在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

政治教師家長會(huì)發(fā)言材料篇一

大家好!首先，感謝你們抽出時(shí)間來到學(xué)校參加我們的家長會(huì),你們的到來是對(duì)我們學(xué)校教育工作的最大支持與理解。我擔(dān)任咱們班的政治教學(xué)工作。今天,我準(zhǔn)備從兩個(gè)方面與各位家長交流思想：一是關(guān)于教育教學(xué)工作;二是對(duì)我們孩子教育的一點(diǎn)建議。

教學(xué)工作:

我的教育理念就是讓咱們的孩子能夠快樂學(xué)習(xí)。我們一直認(rèn)為學(xué)習(xí)是件痛苦的事情，其實(shí)不是這樣的。我們都知道只有擁有良好的心態(tài)才會(huì)享受生活，才能做一個(gè)幸福的人。幸福不是擁有的多，而是在乎的少?？鞓肥且环N人生態(tài)度，一個(gè)快樂的孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)每天的陽光都是燦爛的，生活總是美好的，學(xué)習(xí)總是快樂的。我是一個(gè)快樂的人，我的課堂也總是充滿笑聲，我一直想試圖影響著每一個(gè)孩子，讓他們能夠真正快樂學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會(huì)快樂。

一、重視習(xí)慣的培養(yǎng)。有人說習(xí)慣決定命運(yùn)。其實(shí)是習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)。學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是一個(gè)漫長的過程,一旦形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將終生受益。我總是要求學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如課前應(yīng)準(zhǔn)備好教材、筆、本子等,這有利于孩子提前進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，課上認(rèn)真記筆記，課后做到有效復(fù)習(xí)，作業(yè)本上的錯(cuò)誤要認(rèn)真糾正等。這些看起來很簡單的事情，在孩子們真正實(shí)施起來時(shí)卻不簡單，堅(jiān)持一天很容易，堅(jiān)持三年卻不容易。

二、教給方法。知識(shí)是學(xué)不完的。只有掌握了正確的方法才能擁有更多的知識(shí)。比如我的政治教學(xué),我平時(shí)比較注重讓孩子們知道如何發(fā)現(xiàn)生活中的知識(shí)，政治課本上的東西都是來源于生活，從生活中學(xué)習(xí)的一門課。如何學(xué)習(xí)政治，我給孩子們講了很多。談到政治的時(shí)候，好多家長甚至好多老師都會(huì)有這樣一種感覺，政治那么枯燥，有什么意思呢?其實(shí)家長朋友們，如今的政治跟咱們小時(shí)候?qū)W的政治已經(jīng)不一樣了，如今的政治更多地是從思想道德層面來對(duì)學(xué)生進(jìn)行升華教育，教孩子們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)有思想的人，做一個(gè)理性的人。如果現(xiàn)在的我們都還是認(rèn)為政治那么枯燥無味的話，那我們就真的out了。如今這個(gè)社會(huì)，我們需要知道的太多了。如何把我們所知道的理論真正的轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，需要用我們哲學(xué)的方法去解決，關(guān)于哲學(xué)在高二的政治課我們的孩子會(huì)真正接觸到。

三、重視思維的養(yǎng)成。思維的層次性反映著一個(gè)人的知識(shí)積淀，

而積淀的多少又決定一個(gè)人的文化素養(yǎng)。政治課的學(xué)習(xí)主要靠思維的養(yǎng)成，尤其是政治思維的養(yǎng)成，這種思維重在培養(yǎng)學(xué)生的多角度看問題，多層面找問題，遇事也要想著多方面去解決。因此我平時(shí)特別注重引導(dǎo)學(xué)生開動(dòng)腦筋，多想為什么，遇到問題多想怎么辦。課堂上我喜歡拋出一個(gè)問題，讓孩子們自己去想為什么，使每個(gè)學(xué)生都能真正動(dòng)起來。希望他們從小就能養(yǎng)成一個(gè)良好的思維習(xí)慣，避免以后遇事一根筋，不動(dòng)腦筋，不想辦法。而我們又深刻地明白，這種思維習(xí)慣不是簡單幾節(jié)政治課就可以養(yǎng)成的，更多地需要我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)與生活中逐步完成，而思想政治課的學(xué)習(xí)是對(duì)這種思維習(xí)慣的養(yǎng)成具有最直接的指導(dǎo)意義。好的思維思維習(xí)慣將會(huì)影響人的一生。

四、培養(yǎng)興趣。興趣是最好的老師。一個(gè)好老師就是要讓孩子喜歡讀書,喜歡他這個(gè)老師。有句話是這樣說的:親其師,信其道。只有當(dāng)學(xué)生喜歡這個(gè)老師了,他才會(huì)更喜歡他所教的學(xué)科。如果孩子對(duì)老師所教的學(xué)科不喜歡,不管他考試成績多好,那都是失敗的教育。為什么?因?yàn)槟菑?qiáng)制下所學(xué)到的東西,一旦失去別人的監(jiān)督,他就不會(huì)再去學(xué)習(xí)了。如果孩子對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣,學(xué)習(xí)就會(huì)成為他們的自覺行動(dòng),何愁孩子的學(xué)習(xí)成績不好呢?為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,我總是更多地開發(fā)教學(xué)資源，采用不同的方式進(jìn)行教學(xué)。那節(jié)辯論賽課是我印象最深刻的一節(jié)課，也是孩子們比較喜歡的一節(jié)課，在這節(jié)課中，所有的學(xué)生都動(dòng)起來了，都在想問題，我由此覺得特欣慰。老師是孩子圓夢的人,我們就是要他們體驗(yàn)成功的幸福,而不是失敗的難堪。有人說，失敗是成功之母，但我們更認(rèn)為成功是成功之母。成功會(huì)讓他們看到自己的長處,會(huì)信心百倍地戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的困難。只有這樣,讓他們感覺到老師是關(guān)心他們的,是他們真正的貼心人，他們才會(huì)大膽發(fā)表自己的見解,提出自己的疑問。孩子一旦出現(xiàn)錯(cuò)誤,就有了及時(shí)糾正的機(jī)會(huì)。教學(xué)就是要采取疏通學(xué)生的思想,疏通學(xué)生的錯(cuò)識(shí),而不是堵塞他們的錯(cuò)識(shí)。

我國著名教育家劉良華說:教師是一種高危的職業(yè),她可以成全一個(gè)孩子的一生,也很容易損害一個(gè)孩子的一生。我總是這樣想:作為教師,我不能改變孩子人生的起點(diǎn),但我可以改變他們發(fā)展的起點(diǎn)和軌跡,以及人生的終點(diǎn)。我們不能改變他們生命的長度,但我們可以拓展他們生命的寬度。作為政治教師,我不但要讓他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),更重要的是要讓他們能夠熱愛生活，快樂生活，讓孩子感受到學(xué)習(xí)是一件幸福的事。

在此我只對(duì)我們家長朋友提一條建議:尊重教育規(guī)律，不要讓我們的孩子提前進(jìn)入文理分科狀態(tài)。我曾跟很多孩子交流過，咱們很多家長希望孩子學(xué)理科，希望從現(xiàn)在開始不用學(xué)習(xí)文科科目，或者希望孩子學(xué)文科，現(xiàn)在開始不學(xué)理科課程，這對(duì)于孩子的全面發(fā)展是不利的。高一年級(jí)設(shè)立了九門課程，其宗旨就是讓學(xué)生能夠全面學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)這九門課的過程中，真正地發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在，為高二的文理分科奠定基礎(chǔ)。有的家長認(rèn)為由于課程過多，怕孩子學(xué)起來費(fèi)勁，殊不知，在這種復(fù)雜的課程學(xué)習(xí)中，正好鍛煉了孩子的協(xié)調(diào)能力，合理安排時(shí)間的能力，這些能力高二、高三的學(xué)習(xí)中也是至關(guān)重要的。如果過早地給我們的孩子灌輸現(xiàn)在可以不學(xué)文科或現(xiàn)在不學(xué)理科的思想，最終只能導(dǎo)致不平衡發(fā)展，違背我們的教育規(guī)律。

政治教師家長會(huì)發(fā)言材料篇二

尊敬的10班的各位家長朋友們:

你們好!

我是我們班的政治老師。

首先,非常感謝你們將孩子放到了我們相當(dāng)優(yōu)秀的高一10班，我個(gè)人也榮幸能與我們班這群活波可愛、乖巧聽話、勤奮上進(jìn)的孩子們一起共同努力奮斗。

第二，歡迎你們?cè)诎倜χ泄馀R本次家長會(huì)。

這是對(duì)我們工作的大力支持，也體現(xiàn)了你們對(duì)子女的一種高度的責(zé)任心與無比的關(guān)愛，更是對(duì)我們每一位任課教師的一種鞭策。對(duì)此，我們表示最誠摯的感謝!但是由于學(xué)校工作安排，我擔(dān)任班主任的那個(gè)班也要同時(shí)舉行家長會(huì)，所以請(qǐng)?jiān)彶荒艿浆F(xiàn)場來與你們一道交流，非常抱歉。

第三，我做一下自我介紹。

今年是我上班的第六個(gè)年頭，在之前的六個(gè)年頭里，我成功帶過了一屆初中畢業(yè)班和三屆高中畢業(yè)班，除了剛參加工作的前兩年，其余的年年都帶畢業(yè)班。而且一直擔(dān)任高中班班主任，所帶班級(jí)學(xué)生都取得了些許成績。就我個(gè)人而言，也積累了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，尤其是應(yīng)對(duì)高考的應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)。

我的教育理念是“用嚴(yán)和愛為學(xué)生搭建起成長、成才的橋梁”。我們很多人都只關(guān)心孩子的成績。我個(gè)人認(rèn)為這是不好的現(xiàn)象。其實(shí)，我們更應(yīng)該關(guān)注孩子的成長。例如關(guān)注孩子的品行，因?yàn)槲蚁嘈胖挥邢瘸扇巳缓笤俪刹拧?/p>

第四，我介紹一下我對(duì)政治學(xué)科的認(rèn)識(shí)。

一說到政治，好多家長甚至好多老師都會(huì)有這樣一種感覺：政治那么枯燥，學(xué)了又有什么用?其實(shí)不然，如今的政治跟過去的政治已經(jīng)不一樣了：如今的政治更多地是從思想道德層面來對(duì)學(xué)生進(jìn)行升華教育，教孩子們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)理性的有道德、有素養(yǎng)、有理想的人。它的道德教育功能遠(yuǎn)大于知識(shí)教育功能，如果現(xiàn)在的我們都還是認(rèn)為政治那么枯燥無味的話，那我們就真的out了。

高中政治主要有5本教材，高一的《經(jīng)濟(jì)生活》、《政治生活》，高二《哲學(xué)生活》、《文化生活》，高三的《經(jīng)濟(jì)學(xué)選修》?！督?jīng)濟(jì)生活》、《政治生活》主要學(xué)習(xí)一些經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)理論、常識(shí)，并學(xué)會(huì)用這些理論、常識(shí)去認(rèn)識(shí)、分析日常生活中的經(jīng)濟(jì)、政治現(xiàn)象，并解決日常生活中的經(jīng)濟(jì)、政治問題。如分析商場打折、按揭貸款等經(jīng)濟(jì)學(xué)問題;認(rèn)識(shí)我國的“兩會(huì)”、中美等國家間的關(guān)系、當(dāng)前的烏克蘭危機(jī)等時(shí)事政治問題?！墩軐W(xué)生活》主要學(xué)習(xí)一些馬克思主義哲學(xué)的相關(guān)理論與常識(shí)，并學(xué)會(huì)用這些理論、常識(shí)去認(rèn)識(shí)、分析、解決日常生活中的現(xiàn)象、問題。哲學(xué)主要培養(yǎng)我們看問題、解決問題的思維、方法。例如：辯證的觀點(diǎn)，我們?nèi)粘Ｉ钪芯徒?jīng)常用到。可以毫不夸張的說：學(xué)好哲學(xué)，提升生活?！段幕睢分饕屛覀兞私?、認(rèn)識(shí)、感受我國大江南北的濃郁文化、特色文化，認(rèn)識(shí)文化的作用，并在此基礎(chǔ)上提升自己欣賞文化的品位，甚至是提升自己生活的質(zhì)量與品位。如不同民族的禮儀文化特色。

在平常的教學(xué)中，我主要狠抓以下幾點(diǎn)：

一、重視習(xí)慣的培養(yǎng)。有人說習(xí)慣決定命運(yùn)。其實(shí)是習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是一個(gè)漫長的過程,一旦形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將終生受益。我總是要求學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如我每節(jié)課幾乎都至少提前5分鐘進(jìn)教室，要求學(xué)生提前準(zhǔn)備好教材、練習(xí)冊(cè)、導(dǎo)學(xué)案、默寫本、筆、草稿本等，這有利于孩子提前進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài);課堂上認(rèn)真聽講、做筆記;課后做到有效復(fù)習(xí)，作業(yè)本上的錯(cuò)誤要認(rèn)真糾正等。這些看起來很簡單的事情，在孩子們真正實(shí)施起來時(shí)卻不簡單，堅(jiān)持一天很容易，堅(jiān)持三年卻不容易。

而且，在這學(xué)期，我為了更能有效的檢查學(xué)生的課前預(yù)習(xí)情況，我充分發(fā)揮政治學(xué)科小組長的作用，讓他們提前檢查本組成員的導(dǎo)學(xué)案。為了更能有效的檢查學(xué)生的課后復(fù)習(xí)情況，我首先讓學(xué)生先相互糾錯(cuò)，然后再集中講解;而且在每節(jié)課前5分鐘默寫上一節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)，以提醒學(xué)生去記憶。

二、教給方法。知識(shí)是學(xué)不完的，試題也更是做不完的。只有掌握了正確的方法才能更高效的學(xué)習(xí)，獲得更多的知識(shí)，才會(huì)做更多的題目。比如在我的政治教學(xué)中,①我平時(shí)比較注重讓孩子們知道如何發(fā)現(xiàn)生活中的知識(shí)，將課本知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活緊密結(jié)合。上學(xué)期德陽市的期末政治考試題中的所有材料都是我上課期間給學(xué)生講解、分析過的。②在學(xué)到一些易混淆的知識(shí)點(diǎn)時(shí)，我教他們利用區(qū)別記憶法、模塊記憶法等方式解決。所以，在我的課堂上，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)諸如圖表、花括符等類似的東西。③利用其他相關(guān)學(xué)科知識(shí)來輔助政治教學(xué)，這樣既可以讓學(xué)生意識(shí)到：知識(shí)無邊界，還可以引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。④在講解習(xí)題時(shí)，注重教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)分析題意，總結(jié)題型(例如總結(jié)出典型的9種選擇題易錯(cuò)類型，5種問答題答題模式與技巧)，進(jìn)而培養(yǎng)舉一反三的能力。⑤有計(jì)劃的實(shí)施教育教學(xué)。我個(gè)人不太喜歡追求一時(shí)的成功，我更看重的是最后的勝利。這也就符合一個(gè)規(guī)律：往往沒有經(jīng)驗(yàn)的老師平常考試考得非常好，但真正的高考就考不過有經(jīng)驗(yàn)的老師。⑥教會(huì)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度。例如：回答問答題時(shí)思維要求清晰、格式要求規(guī)范、內(nèi)容要求全面，甚至要求不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。 作為政治教師,我不但要讓他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),更重要的是要培養(yǎng)他們的思想道德品質(zhì)，教會(huì)他們有承擔(dān)責(zé)任的勇氣和意識(shí)，為將來出身社會(huì)后承擔(dān)社會(huì)責(zé)任奠定基礎(chǔ)?？傊褪亲尯⒆觽?cè)诔扇说耐瑫r(shí)成才。

最后，我相信：在我們10班的所有任課教師的共同努力下，我們10班肯定會(huì)越來越好，孩子們高中三年一定會(huì)有較大收獲，高考也會(huì)考入理想的大學(xué)。

政治教師家長會(huì)發(fā)言材料篇三

歡迎各位家長在百忙中光臨本次家長會(huì)，這是對(duì)我們工作的大力支持，也是對(duì)我們每一位任課教師的一種鞭策，更是對(duì)自己子女的一種高度的關(guān)懷。我們對(duì)此表示感謝!

可能我們有的家長對(duì)政治課不是很了解，下面我就本學(xué)科的學(xué)與教的特點(diǎn)、在中考中的地位及一些相關(guān)的措施和建議作一點(diǎn)簡要的介紹：

一、政治課老師怎么教學(xué)生怎么學(xué)?

我們?cè)诮虒W(xué)中側(cè)重于對(duì)課本專業(yè)化的很多知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行講解和引導(dǎo)學(xué)生理解，再在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生進(jìn)行分析歸納和總結(jié)，然后要求學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上加強(qiáng)記憶并通過測驗(yàn)和月考來鞏固所學(xué)知識(shí)。

二、政治課在中考中的地位怎樣?

我們政治科目在中考中占50分的分值，到要求是閉卷答題，從去年我市中考的情況來看，題量不大，題型不難，只要稍加努力，一般考個(gè)30分的及格分?jǐn)?shù)線是沒問題的，部分優(yōu)秀的同學(xué)都可在40分以上，個(gè)別同學(xué)甚至可以靠滿分。分值雖少，但我想這對(duì)我們部分同學(xué)卻能夠彌補(bǔ)偏科的遺憾吧!

三、具體措施：

1、進(jìn)行課堂教學(xué)研討

2、開展學(xué)習(xí)活動(dòng)

3、合作交流

4、常抓不懈、追求細(xì)節(jié)

5、對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)

四、對(duì)家長的建議：

1、做一個(gè)榜樣型的家長。配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵(lì)，共同進(jìn)步。

2、做一個(gè)監(jiān)督型的家長。平時(shí)要多督促孩子把主要精力放在學(xué)習(xí)上，對(duì)子女在校情況要多做了解，不能過長時(shí)間不與老師聯(lián)系，電話號(hào)碼如有變動(dòng)，請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告，如果能常到校查看，效果會(huì)更好。家長督促的缺失會(huì)直接導(dǎo)致管理上的縫隙，不要等老師打電話找到你，如果是老師打電話找你，那小孩所犯的錯(cuò)誤就不會(huì)小了。比如小孩在外的上網(wǎng)情況，在外打游戲機(jī)情況，這些問題家長完全可以通過和學(xué)校的聯(lián)系察覺出。

3、做一個(gè)細(xì)心型的家長。學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長應(yīng)從一系列的變化探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正?，F(xiàn)象，家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)了解真相，對(duì)癥教育;并將情況通報(bào)班主任。

4、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)習(xí)需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書需要心靜，做家長的有時(shí)就得做出犧牲。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。特別是學(xué)生放學(xué)回家，要有家長在家，及時(shí)接管教育責(zé)任。

基于以上幾點(diǎn)我也希望各位家長能配合我們學(xué)校和老師，幫助學(xué)生搞好各科學(xué)習(xí)，為你的孩子在來年的中考中收獲精彩，為自己的人生邁出成功的第一步!最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著我們共同希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，愿我們的學(xué)生都能成“龍”、成“鳳”。謝謝大家!

政治教師家長會(huì)發(fā)言材料篇四

歡迎各位家長在百忙中光臨本次家長會(huì)，這是對(duì)我們工作的大力支持，也是對(duì)我們每一位任課教師的一種鞭策，更是對(duì)自己子女的一種高度的關(guān)懷。我們對(duì)此表示感謝!

可能我們有的家長對(duì)政治課不是很了解，下面我就本科的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法以及在中考中的地位作一點(diǎn)簡要的介紹：

一.政治課學(xué)什么?

我們九年級(jí)的政治課首要是讓學(xué)生學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，讓他們知道責(zé)任的含義，知道自己的角色與責(zé)任，讓他們?cè)诔袚?dān)責(zé)任中成長，做一個(gè)對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人，也就是要培養(yǎng)他們高度的責(zé)任感。

其次，九年級(jí)政治課還要讓學(xué)生了解我過的基本國情，基本國策和發(fā)展戰(zhàn)略，以及我們中華民族博大精深，源遠(yuǎn)流長的文化和歷久彌新的民族精神，培養(yǎng)他們熱愛祖國的高尚情操。

再次，九年級(jí)政治課還要讓學(xué)生關(guān)注我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，了解和參與政治生活，理解我們黨和國家頒布的各項(xiàng)方針政策，以幫助他們?nèi)谌肷?，融入社?huì)。

最后，九年級(jí)政治課要立足學(xué)生的實(shí)際情況對(duì)他們進(jìn)行理想的教育和指導(dǎo)，幫助他們合理規(guī)劃自己的未來人生。

二.政治課老師怎么教學(xué)生怎么學(xué)?

我們?cè)诮虒W(xué)中側(cè)重于對(duì)課本專業(yè)化的很多知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行講解和引導(dǎo)學(xué)生理解，再在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生進(jìn)行分析歸納和總結(jié)，然后要求學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上加強(qiáng)記憶并通過測驗(yàn)和月考來鞏固所學(xué)知識(shí)。

三.政治課在中考中的地位怎樣?

我們政治科和歷史在中考中各占50分的分值，到要求是閉卷答題，從去年我市中考的情況來看，題量不大，題型不難，只要稍加努力，一般考個(gè)30分的及格分?jǐn)?shù)線是沒問題的，部分優(yōu)秀的同學(xué)都可在40分以上，個(gè)別同學(xué)甚至可以靠滿分。分值雖少，但我想這對(duì)我們部分同學(xué)卻能夠彌補(bǔ)偏科的遺憾吧!

總之，基于以上三點(diǎn)我也希望各位家長能配合我們學(xué)校和老師，幫助學(xué)生搞好各科學(xué)習(xí)，為你的孩子在來年的中考中收獲精彩，為自己的人生邁出成功的第一步!

謝謝大家!

政治教師家長會(huì)發(fā)言材料篇五

尊敬的各位家長：

大家好!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表四(4)班全體師生，對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示衷心的感謝!感謝各位家長對(duì)我們工作的大力支持，說明各位家長都對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。是啊，哪一位家長不望子成龍、望女成鳳?又有哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?我們家長、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望：教育好他們!就讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好。

我知道，有很多家長都很想知道自己的小孩在這將近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，成績?cè)趺礃?在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣?召開這次家長會(huì)，主要目的也是：希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績!

一、 介紹本班基本情況

作為班主任，我首先介紹本班情況：我們班有學(xué)生39人，男有21人，女生有18人，總體情況是男生較調(diào)皮，而女生相對(duì)文靜，這半學(xué)期，我對(duì)我們班級(jí)學(xué)生的總體表現(xiàn)評(píng)價(jià)是：心理狀態(tài)較好，積極樂觀向上，都比較乖巧聽話，也很能為班級(jí)集體著想，使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好。學(xué)生相對(duì)其它班級(jí)遲到早退現(xiàn)象較少，無故曠課的沒有，大部分同學(xué)有事能較自覺做好請(qǐng)假工作。每天的值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，現(xiàn)在就各位家長關(guān)心的問題做簡單說明：

二、教學(xué)方面：

1、語文學(xué)習(xí)突出的同學(xué)有：

2、課堂上發(fā)言積極，思維敏捷的有：

3、書寫工整的有：

4、課堂上聽講專心的有：

5、成績有很大進(jìn)步的有：

6、需加倍努力的有：

7、講文明懂禮貌的有：

8、英語成績比較突出的有：

9、生活自理能力強(qiáng)的有：

10、愛清潔、愛勞動(dòng)的有：

以上幾種情況有些優(yōu)秀的同學(xué)各項(xiàng)都具備就不再一一點(diǎn)名表揚(yáng)。

以上取得的點(diǎn)點(diǎn)成績跟我們四年級(jí)每一位學(xué)生的努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的，請(qǐng)?jiān)试S我再一次向支持我們學(xué)校工作的、支持我這個(gè)班主任工作的各位家長表示感謝，我也真誠地為學(xué)生所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而驕傲，而自豪。

三、存在問題

在取得成績的同時(shí)，我也清醒的認(rèn)識(shí)到存在著一些問題，有的聽講不認(rèn)真，上課愛做小動(dòng)作，沒有聽課的習(xí)慣。不管老師說什么他一律不聽，干什么事都走在別人的后面，做題速度慢，這樣怎么能學(xué)好呢?班上部分男同學(xué)太愛動(dòng)，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔(dān)憂。我是班主任，是39個(gè)孩子的當(dāng)家人，對(duì)于每個(gè)孩子的安全，我是非常重視的，每次上課前都要講幾句，班會(huì)課上更是不停的重復(fù)，可孩子畢竟是孩子，他們是貪玩的，是好動(dòng)的，一下課一陣風(fēng)一樣沖出教室，這是好多孩子的寫照。所以也懇請(qǐng)家長在家一定教育孩子要注意安全，在家、在路上、在學(xué)校都要安全第一!不要到危險(xiǎn)的地方去，不能滑樓梯，等等。孩子是每一個(gè)家庭的未來和希望，所以安全真是太重要了，學(xué)校對(duì)安全教育抓的很緊，同時(shí)也需要您的配合，我們都希望每個(gè)孩子健康成長。

再者就是部分同學(xué)做作業(yè)慢、書寫不夠規(guī)范、不能按時(shí)完成家庭作業(yè)。尤其是星期天在家時(shí)，有些同學(xué)根本就不看書。希望家長百忙之中多抽出時(shí)間關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)，畢竟孩子的成長是一次性的，錯(cuò)過了便沒有補(bǔ)救的機(jī)會(huì)。有些家長可能會(huì)說，我們不識(shí)字呀!我想，即使你不識(shí)字，只要你搬張凳子往他身邊一坐，我不信他還敢亂畫嗎?

