方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

活動(dòng)方案策劃篇一

為加強(qiáng)中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和勞動(dòng)實(shí)踐教育，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，扎實(shí)有效的推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，充分發(fā)揮學(xué)校教育的資源優(yōu)勢(shì)，使普通教育與職業(yè)教育、學(xué)校教育與社會(huì)教育相結(jié)合，根據(jù)初中勞動(dòng)技術(shù)課的要求，決定組織學(xué)生參加科技創(chuàng)新教育時(shí)間培訓(xùn)。

帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：張建國(guó)王樹(shù)林

帶隊(duì)教師：徐小峰魏雪梅顏峰宋芳李向飛張曉紅時(shí)佃強(qiáng)崔云德郭叢叢賈麗

1.每位教師提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)工作責(zé)任心。各班主任組織學(xué)生按時(shí)到實(shí)踐基地報(bào)道，并協(xié)助基地管理人員安置好學(xué)生。

2.帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)學(xué)生上課以外的全日制管理，督促學(xué)生按時(shí)打掃教室內(nèi)、外衛(wèi)生及宿舍衛(wèi)生，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，確保不出現(xiàn)人為安全事故。

3.上課前協(xié)助任課教師組織學(xué)生按時(shí)進(jìn)入實(shí)踐基地，協(xié)助基地教師組織學(xué)生。按要求對(duì)任課教師進(jìn)行評(píng)議。

4.帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)基地有關(guān)材料(學(xué)生入校工作指南，學(xué)習(xí)活動(dòng)指南、生活指南、一天生活學(xué)習(xí)流程、宿舍物品使用管理規(guī)定、宿舍安全守則及其評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、離校須知等)。

5.做好與基地管理人員的協(xié)調(diào)工作，對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)與基地管理人員協(xié)商處理。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵守實(shí)踐活動(dòng)基地的一切規(guī)章制度，體現(xiàn)良好的明集中學(xué)學(xué)生的精神風(fēng)貌。

2.嚴(yán)謹(jǐn)攜帶管制刀具，隨身聽(tīng)及錄音機(jī)、手機(jī)、mp3等。認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵守安排內(nèi)容，努力達(dá)到學(xué)習(xí)效果。

3.每天統(tǒng)一穿校服，早操統(tǒng)一穿運(yùn)動(dòng)鞋。

4.進(jìn)入實(shí)踐基地后學(xué)生的活動(dòng)范圍只限制在基地內(nèi)，如果學(xué)生因特殊情況，必須外出的，必須有班主任批準(zhǔn)并陪同。

5.不準(zhǔn)在校園內(nèi)追逐打鬧，打架斗毆，不準(zhǔn)攀折花木。

6.按時(shí)按要求打掃好室內(nèi)外及宿舍衛(wèi)生并保持好，不準(zhǔn)亂丟垃圾。

7.不準(zhǔn)串班級(jí)，不準(zhǔn)外出就餐，嚴(yán)禁吃零食。

8.晨練時(shí)，一班為單位在指定地點(diǎn)提前5分鐘集合，要做到集合迅速、隊(duì)伍整齊、口號(hào)。

9.嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，做到不遲到、不早退，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不準(zhǔn)違章操作機(jī)器、儀器、更不準(zhǔn)頂撞輔導(dǎo)教師。

10.嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)踐基地的一切規(guī)章制度。

11.學(xué)生不準(zhǔn)帶零花錢。

1.第一批九輛車八點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)集合出發(fā)，第二批發(fā)車時(shí)間大約9點(diǎn)半。

返程順序同去時(shí)。往返途中按照編號(hào)順序前進(jìn)，不得超車。

行車路線：鄒魏路-上口-原肖臺(tái)路-肖鎮(zhèn)-向東至禮叁職業(yè)中專

2.跟車?yán)蠋熐妩c(diǎn)人數(shù)后，組織學(xué)生上車下車，不落下學(xué)生。

3.組織學(xué)生上下車時(shí)必須要有秩序依次上車，要排隊(duì)等候，不要擁擠，不得讓學(xué)生搶座。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后。

4.一路上對(duì)學(xué)生安全負(fù)責(zé),禁止喧嘩,胡鬧，禁止將頭、手、胳膊伸出車窗外等。

5.到禮叁職業(yè)中專下車時(shí)，按順序下車，下車后原地站隊(duì)集合待命，不準(zhǔn)到處走動(dòng)。

1.預(yù)備鈴響，在指定位置按順序整隊(duì)集合，背誦基地誓言。

2.上課鈴響前，班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生到功能室前等待上課。

3.上課鈴響后物品檢查員負(fù)責(zé)檢查功能室器材是否完備，各組長(zhǎng)檢查上報(bào)。

4.實(shí)踐活動(dòng)，自覺(jué)遵守基地管理規(guī)則，積極參與，用于實(shí)踐，注意安全。

5.具體做到：1)不在課堂上大聲喧嘩，交頭接耳。2)不遲到、早退、曠課。3)不亂串功能室。4)不丟失損壞基地的公共設(shè)施、設(shè)備。5)不違章操作機(jī)器、儀器。

6.愛(ài)護(hù)基地設(shè)施和器材，使用完畢及時(shí)歸還，不死自留用，帶走。

7.帶隊(duì)老師及時(shí)不定期的巡視學(xué)生的課堂表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)協(xié)商處理。維護(hù)明集中學(xué)形象和尊重基地老師的勞動(dòng)成果。

活動(dòng)方案策劃篇二

20xx年月師校德育部繼續(xù)在全縣中小學(xué)組織開(kāi)展“xx縣中小學(xué)心理健康教育活動(dòng)月”系列活動(dòng)，以活動(dòng)月為依托推進(jìn)心理健康教育工作。

