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中學(xué)生在國(guó)旗下演講稿 初中生國(guó)旗下講話演講稿(積極向上篇一
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好! 奮發(fā)向上,是中華兒女幾千年來(lái)與大自然拼搏而形成的核心精神;崇德向善,是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。奮發(fā)向上的精神,促進(jìn)了社會(huì)人文的發(fā)展;崇德向善的品德,增進(jìn)了人類與自然、國(guó)與國(guó)、人與人之間的和諧發(fā)展。
中國(guó)共產(chǎn)黨人,就是憑著奮發(fā)向上的革命精神,從弱小走向了強(qiáng)大,帶領(lǐng)人民趕走了侵略者,建立了新中國(guó),維護(hù)了中華民族的尊嚴(yán);中國(guó)共產(chǎn)黨人,就是秉承崇德向善的高貴品德,率領(lǐng)全國(guó)人民建設(shè)新家園,構(gòu)建幸福生活,懲惡揚(yáng)善,維護(hù)了世界和平。
而先人倡導(dǎo)的“仁愛(ài)和諧、正義奉公、尚禮守法、崇智求真、誠(chéng)實(shí)守信”的道德規(guī)范鑄就了中國(guó)人民不屈的精神靈魂,形成中華民族的性格,培育了全民族追求和諧、謙和好禮、誠(chéng)信克己、與人為善、勤儉廉政、刻苦耐勞和精忠報(bào)國(guó)的優(yōu)良素質(zhì),在傳統(tǒng)文化長(zhǎng)期孕育下的中華傳統(tǒng)美德使中華民族走向繁榮昌盛,使中華民族生生不息”。 同時(shí),優(yōu)秀的民族文化承載著傳承傳統(tǒng)美德的重任。我們的先賢用他們的思想和智慧為我們這個(gè)民族贏得了“禮儀之邦”的美稱。
孔融讓梨的故事大家都很熟悉了,孔融尊長(zhǎng)的品德怎能不值得我們學(xué)習(xí)呢?除此之外,古代還有程門(mén)立雪的尊師,三顧茅廬的恭敬,負(fù)荊請(qǐng)罪的團(tuán)結(jié),而今有“奪刀少年”救人一事。這些都體現(xiàn)出了他們是一個(gè)有著優(yōu)良品德的少年,在我們的整個(gè)世界也都推崇著善良的德行。雨果曾說(shuō)過(guò)“善良既是歷史中稀有的珍珠,善良的人便幾乎優(yōu)于偉大的人。
以“奮發(fā)向上崇德向善”為精神引領(lǐng),講道德,樹(shù)明禮向善之風(fēng),做正直友善之人;講學(xué)習(xí),樹(shù)艱苦奮斗之風(fēng),做勤勞節(jié)儉之人;講健康,樹(shù)崇文尚潔之風(fēng),做健康開(kāi)朗之人;講誠(chéng)信,樹(shù)誠(chéng)實(shí)守信之風(fēng),做正義坦蕩之人;講秩序,樹(shù)禮讓和諧之風(fēng),做遵紀(jì)守法之人;講奉獻(xiàn),樹(shù)互助友愛(ài)之風(fēng),做熱心志愿服務(wù)之人。
“奮發(fā)向上,崇德向善”,這不是一個(gè)對(duì)我們的要求,而是作為21世紀(jì)新新少年的我們所應(yīng)該達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。如果我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)都能做到崇德向善,奮發(fā)向上,那么我們的未來(lái)將是一個(gè)美好的未來(lái)、和諧的未來(lái)!
人人都應(yīng)爭(zhēng)做品德向善,積極進(jìn)取的人。相信自己,我們一定能行。我們將挑起富強(qiáng)祖國(guó)的使命,無(wú)負(fù)于未來(lái)無(wú)負(fù)于這美麗的藍(lán)天。放出你的熱情,放出你的愛(ài),讓我們擁抱明天,讓我們擁抱明天的夢(mèng)想,擁抱明天的美好!
中學(xué)生在國(guó)旗下演講稿 初中生國(guó)旗下講話演講稿(積極向上篇二
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
非常高興,我們又相聚在這陽(yáng)光明媚的早晨。
今天我在國(guó)旗下講話的題目是“珍惜時(shí)間,珍愛(ài)明天,走向?qū)W習(xí)的成功”。
我們經(jīng)常會(huì)這樣說(shuō),明天會(huì)更好。是的,明天是美好的,但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái),它要靠你們今天的智慧、勤勞和刻苦,只有今天的努力,才能換來(lái)明天的美好。
古人曾寫(xiě)過(guò)一首《明日歌》:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎?!泵魈鞂?duì)人類來(lái)講是用不完的,但對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是有限的。假如真像諺語(yǔ)中描述的“一寸光陰一寸金”的話,那我們就是當(dāng)今世界上最富有的人了。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)是為了將來(lái)的奉獻(xiàn),學(xué)習(xí)是為了自身的生存。要學(xué)好功課,還得學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
因此,學(xué)習(xí)第一靠“勤”。偉人說(shuō)過(guò):“天才出于勤奮,聰明出于努力!所謂“勤”就是要珍惜時(shí)間。早上,我們不能遲到,上課,我們不能開(kāi)小差,作業(yè),我們不能偷工減料。也許你們記得“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的格言吧。如果我們一點(diǎn)一滴去努力,何愁不能取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)呢?
第二,要靠“思”,我們不能學(xué)拔苗助長(zhǎng)的人,更不學(xué)那囫圇吞棗的人。“思”的意思就是學(xué)習(xí)要講科學(xué)。例如,作業(yè)要獨(dú)立完成,不懂的應(yīng)該及時(shí)問(wèn)別人,這是基本的要求,但現(xiàn)在我們有的同學(xué)還沒(méi)有做好。試想你抄作業(yè),掩蓋了問(wèn)題,老師就不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,又如何能針對(duì)性給予輔導(dǎo)呢?獨(dú)立完成作業(yè),就是一個(gè)思考的過(guò)程,久而久之,你就會(huì)養(yǎng)成思考的習(xí)慣。同學(xué)們,“勤”和“思”能讓你的學(xué)習(xí)踏上成功之路。
同學(xué)們,請(qǐng)你們珍惜時(shí)間,珍愛(ài)明天,奮發(fā)學(xué)習(xí)吧。認(rèn)真上好今天的每堂課,做好今天的每一次作業(yè),讀好今天的每一本書(shū),干好今天的每一件事,你們?cè)诳荚囍芯湍芸汲鰞?yōu)異的成績(jī),你們就不會(huì)辜負(fù)父母、老師對(duì)你們的培養(yǎng)和期望,你們明天的生活就會(huì)更好!
中學(xué)生在國(guó)旗下演講稿 初中生國(guó)旗下講話演講稿(積極向上篇三
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
非常高興,我們又相聚在這陽(yáng)光明媚的早晨。
今天我在國(guó)旗下講話的題目是“珍惜時(shí)間,珍愛(ài)明天,走向?qū)W習(xí)的成功”。
我們經(jīng)常會(huì)這樣說(shuō),明天會(huì)更好。是的,明天是美好的,但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái),它要靠你們今天的智慧、勤勞和刻苦,只有今天的努力,才能換來(lái)明天的美好。
古人曾寫(xiě)過(guò)一首《明日歌》:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎?!泵魈鞂?duì)人類來(lái)講是用不完的,但對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是有限的。假如真像諺語(yǔ)中描述的“一寸光陰一寸金”的話,那我們就是當(dāng)今世界上最富有的人了。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)是為了將來(lái)的奉獻(xiàn),學(xué)習(xí)是為了自身的生存。要學(xué)好功課,還得學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
因此,學(xué)習(xí)第一靠“勤”。偉人說(shuō)過(guò):“天才出于勤奮,聰明出于努力!所謂“勤”就是要珍惜時(shí)間。早上,我們不能遲到,上課,我們不能開(kāi)小差,作業(yè),我們不能偷工減料。也許你們記得“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的格言吧。如果我們一點(diǎn)一滴去努力,何愁不能取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)呢?
第二,要靠“思”,我們不能學(xué)拔苗助長(zhǎng)的人,更不學(xué)那囫圇吞棗的人?!八肌钡囊馑季褪菍W(xué)習(xí)要講科學(xué)。例如,作業(yè)要獨(dú)立完成,不懂的應(yīng)該及時(shí)問(wèn)別人,這是基本的要求,但現(xiàn)在我們有的同學(xué)還沒(méi)有做好。試想你抄作業(yè),掩蓋了問(wèn)題,老師就不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,又如何能針對(duì)性給予輔導(dǎo)呢?獨(dú)立完成作業(yè),就是一個(gè)思考的過(guò)程,久而久之,你就會(huì)養(yǎng)成思考的習(xí)慣。同學(xué)們,“勤”和“思”能讓你的學(xué)習(xí)踏上成功之路。
同學(xué)們,請(qǐng)你們珍惜時(shí)間,珍愛(ài)明天,奮發(fā)學(xué)習(xí)吧。認(rèn)真上好今天的每堂課,做好今天的每一次作業(yè),讀好今天的每一本書(shū),干好今天的每一件事,你們?cè)诳荚囍芯湍芸汲鰞?yōu)異的成績(jī),你們就不會(huì)辜負(fù)父母、老師對(duì)你們的培養(yǎng)和期望,你們明天的生活就會(huì)更好!
中學(xué)生在國(guó)旗下演講稿 初中生國(guó)旗下講話演講稿(積極向上篇四
“碧云天,黃花地”,正是大雁南飛、橙黃橘綠的金秋時(shí)節(jié)。同學(xué)們,老師們大家上午好!
上周末我校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員們剛參加完蘇州市直屬學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),并且取得了很好的成績(jī),本周四、五又將迎來(lái)我校一年一度的秋季校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。校運(yùn)會(huì)不僅是我校校風(fēng)的一次大檢閱,也是各班運(yùn)動(dòng)水平、精神風(fēng)貌的一次大展示。我們依然記得去年開(kāi)幕式各班運(yùn)動(dòng)員代表入場(chǎng)時(shí)震天的口號(hào)和充滿創(chuàng)意的班級(jí)展示;我們依然記得操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏、為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn);我們依然記得裁判老師在烈日下公平公正地履行職責(zé);我們依然記得場(chǎng)外各班啦啦隊(duì)此起彼伏的加油聲、吶喊聲......
