人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
小學(xué)學(xué)生主要事跡材料篇一
石xx,是大北城小學(xué)六年級的一名小學(xué)生。我在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,各科成績都很好;在實(shí)踐中能夠勤于動手,敢于大膽實(shí)踐,勇于開拓創(chuàng)新;在擔(dān)當(dāng)班干部的工作中,能出色地完成老師交給的任務(wù),并多次受到表彰。我時時刻刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學(xué)們的好榜樣。
一、刻苦學(xué)習(xí),勇攀高峰
在學(xué)習(xí)中,我有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展,語文、數(shù)學(xué)、英語等各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),我總會耐心地盡其所能,認(rèn)真講解。雖然我的學(xué)習(xí)成績并不是班中的第一名,但我的這種學(xué)習(xí)態(tài)度是非常端正的。在成績面前,我從不驕傲,并不斷努力,追求更高的目標(biāo)。
二、團(tuán)結(jié)友愛,樂于助人
我一直認(rèn)為,做為一名班干部,要具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,這是一個小學(xué)生應(yīng)具有的優(yōu)良品質(zhì),祖國的美好未來需要大批的建設(shè)者,僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的,如果能使全體同學(xué)都取得進(jìn)步,那就是我最快樂的事。平時,我不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭取更大進(jìn)步;還經(jīng)常主動關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué),我總是不厭其煩的幫助后進(jìn)生解答疑難、耐心講解。平時我很樂于助人。記得有一次,學(xué)校組織為地震災(zāi)區(qū)捐款活動,當(dāng)我聽了災(zāi)區(qū)的事跡后,心情非常沉重,感到自己的生活比他要幸福多了,想盡一些自己的力量。在和父母商量后,我把自己半年來積攢的所有零花錢全部捐了出去。還有在班里幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生,借給同學(xué)們學(xué)習(xí)用具等類似的例子舉不勝舉,每一件小事都飽含了我對班集體的熱愛和對同學(xué)們的友情。
三、老師助手,同學(xué)榜樣
無論在家在校,我都能夠受到正確思想的教育和熏陶,因此,我像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學(xué)中,我是一名懂事的“小大人”,老師和同學(xué)都很信任我。在擔(dān)當(dāng)班干部期間,我勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,對老師交給的任務(wù),我總是做得有條不紊。受到老師和同學(xué)的好評。
雖然在學(xué)習(xí)中,和班級管理中,我還有一些不足,但我一定努力克服,使自己更加完善,爭取做一名品學(xué)兼優(yōu),得才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。
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小學(xué)學(xué)生主要事跡材料篇二
盛偉博,男,11歲,鐵力市第一小學(xué)五年三班學(xué)習(xí)委員,現(xiàn)任學(xué)校少先隊(duì)副大隊(duì)長。小小年紀(jì),就以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),連續(xù)五年被評為校三好學(xué)生,連續(xù)三年被評為鐵力市優(yōu)秀學(xué)生干部。他是同學(xué)中的名人,他是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。盛偉博是一個熱愛集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來,他先后擔(dān)任衛(wèi)生委員、學(xué)習(xí)委員、大隊(duì)委等工作。
他總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,日常生活中,為學(xué)校為班級服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。從我做起,是他的格言,嚴(yán)格要求自己,起表率作用,全心全意為同學(xué)是他的信念,他經(jīng)常為班上做些力所能及的事情,把自己融入了學(xué)校,融入了班級。他樂于助人,經(jīng)常主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),不惜犧牲自己的休息時間,一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路,直到他們聽懂為止。在老師的指導(dǎo)幫助下,他認(rèn)真負(fù)責(zé),凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù),他總是一絲不茍地完成。作為班干部,嚴(yán)格要求自己,各方面起帶頭作用,協(xié)助老師認(rèn)真做好班級管理工作。他在班里成立了“幫困小組”,成績優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對子,大家都以他為學(xué)習(xí)榜樣,你追我趕,班級學(xué)習(xí)成績提高很快。
