范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
初三動員會發(fā)言稿題目新穎篇一
畢業(yè)班工作是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn),是學(xué)校工作的重中之重,在開學(xué)之初就召開畢業(yè)班老師大會,與畢業(yè)班老師共商對策,可見學(xué)校對畢業(yè)班工作的重視,目前是畢業(yè)班教學(xué)的關(guān)鍵時刻,今天召開這個動員會,旨在使大家明確目標(biāo)增添信心,確定措施創(chuàng)造輝煌,也是為奪取今年中考的勝利給老師們鼓勁、加油。
從上學(xué)期期中、期末來看,與去年相比,總體成績比去年好。
我們應(yīng)該怎樣去進行教學(xué),如何輔導(dǎo),復(fù)習(xí)的安排怎么進行?這些都是我們所思考的問題,且需要我們?nèi)ソ鉀Q。
1、團結(jié)全體教師,調(diào)動一切積極因素,發(fā)揮集體效應(yīng)。以班主任為核心:確定班級目標(biāo),圈定各層學(xué)生,各任課教師協(xié)助,加強學(xué)生管理。形成齊抓共管的學(xué)風(fēng)管理模式。
2、加強學(xué)生管理,營造良好的'學(xué)風(fēng)(或氛圍)是取得成績的保證。
初三動員會發(fā)言稿題目新穎篇二
大家早上好!
今天,滿懷著喜悅的心情,我們又迎來了新的學(xué)期,回到了大家熟悉而美麗的校園。經(jīng)過一個寒假的休整,大家個個精神飽滿地來到學(xué)校,再次投入到新學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活中來。在新的學(xué)期中,我們一定會用自己的言行,讓老師們由衷地感到重新出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛、更懂事了!過去的一個學(xué)期,在全體師生的共同努力下,學(xué)校取得了很多成績,獲得了很多榮譽。這些榮譽的取得是全校師生刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果,它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的開始。同時,這個學(xué)期對于我們來說尤其非同尋常:中考、高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響!前進的號角催促我們奮勇向前!俗話說:“良好的開端等于成功的一半。”新學(xué)期開學(xué)了,我們一定會滿懷信心走向成功。怎樣才能擁有一個良好的開端呢?在這里,我向同學(xué)們提議,做到以下四點:
第一:樹立一個信心:我能!我行!自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要,我們讀書學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有行動。
第二,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真、勤奮、刻苦。凡事都要從“認(rèn)真”開始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書,認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦?!疤觳懦鲇谇趭^”,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。
第三:培養(yǎng)一個習(xí)慣:自覺。學(xué)業(yè)進步,貴在自覺。我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。國有國法,家有家規(guī),我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學(xué)們要自覺遵守中學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
第四,創(chuàng)設(shè)一個目標(biāo):目標(biāo)是前進的動力,目標(biāo)是前進的方向。沒有目標(biāo)的生活是枯燥、乏味的,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)是機械、低效的。我們每個人要制定切實可行的目標(biāo),努力拼搏去體會成功的喜悅。同學(xué)們,新學(xué)期讓我們頑強任性地學(xué)習(xí)!父母在關(guān)注著我們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛勞動,關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績向我們自己、向父母、向老師匯報!
xxx
20xx年x月x日
初三動員會發(fā)言稿題目新穎篇三
同學(xué)們、老師們:
曾經(jīng)有人問三個正在建造房子的人他們在做什么,一個工人說:“我在砌磚頭?!币粋€工人說:“我在建房子?!币粋€工人說:“我在建設(shè)美好家園?!?/p>
后來,回答說“砌磚頭”的,一輩子在“砌磚頭”;回答說“建房子”的,成了建筑師;回答說“建設(shè)美好家園”的,成了規(guī)劃師。
這三個人的回答都不是錯的,可是,為什么三個人最終的差別會這么大呢?首先是來源于認(rèn)識的不一致,分別是“砌磚頭”、“建房子”、“建設(shè)美好家園”。最后,認(rèn)識不一致,態(tài)度不同,思考不同,努力不同,結(jié)局自然不同。
面對漸行漸近的中考,我們每個人是否也應(yīng)該先明確地問問自己:我在做什么呢?只是在完成一項任務(wù)或準(zhǔn)備一次考試嗎?不,絕不僅如此,我們正在展開我們生命中的一場硬仗,10年的寒窗苦讀,10年的含辛茹苦,10年的厲兵秣馬,太多的汗水和淚水,太多的夢想和希望,都將在這一百多天的大戰(zhàn)中接受考驗,開花結(jié)果,孕育成功。中考之后你能達到怎樣的高度,完全取決于這些日子中,你所持有的態(tài)度。
我認(rèn)為你們應(yīng)有的狀態(tài)可概括為以下幾個關(guān)鍵詞:自信、緊張、苦干、嚴(yán)格。
自信。相信自己才有奮發(fā)向上的內(nèi)驅(qū)動力。自信能鼓舞斗志,自信能助長豪氣。我們已是征戰(zhàn)中考的斗士,狹路相逢勇者勝,只有滿懷自信的人才有一種王者之氣,這樣的人才有一往無前的勇氣和戰(zhàn)斗力。
緊張。充足的時間是搞好學(xué)習(xí)的根本。所以,“緊張”應(yīng)成為我們除學(xué)習(xí)、休息外做事的主旋律:起床、洗漱、洗衣服、吃飯,做任何事都要抓緊時間,走路行色匆匆、健步如飛;早自習(xí)鈴聲未響,所有教室都應(yīng)是書聲朗朗,午自習(xí)、晚自習(xí),應(yīng)該鴉雀無聲;課堂上,神情專注,思維活躍,聽從指揮,動作迅速。當(dāng)然,我說的“緊張”不是不要休息,更不是慌張,我們要充分利用晚上、午休保證睡眠,利用課間操、眼保健操來鍛煉,調(diào)整身心、放松心情。擁有緊張興奮的大腦、健康愉悅的身心,才能高效率地學(xué)習(xí)。
苦干。吃得苦中苦,方為人上人。沒有堅苦卓絕的奮斗,沒有勇猛頑強的拼搏,就不會有令人羨慕的成功。只有不辭辛勤勞苦,不畏艱難險阻,迎刃而上的人才能到達成功的頂峰。我們戰(zhàn)酷暑斗嚴(yán)寒;頭疼腦熱小感冒,我們輕傷不下線;我們敢拼敢鉆!態(tài)度決定高度??铣钥嘀貙嵏?,這就是我們初三學(xué)生的態(tài)度!我們要在老師的統(tǒng)一指揮下,夯實基礎(chǔ),吃透原理,探明過程,掌握方法,練熟技巧,一步一個腳印扎實地邁向中考,走向成功。
嚴(yán)格。嚴(yán)師出高徒,嚴(yán)己能礪志,嚴(yán)格管理出效率。老師對初三學(xué)生的學(xué)習(xí)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,能保證較高的時效。同學(xué)們應(yīng)充分理解老師,配合老師。學(xué)生對自己的嚴(yán)格要求能保證充足的休息和學(xué)習(xí)時間,還能保證知識、技能落到實處。而班級的嚴(yán)格管理,則能保證同學(xué)們有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
兄弟們都圍過來驚訝地問:“那只獵狗很兇呀!你又受了傷,怎么跑得過它???”兔子說:“它是盡力而為,我是全力以赴。”
在人生中,松一口氣和咬一咬牙,得到的結(jié)果將會完全不同,前者讓人成為一事無成的平庸者,而后者卻托舉著人一次又一次站上最高領(lǐng)獎臺。
在學(xué)習(xí)的`過程中,同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強,你強它就弱。為了實現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學(xué)習(xí)上的強者。
總之,我們20xx級的考生們是同一個戰(zhàn)壕中的親密戰(zhàn)友,一定會用我們?nèi)康哪芰椭腔垡黄鸩⒓缱鲬?zhàn),一起去迎接這槍林彈雨的考驗,最終,也一起創(chuàng)造驕人的戰(zhàn)績,給父母、給學(xué)校交一份滿意的答卷,奮斗吧,孩子們!
