無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

小學班隊工作規(guī)劃 小學班隊工作任務(wù)篇一

隨著教育改革的不斷深入，要求每位教師要轉(zhuǎn)變觀念、提高認識，形成新型的教育觀、質(zhì)量觀。通過開學初教研室的視導(dǎo)，我們發(fā)現(xiàn)有部分教師教育觀念陳舊、教學方式落后，為了提升我校教學質(zhì)量，本學期要求教師在教學中要做到五個轉(zhuǎn)變。（1）由教師權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒ハ嘧鹬?，相互信任。?）由強調(diào)苦學轉(zhuǎn)變?yōu)闃穼W，激發(fā)學生的學習興趣。（3）由單純說教轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘞蚯楦薪涣鳌＃?）由一味批評轉(zhuǎn)變?yōu)橐员頁P為主，讓學生品嘗成功。（5）由害怕學生在課堂上出錯轉(zhuǎn)變?yōu)樵试S學生出錯，培養(yǎng)學生自信，鼓勵學生大膽發(fā)表意見。在教學中要充分體現(xiàn)學生的主體作用，教師的主要任務(wù)就是要創(chuàng)造多種條件，引導(dǎo)學生對問題進行質(zhì)疑、判斷和評價，激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能。本學期教導(dǎo)處計劃組織安排提高教師新理念的活動為：（1）組織各教研組學習教育理論；（2）開展教師人人上公開課活動。

課堂是素質(zhì)教育的主陣地,提高教學質(zhì)量關(guān)鍵在課堂，而課堂教學是一個系統(tǒng)工程，該工程的質(zhì)量是以其每道工序的質(zhì)量保證的。教師教的工序就是備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)及教學效果的評價等。學生學的工序就是預(yù)習、上課、復(fù)習、完成作業(yè)及檢測等。本學期教導(dǎo)處將對教學各道工序?qū)嵭腥嬗行У墓芾恚海?）備課：做到“五有”（腦中有“綱”，胸中有“本”，目中有“人”，心中有“數(shù)”，手中有“法”）；“六備”（備目標、備提問、備板書、備練習、備學生、備教具）。有效落實教學常規(guī)要求，做到：備課“深”，上課“實”，作業(yè)“精”，輔導(dǎo)“巧”，負擔“輕”，效率“高”。本學期將在期中、期末及雙周星期五對教案進行例行檢查，作為對教師考核的一項內(nèi)容，學期中間對部分教師的教案進行不定期的抽查。（2）上課：目前我校絕大多數(shù)教師仍采用以教師講解為主的傳統(tǒng)教學模式，少數(shù)教師的教改也只是在教學手段上作了一些改進，沒有真正體現(xiàn)學生的主體作用，在當前的教學改革浪潮中明顯滯后。本學期，要求每位教師大膽嘗試科學的合乎我校實際的教學方法，逐漸改變傳統(tǒng)教學方式。教導(dǎo)處隨堂聽課時的課堂評價更加側(cè)重于學生是否參與學習、主動學習、師生關(guān)系是否融洽；加強課堂教學質(zhì)量的督導(dǎo)。①組織機構(gòu)：建立課堂教學督導(dǎo)小組，成員有校級領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處主任、年級組長、教研組長。②形式：深入課堂隨堂聽課。③目的：督促指導(dǎo)教師提高課堂教學質(zhì)量。④標準：每學期聽課20節(jié)。（3）作業(yè)：對知識的掌握乃至靈活的運用，很重要的一環(huán)就是練習。主學科必須有足夠的作業(yè)訓練量。：作文兩周一篇，周記一周一篇，必須按規(guī)定要求批改。數(shù)、理、化等學科原則上要求每節(jié)課都要有作業(yè)。教導(dǎo)處、教研組檢查作業(yè)：一查作業(yè)量、二查批改是否及時、三查批改是否認真（定期與不定期檢查相結(jié)合）。

七年級：抓好起始。七年級任課教師，在教學中一定要注意知識的銜接，在教學中要做到心中有數(shù)，降低難度，減小坡度，放慢腳步，打好基礎(chǔ)。要注重對學生學習行為習慣的養(yǎng)成教育和對學生學習方法的指導(dǎo)。各班要把需要學生必須做到和能夠做到的學習行為習慣（規(guī)范）張貼上墻，督促學生遵照執(zhí)行。教導(dǎo)處將加強對七年級學生的成績跟蹤。

抓好九年級畢業(yè)班。全校上、下一條心，扎扎實實抓好畢業(yè)班的教學工作，所有的工作成效應(yīng)體現(xiàn)在中考成績上，要求明年中考我校成績達到教育局下達的目標，中考優(yōu)生確保完成指標。具體措施：（1）成立九年級畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組；（2）合理配置畢業(yè)班的師資力量；（3）召開新、老畢業(yè)班教師教學研討會；（4）組織畢業(yè)班教師到兄弟學校學習交流；（5）注意對中考信息的收集；（6）畢業(yè)班實行“月考”制度；（7）每月召開一次畢業(yè)班老師工作例會；（8）教導(dǎo)處每周至少聽一節(jié)畢業(yè)班的課；（9）加強對有體育藝術(shù)特長學生的培養(yǎng)；（10）制定中考目標責任書，與九年級老師簽訂教學責任制；九年級教學工作思路：面向全體，力保重點，注重課堂，強化基礎(chǔ)，突出能力，提高得分，統(tǒng)籌兼顧，通力合作，狠抓特色，爭取人人有收獲。

本年的工作目標：實現(xiàn)教育局下達的最低目標（學年綜合評定各年級要有提升）

1、抓好教研組“以研促教”，為了防止教研活動流于形式，本學期將每月召開一次教研組長、年級組長會，要求各教研組成員做到“三個一”：①每期每人至少上一節(jié)組內(nèi)公開課；②每人設(shè)計一篇優(yōu)秀教案；③每人寫一篇教研論文；

2、抓好集體備課：本學期要求各教研組每兩周至少開展活動一次，備課活動要求定時間，定內(nèi)容，活動有記錄。堅持集體備課，備課要求做到四個統(tǒng)一：*學內(nèi)容，統(tǒng)一重難點，統(tǒng)一作業(yè)，統(tǒng)一考試，備課活動記錄學期末交教導(dǎo)處。

小學班隊工作規(guī)劃 小學班隊工作任務(wù)篇二

人的一生大多時光在工作崗位度過，只有把工作做好，快樂工作，才有快樂人生。很高興也很榮幸能擔任好食匯漢餐餐廳經(jīng)理，我將會在餐廳各位領(lǐng)導(dǎo)的督導(dǎo)下，負責餐廳的服務(wù)以及日常管理工作。 以下是我的工作計劃及責任：

(1).參與制定合理的餐廳年度營業(yè)目標，并帶領(lǐng)餐廳全體員工積極完成經(jīng)營指標。

(2).根據(jù)市場情況和不同時期的需要，與廚師長共同商討并制定餐飲促銷計劃，并在實施過程中收集客人反饋意見加以改進。

(3).制定員工崗位職責和服務(wù)標準程序，督促、檢查餐廳管理人員和員工按服務(wù)標準對客服務(wù)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率。

(4).抓好員工隊伍建設(shè)，掌握員工思想動向，通過對員工進行評估、考核，為優(yōu)秀員工提供晉升和加薪機會。

(5).安排專人負責制定員工培訓計劃，并組織員工參與各項培訓活動，不斷提高員工服務(wù)技能、技巧以及服務(wù)質(zhì)量，提高工作效率。

(6).至少每月召開一次餐廳全體員工大會，分析、通報餐廳每月營運指標、收支情況，解決目前存在的問題;聽取員工對餐廳內(nèi)部管理和對外銷售的意見及建議，讓員工廣泛參與餐廳的管理工作。

(7).與廚房密切配合，檢查菜品出菜質(zhì)量，并及時反饋客人意見，改進菜品質(zhì)量，滿足客人需要。

(8).建立餐廳物資管理制度，加強餐廳食品原料、物品的管理，以及食品原料、物品的領(lǐng)取和保管，檢查前廳及廚房的食品、原料成本是否過高，確保各項成本的轉(zhuǎn)進、轉(zhuǎn)出得到體現(xiàn)，合理利用水、電等資源，減少浪費，降低費用，增加盈利。

(9).抓好餐廳衛(wèi)生工作和安全工作，定期檢查餐廳清潔衛(wèi)生，清潔整理餐廳各個區(qū)域，為客人提供舒適、優(yōu)質(zhì)的用餐環(huán)境。

(1).利用各種渠道大力宣傳，增加餐廳在本地的知明度，樹立良好形象，打造實力品牌，深入市場。

(2).征求客人意見，處理客人投訴，最大程度滿足客人要求。

(3)、企業(yè)能否長遠，在于文化的鑒賞和傳承，牢牢抓住好食惠漢餐的企業(yè)餐飲文化，從餐廳的裝修裝飾風格和高質(zhì)量餐品，以及熱情溫馨的服務(wù)，最大程度的展現(xiàn)我餐廳的文化主題和內(nèi)涵，使餐廳具有無限的生命力。

我餐廳地理位置良好，已經(jīng)有了比較好的餐飲氛圍，人流量及客戶群比較樂觀，與此同時，周邊的各種快餐廳，面館，海鮮餐館，川菜館等等，這些琳瑯滿目的餐飲形式都是我們不同程度上的競爭對手，只有做好我餐廳各項工作質(zhì)量，尤其服務(wù)質(zhì)量，才能處于優(yōu)勢地位。

(1).我們要在全方位經(jīng)營的同時，推出自己的特色，發(fā)揚自己的特點，要集中力量，把我餐廳的招牌產(chǎn)品做精做好，拳頭攥緊了打出去才有力量。

(2).結(jié)合市場的休閑特點，適當增加休閑娛樂設(shè)置。

(3).在保證發(fā)展和盈利的同時，我們加強奮斗，拓展規(guī)模，在不同地方開分店，實行多店經(jīng)營，實現(xiàn)是我們努力的目標。

培訓的目的就是通過對員工在心、聲、儀、禮、形,專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能等方面的訓練，提高員工的職業(yè)素質(zhì)，提高餐廳企業(yè)的的管理水*與服務(wù)質(zhì)量，從而實現(xiàn)餐廳經(jīng)營管理的目標。因此針對新老員工，應(yīng)該依次從以下幾方面進行培訓：

包括餐廳的創(chuàng)建背景、地理位置、建筑風格、經(jīng)營理念、經(jīng)營特色、客源狀況、組織機構(gòu)、規(guī)章制度、飯店產(chǎn)品知識等內(nèi)容，使新員工對自己將要進人的“家”有一全面的認識和了解，老員工加強自己工作質(zhì)量，照顧和幫助新員工。

包括嚴格的儀容、儀表、儀態(tài)、表情、眼神、語言、動作等方面的要求以及如何尊重客人的宗教信仰、風俗習慣。全部員工上崗前必須經(jīng)過禮節(jié)禮貌知識的培訓，掌握餐廳對從業(yè)者在上述方面的要求，以便在日后的工作服務(wù)中時時、處處體現(xiàn)出對客人的尊重，滿足客人要求。

意識決定人的行為，行為養(yǎng)成習慣。因此在培訓員工時還必須培養(yǎng)他們的飯店意識，如服務(wù)意識、角色意識、質(zhì)量意識、團隊意識、服從意識等。簡單地講，所謂服務(wù)意識就是“賓客意識”，即員工要做到心里有賓客、眼里有賓客，時時刻刻為客人著想，最大化滿足客人需求。角色意識就是指員工要明白自己在不同時間、場合所扮演的 “角色”及這一角色賦予的特定要求。

質(zhì)量意識就是要員工明確餐廳服務(wù)質(zhì)量的要求，了解餐廳服務(wù)的特點，樹立起 “零缺點”、“一次就要把工作做好”的決心。為賓客服務(wù)是餐廳工作人員的真正的全部的工作內(nèi)容，雖然餐廳劃分為很多不同的部門和不同的崗位，其工作職責基本都不相同，但他們有一共同的目的：一切為了客人。因此員工要服從工作的需要，服從客人的需要，培養(yǎng)團隊意識，做到“分工不分家”。

新員工業(yè)務(wù)培訓可以從知識、技能等方面進行。知識以夠用準則，不宜過多過深，目的是為了幫助新員工上崗后能順利開展工作;技能則側(cè)重本崗位的具體操作規(guī)程，盡量使員工掌握必要的服務(wù)技巧。另外應(yīng)對員工進行基本應(yīng)急能力的培訓，以提高他們應(yīng)對突發(fā)問題的能力。

餐廳產(chǎn)品具有生產(chǎn)、消費同步性的特點，服務(wù)的實施者及服務(wù)的受眾都是人，人是形形色色多種多樣的，因此餐廳服務(wù)具有較強的隨機性，難免會發(fā)生各種無法預(yù)料的問題，餐廳員工必須具備一定的應(yīng)變能力。

如遇到客人投訴時，能以正確的觀念認真對待，并能按科學的程序、較為妥善的方法進行處理;對餐廳的安全管理工作有一定的認識，簡單掌握常用安全設(shè)施的使用方法，遇到緊急情況能妥善、有效地進行處理，能盡量將損失減少到最低程度。

巡視餐廳整體部門，后臺間接服務(wù)部門等，進行工作指導(dǎo)，能用敏銳的職業(yè)目光發(fā)現(xiàn)問題并及時解決

通過詢問、會議和現(xiàn)場檢查的方法，了解各項經(jīng)營業(yè)務(wù)的落實情況，處理各種突發(fā)的事件，避免事故的發(fā)生。

出席相關(guān)例會和有關(guān)業(yè)務(wù)會議，報告餐飲部各項工作的實施、進展情況及上級領(lǐng)導(dǎo)出面解決和協(xié)調(diào)的問題，隨時向上級匯報重大突發(fā)事件。

傳達總經(jīng)理例會上有關(guān)餐飲部門的指示，布置落實具體實施辦法，檢查當日接待計劃的落實，布置明后天的工作計劃，營業(yè)情況和改進措施，聽取匯報，進行內(nèi)部協(xié)調(diào)，檢查總結(jié)上次例會布置得工作的實施情況。

與相關(guān)的各業(yè)務(wù)部門職能部門溝通，與社會各界溝通相關(guān)事宜，與下屬溝通，交流思想，互通信息，建立感情，處理好人際關(guān)系。

制定餐飲部各部門的目標與計劃，擬定日常工作程序，日常推銷促銷計劃和特別推銷促銷計劃，編制原料物品物資的采購計劃，菜單更新和精選計劃，職工培訓計劃。

小學班隊工作規(guī)劃 小學班隊工作任務(wù)篇三

（1）根據(jù)店內(nèi)實際情況營業(yè)額結(jié)合公司方針，合理配置前廳和廚房人員，節(jié)約人員成本，實現(xiàn)一人多崗；一崗多責。

（2）根據(jù)歷史營業(yè)額進行分析，合理預(yù)估采購定單，保證菜肴的新鮮，當天采購的蔬菜、豆制品、肉類、海鮮，努力爭取做到零庫存，節(jié)約成本。

（3）加強和培養(yǎng)全體員工節(jié)約水、電、煤等安全意的意識；

（1）每天晚上把回收的菜肴做記錄，做合理充分的利用。

（2）菜肴的驗收、菜肴的加工、制作、半成品、成品、促銷，成為一個連接線嚴格控制每一個環(huán)節(jié)落實到位。

（3）加強菜肴的培訓，菜肴創(chuàng)新，菜肴的促銷，菜肴的口味，做到同樣的原材料做出多種的烹飪方法。

（4）上菜的量要適中，以保證菜肴的色香味俱全；根據(jù)店內(nèi)的實際客流量及時跟蹤，在不同時間段出相應(yīng)的菜肴，讓顧客有多種菜肴的選擇機會，便于增加營業(yè)額。

（1）每天早晨履行晨會；晨會時間培訓禮貌用語及促銷技巧。

（2）每周開管理組會議；總結(jié)門店經(jīng)營情況，及培訓結(jié)果和培訓的進展程度，及時地調(diào)整培訓計劃；便于更好的門店經(jīng)營管理。

（3）周月不定時培訓兩次打菜的標準，打菜的速度，菜肴的搭配，針對不同的客人促銷不同的菜肴，合理地輕松應(yīng)對高峰期的人流量。

小學班隊工作規(guī)劃 小學班隊工作任務(wù)篇四

通過各班班委配合調(diào)查考慮是否要在早晚自習時間播放英語廣播。可以通過個班的反應(yīng)情況或通過表單調(diào)查的`方式進行調(diào)查，根據(jù)結(jié)果決定是否播放英語廣播。

