為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作方案和計(jì)劃的區(qū)別 工作方案和實(shí)施方案的區(qū)別篇一

（一）留守兒童。父母雙方外出務(wù)工或一方外出務(wù)工另一方無監(jiān)護(hù)能力（無監(jiān)護(hù)能力是指留守在家的父親或母親因重病、重殘等原因喪失監(jiān)護(hù)能力），無法與父母正常共同生活的農(nóng)村戶籍未成年人。按照0—5周歲、6（含）—13周歲、14（含）—16周歲三個(gè)年齡階段排查統(tǒng)計(jì)，不滿16周歲的年齡計(jì)算時(shí)間截止20xx年7月31日。

（二）留守婦女。丈夫外出務(wù)工，自己留在農(nóng)村戶籍所在地，20周歲以上，不滿60周歲的婦女。按照20（含）—25周歲、25（含）—35周歲、35（含）—45周歲、45（含）—60周歲四個(gè)年齡階段排查統(tǒng)計(jì)，年齡計(jì)算時(shí)間截止20xx年7月31日。

（三）留守老人。子女外出務(wù)工，自己留在農(nóng)村戶籍所在地居住，60周歲以上的老人。按照60（含）—65周歲、65（含）—80周歲、80（含）周歲以上三個(gè)年齡階段排查統(tǒng)計(jì)，年齡計(jì)算時(shí)間截止20xx年7月31日。

（一）留守兒童。采集出生日期、性別、民族、就學(xué)、戶口登記、公民身份證號(hào)碼、身體狀況、居住地址、寄宿情況、家庭情況、父母務(wù)工地點(diǎn)、家庭主要經(jīng)濟(jì)來源、受委托監(jiān)護(hù)人基本情況、村（居）聯(lián)系人等信息。

（二）留守婦女。采集年齡、文化程度、婚姻登記、健康狀況、丈夫外出務(wù)工情況，公婆情況、子女情況、家庭主要經(jīng)濟(jì)來源、獲得生產(chǎn)生活幫扶情況。

（三）留守老人。采集年齡、夫妻情況、健康狀況、文化程度、子女情況、子女外出務(wù)工情況、家庭主要經(jīng)濟(jì)來源。

（一）民政辦。負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)本鎮(zhèn)范圍內(nèi)的農(nóng)村留守老人及不在校的農(nóng)村留守兒童的數(shù)量及其相關(guān)信息，督促指導(dǎo)村（居）開展農(nóng)村留守老人及不在校的農(nóng)村留守兒童摸底排查工作，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)農(nóng)村留守老人和不在校的農(nóng)村留守兒童信息的匯總上報(bào)和動(dòng)態(tài)管理。

（二）學(xué)校和幼兒園。雪楓學(xué)校負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)上報(bào)本校內(nèi)在校的農(nóng)村留守兒童資料；雪北村負(fù)責(zé)指導(dǎo)藍(lán)天幼兒園統(tǒng)計(jì)上報(bào)在校的農(nóng)村留守兒童資料，安河口村負(fù)責(zé)指導(dǎo)憶香幼兒園統(tǒng)計(jì)上報(bào)在校的農(nóng)村留守兒童資料。

（三）鎮(zhèn)婦聯(lián)。負(fù)責(zé)本鎮(zhèn)范圍內(nèi)農(nóng)村留守婦女的信息統(tǒng)計(jì)上報(bào)及動(dòng)態(tài)管理工作。

（四）派出所。積極協(xié)助民政、教育、婦聯(lián)等部門開展摸排工作，對(duì)民政、教育、婦聯(lián)排查提供的農(nóng)村“三留守”人員，逐一核實(shí)戶口登記信息，并提供本地區(qū)不滿16周歲的未成年人、20周歲至60周歲婦女和60周歲以上老人戶口數(shù)量。

（一）動(dòng)員準(zhǔn)備階段

組織召開全鎮(zhèn)農(nóng)村“三留守”摸排工作動(dòng)員大會(huì)。民政辦牽頭，制定工作實(shí)施方案，組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)；各村（居）明確專人負(fù)責(zé)，確保摸排工作順利開展。同時(shí)利用廣播、標(biāo)語、傳單等形式，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)宣傳農(nóng)村“三留守”人員摸底排查的目的和重要意義。

（二）摸底排查階段

各村（居）、雪楓學(xué)校、幼兒園要逐戶逐人排查，及時(shí)完成摸底排查信息的錄入及統(tǒng)計(jì)工作，形成本村、本單位的農(nóng)村“三留守”人員花名冊(cè)及匯總表。

（三）數(shù)據(jù)匯總階段

民政辦匯總農(nóng)村留守老人、不在校的農(nóng)村留守兒童數(shù)據(jù)并上報(bào)至民政局；鎮(zhèn)婦聯(lián)匯總農(nóng)村留守婦女?dāng)?shù)據(jù)并上報(bào)至縣婦聯(lián)；雪楓學(xué)校及幼兒園匯總在校的農(nóng)村留守兒童數(shù)據(jù)并上報(bào)至教育局。

