演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的演講稿呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有關大學生活的演講主題 有關大學生活的演講稿三分鐘篇一
“大學”這個詞語說來沉重也輕松,在它的里面不知包含了多少的知識,和多少需要我們去學習的法則,那里有良師益友,那里有無盡的知識寶庫,那里還將會有值得我們一生回味的記憶。當面對學習時或許我們會感覺到它的沉重,因為有太多是我們以前所沒有接觸過的,這讓我有一點頭疼。可是它對于我們來說也比較輕松,因為它已不像初、高中那樣做一些“強輸”教育,并且也能選修一些自己所喜愛的專業(yè)課程,所以這點來說,大學相對而言要自主自由一些。
曾也聽一些朋友談論起大學生活,有的說在大學里能學到許多的知識,并且在面對突發(fā)事件時,處理起來也要相對的成熟,理性一些。有的說大學就像是一個游樂園,到了大學之后我一定要好好痛痛快快的玩一場,以前都太束縛了,都不能夠放松自己。等等……聽了這么多的談論,而我心中的大學生活卻并不能與他們言同,至少在我心中的大學生活應該是像大鵬展翅一樣,在天空中自由翱翔和舒展抱負的。可朋友們卻并不這樣的認為,他們還給了我一個似是而非的答案,說大學生活是很“無聊”的,這是我所聽到的唯一震撼我,也使我懵懂不明了的答案,然后就有點開始糊涂了,難道我夢寐以求的就只是他們所說的“無聊”而已的大學生活嗎,帶著這個未知答案的問題,我就這樣進入了大學,開始探尋著它的答案。
剛開學的第一天,感受著學長,學姐們熱情的幫助,也看見許多以前學校同學的笑語相迎,這使得我落空的心里在陌生的地方尋到了一些溫暖的氣息。接下來的什么院上、系上的部門開始招新,我為了能夠鍛煉自己的膽量去嘗試了一下,雖然是無功而返,但是心里卻有了一種說不清倒不明的東西在涌動,這種感覺讓我的心里很充實。
在學習上,剛開始有一點困難可是經(jīng)過自己的努力奮斗,困難也不在像以前那樣困難了,而且老師還教會了我們許多的東西。不知怎地,總感覺自己所學到的好像并不只是書本上那一些知識而已,好像還在精神領域的某個地方得到了啟發(fā)。當我回家與媽媽共同探討未來時,媽媽便說我“你已不在是以前的你,大學還真是大學呀”,我雖并不是很明白她的意思,可是從媽媽的話語中,我能夠體會到自己已經(jīng)成熟了許多,思考問題也全面了許多。
在人際關系方面,或許剛開始時和同學們不太熟悉,有許多的地方大家都不知道怎么避免,但是經(jīng)過一個月的相處,和同學們也建立起了一種新型的關系,也不像剛來時那樣關系很緊張了,在同學們面前也能夠大膽的表現(xiàn)出自己。和以前的老朋友之間也是不用言語就能明白的,彼此之間也不像以前那樣不懂人情世故,動不動就和朋友發(fā)脾氣,現(xiàn)在有的只是能和老朋友在一起聊聊天,談談心里的面的苦悶,就已經(jīng)是很快樂的事情了,這使得我們之間的那份友情更加的難能可貴。
在這僅僅不到兩個月的`大學生活當中,我學會了很多,無論是在精神方面、學習方面、還是在人際關系方面,都得到了很大的提高,我不知道這算不算是大學給我的收獲,也在這明明之中找到了自己最初想要尋找的答案。
“大學”就是一個人生路上十字路口處的路標,它讓我們不至于在人生的十字路口處迷失自己,是它讓我們可以定位自己,從而能夠尋找到真正的自己,找到屬于自己的一片天空。大學一個充滿幻想、希望、理想的殿堂,能夠在其中去走上一回,所得到的收獲就已經(jīng)遠遠超出了我們自己所想象出來的。
一個大學,一個路標,一個茫然的人,一個理想,創(chuàng)造出的卻是一座金碧輝煌的殿堂。
有關大學生活的演講主題 有關大學生活的演講稿三分鐘篇二
清晨,溫和的陽光把我們叫醒;云端,樂曲盈盈……透過明亮的窗戶,一排排年輕的學生,伏在書桌上靜靜的學習。時間,飛快似的督促我們求知。
心情順暢愉悅,透過明亮的窗戶,抑或看到他們嬉鬧,每個人充實的過完一天;
傍晚,和煦微涼的晚風輕拂過;星空,閃閃星光,透過明亮的窗戶,仍舊有勤奮的學者,忘我地遨游在知識的海洋;
老師,辛勤的園丁,三尺講臺上,他們盡職盡責,教書育人。
這就是我心中想象過的大學校園,寧靜,和諧,充滿著渴求知識、你追我趕的緊張氣氛,又不乏輕松愉快的氛圍。
一切都是那么純潔,那么美好,沒有世俗的污穢,更沒有社會上的爾虞我詐!在這里,同學之間會相互關心,相互幫助,共同進步;老師盡心盡力的教授給你知識,幫你指點迷津,尊重你的思考方式,給你充足的空間,讓你去施展自己的才能,老師會跟你一起品味生活的酸甜苦辣,沒有任何私欲,將一切都奉獻給最熱愛的教育事業(yè),奉獻給他最熱愛的學生。
在這里,我們會解放自己的個性,培養(yǎng)獨立精神,增強集體意識,提高與他人合作的能力,更重要的是我們會學到很多知識,這些知識并非僅僅服務于畢業(yè)之后的求職和工作,更重要的是我們要學會“生活”,學會為人處事的方法,學會在社會上立足!