時間：3月14日晚

地點：南213

參賽有6個隊，每隊4人。

比賽分為2個階段：

第一階段，經(jīng)過初賽的3場比賽從6個隊中勝出3個隊進入決賽；以抽簽方式?jīng)Q定辯論對手，以抽簽方式選擇辯題。

第二階段，進入決賽的3個隊經(jīng)過兩兩對決評選出1個冠軍隊；

：3月19日——3月26日

第一階段比賽時間：4月4日、4月5日

第二階段比賽時間：4月12日、4月13日

獎項設(shè)置：1支冠軍隊、1名最佳辯手、6名優(yōu)秀辯手

比賽地點：待定

主要環(huán)節(jié)有：必答題，猜單詞，單詞接龍等，由學習部進行設(shè)置。每個專業(yè)派出一個4人代表隊參加比賽，比賽分為預(yù)賽和決賽，通過預(yù)賽選出前3名進入決賽，通過決賽評選出獲得前3名的專業(yè)。

：4月23日——4月30日

預(yù)賽時間：5月14日

決賽時間5月21日

地點：大階梯

軟件辦學習部

小學班隊工作規(guī)劃 小學班隊工作任務(wù)篇五

進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教育教學工作計劃，以課堂教學和教育活動為載體，以構(gòu)建起學校，家庭，社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障，以努力提高學生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標，本學期我班將以全面推進素質(zhì)教育，提高學生的綜合素質(zhì)，把教育深入到各種活動。

本班共有51名學生，30名女生，21名男生。。大部分學生思想比較上進，有著很強的上進心和集體榮譽感，能夠做到尊敬師長，但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。其中男生在回答問題等方面不夠踴躍，應(yīng)繼續(xù)加強練習，培養(yǎng)其自信心。多數(shù)同學能夠明辨是非，但有個別同學比較嬌氣，任性。出現(xiàn)錯誤認識不到或不愿改正。

1，重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。

2，加強后進生管理:面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心，愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3，及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的*穩(wěn)，扎實地上升。

4，家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

5，培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6，重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立*等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7，抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長，張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。

8，重視文體工作:教育學生上好所有學校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。

小學班隊工作規(guī)劃 小學班隊工作任務(wù)篇六

新學期開始了，本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，結(jié)合本班實際情況，制定如下班隊工作計劃。

以學?？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，以學生行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，培養(yǎng)和提高學生的行為習慣和學習習慣。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

本班學生現(xiàn)狀分析四年級共有學生76人，其中男生41人，女生35人。男生活潑、好動，愛表現(xiàn)；女生文靜、可愛，不愛張揚。學生在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，期中學校大隊委干部4人，班級干部8人。本班學生熱愛學校、熱愛班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。

紀律方面：

本班學生能按照《中小學生日常行為規(guī)范》來約束自己的言行。但由于學生年齡小，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

學習方面：

本班大部分學生熱愛學習，有良好的學習習慣。上課專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注?？偟膩碚f，班內(nèi)學生的學習水平有兩級分化現(xiàn)象。學生學習情緒容易浮躁，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。

干部狀況：

通過半年的培養(yǎng)與鍛煉，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱情，愿為集體服務(wù)，為同學服務(wù)，責任心比較強，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng)，不夠主動，需培養(yǎng)。

工作重點：

重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育，搞好安全教育。

具體工作：

1、繼續(xù)抓好本班學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。

2、搞好班級衛(wèi)生管理工作、路隊建設(shè)工作，嚴抓學生的日常行為習慣和學習習慣，爭創(chuàng)“明星中隊“”、“樂學中隊”。

3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的自我保護能力。

4、搞好家訪工作，及時和家長進行交流，了解每位學生的心理，對學生進行健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

奮斗目標：

1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。

2、爭當學校的“年級標兵班”。

3、發(fā)展每個學生的個性特長，促進身心健康。

具體工作：

1、鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。

2、把“七好少年”評比活動落實到實處，讓被評出的七好少年真正起到榜樣作用。充分利用班級評比展示欄，每個園地力求美觀大方，突出特色，使學生在潛移默化中受到教育。

3、開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。

1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對四年級學生的年齡特點，制定以下措施：

（1）每周利用班會時間對學生進行“班級公約”教育，強化學生的行為規(guī)范意識。

（2）建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，取名叫“我最棒！”。從學習、紀律、衛(wèi)生三方面進行評比，把讀好書、寫好字歸為學習班長計分，走好路、說好話、做好操歸為紀律班長計分，把掃好地、做好事歸為衛(wèi)生班長計分。班級里每周每項的最高得分同學為本周的七好少年。

（3）建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長。“學習小組”中的四位同學要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的積分多誰就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，每周每項評選出一個“優(yōu)秀小組”，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的`行為，共同合力才能成為“優(yōu)秀小組”。優(yōu)秀小組可以減免一項家庭作業(yè)，優(yōu)秀小組的組長可以得到老師的一份獎品。

（4）設(shè)立“中隊紀錄本”。“中隊記錄本”有中隊長負責監(jiān)督，由各個班委負責記錄，將針對兩操、放學路隊、課間紀律、好人好事進行相應(yīng)的加、減分，此記錄本的加減分將納入評比欄。

2、衛(wèi)生方面本學期將實行衛(wèi)生責任制，我將采取以下措施：

（1）對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。

（2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室、大小區(qū)檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

（3）利用上下午做眼操時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生、地面衛(wèi)生、桌斗衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴情況。

（4）綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。

小學班隊工作規(guī)劃 小學班隊工作任務(wù)篇七

本學期，我班圍繞學校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃，重視學生行為規(guī)范教育和生存教育，運用各種教育載體，突出活動和滲透，進一步完善常規(guī)管理，從細微之處抓好學生習慣和行為的養(yǎng)成。

1、通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育，通過豐富活動培養(yǎng)多種能力。

2、加強學生的集體意識，團隊意識。培養(yǎng)集體榮譽感。

1、 規(guī)范班級管理，落實行為習慣養(yǎng)成教育。

2、 開展“好習慣從身邊做起”主題教育活動

3、抓班級文化活動的建設(shè)。圍繞“定一個目標、起一個班名、評一周文明之星”活動，常規(guī)教育進一步落到實處，明確提出常規(guī)每月重點和每周要點，根據(jù)本班實際，開展創(chuàng)造性的工作，強化訓練要求。通過“好書天天讀”活動，提高學生的品味。

4、開展科技創(chuàng)新活動。

5、開展“感恩的心”為主題的感恩教育。

九月份：

第一周： 1、舉行開學典禮。

2、制訂班級德育工作計劃。

3、制定班級計劃，布置工作。

4、“提高交通安全意識，提高自我保護能力” 交通安全教育月活動。

5、慶祝第二十一個教師節(jié)：開展“我愛我?guī)煛被顒印?/p>

6、重點抓好學生的紀律，學生的行為習慣。

第二周： 1、抓好升旗儀式隊伍訓練。

2、召開家長會。

3、抓好班級街隊隊伍訓練。

4、出好第一期星星火炬報

5、和6（5）班結(jié)對子。

6、重點抓好學生的紀律，學生的行為習慣。

第三周：1、抓班級街隊隊伍、班級衛(wèi)生提出要求

2、開展“愛我的新班級”活動。

3、“公民道德建設(shè)宣傳日”（9月20日）系列活動。

4、制定班級考核標準，激發(fā)學生積極向上。

5、重點抓好學生的衛(wèi)生。

第四周： 1、抓好升旗儀式，課間操的隊列，課前準備，塑造學生的精神面貌。

2、班隊會：我喜歡的一本好書

3、慶國慶“弘揚長征精神暨感恩的心”主題活動。

4、重點抓好學生各方面的學習行為習慣。

十月份：

第一周： 國慶放假。

第二周： 1、新生隊前教育。（由大隊委負責）

2、參加學校慶祝建隊日活動。

3、組織學生秋游。

第三周： 1、組織學生參加首屆“柳州創(chuàng)造”大中小學生科技創(chuàng)新競賽。

2、對學生這段時間的行為習慣做做一個班隊主題活動。

第四周： 1、抓課間班級上下樓順序（緊急疏散訓練）。

2、舉辦第四屆“小小科技博覽會”。（主題：節(jié)約能源——從我做起）

3、校第三屆親子運動會籌備。

4、心理健康教育輔導(dǎo)。

十一月份：

第一周： 1、消防安全周活動宣傳（緊急疏散訓練）。

2、策劃 “安全在我心中” 中隊主題隊會。

3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。

4、重點抓學生的作業(yè)情況。（作業(yè)是否整潔、是否按要求完成）

小學班隊工作計劃 (薈萃20篇)擴展閱讀

小學班隊工作計劃 (薈萃20篇)（擴展1）

——小學班隊工作計劃10篇

小學班隊工作規(guī)劃 小學班隊工作任務(wù)篇八

本班學生在這學期共41人，學生人數(shù)比上年有所增加，總體看來男生仍多于女生，在上個學期的學習中，學生在學習、生活上的很多情況我都有了比較詳細的了解，不再象剛接手這個班級時的毫無頭緒。有的學生經(jīng)過一年來的品德行為訓練,對行為規(guī)范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的學生守則,能很好地遵守紀律。

五項競賽工作這是體現(xiàn)學生紀律、衛(wèi)生等行為品德方面的一個具象的表現(xiàn)，學生哪個方面不好，哪方面比較欠缺，都能在這里得到體現(xiàn)。這個學期關(guān)于五項競賽中的相關(guān)內(nèi)容，我制定了一系列的措施，因為上一學期可以說是我來做主體，是扶著學生一步步走來，而這一學期，我試著放開手，讓學生自己走走看。而讓他們自己走，就得告訴他們?nèi)绾巫?，怎樣走才是最好的走姿。要形成這個最好的走姿，就得有一系列完全嚴密的規(guī)章制度，為此，我試著制定了一些新的制度，做到每個干部責任分明。

1、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員

結(jié)合學生健忘的特性，我在班級里設(shè)立了一個衛(wèi)生監(jiān)督員，用來提醒一日三掃制度，衛(wèi)生監(jiān)督員的職責是提醒組長，組長則提醒組員。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了，是衛(wèi)生監(jiān)督員的責任，如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了，組長沒有很好的實施，是組長的責任，組長說了，組員不行動，是組員的責任，做到責任到人。而且平時衛(wèi)生監(jiān)督員和組長負有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責。

為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時刻知道自己的職責，我為他配備了一個漂亮的胸卡，讓他看到胸卡時知道自己該做什么了。另外，為了增加憂患意識，我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分，不合格的撤換，優(yōu)秀的加以獎勵。而評分的標準則是一星期的競賽成績。組長，組員也是如此，一個月評出最好的一組，加以獎勵。

2、設(shè)立“三帶”檢查員

三帶，具體說是戴紅領(lǐng)巾、戴小黃帽、戴校徽這三樣東西。每天早上我讓一個乘車的來得早的學生，站在門口，檢查每個學生的三戴情況，并對沒有戴齊的學生進行記錄，加以扣分處理。

檢查員的打分，也是一周一次，進行評比，不合格者撤換。

3、班長進行協(xié)調(diào)工作

小學班隊工作規(guī)劃 小學班隊工作任務(wù)篇九

一、工作目標：

1、繼續(xù)加強思想工作的教育，進一步提高班級的向心力和凝聚力。

2、全面建設(shè)勤奮學習、積極向上、團結(jié)友愛、關(guān)心集體、尊敬師長的良好班風，加強禮儀教育與訓練，引導(dǎo)學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順。

3、把陽光體育運動、藝術(shù)展演活動落實到位。

二、工作重點：

1、思想工作的教育，進一步提高班級的向心力和凝聚力;

2、形成良好的班風，培養(yǎng)每一位學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝敬;

3、加強學困生的轉(zhuǎn)化工作，不使一名學生掉隊，力爭全班同學在學習、紀律等方面齊頭并進.

三、工作方法措施：

1、利用好班會、隊會、晨會等活動對學生的思想教育教學工作長抓不懈;

2、結(jié)合學?；顒娱_展豐富多彩的班級活動，調(diào)動同學們積極參于班級活動，并從中感受到班集體的溫暖，增加班級的向心力和凝聚力;

3、通過各項多層次的評優(yōu)樹先活動，發(fā)現(xiàn)同學們特別是學困生的閃光點，激發(fā)他們積極向上的學習的興趣，樹立他們學習的信心，通過學習的進步，帶動班級的整體工作.

這學期我還將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。

小學班隊工作規(guī)劃 小學班隊工作任務(wù)篇十

現(xiàn)在天氣是越來越冷了，為了保證幼兒的身體健康，我們決定在1月份減少一些戶外活動，把活動的場地都安排的室內(nèi)，這樣就能夠減少幼兒感冒的風險。同時也要經(jīng)常檢查幼兒的衣服和狀態(tài)，在有需要的時候及時的為幼兒更換衣服，在發(fā)現(xiàn)有感冒癥狀的時候帶到醫(yī)務(wù)室去檢查，同時通知家長，把幼兒帶回家休息，以免傳染給其它的人。

在1月底的時候幼兒園就要開始放寒假了，在這之前我們老師要做好相關(guān)的準備，讓幼兒能夠度過一個愉快的假期。在假期中是要適當?shù)牟贾靡恍┳鳂I(yè)的，我們是準備布置一些跟他們現(xiàn)在的學習階段相符合的作業(yè)，比如簡單的加減運算，識字方面的作業(yè)，同時也會有一些有教育意義的作業(yè)，比如說跟父母一起看節(jié)目等，讓他們習慣假期有作業(yè)這件事情，在上小學之后就能夠習慣小學的生活。

大班的孩子馬上就要上小學了，所以必須要讓他們學會獨立的去完成一些事情，這樣他們才能夠習慣小學的生活，所以之后是要加強這方面的教育的，要讓他們學會自己去做一些可以做到的事情，而不是什么事情都需要在老師和家長的幫助下才能夠完成，現(xiàn)在還可以幫，等小學之后就幫不了了，所以現(xiàn)在必須要狠心的讓他們放手去做。

現(xiàn)在可以說是培養(yǎng)孩子良好習慣的關(guān)鍵時期，必須要多跟家長聯(lián)系，讓家長在家的時候也要讓孩子獨立的去完成可以做到的事情，不讓他們獨立的去做的話孩子是永遠也長不大的。我們也會經(jīng)常的向家長匯報孩子在幼兒園的情況，讓家長們能夠放心的把孩子交給我們，在工作的時候就不會常常記掛著孩子了。

小學班隊工作規(guī)劃 小學班隊工作任務(wù)篇十一

伴著收獲的喜悅，又是一年重新開始的時候，我將應(yīng)對的是又一批面容稚嫩的孩子，我也清楚的明白他們在兩年或三年之后會更成熟，我也清楚自我在他們的人生旅途中只是一段回憶?？墒沁@畢竟是一段的開始，從學校、家長、教師或者是社會的任何一個人都期望他們能健康的成長，正常的發(fā)展，不斷的超越自我，到達他們夢想的境界。我們作為他們學校生涯的思想和行為的啟發(fā)和領(lǐng)導(dǎo)者，肩負的職責和任務(wù)何其艱巨！

思考良久，根據(jù)本班學生的實際特點和我們學校的實際情景以及自身的條件，我初步制定出本班的學期工作計劃：

本班共有學生51名，女22名，來自周邊十幾個村莊，學生精神面貌良好，學生的學習衛(wèi)生等各方面都很好，在學校中各項活動中都能取地良好的成績，總之本班在各方面都能均衡的發(fā)展。有較大的潛力，然而對事物都是一分為二的，學生多班額大，總有幾個頑皮的學生，在其中組織紀律方面，尚待提高，個人衛(wèi)生和團體衛(wèi)生也是也是一個難題，學生自制力差，認真完成作業(yè)情景也不樂觀，應(yīng)對多方面的問題，特制定本計劃：

由本班概況，從而可知學生狀況，參差不齊，針對本班的不足與長處，制度預(yù)期的目標：

1、學生思想品質(zhì)方面，思想提高具有良好的道德品質(zhì)和良好的情操。

2、學生文化素質(zhì)方面，在思想基礎(chǔ)上加強學生的智力開發(fā)，挖掘?qū)W生智能潛力，面向全體因材施教使每個學生都到達最佳發(fā)展狀態(tài)。

3、體育方面，由教師具體指導(dǎo)，定期了解學生體育發(fā)展的情景，使之認真鍛煉身體掌握必須的體育知識，或者為德`智`體全面發(fā)展的好學生。

4、勞動教育，具有必須的勞動知識掌握一些勞動技術(shù)，培養(yǎng)學生的思想觀，人生觀。

結(jié)合本班實際，我認為思想教育是到達預(yù)期目標的重大通道的是工作之重，僅有學生從思想上有正確的態(tài)度去學習去認識，才能保證全面的工作的有序進行。