教四年級(jí)快結(jié)束了，我覺得孩子們都很聰明，可是為什么同樣擁有聰明的頭腦，同一個(gè)班級(jí)，同樣的講課方式，為什么學(xué)習(xí)成績差別那么大呢?我認(rèn)為，這主要是學(xué)生的家庭教育方式不一樣，造成了學(xué)習(xí)習(xí)慣差別大的后果，一個(gè)班里有39個(gè)人，39個(gè)人就有50種情況，老師不可能固定一種方法，要做到因人而意的確很難。所以懇請(qǐng)各位家長一定要重視對(duì)孩子的思想教育和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

四、給家長的建議

因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多，我的時(shí)間也有限，學(xué)生年齡也尚小，所以工作中不能面面俱到，這也是我心中最大的遺憾。實(shí)際上，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是一個(gè)日積月累的過程，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。學(xué)生的進(jìn)步和家長的關(guān)注程度有很大的關(guān)系。家庭教育在孩子的成長過程中起著至關(guān)重要的作用，家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。不知各位家長有沒有留心中央臺(tái)的一則關(guān)于端洗腳水的公益廣告，父母是孩子的榜樣，榜樣是最好的老師，榜樣是最好的教育方式。說到這些，有的家長同志可能又會(huì)說我忙呀!說句實(shí)在話，誰不忙?您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識(shí)與學(xué)習(xí)的方法，教給他做人的道理，39名孩子這是一個(gè)龐大的隊(duì)伍!有的家長可能又會(huì)說老師您們多費(fèi)心了，我們費(fèi)心那是我們的職責(zé)所在，但如果單靠老師的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，家長也應(yīng)該積極的配合起來，幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做到家校合一。

以上是我的發(fā)自肺腑的話語，謝謝各位家長的支持。說得不當(dāng)之處敬請(qǐng)家長諒解。下面請(qǐng)我們班的副班主任鐘海選老師介紹同學(xué)們語文學(xué)習(xí)的情況：……

我們老師說了這么多，家長們肯定更想聽聽孩子們自己的心聲，在這里我代表我們班的全體學(xué)生，說聲對(duì)不起了，我們沒有到來。下面請(qǐng)我們班英語科目的林老師介紹同學(xué)們英語學(xué)習(xí)的情況：……

父母是孩子的第一任老師，教育孩子的方式各有不同，下面請(qǐng)各位家長來介紹自己如何教育孩子的，大家掌聲歡迎!……

俗話說：讀萬卷書，不如行千里路，感謝各位家長把教育孩子的方法拿來與大家交流，也給我上了一堂生動(dòng)的課。

五、家長的意見和建議

各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們希望聽一聽各位家長對(duì)學(xué)校和班級(jí)管理等方面合理的意見和建議，希望大家暢所欲言，談出自己的真實(shí)想法，以便我們以后更好的教育學(xué)生。

剛才各位家長從多方面談了自己的想法，我們一定虛心聽取你們的合理的意見和建議，百尺竿頭，更進(jìn)一步，力爭把工作做的更好。我有信心把這39個(gè)孩子都培養(yǎng)起來，在學(xué)習(xí)和生活上有質(zhì)的飛躍，我們也決不會(huì)放棄。

學(xué)生的學(xué)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的工作。這需要老師的教育，家長的配合，自己的努力，社會(huì)的關(guān)心和影響。在這幾個(gè)方面當(dāng)中，前三者較為重要，而前兩者又更為重要。因?yàn)椋瑢W(xué)生的可塑性很大，作為學(xué)生的老師和家長就有不可推卸的責(zé)任，因?yàn)槲覀兪撬麄兊闹苯咏逃吆陀绊懻?，總之一句話，就是爭取不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)，讓好的能更好。當(dāng)然我也非常需要各位家長的繼續(xù)配合。俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了，就再也補(bǔ)不回來了。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會(huì)茁壯成長。

祝各位家長家庭和睦，生活幸福，工作愉快!

祝你們的孩子健康成長，學(xué)業(yè)有成!

政治教師家長會(huì)發(fā)言材料篇六

各位家長：

大家好!

首先向各位家長表達(dá)我深深的謝意，感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來參加今天的家長會(huì)，你的到來就是對(duì)我們_小學(xué)的支持，也是對(duì)我們工作的支持。你們把孩子送進(jìn)校園，交給老師，也就交給我一份義務(wù)。能夠和你們的孩子一起學(xué)習(xí)、生活、成長，我感到非常的榮幸。今天召開這次家長會(huì)的目的就是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我能及時(shí)的調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也促使家長能積極的參與到學(xué)生的教育管理中來，總之一句話“一切為了學(xué)生”。

孩子們?cè)诔煽冞M(jìn)步的同時(shí)，其它各方面的能力也有了很大的提高，下面我就結(jié)合期中考試的情況，將本班學(xué)生的有關(guān)情況向家長們做個(gè)簡單的匯報(bào)。

一、向各位家長通報(bào)近期學(xué)生在學(xué)習(xí)中的優(yōu)秀表現(xiàn)和活動(dòng)中的突出事例：

1、在各科學(xué)習(xí)中

朗讀水平較好的同學(xué)有：_x、_x、_x等，有進(jìn)步的是_x、_x等。

上課積極發(fā)言的有：_x、_x、_x等。

作文突出的有：_x、_x等。

各科成績進(jìn)步較快的有_x、_等。

2、在各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的同學(xué)有：認(rèn)真負(fù)責(zé)的小領(lǐng)導(dǎo)_x、_x;充滿愛心、樂于分享的_x;任勞任怨、四處奔波的_x;勇于嘗試、挑戰(zhàn)困難的_x等。

看看我們班的校報(bào)欄，那一幅幅漂亮的圖案，那一樣樣精巧的作品，都是_x、_x、_x等同學(xué)，利用大家休息的時(shí)間完成的。

二、對(duì)期中測查情況進(jìn)行一下總結(jié)：

從學(xué)生的答卷情況來看，極大部分學(xué)生學(xué)習(xí)還是不錯(cuò)的如_x、_x等，存在的主要問題是：一部分學(xué)生思考問題比較膚淺，回答問題缺少要點(diǎn)，課外閱讀、知識(shí)積累比較欠缺，如_x同學(xué)的文章就顯得淡而無味。還有那些學(xué)習(xí)不自覺，從來不看課外書的學(xué)生，課外知識(shí)積累幾乎空白。

分析問題的原因：學(xué)習(xí)不自覺，看課外書缺少，知識(shí)積累不夠豐富，有些家長很少關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)等。

三、家校協(xié)同要求

六年級(jí)面臨著畢業(yè)考試，相信家長都會(huì)十分關(guān)注孩子的成長，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，都希望孩子們能以優(yōu)秀的成績順利地跨過小學(xué)這個(gè)坎，走進(jìn)另外一個(gè)嶄新的世界。因此，為了端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高孩子們的學(xué)習(xí)自覺性，想請(qǐng)家長協(xié)同做好以下工作：

1、在雙休日抽一點(diǎn)您寶貴的時(shí)間來看看孩子的作業(yè)，及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正教育。良好的家庭教育會(huì)使孩子養(yǎng)成許多好習(xí)慣，做父母的首先必須以身作則，做孩子的榜樣——-榜樣的力量是無窮的。

2、要重視孩子的書寫，發(fā)現(xiàn)雙休日作業(yè)書寫潦草，要讓他(她)重寫，要培養(yǎng)孩子良好的書寫習(xí)慣，如：_x、_x、_x等。

3、要引導(dǎo)孩子多閱讀課外書。多給孩子們一點(diǎn)時(shí)間，讓他們按照自己的意愿和興趣，閱讀一些有益的課外書籍。

通過課外閱讀，可以使中小學(xué)生開拓視野，提高動(dòng)手能力，調(diào)劑枯燥乏味的課堂學(xué)習(xí)生活。因而，必須給予課外閱讀以足夠的重視。

尊敬的家長們，希望我們?cè)诮窈蟮娜兆永锬芑ハ嗯浜?，為了同一個(gè)目標(biāo)“一切為了孩子”而努力。

謝謝大家!

政治教師家長會(huì)發(fā)言材料篇七

為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通與聯(lián)系，架起學(xué)校教育與家庭教育之間的橋梁，增進(jìn)學(xué)校與家長之間信任與了解，真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)，從而有效的促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康、穩(wěn)定地發(fā)展。20xx年11月5日下午我校召開了1—5年級(jí)的學(xué)生家長會(huì)。本次家長會(huì)，共分為兩個(gè)版塊進(jìn)行。首先由袁曉紅校長利用雙控系統(tǒng)集中向全體家長就如何注重孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)和營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境等方面和家長進(jìn)行了交流探討;其次，家長們分班與各班班主任、各科任課教師進(jìn)行了深入地交流和溝通，班主任及任課老師向家長介紹了班級(jí)教育教學(xué)活動(dòng)開展情況，對(duì)期中測試情況及近兩個(gè)月來學(xué)生在校的表現(xiàn)情況向家長進(jìn)行了反饋，并對(duì)后半學(xué)期家校配合方面提出了合理化的建議。本次家長會(huì)，使各位家長及時(shí)了解了自己孩子開學(xué)以來在校各方面的表現(xiàn)，確定了子女今后學(xué)習(xí)的努力方向，增強(qiáng)了家長對(duì)學(xué)生的安全管理意識(shí)，這必將對(duì)學(xué)生的提高、學(xué)校的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，活動(dòng)也受到了家長們的一致好評(píng)，家長反應(yīng)熱烈，使大家受益非淺，并表示將在后半學(xué)期結(jié)合學(xué)校和老師的要求，配合學(xué)校教育管理孩子。

本次家長會(huì)的的成績突出體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、 學(xué)校首次利用雙控系統(tǒng)集中召開全校學(xué)生家長會(huì)，規(guī)模大，氛圍好。在這里要感謝胡濤老師為保證雙控系統(tǒng)的正常運(yùn)行，逐級(jí)逐班檢查、排除各班的線路和電視機(jī)故障，樓上樓下忙碌、辛勤勞動(dòng)兩天的結(jié)果;同時(shí)感謝后勤組的朱永友、江興穩(wěn)、保安馬師付及時(shí)搬運(yùn)電視到各班教室。

二、學(xué)校對(duì)本次家長會(huì)的召開格外重視，提前對(duì)班主任做了要求，班主任提前準(zhǔn)備了發(fā)言稿，布置好教室，各班主任、科任老師也很重視，配合很好，好幾個(gè)班的黑板上設(shè)計(jì)好了“歡迎家長” 的歡迎詞，營造了一種親切、和-諧的氛圍。教室的衛(wèi)生整潔干凈，各班接待熱情周到，家長滿意。

三、本次家長會(huì)到會(huì)人達(dá)到95%。從這一點(diǎn)上看出家長對(duì)孩子的重視程度，說明在家庭教育中，父母雙方都在努力。

四、家長會(huì)的氣氛熱烈、內(nèi)容充實(shí)。本次家長會(huì)，收效很大，使家長對(duì)孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解，同時(shí)也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時(shí)，能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。教師也更詳細(xì)地了解了學(xué)生在家的情況，這更有利于今后工作的開展。

五、學(xué)校安全工作井然有序。值周領(lǐng)導(dǎo)、保安、政教處及老師積極配合，在校門口、操場維護(hù)秩序，保證了家長會(huì)的順利進(jìn)行。

為確保校園平安，結(jié)合家長的建議特提出幾點(diǎn)要求：一是要在安全方面嚴(yán)防緊盯，責(zé)任到人，做到無任何安全事故發(fā)生;二是教育工作要形式多樣化，特長教育工作應(yīng)該內(nèi)容豐富;三是后勤工作要細(xì)致到位，做到師生滿意;四是平時(shí)要主動(dòng)多與家長聯(lián)系，方式可以靈活多樣、來校來電均可，及時(shí)溝通，方便教育，一切為了孩子，坦誠交流，尊敬老師，為孩子做好榜樣;或及時(shí)、靈活、小范圍地召開各種類型的家長會(huì)，滿足不同層次家長的需要。

本次家長會(huì)增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解，增強(qiáng)了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的，相信家長會(huì)后學(xué)校教育教學(xué)工作會(huì)更加順利，家校溝通會(huì)更加和-諧。

總之，這次家長會(huì)開得比較及時(shí)和成功，看到了家長對(duì)學(xué)校工作的支持，使我們教育工作者由衷地感到欣慰，同時(shí)在今后的工作中我們會(huì)不斷鞭策自己，爭取把工作做得更好，讓這些孩子在我們的手中享受陽光教育。

政治教師家長會(huì)發(fā)言材料篇八

尊敬的各位家長：

你們好!十分高興你們能在百忙之中抽時(shí)間來參加這天的家長會(huì)，在那里我代表我們班級(jí)的任課教師向各位家長長期以來對(duì)我們工作的大力支持表示衷心的感謝!

一、班級(jí)狀況首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下班級(jí)的狀況：

班級(jí)人數(shù)是44人，其中男孩29人。本班是由原中班和上學(xué)期的大班幼兒組成。我班幼兒總體上智力發(fā)展比較均衡，生活習(xí)慣比較好，樂于參加各種活動(dòng)，動(dòng)手潛力比較強(qiáng)，自理潛力普遍較好。

二、介紹本學(xué)期工作計(jì)劃

1、重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高：在幼兒園，我們更重視幼兒的全面發(fā)展。此刻很多家長的教育理念也比較先進(jìn)，明白孩子不是會(huì)認(rèn)多少個(gè)拼音、會(huì)計(jì)算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，就表示這個(gè)孩子有多聰明的?！队變簣@教育大綱》里明確規(guī)定，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體，從中幼兒得更多的經(jīng)驗(yàn)積累，并讓他們?cè)诖嘶A(chǔ)上有所發(fā)展有所提高。個(gè)性在幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習(xí)基本上都在這個(gè)班級(jí)范圍里，孩子的性格、潛力都對(duì)他能否適應(yīng)群眾生活、能否展現(xiàn)出自己的個(gè)性特長、能否得到更好的發(fā)展影響很大。所以我們的活動(dòng)主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒潛力和培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣為主。

2、重視對(duì)孩子的賞識(shí)教育

我們對(duì)待班級(jí)幼兒進(jìn)行賞識(shí)教育，認(rèn)同幼兒的做法，每一天在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、禮貌等方應(yīng)對(duì)幼兒進(jìn)行表揚(yáng)。用小星星粘貼來獎(jiǎng)勵(lì)他們，他們會(huì)很開心的把自己的星星貼在走廊外面的自己展示作品版上，還互相比誰的星星多，在幼兒數(shù)的這個(gè)過程中，既訓(xùn)練了幼兒的點(diǎn)數(shù)潛力還激勵(lì)了幼兒的上進(jìn)心。效果十分好!在每個(gè)月末的時(shí)候評(píng)選本月小明星。分別被評(píng)為“愛學(xué)習(xí)小星”“懂事乖寶寶”和“講衛(wèi)生小天使”等。以后每個(gè)月我們還要繼續(xù)開展“本月小明星”活動(dòng)。期望在家長用心的配合下，會(huì)有更多的幼兒被評(píng)上小明星。本學(xué)期我們將開展家長開放日、教師觀摩課和六一運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。幫忙家長了解幼兒在園的生活學(xué)習(xí)狀況，加深家長與孩子之間的交流。在教室外的‘家長園地’中我們也將向家長介紹一些好的教育文章，并告之家長我們的教學(xué)進(jìn)度，同時(shí)我們十分期望能在‘家長園地’中能看到各位家長對(duì)孩子教育的心得，如果我們每個(gè)人能說出自己的教育心得和別人分享，那么我們就能找到適合自己孩子的教育方法，讓孩子能更加愉快的成長。

三、家長配合工作

我們的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此期望各位能配合我們做好一下工作

1、讓幼兒能按時(shí)到校不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，期望各位家長能盡量讓孩子在8：00前到園，任課教師7：00就能按時(shí)到校就能接應(yīng)學(xué)生。

2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。

3、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)潛力得到鍛煉。4、家長監(jiān)督學(xué)生完成作業(yè)，并把書包收拾好。

四、征求家長意見和要求

為了我們的工作能夠做的更好，期望各位能給我們提出寶貴的推薦和要求。(家長們提意見)

感謝各位家長對(duì)我們的工作的支持，以后有問題也期望能及時(shí)與我們溝通，這天的家長會(huì)就到那里，再一次感謝各位的參加。

政治教師家長會(huì)發(fā)言材料篇九

尊敬的各位家長：

大家好!借用家長會(huì)的時(shí)間，我代表學(xué)校政教處向大家介紹一下學(xué)校的封閉管理制度。為了杜絕日益復(fù)雜的社會(huì)因素給學(xué)生帶來不良影響，進(jìn)一步凈化育人環(huán)境，強(qiáng)化學(xué)校管理，提高教學(xué)質(zhì)量，大冶二中根據(jù)上級(jí)教育管理部門的要求和學(xué)校的實(shí)際情況，經(jīng)過反復(fù)探索，反復(fù)論證最終決定實(shí)行半封閉管理制度。主要包括以下類容：

第一條 組建學(xué)校保衛(wèi)科。為保證學(xué)生在校園內(nèi)的人身和財(cái)產(chǎn)安全，學(xué)校投入大量資金聘請(qǐng)保衛(wèi)科人員7人。前門兩人，后門兩人，白天校園巡邏一人，晚查夜兩人。他們的主要職責(zé)是按時(shí)開關(guān)校門，搞好出入人員登記和證件查驗(yàn)工作，趕走混入校園的社會(huì)閑散人員和無業(yè)社會(huì)青年，在學(xué)生上課時(shí)間守護(hù)學(xué)生寢室財(cái)產(chǎn)安全，晚查夜人員必須整夜在校園轉(zhuǎn)動(dòng)，防止教寢室財(cái)產(chǎn)被盜，也監(jiān)控學(xué)生外出上網(wǎng)。

第二條 嚴(yán)格出入管理

1、 外來人員必須在學(xué)校門衛(wèi)處登記，經(jīng)許可后方能進(jìn)校。

2、 外來機(jī)動(dòng)車輛原則上不得進(jìn)入學(xué)校，特殊情況報(bào)學(xué)校主管部門批準(zhǔn)，且不能在下課等校園人多的時(shí)候進(jìn)校，不能快速行駛。

3、 走讀生進(jìn)出校門須持走讀證出入，否則我們無法區(qū)別是社會(huì)青年還是學(xué)生。

4、 住讀生有事外出只能持班主任簽字的臨時(shí)出入證進(jìn)出

第三條 走讀生管理。原則上只有金牛鎮(zhèn)區(qū)的學(xué)生才準(zhǔn)走讀。外地學(xué)生走讀必須有家長租房陪讀才能辦理走讀證。學(xué)校不贊成學(xué)生外出租房走讀，原因有以下幾點(diǎn)

1、 學(xué)校已經(jīng)盡全力改善了住讀條件，教寢室都安裝了空調(diào)。

2、 學(xué)生應(yīng)該珍惜父母的勞動(dòng)，勤儉節(jié)約，不能花錢租房。

3、 學(xué)生是未成年人，自控能力差，在外時(shí)間長了之后不能很好控制自己，難免會(huì)學(xué)會(huì)外出上網(wǎng)之類的壞習(xí)慣，甚至其所租房屋成為其他不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)的落腳點(diǎn)。

4、 校外租房學(xué)生在雨雪天氣上學(xué)不便，難以保證學(xué)習(xí)時(shí)間。

5、 多年的經(jīng)驗(yàn)表明：在外租房者，少有高考考得好的。

第四條 就餐管理

1、 為減少學(xué)生外出增加不安全因素，也為節(jié)約學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)校規(guī)定全體學(xué)生必須在校內(nèi)用早晚餐。有些學(xué)生片面追求口味，喜歡在街上校餐館吃飯，這些小餐館的食用油質(zhì)量在地溝油肆虐的今天沒法保證。他們采購的蔬菜也是揀街上最便宜的，快變質(zhì)的來追求利潤。他們只是用多加作料的方法來調(diào)口味，實(shí)則不利于學(xué)生健康，而且萬一吃出問題，你沒法找他理賠。而校食堂是統(tǒng)一外出實(shí)行單位采購的，完全能保證油與菜蔬的質(zhì)量，真正健康的生活還是在學(xué)校。

2、 學(xué)生進(jìn)餐時(shí)間分年級(jí)實(shí)行錯(cuò)峰制度。為減少學(xué)生排隊(duì)時(shí)間，學(xué)校對(duì)三個(gè)年級(jí)的放學(xué)時(shí)間作出調(diào)整，分開下課。

3、 學(xué)生進(jìn)餐必須排隊(duì)，依次購買，不可插隊(duì)或請(qǐng)他人代購。進(jìn)餐一律用ic卡交易，禁用現(xiàn)金。

第五條 學(xué)生公寓管理

每棟學(xué)生公寓學(xué)校都配有公寓管理員，公寓管理員負(fù)責(zé)開關(guān)公寓大門，保證維護(hù)學(xué)生財(cái)產(chǎn)安全。上課時(shí)間禁止學(xué)生到寢室，并且公寓管理員要負(fù)責(zé)整個(gè)公寓的衛(wèi)生，學(xué)生只需把垃圾掃出寢室門外，公寓管理員負(fù)責(zé)打掃各層走廊，并把垃圾搬走，節(jié)約了學(xué)生時(shí)間。

第六條 嚴(yán)查學(xué)生上網(wǎng)

學(xué)校投入大量資金在學(xué)校前后大門，教室走廊，寢室走廊，及學(xué)校圍墻等地都裝上了監(jiān)控器，目的主要是保護(hù)學(xué)生財(cái)產(chǎn)安全。同時(shí)也監(jiān)控學(xué)生外出上網(wǎng)。過去許多學(xué)生中途輟學(xué)就是因?yàn)榫W(wǎng)癮太重，耽誤了學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在學(xué)校每月都會(huì)聯(lián)合派出所組織班主任老師外出到街上個(gè)網(wǎng)吧查外出上網(wǎng)學(xué)生，以利于學(xué)生擺脫網(wǎng)絡(luò)誘惑。

以上都是我校封閉管理的內(nèi)容，學(xué)校只希望能盡力使學(xué)生滿意，使學(xué)生家長滿意，為二中學(xué)子營造更安全，更寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

政治教師家長會(huì)發(fā)言材料篇十

尊敬的各位家長，同學(xué)們：

首先， 請(qǐng)?jiān)试S我代表初三(3)班全體任課教師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎!

今天你們從百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加家長會(huì)，從這一點(diǎn)就可以看出你們對(duì)子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校工作的支持。我同時(shí)代表3班全體學(xué)生感謝大家的到來。為什么這么說呢?因?yàn)檫@次家長會(huì)的真正意義有兩個(gè)，一是促進(jìn)家長與學(xué)校的相互交流，二是給學(xué)生鼓鼓勁。同學(xué)們可能并不在乎家長會(huì)講什么內(nèi)容，但只要自己的家長來參加了會(huì)議，就會(huì)感到驕傲和幸福，就會(huì)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

一、班上情況匯報(bào)

(一)基本概況：

全班現(xiàn)有學(xué)生42人，其中男生21人，女生21人。獲獎(jiǎng)學(xué)生9人，分別是鐘媛媛、廖明慧、黃鑠惠、劉斌瑜、巫慧純、葉哲昊、孫丹云、嚴(yán)淑君、陳意。班上的學(xué)習(xí)情況整體上女同學(xué)比男同學(xué)要好，過去兩個(gè)學(xué)年來，班上前十名一直是女同學(xué)占8個(gè)或更多名額。

(二)現(xiàn)在的三班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，尤其是中段考后，學(xué)習(xí)風(fēng)氣大為轉(zhuǎn)變，80%的同學(xué)有初三意識(shí)、拼搏意識(shí)、競爭意識(shí)。班上任課老師多次肯定和表揚(yáng)三班近段的表現(xiàn)。

(三)從班上的日常情況來看，大部分同學(xué)表現(xiàn)得很團(tuán)結(jié)、勤奮、守紀(jì)、好學(xué)、上進(jìn)。但也有極少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不明確、學(xué)習(xí)積極性不高，仍然有個(gè)別同學(xué)上課睡覺、講話、不交作業(yè)、不尊重老師的現(xiàn)象。

(四)、以下同學(xué)只要能持之以恒、保持現(xiàn)有學(xué)習(xí)干勁，考河中重點(diǎn)班是應(yīng)該不成問題：鐘媛媛、廖明慧、黃鑠惠、劉斌瑜、巫慧純、葉哲昊、孫丹云、嚴(yán)淑君、陳意、黃麗清、鐘雯姬、楊怡、李智澤、楊子銘、劉雄鏗。

何銘熙、蔡芷沁、繆美琪、黃立等4位同學(xué)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正、在校勤奮刻苦，但基礎(chǔ)相對(duì)較弱，要想在明年中考考上河中，需要比其他同學(xué)更要加倍努力。

鄒敏、涂媛媛、李小龍、黃烈、何偉超等同學(xué)進(jìn)步很大，如果能保持現(xiàn)在這種學(xué)習(xí)態(tài)勢，在接下來的幾個(gè)月里總能像現(xiàn)在這樣勤奮刻苦，中考一定能達(dá)到自己既定的目標(biāo)。

李正峰、張新華、朱明豪、李曼瑤、鄧忠、邱曉琳、殷思思、藍(lán)超科、陳祎祺、黃嘉駿、黃彥如、張健、肖悅升、黃舒豪、曹鵬志、張穎、何亦航、程海鵬等18位同學(xué)，成績比較穩(wěn)定，相信考取河中應(yīng)該是成功的。并有部分同學(xué)有希望沖刺河中重點(diǎn)班。

(五)本學(xué)期中段考進(jìn)步學(xué)生有：孫丹云、李智澤、藍(lán)超科、楊子銘、肖悅升、殷思思、張新華、李正峰、邱曉琳、張健、鄧忠、陳祎祺、何亦航、曹鵬志、黃麗清、朱明豪、張穎、程海鵬、鄒敏、涂媛媛、李小龍、何偉超、何銘熙、蔡芷沁、黃烈。

本學(xué)期第二次月考進(jìn)步學(xué)生有：鐘雯姬、葉哲昊、李正峰、劉雄鏗、朱明豪、嚴(yán)淑君、巫慧純、孫丹云、黃舒豪、黃嘉駿、黃鑠惠、黃麗清、楊子銘、鄧忠。

二、自己的小孩進(jìn)入了初三，作為家長究竟怎么辦?我下面談幾點(diǎn)看法，供大家參考。

(一)在家里為孩子創(chuàng)造一個(gè)和諧的環(huán)境，做好孩子的“暖水瓶”

到了初三，有的家長為保障孩子不受干擾，只要孩子在家，全家立刻進(jìn)入緊急戒備狀態(tài)，家里氣氛緊張，說話做事都輕聲細(xì)語;有的家長當(dāng)孩子剛進(jìn)屋就嘮叨不休，問東問西，與人攀比，過分要求;還有的家長又過分體貼。這些都不利于孩子初三學(xué)習(xí)。

孩子到初三，雖然還顯稚嫩，但他們心理方面也逐步走向成熟，許多事情你不說，他們也明白應(yīng)該怎么做。如果反復(fù)強(qiáng)調(diào)，反倒增加他們的心理負(fù)擔(dān)，對(duì)他們絕對(duì)沒有什么好處。嘮叨多了，孩子倒產(chǎn)生逆反心理，很多孩子感到這極大地影響了自己的學(xué)習(xí)情緒，為此靜不下心來，耿耿于懷。作為初三孩子的家長，關(guān)鍵是在衣、食、住、行上照顧孩子，讓他吃好、睡好，要真心關(guān)愛孩子：1、把時(shí)間多留一點(diǎn)給孩子;2、把你的信任給孩子;3、從精神上善待孩子;4、學(xué)會(huì)和孩子溝通。給他創(chuàng)造一個(gè)溫馨和諧的環(huán)境，讓他感覺家里挺溫暖，父母之間挺融洽，跟孩子之間也挺和睦，自然而然地孩子就沒有什么壓力，就會(huì)有動(dòng)力，在考試當(dāng)中沒有任何負(fù)擔(dān)，就能充分發(fā)揮，把所學(xué)的知識(shí)全部調(diào)動(dòng)出來。

