又大又粗又硬又爽又黄毛片,国产精品亚洲第一区在线观看,国产男同GAYA片大全,一二三四视频社区5在线高清

當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁(yè) >> 作文 >> 最新初一新學(xué)期計(jì)劃10條(十四篇)

最新初一新學(xué)期計(jì)劃10條(十四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-02 09:13:45
最新初一新學(xué)期計(jì)劃10條(十四篇)
時(shí)間:2023-04-02 09:13:45     小編:admin

做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初一新學(xué)期計(jì)劃10條篇一

一、德育

過(guò)年期間,小壞蛋同學(xué)的禮貌問(wèn)題受到了嚴(yán)峻考驗(yàn)。去姑奶奶家拜年時(shí),大人們坐著閑聊,竟然將一大把瓜籽塞進(jìn)了大壞蛋的衣領(lǐng)里,就因?yàn)樗岢龅牟缓侠硪蟠髩牡皼](méi)有答應(yīng)。本學(xué)期將從大壞蛋抓起,絕不可以跟兒子沒(méi)大沒(méi)小、嘻嘻哈哈,發(fā)現(xiàn)一次,罰拖地三次。學(xué)期末沒(méi)有改觀,停職反省。

不叫人,亂叫人。嘴巴沒(méi)有小時(shí)候那么甜了,有時(shí)遇見(jiàn)熟人不但不叫,而且無(wú)理質(zhì)問(wèn)媽媽:“我憑什么要叫啊?”這是叛逆心理的小苗頭。本學(xué)期對(duì)小壞蛋進(jìn)行不定時(shí)不定點(diǎn)的思想教育,將這種叛逆心理扼殺在搖籃里。

二、智育

校內(nèi)學(xué)習(xí)方面,對(duì)小壞蛋沒(méi)有什么特殊的要求,只需要認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真完成家庭作業(yè)就可以,除了老師布置的作業(yè),一個(gè)字也沒(méi)必要多寫。但是,寫字最近有所滑坡,潦草程度前所未有,此問(wèn)題將由媽媽跟進(jìn),在五一之前恢復(fù)到上學(xué)期末的工整程度。

校外學(xué)習(xí)方面,在壞蛋自己一再的要求下,假如時(shí)間許可,可考慮加報(bào)航模興趣班。聲樂(lè)和畫畫繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí),不得遲到早退,更不可缺課曠課。圍棋興趣班太耗費(fèi)時(shí)間,可考慮淡出。

三、體育

這是我們本學(xué)期的重頭戲,每天只要在七點(diǎn)半之前寫完作業(yè),就可以去樓下玩耍一小時(shí)。每周末參加速滑訓(xùn)練一次,每次兩個(gè)半小時(shí)。希望壞蛋同學(xué)發(fā)揚(yáng)不怕吃苦、不怕困難的精神,將滑冰成績(jī)大大提高。跑步是壞蛋同學(xué)的最愛(ài),希望在春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑出成績(jī)來(lái)。踢毽子、跳繩都是小壞蛋的弱項(xiàng),希望在新的學(xué)期里有新的進(jìn)步。

四、旅游

恰逢春暖花開(kāi),每隔一周可郊游一次,每次約伙伴二到三人,或爬山、或遠(yuǎn)足、或戲水、或賞花,但是必須自覺(jué)保持安定團(tuán)結(jié)的局面,對(duì)待伙伴要像春天般溫暖。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重罵人、斗毆情形,取消旅游兩次。當(dāng)然,你們小孩子小吵幾次,小打幾回,媽媽們會(huì)睜一只眼、閉一只眼滴。

五一可短途旅游一次,約三至五日即可。暑假可旅游兩次,第一次七八天,第二次三天左右。時(shí)間地點(diǎn)待定。當(dāng)然,這一切都將在本學(xué)期表現(xiàn)好的基礎(chǔ)上進(jìn)行,否則取消!

五、其他

勞動(dòng)方面,壞蛋同學(xué)喜歡掃地拖地,希望繼續(xù)堅(jiān)持。但是亂拉東西的壞習(xí)慣希望有所改正。生活方面,媽媽將盡力保證飲食營(yíng)養(yǎng)、家庭衛(wèi)生,爸爸負(fù)責(zé)努力賺錢,壞蛋自己要保護(hù)好自己的身體,盡量不生病。本學(xué)期是爸爸媽媽接手新工作之后的一個(gè)磨合期,希望壞蛋同學(xué)盡快培養(yǎng)自己的自理能力,替大人分憂。

期待著,在本學(xué)期結(jié)束時(shí),將小壞蛋同學(xué)打造成一個(gè)有禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、人見(jiàn)人愛(ài)、聰明健康的陽(yáng)光小學(xué)生。

初一新學(xué)期計(jì)劃10條篇二

凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。新的學(xué)期我確立了新的目標(biāo),“學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)位爭(zhēng)先,能力素質(zhì)全面發(fā)展”,為此,我制定了新學(xué)期計(jì)劃。

在文化課學(xué)習(xí)上,堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),按時(shí)完成老師布置的作業(yè),上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,踴躍發(fā)言,平時(shí)遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教,多與同學(xué)交流,不讓問(wèn)題過(guò)夜。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面,側(cè)重多讀,關(guān)心國(guó)家大事,養(yǎng)成每天讀報(bào)的習(xí)慣,堅(jiān)持每周安排半天課外閱讀,一個(gè)月看一本中外名著,一學(xué)期看一集中學(xué)生范文選,擴(kuò)大知識(shí)面,提高作文水平;在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面,側(cè)重多練,每天晚上堅(jiān)持一小時(shí)數(shù)學(xué)練習(xí),每周堅(jiān)持半天奧數(shù)學(xué)習(xí),及時(shí)鞏固和深化課堂學(xué)習(xí),拓寬解題思路,提高解題速度;在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面,側(cè)重“三多”,即多聽(tīng)、多說(shuō)、多背,堅(jiān)持每天早上英語(yǔ)朗讀背誦半小時(shí),每天聽(tīng)英語(yǔ)錄音半小時(shí),平時(shí)多練習(xí)用英語(yǔ)交流,熟練掌握所學(xué)語(yǔ)法、句型、生詞,全面提高英語(yǔ)讀、聽(tīng)、說(shuō)能力。

在文體發(fā)展上,堅(jiān)持認(rèn)真上好文體課,培養(yǎng)廣泛興趣,發(fā)展一兩項(xiàng)專長(zhǎng)。在體育鍛煉方面,堅(jiān)持每天半小時(shí)跑步,練習(xí)打好羽毛球、乒乓球,認(rèn)真上好體育課,做好課間操,提高體育成績(jī),增強(qiáng)體質(zhì);在文藝和興趣愛(ài)好方面,主要是在學(xué)習(xí)之余,練練琴、學(xué)學(xué)電腦等,盡量控制玩電腦游戲的時(shí)間,做到不影響學(xué)習(xí),張馳有度,勞逸結(jié)合。