為實際的預(yù)期目標，保證全班工作的順利進行作為班主任將努力做好如下工作：

1、加強學生的思想教育工作：

對學生的思想教育，是學校教育的重要一環(huán)，是搞好各項工作的重要前提條件，針對學生特點，采取相應(yīng)的教育措施，加之靈活多樣的教育活動方法，抓根治本的對癥下藥，與學生家長密切配合方1案8范、文庫4歡迎您采，集，運用說服，榜樣淘治等方法，搞好班級工作。

2、努力提高教育教學質(zhì)量：

由于學生基礎(chǔ)的差異，學生成績不均衡，且有較大差異，本學期努力轉(zhuǎn)化差生，在全班掀起一個先進更先進，后進趕先進，優(yōu)生幫差生，努力奔成功的學習風氣，大面積提高教學質(zhì)量，使學生地到全面的提高。

3、開展個各方面有益的活動，全面提高班級工作。

對于本班的學生，我準備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務(wù)：尊重；信任；共情；關(guān)注；記得蘇聯(lián)的著名的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是“尊重和信任”。他認為“盡量多的要求每一個人，也要盡可能多的尊重每一個人。在德育工作中要尊重兒童的人格，相信他們的力量，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處，并以深厚的感情來對待和教育他們，要相信學生都有進取的一面。我們也明白，你如果不負職責的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學生，就是對他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結(jié)果是換來學生對你的不尊重和不理解，結(jié)果是班主任工作的極難開展。我們也明白“己所不欲，勿施與人”，“用人不疑，疑人不用”。僅有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任，才能最大限度的發(fā)揮學生的潛能。

所謂“共情”是指要和學生的感覺堅持相通，即樣經(jīng)常換位思考，著名的教育家朱永新就講過教育要成功重要的有兩條：一尊重二換位。僅有我們經(jīng)常的換位思考，我們才能明白學生在想什么，他想的對不對，他的做法是否貼合他們這個年齡段的特征。我們很多教師總是喜歡用自我的眼光去看待學生的行為，來確定是對還是錯，其實這樣的出發(fā)點一開始就是不公*的。對孩子不公*，對教師也不公*：這樣違背了人類發(fā)展的正常順序。我記得前幾天在公交車上看到一個小男孩躺在媽媽懷里撒嬌，就問他媽媽這個孩子多大了，結(jié)果得知他已經(jīng)8歲了！我很驚訝，自我記得自我8歲的時候已經(jīng)上幼兒園了，并且蒙教師的信任還做了班長，負責班級的門上的鑰匙的保管！自我當時覺得自我已經(jīng)是個“大人”了！可是此刻再看小孩子，他說自我已經(jīng)8歲了，在我的眼里還是那么的小，那么的可愛！我怎樣也不會想到可能他的內(nèi)心已經(jīng)有了初步的“自我”意識了！所以我們班主任用情要深，還要準！

所謂“關(guān)注”，就是關(guān)注學生的成長的每一個細節(jié)，我們都明白細節(jié)決定成功，同時一個好的班級或一個好的班主任必須要對學生的成長記錄負責，要負責記錄下孩子的成長中的每一次激動和成功的喜悅！和孩子一齊分享！

對于本班的奮斗目標，我還是很認同我以前的觀念，就是要到達一個標準的小學生的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸懷，有教養(yǎng)，有本事；有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績”。前面的“四有”是教育學生怎樣做人，后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W習。

1、“有人格”是做人的最起碼的標準；

2、“有胸懷”會使我們的班級團體變得融洽，同學們之間會親如一家；

3、“有教養(yǎng)”，注意，“教養(yǎng)”并不是一個異常貶義的詞，我們經(jīng)?？吹接腥嗽诩t燈的時候照樣橫穿馬路，如果你問他為什么他會回答：因為沒有警察！好像他遵守交通規(guī)則是為警察遵守的。我們的學生也是如此，經(jīng)?？吹綄W生在“檢查”中寫到：我對不起教師的教育之情，對不起家長的撫育之恩———好像他們整天的學習是在為教師學，為家長學，可惜的是我們有許多教師看到學生以上的“檢查”，可能就以為學生真的已經(jīng)悔改了！像這樣的學生和教師都屬于沒有“教養(yǎng)”的范圍！

4、那么什么是“有本事”呢有的學生每次考試分數(shù)很高，可是到宿舍里面衣服不會整理，襪子洗不干凈，被子不會疊，不會唱歌，不會吟詩，不會書法，不會組織，不會演講，不懂幽默┉┉這樣的學生我覺得就是沒有本事，無怪乎很多高考的高分者到大學里是那么的失落，因為他們的高分低能被暴露的一覽無余；

5、“有計劃”：很多學生是得過且過型，他們整天忙忙碌碌，或者無所事事，這些都是沒有計劃的表現(xiàn)，有的學生不服氣，說我有計劃，比如明年我要考上大學，我說那是夢想，愿望，或者是你的計劃太空洞，可操作性不強。所以我規(guī)定，每月的1號是全班同學制定計劃日，每個人都要制定出操作可行的計劃，班長和學習委員以及班主任檢查。另外，每周甚至每一天都要制定一個計劃；一旦有了計劃，那么慢慢的就會“有規(guī)律”起來。

小學班隊工作規(guī)劃 小學班隊工作任務(wù)篇十二

自全市高校使用正版軟件檢查整改工作開展以來，我縣高度重視，根據(jù)《*辦公廳關(guān)于進一步做好高校使用正版軟件工作的通知》（*〔20xx〕47號）的通知精神及省、市關(guān)于進一步做好高校使用正版軟件檢查和整改工作的安排部署，迅速行動，認真組織開展高校軟件正版化檢查整改工作，目前各項工作進展有序。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

（一）健全組織，加強領(lǐng)導(dǎo)。為切實加強對黨政機關(guān)使用正版軟件工作的領(lǐng)導(dǎo)，我縣專門成立了縣黨政機關(guān)使用正版軟件工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由縣委副*、*xx任組長，縣*副*xx任副組長，縣委辦公室主任xx、縣*辦公室主任xx、縣文廣新局局長xx，縣經(jīng)信局、縣財政局、縣文廣新局、縣文化市場執(zhí)法局等部門有關(guān)負責同志為成員，負責組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)軟件正版化工作。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣文廣新局。各有關(guān)部門明確主要負責人作為本校軟件使用正版化第一責任人，并確定1名聯(lián)絡(luò)人員。3月7日，縣*辦公室下發(fā)了《xx縣黨政機關(guān)軟件正版化檢查整改工作實施方案》，并由縣府辦召集縣直各部門召開了全縣使用正版軟件工作動員會議，對高校使用正版軟件檢查和整改工作進行了安排部署。整項工作分自查自糾、督查整改、抽查檢查三個階段，計劃到20xx年12月底前全面完成。

（二）加大宣傳力度，營造良好氛圍?？h黨政機關(guān)使用正版軟件工作領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視版權(quán)保護宣傳教育工作，廣泛宣傳《著作權(quán)法》及相關(guān)知識產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)。通過設(shè)立咨詢臺、發(fā)放宣傳資料、銷毀侵權(quán)盜版光盤、媒體宣傳報道等形式，在全社會營造“尊重知識、崇尚創(chuàng)新、誠信守法”的良好知識產(chǎn)權(quán)文化氛圍，號召全社會尊重和保護知識產(chǎn)權(quán)，全面推動知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的貫徹實施。同時，以“4·26知識產(chǎn)權(quán)宣傳周”為契機，利用發(fā)送短信、編印簡報等宣傳形式，在高校集中開展宣傳活動，宣傳使用正版軟件的重要意義，為軟件正版化檢查和整改工作營造了良好的氛圍。

（三）認真調(diào)查摸底，確保統(tǒng)計數(shù)字的真實可靠。按照實施方案的工作布置，4月下旬，縣黨政機關(guān)使用正版軟件工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下發(fā)了《軟件正版化檢查整改工作統(tǒng)計表》，要求各級高校對本校情況，計算機數(shù)量，現(xiàn)有軟件配置情況使用操作系統(tǒng)軟件、辦公軟件、殺毒軟件、以及其他常用軟件的正版數(shù)量進行摸底調(diào)查。各有關(guān)部門按照檢查和整改內(nèi)容的要求，迅速組織有關(guān)人員對本校軟件使用情況進行清查、核對，逐一登記備案，填報《軟件正版化檢查整改工作統(tǒng)計表》。各校于20xx年7月31日前對本校使用計算機軟件情況開展自查自糾，并填寫《軟件正版化檢查整改工作統(tǒng)計表》，及時上送縣黨政機關(guān)使用正版軟件工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯總。由于有的部門對正版軟件與盜版軟件的界限不是十分清楚，統(tǒng)計資料與實際情況出入較大。為切實摸清縣級黨政機關(guān)使用軟件的基本情況，縣*辦公室再次專門召開了縣直黨政機關(guān)分管領(lǐng)導(dǎo)和辦公室主任會議，傳達了上級關(guān)于做好黨政機關(guān)使用正版軟件工作的文件精神和要求，邀請縣*電子政務(wù)辦公室專業(yè)人員對計算機軟件情況和統(tǒng)計表格填報中的有關(guān)疑難問題進行了詳細講解。會后，縣直黨政機關(guān)按照會議部署重新進行了自查。同時，縣黨政機關(guān)使用正版軟件工作領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭組織成員校對各黨政機關(guān)校自查情況進行了抽查。經(jīng)摸底統(tǒng)計，有52個黨政部門校（其中黨群校27個、*部門25個）列入了今年黨政機關(guān)使用正版軟件檢查和整改校，這些校共有編制人數(shù)為2562人，使用計算機人數(shù)為1755人，臺式機1473臺，便攜機183臺，計算機總數(shù)為1656臺。

（四）落實資金保障，積極開展正版軟件換裝工作。為確保黨政機關(guān)全部使用正版軟件，檢查小組對所有校核查完畢后，會同縣*門將核查數(shù)據(jù)匯總，確定了統(tǒng)一使用采購正版軟件的.高校，由縣*劃撥專款用于正版軟件的采購，將采購軟件作為資產(chǎn)納入部門資產(chǎn)管理體系，進一步加強軟件的資產(chǎn)管理，建立機關(guān)軟件正版化長效機制。同時，縣黨政機關(guān)使用正版軟件工作領(lǐng)導(dǎo)小組深入到各黨政機關(guān)了解工作進展情況，積極為各校解決工作困難，及時反饋有關(guān)信息，使軟件正版化檢查和整改工作有效推進。

在校自查和我們復(fù)核中了解發(fā)現(xiàn)，一是計算機行業(yè)屬高端信息產(chǎn)業(yè)，信息快，知識面廣，軟件的正版盜版區(qū)分，沒有專業(yè)知識很難界定。特別是我們工作人員計算機專業(yè)水*還不夠高，亟待加強業(yè)務(wù)知識的培訓。二是部分機關(guān)校的計算機過于陳舊，已經(jīng)面臨著淘汰，這些計算機在安裝操作系統(tǒng)和殺毒軟件后運行速度較慢，影響日常工作。三是少數(shù)機關(guān)干部對使用正版軟件意識還比較薄弱，沒有將其上升到相應(yīng)的高度。四是縣級財政困難，支出有限，要給所有計算機全部安裝正版軟件化，所需資金巨大，需要請上級部門提供資金上的幫助。

下一階段，我縣將按照實施方案的要求，進一步認真做好正版軟件檢查整改工作。一是加大宣傳力度，提高各級黨政機關(guān)對使用正版軟件重要意義的認識，營造“拒絕盜版，使用正版”的良好氛圍。二是組織黨政機關(guān)干部學習使用正版軟件相關(guān)通知精神，進一步強化操作人員使用正版軟件的意識。三是完善相關(guān)規(guī)章制度，以制度促進各校內(nèi)部使用正版軟件。四是加快正版軟件的采購、安裝和調(diào)試工作，確保按時、按量、按質(zhì)的完成該項工作?？傊?，我縣將按照實施方案的要求，有組織有步驟地做好黨政機關(guān)軟件正版化檢查和整改工作，確保按時、按量、按質(zhì)的完成工作任務(wù)。

小學班隊工作規(guī)劃 小學班隊工作任務(wù)篇十三

以^v^中央、^v^《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，結(jié)合貫徹執(zhí)行《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》，努力落實小公民道德建設(shè)，做好學生的思想品德工作，推動體驗教育思想的深化和理論的發(fā)展，加強班隊建設(shè)，通過豐富多彩的班隊活動，培養(yǎng)學生能力，為學生的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進服務(wù)，扎實工作，奮發(fā)有為，努力開拓班級工作新局面。

1、繼續(xù)開展“學規(guī)范”活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

本學期是《小學生日常行為規(guī)范》修訂實施的第四學期，上學期我在宣傳、落實《小學生日常行為規(guī)范》方面作了許多工作，取得了很好的效果。本學期我將把學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育作為班級工作的基礎(chǔ)工作抓實抓好，著重從生活自理、家務(wù)勞動、生活儉樸、吃苦磨練和孝敬父母、尊敬老師、友愛同學等最基礎(chǔ)的規(guī)范做起，為他們的健康發(fā)展打下一個良好的基礎(chǔ)。

2、繼續(xù)開展“民族精神代代傳”活動，加強思想道德教育。

把學生的思想道德教育作為班級工作的首要任務(wù)，認真學習貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，積極探索構(gòu)建與社會主義公民道德教育體系相銜接、符合學生身心發(fā)展特點的思想道德教育。按照德育總體目標和學生成長規(guī)律，由淺入深、循序漸進地從行為習慣入手，重點進行社會公德教育，進行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義教育。堅持用共產(chǎn)主義的崇高理想引導(dǎo)學生，用黨的光輝歷史鼓舞學生，用社會主義民主和法制教育學生，用小學日常行為規(guī)范和少先隊隊章約束學生，培育他們誠實、勇敢、活潑、團結(jié)的優(yōu)良作風，樹立起遵章守紀、知法守法的自覺意識，學會用法律武器維護自己的合法權(quán)益。

3、加強對小干部的培養(yǎng)。

建立班隊委例會制。每月舉行一次班隊委例會，加強對隊干部的教育和培訓，設(shè)立更多類型的班隊干部服務(wù)崗位，實行民主選舉和班隊干部輪換相結(jié)合的班級小干部任職制度，并加強對他們的思想教育、技能培訓，并通過他們帶動全班共同進步。

4、加強課題研究，提升活動水平。

《在少先隊活動中培養(yǎng)隊員的自主管理能力》是我校少先隊的市級立項課題，該課題現(xiàn)已進入組織實施階段。本學期，我將在上學期研究基礎(chǔ)上，繼續(xù)參與研究，將研究工作與隊員的常規(guī)教育相結(jié)合，與各種主題教育相結(jié)合，與班級管理相結(jié)合，做到及時總結(jié)，適時推廣，以進一步提高我班學生的自主管理能力。

小學班隊工作規(guī)劃 小學班隊工作任務(wù)篇十四

一、指導(dǎo)思想

以我校德育工作、區(qū)少先隊工作、學校總體工作計劃為指導(dǎo)，秉承“生態(tài)教育，健康快樂”的育人理念，切實加強學校思想道德建設(shè)，認真貫徹落實《^v^中央^v^關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，堅持“育人為本，德育為先”的觀點，以培養(yǎng)學生的良好行為習慣為重點，加強行為習慣的養(yǎng)成教育和班集體建設(shè)，營造健康向上的育人氛圍，努力創(chuàng)造良好的班級德育環(huán)境，不斷提高德育工作水平，使我班的德育工作真正落實到學生的學習生活中，真正體現(xiàn)德育工作的針對性、時效性。

二、工作目標

1、開展各類主題教育活動，為學生的發(fā)展搭建舞臺，為學生的健康成長營造良好的氛圍，突出學生的主體性，陶冶學生情操，潤澤學生心靈，培養(yǎng)“四有新人”。

2、進一步強化學生行為習慣的養(yǎng)成教育、重視學生的心理健康教育、安全教育、使每個孩子都朝著文明、健康、陽光的方向發(fā)展。

3、通過開展“農(nóng)村小學生必須親歷 的n項體驗活動”，促進學生身心進一步健康發(fā)展。

5、加強學生法制教育、安全教育，確保無重大安全事故發(fā)生。

6、營造人人都講普通話的育人環(huán)境。

三、工作內(nèi)容及措施

1、在全班開展心理健康知識培訓講座，做好學生的心理輔導(dǎo)工作，全面提高學生心理健康水平。

2、利用主題班會，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識;強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力，使每位學生都能成為遵守社會公德、誠信做人、禮貌待人、尊師守紀、身心健康的陽光少年。