初三動員會發(fā)言稿題目新穎篇四
今天我們在這里召開初三畢業(yè)升學(xué)考試的動員會,也是明確目標(biāo)、加油鼓勁的誓師會。
隨著中考的不斷臨近,隨著中考升學(xué)形勢的不斷發(fā)展,學(xué)校之間的競爭也在發(fā)生著深刻的變化:一是競爭強度日趨激烈,從教學(xué)質(zhì)量的競爭走向?qū)W校生存的競爭;二是競爭手段日益科學(xué),從苦干、蠻干轉(zhuǎn)向了巧干、科學(xué);三是競爭規(guī)則趨向多變,中考方式的不斷變革使得學(xué)校不得不面臨重新洗牌的考驗;面對這一形勢,我們必須清醒地認(rèn)識到:水城中學(xué)初中年級尋求發(fā)展的根本出路只有一條,那就是“激活機制”、“科學(xué)拼搏”,積極落實學(xué)校關(guān)于教學(xué)的各項措施。
今年是我們學(xué)校第二個五年計劃的第一年,我們?nèi)绾谓怀鲆环轁M意的答卷。是我們必須面對的,也是我們必須回答的。答案就是:我們只能成功,不準(zhǔn)失敗!在激烈的競爭面前,我們一點都輸不起!只有這樣我們才不會辜負(fù) 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的期待和重托。
我們本屆初三的成功有利于我校進一步形成良性循環(huán)、高位發(fā)展的態(tài)勢;有利于進一步提升學(xué)校的形象和促進學(xué)校可持續(xù)發(fā)展;有利于進一步得到社會的認(rèn)可,家長的滿意,有利于進一步增強我校的品牌力度,有利于新學(xué)期招生。因此,初三年級工作事關(guān)學(xué)校發(fā)展大局,是我們初三教師義不容辭的職責(zé)。俗話說,人心齊,泰山移。我想,只要我們年級全體教師上下目標(biāo)明確,齊抓共管,形成合力,打好總體仗,牢固樹立一盤棋思想,克服重重困難,就會功到自然成。
一;我們教師是關(guān)鍵,學(xué)生是中心,家長是輔助
影響初三工作的各種因素中,人是最積極、最活躍的因素,其中教師、學(xué)生和家長是三個關(guān)鍵點。
首先需要的是教師的壯志豪情
一流的教學(xué)質(zhì)量比一流的校園更為重要,那是學(xué)校的生命線。而一流的質(zhì)量來自于我們水城中學(xué)初三年級組全體教師的對教育事業(yè)的忠誠與奉獻,這是我們水城中學(xué)初三年級幾年來傳統(tǒng),水城中學(xué)初中的生存和發(fā)展,維系于此。在這里我只能說,我們這屆畢業(yè)班只能成功,不能失敗!我們必須高舉這面旗幟,充分發(fā)揮作用。
有的教師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,有的教師是第一次上畢業(yè)班,要團結(jié)協(xié)作,心往一處想,勁往一處使,汗往一處流,互相關(guān)心,互相支持,互通有無。有經(jīng)驗的教師要熱心幫教,年輕教師要虛心請教,共同探討復(fù)習(xí)備考的方法和策略。有經(jīng)驗或信息渠道廣泛的教師就爭取貢獻更多的復(fù)習(xí)方法和復(fù)習(xí)題、模擬題,形成信息暢通、資源共享、優(yōu)勢互補、質(zhì)量共謀、目標(biāo)共承、學(xué)生共進、師生共榮的良好局面。所有教師務(wù)必要統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識、步調(diào)一致,迸發(fā)出前所未有的使命感和責(zé)任感,因為只有這樣,我們才能再鑄輝煌,實現(xiàn)新的光榮與夢想。
“一個人是要有點精神的。”我始終相信:我們的態(tài)度決定我們的高度。
其次是要激活主體,突出學(xué)生的中心地位
教師是主導(dǎo),但畢竟在考場上拼搏的是學(xué)生,所以學(xué)生的主體地位不動搖,這是我們學(xué)校初三工作的立足點。
從樹立信心著眼,營造畢業(yè)班氛圍,全方位構(gòu)建每一名學(xué)生的自信。要抱著“不求人人成才,但求人人成功”的理念認(rèn)真而細(xì)致地做好學(xué)生工作,不放棄任何一名學(xué)生,從他們身上找到教育的生長點;要及時地發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。特別要注重創(chuàng)設(shè)輿論氛圍,增強拼搏意識。輿論是集體中占優(yōu)勢的言論與觀點,它對學(xué)生有著一種無形的約束或激勵,是一種重要的教育力量,學(xué)生處在一種特定的輿論環(huán)境中,就會從叛逆走向順從,從順從走向認(rèn)同,進而內(nèi)化為一種澎湃的動力。要富于創(chuàng)意地營造濃烈的畢業(yè)班學(xué)習(xí)氛圍,采用黑板報、墻報、主題班會、個例談心、家訪、家長會、座談會等形式,采用沖刺中考的口號、目標(biāo)上墻等舉動,強化他們作最后一搏的意識,引發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,點燃學(xué)生的學(xué)習(xí)激情。這一點初三二班的吳素華老師做的就比較好。
初三動員會發(fā)言稿題目新穎篇五
尊敬的各位老師、家長朋友們,親愛的孩子們:
大家好!