通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步在全縣中小學(xué)中普及推廣心理健康知識(shí)，提高各校對(duì)這項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí)，明確心理健康教育的意義與作用，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和樂(lè)觀向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展，讓每一位教育工作者都能對(duì)學(xué)校心理健康教育有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和解讀，為心理健康教育的全員參與、全學(xué)科滲透做有益的科普宣傳。

20xx年全月開(kāi)展各類活動(dòng)。

（一）開(kāi)展xx市中小學(xué)心理健康教育優(yōu)秀論、輔導(dǎo)案例征集工作。

1、征集對(duì)象：全縣心理教師和班主任

2、內(nèi)容包括：認(rèn)知、情緒情感、意志、個(gè)性、學(xué)習(xí)、交往、自我意識(shí)等方面的教育論、心理輔導(dǎo)個(gè)案等。請(qǐng)上報(bào)單位嚴(yán)格審閱，杜絕抄襲。

3、上報(bào)方式：參評(píng)材料需以學(xué)校為單位交打印稿一式一份，附檢測(cè)報(bào)告，封皮加蓋校，送到師校德育部，并將電子稿發(fā)到德育部電子郵箱。

4、上報(bào)時(shí)間：即日起至20xx年月1日截止。

（二）各學(xué)校自主開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)。

在全縣統(tǒng)一部署的基礎(chǔ)上，各學(xué)?？梢悦嫦?qū)W生充分利用班隊(duì)會(huì)、團(tuán)訓(xùn)、講座、手抄報(bào)、黑板報(bào)、征、競(jìng)賽等形式，廣泛開(kāi)展心理健康宣傳工作；面對(duì)教師，通過(guò)講座、團(tuán)訓(xùn)等形式對(duì)廣大教師普及心理健康教育知識(shí)，為心理健康教育的全員參與、全學(xué)科滲透做科普宣傳；面對(duì)家長(zhǎng)，充分挖掘有成功經(jīng)驗(yàn)的教師、家長(zhǎng)資，邀請(qǐng)優(yōu)秀的心理教師，宣傳科學(xué)的家教理念和方法，為家長(zhǎng)提供有效的指導(dǎo)和幫助。

各校心理健康活動(dòng)月材料請(qǐng)規(guī)范整理放入德育檔案。

1、高度重視，精心組織。各單位對(duì)此項(xiàng)工作要高度重視，統(tǒng)籌安排，因地制宜，精心組織，注重活動(dòng)的實(shí)效性。

2、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。各單位要根據(jù)工作實(shí)際，針對(duì)不同學(xué)段、不同地區(qū)學(xué)生特點(diǎn)和需求，開(kāi)展有特色的活動(dòng)，讓學(xué)生都參與進(jìn)、行動(dòng)起，廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。

xx師校德育部

20xx年月1日

活動(dòng)方案策劃篇三

本學(xué)年全縣小學(xué)教研活動(dòng)有：送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，名師教學(xué)風(fēng)格展示活動(dòng)，語(yǔ)文教師綜合素養(yǎng)競(jìng)賽，數(shù)學(xué)研課競(jìng)賽、業(yè)務(wù)能力考試，英語(yǔ)教師綜合技能大賽，科學(xué)教師現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課競(jìng)賽。

1、送教人員主要是縣教研室教研員，縣城小學(xué)學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手。

2、送教年級(jí)、學(xué)科和專題講座內(nèi)容由受教學(xué)校確定，送教教師和專題講座主講人由送教學(xué)校確定，送教具體時(shí)間由送教學(xué)校和受教學(xué)校共同確定，并提前3天報(bào)送縣教研室相應(yīng)學(xué)科教研員。

3、送教安排：

時(shí)間 送教學(xué)校 受教學(xué)校

20xx年11月 城關(guān)小學(xué) 嶺背中心小學(xué)

明德小學(xué) 梓山中心小學(xué)

第三小學(xué) 祁祿山中心小學(xué)

長(zhǎng)征源小學(xué) 利村中心小學(xué)

實(shí)中附小 黃麟中心小學(xué)

實(shí)驗(yàn)小學(xué) 葛坳中心小學(xué)

三中小學(xué)部 沙心中小學(xué)

第六小學(xué) 高龍中小學(xué)

天潤(rùn)學(xué)校 寬田中心小學(xué)

1、省、市級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師教學(xué)風(fēng)格展示活動(dòng)，在縣城小學(xué)舉行，由縣教育局教研室定時(shí)間、定年級(jí)、定學(xué)科、定教師，縣局教研室相應(yīng)學(xué)科教研員組織，采用示范教學(xué)與專題講座相結(jié)合的方式進(jìn)行。

2、活動(dòng)安排：

時(shí)間 學(xué)校 節(jié)次 年級(jí) 學(xué)科 具體地點(diǎn)

20xx年3月中旬 實(shí)小 1 三 語(yǔ)文 多媒體教室

2 六 語(yǔ)文 多媒體教室

20xx年3月中旬 城小 1 二 數(shù)學(xué) 多媒體教室

2 五 數(shù)學(xué) 多媒體教室

3、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：縣教育局頒發(fā)名師教學(xué)風(fēng)格展示榮譽(yù)證。

4、觀摩名額：各縣城小學(xué)和各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心小學(xué)選派相應(yīng)學(xué)科對(duì)應(yīng)學(xué)段的教師參加教學(xué)觀摩活動(dòng)，一、二、三、四類學(xué)校每類學(xué)校每個(gè)學(xué)科觀摩名額分別是3名、5名、4名、2名。

1、競(jìng)賽項(xiàng)目

朗讀、書(shū)寫(xiě)、知識(shí)問(wèn)答、才藝表演、課堂教學(xué)展示(根據(jù)省、市通知精神，朗讀、知識(shí)問(wèn)答《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》)。

