在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

暑假周記100字 暑假周記600字篇一

當初選擇實習學校時，一中是我的第一志愿。選上一中，我的心里充滿了欣喜，然而，卻也因為選上一中，心里始終感到惶恐與不安。那種矛盾的心情，源于我對一中的熟知，一中是揭陽市最好的學校，我知道，來這里實習，意味著我必須克服重重的壓力，意味著我必須做好萬全的準備，意味著我必須要有足夠的知識可以應(yīng)付那班聰明的高材生……所以，整個暑假，我不敢懈怠也不曾懈怠過，一直一直在備課，只希望把一切都準備好。在實習開始之前，我就已經(jīng)備好了兩個單元共十節(jié)的新課，每一課都寫了詳細的`教案，設(shè)計好ppt。盡管一切看來似乎都已經(jīng)準備就緒，但我卻依舊覺得再怎么充分都不夠，心里始終很害怕。畢竟，要實現(xiàn)從學生向教師的轉(zhuǎn)變，并不是一件很簡單的事情，對我來說，需要適應(yīng)的東西實在是太多太多了。未知的學生、未知的壓力，總是一次次地沖擊著我的信心，讓我在實習之前就已經(jīng)戒備萬分，以高度緊張的狀態(tài)進入實習之中。

但是，9月17日，當車子啟動的那一刻，看著漸漸遠去的華師校園，我終于明白，這一站，是我永遠逃避不了的關(guān)卡。于是，選擇了勇敢面對，心里暗暗地許下承諾，要把壓力轉(zhuǎn)化為最大的動力，以最大的熱情、最負責的態(tài)度投入到這一次實習中，11月14日，離開的那一天，我一定要帶著滿滿的收獲回來。

由于中秋放假的緣故，直到9月24日下午，我們才第一次正式與學校領(lǐng)導見面，那一天的見面會，我們隊伍全部人員正裝出席。會上，第一次見到了我的指導老師和帶習班主任，幸運的是，他們是同一個人——鄭亦敏老師，他是一位看起來有點嚴肅的中年男教師，不說話的時候給人的感覺有點冷冰冰的。第一眼見到他的時候，我的心里顫抖了一下，心里想著他會教我嗎？他愿意教我嗎？我該怎么開口跟他說話呢？……所有的疑團，在老師走近我的那一刻，全部都解開了。其實老師很平易近人，在我開口之前，他就已經(jīng)很客氣地對我說“其我沒有帶過實習生，以后我們就共同來探討吧，有什么事情你可以告訴我該怎么做”，他給我留了電話號碼，帶我去看了他的教學管理范圍，告訴我平時可以在那里找他，隨后又帶我去了辦公室。閑聊之余，我知道了自己第二天正式工作應(yīng)該要做的事情，大概知道了班里學生的狀況，實習的形勢漸漸變得明朗起來，我原有的那份不安也開始漸漸轉(zhuǎn)化為工作的熱情。我向老師要了一份班里的學生名單，晚上就開始默默地背誦他們的名字。那一天，我在心里給自己下了一個任務(wù)：必須在一周內(nèi)記住12班的62位孩子。

第一天見到12班的孩子時，心里充滿了興奮和緊張，那一天，我們?nèi)齻€實習班主任坐在教室最后面，一邊聽著老師開班會，一邊默默地對著座位表認人。班會結(jié)束后，老師向?qū)W生介紹了我們，然后又讓我們一個個上去自我介紹。盡管聲音中帶著些許的緊張與不安，但12班的孩子還是給足了我掌聲。就這樣，我開始走進了12班的世界里。