還有三天,激動(dòng)人心的時(shí)刻又將來(lái)臨,如今嶄新的操場(chǎng)已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,所有的運(yùn)動(dòng)會(huì)前期工作也已經(jīng)完成,一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)盛宴即將呈現(xiàn)在覓中人的面前,這足以讓我們每個(gè)人激動(dòng)和期待。我們將又一次和同學(xué)們分享飛揚(yáng)的青春,感受生命中最美好年華的激昂樂(lè)章,我們沒(méi)有理由不為我們自己的節(jié)日做好精心的準(zhǔn)備,下面我要給這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利召開(kāi)提幾點(diǎn)建議:
一、校運(yùn)會(huì)需要每一位同學(xué)的熱情參與。每位同學(xué)都應(yīng)該發(fā)揮自己的特長(zhǎng);運(yùn)動(dòng)員--在賽場(chǎng)上團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于拼搏;助理裁判--認(rèn)真負(fù)責(zé),公平公正;啦啦隊(duì)--熱情服務(wù),加油鼓勁;場(chǎng)外小記者--妙筆生花,及時(shí)宣傳。一場(chǎng)校運(yùn)會(huì),離開(kāi)了你們?nèi)魏我粋€(gè)人的努力,都將是缺憾。
二、盡情享受運(yùn)動(dòng)之美。撞線的一瞬間是成功之美,堅(jiān)持到終點(diǎn)是堅(jiān)毅之美;跌倒了爬起繼續(xù)比賽是剛強(qiáng)之美,完成接力交接是合作之美,奮力一拋是力量之美;你追我趕是競(jìng)爭(zhēng)之美;同學(xué)們,讓我?guī)еl(fā)現(xiàn)美的眼睛去尋找無(wú)處不在的運(yùn)動(dòng)之美。
三、精心準(zhǔn)備迎接校運(yùn)會(huì)。同學(xué)們,還有3天,我們的比賽就要開(kāi)始了,但是我們不能打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)。所以我們要注意以下幾點(diǎn):
1. 利用體育課和課后時(shí)間,在體育老師的指導(dǎo)幫助下進(jìn)行有針對(duì)性的練習(xí)。
2. 各班加強(qiáng)入場(chǎng)式的練習(xí),將各班最好的精神風(fēng)貌和最佳的班級(jí)文化展示給全校師生。
3. 比賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員要做好準(zhǔn)備活動(dòng),遵守比賽規(guī)則、尊重裁判、尊重對(duì)手。
4. 非運(yùn)動(dòng)員要服從大會(huì)安排,文明觀賽,主動(dòng)服務(wù),注意安全,不隨意穿越操場(chǎng),為爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)出力。
同學(xué)們,讓我們共同來(lái)譜寫(xiě)一曲曲拼搏進(jìn)取之歌,團(tuán)結(jié)協(xié)作之歌、奉獻(xiàn)互助之歌,讓“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神成為我們永遠(yuǎn)的追求。
中學(xué)生在國(guó)旗下演講稿 初中生國(guó)旗下講話演講稿(積極向上篇五
今天國(guó)旗下講話的題目是《自信——?jiǎng)?chuàng)造自己的根基》。
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說(shuō):“自信,是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道,是所有’奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?!眾W里森·馬登也說(shuō)過(guò)這樣一段耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì),就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn):他們?cè)陂_(kāi)始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險(xiǎn)阻,直到勝利!”
自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功,從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見(jiàn)一斑。自信可以從困境中把人解救出來(lái),可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動(dòng)力?;蛟S可以這么說(shuō):“擁有自信,就擁有了成功的一半。”
同樣兩個(gè)努力工作的人,自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過(guò):當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí),會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力,當(dāng)遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí),則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然二人花的時(shí)間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的,首先人要有真才實(shí)學(xué),接著才會(huì)有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動(dòng)力??沼袧M腹自信,那只說(shuō)得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動(dòng)人前進(jìn),反而害人不淺。
網(wǎng)絡(luò)評(píng)論人王小山說(shuō)過(guò):“沒(méi)有真東西,只有信心的話,前途只有一條——死,而且死得很難看?!边@句話聽(tīng)起來(lái)有些過(guò)火,但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。
同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。時(shí)常見(jiàn)到有部分同學(xué)在考試之際,沒(méi)有一絲緊張,滿懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后,這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見(jiàn)人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單:這部分同學(xué)中有一種是既自信,又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;而另一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試,但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣,后果就截然不同。
所以說(shuō),我們做人,就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書(shū),然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無(wú)的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
中學(xué)生在國(guó)旗下演講稿 初中生國(guó)旗下講話演講稿(積極向上篇六
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天,我講話的題目是:“預(yù)防校園欺凌,構(gòu)建和諧校園”。
日前,國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)辦公室印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》,要求各地中小學(xué)校針對(duì)發(fā)生在學(xué)生之間,蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌行為進(jìn)行專項(xiàng)治理。
那么什么是校園欺凌呢?校園欺凌就是以大欺小,以多欺少,以強(qiáng)凌弱的現(xiàn)象。前不久,網(wǎng)上報(bào)道了江西某中學(xué)發(fā)生女生扇打耳光造成傷害的事件,事件曝光后,幾名參與打架的女生迅速被公安部門(mén)帶到派出所,接受處罰。這幾名同學(xué)的家長(zhǎng)也因監(jiān)護(hù)不力,受到處罰。在很多校園里有這樣的現(xiàn)象:有的同學(xué)因打籃球引發(fā)矛盾請(qǐng)社會(huì)青年來(lái)校毆打同學(xué),有的高年級(jí)的同學(xué)在校園商店、食堂故意沖撞低年級(jí)同學(xué),有的向同學(xué)素要錢(qián)物,有的向同學(xué)惡語(yǔ)相向、出口成臟。這都是校園欺凌事件。
這樣的欺凌事件一旦發(fā)生,它不僅僅會(huì)使受害者的身體受到傷害,甚至還會(huì)使受害者的心靈受到痛苦折磨,嚴(yán)重時(shí),還會(huì)威脅到人的生命安全。同學(xué)們,面對(duì)校園欺凌,我們應(yīng)積極行動(dòng)起來(lái),反對(duì)校園欺凌,遠(yuǎn)離校園欺凌,共建和諧校園。對(duì)此,我們應(yīng)努力做到以下幾點(diǎn):
一、培養(yǎng)健全的人格,做一個(gè)文明的學(xué)生。有校園欺凌行為的學(xué)生,應(yīng)該意識(shí)到,欺凌行為是不道德的行為,是無(wú)能的表現(xiàn)。發(fā)生矛盾時(shí),不要抓住對(duì)方的錯(cuò)誤不放,而應(yīng)該檢討自己。
二、要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起,產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。但是矛盾發(fā)生后,應(yīng)該學(xué)會(huì)容忍,要學(xué)會(huì)通過(guò)合理的方法解決問(wèn)題。中國(guó)有一句古話叫:“謠言止于智者”。意思是“聰明和智慧的人能夠?qū)氖驴刂谱?,不讓它繼續(xù)發(fā)展?!?/p>
三、正確處理同學(xué)間的欺凌現(xiàn)象。寬容友善不是無(wú)原則的饒恕和縱容,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時(shí),不要依靠外力進(jìn)行報(bào)復(fù),要敢于并善于維護(hù)自己的合法權(quán)益,及時(shí)向老師、家長(zhǎng)舉報(bào)。
同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要更堅(jiān)決地對(duì)校園欺凌說(shuō)“不”!共建和諧校園!謝謝!
中學(xué)生在國(guó)旗下演講稿 初中生國(guó)旗下講話演講稿(積極向上篇七
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天我講話的題目是《向國(guó)旗敬禮,做一個(gè)有道德的人》
意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)。”是的,我們的國(guó)家和民族最需要的是道德高尚的知識(shí)者。
我們中華民族歷來(lái)崇尚道德。無(wú)論是以孔子為代表的儒家思想,還是以老子為代表的道家思想,無(wú)不都以高尚的道德作為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫(xiě)道:“轍生好為文,思之至深。以為文者氣之所形,然文不可以學(xué)而能,氣可以養(yǎng)而至?!边@就說(shuō)明,道德是做人的基本準(zhǔn)則,只要我們能夠從身邊的小事做起,就會(huì)成為有道德的人。但是,道德是什么呢?
道德是當(dāng)你在公交車上,看到老人站著,主動(dòng)給老人讓座;
道德是當(dāng)你在校園里,看到地上有垃圾,把它撿起來(lái)并放進(jìn)垃圾箱。
道德是當(dāng)你看到路旁的自行車倒了,你會(huì)去把它們扶起來(lái)。
道德是當(dāng)你在公共場(chǎng)所,不亂扔垃圾、不大聲喧嘩;
這些都是道德??
古往今來(lái),滄海桑田。雖然時(shí)光在流逝,時(shí)代在變遷,但是道德建設(shè)的重要性不僅沒(méi)有消減,反而與日俱增。我們黨和政府對(duì)公民尤其是未成年人的道德建設(shè)十分重視。中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員還將每年的9月20日定為“公民道德宣傳日”。我們少年兒童是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,我們的思想道德?tīng)顩r如何,直接關(guān)系到了千家萬(wàn)戶的幸福安康,關(guān)系到國(guó)家和民族的成敗興衰。
其實(shí),做一個(gè)道德高尚的人絕對(duì)不是一朝一夕就能夠培養(yǎng)出來(lái)的。我們要想成為一名道德高尚的人,就必須從小事做起?!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?。比如說(shuō),在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶,在學(xué)校里我們幫助同學(xué)解決一道難題,在公交車上我們主動(dòng)為年邁的老人讓個(gè)座,在上學(xué)路上我們扶正一棵被風(fēng)吹歪了的小樹(shù),在廣場(chǎng)上我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。只要我們能夠從這些小事做起,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。長(zhǎng)此以往,我們一定能夠成為一名有道德的好少年。
有這樣一個(gè)故事:曾經(jīng)有人向一位諾貝爾獲得者請(qǐng)教:“您是在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室獲得最重要的知識(shí)的?”出人意料的是,這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說(shuō):“是在初中?!碧釂?wèn)者一下子愣住了,接著問(wèn):“您在初中學(xué)到了哪些最重要的東西呢?”這位科學(xué)家耐心地回答:“我學(xué)會(huì)了把自己的東西分一半給朋友;不是自己的東西不能拿;做錯(cuò)了事要表達(dá)自己的歉意;要愛(ài)護(hù)花草;要尊敬師長(zhǎng)??”誰(shuí)也沒(méi)有想到,在我們平時(shí)看來(lái)最平常的道德行為,卻成就了這位科學(xué)家最輝煌的事業(yè),這位獲獎(jiǎng)?wù)叩囊幌捠嵌嗝吹哪腿藢の栋?
