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秋天的花的句子篇一

2. 滿懷深情地齊讀最后一段。

3. 葡萄能滋養(yǎng)肝腎之陰分，止消渴，潤筋骨，利目視，而且降火的效果不錯(cuò)，又能通腸胃，是暑熱季節(jié)非常有益的水果。

4. 我的家鄉(xiāng)可美麗、漂亮了。春天，一棵棵掛花樹開花了，一陣陣清香飄蕩在家旁，只要一走出家門就能聞到桂花的清香。桂花還可以做茶葉，在樹上，把它一朵又一朵的摘下來，在炎熱的天氣里曬上幾天再把它放在瓶子里放上五六個(gè)月，就可以泡茶了。夏天，荷葉在小河中長著，花開了紅紅的花瓣展開，里面有像碗一樣的東西，碗里放著一顆顆可以吃的小圓圓。秋天，一棵一棵的果樹結(jié)果子了，有橘子、橙子那橙子又大又黃，而且還很甜，橘子也一樣好吃美麗。最美的就是冬天了，雪花空中飄蕩，到了中午，伙伴們在地上堆雪人、打雪仗等。你們看，這就是我美麗的家鄉(xiāng)。

5. 欣賞第四個(gè)畫面，引導(dǎo)幼兒感受動、植物的過冬方法。

6. 秋天在田野里。田野是金黃色的。黃澄澄的稻谷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)田野就像鋪上了一塊金色的地毯。

7. 2結(jié)合畫面，分段理解散文。

8. 欣賞第四，第五段，引導(dǎo)幼兒感受動植物如何過冬，知道秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。

9. 天空發(fā)出柔和的光輝，澄清又縹緲，使人想聽見一陣高飛的云雀的歌唱，正如望著碧海想著見一片白帆。

10. 一列美人蕉，盛開著紅色、黃色而帶著黑斑的大朵的花，正伸張了大口，向著燦爛的春光微笑。

11. 欣賞第二個(gè)畫面，在動態(tài)畫面中感受色彩的美。

12. 放眼望去，果園好美，就像一幅秋天的圖畫，一棵棵果樹上掛滿了各種各樣的“彩燈”，茂密的葡萄枝葉向四周展開，就像搭起了一個(gè)綠色的涼棚，葡萄架上掛滿了一大串一大串的葡萄，紅里透青，青里透亮，像顆顆珍珠，亮晶晶的。那紅艷艷的橘子三個(gè)一伙，五個(gè)一群，頭挨著頭，臉對著臉，好像在那里說著悄悄話。最讓人垂涎欲滴的是那黃澄澄的鴨梨，金黃金黃的像個(gè)小巧玲瓏的燈籠?？茨且粋€(gè)個(gè)沉甸甸的紅蘋果紅艷艷的，就像小朋友燦爛的笑臉，可愛極了。

13. 我時(shí)常走進(jìn)深秋的大地，看金黃粉飾的森林，看落葉落花，我感受生命輪回的季節(jié)，陽光的溫情滲透，在綠色世界的映染下，在光合作用下賜予我的清新與明快，還有我呼吸的無窮無盡的氧元素，都在快樂著我的身心，都在裝點(diǎn)著我美麗的華衣，但我也會為飄來飄去的落葉而感到生命的短暫，我知道落葉的墜落是為著新的扉葉的誕生，也是為著生命的樹更加繁茂與昌盛，落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花其實(shí)落葉是在以一種有形的生命形態(tài)變幻成無形的生命的洪流里，她融化著春天的泥土，她融化成江河，她深深地豐盈著根深的大地。

14. 空中，晶瑩的雪花，像飄落的梨花瓣，飄飄灑灑；像白色的小羽毛絨絨的柔軟，她扇動著薄薄的羽翼，如輕盈的玉蝴蝶，在空中翩翩起舞。潔白的羽翼，豐盈柔和，泛著銀色的光。一片飄飄的雪花，是秋天的雨，如天使一般降落。當(dāng)潔白融入潔白，美便會無處不在。

15. 蘭花，沒有牡丹那雍容華貴，卻平添了一絲高貴;蘭花，沒有荷花的純凈潔白，卻留一絲余香讓你慢慢品味;蘭花，沒有茉莉的清新爽潔，卻帶有一些沉靜讓你感到甜美而安神。我愛蘭，愛它的平凡，愛它的莊重，愛它的清高。

16. 在桂花的一生中，唯有八月是旺季，平時(shí)滿樹綠葉的它并不引人注目。因?yàn)槿藗兇丝炭偸琴澝烂返陌凉?，蘭的幽芳，竹的常青，菊的霸氣?？伤鼌s不顧這些，在他有生之年，為人間留下一串有一串金黃，一縷又一縷芳香，且年復(fù)一年。它從不厭倦于年年開出那相似的花，只是希望自己短暫的生命，在開花的瞬間能得到一種升華，得到生命的停留而被銘記。

17. 攜一縷朝陽，愿你燦爛如意。

18. 秋韻有棱有角，秋韻有眼有折。

19. 稻都割好手，農(nóng)民們就要把稻拿出來曬了。

20. 花開了，花開了。那一朵朵火紅的玫瑰花，紅的如同火焰大多數(shù)情況下。一片片火紅的玫瑰花是那樣的有活力、有生機(jī)，它的火紅，感染著從此經(jīng)過的每一個(gè)人。

21. 我家陽臺上有一盆美麗的月季花，我常常給它澆水、施肥。她的莖是墨綠色的，又細(xì)又直，好像一根高爾夫球棒。她的葉子上穿著翠綠的衣裳，站在陽光下，葉邊呈齒輪像是一把鋸齒。早晨，晶瑩透亮的露珠順著葉脈流下來，像珍珠一樣閃閃發(fā)光，花兒開了，有的是含苞欲放的花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂;有的才展開兩三片花瓣兒，才剛剛露出小臉蛋，像害羞的新娘;還有的花瓣全展開了，粉紅色花瓣襯托著黃色的花芯。秋風(fēng)吹來，她跳起舞蹈，真是婀多姿啊!當(dāng)你到我家時(shí)，一定會聞到一股清香，那就是月季花的香氣，花香引來了許多蝴蝶，在花的周圍翩翩起舞，這時(shí)飛來了幾只小蜜蜂地叫著，仿佛是給花兒與蝴蝶伴奏。

22. 秋天來了，小花似乎睡著了，個(gè)個(gè)低著腦袋，耷拉著兩片早已經(jīng)失去光彩的“雙手”。

23. 月季紅艷艷的花兒在枝頭怒放，顏色是那么濃，那么純，沒有一點(diǎn)雜色，簡直像一團(tuán)燃燒的火焰。

24. 秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。

25. 秋季的景色，還像春光時(shí)的顏色，滿眼的綠意蔥蔥，只是深沉了許多，黯淡了許多，像一位無精打采的年青人，仿佛萎靡不振的樣子，心事重重。

26. ——納蘭性德《風(fēng)流子·秋郊即事》寄言儔侶，莫負(fù)廣寒沈醉。

27. 知道故事中象聲詞運(yùn)用的趣味性。

28. 品讀課文，感知內(nèi)容。

29. 菊花的顏色五彩繽紛，白的似雪，粉的似霞，黃的賽金。

30. 淺秋悄然至，風(fēng)景仍猶存，只是一個(gè)轉(zhuǎn)身，一切都已成一場落空。

31. 悄悄地，悄悄地，炎熱的酷暑退去了，緊接著的是金黃色的豐收之季，涌進(jìn)了校園。最先知道秋天來臨的是花壇里的花草。小草雖然沒有了往昔的油綠，但是生命力還是那么頑強(qiáng)。各種在夏天怒放爭艷的花朵在秋天已經(jīng)凋零，可是金菊卻綻放出了最美的金色，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。

32. 5 秋天的小動物在干什么？

33. 收獲季節(jié)勤流汗，來年定會大豐收。

34. 師生共唱歌曲《秋天在哪里》。

35. 比之于西北的干燥，讓人多了些迫切的心情，當(dāng)然南方的秋我是體驗(yàn)不深的了，有年十月因?yàn)槌霾钊ミ^一次上海，來去匆匆，根本就沒來得及注意。

36. 我還覺得，沈從文的《邊城》里，翠翠的母親和戍邊士兵的愛情以及翠翠的愛情，都像連陰雨，當(dāng)時(shí)中國處在民國時(shí)期，不僅是湘西，整個(gè)中國都被一場天網(wǎng)一樣的連陰雨籠罩著。

37. 富我琳瑯珪璧之室。

38. 朋友如花香，芬芳而淡雅；朋友是秋天的雨，細(xì)膩又滿懷詩意；朋友是十二月的梅，純潔又傲然挺立。

39. 《》唐·孟浩然不覺初秋夜?jié)u長，清風(fēng)習(xí)習(xí)重凄涼。

40. 楓林盡染 蘆花飄揚(yáng) 春華秋實(shí) 老氣橫秋 秋雨綿綿

41. 讀自己喜歡的句子，并說說為什么喜歡?