我心目中的大學是最純潔、最美好的地方,是千千萬萬莘莘學子夢寐以求的地方,在這里我們會放飛理想,走向成功!
有關大學生活的演講主題 有關大學生活的演講稿三分鐘篇三
明年就要高考,大學,此時此刻煥發(fā)出無窮的魅力,深深吸引著我,懷著對大學美好生活的向往,我走進了姐姐的學校,踏上了體驗大學生活的征程,剛到學校,我有點失望。
爬了好久的坡,再艱難的爬上六樓,終于到了宿舍,原本以為我們學校的宿舍是最爛的,到了這里,我終于知道了什么叫做爛,小小一間房子,需要住進八個人,各種東西已經(jīng)將宿舍塞得慢慢的,讓我有種喘不過氣的感覺,既來之則安之,放下行李,隨意的整理整理,倒在床上呼呼大睡。
宿舍后面是火車道,伴隨著汽笛聲醒了,睜開眼,躺在床上,看著陌生的天花板,墻壁上到處都是電線,默默地在心底嘆氣,媽媽和姑姑相繼打來電話,聽到他們的聲音,淚水在眼睛里打轉,我聽到自己說話聲有些哽咽,抬起頭,不讓眼淚流下來,盡量讓自己的聲音變得平常,我不想讓他們覺得我懦弱“在那還好吧,剛到那昨晚睡得好不好,適不適應,如果不想呆你就打電話,我們去接你“他們說的話打破了我最后的防線,淚水嘩的順著臉頰往下流,掛了電話,擦干眼淚,我告訴自己“我可以,我能行”。
站在陽臺上,望著遠處的山,太陽艱難的跳過大山,露出臉來。大學生活體驗第一天,正式開始,按照計劃做完功課已經(jīng)是中午十一點,沒有早餐,此時肚子已經(jīng)咕嚕嚕直叫,姐姐煮的方便面,很香,讓我驚喜的是碗底還有荷包蛋“因為第一天,送你一個荷包蛋,從明天開始,生活可能就會發(fā)生很大變化,在這里不比在家,條件沒有你想的那樣優(yōu)越,飯沒有在家的好這是必然,水需要自己去燒,衣服需要自己去洗,不能再和家里一樣挑食,有什么吃什么,填飽肚子就好。爸媽平時寵你是他們覺得你還是個孩子,不能處理自己的事,姐姐希望你能真正長大,自力更生,因為你明年就要上大學,基本的生活你都不能自理,以后要怎樣。在這里,要堅強,不能輕易掉眼淚,沒人會心疼你,摔倒需要自己爬起來,大學是這樣,步入社會亦是如此,不要讓別人覺得你是一個長不大的孩子,是一個懦弱的人,知道嗎?”
午休,躺在床上,回想著姐姐說的話,我覺得以前的我和寄生蟲沒有什么區(qū)別,睡了一覺,起來完成學習計劃,下午本來要去買一些東西,姐姐要完成課業(yè),我也就安安靜靜的看會書,然后上網(wǎng)。
天黑了,這里恢復了大山原有的寂靜,第一天結束,感覺還不錯,媽媽打來電話問我如何,這次,沒有哭,笑著面對手機,大聲地說:“媽咪,沒事,我還好,不用為我擔心,我可以很好地照顧自己?!?/p>
外面的汽笛聲又想了,我趴在窗臺上,看著駛過的火車,我知道,那里面坐的是一群追夢的人……
有關大學生活的演講主題 有關大學生活的演講稿三分鐘篇四
日子一天天翻過去,舊事如紙頁般也一頁頁地淡去。
昔日為生活寫下的文字也隨著歲月的消磨而變得淡淡泛黃,有些模糊不清。就像我現(xiàn)在的生活一樣,每天都過的那么平淡,如水一般的淡。淡的極至便是一種模糊。
不是刻意想去改變什么,也不是刻意想去追求什么,只是想讓自己的每一天能過得充實,僅此而已。然而,我卻始終找不到一個希望的方向。
我鐘愛前進,卻在此刻停下了腳步。我仿佛站在了一個莫大的十字路口。失去了希望的方向,失去了前進的激情??梢宰龅闹挥性夭煌5呐腔?。
有的人笑話我,“你有病啊!裝什么深沉?”
有的人關心我,“已經(jīng)是大二了,你還在迷茫啊!時間不多了,趕緊努力吧!”
我都沉默地聽著,心里卻苦于沒人能懂的無奈。
生活的迷茫誰人能避開?如果你告訴我你可以,那只能說明:你沒有用心去生活!
