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紅領(lǐng)巾廣播稿件實用(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-01 15:48:59
紅領(lǐng)巾廣播稿件實用(五篇)
時間:2023-04-01 15:48:59     小編:admin

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

紅領(lǐng)巾廣播稿件篇一

女:大家好!我是四(3)中隊的( )。

男:今天,紅領(lǐng)巾廣播的主題是《共話期末復(fù)習(xí)》。

女:很高興在期末緊張復(fù)習(xí)的時候還能和你相約在廣播中!今天我們就來聊聊期末復(fù)習(xí)的話題吧!

男:期末考試快到了,復(fù)習(xí)真苦啊!回到家,我總是聽到媽媽的嘮叨:“今天復(fù)習(xí)好了沒有呀?考試、聽寫有沒有把握呀?一定得考90分以上!”真煩!

女:嗨,別抱怨啦!不過,我們就要期末考試了,心里有些緊張,怎么辦呢?

男:本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含著對知識的理解和運(yùn)用。做到溫故而知新。如何有效利用時間?如何提高復(fù)習(xí)效率?在這里提出我們提幾個觀點(diǎn),供同學(xué)們參考、借鑒。

女:一、制定合理的復(fù)習(xí)計劃;二、完整地看一遍教材,理清知識要點(diǎn),構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。

男:三、明確重點(diǎn),攻克難點(diǎn),側(cè)重疑點(diǎn)。四、講究方法,適當(dāng)做題,復(fù)習(xí)的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法,經(jīng)過一段時間后變得不再靈驗了,這就要求我們及時地改變方法,以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。

女:這個我知道。老師曾經(jīng)告訴我們幾種方法,大家聽聽。

(1)及時復(fù)習(xí) ,如果不及時復(fù)習(xí),時間一長就忘記了,許多內(nèi)容最后集中到一小段時間復(fù)習(xí),效果自然不好。

(2)分散復(fù)習(xí)

不妨每次復(fù)習(xí)20分鐘。中間休息之后再復(fù)習(xí),這樣就不會疲勞,復(fù)習(xí)的效果也會更好。

(3)交叉復(fù)習(xí) ,這20分鐘復(fù)習(xí)語文,休息后換成數(shù)學(xué),再之后又變成別的什么,這樣復(fù)習(xí)的好處是不會使我們產(chǎn)生厭倦心理。

(4)多種方式復(fù)習(xí),比如復(fù)習(xí)語文,可以以朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進(jìn)行。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),就可以看書、記公式、做練習(xí)題(計算題、應(yīng)用題),而且習(xí)題也要注意變化題型。

(5)靈活應(yīng)變,自己復(fù)習(xí),不能只給自己布置一本書或幾道題的作業(yè),而是要盡可能根據(jù)自己的實際情況隨時作出調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容已掌握住,就可以跳過這一段,復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容。

男:嗯,說得真好!我還有一點(diǎn)要提醒同學(xué)們,那就是注意調(diào)整好心態(tài),考前虛心,考時自信。同學(xué)們要有虛心的心態(tài),意識到自己還有許多不明確的知識點(diǎn),還有沒完全掌握的技能方法,這樣才能在復(fù)習(xí)時深入鉆研,仔細(xì)琢磨。從而使自己在走進(jìn)正式考場時能進(jìn)入一個最佳狀態(tài)。

女:同學(xué)們,學(xué)習(xí)其實并不是一件"苦差事",當(dāng)你深入其中時,你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。

男:人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準(zhǔn)備了嗎?請記住,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出?!笔O碌臅r間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕馭它!

女:同學(xué)們,期末復(fù)習(xí),有喜有憂,有笑有淚,既需勤奮,又長知識,讓你回味無窮!最后,祝同學(xué)們期末考試個個都能笑逐顏開。

男:本次播音到此結(jié)束,本期的每周一歌請同學(xué)們欣賞《歌聲與微笑》謝謝大家的收聽,再見!

紅領(lǐng)巾廣播稿件篇二

尊敬的各位老師們、同學(xué)們:大家下午好!

紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了,今天我為大家廣播的是:《如何搞好期末復(fù)習(xí)》期末考試在即,它是我們面臨的最大的挑戰(zhàn)。俗話說:工欲善其事,必先利其器。下面我將從以下五個方面談?wù)勅绾胃愫闷谀?fù)習(xí)。首先,在思想上重視它,不能馬虎敷衍。

一、 重視合理分配時間。魯迅先生曾經(jīng)說過:“我把別人喝咖啡的時間都用在寫作上了”。這充分說明時間是做好一切的保證。學(xué)期末所剩時間不多,我們每一位同學(xué)上課應(yīng)認(rèn)真聽講,提高學(xué)習(xí)效率,還應(yīng)合理利用課外時間,針對不同科目特點(diǎn),安排不同的復(fù)習(xí)內(nèi)容,合理分配不同科目的復(fù)習(xí)時間,應(yīng)做到重點(diǎn)突出,全面兼顧;對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要多做練習(xí),及時糾錯,對語文英語的學(xué)習(xí)也應(yīng)加強(qiáng)練習(xí),更要加強(qiáng)對重點(diǎn)知識的背記;做到舉一反三。

二、 重視自我能力的成長。在復(fù)習(xí)過程中,應(yīng)在老師的指導(dǎo)下,自己學(xué)會歸納、總結(jié),找規(guī)律,抓特點(diǎn),和同學(xué)一起討論、研究,不放過每一個疑點(diǎn),不遺漏每一個重點(diǎn),不忽視每一個考點(diǎn)。

三、重視知識的角色轉(zhuǎn)換。復(fù)習(xí)時,一定要多思考、多動筆,利用有效、巧妙的記憶方法,把零散的知識連貫起來,把同類知識歸結(jié)起來,找出知識內(nèi)在的聯(lián)系及規(guī)律,做到融會貫通,晚上在家復(fù)習(xí)時采取合理搭配的方法,重視復(fù)習(xí)效率。

四、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。實踐證明:造成我們考試失分的原因,雖然主要是由于所學(xué)知識的缺陷,但不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣如字跡潦草、粗心漏題等也是重要因素,不仔細(xì)審題、答所非問也是我們經(jīng)常犯的錯誤。因此,復(fù)習(xí)時我們要注重比較異同,訓(xùn)練審題能力,養(yǎng)成仔細(xì)審題再答題的習(xí)慣,避免不必要的失分。

自信是成功的一半,愿同學(xué)們調(diào)整好狀態(tài),全力以赴的去努力,爭取在期末時結(jié)出累累碩果!

紅領(lǐng)巾廣播稿件篇三

合:敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是主持人_______,我是主持人_______。

甲:時間過得真快,轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入了本學(xué)期的學(xué)期末,這意味著期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。

乙:考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等,以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整?;仨砗?,我們每位同學(xué)都會有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學(xué)的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。我想我們所有的同學(xué)都會希望通過自己的努力,爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新,用科學(xué)的方法迎接期末考試。”

甲:一、首先要正確認(rèn)識復(fù)習(xí)、考試的意義。

我國古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時習(xí)之”、“溫故而知新”的觀點(diǎn),學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí),溫習(xí)舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。

“溫故”所以能夠“知新”,是因為新舊知識之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識,主要是有關(guān)知識的概念、原理、規(guī)律等,構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識的基礎(chǔ)。同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎(chǔ),才能使自己在學(xué)習(xí)新知識時,思維通達(dá),舉一反三,觸類旁通,不斷擴(kuò)大和加深知識;而離開了這些知識基礎(chǔ),便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā),獲得新體會,新知識就成了無源之水、空中樓閣,掌握新知識便只能是美妙的幻想。

那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試,對促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義。因為考試對同學(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋€滿意的學(xué)習(xí)成績,就要很好地理解知識,牢固地掌握知識,熟練地掌握技能。這對同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵作用,同時也培養(yǎng)了同學(xué)們在學(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們通過考試,還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問題。經(jīng)常運(yùn)用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯誤,改善學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長。新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿乙:二、要用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)。

復(fù)習(xí)的主要功能是使知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化,并進(jìn)一步鞏固知識,切忌為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí)。通過復(fù)習(xí),還可以培養(yǎng)綜合地分析問題、解決問題的能力。

怎樣做好復(fù)習(xí)工作?同學(xué)們可以借鑒以下幾點(diǎn):

乙:⑴系統(tǒng)地看書和筆記、以及有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料,并隨時做些筆記,把復(fù)習(xí)的內(nèi)容在腦中過一遍。

⑵復(fù)習(xí)首先要把握住知識之間的聯(lián)系。要通過編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯(lián)系。

⑶復(fù)習(xí)要在全面、系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上把握住知識的重點(diǎn)和難點(diǎn),對重點(diǎn)和難點(diǎn)要花更多的時間復(fù)習(xí)鞏固。

⑷復(fù)習(xí)也要記憶。要運(yùn)用推理、歸類、對比等方法,要記住知識的結(jié)構(gòu)和聯(lián)系,對重點(diǎn)內(nèi)容更要記牢。

⑸在復(fù)習(xí)過程中,對不懂的問題要搞懂,進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺。

⑹通過做綜合性的練習(xí)來鞏固復(fù)習(xí)的內(nèi)容,并通過測驗來進(jìn)行檢查。

當(dāng)然,除了以上幾點(diǎn),

注意科學(xué)地安排時間,勞逸結(jié)合,認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課等都很重要。衷心地希望我們?nèi)w同學(xué)能在老師的幫助下充分認(rèn)識考試的意義,做好復(fù)習(xí)工作,在期末考試中取得優(yōu)異的成績。

下面請聽四(1)班的葉維同學(xué)的復(fù)習(xí)計劃。

同學(xué)們,再過幾天就要期末考試了,大家是否在為怎樣進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)而苦惱?今天,我就教大家?guī)渍校苡杏绵?