學(xué)校勞動,他總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班委的架子只指揮別人干;從不亂扔垃圾,因?yàn)樗绖趧拥男量?,如果有同學(xué)不守紀(jì)律,他會及時給同學(xué)們指出來,幫助他們改正錯誤。作為一名大隊(duì)部干部,他按時執(zhí)勤上崗,不惜犧牲自己的課余時間做好學(xué)校的衛(wèi)生檢查工作,處處維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),樹立自身形象,是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)干部。
盛偉博愛學(xué)習(xí),勤思考、愛鉆研、求知欲強(qiáng)烈,各門功課都努力學(xué)好,課前,他能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽講,積極思考和回答老師提出的問題,遵守課堂紀(jì)律,踴躍發(fā)言。課后,能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認(rèn)真學(xué)好課本知識的同時,還閱讀了大量課外讀物,如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,促進(jìn)了寫作水平的提高,他的作文多次作為范文在班級交流,多次參加學(xué)校作文大賽并獲一等獎。盛偉博不但在學(xué)習(xí)上取得了不少成績,而且愛好廣泛,全面發(fā)展。幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下,積極參與了班級及學(xué)校的各種活動,既提高了能力,又豐富了自己多彩的生活。在美術(shù)方面的素養(yǎng)也很高,是班級手抄報(bào)的主創(chuàng)人員,文字、繪畫、布局,把手抄報(bào)辦成了班內(nèi)的一個亮點(diǎn),多次獲得校一等獎,令其他班級羨慕不已。設(shè)計(jì)布置櫥窗、板報(bào)也是他的強(qiáng)項(xiàng)之一,學(xué)校每學(xué)期都定期更換櫥窗、板報(bào),里面少不了他的參與,布置的板報(bào),版面獨(dú)特,有創(chuàng)意,內(nèi)容新穎,博得全校師生的好評。他同時還是校鼓號隊(duì)的員,參加了大型運(yùn)動會的開幕儀式。盛偉博還是一個非常節(jié)儉和充滿愛心的少年。在日常生活中他是一個懂事的孩子,在家里,關(guān)心長輩,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,陪爺爺奶奶聊天解悶;對待鄰里,他文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛。他生活儉樸,平日父母給的零用錢除買一些必備的文具,其余的都積攢起來,在爸爸媽媽過生日時為他們買生日禮物??蓮牟粊y花一分錢的他當(dāng)?shù)弥氪ǖ卣鸬南ⅲ瑓s拿出了自己一年的零花錢捐給地震災(zāi)區(qū)的小朋友,玉樹地震,他不但自己捐錢,還號召周圍的親戚朋友捐錢,他以行動表達(dá)了自己對祖國的熱愛和對災(zāi)區(qū)小朋友的關(guān)心。
他有較強(qiáng)的活動能力和組織能力,還有良好的心理素質(zhì),心胸開闊,樂觀豁達(dá),具有一定的人際交往能力,勇敢堅(jiān)強(qiáng),在困難面前從不低頭,有著積極向上的生活態(tài)度和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。由于他綜合素質(zhì)全面,組織能力和自立能力較強(qiáng),老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。
一路走來,盛偉博同學(xué)不斷充實(shí)自己,邁上一個又一個新臺階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長的小苗,他那善良真誠的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學(xué)的`品質(zhì)將會影響著更多的少年健康成長。
小學(xué)學(xué)生主要事跡材料篇三
我叫xxx,生于xx年xx月,是xx學(xué)校x年級x班的一名小學(xué)生。我在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,各科成績都很好;在實(shí)踐中能夠勤于動手,敢于大膽實(shí)踐,勇于開拓創(chuàng)新;在班級工作中,能出色地完成老師交給的任務(wù),并多次受到表彰。我時時刻刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學(xué)們的好榜樣。
在學(xué)習(xí)中,我有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展,語文、數(shù)學(xué)、英語等各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),我總會耐心地盡其所能,認(rèn)真講解。雖然我的學(xué)習(xí)成績并不是班中的第一名,但我的這種學(xué)習(xí)態(tài)度是無人能及的。在成績面前,我從不驕傲,我認(rèn)為,這算不了什么,山外有山,天外有天,我必須不斷努力,追求更高的目標(biāo)。
我一直認(rèn)為,具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感是一個學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì),祖國的美好未來需要大批的建設(shè)者,僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的,如果能使全體同學(xué)都取得進(jìn)步,那就是我最快樂的事。平時,我不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭取更大進(jìn)步;還經(jīng)常主動關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué),我總是不厭其煩的幫助后進(jìn)生解答疑難、耐心講解。