在集體生活上,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,遵守紀(jì)律,積極參加各項(xiàng)班集體活動(dòng),多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),主動(dòng)做好各項(xiàng)班集體工作,為同學(xué)服務(wù),在實(shí)踐中鍛練各方面能力,提高綜合素質(zhì)。

鹽中的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)壓力是很大的,稍不努力成績(jī)就會(huì)掉下來(lái),大家都想變強(qiáng),你懈怠了就只有做班級(jí)的“吊車尾”,所以努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)是我在新學(xué)期的第一要?jiǎng)?wù)。

計(jì)劃定好了,關(guān)鍵在執(zhí)行。我將把我的新學(xué)期計(jì)劃打印張貼在床頭,每天第一時(shí)間提醒自己按計(jì)劃朝著新目標(biāo)邁進(jìn)。但愿我的計(jì)劃經(jīng)過(guò)努力后能取得預(yù)期效果,努力過(guò)了,就不會(huì)后悔。

初一新學(xué)期計(jì)劃10條篇三

新的學(xué)期來(lái)臨了,在這之際,奧運(yùn)會(huì)的繁華也漸漸消逝,我們也要從暑假的快樂(lè)中走出,投入緊張的學(xué)習(xí)。

在這段過(guò)度期中,定制一個(gè)打算,也是對(duì)以后學(xué)習(xí)的一個(gè)目標(biāo)。 首先,應(yīng)該糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度?!皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會(huì)擁有好的成績(jī)。然后恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng),缺點(diǎn)克服,使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

其次,在這學(xué)期里,要加強(qiáng)自己不擅長(zhǎng)的科目,在語(yǔ)文上,除了把課文中的內(nèi)容、知識(shí)掌握好以外,還應(yīng)多讀一些課外書,如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力,不能只想課內(nèi)不觀課外了。

數(shù)學(xué)、物理方面,不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了,如果要學(xué)好它,就必須在課外再花一些時(shí)間來(lái)鉆研和多做一些試題等。

上課仔細(xì)聽(tīng)講,弄懂每一個(gè)問(wèn)題,作業(yè)即使完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作。在空余期間多看一本好書,適當(dāng)做些娛樂(lè)。做到“少在計(jì)算機(jī)前一會(huì)兒,多看一兩本好書”,擴(kuò)展知識(shí)面,提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽(tīng)讀外語(yǔ),多積累一些單詞,提高英語(yǔ)各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)。

“好記性不如爛筆頭。”記好每一次的筆記,認(rèn)真對(duì)待每一次的口頭作業(yè),只有基礎(chǔ)扎實(shí)了,才可以累計(jì)更多。

最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

新學(xué)期,新打算,也為新的目標(biāo)而努力。讓我們張開(kāi)翅膀,在知識(shí)的天空里盡情翱翔吧! 祝愿同學(xué)們都取得優(yōu)異的成績(jī)!

初一新學(xué)期計(jì)劃10條篇四

1.課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)。

小學(xué)階段的學(xué)習(xí)幾乎都由老師包辦,但初中對(duì)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力提出了較高要求,要想不落人后,課前的預(yù)習(xí)和課后的復(fù)習(xí)不可或缺。專家建議,學(xué)習(xí)前制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真預(yù)習(xí),在課堂上專心聽(tīng)講,在課后能夠及時(shí)復(fù)習(xí),在做作業(yè)前能夠認(rèn)真看一遍書,做作業(yè)時(shí)能夠獨(dú)立完成,在學(xué)習(xí)完一部分內(nèi)容后能夠及時(shí)地對(duì)書本知識(shí)進(jìn)行小結(jié)。

2.不懂就問(wèn),注意“火候”。

學(xué)生從小就被告誡“不懂就問(wèn)”,但“問(wèn)”也有學(xué)問(wèn),并非一碰到“攔路虎”就問(wèn)同學(xué)和老師,而要把握好“火候”,也就是先獨(dú)立思考,再請(qǐng)教別人。優(yōu)秀生在學(xué)習(xí)上大多注重獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變,學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升。

3.勤翻字典。

專家指出,初中新生寫作文時(shí)存在一個(gè)普遍現(xiàn)象,那就是遇到不會(huì)寫的字就注音。他認(rèn)為,小學(xué)生的依賴性較強(qiáng),不會(huì)寫的字都由老師代勞標(biāo)在作文上,學(xué)生自己不會(huì)主動(dòng)查閱字典,導(dǎo)致學(xué)生上初中后連字典怎么查都不曉得。這個(gè)“懶習(xí)慣”應(yīng)盡早糾正過(guò)來(lái)。

劉先生的兒子劉浩從這學(xué)期開(kāi)始,已經(jīng)是一個(gè)初中生了。但是劉先生發(fā)現(xiàn),開(kāi)學(xué)幾天來(lái),兒子卻還和上小學(xué)時(shí)一樣,每天放學(xué)回來(lái),作業(yè)一大堆他不著急,先玩一會(huì)電腦,再看一會(huì)電視,到了晚上8、9點(diǎn)鐘才開(kāi)始做作業(yè),最后要熬到十一二點(diǎn)才能把作業(yè)完成。他擔(dān)心兒子這樣下去一來(lái)成績(jī)會(huì)下滑,二來(lái)熬壞了身體。

與小學(xué)時(shí)的“保姆式”教學(xué)相比,剛剛成為中學(xué)生的同學(xué)也許會(huì)因?yàn)檎n業(yè)的增加而感到無(wú)所適從;那么,剛剛轉(zhuǎn)變了角色的學(xué)生應(yīng)該怎樣調(diào)整自己的心理、學(xué)習(xí)方法而使自己早一天進(jìn)入角色,以良好的狀態(tài)來(lái)完成學(xué)業(yè)呢?

小學(xué)成績(jī)好不等于初中成績(jī)就好

特點(diǎn):基礎(chǔ)性概念上升到了思維訓(xùn)練

初一學(xué)生處于青春斷乳期和性格形成期交織的這樣一個(gè)階段,可塑性強(qiáng),在很多方面都有提升的空間。從小學(xué)升入初中,無(wú)論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法,還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會(huì)面臨許多新的課題。不少初一新生及家長(zhǎng)由于對(duì)新學(xué)段缺乏認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)不足,未能根據(jù)初中學(xué)習(xí)生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整,結(jié)果上初中后手足無(wú)措,生出種.種不適應(yīng),嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量。

與小學(xué)課程相比,初中的各學(xué)科知識(shí)無(wú)論從深度還是廣度來(lái)說(shuō),都有著質(zhì)的變化,很多內(nèi)容都從簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)性概念上升到了思維訓(xùn)練。學(xué)生如果還依靠簡(jiǎn)單的記憶背誦,很難取得理想的成績(jī)。所以,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法對(duì)于新初一學(xué)生來(lái)說(shuō),至關(guān)重要。

●調(diào)整好心態(tài)