是啊,良好的道德品質(zhì)和習(xí)慣會(huì)影響人的一生。在你的日常生活中,你是不是重視自身道德品質(zhì)和習(xí)慣的養(yǎng)成呢?這是造就健康人格的主要基礎(chǔ)。人們常說(shuō):道德是石,敲出希望之火;道德是火,點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從自己開(kāi)始,從小事做起,自覺(jué)地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者,做一個(gè)有道德的人,長(zhǎng)大后成為一個(gè)具有高尚的道德修養(yǎng)的響當(dāng)當(dāng)?shù)闹袊?guó)人,用實(shí)際行動(dòng)向國(guó)旗敬禮!
我的講話完了。謝謝大家。
中學(xué)生在國(guó)旗下演講稿 初中生國(guó)旗下講話演講稿(積極向上篇八
老師們、同學(xué)們:早上好!
伴著清晨的第一縷陽(yáng)光,我們迎來(lái)了新的一天,新年的第四天,新的一周。今天我講話的主題是:以積極的態(tài)度迎接期末考試 。
開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已近一個(gè)學(xué)期了,四個(gè)月來(lái),老師們克服了很多困難,認(rèn)真地備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生;我們同學(xué)認(rèn)真地聽(tīng)課、按時(shí)完成作業(yè)、積極參加各項(xiàng)活動(dòng),確保了學(xué)校教學(xué)工作的順利展開(kāi)。一轉(zhuǎn)眼,今天已經(jīng)是第十九周的星期一了,也是我們這個(gè)學(xué)期的最后一周,更是我們老師和同學(xué)們最關(guān)心和最關(guān)鍵的一周,明天將舉行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的期末考試。期末考試是學(xué)校教學(xué)工作中的一件大事,它是衡量教師教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的主要依據(jù)之一。因此全體師生思想上要高度重視期末考試,認(rèn)真復(fù)習(xí),作好充分準(zhǔn)備,力爭(zhēng)在期末考試中取得優(yōu)異成績(jī),為此特向全體師生提出如下幾點(diǎn)要求:
第一,要求全體老師要根據(jù)期末考試的特征,根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際做好考前的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備工作,做好明天考試前的相關(guān)安排,確保學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加考試;
第二,要求全體同學(xué)要認(rèn)識(shí)到期末考試的重要性,在考試前要調(diào)整心態(tài),精心準(zhǔn)備,樹(shù)立必勝信念,相信一份耕耘必會(huì)有一份收獲。
第三,要求全體班主任要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育,嚴(yán)肅考試紀(jì)律??荚囎鞅资且环N自欺欺人的行為,是最惡劣的行為,也是最嚴(yán)重的違紀(jì)行為。學(xué)校不希望期末考試有作弊行為發(fā)生,也充分相信同學(xué)們會(huì)嚴(yán)肅考試紀(jì)律,尊重自己的人格,做一個(gè)誠(chéng)信的人。
第四,遵守考試時(shí)間。我們明天的考試時(shí)間:上午8:30開(kāi)始考語(yǔ)文,下午2:30考數(shù)學(xué),請(qǐng)我們?nèi)w師生嚴(yán)格按照考試時(shí)間參加監(jiān)考和考試。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)是苦中寓樂(lè)的事情,說(shuō)其苦,是因?yàn)閷W(xué)習(xí)要付出艱苦的勞動(dòng),需要一種鍥而不舍的精神;說(shuō)其樂(lè),通過(guò)一年年學(xué)習(xí),知識(shí)積累和技能掌握不斷提升,通過(guò)一次次考試證明自己有進(jìn)步、能成功。你們是充滿學(xué)習(xí)信心來(lái)到我們學(xué)校的,學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)是你們的任務(wù),掌握技能本領(lǐng)是你們的愿望,希望你們都能考出好成績(jī),以告慰辛勞撫育我們成長(zhǎng)的父母,報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的老師,勉勵(lì)辛苦攻讀的自己。我們教師要嚴(yán)守崗位,做好考前的一切準(zhǔn)備工作,認(rèn)真對(duì)待每一場(chǎng)考試,嚴(yán)格考試流程,確保學(xué)生素質(zhì)的提高與考試成績(jī)的雙贏。在做好復(fù)習(xí)迎考準(zhǔn)備的同時(shí),希望各位同學(xué)能一如既往遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,鞏固已養(yǎng)成的良好習(xí)慣,做文明學(xué)生。
同學(xué)們、老師們,所有的付出,都會(huì)有結(jié)果;所有的汗水,都不會(huì)白流;所有的努力,都會(huì)有收獲;相信自己我能行!
最后祝大家:期末考試取得優(yōu)異成績(jī),祝大家新年愉快,寒假生活快樂(lè)!
我的講話完了,謝謝大家!
中學(xué)生在國(guó)旗下演講稿 初中生國(guó)旗下講話演講稿(積極向上篇九
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
《詩(shī)經(jīng)》中“哀了父母,生我肋帶”,贊美了父母的養(yǎng)育之恩;唐詩(shī)中“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,表達(dá)了孝敬父母的渴望。
當(dāng)我們遇到困難,能傾注一切來(lái)幫助我們的人,是父母。當(dāng)我們受委屈時(shí),能耐心聽(tīng)我們哭訴的人,是父母。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?,?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,還是父母。
“滴水之恩“,尚且“當(dāng)涌泉相報(bào)?!备螞r父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。身處高三,我對(duì)父母之愛(ài)的體會(huì)比從前更加深刻。每個(gè)天色欲曙的清晨從廚房里傳來(lái)的飯菜香氣,每個(gè)寒冷冬夜里在校門(mén)口佇立的疲憊身影,每次考試過(guò)后夾雜著焦灼與期許的目光,每次煩躁失眠時(shí)默默關(guān)注的眼神,這潤(rùn)物無(wú)聲的點(diǎn)滴之愛(ài)是如此厚重,怎么能不讓我們心生感恩。
黃香九歲溫席,李密陳情報(bào)祖母,花木蘭替父從軍。感恩父母是中華傳統(tǒng)美德,他們無(wú)一不為我們做出了榜樣。父母之愛(ài)子,則為之計(jì)深遠(yuǎn),那孩子該怎樣感恩父母呢?首要的一點(diǎn)就是理解父母的愛(ài)。骨肉之間,多一分寬容和理解,便多留一分親情,是非上不必太明?;蛟S現(xiàn)在的我們還不能完全理解父母的做法,但無(wú)論哪一種,無(wú)非是出于愛(ài)意,也許我們的意見(jiàn)會(huì)有分歧,但也請(qǐng)用溝通代替吵鬧,用坦然面對(duì)代替孩子氣的逃避。除此之外,我們也要盡可能的讓父母感到幸福。父母和子女之間,是彼此贈(zèng)予的絕佳禮物。莊子有云:事其親者,不擇地而安之,孝之至也。所謂感恩與回報(bào),不過(guò)是讓父母感到安閑快樂(lè)而已。在他們疲憊時(shí)道一聲辛苦,在所有該表達(dá)愛(ài)意的時(shí)候不要羞于啟口。父母之所愛(ài)亦愛(ài)之,父母之所敬亦敬之,如是而已。
同學(xué)們,請(qǐng)珍惜與父母相伴的日日夜夜,當(dāng)你獨(dú)自一人離鄉(xiāng)千里,那美好的回憶將成為內(nèi)心深處的一片柔軟,支撐你堅(jiān)強(qiáng)。
高三的同窗,讓我們?cè)诟呖嫉褂?jì)時(shí)的日子里揮灑汗水、咬緊牙關(guān),用傲人的成績(jī)換父母欣慰的笑容。高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們,請(qǐng)你們?cè)趯W(xué)習(xí)上多些刻苦,生活中多謝體諒,讓父母少些憂心與操勞。父母的青春伴隨我們的成長(zhǎng)逝去,我們能做的就是用自己的努力,讓他們的每一根白發(fā)都記錄著榮譽(yù),每一道皺紋都鐫刻著功勞!
距離高考還有32天,我們就要背上行囊,踏上漫漫的征程,那里或許離家很遠(yuǎn),但一定離愛(ài)很近。希望父母在目送我們離開(kāi)時(shí),除了一如既往的牽掛,也能收獲欣慰和感動(dòng)。最后的十幾天里,我們將誓用無(wú)悔的汗水報(bào)答無(wú)盡的恩情。爸爸媽媽:“我愛(ài)你們”
謝謝大家!