樂于助人也是我的一大特點(diǎn)。記得有一次,學(xué)校組織為一名患白血病的孩子獻(xiàn)愛心捐款活動,當(dāng)我聽了關(guān)于那位孩子的事跡后,心情非常沉重,感到自己的生活比他要幸福多了,想為他盡一些自己的力量。在和父母商量后,我把自己半年來積攢的所有零花錢全部捐了出去。象在班里幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生,借給同學(xué)們學(xué)習(xí)用具等類似的例子舉不勝舉,每一件小事都飽含了我對班集體的熱愛和對同學(xué)們的友情,我一直堅(jiān)信:“我為人人,人人為我,美好社會一天比一天好?!?/p>
我出生在一個書香之家,父母都是中學(xué)教師,良好的家庭氛圍培養(yǎng)了我熱愛讀書的.好習(xí)慣。從二年級開始,我就給自己定了一個“快樂閱讀伴我成長”的長遠(yuǎn)讀書計(jì)劃,要求自己每天無論多忙,都要抽出至少半個小時進(jìn)行課外閱讀,并堅(jiān)持寫讀書筆記和日記。幾年來,我已寫了好幾本讀書筆記和日記,并且有多篇作文在《濟(jì)源廣播電視報(bào)》等報(bào)刊上發(fā)表,自己連年獲得了學(xué)校的“讀書標(biāo)兵”、“寫作特長生”等榮譽(yù)稱號,我家也被學(xué)校評為“書香家庭”,廣泛的閱讀豐富了我的知識,開闊了我的視野,也培養(yǎng)了我良好的道德情操。
我愛好廣泛,除了閱讀之外,我還喜歡旅游、攝影、剪紙、二胡還有舞蹈,幾年來,我在父母的陪伴下,游歷了祖國的大好河山,波濤洶涌的大海、雄偉壯麗的神農(nóng)山、歷史淵遠(yuǎn)的晉祠、氣勢浩蕩的兵馬俑都給我留下了難以磨滅的印象。在游玩的同時,增長了我在課本中無法學(xué)到的知識,也讓我的攝影技術(shù)大大提高。我非常喜歡拉二胡,每天堅(jiān)持訓(xùn)練,有時完成作業(yè)后已非常困乏,但我仍然鞭策自己不敢懈怠。我喜歡舞蹈,在今年六一兒童節(jié)學(xué)校文藝匯演中,我和同學(xué)們自編自演的舞蹈《不怕、不怕》獲得了二等獎。
無論在家在校,我都能夠受到正確思想的教育和熏陶,因此,我像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學(xué)中,別看我長得瘦小,但是一名挺懂事的“小大人”,老師和同學(xué)都很信任我。我勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,對老師交給的任務(wù),我總是做得有條不紊。身為英語科代表,除了幫助老師收發(fā)作業(yè),還經(jīng)常幫助老師給其他同學(xué)講解輔導(dǎo),真正成了老師的小助手。幾年來,我上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽課,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,我會毫不猶豫地上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,我總是主動上前勸阻,并跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來承認(rèn)錯誤并表示堅(jiān)決改正。
我的每一個點(diǎn)滴進(jìn)步,都和各位老師的辛勤培育是分不開的。班主任老師給了我極大的鼓勵,每年班主任給我的評語都是:思想進(jìn)步,成績優(yōu)秀,關(guān)心集體,熱愛勞動,要作同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣等等。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定不會辜負(fù)老師的期望,爭取更大的進(jìn)步!
小學(xué)學(xué)生主要事跡材料篇四
我是六年級二班王韻菲,很榮幸被學(xué)校選為軟筆書法之星。一直以來,學(xué)習(xí)書法使我樂在其中。起初,先是接觸到楷書,然后過渡到隸書、篆書、行書、草書。每種字體都有其獨(dú)特的魅力。我個人比較喜歡隸書和行書,因?yàn)殡`書比較整齊、柔和。行書走筆如行云流水一般暢快,特別是王羲之的`行書,有種高山流水的韻味。
我特別感謝我的書法金老師,她平時上課不溫不火,不但教我寫好字,也教我做好人?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”是她常常說的一句話。我相信只要付出了努力我一定會更上一層樓。
小學(xué)學(xué)生主要事跡材料篇五
xxx,女,12歲,第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(3)班的一名學(xué)生,她聰明好學(xué),積極進(jìn)取,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。身為一名小隊(duì)長的她,時刻牢記自己是一名少先隊(duì)員,時刻以隊(duì)章嚴(yán)格要求自己,不懈努力、砥礪奮進(jìn)。
在學(xué)校,她尊敬老師,看到老師主動問好,發(fā)自內(nèi)心的尊重敬愛老師,不僅積極完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù),還能主動幫助老師管理班級,在工作中設(shè)身處地為同學(xué)著想,以身作則,得到了老師同學(xué)的一致認(rèn)可。
作為一名小隊(duì)長,在工作中她積極為小隊(duì)的同學(xué)想辦法,策劃活動安排,認(rèn)真監(jiān)督隊(duì)員的行為表現(xiàn),起到了很好的引領(lǐng)師范的作用!
