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荷塘月色讀書心得800字 荷塘月色讀書感悟優(yōu)質(zhì)(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-02 09:00:49
荷塘月色讀書心得800字 荷塘月色讀書感悟優(yōu)質(zhì)(四篇)
時(shí)間:2023-04-02 09:00:49     小編:admin

心中有不少心得感悟時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得感悟,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得感悟該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得感悟范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

荷塘月色讀書心得800字 荷塘月色讀書感悟篇一

這篇文章寫得很美,尤其是對(duì)荷花、葉子以及月色的描寫,以人心曠神怡,久久不能忘掉。每次,我讀完以后,覺(jué)得好像學(xué)到了什么人也不知道的知識(shí)。每讀一遍,都是那么愛(ài)不釋手,仿佛手里捧著金子似的。

然而,除了寫景寫的美,我更加贊賞的是對(duì)荷花品格的描寫。荷花出淤泥而不然,我們?nèi)瞬灰惨獡碛羞@品格嗎?

《荷塘月色》是一篇很優(yōu)雅的散文。作者是中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人、散文家朱自清先生寫的。寫的是朱自清先生夜晚出來(lái)散步,走到了荷塘邊,欣賞荷花、葉子和月色。之后,又想到了寫荷詩(shī)。

中國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚小時(shí)候家里窮,于是就去做雜貨店的勤儉工。在店里客人很多的時(shí)候,華羅庚卻能安心驗(yàn)算數(shù)學(xué)。

再比如貧困地區(qū)的孩子們,在那么窮的地區(qū)都能好好學(xué)習(xí)。這些精神不都值得我們學(xué)習(xí)嗎?

再看看現(xiàn)在的我們,一等教室里很吵鬧的時(shí)候,就找借口不好好讀書。時(shí)間是我們的 ,不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),將來(lái)怎么報(bào)答父母和祖國(guó)呢?那些不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)的同學(xué),為什么不能學(xué)習(xí)貧困地區(qū)的孩子,不管在什么情況下都能認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?

我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該學(xué)習(xí)荷花出淤泥而不染的品格。這樣,將來(lái)我們的祖國(guó)會(huì)更加繁榮昌盛。

荷塘月色讀書心得800字 荷塘月色讀書感悟篇二

最近幾天心里老是不寧?kù)o,坐在電腦前,打開(kāi)朱自清的《荷塘月色》,讀著那曾經(jīng)熟悉得不能再熟悉的文章。猛然間,一種糾結(jié)的惆悵涌上心間。于是,今晚,我也試著學(xué)學(xué)古人古韻,來(lái)到郊外看看今晚的月色。

輕悄悄的帶上門,背著雙手,仿佛一下子回到了那古風(fēng)古韻。今晚的月色有些暗淡,不如前幾日那么光彩照人。朦朧中,遠(yuǎn)處的山,近處的樹(shù),一瞬間變得那么的撲朔迷一離。踩著那熟悉得不能再熟悉的田埂,耳邊隱隱傳來(lái)久違的熟悉的歌聲,那可是阿媽在門墩上唱著那熟悉的歌謠。

鄉(xiāng)村的夜晚特別的幽靜,也格外的動(dòng)人。沒(méi)有城市的喧囂,在這樣的環(huán)境里,由不得你不去想心事。寧?kù)o的夜晚,晚歸的行人匆匆行走在田埂上,時(shí)明時(shí)暗的電筒光亮,照亮了黯淡的夜空,驚起一陣?guó)B鳴,跟著傳來(lái)一陣犬吠,此起彼伏,整個(gè)山村頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。這時(shí)候,總有那么些女人站在院壩頭對(duì)著孩子說(shuō),看看是不是你爸回來(lái)了,鍋里的面條快不能吃了。于是,孩子們扯開(kāi)喉嚨喊了起來(lái),也是此起彼伏。寂靜的山村霎時(shí)活躍起來(lái),燈光也次第亮了起來(lái),不時(shí)傳來(lái)幾聲吆喝。這時(shí)候,女人通常都會(huì)小心翼翼的抵上房門,男人們披上衣服,三五成群來(lái)到戶外,當(dāng)?shù)弥悄募业哪腥嗽谕饷娓苫罨丶?,大家就開(kāi)著葷玩笑各自回去摟著老婆睡覺(jué)去了。外面的犬吠依然不斷,鳥兒驚魂未定,傻傻的站在枝頭上,久久不敢回巢。月光通常在這個(gè)時(shí)候也會(huì)異常的光亮起來(lái),靈動(dòng)起來(lái),整個(gè)山村在此時(shí)顯得格外的嫵媚動(dòng)人!

今晚的月色出奇的昏暗,本想好好欣賞一下鄉(xiāng)村的秋月夜景。無(wú)奈,秋色宜人,月色總是那么不順人心?;蛟S是我在不適合的季節(jié)選擇了一個(gè)不適合的夜晚。但是,我依然那么靜靜的看著那一彎月亮,慢慢的慢慢的向西邊移去。

在我的身邊,有一口堰塘,四面用條石圍砌而成。一看就知道是新近水利改造而修的,塘里時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣響動(dòng),不用想就知道肯定是哪家養(yǎng)魚人投放的育苗。月亮的影子透過(guò)密密的樹(shù)影斜射在塘里,魚兒就那么歡快的隨著月光一上一下靈動(dòng)的舞蹈。如果此時(shí),你沒(méi)有親自到過(guò)這種地方,肯定無(wú)法想象出其中的美妙。如果此時(shí)你忘了帶上一支短笛,和著月光和著那魚塘的律動(dòng),恐怕你一輩子也難以奏出一段如此可心的樂(lè)章。