中學(xué)生在國(guó)旗下演講稿 初中生國(guó)旗下講話演講稿(積極向上篇十
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話的題目是“憲法在我心中”。
今年的12月4日是全國(guó)第十一個(gè)法制宣傳日。憲法一詞來(lái)源于拉丁文,本是組織、確立的意思。憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國(guó)家根本制度。具有最高法律效力的根本大法。憲法是母法,就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生,不得違背憲法,違背憲法的法律是無(wú)效的。憲法是愛(ài)法,就像母親保護(hù)自己的孩子一樣。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。使我們的人格、人生、財(cái)產(chǎn)受到保護(hù)。憲法是國(guó)法,憲法不是家法,也不是校規(guī),而是規(guī)定整個(gè)國(guó)家基本制度的國(guó)法。
中華人民共和國(guó)憲法主要包括序言,總綱、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國(guó)家機(jī)構(gòu)和國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽、首都四章。它保障國(guó)家權(quán)力有序運(yùn)行,規(guī)范和制約國(guó)家權(quán)力;確認(rèn)和保障公民基本權(quán)利;調(diào)整國(guó)家最重要的社會(huì)關(guān)系,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家長(zhǎng)治久安。因此,憲法是社會(huì)穩(wěn)定的調(diào)節(jié)器和安全閥,對(duì)于解決各種重大社會(huì)矛盾和沖突具有十分重要的意義。
作為祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,青少年是憲法保護(hù)的重點(diǎn)對(duì)象。憲法規(guī)定:中華人民共和國(guó)公民有接受教育的權(quán)利和義務(wù)。 國(guó)家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。兒童受國(guó)家的保護(hù)。父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù),成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)等相關(guān)法律條例。同時(shí)還特別在1991年制定通過(guò)了未成年人保護(hù)法,對(duì)未成年人的健康成長(zhǎng)的保障進(jìn)行了完善。
或許大家覺(jué)得法律離我們很遠(yuǎn),只要自己安分守己不做那些違法犯罪的事就行。但正是因?yàn)橹袑W(xué)生對(duì)自己作為一個(gè)公民享有的權(quán)利往往略知一二,雖然也在行使和享受權(quán)利,但法制意識(shí)較模糊,特別是對(duì)如何正確行使公民權(quán)利知之甚少,不懂得珍惜自己的權(quán)利,也不懂得尊重他人權(quán)利。法制觀念較淡漠,使得當(dāng)前青少年違法犯罪行為時(shí)有發(fā)生。
另外,當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí),如何依法維權(quán)的意識(shí)也薄弱。讓不法分子有機(jī)可趁使自己的合法權(quán)益受到了侵害。比如說(shuō)有同學(xué)在校外遭到不法分子的勒索要挾,常常會(huì)想要大事化了,這可能會(huì)使自己成為別人眼中的一塊肥肉。又比如說(shuō)有些同學(xué)在成年后為了體驗(yàn)生活校外打工,因?yàn)椴皇煜ず贤ǖ挠嘘P(guān)規(guī)定使得自己的勞動(dòng)和所得不成正比。諸如此類的情況我們都可能會(huì)碰到,因此,我們不能坐以待斃,而是應(yīng)該積極學(xué)習(xí)法律知識(shí),堅(jiān)決捍衛(wèi)自己的合法權(quán)利。
國(guó)無(wú)法則亂,家無(wú)法則衰。同學(xué)們,讓我們首先從校規(guī)做起,規(guī)范自己的日常行為;走出校園后不僅自己始終遵紀(jì)守法,還要把法制意識(shí)宣傳給周圍的人。讓我們共同為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
老師們、同學(xué)們:上午好!
今年是全面實(shí)施“六五”普法規(guī)劃的啟動(dòng)之年,12月4日是全國(guó)第十一個(gè)法制宣傳日,今天法制宣傳日的主題是:深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,大力弘揚(yáng)法治精神。為了扎實(shí)有效地開(kāi)展法制宣傳教育,進(jìn)一步提高廣大師生的法律意識(shí),今天我們有請(qǐng)政教處吉祥主任為我們作“憲法在我心中”的國(guó)旗下講話,大家歡迎!
老師們、同學(xué)們:讓我們以法制宣傳日為契機(jī),深入學(xué)習(xí)、宣傳憲法,全面深刻理解憲法的基本原則和精神,充分認(rèn)識(shí)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,增強(qiáng)憲法意識(shí)、公民意識(shí)、愛(ài)國(guó)意識(shí)和民主法制意識(shí),大力弘揚(yáng)法治精神。
中學(xué)生在國(guó)旗下演講稿 初中生國(guó)旗下講話演講稿(積極向上篇十一
親愛(ài)的老師師,同學(xué)們:
伴著初春的腳步和新春的氣息,我們迎來(lái)了新的學(xué)期。首先,我代表學(xué)校黨支部、行政、工會(huì)祝全校師生新春愉快,健康幸福!
剛剛過(guò)去的20xx年,我們學(xué)校負(fù)重奮進(jìn),迎難而上,取得了一個(gè)又一個(gè)勝利。我們順利地經(jīng)過(guò)了安全禮貌學(xué)校的驗(yàn)收,成為第一批江蘇省安全禮貌學(xué)校;我們05屆的六年級(jí)學(xué)生在畢業(yè)考試中再創(chuàng)佳績(jī)有13名學(xué)生達(dá)華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線、40多名學(xué)生達(dá)民辦學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線:五年級(jí)選送了5名學(xué)生參加金壇市數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練班的選拔賽,全部被錄取,名列全市前茅;在金壇市第七屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中我校榮獲團(tuán)體總分二等獎(jiǎng);我們的禮貌單位創(chuàng)立工作扎實(shí)高效,成為常州市禮貌單位標(biāo)兵;我們的教師和學(xué)生在各類比賽中屢獲佳績(jī),學(xué)校的不斷豐厚,教育質(zhì)量不斷提高,知名度也不斷提升。
教師們、同學(xué)們,20xx年是規(guī)劃的第一年,也是我校發(fā)展極端的重要的一年,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,我們必須要高舉教育創(chuàng)新的大旗,以辦讓學(xué)生滿意、讓家長(zhǎng)滿意、讓社會(huì)滿意的學(xué)校為宗旨繼承直小好的傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)協(xié)作、求實(shí)創(chuàng)新的精神,為迎接3月20日常州市的綜合督導(dǎo)評(píng)估以及省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的檢查驗(yàn)收作出我們每個(gè)直小人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們,一年之計(jì)在于春,春天是期望,是決心,是憧憬,你將拿什么奉獻(xiàn)給新的學(xué)期?我給大家提三點(diǎn)期望:
第一,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,夯實(shí)做人的基礎(chǔ)。教育就是培養(yǎng)習(xí)慣,良好的習(xí)慣是一個(gè)人成材的基礎(chǔ)。我們不少成績(jī)不夢(mèng)想的同學(xué),根本原因不是因?yàn)樽晕也宦斆?,不是因?yàn)樽晕抑橇τ袉?wèn)題,而是忽視了習(xí)慣的養(yǎng)成和培養(yǎng)。期望同學(xué)們時(shí)刻不忘習(xí)性的養(yǎng)成,從小事做起,從細(xì)節(jié)做起,從今日做起,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,鍛煉良好的禮儀習(xí)慣,做一個(gè)禮貌守紀(jì),健康上進(jìn)的合格公民!
第二,努力勤奮學(xué)習(xí)全面提升自身素質(zhì)。學(xué)習(xí)是你們的主要任務(wù),知識(shí)的豐富、本事的提高,品格的養(yǎng)成都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。同學(xué)們,必須要志存高遠(yuǎn),勤奮學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)成自我的第一需要,要滿腔熱情去學(xué)習(xí)。不想學(xué)習(xí),不愿學(xué)習(xí),“談到學(xué)習(xí)就頭痛,看到書(shū)本就發(fā)呆,碰到作業(yè)就跑開(kāi)”第不良現(xiàn)象必須糾正,沒(méi)有勤奮的學(xué)習(xí)就不可能有任何的提高和成長(zhǎng),放棄學(xué)習(xí),就是放棄幸福,就是放棄自我完美的未來(lái)。
第三,珍愛(ài)生命,不斷提高生命的質(zhì)量。我們要高度關(guān)注自我的生命對(duì)自我負(fù)責(zé),對(duì)父母負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),牢固樹(shù)立安全第一的意思,提高自我的安全防范本事,遵守交通規(guī)則,講究飲食衛(wèi)生,進(jìn)取鍛煉身體,不斷增強(qiáng)體質(zhì),善于與同學(xué)友好相處,不打架斗毆,不開(kāi)危險(xiǎn)的玩笑,不與不三不四的人作朋友。
教師們、同學(xué)們,春天是百花盛開(kāi)的季節(jié),是千帆競(jìng)發(fā)的季節(jié),讓我們踏著春天的腳步勤奮學(xué)習(xí),進(jìn)取工作,銳意進(jìn)取,為把我校辦成裝備先進(jìn)、質(zhì)量過(guò)硬、特色鮮明的學(xué)校而努力奮斗。
中學(xué)生在國(guó)旗下演講稿 初中生國(guó)旗下講話演講稿(積極向上篇十二
同學(xué)們:
經(jīng)常有同學(xué)說(shuō),作業(yè)太多,時(shí)間不夠用,壓迫得自己沒(méi)有了一點(diǎn)自由時(shí)間,連整理錯(cuò)題本、回顧課本的時(shí)間也找不出來(lái)。經(jīng)過(guò)觀察,感覺(jué)同學(xué)們作業(yè)是不少,壓力也很大。但是,在時(shí)間的利用上,卻普遍存在大量浪費(fèi)的現(xiàn)象,看得見(jiàn)的,有人課前飯后在教室嬉笑打鬧,下課鈴聲未響已經(jīng)沖出教室,晚自習(xí)鈴聲響后教室不能及時(shí)安靜。課堂上做小動(dòng)作、昏昏欲睡的人總有那么一兩個(gè)……這些同學(xué),好象是時(shí)間的富翁,時(shí)間于他似乎永遠(yuǎn)流逝不盡,百無(wú)聊賴、漫長(zhǎng)難捱。這些現(xiàn)象也許與你無(wú)緣,那么,你的時(shí)間真的已經(jīng)充分利用了嗎?
靜心思考一下,你有“三閑”嗎?所謂“三閑”,即閑話、閑事、閑思。
我們發(fā)現(xiàn),凡學(xué)習(xí)不好的同學(xué)都有一個(gè)共同的特點(diǎn),不是他們控制了“三閑”,而是“三閑”控制了他們。
時(shí)間的利用率是看不見(jiàn)的競(jìng)爭(zhēng),而這種競(jìng)爭(zhēng)才是最有價(jià)值的。有很多同學(xué),因?yàn)樗贫酥苊艿膶W(xué)習(xí)計(jì)劃,然后有條不紊地去完成計(jì)劃,時(shí)間被合理地充分利用,連邊角余料也有效利用了,這樣,他就在充實(shí)中享受到了不斷進(jìn)取、不斷進(jìn)步的快樂(lè),享受到了知識(shí)本身的樂(lè)趣,希望在前,他前進(jìn)的道路越來(lái)越寬,腳步也越來(lái)越快。
對(duì)于時(shí)間,不要有任何的僥幸心理,就像對(duì)高考永遠(yuǎn)不要有僥幸心理一樣。
一年冬天,獵人帶著獵狗去打獵。獵人擊中了兔子的后腿,受傷的兔子拼命地逃生,獵狗在后面窮追不舍。可是追了一陣子,兔子跑得越來(lái)越遠(yuǎn)了。獵狗知道實(shí)在是追不上了,只好悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地說(shuō):“你真沒(méi)用,連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽(tīng)了很不服氣地解釋:“我已經(jīng)盡力而為了呀!”而兔子帶著傷成功地逃生回家后,兄弟們都圍過(guò)來(lái)驚訝地問(wèn)它:“那只獵狗很兇呀,你又受了傷,是怎么甩掉它的呢?”兔子說(shuō):“它是盡力而為,我可是竭盡全力呀!它沒(méi)追上我,回去最多挨一頓罵,而我若不竭盡全力地跑,可就沒(méi)命了呀!”
