在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

哲理小故事短篇篇一

在漫長(zhǎng)的人生旅程中，我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折與迷茫。而有些小故事，雖然只是簡(jiǎn)單的幾百字，卻能給人以無(wú)窮的啟發(fā)與教益。這些以寓言、情節(jié)或幽默等形式來(lái)傳遞智慧、觸動(dòng)人心的故事，常常能夠引發(fā)讀者的共鳴。因此，哲理小故事不僅具有寓教于樂(lè)的功能，還能夠幫助人們更好地理解人生、面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。

第二段：從《須眉》了解人生的真諦

《須眉》是一則關(guān)于男女平等的小故事。故事中，王后為了稱(chēng)量男人與女人的擔(dān)當(dāng)能力，要求男人挑起一根重達(dá)100斤的樹(shù)枝，而女人則挑起了一根重達(dá)50斤的樹(shù)枝。然而，當(dāng)王后細(xì)心地觀察時(shí)，她發(fā)現(xiàn)男人所站立的地方竟有一個(gè)支撐物，而女人卻是單靠自己的力量。這個(gè)故事告訴我們，男人與女人各有各的優(yōu)勢(shì)，只有相互平等相互理解，才能成就更美好的人生。

第三段：從《丟了耳朵的兔子》認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持的重要性

《丟了耳朵的兔子》講述的是一個(gè)兔子因?yàn)轵湴炼鴣G掉了自己的耳朵的故事。在困境中，兔子越來(lái)越感到自己的缺陷，陷入沮喪之中。然而，在一次險(xiǎn)境中，耳朵所傳來(lái)的微弱聲音救了它的命。兔子從此悟出了“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒”的道理。這個(gè)故事讓我明白，無(wú)論面對(duì)怎樣的挫折與困難，都要堅(jiān)持不懈，才能夠找到成功的機(jī)會(huì)。

第四段：從《狐貍和葡萄》懂得適者生存的智慧

《狐貍和葡萄》是一個(gè)關(guān)于適者生存的故事。狐貍垂涎于樹(shù)上的葡萄，但由于太高，它無(wú)法夠到?？墒牵倕s說(shuō)：“那些葡萄肯定是酸的?！边@個(gè)故事告訴我們，當(dāng)我們不能得到自己想要的東西時(shí)，不應(yīng)該因?yàn)槭H低它。反而，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)調(diào)整自己的欲望，適應(yīng)環(huán)境，去追求更適合自己的目標(biāo)。

第五段：對(duì)于哲理小故事的總結(jié)與感悟

通過(guò)學(xué)習(xí)哲理小故事，我深刻理解到，人生是一本浩瀚的書(shū)。而哲理小故事就像是其中的精華，它們以簡(jiǎn)短的篇幅，深入人心地傳遞著智慧。在平凡的日常中，我們常常遇到各種各樣的困惑和紛爭(zhēng)，而這些小故事能夠給我們以深思與啟示，讓我們更好地理解人性、感受生活的多樣與美好。

總之，哲理小故事是人們生活中不可或缺的一部分。它們的存在使人們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己，更好地理解他人，更好地面對(duì)人生中的種種問(wèn)題與挑戰(zhàn)。在閱讀和思考這些故事的過(guò)程中，我們也能夠提升自己的智慧與品味。因此，不妨利用業(yè)余時(shí)間，品味一些關(guān)于哲理小故事的文章，讓我們的生活更加富有智慧與樂(lè)趣。

哲理小故事短篇篇二

那年她才16歲,一個(gè)人從農(nóng)村掙脫出來(lái)上了省城里的戲校。

只有她,是一個(gè)人背著行李來(lái)到省城。很多孩子都有人送,但她很知足很高興,因?yàn)榈谝淮慰吹竭@么大的城市,還有寬闊的馬路和那么多的公交車(chē),新鮮感讓她興奮不已。她是個(gè)苦孩子,家里真的是一窮二白,上學(xué)的費(fèi)用,是父母賣(mài)菜和糧或者撿些破爛賣(mài)錢(qián)供她的。

所以,她上學(xué)只有戲校發(fā)的一套衣服,鞋子除了戲校發(fā)的以外,就再也沒(méi)有別的了。因?yàn)樗葎e人付出更多的努力,所以別人6點(diǎn)起來(lái)練功,她4點(diǎn)半就起來(lái)了,因?yàn)樗?父母供她上學(xué)是多么難。從小,她是個(gè)撿煤核長(zhǎng)大的孩子。

每個(gè)月,她要給母親寫(xiě)封信報(bào)平安,說(shuō)她在這里一切都好,那封信是聯(lián)系她和父母的溫情紐帶。

那個(gè)月,她只有5分錢(qián)了,而郵票要8分錢(qián)一張。

她寫(xiě)好了信,卻寄不出去,因?yàn)椴?分錢(qián),一枚郵票就能中止她和父母的聯(lián)系。但她多想讓父母看到這封信啊,于是她和自己的同學(xué)說(shuō):“可以先借我一張郵票嗎?”她的善良的同學(xué)遞給她一張說(shuō):“給你一張吧,不用還了?！?/p>

那一刻,她幾乎感激涕零,也從此把那個(gè)同學(xué)的名字刻進(jìn)了心里。很普通的名字———?jiǎng)喥?。多年后已?jīng)成名的她接受電視臺(tái)采訪回憶往事時(shí)依然眼里有淚光。

因?yàn)槟?分錢(qián)的郵票。

在她最困難的時(shí)候,在她只剩5分錢(qián)的時(shí)候,那張郵票勝過(guò)了黃金萬(wàn)兩。

在信的最后她告訴自己的媽媽:“我沒(méi)錢(qián)了,同學(xué)給了我一張郵票?！蹦蔷湓?讓她的母親病了半年。她為自己的無(wú)能從而沒(méi)讓女兒幸福而痛苦。

還是多年后,已經(jīng)成了歌唱家的她，唱了一首膾炙人口的好歌《想起老媽媽》,那首歌,讓所有人淚濕衣襟。

因?yàn)樗怯眯脑诔?只有用心唱出的歌,才能打動(dòng)我們已經(jīng)麻木了的心。

那個(gè)看電視的晚上,也因?yàn)樗闹v述我落了淚,為那張她記得的8分錢(qián)的郵票,為她一直記得的那個(gè)叫劉亞萍的女子,還有,為她對(duì)父母的那份心,那份愛(ài)。

她叫于文華。我們都知道的明星人物,來(lái)自最底層,撿過(guò)煤核,吃過(guò)太多咸菜,穿過(guò)太多破衣服,但她含淚說(shuō):“我從不抱怨,因?yàn)檫^(guò)去的那些是我的一筆財(cái)富?！?/p>

