當(dāng)觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

中國(guó)名人故事讀后感 名人故事讀后感300字篇一

一本好書(shū)可以使我們獲得知識(shí)和力量，不再蒙昧。而好書(shū)是書(shū)籍的完美化身，每閱讀一本好書(shū)，我仿佛接受了一次心靈的洗禮，靈魂的撞擊。

名人故事帶著我與古今中外的名人近距離接觸。這本書(shū)通過(guò)生動(dòng)，有趣的小故事，形象的描述了名人的理想抱負(fù)，生活習(xí)慣。從而讓我們?cè)诿悦５娜松缆飞厦鞔_自己的人生目標(biāo)。

走進(jìn)知識(shí)的殿堂，無(wú)疑是走進(jìn)了一間五彩繽紛的展覽廳，踏進(jìn)了一間神奇的房子，學(xué)會(huì)了神秘莫測(cè)的點(diǎn)金術(shù)，找到了一張藏寶圖，拿到人類用智慧化成的寶藏。

閱讀這本書(shū)，可以讓你的心靈充滿對(duì)真善美的憧憬，充滿對(duì)名人的敬意與向往。

讀書(shū)就該像饑餓的人撲在香噴噴的食物上，大口大口的吃著“精神食糧”。在學(xué)習(xí)中取得知識(shí)，就像在砂石下的泉水，掘的越深，泉水越清。最淡的筆墨也勝過(guò)最強(qiáng)的記憶。知識(shí)不增加就會(huì)減少，直到?jīng)]有。沒(méi)有知識(shí)何談理想抱負(fù)，胸懷大志。你連基礎(chǔ)都不好，怎么改變。夢(mèng)是改變命運(yùn)的基礎(chǔ)，而知識(shí)是改變世界的基礎(chǔ)。每一個(gè)名人都是在歷史長(zhǎng)河中頗有份量，而背后付出多少，你永遠(yuǎn)也想不到。

學(xué)習(xí)是需要知識(shí)和智慧，而書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品，是人類的依靠。

中國(guó)名人故事讀后感 名人故事讀后感300字篇二

中國(guó)名人故事總算是被我解決了……

看完中國(guó)名人故事，我感慨萬(wàn)千。歷史上有這么多的名人，各個(gè)都有自己的豐功偉績(jī)，真是讓人敬佩。

講述了：孔子，屈原，秦始皇，漢武帝，張騫，司馬遷等等。其中民族魂――魯迅最讓我感動(dòng)。

魯迅以小說(shuō)來(lái)對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗控訴，他到了日本選擇了學(xué)醫(yī)，但種種原因使他棄醫(yī)從文，這是他人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。魯迅一生寫(xiě)了許許多多的書(shū)，其中《阿q正傳》這部小說(shuō)確定了魯迅矮子中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)上可動(dòng)搖的地位，他是魯迅創(chuàng)作中最具有代表性，最為接觸的一篇作品。

魯迅他不辭辛苦，他幾乎每年都會(huì)出書(shū)。這常人能做到的嗎？有些人出了一本書(shū)就整天夸耀。我們應(yīng)該拿自己的成績(jī)與好的人去比較，不能與不自己差的人去比較。

1936年魯迅去世，上萬(wàn)人自覺(jué)的葬禮。棺蓋上覆著繡有“民族魂”大大旗，這是對(duì)文化巨人的一個(gè)最家當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。

有的人死重與泰山，有的人死于鴻毛。在就在與你的貢獻(xiàn)。

看了這本書(shū)使我似乎懂得了什么？讓我更加了解了中國(guó)的名人魯迅也是一個(gè)普通的人，他之所以有這樣的成就，就在與他的努力，一個(gè)人有努力就會(huì)有收獲，天上不會(huì)掉餡餅的。事請(qǐng)不可能會(huì)順順利利的，人生是艱辛的。

中國(guó)名人故事讀后感 名人故事讀后感300字篇三

“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。又是一個(gè)愉快的寒假，我讀了一本叫做《名人故事》的書(shū)，書(shū)中寫(xiě)了許多名人故事。比如愛(ài)迪生、老子、牛頓等名人的故事，其中我最喜歡的一篇是愛(ài)因斯坦小時(shí)候的故事。

愛(ài)因斯坦小時(shí)候不愛(ài)學(xué)習(xí)，白天和淘氣包們一起去玩，晚上很晚才回家，他的爸爸媽媽為此很著急，很上火。一天，愛(ài)因斯坦又要和搗蛋鬼們?nèi)ズ舆呁媪恕Ｋ麆傄黾议T(mén)，爸爸一下子把他們攔住了，爸爸對(duì)愛(ài)因斯坦說(shuō)：“孩子，你聽(tīng)我講一個(gè)故事再出去玩吧！”愛(ài)因斯坦不耐煩地答應(yīng)了。爸爸就語(yǔ)重心長(zhǎng)地給他講起了故事。“爸爸和你舅舅去拿東西，我們必須爬過(guò)一個(gè)破煙囪，煙囪里全是灰塵。出了煙囪，我們身上沾滿了灰塵，我趕緊去洗了個(gè)澡，你舅舅看見(jiàn)我身上干干凈凈的，他以為自己也很干凈。我們一起走在大街上，別人看見(jiàn)他都說(shuō)他是個(gè)瘋子，大街上的人都在笑他?！薄?/p>