那只獵狗,并不是沒(méi)有追上獵物的本事,而是只滿足于盡力卻沒(méi)竭盡全力。甚至,有時(shí)還心存僥幸,能偷懶時(shí)就偷會(huì)兒懶,以為憑自己的素質(zhì)和努力,考個(gè)大學(xué)應(yīng)該是很有希望的。當(dāng)面對(duì)冷冰冰的高考結(jié)果時(shí),才清醒地明白,自己的想法是多么幼稚!有人說(shuō):科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的學(xué)問(wèn),來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和驕傲,而要付出艱巨的勞動(dòng)。學(xué)習(xí)也是這樣,沒(méi)有任何僥幸可言,唯有竭盡全力,忘我地拚搏,才能取得優(yōu)異的成績(jī)。期中考試即將到來(lái),在此送給大家16個(gè)字“告別三閑,爭(zhēng)取時(shí)間;竭盡全力,創(chuàng)造奇跡!”。
中學(xué)生在國(guó)旗下演講稿 初中生國(guó)旗下講話演講稿(積極向上篇十三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講 的題目是《消防安全教育》。
大家知道11月9號(hào)是什么日子嗎?這一天就是我們的消防安全日,這一天提醒我們要時(shí)刻注意消防安全。今天在這里我們就說(shuō)一說(shuō)消防安全的一些知識(shí)。
首先我們說(shuō)一說(shuō)為什么要進(jìn)行安全教育。第一:消防安全教育,是當(dāng)前火災(zāi)形勢(shì)和安全工作的需要,是提高全?;馂?zāi)預(yù)防能力的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作。第二,開(kāi)展學(xué)生消防安全教育是保護(hù)在校學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時(shí)學(xué)生由于生理、心理等客觀因素,更容易受到危害。第三、學(xué)生在學(xué)校安全工作中具有重要地位和獨(dú)特作用著。如果學(xué)生消防安全意識(shí)淡薄,消防常識(shí)缺乏,撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低下,一旦發(fā)生火情,勢(shì)必釀成火災(zāi),造成嚴(yán)重后果。因此,要對(duì)同學(xué)們進(jìn)行消防安全教育,提高你們的消防安全意識(shí)。同學(xué)們當(dāng)火災(zāi)發(fā)生后,被熊熊大火吞噬的男女老少不計(jì)其數(shù),但是,絕處逢生的事例也屢屢可見(jiàn)。
接下來(lái)我們說(shuō)說(shuō)要怎樣在發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候好好得保護(hù)自己。
1.熟悉環(huán)境,暗記出口;
2.保持冷靜,尋路逃生;
3.毛巾妙用,過(guò)濾煙氣;
4.明辨方向,逃離火場(chǎng);
5.煙霧場(chǎng)所,匍匐前進(jìn);
6.接繩自救,脫離險(xiǎn)境;
7.堵塞門(mén)戶,固守求生;
8.走投無(wú)路,廁所避難;
9.利用陽(yáng)臺(tái),轉(zhuǎn)移逃生;
10.敲盆晃物,尋求救援并正確使用“119”報(bào)警電話。
老師們,同學(xué)們,消防安全無(wú)小事,讓我們共同強(qiáng)化消防意識(shí),普及消防知識(shí),讓?xiě)K劇不再發(fā)生,共創(chuàng)安全文明、和諧的校園。謝謝大家!
我的演講完畢,謝謝大家!
中學(xué)生在國(guó)旗下演講稿 初中生國(guó)旗下講話演講稿(積極向上篇十四
老師們、同學(xué)們:
早上好!
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng),能否順利地完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作,是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一,必須長(zhǎng)抓不懈,落到實(shí)處。三月的最后一周是安全教育周,為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求:
【安全手抄報(bào)】
第一,我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備、包括課桌椅,還有教室的角角落落進(jìn)行一次安全隱患的排查,若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,請(qǐng)及時(shí)向后勤校長(zhǎng)匯報(bào),防患于未然。
第二,在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分,運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。
第三,要注意交通安全。同學(xué)們一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,特別是在馬路上,車速比較快,走路、騎車一定要小心謹(jǐn)慎,以防發(fā)生意外。乘車的同學(xué)要等車停穩(wěn)了再上下車、不能跟著汽車跑,另外,放學(xué)后不要在校門(mén)口因等人而堵塞交通,有家長(zhǎng)接送的同學(xué),要告訴家長(zhǎng)盡量不要把車停在校門(mén)口而影響同學(xué)們進(jìn)出,停車時(shí)離校門(mén)要遠(yuǎn)一些。
第四、我想提醒大家的是要預(yù)防食物中毒。春天到來(lái),氣溫漸高,食物中毒事件開(kāi)始增多,同學(xué)們不要買(mǎi)過(guò)期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品,不要在街頭小攤上買(mǎi)東西吃。
第五、要注意肺結(jié)核的傳染。肺結(jié)核是一種慢性呼吸道傳染病,通過(guò)咳嗽、打噴嚏、大聲說(shuō)話時(shí)飛出來(lái)的飛沫,易感染人。特別是兒童,很容易被感染,我們做預(yù)防控制工作,各班要每天晨檢,發(fā)現(xiàn)有持續(xù)咳嗽,發(fā)熱,盜汗等可疑癥狀的學(xué)生,老師及時(shí)到醫(yī)院檢查,做好防范工作。
第六、清明時(shí)節(jié)將來(lái),同學(xué)們要文明出行,不要山上玩火,不要把火種帶上山去。也勸告家長(zhǎng),注意出行安全,做到文明祭祖。
第七、禁止學(xué)生到下河玩水,防止意外,各班可以通過(guò)班會(huì)進(jìn)行安全教育。
同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴。
老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力“加強(qiáng)安全管理,共建和諧校園”。
中學(xué)生在國(guó)旗下演講稿 初中生國(guó)旗下講話演講稿(積極向上篇十五
一位著名的教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“學(xué)校如果沒(méi)有藝術(shù)和體育運(yùn)動(dòng),那這個(gè)學(xué)校是不可思議的”。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)在蓬勃的開(kāi)展,像各種體育藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)、教職工的籃球比賽,足球比賽、高一高二年級(jí)的籃球比賽等都在熱火朝天的開(kāi)展著,整個(gè)校園洋溢在歡樂(lè)的體育藝術(shù)節(jié)的氣氛中?;仡櫲陙?lái),我們學(xué)校的體育工作取得了一些成績(jī),我們每年高考體育術(shù)科考試上本科人數(shù)不斷的增加,培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的學(xué)生,三年里的術(shù)科高考成績(jī)我們學(xué)校出兩個(gè)東莞市狀元和一個(gè)第五的成績(jī),競(jìng)技比賽中我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)健兒在市以上的比賽中拿到不少的獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)杯,更讓我們值得驕傲的是我校周貴祥同學(xué)是東莞市唯一一個(gè)代表廣東省八月份在上海召開(kāi)的全國(guó)中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),并取得良好的成績(jī)。
今天我要告訴同學(xué)們是:體育它不僅僅是一種運(yùn)動(dòng),它更是一種精神,它賦予我們勇敢、拼搏和激情;體育是一種財(cái)富,它帶給我們品質(zhì)、健康、快樂(lè);體育是一種藝術(shù),它使我們更協(xié)調(diào)、更大方、更優(yōu)美。體育真正的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了它的本身,它不僅是靠四肢的力量,更是讓我們用智慧、用技能、用知識(shí)來(lái)征服困難,越過(guò)一個(gè)又一個(gè)前進(jìn)中的障礙,使我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、在運(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)拼搏、在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)。
目前,我們學(xué)校正在有序的準(zhǔn)備第四屆體育藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)工作,本屆學(xué)校體育藝術(shù)節(jié)不但有競(jìng)爭(zhēng)性,合作性,而且更賦娛樂(lè)性,除了學(xué)生和教職工的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、還有高一高二年級(jí)學(xué)生的籃球比賽、教職工的籃球、足球比賽等。校園還增設(shè)了許多其他活動(dòng)項(xiàng)目,這將更加豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,將更加帶動(dòng)我們參與的積極性并激發(fā)我們的熱情。體育活動(dòng)的開(kāi)展不但可以提高我們體育鍛煉的積極性,進(jìn)一步提高我們的運(yùn)動(dòng)水平與身體素質(zhì),而且可以弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,發(fā)揚(yáng)集體主義精神,培養(yǎng)健全人格,增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力,營(yíng)造和諧校園文化。因此我呼吁大家在這次體育節(jié)活動(dòng)中把“更快、更高、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神和我??鞓?lè)校園文化淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái),同時(shí)在比賽中突破班級(jí)與班級(jí)之間的界限,突破原有的比賽觀念,把團(tuán)結(jié)、友誼、互助、公平競(jìng)賽的體育精神充分體現(xiàn)出來(lái)。
同學(xué)們,請(qǐng)積極地參與和享受體育藝術(shù)節(jié)的各類活動(dòng)吧!儀仗隊(duì)的演練等待你的加入,各類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目祈盼你的熱情參與。
老師們,同學(xué)們!讓體育賦予我們健康,賦予我們激情,賦予我們精神吧!
謝謝大家!