2、競(jìng)賽規(guī)程

(1)初賽

10月上旬進(jìn)行，縣城小學(xué)以校為單位，農(nóng)村小學(xué)以鄉(xiāng)(鎮(zhèn))為單位。

(2)復(fù)賽

時(shí)間 片區(qū)劃分 牽頭單位 參賽選手

10

月

中

旬 銀坑片：銀坑、葛坳、

仙下、馬安、橋頭、車溪 銀坑中心小學(xué) 農(nóng)村小學(xué)

初賽第一名

貢江片：貢江、嶺背、

利村、新陂、羅坳、羅江 貢江中心小學(xué)

禾豐片：禾豐、祁祿山、小溪、鐵山垅、靖石、盤古山 禾豐中心小學(xué)

梓山片：梓山、黃麟、段屋、寬田、沙心、高龍 梓山中心小學(xué)

縣城小學(xué)不舉行復(fù)賽。農(nóng)村小學(xué)以片為單位進(jìn)行復(fù)賽。具體見(jiàn)下表：

(3)決賽

縣城小學(xué)與農(nóng)村小學(xué)分別舉行?？h城小學(xué)10月下旬舉行，農(nóng)村小學(xué)11月上旬舉行;縣城小學(xué)初賽第一名，農(nóng)村小學(xué)復(fù)賽第一、二名參賽;地點(diǎn)定于天潤(rùn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

(4)設(shè)獎(jiǎng)

根據(jù)決賽成績(jī)，按4：6的比例設(shè)縣級(jí)一、二等獎(jiǎng);農(nóng)村小學(xué)參加復(fù)賽未出線者設(shè)為縣級(jí)三等獎(jiǎng);一、二等獎(jiǎng)指導(dǎo)老師頒發(fā)相應(yīng)等級(jí)的指導(dǎo)證書(shū)(指導(dǎo)老師必須到?jīng)Q賽現(xiàn)場(chǎng)闡述指導(dǎo)的過(guò)程或體驗(yàn))。

以上獎(jiǎng)項(xiàng)，縣局通報(bào)表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

(5)觀摩

農(nóng)村學(xué)校按名師教學(xué)風(fēng)格展示分配名額選派教師參加農(nóng)村小學(xué)決賽觀摩;縣城小學(xué)各選派8至12名教師參加縣城學(xué)校決賽觀摩。

1、研課形式：一是研課反思，教研室提前一個(gè)月指定課題，各校開(kāi)展研課活動(dòng)，先上課后寫(xiě)教學(xué)反思并形成研課反思文字材料。二是研課展示，抽簽確定展示項(xiàng)目(上課或說(shuō)課)。

2、業(yè)務(wù)能力考試內(nèi)容：數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)(小學(xué)數(shù)學(xué)達(dá)到競(jìng)賽水平、初中數(shù)學(xué)達(dá)到中考水平)+書(shū)面評(píng)課

3、研課競(jìng)賽時(shí)間、地點(diǎn)：

時(shí)間 地點(diǎn) 參賽單位

上旬 明德 a組：縣城小學(xué)5所，中心小學(xué)12所(按學(xué)校類別分別抽簽確定a、b組)

上旬 實(shí)驗(yàn) b組：縣城小學(xué)5所，中心小學(xué)12所(按學(xué)校類別分別抽簽確定a、b組)

4、參賽對(duì)象：縣城小學(xué)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心小學(xué)各選派一名數(shù)學(xué)教師同時(shí)參加研課競(jìng)賽和業(yè)務(wù)能力考試(指導(dǎo)教師也要參加業(yè)務(wù)能力考試)。

5、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：研課反思、研課展示、業(yè)務(wù)能力考試?yán)塾?jì)得分按參賽人數(shù)的4：6設(shè)一、二等獎(jiǎng)，縣教育局通報(bào)表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

6、觀摩名額：各校按名師教學(xué)風(fēng)格展示的分配名額選派數(shù)學(xué)教師參加觀摩。

1、參賽對(duì)象：縣城小學(xué)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心小學(xué)各選派一名英語(yǔ)教師參加比賽，參加了20xx年英語(yǔ)微格課競(jìng)賽的教師不參加本次比賽。

2、競(jìng)賽時(shí)間、地點(diǎn)：

時(shí)間 地點(diǎn) 參賽單位

下旬 城小

a組：縣城小學(xué)5所，中心小學(xué)12所(按學(xué)校類別分別抽簽確定a、b組)

上旬 實(shí)中附小 b組：縣城小學(xué)5所，中心小學(xué)12所(按學(xué)校類別分別抽簽確定a、b組)

3、競(jìng)賽過(guò)程：

第一輪：研課反思和筆試

①研課反思：教研室提前一個(gè)月指定課題，各校開(kāi)展研課活動(dòng)，先上課后寫(xiě)教學(xué)反思并形成研課反思文字材料。

②筆試：書(shū)面表達(dá)+教學(xué)設(shè)計(jì)。

第二輪：才藝展示。內(nèi)容為英語(yǔ)歌曲、簡(jiǎn)筆畫(huà)和英語(yǔ)朗誦，參賽選手選擇其中兩項(xiàng)展示。

第三輪：課堂教學(xué)展示。參賽選手課堂展示研課課題。

4、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：按參賽人數(shù)的4：6設(shè)一、二等獎(jiǎng)，縣教育局通報(bào)表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

5、觀摩名額：才藝展示環(huán)節(jié)，縣城學(xué)校全體英語(yǔ)教師參加觀摩，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))學(xué)校自愿選派教師參加觀摩;課堂教學(xué)展示環(huán)節(jié)各校按名師教學(xué)風(fēng)格展示分配名額選派教師參加觀摩。