3、重視養(yǎng)成教育，培養(yǎng)文明寶貝，爭創(chuàng)文明班級，提升學生的道德素養(yǎng)。

抓好行為習慣養(yǎng)成教育。本學期開學第一天上好“開學第一課”，本學期開學第一月組織學生認真學習落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《班級公約》，加強文明禮儀教育，培養(yǎng)學生良好的生活、學習習慣，自覺遵守社會公德。針對班級情況選擇的“四好”細化到班級公約中，并制定相應(yīng)的評價標準，培養(yǎng)學生自我管理、自我約束的能力，逐步使學生將“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙@樣做”，使良好行為習慣內(nèi)化為自覺的行動。

4、升華班級文化，培養(yǎng)健全人格。

營造良好的班級氛圍，培養(yǎng)“四好”少年，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。形成“人人有事做，事事有人做”的良好格局，打造一個個快樂、健康的班集體。

5、抓好“三結(jié)合”教育，拓寬育人環(huán)境。

重視家庭、社會、與學校教育相結(jié)合。定期召開家長會，經(jīng)常與家長溝通交流，反饋學生在學校的學習生活情況，共同做好學生的教育工作;同時密切配合學校關(guān)工委工作，學生通過參與關(guān)工委組織的社會實踐活動，提升思想、凈化心靈、美化行為。

6、關(guān)愛留守兒童，促進身心發(fā)展。

(1)建立留守兒童個人信息檔案，掌握留守兒童的生活、學習情況，增強對留守兒童的了解。

(2)在學校開展的興趣活動小組中，確保每個學生至少參與一項興趣活動;利用好寄宿部的“書吧”和學校閱覽室，組織孩子們閱讀課外書籍，每學期至少兩本;組織留守兒童過好集體生日，參加各種活動。

(3)開展農(nóng)村小學生必須親歷的n項體驗活動，根據(jù)班級實際，每學期有針對性地結(jié)合n項活動手冊開展活動，促進學生健康成長。

7、抓好安全教育，本學期仍然堅持“預(yù)防為主”的方針，根據(jù)季節(jié)特點和學生年齡身心特點，以預(yù)防交通、溺水、火災(zāi)、擁擠踩踏等事故為重點，通過舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀看錄像、發(fā)放安全手冊、制作宣傳報等多種形式，充分利用課堂教學、班會、集體活動等，結(jié)合全國中小學生“安全教育日”，有針對性地對學生普遍進行學生安全教育，防止各類事故的發(fā)生。

8、營造人人都講普通話的育人環(huán)境。要求每位學生在校園內(nèi)都講普通話。

9、開展形式多樣的主題教育活動，完善育人機制。

(1)加強愛國主義教育，革命傳統(tǒng)教育。愛國主義最基本的情感表現(xiàn)在愛家、愛校、愛家鄉(xiāng)、愛身邊的人和事，充分利用重大節(jié)日、重大事件、重大人物結(jié)合班級實際開展系列活動。

(2)重視法制教育，安全教育。舉辦法制知識講座，收看法制宣傳片等進一步使學生樹立法制意識;開展形式多樣的安全教育活動，杜絕安全事故的發(fā)生。

(3)開展生命體驗教育。開展以自救自護能力、生活自理能力、勞動技能為主題的實踐體驗活動，讓學生在活動中體驗生命、生活的價值與意義，艱辛與快樂，鍛煉自己的意志和能力，在活動中得到發(fā)展。

(4)開展多種少先隊活動，促進隊員身心健康成長。

四、具體安排

20xx年九月：

1、擬定班隊工作計劃。

2、組織收看中央電視臺《開學第一課》，認真學習落實《守則》、《規(guī)范》。

3、班級文化建設(shè)。

4、開展“老師，我們愛您” 主題教育活動。

十月：

1、開展“小眼睛看新迎龍”主題活動。

十一月：

1、結(jié)合“11、27”開展愛國教育，革命傳統(tǒng)教育。

十二月：

1、“手拉手，找陋習”主題活動。

20xx年元月：

1、小結(jié)本學期工作。

小學班隊工作規(guī)劃 小學班隊工作任務(wù)篇十五

端正學習態(tài)度，建立一個團結(jié)、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體，促進學生全面、健康的發(fā)展。

我班有學生(52)人，了解到本班學生思想素質(zhì)比較高，上進心比較強，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足，互助精神強，差生的學習習慣有了好轉(zhuǎn)，成績也在慢慢提高。班干部責任心強，有為大家服務(wù)的精神。衛(wèi)生意識比較強，良好的衛(wèi)生習慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足，課堂紀律有待加強，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴重。

1、做好學生開學的思想工作，使其把心收到學習上。

2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。

3、成立新的班委，明確分工，各負其職。

4、開展比學、互助活動，形成濃厚的學習氛圍。

5、增強衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

6、積極配合學校開展各項活動。

1、開學后及時對學生進行思想教育，把心收到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好常規(guī)工作。

2、根據(jù)學校對班級量化評比標準，結(jié)合班上實際情況，制定切實可行的班務(wù)制度。主要從思想，學習，紀律，衛(wèi)生等幾個方面，使每位學生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。

3、班委成員明確分工，各司其職，并及時指導(dǎo)好班干部的工作。

4、班上開展比學，互助活動。使每位學生學有方向，趕有目標。

5、增強衛(wèi)生意識，經(jīng)常教育、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo)，使同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

6、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。主要包括：讀書習慣，坐姿習慣，作業(yè)習慣，書寫習慣，聽講習慣。

7、協(xié)同科任教師搞好教學工作，及時了解各科教學的動態(tài)，做好學生的思想工作。

8、積極參加學校組織的各項活動，有為班集體爭光添彩的意識。

一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行.因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法.我們班的宗旨是“說到做到，言行一致?！?/p>

2、課間紀律

我將要求學生開展適合他們年齡特點的活動，使學生既健體又受教育，同時，隨時提醒學生要注意文明活動，寓教于樂.

講究衛(wèi)生很重要.既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)一個良好的學習環(huán)境.

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。

2、班級衛(wèi)生：對及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵.同時進行愛護環(huán)境和花草的教育.

九月：

1、開學工作，進行開學行為規(guī)范教育教育，教育重點：理想教育、愛國主義教育、心態(tài)調(diào)整、學習方法、同學關(guān)系。

2、成立班委會、組織班干部確定工作內(nèi)容

3、慶祝教師節(jié)

4、布置教室環(huán)境

十月：

1、迎國慶，強化學生愛國主義教育。

2、建隊節(jié)活動

3、學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》

十一月：

1、“安全”主題教育活動

2、講故事比賽

十二月：

1、朗誦比賽

2、計算過關(guān)

3、迎元旦活動

一月：

1、復(fù)習，做好學生的思想工作

2、安排寒假生活

這學期，我將會用心去和學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，就能找到開啟學生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進.若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。

小學班隊工作規(guī)劃 小學班隊工作任務(wù)篇十六

我班這一學期共有53人，其中女生26人，大部分學生*時上課都比較認真。學生們*時活潑好動，具有愛集體，愛勞動，團結(jié)友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言，學習方動性不強，貪玩又粗心，因此學生的自覺性差，沒有良好的生活習慣

1、貫徹落實“文明學校”、“文明學生”主題教育活動，培養(yǎng)學生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。

2、對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。

3、培養(yǎng)學生在學習中專注積極，生活中整潔勤勞，充滿自信，從而形成良好的班風。

1、加強德育教育，搞好學生紀律的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學生高尚的道德情操和良好的行為習慣。

2、創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境，進行學習方法科學指導(dǎo)，提高教學質(zhì)量。

3、充分利用少先隊這個有力的組織，通過開展各項活動，培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的跨世紀的建設(shè)者和接班人。

4、轉(zhuǎn)化學困生，促進良好的班風形成，爭取向無學困生的班級靠攏，把這一點作為重點來抓。

5、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體。

（一）加強班隊建設(shè)，狠抓落實班風建設(shè)。

（1）加強全班的德育，讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識，注意安全教育，多進行思想上的溝通

（2）培養(yǎng)班上學生良好的紀律，

（3）培養(yǎng)班干部。

（4）開展班會活動，根據(jù)學生的實際和年齡特征，以及班上存在的問題，并選擇有意義的主題，開展各式各樣的少先隊活動，強化班集體觀念。

（二）抓好讀書教育活動

（1）班級設(shè)立圖書角，讓學生開展捐書活動，為班級出一份力。

（2）讓學生多看一些課外書，并加強閱讀指導(dǎo)由淺入深適時開導(dǎo)，培養(yǎng)學生的觀察能力，以及閱讀能力，讓學生在閱讀中提高知識開發(fā)思維。

（三）做好尖子生的培養(yǎng)工作

（1）教學中，要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學過程上來，注意學生的層次，既要培養(yǎng)優(yōu)生，又要考慮學困生，著重培育學生的學習興趣，側(cè)重于補缺補漏，培養(yǎng)學生將所學到的知識用到日常生活中去的能力，做到活學活用。

（2）盡力挖掘?qū)W生的課外興趣，并培養(yǎng)學生的特長，使學生的個性得到充分的發(fā)展，積極組織學生參加學校、中心校舉辦的各種競賽，并鼓勵學生根據(jù)自己的興趣特長積極參賽，做到賽前有準備。

（四）做好學困生轉(zhuǎn)化工作

（1）善于發(fā)現(xiàn)閃光點。

（2）進行適當?shù)谋頁P和批評。

（3）開展“一幫一”活動，鼓勵優(yōu)生幫助學困生，促進學困生的進步。

（五）加強溝通，促學生心理素質(zhì)健康發(fā)展。

（1）多和他們交流，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

（2）關(guān)心，愛護的角度出發(fā)，對班干部進行嚴格要求。

（3）給予微笑的面容，鼓勵的話語，激勵的目光．掃除學生參與學習的各種心理障礙。

（六）認真做好家訪工作

家校配合，共同教育，家訪后經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通信息，及時掌握他們的思想動向，要讓家長多關(guān)心自己的孩子的生活、學習狀況，與教師配合，用正確的教育方法和適當?shù)膽B(tài)度來改變學生不好的思想、行為習慣等。

（七）提高法制意識，抓好消防、交通、防火安全意識。

1、利用班隊會、晨會實時提高學生的交通、防火安全意識。

2、教育學生不隨便到池塘邊玩。

3、適時進行法制教育，嚴禁學生打架，玩火等不良行為習慣。

（八）班主任自我要求

1、熱愛每個學生，*等對待每個學生。

2、處處以身作則，要求學生做到的自己首先做到。

3、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認真上好每一堂課，努力提高教學效率。

4、及時總結(jié)班主任工作得失，寫好心得體會。

5、做個細心人，常與學生聊天，了解他們個方面需要，積極給予幫助。

6、多與各位任課教師溝通，全面了解學生，做好學生、家長、其他老師間的聯(lián)絡(luò)人。

小學班隊工作規(guī)劃 小學班隊工作任務(wù)篇十七

本學期，我校將以《國家20xx---20xx年中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指要針，按照區(qū)教育局“現(xiàn)代+精細+個性”的總要求，立足我校教育發(fā)展的實際，以精細管理和教育現(xiàn)代化工作為目標，以課程改革為中心，以創(chuàng)建高效課堂為重點，積極開展教學研究，全面提高教學質(zhì)量。不斷突出辦學特色，不斷提升辦學水*。

1、以常規(guī)管理為基礎(chǔ)，建立教育教學新秩序。

2、以校本培訓為依托，促進教師素質(zhì)新發(fā)展。

3、以教研組建設(shè)為抓手，探索提高質(zhì)量新途徑。

4、以課題研究為載體，突出學校發(fā)展新成果。

（一）以常規(guī)管理為基礎(chǔ)，建立教育教學新秩序。

1、嚴格執(zhí)行課程計劃，開足開齊開好課程。學校行政做好經(jīng)常性的巡課工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時指出。定期開展課程計劃執(zhí)行情況的調(diào)查，督促教師嚴格執(zhí)行課程計劃，切實按課程表上好每一節(jié)課。教導(dǎo)處進一步落實巡課制度，發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為，將嚴肅處理。

2、加強“教”的常規(guī)管理，規(guī)范教師教學行為。教學常規(guī)是教師開展各項教學活動的行為規(guī)范，強化常規(guī)管理，就是強化施教行為。我們要以課堂教學為核心，抓住課前、課中、課后三個環(huán)節(jié)，讓教學流程的每一個細節(jié)都成為管理的重要特點。強調(diào)把小事做細，把細事做精。

（1）課前重備課。本學期我們將繼續(xù)抓集體備課。要求教師做到“三有、四備、五點”，達到教案、學案一體化。“三有”即心中有課標，手中有教材，目中有學生；“四備”即備教法、學法；備問題、練習；備板書、語言；備實驗、電教手段；“五點”即吃透重點，化解難點，關(guān)注熱點，明確知識點，訓練能力點；加強“個人精備＋集體討論＋個人修改”的集體備課制度，切實提高備課質(zhì)量，以備課質(zhì)量的提高促進上課質(zhì)量的提高。學校要求備課組必須超前備課，教學處將加大檢查教師備課情況，并組織開展一次備課競賽活動。

（2）課上重效果。做到“三講”、“四標”、“三體現(xiàn)”?！叭v”即講易混點、易錯點和易漏點；“四標”即“定標”（教與學的目標）、“施標”（圍繞目標去做）；“固標”（及時鞏固目標）、“驗標（及時檢驗完成情況）；“三體現(xiàn)”即課堂上應(yīng)體現(xiàn)精（精力充沛）、氣（氣氛活躍）、神（神采飛揚）。

（3）課后重反饋。做到“四抓”。一抓課后作業(yè)設(shè)計：要做到精選、精練；二抓作業(yè)留批：做到四必，即有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾。三抓課后輔導(dǎo)：做到“四導(dǎo)”（導(dǎo)心理（樹立信心，確定目標）、導(dǎo)習慣（糾正學習過程中、書寫和計算過程中的不良習慣）、導(dǎo)方法（如何掌握大體規(guī)律，掌握學習方法）、導(dǎo)知識（補漏補缺迅速跟上）；四抓課后反思：做到“五思”：思成功之處、思失誤之外，思學生的不同見解之處、思學生出現(xiàn)的問題、思今后的改進創(chuàng)新。

3、加強隨堂聽課。行政領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)“三深入”，聽各學科、各年級的課，及時和上課老師交換意見，加強對教師日常課堂教學質(zhì)量的管理。促進教學水*的提高。

4、嚴把質(zhì)量分析關(guān)，確保學生都有進步。一是加強畢業(yè)班的教學工作。繼續(xù)鞏固畢業(yè)成績，加強學校與家長的溝通與聯(lián)系；準確研究和把握畢業(yè)考試動向，制定科學合理的復(fù)習計劃，力爭20xx年畢業(yè)班成績在全區(qū)取得較好成績。二是重視單元檢測。加強考后研究的力度。每次考查后，各教研組的老師都要坐下來，認真就每一個班級，每一個后進生的具體情況仔細地分析，總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，分析每位后進生知識的缺陷，交流各自改進的措施，認真撰寫質(zhì)量分析。努力做到考一次，研究一次，提高一次。

（二）以校本培訓為依托，促進教師素質(zhì)新發(fā)展。

小學班隊工作規(guī)劃 小學班隊工作任務(wù)篇十八

學校圖書室是利用書刊資料傳播科學文化知識，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫。要使圖書室發(fā)揮最大效益，就必須進行科學管理，使學生的各項工作規(guī)范化、標準化、制度化。今年，學校圖書室將繼續(xù)在學校領(lǐng)導(dǎo)，教師的支持與配合下，認真貫徹國家教委《中小學圖書館(室)規(guī)程》，積極主動地服務(wù)，以充分發(fā)揮圖書室對實施全面素質(zhì)教育的推進作用。

圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動服務(wù)”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律，加強圖書室管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務(wù)等進行科學的組織和管理。

1、對圖書進行科學管理，提高圖書利用率。

2、開拓創(chuàng)新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發(fā)學生們的讀書熱情。

3、抓好藏書建設(shè)。藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書總數(shù)達標的基礎(chǔ)上，努力提高藏書質(zhì)量，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。目前，書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點，理論已跟不上當前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新，此外，書庫中還將適當增加一些低幼拼音讀物，以滿足低年級學生需要。