“孩子不能把別人當(dāng)做自己的鏡子，這樣白癡也會(huì)被照成天才?！?/p>

愛(ài)因斯坦聽(tīng)了爸爸的話后，心里久久不能平靜，他被爸爸的話觸動(dòng)了，從此好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)努力，長(zhǎng)大后成為了20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家。

我從《愛(ài)因斯坦的故事》這一篇中學(xué)習(xí)到了：“自己不能把別人當(dāng)作自己的鏡子，自己要把自己當(dāng)鏡子，要常常發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)，有缺點(diǎn)要及時(shí)改正。”

我也有自己的優(yōu)點(diǎn)，如繪畫(huà)好，愛(ài)回答問(wèn)題的等。還有缺點(diǎn)，如馬虎、不認(rèn)真等。我也要像愛(ài)因斯坦一樣照自己，照出優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，照出人生輝煌。

中國(guó)名人故事讀后感 名人故事讀后感300字篇四

小學(xué)六年，我們學(xué)了十二本語(yǔ)文課本的內(nèi)容，在里面我認(rèn)識(shí)了很多世界名人。都讓我難以忘懷。于是買了一本書(shū)，《小學(xué)語(yǔ)文課本中的名人故事》，讓我更了解他們。在這本書(shū)里，我學(xué)到了很多。

這本書(shū)包括：擠時(shí)間看書(shū)的政治家毛澤東爺爺；不想靠拍照突出自己的軍事家彭；居里夫人，一個(gè)視名利如糞土的科學(xué)家；王安石，勤奮、節(jié)儉、正直的作家；勤奮的藝術(shù)家羅丹；蘇格拉底，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的只對(duì)書(shū)感興趣的思想家。

看完這本書(shū)，我明白了：我要做一個(gè)好讀者。過(guò)去，人們沒(méi)有書(shū)可讀。他們渴望閱讀和知識(shí)?，F(xiàn)在，有許多大型圖書(shū)館。雖然圖書(shū)館很多，但人們并沒(méi)有像以前那樣強(qiáng)烈的閱讀欲望。人的知識(shí)僅限于課本。我們應(yīng)該像毛爺爺一樣擠出時(shí)間學(xué)習(xí)。

在，我們應(yīng)該是一個(gè)多為他人著想的人，而不是自私的人。現(xiàn)在的人，為了達(dá)到目的，不擇手段的自私。沒(méi)有了以前人的單純。所以應(yīng)該向彭學(xué)習(xí)。

時(shí)代在進(jìn)步，每天都會(huì)有很多發(fā)明和發(fā)現(xiàn)。有些人會(huì)因?yàn)樽约航裉斓某删投湴磷源螅堑慌?，反而整天揮霍自己的成就。被名聲寵壞了。而不是像居里夫人那樣視名利如糞土。

有的人每天花錢(qián)如流水，不注意細(xì)節(jié)，把吃不上的飯扔掉。水龍頭不用的時(shí)候是開(kāi)著的，這是網(wǎng)上流行的一句話！有錢(qián)就會(huì)任性。你有沒(méi)有想過(guò)，我們浪費(fèi)的是資源？正在親手摧毀我們的家園。我們都應(yīng)該是王安石。

勤學(xué)是學(xué)習(xí)的.第一準(zhǔn)則，要勤于學(xué)習(xí)，勤于提問(wèn)。比如羅丹。

我們也想談?wù)務(wù)\信。一個(gè)人在社會(huì)上最需要的是朋友。如果一個(gè)人連最基本的誠(chéng)信都沒(méi)有，他還會(huì)有朋友嗎？

讀這本書(shū)讓我受益匪淺！

中國(guó)名人故事讀后感 名人故事讀后感300字篇五

記得我已經(jīng)是第四次翻開(kāi)《100位名人成才故事（外國(guó)卷）》這本書(shū)了，看了這本書(shū)，我深深地了解到了原來(lái)在每個(gè)名人的背后，都有著許許多多不為人知的小秘密，也就是這寫(xiě)隱藏著的秘密，讓他們最終走上了成名的道路。

比如有扼住命運(yùn)咽喉的音樂(lè)家——貝多芬。

我從貝多芬身上學(xué)到了許許多多崇高的精神，特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木瘛Ｘ惗喾业耐晔峭纯嗟?。人生?duì)他來(lái)說(shuō)就好像是一場(chǎng)悲慘的斗爭(zhēng)。父親急于想開(kāi)發(fā)他的音樂(lè)天分，并且使用暴力強(qiáng)迫他練習(xí)各種樂(lè)器。

貝多芬的一生也是悲慘的，但是我認(rèn)為，貝多芬之所以成功，是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對(duì)困難，他絲毫不怕。這就是他成功的秘訣。

貝多芬，因?yàn)槠夤殴郑瑳](méi)有人愿意與他做朋友，所以，他面對(duì)困難，只能單槍匹馬，奮力應(yīng)戰(zhàn)，這是 100位名人成才故事（外國(guó)卷）這本書(shū)。

沒(méi)過(guò)多久，最不幸的事情也來(lái)臨了，慢慢地，貝多芬耳朵的聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越差，他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦的折磨。但他還是瞞著所有人。漸漸地，貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的，但沒(méi)有完全聾，可以說(shuō)，幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫(xiě)的。

不僅如此，他的身體的其他器官也“背叛”了他，他先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等等。盡管如此，但他從未放棄過(guò)音樂(lè)。貝多芬不論面臨多打的困難都毫不動(dòng)搖，可見(jiàn)他的勇氣和毅力是多么地驚人！

中國(guó)名人故事讀后感 名人故事讀后感300字篇六

詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。今天我有幸閱讀《詹天佑》這篇課文，從中我也深受感受，下面就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)他的故事，和我的感悟吧!