見習周的日子里，我們每天對著課表，看著哪個班有政治課，便事先跑去請求老師讓我們?nèi)ヂ犝n，看著我們求學若渴的眼神，老師們一般都是不忍拒絕的。就這樣，我們擁有了許多聽課的機會，每一次聽課之前，我都會事先把教參研讀一遍，雖然在來實習之前已經(jīng)備好了課，但是到達這里之后才發(fā)現(xiàn)，這里的課上得比想象中要慢得多，而且自己以前在備課的時候?qū)χ仉y點的把握還不是很到位，那些寫好的教案，多半過于面面俱到，對于現(xiàn)實的課堂來說，并不完全實用。因此，來到實習學校之后，我又像從頭開始一樣，需要重新備課。每一次聽課，我都會認真聽老師對重難點的處理、教學方法的運用，還有如何與學生互動，等等，并做好詳細的課堂？事跡及時記下頭腦中每一個一閃而過的問題，課后再去找老師探討，就在這樣的聽課與交流中，我漸漸的，汲取了許多營？漸漸的，把握了老師們上課的套路。

經(jīng)過了一個半周的見習之后，原本以為第三周就可以上新課了，卻沒有想到又碰上了階段考，就這樣，因為考試和評講試卷又拖了一個星期，直到第四周，我才開始了講臺上的第一節(jié)新課。因為這機會來得特別的難能可貴，所以我也倍加珍惜，小心翼翼地備著課，請隊友去聽我試講，直到自己的邏輯完全理順了，內(nèi)容完全熟悉了，才終于踏上那個三尺講臺。那一天的第一節(jié)政治課，我選擇了11班，老師一直在后面聽著，而我，一開始戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，隨著自己和學生慢慢進入狀態(tài)之后，便漸漸變得穩(wěn)定自若了。那一節(jié)課，學生很配合我，課堂氣氛挺不錯。只是，自己的聲音還是偏小了點，講到重點時沒有跟學生特別強調(diào)，ppt翻得太快，沒有給學生充足的時間記筆記，在時間的把握上也不是很到位，課后，我聽取了老師的評點，對課件作了稍許調(diào)整，下午再去上重復課時，時間控制便合理得多了。第一天的課，得到了老師的充分肯定，而我，也因此終于消除了之前一直埋藏在心靈深處的對上課的恐懼感，開始對自己有了一點點的信心。

在一中，可以上講臺演練的機會是少之又少的，因此我很珍惜每一次的上課機會，對于每一節(jié)新課，我都會事先研讀教材教參，然后去找指導老師交流探討，力求準確把握好每一個重難點，用生動形象的例子來幫助學生理解，激發(fā)學生對政治課的興趣。而在備課的過程中，我最深切體會到的，莫過于那句老話“臺上三分鐘，臺下十年功”。如何把每一個知識點講透，如何體現(xiàn)新課標的教學理念，如何與學生互動，如何把教與考結(jié)合起來……每一個小問題，都需要細細地斟酌。這是一個可以考驗人、卻也很能提高人的過程。在實習的兩個月中，我便是一直在這些問題中徘徊前進的。每一次將自己的教案進行實操后，又在指導老師的意見和學生反饋的基礎(chǔ)上，重新研讀教材，改正自己教案中的不足，對自己的教學情況進行審視和分析，思考今后的教學如何才能做得更好。循環(huán)往復，通過反思和改進，我發(fā)現(xiàn)自己無論是備課還是上課，都有了小小的進步。

日子一天天流過，雖然上課的機會不多，但日子依舊忙忙碌碌，除了備課，批改作業(yè)便是我們最常規(guī)的任務(wù)了。已經(jīng)習慣了每天手中夾著紅筆在教室穿梭；習慣了可憐巴巴地望著學生，催促著他們趕快將作業(yè)上交；習慣了抱著一疊疊作業(yè)本游走于二樓與三樓辦公室之間；習慣了坐在辦公桌前一本本地翻閱著作業(yè)，一本本地給學生寫批語；習慣了把作業(yè)中出現(xiàn)的情況一條條羅列，然后就在201老師的座位旁，一個個地與他反映情況以及自己的心得體會……每改完一批作業(yè)，我的心里都會蕩漾起小小的滿足感，想著學生看到我的批語時會得到怎樣的啟示和鼓勵，想著他們下一次碰到類似的題目時會有怎樣的進步。有一種甜甜的幸福，始終在心口綻放！

