每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
校園元旦聯(lián)歡晚會(huì)主持臺(tái)詞篇一
a、尊敬的各位老師、各位家長
b：親愛的小朋友們
合：大家上午好
a：時(shí)光從日歷上一頁頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾
b：_年悄然而去，_年款款而來，
a：過去的一年，我們汗水澆灌，收獲喜悅
b：新的一年，我們溫馨和諧，放飛期望
a：在這新的一年到來之際，我們快樂寶貝幼兒園全體老師、孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。
合：此刻我宣布：和__
快樂寶貝幼兒園20__年元旦文藝匯演此刻開始表演節(jié)目正式開始
b、首先請(qǐng)__
老師給我們講話，大家掌聲歡迎a、園長的話語激勵(lì)著我們，在新的一年里我們要更加努力!相信在_老師辛勤的帶領(lǐng)下，20__
年將是我們更精彩的一年。我們將會(huì)在快樂寶貝幼兒園里健康快樂的成長。b：下面就請(qǐng)出我們這天的主角——可愛的孩子們帶來的精彩表演吧!
一、新年好
時(shí)光飛逝，又到千家萬戶辭舊迎新的時(shí)候了，新年來到，祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎大班的孩子們給我們帶來他們精彩的舞蹈：《新年好》。
二、不怕不怕
如果你要問，哪里的孩子膽子最大，我會(huì)告訴你，我們幼兒園小班的孩子膽子最大，這不，他們來了，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》。
三、天竺少女
謝謝你們的精彩表演。下面請(qǐng)大家欣賞中班的小朋友給我們帶來印度舞《天竺少女》。有請(qǐng)!
四、花喜鵲
太陽光、金亮亮、雄雞唱三唱;花兒醒來了、鳥兒忙梳妝、花喜鵲而造新房。下面請(qǐng)欣賞大班的小朋友給我們帶來《花喜鵲》。
五、mydream
每個(gè)小朋友都有自己的夢(mèng)想，有的想當(dāng)警察、有的想當(dāng)老師、有的想當(dāng)科學(xué)家，那我們中班的孩子們，你們的夢(mèng)想又是什么呢請(qǐng)你們給大家?guī)砦璧浮秏ydream》。
六、功夫?qū)氊?/p>
欣賞完中班的精彩表演后，下面就讓我們一齊來見識(shí)一下我們的《功夫?qū)氊悺?。有?qǐng)小班的小朋友，大家掌聲歡迎
七、boom
謝謝大班孩子的精彩表演，接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《boom》。
八、小可愛
過去的時(shí)光，我們和老師一齊游戲，一齊學(xué)習(xí)，一齊歡笑。在老師的眼里，我們永久是那么天真，永久那么可愛，請(qǐng)欣賞《小可愛》，掌聲有請(qǐng)!
九、牛奶妹妹
哇!小班的小朋友等不及了，也想為我們展示一下他們的喜悅之情。接下來請(qǐng)欣賞她們帶來的舞蹈《牛奶妹妹》。
十、祖國您好
“偉大的祖國好、百姓的日子好，”喜悅來自與生活，喜悅用舞蹈來表達(dá)。下面請(qǐng)欣賞大班的小朋友給我們帶來表演《祖國你好》。
十一、天使
我們的世界是一個(gè)愛的世界，因?yàn)橛袗?，我們擁有快樂的童?因?yàn)橛袗郏覀兪且蝗嚎鞓返奶焓?。?qǐng)欣賞中班表演的舞蹈《天使》。
十二、快樂寶貝
我有一個(gè)幸福的家，我們生活在祖國溫暖的陽光下，在爸爸媽媽的養(yǎng)育下，在老師們辛勤的呵護(hù)下，我們都是一群快樂的小寶貝。下面欣賞小班的舞蹈《快樂寶貝》。
十三、嘻唰唰
20__
即將過去，20__隨即到來，踩著新年的韻律，踏著新年的節(jié)奏一齊來《嘻唰唰》。請(qǐng)欣賞大班的孩子們?yōu)槲覀儙淼墓?jié)目《嘻唰唰》。十四、律動(dòng)
讓我們用熱烈的掌聲謝謝他們?yōu)槲覀儙淼木时硌?，接下來?qǐng)欣賞舞蹈《律動(dòng)》。
十五、不上你的當(dāng)
中班小朋友的表演真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，下面就讓我們掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮恫簧夏愕漠?dāng)》。
十六、獨(dú)一無二
其實(shí)每個(gè)人在這世上都是獨(dú)一無二的，他的人是獨(dú)一無二的，他的歌聲是獨(dú)一無二的，當(dāng)然他們的舞蹈也是獨(dú)一無二的，下面就請(qǐng)欣賞這些小朋友給我們帶來的《獨(dú)一無二》的舞蹈!
