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迎新春,慶元旦活動策劃 迎元旦慶新年活動策劃案篇一
為了豐富廣大教職工的業(yè)余文體生活,增添迎新年的祥和氛圍,建設(shè)和諧的校園,通過教師的.全員參與,切實提高教師身體素質(zhì),增強教師團隊協(xié)作精神,學校決定舉行迎新年趣味系列活動,希廣大教職工踴躍報名,積極參與。
學校全體教職工
組 長:楊國斌
副組長:張 健 吳新華 周明廣 王修明 楊建華 劉小平 嚴秋明
成 員:吳莉莉 劉 芳 李 卉 向忠秋 顧霞光 馬恩泉 董紅梅 各級部主任 體育教師
20xx年12月28日——30日下午三、四兩節(jié) 31日下午4:00
地 點:教工之家、體育組、學校操場
指 揮:湯寶興
宣傳、報道:向忠秋
1、乒乓球 裁判:王 開 姜 林
以級部組為單位,每個級部出9人,其中男教師6人,女教師3人。有跨年級的教師只能參加一個級部。
時間: 28日下午三、四兩節(jié),初一對陣初二;29日下午三、四兩節(jié),初一對陣初三;
30日下午三、四兩節(jié),初二對陣初三。
2、摜蛋 裁判:湯寶興 李華榮
以級部組為單位,每個級部出10人,其中男教師6人,女教師4人。有跨年級的教師只能參加一個級部。
時間: 28日下午三、四兩節(jié),初一對陣初二;29日下午三、四兩節(jié),初一對陣初三;30日下午三、四兩節(jié),初二對陣初三。 地點:體育組
3、拔河 時間:31日下午4:00 裁判:黃愛民 汪云春 朱紅梅
以級部組為單位,每個級部出20人,其中男教師10人,女教師10人。有跨年級的教師只能參加一個級部。
4、障礙接力 時間:31日下午4:00 裁判:王 強 葛 云
以級部組為單位,每個級部出10人,其中男教師5人,女教師5人。有跨年級的教師只能參加一個級部。
1、各級部要重視這項活動,組織支持教職工積極參與,同時為教職工娛樂活動的開展創(chuàng)造條件。
2、活動要求人人參加,每位教職工只能參加一項,級部注意統(tǒng)籌安排,發(fā)揮優(yōu)勢。
3、友情提示:為了避免運動損傷,請老師們最好不穿長統(tǒng)靴或高跟鞋。
每項比賽分一、二、三等獎,按報名比賽的名單頒發(fā)獎品(沒有特殊原因不參加或冒名頂替的不發(fā)),所有參加活動的教職工均有紀念品。
1、報名截止時間:20xx年12月24日(星期四) 報名地點:各級部
2、行政人員(不在具體級部的)參加初一級部報名,后勤人員(不在具體級部的)參加初二級部報名。
迎新春,慶元旦活動策劃 迎元旦慶新年活動策劃案篇二
xx年12月31日上午9:30——10:45
xx幼兒園各班教室
制作新年禮物,相互贈送禮物并說祝福的話
1、初步了解元旦節(jié)的含義,知道它是新一年的開始,學說祝福的話。
2、在活動中感受新年的快樂和喜悅,同時增強幼兒的交往能力和自信心。
新年歌的錄音,新年禮物材料幼兒每人一份(各班老師準備)。
一、迎新年、慶元旦
各班教師組織幼兒,說說“元旦”的含義。
教師:元旦節(jié)馬上就要到了,新的一年開始了,我們小朋友也要長一歲了。在未來的二零一三年之中,我們對自己、對他人都有新的期待、新的祝福。
我們一起來交流給自己、給同伴的祝福吧。
二、新年禮物的`制作
1、教師展示新年禮物,引發(fā)幼兒的制作愿望。
2、教師指導幼兒制作新年禮物
3、各班的禮物內(nèi)容是:
新年賀卡
活動準備:空白卡紙、新年音樂、各類美工材料(即時貼,粘紙、彩紙,炫彩棒,記號筆,剪刀,膠水,彩色吸管,扭扭棒、毛球等)
玩法:1、挑選喜歡的卡紙。
2、初步設(shè)計卡紙上的圖案。
3、運用多種材料做進一步的裝點。
4、用繪畫的方式在賀卡內(nèi)畫出臺頭以及祝福語。
5、完成制作后在賀卡內(nèi)簽名。
賀年片
活動材料:各種各樣顏色的a4紙(幼兒人手一份)、大小不同的白色圓、大小不同的綠色三角形、各種壓花圖案、剪刀、膠水。
活動過程:
1、幼兒自由選擇自己喜歡的顏色的a4紙,對折變成賀卡。
2、選擇自己喜歡的圖案(數(shù)目或者雪人)進行拼貼,裝扮賀卡的封面。
3、選擇不同的壓花裝扮賀卡封面(引導幼兒有規(guī)律的進行裝扮)。
4、教師幫助幼兒寫上祝福語。
愛心卡
材料準備:各色心形心愿卡,做心愿卡用的厚卡紙和用來裝飾的彩紙、彩筆、蠟筆、雙面膠或膠水、以自己的喜好可以準備一些小掛件或小貼士等。
活動過程:
1、欣賞、重現(xiàn)
1)出示新年心愿卡,引起幼兒興趣。
小朋友,你們看“這是什么?”(新年卡)“這卡漂亮嗎?這是一張新年心愿卡,它能在新年里把我們的心愿告訴新年老人,幫助我們實現(xiàn)心愿。老師在新的一年有幾個的心愿想要實現(xiàn),做成了心愿卡,你們想知道我有一些什么心愿嗎?
