人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

禮儀講堂講稿篇一

有一次，我走過公園?？吹搅艘粋€個子很矮的人，他在干啥呢?當我觀察了一會兒時，他做了一個偷雞摸狗的姿勢，原先他想插隊。插隊!這是我意想不到的事，他竟然插隊。這時的我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。想讓一個人告訴管理紀律的人。真是老天不負有心人哪!果真有一個人對管理的人說：“有人插隊!”管紀律的人說：“插隊的人先打針，站到前面來?！弊罱K，惡人有了惡報，我也走了。

這時的你應當明白把文明拋到九霄云外的人有什么報應了吧。對了，話說回來，我還沒有介紹商場、學校和家里的文明禮儀呢。如下：

商場里的文明禮儀是：有一個牌子，上頭寫了“不許亂碰”。如果你碰了，我估計你就要“死蹺蹺”了。嘿嘿，也沒有那么嚴重了啦，可是這件事反映了你不講文明禮儀的壞習慣。

學校里的文明禮儀是：見到教師或者校長都要叫聲您好，讓別人心里都感到很舒服。同時別人也會夸你是一個講文明的小孩子。這也反映了你講文明禮儀的好習慣。

家里的文明禮儀是：東西是從哪里拿的還要放到哪里去，也不要亂打或亂摔東西。這樣也反映了你是一個很有文明的人。

講文明，講文明，人人夸你好榜樣，我們都向你學習。

禮儀講堂講稿篇二

良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。

在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境;相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就必須是良好的、有序的。我們明白：僅有同學們具有良好的文明行為習慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。

記得六一節(jié)前夕，班級要舉行聯(lián)歡會，大家踴躍報名參與。在布置教室時，許多同學不得不借助同學們的桌子、凳子。本以為有人會三下五下直接跳到桌子上，可是同學們卻不約而同從別處拿來一張張舊報紙鋪到桌上，之后再細心翼翼的站上去，臨下來時還將桌子擦了一遍又一遍再放回原處……

看到這一幕，我感動了許久，也思考了很長時間，一向以來，人們把文明看得很重。文明，其實就僅有一張紙的厚度，甚至只是一句話的感動。一句“你好”，綻放了你我的笑容;一聲“對不起”，融釋了心中的冰雪;一句“您先請”，換得了他人的贊許;一語“我?guī)湍恪保芷鹆诵撵`的溝通……

文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德標準，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有何用?

千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環(huán)境，文明學校，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在學校處處盛開。

禮儀講堂講稿篇三

尊敬的老師、親愛的同學們:

我講話的主題是說文明話，做文明事，做一個有修養(yǎng)的人。

中國素有禮儀之邦的美稱，早在春秋時期，孔子就指出:非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動，意思是說，不符合道德規(guī)范、文明禮儀的言行不能看、不能聽、不能說、不能做。學校作為我們接受知識的神圣殿堂，更應該是一個文明和諧的集體。

開學一周來，我們欣喜地看到大部分同學能夠嚴格地遵守紀律、積極地鍛煉身體、主動的努力學習，但是仍然有個別同學上學遲到，有的同學上課不認真聽講，背離了學生就是要認真學習這一宗旨;極少數(shù)學生校園內(nèi)吃零食，課間不注意遵守紀律，在學校中橫沖直闖，亂扔垃圾、隨口吐痰，等等。

這些現(xiàn)象就在你我身邊，這是播撒文明的校園里最不和諧的音符。

同學們，文明不復雜，不抽象，不遙遠，她是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。而做一個文明的人，有修養(yǎng)的人并不難，只要我們愿意，只要我們有愛校思想，把學校當作自己的家，我們就會關心學校的發(fā)展、愛護學校的環(huán)境、維護學校的形象;只要我們擁有

公德意識，就會己所不欲，不施于人，就會為別人想得多，為別人考慮得多;只要我們始終保持一顆感恩的心，就會消除冷漠，減少浪費，勤儉生活，勤奮讀書。只要我們愿意，就可以讓文明與我們同行，讓文明之花開在我們的心中。

作為學生，文明就是樸素整潔的裝束，就是路上相遇時的微笑，就是同學有難時的熱情幫助，就是見到師長時的一聲親切問候，就是不小心撞到對方時的一聲對不起，就是不說臟話、不亂吃零食、自覺將垃圾放入垃圾箱，就是不損壞公共財物，就是積極思考、安靜聽課、不懂就問，就是課余時間不喧嘩、不起哄，就是自覺服從學生干部的管理和接受老師的批評勸阻。

同學們，做一個文明的人，有修養(yǎng)的人不是一朝一夕就能成功的，需要我們互相提醒，自我監(jiān)督，讓文明成為一種習慣，讓習慣成為一種自然。

同學們，開學的第一個月是我們學校的行為規(guī)范月，請同學們按照《小學生守則》、《天潔希望小學在校一日常規(guī)》的要求，讓我們立即行動起來，讓文明之風吹拂我們的心靈，讓文明的花朵伴隨我們的成長!讓我們的校園隨處可見文明之舉，到處可聞文明之聲!