荷塘月色讀書心得800字 荷塘月色讀書感悟篇三

今年寒假,我有幸讀到了朱自清的著作,捧著朱自清的散文精選《荷塘月色》,讀著一篇篇膾炙人口的抒情美文。感受著月色下的荷塘,外國(guó)孩子的種族歧視……

曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。這便是朱自清筆下的荷塘。淡淡的月光,靜靜的瀉在荷塘之上。在朱自清筆下,荷塘是淡淡的,碧綠的。而月色是寧?kù)o的,皎白的。二者融合在一起,顯現(xiàn)出一派和諧而寧?kù)o的夜。

朱自清一生富有童心和愛(ài)心,他說(shuō)過(guò),他有一種習(xí)慣:見(jiàn)了有趣的孩子,總想和他親熱,做好同伴;若不能親熱,便隨時(shí)親近親近也好。有一個(gè)孩子,是朱自清經(jīng)常想起。并且寫在散文《白種人——上帝的驕子!》里,那是一年暑假,朱自清從溫州到上海,在車上,朱自清看到了一個(gè)秀美的外國(guó)小男孩兒,朱自清懷著愛(ài)心,久久的看著這個(gè)美麗的小孩兒。卻沒(méi)想到,小孩兒下車的時(shí)候,秀美的小臉變得兇惡起來(lái),他美麗的藍(lán)眼睛好像在說(shuō):“咄!黃種人!你——你看吧!你配看我嗎?”然后勝利般的下了車。

這使我的內(nèi)心受到了極大的觸動(dòng)——本來(lái)應(yīng)該是天真可愛(ài),卻因那來(lái)自“白種人世界”里的種族歧視耳濡目染而使幼小的心靈受到污染而悲哀。難道只有白種人是上帝的驕子嗎?不!誰(shuí)都可能是上帝的驕子!

朱自清生前的好友葉圣陶先生曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)朱自清的散文:“能表達(dá)如其分,或淡或濃,味道極正而且醇厚?!?/p>

數(shù)千年來(lái),人類有幸擁有了這些最偉大的文學(xué)作品。這是我們共同回憶和幸福花園。我們應(yīng)該世世代代守護(hù)著它們,使這縷書香薪火相傳,延綿不斷。

荷塘月色讀書心得800字 荷塘月色讀書感悟篇四

朱自清——現(xiàn)代散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。從這文章中可以看出作者追求美好生活的渴望,對(duì)黑暗的現(xiàn)實(shí)想“超然”又想“掙扎”的心跡。

文章一開(kāi)頭就點(diǎn)出全文的“文眼”:“這幾天心里頗不寧?kù)o?!彼虢栌魏商僚沤饪鄲?,于是作者從一開(kāi)始就以獨(dú)處的心境創(chuàng)造出孤寂的氛圍,流露出淡淡的哀愁。

“這是一條幽僻的路;白天也少人走……”讀著讀著我也似乎走進(jìn)了這清華大學(xué)的幽僻角落,同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。

從中我感到了作者內(nèi)心的不寧?kù)o、彷徨,我的心情也隨之而波動(dòng)起來(lái)。

朱自清在先訴說(shuō)了自己的不寧心境后,描寫了一個(gè)寧?kù)o的與現(xiàn)實(shí)不同的環(huán)境——荷塘月色,通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)的“出污泥而不染”的荷花和高寒孤潔的明月的描繪,象征性地抒發(fā)了自己的潔身自好和向往美好新生活的心情。他為排遣心中的郁悶,夜深獨(dú)享月色下的荷塘美景,一個(gè)人,靜靜地看,悄悄地行,什么都可以想,什么都可以不想。他覺(jué)得自己是個(gè)自由的人,這一切都是自己的,白天里一定要做的事,一定要說(shuō)的話,現(xiàn)在都可以不理。并深情地發(fā)出了內(nèi)心的聲音:“這是獨(dú)處的妙處,我且受用這無(wú)邊的荷香月色好了?!弊咧薄ⅰ白咧?、“我看見(jiàn)了荷塘”,田田的荷葉,零星在荷花,風(fēng)中的花香,真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘上,簡(jiǎn)直就是用光與荷花美麗的畫,作者把月光下的荷塘上的月光與描寫的淋漓盡致、栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀月,我陶醉了……看著看著,突然美麗的、柔美淡薄的月光消失了,四周圍著蓊蓊郁郁的樹(shù),樹(shù)間透著光,可是光卻是如此的無(wú)精打采,這時(shí)的主角幾乎成了熱鬧的蟬和蛙,可是作者卻什么也沒(méi)有?!恫缮徺x》、《西洲曲》兩篇文章節(jié)選使我的心也隨著作者涼了下來(lái),雖然我很難體會(huì)作者當(dāng)時(shí)的無(wú)奈和彷徨,但我的心仿佛也隨作者回到了起初的不寧?kù)o……

我“看”著作者走進(jìn)了屋子,文章也看完了,而我卻未合上書本,這文章使我意猶未盡,內(nèi)心久久不能平靜,荷塘月色的美麗可以令人暫時(shí)忘記憂愁,可見(jiàn)它的美麗,使我感到了作者對(duì)美好生活的憧憬。可是在文中我更能深刻的感受到作者對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的厭惡、憎恨。作者在這樣的惡劣的環(huán)境下,不被“白色恐怖”所屈服,與“白色恐怖”作斗爭(zhēng),令我萬(wàn)分佩服。而我生活在這么一個(gè)美好的生活環(huán)境中,更應(yīng)該要去努力學(xué)習(xí),去好好的珍惜現(xiàn)在的生活。

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