中學(xué)生在國(guó)旗下演講稿 初中生國(guó)旗下講話演講稿(積極向上篇十六
老師們,同學(xué)們:
大家上午好!我是高三3班的任茗堯。
今天,我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是,新學(xué)期新氣象。
在這清風(fēng)送爽的宜人秋色里,我們迎來(lái)了嶄新的一學(xué)期,首先,我想代表學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,祝賀高一的學(xué)弟學(xué)妹們,以優(yōu)異的成績(jī)考入啟東中學(xué)。啟中,將是你們夢(mèng)想開(kāi)始的地方。新學(xué)期,大家各懷憧憬,想迫不及待地翻開(kāi)高中生活的第一頁(yè),在這本用汗水寫(xiě)就的書(shū)中,你們將收獲歡笑,也收獲淚水,收獲寶貴的知識(shí),也收獲難忘的回憶,這一新的學(xué)期一切都將是新鮮的,一切都需要你們?nèi)ヅμ剿?,相信老師們將成為你們指路的明燈,領(lǐng)著你們走過(guò)苦中作樂(lè)的高中三年,為啟中,也為你們的人生添上濃墨重彩的一筆。
高二的同學(xué)們,你們剛剛經(jīng)歷了文理分科,還來(lái)不及適應(yīng),便要投身小高考的復(fù)習(xí),這可能是高中課務(wù)最繁多的一個(gè)學(xué)期——每門(mén)科目都和主科一樣重要。你們或許已經(jīng)感受到了肩上慢慢增加的壓力,但請(qǐng)相信黑暗的盡頭將殊明,因此黑暗中的每一步都將更靠近光明,只要大家踏實(shí)地走好每一步,考a將不在話下!
而高三的同學(xué)們,高考的號(hào)角已然吹響!我們所能做,也是所需做的,便是整理好我們的裝備,而后從容地走上戰(zhàn)場(chǎng)。一輪復(fù)習(xí),將是我們整理裝備的絕佳利器——補(bǔ)短板,挖強(qiáng)處,仔細(xì)梳理各個(gè)知識(shí)點(diǎn),同時(shí)留心積累,我們必能有所進(jìn)步,鑄就更鋒利的利劍!來(lái)年六月,蟾宮折桂!
同學(xué)們,新的學(xué)期我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、不怕困難、敢于競(jìng)爭(zhēng)的精神,勤于思考、善于總結(jié)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,為進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)而努力。新的學(xué)期,我們也要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣,加強(qiáng)責(zé)任感,不斷規(guī)范自身的言行,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)合作,及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠(yuǎn)大的優(yōu)秀學(xué)生。
德國(guó)哲學(xué)家海德說(shuō)過(guò):"春天不播種,夏天就不會(huì)生長(zhǎng),秋天就不會(huì)有收獲,冬天就不能有品嘗。"老師們、同學(xué)們,新的學(xué)期里,讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)過(guò)去認(rèn)真工作、努力學(xué)習(xí)的良好作風(fēng),謙虛謹(jǐn)慎、銳意進(jìn)取,共同攜手,為開(kāi)創(chuàng)美好明天而共同努力!
中學(xué)生在國(guó)旗下演講稿 初中生國(guó)旗下講話演講稿(積極向上篇十七
不知大家有沒(méi)有注意到,生活中總有一些人,整天愁眉苦臉,垂頭喪氣,做什么事情都抱著一種消極怠工的態(tài)度,對(duì)周圍的一切表示出厭倦,喜歡怨天尤人。這樣的人并不少見(jiàn),他們對(duì)自己和生活失去了信心,整天飽食以終日,憂愁在他們臉上縈繞不散。
我相信在我們的周圍肯定也有這種悲觀主義者,但是為什么有些人身上卻散發(fā)著另一種蓬勃向上的氣息呢?兩種人的區(qū)別在于他們的心態(tài)不同,悲觀主義者不滿足于現(xiàn)有的一切,往往忽視掉生活中瑣碎而真實(shí)的歡樂(lè),他們不懂得感恩,感恩生活的饋贈(zèng)。
說(shuō)到這,有人就會(huì)問(wèn):我們生活在學(xué)校里,成天一成不變的生活乏味而枯燥,又有什么好感恩的呢?其實(shí)只要大家留心生活,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活每天都是嶄新的,帶著剛出爐的面包味兒朝你招手。
且不說(shuō)每天的天空變幻莫測(cè),云卷云舒,門(mén)前的大樹(shù)又冒出了一簇嫩綠的新芽,操場(chǎng)旁的桉樹(shù)不知何時(shí)脫下了樹(shù)皮,就是每一天你身邊的人都有著不同的心情,不同的表現(xiàn)。你和你的死黨或許會(huì)為對(duì)方起床時(shí)蓬亂的發(fā)型笑上一整天,或許為食堂阿姨一次慷慨的打餐而興奮。一個(gè)偶然間的微笑,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句小小的玩笑,都給生活點(diǎn)綴了不同的亮色,這些小小的歡樂(lè)與感動(dòng),雖然瑣碎得微不足道,但卻給生活帶來(lái)了真實(shí)而溫暖的感覺(jué)。
這些小小的確定的幸福,也就是小確幸,一點(diǎn)一滴累積起來(lái)被瓶裝成不同的生活,這都值得我們?nèi)ジ卸?。它不是幸福的邊角料,它們就是?shí)實(shí)在在的幸福。如若心懷感恩,放慢你的腳步,聽(tīng)一陣風(fēng)吹過(guò)的聲音,聽(tīng)一朵花開(kāi)的聲音,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原本眼中一成不變的生活竟每天都有新滋味。
心懷感恩,學(xué)會(huì)滿足,珍惜自己已擁有的東西,而不是整天疲于奔命去要自己所沒(méi)有的,拿不到的不強(qiáng)求,滿足于簡(jiǎn)單的快樂(lè),學(xué)會(huì)對(duì)自己和世界微笑,說(shuō)一聲早安。每天清晨醒來(lái)享受第一口吸入肺里清新的空氣,任由幸福在身體各處蔓延開(kāi)來(lái)。低下頭來(lái),在記憶里清點(diǎn)自己所擁有的幸福,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己竟如此富有。不去羨慕別人有的,也不去惋惜自己沒(méi)有的,珍惜現(xiàn)在擁有的,一點(diǎn)一滴收集起來(lái),空閑時(shí)拿出來(lái),在暖暖的陽(yáng)光下,享受屬于自己的幸福。
讓我們懷著一顆感恩的心,感謝生活的饋贈(zèng),學(xué)會(huì)去享受自己的幸福,放慢自己的腳步,去傾聽(tīng)一朵花開(kāi)的聲音,收集屬于自己的小確幸,你會(huì)發(fā)現(xiàn),世界竟是如此美妙。
中學(xué)生在國(guó)旗下演講稿 初中生國(guó)旗下講話演講稿(積極向上篇十八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是《是時(shí)候該覺(jué)悟了》。
20xx年以來(lái),“佛系青年”“積極廢人”等詞成為了每一個(gè)年輕人自嘲的用語(yǔ),實(shí)際上,“佛系青年”的出現(xiàn)是每一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中必然面臨的問(wèn)題。早在十多年前,平成年代初的日本便已經(jīng)出現(xiàn)了所謂的“佛系青年”和“積極廢人”,年輕人認(rèn)為讀書(shū)毫無(wú)用處,消費(fèi)毫無(wú)用處,他們遠(yuǎn)離消費(fèi),遠(yuǎn)離社交,遠(yuǎn)離時(shí)政,衣食住行奉行過(guò)分的極簡(jiǎn)主義,這便造成了本國(guó)經(jīng)濟(jì)的衰退,更是個(gè)人和民族的進(jìn)取心的衰退。
說(shuō)到這里,或許會(huì)有饒舌者說(shuō):我就處在這樣一個(gè)應(yīng)試的環(huán)境之下,千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋,我無(wú)能為力,所以與我何干呢,有所謂嗎?這實(shí)是一種十分不負(fù)責(zé)任的想法。請(qǐng)?jiān)谧母魑凰伎家幌拢闶欠襁@么想過(guò)?
《少年中國(guó)說(shuō)》已被引用多遍,但我覺(jué)得仍有必要強(qiáng)調(diào):“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年?!?/p>
退一步想,的確,我們并非每個(gè)人是這么崇高的,但是你是否思考過(guò),擁有所謂“與世無(wú)爭(zhēng)”的“佛系青年”的人生,真的能獲得佛家的超度嗎?如果沒(méi)有,你還甘心嗎?每次強(qiáng)讓自己心態(tài)向上,卻每次都不行動(dòng),在死線面前說(shuō)一些自欺欺人的話安慰自己,你還甘心嗎?你正在像動(dòng)物一樣平庸地活著啊!
真的,信仰是必要的,就算信仰是為了虛無(wú)之人、虛無(wú)之物,好比上帝,好比普天之下的正義。盡管夢(mèng)想會(huì)背叛自己,但努力是不會(huì)背叛你的。
尼采說(shuō):人是一條污水河,你只有變成大海,才能容下污水河,不至于使自己污濁。
我們可以少一句無(wú)謂的閑話,卻不能少去我們的當(dāng)下,請(qǐng)不要讓你在高考結(jié)束后,挖苦著葡萄的酸味;請(qǐng)不要讓你將來(lái)坐在大學(xué)宿舍里,看著一個(gè)個(gè)畢業(yè)生穿著學(xué)士服,有說(shuō)有笑地去拍畢業(yè)照,自己卻連畢業(yè)都沒(méi)有保障而后悔......所以啊,所以啊!覺(jué)悟吧,我的同學(xué),我的同志!