1、競(jìng)賽時(shí)間：

2、競(jìng)賽地點(diǎn)：長(zhǎng)征源小學(xué)

3、參賽對(duì)象：鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心小學(xué)、縣城小學(xué)各選派一名科學(xué)教師參賽。

4、說(shuō)課課題：教科版三至六年級(jí)上冊(cè)教科書(shū)課題，當(dāng)場(chǎng)抽簽確定課題，寫(xiě)說(shuō)課稿時(shí)間50分鐘，說(shuō)課時(shí)間10分鐘。。

5、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：按參賽人數(shù)的4：6設(shè)立一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)，縣教育局通報(bào)表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

6、觀摩名額：縣城小學(xué)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心小學(xué)選派科學(xué)教師參加觀摩活動(dòng)。觀摩名額：一、四類學(xué)校各1至2名，二、三類學(xué)校各5名、4名。河南片的教師參加上午的觀摩活動(dòng)，河北片的教師參加下午的觀摩活動(dòng)?？h城小學(xué)參加上午或下午的觀摩活動(dòng)，學(xué)校自主決定。

活動(dòng)方案策劃篇四

你問(wèn)我答，樂(lè)享自然生活。

幸運(yùn)的轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)出無(wú)盡的歡樂(lè)。

想不想知道下一刻會(huì)發(fā)生什么！

快跟隨我們的步伐，去探個(gè)究竟吧！

1、參與者首先轉(zhuǎn)動(dòng)輪盤，根據(jù)轉(zhuǎn)盤中指針?biāo)傅念}號(hào)，參與者將回答題號(hào)相應(yīng)的問(wèn)題，答對(duì)者，即可過(guò)關(guān)。

2、凡轉(zhuǎn)到幸運(yùn)格的參與者，不用回答問(wèn)題即可過(guò)關(guān)。

3、工作人員將為過(guò)關(guān)的參與者，在“智慧簽證”上蓋智慧印章。

活動(dòng)方案策劃篇五

參加無(wú)償獻(xiàn)血，感受人間真愛(ài)

樂(lè)于助人、救死扶傷是中華民族的傳統(tǒng)美德，是傳統(tǒng)雷鋒精神在當(dāng)代社會(huì)的傳承，無(wú)償獻(xiàn)血是為了保證醫(yī)療臨床用血的需要，在中國(guó)這樣一個(gè)人口眾多的國(guó)家，每天病榻上患者對(duì)血液的需要更是數(shù)量驚人，面對(duì)這樣一個(gè)群體，光靠我們醫(yī)院的血庫(kù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足的，這就需要我們廣大的群眾奉獻(xiàn)愛(ài)心，為需要的同胞們出一份力。而學(xué)生是一個(gè)很好的供應(yīng)群體，相關(guān)部門稱，學(xué)生獻(xiàn)血不同于社會(huì)上，這是一個(gè)很干凈的來(lái)源，血液的質(zhì)量也相對(duì)比較高，可以省去很多繁瑣的檢查步驟。所以做為當(dāng)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該勇敢地?fù)?dān)起這份重任，為我們的同胞們送去希望和力量。

大量科學(xué)研究證明，獻(xiàn)血者在為社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心的同時(shí)，也改善了自己的身體狀況，為自身的健康進(jìn)行了“投資”。以下是獻(xiàn)血對(duì)人的好處：從血液新陳代謝看：血液和其他有生命的東西一樣，經(jīng)歷著新生、成熟、衰老、死亡這么一個(gè)新陳代謝的過(guò)程，就以血液的主要細(xì)胞來(lái)說(shuō)，紅細(xì)胞壽命最長(zhǎng)也只能存活1**天，白細(xì)胞存活13天，血小板存活8-9天。正常情況下，每人每天約有40毫升血液中的紅細(xì)胞衰老死亡，同時(shí)，有相應(yīng)數(shù)量的紅細(xì)胞新生，所以，一次獻(xiàn)血**0--400毫升不但沒(méi)有什么影響，甚至也不需要過(guò)多地動(dòng)員“貯血庫(kù)”中的血，反而還可刺激血液的再造。

1、開(kāi)展無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)大學(xué)生志愿精神。

2、通過(guò)無(wú)償獻(xiàn)血，展現(xiàn)新世紀(jì)大學(xué)生高尚的精神面貌。

3、無(wú)償獻(xiàn)血拯救生命，促進(jìn)社會(huì)文明發(fā)展。

4、宣傳無(wú)償獻(xiàn)血的知識(shí)倡導(dǎo)同學(xué)關(guān)愛(ài)社會(huì)，增強(qiáng)同學(xué)們的道德修養(yǎng)。

1、活動(dòng)協(xié)調(diào)組：

職責(zé)：負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃書(shū)的編寫(xiě)，聯(lián)系市血液中心，活動(dòng)統(tǒng)籌安排、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、落實(shí)、會(huì)議的召集等。

成員：《》

2、活動(dòng)宣傳報(bào)道組（ 3 人）：

職責(zé)：負(fù)責(zé)活動(dòng)前期的宣傳報(bào)道。

成員：《》

3、活動(dòng)場(chǎng)地布置組（）：

職責(zé)：負(fù)責(zé)當(dāng)天場(chǎng)地的布置及供獻(xiàn)血者短暫休息的場(chǎng)所。

成員：《》

4、活動(dòng)后勤保障組：

職責(zé)：負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序和獻(xiàn)血人員接待后勤服務(wù)。

成員：《》

第一階段：前期準(zhǔn)備工作

1、活動(dòng)籌備委員會(huì)會(huì)議，指定分配任務(wù)及注意事項(xiàng)。

2、活動(dòng)協(xié)調(diào)組提前與**市血液中心聯(lián)系，申請(qǐng)獻(xiàn)血車到**職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)進(jìn)行獻(xiàn)血活動(dòng)。