為她這句話,我在電視機(jī)前為她鼓了掌,雖然知道她看不見(jiàn)。至今她仍然是個(gè)樸素女子,從不糟蹋一粒糧食,因?yàn)樗菑目嗳兆又凶哌^(guò)來(lái)的,并且她懂得感激,那艱難日子里給過(guò)她幫助的人讓她難忘,那小小的一張郵票,給了她極大的溫暖。

所以她說(shuō),懂得感恩和記得,才會(huì)快樂(lè)。

在眾多的藝人中,因?yàn)樗翘焱砩系脑V說(shuō),她成了我最喜歡的一個(gè)。

哲理小故事短篇篇三

在我們的生活中，常常會(huì)遇到一些小故事，它們或讓人會(huì)心一笑，或讓人反思人生。這些小故事，雖然只是短短幾百字，卻蘊(yùn)含著深刻的哲理。通過(guò)閱讀和思考這些小故事，我們可以得到一些啟發(fā)和體會(huì)，這對(duì)于我們的成長(zhǎng)和生活是很有幫助的。

第二段：小故事一

曾經(jīng)有一個(gè)孤單的人，他害怕寂寞，于是他建造了一座大廈。大廈很高很壯觀，但是沒(méi)有住人。這個(gè)孤單的人看到別人都忙著與家人團(tuán)聚，他覺(jué)得自己更加孤獨(dú)。后來(lái)，他終于明白了，建造大廈并不能解決他的孤獨(dú)感，唯有和他人分享，才能真正感受到溫暖。這個(gè)故事告訴我們，在追求物質(zhì)生活的同時(shí)，我們也要注重人際關(guān)系，與他人分享快樂(lè)。

第三段：小故事二

有一天，一位年輕人問(wèn)一位老者：“我該如何處理生活中的煩惱？”老者拿出兩個(gè)杯子，一個(gè)裝滿了咖啡，一個(gè)是空的。老者倒了一杯咖啡，然后拿出一包鹽，撒在了咖啡里。年輕人奇怪地問(wèn)：“為什么要撒鹽？”老者回答說(shuō)：“生活中不可避免會(huì)出現(xiàn)煩惱，但我們可以選擇如何面對(duì)。這杯咖啡就好比我們的心情，而鹽則是煩惱。如果我們的內(nèi)心是空的，悲傷痛苦就會(huì)充斥其中，我們會(huì)變得消極無(wú)望；但如果我們保持開(kāi)放的心態(tài)，積極面對(duì)問(wèn)題，我們就能化解煩惱，找到生活中的甜美。”這個(gè)故事告訴我們，無(wú)論遇到什么困難，保持積極向上的心態(tài)是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。

第四段：小故事三

有一次，一位孩子給父親寫(xiě)了一封信：“爸爸，在你和媽媽離婚之前，你是我的英雄。在你們離婚之后，我感到很失望。”父親拿到信后非常懊悔，他發(fā)現(xiàn)自己不該把孩子牽扯進(jìn)他和妻子的矛盾中。于是，父親決定和妻子和好如初，共同給孩子一個(gè)完整的家。這個(gè)故事告訴我們，家庭關(guān)系對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要，父母應(yīng)該同心協(xié)力，為孩子創(chuàng)造一個(gè)溫暖和睦的家庭環(huán)境。

第五段：結(jié)尾

總之，通過(guò)這些小故事，我們不僅得到了一些啟示，更對(duì)生活有了更深刻的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)注他人，分享快樂(lè)；保持積極向上的心態(tài)，面對(duì)生活中的困難；同時(shí)，我們也應(yīng)該重視家庭關(guān)系，創(chuàng)造一個(gè)和睦溫暖的家庭環(huán)境。通過(guò)這些小故事，我們可以更加堅(jiān)定地走好自己的人生之路，成為一個(gè)有責(zé)任心、熱愛(ài)生活和他人的人。因此，我們每個(gè)人在平凡的生活中，都可以從這些小故事中汲取智慧，去發(fā)現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

哲理小故事短篇篇四

三個(gè)旅行者早上出門(mén)時(shí)，一個(gè)旅行者帶了一把傘，另一個(gè)旅行者拿了一根拐杖，第三個(gè)旅行者什么也沒(méi)有拿。

晚上歸來(lái)，拿傘的旅行者淋得渾身是水，拿拐杖的旅行者跌得滿身是傷，而第三個(gè)旅行者卻安然無(wú)恙，于是，前面的旅行者很納悶，問(wèn)第三個(gè)旅行者：“你怎會(huì)沒(méi)有事呢？”

第三個(gè)旅行者沒(méi)有回答，而是問(wèn)拿傘的旅行者：“你為什么會(huì)淋濕而沒(méi)有摔傷呢？”

拿傘的旅行者說(shuō)：“當(dāng)大雨來(lái)到的時(shí)候，我因?yàn)橛辛藗悖痛竽懙卦谟曛凶?，卻不知怎么淋濕了；當(dāng)我走在泥濘坎坷的路上時(shí)，我因?yàn)闆](méi)有拐杖，所以走得非常仔細(xì)，專(zhuān)揀平穩(wěn)的地方走，所以沒(méi)有摔傷。”

然后，他又問(wèn)拿拐杖的旅行者：“你為什么沒(méi)有淋濕而摔傷了呢？”

拿拐杖的說(shuō)：“當(dāng)大雨來(lái)臨的時(shí)候，我因?yàn)闆](méi)有帶雨傘，便揀能躲雨的地方走，所以沒(méi)有淋濕；當(dāng)我走在泥濘坎坷的路上時(shí)，我便用拐杖拄著走，卻不知為什么常常跌跤。

第三個(gè)旅行者聽(tīng)后笑笑說(shuō)：“這就是為什么你們拿傘的淋濕了，拿拐杖的跌傷了，而我卻安然無(wú)恙的原因，當(dāng)大雨來(lái)時(shí)我躲著走，當(dāng)路不好時(shí)我細(xì)心地走，所以我沒(méi)有淋濕也沒(méi)有跌傷，你們的失誤就在于你們有憑借的優(yōu)勢(shì)，認(rèn)為有了優(yōu)勢(shì)便少了憂患。”

哲理小故事短篇篇五

哲理故事是一種通過(guò)故事情節(jié)來(lái)傳達(dá)深刻思想和道理的文學(xué)形式。這些故事讓人們反思生活中的道德、價(jià)值觀和人性，并引發(fā)對(duì)生命意義的思考。在閱讀和思考哲理故事后，我深受啟發(fā)和鼓舞。下面，我將分享我對(duì)哲理故事的體會(huì)和心得，希望能給讀者帶來(lái)一些啟示和思考。