學(xué)生都希望自己的成績(jī)優(yōu)秀,但有的學(xué)生在小學(xué)時(shí)成績(jī)還不錯(cuò),進(jìn)入初中后,成績(jī)不穩(wěn)定;還有的成績(jī)?cè)絹?lái)越差,以致不能跟上班,于是產(chǎn)生焦慮、不安、失望、悲觀等不健康的心理現(xiàn)象。發(fā)生這種情況的原因之一,就是沒(méi)有適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。實(shí)際上小學(xué)、初中的成績(jī)并沒(méi)有必然的聯(lián)系,誰(shuí)更快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)誰(shuí)就會(huì)取得學(xué)習(xí)上的主動(dòng),誰(shuí)掌握了好的學(xué)習(xí)方法,就具備了最主要最根本的素質(zhì)和能力,就會(huì)學(xué)得更快更好。

●盡快適應(yīng)課程難度

●找到適合自己的學(xué)習(xí)方法

初中的學(xué)習(xí),相對(duì)于小學(xué)來(lái)說(shuō),更加系統(tǒng),更加有條理。這也就要求學(xué)生盡快掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,才能順利過(guò)渡。提出幾點(diǎn)建議:首先,要嚴(yán)格、系統(tǒng)地執(zhí)行課前預(yù)習(xí)、上課聽(tīng)講、課后溫習(xí)的程序,這對(duì)于初一學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要。剛從小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,往往對(duì)學(xué)習(xí)方法還沒(méi)有概念,而這套最基礎(chǔ)的程序,有利于學(xué)生循序漸進(jìn),找出薄弱環(huán)節(jié),從而一點(diǎn)點(diǎn)形成適合自己的學(xué)習(xí)方式。

初一新學(xué)期計(jì)劃10條篇五

馬上就要開(kāi)學(xué)了,我就要是初一年級(jí)的學(xué)生了,我非常高興。我給自己制定了一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、學(xué)習(xí)方面

1、老師布置的作業(yè)要按時(shí)完成。

2、每門功課的考試成績(jī)都要在98分以上(爭(zhēng)取吧)

3、仔細(xì)、認(rèn)真的聽(tīng)老師講課

4、老師上課提問(wèn)時(shí),要積極、大膽的舉手發(fā)言,哪怕是發(fā)言錯(cuò)了,老師也不會(huì)怪你。

5、學(xué)習(xí)新課的時(shí)候,要做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。

二、紀(jì)律方面

1、上課坐端正

2、上課不開(kāi)小差,不說(shuō)話,不打鬧

3、老師在講課時(shí),不要亂發(fā)言

三、讀書方面

1、這個(gè)學(xué)期我要在閑暇時(shí)間多讀書,讀好書

2、每天寫日記、爭(zhēng)取多寫博文

四、其他方面

跟同學(xué)之間要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。多向那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)。體育方面:我每天要爭(zhēng)取鍛煉半個(gè)小時(shí),在體育各方面都要達(dá)標(biāo)。

新學(xué)期新的我,我會(huì)按照新計(jì)劃執(zhí)行,我相信初一會(huì)有一個(gè)嶄新的我展現(xiàn)在大家面前。

初一新學(xué)期計(jì)劃10條篇六

舒適而興奮的暑假快竣事了,新的一學(xué)期將要入手下手,我們要進(jìn)入進(jìn)修的狀況。古話說(shuō)的好:“一個(gè)好的開(kāi)首,是成功的一半?!彼晕乙谛碌膶W(xué)期里有一個(gè)精良的開(kāi)首。三年級(jí)時(shí)我有一些不足的地方,影響了我的進(jìn)修成就,是以,我決不克不及把它們帶進(jìn)新的一學(xué)期里。

在新學(xué)期里,我籌辦做到以下幾點(diǎn):

第一,學(xué)會(huì)更多的常識(shí),為長(zhǎng)年夜做有效之才貯備能量。

第二,練出一手好字,包管寫功課既快,又大度!

第三,上課認(rèn)真聽(tīng)講,我的功課準(zhǔn)確率就會(huì)進(jìn)一步提高,測(cè)驗(yàn)成就天然就提高。

第四,天天更當(dāng)真的拉二胡,才能經(jīng)由過(guò)程來(lái)歲的九級(jí)測(cè)驗(yàn)。第五,學(xué)會(huì)本身清算房間,使我的糊口、進(jìn)修情況時(shí)刻連結(jié)清潔、整潔。

第六,注重磨煉身體。

初一新學(xué)期計(jì)劃10條篇七

一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:

1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識(shí);

2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;

3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);

4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。

二、聽(tīng)課。學(xué)習(xí)每門功課,一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課,聽(tīng)課應(yīng)做到:

1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;

2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。

三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):

1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;

2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。

四、做作業(yè)。

1、做作業(yè)之前,必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運(yùn)用其解題的步驟;

2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;

3、明確解題思路,確定解題方法步驟;

4、認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;

5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;

6、遇到不會(huì)做的題,不要急于問(wèn)老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過(guò)層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨(dú)立完成作業(yè)

五、晚修

1、做當(dāng)日所學(xué)的有關(guān)練習(xí)

2、預(yù)習(xí)物理、數(shù)學(xué)

3、默寫文段、單詞、詩(shī)詞

4、復(fù)習(xí)其他科目

5、看課外書

6、作文、隨筆

六、臨睡前 聽(tīng)錄音帶

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的技巧

一、計(jì)劃要盡量全面學(xué)習(xí)計(jì)劃是指學(xué)習(xí)的具體安排。要想真正完成好學(xué)習(xí)計(jì)劃,在考慮計(jì)劃的時(shí)候,一定要對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排。應(yīng)包括社會(huì)工作時(shí)間、為集體服務(wù)時(shí)間、鍛煉時(shí)間、睡眠時(shí)間及娛樂(lè)活動(dòng)時(shí)間等。這樣,在學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí)。

二、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí)間可以分為兩部分:一是常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間,主要用來(lái)完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),消化當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。二是自由學(xué)習(xí)時(shí)間,是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時(shí)間。這部分時(shí)間一般可以用來(lái)補(bǔ)課或提高深造。學(xué)習(xí)較差的同學(xué),隨著學(xué)習(xí)水平的提高,應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間逐漸減少,自由時(shí)間逐漸增加的過(guò)程。凡是體會(huì)到因?yàn)樽プ×俗杂蓪W(xué)習(xí)時(shí)間而給學(xué)習(xí)的全局帶來(lái)好處的同學(xué),就會(huì)努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,以便增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間,使學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)越來(lái)越大。

三、長(zhǎng)計(jì)劃和短安排長(zhǎng)計(jì)劃和短安排是指在一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),應(yīng)有個(gè)大致計(jì)劃。由于實(shí)際的學(xué)習(xí)生活往往無(wú)法預(yù)測(cè),所以,長(zhǎng)計(jì)劃不可能太具體,不可能把每天干什么都列出來(lái)。但是,在學(xué)習(xí)上計(jì)劃要解決哪些問(wèn)題,心中應(yīng)當(dāng)有數(shù)。應(yīng)把一個(gè)在短期內(nèi)無(wú)法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周、每天去。這樣,在每天學(xué)習(xí)時(shí),就會(huì)明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位。有了具體的短安排計(jì)劃,長(zhǎng)計(jì)劃中的任務(wù)可以逐步得到實(shí)現(xiàn);有了長(zhǎng)計(jì)劃,就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)具有明確的學(xué)習(xí)目的。

