每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

初二周記300字 初二周記700字篇一

六年的艱苦生活，總算是熬出頭了。這便是我臨近畢業(yè)的心理感受。

六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，要被一個(gè)漫長(zhǎng)的雨過(guò)天晴所籠蓋，心中，不禁地盤(pán)算起”新晴原野曠，極目無(wú)氛垢“場(chǎng)景。

這暑假，我定要拋開(kāi)所有學(xué)習(xí)，什么學(xué)習(xí)班，什么書(shū)本，通通有多遠(yuǎn)去多遠(yuǎn)，都與我無(wú)干。

此話倒是說(shuō)得輕巧的很。這也似乎成了我的一個(gè)決定，一個(gè)對(duì)放松自己的決定。

剛放假的那幾天，這隱隱約約的決定實(shí)施的倒挺順利的，整天的游手好閑，畢竟，這第一次的畢業(yè)，六年中唯一一次的暑假?zèng)]有大量堆積的作業(yè)，真是把我樂(lè)透了，每天晚上，月亮到了頭頂端才席枕入睡，直到聞到午飯的香氣才睜開(kāi)惺忪的眼。填了肚子，便是抱著電視電腦做朋友，有時(shí)天氣好，也出去打打球。日復(fù)一日地毫無(wú)生機(jī)的過(guò)著，兌現(xiàn)了”沒(méi)有書(shū)本日子“的”決定“。

沒(méi)幾天，這事情就鬧大了。

拋開(kāi)媽媽整日反對(duì)，與我爭(zhēng)吵不休不說(shuō)，就連我自己都過(guò)得無(wú)聊了起來(lái)，但又舍不得如此得”清閑“，放不下手，拿不起書(shū)。

就這樣子，我與媽媽整日沉默，不再有言語(yǔ)之談，家庭空氣變得沉重又百無(wú)聊賴。

我這個(gè)所謂的決定，害我不淺。以至于我被如此得日子困惱。整日的徘徊。步伐在徘徊，心也在徘徊。

直到又一個(gè)沉默的下午，一個(gè)遠(yuǎn)房舅舅路過(guò)來(lái)坐坐，談起了我的學(xué)習(xí)。還沒(méi)等媽媽傾訴完，他便給我開(kāi)了心理疏導(dǎo)課?！蹦氵@可不行，要聽(tīng)媽媽話。你怎么能不讀書(shū)呢？媽媽說(shuō)的對(duì)啊……“

我沉默地聽(tīng)著，心潮卻涌動(dòng)著，如翻江倒海。我并未反感這個(gè)站在反方的說(shuō)客，舅舅平日待我不薄，我實(shí)屬抬不起頭，感覺(jué)挺對(duì)不起他們的。

”舅舅，我一定學(xué)，我馬上就報(bào)學(xué)習(xí)班！“

幾日來(lái)，我第一次開(kāi)口。

幾日來(lái)，媽媽也是第一次開(kāi)了口。

我對(duì)開(kāi)始學(xué)習(xí)的那聲決定，還真的并非應(yīng)付。在告別了舅舅后，立馬撥了電話，四處問(wèn)問(wèn)哪個(gè)班好，哪本書(shū)好。

還有五十幾天的光陰，因那個(gè)決定而變得光彩起來(lái)，我并未虛度它，而是珍惜它，充分地利用它，因?yàn)?，它被?shū)充實(shí)得飽滿。

初二周記300字 初二周記700字篇二

在我的記憶長(zhǎng)卷中，發(fā)生過(guò)許許多多的小事，但有些事早已淡忘，可唯獨(dú)令我感動(dòng)的事，永遠(yuǎn)的活在了我的心中。

記得那是我是上三年級(jí)的時(shí)候，我被袁老師選為光榮的值日生，那是的我別提多高興了，可是好景不長(zhǎng)，到家后我才發(fā)現(xiàn)我的執(zhí)勤袖標(biāo)丟了，唉，真是啞巴吃黃連有苦也難言呀，正當(dāng)我十萬(wàn)火急的時(shí)候，奶奶推開(kāi)了門(mén)走了進(jìn)來(lái)，用親切的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō)：怎么了，有什么要我?guī)兔Φ膯幔孔诖采系奈沂肿銦o(wú)措，不知該回答什么好，說(shuō)沒(méi)事兒，就是顯的太假了，可說(shuō)有事，奶奶生氣怎么辦？最終，我決定把事實(shí)告訴奶奶，我鎮(zhèn)定自若地向奶奶說(shuō)：我把值勤袖標(biāo)丟了，可明天還要用呢，怎么辦呀？奶奶則在一旁若無(wú)其事地說(shuō)：嗨，不就是一個(gè)袖標(biāo)嗎，我給你做。說(shuō)完轉(zhuǎn)身回屋了。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得奶奶只是安慰安慰我，所以沒(méi)放在心上，只是接著寫(xiě)作業(yè)去了。