1、做好復(fù)習(xí)前的準(zhǔn)備。我認(rèn)為最首要的準(zhǔn)備是思想上的準(zhǔn)備;其次才是方法上的準(zhǔn)備、時間上的準(zhǔn)備??荚嚊]有捷徑,好好看書才是最好的辦法。

強(qiáng)迫自己學(xué)。要在短時間里提高你的成績,就要學(xué)著克制自己,電視、電腦要暫時放一邊,跟你的課本一起度過吧!考前的突擊很重要,也很有效,如果你認(rèn)認(rèn)真真對基礎(chǔ)性的東西進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),把做過的題目,老師講過的內(nèi)容都看一遍,做一遍,再做一些期末模擬試題,將老師發(fā)的試題都系統(tǒng)練一遍,熟練掌握各種題型的演變??隙苋〉煤贸煽兊?。

2、注意復(fù)習(xí)的方法。

你可以找一些跟你要好的同學(xué),朋友一起來復(fù)習(xí)。朋友在一起的時候不會感到一個人復(fù)習(xí)時的寂寞,還可以相互討論下不會做的題。在累了的時候,大家還可以一起玩一下,放松放松,一舉多得。成績也會在這種輕松愉快的氣氛中提高。

3、要有自信。

對基礎(chǔ)好的同學(xué),我們應(yīng)該相信我們的實力,應(yīng)該有能夠考好的自信;對基礎(chǔ)不夠扎實的同學(xué),也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況,就這次考試給自己一個合理的心理定位,不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張,過低則會太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來,認(rèn)真復(fù)習(xí),充滿信心,力求考試的正常發(fā)揮。勝利往往垂青于有準(zhǔn)備的人,只要同學(xué)們各方面都準(zhǔn)備好了,那就滿懷信心的迎接期末檢測,交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。

最后祝同學(xué)們在考試中取得好成績。

紅領(lǐng)巾廣播稿件篇四

甲:紅圍巾廣播站

乙:紅圍巾廣播站

合:紅圍巾廣播站現(xiàn)在開始廣播

我是主持人 我是主持人

男:五月,在這春天的季節(jié),是一場雷鳴后大雨來臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;

女:五月,是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);

男:五月是孩子們的天堂,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里盡情的撒歡兒,用柳笛唱一支春天的歌;

女:五月是青年人的日子,春潮涌動的時節(jié),執(zhí)子之手,與子同行,擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛的天空;

男:五月是老年人的節(jié)日,踏著一路路春光,和著一串串鳥鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生……

女:五月,是全體人民的日子——五一勞動節(jié)廣播稿合:全世界勞動人民的節(jié)日。

男:國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際示威游行日”,是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。

女:五一國際勞動節(jié)源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的216816名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工,經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。

男:為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動,1889年7月,在恩格斯組織召開的第二國際成立大會上宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。這一決定立即得到世界各國工人的積極響應(yīng)。

女:1890年5月1日,歐美各國的工人階級率先走向街頭,舉行盛大的示威游行與集會,爭取正當(dāng)權(quán)益。從此,每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行,以示慶祝,并公眾放假。

男:水一樣流走的是日子,記憶被時間流逝得日益斑駁,人們卻沒有遺忘這一幕,“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。

女:勞動人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。

合:是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

男:勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和聰明,編織了這個五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里,向全世界的勞動者致敬!

女:在充滿真情的五月,緊握你因勞動而開滿繭花的手,送上我最真心的祝福,聆聽你勞動的贊歌。

男:“長亭外,古道邊,芳草碧連天”是一種人生;

女:“憑欄處,瀟瀟雨歇”是一種人生;

男:“到中流擊水,浪遏飛舟”是一種人生;

女:“默默無聞,無私奉獻(xiàn)”也是一種人生。

合:種種人生,勞動如咖啡里的方糖,把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動如路旁的一幀風(fēng)景,把我們的人生裝扮得亮麗多彩。五月,真情五月。在樓外高樓,在亭外長亭,讓我們手挽手,肩并肩,豪情萬丈,血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去,把全世界勞動者的心愿送給遠(yuǎn)方,送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔剩瑸槲逶赂吒?,為勞動者擊?

