人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

建議書的特點篇一

大家好！

一直以來，我校的用紙量都非常大。作為一名學生，一個學期至少有10本書，6本練習本。以平均每本書74頁，練習本40頁計算，一個學生一學期至少用紙980張，這還不包括考試卷、通知書等。如果考試卷有50張，通知書有10張，那么一個學生用紙量就是1040張。我校有3000多名學生，那么學校的用紙量就是312萬張紙！甚至更多！所以，我們就要來保護我們的資源，但這僅僅是不浪費一張紙。

有的學生甚至每個學生，一學期至少就要撕掉一張紙。那么，一學期就是撕掉3000多張紙！再加上有些同學沒有一點兒愛紙的思想，他們不懂得節(jié)約和循環(huán)利用，撕的紙就更多。有時，還沒用過的紙本就扔掉。這樣的話，我們的用紙量就會更多。

紙是由大量樹木造成的'，但我國的樹林情況也不容樂觀。全國森林覆蓋率才達到16.55%。6月13日，第五次清查結(jié)果顯示，全國人均占有森林面積僅相當于世界人均占

有量的21.3%。

我給全校師生提出幾點建議，希望師生們能采用：

1、節(jié)約使用練習本，充分利用紙的空白處。

2、過期的日歷和街上收到的小廣告、傳單，可以折紙、包書皮。

3、喝水時，盡量少用或不用一次性紙杯。

4、一些碎紙片可以用來做裝飾。

5、在節(jié)假日或生日時，盡量用打電話、發(fā)電子賀卡或手機短信等方式代替紙質(zhì)賀卡。

6、每年植樹節(jié)時種一棵樹。

7、多使用手帕、毛巾，少使用紙張。使用紙張時，盡量將紙充分展開，減少用紙量。

8、做一些節(jié)約用紙，保護資源的標語，讓其他人加入到節(jié)約用紙行列中。

讓我們從身邊的小事做起，一起保護我們的地球母親吧

建議書的特點篇二

親愛的同學們：

大家好！地球，人類的母親，生命

的搖籃。她有著蔚藍無垠的海洋，郁郁蔥蔥的森林，碧草如絲的原野；她還有著清新的空氣，滋潤的雨水，溫柔的'清風??是那樣壯觀，那樣可親。

但是，人類卻是不孝順的孩子，肆

無忌憚地對待自己的母親。他們砍伐樹木，無節(jié)制地搶劫有限的礦產(chǎn)資源，讓清澈見底的河流魚蝦絕跡，讓甜美自然的空氣渾濁不堪；但是人類的欲望還不能滿足，他們獵殺許多珍稀動物，讓動物的皮毛成為大衣，讓動物的肉成為食品，讓動物的骨骼成為工藝品，我們?nèi)祟惓蔀閯游锼劳龅淖畲蟮膲災埂?/p>

正是人類的無情換來了地球母親的

報復。全球不停地變暖，許多城市將被淹沒，許多動物正在滅絕，那么人類難道不會走向末路嗎？更糟糕的是，科學

家已經(jīng)證明，至少在以地球為中心的四十萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球，最近我發(fā)現(xiàn)我們學校和社區(qū)周圍環(huán)境變差，這很多都是我們

隨意破壞造成的。在這生死攸關的時刻，我們?nèi)祟惒荒苈槟荆瑸榱俗约?，也為了其他動物，我們要行動起來，我建議每個人都要做到這幾點建議：

1：使用無磷洗滌劑。

2：將再生資源分類回收。

3：少用一次性制品，如：一次性筷

子、杯子、碗等。

4：選用環(huán)保建材修裝居室。

5：保護野生動物，禁食野生動物。

6：提倡選購綠色食品。

讓我們每一個人都行動起來，為了

新的明天！為了母親的明天！

署名

日期

建議書的特點篇三

尊敬的組長

您好!

咱們組的作業(yè)情況雖然好,但你有沒有考慮過為什么大家值日時都不好好的呢?我今天找到答案了,他們本身有不可推卸的責任,你呢?游手好閑,記記名。同學們此時都會說:“組長都不值日,我也不值了。”你只管記名,不管根本。這根本就是你。

哪次值日不是推到很遲?在我們值日的時候,你卻像逛街一樣,你踩著腳下的紙片,走過去。

看到的'是同學們那抱怨的眼神,你想過么?沒有,你只知道給自己減輕負擔,別人呢?

我先為今天頂撞你給你道歉,但我回答你,也可以說是警告你:“第七組,不缺乏好學生,也不是只有你能當組長,如果組長就是你之前這樣的話,那誰都可以代替你,做得更好?

我們要的是榜樣,一個好的榜樣。大家都說榜樣的力量是無窮的但你呢?