3、活動(dòng)協(xié)調(diào)組提前到**市血液中心拿獻(xiàn)血宣傳材料（主要是獻(xiàn)血知識(shí)和獻(xiàn)血后的注意事項(xiàng)的海報(bào)和傳單）。

第二階段：獻(xiàn)血前期宣傳

1、宣傳部制作一些宣傳板，放在餐廳門口或教學(xué)樓大廳（宣傳板內(nèi)容為獻(xiàn)血前后注意事項(xiàng)和獻(xiàn)血程序及獻(xiàn)血時(shí)間、地點(diǎn)）。

2、****年**月**日活動(dòng)宣傳報(bào)道組人員開(kāi)始籌備制作活動(dòng)宣傳板報(bào)、張貼宣傳海報(bào)。

3、分批次分發(fā)宣傳資料，并將獻(xiàn)血注意事項(xiàng)、具體時(shí)間和地點(diǎn)公布出來(lái)。

第三階段：獻(xiàn)血預(yù)報(bào)名

9月**日中午在餐廳門口設(shè)報(bào)名點(diǎn)，統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)，將人數(shù)報(bào)給省血液中心。

第四階段：現(xiàn)場(chǎng)無(wú)償獻(xiàn)血

1、**月**日協(xié)會(huì)成員必須在活動(dòng)開(kāi)始前1個(gè)小時(shí)到場(chǎng)。并在活動(dòng)地點(diǎn)設(shè)一個(gè)咨詢點(diǎn)，一個(gè)登記點(diǎn)，一個(gè)休息點(diǎn)，掛橫幅，準(zhǔn)備桌椅等。

2、獻(xiàn)血活動(dòng)正式開(kāi)始后，對(duì)獻(xiàn)血同學(xué)進(jìn)行登記（登記內(nèi)容：注冊(cè)號(hào)、姓名、學(xué)院、班級(jí)）并對(duì)他們進(jìn)行分組。

3、活動(dòng)后勤保障組向獻(xiàn)完血后的同學(xué)贈(zèng)送禮品，并負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

4、有活動(dòng)后勤保障組負(fù)責(zé)解決活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的意外事件。

5、活動(dòng)結(jié)束后由協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)送走血站負(fù)責(zé)人，其他人負(fù)責(zé)打掃和收拾活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

第五階段：后期總結(jié)

1、統(tǒng)計(jì)獻(xiàn)血同學(xué)資料，并制出獻(xiàn)血人名單的光榮榜，于**月**日公布。

2、協(xié)會(huì)做好此次活動(dòng)總結(jié)工作，從中發(fā)現(xiàn)不足，讓以后的工作更好的開(kāi)展。

3、認(rèn)真聽(tīng)取血液中心對(duì)組織這次活動(dòng)的評(píng)價(jià)，希望再次合作。

4、將此次活動(dòng)情況反饋到校團(tuán)委。

獻(xiàn)血宣傳材料、條幅、一些宣傳板、椅子、桌子、帽子。

1、天氣下雨使活動(dòng)無(wú)法順利開(kāi)展，與獻(xiàn)血辦商量推遲。

2、自愿獻(xiàn)血的同學(xué)出現(xiàn)暈血現(xiàn)象，由活動(dòng)保障組及時(shí)送到校醫(yī)院。

3、圍觀和到場(chǎng)的人員過(guò)多，導(dǎo)致活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序混亂。由活動(dòng)協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)。

4、來(lái)獻(xiàn)血人數(shù)過(guò)少，由本協(xié)會(huì)人員自愿參加。

十一、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、紅十字會(huì)志愿者協(xié)會(huì)人員必須體現(xiàn)團(tuán)體精神，不可遲到，早退，缺席，嚴(yán)格按照事先安排做事。

2、獻(xiàn)血期間本協(xié)會(huì)人員要以身作則，維持好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

3、在獻(xiàn)血期間要看好物品，活動(dòng)結(jié)束后收拾場(chǎng)地。

4、后勤保障組人員必須按照安排來(lái)工作。

5、工作期間所有工作人員必須佩帶胸章、工作證

活動(dòng)方案策劃篇六

一、 指導(dǎo)思想

簡(jiǎn)筆畫(huà)是運(yùn)用簡(jiǎn)潔洗練的筆法，簡(jiǎn)略概括地狀物造型，簡(jiǎn)明扼要地 表情達(dá)意的繪畫(huà)形式。它生動(dòng)活潑 ，形簡(jiǎn)意賅 ，是廣大人民群眾尤其是少年兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的一種通俗藝術(shù)。

簡(jiǎn)筆畫(huà)具有用筆簡(jiǎn)練、形象簡(jiǎn)括、快捷作畫(huà)、應(yīng)用簡(jiǎn)便等突出特點(diǎn)；它一揮而就，一目了然，易識(shí)易懂，好學(xué)好記，是小學(xué)教師在各科教學(xué)中廣為應(yīng)用的形象化表達(dá)語(yǔ)言，是直觀教學(xué)的有效手段。

簡(jiǎn)筆畫(huà)就是用簡(jiǎn)單的線條畫(huà)出各種各樣動(dòng)物、生活中的物品的外形特征，除了講究簡(jiǎn)單外，還要畫(huà)得像，把物品復(fù)雜的形象進(jìn)行簡(jiǎn)單化，簡(jiǎn)筆畫(huà)不但能使孩子對(duì)學(xué)畫(huà)感興趣，還能有利孩子智力的全面發(fā)展。

二、 活動(dòng)目標(biāo)