引入:引導幼兒觀察心愿卡,如,“心”代表心想事成?!盎ā北硎久利悇尤恕?)幼兒和同伴討論:引導幼兒說說自己在新的一年里有什么心愿。
引導:表揚幼兒不僅想到自己的心愿,還想到為家人,伙伴祝福,還想到給關(guān)心我們的人送上祝福。
2、聯(lián)想、創(chuàng)作
1)導入:師;“老師為你們準備了一些心愿卡,下面就把你們的心愿畫出來吧!”
2)自由選擇制作心愿卡的材料和方法。幼兒動手繪畫心愿卡
3、展示、交流
1)放配樂《新年好》——請小朋友把這些心愿卡放在新年祝福的心愿信箱里,讓我們一起來期待新年老人能實現(xiàn)我們這些愿望,好嗎?
2)幼兒互相講講自己心愿卡上的心愿。
三、 贈送禮物、祝福新年
1、結(jié)交新朋友:
把新年禮物贈送給其他班級的小朋友,同時向小朋友說說新年祝福的話。
2、共唱新年歌:
和新交的朋友一起唱唱新年歌。
迎新春,慶元旦活動策劃 迎元旦慶新年活動策劃案篇三
通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動,使幼兒感受新年的愉快氣氛,激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。幼兒通過“個人才藝展示”,培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。
提前與家長聯(lián)系,和孩子一起編排好節(jié)目;提前做好教室環(huán)境的布置。
第一部分:開場(主持人)
第二部分:集體節(jié)目
第四部分:親子游戲
第五部分:游園活動,感受幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
第六部分:結(jié)束語,歡樂的時光總是過得很快,感謝家長對本次活動的支持,“慶元旦家園同樂活動”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂平安!
主題總體要求:
教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源,充分挖掘教材的教育功能,綜合運用各種教學手段,讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中,加深幼兒對元旦習俗的理解,感受元旦的歡樂。在教學過程中,教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松活潑的`活動氛圍,給予幼兒充分的表達自由和動手機會,采用開放式的教學方法,注意動靜交替,讓孩子們始終積極參與活動,使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級情況以及年齡特點選上相關(guān)課程,及時將教學收獲軌跡呈現(xiàn)。
迎新春,慶元旦活動策劃 迎元旦慶新年活動策劃案篇四
為豐富校園文化生活,展示師生良好精神風貌,提升學校文化品味,營造祥和、歡樂的迎接氛圍,學校決定舉辦20xx年元旦迎新文藝演出,現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下:
弘揚社會主旋律,彰顯鮮明時代精神,充分展示全校師生對新的一年的美好期盼。
歡樂、和諧、積極、向上
20xx年12月下旬,擇期舉行。
學校文體活動中心(競行樓)
宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、工會、團委
1、節(jié)目內(nèi)容:節(jié)目具有思想性(內(nèi)容健康積極向上,格調(diào)清新高雅,富有創(chuàng)新意識,真實反映豐富多彩的校園文化生活,鼓勵選送者結(jié)合今年學校改革發(fā)展取得的`可喜成果編排節(jié)目、群眾性(提倡集體節(jié)目,師生共同參與)、藝術(shù)性(編排新穎、合理,有較強舞臺表現(xiàn)力和感染力),能夠展現(xiàn)時代精神、校園特色和當代師生的風采,鼓勵原創(chuàng)。
2、節(jié)目報送:各單位于11月20日前將節(jié)目單以電子版發(fā)送至團委辦公室xx老師qq郵箱:xx,并注明節(jié)目名稱、節(jié)目形式、表演者(署名不超過3名)、參演人數(shù)、節(jié)目時長、負責人及聯(lián)系電話。
3、節(jié)目組成:各系、院和農(nóng)校各1個(本部門負責)、南校區(qū)1個(教學服務(wù)支持中心、遠程教育處、繼續(xù)教育學院、南校區(qū)綜合辦公室、直屬分校)、學生社團1-2個(團委負責)、基層電大1至2個(遠程教育處負責)、校企合作辦學單位1個(合作辦學處負責)。每個節(jié)目人數(shù)不少于20人。
4、表演時間:演出的節(jié)目時長不超過8分鐘。
5、自12月10日起,學校將組織節(jié)目初審和彩排,具體安排另行通知,其他未盡事宜請與主辦單位聯(lián)系。
