范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

寫楊絮的小練筆篇一

陽光下，楊絮紛紛揚揚，漫天飛舞著，仿佛下起了一場奇妙的“太陽雪”。那小點兒的就是一朵朵玲瓏剔透的雪花，大點兒的像極了我最愛吃的松松軟軟的棉花糖。

微風中，楊絮飄來飄去，一會兒飛進了教室門口的花叢中，成了潔白可愛的小蝴蝶；一會兒又落在了女同學長長的頭發(fā)上，變成了小發(fā)夾，比媽媽扎的還漂亮；有時候她們還會飄飄悠悠地在我們的教室里閑游，惹得調(diào)皮的男同學忍不住悄悄地伸出手去，想把她們攏在掌心里……

早上，我們在跑道上早鍛煉，楊絮也跟著我們早鍛煉，一會兒上，一會兒下，一會兒左，一會兒右，時而扭腰，時而搖頭，動作是那么優(yōu)美輕盈。不像我們動作硬梆梆的，跑一圈就開始喘氣，我真羨慕她們??！

中午，我和好朋友一起在樹下的石凳上看書，楊絮紛紛往我們的書上跳，好像書上精彩的故事也吸引住了他們，然后靜靜地躺在書上，久久不肯離去。于是，我輕輕合上書本，讓她住進我的書里，做我最別致的書簽。

我喜歡這美麗的楊絮，可是也有人討厭她們，因為滿眼飛絮會讓他們產(chǎn)生過敏反應，渾身不舒服?？墒?，我還是很喜歡它們，站在高高的楊樹下，滿眼飛絮。要是把它們采集起來，織一條厚厚的小棉毯，肯定溫暖有輕軟，把這小棉毯送給災區(qū)的小朋友，那該多好?。?/p>

寫楊絮的小練筆篇二

四月份的天空總是飄滿雪花似的楊絮，如同精靈般淘氣的成群結(jié)隊地在風中徘徊，玩累了，就躺在草叢中睡一覺，給嫩綠的草叢蓋上一層薄被。

對這朵朵雪白，人們都楊花楊花地叫。至今，我都以為，這楊絮就是楊樹開的花。此前，這高大粗壯的楊樹一身翠綠，哪見樹上開的白花，只有結(jié)出的一串串青綠，櫻桃般大小的果實，隨著風搖擺。

我靠近這棵楊樹，一腳踩下那滿地的楊樹果，“咯吱”聲音十分好聽，把腳抬開，卻發(fā)現(xiàn)腳下一片雪白，都是柔軟光滑的白毛，這明明就是楊絮啊，原來這個楊絮不是楊樹的花，而是果。

我驚奇的拾起一顆楊樹果輕輕的掰開，里面擠滿了白凈順滑絲狀的白毛，輕輕的撫摸，這白毛比那干燥，緊實的棉花還要柔軟，光滑的甚至能反光。比起那天空飄著一團團粘著灰塵的楊絮團，哪能相信是同一棵樹上生的。若是把它們做成枕頭，被子，那要有多么柔軟與舒服，肯定會讓人感覺置身于云朵之中。

可調(diào)皮的楊絮直往我的眼中，鼻中使勁的鉆，因為鼻炎與紅眼病，我對這沾滿灰塵的楊旭完全沒有抵抗力。雙眼早已被揉得通紅，眼前的世界像是網(wǎng)絡(luò)一層薄沙，恍恍惚惚的，景象仿佛使用了分身術(shù)了似的，噴嚏打個不停，鼻子里仿佛堵著東西一樣，只能用嘴呼吸，癢的是我渾身打顫。

