光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。我們該怎么擬定計劃呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
心理協(xié)會工作計劃篇一
進入新的學(xué)期,心理協(xié)會網(wǎng)編部將秉承“自我管理,自我完善,自我服務(wù)”的工作方針,以“繁榮校園文化,促進同學(xué)們的心理素質(zhì)全面發(fā)展”為工作宗旨和工作目標,努力為廣大同學(xué)營造一個良好的環(huán)境,陶冶同學(xué)們的情操,加強心理健康教育。
一、遵守學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全管理的相關(guān)規(guī)定,加強心理協(xié)會網(wǎng)站及網(wǎng)頁的管理,向同學(xué)們及其他人展示心理社團的風(fēng)采,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)編輯部的作用。
二、加強與其他部門的協(xié)作,及時上傳有關(guān)資料,有效地宣傳心理衛(wèi)生知識。
三、根據(jù)工作安排,認真開展文明上網(wǎng)的活動,增強同學(xué)們文明上網(wǎng)的意識。
四、協(xié)助其他的部門完成各項工作和任務(wù),保證每次活動順利進行。
一、優(yōu)化網(wǎng)編部自身,制定完善的值班制度及簽到制度,加強網(wǎng)編部成員管理。
二、確保工作的規(guī)范化。
三、定時開展網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn),提高各成員的幻燈片及網(wǎng)頁制作水平。
四、每周舉行一次例會,促進社團成員的協(xié)調(diào)溝通,會上主要說明該周安排,并且各成員互相交流自己的想法、心得。
一、對心理協(xié)會網(wǎng)站進行不斷地更新和完善,充實網(wǎng)站內(nèi)容。
三、及時上傳心協(xié)的日?;顒?,讓同學(xué)們隨時了解心理協(xié)會的動態(tài)。
四、做好心理協(xié)會的網(wǎng)上宣傳工作,使廣大同學(xué)能了解心理健康知識,調(diào)節(jié)自身心理健康。
五、建立干事和會員以及與各班級心理委員聯(lián)系的qq群。
以上就是我部這個學(xué)期的工作計劃,具體的活動開展還要不斷完善。在新的學(xué)期中,我們將發(fā)揮我們心理協(xié)會網(wǎng)編部的特色,促進心理協(xié)會的發(fā)展,讓同學(xué)們更加認可心理協(xié)會,讓心理協(xié)會網(wǎng)編部更加完善。
心理協(xié)會工作計劃篇二
常規(guī)工作:每周召開理事例會,收集理事意見及進行下周的工作安排。
心理角的定期開放,組織觀看電影、閱讀專業(yè)書籍。
桐梓坡小學(xué)“心晴工作室”開放。
活動安排:
一、xx年9月份工作
(1).心理實踐社負責(zé)團訓(xùn)、校外實踐工作
(3). 學(xué)術(shù)性的講座等可由其他部承辦。但參與同學(xué)僅限本專業(yè)學(xué)生
(4). 新生心理輔導(dǎo)員的選拔培訓(xùn)工作心理實踐社要參與。
(5). 建立院校預(yù)報機制,增強校、院活動的透明度和聯(lián)系度。
2.輔助新生心理輔導(dǎo)員做好團訓(xùn)活動。主要以10級的為主,在新生軍訓(xùn)期間,輔助各班的心理輔導(dǎo)員為新生做團訓(xùn)活動,每次5~6人。由團訓(xùn)負責(zé)人負責(zé)具體的人員安排組織工作。
3.招募新社員。通過各班的心理委員及心理實踐社的理事向新生宣傳,招募新生入社,為心理實踐社注入新的力量。
二、xx年11月份工作
1.在桐梓坡小學(xué)開展2~3次團訓(xùn)活動,2次心理小廣播。
2.收集桐梓坡小學(xué)團訓(xùn)、廣播的資料,整理出一份總結(jié)。
3心理角的常規(guī)活動。
4.安排大一新生與大二學(xué)生的交流會,請老師進行指導(dǎo),提高新生對專業(yè)知識了解,以及對本專業(yè)的信心。
5. 人事部制定一套完整可行的綜合測評的制度.