(二)家長要配合學(xué)校教育，讓初三孩子走出“四個(gè)誤區(qū)”

誤區(qū)一：時(shí)間太緊迫，現(xiàn)在學(xué)肯定已經(jīng)來不及了。

這樣想的孩子，在學(xué)習(xí)勁頭上肯定會(huì)受到影響。他們認(rèn)為大局已定，現(xiàn)在學(xué)不學(xué)都一個(gè)樣，于是每天的學(xué)習(xí)就是在被動(dòng)地應(yīng)付，而心中倍感迷茫壓抑。現(xiàn)在距離中考還有六個(gè)月，說短其實(shí)也不短，況且總復(fù)習(xí)還沒開始，總復(fù)習(xí)是瘋狂漲分的時(shí)候，怎么能認(rèn)為來不及了呢?要知道我們的孩子比別人強(qiáng)，最后一名也是一般初中學(xué)校的前幾名，要建立自信。

誤區(qū)二：別人都在努力，自己卻學(xué)不進(jìn)去，真是太煩了。

壓力大，筋疲力盡，學(xué)不進(jìn)去是現(xiàn)階級(jí)初三學(xué)生的普遍特點(diǎn)(通病)，最明顯的特征就是做題時(shí)感到頭暈?zāi)X脹，怎么也進(jìn)入不了狀態(tài)，回顧所學(xué)知識(shí)時(shí)總覺得自己焦頭爛額，空空然。其實(shí)這是初三過程中的“高原反應(yīng)”，只要堅(jiān)持一下，肯定會(huì)挺過來。

誤區(qū)三：周測、月考不理想，我算是完蛋了。

有的同學(xué)周測、月考中成績不理想，止步不前，甚至成績大幅度波動(dòng)。這種情況使一些同學(xué)受到很大的打擊，學(xué)習(xí)情緒大受干擾，從而影響了自己學(xué)習(xí)的進(jìn)一步提高。對(duì)此，要教育孩子端正對(duì)待周測、月考的態(tài)度，不要計(jì)較分?jǐn)?shù)，我們學(xué)校平時(shí)考試比中考題難，平時(shí)不嚴(yán)格，中考時(shí)學(xué)生會(huì)糊。

誤區(qū)四：老師的批評(píng)、家長的嘮叨，真是讓人煩死了。

確實(shí)，孩子進(jìn)入初三，壓力已經(jīng)夠大了。但是由于某種原因，還會(huì)受到老師家長的批評(píng)埋怨。很多孩子感到極大地影響自己的學(xué)習(xí)情況，為此靜不下心，并造成脾氣大、動(dòng)不動(dòng)來情緒的不良反應(yīng)。那么作為家長就更應(yīng)該講究教育方法，耐心說理，要多鼓勵(lì)，少打擊，不要站在孩子的對(duì)立面，要讓孩子感覺父母是為自己好。這樣，他們就不會(huì)因此反感。

至于對(duì)老師的引導(dǎo)、教育有抵觸情緒的孩子，家長一定要懂得配合，不要跟著孩子起哄，甚至找老師無理取鬧。有的家長喜歡道聽途說，只聽一面之詞，在孩子面前說話不負(fù)責(zé)任，亂說老師壞話。要相信老師與家長是共同體，目的是一致的;要相信學(xué)校安排初三教師是根據(jù)優(yōu)化組合，效率最大化而定的。(講講我校初三老師情況及我班老師情況)

(三)初三了，要教育孩子聽老師的，跟著老師的步子走

作為初三畢業(yè)班孩子的家長，要多與孩子的班主任、科任老師聯(lián)系溝通，一切安排聽老師的。有時(shí)老師打個(gè)電話要家長來交換一下孩子情況，再忙也要擠時(shí)間來，有什么比教育孩子的事更重要呢?家庭教育與學(xué)校教育一致，形成合力。要注意，初三老師非常忙，與老師溝通，要開門見山，閑話少說，不要耽誤時(shí)間。

還要注意，有的家長出于好心，到處為孩子搜集資料，資料多，看也看不完，孩子心里就會(huì)急躁，會(huì)分散精力，影響復(fù)習(xí)計(jì)劃。孩子的復(fù)習(xí)計(jì)劃一定要服從老師的計(jì)劃，千萬不要甩開老師的另搞自己的一套。經(jīng)過多年實(shí)踐總結(jié)，不聽老師的，另搞一套的，最后都吃了虧，沒有好結(jié)果。

四、多鼓勵(lì)自己的孩子，給他以信心

1、不要拿自己的小孩子跟別人的去比，他們最反感的，同時(shí)也打擊了他們的自信心。

2、消極的論調(diào)在小孩面前少說，態(tài)度就是最好的方法。先賞識(shí)再教育，先驕傲再教育。教育的根本就是愛和信任。

政治教師家長會(huì)發(fā)言材料篇十一

親愛的各位家長朋友們：

下午好!

非常感謝你們?cè)诎倜χ衼韰⒓游覀兊募议L會(huì)!你們的積極參與就是對(duì)孩子教育的重視，也是對(duì)我們工作的支持!在此表示衷心的感謝!今天我們一起聚在這里的目的只有一個(gè)，就是為了讓我們的孩子能夠更加健康、快樂地成長。

一、介紹班級(jí)老師。

這個(gè)學(xué)期我還是繼續(xù)擔(dān)任本班的班主任的工作，我的配班老師是一位新教師巫老師，巫老師剛從學(xué)校畢業(yè)，還有就是我們的生活老師張老師，張老師以前也在其他的幼兒園做過，也是一位非常有經(jīng)驗(yàn)的老師。這個(gè)學(xué)期我們?nèi)齻€(gè)老師就會(huì)盡自己的全力教育好、帶好孩子們，希望在今后的工作中能得到你們的支持和配合。

二、總結(jié)上學(xué)期幼兒基本情況。

我們班的孩子經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)，每名幼兒都有了一定程度的進(jìn)步：有的孩子變活潑了，變大膽了，有的每天能高高興興地上幼兒園了，有的孩子改掉了一些不好的習(xí)慣，有的孩子交了很多的朋友，有的孩子變得更自信，更主動(dòng)了，整個(gè)班級(jí)有著良好的精神面貌。還有孩子們各項(xiàng)能力都在原有的基礎(chǔ)上提升了很多，具體表現(xiàn)在：

1、生活自理能力方面，這方面孩子們的進(jìn)步是最大的，做到了獨(dú)立進(jìn)餐、獨(dú)立睡覺、獨(dú)立入廁，學(xué)者自己的事情自己做，一部分孩子已經(jīng)掌握了穿、脫衣服和折疊被子，以及整理自己的衣物，學(xué)會(huì)了把脫下的鞋子排好放齊。

2、孩子們都喜歡參加體育活動(dòng)，做游戲，走、跑等基本動(dòng)作的協(xié)調(diào)性增強(qiáng)，適應(yīng)能力、語言理解能力也有著不同程度的提高。

不足之處：

1、部分幼兒常常以自我為中心，安全意識(shí)和遵守規(guī)則的意識(shí)比較差，同伴之間常發(fā)生爭執(zhí)。如：爭搶玩具;趁老師不注意的時(shí)候，就會(huì)與小朋友打打鬧鬧，可能孩子覺得這是在玩，但是這個(gè)時(shí)候的孩子是不能控制自己的力度的，其他的小朋友就會(huì)覺得這個(gè)小朋友是在打他。

2、個(gè)別孩子自控能力比較差，注意力時(shí)間短。尤其是上課的時(shí)候，大部分孩子都能積極的參與活動(dòng)，但有些孩子上著上著就會(huì)搞其他的東西了，比如：搞搞衣服、玩玩手指、與旁邊的小朋友玩等等，影響了上課。

3、個(gè)別孩子自理能力、生活衛(wèi)生習(xí)慣還不是太好。如：吃手指、咬手指甲等不好的習(xí)慣還是存在?，F(xiàn)在是夏天，大家蓋的都是毛巾被，一般我們都會(huì)利用這個(gè)季節(jié)教孩子們疊毛巾被，大部分的孩子都會(huì)疊了，只有個(gè)別的孩子不會(huì)，可能有些家長會(huì)覺得我們的要求會(huì)不會(huì)太高了，其實(shí)我們不是要求孩子們一定要把被子疊得很整齊，只是讓孩子學(xué)習(xí)疊被子的方法。

三、中班幼兒的年齡特點(diǎn)。

1、注意力集中了。集中精力從事某種活動(dòng)的時(shí)間也較以前延長，小班一節(jié)課15分鐘，中班為25-30分鐘。

2、能動(dòng)能靜。反應(yīng)快，動(dòng)作靈活多了活潑好動(dòng)特點(diǎn)在中班孩子身上表現(xiàn)尤為突出。他們總是不停的變換姿勢和活動(dòng)方式。如動(dòng)動(dòng)手、伸伸腿或做小動(dòng)作、自由的奔跑等，不能很好的控制自己，掌握自己的行動(dòng)，顯得比小班幼兒自由放松，甚至無拘無束。所以本學(xué)期在教室里適度安靜的活動(dòng)安排的多，老師要一刻不停地提醒孩子接下去該做什么了，幫助他們養(yǎng)成幼兒園生活、學(xué)習(xí)的規(guī)律。

3、嘴巴甜。這一階段的孩子連貫性語言開始發(fā)展，運(yùn)用語言交往的積極性明顯提高。時(shí)刻要求孩子回答問題完整，能說一整句，就不說半句，能說半句，就不說兩個(gè)字。比如：我要問孩子這是什么?小班的孩子就會(huì)說：蘋果;而中班的孩子，我們就會(huì)要求他說：“這是一個(gè)蘋果”，要求他們用完整的語言回答問題。

4、聰明中的麻煩。處在游戲的高峰時(shí)期，他們不僅愛玩游戲而且會(huì)玩游戲。會(huì)自己確定主題，安排角色，獨(dú)立游戲。大人有大人的方式交朋友，小孩有小孩的方式，在游戲中逐漸形成伙伴關(guān)系。而且，有了相對(duì)穩(wěn)定的游戲伙伴，“鐵哥們，好姐妹”。我們的孩子多聰明，可是麻煩哪兒來呢?由于交往技能的不足，不知道有哪些交往的方式可以找到好朋友，不知道哪種交往的方式是正確的容易發(fā)生爭執(zhí)和攻擊性行為。我們正確對(duì)待，耐心地在實(shí)際生活中多教孩子一些正確的交往方式，多鼓勵(lì)。不要采取簡單的方法去制止和責(zé)備。平時(shí)有些孩子遇到困難的時(shí)候都會(huì)來告訴我，在小班我就會(huì)幫助他們解決，但是，現(xiàn)在我就會(huì)讓他們別著急，想想用什么辦法可以解決，慢慢的去引導(dǎo)他們。

四、本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)：

這個(gè)學(xué)期我們將開展4個(gè)話題。第一個(gè)就是現(xiàn)在正在開展的《我長大了》。我們通過各種活動(dòng)以及對(duì)比，讓幼兒知道自己已是中班的小朋友了，增強(qiáng)做中班小朋友的光榮感，樹立他們的自信心。知道自己長大了不僅表現(xiàn)在身高、體重的變化，還應(yīng)變得更能干更懂事，會(huì)做利索能力的事;第二個(gè)話題是《多彩的秋天》，通過活動(dòng)認(rèn)識(shí)秋天的季節(jié)特點(diǎn)，了解一些與秋天有關(guān)系的事物;第三個(gè)話題是《我的朋友》，通過活動(dòng)讓幼兒知道朋友的重要性，體驗(yàn)同伴之間互相關(guān)心、互相幫助的積極情感;第四個(gè)話題是《冬天來了》，由于我們這里是南方，冬天的季節(jié)特征不太明顯，不像北方會(huì)下雪，所以，通過活動(dòng)，讓孩子們了解冬天的特點(diǎn)，等以后有機(jī)會(huì)見到下雪的時(shí)候也不會(huì)覺得奇怪。

以上是這個(gè)學(xué)期我們將要開展的話題，開展這些活動(dòng)要實(shí)現(xiàn)哪些方面的目標(biāo)呢：

健康領(lǐng)域:

1、愿意參加幼兒園各種集體活動(dòng) 。

2、初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，具有基本的生活自理能力。

3、具備初步的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)對(duì)自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。

4、積極參加體育活動(dòng)，要求動(dòng)作基本做到輕松協(xié)調(diào)。

語言領(lǐng)域：

1、能夠自覺傾聽別人說話，有良好的傾聽習(xí)慣。

2、能主動(dòng)、有禮貌地用普通話與老師、同伴交談，清楚地說出自己想說的事，能大方地在集體面前說話、講故事，聲音響亮。

3、學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作品，學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)男问匠醪奖憩F(xiàn)自己對(duì)文學(xué)作品的理解，能根據(jù)文學(xué)作品進(jìn)行簡單地仿編或續(xù)編。

4、能看懂單頁多幅的兒童圖畫書，初步養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣。

社會(huì)領(lǐng)域：

1、能愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)，體驗(yàn)與老師、同伴共同生活的樂趣。

2、了解自己的興趣和愛好，初步學(xué)會(huì)和同伴交往、合作，學(xué)習(xí)處理交往中的沖突，并學(xué)習(xí)謙讓和分享。

3、關(guān)心和了解社會(huì)生活及各項(xiàng)社會(huì)行為規(guī)則，初步形成良好的行為習(xí)慣。

4、學(xué)習(xí)大膽地表達(dá)自己的愿望和意見，愿意承擔(dān)力所能及的自我服務(wù)勞動(dòng)。

5、初步形成誠實(shí)、勇敢、自信、助人等良好品質(zhì)。

6、愛父母長輩、老師和同伴，并尊重他們的勞動(dòng)成果，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。

科學(xué)領(lǐng)域：

1、對(duì)周圍新奇、有趣的事物和現(xiàn)象有明顯的興趣和好奇心。

2、嘗試運(yùn)用各種感官感知周圍環(huán)境中的物體和現(xiàn)象，喜歡探索和提問。

3、喜歡與同伴合作，嘗試用多種方式表達(dá)，交流探索的過程和結(jié)果

4、喜歡在生活和游戲中學(xué)習(xí)運(yùn)用簡單的數(shù)、形、時(shí)空等數(shù)學(xué)知識(shí)，能在成人的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序等方法。

5、關(guān)心周圍環(huán)境，愛護(hù)動(dòng)植物，萌發(fā)初步的環(huán)保意識(shí)。

藝術(shù)領(lǐng)域

1、能初步發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美，有初步的藝術(shù)創(chuàng)作欲望，能大膽表達(dá)自己對(duì)美的感受。

2、學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情地演唱歌曲，喜歡嘗試為熟悉的歌曲、樂曲創(chuàng)編簡單的動(dòng)作，能初步使用多種材料、工具及不同的方法進(jìn)行簡單的藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。

3、愿意與同伴合作進(jìn)行藝術(shù)活動(dòng)，敢于表達(dá)自己的意愿，并從中體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)帶來的樂趣。

五、本學(xué)期的工作計(jì)劃

九月份：文明城市宣傳月

1、開展話題《我長大了》

2、召開新學(xué)期家長會(huì)。

3、穩(wěn)定幼兒情緒,較快的適應(yīng)中班新環(huán)境,培養(yǎng)良好的班級(jí)常規(guī).

4、學(xué)習(xí)新操。這個(gè)學(xué)期我們做的是器械操，現(xiàn)在需要家長們配合每個(gè)孩子收集兩個(gè)椰子罐，里面放一些豆子，用透明膠粘好，下周一要全部交齊，希望家長們能配合我們的工作。因?yàn)?9月28日?qǐng)@長要檢查我們的早操。

5、環(huán)保課題組會(huì)開展與“文明城市”建設(shè)有關(guān)的活動(dòng)，如：低碳生活、如何環(huán)保等等，具體的內(nèi)容等環(huán)保課題組商量好之后會(huì)告訴大家的，到時(shí)也是會(huì)請(qǐng)家長和孩子一起圍繞這些內(nèi)容開展一些活動(dòng)。

十月份：安全教育月

1、開展話題《多彩的秋天》

2、對(duì)孩子們進(jìn)行安全教育的一些活動(dòng)，教幼兒一些自我保護(hù)的方法、增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)的能力及意識(shí)。

3、做好秋季流行病預(yù)防工作，作好晨檢﹑消毒工作。

4、完善我們班的自然角。

十一月份：環(huán)境評(píng)比月

1、開展話題《我的朋友》

2、家長開放日活動(dòng)

4、環(huán)境評(píng)比

5、幼兒懂禮貌守紀(jì)律教育。

十二月份：我是故事大王

1、開展話題《冬天來了》。

2、故事大王比賽。

3、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

4、迎新春活動(dòng)(以班組為單位開展活動(dòng))。

一月份：

1、各種興趣班的匯報(bào)

2、做好學(xué)期結(jié)束前準(zhǔn)備工作。

六、家長配合：

1、為了保證我們?cè)诘谝粫r(shí)間去伙房報(bào)當(dāng)天的幼兒入園人數(shù)，希望各位家長能盡量讓孩子在7：40前到園，如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園，請(qǐng)您事先來個(gè)電話，我們先給孩子報(bào)上數(shù)，領(lǐng)上餐具，孩子來園后不耽誤吃飯。

2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。

3、加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，隨著秋季的到來，天氣會(huì)漸漸地轉(zhuǎn)涼，孩子們就需穿上外套，可是還有很多孩子還不會(huì)自己穿，所以希望家長在家?guī)椭⒆泳毩?xí)一下，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。

4、盡量不要帶小飾物，一是從安全角度考慮，戴的東西孩子很容易放在嘴里，一是不衛(wèi)生，二是萬一吞咽下去，非常危險(xiǎn)。讓孩子從小養(yǎng)成過度愛美的習(xí)慣也不是太好，穿著干凈利索、自然舒適，便于活動(dòng)就可以了，沒必要穿些時(shí)尚的服裝，孩子就要有天生麗質(zhì)的孩子樣，不要把成人的審美標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給孩子。

5、家園聯(lián)系方式：現(xiàn)在我們班有幾種家園聯(lián)系的方式：家長聯(lián)系手冊(cè)、q群、飛信，現(xiàn)在我們班已經(jīng)建立了一個(gè)博客，里面會(huì)有我們每周的周表、學(xué)習(xí)內(nèi)容、目標(biāo)，孩子的照片、視頻等等，由于我的電腦技術(shù)有限，可能搞得不是很好，我會(huì)慢慢的進(jìn)行完善。

6、每周五為班級(jí)分享日，在這一天，孩子可以帶安全的玩具，圖書，或一些零食，與小朋友一起分享，但在其他時(shí)間，希望家長督促孩子不要帶，以免影響我們正常的教學(xué)和工作。

7、時(shí)刻敲響安全鐘。入園時(shí)一定要把孩子交到值班老師手里，確保安全。早上送孩子這個(gè)時(shí)間段，人多車多，隱藏著很多不安全因素。(2)由于現(xiàn)在我們幼兒園得幼兒人數(shù)較多，為了安全起見，我們實(shí)行了分流接送，我們中大班就是4點(diǎn)五十分接，希望家長按時(shí)間來接孩子，不要太早了。還有下午接孩子的人員做好固定，如果臨時(shí)換了人來接，請(qǐng)先電話聯(lián)系我們，并告知代接人的姓名、年齡、特征以及和孩子關(guān)系等基本情況。(3)平時(shí)也要對(duì)孩子灌輸安全教育，如，不跟陌生人走，去商場或其他公共場所緊跟大人，電器、熱水、煤氣等危險(xiǎn)的東西不去碰。(4)中途需要接孩子的家長也要注意了，現(xiàn)在我們中途是不允許家長進(jìn)園的，如果你要接孩子應(yīng)事先告訴我，來到幼兒園的時(shí)候打電話給我，有我們班上的老師幫你把孩子帶到門口，到時(shí)，你需要配合我們的門衛(wèi)填寫一張離園表。(5)家長接了孩子之后要拉著孩子的手馬上離開幼兒園，不要再幼兒園逗留。

8、上學(xué)期間，有些孩子需要我們老師幫忙喂藥的，希望家長像以前一樣，用一個(gè)袋子把藥裝好，寫上孩子的名字，寫好怎么吃?什么時(shí)候吃?吃多少?還有一個(gè)就是抗生素藥的問題，給孩子們吃的抗生素的要應(yīng)該是醫(yī)院開的，如果是自己買的，園長要求一律不能喂，為了孩子的安全，希望家長們注意。

9、孩子們已進(jìn)入中班，生活自理方面希望家長們不要包辦，這樣會(huì)剝奪孩子自我成長的機(jī)會(huì)。

10、中班的學(xué)習(xí)內(nèi)容相對(duì)比較多、而且活動(dòng)也特別多，所以如果沒有什么特殊情況，請(qǐng)堅(jiān)持每天把孩子送到幼兒園。如有特殊情況不能來園，請(qǐng)你及時(shí)和我們請(qǐng)假。

11、為了孩子在動(dòng)手操作能力方面得到更大的發(fā)展，請(qǐng)您再加配合老師教誨孩子練習(xí)拍球和正確拿剪刀，并學(xué)會(huì)正確使用。

12、提醒孩子每天入園時(shí)學(xué)會(huì)主動(dòng)跟園長、醫(yī)生、老師問好，爭做一個(gè)講文明懂禮貌的孩子。

最后，我衷心的感謝家長們一直以來對(duì)我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善。當(dāng)然在我們的工作中還存在一些不足，也歡迎家長們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。如有意見請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以便我們盡快改進(jìn)，讓我們的工作盡善盡美，讓你們也更滿意!

今天的家長會(huì)到此結(jié)束，如果你們還有什么不清楚的，可以和我聯(lián)系。謝謝大家!

政治教師家長會(huì)發(fā)言材料篇十二

經(jīng)過充分準(zhǔn)備，充分醞釀，三亞市第一小學(xué)于20xx年9月8日召開了家長會(huì)，家長會(huì)上，各班班主任介紹了三亞市第一小學(xué)的教育教學(xué)現(xiàn)狀，各任課教師與家長就教育孩子的方法、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣等方面進(jìn)行了溝通與交流，家長普遍反映這次家長會(huì)開得很及時(shí)，開得很好，家長會(huì)取得了圓滿成功。現(xiàn)從以下幾方面做一簡要總結(jié)：

一、思想上高度重視。

按照學(xué)校工作的要求與計(jì)劃，為進(jìn)一步做好教育教學(xué)工作、促進(jìn)學(xué)生健康、全面發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，學(xué)校大隊(duì)部精心籌備，妥善組織，教師們積極行動(dòng)起來，想方設(shè)法，獻(xiàn)言獻(xiàn)策，精心組織，細(xì)心準(zhǔn)備，保證了家長會(huì)的圓滿成功。

二、會(huì)議基本情況。

1、到會(huì)學(xué)生家長情況：

為全面掌握家長對(duì)學(xué)校工作的了解情況和意見、建議，本次家長會(huì)通知全體家長參加，到會(huì)家長2050人。各個(gè)班級(jí)的學(xué)生家長都能積極配合學(xué)校的工作，不辭辛勞、不怕路遠(yuǎn)，并克服農(nóng)活繁忙、交通不便等困難，趕到學(xué)校參加家長會(huì)，有的家有特殊情況，均與各班班主任提前聯(lián)系。說明學(xué)生家長對(duì)此會(huì)重視，到會(huì)情況令人滿意。由此可見，我校學(xué)生的家長對(duì)孩子的教育是非常重視的，對(duì)學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。家長們認(rèn)真聽取了班主任對(duì)學(xué)校各方面工作的匯報(bào)，家長會(huì)氣氛熱烈、友好。

2、會(huì)議程序：

議程主要有： 班主任介紹學(xué)校教育教學(xué)及本班情況;科任教師講話;敬請(qǐng)各位家長諫言獻(xiàn)策，發(fā)表意見或建議;家長代表講話;總結(jié)。

三、方法措施得當(dāng)，形式多樣靈活

全校51位班主任老師與34位任課教師經(jīng)過辛勤努力，家長會(huì)取得圓滿成功。各班班主任根據(jù)本班實(shí)際情況，因地制宜，因班制宜，采取方法措施得當(dāng)，形式多樣靈活，尤其是各班的歡迎語，都經(jīng)過了班主任的精心構(gòu)思：如“溝通從這里開始”，“孩子就是我們的希望”“讓我們攜手共創(chuàng)孩子美好的明天”，“一個(gè)好父親勝過一百個(gè)校長”等等，語出驚人，擲地有聲。

四、聽取家長意見及建議

在交流會(huì)上，家長互相交流教育孩子的心得體會(huì)，大家對(duì)自己感興趣或難以判斷的問題互相咨詢，共同提高。家長會(huì)開成了討論會(huì)、交流會(huì)、通氣會(huì)，氣氛相當(dāng)活躍。許多家長收獲很多，同時(shí)也加強(qiáng)了家長們之間的了解。家長們也就學(xué)校的工作和教育學(xué)生的方法、觀念等問題提出了不少的意見和建議。這些問題，對(duì)以后學(xué)校工作的思路是非常有幫助的。

五、存在的問題與不足：

1、家長普遍反映，缺乏教育方法，需要與教師多溝通、多交流，在教育孩子的方法上需要教師的指導(dǎo)。

2、有些教師不善于和家長溝通交流，有些問題不敢面對(duì)家長，希望教師們膽子放正，講究方法，注意策略，以理服人，以情動(dòng)人。

政治教師家長會(huì)發(fā)言材料篇十三

尊敬的各位家長朋友：

大家好!我是本班的數(shù)學(xué)老師。因?yàn)楹⒆拥木壏?，是我們今天有機(jī)會(huì)相聚在一起，共同交流和探討教育孩子的心得體會(huì)。說實(shí)在的，一直很感謝你們!不僅感謝你們對(duì)我們的工作的支持!更是感謝你們對(duì)我們的理解。希望通過這次家長會(huì)能加強(qiáng)我們之間的聯(lián)系，相互交流孩子在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也促使大家能夠積極參與到孩子的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子能健康快樂成長”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我也相信，有了這個(gè)出發(fā)點(diǎn)，我們家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!今天我就抓緊時(shí)間借這個(gè)盼望了很久的機(jī)會(huì)來交流一下與孩子有關(guān)的各方面的問題。