首先，哲理故事的力量在于它們以簡(jiǎn)明扼要的形式傳達(dá)出了深?yuàn)W的道理。當(dāng)我們讀到這些故事時(shí)，雖然故事的情節(jié)和人物可能很簡(jiǎn)單，但故事背后所傳遞的思想和哲理卻是非常復(fù)雜和深刻的，讓人產(chǎn)生共鳴和思考。比如，有一則名為“養(yǎng)育仁慈”的故事教導(dǎo)我們，無(wú)論遇到何種挫折和困難，我們都應(yīng)該以善良和仁慈的心態(tài)來(lái)對(duì)待他人。通過(guò)這種簡(jiǎn)單而深刻的故事，我們能夠明白并領(lǐng)悟到什么才是真正重要的，以及我們應(yīng)該如何去生活和對(duì)待他人。

其次，哲理故事還常常以寓言的形式出現(xiàn)。寓言是一種通過(guò)虛構(gòu)的故事來(lái)傳遞道德或生活智慧的文學(xué)形式。這種形式既增加了故事的趣味性和可讀性，又使得故事的道理更易于被理解和接受。例如，《西游記》中的角色都具有象征性的意義，孫悟空代表著人們內(nèi)心渴望自由與進(jìn)步的力量，而豬八戒則代表了懶惰和放縱的欲望。通過(guò)這些寓言形式，我們更容易將故事和道德寓意聯(lián)系起來(lái)，從而更好地理解和吸收故事的智慧。

再次，哲理故事的主題多樣化，涉及生活的方方面面。有些故事是關(guān)于友誼和人際關(guān)系的，有些是關(guān)于努力與成功的，還有些是關(guān)于愛(ài)與慈悲的。這些主題無(wú)論我們處于什么年齡階段，都是我們生活中真實(shí)存在的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。通過(guò)閱讀這些故事，我們不僅能認(rèn)識(shí)到這些問(wèn)題的復(fù)雜性，還能從故事中汲取力量和智慧來(lái)應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)。比如，《美麗心靈》這部電影和故事講述了一個(gè)天才數(shù)學(xué)家所經(jīng)歷的心理困境，揭示了人類(lèi)內(nèi)心的復(fù)雜和脆弱。在面對(duì)困難時(shí)，他通過(guò)勇敢面對(duì)自己的恐懼和不安，最終找到了解脫和幸福的途徑。這種主題和故事背后所傳達(dá)的智慧，能夠使我們深刻地反思和思考自己的生活。

此外，哲理故事的學(xué)習(xí)和思考過(guò)程本身就是一種修行和成長(zhǎng)。當(dāng)我們閱讀并思考這些故事時(shí)，我們需要用心去感受和體會(huì)故事中的情感和智慧，而不僅僅是簡(jiǎn)單地了解故事的情節(jié)。我們需要將故事中的道德和哲理與現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系，思考如何應(yīng)用這些智慧到我們自己的生活中。這個(gè)過(guò)程可能需要時(shí)間和耐心，但正是通過(guò)思考和學(xué)習(xí)，我們才能真正從哲理故事中獲得智慧和啟示，并將其應(yīng)用到實(shí)際生活中。

最后，哲理故事的力量在于它們激發(fā)了我們內(nèi)心的深層思考和理解。這種思考和理解不僅幫助我們認(rèn)識(shí)到生活的復(fù)雜性和困難，還提醒我們要用智慧和正義來(lái)引領(lǐng)我們的行為和決策。通過(guò)哲理故事，我們能夠更加深刻地認(rèn)識(shí)和理解自己的價(jià)值觀和生活目標(biāo)，從而更加有力地奮發(fā)向前，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

綜上所述，哲理故事是一種富有智慧和啟示的文學(xué)形式，通過(guò)簡(jiǎn)潔而深刻的故事情節(jié)來(lái)傳達(dá)深層思想和道德智慧。通過(guò)閱讀和思考哲理故事，我們能夠更好地理解和應(yīng)對(duì)生活中的道德和人性問(wèn)題，從而在成長(zhǎng)和發(fā)展中獲得力量和智慧。哲理故事是我們?nèi)祟?lèi)的寶庫(kù)，是我們生活中不可或缺的一部分，值得我們用心和耐心去品味和思考。

哲理小故事短篇篇六

傳說(shuō)在很久以前，一位神仙有很多東西要搬到另一個(gè)地方，于是他向動(dòng)物們發(fā)出了請(qǐng)求，但幾乎所有的動(dòng)物都以各種借口拒絕，只有小鳥(niǎo)跑過(guò)來(lái)對(duì)神仙說(shuō)：“我們雖然渺小，但我們樂(lè)意承擔(dān)，只要您將這些東西扎成一小捆一小捆的，我們肯定能行?！?/p>

神仙將這些小捆的東西固定在每一只鳥(niǎo)兒的背上，鳥(niǎo)兒們背著沉重的負(fù)擔(dān)，穿過(guò)無(wú)邊的草原向著目的地進(jìn)發(fā)，它們邊走邊唱，似乎忘記了肩負(fù)的重量。每過(guò)一天，它們身上的負(fù)擔(dān)似乎都輕了一些。

當(dāng)它們到達(dá)目的地、試圖卸下背上的負(fù)擔(dān)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這負(fù)擔(dān)已經(jīng)變成了美麗的翅膀。

從此，小鳥(niǎo)們都會(huì)飛了。

哲理小故事短篇篇七

在平平凡凡的生活中，我們常常會(huì)遇到各種問(wèn)題和困擾。然而，有些問(wèn)題不是單純的技術(shù)問(wèn)題，而是涉及到我們對(duì)生活、對(duì)自己和對(duì)他人的思考和認(rèn)知。這時(shí)候，哲理故事便成了我們尋找答案和啟示的重要途徑。在接觸一系列哲理故事后，我深感其內(nèi)涵遠(yuǎn)不止于表面故事，更為重要的是其所蘊(yùn)涵的人生哲理和深刻的道德觀念。本文將分別從“尊重、勇氣、奉獻(xiàn)、責(zé)任、夢(mèng)想”五個(gè)方面闡述我對(duì)于哲理故事的心得體會(huì)。

第二段：尊重

尊重是人與人之間最起碼的應(yīng)有之禮。在一本哲理故事集中，我讀到了一則關(guān)于“尊重”的故事。故事中，一位老者在路邊擺攤，但路人們卻對(duì)他不聞不問(wèn)，甚至有人嘲笑他。然而，一個(gè)小男孩卻停下來(lái)，給了老者一個(gè)紙杯，老者感動(dòng)不已。這個(gè)小小的舉動(dòng)讓我明白了尊重的意義所在。無(wú)論是與他人相處，還是對(duì)待工作、學(xué)習(xí)，我們都需要有尊重之心。每個(gè)人都值得被尊重，即使只是一件微不足道的小事，也能給他人帶來(lái)溫暖和關(guān)懷。

第三段：勇氣

勇氣是我們面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)需要具備的品質(zhì)。在一個(gè)哲理故事中，我讀到了一則有關(guān)“勇氣”的故事。故事講述了一個(gè)膽小的小兔子勇敢地面對(duì)惡龍，擊敗了它。這個(gè)小兔子雖然身體微小，但它擁有無(wú)比勇氣的內(nèi)心。通過(guò)這個(gè)故事，我領(lǐng)悟到在生活中，我們往往面對(duì)許多困難和挑戰(zhàn)，但只要內(nèi)心堅(jiān)定，勇往直前，就能把困難變成機(jī)遇，獲得成功。勇氣是我們攀登人生高峰的重要品質(zhì)。