6、本次晚會設(shè)現(xiàn)場互動環(huán)節(jié),觀眾可掃二維碼參與現(xiàn)場抽獎,幸運觀眾將獲得微信紅包一個。
本次活動將根據(jù)表演形式和效果,由校領(lǐng)導組成評審團,采取現(xiàn)場評分的方式進行評比。取平均分為最后得分,設(shè)一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;優(yōu)秀獎若干名。獲獎單位用獎金的形式給與適當獎勵。
迎新春,慶元旦活動策劃 迎元旦慶新年活動策劃案篇五
1.通過活動讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況。
2.加強家園聯(lián)系,增進家長與老師的溝通,更好地了解教師的工作。
3.通過親子游戲活動,提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。
4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。
5、通過家長的反饋,以完善和改進幼兒園和教師自身的不足。
1.幼兒早操表演、親子游戲、優(yōu)秀家長頒獎。
2.老師向家長介紹我園的教育教學情況。
3.幼兒展示本學期所學的技能。
1.布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境。
2.撰寫活動方案;抓好幼兒生活技能的教育和學習。
3.加強早操練習;展示幼兒作業(yè)、繪畫作品等。
(一)活動時間:12月30日下午3點到5點10分
(二)活動程序
1.全園活動
地點:操場
(1)3點40之前家長簽到。
(2)4點領(lǐng)導致辭和講話。
(3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動、優(yōu)秀家長頒獎。
2.班級活動
地點:本班教室
(1)向家長介紹我園的教育教學情況。
(此處省略,請按實際情況補充……)
接下來請各位檢閱孩子們的學習成果。
(2)幼兒展示活動。
(此處省略,請按實際情況補充……)
(3)交流反饋。
(4)活動結(jié)束。
迎新春,慶元旦活動策劃 迎元旦慶新年活動策劃案篇六
:
為慶祝元旦佳節(jié),也為豐富我校的校園文化生活,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。
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初一年級全體同學
:
學校音樂教室
報幕式:預(yù)先制定好節(jié)目單,主持人按節(jié)目單順序報幕,演員按順序演出。
1、主題:慶元旦迎新春。并要求學生根據(jù)主題設(shè)計活動內(nèi)容和宣傳海報。
2、每個同學都要參與,表演形式、合作伙伴、時間排練、節(jié)目主持人和評委都讓學生自己選。
(1)節(jié)目范圍:可選擇喜愛的歌曲或其它表演形式,要求內(nèi)容健康,積極向上,與主題密切相關(guān)的節(jié)目。
(2)節(jié)目形式:包括唱歌(獨唱、小組唱、合唱、對唱)、舞蹈、小品、相聲、詩歌朗誦、故事劇、樂器表演等。
(3)節(jié)目人數(shù):自由搭配,每人準備節(jié)目一個或一個以上節(jié)目,形式和內(nèi)容自由組合,自愿報名,節(jié)目單由音樂課代表、音樂會策劃小組統(tǒng)籌完成,交音樂老師進行審核。
(4)利用課間、課余、周末積極進行排練,老師定期指導檢查。
(5)要求重視此項活動,積極進行策劃、排練,屆時進行“班級音樂會”的評比。
1、制定活動方案,布置任務(wù)。排練過程給予學生一定的指導,為學生的排練提供幫助,做好學生間的組織協(xié)調(diào)工作。
2、每班推選主持人1—2名。主持人除負責節(jié)目主持外,還要負責統(tǒng)計本班節(jié)目的數(shù)量、內(nèi)容等等。
3、每個班級可設(shè)計節(jié)目單、邀請書,并對音樂會會場作環(huán)境布置。
活動過程中出現(xiàn)不少問題,說明在策劃與準備工作上還做得不夠,有待改進,但總體來說,效果還是不錯的,既鍛煉了孩子們團結(jié)協(xié)作的能力,也鍛煉了他們的組織協(xié)調(diào)能力。
迎新春,慶元旦活動策劃 迎元旦慶新年活動策劃案篇七
一、比賽時間:20xx年12月31日下午
二、比賽地點:報告廳舞臺
三、參加單位:以工會小組為單位參加
四、競賽辦法:
1、按照規(guī)定出場順序和位置進行比賽。
2、隨廣播操音樂做操:
(1)動作正確、協(xié)調(diào)優(yōu)美、節(jié)奏感強;(80分)
(2)人數(shù)齊全:(20分)(無故缺席的.,缺一人扣1分,因病因事不參賽的需提前向工會主席請假)
3、各工會小組由組長提前安排好比賽隊伍,隊伍要求:前矮后高,前緊后松。