盡管我迷戀這滿天楊絮的仙境，卻不得帶著十分的遺憾離開……

寫楊絮的小練筆篇三

我們家鄉(xiāng)的楊樹好多好多啊！楊樹成了我們家鄉(xiāng)的一道靚麗的風景。

楊樹易扎根、耐干旱；粘土、壤土、沙土等均能生長。而且生長極快，十年八年便可成材。所以，在我的家鄉(xiāng)，房前房后，田間地頭，道路兩旁處處皆是楊樹。

楊樹多了，楊絮自然就多了起來。在我的家鄉(xiāng)，每逢4、5月份，映入眼簾的便是雪白雪白的楊絮。

我喜愛楊絮，她如鳴蟬一樣以綠殼中破繭而出，去擁抱這個美麗的大自然。艷陽下，如纖纖少女著白衣，隨風而舞。又如鵝毛般的“雪”，灑滿天際。綠草上，小道旁，大路中，院落里，到處都有她肆意揮灑的身影。她猶如一個精靈，又如一個頑皮的孩子，有一丁點縫隙，她都會伸出腦袋鉆進去一探究竟。

記得爸爸曾經(jīng)讓我看過一本詩集，里面有幾句描繪楊絮的詩讓我百讀不厭：你說你像雪，深色的情感，融不了愁。我正沿著純潔，為春天守候。多么美的詩句?。∈遣皇强吹斤w舞的楊絮就會想到這方的親人，就會產(chǎn)生思鄉(xiāng)之情？

可是，現(xiàn)在楊絮你讓我歡喜讓我憂啊！我喜愛你的潔白，喜愛你的自由自在?？墒?，可是，和你親近的我，老是皮膚過敏，老是呼吸不暢，老是雙眼模糊。親愛的楊絮，你就是我一個十二三歲的小孩的心結(jié)??！

寫楊絮的小練筆篇四

早晨，我剛下樓，一打開門，便看到了一團團白白的東西，奇怪？夏天怎么下起雪了？定睛一看，原來是楊絮??！

這些楊絮，猶如鵝毛般的雪，隨風飄動。仔細一看，它的個頭有大有小，大的有乒乓球這么大，小的和一絲灰塵差不多。它是白色的，在陽光中閃著一絲銀光。

漫天的楊絮，姿態(tài)各異。這兒的幾團楊絮，正如一顆顆子彈飛速沖出，又如一支支離弦的箭射了出去。那兒的幾團像泄了氣的氣球，正直直向下掉。那兒的幾團像在散步一樣，慢騰騰的，看起來在打量路上的行人……

這城市里沒什么楊柳，哪兒來的這么多楊絮呢？難道是一個調(diào)皮的孩子撕開了枕頭？還是楊絮被從鄉(xiāng)下吹了過來？或者是楊絮在地下上學，今天剛好放假？真是猜不透！

上課了，我們一個個坐得筆直筆直，可自由放肆的楊絮一點兒也不聽話，一會兒在我眼前蹦來跳去，一會兒在我頭發(fā)上跳舞。我忍不住地想好好教訓它一頓。于是我慢慢張開手掌，對準一團楊絮，再快速伸手，抓緊?？稍谑謩傄サ剿臅r候，它像是長了眼睛，一下子消失在我的眼前，我驚訝極了，楊絮長眼了嗎？真是太有趣了！

一陣微風出來，一團楊絮又“飛”了過來……

寫楊絮的小練筆篇五

四月，楊絮已經(jīng)滿天飛了，當然，我們學校也不例外。

我們學校的楊絮早已經(jīng)在空中翩翩起舞了，舞姿是那么的美麗、那么的柔軟。它們有時跳累了，會慢慢的飄下來，我不想看見休息的楊絮。有時，它們不肯休息，只愿意為我們飛舞，這可把我們弄的大氣不敢喘一口。

在遠處觀察楊絮像一團雪花在空中飛，好看極了；在近處觀察楊絮，它像抱在一團的棉花，也很好看。如果你突然吸一口氣，調(diào)皮的楊絮就會飛到肚子里，讓你一天不爽快，或者它會飛進你的衣服里，就像一名受傷的戰(zhàn)士來養(yǎng)傷了。