四、 從實(shí)際出發(fā)來(lái)制訂計(jì)劃 在訂計(jì)劃的時(shí)候,不要脫離了學(xué)習(xí)的實(shí)際情況。主要指以下幾方面: 1. 自己知識(shí)和能力 2.每個(gè)階段的學(xué)習(xí)時(shí)間3.學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞 4.老師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度 從實(shí)際出發(fā)還要注意的一點(diǎn)是不要平均使用力量,要抓住重點(diǎn)。

五、 計(jì)劃要留有余地計(jì)劃終歸不是現(xiàn)實(shí),而只是一種可能性。要想把計(jì)劃完成現(xiàn)實(shí),還要經(jīng)過(guò)一段很長(zhǎng)的努力過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中自己的思想會(huì)發(fā)生變化,學(xué)習(xí)的各種條件也會(huì)發(fā)生變化,計(jì)劃訂得再實(shí)際,也不免出現(xiàn)估計(jì)不到的情況。所以,為了保證計(jì)劃的實(shí)現(xiàn),訂計(jì)劃時(shí)就不要太滿、太死、太緊,要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間。

六、 提高時(shí)間的利用率早晨和晚上,或者說(shuō)一天學(xué)習(xí)的開(kāi)頭和結(jié)尾部分的時(shí)間,可以安排著重看記憶的科目,如外語(yǔ)等;當(dāng)心情比較愉快,注意力比較集中,時(shí)間又比較長(zhǎng),這時(shí)候可安排比較枯燥,或自己又不太喜歡的科目;零星的時(shí)間,注意力不容易集中的時(shí)間,可以安排做習(xí)題或去學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科。除此以外,還要注意學(xué)習(xí)時(shí)間和體育活動(dòng)要交替安排,文科和理科要交替安排,相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí),等等。這樣安排,在同樣多的時(shí)間內(nèi),由于安排了合適的內(nèi)容,就會(huì)收到較好的效果。

七、 注重效果,不斷調(diào)整 在計(jì)劃執(zhí)行到一個(gè)階段之后,就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何,如效果不好,應(yīng)找到原因,及時(shí)調(diào)整。

初一新學(xué)期計(jì)劃10條篇八

我終于小學(xué)畢業(yè)了,離開(kāi)了母校,我又步入了初中,到了初一五班里。我的一個(gè)新的學(xué)期終于又開(kāi)始了。

我在讀小學(xué)的時(shí)候,學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很好,所以我初中一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好成績(jī),考上我理想的高中——天目高中和臨中。我希望三年后初中畢業(yè)考試的分?jǐn)?shù)剛好是這兩所學(xué)校的分?jǐn)?shù)線內(nèi),所以我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),考個(gè)好成績(jī)。

但是,現(xiàn)在想三年后好像太早了吧,我現(xiàn)在連初一都沒(méi)考過(guò)。不過(guò)不要緊,我在初一時(shí)一定要取得好的成績(jī),這樣,上初二就不會(huì)太辛苦了,三年后上我所理想的高中也不會(huì)太難了。

想要初中畢業(yè)的確不容易,因?yàn)橐贤炅鶄€(gè)艱難的學(xué)期,我現(xiàn)在連第一個(gè)都沒(méi)有考過(guò)去,所以第一個(gè)學(xué)期取得好成績(jī)才是最重要的,這樣就可以讓下一個(gè)學(xué)期更輕松,自然的上我所理想的高中就不會(huì)太難了。

一年有幾天?365天。一天有幾個(gè)小時(shí)?24個(gè)小時(shí)。如果除去假期,那也有幾千個(gè)小時(shí)。一個(gè)小時(shí)就已經(jīng)很漫長(zhǎng)了,更別說(shuō)是三年了。但這是好的,這樣就可以讓我們多一點(diǎn)時(shí)間想學(xué)習(xí),取得好的成績(jī),這樣上理想的高中也不會(huì)太難了。

這就是我新學(xué)期的計(jì)劃。

初一新學(xué)期計(jì)劃10條篇九

轉(zhuǎn)眼間,我邁入了新的學(xué)習(xí)起點(diǎn),,拿著嶄新的課本,進(jìn)入新的學(xué)習(xí)之旅。在這漫長(zhǎng)的旅途中,也需要漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

1. 看30分鐘課外書。

2. 預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)30分鐘的課

3. 早自修不講廢話,不做練習(xí),專心朗讀,聲音響亮,發(fā)音正確。

4. 專心聽(tīng)講,勤做筆記,積極思考。

5. 刻苦學(xué)習(xí),勤讀好書;多做好事,樂(lè)于貢獻(xiàn)。

6. 認(rèn)真復(fù)習(xí),按時(shí)聽(tīng)課。

7. 生活有規(guī)律,按時(shí)作息,珍惜時(shí)間,合理安排課余生活,堅(jiān)持鍛煉身體。

8. 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,敢于提出。

9. 積極參加討論,勇于發(fā)表見(jiàn)解。

10. 不說(shuō)謊,不騙人,不弄虛作假,知錯(cuò)就改。

崇高道德是一名學(xué)生的本分,想做有理想有遠(yuǎn)大的人就要付出代價(jià)。盡管這些對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)困難,但我會(huì)努力完成這個(gè)艱巨的任務(wù)。

初一新學(xué)期計(jì)劃10條篇十

1.課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)。

小學(xué)階段的學(xué)習(xí)幾乎都由老師包辦,但初中對(duì)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力提出了較高要求,要想不落人后,課前的預(yù)習(xí)和課后的復(fù)習(xí)不可或缺。專家建議,學(xué)習(xí)前制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真預(yù)習(xí),在課堂上專心聽(tīng)講,在課后能夠及時(shí)復(fù)習(xí),在做作業(yè)前能夠認(rèn)真看一遍書,做作業(yè)時(shí)能夠獨(dú)立完成,在學(xué)習(xí)完一部分內(nèi)容后能夠及時(shí)地對(duì)書本知識(shí)進(jìn)行小結(jié)。

2.不懂就問(wèn),注意“火候”。

雷老師認(rèn)為,學(xué)生從小就被告誡“不懂就問(wèn)”,但“問(wèn)”也有學(xué)問(wèn),并非一碰到“攔路虎”就問(wèn)同學(xué)和老師,而要把握好“火候”,也就是先獨(dú)立思考,再請(qǐng)教別人。優(yōu)秀生在學(xué)習(xí)上大多注重獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變,學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升。