謝謝大家!

禮儀講堂講稿篇四

中國素有“禮儀之邦”的美稱，文明待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。做文明人，就要會用文明語，做文明事。簡單地來講就是要懂得文明、明事理。

那么文明是什么呢?文明是路上相遇時的甜甜微笑，文明是同學有困難時的熱情幫忙，文明是平時與人相處時的親切寬容，文明是見到師長時的問好，文明是不細心撞到對方時的一聲“對不起”，文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，文明是看到有人做錯事的主動制止……文明就在我們平時生活中的細心瑣事中。

做文明人，就要講文明話，不說臟話、粗話。無論是以前還是此刻，在課間活動中，總會聽到一些刺耳的臟話從同學那里隨口而出，他們自我可能沒有感覺什么，可這卻反映了一個人的教養(yǎng)和修養(yǎng)，別人會對這些同學投以鄙視的目光，這些同學的自我形象也會大打折扣?！八腿嗣倒澹至粲嘞?。”所以，請大家記住，無論何時何地，都有要語言文明，拒絕臟話，遠離粗俗!

做文明人，就要尊重他人。尊重他人是文明人的一種基本素養(yǎng)。比如課堂上教師正在上課，或者同學在發(fā)言，而你卻在下頭開小差，做小動作而不認真聽，這就是一種不尊重他人的行為，長大以后我們要去應聘求職，招聘人員在問你，如果你心不在焉，東張西望，挖鼻掏耳。那好，你不用回答了，人家必須讓你走，為什么?因為你不講基本文明，動作不文明。

做文明人，就要有文明的行為，要拒絕暴力，遠離野蠻。同學之間難免會發(fā)生一些小的誤會、磨擦。有的同學會一笑了之，有的同學則采取極不理智的做法，以拳頭論英雄。結(jié)果，無論輕重，學校都要給予批評和處分。輕了，教師會批評你;重了，家長要掏錢給人養(yǎng)傷不說，你的家長還要給人賠禮道歉，你的尊嚴，你家長的臉面都會被你一時的不理智毀壞掉，這哪里是英雄呢?請同學記?。罕┝?，是一種野蠻的行為，用暴力永遠解決不了任何問題，只會把事情弄得更糟!

做文明人，就要自覺養(yǎng)成文明習慣。比如在課間不迫跑打鬧，不玩危險的游戲;愛護花草樹木，不隨意攀折樹枝;在公共場所要主動排隊，不推擠，不大聲喧嘩;要保護環(huán)境，我提議：從今日開始，大家行動起來，彎下腰，撿起腳下的廢紙，決不隨手亂丟一片廢紙。凈化學校，是大家共同的職責!

同學們，播下一個動作，收獲一個習慣，播下一個習慣，收獲一個品格。文明的事很容易做到，它卻是生活里重要的事，也是最難堅持的事。就讓我們從此刻做起，從一言一行、一點一滴做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，講文明話，行文明事，做文明人，讓我校的文明禮儀之花再結(jié)出累累碩果!

禮儀講堂講稿篇五

今天我演講的題目是：“做一名文明有禮的小學生”。

當你看見一個小朋友把吃完的香蕉皮隨手扔在地上，你是勸那個小朋友撿起來，還是視而不見?當你看見一位年近花甲的老奶奶正背著一袋沉甸甸大米，手里還拿著四、五袋蔬菜，你是過去幫老奶奶提菜，還是默默從她身邊走過?相信，大家的答案都不同。

大家肯定想問：怎樣做一名文明有禮的小學生?

一.做一名文明有禮的小學生應該熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。

二.熱愛大自然，愛護生活環(huán)境。

三.孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。

四.熱愛集體，團結(jié)同學，互相幫助，關心他人。

五.誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。

六.文明有禮，以誠待人。

七.看見有同學做了不文明的事應馬上制止，并馬上告訴他不能這樣做，如不聽便可告知老師。

八.自尊自愛，自信自強，生活習慣文明健康。

九.積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的是自己做。

十.遵守法律法規(guī)，增強法律意識。遵守校規(guī)校紀，遵守社會公德。

十一.熱愛科學，努力學習 ，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實踐和有益的活動。

十二.認真做值日，保持、校園整潔。保護環(huán)境，愛護花草樹木和有益的動物，不隨地的吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄品。

其實做一名文明有禮的小學生很簡單，但是最重要的是你要把這些記在心上。

我的演講完畢，謝謝大家!