下面我就我所教育的數(shù)學(xué)課程主要向大家說說以下幾點(diǎn)：

一、關(guān)于課堂。

我認(rèn)為，學(xué)生成長發(fā)展，做人是根本，學(xué)做人比做學(xué)問更重要。大家都曉得陶行知先生吧，他有句話讓我很有感觸：“什么是教育?一句話，就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)、積千累萬，不如養(yǎng)個(gè)好習(xí)慣?！彼?，本學(xué)期的數(shù)學(xué)課堂想從最基本的課堂常規(guī)，作業(yè)常規(guī)培養(yǎng)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂四十分鐘是最重要的，也是最有效的。一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子在課堂上肯定是積極認(rèn)真地參與學(xué)習(xí)，手腦并用。作為教師我經(jīng)常觀察，那些成績不太理想的同學(xué)往往是上課不注意聽講的，他們不認(rèn)真聽，老是要老師來提醒，這樣的學(xué)習(xí)成績必然就會(huì)受到影響。有些同學(xué)不但上課沒有十分專心聽，而且回家作業(yè)也經(jīng)常不做，試想想這樣的同學(xué)學(xué)習(xí)成績能好嗎?好的學(xué)習(xí)常規(guī)，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能讓人終身受益。習(xí)慣的養(yǎng)成不是一天兩天形成的。由于我們班是新組建的班級(jí)，所以這方面還是比較欠缺，需要一定的力度去加強(qiáng)。因此我希望家長們和我們一起多鼓勵(lì)孩子去思考問題，尤其是獨(dú)立思考問題和讓孩子會(huì)提問。配合學(xué)校進(jìn)行不間斷的教育，這樣好的習(xí)慣才會(huì)最終養(yǎng)成。

二、教學(xué)方法。

在我的數(shù)學(xué)課堂上，我非常喜歡提問單個(gè)學(xué)生起來回答問題，而比較少地采用集體回答。

1、我認(rèn)為有助于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，集中學(xué)生的注意力。假設(shè)學(xué)生課堂上走神了，那么他就不能很好的回答問題，所以學(xué)生的注意力非常集中，而且，單個(gè)學(xué)生起來自己回答，還讓每一個(gè)孩子都能積極的動(dòng)腦思考，而不是跟著全體隨便說，而根本沒有自己思考。

2、有助于學(xué)生表達(dá)能力的培養(yǎng)樹立學(xué)生自信心。我們班的同學(xué)大都能勇敢的站起來表達(dá)自己的想法，非常的自信，雖然有時(shí)的想法不是很正確，我都給你大力的表揚(yáng)，我在課堂上經(jīng)常說的一句話就是：“只要你勇敢的站起來表達(dá)自己的想法，不論對(duì)與錯(cuò)，你就是最棒的?！蓖ㄟ^以上做法，在數(shù)學(xué)課堂上大部分學(xué)生都能很好的集中精神，積極的動(dòng)腦思考。

三、數(shù)學(xué)作業(yè)：

1、多給孩子一點(diǎn)信心，對(duì)孩子說你能行。我知道很多家長都非常關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，特別是作業(yè)，但是對(duì)于作業(yè)，我的理解是家很臟少講，讓孩子自己做。所以，如果你的孩子老是依賴你，動(dòng)不動(dòng)就讓你給講，請(qǐng)你對(duì)孩子說，媽媽相信你能行，自己試試看吧。你7可以在孩子做完了作業(yè)，在給孩子檢查。如果真的有不會(huì)的，你可以再給他講解。這樣孩子就能夠?qū)W會(huì)思考，而不會(huì)事事都依賴你。

2、對(duì)于作業(yè)，我還想對(duì)家長說，請(qǐng)您更多的關(guān)注孩子作業(yè)的認(rèn)真程度。為什么這樣說，因?yàn)橐环葑鳂I(yè)的認(rèn)真程度，就說明孩子在做作業(yè)時(shí)的專心程度。孩子的作業(yè)認(rèn)真，說明孩子在寫作業(yè)時(shí)，是用心的，只專注的，那么作業(yè)所能達(dá)到的效果就會(huì)非常的好，起到了鞏固提高的作用。如果孩子的作業(yè)非常潦草，說明孩子寫作業(yè)時(shí)，是漫不經(jīng)心的，是三心二意的，那么這樣的就算寫100遍，也沒什么用處。怎樣的作業(yè)是認(rèn)真的作業(yè)，我都和孩子說的非常清楚，他們都知道應(yīng)該怎樣寫。所以如果孩子們沒有用心寫作業(yè)，請(qǐng)監(jiān)督您的孩子重寫。

四、對(duì)家長的一些建議。

孩子們的成長離不開良好的家庭教育。因?yàn)橛心?，我們的教學(xué)教育工作才得以順利地進(jìn)行。相信你們會(huì)一如既往的支持我們的工作。

1、必須有很強(qiáng)的責(zé)任心，平時(shí)督促孩子按照老師的要求完成家庭作業(yè)，希望家長配合檢查。

2、理解尊重學(xué)校與教師的教育行為，定期與教師進(jìn)行溝通。

3、科學(xué)地愛孩子。孩子需要的不僅僅是物質(zhì)上的關(guān)愛。他們更需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺愛，溺愛只會(huì)使他們走入歧途。他們也不需要有過于嚴(yán)厲的關(guān)愛，我們?cè)谶m應(yīng)的時(shí)候應(yīng)給予更多的鼓勵(lì)與支持。如果您的孩子做十題，答對(duì)二題，與其責(zé)罵：“你這么笨，只對(duì)二題?！焙尾挥霉膭?lì)的話來說：“你真不錯(cuò)，答對(duì)二題。既然能答對(duì)二題，多努力一下，別的也就都會(huì)了?！蔽覀儜?yīng)該用贊賞的眼光看孩子。在您的眼里，孩子是最棒的。那么孩子就是優(yōu)秀的。

4、別人孩子依賴自己。作為家長，您是否覺得孩子太依賴大人呢?早晨起床，被子不疊，家庭作業(yè)忘了帶，書包家長背等等。如果長期這樣下去，孩子會(huì)形成許多不良的個(gè)性品質(zhì)和行為態(tài)度。如：自私、懶惰、冷漠及缺乏責(zé)任感，沒有上進(jìn)心。正確的教育方法，是從小培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的品格和戰(zhàn)勝困難的勇氣。

5、怎么輔導(dǎo)孩子的家庭作業(yè)。

1)家長應(yīng)培養(yǎng)孩子認(rèn)真讀題的習(xí)慣，不要幫助孩子讀題，每做一題要求看清題目，讀懂題意，找出關(guān)鍵詞。一審再審，在動(dòng)手做。

2)培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。孩子遇到難題，不要直接告訴答案。應(yīng)用“你根據(jù)題中的信息，你聯(lián)想到了什么?”是孩子愛動(dòng)腦，勤于思考，不要讓他有依賴，思維上產(chǎn)生惰性。

3)培養(yǎng)孩子自覺檢查、訂正錯(cuò)題的習(xí)慣。孩子自覺檢查，檢查不出錯(cuò)誤，家長可適當(dāng)幫助孩子找到錯(cuò)題原因。并加強(qiáng)對(duì)孩子只是薄弱環(huán)節(jié)的輔導(dǎo)。

4)重視孩子數(shù)學(xué)語言的發(fā)展。語言是思維的外衣。語言能力的增強(qiáng)可以極大的改善孩子的學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)思維的發(fā)展。在家里要讓學(xué)生告訴自己，今天在學(xué)校學(xué)的內(nèi)容。像個(gè)小老師講給媽媽聽。多為孩子創(chuàng)設(shè)說數(shù)學(xué)的機(jī)會(huì)。讓孩子說說自己的觀點(diǎn)、看法與思路。和孩子的交流形式不必過于正式。比如和孩子散步時(shí)，和孩子去商場等。這樣的交流氣憤要自然親切得多。

各位家長?！案改甘呛⒆右簧睦蠋煛?，您對(duì)孩子的關(guān)注直接關(guān)系到孩子的未來。為了孩子的健康成長，我們走到一起來了。為了我們美好的理想。我們必須一起努力，來實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。老師愿意從一點(diǎn)一滴左起，和各位家長一道共同教育好您的子女，我們的學(xué)生。我相信，你們的到來，將會(huì)使孩子們的學(xué)習(xí)成績更上一層樓。

如果大家對(duì)于我的教學(xué)工作還有哪些建議，青提出，我將在以后的工作中進(jìn)一步改進(jìn)。如果大家還想了解孩子的更多情況，我們可以個(gè)別交流，謝謝大家!

政治教師家長會(huì)發(fā)言材料篇十四

各位家長、大家好：

首先，對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示忠心的感謝!召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。

結(jié)合這一階段學(xué)生的表現(xiàn)向大家作一下匯報(bào)，下面講講學(xué)生這一階段英語的學(xué)習(xí)情況.相對(duì)一年前他們剛來南山的時(shí)候,現(xiàn)在孩子們對(duì)英語學(xué)習(xí)興趣非常濃厚.作為學(xué)一門語言來說,興趣是是學(xué)習(xí)的動(dòng)力.對(duì)這一門學(xué)科如果感興趣的話,那么孩子們對(duì)這一學(xué)科會(huì)掌握的很快.我很高興通過這一年的學(xué)習(xí),孩子們會(huì)喜歡學(xué)英語.不管孩子們的學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?能夠點(diǎn)燃起他們學(xué)習(xí)的欲望,這是值得我們老師和家長對(duì)他們的鼓勵(lì)和表揚(yáng).這里我想表揚(yáng)梁漢章同學(xué),相比較上學(xué)期, 這學(xué)期上課很認(rèn)真.盡管他英語底子太差,盡管他成績還不是很好.但是他這份求知欲望值得602 班每位同學(xué)去學(xué)習(xí).此外,我們班還有很多喜歡學(xué)習(xí)英語和英語成績很好的同學(xué).像陳玉燕, 李智慧,鄭幸柔, 黃文勇, 洪燕玲, 李宇煌,秦 思,等這些同學(xué)每次英語考

試總能保持在90分以上. 總體上來說,我們班的英語成績還是很不錯(cuò)的.現(xiàn)在我們學(xué)校采用的是深港版的教材,內(nèi)容比pep教材難度要深得多,教材里有些單詞連初二的學(xué)生都未必懂.如果學(xué)生們完全學(xué)好這套書的話,他們小學(xué)畢業(yè)的英語水平可相當(dāng)于初二的水平.正所謂一個(gè)巴掌拍不響,要想孩子們真正學(xué)好,還要家長配合才行.另外,在這里我想跟各位家長建議一下,如果有時(shí)間的話,多督促和鼓勵(lì)孩子們學(xué)習(xí)英語,參與到孩子的學(xué)習(xí)中來.會(huì)英語的家長可在家給孩子們聽寫英語單詞,進(jìn)行英語對(duì)話,不會(huì)英語的家長也可讓孩子背課文,背單詞給你們聽.有條件的話可買些英文vcd,dvd碟給他們看,像現(xiàn)在比較流行的“迪思尼英語” “劍橋英語”及一些英文兒歌等,都可買給孩子們聽聽看看,孩子看到家長這么關(guān)心他們英語的學(xué)習(xí)情況,他們會(huì)更加努力學(xué)好英語,這無疑也是對(duì)他們的鼓勵(lì).

當(dāng)然, 有個(gè)別學(xué)生，每次考試成績都不太理想，實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點(diǎn)，在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能立即抓緊時(shí)間早讀，上課聽講不高效，課后作業(yè)沒有保證真正弄明白。在家的表現(xiàn)如：周末回家不能及時(shí)休息，周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，勞動(dòng)觀念不強(qiáng)等。對(duì)此，我們老師會(huì)更進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo)，希望家長能督促子女回家后有充足的睡眠和休息，每次放假在家的學(xué)習(xí)安排，也及時(shí)與子女交談學(xué)習(xí)情況和近段的一些努力。

如果說因?yàn)楣ぷ髅Φ仍蚨韬隽藢?duì)子女的教育，倘若哪天發(fā)生不良的后果，做為家長也推托不了任何責(zé)任，還要承受一些心靈上的痛苦。所以說家庭教育與學(xué)校教育要緊密配合.家長也不要以成績論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績落后，并不意味著思想差、能力低?，F(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足，并且成就一番事業(yè)?？茖W(xué)的分析子女的成績檔案。不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上。抓好子女在家的行為習(xí)慣。多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異，免不了學(xué)生的成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們是該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，但是孩子很盡力，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒，面對(duì)成績差的孩子，家長不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄，創(chuàng)造一種良好的知識(shí)環(huán)境，起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個(gè)好的小環(huán)境，不求高檔，但求 氛圍，避免不必要的家庭閑談?dòng)绊懙胶⒆訉W(xué)習(xí).給孩子們一個(gè)寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境. 最后，歡迎家長們多多來校交流情況，指導(dǎo)工作!讓我們共同攜手努力!

政治教師家長會(huì)發(fā)言材料篇十五

尊敬的各位家長：大家好!

我是這個(gè)班的化學(xué)老師，姓蘇，今天，借這個(gè)機(jī)會(huì)想和家長們交流一下孩子的化學(xué)學(xué)習(xí)問題。

第一、我想說的是，初三化學(xué)是一門新課程，可能好多的家長也聽說過這們學(xué)科比較難學(xué)。確實(shí)是這樣的，化學(xué)是整個(gè)中學(xué)階段(尤其是高中)學(xué)生們最難搞定的一門學(xué)科，但化學(xué)又是中考當(dāng)中拉分大、特容易形成跛腿的學(xué)科之一，希望家長們一定要引起重視。

第二、我簡單的介紹化學(xué)的特點(diǎn)：上學(xué)期，主要學(xué)習(xí)化學(xué)用語的基礎(chǔ)知識(shí)，較為抽象，要記憶的概念會(huì)比較多，與數(shù)學(xué)幾乎沒什么關(guān)聯(lián)性，有比較濃的文科特點(diǎn)，可以說是理科中的文科，希望家長在對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)的時(shí)候也要注意這一點(diǎn)，就本學(xué)期而言，智力因素對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的影響可以忽略不計(jì)，考試不好最主要的原因還是在于學(xué)生對(duì)于這門課的重視程度以及學(xué)習(xí)習(xí)慣;到第二學(xué)期的時(shí)候，化學(xué)規(guī)律性的內(nèi)容相對(duì)要增多一些，綜合性增強(qiáng)，化學(xué)學(xué)科的這種理科性質(zhì)也就開始顯現(xiàn)，難度也會(huì)大一些的，到那個(gè)時(shí)候會(huì)比較容易出現(xiàn)分化現(xiàn)象。

作為老師，總是希望自己的學(xué)生越優(yōu)秀越好，作為家長，孩子就寄托著家庭的希望，為了共同的目標(biāo)，為了我們的學(xué)生，你的孩子更好的發(fā)展，我就這門學(xué)科給家長們幾個(gè)小小的建議：

1、隔段時(shí)間看看孩子的課堂筆記本，條件允許的情況下最好是每星期能檢查一次，化學(xué)教材經(jīng)多次改版后，課本內(nèi)容變得相當(dāng)精練了，這就要求我們老師上課時(shí)要補(bǔ)充大量的大量的知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)對(duì)學(xué)生記筆記的要求也就增大了，所以也希望家長在這方面引起重視;

2、一定要重視孩子的作業(yè)是否及時(shí)完成了;

3、化學(xué)學(xué)習(xí)過程中會(huì)經(jīng)常性要求學(xué)生自行完成一些實(shí)驗(yàn)(書上稱家庭小實(shí)驗(yàn))，我解釋一下，化學(xué)本來就是一門以觀察和實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，動(dòng)手能力也是化學(xué)能力的一個(gè)方面，初三下學(xué)期還要考實(shí)驗(yàn)操作呢。希望家長在這方面能提供方便和幫助，合作完成化學(xué)小實(shí)驗(yàn)也是培養(yǎng)你們親情關(guān)系的一個(gè)很好時(shí)機(jī)啊。

剛才的幾條建議，僅供你們參考，如果大家對(duì)于我的教學(xué)工作有哪些建議，也請(qǐng)?zhí)岢?，我將在以后的工作中進(jìn)一步改進(jìn)，如果有家長想了解孩子的化學(xué)學(xué)習(xí)情況，我們也可以個(gè)別交流。謝謝大家!

政治教師家長會(huì)發(fā)言材料篇十六

各位家長：下午好!

首先非常感謝你們?cè)诎倜χ谐榭諄硇⒓舆@次家長學(xué)校活動(dòng)，歡迎你們一起來探討您的孩子在教育、學(xué)習(xí)、生活中的問題。感謝大家對(duì)我們學(xué)校工作的支持。感謝您對(duì)學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)，我深深知道，那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬，如果沒有你們這樣的支持，孩子們不可能有這么大的進(jìn)步。在座的有些家長我們接觸的機(jī)會(huì)比較多，所以可能就對(duì)我和孩子們的了解也就多一些，但也有一些家長可能因?yàn)楣ぷ鞯拿β滴覀兘佑|的就比較少一些，相對(duì)來說對(duì)我和孩子們的了解就少一些。今天我想通過這次家長學(xué)?；顒?dòng)使每位學(xué)生在本學(xué)期都能取得或多或少的進(jìn)步。使我們的孩子都能更加健康快樂地成長。

一、 中期測評(píng)成績分析

1、成績分析

首先，我就先將本班學(xué)生本次期中檢測情況向各位家長做簡單的匯報(bào)：平均分78.9分，最高分93分，最低分36分，及格52人，85以上的有24人，平均分高出一班3分多，高出三班8分，高出四班4分多。

2、試題分析

本次試題難易適中，題型豐富，成績好的學(xué)生失分較嚴(yán)重的還在閱讀和寫作上，成績差的學(xué)生主要失分還在基礎(chǔ)題上。具體講解略

二、 學(xué)生基本情況分析

初接班時(shí)，有23人語文不及格，學(xué)生基礎(chǔ)差，不會(huì)寫作，一句完整的話都說不出來，書寫差，作業(yè)根本無法改，多數(shù)學(xué)生沒有認(rèn)真、按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。學(xué)生更無課外閱讀習(xí)慣。

三、本學(xué)期的工作重心：

接到這樣的班，我給自己定的目標(biāo)是：

1、本學(xué)期中期考試時(shí)，要將不及格人數(shù)縮少至5到10人，這一目標(biāo)已實(shí)現(xiàn)，本次考試班里有6名同學(xué)不及格(李旭閣59分，張興宇59.5分)，這兩名同學(xué)基礎(chǔ)不太扎實(shí)，只要用心，成績完全能提升起來。

2、要培養(yǎng)學(xué)生大量閱讀的習(xí)慣，接受這個(gè)班，我發(fā)現(xiàn)孩子們的閱讀量很有限，閱讀書籍很單一，除了作文還是作文，所以孩子們根本沒有課外閱讀的興趣，由于我的強(qiáng)迫，這一現(xiàn)象有了很大的改觀。

3、讓孩子們?cè)谡n堂上能積極主動(dòng)起來。經(jīng)過多方面努力，效果還比較明顯，尤其，為了積分，組內(nèi)的每一位成員都能積極投入到每一項(xiàng)活動(dòng)中，很少再有過去學(xué)生當(dāng)看客的現(xiàn)象了。

四、本學(xué)期主要工作

1、從早讀抓起，要求學(xué)生早到20分鐘，每天布置背誦任務(wù)，主要經(jīng)典誦讀及古詩詞，并及時(shí)檢測過關(guān) ，要求人人都得背會(huì)，

2、早讀課上，合理分配時(shí)間，從不浪費(fèi)一分一秒，劃分時(shí)間，分配任務(wù)，過關(guān)檢測。實(shí)行組長責(zé)任制。(具體例子)

3、語文課上，主抓后進(jìn)生。要求字詞必須過關(guān)，經(jīng)常反復(fù)地進(jìn)行檢測，檢測時(shí)實(shí)行考官輪換制，上次檢測成績滿分者為下次考官。所以，學(xué)生為了爭得考官，都在認(rèn)真準(zhǔn)備，因此大多數(shù)學(xué)生能得到字詞過關(guān)的目的。

4、中午要求學(xué)生早到校，目的是督促學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，完成作業(yè)后統(tǒng)一布置任務(wù)，如每天一練。

5、作業(yè)實(shí)行面批，我每天早到校20——30分鐘，作業(yè)全部面批，發(fā)現(xiàn)問題讓學(xué)生及時(shí)更正。學(xué)生改完后再次批改。

6、及時(shí)實(shí)行單元測試，及時(shí)掌握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，每次測試完，及時(shí)評(píng)卷，并將成績登記上墻，目的是讓學(xué)生時(shí)刻了解自己的成績，不斷驚醒自己，鞭策自己。每次測試完，讓每組同學(xué)算出平均成績，成績第一的組給與分?jǐn)?shù)和棒棒糖的獎(jiǎng)勵(lì)。每次測評(píng)，成績前三名的給與獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)勵(lì)和棒棒糖的獎(jiǎng)勵(lì)。

7、要求學(xué)生有天天寫日記的習(xí)慣，目的是訓(xùn)練學(xué)生的語言組織能力和表達(dá)能力。要求不高，只要求學(xué)生說完整話，寫規(guī)范字，在此基礎(chǔ)上再讓學(xué)生掌握寫作方法。

8、要求學(xué)生有天天閱讀的習(xí)慣，并有積累好詞佳句寫讀書筆記的習(xí)慣。多數(shù)學(xué)生不能夠天天堅(jiān)持。

五、存在的問題及以后的做法

1、學(xué)生書寫臟，主要是不按筆順寫，字跡不工整，書寫習(xí)慣差。

2、沒有主動(dòng)閱讀的習(xí)慣。

針對(duì)以上問題，我準(zhǔn)備采取以下措施：

1、每天的寫字課上，加強(qiáng)學(xué)生的筆順筆畫的訓(xùn)練。

2、書寫方面要求嚴(yán)格，從家庭作業(yè)的書寫抓起。要學(xué)生養(yǎng)成寫字就是練字時(shí)的意識(shí)。

3、在閱讀上，給學(xué)生限時(shí)限量，逼著他們讀。

六、給家長的建議

萬般皆下品，唯有讀書高。要從只注重課本知識(shí)向課外閱讀轉(zhuǎn)變，為孩子提供大量的課外讀物。

政治教師家長會(huì)發(fā)言材料篇十七

各位家長：

下午好!感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來學(xué)校與老師共商培養(yǎng)教育孩子的問題。培養(yǎng)教育孩子，是我們家長老師共同的責(zé)任和義務(wù)，為達(dá)到全面提高學(xué)生素質(zhì)的目標(biāo)，我們需要共同切磋、共同配合。下面我就從一年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面，家長們?nèi)绾闻浜蠈W(xué)校的教學(xué)對(duì)子女進(jìn)行教育培養(yǎng)，和大家進(jìn)行交流，懇請(qǐng)大家批評(píng)指正。

下面我再說一下口算方面的要求。本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)是20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和一位數(shù)的加、減法，包括10以內(nèi)的加減法和20以內(nèi)的進(jìn)位加法、退位減法的口算。它是多位數(shù)計(jì)算的基礎(chǔ)，這部分內(nèi)容學(xué)得好不好，扎不扎實(shí)，對(duì)學(xué)生計(jì)算能力的提高有著很大的影響。目前一年級(jí)的學(xué)生在幼兒園里大多已初步學(xué)習(xí)過10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法的計(jì)算，相比于其他課程似乎比較容易，但他們往往是以形象思維為主，我們?cè)诮虒W(xué)中要把他們的知識(shí)不斷地從感性認(rèn)識(shí)提升到理性認(rèn)識(shí)，從而逐步培養(yǎng)他們的抽象概括能力、邏輯思維能力。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)要使學(xué)生達(dá)到：每分鐘正確筆答8道題，這是每個(gè)學(xué)生必須達(dá)到的最基本要求。比較好的學(xué)生要求應(yīng)更高一些。而要達(dá)到這樣的要求決不是一朝一夕就能成功的，而要靠長期的訓(xùn)練和堅(jiān)持不懈的努力。接下去我們馬上要教學(xué)5以內(nèi)的加減法，要求學(xué)生都要熟記，但僅靠課堂上的時(shí)間顯然是不夠的，家長可配合教學(xué)通過各種形式提高孩子口算的正確率和速度，比如口頭上可以經(jīng)常對(duì)對(duì)口令，筆頭上可以每天出一點(diǎn)口算題讓孩子練習(xí)，口頭和筆頭相結(jié)合，孩子的口算能力一定會(huì)提高很快。

對(duì)于剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)學(xué)生來說，取得優(yōu)良的成績固然可喜，但是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣更為重要。我相信，在家長們的密切配合下，在我們的共同努力下，孩子們會(huì)越來越出色。

重視孩子計(jì)算能力的培養(yǎng)。口算20以內(nèi)的加減法是十分重要的基礎(chǔ)知識(shí)，孩子必須學(xué)好，并能夠達(dá)到熟練計(jì)算的程度，學(xué)期末速度要求大約為每分鐘8道一步計(jì)算式題(指直接填得數(shù))，正確率達(dá)90—95%。由于孩子的基礎(chǔ)不同，不同孩子的計(jì)算熟練程度和速度也就存在一定差異，要縮小這一差異，僅靠每天一節(jié)數(shù)學(xué)課練習(xí)是不客觀的，因此還需要各位家長做有心之人，多進(jìn)行這方面的練習(xí)。

計(jì)算的練習(xí)方式多樣，可以制作卡片，供孩子獨(dú)立練習(xí)，也可在做家務(wù)、和孩子上街等時(shí)間來個(gè)對(duì)口令?；蛘呖梢圆捎脮械男问剑耗隳茔@過山洞嗎?你能跳過每個(gè)樹樁嗎?同時(shí)要留心孩子計(jì)算錯(cuò)誤的原因，是粗心還是計(jì)算方法存在問題。但要防止枯燥的題海練習(xí)，每天幾十道，錯(cuò)了還要罰的做法會(huì)扼殺了孩子學(xué)數(shù)學(xué)的興趣的。其中幾加幾得十幾和相應(yīng)的減法，要多讓孩子借助小棒等學(xué)具擺一擺、說一說計(jì)算思路。

最后我想說，我們的目標(biāo)只有一個(gè)，要把孩子教育好，教好每一個(gè)孩子，是我最大的愿望。所以工作中有什么不足，還望各位家長多提寶貴意見。我一定會(huì)虛心接受，努力做好工作。最后也想說句心里話，我從教近18年，低、中、高段都教過，體會(huì)最深的就是教一年級(jí)的老師最辛苦，特別是第一學(xué)期，其中的苦累只有教過的老師體會(huì)得到。常覺得有點(diǎn)力不從心，我們一年級(jí)的老師喉嚨幾乎都沙啞的。所以我也覺得教一年級(jí)的老師是比較偉大的!同樣我也覺得一個(gè)能陪著孩子看書,指導(dǎo)孩子作業(yè)的家長更是一位了不起的家長!但我想我們的付出能夠換來孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，作為老師和家長都是最大的欣慰。所以也再次希望家長們多多配合我們的教學(xué)教育工作，謝謝大家對(duì)我們教育工作的支持。

政治教師家長會(huì)發(fā)言材料篇十八

尊敬的各位家長：

大家好!