第四段：奉獻(xiàn)

奉獻(xiàn)是人生最美好的品格之一。一則關(guān)于奉獻(xiàn)的故事給我留下了深刻的印象。故事中，一個(gè)窮人全部財(cái)富只有一個(gè)蘋(píng)果，他將這個(gè)蘋(píng)果分成兩半，一半給了餓肚子的人。這個(gè)故事告訴我，奉獻(xiàn)是一種精神，一種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。奉獻(xiàn)不僅可以幫助他人，也可以讓自己獲得內(nèi)心的滿足和快樂(lè)。在我們平凡的生活中，只要我們懷著一顆奉獻(xiàn)的心，就能用自己的力量點(diǎn)亮別人的人生。

第五段：責(zé)任

責(zé)任是我們作為人類(lèi)的一種義務(wù)和擔(dān)當(dāng)。在一則關(guān)于責(zé)任的故事中，我讀到了一個(gè)讓人思考的場(chǎng)景。故事中，一個(gè)小女孩放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，最后失控了。小女孩雖然害怕，但還是毅然決然地追了上去，最終成功地抓住了風(fēng)箏。通過(guò)這個(gè)故事，我明白到責(zé)任與孩子的年齡無(wú)關(guān)。無(wú)論何時(shí)何地，我們都需要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，對(duì)他人的需求負(fù)責(zé)，對(duì)環(huán)境的保護(hù)負(fù)責(zé)。只有承擔(dān)起責(zé)任，我們才能成為真正有價(jià)值的人。

第六段：夢(mèng)想

夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力和目標(biāo)。在一本哲理故事集中，我讀到了一個(gè)關(guān)于“夢(mèng)想”的故事。故事中，一個(gè)小孩有一個(gè)宏偉的夢(mèng)想：改變世界。雖然他身邊的人都不看好他，但他始終堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，并通過(guò)不懈努力最終實(shí)現(xiàn)了它。這個(gè)故事告訴我，只要我們有堅(jiān)定的信念和毅力，就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。無(wú)論夢(mèng)想多么遙遠(yuǎn)，只要我們不放棄，努力奮斗，就能迎來(lái)屬于自己的輝煌。

第七段：總結(jié)

通過(guò)閱讀一系列的哲理故事，我深知道生活中的真正意義不僅僅是金錢(qián)、權(quán)力或名譽(yù)，更重要的是我們對(duì)自己和他人的思考和認(rèn)知。尊重、勇氣、奉獻(xiàn)、責(zé)任、夢(mèng)想是哲理故事中經(jīng)常出現(xiàn)的主題，它們都引導(dǎo)著我們做一個(gè)更好的人。當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)，我們應(yīng)該以積極向上的心態(tài)去解決問(wèn)題；當(dāng)我們看到別人需要幫助時(shí)，我們要用善良和溫暖的心去傾聽(tīng)和幫助。通過(guò)哲理故事，我們可以更好地理解這些道理，從而讓我們的生活更加精彩。

哲理小故事短篇篇八

第一段：引言（200字）

哲理故事是人們探索生活的智慧之光，它蘊(yùn)含著豐富的思想和生活智慧。通過(guò)閱讀中外哲理故事，我們可以領(lǐng)略到不同文化背景下的精妙之處，體會(huì)到人性的善惡并存，探索人生的意義。通過(guò)與故事中的人物共鳴，我們可以更加深刻地認(rèn)識(shí)自己，從而獲得啟發(fā)，找到解決問(wèn)題與改變現(xiàn)狀的方法。

第二段：借助中哲理故事（200字）

中國(guó)是一個(gè)擁有悠久歷史的國(guó)家，中哲理故事代表著中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓。《聰明的一手親》講述了一個(gè)母雞幫助小鼠的故事，教育我們要善待他人，不計(jì)較一己之利?！杜P薪嘗膽》則告誡我們?cè)诿鎸?duì)挫折與失敗時(shí)要堅(jiān)持不懈。中哲理故事強(qiáng)調(diào)以道德為準(zhǔn)則，塑造品行，引導(dǎo)人們追求內(nèi)在的美德。

第三段：學(xué)習(xí)西哲理故事（200字）

西方哲理故事更加注重人性和自由意志的探索。《老鼠想翻山》講述了一個(gè)老鼠試圖跨越山脈的故事，寓意著追求夢(mèng)想的勇氣和決心?！稅?ài)心石頭》則教育我們要懂得付出愛(ài)和關(guān)心。西方哲理故事注重道德觀念和人與自然的和諧關(guān)系，傳達(dá)了積極向上的價(jià)值觀。

第四段：哲理故事的智慧（200字）

中外哲理故事所包含的智慧可以幫助我們更好地生活和成長(zhǎng)。首先，它們教導(dǎo)我們要勇敢面對(duì)困難和失敗，堅(jiān)持追求自己的理想。其次，它們啟示我們要懂得包容和寬容，理解他人的困境和需求。而且，它們也告誡我們要珍視友誼和家庭，承擔(dān)起自己的責(zé)任和義務(wù)。最后，它們提醒我們要保持樂(lè)觀和積極的態(tài)度，對(duì)待生活中的挑戰(zhàn)和困擾。這些智慧都是我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中可以運(yùn)用的。

第五段：我的體會(huì)與總結(jié)（300字）

通過(guò)閱讀中外哲理故事，我深刻體會(huì)到人類(lèi)智慧的博大精深。這些故事傳達(dá)的價(jià)值觀、道義觀念給予我許多思考和啟示。故事中的人物也讓我感悟到人性的復(fù)雜和多樣性，人們往往在困境中展現(xiàn)出驚人的智慧和勇氣。同時(shí)，哲理故事也讓我反思自己的行為和選擇，明確了我的價(jià)值觀和人生目標(biāo)。在日常生活中，我會(huì)將這些智慧應(yīng)用于實(shí)踐，提醒自己保持樂(lè)觀心態(tài)，解決問(wèn)題時(shí)多角度思考，關(guān)心他人并助人為樂(lè)。只有不斷積累智慧，我們才能在人生的旅途中更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。

總結(jié)：讀中外哲理故事不僅是一種娛樂(lè)方式，更是一種深入思考、啟迪和提高自我的途徑。通過(guò)故事中的智慧，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，塑造自己的人格魅力。只有不斷學(xué)習(xí)和運(yùn)用這些智慧，我們才能在紛繁復(fù)雜的世界中找到自己的位置，過(guò)上最有意義的生活。