42. 秋姑娘的手是一把扇子，扇啊扇啊，扇得稻谷彎了腰，蘿卜漲紅了臉頰，驕傲的油菜花在田野里，抬起頭來，用力向外張望呢！

43. 全然沒有那種“自古逢秋悲寂寥”的感覺。

44. 月季花在一年四季里，每個(gè)季節(jié)里都綻放新顏，它的那種頑強(qiáng)的精神，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

45. 寒菊：又稱冬菊?；ㄆ谧?2月至翌年1月。

46. 菊花，你給九月帶來鮮艷，菊花，你給大自然帶來無限的生機(jī)、美感。

47. 葉子襯托著小米似的金色小花，有三四片花瓣。這好像幾個(gè)胖娃娃躺在搖籃里笑瞇瞇的望外瞧;又像綠色的繡花布上點(diǎn)綴著一粒粒金子;還像害羞的小姑娘，在枝中若隱若現(xiàn)，有的躲起來了，有的露出了半張臉對著我們微微地笑著。

48. 兩句寫人家縷縷炊煙，橘柚一片深碧，梧桐已顯微黃，呈現(xiàn)一片深秋景色。

49. 高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰，好像在說“農(nóng)民伯伯，我們長大了。

50. 月季沒有“國色朝酣酒，天香夜染衣的牡丹那樣艷麗;沒有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花那樣清高;沒有“莫嫌老圃秋容淡，猶看黃花分外香”的菊花那樣清麗;更沒有“梅花香自苦寒來”的梅花那樣傲霜。月季與它們比實(shí)在是平凡，鮮有文人墨客關(guān)注它，它依然那樣默默無聞得花開花落，與世無爭。

51. 春天，嬌嫩的綠葉中，一簇簇潔白如玉、薄如輕紗的海棠花盛開了。

52. 陽光照得人睜不開眼睛，那是夏天的使者吹響了比賽的號角，花兒們都竟相開放，玫瑰張開鮮艷的花瓣，玫瑰張開鮮艷的花瓣，等著著風(fēng)雨的洗滌，它就這樣每天都在期待著，奮斗著，功夫不負(fù)有心人，終于，它成功了。

53. 清風(fēng)吹過。一陣陣花雨飄落下來。山野像鋪上了一床彩色的大錦被。

54. 感受文中美的語言，體會秋天的美好。

55. (播放課件：春天在哪里)仿照歌曲來創(chuàng)編，歌曲《秋天在哪里》)

56. 一場蒙蒙細(xì)雨后，大地變了一個(gè)模樣。清晨，清新的空氣一陣陣撲面而來。樹上的鳥兒都準(zhǔn)備飛到南方去了，見不到鳥兒們的歡聲笑語了。從樹林中傳來一陣沙沙的響聲，那是落葉，它們在空中飛舞飄揚(yáng)，跳著優(yōu)美舞姿落在地上。

57. 玫瑰的葉很茂密，綠色的葉子一片一片的擠在一起，讓你看不到花莖，而且，莖上還長滿了小刺，假設(shè)你不小心，撞見了它，它就可以扎你一下。

58. 十一月中旬了，卻絲毫沒有冬天要來的征兆，向上看，稀疏的樹木枝條相互交叉掩映，有時(shí)偶爾也漏出一絲陽光，陽光在樹葉間閃閃爍爍，一向跟在我的身后，它細(xì)碎的剪影在潭水中與實(shí)景交相輝映，有著七分相似，一時(shí)間竟也分不出虛實(shí)了。

59. 風(fēng)中的紅玫瑰，離開枝頭的剎那，已注定了凋零的命運(yùn)。屬于愛情的紅玫瑰，你是不是怕結(jié)不出果實(shí)

60. 4秋天成熟的果實(shí)和豐收的糧食都有哪些？舉例說明。

61. 八月的桂花又飄香了我那可愛的家鄉(xiāng)，空氣中哪里不都是洋溢著桂花的清香啊？仔細(xì)品來甜甜的，似乎還帶有一股特殊的奶香味兒。而花樹下肯定少不了我們這幫淘氣孩子的嬉戲?？础覀冺斨@一片的橘黃，聞著這絲絲的清香，露出那爛漫的笑容。如今回憶起來，那片稚嫩的孩子氣與那絲桂花的清香互相融合的是那般絲繞對絲繞，那般的美妙！

62. 早晨，我忽然發(fā)現(xiàn)玫瑰花的莖上綻出哪些小小的花蕾，花蕾穿著一件綠色的外衣。又過了幾天，花蕾頂破了外衣，露出紅紅的花瓣。一開頭，由最外層的花瓣向外伸展。而里面幾層的花瓣還緊緊地合攏在一起，漸漸地，層層舒展，整朵玫瑰花都展開了?；ò晔羌t色的，像是穿著紅色裙子的少女。紅花配綠葉，嬌姿欲滴。

63. 我們來到田野，田野像鋪了滿地的金子。稻穗低著頭像犯了錯(cuò)誤的小孩，稻田的不遠(yuǎn)處有個(gè)棉田。我們來到棉田，棉花像天上的朵朵白云。突然一陣秋風(fēng)吹來，棉花在棉枝上搖搖擺擺，好像在為我們的到來招手。

64. 玫瑰花一朵有一朵的姿勢?？纯催@一朵亭亭玉立猶如一位美少女；看看那一朵還是花骨朵兒給人的印象馬上要破裂似的。當(dāng)清晨時(shí)，晶瑩的露珠在葉子間滾動，陽光下閃閃發(fā)亮。玫瑰花像一個(gè)戴著珍珠項(xiàng)鏈的美麗少女在微風(fēng)中竟相展示自已的舞姿，陣陣清香撲鼻而來，沁人肺腑，使人心曠神怡。

65. 技能目標(biāo)：能細(xì)心傾聽，初步理解詩中的擬人表現(xiàn)手法。

66. 看落花舞一段戀戀情長

67. 愴在這秋的蒼涼，哀傷在在這秋的凄清里——這是個(gè)遺憾的季度。

68. 早晨，我來到校園，陣陣花香便迎面撲來。恩!花香里還透著一股蜜一樣的甜味，真好聞!仔細(xì)觀察月季。有的含苞欲放，有的已完全綻開。有紅色的、黃色的、粉紅色的、白色的，還有的花邊是紅色的花瓣是黃色的?；ê途G葉經(jīng)晨光一照，像穿著五顏六色衣裙的少女，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的害羞的掩面含笑，美麗極了!

69. 梅里雪山飄然于云海霧朦之間，傲然挺拔出海拔6740米的卡瓦博格。

70. 每逢秋風(fēng)來臨，露水成霜時(shí)，樹葉脫落了，群花萎縮了，惟有菊花迎風(fēng)而立，傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態(tài)。

71. 最引人注目的是那盆蝴蝶蘭，蝴蝶蘭的莖很高，一條莖上就擁擠了好幾個(gè)花朵。有紫色的;有粉紅色的，還有的白里布滿紫色的花紋。這些盛開的蝴蝶蘭多么像一群五顏六色、展翅欲飛的蝴蝶，可美了!

72. 梧桐樹的樹干粗壯極了，我雙臂合攏才抱得住呢!樹干穿著深綠色的外衣，外衣上鑲嵌著白點(diǎn)點(diǎn)，就像頑皮的小孩在外衣上抹了雪糕似的。

73. 聲音練習(xí)

74. 所以要好好把握身邊的每一個(gè)機(jī)遇哦。

75. 愿這一聲祝福，化作春天的陽光，夏天的花朵，秋天的果實(shí)，冬天的白雪。溫暖相伴、美麗相伴、成功相伴、幸福相伴。還有我祝福相伴：老師，教師節(jié)快樂！

76. 再美好也經(jīng)不住遺忘，再悲傷也抵不過流年。時(shí)間總是深邃。它左手拉著美好，右手牽著悲傷，美好不來，何來悲傷。時(shí)間總是無情，既生美好何生悲傷？時(shí)間總是太急，來不及盡享美好，悲傷也已經(jīng)消失。不要嗔怪世事無情，一生太短暫。給我一萬年，把所有殘缺都補(bǔ)上。借看紅塵，唯淡解千愁。

77. 豐富詞匯“五彩繽紛”、“溫柔”等。

78. 秋天殊未曉，風(fēng)雨正蒼蒼。

79. 而一片梧桐葉就像一只美麗的黃蝴蝶。

80. 這里的秋天景色，兼寓“比”、“興”之意。

81. 真正的無奈是：欲說還休欲說還休，卻道天涼好個(gè)秋。

82. 認(rèn)真聆聽雨的聲音，比較不同雨聲的特點(diǎn)，用‘_____的’的表達(dá)方式描述不同季節(jié)雨的特點(diǎn)。

83. 果園里，紅彤彤的蘋果，黃澄澄的鴨梨，紫水晶般的葡萄……陣陣果香撲鼻而來，直饞得我“口水直流三千尺”。

84. 清早起來，露珠在玫瑰花的花苞上滾滾欲動，奇香四溢，給人一種淡雅清新的感覺。剝開一看，花瓣中間有不少纖細(xì)的花蕊，頂著一粒粒淡黃色的小點(diǎn)點(diǎn)。在春風(fēng)的吹拂下起伏，白玫瑰像小泵娘一樣翩翩起舞。

85. 3 秋天的樹木和花草有什么變化？

86. 嬌小的黃色花瓣，幾朵、十幾朵地?fù)泶卦谝黄?，掛在樹梢上輕輕搖曳，散發(fā)著典雅的幽香。那香味很淡、很淡，但卻芳香撲鼻；那花朵很小、很小，但卻光彩耀人。

87. 計(jì)算：練習(xí)點(diǎn)數(shù)《游戲摘果子》，比大小和多少。

88. 秋天，如果你要走，我會踏著冰雪尋你在千里之外，萬里之遙。

89. 那盆紅色的“奧運(yùn)xxx”吸引了不少人，一片片狹窄的葉子向外伸展，中間聳起一個(gè)像紅紅的火炬一樣的花，這就是它的名字的由來。

90. 桂花搖落以后，挑去小枝小葉，曬上幾天太陽，收在鐵盒子里，可以加在茶葉中泡茶，過年時(shí)還可以做糕餅。全年，整個(gè)村子都浸在桂花的香氣中。

91. 一朵朵可愛的小桂花好似害羞的小姑娘，在茂盛的枝葉中若隱若現(xiàn)，有時(shí)躲起來，有時(shí)露出半個(gè)臉，對我們微笑著。

92. 可我卻獨(dú)喜歡月季!它有更多的花期，它層出不窮的來展顯它的美麗!它是多彩多姿的!紅色的艷麗，黃色的高雅，粉色的妖嬈!而那綠色的卻是我不曾見過的!還有好多種顏色的卻是我不知道怎么來用文字去形容!