詹天佑在修筑從北京到張家口這一段鐵路時(shí)，遇到了重重困難，但他遇到困難時(shí)，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好;否則，不但惹那些外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)工程師失掉信心。所以他克服了重重困難，最終修好了鐵路。

我的感悟是：我們?cè)谏钪?，難免會(huì)遇到一些困難和不如意，但是盡管我們遇到了，那又怎么樣呢?除了解決問(wèn)題，排除困難，就能一帆風(fēng)順。我們應(yīng)該怎樣做，才能一帆風(fēng)順呢?我們就要學(xué)習(xí)詹天佑的一絲不茍，工作嚴(yán)謹(jǐn)，身先士卒……在工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中，認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力做好自己該做的事情，還要把這件事情做好，做的一絲不茍，做的嚴(yán)謹(jǐn)，少一點(diǎn)差錯(cuò)，這就可以避免困難。

我們應(yīng)該向詹天佑學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的杰出、愛(ài)國(guó)。但是很多人都會(huì)說(shuō)，我們現(xiàn)在又不在戰(zhàn)場(chǎng)上，不和敵人打仗，也不需要修筑鐵路，我們?cè)趺慈?ài)國(guó)呢?我認(rèn)為，我們可以在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)愛(ài)國(guó)，比如，我們可以看到垃圾時(shí)，把它撿起來(lái)，不浪費(fèi)一張紙，不隨手亂丟，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木等等，這也是愛(ài)國(guó)。

詹天佑，您那愛(ài)國(guó)精神，您那奇妙的想象力，您那對(duì)工作一絲不茍，身先士卒，以身作則的精神，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

您是我們中國(guó)人學(xué)習(xí)的好榜樣，是我們中國(guó)人的驕傲。

中國(guó)名人故事讀后感 名人故事讀后感300字篇七

《紹興名人故事》這本書(shū)，匯聚了許許多多的紹興名人和他們的事跡。有歐冶子鑄劍、范蠡伐吳五諫、蔡邕的柯亭晚笛、王思仁的不降……其中，給我印象最深的是孫瀧的《讓他四尺又何妨》。

這個(gè)故事講的是：孫府要新建，可是新建的圍墻與趙家的圍墻相貼，兩家都開(kāi)不了旁門(mén)。趙家人有了意見(jiàn)，兩家人于是發(fā)生了爭(zhēng)吵。趙家人一氣之下，把孫家的圍墻統(tǒng)統(tǒng)都推倒了。孫夫人馬上寫(xiě)信向在京城做大官的孫瀧求告。孫瀧馬上回了信：“千里修書(shū)只為墻，讓他四尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇?！睂O夫人立即把地基縮回四尺，趙家人受到了感動(dòng)，也縮回了四尺地。中間就出現(xiàn)了一條八尺寬的“太平弄”，至今猶在。

看完這則故事，我不由想起前幾天看到的一件事：川流不息的大街上，兩輛自行車撞在了一起，兩人爭(zhēng)吵不休，誰(shuí)都不肯讓步，各自訴說(shuō)著自己的有理。旁邊的人有的站著，漠然地看著他們的爭(zhēng)吵，一副見(jiàn)怪不怪的樣子。有的則埋怨著，責(zé)怪他們堵塞了交通，影響了自己的上班。同樣一件小事，這就是差距。

前些日子發(fā)生的一件交通事故，就是大家都不肯謙讓的緣故。事故發(fā)生在一所學(xué)校門(mén)口，當(dāng)時(shí)小朋友要過(guò)馬路，學(xué)校指揮交通的老師站在馬路中央，示意前面的汽車停下來(lái);可那司機(jī)不肯停留，依舊把車開(kāi)得飛快，以為老師會(huì)讓開(kāi)。結(jié)果大家你不讓我，我不讓你，眼看要撞上了，司機(jī)才急忙轉(zhuǎn)向，結(jié)果撞了另一位老師。悲劇就這樣發(fā)生了。

如今還有幾個(gè)人能像孫瀧一樣謙讓呢?別說(shuō)是重建圍墻了，就算是你踩了我一腳，我碰了你一下這種芝麻爛谷子的小事也要你爭(zhēng)我討地爭(zhēng)論個(gè)半天。鄰里間你家雞吃了我家谷子，我家貓吃了你家的魚(yú)，大家就都說(shuō)自己有理，爭(zhēng)吵打架，鬧得不可開(kāi)交。這樣的例子實(shí)在是時(shí)屢見(jiàn)不鮮。試想，假如當(dāng)時(shí)孫瀧沒(méi)有“讓他四尺”，而是也推倒他們墻的話，后果一定不堪設(shè)想，有可能沖動(dòng)之下，還會(huì)鬧出人命呢!

