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2021青年大學習網(wǎng)上主題團課心得體會

格式:DOC 上傳日期:2022-05-08 04:02:39
2021青年大學習網(wǎng)上主題團課心得體會
時間:2022-05-08 04:02:39     小編:LWC

青年大學習網(wǎng)上主題團課心得體會,一代人有一代人的長征,一代人有一代人的擔當。新時代的青年,要深入學習青年大學習網(wǎng)上主題團課重要精神,鼓足干勁、砥礪前行。下面可圈可點網(wǎng)小編收集了一些關于青年大學習網(wǎng)上主題團課心得體會相關內容,快來看看吧。

青年大學習網(wǎng)上主題團課心得體會一

社會治理是國家治理的重要方面。黨的十九屆四中全會提出,要“建設人人有責、人人盡責、人人享有的社會治理共同體”,這是對黨的十九大提出的“打造共建共治共享的社會治理格局”的進一步創(chuàng)新和豐富,為我國社會治理現(xiàn)代化建設指明了方向。作為本季,也是本學期“青年大學習”網(wǎng)上團課的最后一期,團中央邀請到唐山師范學院物理系2019級應用物理學團支部書記張哲塬擔任主持人。下面,就讓我們加入他們的團日活動,一起學習四中全會對堅持和完善社會治理制度的有關安排。

習近平總書記在2014年12月黨外人士座談會上說:“經(jīng)濟穩(wěn)定才能為深化改革開放和經(jīng)濟結構調整創(chuàng)造穩(wěn)定的宏觀環(huán)境。”他進一步講:“實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展目標,關鍵要堅持穩(wěn)增長和調整結構平衡,堅持宏觀政策要穩(wěn),微觀政策要活,社會政策要托底的總體思路。”堅定不移貫徹新發(fā)展理念,堅決打好三大攻堅戰(zhàn),確保民生特別是困難群眾基本生活得到有效保障和改善,繼續(xù)實施積極的財政政策和穩(wěn)健的貨幣政策,首力提高推動高質量發(fā)展,深化經(jīng)濟體制改革。

作為一名青年大學生,我們要堅持習近平總書記的總“中國信心”不變,站在兩個一百年”奮斗目標歷史交匯點上,邁向2020,堅只要全黨全國各族人民堅定信心,凝聚同心,同心同德,我們一定能戰(zhàn)勝各種風險挑戰(zhàn),奪取全面建成小康社會偉大勝利!

青年大學習網(wǎng)上主題團課心得體會二

堅持和完善社會主義基本經(jīng)濟制度是新時代中國特色社會主義思想的重要內容。黨的十九屆四中全會將公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展,按勞分配為主體、多種分配方式并存,社會主義市場經(jīng)濟體制等看作社會主義基本經(jīng)濟制度,是對社會主義基本經(jīng)濟制度內涵的新概括和新發(fā)展,深刻理解這一新概括和新發(fā)展,對于增強中國特色社會主義制度自信,推動國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,實現(xiàn)經(jīng)濟高質量發(fā)展,具有十分重要的理論意義和實踐意義。

通過這次學習使我更加了解到了我國的經(jīng)濟體系,社會制度,堅持社會主義基本經(jīng)濟制度作為大學生的我們更應該服從黨和國家的領導,為國家和人民盡我們的微薄之力,我們應該好好學習,做一個對我們國家發(fā)展有用的人,為實現(xiàn)國家經(jīng)濟高質量的發(fā)展,我也明確了自己以后在今后的發(fā)展方向!

時代召喚青年,青年創(chuàng)造未來,通過學習主題團課,我更加明確自己肩負的責任,提高了政治覺悟和理論修養(yǎng),我們應當加強自身建設,積極開展各項活動,認真落實各項任務,我們要始終站在時代發(fā)展的前列,應對挑戰(zhàn),務實創(chuàng)新,解放思想,實事求是,與時俱進,為實現(xiàn)中國夢而奮斗。

作為一名團員,應當緊貼時代步伐,牢牢把握團十九大精神,認真學習主題團課內容,積極參加志愿服務,實踐社會主義核心價值觀,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,勇于揭露和糾正錯誤言行。

青年大學習網(wǎng)上主題團課心得體會三

10月28日至31日,黨的十九屆四中全會在北京舉行,專題研究堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化問題,審議通過了《中共中央關于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定》。

這次全會是我們黨站在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯點上召開的一次十分重要的會議,是在新中國成立70周年之際,中華民族偉大復興處于關鍵時期召開的一次具有開創(chuàng)性、里程碑意義的會議。同時,全會專門研究國家制度和國家治理問題并作出決定,這在我們黨的歷史上是第一次,彰顯了我們黨堅定的制度自信和強烈的歷史擔當。

通過這次學習使我們明白必須跟著黨走,黨帶領著我們前進,我們必須保持與黨的思想一致。學習新思想,爭做新青年。

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