1、積極配合學校各項活動，做好服務(wù)工作。

2、開展豐富多彩的讀者活動，引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資源。

3、做好新書整理工作，并將圖書全部整理完畢。

4、改革圖書借閱方式，調(diào)動學生讀書積極性，確保本學期內(nèi)人均借書2冊以上。

5、認真做好書目，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。

6、做好各項日常性工作。開放學生閱覽室，開展讀好書活動。

三月份：

1.整理圖書制作書目，以便盡快方便師生借閱。

2.對新入學的學生進行圖書借閱知識講座，讓其對學校圖書室有初步認識。

3.圖書室對教師全天開放，每天中午12：10——13：00為學生借還圖書時間。

四月份：

1.每天中午12：10——13：00為學生借還圖書時間。

2.教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得外借，在閱覽室里借閱，當日歸還。

3.每周認真作好教師進閱覽室閱覽的記載。

五月份：

1.圖書室對教師全天開放，星期一、五中午12：10——13：00為學生借還圖書時間。

2.圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

3.圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為教師學生提供所需材料。

六月份：

1.圖書室對教師全天開放，星期一、五中午12：10——13：00為圖書借還時間。

2.以班級為單位由班主任或輔導(dǎo)教師組織學生閱覽教育局捐贈新圖書。

七月份：

1.總結(jié)本學期工作。

2.全校師生歸還所借圖書。

3.收回出借的各類圖書雜志。

總之，本學期我們將以良好的心態(tài)，積極的工作態(tài)度，主動服務(wù)的精神做好圖書室工作，努力使圖書室在我校素質(zhì)教育中煥發(fā)出它應(yīng)有的光芒。

小學班隊工作規(guī)劃 小學班隊工作任務(wù)篇十九

全面推進“科研興教”戰(zhàn)略，圍繞學校提出的工作目標，聚焦課堂，研培結(jié)合，以課題研究為載體，著眼于教師綜合素質(zhì)、專業(yè)水*的提高，充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)、引領(lǐng)和服務(wù)功能，從而推動學校的可持續(xù)發(fā)展，全面提高學校的辦學水*和教育質(zhì)量。

1、規(guī)范課堂教學行為，以“三環(huán)節(jié)”研究為突破口，積極推進課堂教學改革，以“提高課堂教學效益”為課題，突出重點，提高教師課堂教學水*，努力打造“輕負高效”課堂。

2、全面推進以“三環(huán)節(jié)”（預(yù)習、課堂教學、限時作業(yè)）為重點的教學改革，優(yōu)化教學過程，提高課堂教學效率。

3、加強理論學習與教學實踐的聯(lián)系，實施“教師讀書成長”工程，促進每位教師專業(yè)發(fā)展，提高自我反思、自主發(fā)展、獨立開展教學研究的能力，促進教師向?qū)W習型、研究型轉(zhuǎn)變。

4、充分發(fā)揮教科研的引領(lǐng)作用，加強對各級各類課題的管理與調(diào)控，關(guān)注課題研究過程，抓落實，求實效，切實掌控課題研究動態(tài)。

5、扎實開展校本教研。圍繞“專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、教學反思”三個重點，深入開展“說—講—測—評—思”、“三課兩評一反思”、“我講我的教育故事”、“常態(tài)課堂案例研討、案例分析、教育敘事、教育沙龍”等多元化的校本研究活動。爭創(chuàng)省、市校本培訓示范校。

6、開展“高效課堂系列達標活動”。從“課標”、“教材”、“設(shè)計”、“課堂教學”等方面進行分項達標，深化課前預(yù)習、課堂教學和限時作業(yè)三個環(huán)節(jié)的研究和實施，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，努力打造“輕負高效”的課堂，促進學生全面、自主、和諧、持續(xù)發(fā)展。

7、抓好語言文字工作。進一步鞏固推普成果，使普通話成為校園語言，爭創(chuàng)省語言文字規(guī)范化示范校。同時開展教師粉筆字、課件制作培訓，提高教師基本素質(zhì)。

8、積極參加鎮(zhèn)、縣區(qū)域性校本教研活動，帶動學校的教學研究活動，提高研究的實效性。

深入開展課題研究，以課題研究為突破口，切實解決教學中的疑難問題，推進課程改革向縱深發(fā)展，注重課題研究的過程管理和課題成果的推廣，突出科研的實效性。

小學班隊工作規(guī)劃 小學班隊工作任務(wù)篇二十

xx實業(yè)有限公司軟件開發(fā)部（以下簡稱本部門）成立于20xx年8月份，致力于xx系統(tǒng)的研發(fā)，目前在編人員四名，軟件的研發(fā)因使用較前沿的xx*臺，面臨不少的技術(shù)層面的挑戰(zhàn)。

本部門成員通過20xx年的努力，完成了直線型房型繪制模塊的開發(fā)，衣柜系統(tǒng)的開發(fā)，同時添加了沙發(fā)組合，庭柜組合，餐廳組合，臥室組合等。

展望20xx年，計劃在現(xiàn)有的人員編制基礎(chǔ)上增加新的“血液”，把本部門打造成技術(shù)更加過硬的團隊，幫助集團公司實現(xiàn)20xx年的發(fā)展目標。

1、 “xx”軟件版本發(fā)布：

20xx年6月 完成“xx”軟件第一版的正式發(fā)布，軟件功能包含xx等；

20xx年 完成“xx”軟件架構(gòu)的整理與論證為完成獨立套裝軟件做準備工作；

20xx年 完成xx軟件版本規(guī)劃中所定義的工作；

20xx年 完成集團公司新交辦的工作；

2、20xx年完善本部門團隊建設(shè)：

建立內(nèi)部技能培訓學習機制；

參加相關(guān)行業(yè)培訓保持技術(shù)領(lǐng)先；

團隊增員至xx人；

3、20xx年xx軟件的應(yīng)用推廣：

企業(yè)內(nèi)xx軟件的應(yīng)用培訓；

xx軟件使用手冊的制作；

xx軟件商業(yè)推廣的應(yīng)用演示；

1、建立內(nèi)部技能培訓學習機制：

計劃每周三晚上為內(nèi)部技能培訓與學習時間；

2、參加相關(guān)行業(yè)培訓

根據(jù)需要參加國內(nèi)xx行業(yè)技術(shù)交流會議，掌握行業(yè)內(nèi)最新的技術(shù)信息；

3、團隊增員計劃

結(jié)合本部門20xx年度計劃，需增加兩名xx開發(fā)工程師協(xié)助完成相關(guān)工作；

4、團隊*

本部門主程序員目前的工資標準低于同行業(yè)水*，需要公司適當調(diào)整其收入以穩(wěn)定隊伍；

制定本部門各崗位工資標準，并設(shè)定晉級標準以便進行科學管理；

1、企業(yè)內(nèi)xx軟件的應(yīng)用培訓：

根據(jù)本部門年度培訓計劃結(jié)合公司要求進行應(yīng)用培訓；

2、xx軟件使用手冊的制作：

完成xx軟件正式版本的使用手冊電子版的制作；

3、xx軟件商業(yè)推廣的應(yīng)用演示：

根據(jù)公司要求進行推廣演示；

根據(jù)公司要求制作推廣演示視頻；

小學班隊工作規(guī)劃 小學班隊工作任務(wù)篇二十一

本學年我擔任陽江中心小學五（3）班的班主任。五（3）班共有學生37人，女生16人，男生21人。分班一年了，目前他們的整體素質(zhì)有了較大的提高：就學習方面而言，多數(shù)學生已養(yǎng)成動腦、動手，動口的好習慣，知識基礎(chǔ)比較扎實，能力較強，成績優(yōu)秀，學習興趣較濃厚，愿意通過自己的努力獲得成功。

但是也有個別學生沒有較好的學習方法，學習習慣還有待進一步強化，學習不刻苦，上課不會聽講，*時不思上進，思維水*與實際年齡不符，成績較差。就學生的品質(zhì)而言，大多數(shù)學生品德高尚，樂于助人，集體榮譽感較強。但也有個別同學品質(zhì)太差，組織紀律性較差，經(jīng)常惹事生非，不遵守班規(guī)班紀，使班內(nèi)良好氣氛受到了影響。針對以上班情的分析，特制定以下措施：

1、班級人人有事做，事事有人做，時時有事做。

2、及時檢查反饋，形成良好的班級運行機制。

3、營造和諧健康的班級文化的藝術(shù)。

4、班級風貌：做人要自尊，行為要自律，說話要誠實，學習要勤奮。

5、班級形成一種日日讀書，日日練字的學習風尚。

1、班集體建設(shè)：

現(xiàn)在已經(jīng)是五年級了。學生在經(jīng)歷了三、四年級最頑皮的年段之后，畢竟是長大了許多。這學期，我要著重培養(yǎng)學生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個人的意識。讓學生知道自己身處在集體之中，應(yīng)該為集體做出自己的一點貢獻。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時，大家利用晨會、隊會共同討論、商量怎樣處理。讓學生有個人服從集體的意識。我想今后的工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng)，以利形成凝聚的班集體。

2、注重班干部培養(yǎng)：

班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學生年齡的增長，集體意識、競爭意識的增強，本學期，在班干部產(chǎn)生上采用任命和競選相結(jié)合的辦法。讓出五個名額由班級學生通過競選產(chǎn)生，自薦和推薦相結(jié)合。通過競選，不但選出班級學生喜愛的小干部，更主要地培養(yǎng)學生積極競爭，為班級、為同學服務(wù)的意識。

3、抓班級常規(guī)及少先隊活動：

班級常規(guī)始終緊抓不放。學生在校學習，需要有良好的學習習慣，常規(guī)習慣的保障。在學習習慣中，要緊抓課前準備，抓課堂紀律。牢記沒有良好的課堂紀律保障，學生就不可能很好地把課堂學習到的.知識接受進去。抓學生的作業(yè)書寫，養(yǎng)成認真、整潔的書寫習慣和愛惜書本的習慣。抓學生學會聽話，養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的習慣。在常規(guī)習慣中，抓勞動常規(guī)，抓衛(wèi)生常規(guī)，抓學生兩操，教育學生懂文明、講禮貌。結(jié)合學校評比衛(wèi)生常規(guī)流動紅旗，培養(yǎng)學生的班集體意識和集體榮譽感。本學期結(jié)合教師節(jié)，對學生進行尊師愛校教育。引導(dǎo)學生意識到：愛校就像愛護自己的家一樣，每個人都有責任。本學期按照大隊部要求，組織學生出好黑板報，積極參加各種活動。在活動中，鍛煉學生的能力，培養(yǎng)集體觀念。

另外，要從學生的實際出發(fā)，通過學生的學習、勞動、游戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作。其中，班會課及晨會課是最佳的教育時間。我們知道人是生活在社會中的人，人與人之間就會有一定的情感，在日常生活中，就應(yīng)對他們進行各種感人至深的熏陶、教育。

4、做好學困生的轉(zhuǎn)化工作：

在我班，學困生在班中人數(shù)多，能量大，影響壞。因此，轉(zhuǎn)化學困生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予學困生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。

具體實施方法分三步走：

（1）多和任課教師聯(lián)系，摸清后進生的學習、行為習慣，建立后轉(zhuǎn)化檔案。

（2）加大對后進生的關(guān)愛程度，幫助他們樹立學習的信心，使他們成績不斷進步，力爭在升學考試中考出理想成績。

（3）實施“手拉手”幫扶活動，使班內(nèi)形成“以好帶差，以差趕好”的新局面，幫助后進生轉(zhuǎn)化、學困生提高成績。

5、創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍：

充分發(fā)揮班干部的作用，合理分工各負其責，給他們充分的權(quán)利，讓他們根據(jù)自己的管理計劃管理班級，并及時總結(jié)，找出不足，以利再戰(zhàn)。*等的對待每一位學生，努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時表揚，從而提高學困生的自信心。指導(dǎo)學生科學利用課外時間，多讀有益身心健康的書籍，收看《新聞聯(lián)播》節(jié)目，關(guān)心國家大事。鼓勵學生參加興趣小組，挖掘自身潛能，提高創(chuàng)新能力和實踐能力。指導(dǎo)學生多幫家長干一些力所能及的家務(wù)活，提高自立能力。尊重學生家長，積極主動的與家長聯(lián)系，認真聽取意見和建議，共同探討科學的教育方法。

6、努力培養(yǎng)學生的競爭意識：

根據(jù)各個學科計劃，組織學生參加豐富多彩的比賽活動，做到賽前積極準備，認真指導(dǎo)，賽后認真總結(jié)，通過比賽，鍛煉學生的意志，提高學生競爭意識，發(fā)展學生的各種能力，以適應(yīng)未來的社會競爭。在班級，多多的設(shè)置各種競賽，讓孩子們在這種環(huán)境下不斷的進步。

7、營造書香氛圍

組織學生捐出自己的課外書，成立五（3）班圖書角，專人負責管理，做到“有限的資源，無限地共享”，解決農(nóng)村孩子沒書讀，閱讀量少的難題，在班上營造一種書香氛圍，力爭“人人有書讀，人人愛讀書”。利用中午時間，每周一、兩次大閱讀時間*閱讀；鼓勵學生利用課余時間自由讀課外書，讓孩子沉醉在書香中！

為達到我班的奮斗目標“做最好的自己，創(chuàng)做優(yōu)秀的班級”，我和孩子們會一起努力！

小學班隊工作規(guī)劃 小學班隊工作任務(wù)篇二十二

班主任不僅是一個班學生品德、學習、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導(dǎo)者，也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協(xié)調(diào)者。因而，在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？有人說，一個好班主任就是一個好班集體。如果把每個孩子比作一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！為此，特制定本學期班隊工作計劃如下：

認真貫徹黨的教育方針，在學校和少先大隊部的指導(dǎo)下，樹立“以人為本，德育為先”的觀念，以建立良好的班風、學風為主線，以狠抓學生的良好習慣為重點，努力營造積極向上、朝氣蓬勃的優(yōu)秀班集體氛圍。一切從學生的實際出發(fā)，通過一系列活動，在行動中求發(fā)展，從細微之處抓實效，深化班級特色，講究教育藝術(shù)，促進學生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。

本班共有34名學生，15名女生，19名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們好奇心強，求知欲強，但是由于剛踏入小學，年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作；衛(wèi)生也不能很好地保持，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)，常規(guī)教育任務(wù)艱巨。

1、樹立一種意識：以人為本，以學生為主體，讓德育因行動而精彩。

2、抓住兩條主線：學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育；培養(yǎng)良好的班集體。

3、突出兩個重點：通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育；通過豐富活動培養(yǎng)多種能力。

第一：建立完善的班級管理制度。

班級里實行班干部責任制。挑選和培養(yǎng)積極分子，組建班委會，和老師共同抓好班級日常管理。

第二：狠抓學生良好習慣的養(yǎng)成教育。

好習慣成就大未來，好習慣的養(yǎng)成是學生成才的關(guān)鍵。

第三：重視主題班會和各種活動的開展，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的精神，形成集體凝聚力。

用活動來達到教育的目的，增強班級凝聚力，開好主題班會。

第四：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

班級衛(wèi)生實行責任到位制，每天小結(jié)，進行獎懲；個人衛(wèi)生實行監(jiān)督。

（一）常規(guī)教育方面

養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。剛踏入一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色，適應(yīng)學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序地引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點，小一點，實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育，從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。因此，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會時間學習《一日常規(guī)》《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在下周班隊會時間進行總結(jié)。通過監(jiān)督崗的匯報，學期末評出“最佳拇指獎”；對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感，同時，讓學生在各種活動和勞動中初步學會合作，學會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動的教育陣地作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。比如：可以充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用“自理小屋”“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。對于學生書寫讀書的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。

（二）班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先，師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣，學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，開展跳繩、做游戲等活動，使學生既健體又受教育，還能增進同學之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，做到安全第一。

3、路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。

（三）衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還有利于創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”：桌箱勤清、物品勤擺、兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組進行獎勵。同時，利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

（四）班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的.小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，tx協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

（五）家教結(jié)合

經(jīng)常保持與學生家長的聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩做好學困生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

（六）安全教育

重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“*安班級”，做到無意外事故發(fā)生。

（七）其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展。在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級內(nèi)開展各種活動，如：文明小標兵評選、數(shù)學小博士和讀書之星等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

小學班隊工作規(guī)劃 小學班隊工作任務(wù)篇二十三

時間在悄然無聲的逝去，轉(zhuǎn)眼間xx年即將畫上圓滿的句號。xx年也正在向我們邁進，而每個人也都在憧憬著，在未來的一年里有著怎樣的故事，有著怎樣的收獲。

回顧這一年里所發(fā)生的事，以及所改變的，對于它人來說也許這一年里它是*凡與*淡的。但對于‘新世紀國際大酒店餐飲部’來說它是具有著多么不*凡的意義所在，因為在這一年里‘餐飲部’又邁進了更高更穩(wěn)的一個臺階。更加的規(guī)范了，并在酒店高管和部門領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下、以及各位同事的支持與努力下共同完成了部門領(lǐng)導(dǎo)下達的必保指標760萬和力爭指標960萬。并且出色的完成了（ ）與指定的指標超出了（ ）是值得慶賀的，但同時也有不足之處需改變?，F(xiàn)將xx年的工作情況匯報如下：