今天,我很榮幸地在這里,參加咱們xx附中初三年級的“百日誓師大會”。非常感謝學(xué)校能給我這樣一個機會和孩子一起經(jīng)歷他們成長中的這一時刻。能讓我從家長的角度和老師們,尤其是同學(xué)們說說心里話。
在寫這份發(fā)言稿前幾天,我翻出了你們剛進這個校園時和進入初三后的集體照,兩張照片的對比,讓我看到了你們的變化,我很感動。作為一個母親,作為一名家長,陪著你們一天天長大,我們是欣慰的。為你們付出的每一分努力,為你們所獲得的每一份人生經(jīng)驗,每一份成長而欣慰;能夠在你們身邊,和你一起經(jīng)歷成長中的痛苦、煩惱和快樂,我們更是幸福的。所以,謝謝你們,謝謝你們給我們帶來的欣慰和幸福,謝謝你們讓我們能夠陪在你們的身邊和你們一起成長。
如果說人的成長是一條向上的山路,這一路走來,你們?yōu)樗~出的每一步都付出了努力。但是孩子們,之前走的這一段,是個平坦的坡兒,你們現(xiàn)在將要面臨的則是這個上坡中的第一個臺階。不要小看這個臺階,它不是一個簡單的考試,經(jīng)過這九年的生活和學(xué)習(xí),對于你完整一生而言,它有著很多的意義:它意味著你們初中生活即將結(jié)束,你們的生活中不能只有學(xué)習(xí)、游戲、動漫;它意味著,你們開始要為自己未來做出選擇和決定,并為自己的未來承擔(dān)責(zé)任;它意味著你們將開始擁有面對未來未知的生活的能力……這是你們成長過程中必須經(jīng)過的第一次歷練!
走進初三生活以來,作業(yè)、練習(xí)、考試以及大運動量的鍛煉讓你們不得已放下了心愛的手機、電腦,疏遠(yuǎn)了游戲、動漫、社交平臺;一律的晚睡早起;周六日又穿梭于不同的課外補習(xí)班中。繁重的壓力、緊張的生活,一下就演變?yōu)榱艘粓鰶]有硝煙的戰(zhàn)斗,一場以自己為敵人,以戰(zhàn)勝自我為勝利的戰(zhàn)斗?!疤斓莱昵凇卑。銈兊呐透冻?,期望得到怎樣的收獲呢?在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中,無論你是不是能考中自己心儀的學(xué)校,在這個努力的過程中,除了知識外,同樣收獲了吃苦耐勞、忍耐包容、克服困難、堅持不懈、勇敢面對挑戰(zhàn)、在逆境中奮發(fā)自我的能力,這些都是你們今后人生中的寶貴財富。另外,這場戰(zhàn)爭準(zhǔn)備的9年是不能重新來過的,這不是游戲,可以續(xù)命,可以重來,在生命長軸上,過去就是過去了。過去的不氣餒和不放棄,因為我們正青春,咱們還有100天的時間去拼搏。記住一句英文:“never too late”!!在這100天里,當(dāng)你能夠控制住玩游戲,看番劇的欲望的時候,當(dāng)你克服了困倦,堅持完成了所有的練習(xí);或者當(dāng)你忍住了向不停地叨叨你的爸爸媽媽發(fā)脾氣的時候,孩子,你一定記得要表揚和鼓勵一下你自己,因為在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中,你在不斷地戰(zhàn)勝自己,不斷地取得階段性的勝利!
孩子們,父母的嘮叨,老師的叮嚀是我們在用不同方式表達愛,這種愛,不是壓力,而是你們前行的動力!我們是你們的后援團,是你們堅強的后背,是你們向上攀登的肩膀,所以,在這里程碑式的100天里,帶著我們愛和鼓勵,努力向前奔跑吧!
最后,我還想真心地感謝在場和不在場的老師們。三年xx中學(xué)的校園生活,其實他們與您們相處的時間比和我們相處的時間多,我們對學(xué)校和老師,不僅僅是信任,還有依賴。所以,借此機會再次向?qū)W校和老師們說聲:謝謝您們的辛勤付出,您們辛苦啦!!
讓我代表所有父母說出他們的心里話:不負(fù)青春在,奮發(fā)正當(dāng)時;魚躍龍門愿,拳拳父母心!加油,孩子們!
初三動員會發(fā)言稿題目新穎篇六
親愛的老師們、同學(xué)們,大家晚上好!
今天我發(fā)言的題目是“拼搏今朝,收獲六月”!
春風(fēng)送暖,天氣略帶寒意,今天我們東方國際全體初三師生在此集會,迎接即將來臨的2010年最后一次挑戰(zhàn)——中考,我的心情無比激動,我仿佛看到了那戰(zhàn)場上燃起的彌漫硝煙,聽到了沙場戰(zhàn)鼓的隆隆震響。同學(xué)們,你們就是我們東方國際學(xué)校戰(zhàn)隊的先鋒,相信在中考這無聲的戰(zhàn)場上,你們一定會一炮打響,為xx學(xué)校2010年的再一次輝煌吹響嘹亮的號角。
“昨夜微霜初渡河,今晨春風(fēng)調(diào)青發(fā)”,我們總會向往輝煌燦爛的明天,可明天是由每一個今天壘成,有向往、有行動、有堅持,方會使剎那變成永恒,使夢想變成現(xiàn)實。同學(xué)們,中考是人生激動人心的第一次撞線,它會讓你的努力變成榮耀,讓你的付出結(jié)出碩果,而這一切的可能,都需要你們從今天的沖刺做起,充分利用好這屈指可數(shù)、一日千金的關(guān)鍵時刻,分秒必爭,全力以赴。“拼一個春夏秋冬,搏一生無怨無悔”,讓我們都熔入到集體中,共同努力拼搏,為中考的輝煌流下自己的血和汗。
作為你們的老師,你們的班主任,我們朝夕相伴,有幸陪同學(xué)們一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。我們愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個陽光遍地、書聲朗朗的早晨。在這有限的時間里,我們無法給予你們更多的東西,只能傾其所有,助你們揚帆遠(yuǎn)航。剩下的時間內(nèi),也許對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評,也許會令你們難以接受,但我們相信大家能夠理解,這一切,都是為了大家能夠出類拔萃,為了大家能夠有所作為。請你堅信,老師與你風(fēng)雨同舟,榮辱與共!