短短八周的班主任工作，我卻在其中收獲了無數(shù)的感動與快樂?！鞍嘀魅蔚氖聵I(yè)是愛的事業(yè)，是心的工程，只要用心付出，一定能看到愛的回報?！崩蠋熯@樣對我說，我相信了，在那兩個月里，我一直這樣努力著，用心去經(jīng)營我對12班的感情。也許，和學生的感情升溫有點遲，有點慢，但是我相信自己總有一天一定能打動他們的，就算偶爾口頭上發(fā)發(fā)牢騷，但內(nèi)心深處卻未曾放棄過他們。

還記得第一次站上講臺作自我介紹時顫抖的聲音、泛紅的臉頰，還記得第一次看到學生時陌生的距離感，那種緊張那種距離感，隨著我與學生的關(guān)系日益親近而漸漸淡化了。兩個月來，在鄭亦敏老師的指導和支持下，我與學生共同扶持著，收獲著點點滴滴的成長。每個早讀課與自習課，便是我汲取營養(yǎng)的黃金時間，走廊邊，聽著鄭老師傳授班主任工作的實戰(zhàn)經(jīng)驗，看著他以身作則的種種行動，我初步了解了班主任工作的內(nèi)容和實質(zhì)，也漸漸對班主任產(chǎn)生了一種向往與崇敬之情。老師對學生的真心關(guān)愛，老師的身體力行，讓我明白了作為一名班主任老師應(yīng)當具備的最重要的素養(yǎng)是什么。在與老師的聊天中以及自己日常的觀察中，我對班里學生的情況也有了比較詳細的了解，比如哪些學生學習比較優(yōu)秀，哪些學生心態(tài)還比較浮躁，哪些學生上課老是喜歡睡覺，哪些學生課后喜歡玩手機……在進一步的分析與了解中，我定位了幾個重點談話對象，只求我的“馬拉松談話”能帶給他們點點的觸動和改變。

主題班會也是班主任工作的一大塊頭。事實上，每個學生，都需要我們用心去守護，每一個學生，都值得我們用愛去守護。還記得第一次班會課上，學生們在那張小小的紙條上寫下的夢想。很欣慰地看到，原來他們每一個人心里都有一個小小的夢想。尤其是成績不好的同學，其實他們比任何人都緊張，比任何人都想上進，他們的心里一直都有夢，只是在追夢的路上有荊棘。他們需要我們及時肯定，需要我們鼓勵需要我們支持。沖動之下，在那一節(jié)課上，我答應(yīng)了他們，會給他們每一個人寫反饋。后來，一直在思考，要以什么樣的方式才能給他們最好的反饋。一個星期后，當我把裝在許愿瓶里滿滿的一罐寫滿反饋的便利貼筒遞到班長手中時，我看到了他們眼里分明的期待與欣喜，那一刻，我的心里也充滿了陽光，原來看著學生們快樂是一件這么幸福的事！

第二次班會，我把主動權(quán)交給學生，確定了班會主題為“我的舞臺我作主”，只希望借此鼓勵學生，激發(fā)起他們的自信心，讓他們學會表現(xiàn)自我，勇于表現(xiàn)自我。學生們的主動性真的很高，開完會議的第二天，班長就把整個流程交到我手里，甚至連小品稿，他們也根據(jù)我的意思（結(jié)合班里存在的問題，要有一定的啟發(fā)教育意義）大致寫好了。聽著班長的報告，我的心里幾乎樂開了花，這是一群多么讓人省心的孩子??！但是有些節(jié)目，他們還是對我保密了，班長說要留點驚喜。因為信任他們，我決定放手。班會那天，帶著期待的心情，我看到了同學們活潑可愛、多才多藝的另一面，真的很享受這樣陪著他們一起笑的每一個瞬間，單純而沒有任何壓力。班會課最后，當我看到ppt上那句“歧路莫沾襟，親愛的老師，我們會永遠記住你們的”時，心不自覺的顫動了一下，眼角不自覺地閃起了淚光，原來他們心里面也是有我們的，只是一直都隱藏得很好?？墒谴藭r此刻，這語句下，又勾起了多少離別的傷感！怕自己忍不住淚光，我還是悄悄地逃離了學生的視線范圍內(nèi)。那一天的笑臉那一天的感動，我想我永遠都不會忘記。