你的組員:苗宸瑞

20xx年12月24日

建議書的特點篇四

（一）城市綠色廊道規(guī)劃

1、城市綠色廊道構(gòu)筑：城市綠廊在規(guī)劃結(jié)構(gòu)中以網(wǎng)狀出現(xiàn)，主要通過道路綠化的改造與建設形成。城市綠廊是與市民日常生態(tài)結(jié)合最為緊密的綠色空間，同時也是東莞地區(qū)城市風貌對外展示的重要窗口。規(guī)劃城市綠廊的目的更在于使綠意存于城市這一大系統(tǒng)的每一個空間節(jié)點之上。在規(guī)劃中，擬將城市綠廊依托道路等級、結(jié)合樹種的選配，在城市主要交通干道及次干道形成不同的設置，使之構(gòu)成綠廊自身的系統(tǒng)層次體系，同時在重要節(jié)點適當放寬，形成綠色步行道、廣場、街頭綠地、小游園等空間，進一步實現(xiàn)其美化及游憩功能。

2、山水田園景觀向城市中心內(nèi)斂：東莞城市中心區(qū)由于發(fā)展速度的原因，導致綠化用地面積上的局限性，因此規(guī)劃擬將城市南側(cè)的自然山景、城市北側(cè)的濕地水網(wǎng)、城市東西兩側(cè)的生態(tài)田園盡數(shù)吸收、理順，取其各自景觀精華，使之與城市空間有機相聯(lián)，逐漸向城市中心區(qū)域內(nèi)斂，形成城市外圍區(qū)域的生態(tài)包圍圈，并逐漸形成規(guī)劃中的兩條綠色軸線。

3、規(guī)劃形態(tài)特征：

以道路為形態(tài)特征的綠色廊道：為生態(tài)多樣性遷移和傳播提供有效通道，能有效地抵抗城市污染、噪音等，是綠色廊道的人工骨架。

（二）城市景觀視廊規(guī)劃城市景觀的規(guī)劃組織

是城市規(guī)劃的重要內(nèi)容之一，城市景觀視廊必須是以綠色生態(tài)環(huán)境為主題的，建筑物將阻斷視線和視廊空間，城市景觀視廊從某些意義上仍是綠色廊道，為了突出反映東莞的城市建設水平，必須控制和規(guī)劃形成具有重要意義的景觀視廊。

1、金鰲洲塔—黃旗山主峰—同沙林場：這條景觀視廊是東莞市十字空間軸的一條，綠廊反映了城市景觀的連續(xù)和動感，也反映了自然生態(tài)從山地到水網(wǎng)的鏈式的過程，景觀視廊是城市綠廊的另一表現(xiàn)形態(tài)。

下面是小編幫大家整理的，希望大家喜歡。

2、城市新中心區(qū)自體育館—南部山體公園綠地：規(guī)劃的這條城市景觀視廊是東莞市新行政中心的標志性景觀，視覺上保持開敞、連續(xù)的城市空間，景觀效果應是現(xiàn)代化、簡潔的新城市形象，視廊北部從體育場開始，向北由綠廊延續(xù)向北。經(jīng)人民公園等交匯于東江濱水綠廊，南部亦可由山體公園綠地向南，延伸到南城地區(qū)南部。

3、東江水道及運河水系景觀視廊：規(guī)劃的以東江水道為核心，以運河水系為輔的濱水綠地系統(tǒng)，是東莞市十字交叉型城市空間結(jié)構(gòu)中的'另一條軸向空間，以水為連續(xù)、動感的因素，由兩岸規(guī)劃不小于30m的濱水綠帶組成連續(xù)的景觀視線。在河岸的彎道或重要的地區(qū)均規(guī)劃有地標，保持景觀視線的完整，規(guī)劃城市濱水景觀的高潮起伏。

（三）城市景觀地標和節(jié)點

1、城市市級地標

（1）黃旗山：常常一個城市因其擁有優(yōu)美豐富的的城市天際輪廓線而聞名于世，東莞城市北部為平原，南部為低山丘陵，而在市中心有天然山峰黃旗山，山體輪廓天然渾成，應嚴格注重保護天際輪廓線?！包S旗燈籠高高掛”是東莞八景之一，只有這一景在東莞的城市建城成區(qū)內(nèi)黃旗山主峰，黃旗山主峰不僅作為市級地標制高點，也是東莞八景之一的所在地，這樣更有了歷史文化傳統(tǒng)的含義。黃旗山主峰不但可以作為城市地標，也可以在山頂上瞭望其他景點、地標、景觀視廊。