三、xx年12月份工作
1. 各部分工作接近尾聲
2. 召開理事工作總結(jié)會,總結(jié)這一學(xué)年的工作,以及制定下學(xué)年具體的的工作計劃。
四、xx年3~4月份工作
1. 興趣小組?;顒訉ο笠源笠?、 大二為主。形式為將報名興趣小組的同學(xué)按各個主題如星座、手相、血型、中醫(yī)醫(yī)學(xué)等這些方面分組,每個組分別搜集、整理資料,各組每月進行一次交流,方式不規(guī)定?;顒幽康氖窍Mㄟ^此活動來擴展本專業(yè)同學(xué)的只是面,提高對專業(yè)的興趣以及提升同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)能力。
2. “挑戰(zhàn)杯”學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新大賽。心理實踐社作為團體參加比賽,由教研室老師指導(dǎo)選擇課題、搜集資料、撰寫學(xué)術(shù)論文參加比賽。
3. .小學(xué)“心晴工作室”開放,每周一次。
4. 心理角定期開放。
五、 xx年5月份工作
1. 周年慶活動
xx年5月10日是我心理協(xié)會成立一周年的紀念日,理事會決定以周年慶的形式加大宣傳力度,使社員以及廣大同學(xué)能對實踐社有個更全面的了解,提高校領(lǐng)導(dǎo)對 實踐社的關(guān)注程度。
(1)由心理協(xié)會組織一場晚會,每一個會員都能參加,晚會節(jié)目由社員排練表演,展現(xiàn)心理實踐社會員的風(fēng)采。屆時邀請教研室以及院辦老師前往觀賞。
心理協(xié)會工作計劃篇三
一,在更高的職位上就要有更遠的打算與計劃,要協(xié)助理事長與部長按時按量完成各項活動,同時要虛心聽取各部干事對心協(xié)的各項建議發(fā)揮眾人力量,不斷進行創(chuàng)新。
二,要增加針對新老會員組織的各項活動,尤其是年前的活動尤為重要因為時間緊迫,我們爭取在最短的時間內(nèi)組織起一次針對會員的活動??梢詮暮啠瑥男?,但必須要有。
三,對于去年測評出現(xiàn)的種種問題,今年我們有必要實施新的測評制度,公平,公開,公正,杜絕人情關(guān)系下發(fā)的證書。
四,要對會員干事定期進行集會,集會內(nèi)容另行安排
活動方案:
活動主題:手語操(感恩的心)
活動目的:增進會員之間的交流
活動地點:東校世紀廣場,西校五四廣場
參與人員:新老會員
組織人員:大學(xué)生心理健康協(xié)會各部門
活動時間:定于周日上午九點半或者下午三點
活動安排:
1 通知會員(學(xué)術(shù)部)
2 音樂下載等工作(網(wǎng)絡(luò)部)
3 聯(lián)絡(luò)會手語操的同學(xué)或者老師(外聯(lián)部)
4 現(xiàn)場組織(宣傳部)
5 活動總結(jié)(秘書處)
6 場地安排(策劃部)
7 新聞部、咨詢部會后安排
心理協(xié)會工作計劃篇四
為了能更好的服務(wù)于我系廣大師生們,豐富校園文化活動,引導(dǎo)我系學(xué)生更健康的發(fā)展,展現(xiàn)更年輕的個性風(fēng)范,我系心協(xié)將配合院心理健康咨詢中心舉辦富有心協(xié)特色的系列活動。相信在未來的一學(xué)期里,我們在系團委、心理咨詢中心老師的悉心指導(dǎo)下,以及全系同學(xué)的默默支持下,一定能把協(xié)會建設(shè)發(fā)展地更好。我們也將一如既往地為同學(xué)們組織、提供更好的活動,努力為同學(xué)們服務(wù)。
口號:用心溝通、用愛交流!