3.勤翻字典。

專家指出,初中新生寫作文時(shí)存在一個(gè)普遍現(xiàn)象,那就是遇到不會(huì)寫的字就注音。他認(rèn)為,小學(xué)生的依賴性較強(qiáng),不會(huì)寫的字都由老師代勞標(biāo)在作文上,學(xué)生自己不會(huì)主動(dòng)查閱字典,導(dǎo)a致學(xué)生上初中后連字典怎么查都不曉得。這個(gè)“懶習(xí)慣”應(yīng)盡早糾正過(guò)來(lái)。

劉先生的兒子劉浩從這學(xué)期開(kāi)始,已經(jīng)是一個(gè)初中生了。但是劉先生發(fā)現(xiàn),開(kāi)學(xué)幾天來(lái),兒子卻還和上小學(xué)時(shí)一樣,每天放學(xué)回來(lái),作業(yè)一大堆他不著急,先玩一會(huì)電腦,再看一會(huì)電視,到了晚上8、9點(diǎn)鐘才開(kāi)始做作業(yè),最后要熬到十一二點(diǎn)才能把作業(yè)完成。他擔(dān)心兒子這樣下去一來(lái)成績(jī)會(huì)下滑,二來(lái)熬壞了身體。

與小學(xué)時(shí)的“保姆式”教學(xué)相比,剛剛成為中學(xué)生的同學(xué)也許會(huì)因?yàn)檎n業(yè)的增加而感到無(wú)所適從;那么,剛剛轉(zhuǎn)變了角色的學(xué)生應(yīng)該怎樣調(diào)整自己的心理、學(xué)習(xí)方法而使自己早一天進(jìn)入角色,以良好的狀態(tài)來(lái)完成學(xué)業(yè)呢?

小學(xué)成績(jī)好不等于初中成績(jī)就好

特點(diǎn):基礎(chǔ)性概念上升到了思維訓(xùn)練

初一學(xué)生處于青春斷乳期和性格形成期交織的這樣一個(gè)階段,可塑性強(qiáng),在很多方面都有提升的空間。實(shí)驗(yàn)中學(xué)的袁xx老師說(shuō)到,從小學(xué)升入初中,無(wú)論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法,還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會(huì)面臨許多新的課題。不少初一新生及家長(zhǎng)由于對(duì)新學(xué)段缺乏認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)不足,未能根據(jù)初中學(xué)習(xí)生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整,結(jié)果上初中后手足無(wú)措,生出種種不適應(yīng),嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量。

與小學(xué)課程相比,初中的各學(xué)科知識(shí)無(wú)論從深度還是廣度來(lái)說(shuō),都有著質(zhì)的變化,很多內(nèi)容都從簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)性概念上升到了思維訓(xùn)練。學(xué)生如果還依靠簡(jiǎn)單的記憶背誦,很難取得理想的成績(jī)。所以,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法對(duì)于新初一學(xué)生來(lái)說(shuō),至關(guān)重要。

●調(diào)整好心態(tài)

學(xué)生都希望自己的成績(jī)優(yōu)秀,但有的學(xué)生在小學(xué)時(shí)成績(jī)還不錯(cuò),進(jìn)入初中后,成績(jī)不穩(wěn)定;還有的成績(jī)?cè)絹?lái)越差,以致不能跟上班,于是產(chǎn)生焦慮、不安、失望、悲觀等不健康的心理現(xiàn)象。發(fā)生這種情況的原因之一,就是沒(méi)有適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。實(shí)際上小學(xué)、初中的成績(jī)并沒(méi)有必然的聯(lián)系,誰(shuí)更快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)誰(shuí)就會(huì)取得學(xué)習(xí)上的主動(dòng),誰(shuí)掌握了好的學(xué)習(xí)方法,就具備了最主要最根本的素質(zhì)和能力,就會(huì)學(xué)得更快更好。

●盡快適應(yīng)課程難度

由于學(xué)生的年齡特點(diǎn),小學(xué)老師很多時(shí)候都是在領(lǐng)著、看著學(xué)生學(xué)習(xí)。而進(jìn)入初中之后,學(xué)習(xí)科目增加了,課程內(nèi)容多了、難度深了,老師也不會(huì)再像小學(xué)老師那樣督促你的學(xué)習(xí)。這時(shí)候就需要學(xué)生具備主動(dòng)性,課堂上要全神貫注的聽(tīng)課,有不明白的地方要主動(dòng)向老師詢問(wèn)。比如語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面,應(yīng)該更重視學(xué)生閱讀能力和寫作能力的培養(yǎng);數(shù)學(xué)側(cè)重綜合知識(shí)的運(yùn)用,袁曉芬老師介紹到。

●找到適合自己的學(xué)習(xí)方法

初中的學(xué)習(xí),相對(duì)于小學(xué)來(lái)說(shuō),更加系統(tǒng),更加有條理。這也就要求學(xué)生盡快掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,才能順利過(guò)渡。昆三中趙老師在總結(jié)自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)后,提出幾點(diǎn)建議:首先,要嚴(yán)格、系統(tǒng)地執(zhí)行課前預(yù)習(xí)、上課聽(tīng)講、課后溫習(xí)的程序,這對(duì)于初一學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要。剛從小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,往往對(duì)學(xué)習(xí)方法還沒(méi)有概念,而這套最基礎(chǔ)的程序,有利于學(xué)生循序漸進(jìn),找出薄弱環(huán)節(jié),從而一點(diǎn)點(diǎn)形成適合自己的學(xué)習(xí)方式。

其次,要均衡學(xué)習(xí),不要把重點(diǎn)只放在主科上面。人的發(fā)展是全面的,在學(xué)好數(shù)學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)文的基礎(chǔ)上,物理化學(xué)作為中考科目也要重視,同時(shí)體育、音樂(lè)、美術(shù)等課程對(duì)于學(xué)生健康、全面的成長(zhǎng)也起著不可替代的作用。同時(shí),要積累學(xué)習(xí),現(xiàn)在很多學(xué)生存在“三分鐘”熱度的問(wèn)題,剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候很有學(xué)習(xí)熱情,但持續(xù)不了多久熱情勁就過(guò)去了。這種不持續(xù)的狀態(tài),是學(xué)習(xí)的大忌。

初一新學(xué)期計(jì)劃10條篇十一

這學(xué)期,由于園里進(jìn)行了調(diào)整,我接手帶原來(lái)x老師的班級(jí),也就是現(xiàn)在的大二班,因此,本學(xué)期我將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真總結(jié)上學(xué)年的工作,吸取經(jīng)驗(yàn),反省不足,在新《綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,以幼兒為本,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。本學(xué)期更要遵守園內(nèi)的規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己,針對(duì)這些問(wèn)題我特制定了下學(xué)期個(gè)人工作規(guī)劃:

一、教學(xué)方面

根據(jù)本園的特色課:識(shí)字和英語(yǔ)要重點(diǎn)來(lái)抓,同時(shí)還要對(duì)幼兒的操作能力進(jìn)行強(qiáng)化培養(yǎng),在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動(dòng)、新穎,并具有較強(qiáng)的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動(dòng),和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中去尋找問(wèn)題,并解決問(wèn)題。