（2）市政府廣場：市政府廣場是東莞城市建設發(fā)展水平的標志性建筑群和廣場，是代表東莞城市新貌的地標。

（3）金鰲洲塔：始建于明萬歷二十五年（1579年），當時作為風水塔興建，此塔于乾隆二年（1737年）重建，塔高50。6米，位于萬江金鰲洲，處東江沿岸規(guī)劃綠化帶中。

（4）細村濱水綠地：濱水綠地位于細村段，地處東江水道彎道，規(guī)劃為弓形濱水綠地，建地標景物，下聯(lián)金鰲洲塔，上望大王洲，形成東江水道的景觀視廊。

（5）大王洲綠地：大王洲綠地南岸規(guī)劃地標景物，作為東江水道城市景觀視廊終點。

（6）西門廣場：西門城樓及西門廣場是舊城區(qū)內(nèi)最吸引人的開放空間，濱臨運河，經(jīng)改造后，形成一個有著集會、游憩、觀賞、文化和古跡保護綜合功能的廣場。

2、區(qū)級地標：區(qū)級地標的影響力是區(qū)域性的，是區(qū)域地塊范圍內(nèi)的城市景觀中心，一般要求宜人，綠化環(huán)境較好，有明確的標志性和可識別性，盡可能與相鄰的區(qū)域地標形成一定聯(lián)系，使城市景觀空間連續(xù)不斷，猶如長卷展示在人們的面前。

建議書的特點篇五

親愛的同學們：

你們好！

我是一個跟你們差不多大年紀的學生，今年剛上六年級。我們同在一個地球上，同在一片藍天下，珍惜地球資源是我們的責任。

我們都知道，地球是我們賴以生存的地方。宇宙中，以地球為中心的四十萬億千米的范圍里，沒有適合人類居住的另一個星球。所以，我們不能指望破壞了地球以后，再移居到別的星球。

現(xiàn)在，有的人為了自身的利益就去破壞地球，比如：毫無節(jié)制的用水、肆虐地砍伐樹木、過分地開發(fā)耕地、無止境地排放污水……可是，地球的資源是有限的，是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的.地質(zhì)變化才形成的。

同學們，地球是無私的，她慷慨地向人類提供資源，但是這些資源一但枯竭，人類的生存也將受到威脅。

我們是地球的未來，如果我們這一代不保護地球和地球資源，那么，我們?nèi)祟愐矊缃^。同學們，我建議你們節(jié)約一張紙、少用一滴水，讓她更美好！

如果你以前浪費了很多資源，那么請一定要記住我的建議：節(jié)約一張紙、少用一滴水。

建議人：

xx年10月24日

建議書的特點篇六

水，滋潤萬物，與人們的生產(chǎn)生活息息相關。水是甘甜的。但有時又是苦澀的；水是寶貴的，但有時它又泛濫成災；水是清冽的，但在一些地方它卻變得污濁不堪；一切生物都離不開水，但在一些特別需要水的地方，它卻變得那樣吝嗇……面對我們?nèi)杖詹豢苫蛉钡纳匆?水，我們知道的到底有多少？，

中國的水資源雖然比較豐富，但分布不均，東多西少，南多北少，缺水的地方很多。而在不缺水的地方，人們浪費水、污染水的現(xiàn)象又太嚴重。

一些工廠不注意保護水資源，把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了水資源的嚴重污染。魚蝦生活在這樣的水中，就會慢慢中毒，死去；人類喝了這樣的'水，就會生病，嚴重影響身體健康。聽后，我覺得真是可怕！為什么人類只知道賺錢，不知道保護水資源，這樣下去，我們就很難喝到干凈的水，到那時，人類該怎么生存呢？

很多家庭表面上看是很節(jié)約用水，實際上是在浪費水資源。有的家庭廚房和衛(wèi)生間的水龍頭的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和儲水桶里面滴，然而水缸和儲水桶的水卻在不停地往外流入下水道。有的家庭將一些完全還可以利用的水，像淘菜和洗臉的水一盆一盆的直接入下水道，看看這些被浪費的水，如果一年到頭一滴一滴的往外滴水的話，如果要認真地計算其結(jié)果一定會讓驚訝得目瞪口！，你也可以投稿。

在此，特地向廣大市民提出以下建議：

1、淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥；

2、夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；

3、沖廁所：如果您使用節(jié)水型設備，每次可節(jié)水4一5千克；

4、洗菜：一盆一盆地洗，不要開著水龍頭沖，一餐飯可節(jié)省50千克；

5、將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)省水近3千克；按家庭每天使用四次算，一年可節(jié)藥水4380千克。

珍惜資源，保護資源，節(jié)約資源，人人有責。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點點滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……

建議人：

xx年10月24日

建議書的特點篇七

尊敬的楚雄師院附小領導：

我是一名楚雄師院附小的五年級的學生，在楚師附小讀書的日子里，我很快樂，因為，學校給我們提供了優(yōu)越的學習和各種課外活動的環(huán)境。但，還有一些地方我覺得需要改進。