工作方案和計(jì)劃的區(qū)別 工作方案和實(shí)施方案的區(qū)別篇二

為了貫徹落實(shí)《財(cái)政部、教育部關(guān)于建立普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國家資助制度的意見》、《關(guān)于xx省普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國家資助工作的實(shí)施意見（試行）》和市縣相關(guān)文件精神，認(rèn)真貫徹執(zhí)行完善國家資助政策體系，鞏固普及高中階段教育規(guī)模提升辦學(xué)水平，切實(shí)解決普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的就學(xué)問題（資助面按上級(jí)文件規(guī)定為上年普通高中在校生總數(shù)的10%確定，低保戶學(xué)生，每學(xué)生1250元，其他類型的貧困生每學(xué)生600元，按學(xué)期發(fā)放），特訂此方案：

組長(zhǎng)：林xx

副組長(zhǎng)：吳xx

成員：白xx、各班主任。

1、學(xué)校在教工會(huì)上組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件，在全校高中部宣傳發(fā)動(dòng)，然后由學(xué)生自行申請(qǐng)；

2、貧困學(xué)生提出書面申請(qǐng)，并由該生所在村委審核蓋公章；

3、學(xué)校助學(xué)管理機(jī)構(gòu)和學(xué)校行政共同審核全校各級(jí)各班上送的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的困難情況，確定受政府資助學(xué)生；

4、總名額131名（主管部門按文件要求所分配名額）：高一級(jí)：34人；高二級(jí)：44人；高三級(jí)：53人。

1、各班公示，師生代表簽名；

2、學(xué)校公示欄公示。

xx中學(xué)

xx、10、24

工作方案和計(jì)劃的區(qū)別 工作方案和實(shí)施方案的區(qū)別篇三

為加強(qiáng)區(qū)域供水一體化工程建成后的運(yùn)營和管理，保障城鄉(xiāng)供水安全，根據(jù)縣有關(guān)會(huì)議精神及實(shí)施方案，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，制定本方案。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

20xx年3月30日前，城頭鄉(xiāng)人民政府注冊(cè)成立具有獨(dú)立法人的自來水公司，自來水公司負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)主干管以下的二、三級(jí)管網(wǎng)和入戶的管理、維護(hù)和供水經(jīng)營。相關(guān)部門根據(jù)各自部門職責(zé)，做好各項(xiàng)工作，確保安全、可靠、正常供水。公司正式運(yùn)營前解決配水管網(wǎng)和入戶工程改造完善、原有小水廠處置、部分地下水井封填等問題，并建立健全供水一體化運(yùn)營體制、機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)部門核定的供水水價(jià)，加強(qiáng)備用井水源地保護(hù)和用水管理、服務(wù)，讓全鄉(xiāng)人民吃上干凈、安全的放心水。

對(duì)現(xiàn)有的水廠實(shí)行處置，接入?yún)^(qū)域供水管網(wǎng)正常供水后，對(duì)未經(jīng)批準(zhǔn)的非法鑿井和非水廠的自備井全部取締，用水戶全部接入供水管網(wǎng)。對(duì)原來水廠的水源井，根據(jù)井的狀況，保留部分出水量大、水質(zhì)好的水源井作為備用井，其余全部封填。

全鄉(xiāng)入戶工程改造與8月30日前全部改造到位,配水管網(wǎng)招標(biāo)、施工與20xx年11月30日前全部完成。排查出的集中居住區(qū)3256戶需安裝智能表，四個(gè)村2430戶安裝普通表的入戶工程，進(jìn)行招投標(biāo)。工程由領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排合理時(shí)間，由鄉(xiāng)招標(biāo)辦統(tǒng)一招標(biāo)。

按縣有關(guān)要求，暫按生活用水到戶價(jià)2.00元/噸、非生活用水2.30元/噸標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。全鄉(xiāng)將改造老水表，集鎮(zhèn)區(qū)重新安裝智能刷卡水表，用水戶的水費(fèi)由鄉(xiāng)鎮(zhèn)自來水公司抄表到戶,按月用戶預(yù)交。

鄉(xiāng)政府及相關(guān)部門建立健全相關(guān)監(jiān)督、管理和服務(wù)等制度，切實(shí)加強(qiáng)日常監(jiān)管，保證供水企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。鄉(xiāng)自來水公司設(shè)置統(tǒng)一服務(wù)大廳，配備維修、抄表等專門人員，并設(shè)立統(tǒng)一供水服務(wù)熱線，24小時(shí)專人值守，做到有求必應(yīng)。

水務(wù)站作為供水主管部門，在加快建設(shè)供水工程的同時(shí)，牽頭統(tǒng)籌做好供水一體化前的各項(xiàng)工作，正常供水后要加強(qiáng)行業(yè)管理，保障供水安全。