十七、桃花朵朵開
新的一年來了，春天也快到了，萬物復(fù)蘇，一朵朵桃花也爭(zhēng)相開放，請(qǐng)欣賞舞蹈《桃花朵朵開》。
十八、勇往直前
老師常常這樣教我們，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，要克服困難;當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，要不畏風(fēng)雨，迎接挑戰(zhàn)。是的，要不懼艱險(xiǎn)，勇往直前。下面請(qǐng)欣賞中班的小朋友給我們帶來手語舞《勇往直前》。
十九、讀書郎
從媽媽幫我背上書包的那一刻起，我的心中就開出了期望的花朵;從踏進(jìn)校園的那一刻起，我就在心里播下了期望的種子，我在心里高興的呼喊：我開始讀書了!下面請(qǐng)小班的孩子們給我們帶來舞蹈《讀書郎》。
二十、愛我你就抱抱我
媽媽，你愛我嗎老師，你愛我嗎如果你們愛我就陪陪我、就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧!最后請(qǐng)大家欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》。
結(jié)束語：
a、歡樂的時(shí)光總是這么短暫
b：團(tuán)聚的日子個(gè)性讓人難忘
a：這天，我們歡歌笑語
b：明天，我們暢想未來
a：深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!
b、衷心祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂成長，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
a、各位來賓，小朋友們，和謙鎮(zhèn)快樂寶貝幼兒園20__
年元旦文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的光臨與參與!合：讓我們明年再見!
校園元旦聯(lián)歡晚會(huì)主持臺(tái)詞篇二
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙：親愛的老師們：
合：大家晚上好!
甲：新的鐘聲，新的一年
乙：新的期待，新的祝福
甲：20__
年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了乙：20__
年的鐘聲即將敲響甲：回首往事，我們滿懷豪情
乙：展望未來，我們重任在肩
甲：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光
乙：讓燭光如故，光明永恒
甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言
乙：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
甲：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
乙：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
甲：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩如畫
甲：讓我們手牽手
乙：讓我們肩并肩
甲：讓我們跳起來
乙：讓我們唱起來
甲：歌唱春天
乙：歌唱未來
合：____
20__年“慶圣誕 迎元旦”聯(lián)歡晚宴現(xiàn)在開始!一、請(qǐng)園長提議、敬酒
二、請(qǐng)局長講話
三、請(qǐng)書記講話
四、演出開始
1.陽光滿天，綠茵滿地，花也歡喜鳥也歡喜，迎來一片歡天喜地，請(qǐng)欣賞舞蹈表演《歡天喜地》……
2.民歌聯(lián)唱
3.當(dāng)人們提到爵士樂時(shí)，第一個(gè)想到的樂器便是薩克斯管。薩克斯的音色美妙變化，富有感情，輕柔而憂傷，好像回聲中的回聲，被譽(yù)為“無與倫比的風(fēng)流樂器”。下面請(qǐng)欣賞薩克斯獨(dú)奏《好男人》
4.在這一個(gè)學(xué)期里，大家一起做了很多事情，也收獲了許多的成功與喜悅，下面請(qǐng)欣賞《敲鑼打鼓賀新年》
5.老男孩
6.現(xiàn)在不論做什么都要講究環(huán)保，而幼兒園老師都非常心靈手巧，能把各種廢舊物品變成寶，下面請(qǐng)欣賞以環(huán)保為主題的走秀表演…
7.美麗的神話
8.在幼兒園里孩子天真無邪，講話誠實(shí)，往往會(huì)說出一些非常詼諧幽默的話，下面請(qǐng)欣賞《童言無忌》
9.詩歌朗誦《愛的陽光》
10.蒙古舞《祝福》
11.《貞觀長歌》
12.詩歌朗誦《孩子，請(qǐng)把你的手給我》
13.二胡獨(dú)奏《一簾幽夢(mèng)》
14.小品
15.唱出你的熱情，伸出你雙手，讓我們攜起手一起唱響明天，請(qǐng)欣賞合唱《明天會(huì)更好》
閉幕詞：
甲：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
乙：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
甲：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩
乙：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來
__
__幼兒園20__年“慶圣誕 迎元旦”聯(lián)歡晚宴到此結(jié)束，再次感謝您的光臨，再見!校園元旦聯(lián)歡晚會(huì)主持臺(tái)詞篇三
幼兒：尊敬的家長，親愛的老師
老師：可愛的小朋友
合：大家新年好!