在我們學校里，已經(jīng)正式成立了?；@球隊和足球隊，這不僅豐富了同學們的課余活動，而且使同學們的特長得到發(fā)揮。但是，我們學校至今還沒有成立乒乓球隊，作為國球的乒乓球，是多數(shù)同學喜愛的運動。但由于學校沒有組隊，沒有組織系統(tǒng)的訓練，所以同學們就只好到其它的'地方打乒乓球。

乒乓球是一種非常鍛煉身體的運動。它不像籃球和足球，需要很大的場地才能進行，乒乓球所需要的雪地不大，室內(nèi)室外都可以進行，投資也不大，而且打乒乓球還能鍛煉頭腦的靈活性。

4月21日，楚雄市一年一度的“龍牙杯”表少年乒乓環(huán)球比賽就要拉開序幕。今年，沒有我們學校的先手參賽。但我希望在明年的“龍牙杯”表少年乒乓球比賽中能看到我校運動員的風采，聽到我校乒乓健兒的捷報……

因此，我鄭重地提出以下建議：

1、希望學校盡快組建一支乒乓球隊。

2、希望有專業(yè)乒乓球老師來指導乒乓球隊。

3、希望有幸參加乒乓球隊的同學勤學苦練，為學校爭了榮譽。

建議書的特點篇八

親愛的老師、敬愛的同學們：

水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人卻不在；開著電視、電燈、電腦，家里卻空無一人；一張空無一字的紙，被弄臟了一點兒，就扔進了垃圾桶……地球上的自然資源是有限的，我們應該好好的珍惜資源，再次=此，我想大家提出一些建議：一：節(jié)約電能。要注意隨手關掉電源，不要浪費電。

二：節(jié)約水資源。許多廢水都可以循環(huán)使用。洗臉、洗手、洗菜、洗衣服、洗米的水都可以收集起來擦地板、沖廁所、澆花等。

三：節(jié)約用紙。紙張的循環(huán)再利用，可以避免從垃圾填埋地釋放出來的'沼氣，還能少砍伐樹木。據(jù)統(tǒng)計，回收一噸廢紙能生產(chǎn)800千克再生紙，可以少砍17棵大樹，節(jié)約紙就是保護森林資源。

四：垃圾分類處理。垃圾分類可以回收寶貴資源，同時減少填埋和焚燒所消耗的能源。例如：廢紙被送到造紙廠，用以生產(chǎn)再生紙：飲料瓶、罐子和塑料等一次性物品也可以送到專門的廠家進行分解回收，盡量做到"變廢為寶”。

老師同學們，讓我們一起來珍惜資源，從我做起，從身邊的事情做起，從點滴的事情做起，共創(chuàng)我們的美好家園吧！

建議人：

xx年10月24日

建議書的特點篇九

尊敬的校長：

您好！

我是本校六（3）班的一名學生，我衷心請您將我們校園中美中不足的地方改正。

一、多派一些人手管理樓梯，每當升旗和做操時，樓梯總是十分擁擠，如果可以，請讓每個樓層分不同時間上下樓。

二、開展“生活實踐”活動，定期開展野外郊游、露營，讓同學們體會生存的困難，同時也可以鍛煉身體，磨練意志。

三、開展借閱圖書的活動，把每個年級的借閱時間分開來，并借閱登記，成立一個“書迷俱樂部”，為同學推薦好書。

四、把教學樓的圖書角多放些書籍，并派人管理閱讀機。一些低年級小朋友，他們亂劃閱讀機。一定要管理好同學們。

五、在水龍頭的旁邊貼上“節(jié)約用水”的'標識，讓同學們知道，水是生命之源，現(xiàn)在有許多同學洗完手不關水龍頭，您知道嗎？有許多國家連水都喝不上，所以一定不能浪費水。

尊敬的校長，這是我在學校的最后一年了，這是我從小到大的第一個母校，希望它越來越好。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

建議書的特點篇十

一、什么是項目建議書

項目建議書又稱立項報告，是項目建設籌建單位或項目法人，根據(jù)國民經(jīng)濟的發(fā)展、國家和地方中長期規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)政策、生產(chǎn)力布局、國內(nèi)外市場、所在地的內(nèi)外部條件，提出的某一具體項目的建議文件，是對擬建項目提出的框架性的總體設想。往往是在項目早期，由于項目條件還不夠成熟，僅有規(guī)劃意見書，對項目的具體建設方案還不明晰，市政、環(huán)保、交通等專業(yè)咨詢意見尚未辦理。項目建議書主要論證項目建設的必要性，建設方案和投資估算也比較粗，投資誤差為±30%左右。