工作方案和計(jì)劃的區(qū)別 工作方案和實(shí)施方案的區(qū)別篇四

我班現(xiàn)有幼兒47人，男孩25人，女孩22人，幼兒園教教師工作計(jì)劃。

1、優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)：經(jīng)過一個(gè)多月的學(xué)習(xí)和生活，孩子們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都有了不同程度的進(jìn)步。我班幼兒大多性格較開朗、活潑、樂群，能主動(dòng)與人交往，也愿意用各種方式表達(dá)自己的情感?；钴S、好動(dòng)，喜愛參與體育活動(dòng)。我班幼兒精力充沛，大部分幼兒身體動(dòng)作較協(xié)調(diào)、靈活。規(guī)則意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見，控制自己的行為，遵守班級(jí)常規(guī)。

2、不足表現(xiàn)：

(1)我班有部分幼兒，他們?cè)诩w活動(dòng)中注意力保持時(shí)間短、自我控制能力弱的問題較為突出，需要教師針對(duì)他們的實(shí)際情況給予引導(dǎo)和教育。

(2)與操作活動(dòng)中的活躍氣氛相比，我班幼兒對(duì)于一些安靜的活動(dòng)興趣不高。

(3)個(gè)別幼兒交往能力較弱、不能主動(dòng)與人溝通。同時(shí)，不愿主動(dòng)參與集體活動(dòng)。與其它幼兒之間的距離正逐步拉大。

這學(xué)期我們使用的是華中師范大學(xué)出版社出版的中班語言教科書，主要內(nèi)容是兒歌《好寶寶》、《小白兔》、《天天做早操》、《小動(dòng)物唱歌》、《數(shù)數(shù)歌》，故事《聰明的梅花鹿》、《狼和小羊》、《自己去吧》、《小兔乖乖》、《兔子的尾巴》，古詩《詠鵝》、《憫農(nóng)》、《靜夜思》、《畫》，針對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)的特點(diǎn)，我將它們由簡(jiǎn)到繁、由易到難逐步對(duì)幼兒進(jìn)行滲透，發(fā)展他們的思維能力和語言表達(dá)能力。

知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)所學(xué)聲母，會(huì)有表情地朗誦詩歌、講述故事等，解內(nèi)容，能根據(jù)所學(xué)文字獨(dú)立閱讀簡(jiǎn)易圖書。

能力目標(biāo)：能大膽地表達(dá)自己的想法和做法，且語句要連貫。會(huì)正確地書寫自己的名字和認(rèn)識(shí)同伴的名字。

情感目標(biāo)：克服心理的障礙，在眾人面前大膽的表現(xiàn)自我，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)語言的興趣，積極表達(dá)自己的觀點(diǎn)，提高判斷推理能力。

1、創(chuàng)設(shè)情境，構(gòu)筑語言學(xué)習(xí)的新舞臺(tái)

語言是人類最重要的交際工具，語言的運(yùn)用和發(fā)展都離不開一定的情境，工作計(jì)劃《幼兒園教教師工作計(jì)劃》。幼兒時(shí)期，是語言發(fā)展的最佳時(shí)期。而創(chuàng)設(shè)讓幼兒“有話可說”的教學(xué)情境，就是語言教學(xué)活動(dòng)的`關(guān)鍵。

2、溝通心靈，撩開語言學(xué)習(xí)的燦爛天空

有句話說得好，教育是一顆心撼動(dòng)另一顆心的事業(yè)。在幼兒語言教學(xué)活動(dòng)中，離不開循循善誘，更要遵循“因材施教”的教學(xué)法則，在潛移默化中培養(yǎng)幼兒對(duì)語言的運(yùn)用能力。

3、走向生活，尋找語言學(xué)習(xí)的活水源頭

語言，源于生活，源于實(shí)踐。語言是人們開展思維活動(dòng)、進(jìn)行交流的工具。人們學(xué)習(xí)各種知識(shí)、技能，積累各種精神財(cái)富都主要利用語言來完成。為了引領(lǐng)孩子走向生活，在天廣地闊的生活空間里，尋找學(xué)習(xí)的活水源頭，就需要教師適時(shí)引導(dǎo)孩子的個(gè)性化語言的發(fā)展，饒有興趣地去學(xué)習(xí)語言，熱愛語言。

4、興趣是孩子學(xué)習(xí)的原動(dòng)力

我們應(yīng)嘗試通過豐富多彩的游戲活動(dòng)，擴(kuò)展幼兒的經(jīng)驗(yàn)，從而提供促進(jìn)語言發(fā)展的條件。模擬和創(chuàng)設(shè)特定的情景，使幼兒能在游戲中觸景生情，邊玩邊說，提高語言表達(dá)能力。

踏著春天的腳步我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期，對(duì)家長(zhǎng)來說蘊(yùn)含著新的希望，對(duì)老師來說，面臨新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期我將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗(yàn)，反省不足，在新《綱要》和《園務(wù)計(jì)劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，以兒童為本，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。學(xué)期初，我根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)制定了本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃。

音樂：

教孩子學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情地演唱歌曲，并喜歡嘗試為熟悉的歌曲、樂曲創(chuàng)編簡(jiǎn)單的動(dòng)作，愿意與同伴合作進(jìn)行藝術(shù)活動(dòng)，敢于表達(dá)自己的意愿，并從中體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)帶來的樂趣。提供自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)幼兒用不同的藝術(shù)形式大膽表達(dá)自己的情感、理解和想象，尊重每個(gè)幼兒用不同形式大膽地表達(dá)自己的情感、理解和想象。