當(dāng)前社會生活各領(lǐng)域迎來了新的競爭和挑戰(zhàn),尤其是經(jīng)濟危機的影響,高職學(xué)生心理壓力加大,特別是在環(huán)境適應(yīng)、自我管理、學(xué)習(xí)成才、人際交往、理想現(xiàn)實、交友戀愛、人格發(fā)展和情緒調(diào)節(jié)等方面反映出來的心理困惑和問題日益突出。圍繞以上問題,我系心協(xié)各成員堅持以“服務(wù)他人,自我服務(wù)”的工作原則,本著“完善機制,提高效率,加強實效性”的宗旨,積極探索面向全系學(xué)生的工作體制,構(gòu)建適合我系學(xué)生、師資力量特點的全員式教育教學(xué)模式,堅持全面教育和個別輔助相統(tǒng)一原則,加強心理健康教育工作,進一步宣傳和普及心理健康知識,促進學(xué)生健康成長。今年將制定《系心理健康教育工作要求與評估體系》,建立健系二級心理健康教育工作機制和心理危機學(xué)生預(yù)警機制,通過普及性宣傳與心理咨詢,實現(xiàn)心理健康教育工作面與點的結(jié)合,加強心理園地建設(shè),結(jié)合學(xué)生特點開展各類教育活動,提高工作的實效性。
1、系心協(xié)例會
系心協(xié)例會每周一次,主要內(nèi)容是各部門將近期的計劃和總結(jié)做個交流,心協(xié)各部門定期召開例會,分配下周工作任務(wù)。另外心協(xié)會員定期交流,加強會員工作積極性。
2、心理委員、干事、會員培訓(xùn)
心理委員、干事、會員參加以心理健康社團形式進行的各種活動及心理知識講座,目的在于培訓(xùn)心理委員、干事、會員的心理輔導(dǎo)技能,從而使心理委員學(xué)會使用這個有效的心理輔導(dǎo)在班級中進行輔導(dǎo),達到“服務(wù)他人,自我服務(wù)”的目的。(此由本系心理指導(dǎo)老師薛丹負責(zé))
3、講座
由心理指導(dǎo)師或外請心理專家開設(shè)心理健康講座,使廣大同學(xué)能了解心理健康知識,調(diào)節(jié)自身心理健康。
4、制定完善的值班制度及簽到制度
5、與他系心協(xié)會員開展交流會
此次活動由制藥系、建工系心協(xié)會長共同策劃一次戶外團體交流,參與對象是兩個系心協(xié)的干事及會員。通過這次活動,讓廣大同學(xué)對心理知識得到更深層次的了解,體驗集體的榮譽感。(六月份,由心協(xié)會長負責(zé))
6、心協(xié)工作總結(jié)交流
學(xué)期末召開心協(xié)工作總結(jié)大會,對本學(xué)期心協(xié)所舉行的活動、開設(shè)的心理講座等效果作整體的回顧和總結(jié);并對在本學(xué)期表現(xiàn)突出的同學(xué)進行表彰。
1、結(jié)合每次活動做好海報制作工作(文秘部負責(zé))
2、系報、心理園地建設(shè)
本學(xué)期心理協(xié)會面向全系同學(xué),一如既往每月在系報上刊登趣味心理測試題、心理保健知識、心理格言、心靈一對一等內(nèi)容。從而全面的普及心理健康知識。同時還會針對平時同學(xué)們反映的情況和了解到的問題,在知行樓下的心理健康教育園地處為同學(xué)們張貼解決問題的方法,并普及心理健康知識。
3、及時更新心協(xié)網(wǎng)站內(nèi)容
文秘部將對版面格式進行一定的改動。充實網(wǎng)站內(nèi)容。及時上傳心協(xié)的日?;顒樱⒏墒潞蜁T以及與各班級心理委員聯(lián)系的qq群。(資料由文秘部提供,實踐部負責(zé)進行上傳)
1、心理電影展播
每周五面向全體會員,播放具有一定教育意義的心理電影,并做好影評和觀后討論工作。
2、每月燭光夜話—“心理聊吧”
這類交流由心協(xié)指導(dǎo),每月選一個主題,如:“你適應(yīng)了嗎?”“原來可以如此可愛”“走進你我,心靈相約”等主題進行交流。目的是為會員和廣大學(xué)生提供休閑的交流場所,達到助人自助的效果。
3、第二屆心理健康知識競賽
為豐富校園文化,更好地宣傳心理健康知識,提高大學(xué)生的心理素質(zhì),增強大學(xué)生健心意識,讓健心的知識飛向大學(xué)的每個角落。本學(xué)期心協(xié)將以“感恩健心成長”為主題舉辦第二屆心理健康知識競賽。(四月份,心協(xié)負責(zé))
4、配合院心協(xié)開展心理健康月活動
每年的5月25日是大學(xué)生心理健康日,為更好的使我校廣大同學(xué)心理得到健康發(fā)展,構(gòu)建和諧校園,我們制藥系心協(xié)將積極配合院心協(xié)在5月開展主題為“知心你我,快樂成長”的心理健康教育月系列活動。
5、男生心理文化周
有的男生情緒波動強烈經(jīng)不起任何挫折,有的興趣愛好低下,沉湎于網(wǎng)絡(luò)游戲;有的行為動機模糊,缺乏高尚的理想等等。這些心理弱點在目前許多大學(xué)生身上暴露得十分明顯,成為他們學(xué)習(xí)、生活的嚴重障礙。以至許多男孩子在各方面活動中的表現(xiàn)遠遠落在女同學(xué)后面。這一切值得引起我們心協(xié)的重視。為關(guān)注男生心理健康,制作《男孩男人成長手冊》,開設(shè)心理健康講座。
6、心協(xié)活動展
其內(nèi)容是對心協(xié)近兩年來主要活動的精彩回顧,目的是讓廣大的師生進一步了解心協(xié)。(6月份由文秘部、實踐部負責(zé))
1、學(xué)生心理狀態(tài)晴雨表