實習進入到尾聲，我們的心卻已經(jīng)緊緊地系在了一中校園里，難舍這一段美好的相遇。然而，天下無不散之筵席，不忍影響學生的情緒，我們只能堅強地留下自己最甜美的笑靨和最深切的期盼，然后，悄悄地道一聲珍重，把所有美好的回憶都珍藏起來，繼續(xù)揚起風帆，奔向下一個港口。

八周的實習結(jié)束了，我們收獲了成長，收獲了情感，收獲了掌聲……在這一路上，我看到了自己的不足，也發(fā)現(xiàn)了自己的閃爍的地方。未來的路上，我會以這一次的實習為起點，克服不足，深挖閃光點，把實習中所收獲的點點滴滴化為自己日后在工作崗位和學習生活中源源不斷的精神動力。

暑假周記100字 暑假周記600字篇二

暑假生活已經(jīng)過半，說起暑假趣事，令我印象最深刻的就是上周去西嶺雪山的那次暑假旅游了，西嶺雪上那是一個美麗的地方，云霧繚繞，像一個人間仙境。

我之前一直幻想，西嶺雪山?名字聽起來就很美，風景一定也會很美!也幻想著能夠滑雪!

西嶺雪山在山上，想要上去，得做索道。我懷著激動的心情，已經(jīng)迫不及待了。一上索道，我的心就“砰砰”直跳，心里打著鼓似的。到了山中間，我不敢往下看，因為我會感覺自己會摔下去，可我那不聽話的眼睛，卻偏要去看，“哇!除了索道的線，周圍都是白茫茫的一片呀!”我覺得自己仿佛在仙境一般，于是將手機拿出，拍了幾張照片，為這次暑假旅游留戀。

不一會兒，就到了山頂，下了索道，我好像被這周圍的景物灌了“迷魂湯”，讓我情不自禁地走過去。“咦?有拍照的!”我看見有拍照的，便向媽媽飛奔過去，懇求拍照：“媽媽，我們?nèi)ヅ膹堈新铩ぁぁぁぁぁぁ薄爱斪隽魬佟ぁぁぁぁぁぁ薄皨寢尅ぁぁぁぁぁぁ眿寢尶匆娢疫@般期望，征求大家的意見，最后，大家都覺得照一張好些，聽到這話，我便激動的跑向照相叔叔的面前“叔叔!我們要照!我們要照!”叔叔說：“等等，小妹妹，這2位哥哥姐姐照了你們才來好吧?”

到我們一家照了!我以風一樣的速度，沖向拍照的哪里，擺好pose，臉都瞇成了一條縫，旁邊的叔叔阿姨哥哥姐姐們都說：“這位小妹妹好可愛呀!”

照相后我們坐車到了真正的景區(qū)，我有高興，也有失望。高興的是這里的風景真的很美!真是我說的那樣;失望的是這里的滑雪場根本就是“草坪場”。但是，這些風景實在是太迷人太美麗了!爭奇斗艷的花朵，蜿蜒曲折的路，奇麗壯觀的房屋，綠草如茵的草，被一層一層輕紗似的薄霧籠罩著的山，構(gòu)成了衣服美麗獨特的風景畫!我按捺不住自己激動的心情開始拍照錄像······

這就是我暑假旅游的故事啦，你們是不是覺得很好玩呢，你們也分享一下你們的暑假趣事吧。

暑假周記100字 暑假周記600字篇三

終于放假了，我先把作業(yè)，我暑期變的多彩，除了學許多活動之外，網(wǎng)絡(luò)便成了我的忠實伙伴。

每當同學談到上網(wǎng)的經(jīng)歷，那些經(jīng)常上網(wǎng)的同學總是興致勃勃地侃侃而談，我也只能在旁邊默默地分享著別人的那份快樂，我真羨慕！暑假里的一天，我對爸爸說說了我想上網(wǎng)的愿望上網(wǎng)了，爸爸同意了，我興奮地一蹦三尺高。真沒想過天，當?shù)貙拵Х?wù)中心的工作人員就幫接通了寬帶網(wǎng)。這時，我才真正看到了的寬帶。