識(shí)字：

緊緊圍繞園本教材，結(jié)合一些適合兒童心里特征，符合兒童心智發(fā)展的游戲，教授孩子。讓孩子在玩游戲的過程中輕而易舉的達(dá)到識(shí)記漢字的目的。并在每節(jié)課后做好復(fù)習(xí)鞏固，分階段地對(duì)孩子進(jìn)行考察，讓孩子在其過程中，體驗(yàn)到成功的快樂，近而對(duì)識(shí)字產(chǎn)生濃厚的興趣，并且能學(xué)以致用。學(xué)期結(jié)束，全班幼兒均具有初步的閱讀水平。

以上為本學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃。教師在實(shí)施計(jì)劃過程中將更為全面的完善計(jì)劃，爭(zhēng)取達(dá)到更為理想的教育目的。

工作方案和計(jì)劃的區(qū)別 工作方案和實(shí)施方案的區(qū)別篇五

為貫徹落實(shí)中國共產(chǎn)黨沙溪鎮(zhèn)第十四屆代表大會(huì)第三次會(huì)議和第十五屆人民代表大會(huì)第六次會(huì)議會(huì)議精神，推進(jìn)鎮(zhèn)內(nèi)幫扶發(fā)展工作的實(shí)施，著力提升后進(jìn)村發(fā)展能力，加快統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制訂本方案：

以經(jīng)濟(jì)后進(jìn)村組為主體，以鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府、相關(guān)職能部門及機(jī)關(guān)干部為支持和指導(dǎo)力量，以加快提升欠發(fā)達(dá)村、組發(fā)展增收能力為目的，著力“筑平臺(tái)、穩(wěn)增長(zhǎng)、惠民生”，全力推動(dòng)我鎮(zhèn)后進(jìn)村組經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

通過落實(shí)幫扶責(zé)任，加大幫扶力度，優(yōu)化幫扶機(jī)制，幫助后進(jìn)村組提升“造血”功能，增收解困，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)“2233”計(jì)劃，即：“2年內(nèi)后進(jìn)村、組年收入增長(zhǎng)20%以上，3年內(nèi)后進(jìn)村、組年收入增長(zhǎng)30%以上的目標(biāo)”。

成立沙溪鎮(zhèn)后進(jìn)村組幫扶發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：

成 員：略

設(shè)立6個(gè)駐村幫扶工作組：

各村成員：略

（一）分類指導(dǎo)。按照20xx年末農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，村集體總收入1000萬元以下，并以村集體人均收入作為后進(jìn)村的甄選依據(jù)；按照村小組20xx年末集體總收入、人均收入及股份分紅情況進(jìn)行綜合考慮，以此作為后進(jìn)村小組甄選依據(jù)。后進(jìn)村組分別對(duì)應(yīng)相應(yīng)級(jí)別的幫扶措施和享受對(duì)應(yīng)的政策優(yōu)惠，由鎮(zhèn)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組制定“一村一策”或“一村多策”幫扶規(guī)劃，努力提升后進(jìn)村組發(fā)展能力，夯實(shí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。其中，第一批后進(jìn)村組具體分類安排如下：

村名：略

（二）項(xiàng)目扶貧。鼓勵(lì)后進(jìn)村組籌辦出租物業(yè)、農(nóng)地流轉(zhuǎn)集約經(jīng)營、農(nóng)業(yè)技術(shù)改造等方式，以項(xiàng)目化的模式推動(dòng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)和物業(yè)增值創(chuàng)收。鎮(zhèn)政府將在幫扶期內(nèi)對(duì)村組集體經(jīng)濟(jì)的新建、續(xù)建、改建或轉(zhuǎn)型的基建項(xiàng)目按其投資額進(jìn)行適當(dāng)比例的財(cái)政補(bǔ)貼扶持，對(duì)較困難村組按投資總額的15%進(jìn)行扶持，每項(xiàng)目補(bǔ)助封頂額為50萬元；對(duì)困難村組按投資總額的20%進(jìn)行扶持，每項(xiàng)目補(bǔ)助封頂額為100萬元。所需資金從鎮(zhèn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)中支出。

（三）化解債務(wù)。強(qiáng)化村組資產(chǎn)財(cái)務(wù)管理，每季度統(tǒng)計(jì)分析幫扶村組經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)，掌握集體經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況。推動(dòng)村組增收節(jié)支，盤活閑置資產(chǎn)，設(shè)法提高資產(chǎn)使用率和收益率。加強(qiáng)債權(quán)管理，對(duì)每項(xiàng)應(yīng)收款落實(shí)專人跟進(jìn)，明確還款期限，加快資金回籠。加強(qiáng)部門溝通協(xié)調(diào)，通過協(xié)商減債、以資抵債、還本減息、呆賬核銷等方式分類化解債務(wù)。

（四）促進(jìn)就業(yè)。對(duì)有勞動(dòng)能力的低保困難戶，制定“一戶一法”幫扶計(jì)劃，重點(diǎn)協(xié)調(diào)安排參加技能培訓(xùn)，推薦就業(yè)，幫助困難戶充分就業(yè)、增加收入、解困致富。