她對待學(xué)習(xí)極其認(rèn)真,善于總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),有自己獨(dú)到的學(xué)習(xí)方法,課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課上專心聽講,勤學(xué)善思,不懂就問,課后主動與老師同學(xué)交流,互通有無。
業(yè)余時間,她酷愛閱讀,用知識充實(shí)自己,在閱讀中收獲了快樂,培養(yǎng)了樂觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志,也幫助她解決了很多生活和學(xué)習(xí)中遇到的難題。她不但學(xué)習(xí)成績好,而且積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,都取得了優(yōu)異的成績,連續(xù)四年獲得了“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號。
與此同時,心地善良的她團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)們和平相處,互相幫助,一起學(xué)習(xí)。她總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,始終把為班級爭光作為她的奮斗信念。她經(jīng)常為班級做些力所能及的事情,幫助學(xué)習(xí)落后的同學(xué)答疑解惑,大家都以她為學(xué)習(xí)榜樣,你追我趕,共同進(jìn)步。
生活中,她獨(dú)立自強(qiáng)、不甘示弱,主動幫爸爸、媽媽做些力所能及的家務(wù)活,如洗碗、掃地、收拾房間等。三年級起,她就堅(jiān)持自己洗自己的襪子。后來家里新添了妹妹,照看妹妹也成了她完成學(xué)習(xí)任務(wù)后的首要工作,一次周末,家里人有急事要外出,妹妹還在睡覺,當(dāng)大家都在犯愁讓誰來看孩子時,沫然主動請命,說她在家照顧,雖然媽媽不放心,但也只能這樣了。媽媽回來是2個小時后了,進(jìn)門媽媽看見沫然正在給妹妹講故事,妹妹聽著很著迷,根本沒有找媽媽的意思,沫然還幫妹妹刷牙、洗臉、穿衣服,把妹妹照顧的很好,家里人知道后都很吃驚,都說,“沒想到她居然會這么多,真是長大了。
沫然還是一個特別孝順的好姑娘。她會在母親節(jié)特意的給媽媽洗腳,在周末去看望爺爺、奶奶和姥姥、姥爺。貼心的陪著他們聊聊天散散步,分享生活趣事,共享天倫之樂。她還很細(xì)心,善于觀察的她總會留意家人喜好、需求,在生日的時候用自己積攢下來的零花錢給家人帶去驚喜,她給奶奶買過筆記本,給姥姥買過背包,給爺爺買過襪子,給爸爸買過鑰匙扣,諸如此類的小驚喜有很多很多。沫然就是這樣一個尊敬師長、孝敬父母的好孩子,能吃苦耐勞、能嚴(yán)以律己,學(xué)會感恩,懂得回報(bào),知道要從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,繼續(xù)把尊師孝親的美德傳承下去!
小學(xué)學(xué)生主要事跡材料篇六
有這樣一位小小少年——在老師眼中,他是茁壯的向日葵,不辜負(fù)陽光,不辜負(fù)園丁辛勤的汗水;在父母眼中,他就是可愛的小暖男,又貼心,又溫暖;在同學(xué)眼中,他是親密的伙伴,互助友愛,一起在知識的海洋中遨游,一起在少年時光里歡笑……他就是長春街小學(xué)六年級(8)班的市級優(yōu)秀學(xué)生——小孫。
慢慢求學(xué)路,孜孜樂學(xué)心。在長春街小學(xué)良好學(xué)習(xí)氛圍的熏陶下,在“尚德博雅”的校訓(xùn)要求下,在老師們的悉心教導(dǎo)下,小孫同學(xué)從懵懂無知成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。他學(xué)習(xí)刻苦,樂于助人,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加學(xué)校和班級組織的各項(xiàng)活動,能夠嚴(yán)格要求自己,自覺遵守學(xué)校和班級的各項(xiàng)規(guī)章制度,每天中午都會給大家讀報(bào),幫助大家了解新聞時事,是班里同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范,老師的好幫手。
學(xué)業(yè)之余,他興趣愛好廣泛,參加藝術(shù)交流活動,感受藝術(shù)的魅力;積極參加體育鍛煉和戶外活動,籃球場上留下了他揮灑汗水的身影。
小孫同學(xué)熱愛大自然,課業(yè)之余經(jīng)常帶上相機(jī)走進(jìn)自然,用鏡頭記錄祖國大好河山的壯美。歷史名城、俊美江南、危峰兀立的華山、巍峨雄偉的泰山……都留下了他的足跡,即增長了見識,又開闊了心胸!
