向來注重社團文化,以增補不足,各方面引導和培育學生。如今,更難能可貴的是同學們自己已經(jīng)意識到了這點,渴望通過成立這個社團展開更符合學生興趣和要求的活動,豐富自己的課余生活,拓展視野,培養(yǎng)能力。比如,周末的時候,大家組織籃球賽,舉行征文活動,ps大賽等等等。

同學們正處于成長時期,成立社團更多需要大家的引導和幫助,這有賴于老師和學校對他們的親切知道和幫助。我們十分高興地邀請到了潘建忠老師做社團的指導老師,潘老師學識深厚,風趣幽默,充滿魅力,深受同學愛戴,也為社團成立提出了寶貴建議和幫助,感激之情難以言表;吳校長對我們的理解和幫助,也更令我們十分振奮!

現(xiàn)在,我們鄭重地把自己真誠而熱切的心遞交到敬愛的領(lǐng)導手中,懇請學校支持同意我們的申請。我期盼那令人鼓舞的決定,我已離開母校一年多了,至于社團的今后發(fā)展都有賴于同學們的努力和學校親切的指導、關(guān)懷。最后我謹以校友身份祝愿母校越辦越好!

此致

敬禮!

申請人:張金輝

社團發(fā)起人:xxx

退社團的申請書篇九

尊敬的社團領(lǐng)導:

我自愿申請加入安工大經(jīng)濟學社,這對于我來說是一次鞭策與提高,也是對我的一次鍛煉和考驗,我申請加入這個組織,并力爭為社團建設(shè)做出自己的一份貢獻。

能來到安工大經(jīng)濟學院,學自己喜歡的專業(yè),我表示很開心,一直以來,我都很熱愛這個專業(yè),對這個專業(yè)的就業(yè)形勢也很看好。在未來四年的大學生涯中,我將孜孜不倦的學習學科知識。提高自己各方面的能力。面對當今激烈的人才競爭,我很清楚自己知識有限,但我更清楚我有著不甘落后的精神和不斷學習、不斷提高的愿望。我擁有自己年輕和執(zhí)著的學習熱情,我相信我會做的更好!我需要一個機會,一個學習、鍛煉的機會。再苦再累,我都愿意一試。經(jīng)濟學社作為學校社團之一,對學習經(jīng)濟學知識起著重要的作用。作為經(jīng)濟學專業(yè)的新生,我更有必要加入這個社團。

就我個人了解,經(jīng)濟學社是以經(jīng)濟類題材活動為中心,以社員全面發(fā)展為目標,構(gòu)建學生實踐的演練平臺,以此提高社員經(jīng)濟意識和學生社會能力的一個非營利性社團組織。

對于一個經(jīng)濟學新生而言,這的確是一難得的鍛煉的機會,所以我希望社團領(lǐng)導能給我這個機會,讓我能夠得到鍛煉。

如果我能加入這個組織,我一定積極參加社團活動,在實踐中提高自己的能力。

此致

敬禮!

退社團的申請書篇十

尊敬校團委,社團聯(lián)合會:

您們好!我們是一群熱衷于策劃學生,我們深深感受到了由于策劃所帶來效益和樂趣,但是我們學校卻沒有一個給眾多策劃愛好者共同學習、互相探討以提高策劃能力平臺,因此我們懇請申請成立華南農(nóng)業(yè)大學策劃協(xié)會,一個服務(wù)于廣大學子社團,一個策劃愛好者展現(xiàn)才華舞臺。

本協(xié)會是以“普及策劃知識,提升策劃知識與文化品位,培養(yǎng)策劃能力,造就有潛力策劃人才”為宗旨。通過傳播策劃知識和舉辦策劃活動等途徑,給眾多有志大學生提供一個體現(xiàn)自我價值,挖掘自我潛力,提升自我綜合素質(zhì),增長社會經(jīng)驗平臺。也讓大家在合作過程中不斷充實自我和全面提升自己策劃能力。協(xié)會同時也努力為協(xié)會成員創(chuàng)造鍛煉自我,發(fā)展自我,完善自我機會,爭取讓每位協(xié)會成員在協(xié)會有充分機會參與協(xié)會實踐活動以及在畢業(yè)之后能夠成為各種業(yè)務(wù)知識過硬,社會實踐能力強,思想品質(zhì)高尚精英型人才,切實提高自身綜合能力,為今后投入激烈競爭中添帆加翼。

協(xié)會成立后,在協(xié)會建設(shè)上將主要分為三大塊。組織上,強化協(xié)會管理委員會職能,努力建設(shè)出一個具有相當領(lǐng)導、組織、決策能力團隊,更好地為廣大會員服務(wù);學術(shù)上,加快協(xié)會學術(shù)和會風建設(shè)并擴大策劃協(xié)會影響力,營造良好學習氣氛,實現(xiàn)整個協(xié)會理論水平,實踐能力提升;實踐上,努力拓寬途徑,為會員提供更多實踐機會,使會員學到理論知識能夠?qū)W以致用,并強化策劃知識與技能。我們將繼續(xù)致力于此,全方位建設(shè)協(xié)會,使我們協(xié)會成為一個重學術(shù)、重實踐、強交流全校乃至全省知名精英社團!

我們懇請團委領(lǐng)導,社團聯(lián)合會批準我們協(xié)會申請,我們堅信在團委領(lǐng)導支持和關(guān)懷下、在我校同學擁護下本協(xié)會一定可以把我校學生社團事業(yè)辦得紅紅火火,使社團活動體現(xiàn)大學生活潑向上積極風貌,使我校協(xié)會真真正正成為學校學生練就一身真“功夫”搖籃,使學生社團活動成為我校一大亮點,一道美麗風景線。

成立策劃協(xié)會是我們所有策劃愛好者愿望,也是策劃協(xié)會全體社員共同期待,我們堅信有能力、有決心、有智慧辦好這個協(xié)會。

此致

敬禮

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