（五）基層減負(fù)。通過公共財(cái)政的調(diào)節(jié)作用，減免農(nóng)村教育經(jīng)費(fèi)，補(bǔ)貼已實(shí)施集體統(tǒng)一辦理城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險(xiǎn)的村組,減輕農(nóng)村基層的經(jīng)濟(jì)壓力，促進(jìn)公共資源均化、普惠化。實(shí)施秀美村莊建設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)助，扶持村莊農(nóng)業(yè)、水利、綠化、衛(wèi)生等基礎(chǔ)建設(shè)，減輕困難村組的集體經(jīng)濟(jì)支付壓力。所需資金從鎮(zhèn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)中支出。對(duì)村組集體經(jīng)濟(jì)建設(shè)項(xiàng)目報(bào)建費(fèi)適當(dāng)進(jìn)行減免。

（六）駐村幫扶。建立“聯(lián)合幫扶工作組”的掛鉤幫扶機(jī)制，由政府相關(guān)部門組成聯(lián)合工作組的方式對(duì)口掛鉤幫扶，加強(qiáng)對(duì)幫扶工程的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。各幫扶干部“規(guī)劃到戶、責(zé)任到人”，堅(jiān)持“不脫貧，不脫鉤”、“不解困，不解散”原則，務(wù)求落實(shí)考核任務(wù)，確保幫扶出實(shí)招、有實(shí)效。駐村工作組同時(shí)協(xié)助聯(lián)系點(diǎn)的綜治維穩(wěn)工作，為幫扶發(fā)展提供穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，以加快項(xiàng)目建設(shè)為中心，協(xié)助項(xiàng)目的立項(xiàng)、環(huán)評(píng)、報(bào)建、工程監(jiān)督、財(cái)務(wù)監(jiān)督等服務(wù)工作，推進(jìn)項(xiàng)目的實(shí)施，確保工程質(zhì)量和資金安全。

（一）農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作局。統(tǒng)籌做好幫扶發(fā)展規(guī)劃的組織協(xié)調(diào)和實(shí)施，做好后進(jìn)村組經(jīng)濟(jì)發(fā)展的引導(dǎo)、經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、分析和相關(guān)信息工作，協(xié)調(diào)相關(guān)部門推進(jìn)秀美村莊建設(shè)。

（二）經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技信息局。主要負(fù)責(zé)提供經(jīng)濟(jì)發(fā)展及招商指導(dǎo)意見，做好經(jīng)貿(mào)政策咨詢服務(wù)和項(xiàng)目立項(xiàng)相關(guān)工作。

（三）財(cái)政分局。負(fù)責(zé)做好支農(nóng)惠農(nóng)財(cái)政政策的落實(shí)和協(xié)調(diào)工作，做好后進(jìn)村組幫扶發(fā)展相關(guān)資金的撥付工作和“三資”管理監(jiān)督工作。

（四）住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局。主要負(fù)責(zé)制定建設(shè)項(xiàng)目報(bào)建費(fèi)等減免措施，做好相關(guān)建設(shè)項(xiàng)目的招投標(biāo)管理和施工質(zhì)量監(jiān)督，支持后進(jìn)村組基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)。

（五）規(guī)劃分局。負(fù)責(zé)提供建設(shè)項(xiàng)目的規(guī)劃意見以及提供相關(guān)扶持措施。

（六）國土分局。負(fù)責(zé)提供用地政策意見指引，以及做好用地指標(biāo)的調(diào)劑、安排和實(shí)施工作。

（七）社會(huì)事務(wù)局。負(fù)責(zé)做好后進(jìn)村組困難家庭的救助和服務(wù)工作。

（八）人力資源和社會(huì)保障分局。主要負(fù)責(zé)做好城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險(xiǎn)的財(cái)政補(bǔ)貼工作，開展后進(jìn)村組困難家庭勞動(dòng)力的勞動(dòng)技能培訓(xùn)工作。

（九）組織人事辦。加強(qiáng)對(duì)駐村幫扶干部的教育和考核工作。

（十）紀(jì)檢監(jiān)察室。加強(qiáng)對(duì)幫扶發(fā)展期間干部的廉政建設(shè)和監(jiān)督工作，查處干部違紀(jì)違法和不正之風(fēng)的問題。

（十一）審計(jì)辦。加強(qiáng)支農(nóng)惠農(nóng)和幫扶發(fā)展資金使用情況的檢查，做好幫扶發(fā)展計(jì)劃結(jié)束后的審計(jì)工作。

（十二）黨政辦。負(fù)責(zé)對(duì)幫扶發(fā)展工作的督辦和相關(guān)協(xié)調(diào)工作。

（十三）宣傳辦。負(fù)責(zé)加強(qiáng)輿論引導(dǎo)工作，加強(qiáng)社會(huì)輿情監(jiān)控，弘揚(yáng)積極的社會(huì)價(jià)值觀。