再看看自己，我有時(shí)也不夠謙讓，同學(xué)之間有時(shí)你碰我一下，誰(shuí)沒(méi)打招呼用了我東西，我有時(shí)也會(huì)大吵大鬧。

社會(huì)上的人如果習(xí)慣了爭(zhēng)吵，習(xí)慣了處處斤斤計(jì)較?！傲?xí)慣成自然” 那將是多么可怕的事啊。古人尚且能做到讓他四尺又何妨，二十一世紀(jì)的我們?yōu)槭裁磿?huì)做不到呢?我想以后做什么事我們都得向?qū)O瀧學(xué)習(xí)。但愿像孫瀧一樣謙讓、善解人意的人能在我們這個(gè)社會(huì)上越來(lái)越多。

中國(guó)名人故事讀后感 名人故事讀后感300字篇八

要求：搜集一則名人讀書(shū)的故事，再把你的感受寫(xiě)出來(lái)。

搜集的名人讀書(shū)故事《王若飛的讀書(shū)時(shí)間》簡(jiǎn)介：

王若飛，貴州安順人，他從青年時(shí)代起就投身革命，1922年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

1921年在法國(guó)勤工儉學(xué)期間，曾在一家鋼鐵廠做工。鋼鐵廠的工作非常勞累，可是，好學(xué)的王若飛并沒(méi)有因?yàn)楣ぷ鞯膭诶?，就停止讀書(shū)學(xué)習(xí)。他告誡自己：再苦、再累，一定不能停止讀書(shū)學(xué)習(xí)。他每天除8小時(shí)的繁重體力勞動(dòng)外，拖著疲憊的身體，以頑強(qiáng)的、持之以恒的精神，一直堅(jiān)持?jǐn)D出時(shí)間來(lái)讀書(shū)。請(qǐng)看王若飛當(dāng)年的作息時(shí)間表：

上午：5點(diǎn)起床，不偷懶。

讀書(shū)：5點(diǎn)半到6點(diǎn)半，堅(jiān)持讀書(shū)不懈怠。

早餐：6點(diǎn)半，簡(jiǎn)單快捷。

做工：7點(diǎn)出發(fā)入廠，7點(diǎn)半到11點(diǎn)半做工。

午餐：12點(diǎn)到12點(diǎn)半（回宿舍自己做飯）。

讀書(shū)：12點(diǎn)半到1點(diǎn)。

下午：1點(diǎn)出發(fā)入廠，1點(diǎn)半到5點(diǎn)半做工。

晚餐：5點(diǎn)半到6點(diǎn)。

讀書(shū)：6點(diǎn)半到9點(diǎn)。

睡覺(jué)：9點(diǎn)半以后。

從這張表上可以看出，王若飛每天除了用餐和睡眠以外，其余時(shí)間幾乎都用在讀書(shū)上。他拼命地?cái)D壓自己的時(shí)間，讓每天的每一分鐘都得到充分發(fā)揮，可見(jiàn)，他是一個(gè)多么好讀書(shū)的人，他的求知欲望有多么的強(qiáng)烈。

讀后感：

讀了《王若飛的讀書(shū)時(shí)間》這個(gè)故事后，看到他在那么艱苦的條件下，干著鋼鐵廠那么繁重、勞累的工作，還督促自己，不放過(guò)自己的每一分鐘時(shí)間，忙里偷閑、拼命地讀書(shū)。我現(xiàn)在的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境，是他在當(dāng)時(shí)的那個(gè)年代，想都想不到，更不敢奢望的。

在我貪玩兒不學(xué)習(xí)的時(shí)候，媽媽總愛(ài)嘮叨：“凡蛋，你是趕上好年代了。你身在福中不知福，不努力學(xué)習(xí)，不珍惜現(xiàn)在美好的生活，將來(lái)有你后悔的！”的確，我現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境非常優(yōu)越。在學(xué)校，老師們無(wú)微不至的關(guān)心、愛(ài)護(hù)著。在家里，被眾愛(ài)重重地包圍著，我過(guò)著衣食無(wú)憂的幸福生活。

想到我平時(shí)總是貪玩兒，在學(xué)習(xí)上敷衍了事，總是覺(jué)得我還小，以后有的是時(shí)間讀書(shū)學(xué)習(xí)。總想著今天學(xué)不完，明天再說(shuō)。我的這種“明日復(fù)明日”的思想，跟王若飛的爭(zhēng)分奪秒、勤奮好學(xué)相比，我覺(jué)得自愧不如，我更感覺(jué)到無(wú)地自容。

認(rèn)識(shí)到了，就要正確對(duì)待。知道錯(cuò)了，就要改正。從我做起，從現(xiàn)在做起，我要學(xué)習(xí)王若飛持之以恒的精神，糾正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)，珍惜身邊的每一分鐘時(shí)間，珍惜現(xiàn)在美好的生活。

中國(guó)名人故事讀后感 名人故事讀后感300字篇九

書(shū)中囊括了古今中外的名人，從他們身上，我們可以學(xué)到愛(ài)國(guó)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新、探索、拼搏、勤奮、執(zhí)著、嚴(yán)謹(jǐn)、樂(lè)觀、和膽識(shí)等優(yōu)秀品質(zhì)