中考在即,英雄彎弓。同學(xué)們,你們才情滿懷,你們斗志昂揚,請拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆永不服輸?shù)男?,向著生命中的又一個山峰挑戰(zhàn),決戰(zhàn)70天、決戰(zhàn)中考,用拼搏去創(chuàng)造奇跡,用奮斗去鑄就輝煌。如今寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰(zhàn)的時刻到來了,目標(biāo)明確者,奮進、奮進、再奮進;患得患失者,屏棄雜念,心無旁騖;精神迷茫者,時不我待,我不負(fù)日。一句話,人生不拼不精彩。xx學(xué)校的同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎? 學(xué)子們,加油?。?/p>
聽,中考倒計時的鐘聲已經(jīng)敲響,這是沖鋒的號令,更是奮進戰(zhàn)鼓!同學(xué)們,亮出你們的寶劍,咬緊牙關(guān),奮勇向前,勝利就在不遠(yuǎn)的前方。最后,請讓我用一首歌的歌詞結(jié)束我今天的發(fā)言。
《眼光》
不管天有多黑,星星仍在那里閃耀。
不管夜有多長,黎明早已在那頭盼望。
不管山有多高,信心的歌,把它踏在腳下。
不管路有多遠(yuǎn),心中有愛,就能走到云端。
誰能跨過艱難,誰能飛躍沮喪,誰能看到前面仍有夢可想。
上帝的心看到希望!
你的心中要有眼光,啊,你的心中要有眼光。
祝所有的老師身體健康,合家歡樂!
祝愿初三的每一位同學(xué),能在最后的沖刺中奮勇拼搏、馬到成功!謝謝大家!
初三動員會發(fā)言稿題目新穎篇七
畢業(yè)班工作是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn),是學(xué)校工作的重中之重,在開學(xué)之初就召開畢業(yè)班老師大會,與畢業(yè)班老師共商對策,可見學(xué)校對畢業(yè)班工作的重視,目前是畢業(yè)班教學(xué)的關(guān)鍵時刻,今天召開這個動員會,旨在使大家明確目標(biāo)增添信心,確定措施創(chuàng)造輝煌,也是為奪取今年中考的勝利給老師們鼓勁、加油。
一、分析現(xiàn)狀,增添信心
從上學(xué)期期中、期末來看,與去年相比,總體成績比去年好,
二、明確目標(biāo),增添措施
我們應(yīng)該怎樣去進行教學(xué),如何輔導(dǎo),復(fù)習(xí)的安排怎么進行?……這些都是我們所思考的問題,且需要我們?nèi)ソ鉀Q。
三、建議:
1.團結(jié)全體教師,調(diào)動一切積極因素,發(fā)揮集體效應(yīng)。以班主任為核心:確定班級目標(biāo),圈定各層學(xué)生, 各任課教師協(xié)助,加強學(xué)生管理。形成齊抓共管的學(xué)風(fēng)管理模式。
2.,加強學(xué)生管理,營造良好的學(xué)風(fēng)(或氛圍)是取得成績的保證。
初三動員會發(fā)言稿題目新穎篇八
校長初三中考動員會發(fā)言稿 校長初三中考動員會發(fā)言稿
親愛的同學(xué)們:
大家下午好!今天,我們在此隆重集會,再次舉行初三中考動員會,因為,再過4天,2016年z市中考戰(zhàn)役就要打響。時光如梭,歲月如歌,彈指一揮間,忙碌、緊張而又充實的三年初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝。推開記憶之窗,同學(xué)們,曾記否,三年前,你們帶著純真的笑臉,帶著求知的激情,帶著成長的渴望,投入到康順路中學(xué)的懷抱。多少個日日夜夜,多少個陰晴圓缺,多少個寒暑易節(jié),我們師生相伴的時光遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了你的父母、家人和朋友。三年里,你們或許有過歡暢的笑,或許有過痛快的哭。但讓老師難忘的是你們課堂上默契的配合,運動場上拼搏的身影,百日誓師會上的眾志成城。我們相信,深夜的孤燈奮戰(zhàn),夏日的涔涔汗水,父母的聲聲叮嚀,師友的殷殷期盼,都將化作無窮動力,催你前行,勵你成功。我們相信,有我們?nèi)熒拇罅χС郑懈改傅囊笄袊谕?,有大家的辛勤付出,你們一定能在中考中取得輝煌的勝利。
再過4天,2016年的中考就會如約而至??赡埽鎸θ松牡谝粋€重要關(guān)口,你會緊張,不知自己是否準(zhǔn)備充分,不知考場上是否發(fā)揮正常,甚至不知自己有沒有考上的希望,其實,面對這樣的時刻,當(dāng)年我也如大家一樣,不過,我明白緊張不會提高分?jǐn)?shù),焦慮與悔恨也不會使你考上向往的學(xué)校,同學(xué)們更明白,只有化緊張為動力,變悔恨為拼搏,讓刻苦的學(xué)習(xí)把消極的情緒徹底淹沒,你才有可能笑對中考。
初一、初二、初
三、
同學(xué)們一路走來,期間,有痛苦,有坎坷,有挫折,有悲傷。而這一切,只會使你更加堅強。你可能退步過,但退步之后你進步更多,也可能你每次的進步都不大,但積跬步可至千里,積小流可匯江海,過去的一千多個日日夜夜,見證了我們的成長,那么,就讓剩下的這4天來見證我們的成熟,雖然只有4天,但只要你把握住這100個小時,讓分分秒秒都記錄下你拼搏的印記,那么,無論你此前勝券在握,還是心懷忐忑,甚至灰心喪氣,只要你這4天盡力而為,人生就會多些精彩,少些遺憾,也許,你的人生之路,就會與眾不同。既然今天我們坐在這里,既然我們選擇來中考,我們就沒有理由退縮,韓信背水一戰(zhàn),以兩萬弱旅戰(zhàn)勝了十萬強敵,威震天下,項羽破釜沉舟,拼死向前,奠定了霸王的基業(yè),他們的成功都是因為他們把自己置身于人生的絕境,激發(fā)起自己全部的潛能,才最終成就輝煌,今天,也有這樣一個機遇和挑戰(zhàn)擺在你面前,你會如何?是學(xué)韓信的背水一戰(zhàn),還是面對中考而退縮,是學(xué)項羽的破釜沉舟,還是猶豫躑躅,同學(xué)們,此時此刻,你需要做的,就是全力以赴,必須是全力以赴,沒有別的途徑。雖然時間不多,但我們?nèi)杂刑嵘目臻g,拼搏,不一定成功,但放棄,則永遠(yuǎn)沒有希望。同學(xué)們,為了心中的理想,為了父母與老師的殷殷目光,讓我們一起把2016年的6月18日至6月20日,變成你初中三年最值得珍視的時光。
古人說得好,梅花香自苦寒來,我們初三學(xué)子用辛勤和汗水演繹著自己的精彩:我們是康順路中學(xué)的第二屆畢業(yè)生;我們與康順路中學(xué)一起成長;我們用自己的青春激情為體中精神注入了新的內(nèi)涵。我們不同尋常的經(jīng)歷和精神,將成為一道亮麗的風(fēng)景銘刻在康順路中學(xué)的校史上。
