無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

游泳課日記200字 游泳課日記500字篇一

我們被歸到汪教練那組。她讓我們一個(gè)個(gè)接著游。由于我的眼鏡沒戴好，一下子，眼睛前面一片模糊，什么都看不清了，眼鏡里被水?dāng)D得滿滿的，害我吃了好幾個(gè)酸鼻子。

“快游到紅線了！”我心里暗暗給自己加油。

游到底以后，我奮力向回沖去。兩腳使勁蹬，雙手拼命劃?，F(xiàn)在，我又瞄準(zhǔn)了一條紅線，把它當(dāng)作我的目標(biāo)。汪教練還沒來得及把紅線抬高，我早已從泳池底下鉆了過去。我也為自己游得如此快感到高興。

游完一個(gè)來回，我實(shí)在感覺很冷，便把整個(gè)人沉到了水底。水下的景色更是有趣了，一個(gè)個(gè)花花綠綠的屁股對(duì)著我，有大有小，扭來扭去，看得我起了一身雞皮疙瘩。

我以前也學(xué)游泳，但從來沒有像今天學(xué)得這樣開心。

很快下課了，我為這節(jié)課的時(shí)間太短感到可惜?？梢矝]辦法，時(shí)間過去了，就永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。

游泳課日記200字 游泳課日記500字篇二

今天我早早地就到了游泳館，因?yàn)榻裉爝€是要上游泳課的。

不過我還是沒有比陳銘鴻來得早。我就鼓起勇氣走去他那邊：“hello！今天你來的好早哈！”“嗯，是啊，你也來的挺早?！标愩戻櫿f。要是我跟陳銘鴻搭話，陳銘鴻都是很熱情的，今天陳銘鴻看起來沒有精神。“你今天……怎么沒精神??？”我問，“嗯？”我還順手推了一下他?！皼]什么啊，只是上次的我還在想……你到底告不告訴我??？”陳銘鴻學(xué)著我的口氣說，還看了我一下，“嗯？”“耶？你還記著??？都過了一天不是嗎……”我說，“總之就是不能告訴你，你就死心吧！”“好吧……教練來了！”陳銘鴻看了看游泳館門口說?！笆且煺竞?！”我說。

接著，因?yàn)榻叹殎砹?，我和陳銘鴻就沒有再聊下去，跟教練提前學(xué)游泳了，也就是說，我和陳銘鴻的休息時(shí)間就多了一點(diǎn)。

一到休息時(shí)間，張佳鈺就跑來問我：“嘿，你和陳銘鴻講了什么啊？今天你這么早來，一定是為了和他聊天吧？嗯？”張佳鈺說完還推了我一下?！皼]有啊，就聊了會(huì)天，我就是……怎么說呢，就是早來了，可能是為了我的休息時(shí)間吧?！薄翱赡?？什么可能不可能的，你明明就是好不好！”張佳鈺一說完，我就一用力把張佳鈺推下了水：“略略略，叫你八卦我！”我自己也被張佳鈺拉下水了，我們兩個(gè)就一起打水仗了。

好像陳銘鴻在邊上和某個(gè)女孩子聊天……注意力完全都不在我和張佳鈺身上，生氣ing！

游泳課日記200字 游泳課日記500字篇三

昨天， 我上游泳課，我們來到小游泳館，看見只剩兩條道了，我們正要下水。

突然，一個(gè)教練攔著了我們說：“他們還有一大波人要下水呢?！蔽曳浅＿z憾。

老師愣了一會(huì)，就帶著我們來到了一個(gè)房間里，那里全是運(yùn)動(dòng)器械，老師讓我們兩人一組拍其中一人拿一個(gè)墊子女生和女生放到一起，男生和男生放到一起。

老師讓其中一人躺倒墊子上，另一個(gè)人坐到他（她）身上。

我這才大吃一驚！最后我們活動(dòng)了脛骨，最后，我們只游了十圈蛙泳配合，正要下水，突然，我的眼鏡掉了我讓老師幫我調(diào)一下眼睛。

以我看來今天真是累??！