無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
高考語文技巧篇一
進入高三以后，有兩種狀態(tài)是常見的，也是我們最需要警惕的，一就是根本就緊張不起來，進入不了狀態(tài)，這樣導(dǎo)致的就是學(xué)習(xí)效率很低，學(xué)習(xí)成績下滑或處于低迷狀態(tài);二就是緊張過度，老是擔(dān)心最后的結(jié)果，但是沒有行動，不能靜下心來學(xué)習(xí)，永遠被現(xiàn)實和想象中的結(jié)果困擾著，最后成績也是不斷下滑。
在人生的過程中，在現(xiàn)實操作中我們應(yīng)該把目標(biāo)分解，給自己設(shè)計發(fā)展的階梯，按部就班的完成我們該完成的任務(wù)，這樣說來高三應(yīng)該“活在當(dāng)下”，走好每一步，也就是說認真對待每一個月、每一個星期、每一天，上好每一節(jié)課，做好每一道題，認真對待每一次考試……(做好每一個“一”)，每一步都走好了，最后一定能取得好的成績。
二、夯實基礎(chǔ)、揚長補短
我們一直強調(diào)要落實基礎(chǔ)，對于高考來說，基礎(chǔ)知識多牢都不為過，借用一句廣告詞，沒有最扎實、只有更扎實。
學(xué)科發(fā)展一定要均衡，要有優(yōu)勢科目，但絕對不能有劣勢科目。在第一輪復(fù)習(xí)的時候除了把優(yōu)勢學(xué)科學(xué)得更好之外，更主要的任務(wù)是把劣勢學(xué)科給補上來，有的學(xué)生總是說自己不適合學(xué)哪個學(xué)科，我看不是，第一是心里暗示的結(jié)果，仗還沒打呢就認輸了可不最后就得輸;還有就是對自己太溫柔了，得狠一點，只要狠下決心猛下功夫，成績就能上去，想做就能做好。
三、計劃性、條理性
對于高三的復(fù)習(xí)來說特別忌諱打無準(zhǔn)備之仗，不能無計劃做事情，腳踏西瓜皮溜到哪兒算哪兒就好比是無頭的蒼蠅瞎撞。計劃的制定要科學(xué)、實際、有效，要符合高三的規(guī)律和特征，也得符合自己的基本情況。
計劃再好也只是計劃，不落實沒有實際價值，執(zhí)行力非常關(guān)鍵。做口頭上的巨人很容易，但是做行動上的巨人太難了。高三的計劃要做到宏觀和微觀的辨證統(tǒng)一，既要有大計劃，每一個階段都有計劃，同時也要把任務(wù)分化到每一個星期每一天，小計劃的學(xué)習(xí)內(nèi)容要具體到位，而且爭取每個星期和每個階段結(jié)束后都有總結(jié)，從計劃的可行性、執(zhí)行力、效率和效果等多個角度分析，為下一階段提出可操作性的措施。
四、從容應(yīng)對備考
對于高三來說，考試是一個常態(tài)，提醒大家對待考試要有從容的心態(tài)，不要總是充滿焦慮。對此有幾點對同學(xué)們的建議。第一，不要過于在意與他人的競爭，競爭意識和憂患意識是必須有的，但是我們不能被別人牽著鼻子走，同學(xué)之間可以相互激勵，我們應(yīng)該和同學(xué)多交流，取他人之長為我所用，但更重要的還是認真做好自己的復(fù)習(xí)。第二，如果出現(xiàn)情緒波動這是很正常的，但是要及時調(diào)整，爭取整體上做到保持積極、樂觀、自信的心態(tài)，始終做到目標(biāo)明確、思路清晰，始終充滿信心的按照計劃穩(wěn)步推進。
高考語文技巧篇二
1、注意研究考試大綱
研究考綱是高考復(fù)習(xí)中的第一要素，把握高考命題趨向，從而在高考備戰(zhàn)中，明確方向，有意識地加強識記、理解、運用，在考場上做到游刃有余。
2、注意研究高考試題
高考語文復(fù)習(xí)要研究三年內(nèi)的高考考題。一是研究試卷的總體設(shè)計，二要研究知識考查的目的、設(shè)題的角度，三要研究題型信息透露方式，四要研究解題思路。
3、注意探究答題規(guī)律
在高考語文二輪復(fù)習(xí)中，要求在專題訓(xùn)練中，強化審題意識，關(guān)注典型題例，多注意答題規(guī)律的探索，做到舉一反三;關(guān)注生活，多一些對生活的感悟。
4、重視復(fù)習(xí)中的非智力因素
1)良好的做題素質(zhì)和考試素質(zhì)。有的學(xué)生在做題時，沒有審清題干的要求，就匆忙做題;也有的學(xué)生看到題目時好像有許多思路，可是下筆的時候又覺得朦朧：這都是心浮氣躁的表現(xiàn)。
2)充足的語文復(fù)習(xí)投入時間。由于對語文的作用理解不透，認識上有了偏差，在語文復(fù)習(xí)上投入的時間太少，也影響了語文復(fù)習(xí)的質(zhì)量。
3)規(guī)范的思考思路和清晰的答題思路。在訓(xùn)練中，應(yīng)要求學(xué)生思考思路要規(guī)范，答題思路要規(guī)范，做題不能東扯西拉，或丟三落四。
高考語文技巧篇三
1、每天練一些。
針對自己的實際情況，選擇一些恰當(dāng)?shù)恼Z文習(xí)題(最好是高考題或者高考模擬題，題后附有詳細答案)，限時訓(xùn)練，藍筆做，紅筆改，練習(xí)中常出錯的題目、一些特別經(jīng)典的題目要記在筆記本上，常看常記。有疑問的地方更要記錄下來，有機會向老師和同學(xué)請教。
2、每天積累一些。
語文高考中，"得基礎(chǔ)者得高分"，對于字音、成語、病句、名句默寫(包括課內(nèi)和課外)都要進行不間斷的科學(xué)的重復(fù)，合理利用自己的.生物鐘，天天讀，天天背。每天讀一些好的短篇文章(例如散文、小小說、新聞、傳記等)，為閱讀和作文積累語感。每天關(guān)注時事，積累新鮮的可用的作文資料;課內(nèi)外名句要堅持默出來，默正確。
3、每天整理一些。
把語文講義或按照下發(fā)的時間，或按照語文考試內(nèi)容的不同進行整理，確保能在很短的時間內(nèi)就找到把書桌上的語文課本和語文資料整理得井然有序;把學(xué)期中的作業(yè)本和講義、練習(xí)題整理出來，把其中的錯題再做一下;把不用的語文輔導(dǎo)書撤下來，把常用的放到伸手就能拿到的地方;按照語文考試說明中規(guī)定的考點的框架結(jié)構(gòu)，在筆記本上進行補充整理。
4、每天反省一些。
反省自己的學(xué)習(xí)方法和處理學(xué)習(xí)事物的有關(guān)細節(jié)，杜絕不科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和不可斷絕的小錯，以后學(xué)習(xí)起來就可以事半功倍。反省一下自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，確定一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