三年來,我們在歷次全區(qū)期末統(tǒng)考中多次取得第一,在去年z市生、地會考中取得全市城區(qū)公辦初中前列的精彩成績就足以證明我們的實力。中考在即,大家要相信自己,戰(zhàn)勝自我,超越自我,實現(xiàn)自我,才能取得最佳的成績。因此,我們一定要充滿信心,笑迎困難,并且通過自己扎實的努力,去獲取最理想的成功。
同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是殘缺的!考場就是一個戰(zhàn)場,也是一個你展示才華的舞臺。中考在即,英雄彎弓,箭在弦上。作為初三的你們,才情滿懷,斗志昂揚。請拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心,向著生命中的第一座山峰攀登。請收拾好行裝,帶上最睿智的頭腦,懷著最細(xì)致的心靈,握緊最有力的拳頭,拽著全力一擊的斗志,讓我們一起挑戰(zhàn)2016年的中考。
我們堅信:今天,你們以康順路中學(xué)為榮,明天,康順路中學(xué)將以你們?yōu)榘粒?/p>
謝謝大家!
以上校長初三中考動員會發(fā)言稿范文由我精心整理。
初三動員會發(fā)言稿題目新穎篇九
老師,同學(xué)們:
大家早上好!
三年前,我們懷著對未來的美好憧憬,載著家人與老師的殷切希望,堅決地踏入了鼎湖區(qū)實驗中學(xué),流年似水,歲月如梭,在不知不覺中我們走到今天———離中考大約1個月左右,“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回,君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪?!笔堑?,時間正如風(fēng)馳電擎的戰(zhàn)車正載著我們奔赴百天之后的戰(zhàn)場,在戰(zhàn)場上只有拼殺,沒有逃逸,戰(zhàn)場造就猛士,同樣,也考驗著懦夫。
行百里者半九十,最后的幾步才是最關(guān)鍵最艱難的,也是最容易出問題的,我們必須要有深刻清醒的認(rèn)識:中考競爭異常慘烈,到最后一刻都充滿著變數(shù),誰大意和松懈一下,誰將落后。因此,我們初三的同學(xué)們必須一鼓作氣,乘勢追擊,中考,容不得我們有一些遲疑,中考容不得我們片刻松懈,中考,容不得我們有半點閃失,中考,我們必須勝利。
“滄海橫流,方顯英雄本色,”狹路相逢勇者勝,此時不博更待何時?人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光,竟然我們選擇了中考,我們就沒有理由退縮,同學(xué)們,生命不打草稿人,人生沒有彩排,生活不需要旁觀者,我們要用90天的時間丈量自己的腳步,用每一秒記錄回報母校和社會,或許你在多次考試中折戟沉沙,但你是否想過,人之一生有誰會一帆風(fēng)順?沒有“山重水復(fù)”,哪里有“柳暗花明”,所以,我們必須努力向前。
學(xué)問是苦根上長出來的甜果,我們要用勤勞的`力量推動腳下的階梯,勇往直前!少年自有少年狂。涉昆侖,笑呂梁,磨劍九年今日試鋒芒,烈火再練幾個月,化莫邪,斷金剛,十年寒窗磨利劍,六月沙場試鋒芒。
最后,祝我們初三的同學(xué)在中考上取得最輝煌的成就,以優(yōu)異的成績考上理想的學(xué)校,同時也祝初一初二的同學(xué)學(xué)習(xí)進步。
初三動員會發(fā)言稿題目新穎篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,物競天擇、適者生存,世道必進,后勝于今,當(dāng)今的社會是競爭的社會,競爭是一種實力的展示,也是一種意志的抗衡。國家與國家有競爭,學(xué)校與學(xué)校有競爭,班級與班級有競爭,競爭就是永爭第一不甘人后的一種精神,半個學(xué)期結(jié)束了,剛才的頒獎有人歡喜有人憂,在此,我希望大家認(rèn)識到,期中考試不是學(xué)習(xí)的終點,而是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”,所以我們不能松一口氣,要加一把勁,找出自己的學(xué)習(xí)的不足,成績好的同學(xué)要從暫時的喜悅中走出來,成績差的同學(xué)更要從暫時的沮喪中走出來,做到勝不驕,敗不餒。
我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,進一步激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)高潮。
我們也希望在本次考試中受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。
我們還希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。
我們更希望,同們正確處理好競爭與合作的關(guān)系,發(fā)揮合作學(xué)習(xí)的效能,通過小組合作的互幫互助,促進同學(xué)成績共同提高。
在這里我們還有最大希望,要特別對初四的同學(xué)說幾句,有道是,不苦不累,初三無味,不拼不搏,等于白活!你們在校的時間已經(jīng)屈指可數(shù),只剩下短短的二十天的時間,決定命運的中考迫在眉睫,作為初四的每一名同學(xué)都要認(rèn)清形勢,摒棄所有雜念,當(dāng)你懈怠的時候,請您想一下父母期待的眼神,為了自己的前途,把命運掌握在自己的手中,聽從老師指揮,全力以赴投入到學(xué)習(xí)中,合理安排時間,認(rèn)真復(fù)習(xí),以百倍的信心和頑強的斗志做好充分準(zhǔn)備,打好中考這一仗。初二、初三同學(xué)的會考也已進入沖刺階段,你們要知道地理、生物、歷史的會考就是中考,同學(xué)們要清醒地認(rèn)識到中考意味著什么,從某種程度上它意味著你未來的命運,它是你生命中的一大轉(zhuǎn)折,機不可失時不再來,如果此時你還無動于衷,不發(fā)奮努力,必然在你的人生中留下極大的遺憾和無比的后悔。古語說,少壯不努力老大徒傷悲,此時不搏更待何時,中考大舞臺,我們來主宰!初三的同學(xué)一定要在剩下有限的在校時間,拼上一把,以優(yōu)異的成績匯報給對你充滿期望的父母和老師,為中考交上一份圓滿的答卷。
我堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的優(yōu)異的成績而欣慰和自豪,同學(xué)們:努力拼搏,奮斗加油!謝謝大家!