第二天早上，當(dāng)我睜開(kāi)那個(gè)迷茫的睡眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)屈著腰的背影原來(lái)是奶奶，我慢慢直起身來(lái)，輕聲問(wèn)奶奶：奶奶，你在干什么呢？奶奶用疲勞地聲音對(duì)我說(shuō)：嗨，你不是說(shuō)你沒(méi)袖標(biāo)了嗎？我這正給你做呢，來(lái)，你快看看合適不合適。來(lái)，我給你戴上。奶奶說(shuō)道。看著奶奶那疲倦的樣子我不禁問(wèn)了起來(lái)：奶奶，你一夜都沒(méi)有睡覺(jué)嗎？奶奶則笑了一笑說(shuō)道：沒(méi)事兒。在望望那鮮紅的袖標(biāo)，上面有奶奶的多少心血，我回永遠(yuǎn)也不忘記奶奶對(duì)我的好。

到了學(xué)校，我才發(fā)現(xiàn)我的袖標(biāo)在書(shū)桌里，我會(huì)把奶奶做的袖標(biāo)永遠(yuǎn)的珍藏起來(lái)，直到現(xiàn)在，它還安穩(wěn)的在我的柜子里放著，每當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，都會(huì)把它拿出來(lái)，去回想奶奶對(duì)我的愛(ài)。

也許那些好心人身上沒(méi)有昂貴的手飾、華麗的衣服，但他們有一顆潔白的心，這一點(diǎn)足以證明中國(guó)的繁榮富強(qiáng)、世界的繁榮富強(qiáng)。

初二周記300字 初二周記700字篇三

我的家鄉(xiāng)銅陵有一個(gè)美麗的地方，那就是天井湖公園。那里風(fēng)景優(yōu)美、綠樹(shù)成蔭，是我最喜歡最難忘的地方。

走進(jìn)天井湖的大門(mén)，道路兩旁的大樹(shù)筆直挺立，又密又綠，中間是長(zhǎng)長(zhǎng)的花壇，花壇里有許多五顏六色的小花，紅得好像火，粉得似霞……在陽(yáng)光的照耀下顯得格外鮮艷。

往里走，就是小朋友們喜愛(ài)的兒童樂(lè)園了，有碰碰車(chē)、釣魚(yú)、海盜船、卡丁車(chē)、空中飛機(jī)等，各式各樣、五花八門(mén)，讓小朋友們玩得不亦樂(lè)乎。

再往里走，就是有名的天井湖了。湖水清澈，水中的魚(yú)兒自由自在的游著，兩岸的垂柳倒映在湖水中，一陣微風(fēng)吹過(guò)，一棵棵柳樹(shù)好像婀娜多姿的仙女隨風(fēng)舞蹈。湖邊有長(zhǎng)長(zhǎng)的九曲橋，好像一條鋼鐵巨龍橫臥在眼前，九曲橋曲曲折折，一共有九個(gè)彎，九曲橋邊有一座涼亭，可以供玩累的游人坐下來(lái)休息，吹著湖面飄來(lái)的小風(fēng)，那真叫一個(gè)舒服呀！繞過(guò)九曲橋，來(lái)到天井前。據(jù)說(shuō)天井“上通天，下通地，永遠(yuǎn)都不會(huì)流光”。我往下一看，天井好深?。∥也唤麌樍艘宦暲浜?。

天井湖公園在我眼里就是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，我愛(ài)自己的家鄉(xiāng)，更愛(ài)這美麗的天井湖公園。

初二周記300字 初二周記700字篇四

今天是星期一，又到了我們組值日，我是組長(zhǎng)，我早早地來(lái)到學(xué)校，等到我們的組員到齊后，我開(kāi)始了分工。

我安排調(diào)皮的安東、徐澳和王強(qiáng)三個(gè)男生掃衛(wèi)生區(qū)，讓劉帥擦黑板。至于呂純陽(yáng)嗎，我打算讓他先補(bǔ)沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，讓他最后拖地。還剩下我們?nèi)齻€(gè)女生打掃教室。楊蕊萌、李瑩和我，我們?nèi)齻€(gè)平時(shí)都是老師的小助手，我覺(jué)得她們兩個(gè)人每次干的活都不少，這次我決定讓楊蕊萌掃北面前四排，李瑩掃北面后四排，我負(fù)責(zé)掃南面八排，因?yàn)槲沂墙M長(zhǎng)嗎！