浪雖小,卻激千里;翅雖幼,而遨長空。在老師們眼中,小小年紀(jì)的小孫同學(xué)胸懷大志,刻苦勤學(xué)。長立雄鷹青云志,不忘空竹淡泊心。無論是表揚(yáng)還是批評,他都不驕躁不氣餒,總能從容面對。
小孫在學(xué)習(xí)上善于思考,執(zhí)著向?qū)W;在生活中謙遜有禮,豁達(dá)開朗。他積極參加校內(nèi)外活動,是長春街小學(xué)“高效學(xué)習(xí)少年”、“全面發(fā)展少年”、“行為之星”……連年在學(xué)校各項(xiàng)比賽中獲得獎項(xiàng)。在他的不懈努力下榮獲2015年度江岸區(qū)優(yōu)秀少年隊(duì)員,2019年度江岸區(qū)優(yōu)秀學(xué)生,2019年度武漢市優(yōu)秀學(xué)生榮譽(yù)!
青春正年少揚(yáng)帆待啟航青春正年少,揚(yáng)帆待啟航!時光飛逝,長春街小學(xué)六年級畢業(yè)班的同學(xué)們,馬上就要迎來新的人生路口,希望你們帶著勇氣、自信去追求下一個目標(biāo)!祝愿小孫同學(xué)鷹擊長空,學(xué)業(yè)有成!少年的你,未來可期!
小學(xué)學(xué)生主要事跡材料篇七
xxx同學(xué)是我校六年級二班的一名班干部,朝氣蓬勃的新世紀(jì),孕育了他廣泛,喜愛寫作、讀書、下棋、集郵。
作為一名班干部,她能夠堅(jiān)持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),老師不在時,主動維護(hù)好班級的紀(jì)律,對于不文明的行為敢于及時勸阻,并能每天堅(jiān)持主動安排好全班的值日工作,督促值日生完成打掃任務(wù)。團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),在這方面,全校的老師和同學(xué)都很認(rèn)可,大家都夸她有同情心、有愛心。
在本學(xué)期,班級開展了一個以小組為單位的“快樂小伙伴”勞動競賽,由他親自組織,安排這項(xiàng)活動,在老師的幫助下,效果很好,同學(xué)們都很愿意參加,通過這樣的活動,大大提高了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)進(jìn)取,奮發(fā)向上的精神。在班級開展的豐富多彩的活動中他多次主持班隊(duì)會,開展了如“為教師喝彩”慶教師節(jié)文藝會,以及“我的未來與夢想”主題班會,并且表演了歌唱比賽,詩歌朗誦等節(jié)目。
小小年紀(jì)的他,很有自己的一番生活和學(xué)習(xí)的道理。不僅班級管理工作完成得出色,而且各學(xué)科成績也很優(yōu)秀,她很自信,她深信這樣一句話:天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學(xué)習(xí)上苦下功夫,上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,不懂就問,刻苦鉆研。努力學(xué)習(xí)每一門功課,不斷提高個人素質(zhì)。數(shù)學(xué)是她的特長,老師也發(fā)現(xiàn)了這個閃光點(diǎn),派她做數(shù)學(xué)課代表,這既是老師對他的信任,也是對他的考驗(yàn)。為了不辜負(fù)老師和同學(xué)的期望,每天他都堅(jiān)持準(zhǔn)時收好數(shù)學(xué)作業(yè),有時還幫助老師一起批改。學(xué)習(xí)上遇到難題的時候,他就和同學(xué)們共同探討,取長補(bǔ)短。在他的帶動下,經(jīng)過全體同學(xué)們的共同努力,他的數(shù)學(xué)成績一直在年級組名列前茅,因此,她也獲得了很多的榮譽(yù),如:校“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“拾金不昧好少年”、“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”等光榮稱號。
身為一名班干部,他利用節(jié)假日和課余時間開展了許多有意義的社會活動,帶領(lǐng)隊(duì)員們到多個場所進(jìn)行實(shí)踐活動,如:宣傳“十不準(zhǔn)”規(guī)范、“小公民道德規(guī)范”、打掃樓道、慰問軍屬、走訪百歲老人、義務(wù)掃公路等等。
在做好班級內(nèi)的實(shí)踐活動的同時,他還積極參加全校性的各項(xiàng)社會實(shí)踐活動,和其他班級的班干部一起組建愛心小隊(duì),每逢周六,一起去鎮(zhèn)上的老年敬老院院,幫助打掃衛(wèi)生,陪老人讀報(bào)聊天,為老人表演節(jié)目,給老人們晚年帶去溫暖與快樂。受到周圍廣大家長的歡迎和一致好評。
在學(xué)校里,她是同學(xué)們的榜樣,回到家,他更是一名出色的好孩子,主動幫助父母干家務(wù),認(rèn)真、獨(dú)立完成家庭作業(yè),還堅(jiān)持讀書、學(xué)象棋,堅(jiān)持自己的事情自己做,并堅(jiān)持做好。如今當(dāng)我們在藍(lán)天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀,那就是他,他說:“我要在少先隊(duì)的搖籃里起飛,去追求我的理想,我能行”。
小學(xué)學(xué)生主要事跡材料篇八
我是六年級一班的湯文睿,很榮幸獲得此次軟筆書法之星的稱號。