用簡(jiǎn)單的線條畫(huà)出各種各樣的動(dòng)物、植物和生活中的物品的外形特征，除了講究簡(jiǎn)單外，還要畫(huà)得像，把物品復(fù)雜的形象進(jìn)行簡(jiǎn)單化，使孩子對(duì)學(xué)畫(huà)感興趣，開(kāi)發(fā)孩子的想象力，提高學(xué)生的欣賞水平和創(chuàng)造能力，促進(jìn)孩子智力的全面發(fā)展。

三、 活動(dòng)內(nèi)容

1.以新課標(biāo)的理念為依據(jù)，重視學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值的培養(yǎng)，滿足學(xué)生全面發(fā)展的需要，重視人文精神，體現(xiàn)人文觀念。

2.注重學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，力求學(xué)科的知識(shí)性和趣味性有機(jī)的結(jié)合，關(guān)注學(xué)生對(duì)美術(shù)的多角度體驗(yàn)和嘗試。更多的關(guān)注學(xué)生的實(shí)際生活。

3.本學(xué)期主要學(xué)習(xí)使用盡可能少的筆劃線條，塑造簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、易懂的形象，激發(fā)創(chuàng)造力，培養(yǎng)想象力，增強(qiáng)手腦協(xié)調(diào)能力。

4.以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為前提，兼顧學(xué)生個(gè)性發(fā)展和知識(shí)技能兩方面的需要，循序漸進(jìn)的傳授基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。提高學(xué)生的生活技能，直接參與并親身經(jīng)歷各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生尋找各種材料，表達(dá)自己豐富多彩的想象。

四、活動(dòng)要求：

1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，教育學(xué)生熱愛(ài)集體，保護(hù)好公物，保持教室的清潔，干凈。

2、根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行活動(dòng)。

3、教師要做到精心計(jì)劃，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度，廣度和力度。

4、做好點(diǎn)評(píng)工作，對(duì)一每位學(xué)生作的畫(huà)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)。

5、學(xué)生作品到一定的時(shí)候，舉行小組競(jìng)賽。

五、活動(dòng)時(shí)間：周一——周三下午陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間

六、活動(dòng)地點(diǎn)：一年級(jí)教室

七、指導(dǎo)教師：張穎、李鳳莉

活動(dòng)方案策劃篇七

在本店為廣大顧客帶來(lái)歡樂(lè)的同時(shí)，現(xiàn)在本店將拳皇97、頭文字d5、e舞成名這三個(gè)街機(jī)游戲作為本動(dòng)力火車城主打游戲，選出周冠軍、季度冠軍和年冠軍等眾多獎(jiǎng)項(xiàng)，為的就是給廣大電玩發(fā)燒友建立一個(gè)良好的交流和切磋平臺(tái)。不要在猶豫了，帶上你的熱情放棄那虛無(wú)縹緲的網(wǎng)絡(luò)在動(dòng)力火車城創(chuàng)造自己的神話吧！(周一至周五的淘汰賽本店將不承擔(dān)比賽所需費(fèi)用，淘汰賽中由本店專程人員全天后記錄，比賽需雙人同時(shí)進(jìn)行才會(huì)記錄。)

比賽規(guī)則與介紹：

1：每月的第二個(gè)星期一至星期五進(jìn)行晉級(jí)賽，贏得場(chǎng)數(shù)最多的將獲得周六周日的決賽資格。獲得周冠軍的選手可繼續(xù)參加以后的淘汰賽，但是不給予記錄比賽成績(jī)。

2：禁止裸殺。

3：禁止使用bug包括隱藏人物等

4：頭暈可繼續(xù)追打。

5：允許神樂(lè)兩段必殺。

6：比賽開(kāi)始喊兩聲名字不到視為自動(dòng)棄權(quán)。

動(dòng)力火車城第一期街機(jī)拳皇97季度冠軍選拔賽

經(jīng)歷了熱血而又殘酷的淘汰晉級(jí)，但是就在今天我們將會(huì)選出三名月冠軍然后帶著你們對(duì)電玩動(dòng)漫的熱情繼續(xù)走下去。姜還是老的辣？還是后來(lái)者居上？我們不得而知。今天讓我們一起見(jiàn)證在以后街機(jī)拳皇97的王者誕生的過(guò)程吧 。

比賽規(guī)則與介紹：

1：每6個(gè)月底最后一個(gè)周日下午2點(diǎn)整將進(jìn)行月冠軍爭(zhēng)奪賽。(月冠軍名額三位)

2：禁止裸殺。

3：禁止使用bug包括隱藏人等

74：頭暈可繼續(xù)追打。

5：允許神樂(lè)兩隊(duì)必殺。

6：三戰(zhàn)二勝。

7：禁止使用無(wú)限連擊，例如龍兒626b踢中后不可以再以任何形式連擊出第二下626b，特瑞的26b無(wú)限連擊禁

止，角落里的反轉(zhuǎn)腳只能連擊兩次(爆氣后可以連擊三次，禁止)東仗、猴子、金家攀、草稚京、不知火舞這些游戲角色里的無(wú)限連擊都禁止。

8：比賽開(kāi)始喊兩聲名字不到視為自動(dòng)棄權(quán)。

動(dòng)力火車城第一期街機(jī)拳皇97年冠軍爭(zhēng)奪賽

比賽規(guī)則與介紹：

1：每年12月最后一個(gè)周日下午2點(diǎn)整進(jìn)行年冠亞季軍爭(zhēng)奪賽。

2：禁止裸殺。

3：禁止使用bug包括隱藏人物等。

4：五戰(zhàn)三勝，排好順序后示意裁判將不可在更改。

5：禁止使用無(wú)限連擊。

6：比賽開(kāi)始喊兩聲名字不到視為自動(dòng)棄權(quán)處理。

獎(jiǎng)品設(shè)置：

周冠軍六名：獎(jiǎng)勵(lì)50枚游戲幣。(一個(gè)星期選一名周冠軍)