南宋滅亡后，文天祥被元軍關(guān)在陰暗潮濕的監(jiān)獄中。在此期間，他讀到投降元朝的弟弟和在監(jiān)獄中的妻子兒女的來(lái)信，但文天祥高尚的愛(ài)國(guó)氣節(jié)依然沒(méi)有改變。他在墻上寫(xiě)了自己詩(shī)中的一句話“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹青照汗青”作答復(fù)。面對(duì)一切威逼利誘，文天祥絲毫不為所動(dòng)。愛(ài)國(guó)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是義務(wù)，也是一種光榮。

有一天，特蕾莎修女要到巴丹醫(yī)院商量工作，在靠近車站的廣場(chǎng)旁發(fā)現(xiàn)一個(gè)倒在地上的老婦人。特蕾莎蹲下了仔細(xì)一看，老婦人衣衫襤褸，用破布裹著腳，神情憔悴，閉著眼睛躺在那里。她趕緊為她趕走蒼蠅，驅(qū)走螞蟻，擦去血跡，請(qǐng)人幫忙把老婦人送到醫(yī)院。我們要學(xué)習(xí)這種樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，只要人人都獻(xiàn)出心中的愛(ài)，世界將變得更加美好。

瓦特到姨媽家去玩，看見(jiàn)壺里的水開(kāi)了，蒸汽把壺蓋沖得“啪啪”作響，白霧從壺嘴里一個(gè)勁兒地冒出來(lái)。這個(gè)現(xiàn)象引起了瓦特的強(qiáng)烈興趣，他目不轉(zhuǎn)睛地看著不停跳動(dòng)的壺蓋，在爐旁思考了很久。在生活中，我們要擴(kuò)展我們的想象力，發(fā)揮自己的主動(dòng)性，用自己的觀察思考和動(dòng)手能力不斷創(chuàng)新和實(shí)踐

成吉思汗一生金戈鐵馬，橫掃歐亞。他征戰(zhàn)40多年，統(tǒng)一了蒙古各部，隨后又攻滅西遼，覆亡西夏，鏖戰(zhàn)中原，三敗金朝，西宮花刺子模等國(guó)，威懾歐亞，先后征服40多個(gè)部落和國(guó)家。一生打拼，勇猛無(wú)敵。人生如沙場(chǎng)，不斷拼搏奮斗，讓理想成為現(xiàn)實(shí)，也讓我們的人生變得更加有意義。

玄奘過(guò)了玉門(mén)關(guān)，變進(jìn)入了無(wú)邊無(wú)際的大漠。在這里，看不到一個(gè)行人，黃沙之外，人、獸的骨骸便是生靈的行跡。沿著這些行跡一路走去，有時(shí)恍恍惚惚好像看見(jiàn)前面有大隊(duì)人馬在行動(dòng)，其實(shí)那只不過(guò)是在孤寂與恐懼的心理狀態(tài)下產(chǎn)生的幻覺(jué)而已。繩鋸木斷，水滴石穿。執(zhí)著，是對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，是對(duì)成功的鍥而不舍。

迪斯尼在潦倒不堪的時(shí)候，依然樂(lè)觀地相信自己的天賦。終于在一個(gè)深夜，迪斯尼突然想起來(lái)堪薩斯城車庫(kù)里那只爬到他畫(huà)板上跳躍的老鼠。靈感就在那個(gè)暗夜里一道耀眼的光敏照亮了他的大腦。他迅速地從床上爬了起來(lái)，拉亮燈，支起畫(huà)架，立刻將那只老鼠的輪廓畫(huà)了起來(lái)。就這樣，有史以來(lái)，最偉大的動(dòng)物卡通形象――米老鼠誕生了。只有堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，才能笑對(duì)挫折，只有在失敗中奮起，才能取得成功。

中國(guó)名人故事讀后感 名人故事讀后感300字篇十

在小學(xué)的六年里，我們一共學(xué)了12本語(yǔ)文課本，在這些課本中我遇到了許多世界名人。它們對(duì)我來(lái)說(shuō)都是難忘的。所以我買了一本書(shū)——《小學(xué)語(yǔ)文課本中的名人故事》，這樣我可以更好地了解他們。在這本書(shū)里，我學(xué)到了很多。

這本書(shū)包括:爺爺毛澤東，一個(gè)花時(shí)間讀書(shū)的政治家；不愿突出自己和志愿者形象的軍事戰(zhàn)略家彭不愿拍照。居里夫人，一個(gè)視名利為糞土的科學(xué)家；王安石——一位節(jié)儉而誠(chéng)實(shí)的文學(xué)家:羅丹，一個(gè)勤奮好學(xué)的藝術(shù)家；蘇格拉底，一個(gè)強(qiáng)調(diào)誠(chéng)實(shí)并且只對(duì)書(shū)感興趣的思想家.