我還特別觀察了它，在陽光下，站在太陽前，向一個威風的陽光大俠在幫人類打壞蛋。風中，它又是一個人，起風時，它就像一架音速飛機在空中奔馳，然后，被風吹到別的地方呆一天，又在夜晚偷偷回來。在夜晚的路燈下，它又變了一個人，綠燈的時候，它是綠色，像是偷了小草的顏色，飛到高空去躲一下；紅燈下，它像掉進了顏料桶里；黃燈下，它像被別人用畫筆把它涂上了顏色。

那次，課間我在寫作業(yè)，窗外有一只楊絮落到我的手上，我使勁一吹，飛走了。有一次，我想看到中間的東西是什么，我仔細一看，原來是一粒小種子。

過了二十天后，楊絮終于沒了，我們又有了美好的生活環(huán)境。

寫楊絮的小練筆篇六

漫步在姥姥家的'楊樹林里，目光在楊樹枝梢上尋找一點兒綠意，回頭的一瞬間，留意到萬葉叢中一點兒白。

時間帶走了枝頭的綠意，帶走了知了的歌聲，連最后的一片褐色的葉子也隨風吹落，只有那一點點楊絮還依舊依偎在落葉之間，不離不棄。

歲月的滄桑給它披上了一層灰塵，但在陽光下，仍然爆發(fā)出蓬勃的生機，給素然無味的冬天又增添了一絲色彩。讓我想起了雪花。

二〇一三年的第一場雪，的確比往時來得更晚一些，如果要下雪，恐怕要等到二〇一四年了。好想念雪花呀，但愿它能如這楊絮一般，與冬天不離不棄。

回到屋里，小表妹還在玩她的電鋸，應該是光頭強的電鋸。小家伙一看到我，立刻用手指指著我，真不懂禮貌。我拿了一塊糖，攥在手心里，小家伙立刻過來和我搶，臉上露出討好的表情?！敖薪憬?，叫姐姐我就給你！”小家伙停了一會，果然清清楚楚的叫了一聲姐姐，我把糖給了她，她又讓我?guī)退烟瞧冮_，然后依偎在我身旁吃糖。小妹妹都學會說話了，為什么還不下雪呢？

沒有楊絮的夏天，算不得夏天，沒有雪花的冬天，根本不是冬天。這個冬天，想念楊絮，等待雪花……

寫楊絮的小練筆篇七

四月十七日，下午不上課，我坐在寫字臺前，寫老師留的作文《一件趣事》，左思右想，也不知寫什么。哎！還是求求媽媽，先讓我出去玩一會兒，媽媽勉強同意了。

我出來一看，小操場上白茫茫一片。這是什么呀？遠看像大雪花，近看像棉花，我非常奇怪。這時，有幾個同學正把那些白白的東西撿起來，放在手里一吹，滿天都是，可好玩了。我也湊熱鬧，撿起一把說：“仙女散花！”把這些東西往天上一扔，還真像雪花漫天飛舞。

忽然，吹來一陣風，這些毛茸茸的東西，隨風旋轉(zhuǎn)起來。我們鉆進白圈內(nèi)，它往哪兒跑，我們就跑到哪里。雨辰邊轉(zhuǎn)邊吹牛說：“你們看，我轉(zhuǎn)它也轉(zhuǎn)，它聽我的！”小剛雙手合掌，沖著那些東西沖過去說：“這就是雪花神劍！”我們玩著、笑著，操場上一片歡騰。

“不好了，這家伙鉆進我鼻子里了！”小亮揉著鼻子，眼淚都流出來了。我們真的感到了“哭笑不得”是什么樣了?？粗菢幼?，我們開心地笑了。糟了，那軟軟的東西鉆進我嘴里了，我差點吐了出來。我想把嘴捂上，但找不到東西，便隨手摘下了紅領(lǐng)巾。大家都學著我的樣子，把鼻子、嘴都圍了個嚴嚴實實。哼！你休想再害我們了。