93. 桂花只有米粒那么大，小巧玲瓏。仔細(xì)看你會發(fā)現(xiàn)開放的桂花有四瓣兒，花蕊很細(xì)，淡黃的顏色更給它增添了幾分柔嫩。桂花這么小，花期剛到時(shí)，若你不經(jīng)意是發(fā)現(xiàn)不了它的：它就像個(gè)害羞的小女孩，把自己藏在桂樹深處，還不忘蒙上一層面紗。但隨著秋意漸濃，它就會綻放出奪目的光彩。這時(shí)的桂花又好似一顆顆金色的寶石，鑲嵌在綠松石般的樹上，十分耀眼。

94. 秋天好美他給我們帶來了清爽，秋天好香他們給我們帶來了果實(shí)的芬芳，秋天好狠他把花兒草兒樹葉兒都一掃而盡。

95. 點(diǎn)點(diǎn)星辰，孤月難相對，風(fēng)花雪月恨寒冬，此情不曾永恒，故人在何方？黃沙漫漫，落日更長空。夕陽西下笑紅塵，自古反復(fù)無常，滄海桑田去。秋天關(guān)心的短信祝你快樂！

96. 積累好詞佳句。

97. 玫瑰花多姿多彩，紅的勝火，粉的似霞，白的潔白淡雅……但是，她依然不會像牡丹那樣雍容富貴；不像桂花那樣十里飄香；也不像山峰那樣傲然屹立；也不像梅花那樣有姿有態(tài)，她是平凡無奇的。

98. 《》唐·李商隱君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。

99. 知道秋天樹葉發(fā)生了什么變化，認(rèn)識菊花。

100. 如今，桂花已成為一朵人見人愛的名花，它迎著秋風(fēng)的怒放吸引著無數(shù)小朋友，也必將會給隆昌帶來蓬勃的生機(jī)，溫暖而可愛的隆昌也將會變得更加美麗，繁華，富饒，生機(jī)。

101. 一滴花露，穿透絢麗陽光滴落的色彩，被誤以為是花的顏色，從此，失去心眸中的清淡。

102. 窗外的天空，陰沉暗淡，細(xì)雨絲絲飄來，濕了窗子，我關(guān)上了窗子，來到后院，雨若細(xì)綿，輕輕地飄舞起來，落在臉上，溫柔溫柔的，不覺有什么異樣，秋雨點(diǎn)點(diǎn)滴滴，花草碧綠亮澤，在雨中微微而笑，它們也知道秋天來了嗎？花草無語，我悄悄地站著，看著，欣賞著，也許它們也在默默地注視著我吧？多日來陰雨不止，茉莉花也隱了花容，只見葉綠生輝，也許過上幾日，陽光燦爛，茉莉花又會燦爛一笑，芳香數(shù)日。

103. 自制多媒體課件。不同大小、不同季節(jié)的雨聲錄音。

104. 一進(jìn)公園，一陣香味撲鼻而來，讓人感覺心曠神怡。放眼望去，只見那重瓣玫瑰花枝繁葉茂，花瓣千層，猶如一個(gè)大花盤。

105. 清晨，我路過梔子樹旁，樹上盛開著朵朵梔子花。那潔白如雪的花瓣調(diào)皮地往里卷曲著，可以看見嫩黃的花蕊。有的還是花骨朵兒，像圓圓的蠟燭頭，飽脹得馬上就要破裂似的;有的羞羞答答地才展開兩三片花瓣兒，像一個(gè)小孩兒探出腦袋小心翼翼地往外瞧了瞧;有的像亭亭玉立的少女隨風(fēng)舞動著雪白的舞裙，千姿百態(tài)，一朵比一朵更美。

106. 玫瑰花的花朵，花朵重重疊疊，大約有五六片花瓣。呈深紅色的，就像一團(tuán)火焰，從整體看，就像奧運(yùn)會火炬。呈白色的，就像一個(gè)雪球，呈紫色的，紫盈盈的格外美麗。

107. 不同大小、不同季節(jié)的雨聲錄音。

108. 大多數(shù)桂花都是在秋天才展露它俏麗誘人的魅力。當(dāng)一輪皎皎圓月雕刻在當(dāng)空，淡淡的清輝如水般傾灑大地，徐徐的秋風(fēng)帶著微涼送來陣陣的馥郁滿懷的桂香，心里就會陡然生出一種難以言狀的愜意和浪漫。

109. 小菊：花的直徑在6厘米以下，屬滿天星型，可作盆菊、懸崖菊、扎菊、盆景菊等，以布置庭園或陳設(shè)。

110. 師小結(jié)。

111. 欣賞停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。的勝景。讓我們記得桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情的眷戀。我們轉(zhuǎn)而欣賞她生命的鼎盛，繁華的朝氣。我不禁向秋天問候：你好。

112. 深深呼吸著秋日的氣息，靜靜的聆聽著秋日里那篇篇卷卷的美麗。

113. 清爽怡人的初秋，我喜歡在夜深人靜時(shí)，一個(gè)人靜靜地坐著，什么也不去想。就這么靜靜地，感受著秋的寧靜。

114. 大概是這個(gè)季節(jié)總給人一種秋殤的感覺，內(nèi)心不免得會有一番對淺秋淡淡的感慨。

115. 秋陽杲杲 秋風(fēng)落葉 落葉知秋 天朗氣清 春花秋菊

116. 玫瑰花已經(jīng)綻開了笑臉，花朵像個(gè)小酒杯，花瓣略成螺旋式綻開，可是還看不到里面的花蕊。玫瑰花看上去美艷而富有魅力，我輕輕地貼合它，深深地吸了口氣，啊!一股淡淡的清香撲鼻而來。

117. 高粱漲紅了臉，苞米咧開了嘴，黃澄澄的玉米粒，像一顆顆金豆子，谷子笑彎了要，正向我們鞠躬，大豆被風(fēng)吹得了樂出了聲……秋天真好，我喜愛秋天。

118. 玫瑰花是愛大家的一種美好象征，各位考生都很喜歡，朵玫瑰花代表了各位考生的愛。玫瑰花的枝上有刺，你去摘它時(shí)，一定得小心，不然會被它給刺傷。玫瑰花有紫紅色的。白色的。粉紅色的……玫瑰花的香味很濃，還可以做香料。

119. 那一朵朵黃白色的小花，掛在樹枝上，四片花瓣的中間，是一粒粒小米似的淡黃色花蕊。從花蕊中散發(fā)出一縷縷沁人心碑的香氣，使人感到神清氣爽，香中還有一絲絲的清涼味，仿佛在提醒人們秋天到了。

120. 菊花的象征意義：

121. 譯文：梁上的燕子自由自在地飛來飛去，水中的白鷗相親相近，相伴相隨。

122. 鄉(xiāng)村孩童們星期天的任務(wù)就是割草。

123. 落葉像被秋姑娘親了親嘴，變成了一枚枚金幣，漫天飛舞，秋跟小草親親臉，小草害羞地穿上了黃衣裳，真是秋高氣爽！

124. 。秋天，是一個(gè)讓我思念的季節(jié)，那院子落葉和我的思念都積了厚厚一疊，但是那飽滿的稻谷，更幸福了我心中的世界。

125. 下午時(shí)分，奶茶+音樂很舒服

126. 秋天最引人注目的，是那一朵朵燦爛的菊花，還飄著一股濃濃的香氣，讓游客不禁著了迷，留連忘返。

127. 我的眼前，呈現(xiàn)出了一個(gè)在森林深處的野玫瑰園，里面有不少花兒，紅的，黃的，白的，品種繁多，數(shù)不勝數(shù)，真是一個(gè)世外桃源啊!