二、常規(guī)教育方面

1、禮貌

先從自我做起,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)都要面帶微笑主動(dòng)問(wèn)好。給幼兒帶個(gè)好頭,并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛(ài)幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。

2、課堂活動(dòng)紀(jì)律

要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問(wèn)題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)尊重他人,安靜地傾聽(tīng)他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

3、衛(wèi)生習(xí)慣

知道清潔衛(wèi)生的重要性,加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣,并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手,餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

三、保育方面

1、做好班級(jí)內(nèi)與外的衛(wèi)生同時(shí),并能按要求將班級(jí)物品擺放整齊歸類放好,教育幼兒要愛(ài)護(hù)班級(jí)物品。

2、照顧好幼兒的一點(diǎn)兩餐,對(duì)進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行教育,并告訴幼兒不可以挑食,飯粒不可以掉在桌上和地下,要珍惜糧食。

3、讓幼兒養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)后多喝水的好習(xí)慣;懂得躲避危險(xiǎn)物,飯后不做劇烈游戲的道理。

四、家園溝通

1.及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),及時(shí)取得家長(zhǎng)的密切配合。

2.在與家長(zhǎng)溝通時(shí)應(yīng)注意熱情有禮、對(duì)待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流。

3.工作上加強(qiáng)互動(dòng),對(duì)家長(zhǎng)的建議虛心聽(tīng)取。

4.結(jié)合每月開(kāi)展的主題教育活動(dòng),引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展,并能主動(dòng)參與到有關(guān)活動(dòng)中,加深家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育工作的了解,促進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒園的良好關(guān)系,讓家長(zhǎng)和幼兒共同成長(zhǎng)。

以上就是我的個(gè)人工作規(guī)劃,說(shuō)的好不如做的好,希望自己在今后的工作中不斷摸索問(wèn)題、解決問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)這樣才能讓自己進(jìn)步。

初一新學(xué)期計(jì)劃10條篇十二

教師是人類文明知識(shí)的傳播人類靈魂的塑造者。由于教師工作的對(duì)象是正在成長(zhǎng)中的活生生的青少年,由于教師勞動(dòng)的價(jià)值體現(xiàn)在開(kāi)啟心智和塑造人格,使其職業(yè)道德不僅僅是個(gè)人的行為,而聯(lián)系著整個(gè)社會(huì),聯(lián)系著人類歷史的昨天、今天和明天。這就決定了師德的特殊性?!皩W(xué)高為師,德高為范”,師德是指教師從事教育職業(yè)勞動(dòng)過(guò)程中形成的比較穩(wěn)定的職業(yè)道德觀念、行為道德規(guī)范和道德品質(zhì)。教師的一言一行,影響學(xué)生,起著潛移默化的作用。只有師德高尚、敬業(yè)愛(ài)生的教師,才能教育出新一代國(guó)家建設(shè)者。要學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生活,老師必須以身作則,率先垂范,“以言教者訟,以身教者從?!备鶕?jù)市區(qū)教育局、學(xué)校的有關(guān)要求,特制定本人師德修養(yǎng)創(chuàng)優(yōu)計(jì)劃。

1、自覺(jué)學(xué)習(xí),深刻反思,提高認(rèn)識(shí)。

(1)一個(gè)師德高尚的教師必定是一個(gè)自覺(jué)進(jìn)行師德修養(yǎng)的人。師德建設(shè)要求教師在實(shí)踐中,注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控,做到老,學(xué)到老。因此,我要努力向身邊的人學(xué)習(xí)。我們的身邊有許許多多師德高尚的代表,他們將成為我學(xué)習(xí)的第一榜樣。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一位師德先進(jìn)人物的報(bào)告,我深深被一種獻(xiàn)身于教育,一種濃濃的師愛(ài)所感染。所以,我將從身邊的人學(xué)起,學(xué)習(xí)他們的精神,學(xué)習(xí)他們的理論。深刻反思自我批評(píng),在向身邊人學(xué)習(xí)過(guò)程中,在社會(huì)交往過(guò)程中,深刻反思自己存在的不足,積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

(2)自覺(jué)學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),此外,作為一名中國(guó)預(yù)備黨員,我還要特別學(xué)習(xí)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的講話內(nèi)容,努力使自己進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀、教育觀、價(jià)值觀,全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

(3)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真學(xué)習(xí)各種名著、論文,課余時(shí)間讀書讀報(bào),把握新課程改革的最新動(dòng)向。用新課程改革的先進(jìn)理念充實(shí)自己、豐富自己的教育思想,提高自己的教育水平,努力使自己成為新課程改革的排頭兵、先行者。使自己努力做到與時(shí)俱進(jìn),不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己,使自己成為熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。

2、依法執(zhí)教,教書育人。

“德法并治,雙管齊下”,我要自覺(jué)遵紀(jì)守法,嚴(yán)格規(guī)章制度,依法執(zhí)教,教書育人。

(1)要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德,不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

(2)要發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺(jué)抵制拜金主義思想的侵蝕,堅(jiān)決不向?qū)W生或家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物。

(3)要嚴(yán)格遵守師德規(guī)范要求,不違規(guī)搞第二職業(yè)及校外兼課和有償家教等,不私自濫訂濫印復(fù)習(xí)資料、練習(xí)冊(cè),加重學(xué)生課業(yè)、經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

(4)要尊重學(xué)生人格,平等公正地對(duì)待學(xué)生,做到嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的積極因素并進(jìn)行正確的引導(dǎo)、激勵(lì),促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康地發(fā)展。

(5)要敢于同侵犯學(xué)生權(quán)益的現(xiàn)象和行為作斗爭(zhēng),堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng),勇于承認(rèn)在教育中的失誤,樂(lè)于接受學(xué)生的正確意見(jiàn)。

3、鉆研業(yè)務(wù),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),積極創(chuàng)新。

“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),探求創(chuàng)新”是教師從事教書育人工作具備的業(yè)務(wù)素質(zhì)。它不僅要求教師具備系統(tǒng)精深的專業(yè)知識(shí),廣博的人文知識(shí),還要學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)、美學(xué)等教育學(xué)知識(shí),掌握現(xiàn)代化教育手段。只有不斷的創(chuàng)新才能被更多的孩子所喜愛(ài)。只有不斷的創(chuàng)新才能推動(dòng)教育的大發(fā)展。教師在教育創(chuàng)新中承擔(dān)著重要的使命。教師富有創(chuàng)新精神,才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。教師應(yīng)該具備求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度、學(xué)術(shù)精神,努力發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的學(xué)術(shù)風(fēng)氣和學(xué)術(shù)道德。因此:

(1)我要努力提高科學(xué)文化和教育理論水平,積極參加各種業(yè)務(wù)進(jìn)修活動(dòng)。

(2)積極參與教育教學(xué)改革,加強(qiáng)教學(xué)研究,課題研究敢于探索與實(shí)踐,要富有成效。

(3)刻苦鉆研,不斷“充入底蘊(yùn)”,力爭(zhēng)精益求精,努力做到備課、上課、批改、輔導(dǎo)、考核五認(rèn)真。

(4)敢于挑擔(dān)子,勇于承擔(dān)重任、難題,促進(jìn)自己業(yè)務(wù)上的快速提高。

(5)充分利用網(wǎng)絡(luò),吸收先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),發(fā)表自己見(jiàn)解,爭(zhēng)取能夠在網(wǎng)絡(luò)論壇中,豐富自己、提高自己。

4、尊重家長(zhǎng),服務(wù)社會(huì)。

(1)積極爭(zhēng)做家長(zhǎng)滿意教師,尊重家長(zhǎng),配合班主任老師進(jìn)行家訪,認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議,及時(shí)取得家長(zhǎng)的支持與配合。

(2)模范遵守社會(huì)公德,嚴(yán)以律己,作風(fēng)正派,以身作則,為人師表,堅(jiān)決不做不說(shuō)有損于教師形象的話和事。

(3)關(guān)心弱勢(shì)群體,關(guān)心愛(ài)護(hù)特困學(xué)生的身心健康,爭(zhēng)取多去走訪特困學(xué)生家庭。

(4)注意禮儀形象,做到衣著整潔、大方,舉止端莊,語(yǔ)言文明,禮貌待人。

初一新學(xué)期計(jì)劃10條篇十三

在人的一生中,三年半載的時(shí)間說(shuō)短不短,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)。但這段時(shí)間決定了我們的前途命運(yùn),幾乎可以是一生的基礎(chǔ)。因此,我們要好好學(xué)習(xí)利用它,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)來(lái)鋪好要走的路,為我們的人生寫下輝煌的一頁(yè)。

一、半年的感發(fā)與總結(jié)

時(shí)間如流水般消逝,轉(zhuǎn)眼間就半年。還剩2年左右就要踏出校門,走向競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。為此,我們?cè)俨荒芴摱裙怅帲荒茉谥R(shí)海洋中繼續(xù)沉溺 ;不能再大方地放走知識(shí)。只有緊緊地握緊起拳頭,抓緊了時(shí)間,抓緊了時(shí)間;抓緊了實(shí)踐,才能自豪地對(duì)自己說(shuō):“我成功了”。

(1) 自我認(rèn)識(shí)

經(jīng)過(guò)半年的體會(huì),我發(fā)現(xiàn)職高與普高的學(xué)習(xí)過(guò)程是與眾不同的。有很多我們未曾接觸過(guò)、體驗(yàn)過(guò)的新奇百怪的事物。這是給我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面、鍛煉能力的好機(jī)會(huì)。

a性格:我是個(gè)雙向性格的女生,時(shí)而文靜,時(shí)而開(kāi)朗。

b優(yōu)點(diǎn):具有阿q精神,自以為是一個(gè)非常負(fù)責(zé)的人,待人真誠(chéng),交際能力強(qiáng)。

c缺點(diǎn):做事過(guò)于執(zhí)著頑固,有點(diǎn)保守缺乏足夠的冒險(xiǎn)精神,辦事略顯急躁,有點(diǎn)惰性。

d生活教訓(xùn):少一點(diǎn)抱怨,多做點(diǎn)實(shí)事。要較快地適應(yīng)職中的生涯而刻苦勤奮,努力拼搏。

(2)學(xué)習(xí)分析

普高主要以學(xué)習(xí)為主,以高考為目標(biāo),而職中則是以一技能為主,以適應(yīng)就業(yè)為目標(biāo)。所以,我們要逐漸的學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)型,適應(yīng)職中的學(xué)習(xí)生活。這就如,我們跟上潮流一樣。也就要求我們要適應(yīng)流向,而不逆流或停留,既要好好培養(yǎng)自己靈活的思維——學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),更重要的還是自主學(xué)習(xí),讓各類各樣的學(xué)習(xí)方式成為習(xí)慣成為生命中的一部分。

但是我們?cè)鯓硬拍茱w向我們向往的一片天地呢?要想飛得高,飛得遠(yuǎn),飛得穩(wěn),必須要有持之以恒的毅力,必須要有技術(shù),最重要的是要有目標(biāo)與計(jì)劃。下面由我們計(jì)劃計(jì)劃一下吧!

二、高一的下半年

經(jīng)歷了上半年的四面碰壁,已累積了不少經(jīng)驗(yàn)也不會(huì)再犯同樣的錯(cuò),走同樣的路而致使自己傷痕累累。

1.學(xué)習(xí)計(jì)劃

首先,我們得了解自己,進(jìn)而揚(yáng)長(zhǎng)避短,拾遺補(bǔ)缺。這樣才能全方位的發(fā)展。學(xué)習(xí)也著重知己知彼,百戰(zhàn)不殆。只有如此,我們才會(huì)有進(jìn)步。這樣會(huì)使我們有種追迫感,會(huì)增加我們的動(dòng)力,會(huì)提高自己的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)也不可能盲目。因而,學(xué)習(xí)要有階段性的計(jì)劃與目標(biāo),從而一步步到達(dá)成功的彼岸,這好像走樓梯一樣,不可能一步登天的道理。

其次,要打下良好的基礎(chǔ)。良好的基礎(chǔ)關(guān)系著以后的學(xué)習(xí),沒(méi)有良好的基礎(chǔ)就很難繼續(xù)經(jīng)歷往后的學(xué)習(xí)。良好的基礎(chǔ)如何得來(lái),這就要求我們?nèi)辗e月累了。要求我們認(rèn)真聽(tīng)講:積極探究、作業(yè)認(rèn)真、學(xué)以致用。認(rèn)真聽(tīng)講是最重要的,只有認(rèn)真聽(tīng)講才會(huì)懂,才能繼續(xù)往下的學(xué)習(xí)。它是打下良好基礎(chǔ)的中心內(nèi)容,積極探究是為了延伸我們的知識(shí)面,而認(rèn)真作業(yè)和學(xué)以致用都是為了留下深刻的印象,為了穩(wěn)固扎實(shí)所學(xué)的內(nèi)容,所有的一切都是為了打下良好的基礎(chǔ)而準(zhǔn)備的,應(yīng)經(jīng)過(guò)的程序。

最后,要自己學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)可不能懶已成習(xí)。良好的自覺(jué)是學(xué)習(xí)的保證,不自動(dòng)自覺(jué)的學(xué)習(xí),所有的目標(biāo)計(jì)劃與夢(mèng)想都是幻想,是虛有的。比如是一個(gè)人常在腦海里計(jì)劃自己的夢(mèng)想如何去實(shí)現(xiàn),但卻沒(méi)有實(shí)際的行動(dòng)。自主的學(xué)習(xí),才會(huì)學(xué)得有朝氣、有活力、有沖動(dòng)、有效果。比如說(shuō):讀書時(shí),學(xué)生不用老師去督促與要老師督促的效果與區(qū)別。自己學(xué)習(xí)也是鍛煉意志的有效方法,是為了培養(yǎng)工作的能力和意志。

三、高二的學(xué)習(xí)

(1)學(xué)習(xí)總體環(huán)境

高二的學(xué)習(xí)可不能松懈,這決定著我們的人生,是人生的起跑點(diǎn)。人云:“想要燈亮,必須加油”。所謂:一分耕耘,一份收獲。所以,我們必須努力拼搏才能積攢燈油,才能點(diǎn)燃燈,使燈亮起來(lái)。學(xué)習(xí)也不例外——不努力上進(jìn),哪來(lái)成功?