生活是一杯酒。有它本質的苦澀,也有它本質的醇香。你可以嘗出它的醇香,卻不一定能品出它的苦澀。兩種味道的完美結合,才是生活的真諦。你忘了蘇大詞人著名的詞句了嗎?“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺?!蔽蚁胩K大詞人想表達的亦在:生活不只有歡樂幸福,同樣存在悲傷痛苦。
20__年一晃眼,過去了三分之一。還沒來得及整理過新春的悠閑,時間就撲面而來,接著迎風而去,沒有半點聲音。05年我遺失了很多東西,06年我亦得到了很多東西;05年有些人從我身邊走了,06年有些又來到了我的身邊。不再為失去的東西感傷,也不再為得到的東西而欣喜若狂。生活就是這樣。這個冬末里最后飄落的一枚楓葉上刻著我對失去的東西和失去的人的無盡思念。愿這份思念能長久地牽著你連著我。
生活還在繼續(xù)。
我沒有理由也不可能逃避生活的迷惘。享受了生活給我的歡樂幸福,我也會承受生活給我的悲傷痛苦。
逃避,是一種怯懦,一種后退。
一個讓自己失望的人,肯定會讓他身旁的人失望,生活亦就失去了應有的激情與光彩。一個能給自己帶希望的人,也會給身邊的人帶來希望,生活才有了意義。
人,應該為希望而活著。
雖然在十字路口徘徊,但我沒有失去對前進的渴望。一旦找到了希望的方向,我便會大步前行。
此時此刻,生活告訴了我:它是一種責任,一種對別人也是對自己的責任。
有關大學生活的演講主題 有關大學生活的演講稿三分鐘篇五
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
大學生活是多姿多彩的,但也需要我們去把握和深人體會。有人說:“平凡的大學生有著相同的平凡,而不平凡的大學卻有著各自的輝煌?!钡?,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。那么,怎樣才能使自己的大學生活充實有意義,怎樣做主自己的大學呢?我隨便談談個人的幾點觀點。
首先是要確立目標和計劃,放遠目光。沒有目標便沒有前進的努力方向,也毫無動力可言。計劃目標,又可分為近期和遠期。如近期我要看完多少本書,這一個月我要學懂什么知識,假期有什么實踐打算等等。遠期的如:爭取畢業(yè)前拿到自考文憑,實踐能力應有達到怎樣的程度等等。而且,目標的實現(xiàn)又是一個個愿望實現(xiàn)的連貫過程。如一天記5個單詞,到考前便可記到很多。但這需要堅持和毅力。
第二,要放遠眼光。是指不被暫時的情緒和心情所拖所沉溺,要成就大事業(yè),就必須大事抓緊,小事放松。不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺,孰不知,暫時滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會。
第三,要樹立就業(yè)危機感。我們總是在怪自己自己控力不強,沒有上進的動力。孰不知是自己的意識上沒有清醒。有人會說:“愛情是學習的動力”或“家境貧窮的學習的動力”等等。其實,從直接意義上來說,就業(yè)危機感才是也應該是我們上進的動力。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么?多從報紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的異常嚴峻,所以心里很是后怕。有人說目前找工作:要么有關系,要么有文憑,要么有才能(技能)。而我們呢?文憑只是本科;關系,相信在坐的大部分同學都沒有什么關系。所以,我們唯一的出路便是要有才能。而這,就要問問自己:你學到了什么,你掌握了什么?現(xiàn)在的問題不是我們不知道學什么,而是我們不想學。
第四,是要學知識與發(fā)展能力并舉。以前是重知識而輕能力,但現(xiàn)在不同了,恰相反,由于社會上影響,文憑要求的適當下降,所以現(xiàn)在的很多大學生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學習的前提下去的,那沒話說,反而應該提倡。但他們有些不是,為了一份端菜的服務生工作,不惜請假曠顆,晚自習也不上?,F(xiàn)在,出現(xiàn)了這樣一種錯位思潮,就是,在職的機關企業(yè)工作人員,紛紛利用業(yè)余時間“充電”,而在校的大學生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的應該糾正這種思潮。
還有就是,要多看看書和報紙雜志。了解最新社會動態(tài),知曉國家大事,掌握第一時間的有關計算機方面的新聞……計算機信息安全是一門綜合邊緣性學科,我們做為未來的網(wǎng)絡的護衛(wèi)者,就應該博學,什么都應該了解一下,并且要有重點地突出某些專業(yè)學科!
好了,我今天的演講也到此為止了。一句話:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”送給我自己,也送給大家!
有關大學生活的演講主題 有關大學生活的演講稿三分鐘篇六
各位兄弟,尊敬的老師:
大家晚上好!
說到職業(yè)生涯規(guī)劃,我們得追溯到我們背上書包上學的那一天開始,經(jīng)歷了風吹雨打·饑寒交迫·披荊斬棘·題海如山終于進入到夢寐以求的大學校園,我們帶著希望·帶著理想·帶著我們的大學夢開始了令人羨慕的大學生活!
一年半時間已經(jīng)過去,我們還沉浸在夢想中,我們曾經(jīng)的希望,理想也跟隨我們的心靈沉寂了,然而太陽每天依然升起照亮大地,卻無法點亮我們心中的那盞冥燈,失去了航線的我們卻再也無法找準前進的方向,警鐘已經(jīng)敲響,沉睡的雄獅,是時候醒來了,是時候規(guī)劃我們的職業(yè)生涯了!
在我們探討什么是職業(yè)規(guī)劃之前,我想先和大家討論另一個問題,那就是:
一 我們?yōu)槭裁匆洗髮W?
有哪位同學可以談一下自己的想法嗎?
我來談一談我自己的看法,我認為:大學是一塊跳板,它由我們的理想世界跳向現(xiàn)實世界,站在跳板上能讓我們提前了解到一些社會的現(xiàn)狀,說白了,它就是世界的一扇窗戶,就是為了讓我們離開跳板后跳得更高,能更好的融入社會,但是跳板的彈性畢竟是有限的,我們應該如何來充分掌控它呢?
二下面先讓我們認識一下什么是職業(yè)?
有哪位同學談下自己的看法嗎?