分配完任務(wù)，大家都忙活起來(lái)。我走到垃圾角，拿了一把掃帚，開(kāi)始掃地，不是吧！剛掃第一排，我就看見(jiàn)有一堆被人撕的零零散散的廢紙，我掃了半天才掃干凈。

中間幾排到怪干凈，但是后兩排卻不是這么回事了，衛(wèi)生紙、作業(yè)本廢紙、食品包裝袋、吐得痰無(wú)所不有。我想：這些同學(xué)也真是的'，這又不是垃圾場(chǎng)，干嘛仍這么多垃圾？

最可惡的是那兩口痰，讓人作嘔，怎么掃呢，我突然想起用衛(wèi)生紙蓋上再掃，可是我兜里沒(méi)有衛(wèi)生紙，我就對(duì)我的同伴說(shuō)：“楊蕊萌，你們有衛(wèi)生紙嗎？”“有，給你?！敝藶闃?lè)的楊蕊萌從書(shū)包里掏出一小卷衛(wèi)生紙，撕下來(lái)，遞給我。

我把楊蕊萌給我的衛(wèi)生紙鋪開(kāi)，把那令人作嘔的痰蓋上，然后用腳在上面來(lái)回地搓動(dòng)，看那痰都被吸在衛(wèi)生紙上了，再用掃帚掃，費(fèi)了一番周折，總算掃干凈了。我感到腰酸背疼，渾身冒汗。

這時(shí)，和我一起的那兩個(gè)女生也都完成了任務(wù)，我讓呂純陽(yáng)把教室拖了一遍，我和那兩個(gè)女生一起把垃圾送到垃圾箱。

我看了看時(shí)間，離上課還有十分鐘。于是，我讓那兩個(gè)女生先回教室，我來(lái)到衛(wèi)生區(qū)，想看看那些男生干得怎么樣了。出乎我的意料，那些調(diào)皮的男生竟然掃得這么干凈，地上一片樹(shù)葉都沒(méi)有。

上課了，班主任老師走進(jìn)教室，滿臉笑容，好像誰(shuí)干了什么好事似的，他說(shuō)：“今天，一組掃地又干凈又快，值得表?yè)P(yáng)?！闭f(shuō)完，班里想起了熱烈的掌聲。我心里甜滋滋的。

初二周記300字 初二周記700字篇五

我原先對(duì)打羽毛球不感興趣，現(xiàn)在居然喜歡上了打羽毛球，你說(shuō)怪不怪？

前幾天，吃過(guò)晚飯后，爸爸、媽媽帶我去打羽毛球，一進(jìn)羽毛球館，就看到了許許多多的叔叔、阿姨們帶著小朋友來(lái)打羽毛球，看到球場(chǎng)上的小朋友們非常認(rèn)真，我也叫爸爸教我打羽毛球，爸爸同意了，還對(duì)我說(shuō)：“打羽毛球不僅可以鍛煉身體，而且個(gè)子還會(huì)長(zhǎng)高。”我聽(tīng)了非常高興!

爸爸首先教我握拍，左手配合好右手把球發(fā)出去。我按照這種方法反復(fù)練習(xí)，幾次都沒(méi)有成功，但我并不放棄，心想自己一定能練好。我又反復(fù)的練習(xí)，最后我終于成功了。

接著，爸爸又教我怎么接球，爸爸說(shuō)：“接球時(shí)，眼睛要緊盯著球”。爸爸把球發(fā)過(guò)來(lái)，我一揮拍沒(méi)接到，爸爸又發(fā)一次球，球飛到半空，輕輕的飄落下來(lái)，我跑了幾步用力一拍就打過(guò)了！球竟然給我打著了，我高興的跳了起來(lái)。爸爸用心的給我講著，手把手的教著，我也非常用心的練著，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了打羽毛球了。而且還經(jīng)常找小朋友跟我一起打羽毛球，慢慢的，我現(xiàn)在對(duì)打羽毛球非常的喜歡。

通過(guò)爸爸這次教我學(xué)習(xí)打羽毛球，我既鍛煉了身體，又懂得了學(xué)任何事情都要認(rèn)真用心的道理。我覺(jué)得只要你肯去學(xué)，就沒(méi)有不喜歡的事，更沒(méi)有做不成的事！