我的講話完了,謝謝大家。
中學(xué)生在國(guó)旗下演講稿 初中生國(guó)旗下講話演講稿(積極向上篇十九
各位老師、同學(xué)們:
早上好!,我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)寬容》
寬容一詞,散發(fā)著美妙的靈氣,是人間最高貴的情操;它意味著不追究、釋放和愛(ài)!是一種兼容并包的思想和寬宏大量的精神
寬容,是一種看不見(jiàn)的幸福。擁有寬容,便是擁有一顆善良、真誠(chéng)的心。
寬容和忍讓是人生的一種豁達(dá),是一個(gè)人有涵養(yǎng)的重要表現(xiàn)。寬容是將不同的思想、不同的個(gè)性、不同的風(fēng)格、以及不同的存在視為當(dāng)然,不大驚小怪的視為異端,更不徒勞的強(qiáng)求一律。寬容尊重個(gè)性,以平等、同情的態(tài)度對(duì)待他人。
雨果有句名言:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”。中國(guó)有句俗語(yǔ):“將軍額上能跑馬,宰相肚里好撐船”。這兩句話都告訴我們要寬容的心態(tài)去待人處事。一個(gè)不肯原諒別人的人,就是不給自己留余地,因?yàn)槊恳粋€(gè)人都有犯過(guò)錯(cuò)而需要?jiǎng)e人原諒的時(shí)候。
寬容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能,而是一種海納百川的大度。做人要寬容,更要學(xué)會(huì)寬容。
歷史上有個(gè)叫藺相如的臣相,由于護(hù)駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事。廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便聯(lián)手,一起為趙國(guó)奉命效勞。所以說(shuō),學(xué)會(huì)寬容,于人于已都有益處。
反觀歷史上那些善于妒忌的人,遇到一點(diǎn)不滿便怨天尤人,這些人縱然學(xué)問(wèn)再好,也難成大器。周瑜是個(gè)卓越的軍事家,才能出眾,足智多謀,把龐大的東吳水師管理得井井有條??墒?,當(dāng)他得知了諸葛亮的神機(jī)妙算后,雖自知不如,但卻不甘落敗,于是整天心中盤(pán)算著如何打贏諸葛亮,發(fā)出了“既生瑜,何生亮”的凄嘆后,最終落得個(gè)吐血身亡的結(jié)局,唉,這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量,我想,他的結(jié)局肯定不會(huì)是這樣!
同學(xué)們,在生活中,我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦,當(dāng)別人不小心踩到你,你應(yīng)該擺擺手,說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系;當(dāng)別人弄壞了你的東西,向你道歉時(shí),你也應(yīng)該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無(wú)謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心!
人的一生,誰(shuí)都難免會(huì)犯錯(cuò)誤。當(dāng)自己做錯(cuò)事,做了對(duì)不起別人的事的時(shí)候,總是希望別人能寬容自己,渴望得到別人的諒解。因此,如果遇到別人有對(duì)不起自己的言行時(shí),就應(yīng)該設(shè)身處地,將心比心地去理解和寬容別人
老師、同學(xué)們,學(xué)會(huì)寬容吧!做人如果能夠?qū)捜菀稽c(diǎn),那么我們的學(xué)習(xí)和生活便會(huì)變得更加和諧美好!
中學(xué)生在國(guó)旗下演講稿 初中生國(guó)旗下講話演講稿(積極向上篇二十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
今天,我國(guó)旗下講話的題目是《感謝同窗的你》。
我們感恩父母,因?yàn)檠獫庥谒?我們感恩老師,因?yàn)樘依罘曳?我們感恩許多,許多……有時(shí)卻忘了感恩一直站在身旁的你——同窗!
歲月如梭,韶光易逝。重回首,去時(shí)年,攬盡風(fēng)雨苦亦甜。夜闌珊,讀無(wú)眠,聽(tīng)盡春言,每天都是新的一片,望著灑滿月光的星星,一路向前。三年同學(xué)情,那一起寒窗苦讀的歲月,是一起朝著夢(mèng)想奔跑朝夕相伴的伙伴,在最青春洋溢的年華里彼此陪伴,同窗之誼,讓人們無(wú)法不回憶青春年華中每個(gè)人曾經(jīng)的感動(dòng)。
忘不了,剛?cè)雽W(xué)時(shí)烈日下的拓展訓(xùn)練;忘不了,歷經(jīng)一個(gè)月的排練,我們用手中的五彩花團(tuán),自豪地為母校慶祝七十年校慶;忘不了,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們?yōu)榘嗉?jí)榮譽(yù)揮汗如雨;忘不了,百日誓師大會(huì)上如軍令狀一般的誓言。同學(xué)們一起迸發(fā)出的激情,年輕人褪也褪不盡的憂傷,老師責(zé)罰時(shí)的嚴(yán)厲批評(píng),都藏著青春的影子。我們可以一起犯錯(cuò),一起扛過(guò)辛苦,一起追求榮光,一起分擔(dān)失落,一起看操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員的颯爽,一起分享成功的快樂(lè),一起分擔(dān)悲傷和失望,一起在浩瀚的試卷里搏斗,一起仰望星空,一起期望未來(lái)。沖擊高考的日子里,怎會(huì)沒(méi)有憂傷,怎會(huì)沒(méi)有焦慮,但只要看到親愛(ài)的你們一如往常的笑臉,埋頭苦讀的身影,我的心就會(huì)充滿溫暖與希望。
三年,在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段,然而同學(xué)三載,卻一生難以忘懷。你是我記憶長(zhǎng)河中的一粒珍珠,心靈天幕上的一顆明星。今天的歡聲笑語(yǔ),今夜的清風(fēng)明月,正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng),給你捎去我深情的祝福和祈禱。落葉知秋,情誼如酒,風(fēng)漸涼時(shí),有喜卻無(wú)憂。歲月流走,驀然回首,一聲問(wèn)候醇綿依舊。我最親愛(ài)的同學(xué),愿你的笑聲,像五月的鳥(niǎo)鳴一般清脆;愿你的情感,像五月的陽(yáng)光一般熱烈;愿你的心,像五月的石榴花一般充滿激情!
一中學(xué)子,從不事軍奮戰(zhàn),今日時(shí)間所剩無(wú)多,因?yàn)橛斜舜耍覀儚娜輦鋺?zhàn);明日一場(chǎng)鏖戰(zhàn)在即,因?yàn)橛斜舜?,我們毫不畏懼。如若生命是一?chǎng)煙火,相遇便是最美的綻放;如若未來(lái)是一篇樂(lè)章,相伴便最值得傳唱,千言萬(wàn)語(yǔ),最后道一聲:“感謝一中,與你們同窗,真好!真好!……”
謝謝大家!
中學(xué)生在國(guó)旗下演講稿 初中生國(guó)旗下講話演講稿(積極向上篇二十一
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我是來(lái)自八(7)班的姜洲瀅。今天,我在國(guó)旗下講話的主題是:“爭(zhēng)分奪秒,備戰(zhàn)期末考試?!?/p>
風(fēng)來(lái)了又走,花開(kāi)了又落,又是一年繁華!時(shí)間如白駒躍過(guò),期末考已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了。那么面對(duì)期末考試我們應(yīng)該怎么做呢?
首先,我們要利用好時(shí)間。在接下來(lái)短短的幾天里,我們要進(jìn)入沖刺狀態(tài)。把每一分每一秒都利用起來(lái)。要合理的按照復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,決不可怠慢任何一個(gè)細(xì)節(jié)。要在老師的帶領(lǐng)下,向期末考進(jìn)軍。
其次,很多人在考試時(shí)總考不出自己的實(shí)際水平,拿不到理想的分?jǐn)?shù),究其原因,就是心理素質(zhì)不過(guò)硬,考試時(shí)過(guò)于緊張的緣故。還有就是把考試的分?jǐn)?shù)看得太重,所以才會(huì)導(dǎo)致考試失利。人們常說(shuō),考試考得三分是水平,七分是心理,過(guò)于地追求往往就會(huì)失去。所以,考試時(shí)要保持鎮(zhèn)定,相信自己。
在考試時(shí),考試方法也是很重要的一點(diǎn)。在做題目時(shí),要做到冷靜,細(xì)心。遇到難題時(shí)不要緊張,也不要花大量的時(shí)間在這道難題上。可以先把難題放一放,做后面簡(jiǎn)單的題。等到試卷都做完了,再來(lái)想這道題。一張?jiān)嚲碜鐾旰?,一定要進(jìn)行仔細(xì)地檢查。
誠(chéng)信是人一生當(dāng)中最基本的道德觀念,“誠(chéng)實(shí)守信”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“人而無(wú)信,不知其可也”。在考場(chǎng)中我們要做到誠(chéng)信考試。一個(gè)人考試作弊,不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問(wèn)題,更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格的問(wèn)題,他拿到的是戴著面具的分?jǐn)?shù),丟失的卻是自己心靈的純潔。
最后,祝愿同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍心苋〉煤贸煽?jī),用你的智慧和汗水去回報(bào)老師們和家長(zhǎng)們。
謝謝大家,我的講話完畢。
中學(xué)生在國(guó)旗下演講稿 初中生國(guó)旗下講話演講稿(積極向上篇二十二
各位老師,同學(xué):
大家早上好!我今天在國(guó)旗下講話的題目是《樂(lè)觀自信我能行》。
有人說(shuō):樂(lè)觀自信是一粒生命的種子,深藏在人心里,隨時(shí)都可能發(fā)芽,并開(kāi)出絢爛奪目的花朵。更有人說(shuō):樂(lè)觀自信是一縷陽(yáng)光,時(shí)刻照亮著我們的每一天,生活因此而幸??鞓?lè)。
這些話語(yǔ)同學(xué)們或許不是很懂,老師我還是先給大家講個(gè)故事吧!故事的題目叫《小板凳》。
世界著名大科學(xué)家愛(ài)因斯坦上小學(xué)時(shí),有一次上勞動(dòng)課,同學(xué)們都交上了自己的作品,像泥鴨子啊、布娃娃啊,小汽車啊等等。惟有愛(ài)因斯坦沒(méi)有按時(shí)交上作品,直到第二天,他才送去一只做得很粗糙的小板凳。老師看了很不滿意地說(shuō):我想世上不會(huì)有比這更差的小板凳了。愛(ài)因斯坦回答說(shuō):有的。他不慌不忙地從課桌里拿出兩只小板凳,舉起左手說(shuō):這是我第一次做的。又舉起右手說(shuō):這是我第二次做的,剛才交的,是我第三次做的,雖然它不能使人滿意,但總比這兩只強(qiáng)一些。在我眼里,第三只小板凳是最漂亮的了!這是一個(gè)多么偉大的回答啊!同學(xué)們,正是愛(ài)因斯坦擁有一次比一次做得好這樣的樂(lè)觀自信,才促使他成為一名偉大的科學(xué)家。 其實(shí),在我們的生活中,總會(huì)遇到這樣那樣的困難,在遇到困難的時(shí)候我們第一反應(yīng)總是想躲;還有的同學(xué),在完成任務(wù)后,不滿意,總覺(jué)得自己做的沒(méi)有別的同學(xué)好,由此看不起自己,所謂滅自己威風(fēng)長(zhǎng)別人志氣。所有這些啊,都是我們?nèi)狈?lè)觀自信的表現(xiàn)。打個(gè)比方挫折就像一塊巨大的石頭,而樂(lè)觀自信就是一把強(qiáng)有力的斧頭,只要你勇敢舉起斧頭,就一定能打敗挫折。殘疾人聯(lián)合會(huì)主席,著名殘疾作者張海迪曾經(jīng)說(shuō)過(guò):即使跌倒一百次,也要第一百零一次站起來(lái)。
如果將幸福、歡樂(lè)比做太陽(yáng),那困難、不幸、失敗就可以比作月亮。人不能只企求永遠(yuǎn)在陽(yáng)光下生活,在生活中沒(méi)有困難挫折是不現(xiàn)實(shí)的,也是不可能的。
那么,遇到困難和挫折該怎么辦呢,老師接著和大家分享一個(gè)《青蛙故事》: 從前,有一群青蛙組織了一場(chǎng)攀爬比賽,比賽的終點(diǎn)是:一個(gè)非常高的鐵塔的塔頂。
一大群青蛙圍著鐵塔看比賽,給它們加油。
比賽開(kāi)始了。
老實(shí)說(shuō),群蛙中沒(méi)有誰(shuí)相信這些小小的青蛙會(huì)到達(dá)塔頂,他們都在議論: 這太難了!!它們肯定到不了塔頂!他們絕不可能成功的,塔太高了! 聽(tīng)到這些,除了那些情緒高漲的幾只還在往上爬,一只接一只的青蛙開(kāi)始泄氣了。 塔下的青蛙繼續(xù)喊著:這太難了!!沒(méi)有誰(shuí)能爬上頂?shù)?