好,下面我們就來系統(tǒng)的認識下什么是職業(yè)
職業(yè)的定義 :職業(yè)就是一種專門的知識和技能。為社會創(chuàng)造物質財富和精神財富,獲取合理報酬,作為物質生活來源,并滿足精神需求的工作。
職業(yè)的特征 :
社會性:職業(yè)是社會分工的必然產物,當人們從事了某種職業(yè),也就參加了某種社會活動,因此職業(yè)是人與社會聯(lián)系的最主要途徑。
經(jīng)濟性:職業(yè)是人們獲得經(jīng)濟來源的主要途徑,也是個人賴以生存和維持家庭生活的手段。
技術性:職業(yè)的技術性是指職業(yè)本身的技術要求與個人在職業(yè)崗位上發(fā)揮個人才能和專長兩方面。
時代性:不同時代需要不同的人才從事相應的職業(yè)。
三 理想與職業(yè)的有機結合:
職業(yè)作為一種社會勞動,不只承擔了我們獲取經(jīng)濟來源的重任。同時也肩負了為我們帶來精神滿足的使命。而當一項生存技能承載了一份理想和抱負時,職業(yè)就變成一項事業(yè),因此我們畢業(yè)時在擇業(yè)時就不只能考慮工作的經(jīng)濟收入,工作條件,工作地點等因素,更要考慮職業(yè)對我們發(fā)展的影響與作用,看能否幫助實現(xiàn)自我價值。因此我們需要的是一份充滿理想的職業(yè),是持之以恒的追求,是矢志不渝的奮斗,是一份真正的事業(yè)。
四 職業(yè)規(guī)劃有什么意義?
例子:曾獲得4枚全國舉重比賽金牌,打破過一次全國的記錄,一次世界記錄的鄒春蘭,在長春一家浴池做搓澡工,每搓一個澡收費5元,鄒春蘭能得1.25,一個月掙到的錢不到500元。
不只是昔日的冠軍做了搓澡工,也不僅有曾經(jīng)的女排隊員淪落在街上賣報,不僅僅是中國,西方的許多明星運動員退役后一個個窮困潦倒,失魂落魄。為什么是這樣呢?我想這大概是因為沒有明確的職業(yè)生涯規(guī)劃意識,對自身職業(yè)的“走一步算一步的狀態(tài)是否已經(jīng)成為一個警鐘?
對比之下曾經(jīng)也是運動員的施瓦辛格,卻走過了健美冠軍、電影明星、加州州長這樣一個不斷超越、持續(xù)發(fā)展的職業(yè)軌跡。之所以他一路走得這么好呢?就是因為他提前規(guī)劃了自己的人生,所以走的如此完美。
從這里,我們可以看到職業(yè)生涯規(guī)劃對個人未來生活的意義:
規(guī)劃能讓人生有目標,目標讓人生富有意義。
職業(yè)生涯規(guī)劃能幫助個人認識就業(yè)形勢,居安思危,喚醒職業(yè)規(guī)劃的意識,激發(fā)成就動機。
職業(yè)生涯規(guī)劃能幫助個人做出正確的職業(yè)選擇,找到適合自己的職業(yè)目標
職業(yè)生涯規(guī)劃能幫助個人培養(yǎng)職業(yè)能力與職業(yè)素養(yǎng),增強自我效能感。
五 實施
那么,在我們了解完職業(yè)以后,做了這么多準備之后,我們應該怎樣進行實施呢?我將它總結為兩大方面:
1、自身思想及自我能力的規(guī)劃培養(yǎng):
帶著任務上大學,確立學習方向:我們要考慮畢業(yè)后的走向,進行職業(yè)生涯的初步規(guī)劃,并通過各種組織活動,社會實踐多渠道鍛煉自己,還要提高自己的責任感,主動性和抗挫性,英語口語能力,計算機應用能力等。
不斷積累知識:
a 多讀書 會讀書:書讀多了,視野就會更開闊,對知識的理解也會更深刻,對其記憶就更牢固更長久。
b 勤上網(wǎng) 上好網(wǎng):網(wǎng)絡具有信息海量,傳播實時快捷,資源共享等特點,因此可以查詢我們不知道的東西,了解社會的發(fā)展變化,更好的跟上時代的腳步!
c 多實踐 勤操練:正所謂紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,因此大學生應該自覺養(yǎng)成多實踐,勤操練的習慣!
(3)提升自己的各項能力:
比如:執(zhí)行力 學習力 創(chuàng)新力 交際能力團隊合作能力
(4)要立業(yè),先立人完善自己的人格
比如:誠信度 責任感 危機意識等
2 對兼職 證書的正確認識
對于兼職:大家都在這坐著就可以說明家里有能力供自己上大學,因此在選擇兼職時要以鍛煉自己能力為主,賺錢為輔,最好從事和以后工作有關的兼職,對以后的發(fā)展有很大的幫助!
對于證書:首先要明確自己以后要從事什么方面的工作,再去考相關的證書。只要切合實際的證書,不要盲目報考,不然就純屬浪費錢,浪費精力.
六 我們要對自己制定的職業(yè)規(guī)劃做合理更新,保養(yǎng)!因為在自己逐漸成熟了以后,看問題就會更全面,更合理!