由各班心理委員每兩星期填一份心理晴雨表,反映本班同學(xué)的心理狀態(tài),按時交到心協(xié),若發(fā)現(xiàn)問題,要盡快解決問題。
2、“心靈之約”信箱
在教學(xué)樓大廳安裝“心靈之約”信箱,同學(xué)們可將自己在學(xué)習(xí)生活中遇到的困惑寫下來,投進我們的信箱。我們會將收集的信件交予指導(dǎo)老師,老師會及時地為同學(xué)們進行解答。
3、活動資料收集
心協(xié)舉辦的活動或參與的活動,文秘部及時收集該活動的資料、照片進行整理,便于以后的查找。針對有特色的活動系心協(xié)會采取特別的方法進行整理。
心理協(xié)會工作計劃篇五
常規(guī)工作:每周召開理事例會,收集理事意見及進行下周的工作安排。
心理角的定期開放,組織觀看電影、閱讀專業(yè)書籍。
桐梓坡小學(xué)心晴工作室開放。
活動安排:
(1).心理實踐社負責(zé)團訓(xùn)、校外實踐工作
(3). 學(xué)術(shù)性的講座等可由其他部承辦。但參與同學(xué)僅限本專業(yè)學(xué)生
(4). 新生心理輔導(dǎo)員的選拔培訓(xùn)工作心理實踐社要參與。
(5). 建立院校預(yù)報機制,增強校、院活動的透明度和聯(lián)系度。
2.輔助新生心理輔導(dǎo)員做好團訓(xùn)活動。主要以10級的為主,在新生軍訓(xùn)期間,輔助各班的心理輔導(dǎo)員為新生做團訓(xùn)活動,每次5~6人。由團訓(xùn)負責(zé)人負責(zé)具體的人員安排組織工作。
3.招募新社員。通過各班的心理委員及心理實踐社的理事向新生宣傳,招募新生入社,為心理實踐社注入新的力量。
1.在桐梓坡小學(xué)開展2~3次團訓(xùn)活動,2次心理小廣播。
2.收集桐梓坡小學(xué)團訓(xùn)、廣播的資料,整理出一份總結(jié)。
3心理角的常規(guī)活動。
4.安排大一新生與大二學(xué)生的交流會,請老師進行指導(dǎo),提高新生對專業(yè)知識了解,以及對本專業(yè)的信心。
5. 人事部制定一套完整可行的綜合測評的制度.
1. 各部分工作接近尾聲
2. 召開理事工作總結(jié)會,總結(jié)這一學(xué)年的工作,以及制定下學(xué)年具體的的工作計劃。
1. 興趣小組。活動對象以大一、 大二為主。形式為將報名興趣小組的同學(xué)按各個主題如星座、手相、血型、中醫(yī)醫(yī)學(xué)等這些方面分組,每個組分別搜集、整理資料,各組每月進行一次交流,方式不規(guī)定?;顒幽康氖窍Mㄟ^此活動來擴展本專業(yè)同學(xué)的只是面,提高對專業(yè)的興趣以及提升同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)能力。
2. 挑戰(zhàn)杯學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新大賽。心理實踐社作為團體參加比賽,由教研室老師指導(dǎo)選擇課題、搜集資料、撰寫學(xué)術(shù)論文參加比賽。
3. .小學(xué)心晴工作室開放,每周一次。
4. 心理角定期開放。
1. 周年慶活動
xx年5月10日是我心理協(xié)會成立一周年的紀念日,理事會決定以周年慶的形式加大宣傳力度,使社員以及廣大同學(xué)能對實踐社有個更全面的了解,提高校領(lǐng)導(dǎo)對 實踐社的關(guān)注程度。
(1)由心理協(xié)會組織一場晚會,每一個會員都能參加,晚會節(jié)目由社員排練表演,展現(xiàn)心理實踐社會員的風(fēng)采。屆時邀請教研室以及院辦老師前往觀賞。
心理協(xié)會工作計劃篇六
隨著時代節(jié)奏的加快,小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活是越來越緊張,有時甚至是枯燥的。
但校園生活不應(yīng)該是單調(diào)乏味,而應(yīng)該是豐富多彩的,讓學(xué)生感到愉悅和幸福的。
活動是教育的重要載體,缺乏創(chuàng)新活動充實的校園是一個失去生機的校園,也就無法保證學(xué)生的身心健康。
學(xué)生社團是校園文化的重要組成部分,而心理社團將本著充實心靈、助人自助、服務(wù)學(xué)生的原則,在我校較好的心理教育基礎(chǔ)上,營造更好的健康校園文化氛圍,使心理健康教育成為我校的一道特色風(fēng)景。
我校作為青海省首批心聯(lián)小屋之一,心理教育起步較早,這些成為開展學(xué)生心理社團活動的良好條件和有利保障。
為了讓我校的心理健康教育工作向著系統(tǒng)化、規(guī)?;⑵匠;?、經(jīng)?;姆较虬l(fā)展,營造良好的心理健康校園文化氛圍,讓全校同學(xué)都主動關(guān)注和維護自身的心理健康,提高心理自我保健意識,以便更高效、愉快地學(xué)習(xí)和生活。
本著“服務(wù)同學(xué)、服務(wù)教師、促進和諧校園的建設(shè)”的出發(fā)點,學(xué)校心理咨詢室經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準:在校內(nèi)組建并開展學(xué)生心理社團工作。
我們把學(xué)生心理健康的自我教育作為一項工作內(nèi)容,使其成為我校今后心理教育工作的窗口、橋梁和先鋒隊。
1、分享社團的陽光,傳播社團的溫暖!