128. 世上再沒有哪種花像桂花一樣，只是用星星點(diǎn)點(diǎn)的白，點(diǎn)綴在滿樹的蒼翠中，有時(shí)甚至覺得它似乎不是花，沒有光彩奪目的色彩，沒有雍容華貴的體態(tài)，只是一種最接近自然的淡白，小巧的花瓣，毫不張揚(yáng)的聚集在一起，散發(fā)出幽香。大概是把自己的嬌美悄悄藏起，拒絕不懂憐香惜玉人把玩吧。貼近它，你反而聞不到香氣，只有遠(yuǎn)觀時(shí)，花香才變得綿長悠久，真正應(yīng)了“可遠(yuǎn)觀卻不可褻玩蔫”！

129. 秋天，人們也被秋天的風(fēng)吹遍了，染上了悲傷的心情。

130. 新授歌曲第二段

131. 秋天的早晨，太陽剛剛露出笑臉，映在金黃色的麥子身上，讓人有些暈眩，鳥兒歡唱，露珠晶瑩剔透，朝陽帶來了一天的喜悅。

132. 對待現(xiàn)實(shí)多了一份淡定，對待人生多了一些寬容。

133. 花朵兩側(cè)碧玉般的葉子往下垂著，有的嫩黃帶綠往里卷曲，有些深綠色的葉子像匕首一樣往外伸展著。一片片葉子像一個(gè)個(gè)士兵保護(hù)著美麗的花朵。一陣微風(fēng)吹來，幾棵梔子樹隨風(fēng)舞動，婆娑起舞，扭動腰肢，美麗極了!

134. 葉子襯托著小米似的金色小花，有三四片花瓣。這好像幾個(gè)胖娃娃躺在搖籃里笑瞇瞇的望外瞧;又像綠色的繡花布上點(diǎn)綴著一粒粒金子;還像害羞的小泵娘，在枝中若隱若現(xiàn)，有的躲起來了，有的露出了半張臉對著我們微微地笑著。

135. 綻放的曇花花朵皎潔飽滿，光彩奪目，顯得那樣雍容華貴。

136. ——范仲淹《漁家傲·秋思》樹樹皆秋色，山山唯落暉。

137. 來到田野里，看見稻谷換上了金色的衣裳，那田間小路上車來人往，熱鬧非凡。有運(yùn)玉米的，有拉高粱的；還有裝豆子的。一輛輛運(yùn)糧車，滿載著豐收的喜悅。菜園里，要數(shù)大白菜最引人注目了，棵棵大白菜都長得那么地豐滿。

138. 過故人莊

139. 在這個(gè)世界上，我能做的最多的就是寫上幾篇文字了。

140. 拓展：想象一下，秋雨的顏料盒里還有哪些顏色？它又將這些顏色送給了誰？

141. 秋天，那永遠(yuǎn)是藍(lán)湛湛的天空，會突然翻臉而露出險(xiǎn)惡的顏色，熱帶臺風(fēng)夾著密云暴雨，洪水潛流著，復(fù)蘇的草原又泛起點(diǎn)點(diǎn)蒼蒼的顏色。

142. 走進(jìn)店里，地上的一盆盆五顏六色、形態(tài)各異的花映入我的眼簾，紅的似火、黃的似金、白的像雪……這些花可真美啊!

秋天的花的句子篇二

1. 閑暇之余，我在整理自己的文字之時(shí)，又回想起那次和單位的同事們到附近濕地游玩的情景，盡管集體活動經(jīng)常參加，但那次的印象是最深的，因?yàn)槟鞘窃谖覡C傷后的第一次出去游玩，心情是異常的興奮。

2. 秋天是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，到處呈現(xiàn)出一幅幅美麗的景象。小鳥因?yàn)橛辛饲锾?，在藍(lán)天上飛得更高了；魚兒因?yàn)橛辛饲锾?，在水里游得更歡了；蝴蝶因?yàn)橛辛饲锾?，在花叢中跳起?yōu)美的舞蹈；人們因?yàn)橛辛饲锾欤拍荏w會到豐收的喜悅。

3. 秋太美了，如果讓我形容它的美，那么我會說她是四季姑娘中的佳麗。有人喜歡那百花盛開的春天，有人喜歡那生機(jī)勃勃的夏天，有人喜歡那充滿童話韻味的冬天，而我，最喜歡那果實(shí)累累的秋天，更喜歡那如仙境般的――秋的世界！

4. （清入骨：秋天的景色清澈入骨。

5. 嘗試并運(yùn)用散文中的句子表述和表達(dá)金秋的美麗，并在理解的基礎(chǔ)上分組為散文創(chuàng)編動作，學(xué)會合作，體驗(yàn)從不同角度觀察和記錄到的秋天的美。

6. 不像盛夏的黃昏，炎熱而令人煩躁。

7. 桂花樹亭亭玉立在我家門口。它枝繁葉茂，青綠色的葉片中間，一朵朵可愛的小別花好似害羞的小泵娘，在茂盛的枝葉中若隱若現(xiàn)，有時(shí)躲起來，有時(shí)露出半個(gè)臉，好像在與我們捉迷藏呢！

8. 指導(dǎo)背誦第四自然段。

9. 初秋，我們學(xué)校去郊游，正是菊花含苞欲放的季節(jié)。

10. 之后，又來到了操場上，我躺在秋天的草地上，仰望天空，天顯得格外高，要不怎樣說秋高氣爽呢！小草們撫摸著我的胳膊我的臉。我們邊朗誦秋天的詩：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。邊享受著草兒撫摸著我們的那種舒適涼爽的感覺。

11. ——蔡松年《鷓鴣天·賞荷》濃霧知秋晨氣潤，薄云遮日午陰涼，不須飛蓋護(hù)戎裝。

12. 我再回頭看看，這座長滿紅楓的山整個(gè)就像一堆頑強(qiáng)的烈火，不管經(jīng)歷多少風(fēng)吹雨打，都永不熄滅的生命之火。

13. 他們用心血和汗水澆灌了果實(shí)，今天它們才能長的那么豐滿。

14. 第一次欣賞，感知散文的優(yōu)美的意境

15. 金秋時(shí)節(jié)，十里飄香的桂花又一次開始綻放自己的生命。一陣風(fēng)掠過，桂花像一只只金黃色的蝴蝶紛紛落下。

16. 欣賞散文詩《秋天的雨》。

17. 強(qiáng)烈的白光在空中跳動著，宛如海面泛起的微波。

18. 春天，樹木發(fā)芽了，長出了嫩綠的枝條，滿山遍野的野花全開了，有黃的、有粉的、有紅的形成了五顏六色的地毯。山上的杜鵑也開了，一陣陣微風(fēng)吹過，杜鵑花像花蝴蝶一樣跳起了優(yōu)美的舞姿。夏天，樹上長滿了許多酸甜可口的野果，我和幾個(gè)小朋友來到了一片翠綠的草地上玩游戲，火辣辣的太陽發(fā)出了金燦燦的光茫照射在草地上，草地頓時(shí)變成了金色的海洋。秋天，山上的樹葉變成了黃色，涼爽的秋風(fēng)吹過后，樹葉都落到了山上和彎彎曲曲的小路上，變成了金山、金路，小螞蟻騎著楓葉在大山上游覽風(fēng)景，顯得很瀟灑。秋姑娘給我們郵來了清涼和爽快。

19. 那是位大力士，比得過摔跤健將，你必須小心它鰓兩邊的硬刺，和像鋼鞭一樣的尾巴。

20. 而山峰的陰影，更快地倒壓在村莊上，陰影越來越濃，漸漸和夜色混為一體，但不久，又被月亮燭成銀灰色了。

21. 從頭翻悔，又被河聲攪碎.還睡，嫩水吳姬眼。

22. 藝術(shù)方面：學(xué)習(xí)涂色，學(xué)習(xí)畫圓形，練習(xí)撕紙，愛上音樂活動，學(xué)習(xí)分句演唱的表演方式，掌握日常生活中常見的幾種顏色紅、黃、綠。

23. 玫瑰花已經(jīng)開了很多。葉子挨挨擠擠的，像給螞蟻撐開的小傘。紅玫瑰在這些“小傘”當(dāng)中冒了出來，有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的雄蕊和雌蕊；還有的只是花骨朵，給人的印象飽脹得馬上要破裂似的。

24. 讓幼兒試著創(chuàng)編句子。

25. 冰冰看了看我，臉一下子變得通紅。

26. 讀懂課文內(nèi)容，感受秋天的美好。教學(xué)重點(diǎn)理解課文是從哪幾個(gè)方面來寫秋天的雨的。教學(xué)難點(diǎn)通過課文生動的描寫，體會秋天的美好，感受語言的語言美。

27. 一句小小的祝福不能讓天氣變暖，我只好多發(fā)一些祝福讓你的心變暖。祝生活中你笑口常開，事業(yè)上財(cái)源滾滾，身體上健健康康。最后提醒記得穿厚點(diǎn)。

28. 秋風(fēng)起，豐收的季節(jié)已經(jīng)來臨，秋意濃，枯黃的落葉正在飄蕩。清晨，秋天的黎明已經(jīng)來臨，陽光撒向大地，涼涼的風(fēng)，使我們將一切煩腦都拋到九霄云外。涼涼的風(fēng)，清清的水，高高的山，藍(lán)藍(lán)的天，淡淡的煙，茂密的森林，枯黃的落葉，高高的太陽，潔白的云朵，秋天風(fēng)景很美，真叫人贊不絕口。秋天是風(fēng)景如畫的詩篇。秋天是徐徐如生的篇章。

29. 我非常喜歡陽光下的玫瑰花。你看，陽光給玫瑰花鍍上了一層閃耀的金光，而旁邊的一顆顆小水珠就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，滾過來，滾過去，滾到西，滾到東。在陽光的照射下，鮮紅的玫瑰花上，一顆一顆的小水珠卻變成一顆顆美麗的金珍珠，使玫瑰花顯得更富麗堂皇了。

30. 1請小朋友舉手發(fā)言，說一說‘我’看到的、聞到的、聽到的秋天。

31. 延伸活動：落葉歸類

32. ——李白《子夜秋歌》新寒中酒敲窗雨，殘香細(xì)裊秋情緒。

33. 玫瑰花開得十分好看，淡黃色的花朵看上去十分典雅、莊重；玫瑰花瓣的邊上眨著粉紅色，覆著茸毛，含著晶瑩的水珠，勃發(fā)著一派生機(jī)，散發(fā)著一陣陣吸引人的清香。

34. 晚秋過后，很多花都要明年才開放了。“待到山花爛漫時(shí)，它在從中笑”。西風(fēng)過后，便是

35. 它的葉子是橢圓形的，一片片葉子挨挨擠擠，層層疊疊，長得特別茂盛。我發(fā)現(xiàn)根部的葉子是深綠色，而頂端的則是暗紅的，葉子的邊緣有很多小齒，真像一把把小鋸子呀!