4、分組情況:(舞臺上可排9路縱隊ⅹ5列橫隊,按序號站立。)
第一組:一年級、二年級、三年級(每個級組排3路縱隊)
第二組:四年級、五年級、后勤組(四年級排3路縱隊、五年級排4路縱隊、后勤組排2路縱隊)
第三組:綜藝組、六年級、體育組(綜藝組排4路縱隊、六年級排3路縱隊、體育組排2路縱隊)
第四組:五興組、英語組(五興組排5路縱隊、英語組排4路縱隊)
5、成績統(tǒng)計:每個級組的得分中去掉一個最高分和一個最低分后,再以評委所打分數(shù)的平均分為最后得分。
五、評委:工會委員
六、錄取名次與獎勵:按得分評出一等獎3個,二等獎4個,三等獎4個,予以獎勵。
七、未盡事宜由xx實小教育工會解釋。
迎新春,慶元旦活動策劃 迎元旦慶新年活動策劃案篇八
為迎接20xx新年元旦的到來,展示我市群眾文化藝術(shù)工作一年來的發(fā)展面貌和創(chuàng)作成果,我館將于20xx年12月30日—20xx年元月6日在新鄭市文化館舉辦“20xx迎新年元旦書畫剪紙作品展”。開幕式定于12月31日舉行,為確保開幕式以及各項活動的.順利進行,現(xiàn)制定實施方案如下:
12月31日(星期六)上午9:00,新鄭市文化館
展出作品300余幅,布置三個展廳
主辦單位:新鄭市文化廣電新聞出版局
承辦單位:新鄭市文化館
(一)新鄭市四大班子領(lǐng)導
(二)文廣新局全體班子成員以及文廣新系統(tǒng)干部職工
(三)新聞記者
(一)文廣新局領(lǐng)導介紹辦展情況。
(二)市領(lǐng)導講話
(三)宣布開幕、剪彩
本次活動設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、開幕式工作組、展覽布置組、后勤保障組四個工作組,各組分工如下:
牽頭領(lǐng)導:劉淑香
負責人:田愛芳、王福榮
1.負責與文廣新局領(lǐng)導對接,做好活動的總體協(xié)調(diào);負責邀請新鄭市四大班子領(lǐng)導參加開幕式
2.負責指導督促其他各工作組籌備工作進展情況
組長:孟艷
成員:毛強、劉蓓、郭焱峰、楊彥靜。
1.負責接待。責任人:孟燕、劉蓓
2.負責會場布置以及氣氛營造
主席臺搭建文化館院內(nèi)南樓前臺階上,樓梯扶手上方懸掛條幅“20xx迎新春慶元旦書畫剪紙作品展”。大門一側(cè)張貼大幅宣傳噴繪。責任人:毛強 郭焱峰
3、負責與禮儀公司對接配合開幕式進程烘托氣氛。責任人:孟燕、郭焱峰
4、負責鞭炮燃放以及禮花施放。責任人:毛強、郭焱峰
5.負責與新聞媒體聯(lián)系報道及攝像工作。責任人:毛強
6.負責禮儀引導、儀式剪彩工作。責任人:張海萍
組長:王福榮
成員:王烜、唐惠娟
1.負責前期的作品布置調(diào)整。責任人:王烜、唐惠娟、張海萍、白冬霞
2.負責書法、美術(shù)展室的講解服務(wù)工作。責任人:王烜
3.負責剪紙展室的講解服務(wù)工作。責任人:唐惠娟
組長:王福榮
成員:毛永強、劉蓓、唐惠娟、楊彥靜
1.負責與禮儀公司聯(lián)系道具準備、物品購置等事項責任人:毛永強
2.負責文化館院內(nèi)環(huán)境整治,車輛清理。責任人:毛永強
3.負責各展室環(huán)境衛(wèi)生打掃。責任人:王福榮及各部室人員
(一)高度重視,精心組織,各部室工作人員要以高度負責任的態(tài)度,按照活動分工和時間要求,全力以赴,精心籌備,確?;顒有Ч?,確?;顒尤f無一失。
(二)明確分工,加強協(xié)作,各部室要按照工作方案,明確分工責任到人,同時要與其他部室加強聯(lián)系,及時溝通,確保各個環(huán)節(jié)緊密銜接。
(三)嚴肅紀律,落實責任,所有參與活動工作人員要認真履行職責,嚴格遵守工作紀律,有事要及時匯報、請示、堅守工作崗位,不得擅離職守,對敷衍應(yīng)付,違反工作紀律出現(xiàn)失誤的,要追究有關(guān)人員的責任。
迎新春,慶元旦活動策劃 迎元旦慶新年活動策劃案篇九
為全面貫徹黨和國家的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,構(gòu)建和諧校園,形成師生樂教善學的良好氛圍,特舉辦以“喜迎新年,盛世歡歌”為主題的20xx年造甲中心校元旦慶?;顒?。
組長:崔x常
副組長:崔x厚、崔x安、何x明
成員:x、x、x、崔x、付x、陶x
職責:
①全面領(lǐng)導整個活動,做好組織、督促、協(xié)調(diào)工作。
②研究、審核活動經(jīng)費預(yù)算,協(xié)調(diào)活動各環(huán)節(jié)的銜接,督促各工作組按時完成任務(wù),組織活動全面開展。
③打印活動所用的各種表冊、及時公布比賽結(jié)果、填寫各類獎狀,活動會場布置。
④負責采購活動所用各種器材、簽發(fā)與回收器材、獎品的采購,處理運動中傷害事故及突發(fā)事件。
為了豐富師生課余文化生活,感受新年的`氣息。
造甲中心校會議室
(一)教師活動