書法,是我國特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù),我十分熱愛它,學(xué)習(xí)書法已經(jīng)三年了,我從書法的練習(xí)中感受到了中國傳統(tǒng)文化的魅力,也學(xué)到了古代大書法家勤奮學(xué)習(xí)的精神和剛正不阿的人品,培養(yǎng)了我的耐心和毅力,提高了我的`審美能力。
我會在接下來的日子里,再接再厲,實(shí)現(xiàn)我成為書法家的夢想。
小學(xué)學(xué)生主要事跡材料篇九
王__,男,__年1月出生,__鄉(xiāng)寄宿制小學(xué)五年級(2)班學(xué)生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
在家里,他是個尊敬長輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會,他是位誠實(shí)守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。他的品德修養(yǎng)深受老師、同學(xué)和周圍人的一致好評。他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中,他勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。他是同學(xué)公認(rèn)的好伙伴在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。對于班集體這個團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加愛護(hù),只要是集體活動都會有他快樂的身影,只要是班集體的事情他都會主動承擔(dān),并積極參與學(xué)校組織的各類活動。
他是班級事務(wù)的熱心人
教室的笤帚壞了,他會用自己攢的零花錢買新的給大家使用。那位同學(xué)生病功課落下了,他總是主動幫忙補(bǔ)習(xí)。他是父母心中的好孩子王__的爸爸媽媽都是樸實(shí)的農(nóng)民,一家人生活樸素而且節(jié)儉。自小就懂事的他每日目睹爸爸媽媽起早貪黑,辛勤勞作。他看在眼里,記在了心里。放學(xué)回家,他主動幫父母做些力所能及的家務(wù)。王__同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種至真至善的思想態(tài)度,體現(xiàn)了一名當(dāng)代小學(xué)生的良好素養(yǎng)。在學(xué)生心目中,他無疑是一面道德示范的旗幟,一個眾生學(xué)習(xí)的榜樣,一名當(dāng)之無愧的美德少年。
老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,他是個尊敬長輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會,他是位誠實(shí)守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。
一、積極上進(jìn),成績優(yōu)秀
從小不論做任何事都表現(xiàn)出一種努力認(rèn)真、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。新知識學(xué)習(xí)前,他總能認(rèn)真地進(jìn)行預(yù)習(xí),做好預(yù)習(xí)筆記,對于自己學(xué)會的和疑難處做到心中有數(shù);課堂上,王__認(rèn)真聽講,自覺遵守課堂紀(jì)律,能抓住重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí),積極思考,不懂就問,學(xué)習(xí)刻苦努力,作業(yè)從不拖拉,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。課堂外,他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書報(bào),以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。不僅如此,他還時常幫助缺課同學(xué)和學(xué)習(xí)較差的同學(xué)補(bǔ)課。在教會了別人的同時自己也加深了對知識的理解和感悟,一舉兩得。
二、尊敬長輩,孝順父母
王__同學(xué)深愛他的家人。節(jié)假日,他會幫助父母做一些家務(wù)活,到田間幫助父母做一些力所能及的勞動,他不怕各種各樣的小蟲子。
媽媽做飯時,他總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是他的拿手好活。媽媽照顧一家人很辛苦,晚上他端來熱水為媽媽洗腳,一雙小手撫摸著媽媽的腳,說:“媽媽,您為我操勞了這么多年,辛苦了?!斌w貼的話語讓媽媽感動得流淚。節(jié)假日的時候,王__跟著爸爸來到田間,做一些力所能及的事情,爸爸每每看到這一點(diǎn),心里都深深的感到王__長大了。勞動讓他體會了父母的辛勞,勞動也讓他增長了才干,并且增加了他的自信心。爺爺奶奶年紀(jì)大了,細(xì)心的他常常陪老人散步聊天,還給爺爺、奶奶洗頭,用自己省下的零錢為老人買來可口的點(diǎn)心。王__堅(jiān)持自己的事情自己獨(dú)立完成,今天的事今天做好,是他對自己的一慣要求。因?yàn)樗?,家庭里充滿了歡笑、和諧。