36. 描寫秋天花開的優(yōu)美句子作為小樹應(yīng)該感謝土地，因?yàn)橥恋仞B(yǎng)育了它;作為小魚應(yīng)該感謝大海，應(yīng)為大海是它的家;作為小鳥應(yīng)該感謝藍(lán)天，應(yīng)為藍(lán)天給了它自由;而我作為一個(gè)孩子，最應(yīng)該感謝的就是我的父母。

37. 枝頭上的嫣紅，和飄落在草地上的秋黃，淺淺的觸動著心緒。

38. 秋雨分別給這些植物涂抹上哪些顏色?(生邊讀邊畫)你還看過哪些秋天的植物，有哪些顏色?仿照上面短語的。形式說說吧。

39. 那一片片莊稼，遠(yuǎn)看，好似翻滾著千層波浪。

40. 秋天的到來使天門中斷楚江開大地?fù)Q圣王最新章節(jié)上了金色的新裝張景輝，人們開始進(jìn)入農(nóng)忙，也開始收獲他們的勞動成果，享受豐藍(lán)貓龍騎團(tuán)之百變小龍騎收的喜悅。

41. 猜謎語，教師集中幼兒注意力，引出主題。

42. 秋天是落葉之美，一陣陣瑟瑟的風(fēng)吹過之后，夏走了，秋來了。樹葉由原來的繁密到枯黃，再落下。這是一個(gè)過程，但也十分美麗。我走在山路上，密密落下的枯樹葉鋪成一條金黃色的路，漫步其中，身心好似與自然融為一體。我隨手拾起一片落葉，那枯黃的葉子上還微微透出些青色。

43. 鍛煉聽信號走和跑。

44. 我找了一棵人不太多的桂花樹靜靜地欣賞起來。那是一朵朵黃色的小花，卻好似天上的仙子一般美麗動人。

45. 花開了，花開了。那一朵朵火紅的玫瑰花，紅的如同火焰大多數(shù)情況下。一片片火紅的玫瑰花是那樣的有活力有生機(jī)，它的火紅，感染著從此經(jīng)過的每一個(gè)人。

46. 水稻成熟了，個(gè)個(gè)笑彎了腰。

47. 秋是喧鬧的，也只有在這個(gè)季節(jié)才能盡情地品嘗每一份收獲的喜悅。

48. 語言方面：學(xué)習(xí)兒歌《秋媽媽和果娃娃》

49. 如果我知道我所要錯(cuò)的，那么我將會愛護(hù)我領(lǐng)有的所有，人生不外是得到后失去，而后合浦還珠的進(jìn)程。有一些失去了，好像秋天枯敗的花瓣總會有新開放的機(jī)遇，而有一些錯(cuò)過了一時(shí)，就錯(cuò)過了畢生。

50. 各種顏色的菊花爭先開放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像是花的海洋。

51. 你看，玫瑰花有的只是花骨朵，里面像是有拇指姑娘在睡懶覺呢!有的在努力生長，好像在比美!有的長了一半，像一個(gè)小姑娘剛剛醒來，在伸個(gè)懶腰呢!這時(shí)，一陣風(fēng)吹來，吹出玫瑰那淡淡的又迷人的幽香，那香味使人心曠神怡!也招來了不少蝴蝶和蜜蜂在這翩翩起舞，猶如仙境大多數(shù)情況下，讓人陶醉!

52. 小樹葉會唱歌嗎?小樹葉是怎樣唱歌的?(幼兒回答沙沙沙)

53. 學(xué)習(xí)有序、仔細(xì)的觀察圖片，理解圖片，并用較清楚的語言描述圖片內(nèi)容。

54. 讓幼兒了解動物過冬。

55. 它那一片片橢圓形的葉子，一朵朵美麗的花兒，都在金色的陽光中點(diǎn)頭含笑，好像在歡迎你。

56. 看，菊花的花有大有小，大的像繡球，小的似碧玉，美極了。再看那花瓣，像少女的卷發(fā)，似老爺爺?shù)墓照?，若蛟龍的爪子，還如噴泉灑下，各不相同。

57. 白話譯文：

58. 讓幼兒感受文章的意境美，畫面美，語言美。

59. 夏天的荷花已經(jīng)開放了。碧綠的荷葉縫中，一枝枝荷花挺出水面，婷婷玉立。瞧，那粉荷垂露，盈盈欲滴，白荷帶雨，皎潔無瑕，怒放的，嫩蕊搖黃;含苞的，嬌羞欲語，再加上綠蓋疊翠，青盤滾珠，真美呀!

60. 寒煙小院轉(zhuǎn)蕭條，疏竹虛窗時(shí)滴瀝。

61. 走近那一叢桂花樹，霎時(shí)間已不是一縷飄香，而是一股又一股濃郁的香。那香味鋪天蓋地地?fù)鋪恚盐一\罩在其中，陣陣輕風(fēng)把香味吹到我面前，似乎我也生根發(fā)芽，長成了一株桂花樹。小小的桂花兒像點(diǎn)點(diǎn)碎銀，又像是一張張稚嫩可愛的笑臉，那香氣從每一個(gè)燦爛的笑臉中滲透出來，彌漫了整個(gè)秋天的空氣。此情此景，不禁令我回想起家鄉(xiāng)的那片桂花林。

62. 雨中漫步，我看到了白色的菊花，它們熱情的怒放著，帶著露珠的芳香，帶著嬌嫩的身姿，在雨中美麗的開放。哦，秋天是白色的。

63. 動作創(chuàng)編

64. 散文詩里是怎么寫秋天的美的?

65. 經(jīng)過了春天的孕育，夏天的醞釀，菊花百花凋謝的秋天怒放了，似乎是填補(bǔ)這時(shí)的空缺，讓這蕭條的秋不顯得凄涼!

66. （人煙：人家炊煙。

67. 一條南北流動的大河，將小街分隔成河?xùn)|河西。

68. 落葉紛紛、秋意濃濃、秋實(shí)累累、秋風(fēng)習(xí)習(xí)

69. 玫瑰花的氣味很香，芬芳撲鼻，幽香醉人，聞了還會沉醉在香味中。而且，玫瑰的用途很廣，把花瓣曬干以后，可以做糕點(diǎn)、泡茶、做香包等。

70. 顏色

71. 剛下過一陣雨，潔白的杏花便爬滿了枝頭。那淡雅的香味撲鼻而來。沒過多久，園子里的杏花都開了！如同冬天的白雪掛在了樹梢上，又好像秋天的霜落在了樹枝上。杏花白里透紅，它那紅色的花蕊，宛如一滴血掉在了雪地里，它樸素典雅，風(fēng)韻天成，從來不和別的花爭奇斗艷。

72. 在秋天的絲絲涼意中，我又一次來到了美麗的大佛寺。

73. 芳香的桂花在我們小區(qū)可是常見的植物。當(dāng)你乘著汽車，忍受著汽油的味道，開進(jìn)我們小區(qū)，聞到的就是隨風(fēng)飄來撲鼻的桂花香。當(dāng)你下班走進(jìn)桂花園時(shí)，印入你眼簾的是隨處可見的桂花樹。環(huán)視四周，你會發(fā)現(xiàn)沿路的草叢中有數(shù)也數(shù)不清飄落的桂花。這就是一個(gè)普通的住宅小區(qū)命名為桂花園的緣由吧。你閉上雙眼，隨便用手指點(diǎn)一棵樹，它就是桂花樹。

74. 春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。

75. 記得有一次，一個(gè)朋友來我家找我玩。她剛進(jìn)我家的門，就被一股香味吸引住了，她連忙順著香味走到那株釋放出誘人芳香的月季花前，聞了再聞，最后還是戀戀不舍地離去了。

76. 人們對紅葉的喜愛已有很長的歷史了。早在唐代，杜牧就寫下了這樣的詩句：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。詩人把紅葉描繪得勝于二月花是一點(diǎn)兒也不過分的。春天的紅花雖然色彩鮮艷，但不如秋天的紅叫色澤深沉、透徹，而香山的紅葉除了深沉、透徹之外，還擁有一種飄逸的美。一入秋，整個(gè)山坡被紅葉覆蓋著，火紅火紅的，在陽光的照耀下，猶如一團(tuán)團(tuán)的火焰在燃燒，又如飛焰欲橫天。