播放音樂:《祖國祖國我愛你》

結(jié)束語:

甲:踏著青春的節(jié)拍,一路歡歌,一路笑語。

乙:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,一路笑語,一路歡歌。

甲:走進(jìn),讓我們每個孩子獲得理想的發(fā)展。

乙:走進(jìn),讓我們每個孩子的成長永遠(yuǎn)快樂。

合:紅圍巾廣播站,今天的廣播到此結(jié)束。老師、同學(xué)們下次再見。

紅領(lǐng)巾廣播稿件篇五

大家中午好!

和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐,陽光明媚的五月讓人神暢,而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。

劉可意:3月27日是全國的中小學(xué)”安全教育日”,在此我們同學(xué)必須明白:你們在父母的眼里,是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,是早晨八-九點(diǎn)鐘的太陽。這就是你們身上寄托著父母、老師、祖國的希望,心中涌動著綻放、高飛、長大的渴望。這就是你們家里父母矚目的焦點(diǎn),學(xué)校老師關(guān)注的中心。小學(xué)時,正是你們學(xué)習(xí)知識、增長才干的開端。父母和老師竭盡全力為你們創(chuàng)造優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)條件,希望你們茁壯成長,成為棟梁之材。然而,在緊張的學(xué)習(xí)之后,在快樂玩耍的時刻,在歸心似箭的回家途中,有些同學(xué)忘了”安全”兩字,忽視了安全問題,讓關(guān)心你們的老師、家長時時擔(dān)心著,時時牽掛著。

李赫:我們經(jīng)常在報刊上,電視里看到,有的少年在游泳時出事故,有的在公路上出了車禍,有的中毒死亡,有的觸電死亡,有的玩火死亡,有的從樓上摔下……無數(shù)的事實撕扯著人們的心,我們不得不疾呼,同學(xué)們,”安全”兩字,請時刻牢記!

劉可意:同學(xué)們,父母、老師、祖國在期待著你們,美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學(xué)習(xí),”安全”兩字,請時刻牢記!讓父母放心,讓老師放心,一定要做到高高興興、平平安安過好每一天,把我們學(xué)校建成一個安全文明的校園。為此,倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

1、要注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風(fēng),勤鍛煉,不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃,流動攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染玻

2、遵守交通規(guī)則,過馬路左右看。主動避讓機(jī)動車輛,謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。

3、安排好作息時間,既要學(xué)習(xí)好,又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動?;顒忧耙龊脺?zhǔn)備工作,謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。

4、愛護(hù)校園,保持環(huán)境衛(wèi)生。保護(hù)環(huán)境,凈化校園。

二 男:3月23日是全國中小學(xué)生“安全教育日”。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示:我國中小學(xué)生安全防范知識匱乏,每年約有1.6萬名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。

女:為推動中小學(xué)安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證少年兒童的健康成長,1996年,國家有關(guān)部門發(fā)出通知,決定建立“安全教育日”制度,將每年三月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生“安全教育日”。浙江省將每年三月的最后一周定為“安全教育周”。

男:為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求,希望各個班級、各位同學(xué)認(rèn)真做好。

女:首先,我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R,充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。各班對本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次專門檢查,若發(fā)現(xiàn)隱患,及時向總務(wù)處匯報,防患于未然。

男:其次,在各項運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全。上體育課和課處活動前要作好準(zhǔn)備活動,運(yùn)動時要注意不要劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

男:第三,要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門,放學(xué)了在最后一位同學(xué)離開教室時必須做好關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)門。

女:第四,要注意交通安全。騎車的學(xué)生一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,特別是百尺路與城北西路交叉的圓花壇那邊的車,車速都比較快,騎車一定要小心謹(jǐn)慎,以防發(fā)生意外。路走的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)時要走人行道、橫穿馬路時一定要走人行橫道,注意來往車輛。

男:第五,自己的所作所為也要有安全意識。因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,同學(xué)之間吵鬧要注意分寸,下課活動要文明有序。最近有一些學(xué)生在教室樓的走廓上踢、拋球,這存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的,給自己和同學(xué)帶來不可彌補(bǔ)的后果。

女:第六,做到春游活動安全。同學(xué)們,在你們與父母攜手相伴或者班級組織外出春游時,安全意識和組織紀(jì)律性是擺在我們面前的重要考驗。請你時刻遵守交通規(guī)則,避免獨(dú)自走崎嶇小路,在點(diǎn)滴小事中掌握安全自護(hù)的方法。

男:同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。因為,只有安全了,才能更快樂。

合:今天,為大家播音的是: , , , 。最后,”快樂家園”廣播全體成員想對大家說:生命對于每個人只有一次,安全重于泰山,安全緊記心中,本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束,謝謝您的收聽!我們明天再會。

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