（十四）電視臺(tái)。對(duì)幫扶發(fā)展工作進(jìn)行跟蹤報(bào)道，宣傳典型事例，營造良好的輿論氛圍。

（一）組織籌備（20xx年5月-6月）

一是成立工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，組建幫扶駐村工作組，完善總體方案和相關(guān)考核辦法。二是深入摸底調(diào)查，由工作組和被幫扶村組共同制定本單位工作方案（包括村組的基本情況、可開發(fā)利用的資源、項(xiàng)目設(shè)想及具體工作目標(biāo)計(jì)劃）。三是完善方案，分解任務(wù)。各被幫扶村組上報(bào)工作方案報(bào)鎮(zhèn)黨委審批、鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作局備案。對(duì)鎮(zhèn)總體方案進(jìn)行細(xì)化完善，分解職責(zé)和工作任務(wù)，制定出臺(tái)正式方案。

（二）宣傳發(fā)動(dòng)（20xx年5月-6月）

鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府對(duì)鎮(zhèn)內(nèi)幫扶行動(dòng)進(jìn)行專項(xiàng)的動(dòng)員、部署。各村組要召開“兩委”會(huì)議、黨員村民代表會(huì)議，級(jí)級(jí)發(fā)動(dòng)，層層動(dòng)員，向群眾宣傳鎮(zhèn)內(nèi)幫扶行動(dòng)的目的意義，動(dòng)員干部群眾積極參與。鎮(zhèn)電視臺(tái)、網(wǎng)站等媒體要進(jìn)行大力宣傳報(bào)道，對(duì)幫扶行動(dòng)中涌現(xiàn)的好人好事和成效進(jìn)行跟蹤報(bào)道。各村組要加強(qiáng)氣氛布置，營造熱烈的社會(huì)輿論氛圍。

（三）正式實(shí)施（20xx年5月至20xx年4月）。按照既定的工作實(shí)施方案進(jìn)行落實(shí)。鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府要發(fā)揮主導(dǎo)作用，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子要加強(qiáng)聯(lián)系點(diǎn)的幫扶指導(dǎo)工作，協(xié)調(diào)解決幫扶建設(shè)過程中的問題和困難。各被幫扶村組及群眾要發(fā)揮主體作用和主觀能動(dòng)性，凝心聚力，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)及民生福祉建設(shè)。各職能部門、各幫扶駐村干部要發(fā)揮指導(dǎo)作用，務(wù)求落實(shí)考核任務(wù)，確保幫扶出實(shí)招、有實(shí)效，幫助后進(jìn)村組、困難群眾增收解困。

（四）中期評(píng)估（20xx年6月底）。在6月30日扶貧濟(jì)困日召開中期總結(jié)會(huì)議，對(duì)行動(dòng)實(shí)施以來的效果進(jìn)行階段性評(píng)估，對(duì)工作的成效和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)存在問題進(jìn)行歸納匯總，報(bào)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)組研究提出對(duì)策。對(duì)項(xiàng)目庫進(jìn)行“盤點(diǎn)”，向黨委政府報(bào)告進(jìn)展。后進(jìn)村組實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，增減幫扶對(duì)象須辦理審批備案手續(xù)。

（五）驗(yàn)收考核（20xx年4月份）。按照制訂的鎮(zhèn)內(nèi)幫扶的獎(jiǎng)懲考核機(jī)制，對(duì)幫扶行動(dòng)進(jìn)行考核驗(yàn)收。對(duì)幫扶績(jī)效好的后進(jìn)村組和有勞動(dòng)能力困難戶給予適當(dāng)?shù)恼擢?jiǎng)勵(lì)，對(duì)幫扶工作貢獻(xiàn)突出的先進(jìn)個(gè)人給予表彰和一定的獎(jiǎng)勵(lì)，組織部門對(duì)幫扶工作表現(xiàn)良好的機(jī)關(guān)干部建立檔案，以便在干部提撥任用時(shí)提供參考依據(jù)。對(duì)一定周期內(nèi)占用了扶持資源而未主動(dòng)謀劃脫貧、未取得應(yīng)有成效的幫扶對(duì)象，包括村組、個(gè)人相應(yīng)取消其享受的優(yōu)扶政策，對(duì)非客觀原因造成的幫扶工作不力的干部給予通報(bào)批評(píng)。

（六）回訪復(fù)查（考核驗(yàn)收后半年內(nèi)）。堅(jiān)持“善始善終、服務(wù)到家”的原則，定期或不定期對(duì)被幫扶村組及其幫扶項(xiàng)目效果進(jìn)行回訪，協(xié)助被幫扶村組走上良性發(fā)展的軌道。

工作方案和計(jì)劃的區(qū)別 工作方案和實(shí)施方案的區(qū)別篇六

新學(xué)期伊始，護(hù)理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)進(jìn)行了主席團(tuán)以及各部部長(zhǎng)的換屆選舉，然后學(xué)生會(huì)以一個(gè)全新的面貌投入到新學(xué)期的工作中。秘書部也在這次換屆之后注入了兩股新鮮血液，我很期待在新加入本部門的兩位同學(xué)可以展現(xiàn)出他們各自的風(fēng)采。