幾個小同學看到我們的樣子，指著我們說：“蒙面強盜！蒙面強盜！”我們互相看了看也都哈哈大笑起來。

這時，媽媽出來找我，看到我們這樣子說：“快把紅領(lǐng)巾摘下來，這樣多不好呀！”我們連忙吐了吐舌頭。我問媽媽這是什么。媽媽說：“這是楊絮，它夾帶著小小的種子，飛過平原，飛過大山，飛到很遠很遠的地方?，F(xiàn)在科學家正在研究引進不飛絮的楊樹，到那時，我們就不再受這些白毛毛的干擾了?！?/p>

我一聽，高興地笑了。

寫楊絮的小練筆篇八

在學校附近，在家前屋后，在馬路旁……都會看到它們的身影，它們擁有挺拔的身軀，能擋住風沙，能遮擋陽光，它們就是——楊樹。

春天來了，楊樹換上了新衣。它們長出了嫩葉兒，那些葉子綠得那么鮮艷，好像抹過油似的，叫人看著非常舒服。安在楊樹高處的鳥窩逐漸躲在了茂密的綠葉叢中。白天，小鳥們會飛下來覓食；累了，就落在電線上休息，為美麗的春天增添了生機與活力。

進入五月，楊樹開花吐絮了，白絨絨的花絮發(fā)瘋似的漫天飛舞，校園內(nèi)、教室里、馬路上……隨處可見，生怕大家不知道它的存在。這個時候，即使家家戶戶都把門窗緊緊關(guān)上，也阻擋不了楊絮的腳步，它總是能從細小的縫隙里鉆進來。楊絮弄到眼睛里會疼，刮到臉上還癢，還往鼻孔和嘴巴里鉆。

細心的同學發(fā)現(xiàn)楊絮早上比中午要少，難道楊絮也喜歡睡懶覺嗎？愛觀察的章譯元告訴大家早上有小露珠會沾住楊絮，到了中午，小露珠消失了，楊絮就“醒”了，到處亂竄。

那么這些不討人喜愛的家伙對人體有沒有害處呢？我上網(wǎng)進行了搜索，發(fā)現(xiàn)楊樹的花絮里攜帶著空氣中的細菌病毒，會引起大量的呼吸道疾病，皮膚過敏等。

雖然楊樹易成活，長得快，做木材也是好樣的。但是，它的花絮影響人們的生活，讓大家不敢睜眼，不敢說話，甚至不敢呼吸。我希望大家砍掉楊樹，栽上其他的樹種，讓大家的生活變得更加美好。

寫楊絮的小練筆篇九

陽春三月，在同一片湛藍的天空下，在同一塊廣闊的土地上，飄飛著兩種物體。一個是盲目飛翔、無拘無束的柳絮，一個是漫天飛舞、自由自在的蒲公英。他們看似大同小異，實則內(nèi)在含義相差甚遠。

我是一名普通的六年級小學生，臨近畢業(yè)，惆悵和擔憂撲朔著黑暗的翅膀向我襲來，搞得我不知所措。

我有許多朋友，她們在平凡的日子中樸實的慢慢地綻放著自己的閃光點。一個堅毅而執(zhí)著，總能把這種精神詮釋得淋漓盡致；一個更是位勤奮刻苦、積極向上的楷模；一個能將優(yōu)美詞匯信手拈來；一個自信樂觀、勇敢踏實；一個不屈不撓、永不言敗。她們都有共同的特征：大膽中包含著貼心的，天真中又不是坦率，熱情中又流露著嚴謹。看看我……唉！就這樣想著想著，我掉進了惆悵和擔憂聯(lián)手編織的陷阱里。