讀完這本書(shū)，我明白了:我想成為一名好讀者和讀者。過(guò)去，人們沒(méi)有書(shū)可讀。他們渴望閱讀和知識(shí)。現(xiàn)在，有許多大型圖書(shū)館。盡管有許多圖書(shū)館，人們不再像以前那樣有強(qiáng)烈的閱讀欲望。人們的知識(shí)僅限于教科書(shū)。我們要擠出時(shí)間像毛爺爺一樣讀書(shū)。

我們需要多為他人著想，而不是自私。今天的人們，為了到達(dá)他們的目的地，不惜一切代價(jià)自私自利。沒(méi)有以前人們的簡(jiǎn)單和單純。所以我們要向彭學(xué)習(xí)。

時(shí)代在進(jìn)步，每天都有許多發(fā)明和發(fā)現(xiàn)。有些人會(huì)為他們今天取得的成就感到驕傲，停止努力工作，整天浪費(fèi)他們的成就。被名聲寵壞了。而不是像居里夫人那樣對(duì)待名利。

有些人每天花錢(qián)如流水，不注意細(xì)節(jié)，扔掉他們不能吃的食物。不用的時(shí)候水龍頭是開(kāi)著的……這確實(shí)符合一個(gè)流行的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)。“有錢(qián)就任性”，但你有沒(méi)有想過(guò)我們浪費(fèi)的是資源。正在毀滅我們的家園。我們都應(yīng)該是王安石。

勤奮是學(xué)習(xí)的第一標(biāo)準(zhǔn)。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)并提問(wèn)。像羅丹一樣。

我們也需要誠(chéng)實(shí)。一個(gè)人在社會(huì)上最需要的是朋友。如果一個(gè)人連最基本的誠(chéng)實(shí)都沒(méi)有，他會(huì)有朋友嗎？

我從閱讀這本書(shū)中受益匪淺！

中國(guó)名人故事讀后感 名人故事讀后感300字篇十一

寒假里，爸爸給我買了一本《名人故事》，它是根據(jù)教育部最新版《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫(xiě)的。

名人故事講述了古代的思想家、詩(shī)人、發(fā)明家、畫(huà)家、故事家、醫(yī)學(xué)家。

我看了《名人故事》讓我深有感觸，特別是描寫(xiě)孔子、張衡的故事。下面我給大家說(shuō)說(shuō)孔子的故事吧。

孔子字仲尼，是中國(guó)偉大的思想家、政治家、教育家。他以仁愛(ài)禮儀為本，建立了影響中國(guó)社會(huì)兩千多年的儒家學(xué)派。

孔子的思想核心是“仁”，追求“天下歸仁”的目標(biāo)。他非常重視個(gè)人道德修養(yǎng)。認(rèn)為關(guān)鍵在于自己的主觀努力，為人應(yīng)該嚴(yán)于律己、寬以待人。自己有德行就不必?fù)?dān)心別人是否賞識(shí)和理解自己。君子要安貧樂(lè)道、舍身取義?？鬃釉谖氖贩矫娴某删秃艽?。在歷經(jīng)了14年游歷碰壁之后，他放棄了自己的政治抱負(fù)，回到了魯國(guó)。一心著書(shū)立說(shuō)，寫(xiě)成了《易》、《禮》、《樂(lè)》、《詩(shī)》、《春秋》等書(shū)籍。孔子逝世后，他的弟子收集資料，將他的言行、語(yǔ)錄等編成書(shū)，定名為《論語(yǔ)》。

讀完《名人故事》這本書(shū)，讓我懂得了這樣一個(gè)道理：一個(gè)人的成功是沒(méi)有什么捷徑可走，也沒(méi)有天上掉餡餅這等好事。付出要比別人更多的努力，勤學(xué)苦練，不斷的探索，才能向成功的道路一步步邁進(jìn)。同學(xué)們，都去看看《名人故事》吧！

中國(guó)名人故事讀后感 名人故事讀后感300字篇十二

我特別喜歡《中外名人故事》這一本書(shū)，從中了解到很多的科學(xué)家、政治家、藝術(shù)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家……等等。比如大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)的科學(xué)家愛(ài)迪生。

愛(ài)迪生被別人稱為“發(fā)明大王”，我想這也是恰如其分的，因?yàn)閻?ài)迪生一生中有20xx多種發(fā)明，其中有許多發(fā)明是我們這個(gè)時(shí)代很多普通的東西。可是，他們那個(gè)年代很罕見(jiàn)。愛(ài)迪生還是喜歡問(wèn)一些問(wèn)題，這也使他變得比常人更加聰明了。有一次愛(ài)迪生救了自己的母親，他是多么的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)??！

我還從中吸取了一些政治家治理國(guó)家的思想，一些為人處事的道理，他們時(shí)時(shí)提醒我要有志氣，要刻苦努力學(xué)習(xí)和與人團(tuán)結(jié)友愛(ài)。這本書(shū)真的給我?guī)?lái)了很多的知識(shí)呢！希望大家也買來(lái)看看！

吃過(guò)晚飯，我拿起《中外名人故事》，興致勃勃地看了起來(lái)。

哇！這本書(shū)里的名人真多呀！不光有中國(guó)的名人，就連外國(guó)的名人也不計(jì)其數(shù)，其中就有愛(ài)迪生、阿基米德、伽利略……這當(dāng)中最吸引我的要屬愛(ài)迪生了。

愛(ài)迪生是美國(guó)舉世聞名的發(fā)明家。他小時(shí)候并不聰明，常常鬧出笑話，但他總喜歡刨根問(wèn)底，這也是值得我們學(xué)習(xí)的地方。愛(ài)迪生刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大終于成名。

讀了之后，我情不自禁地想起了詩(shī)中的一句話：“少壯不努力，老大徒傷悲！”我想：在這幸福的年代里，正是我們學(xué)習(xí)的好時(shí)光，我們應(yīng)該好好珍惜。

平時(shí)課堂上同學(xué)們要遵守紀(jì)律，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，從小培養(yǎng)勤奮學(xué)習(xí)的好態(tài)度?！吨型饷斯适隆窌r(shí)刻提醒我要有志氣，要刻苦努力，爭(zhēng)取長(zhǎng)大成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。