項目建議書是由項目投資方向其主管部門上報的文件，目前廣泛應用于項目的國家立項審批工作中。它要從宏觀上論述項目設立的必要性和可能性，把項目投資的設想變?yōu)楦怕缘耐顿Y建議。項目建議書的呈報可以供項目審批機關作出初步?jīng)Q策。它可以減少項目選擇的盲目性，為下一步可行性研究打下基礎。 對于大中型項目和一些工藝技術復雜、涉及面廣、協(xié)調(diào)量大的項目，還要編制可行性研究報告。項目建議書是項目發(fā)展周期的初始階段基本情況的匯總，是國家選擇和審批項目的依據(jù)，也是制作可行性研究報告的依據(jù)。涉及利用外資的項目，只有在項目建議書批準后，才可以開展對外工作。

二、項目建議書的目的

項目建議書是項目發(fā)展周期的初始階段，是國家選擇項目的依據(jù)，也是可行性研究的依據(jù)。

項目建議書是項目發(fā)展周期的初始階段基本情況的匯總，是國家選擇和審批項目的依據(jù)，也是制作可行性研究報告的依據(jù)。涉及利用外資的項目，只有在項目建議書批準后，才可以開展對外工作。我們提供的項目建議書包括項目的戰(zhàn)略、市場和銷售、規(guī)模、選址、物料供應、工藝、組織和定員、投資、效益、風險等，將使您的投資機會研究或項目規(guī)劃設想的效益前景更可信，使項目更具吸引力， 更具可行性。

項目建議書批準后，可以著手成立相關項目法人。民營企業(yè)(私人投資)項目一般不再需要編寫項目建議書，只有在土地一級開發(fā)等少數(shù)領域，由于行政審批機關習慣沿襲老的審批模式，有時還要求項目方編寫項目建議書。外資項目，目前主要采用核準方式，項目方委托有資格的機構(gòu)編寫項目申請報告就可。

三、項目建議書主要內(nèi)容

1、項目建議書基礎內(nèi)容

項目建議書(又稱立項申請)是項目建設籌建單位或項目法人，根據(jù)國民經(jīng)濟的發(fā)展、國家和地方中長期規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)政策、生產(chǎn)力布局、國內(nèi)外市場、所在地的內(nèi)外部條件，提出的某一具體項目的建議文件，是對擬建項目提出的框架性的總體設想。對于大中型項目，有的工藝技術復雜，涉及面廣，協(xié)調(diào)量大的項目，還要編制可行性研究報告，作為項目建議書的主要附件之一。

根據(jù)不同行業(yè)類別，可行性研究內(nèi)容的側(cè)重點差異較大。

2、項目建議書編制要求

根據(jù)現(xiàn)行規(guī)定，建設項目是指一個總體設計或初步設計范圍內(nèi)，由一個或幾個單位工程組成，經(jīng)濟上統(tǒng)一核算，行政上實行統(tǒng)一管理的建設單位。因此，凡在一個總體設計或初步設計范圍內(nèi)經(jīng)濟上統(tǒng)一核算的主體工程、配套工程及附屬設施，應編制統(tǒng)一的項目建議書;在一個總體設計范圍內(nèi)，經(jīng)濟上獨立核算的各工程項目，應分別編制項目建議書;在一個總體設計范圍內(nèi)的分期建設工程項目，也應分別編制項目建議書。

項目建議書的編制應符合以下幾個要求：

(1)內(nèi)容真實：項目建議書涉及的內(nèi)容以及反映情況的`數(shù)據(jù)，應該盡量真實可靠，減少偏差及失誤。其中所運用的資料、數(shù)據(jù)，都要經(jīng)過反復核實，以確保內(nèi)容的真實性。

(2)預測準確：項目建議書是投資決策前的活動，具有預測性及前瞻性。它是在事件沒有發(fā)生之前的研究，也是對事務未來發(fā)展的情況、可能遇到的問題和 結(jié)果的估計。因此，必須進行深入的調(diào)查研究，充分的占有資料，運用切合實際的預測方法，科學的預測未來前景。

(3)論證嚴密：論證性是項目建議書的一個顯著特點。要使其有論證性，必須做到運用系統(tǒng)的分析方法，圍繞影響項目的各種因素進行全面、系統(tǒng)的分析，包括宏觀分析和微觀分析兩方面。

四、項目建議書基本框架

項目建議書公用格式

章節(jié)分類 章節(jié)標題

第一章 項目總論

第二章 項目建設的必要性和條件

第三章 建設規(guī)模與產(chǎn)品方案

第四章 技術方案、設備方案和工程方案

第五章 投資估算及資金籌措

第六章 效益分析

第七章 結(jié)論

第八章 附件

第一章、總論

1、項目名稱

2、承辦單位概況(新建項目指籌建單位情況，技術改造項目指原企業(yè)情況)