初三動員會發(fā)言稿題目新穎篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,可愛的孩子們:
大家好!
在這花紅柳綠、生機盎然的四月,我有幸作為行知中學(xué)首屆中考生家長代表參加今天這個中考50天倒計時誓師大會,我心里非常激動。感謝老師,也感謝孩子們,讓我能參與這個重要時刻。三年來,為了孩子們的成長,行中的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師傾注了大量的心血,在此,請允許我代表所有學(xué)生家長,向尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師說一聲——謝謝你們,你們辛苦了!
孩子們,還記得三年前嗎,那時你們懷揣少年夢想,帶著父母的囑托和期望,跨入了行知中學(xué)的大門。三年來,為了50天后的這個共同目標(biāo),家長和老師共同見證了你們伴著汗水和淚水的成長,也共同見證了行知中學(xué)日新月異的發(fā)展變化。作為學(xué)生家長,我們看在眼里,喜在心頭。我們相信,通過這50天的努力,同學(xué)們一定會取得好的成績,為家長增光,給行知添彩,更重要地是也為你們自己留下一段多年后的美好回憶!
孩子們,還有50天,你們將完成九年義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí),迎來一個充滿希望和挑戰(zhàn)的時刻,一個放飛夢想的時刻。這50天,在生命的`長河中,也許只是短暫一瞬,而對于你們的奮斗歷程,卻是十分關(guān)鍵的一步。作為一名二三十年前也曾經(jīng)歷過中考的家長,我深知:中考就象一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,50日沖刺,更是一場激戰(zhàn)。在未來的50天里,你們不僅要面對眾多的作業(yè)、也要經(jīng)歷一次次的模擬考。你們或許會因?qū)W習(xí)壓力而煩躁,會因成績不佳而苦惱,甚至?xí)蚩謶侄颖?,你們要承受來自各方的壓力。但是,孩子們,面對中考你們別無選擇,人生就是這樣,”三分天注定,七分靠打拼",所有的成績都是努力的成果,所有的成功都是勤奮的結(jié)晶。世上有很多路,但只有一條路不能選擇,那就是放棄的路!只有一條路不能拒絕,那就是成長的路!未來的50天,將是考驗意志、磨礪品質(zhì)的日子,這50天就是50次的沖鋒,50天就是50次的搏擊!拼搏50天,就可以朝自己的夢想更進一步。
孩子們,你們必須相信自己,鎖定目標(biāo),一鼓作氣。在這里,我代表所有的家長希望你們調(diào)整心態(tài),正視壓力,正視復(fù)習(xí)備考中的種種困難,堅持不懈,永不放棄。只要有勇氣,就會有奇跡;只要勇敢沖刺,你們就能贏得勝利。
孩子們,中考倒計時50天,你們有壓力,但千萬別害怕,別焦慮,狹路相逢勇者勝,按照學(xué)校的部署,按照自己的計劃,扎扎實實做好最后階段地復(fù)習(xí)。作為家長的我們也會永遠(yuǎn)站在你們身后,作你們的堅強后盾,我們會一如既往的配合學(xué)校做好后勤服務(wù)工作,為你們解決一切后顧之憂,讓你們安心備考。我相信,有老師和我們家長的共同關(guān)愛,你們的腳步會更加堅定,你們的笑容會更加從容。
同學(xué)們,只有付出才會有收獲的希望。讓信心、勇氣、力量在這里集結(jié)!曙光在前,祝愿同學(xué)們都能笑傲中考,奔向美好的前程!
初三動員會發(fā)言稿題目新穎篇十二
大家好!
很榮幸借用這個機會,向刻苦學(xué)習(xí)、執(zhí)著拼搏的全體同學(xué),特別是臨近中考的初三同學(xué)致以最誠摯、最親切的問候!——你們辛苦了!
當(dāng)我們還沉浸于春的喜悅時,初夏的芬芳與爛漫卻已悄悄來臨,時光真的太匆匆……
初三的同學(xué)們,回首近三年來我們一起走過的仆仆風(fēng)塵,我們是否無怨無悔?三年,在歷史的長河中,只是一瞬,可是這三年對于你們這些在學(xué)習(xí)路上求索的人,它卻是一個刻骨銘心的難忘歷程。你們當(dāng)中,有的曾是運動場上健兒;有的曾是奧賽場上的.精英;有的曾是學(xué)海中的驕子……這三年記載著你們面對困惑時的堅韌,擁抱成功時的喜悅,鑄就輝煌時的自豪。
回首昨天,有太多的“家珍”可數(shù);展望明天,我們重任在肩。6月20日屈指可數(shù),我們僅有9天,這9天彌足珍貴,它最容易被人忽視而又最容易令人后悔,十年寒窗,即將決戰(zhàn)中考,親愛的同學(xué)們,千萬要謹(jǐn)記:十年磨一劍,劍出必破竹,切不可因一時的疏忽而功虧一簣,否則,那將是切膚之痛,終身之憾!
今天,我們在莊嚴(yán)的國旗下,頭頂蒼天,腳踩大地,壯懷激烈,我們已領(lǐng)略了書山題海的煎熬,我們已忍受了“衣帶漸寬人憔悴”的苦楚,試問,還有什么能夠擋住我們前進的步伐!