一、在現(xiàn)如今餐飲市場如此嚴峻的情況下、在酒店領(lǐng)導(dǎo)正確的指導(dǎo)思想下，將一樓宴會廳進行擴建升級打造出一個高規(guī)格的婚宴接待及大型酒席接待，在市場上取得了極大的影響力和創(chuàng)建了非常好的口碑和宣傳，同時宴會廳的接待桌數(shù)及營業(yè)額不斷的上升，與去年同期相比大幅的增長。與此同時在服務(wù)質(zhì)量上和宴席接待上對客交接和跟蹤都要求每一位管理層和員工做到讓客人感受到“賓至如歸、做到讓賓客高興而來滿意而歸”

二、在金秋的8月里酒店餐飲部舉辦的“徽府菜走進丹陽暨有機食品推薦會”的美食節(jié)活動，我們順利并出色的完成了接待。在繁忙的十月黃金周里迎來了“星級復(fù)查”,面對困難重重的工作，在大家團結(jié)一致、共同努力下，我們通過了星評。而餐飲部通過星評期間的努力和學習下也更加的規(guī)范，無論是管理、物品擺放、衛(wèi)生以及服務(wù)員的操作都更加的規(guī)范化了。

三、針對一、二樓不同于包廂固定接待，屬于多功能型的，崗點較多，在服務(wù)員崗位不固定的情況下，怎樣合理安排員工的工作崗位和接待工作尤為重要，所以每個月制定出員工的崗位調(diào)換工作及每日工作安排的工作計劃進行合

理分工，并對每天的工作做出總結(jié)及突發(fā)事件的妥善處理及分析，并對每個管理層的工作進行督導(dǎo)和檢查。

四、為了工作能夠更加順利并良好的完成 和傳達上級領(lǐng)導(dǎo)部署的工作任務(wù)，每日堅持不斷的進行召開崗點總例會，傳達會議精神并檢查員工儀容儀表、禮貌禮節(jié)。

五、關(guān)注員工的思動態(tài)，穩(wěn)定員工的思想，以保持良好的工作狀態(tài)，定期與員工溝通交流了解員工內(nèi)心的真實想法與感受。并讓員工在這里感受到家的溫暖，并調(diào)節(jié)好員工的情緒，從而去為賓館提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

六、制定獎罰制度，并做到獎罰分明，從而調(diào)動員工的積極性和激發(fā)員工的潛力，提高員工的服務(wù)熱情。

在酒店高管和部門領(lǐng)導(dǎo)的栽培、信任與期望下二樓共組交給我，我很高興領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，但同時我倍感壓力，不過俗話說沒有壓力何來動力。在以后的工作中，我將會化壓力為動力，帶領(lǐng)著我的團隊，認真、負責的完成每項工作。同時，在以后的工作中，我也將嚴格要求自己，提高自身素質(zhì)、提高業(yè)務(wù)知識和經(jīng)驗，現(xiàn)將xx年的工作計劃如下：

一、在管理上對領(lǐng)班的工作明確分工和合理安排，根據(jù)工作崗位需求進行崗位調(diào)動，并加強對領(lǐng)班的業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)技能，對客溝通以及安排菜肴的提升。

二、提拔和栽培有潛力、有上進心、對工作具有奉獻精神的員工和加強對員工的各項業(yè)務(wù)技能，業(yè)務(wù)知識的培訓，讓每一位員工都

能夠時全能達人，無論是接待會議、酒席、vip、自助餐、包廂、大堂吧工作都是出色的完成接待。

三、定期的召開員工坐談會，了解員工的思想動態(tài)和生活情況，深入了解員工的內(nèi)心想法和合理化的建議。

四、收集賓客對用餐服務(wù)質(zhì)量和菜肴意見和建議，并做好記錄作為我們改進服務(wù)和菜肴的重要依據(jù)，減少顧客的投訴機率，從而不斷的改善和提高我們的服務(wù)質(zhì)量和菜肴質(zhì)量。

五、針對于一、二樓餐具，流失量大，特別是玻璃器皿和不銹鋼餐具的流失和損耗，制定一個合理的計劃做到每天盤點不銹鋼餐具，嚴格要求每位員工都‘愛店如愛家’，在工作中嚴格按照操作三輕進行，工作從而減少餐具的損耗，降低并節(jié)約成本。

六、加強員工的開口、服務(wù)意識，餐中微笑服務(wù)、細節(jié)服務(wù)，特別是開口服務(wù)意識，對客溝通‘‘溝通’’是通往心的橋梁，也是拉近與客人之間的距離，增進與客人之間的熟悉和了解，并與此同時了解客人的喜好。

七、加強前廳與后廚的協(xié)調(diào)性和與其它崗點的溝通、配合。加強前臺員工對菜肴品質(zhì)的意識，他們不但是服務(wù)員，更是一名檢驗員，把控好每一道菜肴的質(zhì)量和品質(zhì)，出菜順序及出菜速度起到關(guān)鍵的作用，讓賓客吃到健康滿意的菜肴。

新的一年、新的氣象，xx年在悄然登場，對于自身來說在即將過去的一年里，有許多方面需要改進和學習的，那么在新的一年里我會更加的嚴格要求自己，在以后的工作中，不斷的進取、不斷的學習，充實自己的知識和經(jīng)驗。做到處事穩(wěn)重、遇事冷靜，控制調(diào)節(jié)好自己沖動的性格和脾氣。也將會認真負責的帶領(lǐng)著我的團隊，共同的為了新世紀和我們的明天更加美好，去努力、去奮斗。在此，向各位同事說聲感謝，謝謝你們、幸苦了。

小學班隊工作規(guī)劃 小學班隊工作任務(wù)篇二十四

以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合學校實際情況，以 精致管理，科學發(fā)展，和諧校園為創(chuàng)建目標，逐步扭轉(zhuǎn)落后狀況，致力于建設(shè)群眾比較滿意的農(nóng)村合格學校。

1、學校的教學質(zhì)量急待提高，中考形勢嚴峻。

2、教師師德師風、業(yè)務(wù)素質(zhì)需要進一步提高，課堂行為還需要嚴格規(guī)范。

3、學生的德育工作、養(yǎng)成教育需大力加強。

4、學校校園環(huán)境建設(shè)有待進一步加強。

5、留守學生及寢室管理工作需要加強。

一、學校管理工作：

1、以績效工資為契機，改革評價方案，建立優(yōu)秀教師和班主任月評制度。

2、校務(wù)會成員取消行政津貼，建立目標管理機制。

二、學校德育工作：

以少先隊、學生會、團支部為龍頭，以班主任為骨干，以文明寢室、潔凈校園、和諧教室為工作重點，全體師生共同努力，逐步扭轉(zhuǎn)校風。

三、學校教學質(zhì)量工作

以課堂為中心，以質(zhì)量為核心，以六、九年級為重心，集中主要精力，從上課、作業(yè)批改和師生關(guān)系尋求突破口，聚精會神抓質(zhì)量。

四、教科研工作

1、搞好學科競賽的.輔導(dǎo)。

2、搞好教師論文、、案例等收集評比。

五、特色工作： 五月校園十大歌手評選活動

六、后勤及硬件建設(shè)：

1、搞好門店和食堂的經(jīng)營管理。

2、校務(wù)辦公室及教導(dǎo)處建設(shè)。

3、餐廳美化。

七、幼兒園籌備：力爭秋季開辦幼兒園。

八、加強校企合作：繼續(xù)爭取*安電工的幫助，改善辦學條件，激勵師生。

小學班隊工作規(guī)劃 小學班隊工作任務(wù)篇二十五

全班20個孩子，能夠緊緊團結(jié)在一起，學習上共同努力，生活上共同幫助，形成了一個團結(jié)奮進的班集體。但由于臨近小學畢業(yè)，有些孩子有了一些浮躁的情緒，因此本學期我的當務(wù)之急是穩(wěn)定學生的情緒，讓他們能夠扎扎實實地度過小學最后一個學期。

1.深化愛國教育。

繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，堅持*下講話。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、

宣傳櫥窗等陣地，加強對學生的”五愛”教育。

要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，大力弘揚民族精神，引導(dǎo)學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，努力提高德育實效。

2.狠抓養(yǎng)成教育。

抓好學生的日常行為規(guī)范管理是加強校風建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學德育的重要內(nèi)容。本學期我將根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，

從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,強化學生課堂紀律、課間休息、上放學路隊、文明禮貌以及早晨到校后的行為等，杜絕一切不安全的校園事故隱患，讓學生形成良好的行為習慣。

全班成績的*穩(wěn)、扎實地上升。

4.家校結(jié)合：通過各種方式經(jīng)常保持與學生家長的聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。本學期，力爭和個別家全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

5.建立和諧的師生關(guān)系:要關(guān)心學生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立*等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做得更好。

6.重視學校各項活動，讓學生在參與活動比賽的過程中，增強學生的參與意識，增強班級凝聚力。

7.組織和培養(yǎng)班集體。

小學班隊工作規(guī)劃 小學班隊工作任務(wù)篇二十六

新的學期，新的開始，學校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌。為搞好本期工作，茲制定教學工作計劃如下：

認真學習《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī)，使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識，做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無私奉獻，全心全意地搞好教學工作，做一名合格的人民教師。愛崗敬業(yè)，為人師表。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。

新學期里，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務(wù)，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法，遵守學校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。

我注重推行素質(zhì)教育，堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關(guān)心愛護全體學生，尊重學生的人格，*等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權(quán)益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。

教案是老師講課的依據(jù)，教案中不僅寫明教學要求和教學目的，也寫清能力訓練的內(nèi)容、要求、目的及教學措施等，不僅體現(xiàn)教學大綱的要求，也保證將大綱要求落實到實處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學中成為一項必不可少的內(nèi)容，避免了盲目性，隨意性，增強了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機，達到既給學生傳授知識，又開發(fā)學生思維能力，促進學生全面發(fā)展。在具體的教學過程中，結(jié)合所學內(nèi)容，使學生學習知識的同時，也吸取其它方面的“營養(yǎng)”，開闊他們的視野，拓展他們的知識面，培養(yǎng)實事求是和刻苦學習的科學態(tài)度。

我將積極參加教學研究工作，不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關(guān)心集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風。對于素質(zhì)教育的理論，進行更加深入的學習。在*時的教學工作 中努力幫助后進生，采各種措施使他們得到進步。

在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配，不挑肥揀瘦講價錢，*時團結(jié)同志，尊老愛幼，做到互相關(guān)心，互相愛護。作為一名教師，我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，以教師八條師德標準嚴格要求自己，工作嚴肅認真，一絲不茍，決不應(yīng)付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個人私心雜念置之度外，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。

我將積極從提高課堂教學效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學效益的因素。積極學習，翻閱有關(guān)資料，對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力。積極實行目標教學，根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。*時備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學生、備教具，備教法學法。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。

在課堂教學方面我力爭課堂解決問題，在教學中抓關(guān)鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學法，既教書更育人，使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學生的主體作用，使學生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。

通過本期教學，使學生形成一定的素質(zhì)，能自覺運用知識解決生活中的問題，形成扎實的基本功，為今后繼續(xù)學習打下良好的基礎(chǔ)。培養(yǎng)一批尖子，能掌握科學的學習方法。不及格人數(shù)較少，形成良好學風。

小學班隊工作規(guī)劃 小學班隊工作任務(wù)篇二十七

以全國基礎(chǔ)教育工作會議和教育部《基礎(chǔ)課程改革綱要（試行）》精神為指針，在上級教育科研部門的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，充分發(fā)揮教科研在我校教育工作中的先導(dǎo)作用，以課堂教學創(chuàng)新為重點和落腳點，以課題為載體，大興校本教研之風，積極推進我校教育科研事業(yè)的進一步發(fā)展和創(chuàng)新，使科研工作更好地為教育決策服務(wù)，為進一步提升我校的辦學水*作出貢獻。

（一）圍繞課程改革，繼續(xù)強化校本研究，推進科研創(chuàng)新。

1.強勢推進校本研究，要通過校本研究，優(yōu)化校本管理，開展校本研究，開發(fā)校本資源，建設(shè)校本課程，營造校本文化，開創(chuàng)制度化、科學化的學校教育科學研究的`新局面。校本研究要形成校長為主帥，教師為主體，課堂為主陣地的格局。

2.以提高教學質(zhì)量為中心，使研究的問題來自教學的需要；研究的過程貫穿教學的始終；研究的目的解決教學實際中的問題。在加強課題項目研究、課堂教學研究、考試評價研究中發(fā)展學生、發(fā)展教師、發(fā)展學校。

3.繼續(xù)舉辦好教師教科研講座，構(gòu)筑學校學術(shù)論壇。做到定內(nèi)容、定教師、定時間、定領(lǐng)導(dǎo)負責，保證質(zhì)量。

1.充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的科研才能，進一步規(guī)范我校教育科研管理。課題

題組定期召開會議，學習教育理論，了解教育動態(tài)，關(guān)注教改熱點，收集、總結(jié)先進的教科研信息，定期開展課題研究觀摩活動，積極推廣優(yōu)秀教育科研成果。

2.抓好重點課題研究，力爭多出精品。

小學班隊工作規(guī)劃 小學班隊工作任務(wù)篇二十八

一、

1.建立逐級管理制度，崗位職責分工細化，自上而下。使工作事事有人管，件件能落實，防止死角現(xiàn)象的出現(xiàn)。

2.注重店內(nèi)人員的培訓工作，培養(yǎng)員工、銷售人員的集體榮譽感和主人翁意識，以店為榮，讓每位員工、銷售人員充分發(fā)揮各自的潛能，使之具有愛崗敬業(yè)、服務(wù)熱情周到﹑懂業(yè)務(wù)、會管理的高素質(zhì)人才。

3.建立分明的獎懲制度，以激勵和約束員工、銷售人員的工作，使全店成為一支團結(jié)協(xié)作的集體，在競爭中立于不敗之地。

4.利用各種合理的、能夠利用的條件，創(chuàng)造、布置良好的店面環(huán)境，樹立良好的商業(yè)形象，盡最大努力使顧客在布局合理、寬松、優(yōu)美、整潔的環(huán)境中享受購物的樂趣。

5.以為您服務(wù)我最佳為宗旨，在提高人員服務(wù)水*，加強服務(wù)意識教育的同時，注重員工、銷售人員的言、談、舉止等綜合素質(zhì)的提高，更好的全心全意為顧客著想，減少投拆。

6.重視安全保衛(wèi)工作，防火、防盜，將危險隱患消滅在萌芽之中，杜絕因此給公司帶來不必要的損失。

7.創(chuàng)造良好的外圍環(huán)境，協(xié)調(diào)好與*部門的合作關(guān)系，以減少不必要的麻煩。

1.加強商品進、銷、存的管理，掌握規(guī)律，提高商品庫存周轉(zhuǎn)率，不積壓商品，不斷貨，使庫房商品管理趨于科學化、合理化。

2.明確全店銷售目標，將銷售任務(wù)細化、量化，落實到每個部門、品牌、人員，并進行相關(guān)的數(shù)據(jù)分析。

3.在節(jié)假日上做文章，積極參與公司的各項促銷活動，及店內(nèi)的各項活動，充分做好宣傳及布置的工作。

4.抓好大宗、集團購買的接待工作，做好一人接待，全面協(xié)調(diào)，讓顧客感到方便、快捷的服務(wù)。

5.知已知彼，通過市場調(diào)研，分析總結(jié)存在的差距，及時調(diào)整，以順應(yīng)市場的發(fā)展變化，提高市場占有率。

6.盡可能的降低成本，開源節(jié)流，以減少開支。

小學班隊工作規(guī)劃 小學班隊工作任務(wù)篇二十九

以績效考核指標為標準，實行目標管理責任制，明確各級工作職責，責任到人，通過檢查、考核，真正做到獎勤罰懶，提高員工的工作熱情，促進工作有效完成。

根據(jù)公司培訓方針，制定培訓計劃，提高服務(wù)意識、業(yè)務(wù)水*。有針對性的開展崗位素質(zhì)教育，促進員工愛崗敬業(yè)，服務(wù)意識等綜合素質(zhì)的提高。對員工從服務(wù)意識、禮儀禮貌、業(yè)務(wù)知識、應(yīng)對能力、溝通能力、自律性等方面反復(fù)加強培訓，并在實際工作中檢查落實，提高管理服務(wù)水*和服務(wù)質(zhì)量，提高員工隊伍的綜合素質(zhì)，為公司發(fā)展儲備人力資源。

從制度規(guī)范入手，責任到人，并規(guī)范監(jiān)督執(zhí)行，結(jié)合績效考核加強隊伍建設(shè)，加大對小區(qū)住戶安防知識的宣傳力度，打開聯(lián)防共治的局面。

以制度規(guī)范日常工作管理，完善小區(qū)樓宇、消防、公共設(shè)施設(shè)備的維保，讓住戶滿意，大力開展家政清潔、花園養(yǎng)護、水電維修等有償服務(wù)，在給業(yè)主提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