越來(lái)越多的青蛙累壞了,退出了比賽。但,有一只卻還在越爬越高,一點(diǎn)沒(méi)有放棄的意思。
最后,其他所有的青蛙都退出了比賽,除了一只,它費(fèi)了很大的勁,終于成為唯一一只到達(dá)塔頂?shù)膭倮摺?/p>
很自然,其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的。有一只青蛙跑上前去問(wèn)那只勝利者:你哪來(lái)那么大的力氣跑完全程?
這只青蛙一聲不吭,后來(lái)大家發(fā)現(xiàn):這只青蛙是個(gè)聾子!
由此看來(lái),面對(duì)困難,我們不應(yīng)過(guò)分地放大困難,要相信辦法總比困難多,我們能行;同樣,面對(duì)困難,我們也不必在意旁人說(shuō)三道四,認(rèn)為是對(duì)的,就堅(jiān)持做好自己,就一定會(huì)成功。
所以,現(xiàn)在老師要說(shuō):樂(lè)觀自信是愚公移山的信念,是精衛(wèi)填海的毅力,是夸父追日的勇氣,樂(lè)觀自信更是對(duì)自我的超越。
當(dāng)然,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。 同學(xué)們,挫折可以使人趴下,也可以使人奮起;困難可以使人退縮,也可以使人前進(jìn);痛苦可以使人自暴自棄,也可以使人堅(jiān)韌成熟失敗乃成功之母,是有前提和條件的。這就需要我們正視失敗,以樂(lè)觀向上、自信進(jìn)取的精神狀態(tài)戰(zhàn)勝挫折,贏得挑戰(zhàn),超越自我!
讓我們舉起右拳,一起高呼相信自己,我能行!
中學(xué)生在國(guó)旗下演講稿 初中生國(guó)旗下講話演講稿(積極向上篇二十三
同學(xué)們:
當(dāng)你們看著可愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片,玩著迷人的電腦游戲,坐上快速的列車,接聽(tīng)著越洋電話的時(shí)候,……你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量,科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界,也改變了我們的生活,科學(xué)就在我們身邊。
翻開(kāi)20世紀(jì)的壯麗篇章,我們發(fā)現(xiàn)人類在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮,更創(chuàng)造了無(wú)數(shù)科學(xué)奇跡。19世紀(jì)法國(guó)著名科幻小說(shuō)家凡爾納的虛構(gòu),當(dāng)時(shí)讓人不可思議,他所幻想的登月旅行、飛機(jī)、遠(yuǎn)射程炮等,在20世紀(jì)都一一成為現(xiàn)實(shí)。在21世紀(jì)的今日,高科技更是無(wú)處不在。作為跨世紀(jì)的一代,我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應(yīng)新世紀(jì),擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)呢?
科學(xué)技術(shù)的日新月異,使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù),也越來(lái)越多地滲透到我們的日常生活之中,這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛(ài)科學(xué),學(xué)習(xí)科學(xué)。參加科技“五小”比賽、閱讀科技書(shū)籍,使我明白了許多道理。精密的機(jī)器人,不用燃料的汽車,虛擬的足球賽,高科技信息的傳送等等,一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的現(xiàn)象,激起了我探索科學(xué)的愿望。我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué),傳播文明,在享受新生活的同時(shí),更要?jiǎng)?chuàng)造新生活,如今,科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快,可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器,已經(jīng)不算新鮮了。從19xx年發(fā)明的真空吸塵器,到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船,科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及,納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用,不久的一天,或許就在你的餐桌上,會(huì)出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),不僅僅是為了成為科學(xué)家,也是為了能適應(yīng)生活,更為了能成為新世紀(jì)的主人,擔(dān)起新世紀(jì),為國(guó)家建設(shè),為人類文明做出貢獻(xiàn)。
新中國(guó)成立以來(lái),我國(guó)的科技發(fā)展突飛猛進(jìn),人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等,這些令世人矚目的科技成就,大大縮短了我國(guó)和先進(jìn)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)的差距,為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。鄧小平爺爺說(shuō)“科學(xué)技術(shù)是
第一生產(chǎn)力”,的確如此,科學(xué)為我們祖國(guó)的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對(duì)青年說(shuō),世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的。這句話,飽含了長(zhǎng)輩們對(duì)我們的殷切期望。如果說(shuō)長(zhǎng)輩們用辛勤的勞動(dòng)建設(shè)了20世紀(jì)的祖國(guó),那么,我們就應(yīng)該以知識(shí)、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。
同學(xué)們,我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段,學(xué)習(xí)科學(xué),讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課,因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時(shí),對(duì)各種適合我們小學(xué)生看的科普書(shū)籍、報(bào)刊,最好在課余多閱讀一些;還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作,寫(xiě)科學(xué)小論文等,培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。長(zhǎng)此下去,我們一定能夠熱愛(ài)科學(xué),擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。
人類的智慧是無(wú)限的,無(wú)論是美國(guó)的挑戰(zhàn)者號(hào),還是全球計(jì)算機(jī)病毒的升級(jí),從來(lái)都不能阻止人類的科技進(jìn)步?!爸R(shí)就是力量”,培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人。如今,讓我們也用它來(lái)勉勵(lì)自己,做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的新一代,擔(dān)起新世紀(jì)的重任,為我們祖國(guó)的明天,譜寫(xiě)出更加輝煌的詩(shī)篇!
謝謝各位
中學(xué)生在國(guó)旗下演講稿 初中生國(guó)旗下講話演講稿(積極向上篇二十四
尊敬的園長(zhǎng),親愛(ài)的各位老師、小朋友們:
大家早上好!我是大一班姚樂(lè)奇的爸爸,今天很榮幸代表家長(zhǎng)在國(guó)旗下講話。在這陽(yáng)光明媚的日子,鮮艷的五星紅旗迎著朝霞,沐浴著陽(yáng)光冉冉升起。
光陰似箭,姚樂(lè)奇已進(jìn)入幼兒園大班第二學(xué)期了,隨著年齡的增長(zhǎng),自我意識(shí)、獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng),漸漸長(zhǎng)成了一個(gè)“小大人”。他的進(jìn)步首先離不開(kāi)老師的辛勤培育,作為家長(zhǎng)的責(zé)任也是很重要的。
從一年前一走進(jìn)幼兒園大門(mén)就眼淚汪汪,,不想做作業(yè),早上賴床半天,洗漱不自覺(jué)都是早上頭號(hào)大問(wèn)題,最初滿身的壞毛病到現(xiàn)在養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣,現(xiàn)在認(rèn)識(shí)很多漢字,數(shù)字,玩游戲。生活的自理能力也有了明顯的提高,如:回家學(xué)著掃地、疊衣服,會(huì)主動(dòng)幫助家人做些事情,個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣明鮮變化,將學(xué)校學(xué)的東西在家里表演,很自覺(jué)的做作業(yè)。沒(méi)有最好,只有更好??粗鴥鹤拥狞c(diǎn)滴進(jìn)步,作為家長(zhǎng),我非常的欣慰。我知道,孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛苦的汗水,都離不開(kāi)老師的悉心的教導(dǎo)。
幼兒園的學(xué)習(xí)與生活,兒子每天都會(huì)帶給我意想不到的驚喜,從中學(xué)會(huì)了自立,學(xué)會(huì)了自理,學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了明辨是非,這都要感謝老師們的辛勤教育,,感謝你們——我兒子的啟蒙老師,人生成長(zhǎng)的領(lǐng)路。
每天總希望孩子都有進(jìn)步,都給我們帶回驚喜。當(dāng)然,孩子在不斷進(jìn)步中,仍有些不好的習(xí)慣,如膽小不發(fā)言、不認(rèn)真吃飯、不睡午覺(jué)的習(xí)慣,不守紀(jì)律等等,還讓我有時(shí)大發(fā)雷霆。我想,孩子在成長(zhǎng),父母需等待,不可焦急揠苗助長(zhǎng),我們有理由相信,有我們家長(zhǎng)的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子肯定能養(yǎng)成好習(xí)慣,能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
愿所有的孩子在幼兒園都能健康快樂(lè)成長(zhǎng),進(jìn)步每一天,收獲每一天!也愿所有的幼兒老師們?cè)谖覀兒⒆拥某砷L(zhǎng)中譜寫(xiě)美麗人生!
最后,再次感謝我們的學(xué)校和老師對(duì)孩子們的細(xì)心關(guān)懷和教育,你們辛苦了!