季度冠軍三名：獎(jiǎng)勵(lì)100枚游戲幣和精品小號(hào)毛絨玩具一個(gè)。(每六個(gè)月在周冠軍中選出三名月冠軍) (每年12月最后一個(gè)周日進(jìn)行年冠亞季軍爭(zhēng)奪賽)

年冠軍一名：獎(jiǎng)勵(lì)1000元人民幣和大號(hào)毛絨玩具一個(gè)。

年亞軍一名：獎(jiǎng)勵(lì)600元人民幣和中號(hào)毛絨玩具一個(gè)。

年季軍一名：獎(jiǎng)勵(lì)200元人民幣和100枚游戲幣。

動(dòng)力火車城頭文字d5主題活動(dòng)策劃

動(dòng)力火車城第一期頭文字d5周冠軍爭(zhēng)奪賽

速度與激情的結(jié)合，現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的實(shí)操，賽車與車手的釋放。《頭文字d5》車速神話的傳說(shuō)，秋名山車神風(fēng)暴再次來(lái)襲！準(zhǔn)備好挑戰(zhàn)他了嗎？讓我們創(chuàng)造屬于自己的車速神話，這一切不僅僅只是夢(mèng)······(周一至周五的晉級(jí)賽本店將不承擔(dān)比賽所需費(fèi)用，比賽須有兩名玩家同時(shí)進(jìn)行時(shí)本店專程人員才會(huì)記錄。)

比賽規(guī)則與介紹：

晉級(jí)比賽按積分制，排名前10的進(jìn)入月冠軍爭(zhēng)奪賽。

1：每個(gè)月的第四個(gè)星期一至星期五進(jìn)行周冠軍晉級(jí)賽，周日下午6點(diǎn)開(kāi)始月冠軍爭(zhēng)奪賽。

2：星期一至星期五晉級(jí)賽必須兩人對(duì)戰(zhàn)三回合以獲得相應(yīng)的積分。

3：比賽中隨機(jī)選擇賽道及天氣，并且比賽開(kāi)始時(shí)統(tǒng)一開(kāi)啟后追模式。

4：進(jìn)入第一個(gè)彎道前和最后一個(gè)彎道不允許阻擋對(duì)手。

3比0獲勝選手 積分5分

2比1獲勝選手 積分4分

輪空選手積分3分

1比2失敗選手 積分2分

0比3失敗選手 積分1分

缺席的選手積分0分

動(dòng)力火車城第一期頭文字d5季度冠軍爭(zhēng)奪賽

能參加季度冠軍爭(zhēng)奪賽的朋友想必都是速度的代言人，然而就在今天你們還要在你們的運(yùn)氣和車技上再次經(jīng)受更殘酷的磨練與淘汰。準(zhǔn)備好了嗎？香車為伍速度作陪，起步吧！速度的代言人們，讓大地有你們這樣一群精靈而不會(huì)再感覺(jué)到寂寞。

比賽規(guī)則與介紹：

1：季度冠軍爭(zhēng)奪賽每6個(gè)月的最后一個(gè)周日下午6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，比賽開(kāi)始時(shí)喊名兩次不到場(chǎng)者視為自動(dòng)棄權(quán)處

理。

2：季度冠軍爭(zhēng)奪比賽圖定為八方原，三戰(zhàn)二勝。

3：進(jìn)入第一個(gè)彎道前和最后一個(gè)彎道不允許阻擋對(duì)手。

4：比賽開(kāi)始時(shí)統(tǒng)一開(kāi)啟后追模式。

動(dòng)力火車城第一期頭文字d5年冠軍爭(zhēng)奪賽

今天將會(huì)有人站在動(dòng)力火車城頭文字d5的最頂端，就如同車神一般的存在。今天很多人會(huì)因?yàn)閹酌氲牟罹鄡号c冠軍失之交臂，也會(huì)有很多人會(huì)覺(jué)得失落，但是你們?cè)诟袊@、流淚之前請(qǐng)你們無(wú)所顧忌的像颶風(fēng)一樣狂飆一次吧，！！讓今年的你留下一些以后你會(huì)津津樂(lè)道的故事。

比賽規(guī)則與介紹：

1：年冠軍爭(zhēng)奪賽在每年12月底最后一個(gè)周日下午6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)賽，比賽開(kāi)始時(shí)喊兩次名字不到場(chǎng)者視為自動(dòng)棄權(quán)

處理。

2：年冠軍爭(zhēng)奪賽指定圖為長(zhǎng)尾。

3：五局三勝制。除店放指定圖以外，參賽選手各自選一圖，隨機(jī)兩圖。

4：進(jìn)入第一個(gè)彎道前和最后一個(gè)彎道不允許阻擋對(duì)手。

5：比賽開(kāi)始后統(tǒng)一開(kāi)啟后追模式

獎(jiǎng)品設(shè)置：

周冠軍六名：獎(jiǎng)勵(lì)50枚游戲幣。(一個(gè)星期選一名周冠軍)

季度冠軍一名：獎(jiǎng)勵(lì)200枚游戲幣和精品中號(hào)毛絨玩具一個(gè)。(每六個(gè)月在周冠軍中選出三名月冠軍) (每年12月最后一個(gè)周日進(jìn)行年冠亞季軍爭(zhēng)奪賽)