幼兒：春夏秋冬，黑夜清晨
老師：日月如梭，光陰似箭
幼兒：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪
老師：當(dāng)春天有擁抱著大地
幼兒;當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉
老師：時(shí)間老人領(lǐng)著我們有敲響了時(shí)間的大門
幼兒：讓我們共同迎接20__
年老師：在此祝家長朋友們，老師們_年大吉
幼兒：祝小朋友聰明健康
老師：面有請(qǐng)尊敬的_園長為大家送上最真摯的新年祝福
節(jié)目順序：
1、鈴兒響叮當(dāng)(表演班級(jí)：__
班)幼兒：有一群快樂的小苗苗，在鈴兒響叮當(dāng)?shù)目鞓沸芍校瑯泛呛?，笑瞇瞇的要為大家送上新年的祝福。下面請(qǐng)欣賞由苗苗班的小可愛帶來的節(jié)目《鈴兒響叮當(dāng)》
2、瀟灑寶貝(表演班級(jí)：__
班)老師：剛才我在一旁看演過的節(jié)目，小朋友都很能干，我想用一個(gè)詞來形容那就是“瀟灑”
下面請(qǐng)欣賞有__
班的小朋友帶來的節(jié)目《瀟灑寶貝》3、快樂小海盜(表演班級(jí)：__
班)幼兒：小朋友知道海面上有什么嗎?
今天我想告訴大家的是海面上有一群小海盜!我們來一起欣賞__
班帶來的舞蹈《快樂小海盜》
4、園鼓樂(表演班級(jí)：__
班)5、阿拉木汗(表演班級(jí)：__
班)幼兒：你知道我們中國有多少個(gè)民族嗎?
老師：中國有56各民族，有。。。。。。。
幼兒：是啊我們中國不但地大物博，而且民族文化博大精深，各民族的舞蹈絢麗多姿，
老師：下面請(qǐng)欣賞__
班帶來的維族舞蹈《阿拉木汗》6、秀自己(表演班級(jí)：月亮班)
老師：你最喜歡的一句話是什么?
幼兒：我樂觀，我堅(jiān)強(qiáng)，我自信
老師：我們?cè)铝涟嗟男∨笥岩蚕肽阋粯佑赂?、?jiān)強(qiáng)、自信，快樂的敢于秀出自己
幼兒：請(qǐng)欣賞__
班節(jié)目《秀自己》7、勇士與玫瑰(表演班級(jí)：__
班)幼兒：在跳躍的音符中孩子們演繹著童真，在優(yōu)美的舞蹈中展示著勇士與玫瑰的魅力
請(qǐng)欣賞__
班的《勇士與玫瑰》8、舞蹈刷牙樂(表演班級(jí)：__
班)老師：小朋友你們愛吃糖果嗎?妞妞也愛吃糖果，可吃糖出了麻煩，還是牙齒小衛(wèi)士幫助了他們呢!請(qǐng)欣賞舞蹈《刷牙樂》小朋友一定要記得少吃糖哦!11。三字經(jīng)(表演班級(jí)：__
班)幼兒：人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)多少年來以此為訓(xùn)，以此為戒，給我們傳授許多生活、學(xué)習(xí)的道理。請(qǐng)欣賞__
班三字經(jīng)表演頒獎(jiǎng)儀式;
幼兒：再精彩的節(jié)目中，在歡快的音樂中，在喜慶的舞姿中感受著新年的氣息
老師：過去的一年里，在我院全體老師的精心培育下，可愛的苗苗們懂文明、講禮貌、愛環(huán)保、尊師長。
幼兒：下面有請(qǐng)_園長、_園長、_主任、_主任及家長朋友為榮獲好寶寶獎(jiǎng)項(xiàng)的幼兒頒獎(jiǎng)。。。。。。。。
頒獎(jiǎng)結(jié)束語：
祝賀以上獲獎(jiǎng)的小朋友們(鼓掌)在新的一年里希望你們?cè)俳釉賲?，為獲獎(jiǎng)的小朋友希望你們來年繼續(xù)加油，老師相信你們。
結(jié)束語
幼兒：過去的一年里，我們有淚水也有歡樂
老師：過去的一年里，我們有汗水更有掌聲
幼兒：在過去的一年里，我們與孩子以行動(dòng)，真誠，愛心共同度過美好的一年
老師：數(shù)年將至，_年當(dāng)頭愿新年的快樂帶給你吉祥健康，帶給你順利平安
幼兒：20__
年迎新年慶元旦文藝節(jié)目匯演到此結(jié)束!校園元旦聯(lián)歡晚會(huì)主持臺(tái)詞篇四
女：尊敬的各位家長，各位來賓，
男：親愛的小朋友、敬愛的老師們：
(合)：大家晚上好!