3、擬建地點

4、建設內(nèi)容與規(guī)模

5、建設年限

6、概算投資

7、效益分析

第二章、項目建設的必要性和條件

1、建設的必要性分析

2、建設條件分析：包括場址建設條件(地質(zhì)、氣候、交通、公用設施、征地拆遷工作、施工等)、其它條件分析(政策、資源、法律法規(guī)等)

3、資源條件評價(指資源開發(fā)項目)：包括資源可利用量(礦產(chǎn)地質(zhì)儲量、可采儲量等)、資源品質(zhì)情況(礦產(chǎn)品位、物理性能等)、資源賦存條件(礦體結(jié)構(gòu)、埋藏深度、巖體性質(zhì)等)

第三章、建設規(guī)模與產(chǎn)品方案

1、建設規(guī)模(達產(chǎn)達標后的規(guī)模)

2、產(chǎn)品方案(擬開發(fā)產(chǎn)品方案)

第四章、技術方案、設備方案和工程方案

(一)技術方案

1、生產(chǎn)方法(包括原料路線)

2、工藝流程

(二)主要設備方案

1、主要設備選型(列出清單表)

2、主要設備來源

(三)工程方案

1、建、構(gòu)筑物的建筑特征、結(jié)構(gòu)及面積方案(附平面圖、規(guī)劃圖)

2、建筑安裝工程量及“三材”用量估算

3、主要建、構(gòu)筑物工程一覽表

第五章、投資估算及資金籌措

(一)投資估算

1、建設投資估算(先總述總投資，后分述建筑工程費、設備購置安裝費等)

2、流動資金估算

3、投資估算表(總資金估算表、單項工程投資估算表)

(二)資金籌措

1、自籌資金

2、其它來源

第六章、效益分析

(一)經(jīng)濟效益

1、銷售收入估算(編制銷售收入估算表)

2、成本費用估算(編制總成本費用表和分項成本估算表)

3、利潤與稅收分析

4、投資回收期

5、投資利潤率

(二)社會效益

第七章、結(jié)論

第八章、附件

建設項目擬選位置地形圖

在自有地皮上建設，要附市規(guī)劃部門對項目建設初步選址意見(規(guī)劃要點或其它文件)。

國家限止發(fā)展的或按國家及市政府規(guī)定需要先由行業(yè)主管部門簽署意見的項目，要附有關行業(yè)主管部門簽署的審查意見。

外商投資項目要附以下材料：

1、會計師事務所出具的外商資信證明材料。

2、合營各方的營業(yè)執(zhí)照(復印件)。

3、合營各方簽署的合營意向書(境內(nèi)單位要有上級主管部門的意見)。 兩個或兩個以上境內(nèi)單位合建的項目要附以下材料：

1、合建各方簽署的意向書(要有上級主管部門的意見)。

2、合建各方的營業(yè)執(zhí)照(復印件)。

3、其他附件材料。

一般投資項目建議書的內(nèi)容

一般投資項目建議書的內(nèi)容投資項目建議書嚴格來說只是投資前對項目的輪廓性設想，主要從投資建設的必要性方面論述，同時初步分析投資建設的可行性。不同性質(zhì)的項目的建議書之間的差異就比較明顯。下面是一般投資項目建議

建議書的特點篇十一

尊敬的老師，親愛的同學們﹕

大家好！在草長鶯飛的春天里，正是春游的好季節(jié)。相信一提到春游，大家的心里早已蠢蠢欲動了吧！我建議大家去龍?zhí)陡鄞河?，理由如下﹕

1.我看過天氣預報，這兩天天氣晴朗，好天氣適合出游，而且路程也很近，大約半個小時就能到達地點。

2.在沿途中，大家一定不會覺得無聊，因為在去龍?zhí)陡鄣穆飞?，兩旁有許多金黃的油菜花，大家如果在油菜花的田埂上放風箏，那將是一幅多么美麗的春天畫卷?。?/p>

3.車到龍?zhí)叮h遠的就能看到，那一座座高聳入云的吊塔；往近處看，在繁忙的吊塔下，是一艘艘喘息未定的萬噸巨輪，它們來自于世界各地，奔波于五大洲之間，是江蘇連接世界的經(jīng)濟紐帶之一；走近江邊的濕地，你會聽到悅耳的鳥鳴聲，你會望見大片大片蘆葦掩映的河汊上，住著一群自由自在的野鴨子，旁邊的.一片開闊地可是野餐的好地點哦；走進江邊，看到那奔騰的江水“孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流?！薄叭粘鼋t勝火，春來江水綠如藍”；“大江東去浪淘盡，千古風流人物”.......同學們一定會脫口而出這些平時熟悉的詩句。