2、積極參與,主動適應(yīng),健康成長!
3、開啟心靈的窗戶,充實快樂每一天!
“昆侖路小學(xué)學(xué)生心理社團”,以學(xué)生為主體,在社會變化發(fā)展和少年兒童的成長過程中,關(guān)注每一位成員,使他們在增長自身心理健康知識的同時,關(guān)注他人的心理健康,并通過各種互動活動,使心理健康深入每一位學(xué)生,為促進我校學(xué)生全面、健康的發(fā)展起到積極的作用。
我們將以為團隊建設(shè)為契機,發(fā)揮帶頭作用,使心理社團成為學(xué)校的品牌社團。
1、宣傳知識,傳播理念,促進廣大同學(xué)的參與度,形成心理自我保健意識;擴大了教育面,使廣大同學(xué)能在身邊尋找合適人員傾述訴苦惱,及時緩解或消除一般性心理困惑,促進班級心理文化建設(shè)。
2、壯大心理健康教育隊伍,幫助學(xué)校及時掌握各班級的心理氣象,及早進行心理危機的預(yù)警和干預(yù),促進平安校園建設(shè)。
3、以學(xué)生為主體,引導(dǎo)、激勵教育對象積極參與到教育過程中來,在班級心理聯(lián)絡(luò)員、陽光使者等的培訓(xùn)中、指導(dǎo)學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)問題、運用心理學(xué)的原則、方法思考、解決問題并驗證、完善解決方案,更好地體現(xiàn)“主體性、體驗式、活動化”。
4、讓學(xué)生進行研究性學(xué)習(xí)。
編制問卷調(diào)查了解各年級段學(xué)生的心理狀況,如:學(xué)習(xí)壓力情況、人際交往情況、網(wǎng)絡(luò)成癮情況、零花錢使用情況及各年級學(xué)生的心理特點及突出心理問題等;指導(dǎo)學(xué)生寫調(diào)查報告,在條件允許時,參加校內(nèi)外交流評選活動。
5、讓學(xué)生在實踐活動中塑造心靈、完善人格。
學(xué)生直接參與到心理沙龍、心理劇表演,心理宣傳活動中,為其潛能發(fā)展提供了舞臺;學(xué)生在編演過程中實現(xiàn)心理自助,在觀看共享中實現(xiàn)心理互助;在活動參與中感受關(guān)愛,培養(yǎng)技能,接受助人、助己的心理健康理念,并以此來傳播關(guān)愛、傳遞溫暖,讓關(guān)愛與溫暖洋溢校園的每一個角落。
從而營造學(xué)生之間、師生之間關(guān)愛互助的健康氛圍。
4、今后還將通過在校刊中創(chuàng)設(shè)心理欄目、辦好家庭教育簡報等形式,傳播心理教育理念、解決心理煩惱、方便師生交流、加強家校聯(lián)合,為促進全體師生心理素質(zhì)健康發(fā)展提供更好服務(wù)。
1、校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持、班主任及任課老師的理解參與;
2、心理咨詢室的直接管理,心理教師的直接指導(dǎo);
3、學(xué)校少先隊大隊部的協(xié)助;
4、一定的場地:心理咨詢室
心聯(lián)小屋負責(zé)人:蘇曉妍
1、完成社團組織構(gòu)建,選拔各班心理委員,確定各成員名單
2、制定社團規(guī)章制度
3、首批社員的培訓(xùn)管理工作