今天，我們能聚在一起，實(shí)在是機(jī)會(huì)難得。首先感謝大家百忙之中來參加本次家長會(huì)，感謝家長對(duì)學(xué)校及老師工作的大力支持與理解，也感謝大家對(duì)孩子教育問題的關(guān)心。今天能有機(jī)會(huì)和各位家長坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)業(yè)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。八年級(jí)是極其重要的一個(gè)學(xué)習(xí)階段，學(xué)生們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的一切，熟悉了初中生活，失去了對(duì)初中生活的好奇與向往,他們認(rèn)為自己已長大,自以為是,不希望別人多管束,然而這又是青春期,心理發(fā)育的重要階段,學(xué)生處于一種盲目自信的階段,做事、學(xué)習(xí)憑興趣，憑心情，逆反心理更強(qiáng)，甚至有的學(xué)生與老師作對(duì)，以此顯示自我個(gè)性。這一學(xué)年又是關(guān)鍵的一年，抓住八年級(jí)，即抓住了初三，意味著學(xué)生將邁向人生的一個(gè)新的臺(tái)階。

借這次期中考試，我和各位任課老師商量召開這次家長會(huì)，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績!

首先我對(duì)本班的班級(jí)情況作一個(gè)簡單的介紹。本班目前有28位學(xué)生，其中女生16人，男生12人。首先竟選了班長，組建了班委。制訂了班規(guī)班紀(jì)和學(xué)生量化考核辦法。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我們班的課堂紀(jì)律加強(qiáng)了，學(xué)生端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真聽講，積極動(dòng)腦筋。學(xué)習(xí)自覺性提高了，學(xué)習(xí)效率也提高了很多，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,他們能遵守學(xué)校紀(jì)律，關(guān)心班級(jí)。如我們班的：孫建一、劉琳、楊路、劉凱、李振是我們班的班干部，他們以身作則，幫老師管理班級(jí)紀(jì)律，早晨早早到校，幫助老師監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè)，都是老師的好幫手。作業(yè)認(rèn)真，書寫漂亮的同學(xué)有：張曉麗、張番、張舒媛、周菲菲等。熱愛勞動(dòng)的同學(xué)有：王巖、劉凱、徐宗達(dá)等，學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大的有：李振、馬進(jìn)月、張舒媛、張志、常文菊等。上課積極發(fā)言的同學(xué)有：劉琳、管學(xué)枝等。在學(xué)校書法比賽獲得一等獎(jiǎng)的有：王存博、張志、周菲菲、肖潤華;獲得三等獎(jiǎng)的有：張曉麗、王紀(jì)東。在學(xué)校征文比賽獲獎(jiǎng)的有：孟棟二等獎(jiǎng)、李柯三等獎(jiǎng)、周菲菲三等獎(jiǎng);張舒媛手抄報(bào)三等獎(jiǎng)。從開學(xué)到現(xiàn)在能做到全勤的有：劉曉煥、常文菊、李振、肖潤華、劉凱、王存博、王巖、馬進(jìn)月、常曉萌、張舒媛、馬超帥、張志、張曉麗、楊雪珂、周菲菲、劉琳、張番、孫建一。我剛才是片面的說了孩子的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)孩子都有他的長處，我們應(yīng)該多方面的衡量您的孩子。確實(shí)，孩子們?cè)谧约旱呐ο?，在各位家長的幫助下，各方面有了質(zhì)的飛躍。孩子們班級(jí)意識(shí)、集體觀念更強(qiáng)了，更加懂事有禮貌了。

我們學(xué)校組織了月考，還有周考。但我想說的是一張?jiān)嚲淼姆謹(jǐn)?shù)并不能全面的代表孩子的成績。我們更應(yīng)該關(guān)注是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展，認(rèn)識(shí)到孩子是不是一個(gè)合格有用的人才，不是一張?jiān)嚲頉Q定的，而是社會(huì)對(duì)他的檢驗(yàn)。未來社會(huì)需要的是人格健全、心理健康、有社會(huì)適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。因此，只有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。我們家長不能一味關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù)，要找出孩子考得不好的原因。找出解決問題的方法，讓他們重新樹立自信。

各位家長，隨著社會(huì)的進(jìn)步和“科教興國”戰(zhàn)略的實(shí)施，下一代的教育問題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，重視和改進(jìn)家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識(shí)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，不容避諱的是，許多家長對(duì)怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，不懂得怎樣教育孩子，對(duì)待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分;或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響，必將對(duì)孩子的一生造成延誤。高爾基曾說：“愛自己的孩子這是連母雞也會(huì)做的事。但如何教育好他們，卻是一個(gè)嚴(yán)重的問題?！?今天，我們召開本次家長會(huì)，就希望我們能夠共同探討，更好地教育好我們的孩子。希望家長們能一如既往地做好以下幾點(diǎn)：

三、鼓勵(lì)孩子干家務(wù)

這一項(xiàng)比其他各項(xiàng)更為重要，因?yàn)檫@是每一個(gè)孩子的弱項(xiàng)。目前，許多孩子勞動(dòng)能力較差，生活上嚴(yán)重依賴父母，缺乏自我服務(wù)、自我管理能力，究其原因，不是孩子不想做。其實(shí)，每個(gè)孩子都有參與家庭勞動(dòng)的渴望，而家長大多不讓孩子做，怕孩子累著，或怕孩子干不了，認(rèn)為他們中心任務(wù)是學(xué)習(xí)，其他是次要的。其實(shí)，在勞動(dòng)中培養(yǎng)技能，在勞動(dòng)中形成品格。我們要舍得讓他們吃點(diǎn)苦，做點(diǎn)事，這樣才能提高能力。班級(jí)中勞動(dòng)認(rèn)真的同學(xué)進(jìn)步最大。

四、在學(xué)習(xí)上多幫助孩子

我校早讀時(shí)間是7點(diǎn)20，值日生7點(diǎn)以前到校，其他的學(xué)生要求7點(diǎn)20以前到校。7點(diǎn)20開始早讀。作為家長要做到按時(shí)給孩子做好飯，讓孩子把鬧鐘定好。下午4點(diǎn)45放學(xué)，要求孩子5點(diǎn)40進(jìn)班學(xué)習(xí)，并都有老師輔導(dǎo)，并且每天都要統(tǒng)計(jì)進(jìn)班學(xué)習(xí)的人數(shù)。有的孩子離家遠(yuǎn)，來不及回家吃飯，我建議家長給孩子買些奶或蛋糕，中午讓孩子帶過來。等我們學(xué)校伙房成立后一切問題都解決了。晚上9點(diǎn)05分放學(xué)，9點(diǎn)20孩子幾乎都能到家，我建議這時(shí)家長應(yīng)讓孩子吃頓飯?？梢栽賹W(xué)習(xí)半個(gè)小時(shí)，10點(diǎn)半以前必須休息。通過我們?nèi)握n老師的商定，并經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，決定每星期天下午給學(xué)生補(bǔ)一晌課，不知道各位家長有沒有意見。如果有意見會(huì)后再提，如果沒有意見，希望家長能督促孩子按時(shí)來補(bǔ)課，不要遲到。

五、要督促孩子完成家庭作業(yè)

每次收上來的家庭作業(yè)(主要指星期天的作業(yè))都不是令老師很滿意。有的孩子沒完成、有的孩子完成了也是應(yīng)付差事，做的不好。每星期天都布置作業(yè)，并讓學(xué)生寫在本子上。做為家長要多督促、多檢查。有些家長總以自己忙找借口，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長，我們身有體會(huì)。但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出10-20分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后幫助他默寫一下單詞，檢查一下日記、作業(yè)等等。和孩子共同閱讀一些課外書籍等。

六、要多鼓勵(lì)孩子

各位家長來之后一定看過你們孩子桌上的成長記錄檔案了，這就是他們?cè)趯W(xué)校的成長記錄，有新學(xué)期目標(biāo)、單元考試、月考、期中考試成績、階段性評(píng)價(jià)、表揚(yáng)卡、過失卡、獎(jiǎng)狀等。有的家長看了一定很高興、可有的家長看了后不一定高興。我認(rèn)為，做為家長首先要了解自己的孩子，要一分為二看待自己的孩子，不要和別人的孩子攀比，要把孩子的現(xiàn)在和過去相比，要看到自己孩子的閃光點(diǎn)，只要孩子進(jìn)步了，就應(yīng)該高興，就應(yīng)該表揚(yáng)孩子、鼓勵(lì)孩子。數(shù)子十過，不如獎(jiǎng)子一長。也許你不經(jīng)意的一次表揚(yáng)會(huì)引發(fā)孩子巨大的進(jìn)步，曾有一分家教刊物中記載，有一個(gè)孩子的母親很善于表揚(yáng)自己的兒子，結(jié)果使一個(gè)原本平常甚至有些遲鈍的孩子考上了清華大學(xué)。好孩子是夸出來的，不是打出來的，也不是罵出來的。開過家長會(huì)后，要對(duì)孩子說：你進(jìn)步了，老師表揚(yáng)你了。媽媽相信你，一定能行，你是最棒的。等等，多激勵(lì)孩子。我不希望開過家長會(huì)后，有一個(gè)學(xué)生挨打挨罵。這樣就失去了家長會(huì)的意義。我相信你對(duì)孩子的期望值加上你正確的引導(dǎo)會(huì)使你的孩子也一樣優(yōu)秀的。

七、抽點(diǎn)時(shí)間多陪陪孩子

可能有的有的家長說，我的事多得不得了，哪有時(shí)間去問孩子的學(xué)習(xí)，哪里顧得上孩子的教育。自己忙得沒有時(shí)間顧及孩子，就讓孩子自由發(fā)展。家長們?cè)谡f沒有時(shí)間照顧或陪自己孩子的時(shí)候，有沒有想過：我們辛苦工作到底是為了什么?是為了自己過上富足的生活嗎?大多數(shù)的人認(rèn)為，是為孩子的將來考慮。如果我們用犧牲現(xiàn)在去換取將來，大家認(rèn)為值得嗎?孩子要成人成才是第一，如果孩子不爭氣，你掙了再多的錢，他也能揮霍一空;既使現(xiàn)在家庭困難一點(diǎn)，孩子能夠體會(huì)到父母的甘苦，長大之后，他自己也會(huì)努力去創(chuàng)造財(cái)富。所以，希望家長還是能多抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子，多抽點(diǎn)時(shí)間關(guān)心孩子，少一點(diǎn)不必要的應(yīng)酬，錢再多，買不到孩子健康的心態(tài)，良好的品質(zhì)，高尚的道德，錢再多，也買不到孩子的未來。這是顯而易見的。錢是要掙的，但孩子更是要顧的。

八、關(guān)于安全教育

由于學(xué)校地處市區(qū)，學(xué)校附近的兩個(gè)十字路口都沒有紅綠燈，各種車輛來來往往。在學(xué)校里，我們每天都會(huì)關(guān)照學(xué)生，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，注意安全，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，校內(nèi)外不做危險(xiǎn)游戲，上下路上不逗留，不玩耍，放學(xué)后要直接回家，相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全，因?yàn)楹⒆邮羌彝サ南Ｍ?，是學(xué)校的希望，更是國家的希望。希望家長在忙碌中也不要忘記對(duì)孩子安全的教育，告訴他們?cè)鯓颖苊馕ｋU(xiǎn)，怎樣行路。

各位家長：在教育孩子的同時(shí)，您也要時(shí)刻謹(jǐn)記———您也是孩子的老師，要使孩子在自己父母身上吸取到榜樣的力量。大家都看過這樣一個(gè)廣告，一位年輕的媽媽為年邁的婆婆端來一盆熱水，深情地說：“媽，您泡泡腳吧，解除疲勞，有益健康?！蹦贻p的媽媽一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)自己幼小的兒子也吃力得端來一盆冒著熱氣的水，充滿自信的說：媽媽，您也泡泡吧!下面出示了一行字“家長是孩子最好的老師”。這個(gè)廣告告訴我們做家長的一個(gè)道理：想讓你的孩子將來長成什么樣的人，你現(xiàn)在就要做一個(gè)什么樣的人。

最后、我希望家校之間加強(qiáng)聯(lián)系。孩子要健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們及時(shí)針對(duì)你的孩子的特點(diǎn)展開教育。請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母?！蓖瑫r(shí)，我們?cè)诠ぷ髦?，難免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請(qǐng)家長們批評(píng)指出，如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。

最后一件事是：我們班成立家長委員會(huì)，架起老師、學(xué)校和學(xué)生之間的橋梁。那位家長愿意為我們班服務(wù)的，可以舉手報(bào)名。我們深表感謝!

謝謝大家!

政治教師家長會(huì)發(fā)言材料篇十九

中班家長會(huì)班主任發(fā)言稿

各位家長：

大家早上好!

首先衷心地感謝你們一直以來對(duì)我們工作的理解和支持,也很高興各位家長能在百忙之中，抽出你們寶貴的時(shí)間來到我園，參加這次家長會(huì)，在這里我代表本班兩位老師對(duì)你們的到來表示熱烈歡迎，今天是我們第二次聚在這里了，第一次是九月份的《迎中秋，親子活動(dòng)，做月餅》，第二次就是本次的班級(jí)首次家長會(huì)。

開學(xué)已有兩個(gè)多月了，今天請(qǐng)大家來，主要是想讓你們更多的了解幼兒園，了解幼兒教育目標(biāo)\內(nèi)容和方法，了解中班，了解孩子。以方便配合我們?nèi)焕蠋熃逃团囵B(yǎng)孩子。我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。 一·中班幼兒的教學(xué)特點(diǎn)

中班小朋友年齡大都在3至4周歲，思維開始有認(rèn)知階段，比小班更能遵守紀(jì)律，注意力能維持在20——25分鐘左右(5分鐘熱身‘律動(dòng)’;5分鐘組織課堂紀(jì)律;10分鐘教學(xué);5分鐘復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí))。

幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期。孩子們好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣基本上就是要從中班的養(yǎng)成，這是影響孩子一生的一個(gè)新的起點(diǎn)，所以我們希望家長多和我們配合對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。 二·中班的班級(jí)人員情況 為了我們能更好地開展教育工作。首先由我簡單地介紹一下我們中班的班組成員:我是俞老師，是中班的教研組長，我們班還有一位是張老師，是我們園資歷比較老的老師。我們班還有一位保育員張晶晶老師，她嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生保健制度，堅(jiān)持每天早晚打掃衛(wèi)生，保持室內(nèi)外的整潔，幼兒的毛巾和水杯每天消毒一次，玩具每周消毒一次，寢室教室每天在幼兒離園后用紫外線燈消毒，椅子定期擦洗等，保證了幼兒舒適、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

當(dāng)然還有我們天真，活潑，可愛的孩子們啦!現(xiàn)在由我向各介紹一下我們中班的小主人，我們班幼兒共37人(男生20人，女生17人)本班男女比例有些失衡，男孩多一些,因此也顯得班級(jí)更為活躍，孩子們各方面一個(gè)月以來進(jìn)步很大,已經(jīng)能較好的適應(yīng)幼兒園的集體生活，特別是自理能力有了很大的提高。由于中班孩子身體發(fā)育迅速, 孩子有太多的精力想發(fā)泄,活潑好動(dòng)的他們?cè)谡n堂常規(guī)上就出現(xiàn)了兩個(gè)問題:

1、部分孩子的注意力不集中,總喜歡想一些或做一些與課上無關(guān)的事;

2、一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動(dòng),而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手,想說就說,十分的隨意。比如，王藝霖，王旌州，張軒銘，朱欣晴等等，其實(shí)他們是很能說會(huì)道的，很愛表現(xiàn)自己的孩子，他們每次回答老師的問題都聲音響亮，這是很棒的值得表揚(yáng)，但唯一的缺點(diǎn)就是自律性有一點(diǎn)點(diǎn)不好，或者是舉了手在那喊“我我我”，很明顯她們的常規(guī)意識(shí)還不是很強(qiáng)，需要努力改進(jìn)哦，加油!另外在這方面我們班做得較好的幼兒有：甘雨禾，呂姝穎，上官文櫻，郭昌昊，楊斌，武福瑞，徐西悅，王英子，等等小朋友，他們上課真得很棒，然而在班上較內(nèi)向的幼兒有：楊悅，劉夢涵，馬鈺霖，何星魁，李精深，張國政，黨夢雅，李祥瑞，等等，雖然他們有一點(diǎn)內(nèi)向，但是我們會(huì)以互動(dòng)的方式來關(guān)注與調(diào)動(dòng)他們。另外一個(gè)月以來，黃姝璇，鞏崇卓董軒羽，王譯斌，劉書睿，上課時(shí)進(jìn)步也很大。不過小朋友們還是要繼續(xù)加油哦!

我們班的徐萌小朋友在這學(xué)期進(jìn)步很突出，以前在午睡方面是不會(huì)入睡的，還有上課的時(shí)候老是不聽老師的話，注意不是很集中，而經(jīng)過家長和老師的配合，現(xiàn)在徐萌能夠很快的入睡，上課也認(rèn)真了很多。同樣甘雨禾的禮貌和學(xué)習(xí)興趣是都是很棒，雨禾家長在教育小孩和配合我們老師這份面，做得很好的。所以現(xiàn)在我大膽的提議，讓我們甘雨禾的家長來給我們大家分享一下他們對(duì)小孩的教育及輔導(dǎo)，好嗎!

三·園內(nèi)用餐情況

我們家長朋友最關(guān)心的問題，還是寶貝在幼兒園的一天到底是怎樣過的，吃的是什么?吃的怎么樣?有沒有吃飽?那就請(qǐng)看幼兒園門口的宣傳欄里的每周膳食計(jì)劃。

吃的是什么?：我們幼兒園是實(shí)行兩餐一點(diǎn)制(早餐，午餐，午點(diǎn))，至于營養(yǎng)的問題，這你們大可以放心，因?yàn)檫@些都是由搭配幼兒食譜以及負(fù)責(zé)每季度的營養(yǎng)核算的邢園長全權(quán)

負(fù)責(zé)，幼兒園張貼“每周食譜公示欄”，家長可以去看看，了解一下幼兒在園食譜。

吃的怎么樣?有沒有吃飽?：有家長常常給我們反映小孩在家吃飯不乖，老實(shí)挑食，愛吃零食，不吃飯，和理解小孩在園內(nèi)的吃飯問題。

然而我們班的小孩，有個(gè)別的小朋友是在剛開始來園而不習(xí)慣，而吃得少，不會(huì)不吃，如果小孩不吃，我們老師及時(shí)反映給家長，所以請(qǐng)家長放心。但是現(xiàn)在本班不會(huì)出現(xiàn)這種情況啦!有小朋友遇到不喜歡吃的，就會(huì)吃的慢，我們就會(huì)給小朋友說：“小朋友加油哦!吃晚飯老師帶你們到小學(xué)去玩;或者是玩滑滑梯;老師講故事給小朋友聽;請(qǐng)小朋友當(dāng)班長(小老師);獎(jiǎng)勵(lì)紅花(紅蘋果、大拇指)等等”。當(dāng)然小孩遇到喜歡吃的，好吃的，或是沒有吃飽，他們也會(huì)到老師這里打第二碗飯來吃的。有的小孩也不會(huì)因不敢或害羞、內(nèi)向，沒吃飽也不到老師這里打飯吃。因?yàn)槊恳粋€(gè)小朋友不管她是活潑開朗，還是內(nèi)向不言的小朋友，只要他們吃完老師給他打的飯，就會(huì)到老師這里，告訴老師他吃完了，得到了老師的同意，他才會(huì)放碗去洗手擦嘴。同時(shí)，小朋友拿碗來給我們看的時(shí)候，我們就會(huì)問他吃飽沒有，還要不要吃。所以，請(qǐng)家長你們放心小孩在院內(nèi)的生活。

也有家長反映說：“我家小孩在幼兒園好像沒有吃飽，每天回到家都說好餓，要吃東西，而到處找東西吃。”這個(gè)我就要向我們家長解釋一下，在幼兒園我們?cè)诮虒W(xué)活動(dòng)中有安排了游戲、園里的小朋友比較多，運(yùn)動(dòng)量相當(dāng)于比在家里都要多好多，從而消化的也比較快，這是也很正常的。

1·中班教學(xué)情況

我們班開展了語言，音樂，美術(shù)，科學(xué)，體育，安全教育，社會(huì)與健康。這就是我們本學(xué)期的的課程。

(1)、每天的作息時(shí)間表：(表格)

(2)、一周活動(dòng)計(jì)劃表：這個(gè)是我們每一周都會(huì)更換不同的教學(xué)內(nèi)容，所以請(qǐng)家長多多留意我們的幼兒園家園聯(lián)系欄中的“一周活動(dòng)計(jì)劃表”上面每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)都是環(huán)環(huán)相扣的!

了解 國家教育部頒發(fā)的3——6歲兒童發(fā)展規(guī)律。

2、家庭教育的重要性

家庭教育是每日要做的事情，所以父母得把握住孩子的心理，要領(lǐng)必須得當(dāng)，才能讓它高高興興，自然而然地掌握。其實(shí)父母是孩子最好的老師，比如說父母在吃飯的時(shí)候這個(gè)不吃那個(gè)不吃，那你的孩子也會(huì)這樣，所以我希望家長能多給孩子好的榜樣，要用正確的方法教育孩子。

如果父母望子成龍過于急切，無視孩子的心理而訓(xùn)斥過度的話，會(huì)使他們學(xué)習(xí)的意愿喪失，導(dǎo)致教育失敗。反過來，若是對(duì)孩子百依百順，也會(huì)形成不可收拾的任性性格。

我常聽人說：“我的孩子最難教1在別的孩子身上順利而成的事情，到了自己孩子身上，父母就會(huì)變得太貪心，什么事都要按自己的想法讓孩子去實(shí)行，否則就不甘心。這是父母的一種任性，把孩子當(dāng)成私人所有物看待，所以不允許孩子違背自己的意志。父母習(xí)慣了，后來只要一說教，孩子一不聽，他們就生氣。其實(shí)追根到底，使父母把自己教育成這樣子，應(yīng)該想到“幼時(shí)是幼時(shí)，現(xiàn)在孩子是一個(gè)個(gè)體了，我們與他是一對(duì)一的對(duì)等關(guān)系?！泵靼走@點(diǎn)，也就沒什么了?！?/p>

3·本學(xué)期工作介紹

本學(xué)期，從開學(xué)初到現(xiàn)在，我們園內(nèi)側(cè)重點(diǎn)在于幼兒的行為習(xí)慣、常規(guī)教育。開學(xué)初，我們重點(diǎn)在抓幼兒的禮貌教育和排隊(duì)時(shí)候的行為習(xí)慣，我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子基本上都很有禮貌，看見老師能主動(dòng)問早，問好，離園能主動(dòng)跟老師說再見。有的孩子在排隊(duì)方面也基本能做到靜，快，齊。我相信我們中班的孩子在過去的一個(gè)月中表現(xiàn)得還是相當(dāng)不錯(cuò)的。10月·11月份，我們將注重衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，這包括了幼兒的個(gè)人衛(wèi)生和班級(jí)衛(wèi)生，所以我們要求我們的孩子人人做到勤剪指甲，勤洗頭，并且保持衣服鞋子的整潔;學(xué)會(huì)擦桌子擦椅子，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好品質(zhì);吃點(diǎn)心吃飯的時(shí)候不要說話，不要挑食，不要玩耍，更不要掉飯粒，要保持餐桌上的整潔。12月·1月份我們講注重培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣——傾聽的習(xí)慣。讓幼兒養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，對(duì)其今后的發(fā)展相當(dāng)重要。它是幼兒進(jìn)入學(xué)習(xí)的重要手段，我們將根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，選擇幼兒感興趣的事物來組織好每一次的集體教育活動(dòng)，真正提高孩子們的傾聽能力。當(dāng)然我們的教育方面是每個(gè)月都是必抓的，這是很重要的。

四、育兒經(jīng)驗(yàn)：

我們現(xiàn)在同家長朋友們共同探討一些育兒經(jīng)驗(yàn)，真正幫助孩子并獲得進(jìn)步。

1、培養(yǎng)孩子自己的事自己做：孩子在家家長也應(yīng)配合督促他們有個(gè)號(hào)的衛(wèi)生習(xí)慣，如在家開飯前可以讓孩子自己去洗手，動(dòng)手?jǐn)[桌椅、餐具、端飯、分筷子。同時(shí)還要教育孩子文明進(jìn)餐，坐姿要端正，飯后也要主動(dòng)地收拾碗筷、餐桌面，教育孩子參加家務(wù)勞動(dòng)，幫助成為有責(zé)任感、愛勞動(dòng)的人。讓幼兒做自己力所能及的事情：疊衣服、被子、收拾玩具、整理自己的房間。讓他們先做簡單事情，培養(yǎng)自信心，這樣孩子才有信心去完成。參加勞動(dòng)，既是學(xué)習(xí)的過程又是鍛煉的過程，在這個(gè)過程中會(huì)有成功和失敗，教育孩子戰(zhàn)勝困難、不怕失敗，樹立信心，學(xué)會(huì)自己的事情自己做，提高責(zé)任感。如果孩子沒有完成分配給他的家務(wù)活，比如飯前的準(zhǔn)備工作，你可以對(duì)他說：要是你收拾好了桌子我們就可以吃飯了。慢慢孩子就會(huì)意識(shí)到其行為所產(chǎn)生的好壞不同的效果，這樣孩子就懂得了自己在家中的作用和責(zé)任了，不要用金錢作為做孩子從事家務(wù)勞動(dòng)或其他成績的獎(jiǎng)勵(lì)。

2、如何阻止小孩發(fā)脾氣：孩子亂發(fā)脾氣時(shí)家長應(yīng)立即指出他的錯(cuò)誤，并對(duì)他的錯(cuò)誤冷淡下來，不理睬他，直到孩子軟下來，再給他講道理。當(dāng)孩子有進(jìn)步時(shí)，如同一件事，現(xiàn)在不再發(fā)脾氣或是脾氣減輕了，要及時(shí)地表?xiàng)罟膭?lì)，久而久之，孩子正確的行為得到了鞏固，錯(cuò)誤的行為就會(huì)消除。當(dāng)孩子做錯(cuò)事情了，家長也應(yīng)該學(xué)會(huì)正確的鼓勵(lì)孩子。有位賞識(shí)教育家周弘，他女兒在上小學(xué)的時(shí)候做10道數(shù)學(xué)題，只做對(duì)了一題。當(dāng)時(shí)他就豎起大拇指說：女兒你比爸爸棒，爸爸以前做10道題10道題都是錯(cuò)的。這樣他就豎起了孩子的自信心。

要讓孩子感到亂發(fā)脾氣的壞處，更不要急急忙忙向孩子妥協(xié)。要讓他知道發(fā)脾氣不會(huì)讓大家喜歡，不會(huì)有收獲，這樣孩子在亂發(fā)脾氣達(dá)不到目的的過程中，學(xué)會(huì)會(huì)自我控制，慢慢就會(huì)改掉了。

3、如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣?這和家長對(duì)孩子的嬌慣有很大的關(guān)系。有的孩子每天晚上玩得很晚，早上又不能早起，早上一遍又一遍的叫，知道上學(xué)要遲到，爸媽還得幫忙穿衣服疊被子，這樣不利用培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念，也助長了孩子依賴父母的習(xí)慣。不要覺得孩子還小，對(duì)孩子做事就少聞少問，正確的行為不鼓勵(lì)強(qiáng)化，錯(cuò)誤的行為不堅(jiān)決制止，時(shí)間長了，問題就會(huì)越來越突出，好習(xí)慣沒養(yǎng)成，卻養(yǎng)成了許多壞習(xí)慣。在家要配合幼兒園培養(yǎng)幼兒好的、科學(xué)的作息習(xí)慣，樹立孩子的時(shí)間觀念，培養(yǎng)孩子做事專一，抓緊時(shí)間的習(xí)慣，讓孩子早睡早起，有充分的睡眠。

4、有不少家長都反映自己的孩子膽孝怕和別人說話尤其是陌生點(diǎn)的···孩子膽小的原因多種多樣，但多數(shù)孩子膽孝孤獨(dú)都是與缺乏經(jīng)驗(yàn)有關(guān)。因?yàn)椴簧偌议L唯恐孩子發(fā)生意外，整天護(hù)著，什么事都不讓幼兒去做、去嘗試，都是父母代替去完成，父母的包辦代替，是剝奪了孩子的學(xué)習(xí)，自己解決問題和鍛煉意志的機(jī)會(huì)。于是，為了幫助幼兒遠(yuǎn)離這樣不好的膽小，我們鼓勵(lì)幼兒大聲的向別人介紹自己的名字，積極主動(dòng)地回答問題，好嗎?