親愛的同學(xué)們,昂起你的頭,昂起我的頭,昂起泰山一樣不朽的追求?!皶?dāng)凌絕頂,一覽眾山小”是我們的氣概;“自信人生二百年,會當(dāng)擊水到中流”是我們的信念;“直掛云帆濟滄海”是我們的追求。就讓我們以山川為紙,以行云為墨,用我們的青春,書寫志氣;用我們的奮斗,書寫希冀;用我們的辛勤,書寫理想;用我們的熱血,書寫一份壯舉,來兌現(xiàn)入學(xué)時的錚錚誓言:今天,我因?qū)嵵卸院?明天,實中因我而驕傲!
號角已吹響,我們?nèi)w師生都會用生命中最濃的激情,最美的期待來迎戰(zhàn)中考,讓我們共同預(yù)祝__年中考凱歌高奏,捷報早傳,祝愿我們每個人夢想成真!
初三動員會發(fā)言稿題目新穎篇十三
老師們、同學(xué)們:
早上好!
今天我國的主題是:迎接期中考。
轉(zhuǎn)眼間,學(xué)期已過了一半。期中考試又如期而至。在此我想問每一位同學(xué):迎接期中考試,你準(zhǔn)備好了嗎?在已逝的半個學(xué)期里,同學(xué)們是否已經(jīng)熟練掌握了所學(xué)習(xí)的內(nèi)容了呢?你們是否能毫不退縮的面對眼前的這番挑戰(zhàn)呢?并且具有一定的信心來奪得這個學(xué)期的首次開門紅呢?那么在你的思想及知識整理上就必須作好一定的整理,以便來面對接下來的期中考試,可是如何才能在這次考試中收獲累累碩果,如何才能將自己所知識靈活運用到考試中間呢?在此,我建議大家在以下兩個方面要做好充分的準(zhǔn)備:
或許有的同學(xué)會說,考試怕什么呢?我們可都是久經(jīng)沙場的老將了,但是無庸質(zhì)疑期中考試是需要我們認(rèn)真對待的一次考試,它對我們每個同學(xué)來說意義很大,考試的真正目的是幫助同學(xué)們通過考試的檢查,發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問題,為自己下一階段有針對性地改進學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù)。通過考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況,盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。
在考前,我們同學(xué)要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),該背的要背,該理解的要理解。要注意知識的融會貫通,要建立系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),將知識梳理成一條聯(lián)的線,以便自己的記憶和運用。當(dāng)然各學(xué)科有各學(xué)科知識的'特點,要根據(jù)相應(yīng)特點采取相應(yīng)的方法。我們要在各任課老師的指導(dǎo)下,合理安排學(xué)習(xí)時間,進行復(fù)習(xí)。
以上兩點不只在這一次的期中考試中受用,同學(xué)們還應(yīng)該要牢記它們,因為在接下來的考試中,不管是全校性德大型考試,亦或是內(nèi)的小型檢驗,同學(xué)們都應(yīng)該在考試前做好準(zhǔn)備,那么我相信任何考試對于你們來說都將是游刃有余的了。
最后,我祝各位同學(xué)能在這一次的期中考試中取得好成績。
謝謝大家,我的國旗下講話完畢。
初三動員會發(fā)言稿題目新穎篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
今天的會議是咱們?nèi)w九年級教師的工作會,既是一次提要求的會,一次鼓勁會,也是一次溝通會、合作會、交流會。直到九年級畢業(yè),咱們大家必須要一起面對困難和挑戰(zhàn),一起同甘苦、共患難,一起明目標(biāo)、理思路,進一步增強責(zé)任感、使命感、壓力感和緊迫感,在中考前這180天左右的時間里,進一步在“實”上下功夫,在“新”上求突破,力求明年再次取得中考的輝煌。在此,我說一下我的個人認(rèn)識:
自開學(xué)以來,我們14個班的大部分班主任老師,基本上每天都是早自習(xí)到崗盯班,有的班甚至是早自習(xí)值班老師和班主任老師兩人在崗;晚自習(xí),有的班主任老師已經(jīng)在不是自己值班的時候也要當(dāng)學(xué)校值班,全身心地?fù)涞桨嗉壗ㄔO(shè)上,撲到學(xué)生成長上??梢载?fù)責(zé)任地說,大部分班主任的工作力度已經(jīng)大大加強,各班學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍也有了很大提高。各位科任老師的值班情況也有了很大提升,除個別情況外,大部分老師基本杜絕了遲到早退現(xiàn)象。從這些天的總情況來看,很讓人欣慰和高興,在這里,我謝謝大家。
大家都知道,剛過去的這屆初三,圓滿完成了學(xué)校交給的升學(xué)任務(wù),以優(yōu)秀生第一、總成績第一、錄取分?jǐn)?shù)線第一的好成績,讓我們x中穩(wěn)穩(wěn)的站在了xx初中教育的最頂端。接下來的我們這一屆,是承上啟下的一屆,是在守住成績的同時,應(yīng)該奪取更輝煌成績的一屆,否則,咱們九年級46位老師的顏面何存?說白了就是咱丟不起那人!人家能做到的,為什么我們做不到?是我們沒做好,還是我們不行呢?所以,我們必須做到而且要做的更好,這不但關(guān)系到學(xué)校的聲譽,關(guān)系到x中的'形象,更關(guān)系到我們在座所有老師的顏面,關(guān)系到我們自身價值的實現(xiàn),關(guān)系到我們大家的整體利益和個人利益,又關(guān)系到學(xué)生及學(xué)生家庭的前途和命運。這就是我們大家現(xiàn)在必須正確面對的形勢。
