范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
給聾啞朋友的一封信四年級 給聾人的一封信篇一
突然接到一位素不相識人的一封信，一定會驚訝萬分吧。先自我介紹一下吧：我是南門小學的一名少先隊員，與你們一樣，處在花朵般的年齡。
今天，作為同齡人，我想對你們說……我深深知道，你們與平常人相比，生活有著許多缺憾，這使你們幼小的心靈受到了打擊，我理解你們的心情，傾聽不到美妙的聲音，不能與別人交流，是一件多么痛苦的事呀！
古人云：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……我們應挑戰(zhàn)命運，接受事實。殘疾人有什么！張海迪，五歲時因患脊髓血管瘤造成高位截癱，但她身殘志堅，在人生的道路上留下了一道道光輝的痕跡，被譽為“中國保爾”，十本作品問世，有三本作品還被翻譯成外文流傳。
保爾，輪椅伴了他一生，《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，高度贊頌了他頑強的品質(zhì)……生活對于你們是不幸的，可是你們生在這樣的時代，又是幸運的，社會沒有忘記你們。如今，在我們國家，有殘疾人自己的運動會，有自己的網(wǎng)站。通過自己的努力，一樣可以成為作家、畫家。生活有時在一個地方，為你關上一扇窗戶，又會在另一個地方為你打開窗戶。親愛的朋友們，請振作起來，相信別人能做到的，你們一定也能做到，希望不久的將來，我可以看到你們輝煌的成績。讓我們一起努力吧!
此致敬禮!你們的朋友:
羅暉
二○○四年十二月十日
給聾啞朋友的一封信四年級 給聾人的一封信篇二
親愛的聾啞朋友們：
你們好！
突然接到一位素不相識人的一封信，一定會驚訝萬分吧。先自我介紹一下吧：我是南門小學的一名少先隊員，與你們一樣，處在花朵般的年齡。今天，作為同齡人，我想對你們說：我深深知道，你們與平常人相比，生活有著許多缺憾，這使你們幼小的心靈受到了打擊，我理解你們的心情，傾聽不到美妙的聲音，不能與別人交流，是一件多么痛苦的事呀！古人云：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。我們應挑戰(zhàn)命運，接受事實。殘疾人有什么！張海迪，五歲時因患脊髓血管瘤造成高位截癱，但她身殘志堅，在人生的道路上留下了一道道光輝的痕跡，被譽為“中國保爾”，十本作品問世，有三本作品還被翻譯成外文流傳。保爾，輪椅伴了他一生，《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，高度贊頌了他頑強的品質(zhì)......
生活對于你們是不幸的，可是你們生在這樣的時代，又是幸運的，社會沒有忘記你們。如今，在我們國家，有殘疾人自己的運動會，有自己的網(wǎng)站。通過自己的努力，一樣可以成為作家、畫家。生活有時在一個地方，為你關上一扇窗戶，又會在另一個地方為你打開窗戶。
親愛的朋友們，請振作起來，相信別人能做到的，你們一定也能做到，希望不久的將來，我可以看到你們輝煌的成績。讓我們一起努力吧！
此致
敬禮！
你們的朋友：羅暉
20xx年xx月xx日
給聾啞朋友的一封信四年級 給聾人的一封信篇三
親愛的聾啞朋友們：
你們好！
突然接到一位素不相識人的一封信，一定會驚訝萬分吧。
先自我介紹一下吧：我是南門小學的一名少先隊員，與你們一樣，處在花朵般的年齡。今天，作為同齡人，我想對你們說……我深深知道，你們與平常人相比，生活有著許多缺憾，這使你們幼小的心靈受到了打擊，我理解你們的心情，傾聽不到美妙的聲音，不能與別人交流，是一件多么痛苦的事呀！古人云：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……我們應挑戰(zhàn)命運，接受事實。
殘疾人有什么！張海迪，五歲時因患脊髓血管瘤造成高位截癱，但她身殘志堅，在人生的道路上留下了一道道光輝的痕跡，被譽為“中國保爾”，十本作品問世，有三本作品還被翻譯成外文流傳。保爾，輪椅伴了他一生，《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，高度贊頌了他頑強的品質(zhì)……生活對于你們是不幸的，可是你們生在這樣的時代，又是幸運的，社會沒有忘記你們。
如今，在我們國家，有殘疾人自己的運動會，有自己的網(wǎng)站。通過自己的努力，一樣可以成為作家、畫家。生活有時在一個地方，為你關上一扇窗戶，又會在另一個地方為你打開窗戶。
親愛的朋友們，請振作起來，相信別人能做到的，你們一定也能做到，希望不久的將來，我可以看到你們輝煌的成績。讓我們一起努力吧!
此致敬禮!