三、富有愛心,品德高尚
祖國是我們共同的家,王__從不亂花錢,也不和別人比吃比穿,壓歲錢都有計(jì)劃地存起來。但每當(dāng)有人需要幫助時,他會毫不猶豫地伸出援助之手??吹铰愤叺臍埣踩?,他常常悄悄地送上零花錢。因?yàn)樗钪百浫嗣倒?,手留余香”,給別人幫助,自己也會收獲快樂。每一次遇到有困難、需要幫助的人,他都會主動傾囊相助,這也深深感染著他身邊的每一個人,在他的帶動下,同學(xué)們都能把自己的零用錢贈給最需要的人,主動去幫助那些需要幫助的人。
四、關(guān)心集體,熱心公益
在老師眼里,他能夠處處都身先士卒,做老師的好幫手,做同學(xué)們的好榜樣。無論是哪一位老師,都對他信任有加,無論多么重要的事都放心地交給他去做。
平時在學(xué)校里,每逢打掃衛(wèi)生、班里的值日他總是一馬當(dāng)先,帶領(lǐng)大家一起勞動,總帶頭搶臟活、累活干;班里開展什么班隊(duì)活動,他也非常積極,為班級送來所需的裝飾品,從不吝嗇;親自動手布置教室、場地,出謀獻(xiàn)策。
五、盡職盡責(zé),忠于職守。
本學(xué)期他被評為紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,每逢站崗,他都能準(zhǔn)時到達(dá)指定地點(diǎn),認(rèn)真履行他的職責(zé)。我校六年二班有一名叫王發(fā)德的同學(xué),天生肢體殘疾,常惹來其他同學(xué)的譏諷。每次值日,都是他去倒垃圾??粗持林氐睦?,艱難地行走,王__都會跑過去主動幫助他拿起起垃圾箱倒到指定地點(diǎn)。
一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。
小學(xué)學(xué)生主要事跡材料篇十
小靜,女,1998年1月出生,11歲,擔(dān)任建設(shè)辦事處青年路小學(xué)四年一班班長,校少先隊(duì)大隊(duì)長。她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝,活潑熱情,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,體育、電腦方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。她從小受到嚴(yán)格的教育和良好的熏陶,是老師的得力小助手。四年內(nèi)連續(xù)被評為鎮(zhèn)鄉(xiāng)級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干部”,區(qū)級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”稱號。
作為班長,她處處以身作則,起少先隊(duì)員模范帶頭作用,盡職盡責(zé),老師交給的任務(wù)她都能樂意接受,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好干部。每當(dāng)老師提到她都個個都稱贊她的管理才能。她每天7:30準(zhǔn)時到校督促大家早自習(xí)溫習(xí)功課,中午午休時間對違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出,讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng),成為學(xué)校最稱贊的一個班級。每一期的黑板報(bào)都得到老師和同學(xué)們稱贊,老師把任務(wù)交給她,馬上組織同學(xué),找出板報(bào)的資料,然后合理排版,并安排好幾位同學(xué)的任務(wù),把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成,黑板報(bào)是她展現(xiàn)才華的園地。作為班干部及少先隊(duì)干部,具有兩重身份,在班級和學(xué)生會之間難免會引起一些矛盾沖突,她能夠妥善處理好班級工作與學(xué)生之間的關(guān)系,做到學(xué)生會、班級工作兩不誤。
讓他們也嘗嘗當(dāng)班委的滋味。平時,小靜同學(xué)不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點(diǎn),也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解,她總是一笑而過,不會因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費(fèi)。但是,只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難,她都能力盡所能的幫助解決。特別是在“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后,她不僅關(guān)心著災(zāi)區(qū)受難的人民,為他們傷心流淚,而且拿出了自己的零用錢,捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū),表達(dá)了自己的一份愛心。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作,布置任務(wù)從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事。