可是，當上帝給我關(guān)上一扇門時，總會為我打開另一扇窗。依然阻止不了我看到那希望的曙光。

我坐在臺階上發(fā)呆，一絲楊絮飄進我的鼻孔，我立刻打了一個噴嚏?？吹侥亲锟準?，我仿佛觸電似的聯(lián)想到蒲公英。它們同樣飄飛在天空，楊絮沒有目標，沒有困難；蒲公英有天生的任務(wù)，雖然困難重重，但勇于拼搏，結(jié)局是美好的。我和朋友們究竟是重蹈楊絮的覆轍？還是延續(xù)蒲公英的美好？不，我要做那蒲公英，即使安錯了家，也會以自己勇于拼搏的精神，征服那塊土地。對，這些多余的思想算得了什么！我會征服它的，我要為自己以后的林蔭大道，驅(qū)開霧霾，積蓄能量。

一個人只要有目標，就會有動力。像在大海上形式的帆船，因為有方向，不懼怕驚濤駭浪；像土地上生長的幼苗，因為有夢想，不懼怕狂風暴雨；像浪漫飛翔的蒲公英，因為有任務(wù)，不懼怕驟雨的洗禮，擺脫一切困難，造就燦爛人生。

寫楊絮的小練筆篇十

陽光溫暖地鋪滿小徑，樹木的枝條已經(jīng)出現(xiàn)了點點的青綠色，楊絮也在小徑上翻滾著。我獨自在這條看不見盡頭的小路上行走著。

楊絮落在地上，在風的推動下，無力地翻滾著，我一直盯著這毫無主見的楊絮，跟著它的腳步一直走到小徑的盡頭。

盡頭是一望無際的稻田，這個季節(jié)，稻田給人的感覺有點荒涼，只有幾根枯黃的雜草，在稻田中立著，沒有那生機勃勃。

我蹲下來，拾起一根像小蟲子一般的楊絮，將它輕輕碾碎，看它隨風而去。它是這么的平凡，不堪一擊。

它們也許就是生活中的平凡人吧，隨波逐流，內(nèi)心脆弱。

在這無盡的稻田里，它們瞬間不知去向，就連本來聚成的一小團，也經(jīng)不起風的考驗，最終各自分開。就是這樣，有些人，我們自以為會留在余生，卻因為一件小事而各奔東西。

普通，平凡，沒有什么特長。但是也有自己的美好。楊絮一直給人一種漂泊的感覺，可我卻覺得它們也有自己的美好。

分離是為了下一次更好的相聚，隨波逐流是為了適應社會，再平凡，它們也承載著希望。它們?nèi)缤恳晃黄椒驳娜?，心中也有夢想，也有想要到達的遠方。

再看這楊絮，再聽著風聲。我發(fā)現(xiàn)，我不僅是走到了小徑的盡頭，我也走向了，普通二字的深處，普通，意味著平凡，但不是平庸，每一位平凡者，也都有自己的不平凡，他們向往美好，期待美好，愿意用自己的努力去贏得自己想要的生活，也愿意為了別人，為了自己所熱愛的，為了這個社會，貢獻自己的力量。

做一位偉人當然好，但做一個普通人似乎也沒有那么差勁，不能因為不甘平凡而丟了原本的自己，丟了那份純真，那份善良，那份對光明的執(zhí)著，以及那份心中所夢想的遠方。