1. 系辦鑰匙管理：我們?nèi)砸^續(xù) 對(duì)系學(xué)生辦公室值班同學(xué)的安排以及鑰匙的管理并盡力去做好這件看似很簡(jiǎn)單的工作，不要出現(xiàn)任何紕漏。同時(shí)，要及時(shí)更正系干同學(xué)的聯(lián)系方式或其他信息，方便我們的聯(lián)系。

2. 會(huì)議記錄：每次例會(huì)都要做好會(huì)議 出勤記錄和會(huì)議內(nèi)容記錄。

3. 文件類：a.證書打?。涸诿看未笮突顒?dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的團(tuán)體，要及時(shí)的與活動(dòng)相關(guān)部門聯(lián)系，并及時(shí)將證書打印好發(fā)下去。

b.節(jié)目單和邀請(qǐng)函的制作：本學(xué)期我們又迎來一年一度的“國際護(hù)士節(jié)”,首先本部門的人員要積極的參與進(jìn)去。在晚會(huì)或者其他活動(dòng)中能夠做出有創(chuàng)意、有水準(zhǔn)的節(jié)目單和邀請(qǐng)函。盡量使這兩份部件可以成為一個(gè)亮點(diǎn)。

c.在學(xué)期末要對(duì)學(xué)生會(huì)成員的工作總結(jié)匯總、存檔。

1. 上學(xué)期因?yàn)橄道锘顒?dòng)不多，干事的鍛煉機(jī)會(huì)很少，這學(xué)期要放手要干事去做，不會(huì)不要緊，自己多問多學(xué)習(xí)，這樣才能成長(zhǎng)。

2.要加強(qiáng)干部的處事能力，和各個(gè)部門成員打好關(guān)系，這個(gè)有很大的好處：一是方便工作，二是使學(xué)生會(huì)真正成為一個(gè)大家庭，有溫暖，有感情。

3.一個(gè)部門最重要的是團(tuán)結(jié)一致，加強(qiáng)本部門干事合作能力以及團(tuán)結(jié)力，也可以舉辦一些小活動(dòng)，比如 diy邀請(qǐng)函等。

以上這些都是本部門的本職工作，看起來比較簡(jiǎn)單，但我希望在本學(xué)期中可以盡量做到零失誤。由于上學(xué)期整體策劃的活動(dòng)，沒有給予大一新干事很多的鍛煉機(jī)會(huì)，所以在本學(xué)期中可以有所改善和提高。

工作方案和計(jì)劃的區(qū)別 工作方案和實(shí)施方案的區(qū)別篇七

20xx年度是xx事業(yè)蓬勃發(fā)展的一年，公司所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步和成功，離不開全體員工的的辛勤勞動(dòng)和無私奉獻(xiàn)！為增強(qiáng)企業(yè)凝聚力，表彰先進(jìn)樹立楷模，激勵(lì)員工奮發(fā)上進(jìn)，特制定20xx年度總結(jié)表彰會(huì)方案及評(píng)比方案。

xx集團(tuán)20xx年度總結(jié)表彰會(huì)。

總結(jié)工作，表彰先進(jìn)，展望未來。

xx、xx。

20xx年xx月xx日。

xx。

集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)，合計(jì)約xx人。

1、節(jié)目要求：

形式以歌曲、舞蹈、小品、朗誦等為主；以表現(xiàn)xx公司的日常工作、生活為題材，反映xx公司的發(fā)展歷程，體現(xiàn)xx員工的精神面貌為宗旨。

2、節(jié)目數(shù)量：

xx。

3、審核時(shí)間：

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日之間。

1、秘書組：

負(fù)責(zé)會(huì)議進(jìn)行過程中與會(huì)人員的發(fā)言的提示，控制娛樂節(jié)目時(shí)間及順序的正常進(jìn)行。 負(fù)責(zé)部門：總經(jīng)辦。

2、資料組：

制發(fā)會(huì)議通知、請(qǐng)柬和邀請(qǐng)函等，編寫會(huì)議方案、議程及領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)言稿的收集和準(zhǔn)備等。負(fù)責(zé)部門：總經(jīng)辦。

3、組織組：

（1）負(fù)責(zé)會(huì)前評(píng)選項(xiàng)目及獎(jiǎng)項(xiàng)排序的最終確定和獎(jiǎng)金的到位情況。負(fù)責(zé)部門：人力資源部。

（2）負(fù)責(zé)會(huì)中與會(huì)人員簽到，編排位次，檢查引領(lǐng)與會(huì)人員入席。負(fù)責(zé)部門：xx部。

（3）文化娛樂活動(dòng)的組織與安排。 負(fù)責(zé)部門：人力資源部。

（4）負(fù)責(zé)會(huì)后會(huì)場(chǎng)所有設(shè)備的清理，收回。負(fù)責(zé)部門：總經(jīng)辦。

4、宣傳組：

負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的背景布置以及音響效果、燈光等、會(huì)議的宣傳報(bào)道以及攝影、錄像等工作。負(fù)責(zé)部門：企劃部。