女：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似箭。
男：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地，
女：當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉，時(shí)光老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門。
男：新年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，讓我們懷著喜悅的心情，共同迎接20__
年的到來。女：下面，我宣布：__
幼兒園(合)：“慶元旦，迎新年”晚會(huì)正式始!
女：首先，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)尊敬的_園長為大家送上最真摯的新年祝福……感謝園長的祝福，相信_(tái)_
幼兒園在園長的帶領(lǐng)下一定會(huì)越辦越好。女：過新年，喜洋洋，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。下面請(qǐng)欣賞我園文藝隊(duì)帶來的舞蹈《紅綢舞》，掌聲歡迎。請(qǐng)中班舞蹈《牛奶妹妹》做好準(zhǔn)備。
男：下面請(qǐng)欣賞中班表演舞蹈《牛奶妹妹》，掌聲歡迎。
女：下面請(qǐng)欣賞貝貝班表演《小星星》，《新年好》。掌聲歡迎。
女：下面請(qǐng)欣賞小班表演《我們大家做得好》，掌聲歡迎。
男：下面請(qǐng)欣賞大班表演舞蹈《我真的很不錯(cuò)》，掌聲歡迎。
女：下面請(qǐng)欣賞小班小朋友演唱《a。b。c》，掌聲歡迎。
女：今天的晚會(huì)真熱鬧，你們瞧，一群活潑可愛的陽光小女孩，要去老家看外婆，她們來了，請(qǐng)欣賞文藝隊(duì)舞蹈《雀尕飛》
男：下面請(qǐng)欣賞大班小朋友合唱《天父的花園》，掌聲歡迎。
女：下面請(qǐng)欣賞中班舞蹈《蝴蝶》，掌聲歡迎。
女：各位家長，小朋友們：我園將打造成雙語幼兒園，下面掌聲歡迎學(xué)前班和大班小朋友用英文表演的《禮貌用語》……
女：黑的眼睛，黑的頭發(fā)，我們都是中國的好娃娃，請(qǐng)欣賞由我園文藝隊(duì)為我們表演《中國娃娃》，掌聲歡迎。請(qǐng)學(xué)前班《珠算》做好準(zhǔn)備。
女：下面掌聲歡迎學(xué)前班為我們表演《珠算》，請(qǐng)文藝隊(duì)舞蹈《動(dòng)起來》做好準(zhǔn)備。
女：下面請(qǐng)欣賞文藝隊(duì)表演《動(dòng)起來》，掌聲歡迎。
男：下面請(qǐng)欣賞老師表演《愛你，loveyou》，掌聲歡迎。
女：各位尊敬的家長，我們?nèi)w老師看到你們的寶貝在這里快樂的學(xué)習(xí)，健康的成長，感到十分欣慰，下面我們?nèi)w老師和小朋友將用手語操表演《你我同心》。
結(jié)束語：
女：伴隨著收獲的喜悅，滿懷著希望的心愿，我們腳踏實(shí)地的走過了多姿多彩的20__
年，信心百倍的迎來充滿生機(jī)的20__年，歡樂的時(shí)光總是過得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待!讓我們攜起手來共同創(chuàng)造更加美好的明天!(合)：__
幼兒園“慶元旦，迎新年”文藝晚會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!
校園元旦聯(lián)歡晚會(huì)主持臺(tái)詞篇五
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，同行們。
合：大家晚上好!
乙：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
甲：伴隨著冬日的暖陽，滿懷喜悅的心情，2021年元旦如約而至。
乙：新年拉近了我們生活的距離。
甲：新年染紅了我們快樂的時(shí)光。
乙：新年讓我們截取了四季的片段。
甲：新年給了我們?nèi)松臅诚搿?/p>
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受人生美好的時(shí)光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的.心扉，釋放你的。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，滿懷、心潮澎湃。
乙：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽，聲樂瑯瑯，這是新年動(dòng)人的旋律。
乙：在詩與畫流動(dòng)的佳節(jié)里，我們邀同行們一起慶賀快樂的節(jié)日。2021年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
甲：首先，由__
小學(xué)校長___先生致新年祝詞。乙：感謝_校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康!