眾所周知,本屆學(xué)生在總體上存在諸多不利因素,面臨的形勢比較嚴(yán)峻,但我們也有很多有利條件:第一,我們在座的各位老師絕大部分都有多次初三教育教學(xué)經(jīng)歷,經(jīng)驗豐富,且多年業(yè)績突出,這是我們能打大仗的支柱。第二,大家2年來齊心協(xié)力,共同奮斗,忘我奉獻,就像培養(yǎng)自己的孩子一樣,一點一點的把這屆學(xué)生教到現(xiàn)在這個程度,他們的每一點進步里,都有我們的心血和汗水,2年堅持不懈,才有了目前這種穩(wěn)定、團結(jié)、奮進的九年級局面,所以我們有共識,我們有目標(biāo),我們有責(zé)任心,我們有事業(yè)心,我們還有信心、決心和勇氣,這是我們能打大仗的基礎(chǔ)和能量來源。第三,我們一直注重過程管理,相對于歷屆畢業(yè)生,我們細(xì)抓了每一個細(xì)節(jié)、每一個流程、每一個環(huán)節(jié),學(xué)生秩序穩(wěn)定,心理狀態(tài)穩(wěn)定,學(xué)習(xí)狀態(tài)穩(wěn)定,更重要的是教師的教育教學(xué)狀態(tài)穩(wěn)定,這是我們能打大仗的信心來源。第四,大部分老師都是多年合作的老伙計,彼此知根知底、心意相通,同舟共濟的度過了多年的合作職業(yè)生涯,這也是我們能打勝仗的一個重要合作基礎(chǔ)。所以,對這一屆學(xué)生,我們大家應(yīng)該充滿信心,我們一定可以贏的!值此關(guān)鍵時刻,衷心的懇請各位老師能再加一把力,在咱們的鍋底下再加一把火,在這九年級兩個學(xué)期的戰(zhàn)斗中勇于奉獻、盡職盡責(zé),不求舍家忘我,但求奮力拼搏,為咱們這一屆學(xué)生再續(xù)中考的輝煌做出最大的努力。
九年級所有老師應(yīng)把團結(jié)協(xié)作放在首位,特別是班主任老師,更要把充分調(diào)動本班教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性放在首位,并做他們的堅強后盾;班主任老師要時不時的把任課老師請到一起,針對班里的一些現(xiàn)象共同想辦法,出對策,共同致力于班級的穩(wěn)定和學(xué)生成績的提高。年級部更是如此,在上周的晨會上我就說過,我們年級部三人絕對盡全力做好老師們的后勤保障和服務(wù)工作。各位老師也要轉(zhuǎn)變觀念,發(fā)揚能干、會干、敢干、巧干、肯干和無私奉獻的敬業(yè)精神和工作作風(fēng),積極為年級的發(fā)展和學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高出力獻策,這樣,咱們大家就能擰成一股繩,心往一塊想,勁往一塊使,群策群力,齊心協(xié)力,抓好學(xué)生工作。作為年級主任,在日常管理中,不可避免的要觸犯到某些老師的利益,雖然大家都明白,我是對事不對人,但是如有不周之處,請您直接提出來,或直接原諒我就得了。事就是事,不是我一個人的事;人就是人,是合作共贏的一家人,學(xué)生就是學(xué)生,如同我們自己的孩子一樣的、培養(yǎng)了三年的學(xué)生,在這最后一年,在目前的教育體制下,他們的成績才是我們一切行動的出發(fā)點和落腳點。所以,能否精誠團結(jié)、能否群策群力,將在很大程度上影響我們的教學(xué)成果。
九年級正是初中的關(guān)鍵時期,各班主任要進一步加強學(xué)生管理,杜絕各類違紀(jì)事情的發(fā)生,將不利于穩(wěn)定、不利于安全的各種因素消除在萌芽狀態(tài)。課堂紀(jì)律是班風(fēng)的最直接反映,九年級的每門學(xué)科,每一節(jié)課都至關(guān)重要,我們要做到課堂無閑話,課堂無閑人,課堂無違紀(jì),這需要年級部、班主任和科任老師齊抓共管,不留任何死角。各班要持續(xù)加強學(xué)生的理想前途教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,優(yōu)化學(xué)習(xí)風(fēng)氣,形成既勤奮刻苦又生動活潑的良好學(xué)風(fēng)。各班以“抓兩頭促中間”為主要目標(biāo),努力完成“三個抓”:抓優(yōu)促尖,保優(yōu)秀率;抓潛能生,保上線率;抓差轉(zhuǎn)差,保合格率,平均分??硷L(fēng)是學(xué)風(fēng)的直接體現(xiàn),九年級考試較多,我們一定要加強考試的管理,公正評價,以考風(fēng)促學(xué)風(fēng),以考風(fēng)帶動班級的管理。
在九年級這個關(guān)鍵階段,我們要充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會教育的合力作用。要通過各種渠道和家長及時聯(lián)系,反饋信息。要發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢,因為他們對子女的關(guān)心和期待,正是我們對學(xué)生開展教育的巨大優(yōu)勢和助力。所以每一位老師都請盡量利用好家校溝通渠道,與家長及時相互交流學(xué)生情況,增強教育的針對性和目的性,多一點報喜,少一點告狀,委婉地提出合理的意見和建議,或與家長面對面的交換學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、生活等方面的情況,從而較全面的了解學(xué)生,正確的評價學(xué)生,同時也能使家長更理解和支持學(xué)校和老師的工作。
各位老師要把指導(dǎo)學(xué)法滲透到一切教學(xué)過程,促使學(xué)生學(xué)得主動,學(xué)得活潑,學(xué)有成效。教學(xué)難度要起點恰當(dāng),容量適度,落點準(zhǔn)確。那種忽視學(xué)生實際,只看書本頁數(shù),不看學(xué)生接受程度的急于趕進度、追進度的做法絕不可取,因為這樣很不利于提高課堂教學(xué)效益,對以后的中考來講,也是得不償失的。要提高課堂教學(xué)效益,我們必須落實備課要“深”,上課要“實”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,反饋考試要“勤”。,批改輔導(dǎo)要“細(xì)”的原則,并在教研組長組織下認(rèn)真組織實施,唯有如此,才能真正提升課堂效果。
各班班主任和任課老師請一起強化前400名學(xué)生的思想疏導(dǎo)工作,強化課堂引導(dǎo)和輔導(dǎo),并爭取每2——3周做一遍思想工作,可以是單獨的,可以是一個分段的小集體的,方式可以多種多樣,目的只有一個,使這部分學(xué)生始終處于精神亢奮和動力充足狀態(tài),一旦他們的思想稍微有所懈怠,新的思想工作就已經(jīng)跟上了,這樣堅持下去,一定會收到良好的效果。同時,對剩下的那一部分學(xué)生也是一個促進。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,摒棄僥幸之念,必取百煉成鋼,厚積分秒之功,始得一鳴驚人。本學(xué)年工作的好壞將直接影響到中考質(zhì)量,所以各項工作要抓緊、抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實。我深信經(jīng)過全年級老師的共同努力,大家心往一起想,勁往一起使,力往一起出,我們的各項目標(biāo)一定會實現(xiàn)。
謝謝大家!