總結:總之我們的付出肯定會有收獲的,因為我們從事的行業(yè)決定了這一優(yōu)勢,最后希望大家的大學生活能更充實,畢業(yè)以后的職業(yè)道路走得更順利!謝謝
有關大學生活的演講主題 有關大學生活的演講稿三分鐘篇七
總是有人說,世界上唯一不變的是變化。我相信。
如果說人活一世,三十年河東三十年河西,時間太長。我也同意。
我相信伴隨環(huán)境的變化,年齡的增長,閱歷的增多,視野的開闊,一個人可以在生活的浪濤中能屈能伸,或在鋒芒畢露中飛舞張狂,或在默默無聲中恬靜致遠。
時間匆匆把人拋,紅了櫻桃綠了芭蕉??襁^了青蘋果般的大一,舞過了紅蘋果般的大二,捧著菠蘿,啃著西紅柿,大三飄然而去,大四搖擺而過。大學,品嘗了青澀甘甜,就這樣嘩然失去了。未曾感傷,不懂傷別,看倦了分分合合,宴席再美,如水流過指縫,是望而感慨卻也無奈的,心的波瀾瞬間即逝。
回味過往,原本不敢,酸甜苦辣源于其中。記憶如昨,揮之不去,酸甜苦辣印刻在心。
大一那年,我狂野不羈,熱情奔放,在盡可能多的機遇下讓自己一展頭角,生活,工作,朋友,情人,唯獨沒有學習,這原本學生的天職。相信有不少同僚在那時有著初出茅廬的果敢與癡勇,也有著青春年少的狂妄與無知,更多的是有著對生活不倦的新鮮與熱情,并能在激情中奔放。我相信激情燃燒的青春歲月需要激流勇進的熱情,優(yōu)美的琴聲將來自我們緊繃的琴弦。走進聊大,步入了一個新的起點,新的起點上盯住了新的目標,我如一條兇猛的獵狗般追逐著前方跳著舞步的獵物。只要向前沖,一切沒有什么不可以。什么不要鋒芒畢露,剛沖出高中的短暫狂熱等等過來人的勸誡與姿態(tài),都在哈哈一笑中忘卻于腦后。我自己的大學之路,我要自己來走。這似乎更是青春的宣言。
帶著這樣的信念,在大學校園的舞臺上,我首先感覺到的是自己的“官迷”之癮,有著一股股想展現(xiàn)自我的興奮與沖動。當時,校院各部處,學生社團,電視臺,新聞記者站等個學生組織都在極力“招兵買馬”,校園里的每一個角落似乎都在向外吹著一股風,而我卻不清楚風在向哪個方向吹,只是憑著一腔激情緊隨誘惑到處擺,幾近我三寸不爛之舌在眾多競選現(xiàn)場激情演繹,自我吹捧,豪情萬丈,大有不攻下這個山頭誓不回營之勢。在風中搖曳,卻充實,只因忙碌的身影在到處奔波,吶喊的聲音在隨處響動。
我,一個年輕人,擁著四射的活力,萬漲的激情,因為我相信年輕沒有什么不可以。
我,一個女大學生,帶著美好的憧憬,尋找生活的五彩繽紛,因為我相信生活的美好。
我,一個有著自己脾性的女孩兒,幻想掙脫捆綁的線團變成一只自由飛翔的風箏,企盼憑借自己的力量撐起一方屬于自己的天空,去飛舞,去歡唱。
我,一個心高氣傲的女人,對我來說,不斷的成功是我生命延續(xù)的力量,是我延續(xù)的生命過程中執(zhí)著的追求。
就這樣,我從軍訓團中一名小班長闖進了校院班等各組織網(wǎng)絡中,使自己的野心找到了可發(fā)揮之地。那一年,我的網(wǎng)名叫--狂野。
風吹來時,我迎風而上,沒有阻攔,沒有障礙。風退卻時,我隨風而逝,沒有懊悔,沒有遺憾。人生歷程原本變幻多姿,在生活的大潮中,我原本如蟻。
我總是相信激情是無限的,可我卻沒有真正意識到,對待同一事物,讓激情幻化為習慣,卻是很難。大一一年的狂熱卻在時間流逝中冷卻下來,激情不再,愛情無味,忙碌空乏,揭開了面紗,審美的角度天翻地覆,我卻跟不上了節(jié)拍。停下匆忙的腳步,反思自己的選擇,感慨那般癡傻究竟為了啥。我的性格,我的人生態(tài)度原來并不矚于此。做了十幾年的學生干部,卻從未真正思考過那是否真的適合我。突然間有了一種難過,一種不知以往為何是那樣的難過。似乎到現(xiàn)在才知道,以前的自己只是為了在這世俗中尋找被人捧,被人仰視,被人視為人物的感覺,而已而已。早熟的自己幾歲起就追尋著屬于自己的愛情,蕩滌心間的白馬王子,灰馬王子來去匆匆,心卻未真正的觸動過,朋友說,你是女人嗎?這般____的質疑,我,沒有女人味?!
我終于安靜下來,撫摸著自己的心,開始追問:你終究想要什么?
人,應該有根,深植于肥沃的土壤中。生活原本需要自然和諧,真正充實可靠的東西原本是可以緊握在手的。人生并不只是張牙舞爪,轟轟烈烈。求學之道或許更在于使人修身養(yǎng)性,境界高遠,知識學問中透著人生之奧妙,生活交往中浸染世界之廣博。學習的含義應當擴大化。在靜默中,安心讀書,以彌補自己過多的空洞;走進生活,以填充實踐的蒼白。思想的轉型盡管有些不甘,但卻是另一番充實,另一番人生的滋味。我成了一個沉浸于自己書海世界不斷遨游的女生,在百態(tài)人生中體會著人生百態(tài),拋卻了曾經(jīng)的狂熱,靜心潛修,企圖以佛家之心接通人生的別樣境界。不再計較他人的誤解,不再空搖著旗子狂喊口號,沉默并不等于沉淪,現(xiàn)實更需要實實在在。
有人說我老了,把自己沉淀了,昔日的林子哪里去了?為什么現(xiàn)在的林子不再狂妄著自以為是,為什么現(xiàn)在的林子竟然小女人著離不開男人的懷抱,為什么現(xiàn)在的林子總是托腮凝思甚至淚流滿面?青春的活力并不只是在于蹦跳不止的身影,寂寂無聲的生命依然可以昭示蓬勃的活力。在這個難以言說的世界上,每個人都有屬于自己的生存角落,不同的人有著自己不同的生活方式,喜歡了,適合了,就勇敢地徜徉吧。生活或許更鐘情于坦然眷長。
有關大學生活的演講主題 有關大學生活的演講稿三分鐘篇八
期中考以后,我們班的成績不盡如人意。同學們都有些沮喪和懊惱。班主任看著我們,陷入了沉思。幾天后,在星期二的班會課上我們上了一節(jié)《我的大學我的夢》主題班會。
在班會的開始,老師打出了幻燈片,上面寫著幾個紅色的大字,“說說我的夢想!”