根據(jù)年度工作計劃，近階段的工作本文由整理重點是：

1、根據(jù)營運中心下發(fā)的《設(shè)備/設(shè)施規(guī)范管理制度》、《電梯安全管理程序》、《工作計劃管理制度》等制度規(guī)范，嚴格執(zhí)行，逐項整改完善，按實施日期落實到位。

2、根據(jù)《績效考核制度》中日常工作考核標準組織各部門員工培訓學習，明確崗位工作要求。

3、擬定車輛臨停收費可行性方案。

4、配合運營中心＂溫馨社區(qū)生活剪影＂等社區(qū)文化活動的開展，組織相關(guān)部門做好準備工作。

5、按部門計劃完成當月培訓工作。

小學班隊工作規(guī)劃 小學班隊工作任務(wù)篇三十

20xx年是一個機會年，要夯實管理基礎(chǔ)，為酒店升級做足充分準備，進一步提高服務(wù)品質(zhì)，優(yōu)化服務(wù)流程，提升現(xiàn)有品牌檔次，打造新的品牌項目，制造服務(wù)亮點，樹立良好的餐飲品牌形象。

以此，制定20xx年下半年工作計劃：

將對20xx年下半年婚宴整體策劃方案進行流程優(yōu)化，進一步提升和突出主持人的風格，在婚禮主持環(huán)節(jié)加入更多的流行元素（對背景音樂進行調(diào)整），對現(xiàn)場喜慶氣氛進行包裝提升，突出婚禮的亮點，加深現(xiàn)場觀眾對婚禮的印象，爭取更多的潛在顧客，把婚宴服務(wù)這塊金字招牌擦的更亮。

在現(xiàn)有服務(wù)質(zhì)量研討會的基礎(chǔ)上進一步深化專題會的內(nèi)容，擴大參會人數(shù)（酒吧、管事部的負責人參加），提升研討會的深度和廣度，把服務(wù)質(zhì)量研討會建設(shè)成為中層管理人員的溝通*臺，相互學習，相互借鑒，分享管理經(jīng)驗，激發(fā)思想火花，把質(zhì)量研討會打造成餐飲部的管理品牌項目。

下半年將根據(jù)xxx質(zhì)量檢查標準對餐飲部各部門的衛(wèi)生狀況、工程狀況、設(shè)備設(shè)施維護狀況、安全管理、服務(wù)質(zhì)量、員工禮儀禮貌、送餐服務(wù)、標識規(guī)范等內(nèi)容進行全面監(jiān)督檢查，每月定期公布檢查結(jié)果，對不合格的部門和崗位進行相應(yīng)的處罰，形成“質(zhì)量檢查天天有，質(zhì)量效果月月評”的良好運作機制，把質(zhì)量管理工作推上一個新臺階。

將在現(xiàn)有服務(wù)水準的基礎(chǔ)上對貴賓房服務(wù)進行創(chuàng)新提升，主抓服務(wù)細節(jié)和人性化服務(wù)，并對貴賓房的服務(wù)人員進行結(jié)構(gòu)性調(diào)整，提高貴賓房服務(wù)人員的入職資格，提升服務(wù)員的薪酬待遇，把貴賓房接待服務(wù)打造為餐飲部的服務(wù)典范，樹立餐飲部的優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口，制造服務(wù)亮點，在宴會服務(wù)品牌的基礎(chǔ)上再創(chuàng)新的服務(wù)品牌。

出品是餐飲管理的核心，下半年度將協(xié)助餐飲部經(jīng)理在顧客意見收集、出品質(zhì)量監(jiān)督等方面做足工作，共同促進出品質(zhì)量。

下半年將對培訓方向進行調(diào)整，減少培訓密度，注重培訓效果，提供行業(yè)學習相關(guān)信息，引導(dǎo)員工學習專業(yè)知識，鼓勵員工積極參與餐飲服務(wù)技能考核、調(diào)酒師職業(yè)資格認證和餐飲專業(yè)知識方面的學習，在餐飲部掀起學習專業(yè)知識的熱潮，對取得國家承認的各種行業(yè)資格證書的員工進行獎勵，培養(yǎng)知識型管理人才，為酒店星級升級作好優(yōu)秀管理人員的儲備工作，把餐飲部打造成為一支學習型的團隊。

下半年的部門培訓主要課程設(shè)置構(gòu)想是：把部分課程進行調(diào)整、優(yōu)化，使課程更具針對性、實效性。

積極配合人力資源部的各項培訓工作，弘揚企業(yè)文化，培養(yǎng)員工對企業(yè)的認同感，提高員工的職業(yè)道德修養(yǎng)，增強員工的凝聚力。20xx年度下半年工作的順利開展，全賴于領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和關(guān)懷，也離不開人力資源部和行政部的幫助，更得力于餐飲部各分部門對我工作的大力支持。新年新希望，希望來年在工作中能得到領(lǐng)導(dǎo)更多的指導(dǎo)和指正，能得到同事們在工作上更加友好、積極的配合和支持。新年新起點，希望在來年能將餐飲管理工作推上一個新臺階，使管理更加完善、更加合理、更加科學?？偨Y(jié)過去，展望未來，在新歷開篇之際，我將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，進一步提升管理水*，為打造一支學習型的、優(yōu)秀的餐飲服務(wù)團隊而努力！

小學班隊工作規(guī)劃 小學班隊工作任務(wù)篇

規(guī)范的管理制度是企業(yè)用人留人的起碼前提條件，本年度主要工作是建立健全人力資源管理的各項規(guī)范及管理制度：《員工手冊》（根據(jù)人力資源六大模塊制訂，包括《獎懲制度》、《人事管理制度》、《員工培訓管理制度》、《新員工考核管理辦法》、《員工轉(zhuǎn)正程序》、《考勤管理制度》等等）。員工從進入公司到崗位變動，從績效考核到批評處分，從日?？荚u到離職，人事行政部都按照文件的程序進行操作，采取對事不對人的原則，希望能達到各項工作的合法性、嚴肅性，能夠使員工處處、事事能透過與員工切身利益相關(guān)的活動來感受公司的以人為本的關(guān)心以及制度的嚴肅氛圍。

完成時限：20xx年12月至20xx年1月份起草各類管理制度，20xx年1月抽出一星期時間每天下午14：00召集各部門主管研究討論，初稿訂下來后，報總經(jīng)理批準。春節(jié)放假開工時正式頒布。

人才的需求主要來自幾個方面，一是業(yè)務(wù)的良性增長，需要不斷增加員工數(shù)量；二是對稀缺專業(yè)和高端人才的需要無法得到及時滿足；三是人才吸引與挽留的.問題，能否確保核心員工

持續(xù)恒久的為公司服務(wù)。招聘工作貫穿在公司發(fā)展的每個階段，提高招聘效率，為公司及時供應(yīng)人才，才能保障并推動業(yè)務(wù)的快速進展。招聘，表面上看是人事部的工作職責之一，但其實，它是融合了用人部門、人事部力量的全方位工作。要提高招聘效率，必須達成兩者的和諧統(tǒng)一。

盡管每位員工的成功標準各有不同，但追求成功卻是每位員工的目標。因此，培訓不僅是員工追逐的個人目標，是員工福利享受，也是企業(yè)培養(yǎng)人才的責任。給員工成長的空間和發(fā)展的機會，是企業(yè)挖掘員工潛力，滿足員工需求的重要表現(xiàn)。每個人都有不同的工作習慣。如何將所有的員工融為一個整體、形成公司文化的工作方式，是人事部本年的培訓目標。通過完善《員工培訓制度》，并根據(jù)各部門的培訓需求及企業(yè)的整體需要建立了企業(yè)年度培訓計劃，從基礎(chǔ)的技能培訓、質(zhì)檢培訓、項目管理培訓、團隊合作培訓、個人意識培訓、新員工企業(yè)文化培訓等等來滿足企業(yè)的需要。

1、根據(jù)公司整體需要和各部門培訓需求編制20xx年度公司員工培訓計劃，計劃春節(jié)前完成；

3、計劃培訓內(nèi)容：根據(jù)各部門需求和公司發(fā)展需要而定。主要應(yīng)重點培訓以下幾個方面內(nèi)容：企業(yè)管理、品質(zhì)管理、生產(chǎn)管理、財務(wù)管理、材料質(zhì)量、心靈激勵、新進員工公司企業(yè)文化和制度培訓等。

小學班隊工作規(guī)劃 小學班隊工作任務(wù)篇

項目經(jīng)理1名、產(chǎn)品經(jīng)理1名、項目實施人員1名、程序員2名、美工1名。

1、項目經(jīng)理要求：對項目負總責，主動推動項目進度，主要負責項目規(guī)劃、計劃落實、客戶溝通，保證項目有序開展，及時響應(yīng)并處理項目的問題。

2、產(chǎn)品經(jīng)理要求：對調(diào)研的結(jié)果及系統(tǒng)實現(xiàn)負責，對公共資源業(yè)務(wù)熟悉、對公司的系統(tǒng)熟悉，能夠了解客戶真實需求，帶領(lǐng)客戶完成各項需求調(diào)研，并符合國家相關(guān)規(guī)定。

3、項目實施人員要求：對公共資源業(yè)務(wù)熟悉、對公司的系統(tǒng)熟悉、技術(shù)能力強、熟悉項目實施流程與規(guī)范，有大型項目的實施經(jīng)驗，熟悉項目實施流程與規(guī)范、能夠獨立完成項目實施，有較強的溝通能力。

4、開發(fā)人員要求：對公共資源業(yè)務(wù)熟悉、對公司的系統(tǒng)熟悉、能夠快速修改客戶提出的需求，并保證修改質(zhì)量。

5、測試人員要求：對修改內(nèi)容質(zhì)量負責，對公共資源業(yè)務(wù)熟悉、對公司的系統(tǒng)熟悉。

6、美工要求：對系統(tǒng)中的美觀負責。?上海信息技術(shù)股份有限公司

二、現(xiàn)場人員要求：

1、現(xiàn)場的所有工作要與總項目經(jīng)理協(xié)商后開展，不得擅自與客戶商定，在客戶面前要服從總項目經(jīng)理的.安排。

2、重要文檔及工具的交付，先提交到總項目經(jīng)理處。

3、每天提交項目日報（當天工作情況及次天計劃，晚上8點之前），每周五提交周報（完成內(nèi)容、下周工作和存存的困難及解決方案），制定月度計劃（下個月的項目計劃，月末之前）。

4、按照計劃主動有序的開展各項工作，對客戶提出的相關(guān)問題，積極配合解決，并與客戶搞好關(guān)系。

5、*常按客戶的作息時間上下班，有特殊情況事先或電話說明。

6、工作期間不要打游戲，看視頻等與工作無關(guān)的事情。

小學班隊工作規(guī)劃 小學班隊工作任務(wù)篇

本班共有45名學生,畢竟是小學一年級的學生,自制力差,不能管住自己,這也是預(yù)料之中的事情,這也就需要花很多的時間來進一步培養(yǎng),進步改正。

本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練，講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，營造良好的班內(nèi)氛圍，養(yǎng)成良好的學習習慣，使他們盡快的適應(yīng)學校環(huán)境，投入到學習當中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生。

1、繼續(xù)培養(yǎng)學生的集體主義觀念、形成良好的班風，使學生能夠融入到班集體中，并樂于為集體出力。讓他們認識到自己的一言一行都與班級、年級學校的榮譽有關(guān)，所以心中要時時刻刻裝有集體，關(guān)心集體，為集體爭光。

2、引導(dǎo)學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣，引導(dǎo)學生從身邊的小事做起。養(yǎng)成一個良好的行為習慣和學習習慣對于學生來說終身受益。時刻提醒學生，在學校要遵守學校的規(guī)章制度。

3、加強學生衛(wèi)生方面教育，教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，包括班級和自身的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。

4、為提高自身的教育教學水平，要努力鉆研教材，認真領(lǐng)悟新課改的精神，提倡師生共同合作，共同交流，共同提高，寓教于樂。

5、加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關(guān)注住校學生，關(guān)心愛護每一位學生。

（一）班級紀律方面

一個班級,要想有良好的班風,就得有良好的紀律做保證.

1.課堂紀律

師生共同制定班紀班規(guī),并指定相應(yīng)的獎懲辦法,這樣一來學生既有主人翁的感覺,又有自覺遵守的動力。

2.課間紀律

課間是學生放松休息的時間，良好的課間紀律，會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛，然而豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的最好辦法，以班為單位，以小組為單位，既提高興趣，學生又不亂。

（二）常規(guī)教育方面

1.充分利用班隊會及晨會時間學習《小學生守則》，《小學生日常行為規(guī)范》

2.在班級設(shè)立監(jiān)督崗，對表現(xiàn)好的學生及時的加予表揚，并以他們?yōu)榘駱咏逃渌⒆樱瑢Ρ憩F(xiàn)不夠好的學生及時進行點撥、指導(dǎo)。

3.合理利用升旗儀式和重大節(jié)日活動加強學生的德育教育。教育學生加強的安全意識和自我我防范意識。

(三)衛(wèi)生方面

1.個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做到勤洗臉，勤換衣服，勤剪指甲。

2.班級衛(wèi)生：加強學生對清潔區(qū)、教室的打掃和保持，要求學生不亂扔不亂擺，每天派值日生清掃。

（四）安全方面

安全教育要月月、天天、時時講，通過各種活動講，讓孩子們真正認識到安全的重要性，特別是本期，強調(diào)不能私自下河洗澡、滑冰。

（五）班干部的培養(yǎng)

班級管理光靠一個人即班主任來管理是遠遠不夠的，孩子年齡小，表現(xiàn)欲望強，都想當干部，我決定采取班干部負責制，讓每個孩子的愿望都能成真，讓每個孩子都能有事可管，讓每個孩子的潛能得到發(fā)揮，這樣一來就可以真的挖掘出人才，找出真正的小幫手。

九月份：守紀尊師。

1．表彰常規(guī)先進個人。

2．競選班干部。

3．確定班隊干部，制訂班活動計劃，強化常規(guī)管理條例。

4.慶祝教師節(jié)“我的心靈手更巧”為教師節(jié)獻禮。

5．學習《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》。

十月份：愛國愛校。

1．行為規(guī)范教育：講文明，講禮貌。

2．號召班級學生爭做合格學生。

3．國慶節(jié)的來歷及慶祝。

4．快樂閱讀伴我成長。

十一月份：安全鍛煉。

1．二年級學生中開展“雛鷹自理競賽”。

2、開展按部首查字典比賽。

3、組織秋游活動。

4、組織“心理健康教育”為主題隊會

十二，一月份：法制，健康。

1．行為規(guī)范教育：認真作業(yè)。

2．安全教育。

3．制定“雛鷹行動”果卡制度。

4．班級紀律教育。

5．.認真學習，養(yǎng)成良好的學習習慣，準備復(fù)習迎考工作。

6．學生思想品德考評．

7.學期結(jié)束工作，假期前的。

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本班現(xiàn)有學生xx人，其中男生xx人，女生xx人。經(jīng)過兩年多的學校學習，整個班級整體呈現(xiàn)出良好的精神面貌，集體榮譽感強，愛學習，講文明講禮貌，愛勞動講衛(wèi)生。但是也有個別學生自制能力差，時常不能控制自己，比較調(diào)皮好動，或者做作業(yè)拖拉，不夠自覺，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

以^v^以人為本，以德為先^v^為宗旨，認真學習和貫徹《^v^中央^v^關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，傳承民族精神為立足點，以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點，以^v^文明禮儀^v^主題教育活動為突破口，著力關(guān)注學生的精神成長和身心健康，強化少先隊組織的自身建設(shè)。

（一）搞好日常管理工作，組織和建立班集體

1、狠抓各課紀律，保證學生遵章守紀

2、各項集體活動做到集合快，紀律強，效果好。

3、早操，眼保健操要人人會做，人人求好。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責。

5、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。

（二）對學生進行思想品德教育

1、利用晨會課對學生進行《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》的教育，讓學生以此為范，導(dǎo)之于行。

2、利用班會對學生進行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育。

3、結(jié)合情境，適時對學生進行品德教育。

（三）教育學生努力學習

1、密切與各科任老師的聯(lián)系，注意教學模式的創(chuàng)新，注意教學方法的多樣化，以激起學生強烈的求知欲，提高學生的學習興趣。

2、加強對學生的學法指導(dǎo)，讓學生不僅樂學，而且會學。

（四）關(guān)心學生身心健康

1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。

2、教育學生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。

3、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣。

4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。

5、教育學生形成健康的心理狀態(tài)。

6、密切注意學生群體和個體的心理動向，進行適時教育。

（五）加強與家庭的合作

1、建立學校家庭互訪制度。

2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的`聯(lián)系。

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本學期，學校教科研工作將本著“為教師成長服務(wù)”的思想，以各級課題為抓手，扎扎實實搞好校本教研，引導(dǎo)教師在日常的教育教學中開展研究，努力為教師創(chuàng)設(shè)積極、嚴謹、寬松的研究氛圍，提供廣泛交流、貼近實踐、展現(xiàn)個性的研究*臺，促使教師在自主研究中實現(xiàn)能動發(fā)展。