1、內(nèi)容:慶新年聯(lián)歡會
2、節(jié)目組織安排:xxx(負責人)、xxx、xxx
3、主持人:xxx、xxx
4、時間:20xx年12月31日下午放學后。
5、工作人員安排:
①場地打掃:活動當天上午將場地打掃完畢(負責人xxxxxx)
②場地準備:物品擺放,音響設(shè)備搬運,道具準備等(xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx)(負責人xxxxxx)
③音響播放:何從明、崔海洋(負責人xxxxxx)
④攝影:x
⑤場地布置:xxx、xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx(負責人xxxxxx)
⑥茶水:xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx(負責人xxxxxx)
⑦安全保衛(wèi):xxxxxx、xxxxxx(負責人xxxxxx)
(二)學生活動
①內(nèi)容:書畫比賽(主題一:迎新年;主題二:文明禮儀伴我行)
②時間:20xx年12月30日下午
③比賽內(nèi)容組織:各班主任
④學生書畫作品評委:xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx(負責人付xxxxxx)
⑤作品展出:xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx(負責人xxxxxx)
⑥獎狀制作:xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx(負責人xxxxxx)
⑦學生比賽總組織協(xié)調(diào):xxxxxx
⑧活動規(guī)則的擬定,評比過程的組織(xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx)(負責人xxxxxx)
迎新春,慶元旦活動策劃 迎元旦慶新年活動策劃案篇十
各二級學院團總支、學生會:
為了活躍校園文化生活,提高學生的綜合素質(zhì),展現(xiàn)學院的精神風貌,彰顯學院濃郁青春向上的活力,經(jīng)學校同意決定舉辦xxxx迎新年慶元旦文藝晚會,現(xiàn)將具體安排通知如下:
獨唱、歌伴舞、舞蹈、小品、相聲等。
1、報名:節(jié)目初選各二級學院自行安排,選送時間截止日期為12月16日。
2、選送地點:學院團委辦公室(行政樓1樓120)
3、彩排地點:大學生活動中心(具體時間另行通知)
4、演出時間:待定
1、各二級學院選出2—5個優(yōu)秀的節(jié)目由學院節(jié)目組進行驗收。
2、各二級學院所選送的節(jié)目形式不能太單一,要求多元化。
3、表演時間:歌舞控制在3—5分鐘之內(nèi),小品與情景劇控制在8分鐘之內(nèi)。
4、相同性質(zhì)的節(jié)目不能超過兩個。
迎新春,慶元旦活動策劃 迎元旦慶新年活動策劃案篇十一
在新年到來之際,通過豐富多彩的活動,以“收獲快樂,祝福20xx”為主題,使每一位少先隊員都充分享受成長的快樂,體驗對他人的感恩之情,感悟做人做事的道理,讓每一位少先隊員在體驗中回味,在快樂中收獲,在溫情中展望。
20xx年x月x日下午。
本班教室。
本班老師、全體同學。
1、布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2、小主持人做好準備。
3、學生準備節(jié)目。
歌曲大家唱:全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》。
個人才藝:唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術(shù)等形式不限,內(nèi)容健康,富有兒童色彩。
1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》。
2、開場白:
男:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。
女:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們班級的春天,這是我們學校的春天,這更是我們每個人的春天。
男:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。
女:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。
男:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,展示你的特長。
女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