上寬帶網(wǎng)了我的要求，我再也不用頂著烈日去書店買書了，只要打開電腦，輸入幾個字母，再點幾下鼠標，就能在網(wǎng)址上找到書籍，還有更多的“因特網(wǎng)”、“兒童網(wǎng)”、“紅泥巴村”等等，真是應(yīng)有盡有，多了。這時，爸爸就想：這里有小孩子看的網(wǎng)頁，難道就大人看的網(wǎng)頁嗎？看來爸爸真正網(wǎng)絡(luò)的用途，爸爸告訴了我了我他的心思，我便裝出一副很懂的樣子，說：“網(wǎng)上的內(nèi)容多彩，少年兒童能找到所需要的電子報紙和雜志，大人也能找到所需要的信息！”他將信將疑，只見我輸入周村網(wǎng)的網(wǎng)址后，屏幕上馬上就顯示出了爸爸想知道的內(nèi)容，再點幾下鼠標后，那些消息文章立刻便展現(xiàn)在的眼前，我找到了“周村區(qū)防治非典先進個人及先進集體表彰大會”、“安全報告”…各樣的故事非常有趣，而且圖文并茂。不久，媽媽也加入進了的網(wǎng)上生活，還經(jīng)常在網(wǎng)上看些電視劇，電腦網(wǎng)絡(luò)的漸漸地位高過電視。今年暑假的網(wǎng)上生活真有趣！

上網(wǎng)之后，我就像是長了一雙千里眼，信息都能看到，例如：美國與阿富汗的戰(zhàn)爭情況、巴基斯坦同以色列又開戰(zhàn)了，今年我國高考的新情況等等，即了我的暑假生活，又增長了我的見識，還開拓了我的視野，了對世界的…當然要歸功于的千里眼——-寬帶網(wǎng)，這幾天全家三口人也都了開戰(zhàn)狀態(tài)，不過，的“戰(zhàn)爭”可爭搶地盤，而是爭搶著每天個上寬帶網(wǎng)的“優(yōu)先權(quán)”。

暑假，網(wǎng)絡(luò)給了我無窮的知識和歡樂。上寬帶網(wǎng)的好處還遠遠不止，上網(wǎng)后我還可以給我的小姨發(fā)電子郵件，可以去購物、還可以找我的妹妹聊天呢！暑假里上網(wǎng)真好，小朋友們，你有興趣的話，還可以屬于你的網(wǎng)站呢。你不來試一試嗎？

暑假周記100字 暑假周記600字篇四

暑假，媽媽給我報了毛筆書法和國畫剪紙，我們陽光美校的老師組織了峨莊夏令營?；氐郊遥野堰@個消息告訴了媽媽，媽媽同意了，還和我一起去超市買了牙刷、牙膏、毛巾......

8月18日的那天早晨，我們大家都穿上統(tǒng)一的紅色t恤，來到了陽光美校。

大家都來齊了，徐老師拿著喇叭，對我們說:“大家集合啦!馬上上車，咱們準備出發(fā)了!”聽到這話，我敢快跑到車上，坐到座位上。在路上，我們看到了還沒熟的玉米、青青的小草......

大約過了2個小時30分鐘吧，我們到了峨莊，來到了宿舍，老師開始給我們分配宿舍了。

我、樊玫穎、李曉曉、張旭冉、徐老師我們五個一個宿舍。

到了下午，我們出發(fā)了，來到了彌陀山上游玩。我們先到了寺廟里，站在寺廟的臺子上往下一看，啊!真美啊!遠處，一大片一大片的田地在我們的眼下......

第二天早上，由于天氣太熱，我們在宿舍里呆了一上午沒有出去。下午的時候，老師讓我們穿上拖鞋，說是要到河里玩?！疤袅耍」?.....”同學們都歡呼起來，到了河邊，同學們都迫不及待得到水里去玩，有的在撿石頭，有的就和伙伴一起在河里走來走去?；氐搅怂奚?，吃了飯，我們大家就在一起開篝火晚會，我和樊玫穎表演的是詩朗誦少年強。

第三天早上，我們還是去爬山，我們爬到了山頂，還在山上合影了呢!到了下午，我們就坐大巴回到了溫暖的家!