于是,在老師的鼓勵下,我們一個接一個按著學號的順序,上臺去演說自己的夢想。
陳舒淇的演講最具激情,她發(fā)出了豪言壯志:她要改變中國漫畫!她說:“我的一生只用三個詞來概括,出生,繪畫,死亡。
其他同學的演說也很精彩,大多希望自己取得好的成績,能考上好的大學。
隨后,老師給我們看了兩個真實而又發(fā)人深省的故事,一個是關于他的高復同學柳萬軍,一個是他的大學同學龍湘林。他們在艱難的環(huán)境里,在比別人都后面的起跑線上,一步又一步的前行,堅持不懈。龍湘林說:我只是一個很普通的人,我不是很聰明。但我就是對認準的目標非常執(zhí)著,也就是有點癡。
每一段人生都會有所起落,但是無論人生的道路如何的崎嶇和坎坷,重要的是不要放棄自己,放棄夢想。努力過才會無怨無悔。每當我的人生遇到一次又一次的挫折時,我總會想起關于自己的三個故事,然后又重新煥發(fā)出奮斗的力量,繼續(xù)前行。對于前方,我們的路還很長很長,對于成功,我們還需要不斷的攀登。但值得我們高興的,不是我們所到達的何種高度,而是我們在抵達每段高度前那充實的努力拼搏。相信自己吧,如果人世有所謂的命運,那么就讓我們自己來選擇我們自己的命運!
1.進入大學,就是一個新的環(huán)境,接觸新的人,你的所有過去對于他們來說是一張白紙,這是你最好的重新塑造自己形象的時候,改掉以前的缺點,每進入一個新的環(huán)境,都應該以全新的形象出現(xiàn)。
2、“我是誰?”這是一個角色定位和角色認同問題。對“大學生”這一角色,如果模糊不清,就會出現(xiàn)角色錯亂,大一、大二就會變成高四、高五;而如果認同不自信,“university”則成為“由你玩四年”,大學人生有可能成為“大混人生”。
3、“我來做什么”、“該怎么做”,這是個主題定位和態(tài)度問題。大學的主題是什么?是單純求學,兩耳不聞窗外事,還是修身求學,一心追求真善美?是做單一型人才還是當復合型人才?是被動求學還是主動奮斗?選擇不同,最后文憑的含金量決然不同。
4、“我到哪里去”?這是個定向問題。進入大學,前途選擇并沒有結束。將來是趕快畢業(yè)直接工作,還是考研究生繼續(xù)深造?將來是進入藍領、白領還是金領職業(yè)層次?不管怎樣選擇,改變命運的鑰匙掌握在自己手里,成功的機遇總是偏愛有準備頭腦的人。
5、經(jīng)常給家里打個電話,始終記?。簝盒星Ю锬笓鷳n。
6、很多事情別人通知你了,要說謝謝,沒有通知你,不要責怪,因為那些事你其實應該自己弄清楚。
7、不論男人還是女人,如果在大學里還把容貌當作重要的東西而過分重視的話,可能不會吃虧,但是早晚會吃虧??赡?,很可能,也可以說是一定有可能。
8、千萬別迷戀網(wǎng)絡游戲。千萬!記住我這里用的是千萬!!
9、每個星期一定要抽時間出來鍛煉身體。根據(jù)自己的特長進行有效地選擇吧!就像我一樣,從大學開始踢足球,現(xiàn)在30多了依然堅持。好處多多。
10、你可以有喝醉的時候,我們可以接受,但是你要明白和真正的朋友一醉才能讓傷心事方休,否則,你只會是別人的談資和笑柄。
11、面對不公平的東西,不要抱怨,你的不公平可能恰恰是別人的公平。所以,你不如去努力的奮斗,爭取你自己最合適的公平。
12、如果你四年內很少去圖書館的話,你就等于自己浪費了一大筆一大筆財富。所以,經(jīng)常去那里,隨意翻翻,都有收獲。
13、男人,你長的可以不帥,但你這個人可以帥,而且,那才是真正得帥。(當然,女人也是同樣得道理)所以,不必在穿著打扮上花太多心思。4、大學可能有真實的愛情,但是記住只是可能。很多時候他們是因為別人都談戀愛而羨慕或者別的原因而在一起。所以,不必為任何分手而受太大的傷,記住,這里我所說的是太大的傷,真愛,還是值得追求的。
有關大學生活的演講主題 有關大學生活的演講稿三分鐘篇九
尊敬的各位學長、親愛的同學們:
大家好!
我是來自某某級測控某某班的某某某,今天我十分榮幸站在這里參加本次學生會的競選,我競選的職務是學習部干事。我充分相信自己的能力,今天也希望能得到大家的肯定!