中國(guó)名人故事讀后感 名人故事讀后感300字篇十三

讀了《名人故事》這本書(shū)后，我知道了我們紹興原來(lái)有這么多的名人，真是讓我大開(kāi)眼界。但最讓我難忘的是卻是“孝女”曹娥。同時(shí)也為她為救父親而投曹娥江而不值。

曹娥的父親曹盱在舜江上迎潮神而不幸落水，曹娥為找父親尸體在沉瓜之處跳下水去。結(jié)果也送了自己的性命。

千百年來(lái)，曹娥都是“孝順”的代表，她非常細(xì)心，知道爸爸愛(ài)吃香瓜。同時(shí)她也非常愛(ài)她的爸爸，不然也不會(huì)因?yàn)檎也坏桨职值氖w而跳江尋找。我非常佩服曹娥堅(jiān)持不懈的精神，一件事情沒(méi)有做完，就不放棄。

但我對(duì)曹娥的死卻是十分反對(duì)的。因?yàn)槊恳粋€(gè)爸爸媽媽都希望自己的孩子過(guò)得幸福，過(guò)得快樂(lè)，即使生活中遇到了很大的挫折，都希望自己的孩子能夠勇敢的去面對(duì)而不是選擇消極的方式去對(duì)待。曹娥的爸爸如果還活著名肯定希望自己的女兒活得好好的。那他爸爸死了，肯定更希望自己的女兒活得更好，不希望自己的女兒受到一點(diǎn)傷害。所以曹娥啊，你怎么不為你爸爸想想，也不為自己想想呢？況且，人死不能復(fù)生，好好活著就是對(duì)已經(jīng)死去的人的一種生命的延續(xù)。

而在我們的日常生活中也有這樣的事情發(fā)生。有些人因?yàn)橐淮慰荚嚳疾缓镁吞鴺亲詺?，有些人因?yàn)檎剳賽?ài)不成功也自殺，為了這樣一些小事而放棄自己的生命真是不值得。而有些人出于熱心，跳下河去救落水者，而自己因?yàn)椴粫?huì)游泳最后不但沒(méi)有搭救成功，還白白斷送了自己的一條性命也實(shí)在不值。

因此我覺(jué)得，我們?cè)诜艞壸约荷笆遣皇菓?yīng)該好好想一想，我值得這樣做嗎？能有更好的方法來(lái)解決問(wèn)題嗎？因?yàn)橐粋€(gè)人一生就只有一條命而已?。?/p>

中國(guó)名人故事讀后感 名人故事讀后感300字篇十四

在這本書(shū)中，我讀了許多名人故事，其中，我最喜歡居里夫人的故事了。

居里夫人文明天下，卻總是把榮譽(yù)看的很淡。有些時(shí)候有人看見(jiàn)居里夫人，就問(wèn)：“您是居里夫人嗎？”居里夫人總是平靜的回答：“不是，您認(rèn)錯(cuò)了?！?/p>

居里夫人出名以后，幾乎每天都受到世界各地的記者要求簽名的來(lái)信。為了擺脫這種干擾，她專門(mén)打印一種不簽名的名片，每次遇到這種來(lái)信，她就寄一張這種卡片過(guò)去。

她一生獲得各種獎(jiǎng)金十次，各種獎(jiǎng)?wù)率?，各種名譽(yù)頭銜一百一十七次，卻全不在意。

有一天，一位朋友來(lái)居里夫人家做客，看見(jiàn)她的小女兒正在玩英國(guó)皇家學(xué)會(huì)發(fā)給她的獎(jiǎng)?wù)?，朋友驚訝的問(wèn)：“英國(guó)皇家學(xué)會(huì)的獎(jiǎng)?wù)率菢O高的榮譽(yù)，怎么能拿給孩子玩呢？”居里夫人笑著回答：“我是想讓孩子從小明白，榮譽(yù)只能當(dāng)玩具玩玩罷了，絕不能看的太重，否則將一事無(wú)成?！?/p>

讀了這個(gè)故事，我明白了：做任何事情不在于結(jié)果，而在于過(guò)程。

中國(guó)名人故事讀后感 名人故事讀后感300字篇十五

放了暑假，奶奶給我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。讓我要勤奮讀書(shū)，準(zhǔn)備迎接三年級(jí)的挑戰(zhàn)。

我除了做暑假作業(yè)，還要學(xué)習(xí)英語(yǔ)、補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，每天忙得我天旋地轉(zhuǎn)。不知其所，有時(shí)間就玩、看電視，奶奶每天嘮嘮叨叨，沒(méi)完沒(méi)了??！救命啊！我很煩。

有天奶奶讓我看了一本古代名人故事，其中有王充書(shū)鋪借讀“和”承宮牧豬苦學(xué)，我讀了后將這兩篇打在電腦里，王充家里生活很艱難，念不起學(xué)，無(wú)法上學(xué)，20歲的時(shí)候終于有一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。王充不但學(xué)習(xí)完自己身邊的書(shū)，還到書(shū)鋪里看書(shū)幾年時(shí)間他博覽群書(shū)變得學(xué)識(shí)廣博。成為著名的哲學(xué)家。