暑假周記100字 暑假周記600字篇五

今天，我和媽媽商量一起打掃衛(wèi)生，有我來分配工作，我對媽媽說：“媽媽，你來洗衣服，我來掃地和洗碗，好嗎?而且，先做完工作的人，可以看電視和玩電腦這些活動，可以嗎?”

媽媽高興的點了點頭，然后說：“那你做兩樣事情多不好意思呀?！?/p>

我說：“就這么辦了，開始吧。”

說干就干，家里散發(fā)著衣服和碗的香味。

我拿起掃地把開始掃地，很快就掃完了，然后開始洗碗，碗上面有許多油，于是我在里面放了一些洗潔精，然后開始攪和攪和，看見油漂浮在上面時，我在開始洗，很快就洗好了。我想：反正我都工作完了，看一會電視吧。

我打開電視，津津有味的看了起來，忽然，聽到媽媽罵罵咧咧的聲音，我關(guān)掉電視機，向媽媽洗衣服的方向走去。

只見媽媽正在洗一件很難洗的衣服，我走近一看，這不是我的衣服嗎?媽媽看見我正站在那里，生氣的說：“你事情做完了嗎?”

我說：“當然做完了，就那一點小事，早就做完了，我還看了一會電視了?！?/p>

媽媽說：“你就知道看電視，別的你會什么，這次考試你要不是你運氣好，你能考上嗎?周晉亦，我已經(jīng)忍了你好久，這幾天，你天天看電視，玩電腦，不看書，你想什么心思，我告訴你，如果你初一分不到小班，你知道結(jié)果是什么吧1”

我聽媽媽這樣說，當然有點生氣了，于是，在不知不覺中，就和媽媽吵了起來。

很快，就到了晚上，我心中暗暗決定：如果媽媽不向道歉，我就不理她了，于是，我把自己的臥室了鋪上席子，準備今晚就在這里落夜歸根。

可是，這是第一次分床睡，即使燈都開著，心中也有一種恐懼感，也許是因為鬼片和小說看多了，總感覺好像有鬼。

隨著幾聲熟悉的腳步聲，我以超強的判斷能力，判斷出著個腳步聲是爸爸的，爸爸回來了，我好像如負釋重，爸爸最疼我了，他一定不會讓我一個人在我的臥室了膽戰(zhàn)心驚，睡不著覺了。

爸爸先走進他的房間，東張西望，平時他一回來，我都會立刻去擁抱爸爸，而今天他的臥室卻沒有我的聲音。

爸爸有看見了我的臥室有燈光，就走進了我的臥室，對我說：“寶貝，今天晚上怎么分床睡了?”

我小聲的和爸爸說了今天我和媽媽吵架的事情，我還對爸爸說：“是媽媽不對，她先說我的，她應(yīng)該向我道歉”。

爸爸說：“你們是母女，哪有解不開的仇恨，不過，你都上初一了，也該到了分床的時候，今晚好好休息?！?/p>

“可是，我很怕啊?！?/p>

爸爸還訓斥了我，他拿起他小時候的例子來教導我，說：“爸爸小時候生活條件不好，以前都是草房，到下雨天是，房子漏雨，而且哪有床給你睡，用沒有用的布鋪在地上就是一個床，那時候，小孩多，即使是生病了，父母也不管你，現(xiàn)在，你們的條件多好，有樓房，有好床睡，還有爸爸媽媽的疼愛，應(yīng)該知足了?！?/p>

“我知道了，爸爸，你也去休息吧，聽了您小時候的故事，我不怕了，如果我還怕，我就想著您說的話?！?/p>

“這才是我的好女兒?！卑职指吲d的說。

夜里，我被肚子給痛醒了，睡不找了，忽然，聽到一些不一樣的腳步聲，越來越近，我眼睛一閉，有一雙柔軟的手把我蓋緊被子，我知道這雙手是媽媽的。

媽媽很愛我，只是不像別的媽媽一樣善于表現(xiàn)，她的愛是從心里散發(fā)出來的，媽媽的愛也深刻的印在了我的心中。