77. 描寫秋天高梁的優(yōu)美段落紅紅的高粱，像無數(shù)支火把，映紅了天際。

78. 輕聲地讀第四自然段。

79. 把教師布置成秋天場景。

80. 情感目標(biāo)：從不同的角度感受秋天的美，知道秋天是充滿喜悅的豐收季節(jié)。

81. 幾許秋雨、幾縷秋風(fēng)，就把院子里的幾朵菊花催開了，白白黃黃的花朵在風(fēng)中搖曳著，與粉紅的月季構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景。

82. 聆聽秋天，秋的雨，秋的風(fēng)，構(gòu)略成一條潺潺流淌的小溪，任一抹淡淡的懷想

83. 第二次欣賞，感知散文的優(yōu)美的語句

84. 派代表朗誦。

85. 八月十五的晚上天氣晴好，頭上皓月當(dāng)空，院子里滿園的菊花在月光掩映下賞心悅目，桂花的香清香四溢，令人心曠神怡。

86. 我喜歡在寧靜的秋天夜晚，夜晚像水一樣涼爽，我可以聽到清涼的露水感覺。

87. 菊花在秋天傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態(tài)。看！那花兒紅的似火，白的似雪，粉的似霞大的像團(tuán)團(tuán)彩球，小的像盞盞精巧花燈。這菊花從一個(gè)很高的花架上噴涌而出，閃著一片輝煌奪目的亮點(diǎn)點(diǎn)兒，一直瀉到地上，活像一只艷麗動人的鳳尾，一條給舞臺的燈光照的爍爍發(fā)光的長裙，一道瀑布--一道靜止、無聲、散著濃香的瀑布，而且無拘無束、仿佛女孩子們洗過的頭發(fā)，隨隨便便的披散下來。那些綴滿花朵的修長枝條，紛亂地穿插垂落，帶著一種山林氣息和野味兒。

88. 學(xué)生默讀第二段，并思考，看到了什么?

89. 在古神話傳說中菊花還被賦予了吉祥、長壽的含義。

90. 秋天來了，各種小花似乎睡著了，個(gè)個(gè)低著腦袋，耷拉著兩片早已經(jīng)失去光彩的“雙手”，默默地，一聲不吭地等待著遙遠(yuǎn)的春天的到來。

91. 當(dāng)炎熱的夏季來臨，它便組成遮陽的大傘鋪展著，給我們送來一片綠蔭。

92. 田野里，沉甸甸的谷穗笑彎了腰，漲紅了臉的高粱像喝醉酒的小伙子，棒槌似的玉米露出了一排排整齊的牙齒，棉花敞開外套露出了雪白的內(nèi)衣，到處是一片豐收的景象。

93. 秋風(fēng)，涼絲絲的，吹拂著花草樹木，好像一位溫情的母親正輕輕地哼著催眠曲把自己的子女送進(jìn)甜蜜的夢鄉(xiāng)。

94. 描寫秋天花開的優(yōu)美句子晚秋底澄清的天，像一望無際的平靜的碧海；強(qiáng)烈的白光在空中跳動著，宛如海面泛起的微波；山腳下片片的高粱時(shí)時(shí)搖曳著豐滿的穗頭，好似波動著的紅水；而衰黃了的葉片卻給田野著上了凋敝的顏色。

95. 中菊：花的直徑為6-10厘米，老用作花壇菊及大立菊栽培。

96. 姿態(tài)美，顏色就更多了，赤橙黃綠藍(lán)靛紫，色彩斑斕，五彩繽紛。比起公園中的菊花，路邊的野菊顯得單調(diào)得多。顏色單一，形狀只有太陽形?？蔁o論是公園的菊花，還是山間的野菊，它們都是挺立在寒風(fēng)中的英雄!

97. 月季是美麗的!也是普通的!而它卻不因它的普通而放棄在自然界里釋放它的芬芳!它讓人們在平淡中記住了它的嫵媚

98. 朵朵霞云照映在清澈的嘉陵江上。

99. 分派角色，演讀課文。(學(xué)生分別扮演秋雨姐姐、喜鵲、松鼠、小青蛙、松柏、楊樹和柳樹的葉，進(jìn)行對話練習(xí))

100. 花好月圓：花兒正盛開，月亮正圓滿。

101. 會唱歌曲《秋天》第二段。

102. 絲瓜上還未有明顯的棱角，頭頂黃色的小花兒，仿佛正和藤架下面的小葫蘆娃們說著悄悄話兒。最屬東墻下的茄子穩(wěn)重，她們在努力向四周伸展著肢體的模樣，簡直像極了一個(gè)個(gè)處在花季的少女，頭戴紫藍(lán)色的小帽子，身上穿著紫藍(lán)色的連體裙衫，微風(fēng)里翩翩起舞的姿態(tài)，好似向人們彰顯著那份只屬于少女的嬌艷、豐滿、青春與嫵媚。

103. 讓幼兒能積極投入地欣賞文學(xué)作品，體驗(yàn)欣賞的樂趣。

104. 每到秋天茅屋旁邊的園子里擠滿了一些顏色又豐富又美麗的花，在陽光下閃耀，像是鋪滿了燦爛的珠寶的花床。

105. 秋菊：花期有早、晚之分。早菊花期在9月中、下旬為中型菊。晚菊花期在10-11月為大型菊，是栽培最普遍的秋菊。

106. 傾聽散文的配樂朗誦，跟隨音樂感受散文中秋天的美。

107. 秋天來了，稻田、菜園都豐收了！稻穗彎下了腰，好像在說：謝謝你給了我豐收。稻田真像一個(gè)大大的糧倉?。∪藗兊臏仫枂栴}就靠它了。雪白的棉花吐出了白色的泡沫，好像在說：我快不行了，快幫幫我吧！金黃的玉米脫下了淺綠的衣裳，好像在悠閑的享受秋天的涼爽。

108. 不一會我們就走到了桂花園，我們看到了許多桂花樹，都栽種的筆直筆直的，桂花的顏色有：黃色、白色、粉色、紅色，葉子是深綠的，而且，桂花樹穿了一件美麗的衣服，還有，桂花很小很難看見就像一粒米那么大，一團(tuán)一團(tuán)的聚在一起就想一朵黃花，我們還看見了熏衣草一樣的野花在草叢里就像它們正在開演唱會呢！

109. 秋天的人們?yōu)槭裁催@么高興，你是從哪幾句話感受到的?

110. 果園里，果實(shí)累累。葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的紫的暗紅的淡綠的五光十色，美麗極了。蘋果露出了紅紅的臉頰，仿佛微笑著叫人們快來摘呢！柿子樹上結(jié)滿了紅彤彤的柿子，好像一個(gè)個(gè)橘紅色的小燈籠在發(fā)亮。梨樹上掛滿了黃澄澄的大鴨梨，又香又甜，就像是可愛的小葫蘆。

秋天的花的句子篇三

1. 感動是一種心態(tài)。當(dāng)你對美麗視而不見時(shí)，你感受不到春天小草萌生的新芽，你感受不到夏天朵朵燦爛的葵花向日，你感受不到秋天累累碩果壓枝低，你感受不到冬天晶瑩的雪花飄舞。能被感動，是一種心態(tài)，拾起感動，我們的心便不再枯澀。感動使我們變得清純率真，變得清潔明亮，變得豐富廣博。

2. 小區(qū)里孩子們的暑假結(jié)束了，新的一學(xué)期開始了，她們一個(gè)個(gè)臉上帶著燦爛的笑容，背起書包邁著歡快的腳步，向?qū)W校匆匆走去，看著孩子們一路歡笑遠(yuǎn)去的身影，使我看到了祖國的花朵是多么的可愛，祖國的未來將是多么的美好……傍晚，沿著長長的西漢水風(fēng)情線散步，枯草斜陽，小橋流水，亭閣樓臺，到處是紅、黃、白的菊花，還有青綠與色彩相間的雜樹，在花于非花之間漫步，沐浴夕陽的余韻，秋日的詩篇，徜徉在歲月的詩箋里，一切都是柔柔的，清清的，靜靜的，不染一絲塵埃，斜陽、煙霞、遠(yuǎn)山、秋水、飛鳥、西漢水兩岸已燈火輝煌一片人間仙境，構(gòu)成了一幅絕美的畫卷……。

3. 在炎炎夏日后，便是黃葉飄飄的秋季，秋高氣爽的環(huán)境讓我倍感愜意，菊花盛開，漫山遍野，給如詩如畫的秋更添幾分神韻！

4. 物質(zhì)準(zhǔn)備：《秋天的雨》課件，《秋天的雨》有聲讀物，配樂《秋日私語》

5. 健康方面：學(xué)習(xí)摘果子，運(yùn)果子。

6. 樹樹秋聲，山山寒色。

7. 葉子茂密的玫瑰，開出來的花也非常大，非常美，“接葉連枝千萬綠，一花兩色淺深紅”，玫瑰花的顏色非常多，紫紅色的最多，花瓣層層疊疊，美艷無比，芬芳迷人。

8. 秋天的葉子、果實(shí)等的實(shí)物若干。

9. 無人再像夏天似的哈哈大笑，只是任憑秋風(fēng)一遍又一遍的撫過她們的臉頰。

10. 夏菊：又名五九菊。在每年農(nóng)歷5月及9月各開花一次。現(xiàn)今利用保護(hù)設(shè)施栽培可在陽歷5月及10月各開花一次。

11. 秋草有情，徑自凋敝。

12. 她給高粱抹紅了“臉蛋”。

13. 淡淡的清愁和著輕輕滑落的葉兒，不小心就被凝成了一幅昔日的畫卷，讓人心生憐惜。、

14. 看，蘋果悄悄地打開了綠葉。

15. 主動講述自己觀察到的“秋天到來”的各種變化，描繪秋天的故事。

16. 不知不覺中，我走進(jìn)了公園的大門，只見雨水給綠葉涂上了一層油，顯得更加郁郁蔥蔥。

17. 它的莖只有小拇指大小，越往上就越細(xì)，剛長出的莖是嫩黃色的，慢慢的變成淺綠色，最后就成了墨綠色的了。莖上布滿了淡褐色的小刺，如果你敢用手去摸，準(zhǔn)會被扎疼，那些刺就像月季的媽媽，時(shí)刻保護(hù)著自己的兒女，好讓他們健康快樂地成長。

18. 作者是唐代詩人孟浩然。

19. 引發(fā)情感：那剛剛離去的秋天給你留下怎樣的印象呢?