五、培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣與家長配合工作

我們的工作要做好，更重要的是得到家長們的支持，因此希望各位能配合我們做好一些工作：

1、園里制度：如果因?yàn)橐恍┨厥庠蚝⒆有枵?qǐng)假，請(qǐng)您主動(dòng)與老師請(qǐng)假。天氣漸漸變涼了，為了幼兒的身體健康，請(qǐng)家長每天給幼兒根據(jù)天氣的冷暖為幼兒增減衣服，以防感冒。

2、培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢,教給幼兒正確的執(zhí)筆方法,及時(shí)糾正不正確的書寫姿勢，同時(shí)也要糾正幼兒的坐姿。

3、幼兒來園時(shí)請(qǐng)家長檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、刀子、手鐲、項(xiàng)鏈。如孩子服藥請(qǐng)教到老師的手中，而不是放在書包里。培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力,就是幼兒受到危險(xiǎn)或可能發(fā)生然危險(xiǎn)時(shí)的能力及其應(yīng)變能力的具體表現(xiàn)。安全工作應(yīng)注意教育幼兒,注意防火、防水、防電、防摔傷、防刺傷、防吞異物,防中毒,防拐騙,防交通事故等等一切安全事故都在防范。防止意外事故的發(fā)生,使幼兒身心健康得到保障,,就知道119、120、110等最基本號(hào)碼代表的意思。

4、培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、不滾地,不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習(xí)慣。同時(shí)為了環(huán)境的美觀，請(qǐng)個(gè)別家長注意，入園接送孩子的過程中，不要隨地吐痰，亂扔垃圾。保持我們幼兒園內(nèi)的清潔衛(wèi)生。

5、廢舊材料的收集為了提高幼兒對(duì)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)，本學(xué)期學(xué)校里以廢舊材料的利用與制作為重點(diǎn)要開展各項(xiàng)活動(dòng)，制作一些小玩具，教具，手工等等，所以像一些飲料瓶、酸奶盒之類的洗干凈后拿來，不要扔掉，發(fā)揮自己的聰明才智。

6、家長應(yīng)把家中的危險(xiǎn)物品放到幼兒夠不著的地方,以免幼兒帶危險(xiǎn)物品入園。

7、在安全事故中,最容易出現(xiàn)的就是撕傷,但撕傷也是可以避免的,那就是給幼兒剪干凈指甲,這樣為幼兒的衛(wèi)生和安全都得到了保證。

8、電話聯(lián)系：主要是針對(duì)工作繁忙無暇接送或發(fā)生特殊情況的孩子家長所采取的聯(lián)系方式。如:孩子突然生病發(fā)燒等急需通知，我們就會(huì)及時(shí)給家長電話聯(lián)系。那么為了便于和家長們的聯(lián)系，如果你的家庭地址或電話號(hào)碼有所變動(dòng)的請(qǐng)及時(shí)到我們老師處更改。

9、在這里我想給大家講一個(gè)我剛剛不久前，看見的一個(gè)視頻，內(nèi)容就是“有兩個(gè)家庭的對(duì)比，第一個(gè)家庭里，有婆婆，爸爸，媽媽，還有小孩，爸爸媽媽是上班族，這個(gè)小孩的家里表面看起來很和諧，可是，事實(shí)卻不是那樣的，小孩的媽媽很沒有素質(zhì)，也很寵小孩，而且經(jīng)常在家里因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事，就會(huì)對(duì)小孩的婆婆，爸爸大喊大叫，指手畫腳的。婆婆在家做飯做家務(wù)，做的飯，媽媽一、是不吃，二、就是吃，但是擺放餐具就只有3副沒有婆婆的。從而這個(gè)小孩就在這樣的家庭里長大，小孩慢慢長大了，也開始學(xué)媽媽動(dòng)不動(dòng)就因?yàn)樾∈聦?duì)長輩不禮貌，不尊老愛幼，想要什么做什么，那是必須要達(dá)到的，不打到就不行。第二個(gè)家庭，也是有婆婆，爸爸，媽媽，小孩，爸爸媽媽同樣也是上班族，每天接送小孩，做飯做家務(wù)就婆婆來做，媽媽每天下班回到家，不會(huì)因?yàn)樯狭艘惶彀鄤诶?，而什么事都不管不做，卻是幫助婆婆做飯做家務(wù)，爸爸下班也是不會(huì)因?yàn)樯狭艘惶彀鄤诶郏裁词露疾还懿蛔?，而是幫小孩輔導(dǎo)他做作業(yè)，復(fù)習(xí)功課。他們?cè)诩叶Y貌用語都是天天說，做到了良好的素質(zhì)和尊老愛幼。所以為了讓幼兒擁有良好的美德，做個(gè)有禮貌，尊老愛幼的好孩子，就需要我們家長的幫助了，雖然我們不能去做偉大的事，但我們可以用偉大的愛去做些小事。給自己的孩子做個(gè)榜樣。要知道每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同努力。因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的信念和目標(biāo)——一切為了孩子，希望他們學(xué)好，做好，開心，快樂。

10、我園的送接時(shí)間為早上7點(diǎn)半到8點(diǎn)，下午2點(diǎn)到2點(diǎn)半，請(qǐng)家長在這兩個(gè)時(shí)間段送接孩子，同時(shí)，為了孩子的安全，我園實(shí)行家長憑卡入園，請(qǐng)家長入園接孩子是主動(dòng)出示接送卡給大門保安查看，不便之處，敬請(qǐng)諒解!

11、敬請(qǐng)家長務(wù)必抽空參加幼兒園組織的各種活動(dòng)，(如：家長會(huì)、大型的節(jié)日慶?；顒?dòng)、專家講座等)。

12、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候，請(qǐng)家長給予支持和協(xié)助，這是為了開展各種教育活動(dòng)而必須的資源。

最后，我衷心感謝家長們一直以來對(duì)我們工作的支持和配合，希望在與家長們的共同配合努力下，讓本班的幼兒更好、更健康地成長。當(dāng)您把您的孩子交于我們手中時(shí)，請(qǐng)您多給我們一份信心與理解，我們會(huì)盡自己最大的努力，使您的孩子健康快樂的成長。家長的滿意，是對(duì)我們工作的肯定，更是對(duì)我們工作的鞭策。兩個(gè)月下來了，家長肯定對(duì)我們兩位老師的工作會(huì)有一些建議和要求，接下來的時(shí)間讓我們敞開心扉。請(qǐng)各位家長多提寶貴意見，家長之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。(發(fā)紙、筆)

本次家長會(huì)即將結(jié)束，為了我們的工作能夠做的更好,希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。感謝各位家長今天的到來，謝謝你們一直以來對(duì)我們工作的支持和理解,以后有問題也希望能及時(shí)與我們溝通和交流。最后，我代表中班的兩位老師衷心祝福您：家庭幸福!事業(yè)成功!孩子健康快樂成長!

政治教師家長會(huì)發(fā)言材料篇二十

各位尊敬的家長們：

大家上午好!感謝大家在百忙中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長會(huì)，這是各位對(duì)自己孩子的關(guān)心，也是對(duì)我們工作的大力支持。召開這次家長會(huì)，是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，加強(qiáng)孩子與家長的溝通，構(gòu)建一個(gè)愛的橋梁，使他們能更好地，更健康快樂地成長。在此，我代表三(2)班全體任課教師對(duì)大家的到來表示衷心的感謝。

今天我主要講以下幾方面內(nèi)容：

首先介紹一下班內(nèi)的一些情況：

我們?nèi)?2)班總體上是一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體，孩子們的上進(jìn)心比較強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性很高。進(jìn)入三年級(jí)后，孩子們懂事了許多,各方面都比以前有很大的進(jìn)步。

(1)、同學(xué)都具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。比如，

a開學(xué)初為了美化教室環(huán)境，大家不僅踴躍地提出了自己的建議，還有馮 琦、王泓力、劉星凱、鄭 蕾、張魯豫、孫煜棟、蘇韻夢、鄭佳佳、尉峻健、夏子淇、史景輝、隋文儀、于騰宇、王佳琳、薄子云、劉一琳、孫君赫、王丹辰、王子豪、劉紅宇、于長文、于金藝、孫浩翔、于嘉慧、劉心宇、王佳一、孫 赫、李育欣、高梓尹、肖錦毅、肖旭、劉秩豪、 呂 涵、苗峰瑞、姜夢涵、董衍瑋、李嘉欣、唐 駿、姜玉清、李梓明、丁子涵、郭 秦等同學(xué)從家里帶來了自己心愛的植物，

b還有，平時(shí)課堂上全班同學(xué)多數(shù)能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，以夏子淇、鄭 蕾、于 璇、鄭佳佳、隋文儀、史景輝、王子豪、姜夢涵、苗峰瑞、于金藝、孫煜棟等同學(xué)為代表，他們思維活躍、發(fā)言精彩，給來聽課的老師留下了很好的印象。

c對(duì)于學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，全班同學(xué)都是齊心協(xié)力、積極參與，有很強(qiáng)的凝聚力。比如開展此次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名工作時(shí)，李嘉欣、李哲丞、姜夢涵、張魯豫、于金藝、于長文、劉心宇、王佳一、薄子云、劉一琳、于 璇、呂 涵、李梓明、孫浩翔等同學(xué)都積極要求參與。

d許多同學(xué)都熱心為班級(jí)服務(wù)，對(duì)班級(jí)中的各項(xiàng)工作都是爭著干、搶著干，作為一種榮譽(yù)來對(duì)待。特別是肖旭、董衍瑋、周孜孜、苗峰瑞、李哲丞、劉秩豪、史景輝、鄭佳佳、劉紅宇、李嘉欣、劉一琳、李梓明等及其許多同學(xué)。所以開學(xué)至今，各項(xiàng)活動(dòng)都開展順利。

e很多同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真、自覺，成績穩(wěn)定，如：馮 琦、鄭 蕾、鄭佳佳、隋文儀、劉紅宇、王佳琳、于金藝、于嘉慧、王佳一、高梓尹、于 璇、姜夢涵、苗峰瑞、郭 秦、李少博等。平時(shí)，班級(jí)同學(xué)之間互幫互助，班隊(duì)干部都形成了很好的工作作風(fēng)。像鄭 蕾、于金藝、于 璇、鄭佳佳、苗峰瑞、史景輝等等同學(xué)都成了很好的小干部，協(xié)助老師管理班級(jí)與同學(xué)。

f還有很多孩子，持之以恒，學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，如：肖錦毅、李宇翔、于嘉慧、孫煜棟、劉紅宇、呂 涵、劉星凱、李少博等，這跟我們班的每一位學(xué)生努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的，請(qǐng)?jiān)试S我再一次向支持我們學(xué)校工作的家長表示感謝。我也真誠地為學(xué)生所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而驕傲，也為學(xué)生所取得的一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的成績而自豪。

其次，我講講有關(guān)語文學(xué)習(xí)方面的問題

面對(duì)孩子進(jìn)入三年級(jí)，很多地方都有較大的變化，作為家長與老師都要掌握孩子一切情況，進(jìn)行有善啟導(dǎo)才能使孩子健康成長。下面談?wù)劥蠹姨貏e關(guān)心的語文學(xué)習(xí)問題。這個(gè)學(xué)期，許多家長見了面都問：“怎么孩子進(jìn)了三年級(jí)，成績一下子下滑許多，以前一二年級(jí)總是90幾分甚至100分，現(xiàn)在只有80幾分甚至更差?！逼鋵?shí)這個(gè)現(xiàn)象還是比較正常的，三年級(jí)語文是小學(xué)階段的一個(gè)低分期。為什么呢?因?yàn)閷W(xué)生剛剛升入三年級(jí)，以前學(xué)得都是字詞，句子也是比較簡單的，對(duì)段落甚至文章方面所掌握的知識(shí)較少，接觸的題型也比較少，文章的分析和寫作都剛剛起步，能力較差?？墒菑倪@學(xué)期第一單元開始，每一張測驗(yàn)卷上都有閱讀分析短文和寫作的題目，而且占分較大，這就造成兩者之間的不平衡。這種情況的轉(zhuǎn)變也需要一個(gè)時(shí)期，隨著我們教學(xué)的深入，接觸的題型多了，對(duì)應(yīng)的知識(shí)增加了，就慢慢從不會(huì)到會(huì)。

其次呢，我覺得也要正確的看待分?jǐn)?shù)，不能光看絕對(duì)值。要怎么看?一個(gè)要看看在班級(jí)中的位置，是高于平均分還是低于平均分。可能這一次考了90幾分，下一次考卷難度加大了，他只考了80幾分，其實(shí)含金量還高于上一次。還有一個(gè)要看看他錯(cuò)的原因。如果是已掌握的知識(shí)，因?yàn)榇中目鄯至?，就該批評(píng)。如果確實(shí)題目難度較大，那么做錯(cuò)了，我們?cè)撟龅木筒皇且晃兜呐u(píng)職責(zé)，坐下來和他講解、分析更有好處。

三年級(jí)語文確實(shí)是一個(gè)轉(zhuǎn)折期、困難期，但還是有辦法幫助孩子提高成績的。主要可以從三個(gè)方面來著手：

1、加強(qiáng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣，提高作業(yè)的效率。

這兩個(gè)方面其實(shí)都取決于一個(gè)詞“認(rèn)真”。很多同學(xué)們?cè)谀玫娇荚嚲砗?，看著分?jǐn)?shù)念叨：“哎呀，我才80多分，都是我太粗心了”。等等類似的話。我認(rèn)為粗心不是天生的，是怎么造成的，是自己日積月累的，是答卷習(xí)慣差了，不認(rèn)真了才造成粗心的。平時(shí)做作業(yè)馬馬虎虎，照著書本抄抄詞語也要錯(cuò)好幾個(gè)，到考試時(shí)怎么可能做到不粗心呢?想細(xì)心也細(xì)心不起來。粗心的原因就是不認(rèn)真，一個(gè)平時(shí)認(rèn)認(rèn)真真、全神貫注的人，他不太可能粗心。所以，粗心比做不出更不應(yīng)該。

要適應(yīng)中年級(jí)的學(xué)習(xí)，還有一點(diǎn)就是要提高作業(yè)的效率。現(xiàn)在不僅作業(yè)難度提高了，作業(yè)量也增加了不少。而且我們可供利用的時(shí)間實(shí)在太少，往往只能在中午或放心班上做，加上語數(shù)外三門學(xué)科都有作業(yè)，都需要時(shí)間。在這樣的情況下，再拖拖拉拉、一邊玩一邊做，學(xué)習(xí)會(huì)越來越吃力，學(xué)習(xí)興趣也會(huì)越來越低。要改變這種情況需要老師和家長的配合，請(qǐng)家長們?cè)诤⒆油瓿苫丶易鳂I(yè)時(shí)可以采用激勵(lì)表揚(yáng)的手段，不斷提高孩子作業(yè)的質(zhì)量和速度，對(duì)一些速度較慢的孩子，一定要耐著性子督促好他，(發(fā)火只能讓他緊張，做得更慢)千萬不能讓他下滑，一旦放松一天，日積月累，越積越多越難補(bǔ)。

2、提高閱讀理解能力

對(duì)思維能力、理解能力的培養(yǎng)，可以從以下2個(gè)方面去試一試：

1)認(rèn)真聽講，積極思維。

平時(shí)每一堂課上對(duì)每一篇文章的分析就是在進(jìn)行閱讀能力的培養(yǎng)。所以孩子在課上一定要專心聽講，而且要積極發(fā)言，參與到討論中來，鍛煉自己的頭腦，發(fā)展自己的思維。像這次的語文期中考試，很多題目都是來源于課文，很多題目其實(shí)在課堂上都講過或在課堂作業(yè)中出現(xiàn)過，但是由于部分孩子聽課習(xí)慣差，導(dǎo)致考試成績不理想。

2)多看書，多交流。

閱讀面的廣泛與否和孩子的語文水平息息相關(guān)，中高年級(jí)的語文試卷中往往會(huì)出現(xiàn)許多課本外的知識(shí)，所以我們平時(shí)要鼓勵(lì)孩子多看課外書。而且要針對(duì)書中內(nèi)容和孩子交流看法，不能只是簡單地規(guī)定他看多少時(shí)間。可以在他看完后談?wù)剷械膬?nèi)容、主題，他的想法等等。既培養(yǎng)他課外閱讀的興趣，又有助于提高閱讀能力。在這個(gè)方面還要請(qǐng)家長們多督促，多指導(dǎo)。

3、提高寫作能力

1)保質(zhì)保量完成練筆作業(yè)

提高寫作能力，經(jīng)常練筆不失為一個(gè)好辦法。讓孩子在雙休日寫的小作文，一般結(jié)合學(xué)生的日常生活中的人、事、活動(dòng)或配合所教課文進(jìn)行一些小練筆。練筆內(nèi)容和學(xué)生的校園生活緊密結(jié)合，讓學(xué)生有內(nèi)容可寫，再加強(qiáng)寫作與修改作文的指導(dǎo)，就容易寫出質(zhì)量，就會(huì)受益較大。我發(fā)現(xiàn)部分孩子的練筆質(zhì)量很差，感覺似乎以完成任務(wù)為目的，這與提高寫作能力是背道而馳的。希望家長能多提醒，多督促。

2)課外閱讀注意積累

作文不同于其它習(xí)題，它不可能在一周或一月內(nèi)一蹴而就，這只能靠平時(shí)日積月累，逐步提高。剛才說到多看課外書有助于提高閱讀理解能力，其實(shí)對(duì)寫作也很有幫助。所以我每當(dāng)作業(yè)不多的時(shí)候會(huì)布置同學(xué)們做閱讀摘記，摘錄課外書中的好詞好句，不斷豐富詞匯和語言。

3)接觸生活，加強(qiáng)語言表達(dá)。

其實(shí)寫作文很簡單，就是把自己看到的、聽到的、想到的寫下來，把你要對(duì)別人說的寫下來，讓人看明白。所以生活素材是否豐富、口頭表達(dá)能力強(qiáng)不強(qiáng)很重要。平時(shí)可以帶孩子多出去走走，讓他開開眼界，見見世面，寫作文時(shí)有話可說，有吸引人的東西可寫。生活中和孩子多進(jìn)行一些語言交流，看到遇到什么事讓他說一說，聽聽他的意見，口頭表達(dá)能力強(qiáng)了，寫作文也會(huì)有進(jìn)步，這就是“口頭作文”，既不加重負(fù)擔(dān)，又有效。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

主要有以下幾點(diǎn)：1)預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)的習(xí)慣。2)勤于思考與全神貫注的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3)參與課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)的習(xí)慣。4)多動(dòng)腦，勤動(dòng)手查找資料的習(xí)慣。5)大膽發(fā)言，敢于質(zhì)疑問難，敢于表達(dá)自己見解的習(xí)慣。 6)獨(dú)立完成作業(yè)與自我評(píng)價(jià)的習(xí)慣。7) 課外閱讀的習(xí)慣。

第三、有你們的支持和配合，我會(huì)做得更好。

教育孩子是我們教師的責(zé)任，學(xué)生來到學(xué)校接受教育，提高和進(jìn)步，是我們老師的愿望。但是要想真正教育好孩子，光靠學(xué)校，光靠老師是很困難的。我們需要你們的支持和配合。對(duì)于這一點(diǎn)，我得感謝在座的每一位，感謝你們開學(xué)至今都非常配合我的工作，能夠積極配合、支持班級(jí)開展的一些工作，特別是在對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)方面，各位家長都傾注了大量的心血。正是你們的熱情配合，給了我更大的信心和動(dòng)力，正像我黑板上寫的——有你們的支持和配合，我會(huì)做得更好。在以后的時(shí)間里，我希望家長朋友能多費(fèi)點(diǎn)心思，配合我們做好以下幾個(gè)方面的工作。

1、用平和的心態(tài)去看待孩子，看到孩子的“另一半”。

記得我以前一位學(xué)生家長與我交流孩子的學(xué)習(xí)情況時(shí)，他不斷訴說孩子的種種缺點(diǎn)：學(xué)習(xí)不認(rèn)真，沒有耐心，太粗心，做題很馬虎，成績總是上不去，不肯聽父母的話……總之，在他的眼里，孩子一無是處。

正在成長過程中，孩子就像一杯沒有倒?jié)M的水，我們不能總看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因?yàn)楹⒆右粌纱慰荚嚦煽兩喜蝗ゾ腿P否定孩子。

每一個(gè)人都希望得到掌聲受到表揚(yáng)，尤其是孩子，其實(shí)我們每位家長也有這樣體會(huì)……蘇霍姆林斯基曾說過：“不了解孩子，不了解他的智力發(fā)展、思維、興趣、愛好、才能、天賦、傾向，就談不上教育。”每一個(gè)孩子都有成為一個(gè)好孩子的欲望，家庭教育就應(yīng)該讓孩子找到“我是好孩子”的感覺。事實(shí)上，我們要對(duì)有缺點(diǎn)的孩子多一些寬容與賞識(shí)，多用發(fā)展的眼光看待他們，幫助孩子分析落后的原因，提出應(yīng)對(duì)的策略，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來越多”。

當(dāng)然，僅僅停留于看到孩子的“另一半”是不夠的，那樣做不但不能促使孩子進(jìn)步，反而會(huì)滋生孩子的一些不良習(xí)慣。盡管表揚(yáng)和鼓勵(lì)是教育孩子的一種有效手段，但并不是在任何場合、任何時(shí)候都奏效的“靈丹妙藥”，在看到孩子的“另一半”的基礎(chǔ)上適時(shí)、適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和鼓勵(lì)，才是促進(jìn)孩子健康成長的“添加劑”。也只有真正看到孩子的另一半，才能從把孩子教育好的角度去真正地愛孩子，才具備同孩子的溝通的良好心理基礎(chǔ)。

2、給孩子一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。

有這么一個(gè)故事：一天，年邁的漁王問年邁的漁夫：“老弟啊，想想過去的幾十年里，我每次打到的魚總要比你多出許多，怎么現(xiàn)在，我兒子的捕魚技術(shù)會(huì)差你兒子一大截了?”漁夫問：“那你是怎樣教兒子的呢?”漁王說：“為了讓他少走彎路，我從小就把他帶在身邊。每次出海，我都會(huì)告訴他，到哪里去尋找魚群，就是每次撒網(wǎng)前，我也總要向他指點(diǎn)一二……我可是毫無保留地傳授了一切呀!”漁夫笑了：“喏，問題就出在這里?！?/p>

在某大學(xué)，曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事，一位即將畢業(yè)的物理系高材生，因成績出類拔萃，被學(xué)校選送到美國某名牌大學(xué)深造。誰知該大學(xué)生卻一口回絕，說什么也不愿出國。拒絕的原因說來令人難以置信：他根本無法獨(dú)立生活。大學(xué)生四年中，他的衣服被褥都是媽媽定期來到學(xué)校取回去清洗。

很顯然，這位大學(xué)生是在父母的過分保護(hù)下成長起來的。所謂過分保護(hù)，是指父母親對(duì)子女的一切大包大攬、包辦代替，像老母雞保護(hù)小雞一樣，始終將子女護(hù)在自己的羽翼之下，不舍得讓孩子做力所能及的事情。

過分保護(hù)會(huì)嚴(yán)重干擾孩子身心的正常發(fā)展，產(chǎn)生極其惡劣的后果。首先是孩子獨(dú)立生活能力差了，動(dòng)作笨拙，行為幼稚，起碼的個(gè)人生活都不會(huì)料理;第二是社會(huì)化困難，社交無能，無法與他人溝通、相處。第三是優(yōu)柔寡斷，缺乏自信心，過分羞怯和自卑;第四是容易產(chǎn)生消極情緒，陷進(jìn)持久的焦慮苦悶和抑郁的心境中不能自拔;第五是缺乏道德情感，責(zé)任心淡漠，報(bào)復(fù)心較重，甚至具有盲目的進(jìn)攻性行為。

在發(fā)達(dá)國家的家庭時(shí)里，父母普遍都重視從小培養(yǎng)孩子的自理能力和自強(qiáng)精神。

美國人家庭教育是以培養(yǎng)孩子富有開拓精神、能夠成為一個(gè)自食其力的人為出發(fā)點(diǎn)的。父母從孩子小時(shí)候起就讓他們認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的價(jià)值，讓孩子自己動(dòng)手修理、裝配摩托車，到外邊參加勞動(dòng)。即使是富家子弟，也要自謀生路。美國的中學(xué)生有句口號(hào)：“要花錢自己掙!”農(nóng)民家庭要孩子分擔(dān)家里的割草、粉刷房屋、簡單木工修理等活計(jì)。

德國人讓孩子從小就養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣，家長從不包辦代替。

日本人教孩子“不給別人添麻煩”。日本家長在孩子很小的時(shí)候，就給他們灌輸一種思想：“不給別人添麻煩?！辈⒃谌粘Ｉ钪凶⒁馀囵B(yǎng)孩子的自理能力和自強(qiáng)精神。全家人外出旅行，不論多么小的孩子，都要無一例外地背一個(gè)小背包。父母說：“這是他們自己的東西，應(yīng)該自己來背。”

3、給孩子一點(diǎn)紀(jì)律約束。

家有家法，校有校規(guī)，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律。這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生們只有好好地遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí)，才能夠全面提高自己的水平。加強(qiáng)紀(jì)律觀念，做到文明守紀(jì)，就顯得格外必要。要教育學(xué)生明白，一個(gè)懂得規(guī)矩，并且自覺的遵守規(guī)矩的人，才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進(jìn)步。風(fēng)箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著，假如沒有了這根束縛它的線，風(fēng)箏只能掉在地上。人也是這樣，不要幻想什么絕對(duì)的自由，絕對(duì)的自由帶來的是絕對(duì)的放縱，是絕對(duì)沒有什么好結(jié)果的。

4、把你的時(shí)間留一點(diǎn)給孩子

1)每天花一定的時(shí)間與孩子交流。抽出一定的時(shí)間陪孩子。時(shí)間的長短并不重要，但是每天要花一定的時(shí)間坐下來，問問孩子學(xué)習(xí)的情況，和孩子交流思想，溝通情感。

2)每天花一定時(shí)間和孩子玩耍。不一定要在空閑時(shí)，你在做家務(wù)時(shí)也可以和孩子玩“猜謎語”等游戲，這樣既不影響你做家務(wù)，又讓孩子在快樂中積累了詞匯，豈不一舉兩得?