行了， 由于時間關系就不多說了，我的建議妥否？請大家評議！

建議書的特點篇十二

校園安全與我們每個師生密切相關，它關系到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業(yè)；也關系到我們的老師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。因此，我們必須清醒的認識到：“安全無小事，事事講安全”。為了進一步做好學校的安全教育工作，學校建議:

注意校內(nèi)安全

要注意課間文明游戲，大聲喧嘩，追逐打鬧，上下樓梯不奔跑、戲，不在梯口玩耍；上體育課前要作好準備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運動，防止運動器材傷人；不亂動教室內(nèi)的電源插座，不要用濕布擦電器開關，信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。

注意交通安全

現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，提醒我們的同學們在上放學途要中注意交通安全，同時還要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。學校提倡同學們做到以下幾點:

（1）不在馬路上踢球；

（2）不在馬路中間行走，要走人行道；

（3）過馬路不得翻越欄桿和隔離欄，注意來往車輛；

（4）在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行；

（5）不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛；

（6）乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車。

注意活動安全

周末期間活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所；不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的`地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要太晚到家，以免父母擔心。

注意飲食安全

同學們購買食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品；不在校門外和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。

提高自我保護意識和能

同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。放學后按時回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。

注意家庭安全

同學們還應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等，學習安全用電、用火知識，并養(yǎng)成“人走斷電”等好習慣，切勿麻痹大意，各類電器及設備發(fā)生故障時切勿擅動。同學們還要注意防盜用水安全，如果出門要檢查水電煤氣的開關，并鎖好家門。

老師們，同學們，讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們共同祝愿，祝愿我們每天平平安安高高興興，祝愿我們的校園真正成為師生安全的港灣，和諧的家園！學習的樂園！

建議書的特點篇十三

親愛的同學們：

畢業(yè)考試快要到了，同學們都進入了緊張的復習，但是我班還是有一種不好的現(xiàn)象。如，黑板總是等老師進入教室時再擦，下課鈴響了就跑出去玩，到上課鈴響時再去上廁所，浪費寶貴的學習時間；上體育課或音樂課上，下樓時，用力踩踏樓梯，大聲喧嘩，影響了其他班級上課的紀律。給老師，同學們留下了不好的印象。

為了提高同學們學習效率，給學校留下好的映象，我提出以下幾點建議

第一，請不要在每節(jié)課上講悄悄話，因為如果你這樣做，會影響要學習的同學，還要浪費老師的時間來批評你的這種行為。

第二，下課鈴響后，負責值日的同學迅速將黑板擦干凈，要上廁所的同學趕緊去上廁所，不要到上課鈴響了再做這些事情，以免浪費老師和同學們寶貴的學習時間。

第三，上體育課或音樂課上，下樓時，不要用力踩踏樓梯，也不要大聲喧嘩，因為這樣會影響了其他班級上課的紀律。

第四，請不要在老師講課的.時隨便接嘴、插嘴，這樣不僅影響了上課紀律，更是對老師的極其不尊重。

以上是我針對我班同學的行為所提出的建議，好的，望同學們采納，應用，不好的，我會加以修改。

xxx

x年x月x日

建議書的特點篇十四

一、目的

為了充分調(diào)動員工的主動性和創(chuàng)造性，鼓勵廣大員工積極向企業(yè)獻計獻策，激發(fā)員工工作熱情，以實際行動改善工作環(huán)境，促進企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展，增產(chǎn)節(jié)約，增效節(jié)支，改進服務工作。

二、適用范圍

xx集團所有員工

三、名詞解釋

合理化建議：是指任何員工個人對企業(yè)經(jīng)營管理的任何環(huán)節(jié)所提出的具有建議性和可操作性的改進方法和措施。

四、合理化建議的管理組織

為了能夠及時并有效的處理合理化建議，集團成立合理化建議審定委員會（詳見《合理化建議審定委員會名單》），職責如下：

（一） 合理化建議審定委員會

1. 研究、制定合理化建議評審標準、原則及獎勵方案

2.

3. 對所提交的合理化建議進行評審，確認其對企業(yè)經(jīng)營管理產(chǎn)生的影響程度。 對已采納的合理化建議進行過程跟蹤，并對實施后產(chǎn)生的結(jié)果進行效益評估。

（二） 企業(yè)管理部

1. 負責對提報的合理化建議進行初步審核、分類，將符合標準要求的合理化建議 匯總、呈報給審定委員會

2.