你們的朋友:xx
20xx年x月x日
給聾啞朋友的一封信四年級 給聾人的一封信篇四
親愛的聾啞朋友們：
你們好！
突然接到一位素不相識人的一封信，一定會驚訝萬分吧。先自我介紹一下吧：我是南門小學的一名少先隊員，與你們一樣，處在花朵般的年齡。今天，作為同齡人，我想對你們說……我深深知道，你們與平常人相比，生活有著許多缺憾，這使你們幼小的心靈受到了打擊，我理解你們的心情，傾聽不到美妙的`聲音，不能與別人交流，是一件多么痛苦的事呀！
古人云：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……我們應挑戰(zhàn)命運，接受事實。殘疾人有什么！
張海迪，五歲時因患脊髓血管瘤造成高位截癱，但她身殘志堅，在人生的道路上留下了一道道光輝的痕跡，被譽為“中國保爾”，十本作品問世，有三本作品還被翻譯成外文流傳。保爾，輪椅伴了他一生，《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，高度贊頌了他頑強的品質(zhì)……生活對于你們是不幸的，可是你們生在這樣的時代，又是幸運的，社會沒有忘記你們。
如今，在我們國家，有殘疾人自己的運動會，有自己的網(wǎng)站。通過自己的努力，一樣可以成為作家、畫家。生活有時在一個地方，為你關上一扇窗戶，又會在另一個地方為你打開窗戶。
親愛的朋友們，請振作起來，相信別人能做到的，你們一定也能做到，希望不久的將來，我可以看到你們輝煌的成績。
讓我們一起努力吧！此致敬禮！
你們的朋友：羅暉
二○xx年十二月十日
給聾啞朋友的一封信四年級 給聾人的一封信篇五
親愛的聾啞朋友們：
你們好！
突然接到一位素不相識人的一封信，一定會驚訝萬分吧。先自我介紹一下吧：我是xx小學的一名少先隊員，與你們一樣，處在花朵般的年齡。今天，作為同齡人，我想對你們說……
我深深知道，你們與平常人相比，生活有著許多缺憾，這使你們幼小的心靈受到了打擊，我理解你們的心情，傾聽不到美妙的聲音，不能與別人交流，是一件多么痛苦的事呀！古人云：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……我們應挑戰(zhàn)命運，接受事實。殘疾人有什么！張海迪，五歲時因患脊髓血管瘤造成高位截癱，但她身殘志堅，在人生的道路上留下了一道道光輝的痕跡，被譽為“中國保爾”，十本作品問世，有三本作品還被翻譯成外文流傳。保爾，輪椅伴了他一生，《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，高度贊頌了他頑強的品質(zhì)……
生活對于你們是不幸的，可是你們生在這樣的時代，又是幸運的，社會沒有忘記你們。如今，在我們國家，有殘疾人自己的運動會，有自己的網(wǎng)站。通過自己的努力，一樣可以成為作家、畫家。生活有時在一個地方，為你關上一扇窗戶，又會在另一個地方為你打開窗戶。
親愛的朋友們，請振作起來，相信別人能做到的，你們一定也能做到，希望不久的將來，我可以看到你們輝煌的成績。讓我們一起努力吧!
此致
敬禮!
你們的朋友:xxx
xxx年xx月xx日
給聾啞朋友的一封信四年級 給聾人的一封信篇六
親愛的聾啞朋友們：
你們好！
突然接到一位素不相識人的一封信，一定會驚訝萬分吧，給聾啞朋友的一封信作文。先自我介紹一下吧：我是南門小學的一名少先隊員，與你們一樣，處在花朵般的年齡。今天，作為同齡人，我想對你們說……
我深深知道，你們與平常人相比，生活有著許多缺憾，這使你們幼小的心靈受到了打擊，我理解你們的心情，傾聽不到美妙的聲音，不能與別人交流，是一件多么痛苦的事呀！古人云：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……我們應挑戰(zhàn)命運，接受事實。殘疾人有什么！張海迪，五歲時因患脊髓血管瘤造成高位截癱，但她身殘志堅，在人生的道路上留下了一道道光輝的痕跡，被譽為“中國保爾”，十本作品問世，有三本作品還被翻譯成外文流傳。保爾，輪椅伴了他一生，《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，高度贊頌了他頑強的品質(zhì)……
生活對于你們是不幸的，可是你們生在這樣的時代，又是幸運的，社會沒有忘記你們。如今，在我們國家，有殘疾人自己的運動會，有自己的網(wǎng)站。通過自己的努力，一樣可以成為作家、畫家。生活有時在一個地方，為你關上一扇窗戶，又會在另一個地方為你打開窗戶。
親愛的朋友們，請振作起來，相信別人能做到的，你們一定也能做到，希望不久的將來，我可以看到你們輝煌的成績。讓我們一起努力吧!
此致
敬禮!
你們的朋友:羅暉
二○xx年十二月十日