20. 李白八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅。

21. 常見的蘋果有三種：紅蘋果青蘋果黃蘋果。

22. 幼兒感受秋天季節(jié)特征。

23. 玫瑰花的莖筆直筆直，有筆桿既然如此那，粗，邊上還帶著幾根小刺。深綠色的葉子是橄欖形，又軟又薄，邊緣成鋸齒狀，脈是叉狀脈。它還是一朵未開放的花骨朵兒，含苞欲放的它如同嬌羞嫵媚的少女，笑臉含春，美麗極了。

24. 有內(nèi)在邏輯聯(lián)系的秋天圖景。

25. 情境導(dǎo)入。

26. 天下雨了，那桂花被蒙蒙細(xì)雨沾濕了，更顯得嬌艷動人，芳香撲鼻。靜下心來，我感到那香氣一絲絲，一縷縷地飄來，那幽幽的桂香卻像個(gè)調(diào)皮可愛的小泵娘，在我不經(jīng)意間，又邁著輕悄悄的腳步，悄悄地鉆進(jìn)我的心中。

27. 菊花是中國十大名花之三，花中四君子（梅蘭竹菊）之一，也是世界四大切花（菊花、月季、康乃馨、唐菖蒲）之一，產(chǎn)量居首。

28. 讓過往的歲月燒成灰燼，揮灑在那秋日的清風(fēng)里。

29. ——林徽因《秋天，這秋天》

30. 來到果園，我們看見蘋果露出了笑臉，鴨梨像一個(gè)不倒翁，葡萄像一粒?，旇?，山楂的笑臉比楓葉還紅呢。

31. ——《月》唐·杜甫天階夜色涼如水，臥看牽?？椗?。

32. 淺秋的風(fēng)，藏著幾分夏末的余溫，花不語，流水卻懂，一朵心蓮，被風(fēng)拂成一首詩的芬芳。

33. 引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編不同動作表現(xiàn)樹葉飛舞的景象。

34. 春華秋實(shí)：春天開花，秋天結(jié)果。比喻人的文采和德行?，F(xiàn)也比喻學(xué)習(xí)有成果。

35. 雖然寒霜降臨，可青松爺爺還穿著碧綠碧綠的長袍，顯得更加蒼翠。

36. 菊花在秋天傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態(tài)?？?！那花兒紅的似火，白的似雪，粉的似霞大的像團(tuán)團(tuán)彩球，小的像盞盞精巧花燈。這菊花從一個(gè)很高的花架上噴涌而出，閃著一片輝煌奪目的亮點(diǎn)點(diǎn)兒，一直瀉到地上，活像一只艷麗動人的鳳尾，一條給舞臺的燈光照的爍爍發(fā)光的長裙，一道瀑布——一道靜止、無聲、散著濃香的瀑布，而且無拘無束、仿佛女孩子們洗過的頭發(fā)，隨隨便便的披散下來。那些綴滿花朵的修長枝條，紛亂地穿插垂落，帶著一種山林氣息和野味兒。

37. 我一走進(jìn)植物園，玫瑰花香向我撲鼻而來，像一雙手把我抓住了。順著香氣走，就走到了玫瑰區(qū)，玫瑰花仿佛和天融為了一體，把天都染紅了。

38. 復(fù)色：

39. 陽臺上，一朵玫瑰色的花盛開著，媽媽說這是喇叭花。它有細(xì)長的柄，花柄的尖端有五片花瓣，花瓣的中心有幾根細(xì)細(xì)的花芯，它好像很神氣地向著天空吹著那只大喇叭。

40. 單身是春天的種子，充滿希望；單身是夏天的烈日，熱情輝煌；單身是秋天的落葉，自由自在；單身是冬天的雪花，浪漫無限愛情不是索取，而是給予；不是夢想，也不是癡望，愛情不是這樣。它是善良，是榮譽(yù)，和諧與純潔的生活

41. 秋天過后就是凜冽的寒冬，所以小動物們都會在這個(gè)季節(jié)抓緊一切時(shí)間收集糧食，生怕冬天沒有東西吃，餓肚子。要問收集、儲存的高手是誰？螞蟻可以說是當(dāng)之無愧的no.1。

42. 能細(xì)心傾聽，初步理解詩中擬人化的表現(xiàn)手法。

43. 地上，萬紫千紅，鶯歌燕舞。小草從土里探出頭來，伸伸懶腰，看見春天已經(jīng)來了，連忙整理發(fā)型?；ü嵌湟蔡匠鲱^來，春風(fēng)告訴它春天到了。

44. 一場秋之雨來得酣暢淋漓，似乎要沖走夏之痕跡，秋蟲悠長迷人的彈奏取代了聒噪的蟬鳴聲。

45. 在春天，媽媽再也不用為小水珠發(fā)愁啦；夏天呢，我們?nèi)叶妓诘匕迳?，電風(fēng)扇一吹，一覺睡到大天光；秋天的時(shí)候，我們把爺爺奶奶外公外婆都接到家里來，一起過神仙日子；冬天就更不用說了，我們打開空調(diào)，窗外雪花飄飄，屋內(nèi)暖意濃濃。

46. 師引讀，生接讀第二自然段。

47. 理解課文如何以秋雨為線索，抓住秋天的特點(diǎn)進(jìn)行生動描寫。

48. 草坪片片染黃，草木也顯出了成熟堅(jiān)硬，像一隊(duì)尖兵披著鎧甲，在風(fēng)雨中挺立。樹木穿上了五彩繽紛的花衣，紅、黃、綠、紫猶如一位位美麗的少女站立在秋風(fēng)中，美不勝收。落葉翩翩起舞，像蝴蝶一般，美麗極了。

49. 秋風(fēng)吹拂著落葉，或是看盡了這一年里花開花落，內(nèi)心不禁暗自感嘆一段生命的歷程就這樣匆匆結(jié)束了。

50. 秋，是生命的沉淀，是思緒的靜美，好想好想把這個(gè)九月淺秋寫入詩行里，融入所有的情愫

51. 秋風(fēng)蕭瑟落葉盡，秋殤離落悲涼至，淺秋固然是蕭條的，偏偏唯獨(dú)喜歡秋的沉淀，秋的靜美，秋的碩果累累。

52. 秋雨綿綿，連續(xù)不斷。桂樹毅然承載綿綿秋雨的洗禮，醞釀延長桂花的花期?；ㄈ锔∮南?，秋韻鎖桂園，桂花享受著陽光蒼白無力撫摸，展露花蕊，散發(fā)濃濃香味。桂馥濃濃清雅之香，滿目金色呈現(xiàn)綠樹叢中。點(diǎn)綴著一簇簇米黃色小花，雖是中秋月圓之后盛開。它仍然那么素雅、大方、那么生機(jī)勃勃，令人不得不另眼相看。特別是它那濃郁的幽香，滲透了空氣每一寸肌膚，花香陶醉眾人。

53. 欣賞第一個(gè)畫面，看一看，著重引導(dǎo)幼兒傾聽、感受。

54. 月季花，一朵在風(fēng)雨中永不凋零嫵媚!春天它舒展了它的身軀，到了夏秋它不斷的綻放著它的艷麗!