哲理小故事短篇篇九

動(dòng)物哲理故事是一種蘊(yùn)含著深刻道理的故事，通過(guò)動(dòng)物和人類(lèi)之間發(fā)生的故事來(lái)傳達(dá)出一種智慧或者道德的啟示。這種故事既能引起人們的共鳴，也能夠讓人們由此思考人與自然、人與人之間的關(guān)系。在閱讀和欣賞這些故事的過(guò)程中，我收獲了很多，也有了一些體會(huì)與感悟。

二、展開(kāi)

這些動(dòng)物哲理故事讓我深刻體會(huì)到動(dòng)物的真實(shí)智慧。幾百年前，有一位偉大的哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“動(dòng)物就是人類(lèi)前人的重新來(lái)過(guò)?！边@句話讓人們重新認(rèn)識(shí)到了動(dòng)物，認(rèn)識(shí)到了動(dòng)物所具有的智慧。這些故事中的動(dòng)物們推動(dòng)著情節(jié)的發(fā)展，他們的行為和處世態(tài)度都無(wú)一不是那么的真實(shí)和自然。而人類(lèi)則常常身處于各種困境中，束手無(wú)策。

例如，故事中的小猴子是一個(gè)聰明而機(jī)智的動(dòng)物，它用一支竹竿解救了被困在深井中的老鼠。在這個(gè)故事中，猴子通過(guò)觀察和思考才找到了解救的方法，而人類(lèi)可能一開(kāi)始就放棄了，更不會(huì)想到用一支竹竿來(lái)解救老鼠。動(dòng)物的智慧使我深感慚愧，也思考到人類(lèi)在社會(huì)生活中常常是盲目行事的。

三、深入

除了動(dòng)物的智慧，這些故事給我最深的感悟還有道德和情感的力量。動(dòng)物的無(wú)私、勇敢、善良的行為使我驚嘆不已。例如，故事中的小鳥(niǎo)為了保護(hù)自己的寶寶不辭辛勞地找食物，它毫不猶豫地拋棄了一只飛不起來(lái)的小鳥(niǎo)。這個(gè)故事讓我明白了母愛(ài)的偉大和無(wú)私，也讓我思考到人與動(dòng)物之間的真情實(shí)感。

四、拓展

這些動(dòng)物哲理故事不僅僅是一種娛樂(lè)，更是一種啟發(fā)和教育。故事中蘊(yùn)含的道德和智慧，給了我很多人生的啟示和指導(dǎo)。這些故事讓我意識(shí)到真正的生活不僅僅是追求物質(zhì)的滿足，更要追求精神和心靈的滿足。通過(guò)故事中的人物形象和情節(jié)，這些故事教會(huì)了我怎樣與人相處、怎樣處理困境和矛盾、怎樣正確地看待自己和他人。

五、總結(jié)

通過(guò)閱讀和思考這些動(dòng)物哲理故事，我得到了很多的收獲。從現(xiàn)實(shí)生活中的小動(dòng)物中，我看到了真誠(chéng)、寬容、包容，也從中學(xué)到了如何正確面對(duì)生活中的困境。這些故事讓我重拾了人與動(dòng)物之間和諧共處的美好愿景，也讓我明白了人類(lèi)與自然和其他動(dòng)物所存在的緊密聯(lián)系。它們不僅僅是一種故事，更是一種關(guān)于生活和人性的啟示。同時(shí)，讀這些動(dòng)物哲理故事也使我更加熱愛(ài)大自然，更加關(guān)注動(dòng)物福利和環(huán)保事業(yè)，自覺(jué)保護(hù)動(dòng)植物的權(quán)益，共同維護(hù)地球家園的和諧。

哲理小故事短篇篇十

第一段：引言（200字）

中外哲理故事是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，通過(guò)故事的情節(jié)和人物塑造，以及其中蘊(yùn)含的哲理思考，可以引導(dǎo)人們思考生活的真諦和人生的意義。在近年來(lái)的閱讀中，我發(fā)現(xiàn)了一些深入的故事和其中蘊(yùn)含的哲理，給我?guī)?lái)了很多啟示和體悟。在這篇文章中，我將分享我對(duì)其中幾個(gè)故事的心得體會(huì)，探討它們與現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)聯(lián)。

第二段：中外哲理故事的兩個(gè)例子（200字）

首先，我想分享的是中國(guó)傳統(tǒng)故事《臥薪嘗膽》。這個(gè)故事講述了春秋時(shí)期趙國(guó)將軍范蠡的故事。他在秦國(guó)被圍困期間，為了表達(dá)自己的決心和毅力，他臥薪嘗膽，忍受了極大的痛苦。這個(gè)故事提醒人們要有堅(jiān)韌不拔的意志和為達(dá)到目標(biāo)而付出的犧牲。其次，我要提到的是外國(guó)哲理故事《有一只烏鴉》。這個(gè)故事講述了一只烏鴉試圖將一塊肉存放在爪子上的經(jīng)歷。由于貪婪，烏鴉失去了這塊肉。這個(gè)故事強(qiáng)調(diào)了我們應(yīng)該有智慧和分辨力，不要被貪欲所驅(qū)使。

第三段：與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系（200字）

這兩個(gè)故事與現(xiàn)實(shí)生活中的許多情景有著深刻的聯(lián)系。在競(jìng)爭(zhēng)激烈且充滿挑戰(zhàn)的現(xiàn)代社會(huì)中，像范蠡一樣的堅(jiān)韌不拔的意志和追求卓越的精神是非常重要的。在職場(chǎng)中，我們可能會(huì)遭遇挫折和艱辛，但只有堅(jiān)持不懈，才能最終獲得成功。而另一個(gè)故事，烏鴉的故事則提醒我們，即便是在面臨誘惑的時(shí)候，我們也要保持清醒的頭腦。貪欲和缺乏分辨力往往會(huì)導(dǎo)致我們做出錯(cuò)誤的判斷和決策。

第四段：故事啟示與人生智慧（200字）

中外哲理故事中的啟示和人生智慧讓我深受啟發(fā)。《臥薪嘗膽》教會(huì)我要有毅力和堅(jiān)韌的精神，不怕困難和挫折。在追求自己的目標(biāo)和夢(mèng)想的過(guò)程中，不怕付出汗水和辛勞，才能最終達(dá)到成功的彼岸。《有一只烏鴉》則提醒我要保持清醒的頭腦，不要被誘惑蒙蔽了雙眼，要時(shí)刻謹(jǐn)記自己的價(jià)值觀和倫理準(zhǔn)則。只有如此，我們才能做出正確的判斷，做出對(duì)自己和社會(huì)有益的決策。

第五段：總結(jié)（200字）

總而言之，中外哲理故事的心得體會(huì)是我們?nèi)祟?lèi)智慧的結(jié)晶。通過(guò)深入閱讀這些故事，我們能夠從中汲取智慧和啟示，并將其運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中。范蠡的堅(jiān)韌不拔和烏鴉的智慧都教會(huì)了我們?cè)S多有關(guān)人生的重要價(jià)值觀。在追求自己的夢(mèng)想和面對(duì)生活的挑戰(zhàn)時(shí)，堅(jiān)守初心，保持清醒的頭腦，才能夠走向成功和幸福。