3)和孩子一起外出。帶孩子一同去戶外散步，上街購物，去公園賞景，有條件的帶孩子出去參觀、旅游，拓寬孩子的視野，陶冶孩子的性情。

4)和孩子一起看書、看電視。陪孩子看一些有益于他們身心健康的書和電視節(jié)目，并相互交流觀后感，培養(yǎng)孩子的鑒賞能力。

5、針對(duì)孩子的情況，及時(shí)和老師聯(lián)系，及時(shí)溝通。

我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解學(xué)生，在此基礎(chǔ)上家長和老師們攜起手來，把工作做到學(xué)生的心坎上，做到真正有效果。希望家長們多和我們聯(lián)系，一方面可以使自己的教育更具有針對(duì)性;另一方面，也可以對(duì)孩子形成一種前進(jìn)的動(dòng)力。聯(lián)系的方式很多，你們可以選擇自己覺得方便的方式。

以上是我結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)所提的一點(diǎn)建議，如有不當(dāng)之處還敬請(qǐng)各位家長提出寶貴意見。最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持。謝謝大家!

政治教師家長會(huì)發(fā)言材料篇二十一

各位叔叔阿姨大家好，我是孫曉凡。

我想跟大家談?wù)勎业男睦镌挕?/p>

首先我想說，我們需要鼓勵(lì)?？赡茉诖笕搜劾镂覀兎浅?jiān)強(qiáng)，或者覺得我們無時(shí)無刻都需要磨練，或者有時(shí)覺得我們表面有些頑固不需要這些，但其實(shí)并非這樣，每個(gè)淘氣的小男孩，不自信的小女孩，內(nèi)心深處都特別渴望鼓勵(lì)和贊賞，聽到鼓勵(lì)，我們可能會(huì)不好意思的躲開，可能會(huì)臉上紅紅的.，可能裝作無所謂的樣子，也可能露出純真的笑。我們是孩子，一點(diǎn)點(diǎn)小小的鼓勵(lì)在我們心里也會(huì)被放大，放大到你們想象不到的程度。就像我，每次和爸爸媽媽一起遇到他們的朋友同學(xué)，總會(huì)寒暄幾句，我觀察爸爸媽媽介紹我的時(shí)候眼睛都在笑一樣，他們自豪的感覺就給了我很大的鼓勵(lì)。還記得學(xué)科競賽頒獎(jiǎng)的時(shí)候，有一個(gè)六科全能獎(jiǎng)，得主是呂嘉欣胡家欣，當(dāng)時(shí)由馬老師上去頒獎(jiǎng)。馬老師不是個(gè)很愛笑的人，但我看到她為她們頒獎(jiǎng)的時(shí)候，笑了，我當(dāng)時(shí)都替她們二人感到幸福，后來我就發(fā)言說，"我也會(huì)努力讓馬老師因我而驕傲地笑。"在平時(shí)，馬老師也給予了我很大的鼓勵(lì)，有時(shí)候和她談話的時(shí)候，我會(huì)因?yàn)樗囊粌删湓挾亲铀崴岬?，熱淚盈眶。被觸動(dòng)是改變的開始，后來我便著力于改變自己，奪回原本屬于我的位置。可以說我的動(dòng)力很大一部分來自于老師父母的鼓勵(lì)和期望。我們像一個(gè)皮球，有著惰性帶來的彈性，說實(shí)話我們對(duì)父母有些依賴，需要你們一次又一次，耐心地把事情講給我們聽。所以說叔叔阿姨們，千萬不要吝嗇自己的笑容，不要吝嗇贊美。因?yàn)槲覀兪呛⒆樱覀兊氖澜缋镆渤３１┻B天，我們的世界也需要一個(gè)太陽。

其次，十六七歲的我們渴望一種方向感。我曾經(jīng)一段時(shí)間反復(fù)掙扎于為何學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有什么意義，由一開始幼稚甚至有些偏激的想法逐漸成熟了一些。我想，學(xué)習(xí)是在儲(chǔ)備我的資本，為了我以后可以做想做的事，去想去的地方，隨性、自然、快樂、成功。每當(dāng)我們對(duì)人生有所計(jì)劃的時(shí)候，我們又會(huì)希望父母看到自己內(nèi)心成熟的一面，我有時(shí)問問身邊的人以后想干嘛，每個(gè)人眼里都會(huì)不自覺的閃光，我也經(jīng)常去班級(jí)后面的規(guī)劃墻上讀讀每個(gè)人的計(jì)劃，我會(huì)敬佩每一個(gè)人，有人想與汽車打交道，有人想做醫(yī)生，有人想做建筑師，有人想教書，這都是我們最真實(shí)的心聲，十六七歲就是該有理想的年紀(jì)，我們渴望父母傾聽并試著去理解我們的理想。它可能幼稚，可能很難與現(xiàn)實(shí)找到一個(gè)平衡，但每一個(gè)心愿都是有力量的，有方向感。

最后，我想當(dāng)下的我們要學(xué)會(huì)把口號(hào)喊出來。我有記日記的習(xí)慣，昨天我翻了翻以前的日記，看到幾乎都是滿篇自己對(duì)自己喊口號(hào)，字寫的那倒是慷慨極了，卻都是三分鐘熱度。然而后來，我開始不斷地在同學(xué)面前，媽媽面前，老師面前說下了許多承諾和目標(biāo)，也有一時(shí)沖動(dòng)熱血沸騰的成分，但既然口號(hào)已經(jīng)喊出來了，我就沒理由再懶惰，那種食言后的羞愧我嘗過，太痛苦。當(dāng)我們已經(jīng)下定決心要旅行的時(shí)候，往往最難的已經(jīng)被解決了。

最后我想說，我們每一個(gè)孩子都很愛自己的父母，很愛很愛，也許我們不會(huì)表達(dá)，但我們知道，那種每天早上叫我們起床，每天晚上一杯牛奶，每天一聲晚安的感情是我們最珍惜的東西，希望爸爸媽媽們可以用一顆細(xì)膩的心去感受我們的想法，我們會(huì)用自己的方式，給你們一份回報(bào)。以上都是我最真實(shí)的想法，希望對(duì)您有所幫助，謝謝大家。

政治教師家長會(huì)發(fā)言材料篇二十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁、家長朋友們：

大家好!

今天我能在這里作為教師代表向各位家長匯報(bào)工作倍感自豪和榮幸!在此請(qǐng)?jiān)试S我代表蘇村一中全體教師，對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會(huì)，這既是對(duì)孩子的關(guān)心，也是對(duì)學(xué)校工作的支持。

近年來，我校各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，管理工作日趨規(guī)范，教學(xué)成績蒸蒸日上。這是因?yàn)橛辛诵ｎI(lǐng)導(dǎo)班子的正確引領(lǐng)，及各位教師的辛勤耕耘，迷茫的孩子們才聽到了知識(shí)的聲音，才有了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想的堅(jiān)實(shí)步伐。

家長朋友們，父母是孩子的第一任老師，啟蒙教育對(duì)孩子的成長起著舉足輕重的作用，這一點(diǎn)誰也不能否認(rèn)。教師是孩子的第二任老師，是孩子成長路上的引路人，對(duì)于孩子的成長起著深刻的影響作用，因此我們只有將家庭、學(xué)校、社會(huì)三者融為一體，才能更好地培養(yǎng)孩子全面發(fā)展，使之成為社會(huì)的棟梁之才。

作為教師，我們既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，又要教育孩子如何做人，有人說，教師是人類靈魂的工程師，肩負(fù)著這一光榮而又神圣的使命，我們?cè)敢庥脨坌?，耐心、和?zé)任心來悉心呵護(hù)你們的孩子，讓他們一點(diǎn)一點(diǎn)的快樂學(xué)習(xí)和健康成長。同時(shí)我們也殷切地期望能夠得到各位家長的大力支持，因?yàn)楹⒆拥慕逃抢蠋熀图议L共同的責(zé)任，而有些家長卻認(rèn)為有老師教育就行了，老師說的話比自己的話管用，這是一種片面的認(rèn)識(shí)。其實(shí)家校雙方應(yīng)經(jīng)常交流學(xué)生在校、在家的情況，以便老師有針對(duì)性的實(shí)施教育。相信在我們的共同努力下，一定能讓我們的孩子和諧、快樂、健康地成長。為此，我僅代表全校教師向各位家長提出幾點(diǎn)建議：

一、加強(qiáng)家校聯(lián)系。家長應(yīng)經(jīng)常與班主任及任課老師們進(jìn)行溝通，以便準(zhǔn)確把握孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，關(guān)注他們的思想動(dòng)向及學(xué)科之間的平衡。

二、重視自身的修養(yǎng)和行為，樹立威信，為孩子做榜樣，注重言傳身教，為孩子創(chuàng)造和睦的家庭氣氛及濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，與他們建立良好的朋友關(guān)系，多傾聽他們內(nèi)心的想法，做好疏導(dǎo)思想方面的工作，防止學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

三、幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，督促他們合理作息，有計(jì)劃的進(jìn)行學(xué)習(xí)和玩耍。指導(dǎo)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w力勞動(dòng)，使他們掌握必要的勞動(dòng)技能。

四、給孩子必需的物質(zhì)條件，購買必須地學(xué)習(xí)用品和資料，但不必配置不需要的生活消費(fèi)品。

五、要經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)練習(xí)。很多孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好，自律能力差，特別是雙休日，不能按時(shí)完成作業(yè)，雖然老師每次都會(huì)檢查，但畢竟一個(gè)老師要詳細(xì)檢查全班學(xué)生的作業(yè)，有時(shí)會(huì)力不從心，即便是查出來沒做完，再讓學(xué)生補(bǔ)做，又會(huì)影響當(dāng)天的功課，這就需要家長的督促和檢查。這一點(diǎn)尤為重要，望各位家長切記。

六、正確的評(píng)價(jià)孩子的得失、一般來說，不少家長看別人的孩子優(yōu)點(diǎn)多，而自家的孩子缺點(diǎn)多，這是因?yàn)閷?duì)自己孩子很了解，期望值較高，所以，作為父母應(yīng)理性的對(duì)待子女，多些平和，少些苛刻，以平常心對(duì)待孩子的成長，注意呵護(hù)孩子的自信心，挖掘孩子的潛能，讓孩子在困境中歷練，在激勵(lì)中成長。

有人說：“教師是一種講良心的職業(yè)。”但是我校教師卻把它作為一種事業(yè)。因?yàn)榻逃脤W(xué)生就是我們的職責(zé)，學(xué)生能夠健康成長，成為社會(huì)有用之才，那就是我們的不懈追求。請(qǐng)家長朋友們放心，相信只要老師盡力、學(xué)生努力，家長協(xié)力，就一定能贏取最后的勝利。 最后，祝大家身體健康、工作順利、合家歡樂!

謝謝!

政治教師家長會(huì)發(fā)言材料篇二十三

尊敬的各位家長：

下午好，非常感謝您們能在百忙之中抽時(shí)間來參加我們小班的首次家長會(huì)，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表我們小一班的兩位老師對(duì)您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的

感謝，同時(shí)，也非常歡迎您的孩子加入到小一班這個(gè)家庭中，希望在今后的日子里我們能成為朋友，成為合作的伙伴。

今天召開家長會(huì)的目的是讓你們了解幼兒初入園容易出現(xiàn)的一些問題、幼兒在園的 學(xué)習(xí)和生活，以及家長需要配合的一些工作等，以便讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活。

本學(xué)期的主要任務(wù)培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，引導(dǎo)幼兒對(duì)幼兒園生活感興趣，適應(yīng)幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)，教會(huì)幼兒一些簡單的知識(shí)。

為了讓幼兒能更早更快的適應(yīng)幼兒園的生活，下面向各位家長介紹一下幼兒入園前家長的準(zhǔn)備工作和幼兒入園后的各種表現(xiàn)以及家長應(yīng)對(duì)和處理措施

一、家長的準(zhǔn)備工作

1、教給幼兒基本的生活自理能力，如：自己吃飯，自己如廁，獨(dú)立入睡等

2、對(duì)幼兒進(jìn)行心理準(zhǔn)備教育。

你可以對(duì)孩子說：你長大了，該去幼兒園了，那里有很多老師，很多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做游戲，聽故事，在幼兒園里很快樂，千萬不可嚇唬幼兒說“不聽話送你去幼兒園”，以免造成孩子對(duì)幼兒園的抵觸情緒，對(duì)老師的恐懼心理，要讓孩子知道，是因?yàn)樗L大了，要學(xué)很多本領(lǐng)，才送他去幼兒園，而不是因?yàn)椴宦犜挷潘退ビ變簣@的。

3、家長要做到保持一顆平常心，做到情緒穩(wěn)定。

幼兒入園是孩子踏入社會(huì)的

孩子的種.種表現(xiàn)家長都應(yīng)該把它視為正常，畢竟孩子離開家長在陌生環(huán)境里和陌生的老師，陌生的小朋友生活了一天，不容易，特別是看到家長會(huì)放聲大哭的小朋友，家長可能會(huì)有誤解：老師對(duì)他怎么著了，給他委屈了嗎等等。?。。其實(shí)沒有什么，孩子這時(shí)的哭是發(fā)泄他一天的焦慮和怨恨的情緒。

3、回家后和孩子交流：幼兒園好不好?老師好嗎?小朋友多不多?在幼兒園看到什么新鮮的事了，講給媽媽聽聽，盡量不要問，想沒想媽媽之類的敏感問題。你只要對(duì)他說，“老師和小朋友都很喜歡你，如果你明天不去的話，老師和小朋友會(huì)很想你的”。

4、正確對(duì)待幼兒拉褲子，尿褲子的現(xiàn)象

由于環(huán)境的變化，在家里不尿褲子，不拉褲子的孩子也可能出現(xiàn)尿床，尿褲子拉褲子的現(xiàn)象，家長不必緊張，更不要責(zé)備，這時(shí)家長要做的事是，安慰孩子，并告訴孩子，“老師非常喜歡你，如果有事情可以找老師幫忙”同時(shí)在家注意多鍛煉，提高孩子的生活自理能力，教孩子掌握一些基本的自我服務(wù)能力，另外，在最初入園的一段時(shí)間內(nèi)，家長可以帶件衣服(尤其是褲子)放在孩子的小書包里，便于備用。

5、初入園的孩子由于心理緊張，情緒不穩(wěn)定，容易造成免疫力下降，部分孩子還可能在一兩周內(nèi)體重下降，感冒發(fā)燒等不同程度的病癥，只要不是很嚴(yán)重，均屬正?，F(xiàn)象，最好堅(jiān)持入園。

二、教育教學(xué)方面：

幼兒園的教育不同于其他教育，我們的教育教學(xué)工作是依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》來制定的，每堂課安排為15分鐘，課堂里，動(dòng)靜結(jié)合，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中游戲。

共劃分為五大領(lǐng)域：健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)”。

簡單介紹一下各領(lǐng)域的教育目標(biāo)

1)健康：

a身體健康，在集體生活中情緒安定，愉快。

b生活衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。

c知道必要的安全保健常識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。

d喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。

2)語言：

a樂于與人交談，講話禮貌

b注意傾聽對(duì)方講話，能理解日常用語。

c能清楚說出自己想說的事。

d喜歡聽故事、看圖書。

e能聽懂和會(huì)說普通話。

3)社會(huì)：

a 能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，有信心。

b樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心。

c理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則。

d能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。

e愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。

4)科學(xué)：

a對(duì)周圍的事物現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。

b能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問題。

政治教師家長會(huì)發(fā)言材料篇二十四

一、致辭：

尊敬的各位家長：大家好!熱熱鬧鬧的春節(jié)一過，我們迎來了新的一學(xué)期，在此首先我代表班級(jí)三位老師對(duì)大家的到來表示歡迎，對(duì)各位家長對(duì)幼兒園工作的理解、支持和幫助表示衷心的感謝!

二、班級(jí)基本情況

本學(xué)期，我們班有1名孩子因家庭因素轉(zhuǎn)學(xué)，新轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)來1名新生陳錦睿，現(xiàn)共有39人，男孩24人，女孩15人，中班下學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿。男女比例很不平衡，因此也顯得更為活躍。在上學(xué)期里，有你們的支持配合，經(jīng)過大家的共同努力，孩子們?cè)诟鞣矫嬗辛撕艽蟮倪M(jìn)步。本學(xué)期還是由我擔(dān)任中一班的班主任，在班里主要擔(dān)任書寫、音樂、美術(shù)、社會(huì)教學(xué)。倪老師是我的新搭檔，她主要擔(dān)任數(shù)學(xué)、科學(xué)、健康、安全的教學(xué)!她也是一位有經(jīng)驗(yàn)的老師，從事幼教工作2年多，現(xiàn)請(qǐng)她來給我們說上幾句!掌聲歡迎!語言、啟蒙閱讀是我們的公共課程。生活老師還是我們的陳老師。這個(gè)學(xué)期有5個(gè)月零三周，希望這學(xué)期我們繼續(xù)配合、共同努力，讓孩子們的各個(gè)方面得到進(jìn)一步的提高。

另非常感謝我班的家委會(huì)成員及我們的義工隊(duì)伍。如故事大王比賽，于張芷萱媽媽來園參加評(píng)委工作;運(yùn)動(dòng)會(huì)個(gè)人比賽活動(dòng)，孫明雨爸爸來園幫忙錄像;在運(yùn)動(dòng)會(huì)購買圓凳時(shí)，劉芮竹媽媽及中二班的家委陪同選購，并以最便宜的價(jià)格團(tuán)購了我們運(yùn)動(dòng)會(huì)的器械圓凳;在運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，孫明雨爸爸還代表我們中一班擔(dān)任表演隊(duì)的鼓手，由于經(jīng)驗(yàn)豐富，現(xiàn)在已經(jīng)是隊(duì)長了;我們的家委王迦毅爸爸、孟想爸爸還有胡文悅爺爺三位人員協(xié)助園里組織親子游戲活動(dòng)，還要感謝我們化妝的義工隊(duì)伍：田紫涵媽媽、趙柏林媽媽、劉芮竹媽媽、鄧芷文媽媽、童哲旭媽媽、廖梓軒媽媽、孫明雨媽媽、劉子軒媽媽、王欣然媽媽、林卓阿姨及姥姥。還有現(xiàn)晨間測體溫的義工朋友上學(xué)期的有：童哲旭媽媽、張芷萱媽媽、劉芮竹媽媽、王欣然媽媽、胡文悅爺爺，本學(xué)期也就是這一周：童哲旭媽媽、張芷萱媽媽、胡文悅爺爺、夏鈺淇媽媽，請(qǐng)大家把熱烈的掌聲送給我們的家委會(huì)成員及班級(jí)的義工的朋友，謝謝您們給予我班的工作的支持!在接下來的時(shí)間里，我希望我們的義工隊(duì)伍能夠更強(qiáng)大，在每次需要大家的協(xié)助的時(shí)候，希望大家能夠積極的伸出您們的援助之手!讓我們班級(jí)的活動(dòng)能夠順利的進(jìn)行。

頒發(fā)家委及家長義工的獎(jiǎng)狀

三、本學(xué)期工作重點(diǎn)

其次，介紹一下本學(xué)期的工作重點(diǎn)：我們來說說中班現(xiàn)階段孩子的年齡特點(diǎn)，中班孩子有了強(qiáng)烈的被關(guān)注的意識(shí)，也有了自己的想法，他們不會(huì)在百分之百的順應(yīng)家長所說的話，甚至有時(shí)故意和家長逆著來，中班孩子還有了一定的社會(huì)行為評(píng)價(jià)能力，小班孩子告狀經(jīng)常告別人怎樣招惹自己了，而中班孩子有時(shí)卻能夠說出老師某某灑水了， f w s i r . c o m 或者說爸爸今天誰誰在幼兒園欺負(fù)人了，這些都是正常的表現(xiàn)，發(fā)言稿《中班下學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿》。本學(xué)期我們繼續(xù)開展主題活動(dòng)，上學(xué)期主題活動(dòng)的開展都得到了許多家長的支持與配合，為我們的工作開展起到了極大的幫助。在今后的主題活動(dòng)開展中同樣需要各位家長配合、支持我們。有些物品需要家長帶來的，需要您和孩子共同參與、動(dòng)手制作，希望家長能積極配合完成。因?yàn)榻逃忠?guī)定，所以本學(xué)期我們的“家園信息平臺(tái)”已經(jīng)停用，具體以后怎樣使用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來解決發(fā)通知發(fā)作業(yè)等問題，還得等教育局來發(fā)布，不便之處還請(qǐng)您諒解。這段時(shí)間請(qǐng)您多留意教室門口的“家長園地”及我們中一班的q群。qq群號(hào)： 154271050，請(qǐng)各位還有些沒有加進(jìn)來的家長盡快添加進(jìn)來。我會(huì)把需要家長配合的及作業(yè)通過“家園同樂”發(fā)到q群，食譜及通知也會(huì)上傳到群文件夾。

經(jīng)過中班上學(xué)期，我們?nèi)焕蠋煹凝R抓共管，孩子的進(jìn)餐習(xí)慣以及桌面衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)步比較大，卓見成效。當(dāng)然，吃飯有不良習(xí)慣的幼兒還是有，其中也有一些家庭的原因，如有個(gè)別家長怕孩子吃得慢、吃得臟，還喂孩子，這些都不利于幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣的養(yǎng)成。希望在座的家長今后也注意一下。

本學(xué)期教育重點(diǎn)：第一，注意力的培養(yǎng)。孩子注意力不集中，活動(dòng)時(shí)喜歡開小差。這是孩子的年齡特點(diǎn)，這種情況會(huì)隨著孩子年齡的增長逐漸好轉(zhuǎn)。因此，我們可以讓孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成繪畫，或是制作學(xué)具等游戲，讓孩子能集中精力做好一件事， 幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣。第二，整理物品的習(xí)慣。教孩子整理的方法，家長不要代替孩子整理東西。比如，孩子柜子、抽屜，家長可以和孩子一起收拾整理。在幼兒園，我們也會(huì)通過讓孩子收拾活動(dòng)區(qū)里的玩具加強(qiáng)孩子整理物品習(xí)慣的培養(yǎng)。第三、閱讀。閱讀，可以讓家長有更多的時(shí)間走進(jìn)孩子的心靈，了解孩子思考的角度和問題，有更多的機(jī)會(huì)和孩子對(duì)話，增進(jìn)彼此的了解，有更多可以探討的話題，感受彼此對(duì)人生的理解……閱讀還可以讓孩子養(yǎng)成靜坐、傾聽的習(xí)慣?？梢栽黾雍⒆拥脑~匯量、看圖說話的能力。 家長讀繪畫圖本給孩子聽時(shí)，一定注意不要隨意添字、減字。工作繁忙的家長還可下載故事，讓孩子入睡前躺在床上聽故事。第四，培養(yǎng)幼兒具有時(shí)間觀念和勞動(dòng)觀念。要求孩子做事快速、不拖拉。用正確的方法讓孩子自己穿脫衣服;慢慢學(xué)會(huì)自己刷牙、洗臉;自己管理玩具、用具、圖書;幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)等。 同時(shí)對(duì)我班個(gè)別幼兒在自理能力方面的培養(yǎng)也將作為本學(xué)期的工作要點(diǎn)。

四、家長配合

在上學(xué)期里我們的各種活動(dòng)得到了家長的大力支持，在此真誠感謝各位家長對(duì)我們的信任!同時(shí)，我們也相信家長們?cè)诮窈蟮娜兆永?，也?huì)繼續(xù)支持我們的各項(xiàng)工作!我們幼兒園和各位家長有著一個(gè)共同的心愿，那就是讓我們的孩子具有強(qiáng)健的身體、良好的行為習(xí)慣、廣泛的興趣及與人溝通的能力、為了這一個(gè)共同的心愿，讓我們互相理解、互相支持、加強(qiáng)溝通與交流。讓孩子受到更好的學(xué)前教育 。因此希望各位能配合我們做好一些工作。接下來把時(shí)間交給倪老師說說家園配合的事情。

五、園歷

請(qǐng)家長拿起手中的園歷，我們一起來看看接下來的活動(dòng)是三八婦女節(jié)，3月7日需要有空的媽媽和奶奶來參加本班級(jí)班級(jí)的活動(dòng)，具體時(shí)間要等下周才能發(fā)放通知給到您。家長開放日大概的時(shí)間是4月初左右，接下來就是5月份幼兒歌唱比賽活動(dòng)了，請(qǐng)家長可以在家里和孩子可以開始選擇歌曲讓孩子練習(xí)，讓孩子有個(gè)鍛煉膽量，表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)了。望每位孩子都能參加，最后一項(xiàng)是畢業(yè)典禮活動(dòng)，畢業(yè)典禮活動(dòng)也是每位孩子可以上臺(tái)表演的又一個(gè)機(jī)會(huì)。(提議：購買班服)

六、核對(duì)托管班的報(bào)名情況

托管班下個(gè)星期就正式開始了，具體托管班的名單，我已經(jīng)貼在班級(jí)墻上了，請(qǐng)家長會(huì)后請(qǐng)核對(duì)，如有問題請(qǐng)告訴我。

七、 小互動(dòng)《手牽手》

八、 結(jié)束語

希望如歌詞一般“讓我們的手牽在一起，讓我們的心放在一起”為了孩子健康快樂的成長繼續(xù)努力吧。我衷心的感謝家長們一直以來對(duì)我們工作的支持和配合，使我們個(gè)方面都有了一定的進(jìn)步和改善。當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足，也歡迎家長們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。如有意見請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以便我們盡快改進(jìn)，讓我們的工作盡善盡美，讓你們也更滿意!今天家長會(huì)到此結(jié)束，有問題想找老師的家長朋友可以留下來，沒有問題的家長朋友可以回家了，謝謝大家!