大一上學期學生會招新時我滿懷激情地加入了學習部,在學生會的這一年里,我的工作能力有了一定的提高,人際關系也有了很大的拓寬,同時我對學生會和自己的大學生活也有了一定的體會和認識。
我的性情開朗、興趣廣泛,在學習部工作和協(xié)助舉辦活動的同時,大一的一年里我還參加了不少的比賽活動,比如演講、詩文格言、卡拉ok等等,而且均進入決賽并取得了滿意的成績。在參加活動的同時,作為參賽者,我看到了每個活動中的諸多亮點與另存的一些不足之處,發(fā)現(xiàn)了在工作中需要改進的方面,相信這些會在今后的工作中逐步完善。計劃趕不上變化,我們的工作要在不斷的改進和完善中前進,要加強與各部的溝通合作,注入新的元素、新的理念,為我們的活動增添色彩。
在其位,謀其政。我有信心承擔工作任務,希望大家支持我、鼓勵我,我會進一步完善自我,竭力發(fā)揮自己的熱量,結合團隊,為我們的學生工作貢獻一份力量。最后,希望大家給予我肯定。
我的演講完畢。謝謝!
有關大學生活的演講主題 有關大學生活的演講稿三分鐘篇十
親愛的同學們:
我想,每位同學在初中甚至高中新學期的第一次班會就是"新學期新計劃",沒想到來到大學同樣有這樣的班會。不過,每一個大一新生來到完全陌生的大學環(huán)境都如在黑暗中探索。但提前給自己定一個奮斗目標如在黑暗中點亮一盞明燈,時刻提醒指引我們前進。
之前通過學長學姐們的經(jīng)驗交流,可以避免我們走彎路。但每個人都是一個獨立存在的個體,不可能完全照搬經(jīng)驗,應該有自己的大致規(guī)劃。大學生活主要包括學習,工作和生活。下面我就從這三個方面來講講我的規(guī)劃。
關于學習:只要我們還是學生,學習總應該放在比較重要的位置。都說大一應該打下夯實的高數(shù)和英語基礎。所以在這兩門科目上投入更多的精力是無可厚非的。上了一周的高數(shù)可,我感覺確實有一定難度,課前的預習和課后的.習題鞏固相當重要。希望通過自己踏實的學習在高數(shù)上不要掛科。馬上就要開始安排晨讀了,這是學習英語,練習英語口語的最佳機會。早起確實很難,但我作為學習部的一員,我不僅要以身作則更應讓其他同學在晨讀中有所所獲。我們一周只有兩天晚上有課,晚上的大把時間應該充分利用起來。去圖書館,參加各種講座活動都可以收獲很多!其它課程我想上課認真聽講,考前記下重點,考試問題應該不大。
關于工作:每一位大一新生都希望在大學找一份工作來鍛煉自己。我也不例外,經(jīng)歷了很多次面試,進入了三個部門??隙〞垡稽c,忙一點,但我很充實,認識了很多人,交到很多朋友,學到很多書本上沒有的知識。做到工作學習兩不誤才是最好的。
關于生活:因為生在武漢,來到大學是我第一次完全獨立生活。從打開水到洗衣物,到洗澡,到整理內務……一切都顯得很不習慣。沒有了父母的幫助和關心,甚至嘮叨,自主權還給了我。多了份自由,少了份拘束;多了份辛勞,少了份關愛;多了份懶散,少了份督促……但有了寢室里同學們的幫助和關心,我同樣感覺有家一般的溫馨。
我相信,在學習,工作,生活三方面找到平衡點,齊頭并進,大學生活將是我們人生中一段最完美的回憶!
謝謝!我的演講結束!
有關大學生活的演講主題 有關大學生活的演講稿三分鐘篇十一
“有些詩寫給昨日和明日,有些詩寫給愛戀,有些詩寫給從來未曾謀面,但是在日落之前也從未放棄過的理想”,而我,則想寫給我如詩的青春——我的大學。
常聽人贊頌大學,說是怎樣的無拘無束、海闊天空,但是,對我而言,似乎不是,因為經(jīng)歷了近一年的大學生活,發(fā)現(xiàn)我的大學生活從來沒能符合這種理想。
在大學的校園里,上課的教室是不固定的,所以,每天我都必須為了上不同的課程而多次轉移陣地,如此“曲折”的上課經(jīng)歷除了讓我感到驚奇之外,更多的是難以置信。而除了上課時間,其他的空余時間都是自己安排,沒有了固定的教室,沒有老師盯著自習,于是我開始彷徨,因為似乎除了寢室,白天的空余時間沒有地方可以去。圖書館總是人滿為患,偌大的自修室雖然還有一些凳子是空的,可桌上卻疊著高高的書本,盡管我有想要坐下的賊心,卻沒那個賊膽,因為等那些書的主人來了,我就得被惡狠狠地趕走了;當然,除了圖書館,還有六教可以自修,可悲的是,在初來大學的時候,我竟然不知道還有這樣一個地方可以自修。
這些對于習慣了高中生活的我來說,都感覺難以適應。也許所謂的無拘無束的大學生活僅僅只是指沒有了繁重的作業(yè),沒有了從早到晚的滿滿的課,沒有了老師逼迫的自習……可是,于此同時,我們的課程也變得更難了,不是么?沒有了老師的監(jiān)督,我們又是否自覺了呢?如果沒有將專業(yè)學好,我們的理想又要怎么辦呢?其實,因為這樣的自由,大學對我們的自身要求變得更高了,需要我們更努力地去學習、去奮進。
但是,不得不承認的是,大學這一年的生活也讓我收獲了很多快樂。
第一次走進這個陌生的校園,感覺好大、好美,月牙湖、涼亭、柳樹、花朵……儼然錯落有致,似乎是來到了一個精心設計的花園,雖沒有水榭,亦沒有樓閣,但是,一水一樹一倩影,足矣。懷著欣喜的心情,我開始嘗試著去體驗身邊的新鮮事物。
有關大學生活的演講主題 有關大學生活的演講稿三分鐘篇十二
各位老師,同學們:
大家好!