男:學校年級班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
3、班主任致新年賀詞。(略)
4、游戲:猜猜猜(每組2人,一人用動作表示成語的意思,一個人猜是個什么成語,一分鐘內(nèi)看哪組猜對得多)。
5、活動一:個人才藝展示(略)。
6、游戲:腦筋急轉(zhuǎn)彎(略)。
7、活動二:互送祝福(將你對同學的祝福寫在卡片上,送給對方)。
8、結(jié)束語
男:美好的時光總是過得很快,就如同盛開的花朵,剛剛看見她嬌媚的笑臉,她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。
女:然而,誰都知道,只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實,豐碩的果實才是世界上最美的花。
男:好的開端是成功的一半,就讓我們在新的一年里努力耕耘,讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活,綻放出世間最美的花朵!
女:如花的歲月離不開老師的精心培育,如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護,讓我們把我們親愛的老師永留心間。
男:如花的歲月離不開家長的精心培育,如歌的青春更少不了同學的相互關(guān)愛,讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恒的記憶永留心間。
男女合:班慶元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束,讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂,萬事如意!老師們,同學們,再見!
為了全面推動素質(zhì)教育的進程,豐富我校廣大師生的校園文化生活,營造文明健康的校園活動氛圍,經(jīng)學校研究決定,在20xx年元旦到來之際,學校將開展慶元旦聯(lián)誼會活動,通過活動使全校師生過上一個充實而又愉快的節(jié)日。
展我風采、喜迎新春。
(1)班級慶新年聯(lián)誼活動:20xx年x月x日(周六)下午12:30--14:15。
(2)教職工慶元旦聯(lián)誼會:20xx年x月x日(周六)下午14:30--15:30。
結(jié)合小學部實際情況,1-2年級、3-4年級、5-6年級聯(lián)合開展聯(lián)誼活動,地點分別在2年級教室、3年級教室、5年級教室;
中學部以班為單位開展活動。要求如下:
(1)各聯(lián)合班級要制定切合實際的活動方案,以茶話會、學生表演節(jié)目等形式開展此次活動,方案上交校團委老師處。
(2)教室要做適當?shù)牟寂Z,班內(nèi)前黑板要有布臵,教室布臵活動不影響正常的教育教學活動。
(3)按時間要求結(jié)束班級活動,活動會進行衛(wèi)生的清掃工作。
(4)學生可帶一定的小食品,但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。
(5)學校班級活動程序:
a:12:30--12:35學校新年祝詞。
b:12:35-14:15班級慶新年活動(行政下班賀新春)。
c:14:15--15:30各班衛(wèi)生清整(教室及環(huán)境區(qū))。
(1)教職工分組:共分5組。
小學組:小學教師、七年級組、八年級組、九年級組行政后勤組。
(2)活動形式:以茶話會的`形式進行,同時開展小組間文藝比賽,其中穿插游戲活動。文藝節(jié)目比賽評委:校領(lǐng)導(兩位老師的節(jié)目表演不參賽),xx老師負責發(fā)獎工作。
(3)各組參賽節(jié)目的要求:各組在組長的帶領(lǐng)下,上報至少2個節(jié)目,節(jié)目形式要多樣,可為單人,也可為集體性節(jié)目。各組節(jié)目于下周二前上報到學校工會,并利用課余時間進行排練。
(4)活動獎勵:
1、個體節(jié)目:本次活動評選出一等節(jié)目1個,二等節(jié)目2個,三等節(jié)目3個,優(yōu)秀節(jié)目若干個。
2、團體:本次活動將評選出一等組織小組1`個,二等組織小組2個。
(5)活動程序:14:30主持人宣布活動開始校領(lǐng)導致賀詞。
比賽、游戲開始,宣布活動結(jié)束,活動會成員進行衛(wèi)生。
1、讓幼兒體驗過新年的快樂,增添新年的快樂氣氛。
2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。
3、通過參加假面舞會的表演,增強幼兒的社會性。
1、蠟筆、鼓、面具。
2、《新年好》背景音樂。
(一)激發(fā)幼兒參加假面舞會的興趣
1、創(chuàng)設(shè)帶上面具,向幼兒拜個早年。
2、我們今天要開個假面舞會,可好玩了,小朋友們想不想去?可是你們沒有面具,怎么辦?