甲：同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!
乙：今天，參加晚會(huì)的還有，對(duì)你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。
甲：新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢?
乙：期待著美好的明天，還是憧憬著輝煌的事業(yè)?
甲：讓我們?cè)赺__老師的詩朗誦《新年隨想》中進(jìn)入今天的聯(lián)歡吧。
乙：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子。
甲：但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環(huán)，育出壯如山的放排漢，
乙：讓我們?cè)赺__的歌聲里一起走過《山路十八彎》。
甲：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。
乙：相思是一種痛并快樂的美好，值新年之際，想著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能相見的朋友，
甲：掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話。
乙：隨著___老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來表達(dá)我們的思念情懷吧。
甲：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，
乙：即便是冰封雪地的冬天，在這里也是春暖花開。
甲：請(qǐng)欣賞___老師帶來的歌曲《春暖花開》。
乙：我們的生活需要音樂，它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧。
甲：抬頭望北斗，出門迎北風(fēng)。北風(fēng)吹來了圣誕的喜悅，同時(shí)也帶來了新年的希望。
乙：而在今晚，我們___老師，也借著這陣幸福的風(fēng)，帶給大家動(dòng)聽的樂曲請(qǐng)欣賞《風(fēng)往北吹》。
甲：紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰寄錦書來?
乙：我知道這是李清照的詞《月滿西樓》，她以其獨(dú)特的方式感知著人類社會(huì)普遍存在的一種自然情感，并以她獨(dú)特的技巧將之呈現(xiàn)，
甲：今天，___以其優(yōu)美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。
乙：作為小學(xué)教師，我能代許多種課，語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、科學(xué)卻代不了英語課，
甲：咱們的英語教師就是牛，就是棒，他們能聽english，聽出其中的快樂!
乙：能說english，說出校園的生活!能讀english，讀遍世界每個(gè)角落!
甲：能寫english，寫出身邊真善美的歌!也能唱english，唱出他們的風(fēng)采。
乙：請(qǐng)聽___和___的合唱《she》。
甲：你知道桃花是什么時(shí)候開的嗎?
乙：桃花三月嘛。
甲：對(duì)，你知道桃花盛開的地方嗎?
乙：這個(gè)，好像不知道。不過，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候也看不到啊?!
甲：冬天已過去，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
乙：春天將來了，還愁看不見桃花嗎?
甲：咱們先在__
老師的歌聲中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。乙：掌聲有請(qǐng)___老師帶來的《在那桃花盛開的地方》。
甲：人們都愛聽故事，特別是真實(shí)感人的故事。
乙：有一個(gè)女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴，在她大學(xué)畢業(yè)以后，她仍回到她養(yǎng)鶴的地方，
甲：可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進(jìn)了沼澤地就再也沒有上來，
乙：人們用歌曲講述這真實(shí)的故事，今天，___老師也把這故事傳承，有請(qǐng)_老師。
甲：愛是夢(mèng)想的翅膀，任何時(shí)候都不要忽視信念的力量，
乙：只要你堅(jiān)持奔跑的方向，幸福之光終會(huì)將你照亮!
甲：不要清高，不要卑微，因?yàn)榍甯哂星甯叩谋O(jiān)牢，卑微有卑微的囚籠。
乙：請(qǐng)欣賞___老師帶來的歌曲《囚鳥》。
甲：紅火火的春天紅火火的歌，紅火火的日子一天比一天好，
乙：五星紅旗與春風(fēng)長伴，卷起中國歷史的萬匹巨浪，
甲：涌向南方、涌向北方五星紅旗與云作伴，
乙：揚(yáng)起中國歷史進(jìn)程的萬頃波濤，涌向大海，
甲：五星紅旗與我們作伴，喚起我們慷慨報(bào)效祖國教育事業(yè)的凌云壯志。
乙：請(qǐng)聽___老師帶來的歌曲《紅旗飄飄》。
甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同!
乙：新的一年即將到來，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)，
甲：2021年，你準(zhǔn)備好了嗎?
乙：讓我們共同參與___老師帶來的游戲《超級(jí)挑戰(zhàn)》。
甲：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光。
乙：雖然我們無法阻止時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們__
小學(xué)的教師是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體。乙：在_小，校訓(xùn)尚德啟智與時(shí)俱進(jìn)為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心。
甲：在_小，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子。
乙：在_小，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
甲：在_小，有我們對(duì)生活的，更有我們對(duì)未來的渴望。
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好!
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