5、后勤組：

（1）負(fù)責(zé)會(huì)前各獎(jiǎng)項(xiàng)錦旗、證書的制作等。負(fù)責(zé)部門：企劃部。

（2）負(fù)責(zé)主席臺(tái)排名及座次的布置。負(fù)責(zé)部門：總經(jīng)辦。

（3）負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)中間信息的傳遞、茶水等安排工作。負(fù)責(zé)部門：xx部。

（4）負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)各種零星會(huì)議用品、資料的收尾工作。負(fù)責(zé)部門：xx部。

6、保衛(wèi)組：

負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)秩序以及清退會(huì)場(chǎng)中無關(guān)人員，保證會(huì)議地點(diǎn)的安全。負(fù)責(zé)部門：保衛(wèi)部。

工作方案和計(jì)劃的區(qū)別 工作方案和實(shí)施方案的區(qū)別篇八

各縣（市、區(qū)）教育局、市直各有關(guān)學(xué)校：

為了及時(shí)、準(zhǔn)確地了解我市****屆高中畢業(yè)班第一輪教學(xué)情況，總結(jié)備考工作中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，幫助各校提高后階段復(fù)習(xí)質(zhì)量。經(jīng)研究，決定舉行****屆高中畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)。為了使此項(xiàng)工作能夠規(guī)范有序地進(jìn)行，特制定《漳州市****屆高中畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)工作方案》，請(qǐng)各有關(guān)單位遵照?qǐng)?zhí)行。

市質(zhì)檢的考試形式為單科測(cè)試，其主要功能是質(zhì)量檢測(cè)與教學(xué)診斷，部分學(xué)科的試卷結(jié)構(gòu)與試題分值等不具備高考模擬功能。

1.成立漳州市高中畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：林琦

副組長(zhǎng)：楊國和蘇育仁吳亞萬陳鵬飛

成員：市普教室高中教研員及各縣（市、區(qū)）教育局分管中學(xué)副局長(zhǎng)、中教股長(zhǎng)。

各縣（市、區(qū)）教育局、普通高中學(xué)校要成立相應(yīng)的高中畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)領(lǐng)導(dǎo)小組。

2.考試安排

3.試題命制

試題的命制工作由市普教室牽頭組織，為了保證試題質(zhì)量，各學(xué)科應(yīng)成立命題小組，按照國家《考試大綱》和福建省《考試說明》的有關(guān)要求進(jìn)行試題命制。

4.試卷征訂：（具體詳見漳教研〔****〕05號(hào)文件）

5.考試管理

各縣（市、區(qū)）教育局、各相關(guān)學(xué)校要高度重視高中畢業(yè)班市質(zhì)檢管理工作。嚴(yán)格質(zhì)量檢測(cè)時(shí)間，嚴(yán)肅質(zhì)量檢測(cè)紀(jì)律，規(guī)范質(zhì)量檢測(cè)行為。要求各縣（市、區(qū)）教育局向各考點(diǎn)派出巡視員，在考務(wù)方面參照高考要求進(jìn)行。

6.閱卷要求

為提高質(zhì)量檢測(cè)的信度和效度，為后階段的備考工作提供科學(xué)的依據(jù)，有條件的縣（市、區(qū)），閱卷工作應(yīng)由縣（市、區(qū)）教育局統(tǒng)一組織，集中閱卷。有困難的縣（市、區(qū)），必須由學(xué)校組織人員采用“流水作業(yè)”的方式進(jìn)行閱卷。市直有關(guān)學(xué)校閱卷工作由市普教室安排。

7.質(zhì)量分析

評(píng)卷結(jié)束后，各縣、各相關(guān)學(xué)校要認(rèn)真進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)，并做好質(zhì)量分析，質(zhì)量分析報(bào)告包括三項(xiàng)內(nèi)容：一是試題評(píng)價(jià)；二是學(xué)生答題情況分析；三是對(duì)今后的教學(xué)及其管理的建議和對(duì)策。

8.材料報(bào)送

各縣（市、區(qū)）教育局和有關(guān)學(xué)校必須于下列時(shí)間用e-mail向市普教室高中組（zzpjsgzz@）發(fā)送以下兩份材料：一是****年3月9日前，由各縣（市、區(qū)）統(tǒng)一報(bào)送轄區(qū)內(nèi)各?！?***年漳州市質(zhì)檢考生各科成績(jī)表（按考生花名冊(cè)登錄的各科成績(jī)）（見附件）”。二是****年3月12日前，由各縣（市、區(qū)）收集后統(tǒng)一報(bào)送的各?！罢闹菔匈|(zhì)檢質(zhì)量分析報(bào)告”；

要求各校把“****年漳州市質(zhì)檢考生各科成績(jī)表”于****年3月8日前報(bào)到龍海中學(xué)教研室zbh1545@郵箱，于****年3月10日前把各校的“漳州市質(zhì)檢質(zhì)量分析報(bào)告”到龍海中學(xué)教研室zbh1545@郵箱。

漳州市普通教育教學(xué)研究室高中組

電話：

附件：****年漳州市質(zhì)檢考生各科成績(jī)表