55. 欣賞第三個(gè)畫面，進(jìn)一步傾聽感知語言的美。

56. 忍人所不能忍，方能得人所不能得。

57. 如果我能擁有這份榮幸，我愿終身陪伴著你，一年四季陪伴著你。春天，我陪你輕輕漫步在盛開的百花之間；夏天，我陪你奔跑在歡樂的小河之畔；秋天，我陪你倘徉在火紅的楓林之下；冬天，我陪你圍坐在熾熱的火爐旁邊。

58. 科學(xué)方面：能夠手口一致點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)的數(shù)，能夠區(qū)別大小、多少，知道長方形。

59. 一品晚安心語做人只求正派，講啥穿戴氣派。漂亮因思想而美麗，語言因思辨而智慧。做人的高境界是不善于自我表現(xiàn)，那樣才是明智的?？匆粋€(gè)人是否聰明看他的答案，看一個(gè)是否有智慧看他的問題。人們常說：做人要能伸能曲。因?yàn)椋荒軓澢臉湟渍?，不會彎曲的人常敗?/p>

60. 菊花的顏色也有，紅得像火，黃得似金，白得若雪，綠得如玉，粉的好似一片云霞，還有那白中帶綠的，更是清幽淡雅。五顏六色，美不勝收。

61. 知識準(zhǔn)備：活動前豐富幼兒關(guān)于秋天季節(jié)特征的知識。

62. 一陣微風(fēng)吹來，桂花樹枝輕輕搖晃，好像在向我點(diǎn)頭問好。桂花也隨著風(fēng)兒的吹拂翩翩起舞，真如神話傳說中的天女散花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，壯觀極了。望著那由桂花裝點(diǎn)而成的金黃的地毯，我蹲下身子，從地上撿起幾瓣放在手心，感覺軟軟的。

63. 秋天總有著莫名的傷感，漫無邊際的傷感，延續(xù)至久遠(yuǎn)的大地。

64. 回到教室，翻開語文課本，不經(jīng)意看見了停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花使我想起了香山。秋天的香山，像一座火焰山，低下頭是火紅的楓葉，抬起頭也是火紅的楓葉，簡直像一個(gè)火紅的世界。原來，秋天也是紅色的！

65. 選擇自己喜歡的方式讀

66. 一進(jìn)大門，一片綠絨般的草地映入我的眼簾。

67. 我站到了桂花樹下，望著一朵朵小桂花，靜靜地聞著它濃濃的香味。一陣風(fēng)吹過來，那桂花樹枝輕輕搖晃，好像在向我點(diǎn)頭問好。

68. 秋姑姑走進(jìn)了花園，看到只有黃色的菊花，就用了一下魔法把菊花變成了五顏六色的，有粉色的紫紅色的淡桃紅色的，和橙色的菊花。順便，還把玫瑰花變了幾朵，看起來美極了！

69. 讓我們先來參觀蘋果家。

70. 用落葉做墻飾。

71. 雞冠花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去紅得像一團(tuán)火。走近一看，嗬，朵朵都像大公雞頭上的紅冠子。

72. 導(dǎo)人課題，猜謎“雨”。

73. 玫瑰花在秋季開花，開時(shí)足有手掌既然如此那，大。一朵朵含苞欲放的玫瑰花如同嬌羞嫵媚的少女，笑臉含春，喜迎游人。

74. 欣賞第一，第二段，讓幼兒對秋雨有個(gè)更深的認(rèn)識，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說出文中出現(xiàn)的植物，顏色。

75. 它不像仙人掌那般無情，不像蓮花那般嚴(yán)肅，它象征著愛，無言的愛。親人的愛，朋友的愛，情人的愛，師生的愛，想說出來，卻又無可言諭。而玫瑰正是這樣的愛的寄托，代表著愛與被愛，淚與悲傷，真情與貢獻(xiàn)。

76. 秋天真的是一幅美麗天成的畫卷。夕陽西下，颯颯秋風(fēng)，牧笛聲聲，蘆花飛揚(yáng)。湖水碧藍(lán)，沙灘幽靜，瓜果飄香，明月高懸。

77. 因菊花具有清寒傲雪的品格，才有陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”的名句。中國人有重陽節(jié)賞菊和飲菊花酒的習(xí)俗。唐·孟浩然《過故人莊》：“待到重陽日，還來就菊花?！?。

78. 田野里，到處是一片豐收的景象：棉花白似雪，棉枝上結(jié)滿了桃子般的棉花，一棵上就有幾十朵，壓的棉枝彎了腰；稻子都有筷子那么粗。

79. 月季花的葉子帶著小鋸齒，和花莖一樣，都攜著“利器”。綠油油的葉子好似涂了一層蠟，在陽光的照射下反著淡淡的一絲光。)綠葉的生命比花朵要頑強(qiáng)好多倍，每一次的暴雨，花朵的花瓣都紛紛從花枝上離開落到地上，去親吻著曾哺育它的大地，而綠葉任憑風(fēng)吹雨打，依然傲立枝頭。

80. 小草從松軟的泥土里偷偷摸摸的探出了小腦袋，它們盡情而快樂的沐浴著燦爛的陽光。

81. 玫瑰花多姿多彩，紅的勝火，粉的似霞，白的潔白淡雅……但是，她依然不會像牡丹那樣雍容富貴；不像桂花那樣十里飄香；也不像**那樣傲然屹立；也不像梅花那樣有姿有態(tài)，她是平凡無奇的。玫瑰花開得十分好看，淡黃色的花朵看上去十分典雅、莊重；玫瑰花瓣的邊上眨著粉紅色，覆著茸毛，含著晶瑩的水珠，勃發(fā)著一派生機(jī)，散發(fā)著一陣陣吸引人的清香。

82. 聽課文范讀，生思考課文是從哪幾個(gè)方面來寫秋天的雨的？請用鉛筆輕輕劃出來。

83. 欣賞第三段，讓幼兒感受秋天的氣息。

84. 跟讀散文，理解并感知散文的語言美、內(nèi)容美以及情境美，學(xué)習(xí)有感情的朗讀散文，激發(fā)閱讀散文作品的興趣，體驗(yàn)散文學(xué)習(xí)的快樂，培養(yǎng)閱讀的積極性。

85. 秋天的草略顯枯黃，但有一股蓬勃的生命力，它百折不撓，與外界環(huán)境做著激烈地抗?fàn)?秋天的草是成熟的，它們用自己的胸膛遮住母親，借以抵御可怕的寒冷!啊!這些小草的精神是多么質(zhì)樸、寶貴的呀!九月一到，就有了秋意，秋意在一個(gè)多霧的黎明溜來，到了炎熱的下午便不見蹤影。

86. 玫瑰，擁有著滿腔的熱血與熱情。那就是玫瑰，在真情中誕生，在真情中離去，卻永不忘恩的玫瑰，付出自己去渲染別人的玫瑰，值的我永遠(yuǎn)愛它的玫瑰!

87. 月季開出了鮮艷的花朵，紅的像火，粉的像霞，讓人目不暇接。不過你可別貪心想把它占為己有，它那細(xì)小的莖上可有小刺等著你哦。一陣風(fēng)吹過，月季花搖搖擺擺地晃動著身體，真像個(gè)美若天仙的公主在翩翩起舞?；▍仓行∶鄯錇樗樽啵麨樗槲?。

88. cai

89. 桂花的葉子一年四季總是那么翠綠。春天，抽出嫩芽，綠里透著黃，嫩得鮮翠欲滴；夏天，生機(jī)勃勃，綠得逼你的眼；秋天來了，桂花落了，這時(shí)的葉子看上去顯得有些疲勞，但還是那么翠綠；冬天，寒風(fēng)吹來，像刀子割著人的臉，但是，桂花的葉子不怕冷，依然堅(jiān)強(qiáng)的守衛(wèi)著它的枝干。真可謂四季之綠。桂花，我喜歡你。不僅喜歡你清香的花，更喜歡你生命的綠葉。

90. 看著這香甜的水果，你有什么話想說嗎?

91. 一條大黑狗懶洋洋地躺在暖暖的秋陽下，看守著富裕靜謐的農(nóng)家，也看守著自己的愜意和滿足。

92. 而秋月卻更明亮了。

93. 讀懂課文的內(nèi)容，感受秋天的美好。

94. 當(dāng)思念變成了一條線，沿著時(shí)間不斷蔓延。我這邊秋天葉落滿地，你那邊春天花開滿園，不怕不怕，如果地球真的是一個(gè)美麗的圓，我們最終依然會相逢在最初的那一點(diǎn)；只怕只怕，中途斷線

95. 秋菊怒放：秋天的菊花都盛開了。

96. 或許，季節(jié)變遷，時(shí)光循環(huán)，我終跟不上時(shí)代的變化，那些心靈所期待的，只能隨光陰淡淡隱去，至于象想，就只有當(dāng)真?zhèn)髡f中那些故事，在心里悄悄的膜拜和仰望。

97. 立秋愿你收獲多：送你溫柔細(xì)胳膊，好怕無端惹風(fēng)波;送你鈔票加提包，又怕你會去賭博;送你秋“菠”最適合，裹著幸福保鮮膜，祝身體健康笑呵呵!

98. 有“大珠小珠落玉盤”之氣勢，“余音繞梁三日”。

99. 月季花的顏色可真多：有粉紅的，有深紅的，有玫瑰紅的，還有橘黃和銀白色的。那花兒有的盛開著，像一張張笑臉;有的才展開兩三片花瓣;有的含苞欲放;有的只是花骨朵兒。

100. 描寫秋天花開的優(yōu)美句子大概是受天氣的影響，海水是深綠的，白色的浪花一排一排涌向碼頭。

101. 遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，一株株玫瑰花顯現(xiàn)出一片紅色，紅似火，艷如霞，美麗極了。

102. 語言方面：能伴隨節(jié)奏念兒歌。

103. 成熟不是人的心變老，是淚在打轉(zhuǎn)還能微笑。

104. 茅屋旁邊的園子里擠滿了一些顏色又豐富又美麗的花，在陽光下閃耀，像是鋪滿了燦爛的珠寶的花床。