哲理小故事短篇篇十一

動(dòng)物哲理故事是以動(dòng)物為主角，通過(guò)講述它們的經(jīng)歷和行為，表達(dá)出一種深刻的道德、倫理，乃至人生思考。這些故事不僅帶給人們歡樂(lè)和娛樂(lè)，更能夠引發(fā)人們對(duì)自己行為的反思和啟發(fā)。下面我將結(jié)合幾個(gè)動(dòng)物哲理故事，談?wù)勎覍?duì)其中故事所表達(dá)的哲理的體會(huì)。

首先，我想分享一個(gè)關(guān)于長(zhǎng)頸鹿的故事——《長(zhǎng)頸鹿的珠寶》。故事講述了一個(gè)長(zhǎng)頸鹿發(fā)現(xiàn)了一顆珍貴的水晶，但它并沒(méi)有將它獨(dú)自留下來(lái)，而是與其他動(dòng)物分享了這顆珍貴的寶石。這個(gè)故事告訴我們，善良和分享是一種美德。而貪婪和自私只會(huì)讓我們與他人疏遠(yuǎn)，無(wú)法獲得真正的快樂(lè)。當(dāng)我讀到這個(gè)故事時(shí)，我深深地被長(zhǎng)頸鹿的善良和它對(duì)愛(ài)與友情的堅(jiān)守所感動(dòng)。我們應(yīng)該從這個(gè)故事中汲取力量，做一個(gè)懂得分享和幫助別人的人。

接下來(lái)，我想談?wù)劇稙貘f喝水》這個(gè)故事。這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)重要的道理：聰明并不是唯一的籌碼，仁慈和同情心同樣重要。故事中，烏鴉探出一根樹(shù)枝在水中，讓水漫過(guò)樹(shù)枝，然后喝水。這個(gè)故事告訴我們，只要有耐心和創(chuàng)造力，我們就能克服困難，找到解決問(wèn)題的方法。同時(shí)，對(duì)他人的同情和善良也是我們?cè)诶Ь持械闹С?。?duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)故事是對(duì)于智慧和同情心之間互相配合的一種探討，它讓我明白了做人不能只有智慧，還要有仁慈和同情心。

再來(lái)，我想提到《烏鴉和狐貍》。這個(gè)故事講述了狐貍騙取烏鴉的美味的奶酪的故事。故事中，狐貍用奉承和謊言來(lái)騙取烏鴉的奶酪。這個(gè)故事給了我一個(gè)非常重要的教訓(xùn)，那就是不要輕易相信他人。有時(shí)候，我們會(huì)被別人的奉承和花言巧語(yǔ)所迷惑，忽略了他們背后的意圖。這個(gè)故事讓我認(rèn)識(shí)到了人與人之間的真實(shí)與善惡，并教會(huì)了我如何在面對(duì)迷惑時(shí)保持清醒和警惕。

除了上述的故事，我還讀到過(guò)很多其他動(dòng)物哲理故事，每一個(gè)都有著獨(dú)特的教育意義。無(wú)論是《填鹿與狐貍》、《駱駝和商人》還是《狐貍和水井》都告訴我們?cè)诿鎸?duì)困境時(shí)要有勇氣和智慧，并且敦促我們堅(jiān)守信念和道義。

動(dòng)物哲理故事不僅僅只是一種娛樂(lè)和教育方式，更是一種深層次的思考。通過(guò)這些故事，我們可以看到動(dòng)物世界中的道德、倫理和行為規(guī)范。它們給了我們關(guān)于人生和價(jià)值觀的啟示，讓我們明白了什么是真善美，同時(shí)也給了我們?cè)谏钪凶龀稣_選擇的指引。

總之，動(dòng)物哲理故事通過(guò)動(dòng)物的形象和行為，傳達(dá)了許多深刻的道理和價(jià)值觀。它們教會(huì)了我們關(guān)于友誼、善良、聰明和真實(shí)的道理，同時(shí)也讓我們明白了人與人、人與動(dòng)物之間的相似之處。通過(guò)閱讀和體驗(yàn)這些故事，我們可以更好地理解自己、理解人與社會(huì)，并對(duì)自己的行為進(jìn)行反思和調(diào)整。因此，我們應(yīng)該多讀動(dòng)物哲理故事，從中汲取智慧和力量，讓自己成為一個(gè)真正有品德和道德力量的人。

哲理小故事短篇篇十二

1822年的一天，英國(guó)物理學(xué)家邁克爾·法拉第在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。一個(gè)叫亨利的年輕人找來(lái)，想拜他為師。法拉第最終被年輕人的決心打動(dòng)，讓他留下來(lái)做助手。

法拉第拿起一個(gè)本子，指著一套設(shè)備告訴亨利：“我正在研究磁能否產(chǎn)生電，你以后每天給它通上電，然后看清磁針是否會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，再把結(jié)果記錄下來(lái)。”亨利照著做了半個(gè)月，可實(shí)驗(yàn)總是失敗，他只能在本子上不停地寫(xiě)下“no”。

一天，亨利不耐煩地對(duì)法拉第說(shuō)：“這事沒(méi)什么意義!您讓我做點(diǎn)別的吧!”法拉第搖頭說(shuō)：“這事很重要，做成了就是重大發(fā)現(xiàn)?！焙嗬謭?jiān)持了幾天，最后還是溜走了。

1835年，法拉第被英國(guó)王室授予爵士稱(chēng)號(hào)。一事無(wú)成的亨利又來(lái)求法拉第收留他。法拉第拒絕道：“這個(gè)稱(chēng)號(hào)本該屬于你。當(dāng)年我讓你做的事，我堅(jiān)持了10年，終于在電磁學(xué)方面有了重大發(fā)現(xiàn)?！闭f(shuō)完，法拉第拿出一個(gè)厚厚的本子，那正是亨利當(dāng)年用過(guò)的。亨利看到，在他記錄的十幾個(gè)“no”后面，法拉第記下數(shù)千個(gè)“no”，最后才是個(gè)大大的“yes”。

法拉第說(shuō)：“只有靠意志和堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)理想，這是我最寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)?！?/p>

成功的花，人們只驚艷它開(kāi)時(shí)的明艷，卻忽視了它奮斗時(shí)的堅(jiān)持和血汗。當(dāng)法拉第功成名就時(shí)，眾人欽羨。其實(shí)他只是把當(dāng)年亨利認(rèn)為無(wú)聊的、沒(méi)有意義的事，堅(jiān)持做了10年。法拉第用自己的成功，告訴亨利，也告訴世人：只有靠意志和堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)理想。沒(méi)人能隨隨便便成功，關(guān)鍵看你是否有把一件簡(jiǎn)單的事情堅(jiān)持到底的智慧。

哲理小故事短篇篇十三

盤(pán)山寶積禪師有一天路過(guò)市場(chǎng)時(shí)，偶然聽(tīng)到顧客與屠夫的對(duì)話。

顧客對(duì)屠夫說(shuō)："給我割一斤好肉。"

屠夫聽(tīng)了，放下屠刀反問(wèn)："哪一塊不是好肉呢?"