1、做好各級課題的管理工作，抓實課題管理的每一個環(huán)節(jié)，并發(fā)揮課題組成員的自主能動作用，提高課題研究的質(zhì)量，同時提高老師的教科研水*。

2、采用多種方式，引導(dǎo)教師關(guān)注教學過程中生成的問題，做實校本教研，促進教師發(fā)展。

3、通過組織各項活動，幫助學校推進素質(zhì)教育，為學校的發(fā)展作出貢獻。

經(jīng)過幾年的實踐，我們意識到，要搞好課題的管理工作，一定要落實課題的過程管理，關(guān)注課題的實際效果，所以本學期，教科室將更為細致地關(guān)注各級各類課題的進展情況，并根據(jù)課題的不同進程采取不同的管理辦法。

我?，F(xiàn)在共有四個課題，其中一個為少先隊研究課題，其余三個為各級教科研課題。由于少先隊課題相對獨立，目前已進入實施階段，所以教科室更多的是為其提供服務(wù)，并積極參與課題組活動，使課題組活動開展得更為深入。而國家級課題“基于博客*臺的校本教研的研究與實踐”剛剛開題，所以教科室主要會幫助他們制訂計劃，指導(dǎo)他們?nèi)绾问占⒎治鲑Y料等。省級課題“教學過程中課程資源整合的研究與實踐”已進入結(jié)題階段，我們將幫助該課題組總結(jié)經(jīng)驗，形成報告，推廣成果。而區(qū)級課題“小學藝體學科中學習資源的開發(fā)與實踐”已進入實施階段，我們教科室會幫助他們組織各種活動并積極參與，及時提供指導(dǎo)。

我們越來越感到：只有扎扎實實搞好校本教研，教師才會有真正的發(fā)展。所以，本學期，我們準備在校本教研方面做以下工作：

小學班隊工作規(guī)劃 小學班隊工作任務(wù)篇

牐牎叭砑名稱”以多種便于使用的方式為用戶提供了一個交流的*臺。

牐牎叭砑名稱”為企業(yè)提供了一個發(fā)布廣告和商用信息的*臺。

牐牎叭砑名稱”為最終用戶提供一個免費的交互*臺，同時又為商業(yè)用戶提供了一個宣傳和銷售的渠道。

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本學期繼續(xù)為三年級五班的班主任，為了充分發(fā)揮班主任的作用，引導(dǎo)學生健康成長，對自己本學期的工作做了以下打算：

全班共有學生50人，其中男生28人，女生22人。本班學生活潑好動，思維敏捷，積極向上，但是學生主動學習的習慣還有待加強。

本學期要繼續(xù)以*新時代*特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的*和十九屆二中、三中全會精神，深入學習貫徹全國教育大會精神，全面貫徹黨的教育方針，圍繞《晉城市實驗小學第七個五年發(fā)展規(guī)劃》，堅持穩(wěn)中求進，為我校的新發(fā)展新跨越開好局、起好步、莫好基，以優(yōu)異成績慶祝^v^成立__周年。

繼續(xù)規(guī)范學生的常規(guī)，讓學生在良好的學習氛圍下學習，建立一支有責任心、熱愛班級體的班干部隊伍。同時讓學生明確自己的學習目標，逐步形成遵守紀律、積極進取、團結(jié)友愛的班風班貌。

(一)加強班隊建設(shè)，狠抓落實班風建設(shè)。

1.加強全班學生的德育養(yǎng)成教育，讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識，注意安全教育，多進行思想上的溝通，在*時多鼓勵他們?nèi)⒓踊顒樱浞职l(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力，讓學生樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人。

2.繼續(xù)培養(yǎng)班上學生良好的紀律。培養(yǎng)學生較強的自我管理能力，營造良好的班風班貌，爭取人人都能做到課堂上遵守紀律，下課后不打鬧、不吵架、不打架。*時，多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系，對于不遵守紀律的學生同任課教師聯(lián)合起來一齊進行教育，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀律的好習慣。

3.培養(yǎng)班干部。本學期改變以往讓優(yōu)生當班長，由全班同學輪流來擔任值周班長，要求他們將部分方面工作情況向班長匯報，并做好記錄，存在的問題一起商量，可以解決的就解決，不能解決的就報告老師，由老師處理。每天班長向老師匯報當天班上發(fā)生的事情，并要求班干部要發(fā)揮模范作用，與老師一起把班級管理好。

4.充分發(fā)揮少先隊這個有力的組織來加強班隊建設(shè)。培養(yǎng)他們熱愛組織的情感，并處處以少先隊員光榮稱號嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣，培養(yǎng)學生主人翁精神，使他們朝著團結(jié)、向上的方向發(fā)展，以促文明班級形成。

5.針對學生的學習、紀律、衛(wèi)生等方面結(jié)合值周班長的考核記錄表加以評比，并定期評出“先進個人”“先進小組”。由學生好勝心調(diào)動起他們的積極進取之心。

6.按時開展晨會、班會活動，根據(jù)學生的實際和年齡特征，以及班上存在的問題，并選擇有意義的主題，開展各式各樣的少先隊活動，強化班集體觀念。

(二)抓好讀書教育活動

1.班級設(shè)立圖書角，讓學生開展捐書活動，為班級出一份力。

2.讓學生一月看一本課外書，并加強閱讀指導(dǎo)由淺入深適時開導(dǎo)，培養(yǎng)學生的觀察能力，以及閱讀能力，讓學生在閱讀中提高知識開發(fā)思維。

(三)做好尖子生的培養(yǎng)工作

1.教學中，要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學過程上來，注意學生的層次，既要培養(yǎng)優(yōu)生，又要考慮學困生，著重培育學生的學習興趣，側(cè)重于補缺補漏，培養(yǎng)學生將所學到的知識用到日常生活中去的能力，做到活學活用。

2.盡力挖掘?qū)W生的課外興趣，并培養(yǎng)學生的特長，使學生的個性得到充分的發(fā)展，積極組織學生參加學校舉辦的各種活動。

(四)做好學困生轉(zhuǎn)化工作

1.在課堂上多把一些簡單的問題留給學困生回答;做練習時，把較簡單的題目留給學困生做，使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”。

2.進行適當?shù)谋頁P和批評

3.開展“一幫一”活動，鼓勵優(yōu)生幫助學困生，促進學困生的進步。

(五)認真做好家訪工作

1.學期初，對部分同學進行家訪(或電話家訪)，了解他們寒假在家表現(xiàn)，以便更好地開展工作。

2.校配合，共同教育，家訪后經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通信息，及時掌握他們的思想動向，要讓家長多關(guān)心自己的孩子的生活、學習狀況，與教師配合，用正確的教育方法和適當?shù)膽B(tài)度來改變學生不好的思想、行為習慣等。

(六)提高法制意識，抓好消防、交通、防火安全意識。

1.利用班隊會、晨會實時提高學生的交通、防火安全意識。

2.教育學生不隨便到危險地方玩。

3.適時進行法制教育，嚴禁學生打架，玩火等不良行為習慣。

小學班隊工作規(guī)劃 小學班隊工作任務(wù)篇

每一個孩子就是一個家庭的全部，孩子的喜怒哀樂，孩子的健康和安全，都關(guān)系著一個家庭的悲歡。而二年級的孩子仿佛初生牛犢，安全意識非常淡漠，所以安全教育顯得尤為重要。

1、了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。

2、認識與陌生人交往中應(yīng)當注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護意識。

3、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習慣。

4、初步識別各種危險標志。學習家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。

5、初步學會在事故災(zāi)害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

1、配合體育教師充分利用室內(nèi)課，積極進行體育運動常識安全教育。

體育教師充分利用室內(nèi)課，教育孩子在參加體育活動過程中，要聽從老師的統(tǒng)一安排布置，認真做好準備活動，遵守運動規(guī)則，杜絕發(fā)生哄鬧現(xiàn)象，防止傷害事故的發(fā)生。提醒孩子，課間、課后在沒有指導(dǎo)教師的情況下，不允許攀爬體育器材。

2、利用“周周講”，強化安全意識，進行安全教育。

①防火安全教育

教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上。不要將鞭炮、火藥等易爆物品當作玩具帶進校園。不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標志。學習家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在，教育學生遠離危險品。

②、防毒安全教育

教育學生注意飲食衛(wèi)生，不在學校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食。不帶各種藥品進入校園，遠離^v^。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的飲食習慣和個人衛(wèi)生習慣。

③、勞動安全教育

教育孩子在做衛(wèi)生值日工作時，不準玩耍勞動工具，杜絕拿著工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害。擦玻璃時要防止劃傷，高層樓窗戶只需撣塵，防止失足墜樓。參加社會公益勞動時，聽從老師的安排，確保安全。

④、防電安全教育

嚴禁亂動日光燈管、保護電器插頭、插座，發(fā)現(xiàn)蓋板破損、電線落地立即報告老師。

3、結(jié)合品德生活課，進行安全教育。

①、教育學生在校園內(nèi)做到“輕聲慢步”，課間不追打皮鬧?？炊滩膱D畫的內(nèi)容，懂得在樓梯上追打皮鬧的危險性，明確上下樓梯必須靠右行走。

②、上學、放學自覺排隊，有秩序地進、出校門。路上要遵守交通規(guī)則，了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。

③、教會孩子在事故災(zāi)害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

④、教會孩子安全飲用純凈水的方法：先適當?shù)氐挂恍├渌?，再慢慢添加一些熱水，以防燙傷。

4、利用班會課進行日常安全教育。

班主任老師每周利用班會課強調(diào)日常安全事項：

①、教育學生不在校園內(nèi)、教室內(nèi)追逐哄鬧。

②、不自行攀高、坐窗、爬護欄等，防止發(fā)生傷害事故。

③、嚴格遵守學校作息時間，不無故滯留校園或在路上玩耍。

④、養(yǎng)成離校關(guān)窗、鎖門的習慣。

小學班隊工作規(guī)劃 小學班隊工作任務(wù)篇

今年是*的奧運之年，也是深圳五星級酒店建設(shè)的收獲之年。繼馬哥孛羅好日子酒店、大中華喜來登酒店之后，中心

客房部工作重點:

前廳部的每一位成員都是酒店的形象窗口，不僅整體形象要能接受考驗，業(yè)務(wù)知識與服務(wù)技巧更是體現(xiàn)一個酒店的管理水*，要想將業(yè)務(wù)知識與服務(wù)技巧保持在一個基礎(chǔ)之上，必須抓好培訓工作，如果培訓工作不跟上，很容易導(dǎo)致員工對工作缺乏熱情與業(yè)務(wù)水*松懈，因此，本職計劃每月根據(jù)員工接受業(yè)務(wù)的進度和運用的情況進行必要的每周一次培訓，培訓方式主要是偏向授課與現(xiàn)場模擬。同時在每月5日前向總辦與人力資源部上交上月的培訓總結(jié)與本月的培訓計劃進行監(jiān)督。

酒店經(jīng)過了十九年的風風雨雨，隨著時間的逝去酒店的硬件設(shè)施也跟著陳舊、老化，面對江門的酒店行業(yè)市場，競爭很激烈，也可說是任重道遠。因酒店的硬件設(shè)施的陳舊、老化，時常出現(xiàn)工程問題影響對客的正常服務(wù)，對于高檔次的客人會隨著裝修新型、豪華酒店的出現(xiàn)而流失一部份，作為酒店的成員，深知客房是酒店經(jīng)濟創(chuàng)收的重要部門之一，也是利潤最高的一個部門，因此作為酒店的每一位成員都有責任、有義務(wù)做好銷售工作。要想為了更好的做好銷售工作，本職計劃對前臺接待員進行培訓售房方式方法與實戰(zhàn)技巧，同時灌輸酒店當局領(lǐng)導(dǎo)的指示，強調(diào)員工在接待過程中“只要是到總臺的客人我們都應(yīng)想辦法把客人留下來”的宗旨，盡可能的為酒店爭取住客率，提高酒店的經(jīng)濟效益。

今年是奧運年，*將會有世界各國人士因奧運會而來到*，面對世界各國人士突如其來的“進攻”，作為酒店行業(yè)的接待部門，為了保證酒店的各項工作能正常進行，本職將嚴格要求前臺接待處做好登記關(guān)、上傳關(guān)，前臺按照*局的規(guī)定對每位入住的客人進行入住登記，并將資料輸入電腦，客人的資料通過酒店的上傳系統(tǒng)及時的向當?shù)?進行報告，認真執(zhí)行*局下發(fā)的通知。同時將委派專人專管賓客資料信息、相關(guān)數(shù)據(jù)報表。

節(jié)能降耗是很多酒店一直在號召這個口號，本部也將響應(yīng)酒店領(lǐng)導(dǎo)的號召，嚴格要求每位員工用好每一張紙、每一支筆，以舊換新，將廢舊的紙張收集裁剪成冊供一線崗位應(yīng)急之用。同時對大堂燈光、空調(diào)的開關(guān)控制、辦公室用電、前臺部門電腦用電進行合理的調(diào)整與規(guī)劃。

計劃每個月找部門各崗位的員工進行談話，主要是圍繞著工作與生活為重點，讓員工在自己所屬的工作部門能找到傾訴對象，根據(jù)員工提出合理性的要求，本職將員工心里存在的問題當成自己的問題去用心解決，做力所能及的。如果解決不了的將上報酒店領(lǐng)導(dǎo)。讓員工真正感受到自己在部門、在酒店受到尊重與重視。

小學班隊工作規(guī)劃 小學班隊工作任務(wù)篇

本班本學期共有學生49人，其中女生24人，男生25人。大部分學生較聰明，學習態(tài)度端正，作業(yè)能認真完成，對基礎(chǔ)知識的掌握牢固，能按要求去完成學習任務(wù)，有一定的學習能力。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習和行為習慣，自制力較差，課堂參與意識差，對學習缺乏興趣，缺乏學習的主動性和自覺性。從上學期各課成績來看，班級總體情況一頭沉，優(yōu)秀學生比例太小。調(diào)動中等生學習積極性，使中等生更上一層樓，鼓勵12名后進生努力學習將是本學期班級工作的重點。班級的學風、班風的建設(shè)需要進一步加強。

1、重視學生的安全教育工作，做到防患于未然。

2、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。對原有的班委進行適當調(diào)整，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。

3、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。針對上學期期末的考試成績，要求成績差的學生進一步端正學習態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學習;日常表現(xiàn)差的同學，確立目標，并努力達到要求.

4、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視的學生，在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認真學習，培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度，培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心。

5、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加學校班級的活動，鼓勵他們在學好功課的同時，多參加課外活動，把班級氣氛搞得更活躍。

6、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要進入中學就讀打好基礎(chǔ)。

7、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。要尊重老師，遇見老師主動打招呼;在公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。

1、切實做好班級的安全工作。做到：a教育學生在校期間，嚴禁中途走出校園;b課間不得推拉上下樓梯，在走廊追趕，不得攀爬欄桿;c勞動時要注意不要傷及他人或自己，遇到危險及時向老師匯報。d開好主題班會，并利用一切有利的教育時機，對學生進行安全教育，做到時時講安全，處處講安全。

2、培養(yǎng)班干部，讓他們主動幫助學困生，爭取各方面的進步。

3、重點抓好課堂常規(guī)訓練，隨時指出存在的問題，要持之以恒，不能時緊時松，對學生的進步要及時給予肯定。

4、注意抓好學生的輔導(dǎo)，通過多種渠道調(diào)動學生的學習積極性，樹立必勝的信心，通過“比學趕幫”活動，使學生共同進步，以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。全班展開小組之間的競爭;同學之間也找好自己的對手進行競爭。

5、注意家校結(jié)合，培養(yǎng)學生良好作業(yè)習慣。

6、值日生每天按時清掃衛(wèi)生，要求學生保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。

7、利用各種時機向?qū)W生進行思想教育，讓每位學生都能自覺做到愛學習、愛勞動、講奉獻。

8、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

9、關(guān)注班級內(nèi)的特殊群體讓他們在學習生活中更真切地感受到師恩的溫暖。

10、經(jīng)常與各科老師交流，了解學生狀況。

11、多與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)、解決學生的問題。

12、多在班內(nèi)走走看看，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

總之，我將會付出努力，抓好班級工作，努力達到優(yōu)秀班級的標準。在今后的具體工作中還需要我不斷探索，不斷追求更新。取人之長，補己之短。在實際工作中，還有許多做法值得我去探討和總結(jié)。我堅信只要堅持正確的教育路線，注意工作方法，班主任工作就會邁上一個新的臺階，取得豐碩的成果。#考研##考研#