走向深處，走向小路的盡頭，亦走向心靈之深處，去窺見普通的內(nèi)涵。

寫楊絮的小練筆篇十一

“下雪啦，下雪啦?！边@是什么“雪”？這可是初夏呀！這是楊絮。

嘿，這樣的雪我們可不喜歡。它會鉆進你的衣服里，弄的你渾身難受；還會鉆進你的鼻子嘴巴里，與你來一個“接吻”。不過，它也挺可愛。

從遠處看，楊絮姐妹們一起從天空中飄落的樣子就像下了一場雪。楊絮寶寶呀，“冒充”雪花姐姐好玩嗎？在陽光下，你們顯得充滿了活力，充滿了生機。那樣子就像一個追夢少年。如果讓你們的媽媽知道了，它該多么自豪啊。但是在風中，你們又變了樣。微風中，你們在空中晃晃悠悠，像外出散步的爺爺奶奶，又像喝醉了酒的大漢。在狂風中，你們的樣子可不像這樣。上星期四晚上，空中刮起了一陣狂風。你們這時的樣子可多啦。有些楊絮是從精神病醫(yī)院里跑出來的瘋子；有些手拉手，形成了一只大老虎，那樣了像是要把地球給吞了；還有些像是在打仗，把四周弄得塵土飛揚。在路燈下的你們，慢慢的飄著，感覺好浪漫。近看，楊絮中間的小種子多么像一個小寶寶，正在溫暖的棉花被中睡覺呢。一定要做一個甜甜的夢哦。

楊絮好軟呀，像棉花糖，像被子，還像——媽媽的懷抱。對了，楊絮寶寶，你的媽媽一定對你很好吧。輕輕地掀開楊絮寶寶的被子，竟發(fā)現(xiàn)它真的像棉花糖一樣粘在了你的手上。啊，我要吃了你！

一天，一只頑皮的楊絮寶寶停在了我的鼻尖上，我想，它一定是飛累了吧。但我的鼻子可不答應，“阿嚏”一聲，就把楊絮寶寶給吹跑了，可憐的孩子。當時，我恨不得把自己的鼻子剁了（“好吧，不可能”）。于是，我立即吟詩一首：

鼻子給楊絮道歉歌

您做客來未變勤，

且被鼻子給活擒。

千言萬語表歉意，

下回一定送胡琴。

窗外還是“小雪”紛紛，我在屋內(nèi)看著漫天的楊絮，覺得越看越美。

寫楊絮的小練筆篇十二

春末夏初，調(diào)皮的楊絮出現(xiàn)了。

一陣微風吹來，地上的楊絮隨風飄動，漫天飛舞，好像一只只美麗的白蝴蝶在跳舞。楊絮落在大樹上，樹枝好像掛滿了美麗的霜花；楊絮落在麥田里，麥苗上好像穿上了雪白的衣裳；楊絮落在馬路上，馬路上好像鋪起了潔白的雪一樣；楊絮落在鐵絲網(wǎng)上，就好像鐵絲網(wǎng)上都開出了美麗的花……它又小又白，當你想抓住它時。它就像一個機靈的孩子，調(diào)皮的從你手中躲過，好像再說：“來抓我呀，來抓我呀，抓不到了吧！”

楊絮很美，但你可不要被它的外表所迷惑了?？赡苁且驗楹闷姘?，它經(jīng)常會鉆到人們的鼻子里，搞得人們的鼻子很癢，用手揉一揉，半天也揉不出一點，嚴重的還會引起強烈的刺激，流鼻涕，咳嗽和哮喘等反應。還有人對它過敏，全身發(fā)癢，起紅疙瘩。有一次，我在外面玩，身上沾了楊絮，頓時覺得渾身難受，就立刻跑回家洗了洗，才覺得好受一點。

如果你對楊絮過敏，出門前一定要做好防護措施，口罩、眼鏡、圍巾、外衣，一樣都不能少，要盡量把自己護嚴實點。如果不小心讓楊絮飛到鼻子里，一定不要揉，要用水清理鼻子。老人孩子盡量要挑在楊絮少的時候出門。

關(guān)于如何治理楊絮，我上網(wǎng)查了資料，原來政府一直在想辦法治理，最常見的治理方法是通過高壓噴水的方法來減少楊絮飄揚，但效果并不理想。另外一種就是用藥抑制飛舞的楊絮。

其實楊絮不只是有害處的，它的生長速度極快，易成活，適合北方水土而且它的價格也很便宜，最重要的是楊柳樹綠化效果很好，它們在防風固沙及城鄉(xiāng)綠化等方面有些重要作用。

楊絮，你真是讓人又愛又恨啊！