(二)引導幼兒制作面具
1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用繩子系好),引導幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。
2、面具做好后,引導幼兒戴上自己的面具,開火車去參加假面舞會。
(三)播放音樂,幼兒載歌載舞
1、教師出示鼓,引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動作,然后教師播放《新年好》的音樂,教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。
2、教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓,體驗過新年的快樂。
3、教師引導幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作,感受過新年的快樂氣氛。
恭喜恭喜的節(jié)日歌,感受過年的氣氛。
在美工區(qū),提供豐富的操作材料,供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品,增添過新年的氣氛。
教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源,充分挖掘教材的教育功能,綜合運用各種教學手段,讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中,加深幼兒對元旦習俗的理解,感受元旦的歡樂。在教學過程中,教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松活潑的活動氛圍,給予幼兒充分的表達自由和動手機會,采用開放式的教學方法,注意動靜交替,讓孩子們始終積極參與活動,使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級情況以及年齡特點選上相關(guān)課程,及時將教學收獲軌跡呈現(xiàn)。
迎新春,慶元旦活動策劃 迎元旦慶新年活動策劃案篇十二
一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的成果,借元旦之際讓我們放松一下心情,洗去一身的疲憊!讓我們緊握陽光、青春與活力的手,展現(xiàn)梅街中心學校教師所特有的風采!經(jīng)學校工會和行政班子成員研究決定將在xx元旦來臨之際組織一次教師慶?;顒印1敬位顒?,以“人性化”為主線,以放松心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。具體安排如下:
xx年12月31日下午1:30
文體活動
1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽
2、一分鐘跳繩
3、乒乓球比賽
1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽
地點:中心學校會議室
比賽規(guī)則:指定內(nèi)容,在規(guī)定時間內(nèi)完成書寫。取兩次得分總和記成績。
2、一分鐘跳繩比賽
地點:中心小學操場
比賽規(guī)則:以個人為單位男女混合比賽。取個人兩次單跳總數(shù)記成績。
3、乒乓球比賽
地點:中心小學籃球場
比賽規(guī)則:以個人為單位男女混合比賽。采取五局三勝制。
1、本次活動必須人人參與,每人報期中一項活動參加比賽。如有特殊情況不能參加者請報中心校工會,以便按人數(shù)準備獎品。報名表請于12月25日前報中心校。
2、每項比賽根據(jù)參賽人數(shù)設(shè)一、二、三等獎,每位參與教師都能得到一份獎品。
迎新春,慶元旦活動策劃 迎元旦慶新年活動策劃案篇十三
時間如白駒過隙,駿馬奔騰跑進了過去的時光里,新的一年不期而至,轉(zhuǎn)眼間又迎來了嶄新的一年。元旦到來時,我們的校園生活也將要迎來新的一年的到來,為了讓我們歡聚一堂辭舊歲迎新年,所以策劃了這次元旦活動。為更好的推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展,進一步增強我校師生學習之余的溝通和交流,豐富我校師生的.業(yè)余生活,活躍學習氛圍,所以我們給廣大師生留下了一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,來體現(xiàn)樂園學校師生的精神風貌。此次元旦活動將以各項活動為途徑,充分展現(xiàn)師生風采,增進同學友誼,豐富同學課余精神文化生活,營造良好的校園文化氛圍。