3. 負責跟進，監(jiān)督被采納的合理化提案實施、調(diào)整過程。 負責反饋相關結(jié)果給合理化建議提報人。

五、合理化建議主要內(nèi)容：

（一） 合理化建議原則：

1、進步性：是指建議者所提的方案、措施相對于本企業(yè)（或本系統(tǒng)）原有的方案、 措施有所改進、完善和提高。

2、可行性：是指建議者所提出的方案、措施在實踐中可以實施。

3、效益性：是指建議者所提的方案、措施實施后可以帶來經(jīng)濟效益和社會效益。

（二）合理化建議標準：

1、合理化建議有效內(nèi)容：

1.1 提高技術工藝，生產(chǎn)流程等工作效率方面的改善意見；

1.2 增收節(jié)支，降低成本、費用的有效建議；

1.3 促進營銷市場開拓及增加銷售業(yè)績的有效建議；

1.4 現(xiàn)代化科學管理方法、手段的引進及管理創(chuàng)新的改進建議；

1.5 有關經(jīng)營，生產(chǎn)安全范圍方面的有效建議；

1.6 企業(yè)未來發(fā)展規(guī)劃與經(jīng)營方面的.有效建議；

2、以下內(nèi)容不視為有效內(nèi)容：

2.1 抱怨、投訴、無實質(zhì)性內(nèi)容的；

2.2 對于工資、福利方面的要求；

2.3 無具體實施方案，不可執(zhí)行，不可操作的內(nèi)容；

2.4 正在改善的問題；

2.5 已被采用或已有的重復建議（但有更好方法或產(chǎn)生的效果更佳的除外）

2.6 屬于本崗位職責范圍內(nèi)應該做的事項以及在正常工作渠道被指令執(zhí)行的等。

3、有效標準

3.1 通過指定途徑進行投遞的。

3.2 投遞內(nèi)容包含：姓名，所在企業(yè)名稱，職位（職務），提出建議，提出原因， 解決方案（詳見《合理化建議申請評審表》）

（三）合理化建議的提報程序

1、提報途徑：

1.1 郵寄方式：通過信件的方式直接郵寄給xxxxxxx

1.2 郵寄地址：xxxxxxxxx

1.3 電子郵件：發(fā)送電子郵件至xxxxxx

1.4 qq方式：發(fā)送內(nèi)容至xxxxxx

1.5 電話/短信：致電（或發(fā)送短信）至xxxxxxxx

2、提報時間：每月20日前（注：20日前視為當月提交，20日后則視為下月提交）

（四）合理化建議的實施流程

1、提報人向所在分（子）公司的綜合部申請《合理化建議申請評審表》，并按照規(guī)

范填寫相關內(nèi)容，通過郵寄方式寄送企業(yè)管理部或發(fā)送電子版至指定郵箱進行提報。如提報人不便使用網(wǎng)絡途徑提報，也可致電或發(fā)送短信至企業(yè)管理部，由企業(yè)管理部進行整理確認后，再進行提報。因個人原因不能以規(guī)范表格方式進行提報的，所提報內(nèi)容也必須按照標準要求填寫。

2、企業(yè)管理部于每月20日后進行當月所收到合理化提案的整理，分類，并將匯總的各類建議呈報給審委會進行評估。

3、審委會應在接收到提案的當月月底前組織召開評估會議。對呈報的合理化建議進行評估與定級，并給出評估報告。對于被采納的合理化建議的實施過程及實施后的改善情況，需負責跟進、評估改善的結(jié)果。確認無法實施的提案也必須書面說明充分理由，并反饋結(jié)果給企業(yè)管理部。

（五）合理化建議的獎勵方法：

為了表示對員工參與改善工作的支持和鼓勵，集團將對經(jīng)過評定的合理化建議方案給予獎勵，按照合理化建議重要性及取得的經(jīng)濟效益分為五級，獎勵金額不以現(xiàn)金形式發(fā)放，集團將統(tǒng)一將提報人所獲獎金等額充值到員工vip卡中，獎勵標準如下：

2、其他獎勵

2.1 合理化建議被采納的員工將在企業(yè)內(nèi)刊予以通報表揚。

2.2 作為員工晉級評定，優(yōu)秀員工評選的條件之一。

3、獎勵辦法：

3.1 重復提案符合獎勵規(guī)定的，只對最先1名提案人獎勵（以發(fā)送時間為依據(jù)）

3.2 獎勵額度只對應提案（以提案署名名單為依據(jù)），原則只對提案個人獎勵， 如多人提出并被采納實施的提案，其獎金額度由多名提案人平均分配。

六、附則

1、本方案經(jīng)集團總裁批準發(fā)布執(zhí)行，由合理化建議審委會負責修訂、修改并解釋。

2、本方案自發(fā)文之日起實施。

七、附件

1、《合理化建議申請評審表》

2、《合理化建議評估管理委員會名單》