承宮小時(shí)候給別人家放豬，無(wú)錢(qián)上學(xué)他為了學(xué)到知識(shí)，在學(xué)堂外面聽(tīng)老師講課，他為了學(xué)習(xí)吃盡了苦頭，終于學(xué)有所成。

我通過(guò)這兩個(gè)故事，對(duì)我教育很大，我們生活在這樣好的環(huán)境里，衣食無(wú)愁，還不好好學(xué)習(xí)，和古人相比我太渺小了。

暑假快要結(jié)束了，但我要好好的利用時(shí)間多看書(shū)，寫(xiě)好每一篇作文。為三年級(jí)打好基礎(chǔ)。

中國(guó)名人故事讀后感 名人故事讀后感300字篇十六

今天，我讀了一本書(shū)叫《中外名人故事》。

《中外名人故事》精選了中外眾多名人，用簡(jiǎn)練生動(dòng)的語(yǔ)言講述名人的人生，講述了名人在一生中經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，重點(diǎn)剖析了名人的成敗之道和獨(dú)特的人格魅力。走進(jìn)英雄、走進(jìn)名人，令人感慨頗多：他們的天賦令人稱羨不已，他們頗強(qiáng)的意志令人嘖嘖稱奇。打開(kāi)這本《中外名人故事》，就像走進(jìn)了先賢的心靈世界；閱讀名人的故事，就像與先賢對(duì)話。他能使我們洞察人生，豐富閱歷，從名人的人生道路中獲得珍貴的人生啟示，從而激勵(lì)我們學(xué)習(xí)和繼承名人優(yōu)秀的品質(zhì)。

從這本書(shū)中我明白了人生要有千奇百怪的事情出生。

最近，媽媽給我買了一本《中外名人故事》書(shū)，從中讓我認(rèn)識(shí)了許多有名的人，給我印象最深的一位名人叫作張衡。他是一個(gè)才能全面的科學(xué)家，在天文、歷史、文學(xué)、地理等方面都取得了偉大的成就，是一個(gè)罕見(jiàn)的全才式人才。

張衡生活在東漢時(shí)期，他發(fā)明的地動(dòng)儀整整領(lǐng)先了歐洲1000多年，他還發(fā)明了可以測(cè)定飛向的候風(fēng)儀，可以自己運(yùn)行的自行車，能夠自己飛的木鳥(niǎo)；在數(shù)學(xué)方面，他計(jì)算出圓周率是3。162……；在地理方面，他繪制的一幅《地形圖》流傳了幾百年；在藝術(shù)領(lǐng)域，除了寫(xiě)文章外，他還擅長(zhǎng)繪畫(huà)，是東漢時(shí)六大畫(huà)家之一。

看了這些，我聯(lián)想到我們自己，也要從小做起，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

中國(guó)名人故事讀后感 名人故事讀后感300字篇十七

《100位名人成才故事》這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)個(gè)真實(shí)，感人肺腑的故事。我一起呵成的讀完了它。這些故事讓我了解了中國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó)。在這漫長(zhǎng)的歲月里，中華大地上出現(xiàn)了許許多多的重要人物。他們都是以孜孜不倦的求學(xué)態(tài)度和堅(jiān)韌不拔的意志，品質(zhì)獲得成功的，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

中國(guó)第一位皇帝——秦始皇，他從小攻讀詩(shī)書(shū)，進(jìn)修禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)等功課。由于他不懈的努力，13歲就登上了王位。善于用人，把握時(shí)機(jī)，滅掉了六國(guó)，統(tǒng)一了全國(guó)。還建造了舉世文明的萬(wàn)里長(zhǎng)城，使中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化得到了發(fā)展。

再看，抗倭名將——戚繼光。戚繼光小時(shí)候的故事，讓我懂得了：從小不能只講吃、講穿、住好的。要艱苦樸素，刻苦學(xué)習(xí)，嚴(yán)格訓(xùn)練，遵守紀(jì)律。

萬(wàn)事表的孔子，他聰明好學(xué)，學(xué)習(xí)非?？炭嗌线M(jìn)，不懂就問(wèn)，不厭其煩的向別人請(qǐng)教，，一點(diǎn)一滴的積累知識(shí)。在成長(zhǎng)的歲月中，虛心好學(xué)，發(fā)奮進(jìn)取，最后成為一位大學(xué)問(wèn)家和教育家。

地理學(xué)家——徐霞客，他從小飽讀歷史、地理等書(shū)籍。讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路，胸懷大志。考察山川河流、風(fēng)土人情憑著兩條腿，背著行李翻山越嶺，踏遍了祖國(guó)的山山水水。生活十分艱苦，白天在烈日或寒風(fēng)中考察河流、山川，了解各種情況。晚上，他不顧勞累，在破廟或荒野中燃起燭火，記下一天的收獲，他通過(guò)艱苦卓絕的考察，終于結(jié)出了燦爛的成果，成為了一個(gè)踏遍千山萬(wàn)水的地理學(xué)家。

我看完書(shū)后，深刻的認(rèn)識(shí)到：“一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。有時(shí)候我們會(huì)以條件差，困難多，沒(méi)有考好成績(jī)?yōu)槔碛?，這是不對(duì)的。”

我們應(yīng)該向名人學(xué)習(xí)，不能虛度光陰，胸懷遠(yuǎn)大理想，珍惜美好時(shí)光！