通過這次活動讓班級成員互相交流,增加信心。為了促進班級各個同學之間的交流與合作,豐富各成員的課余生活,增進各成員之間的了解與友誼。為了歡慶元旦到來,思往昔,迎新歲,共度中華傳統(tǒng)佳節(jié)。
為豐富校園文化活動,創(chuàng)造美好學習空間,進一步美化我校學生的校園生活,更好的展望新的一年,寄予新的希望,擁抱新未來。在這辭舊迎新之時,辛勞忙碌的師生共同放飛理想的未來。
以元旦晚會為舞臺,載歌載舞歡聚一堂
(一)具體形式:歌唱,舞蹈,小品,相聲,大合唱,詩歌朗誦,樂器演奏,互動游戲等等。
(二)具體落實:
1、以班級為單位,每個班級最少準備三個節(jié)目參與活動
2、以辦公室為單位,每個辦公室最少準備兩個節(jié)目參與活動
3、以各單位部門為單位,每個部門最少準備一個節(jié)目參與活動
4、以男教師隊伍為單位,最少準備兩個節(jié)目參與活動
5、以女教師隊伍為單位,最少準備四個節(jié)目參與活動
6、以村小為單位,每個村小最少準備兩個節(jié)目參與活動
7、其他個人以不同形式參與活動,雙人組合或多人組合活動
元旦假日前12月25至31號中某一天晚上
學校禮堂
全體師生
1、通知各個班級該活動的舉行;
2、元旦晚會活動的宣傳單制作與分發(fā)
3、活動所需物資的購買(如活動場地裝飾物,禮品,食物,水等);
4、活動主持人的確定;
5、晚會節(jié)目的匯報,確定及編排
6、元旦活動前一天進行工作分配的再次人員確認以及節(jié)目彩排;
7、活動場地裝飾,彩帶,橫幅等;
主持人宣讀致辭,完畢后主持活動開始并講解活動過程,活動進行,各班主任管理好各班級秩序,活動結(jié)束后各班班主任組織各班學生安全有序退場,活動策劃活動結(jié)束后整理場地。
各個班級在活動過程中應(yīng)保持著健康向上,青春活躍的精神面貌。保持各班級到場及退場安全紀律,晚會活動期間不隨地亂丟垃圾,不隨地吐痰,不大聲喧嘩,不破壞場地秩序。
1、總指揮:負責整個活動的指揮,及時改正錯誤;
2、督察管理:a、發(fā)現(xiàn)問題及時向指揮匯報b、調(diào)動協(xié)調(diào)活動的開展以及監(jiān)督c、作為后備軍,隨時協(xié)助各單位的工作開展;
3、活動管理:a、主持活動的進行b、選擇主持人和審核臺詞
4、秩序管理:a、負責會場的安全及秩序維持工作b、負責現(xiàn)場話筒,音響的調(diào)試及現(xiàn)場的攝影工作;
1、工作人員在活動期間要隨時確保自身安全問題。
2、所有人員一切聽從組織組的統(tǒng)一指揮和安排。
3、事先調(diào)好話筒、音響等設(shè)備,另外多于購買兩節(jié)電池以作備用,若遇到話筒不能用,則用事先借好的備用話筒。
迎新春,慶元旦活動策劃 迎元旦慶新年活動策劃案篇十四
一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的成果,借元旦之際讓我們放松一下心情,洗去一身的疲憊!讓我們緊握陽光、青春與活力的手,展現(xiàn)梅街中心學校教師所特有的.風采!經(jīng)學校工會和行政班子成員研究決定將在20xx元旦來臨之際組織一次教師慶?;顒?。本次活動,以“人性化”為主線,以放松心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。具體安排如下:
20xx年12月31日下午1:30。
文體活動。
1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽。
2、一分鐘跳繩。
3、乒乓球比賽。
1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽。
(1)地點:中心學校會議室。
(2)比賽規(guī)則:指定內(nèi)容,在規(guī)定時間內(nèi)完成書寫。取兩次得分總和記成績。
2、一分鐘跳繩比賽
(1)地點:中心小學操場。
(2)比賽規(guī)則:以個人為單位男女混合比賽。取個人兩次單跳總數(shù)記成績。
3、乒乓球比賽
(1)地點:中心小學籃球場。
(2)比賽規(guī)則:以個人為單位男女混合比賽。采取五局三勝制。
1、本次活動必須人人參與,每人報期中一項活動參加比賽。如有特殊情況不能參加者請報中心校工會,以便按人數(shù)準備獎品。報名表請于12月25日前報中心校。
2、每項比賽根據(jù)參賽人數(shù)設(shè)一、二、三等獎,每位參與教師都能得到一份獎品。