顧客當(dāng)時(shí)怔住，而在一旁的盤(pán)山寶積禪師卻領(lǐng)悟了。

我們總是感到，現(xiàn)在的工作不夠理想，有很多的抱怨，如："工作的環(huán)境不夠好、開(kāi)的工薪比其它公司的員工要底、覺(jué)得自己的公司品牌比較小等等，有著很多的不如意。"

而實(shí)際上，"哪一塊肉是不好的呢?"

不論在什么樣的公司里，什么樣的工作環(huán)境中，你對(duì)這份工作投入了多少你就會(huì)收獲多少。關(guān)鍵在于你如何看待。

哲理小故事短篇篇十四

有這樣一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)乞丐在地鐵出口賣(mài)鉛筆。這時(shí)過(guò)來(lái)了一位富商，他向乞丐的破瓷碗里投入了幾枚硬幣便匆匆離去。過(guò)了一會(huì)兒，商人回來(lái)取鉛筆，對(duì)乞丐說(shuō)：“對(duì)不起，我忘了拿鉛筆，我們都是商人?！睅啄旰螅@位商人參加一次高級(jí)酒會(huì)，一位衣冠楚楚的先生向他敬酒致謝并告知說(shuō)，他就是當(dāng)初賣(mài)鉛筆的乞丐。生活的改變，得益于富商的那句話：你我都是商人。

人生要能給自己定位：你認(rèn)為自己只能做乞丐，當(dāng)然你就只能做乞丐；你認(rèn)為自己也可以成為富商，當(dāng)然你就得往這個(gè)方向去不斷努力，從而就具備了這種可能。

著名的汽車(chē)大王福特自幼幫父親在農(nóng)場(chǎng)干活，當(dāng)他12歲時(shí)，就在頭腦中構(gòu)想出一種能夠在路上行走的機(jī)器，這種機(jī)器可以代替牲口和人力?？墒?，當(dāng)時(shí)他的父親要求他必須在農(nóng)場(chǎng)當(dāng)助手。福特堅(jiān)信自己可以成為一名出色的機(jī)械師。于是，他用一年的時(shí)間完成了別人要三年才能完成的機(jī)械訓(xùn)練，隨后又花兩年時(shí)間研究蒸氣原理，試圖實(shí)現(xiàn)他的目標(biāo)，然而卻沒(méi)成功。隨后他又投入到汽油機(jī)的研究上來(lái)，每天都?jí)粝胫圃斐鲆徊科?chē)。其創(chuàng)意被大發(fā)明家愛(ài)迪生所賞識(shí)，邀請(qǐng)他到底特律擔(dān)任工程師。經(jīng)過(guò)十年的辛苦努力，福特成功地制造出第一部汽車(chē)引擎。今日的美國(guó)，平均每個(gè)家庭都有一部以上的汽車(chē)；今日的底特律，已成為美國(guó)最大的工業(yè)城市之一；福特也實(shí)現(xiàn)了自己成功的夢(mèng)想。

人人都可以成功，人人都可以創(chuàng)造奇跡?？涩F(xiàn)實(shí)生活中有很多人卻沒(méi)能成功、沒(méi)有創(chuàng)造奇跡，原因有三：其一有的人想都不敢想，其二有的人雖然想了卻不一定去做，其三有的人想了、也做了，卻沒(méi)能堅(jiān)持到底。福特是一個(gè)敢想也敢做的熱血青年，最可貴的是，他還能做到堅(jiān)持不懈。《增廣》有語(yǔ)：十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一朝成名天下知。能勤學(xué)苦練堅(jiān)持不懈達(dá)的人，也一定能學(xué)業(yè)、事業(yè)有成、卓爾不群。

羅杰羅爾斯出生于美國(guó)紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟，這里環(huán)境骯臟、充滿暴力，是偷渡者和流浪汗的聚集地。因此，羅杰羅爾斯從小就受到了不良影響，讀小學(xué)時(shí)經(jīng)常逃學(xué)、打架、偷竊。一天，當(dāng)他從窗臺(tái)上跳下，伸著小手走向講臺(tái)時(shí)，校長(zhǎng)皮爾保羅將他逮個(gè)正著。出乎意料的是校長(zhǎng)沒(méi)有批評(píng)他，反而說(shuō)：“我一看你修長(zhǎng)的小拇指就知道，將來(lái)你一定會(huì)是紐約州的州長(zhǎng)?！碑?dāng)時(shí)的羅爾斯大吃一驚，因?yàn)樵谒婚L(zhǎng)的人生經(jīng)歷中只有奶奶曾經(jīng)說(shuō)他可以成為五噸重的小船的船長(zhǎng)。他記下了校長(zhǎng)的話并堅(jiān)信這是真實(shí)的。從那天起，“紐約州州長(zhǎng)”就象一面旗幟在他心里高高飄揚(yáng)。羅爾斯的衣服不再粘滿泥土、羅爾斯的語(yǔ)言不再骯臟難聽(tīng)、羅爾斯的行動(dòng)不再拖沓和謾無(wú)目的。在此后的40多年間，他沒(méi)有一天不按州長(zhǎng)的身份要求自己。51歲那年，他終于成了紐約州的州長(zhǎng)。

信念是一面旗幟，這面旗幟任何人都可以免費(fèi)獲得。也許，在成長(zhǎng)道路上，我們?nèi)狈Φ牟皇菣C(jī)遇、也不是聰明才智，而是信心、信念。不要懷疑自己，要相信你一定行！你是最棒的！記住——天生我材必有用！

故事發(fā)生在日本，有一個(gè)23歲的小伙子赤手空拳和同伴們一起來(lái)到東京闖天下。到了東京后他們驚訝地發(fā)現(xiàn)：人們?cè)谒堫^上接涼水喝都必須付錢(qián)。同伴們失望地感嘆道：：“天哪！這個(gè)鬼地方連喝冷水都要錢(qián)，簡(jiǎn)直沒(méi)辦法呆下去了?！毖粤T都紛紛返回故鄉(xiāng)了。

這個(gè)小伙子也看到了這幕情景，但他卻想：這地方連冷水都能夠賣(mài)錢(qián)，一定是掙錢(qián)的好地方嘛！于是他留在東京，開(kāi)始了創(chuàng)業(yè)生涯。后來(lái)，他成為日本著名的水泥大王，他的名字叫淺田一郎。