政治教師家長會(huì)發(fā)言材料篇二十五

親愛的各位家長朋友們：

下午好!

非常感謝你們?cè)诎倜χ衼韰⒓游覀兊募议L會(huì)!你們的積極參與就是對(duì)孩子教育的重視，也是對(duì)我們工作的支持!在此表示衷心的感謝!今天我們一起聚在這里的目的只有一個(gè)，就是為了讓我們的孩子能夠更加健康、快樂地成長。

一、介紹班級(jí)老師。

這個(gè)學(xué)期我還是繼續(xù)擔(dān)任本班的班主任的工作，我的配班老師是一位新教師巫老師，巫老師剛從學(xué)校畢業(yè)，還有就是我們的生活老師張老師，張老師以前也在其他的幼兒園做過，也是一位非常有經(jīng)驗(yàn)的老師。這個(gè)學(xué)期我們?nèi)齻€(gè)老師就會(huì)盡自己的全力教育好、帶好孩子們，希望在今后的工作中能得到你們的支持和配合。

二、總結(jié)上學(xué)期幼兒基本情況。

我們班的孩子經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)，每名幼兒都有了一定程度的進(jìn)步：有的孩子變活潑了，變大膽了，有的每天能高高興興地上幼兒園了，有的孩子改掉了一些不好的習(xí)慣，有的孩子交了很多的朋友，有的孩子變得更自信，更主動(dòng)了，整個(gè)班級(jí)有著良好的精神面貌。還有孩子們各項(xiàng)能力都在原有的基礎(chǔ)上提升了很多，具體表現(xiàn)在：

1、生活自理能力方面，這方面孩子們的進(jìn)步是最大的，做到了獨(dú)立進(jìn)餐、獨(dú)立睡覺、獨(dú)立入廁，學(xué)者自己的事情自己做，一部分孩子已經(jīng)掌握了穿、脫衣服和折疊被子 ，以及整理自己的衣物，學(xué)會(huì)了把脫下的鞋子排好放齊。

2、孩子們都喜歡參加體育活動(dòng)，做游戲，走、跑等基本動(dòng)作的協(xié)調(diào)性增強(qiáng)，適應(yīng)能力、語言理解能力也有著不同程度的提高。

不足之處：

1、部分幼兒常常以自我為中心，安全意識(shí)和遵守規(guī)則的意識(shí)比較差，同伴之間常發(fā)生爭執(zhí)。如：爭搶玩具;趁老師不注意的時(shí)候，就會(huì)與小朋友打打鬧鬧，可能孩子覺得這是在玩，但是這個(gè)時(shí)候的孩子是不能控制自己的力度的，其他的小朋友就會(huì)覺得這個(gè)小朋友是在打他。

2、個(gè)別孩子自控能力比較差，注意力時(shí)間短。尤其是上課的時(shí)候，大部分孩子都能積極的參與活動(dòng)，但有些孩子上著上著就會(huì)搞其他的東西了，比如：搞搞衣服、玩玩手指、與旁邊的小朋友玩等等，影響了上課。

3、個(gè)別孩子自理能力、生活衛(wèi)生習(xí)慣還不是太好。如：吃手指、咬手指甲等不好的習(xí)慣還是存在。現(xiàn)在是夏天，大家蓋的都是毛巾被，一般我們都會(huì)利用這個(gè)季節(jié)教孩子們疊毛巾被，大部分的孩子都會(huì)疊了，只有個(gè)別的孩子不會(huì)，可能有些家長會(huì)覺得我們的要求會(huì)不會(huì)太高了，其實(shí)我們不是要求孩子們一定要把被子疊得很整齊，只是讓孩子學(xué)習(xí)疊被子的方法。

三、中班幼兒的年齡特點(diǎn)。

1、注意力集中了。集中精力從事某種活動(dòng)的時(shí)間也較以前延長，小班一節(jié)課15分鐘，中班為25-30分鐘。

2、能動(dòng)能靜。反應(yīng)快，動(dòng)作靈活多了活潑好動(dòng)特點(diǎn)在中班孩子身上表現(xiàn)尤為突出。他們總是不停的變換姿勢和活動(dòng)方式。如動(dòng)動(dòng)手、伸伸腿或做小動(dòng)作、自由的奔跑等，不能很好的控制自己，掌握自己的行動(dòng)，顯得比小班幼兒自由放松，甚至無拘無束。所以本學(xué)期在教室里適度安靜的活動(dòng)安排的多，老師要一刻不停地提醒孩子接下去該做什么了，幫助他們養(yǎng)成幼兒園生活、學(xué)習(xí)的規(guī)律。

3、嘴巴甜。這一階段的孩子連貫性語言開始發(fā)展，運(yùn)用語言交往的積極性明顯提高。時(shí)刻要求孩子回答問題完整，能說一整句，就不說半句，能說半句，就不說兩個(gè)字。比如：我要問孩子這是什么?小班的孩子就會(huì)說：蘋果;而中班的孩子，我們就會(huì)要求他說：“這是一個(gè)蘋果”，要求他們用完整的語言回答問題。

4、聰明中的麻煩。處在游戲的高峰時(shí)期，他們不僅愛玩游戲而且會(huì)玩游戲。會(huì)自己確定主題，安排角色，獨(dú)立游戲。大人有大人的方式交朋友，小孩有小孩的方式，在游戲中逐漸形成伙伴關(guān)系。而且，有了相對(duì)穩(wěn)定的游戲伙伴，“鐵哥們，好姐妹”。我們的孩子多聰明，可是麻煩哪兒來呢?由于交往技能的不足，不知道有哪些交往的方式可以找到好朋友，不知道哪種交往的方式是正確的容易發(fā)生爭執(zhí)和攻擊性行為。我們正確對(duì)待，耐心地在實(shí)際生活中多教孩子一些正確的交往方式，多鼓勵(lì)。不要采取簡單的方法去制止和責(zé)備。平時(shí)有些孩子遇到困難的時(shí)候都會(huì)來告訴我，在小班我就會(huì)幫助他們解決，但是，現(xiàn)在我就會(huì)讓他們別著急，想想用什么辦法可以解決，慢慢的去引導(dǎo)他們。

四、本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)：

這個(gè)學(xué)期我們將開展4個(gè)話題。第一個(gè)就是現(xiàn)在正在開展的《我長大了》。我們通過各種活動(dòng)以及對(duì)比，讓幼兒知道自己已是中班的小朋友了，增強(qiáng)做中班小朋友的光榮感，樹立他們的自信心。知道自己長大了不僅表現(xiàn)在身高、體重的變化，還應(yīng)變得更能干更懂事，會(huì)做利索能力的事;第二個(gè)話題是《多彩的秋天》，通過活動(dòng)認(rèn)識(shí)秋天的季節(jié)特點(diǎn)，了解一些與秋天有關(guān)系的事物;第三個(gè)話題是《我的朋友》，通過活動(dòng)讓幼兒知道朋友的重要性，體驗(yàn)同伴之間互相關(guān)心、互相幫助的積極情感;第四個(gè)話題是《冬天來了》，由于我們這里是南方，冬天的季節(jié)特征不太明顯，不像北方會(huì)下雪，所以，通過活動(dòng)，讓孩子們了解冬天的特點(diǎn)，等以后有機(jī)會(huì)見到下雪的時(shí)候也不會(huì)覺得奇怪。

以上是這個(gè)學(xué)期我們將要開展的話題，開展這些活動(dòng)要實(shí)現(xiàn)哪些方面的目標(biāo)呢：

健康領(lǐng)域:

1、愿意參加幼兒園各種集體活動(dòng) 。

2、初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，具有基本的生活自理能力。

3、具備初步的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)對(duì)自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。

4、積極參加體育活動(dòng)，要求動(dòng)作基本做到輕松協(xié)調(diào)。

語言領(lǐng)域：

1、能夠自覺傾聽別人說話，有良好的傾聽習(xí)慣。

2、能主動(dòng)、有禮貌地用普通話與老師、同伴交談，清楚地說出自己想說的事，能大方地在集體面前說話、講故事，聲音響亮。

3、學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作品，學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)男问匠醪奖憩F(xiàn)自己對(duì)文學(xué)作品的理解，能根據(jù)文學(xué)作品進(jìn)行簡單地仿編或續(xù)編。

4、能看懂單頁多幅的兒童圖畫書 ，初步養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣。

社會(huì)領(lǐng)域：

1、能愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)，體驗(yàn)與老師、同伴共同生活的樂趣。

2、了解自己的興趣和愛好，初步學(xué)會(huì)和同伴交往、合作，學(xué)習(xí)處理交往中的沖突，并學(xué)習(xí)謙讓和分享。

3、關(guān)心和了解社會(huì)生活及各項(xiàng)社會(huì)行為規(guī)則，初步形成良好的行為習(xí)慣 。

4、學(xué)習(xí)大膽地表達(dá)自己的愿望和意見，愿意承擔(dān)力所能及的自我服務(wù)勞動(dòng)。

5、初步形成誠實(shí)、勇敢、自信、助人等良好品質(zhì)。

6、愛父母長輩、老師和同伴，并尊重他們的勞動(dòng)成果，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。

科學(xué)領(lǐng)域：

1、對(duì)周圍新奇、有趣的事物和現(xiàn)象有明顯的興趣和好奇心 。

2、嘗試運(yùn)用各種感官感知周圍環(huán)境中的物體和現(xiàn)象，喜歡探索和提問。

3、喜歡與同伴合作，嘗試用多種方式表達(dá)，交流探索的過程和結(jié)果

4、喜歡在生活和游戲中學(xué)習(xí)運(yùn)用簡單的數(shù)、形、時(shí)空等數(shù)學(xué)知識(shí)，能在成人的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序等方法。

5、關(guān)心周圍環(huán)境，愛護(hù)動(dòng)植物，萌發(fā)初步的環(huán)保意識(shí)。

藝術(shù)領(lǐng)域

1、能初步發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美，有初步的藝術(shù)創(chuàng)作欲望，能大膽表達(dá)自己對(duì)美的感受。

2、學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情地演唱歌曲，喜歡嘗試為熟悉的歌曲、樂曲創(chuàng)編簡單的動(dòng)作，能初步使用多種材料、工具及不同的方法進(jìn)行簡單的藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。

3、愿意與同伴合作進(jìn)行藝術(shù)活動(dòng)，敢于表達(dá)自己的意愿，并從中體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)帶來的樂趣。

五、本學(xué)期的工作計(jì)劃

九月份：文明城市宣傳月

1、開展話題《我長大了》

2、召開新學(xué)期家長會(huì)。

3、穩(wěn)定幼兒情緒,較快的適應(yīng)中班新環(huán)境,培養(yǎng)良好的班級(jí)常規(guī).

4、學(xué)習(xí)新操。這個(gè)學(xué)期我們做的是器械操，現(xiàn)在需要家長們配合每個(gè)孩子收集兩個(gè)椰子罐，里面放一些豆子，用透明膠粘好，下周一要全部交齊，希望家長們能配合我們的工作。因?yàn)?9月28日?qǐng)@長要檢查我們的早操。

5、環(huán)保課題組會(huì)開展與“文明城市”建設(shè)有關(guān)的活動(dòng)，如：低碳生活 、如何環(huán)保等等，具體的內(nèi)容等環(huán)保課題組商量好之后會(huì)告訴大家的，到時(shí)也是會(huì)請(qǐng)家長和孩子一起圍繞這些內(nèi)容開展一些活動(dòng)。

十月份：安全教育 月

1、開展話題《多彩的秋天》

2、對(duì)孩子們進(jìn)行安全教育的一些活動(dòng)，教幼兒一些自我保護(hù)的方法、增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)的能力及意識(shí)。

3、做好秋季流行病預(yù)防工作，作好晨檢?消毒工作。

4、完善我們班的自然角。

十一月份：環(huán)境評(píng)比月

1、開展話題《我的朋友》

2、家長開放日活動(dòng)

4、環(huán)境評(píng)比

5、幼兒懂禮貌守紀(jì)律教育。

十二月份：我是故事大王

1、開展話題《冬天來了》。

2、故事大王比賽。

3、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

4、迎新春活動(dòng)(以班組為單位開展活動(dòng))。

一月份：

1、各種興趣班的匯報(bào)

2、做好學(xué)期結(jié)束前準(zhǔn)備工作。

六、家長配合：

1、為了保證我們?cè)诘谝粫r(shí)間去伙房報(bào)當(dāng)天的幼兒入園人數(shù)，希望各位家長能盡量讓孩子在7：40前到園，如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園，請(qǐng)您事先來個(gè)電話，我們先給孩子報(bào)上數(shù)，領(lǐng)上餐具，孩子來園后不耽誤吃飯。

2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。

3、加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，隨著秋季的到來，天氣會(huì)漸漸地轉(zhuǎn)涼，孩子們就需穿上外套，可是還有很多孩子還不會(huì)自己穿，所以希望家長在家?guī)椭⒆泳毩?xí)一下，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。

4、盡量不要帶小飾物，一是從安全角度考慮，戴的東西孩子很容易放在嘴里，一是不衛(wèi)生，二是萬一吞咽下去，非常危險(xiǎn)。讓孩子從小養(yǎng)成過度愛美的習(xí)慣也不是太好，穿著干凈利索、自然舒適，便于活動(dòng)就可以了，沒必要穿些時(shí)尚的服裝 ，孩子就要有天生麗質(zhì)的孩子樣，不要把成人的審美標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給孩子。

5、家園聯(lián)系方式：現(xiàn)在我們班有幾種家園聯(lián)系的方式：家長聯(lián)系手冊(cè)、q群、飛信，現(xiàn)在我們班已經(jīng)建立了一個(gè)博客，里面會(huì)有我們每周的周表、學(xué)習(xí)內(nèi)容、目標(biāo)，孩子的照片、視頻等等，由于我的電腦 技術(shù)有限，可能搞得不是很好，我會(huì)慢慢的進(jìn)行完善。

6、每周五為班級(jí)分享日，在這一天，孩子可以帶安全的玩具，圖書，或一些零食，與小朋友一起分享，但在其他時(shí)間，希望家長督促孩子不要帶，以免影響我們正常的教學(xué)和工作。

7、時(shí)刻敲響安全鐘。入園時(shí)一定要把孩子交到值班老師手里，確保安全。早上送孩子這個(gè)時(shí)間段，人多車多，隱藏著很多不安全因素。(2)由于現(xiàn)在我們幼兒園得幼兒人數(shù)較多，為了安全起見，我們實(shí)行了分流接送，我們中大班就是4點(diǎn)五十分接，希望家長按時(shí)間來接孩子，不要太早了。還有下午接孩子的人員做好固定，如果臨時(shí)換了人來接，請(qǐng)先電話聯(lián)系我們，并告知代接人的姓名、年齡、特征以及和孩子關(guān)系等基本情況。(3)平時(shí)也要對(duì)孩子灌輸安全教育，如，不跟陌生人走，去商場或其他公共場所緊跟大人，電器、熱水、煤氣等危險(xiǎn)的東西不去碰。(4)中途需要接孩子的家長也要注意了，現(xiàn)在我們中途是不允許家長進(jìn)園的，如果你要接孩子應(yīng)事先告訴我，來到幼兒園的時(shí)候打電話給我，有我們班上的老師幫你把孩子帶到門口，到時(shí)，你需要配合我們的門衛(wèi)填寫一張離園表。(5)家長接了孩子之后要拉著孩子的手馬上離開幼兒園，不要再幼兒園逗留。

8、上學(xué)期間，有些孩子需要我們老師幫忙喂藥的，希望家長像以前一樣，用一個(gè)袋子把藥裝好，寫上孩子的名字，寫好怎么吃?什么時(shí)候吃?吃多少?還有一個(gè)就是抗生素藥的問題，給孩子們吃的抗生素的要應(yīng)該是醫(yī)院開的，如果是自己買的，園長要求一律不能喂，為了孩子的安全，希望家長們注意。

9、孩子們已進(jìn)入中班，生活自理方面希望家長們不要包辦，這樣會(huì)剝奪孩子自我成長的機(jī)會(huì)。

10、中班的學(xué)習(xí)內(nèi)容相對(duì)比較多、而且活動(dòng)也特別多，所以如果沒有什么特殊情況，請(qǐng)堅(jiān)持每天把孩子送到幼兒園。如有特殊情況不能來園，請(qǐng)你及時(shí)和我們請(qǐng)假。

11、為了孩子在動(dòng)手操作能力方面得到更大的發(fā)展，請(qǐng)您再加配合老師教誨孩子練習(xí)拍球和正確拿剪刀，并學(xué)會(huì)正確使用。

12、提醒孩子每天入園時(shí)學(xué)會(huì)主動(dòng)跟園長、醫(yī)生、老師問好，爭做一個(gè)講文明懂禮貌的孩子。

最后，我衷心的感謝家長們一直以來對(duì)我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善。當(dāng)然在我們的工作中還存在一些不足，也歡迎家長們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。如有意見請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以便我們盡快改進(jìn)，讓我們的工作盡善盡美，讓你們也更滿意!

今天的家長會(huì)到此結(jié)束，如果你們還有什么不清楚的，可以和我聯(lián)系。謝謝大家!

政治教師家長會(huì)發(fā)言材料篇二十六

尊敬的各位家長：大家好!

我是這個(gè)班的化學(xué)老師，姓朱，今天，借這個(gè)機(jī)會(huì)想和家長們交流一下孩子的化學(xué)學(xué)習(xí)問題。

目前，化學(xué)學(xué)的化學(xué)用語，比較抽象，要背的知識(shí)相對(duì)多，是理科中的文科，對(duì)智力要求不高，學(xué)不好化學(xué)主要因?qū)@門學(xué)科投入不足，或因其它諸如其它學(xué)科不理想，認(rèn)為化學(xué)也學(xué)不好，定性思維，或自己遇到什么不順心什么都不想學(xué)，或家長對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)引導(dǎo)不當(dāng)，還有的學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，家長要督促孩子每節(jié)課前預(yù)習(xí)、帶著問題聽課，專家講初中化學(xué)沒有預(yù)習(xí)的課一律是費(fèi)課，化學(xué)開始學(xué)習(xí)簡單，從第三章向后，化學(xué)變得赿來赿理性，對(duì)化學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)投入要進(jìn)一步加大!課上要積極動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)耳、動(dòng)眼，多種感官并用。實(shí)驗(yàn)課，課前要復(fù)習(xí)、思考實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)步驟。上實(shí)驗(yàn)課時(shí)，要聽眾老師指揮，注意實(shí)驗(yàn)前、實(shí)驗(yàn)中、實(shí)驗(yàn)后什么現(xiàn)象，什么結(jié)論，不要到實(shí)驗(yàn)室都是師傅，做不起來再問。課后要獨(dú)立完成作業(yè)，及時(shí)整理筆記，這條題目與哪條題目相似，不同點(diǎn)在哪，這條題目有哪些解法，用的什么化學(xué)知識(shí)。丁圧中學(xué)學(xué)生在化學(xué)上要求三本“預(yù)習(xí)本、筆記本、整理本，人人有，我在丁圧中學(xué)聽課時(shí)，查了好幾個(gè)學(xué)生三本”。

不懂的要問，讓老師知道什么地方是薄弱點(diǎn)，調(diào)整教學(xué)思路節(jié)奏。從這幾天學(xué)生問問題等途徑中我覺得這個(gè)班有部分學(xué)生理解力有待進(jìn)一步提高，昨天上“根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算”這個(gè)難點(diǎn)，我沒有用書上的例題，用了氫氣跟氧氣反應(yīng)生成水，由氫氣的質(zhì)量求水的質(zhì)量，變通由氫氣質(zhì)量求氧氣的質(zhì)量，同時(shí)遇到較難的化學(xué)計(jì)算，告訴化學(xué)方程式，教學(xué)效果尚可。我保證只要是經(jīng)過思考的題目不管都簡單，我都耐心講解，都不會(huì)怪任何學(xué)生，保證每一個(gè)學(xué)生都不放過，等距離對(duì)等，直到明天中考。

經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的觀察：

我認(rèn)為下列同學(xué)成為三(1)班化學(xué)學(xué)習(xí)的領(lǐng)軍人物、領(lǐng)頭羊：丁江艷、王均杰、周露露、楊龍鑫、張巍、劉磊、張寅山、殷曼其，不少學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的體會(huì)寫得很好，選兩個(gè)讀給大家聽(體會(huì)見附件1、2)

第二梯隊(duì)：袁周宇、王磊、陳紅、王微、王娟、丁凡、常玉、吳葉偉、徐瑛、莊偉、劉軒、劉佳樂、孫星、朱李燕

下列同學(xué)領(lǐng)我感動(dòng)，好問問題：朱李燕、殷曼其、周露露，問問題比解決問題更要，說明思考過，讓我找到工作的著力點(diǎn)。

上課不聽講的學(xué)生少，只有極個(gè)別的學(xué)生家長要引導(dǎo)。三屆學(xué)生刻骨銘心，20xx屆、與許老師的一屆，還有就是這一屆，班風(fēng)正，不學(xué)習(xí)的學(xué)生少!

生的作業(yè)、筆記整理情況我都有記錄，作為老師有希望

1、明確化學(xué)的地位，整個(gè)中學(xué)化學(xué)目前處于一個(gè)“寒流期”，這不奇怪，其它學(xué)科也經(jīng)歷過這樣一個(gè)時(shí)期。理化合試卷，化學(xué)的分值減少，只有70分，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)化學(xué)的投入減少，而化學(xué)學(xué)習(xí)赿來赿理性，要用的時(shí)間赿多。你們的誤解不奇怪，有頭有臉的人，還是有知識(shí)的人對(duì)講你教的是負(fù)科。事實(shí)上化學(xué)與工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)生命健康聯(lián)系緊密。比如化裝品，到了冬天要擦“xui化膏”，與我們的化學(xué)關(guān)系就大，我不擦成人的xui化膏，擦兒童的，什么原因，要知道一點(diǎn)化學(xué)知識(shí)!現(xiàn)代不少專家擔(dān)心化學(xué)后繼無人，由于初中化學(xué)學(xué)不好，學(xué)生到了高中怕學(xué)化學(xué)，高中化學(xué)學(xué)不好75%在初中對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí)沒有足夠的投入，沒有掌握學(xué)習(xí)方法，覺得化學(xué)難學(xué)?；瘜W(xué)雜志的老大《化學(xué)教學(xué)參考》上登了省教育廳的文章，變到江蘇20xx年高中選修化學(xué)15233人，到了20xx年一半不到62332 ，只有頂尖的學(xué)生報(bào)理化，你的孩子如果化學(xué)學(xué)好，就多了一打出路，高考75%的專業(yè)與理化有關(guān)。不選修化學(xué)，高二總要小高考，得個(gè)b考什么好的大學(xué)，不少學(xué)生高考其它學(xué)科很好，栽在化學(xué)上，重點(diǎn)大學(xué)要a化學(xué)初中不好好學(xué)高中很難得到a。

2、隔段時(shí)間看看孩子的課堂筆記本，看有沒有認(rèn)真記;

3、一定要重視檢查孩子的作業(yè)是否及時(shí)完成了;

4、利用學(xué)科與生活聯(lián)系緊密的特點(diǎn)變換化學(xué)學(xué)習(xí)形式，防止長期學(xué)習(xí)對(duì)化學(xué)的倦佁。

1)、是開展家庭小實(shí)驗(yàn)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)100個(gè)，58個(gè)演示實(shí)驗(yàn)、32個(gè)家庭小實(shí)驗(yàn)、10基于學(xué)生的興趣實(shí)驗(yàn)?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)許多實(shí)驗(yàn)都能在家做，比如：學(xué)習(xí)了“水的凈化”，可以在家做凈水器，最多要個(gè)單孔橡皮塞、要點(diǎn)活性炭、沒有活性炭、黃砂、紗布、或到豆腐店看做豆腐感悟過濾，學(xué)化學(xué)要與生活聯(lián)系。二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取，在家中沒有酸用醋代替，沒有大理石用石堿代替，生活中處處都是化學(xué)，關(guān)鍵有沒有用化學(xué)智慧的眼光思考問題!

2)、是鼓勵(lì)孩子建立化學(xué)學(xué)習(xí)不同事層次、不同方向的興趣小組。不一定是同班的，有時(shí)學(xué)生討論比我們老師講的效果好，有共同語言。是雙嬴，殷曼其講她輔導(dǎo)蔣林，她也懂了?，F(xiàn)在這個(gè)班差化學(xué)學(xué)習(xí)小組，可以是同組、可以是不同組全班的化學(xué)學(xué)習(xí)小組、同宿舍、同一張桌子吃飯化學(xué)學(xué)習(xí)小組、課間活動(dòng)的化學(xué)學(xué)習(xí)小組、同一上學(xué)路上的化學(xué)學(xué)習(xí)小組、同一個(gè)qq群的化學(xué)學(xué)習(xí)小組。

3)、運(yùn)用報(bào)刊、網(wǎng)查等化學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)形式，比如昨天晚上我在家拿不準(zhǔn)，注水法檢查氣密性，裝置氣密性良好的標(biāo)準(zhǔn)，上網(wǎng)在百度中輸入“注水法檢查裝置的氣密性”，相關(guān)一系列的文章就出來了。實(shí)驗(yàn)視頻在百度上輸入某某實(shí)驗(yàn)免費(fèi)視頻”，各種版本、各種形式的實(shí)驗(yàn)蜂涌而至。