現(xiàn)在,是學(xué)好專業(yè)的高峰期。專業(yè)是結(jié)合社會(huì)的發(fā)展來(lái)輔助的??赡艹蔀槲覀兊膶I(yè)職業(yè)。所以專業(yè)知識(shí)水平不能差。學(xué)好專業(yè)要系統(tǒng)學(xué)習(xí),專業(yè)學(xué)習(xí)主要包括目標(biāo)、工具性知識(shí)、素質(zhì)和綜合能力等各方面的計(jì)劃,專業(yè)的學(xué)習(xí)能夠更穩(wěn)固我們的知識(shí)與技能;能使我們答得更輕松,更有規(guī)律、更充足;能促使品格、文化、素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)的大幅度提高。

(2) 教育培訓(xùn)

學(xué)習(xí)的擴(kuò)充。雖說(shuō)學(xué)無(wú)止境,但人總要活到老,學(xué)到老。要跟上時(shí)代,否則將會(huì)落后被社會(huì)淘汰而難以生存。校外的知識(shí)只是生活的一部分。然而,我們要勇于實(shí)踐,不懈探索。從中提高各方面的能力與技術(shù)。隨社會(huì)的變遷,我們得要趕上時(shí)代而要多關(guān)注社會(huì),關(guān)注國(guó)際科技的發(fā)展來(lái)促進(jìn)增長(zhǎng),而見(jiàn)多識(shí)廣。不斷給自己去充電,去適應(yīng)新事物。比如是在假期里間,幫助他人派傳單,并從中獲取市場(chǎng)營(yíng)銷的相關(guān)信息,更進(jìn)一步的深入了解。

(3) 小結(jié)

校內(nèi)外的知識(shí)都是要吸取的,不能孤立任一方。況且它們都是相互聯(lián)系,結(jié)合運(yùn)用的。

四、高三的學(xué)習(xí)

到了高三,我們就要踏向社會(huì)去實(shí)習(xí)了。那時(shí),我們要學(xué)的東西比書本的還多,實(shí)踐能力要求更加高。

1.正確的學(xué)習(xí)認(rèn)知

我們要懂得綜合運(yùn)用所學(xué)的東西,盡全力地發(fā)揮自身的閃光點(diǎn)。在努力發(fā)展的同時(shí),也得不斷深造;在深造的過(guò)程中也就是不斷提高自身的能力;在提高自身的能力時(shí),也就等于你高三的學(xué)習(xí)沒(méi)有費(fèi)錢了。高三的學(xué)習(xí)是給我們培養(yǎng)實(shí)踐的機(jī)會(huì),是吸取經(jīng)驗(yàn),積累知識(shí)的好機(jī)遇,是工作的基礎(chǔ)。世上沒(méi)有后悔藥,因而萬(wàn)不能錯(cuò)過(guò)這大好時(shí)機(jī)。

2.認(rèn)清人生價(jià)值

高三的學(xué)習(xí)是任重道遠(yuǎn)的。人活著不容易,但我們不能前功盡棄。只要每時(shí)每刻對(duì)自己說(shuō):“只要在忍耐一會(huì)兒,我就成功了?!辈粩嗳绱耍憔蜁?huì)踏向成功的彼岸。因而,在困難的面前絕不放棄。高三的學(xué)習(xí)生活是最艱苦的,但我們不能懶惰。要堅(jiān)持不屈,勇往直前??啾M甘來(lái)也就是這樣得來(lái)的,我們要相信明天還是美好的一天。

總結(jié):

人活著,就是活的有意義,多姿多彩,那就讓我們盡情地描繪職中生涯的大圖畫吧!讓我們盡情地點(diǎn)綴人生的色彩吧!讓我們編寫美妙動(dòng)人的職中生涯的樂(lè)曲!

初一新學(xué)期計(jì)劃10條篇十四

邁著腳步,現(xiàn)在已走進(jìn)自己的少年時(shí)代,當(dāng)初吊兒啷當(dāng)?shù)奈乙呀?jīng)不存在了,現(xiàn)在我是一個(gè)少年,是初中的一分子。

現(xiàn)在的我要比以前付出更多的汗水,不能像以前那樣貪玩了。上了初中是邁向社會(huì)的第一步,要更加珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間,對(duì)于未來(lái)總不能茫然,我也有自己的計(jì)劃。

1.上課積極發(fā)言,不顧及面子,有不懂就問(wèn)。

2.周六。周末雖然已經(jīng)放假,但不能太放松于自己,先做作業(yè),再適當(dāng)玩游戲。

3.每天堅(jiān)持看15分鐘左右的書。

4.身體是革命的本錢,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合學(xué)習(xí)。

5.爭(zhēng)取早睡早起,不浪費(fèi)早上的大好時(shí)光。

6.認(rèn)真對(duì)待每一天,不放松,爭(zhēng)取每次考試都突破自己。

7.要考上好的高中。

8.與同學(xué)和平相處。

9.要把主要精力放在學(xué)習(xí)上。

作為一個(gè)男子漢,要敢做敢當(dāng),我既然已經(jīng)說(shuō)出了自己的計(jì)劃就要為著夢(mèng)想而努力。爭(zhēng)取在這個(gè)學(xué)期取得良好的成績(jī)來(lái)回報(bào)關(guān)心我,幫助我的每一個(gè)人,不讓他們失望。從自己的角度上來(lái)看,我更要為自己的將來(lái)加油,初中是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),如果初中再不好好學(xué)習(xí),那么我這一生就注定是一個(gè)社會(huì)低層人員了,所以為了我自己的未來(lái),要努力!努力!

說(shuō)實(shí)話,我小學(xué)的成績(jī)勉強(qiáng)算是中等,各科成績(jī)不算太好,也不算太差。但是我這一學(xué)期一定會(huì)加油,咬一咬牙,跺一跺腳,勒緊褲腰帶,我一定可以。。我一定是自己的super star,加油吧~汪捷!!為自己的人生映上第一個(gè)成功的腳印。

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔
你可能感興趣的文章
a.付費(fèi)復(fù)制
付費(fèi)獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價(jià):5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請(qǐng)點(diǎn)這里
b.包月復(fù)制
付費(fèi)后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價(jià):9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請(qǐng)點(diǎn)這里 聯(lián)系客服