淺田一郎的成功給我們的啟發(fā)是深刻的：面對(duì)同樣的情況，他與常人的看法和做法卻大相徑庭，他用積極的心態(tài)看到了隱藏的商機(jī)并因此而逐漸走向成功。所以，積極地面對(duì)生活，勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn)，才是明智之舉、才具王者之風(fēng)。相反，那些思想消極、意志薄弱的懦夫，就注定會(huì)一生平庸。

一位獵人帶著一只健壯的獵狗在森林里打獵?！芭椤?，一聲槍響后，一只野兔拖著受傷的后腿全力逃跑，獵狗及時(shí)地追了過(guò)去。獵狗追了一段路程，沒(méi)能追上，回到了主人身邊。獵人生氣地責(zé)備：你一只強(qiáng)壯的獵犬，為什么連一只受傷的兔子都追不上？！獵狗望著主人：主人啊，我是忠于你的，我已經(jīng)盡力了，確實(shí)沒(méi)辦法。

哲理賞析：

小兔子回到山洞，他的母親得知情況后很吃驚，問(wèn)：你一只受傷的小兔子，怎么跑得過(guò)一只強(qiáng)壯的獵狗呢？小兔子回答：情況不一樣啊！獵狗是在為生活奔跑，他只是“盡力”了而已；我是在為生命奔跑，我是“全力以赴”??！

一頭老駱駝在垂暮之年,又一次穿越了號(hào)稱(chēng)“死亡之?！钡拇笊衬畡P旋。一群驢子請(qǐng)老駱駝去介紹經(jīng)驗(yàn)?！捌鋵?shí)沒(méi)有什么好說(shuō)的,”老駱駝?wù)f,“認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),耐住性子,一步一步往前走,就到達(dá)了目的地?！薄熬瓦@些了嗎?還有沒(méi)有?”驢子反復(fù)問(wèn)?！皼](méi)有了,就這些?！崩像橊勂届o地答道?！拔疫€以為能說(shuō)出些什么驚人的話語(yǔ)來(lái),誰(shuí)知三言兩語(yǔ)就完了?！斌H群都搖了搖頭,“一點(diǎn)都不精彩,令人失望。”然后散開(kāi)了。

哲理賞析：

生活中,成功之道其實(shí)很簡(jiǎn)單,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),耐住性子,一步一步往前走,就到達(dá)了目的地。在追求成功的過(guò)程中,沒(méi)有太多的豪言壯語(yǔ)和掌聲鮮花,只要耐得住寂寞,抵得住誘惑,守得住清貧,經(jīng)得起風(fēng)雨,把握住方向,成功就不會(huì)太遙遠(yuǎn)。

哲理小故事短篇篇十五

女孩越想越美，很高興的回家了，一路上有很高的回頭率。進(jìn)了大院，見(jiàn)到男孩也在與人聊天，抬頭見(jiàn)了女孩，很驚艷的樣子。女孩更得意了。后來(lái)，女孩發(fā)現(xiàn)自己頭上的發(fā)夾沒(méi)了，女孩很焦急，沿途找回去，一直找到商場(chǎng)里，原來(lái)，發(fā)夾女孩忘了拿走。

哲理小故事短篇篇十六

一個(gè)水手的兒子在他很小的時(shí)候，第一次隨大人上船去玩。他伏在甲板上看海，忽然他看見(jiàn)在船后有一條很大的魚(yú)。他指給別人看那一條大魚(yú)，但奇怪的是沒(méi)有人看見(jiàn)這條魚(yú)。

大家想起來(lái)一個(gè)傳說(shuō)，說(shuō)海里有一種怪物形狀像魚(yú)，一般人看不見(jiàn)。如果一個(gè)人能看見(jiàn)它，這個(gè)人將因它而死。

從此這個(gè)人不敢再到海上，也不敢再乘船。

但他經(jīng)常到海邊，每次他走到海邊，都能看見(jiàn)這條魚(yú)在海里出現(xiàn)。有時(shí)他走在橋上，就看見(jiàn)這條魚(yú)游向橋下。他漸漸習(xí)慣了看到這條魚(yú)，但是他從不敢接近這條魚(yú)。就這樣他度過(guò)了一生。

在他年老面臨死亡的時(shí)候，他終于忍不住了，決定到魚(yú)那里去，看看到底會(huì)發(fā)生什么。他坐上一條小船，劃向海里的大魚(yú)。

他問(wèn)大魚(yú)：“你一直跟著我，到底想干什么？”大魚(yú)回答：“我想送給你珍寶?！彼吹搅舜罅康恼鋵?。他說(shuō)：“晚了，我已經(jīng)要死了?！?/p>

第二天，人們發(fā)現(xiàn)他死在了他的小船上。

用心理學(xué)來(lái)分析，這里的海是潛意識(shí)的象征，海像潛意識(shí)一樣，浩瀚無(wú)邊又深不可測(cè)，隱藏著無(wú)數(shù)的奧秘，大魚(yú)就是大海的奧秘，是潛意識(shí)中的精神的象征，直覺(jué)的象征。

如果一個(gè)人進(jìn)入了自己的潛意識(shí)，他就注定不能過(guò)一般人的生活。進(jìn)入潛意識(shí)中是有危險(xiǎn)的。如果你的潛意識(shí)里存在著心理矛盾，而你無(wú)力解決這樣的矛盾，又貿(mào)然介入太深，你的心理平衡就會(huì)受到威脅。

但是，在我們的潛意識(shí)里，固然有危險(xiǎn)的成分，有時(shí)也不盡然。如果那個(gè)看到魚(yú)的人較早鼓足勇氣，勇敢的冒險(xiǎn)接近它，他也許已經(jīng)是百萬(wàn)富翁了，但他卻錯(cuò)過(guò)了這種機(jī)遇。

一次，有人問(wèn)農(nóng)夫是不是種了麥子。農(nóng)夫回答：“沒(méi)有，我擔(dān)心天不下雨?！蹦莻€(gè)人又問(wèn)：“那你種了棉花了嗎？”農(nóng)夫說(shuō)：“沒(méi)有，我擔(dān)心蟲(chóng)子吃了棉花?！庇谑悄莻€(gè)人又問(wèn)：“那你種了什么？”農(nóng)夫說(shuō)：“什么也沒(méi)種。我要確保安全?！?/p>

一個(gè)不冒任何風(fēng)險(xiǎn)的人，只有什么也不做，就像那個(gè)農(nóng)夫一樣，到頭來(lái)，什么也沒(méi)有，什么也不是。他們回避受苦和悲傷，但他們不能學(xué)習(xí)、改變、感受、成長(zhǎng)、愛(ài)和生活。他們被自己的態(tài)度所捆綁，是喪失了自由的奴隸。

但是我們必須學(xué)會(huì)冒險(xiǎn)，因?yàn)樯钪凶畲蟮奈ｋU(xiǎn)就是不冒任何風(fēng)險(xiǎn)。