有人說:大學一年級往往不知道自己不知道,大學二年級就進了一步知道自己不知道,大學三年級時不知道自己知道,大學四年級知道自己知道。
其實,至今我也沒能吃透其中蘊含的意味,但是模模糊糊能體會到一點,就是從天上落到地上,從憧憬理想回到現(xiàn)實。很多人之所以不適應大學的生活,很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關于大學生活小說的誤導。很多作者描寫大學生活都是以調侃的語氣,向讀者描繪一個他心中理想的大學。受到這種誤導,在每個人踏進大學之前會對自己的大學生活有一個理想的描繪。懷著這份美好,進入大學后,很多人都會迷糊一陣子,充分享受突如其來的自由和新奇感。但是在一天天上課,自習后,這種激情慢慢的消退,就開始進入迷茫階段,懷念高中同學,懷念高中生活。
在座的大都處在不知道自己不知道和知道自己不知道階段,尤其是后者,往往是造成迷茫,困惑和郁悶的根源。而這也是慢慢長大踏實地的過渡到知道自己知道必經(jīng)階段。如果你現(xiàn)在覺得沒有方向,也沒必要著急,其實這很正常。
很多人在沒進大學前,就在腦子形成這樣一種觀念,認為高中的同學之間的感情才是最純真的,到了大學彼此就不能坦誠相待了。我就有過類似的想法。事實上,隨著和宿舍的同學相處,其實這種觀念是不對的,至少對于和你一起朝夕相處的同班,同宿舍的同學是不適合的。在這種年紀,有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了,回頭想想自己的大學同學,你就會發(fā)現(xiàn),其實現(xiàn)在的磕磕碰碰根本不值一提。
人生的路很長,每個人都可以有很多不同的興趣愛好。在追尋興趣之外,更重要的是要找尋自己終身不變的志向。有一本書的作者曾訪問了幾百個成功者,問他們有哪件事是他們今天已經(jīng)懂得,但在年輕時卻留下了遺憾的事情。在受訪者的回答中,最多的一種是:希望在年輕時就有前輩告訴我、鼓勵我去追尋自己的理想和志向。相比之下,興趣固然關鍵,但志向更為重要。例如,我的志向是使影響力最大化,多年以來,我有許多興趣愛好,如語音識別、對弈軟件、多媒體、研究到開發(fā)的轉換、管理學、滿足用戶的需求、演講和寫作、幫助中國學生等等,興趣可以改變,但我的志向是始終不渝的。因此,大家不必把某種興趣當作自己最后的目標,也不必把任何一種興趣的發(fā)展道路完全切斷,在志向的指引下,不同的興趣完全可以平行發(fā)展,實在必要時再做出最佳的抉擇。志向就像羅盤,興趣就像風帆,兩者相輔相成、缺一不可,它們可以讓你駛向理想的港灣。
有關大學生活的演講主題 有關大學生活的演講稿三分鐘篇十三
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
你們好!
我是來自大二__班的學生___,今天很感謝有這樣一個站在這上面演講的機會,讓我可以分享我的大學生活。那么今天我所演講的題目是《我的大學生活》。
我們進入到大學,大學里的所有事物都是嶄新的,我們接觸到的東西也會與高中是截然不同的樣子。大學生活是那樣的豐富又多彩,但是同時也蘊含了太多讓你忘記自己想要做什么的因素。如果不規(guī)劃好自己在大學里面的事情,最后肯定會虛度光陰的。就我的大學生活而言,我一開始就有去定一些目標,把平日里的生活弄的很充實,不然在你沒課的時候就會很無聊,玩一整天的手機是很不值得的。我在大學里的生活是下面我所規(guī)劃的:
一、大學活動很多,選擇自己喜歡的參加
剛進入大學,在一個月的軍訓結束之后,就是學校各種的社團和活動以及院的活動。就我個人已經(jīng)體會過來說,我建議選校的就不要選院的活動參加,因為他們一般都會撞時間,一個人根本就搞不了,像學生會、志愿者協(xié)會、體育委員會等,只要選其一就行,不要貪多,多了反而給自己添麻煩。除了這些鍛煉自己能力的活動以外,還可以選擇一個自己喜歡的社團參加,社團活動一般都不跟主活動撞時間,并且有時間可以選擇,純粹就是給自己的愛好再添一項而已,不會有其他因素去干擾,完全就是自己喜歡就行,而且還是給大學你的生活添加色彩的一種,生活不會無聊,有很多跟你一樣的小伙伴陪你。
二、學校圖書很多,一定要去多看看
學校的圖書館一般都不小,大多數(shù)的書都是有的,不僅僅是課外一些閱讀的書本,還有很多關于所學專業(yè)的書都有,可以滿足你的“閱覽群書”的愿望。各種各樣的書籍在你眼前跳躍,這對于你在大學的生活來說可是一個很有意義的一筆。你知道大學的課就那么多,很多都要靠你自己去學習,所以圖書館是一個你學習的好選擇。
三、專業(yè)知識基礎要打好
我現(xiàn)在已讀大二,經(jīng)歷一年的學習,知道在大一如果專業(yè)基礎要是不打好,后面的學習可是很吃力的,因為我現(xiàn)在就有一點吃力了。專業(yè)在前期都是一些理論知識,但是理論不學好,后面的實踐你就一定跟不上。所以一開始就要注重專業(yè)的學習,再說了,我們來學校學的就是你的專業(yè),其他課是給你調劑的。
同學們,大學雖美好,但是也一定要去好好珍惜,在你的大學生活里要隆重的畫上你喜歡的樣子,才不枉費你來大學一遭。
謝謝大家,我的演講已結束!