學(xué)習(xí)上,她十分認(rèn)真,一絲不茍,各項(xiàng)作業(yè)都是全優(yōu)。上課時,她是發(fā)言最積極的一個,同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題,能虛心向老師求教,直到找到正確的答案為止,并且主動幫同學(xué)講解疑難問題。她有大膽創(chuàng)新的精神,理解能力、分析能力等綜合能力都很強(qiáng),所以成績穩(wěn)定,總居全年級第一。在英語口語學(xué)習(xí)上,她深知農(nóng)村孩子英語基礎(chǔ)差,課外自學(xué)從沒間斷過,她謙虛向教師請教,成績一直在班級前列。同時她又是英語教師的好助手,并多次參加學(xué)校的英語競賽活動,從中不斷提高自己的英語水平。
的各種小動物栩栩如生。她能積極帶頭能加學(xué)校的各項(xiàng)活動,朗誦比賽、口頭作文比賽等,而面對成績,她并沒有驕傲,而是努力地向自己的人生目標(biāo)——成為一名一專多能的二十一世紀(jì)的新少年而奮進(jìn)。同時在校少大隊(duì)團(tuán)隊(duì)活動中親自動手準(zhǔn)備材料,多次當(dāng)過主持人,獲得師生好評。
在學(xué)生心目中,她無疑是一面旗幟,一個眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣,她確實(shí)是一名當(dāng)之無愧的校園之星。在老師眼里,她更是一名出色的學(xué)習(xí)的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,在老師們的辛勤培育下,我們期待小靜同學(xué)會做得更好。
小學(xué)學(xué)生主要事跡材料篇十一
x,女,現(xiàn)年xx歲,就讀于x省夾江縣外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)?!,F(xiàn)任學(xué)校大隊(duì)部大隊(duì)長、班長等職務(wù)。xx年提名為夾江縣美德少年候選人,xx年1月被評為“縣三好”。
她勤奮好學(xué),樂觀向上,成績優(yōu)異,愛好廣泛。一直是老師的得力助手,同學(xué)們的“小管家”。在老師的言傳身教下,父母的悉心熏陶下,同學(xué)的關(guān)心幫助下,茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的新時代好少年。
在家里,x同學(xué)尊敬長輩、孝敬父母、獨(dú)立自強(qiáng),自己的事情自己做。她經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活,陪長輩們聊天解悶。遇到鄰里主動打招呼,休息日打掃小區(qū)衛(wèi)生,深得小區(qū)鄰居的一致好評。
在學(xué)校,x同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)、勤于思考、善于積累、積極發(fā)言。在知識的海洋里,她像一條快樂的魚兒盡情的遨游。從一年級開始,她總是每天早晨第一個來到學(xué)校帶領(lǐng)同學(xué)們早讀,在她的帶動下,喜歡閱讀的好風(fēng)氣在班級蔚然成風(fēng)。她成績優(yōu)異:多次被學(xué)校評為“全優(yōu)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”“美德少年”。
作為學(xué)校大隊(duì)部大隊(duì)長,x同學(xué)熱心少先隊(duì)工作,在大隊(duì)部老師的帶領(lǐng)下帶頭把少先隊(duì)工作搞得有聲有色。她深知:大隊(duì)長不僅要當(dāng)好“領(lǐng)頭雁”,更要當(dāng)好“服務(wù)員”。為此,她以強(qiáng)烈的進(jìn)取心和高度負(fù)責(zé)的責(zé)任感服務(wù)好大隊(duì)部各項(xiàng)工作。認(rèn)真參與每周的紀(jì)律檢查、流動紅旗評比、定時召集大隊(duì)干部開會,開展豐富多彩的少先隊(duì)活動。
x同學(xué)愛好廣泛、全面發(fā)展。她喜歡彈鋼琴、跳舞、主持、閱讀、畫畫……xx年6月代表學(xué)校參加全縣“圓中國夢、走復(fù)興路”演講比賽榮獲二等獎;xx、xx年在學(xué)校“書香校園”活動中被評為“讀書明星”;xx年在成都迪士尼鋼琴比賽中進(jìn)入全省前20名,獲得優(yōu)秀獎;xx年5月、xx年6月分別榮獲x市第xx屆青少年硬筆書法大賽優(yōu)秀獎和二等獎;xx年兒童節(jié)期間分別榮獲第xx屆科技藝術(shù)節(jié)科技小論文一等獎、攝影繪畫比賽二等獎;xx年xx月參加x音樂學(xué)院的鋼琴舞蹈大賽榮獲鋼琴b組二等獎;xx年參加的舞蹈《青花瓷》表演在x市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中獲得一等獎、優(yōu)秀創(chuàng)作獎;xx年xx月在全校第二屆小主持人大賽中榮獲一等獎;xx年xx月在第xx屆“青江潮”迎新書畫比賽中榮獲硬筆書法三等獎、繪畫作品三等獎。
在校外,x是一個心地善良、有愛心的志愿者。每次扶貧幫困的關(guān)愛活動、公益事業(yè),都自愿捐出自己的壓歲錢、零花錢,捐贈課外書籍和生活慰問品,手拉手送關(guān)愛,幫扶漹城三小身患?xì)埣驳呢毨?。在敬老院里,她還給給爺爺們唱歌,給奶奶們梳頭,打掃衛(wèi)生,讓孤寡老人們感到這個大家庭里面的溫暖和快樂。