年冠軍一名：獎(jiǎng)勵(lì)1000元人民幣和大號(hào)毛絨玩具一個(gè)。

年亞軍一名：獎(jiǎng)勵(lì)600元人民幣和中號(hào)毛絨玩具一個(gè)。

年季軍一名：獎(jiǎng)勵(lì)200元人民幣和100枚游戲幣。

動(dòng)力火車城e舞成名主題活動(dòng)策劃

動(dòng)力火車城第一期e舞成名周冠軍選拔賽

在本店為廣大顧客帶來(lái)歡樂(lè)的同時(shí)，現(xiàn)在本店將拳皇97、頭文字d5、e舞成名這三個(gè)街機(jī)游戲作為本動(dòng)力火車城主打游戲，選出周冠軍、月冠軍和年冠軍等眾多獎(jiǎng)項(xiàng)，為的就是給廣大電玩發(fā)燒友建立一個(gè)良好的交流和切磋平臺(tái)。不要在猶豫了，帶上你的熱情放棄那虛無(wú)縹緲的網(wǎng)絡(luò)在動(dòng)力火車城創(chuàng)造自己的神話吧?。。?！(周一至周五的淘汰賽本店將不承擔(dān)晉級(jí)賽所需費(fèi)用，淘汰賽過(guò)程中由本店專程人員全天后記錄。)

比賽規(guī)則與介紹：

1：每個(gè)月的第三個(gè)星期周一至周五進(jìn)行晉級(jí)賽，取個(gè)人最高分進(jìn)行晉級(jí)淘汰和獲取周六周日的周冠軍爭(zhēng)奪賽資格。周冠軍爭(zhēng)奪賽將在周日下午2點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始

2：比賽時(shí)使用e舞模式和經(jīng)典模式、情侶模式為準(zhǔn)，取個(gè)人最高分紀(jì)錄晉級(jí)。

﹙如有情侶模式參加取個(gè)人最高分紀(jì)錄﹚

3：比賽時(shí)歌曲選定為3星或3星以上歌曲，歌曲速度為×3為準(zhǔn)。

4：禁止混歌，可開(kāi)啟隱藏設(shè)置。

5：周冠軍爭(zhēng)奪賽開(kāi)始時(shí)喊兩聲名字不到者，按自動(dòng)棄權(quán)處理。

動(dòng)力火車城第一期e舞成名月冠軍選拔賽

再美好的事物都有殘酷的一面，當(dāng)你們現(xiàn)在站在這個(gè)位置的時(shí)候你們已經(jīng)淘汰了很多參賽選手和你們自己的朋友，但是你們不要難過(guò)也不用悲傷。因?yàn)槟銜?huì)帶著他的夢(mèng)一起走下去，走得更遠(yuǎn)更高

比賽規(guī)則與介紹：

1：每個(gè)季度底最后一個(gè)周日下午4點(diǎn)整將進(jìn)行季度冠軍爭(zhēng)奪賽。﹙季度冠軍名額一位﹚

2：比賽時(shí)使用e舞模式、經(jīng)典模式、情侶模式為準(zhǔn)。﹙如有情侶模式參加取個(gè)人最高分紀(jì)錄﹚

3：比賽時(shí)歌曲選定為3星或3星以上歌曲，歌曲速度×3為準(zhǔn)。

4：禁止混歌，可開(kāi)啟隱藏模式設(shè)置。

5：舞蹈編排與創(chuàng)新可安全晉級(jí)。

6：月冠軍爭(zhēng)奪賽開(kāi)始時(shí)喊兩聲名字不到按自動(dòng)棄權(quán)處理。

動(dòng)力火車城第一期e舞成名年冠軍爭(zhēng)奪賽

是否在經(jīng)過(guò)這么多比賽讓你感覺(jué)到越來(lái)越興奮，是否感覺(jué)自己就和舞林高手一樣？但是你也只是舞林高手而已，接下來(lái)的挑戰(zhàn)會(huì)讓你登上動(dòng)力火車城舞林至尊的寶座，你準(zhǔn)備好了嗎？讓世界一睹你的舞姿，讓世界因?yàn)槟愕奈枳硕鴧群?、贊嘆吧?。。?！

比賽規(guī)則與介紹 本次e舞成名年冠軍比賽規(guī)則與官方比賽規(guī)則大意像同，總分：60分

1、【20分】基礎(chǔ)分值，此項(xiàng)目細(xì)分為四個(gè)指標(biāo)

①生命值與評(píng)價(jià)。（10分）

評(píng)價(jià)s：10分

評(píng)價(jià)a：9分

評(píng)價(jià)b：7分

評(píng)價(jià)c：5分

評(píng)價(jià)d：4分

評(píng)價(jià)e：3分

評(píng)價(jià)f：0分（不過(guò)關(guān)）

②素質(zhì)印象。（5分）

表演者的入場(chǎng)退場(chǎng)及基本禮儀

a：有入場(chǎng)自我介紹，談吐大方自然生動(dòng)。2分

b：和評(píng)委與觀眾有互動(dòng)。1分

c：退場(chǎng)表現(xiàn)有致謝。1分

d：中途失敗有致歉動(dòng)作。1分

③曲目難度系數(shù)獎(jiǎng)勵(lì)（0~5分）

曲目難度以3星為基礎(chǔ)。每向上一個(gè)星級(jí)曲目獎(jiǎng)勵(lì)2分。最高獎(jiǎng)勵(lì)5分。

三星：0分

四星：2分

五星：4分

六星或以上：5分。

④設(shè)置項(xiàng)目分。（0~5分）

去手：-3分

去中建：-2分

去手和中建：-5分

隱藏設(shè)置開(kāi)啟：+2分

2、【30分】舞蹈編排與創(chuàng)意。

有組織，有形式，有目的舞蹈編排。包括動(dòng)作語(yǔ)言的主題性、連貫性，完整性、新穎度等。可以融入非舞蹈性元素來(lái)表示創(chuàng)意。

主題內(nèi)涵5分

動(dòng)作編排豐富度5分

動(dòng)作完整性5分

創(chuàng)意新鮮度5分

輔助創(chuàng)意元素5分

表演無(wú)重大失誤5分

3、【10分】臺(tái)風(fēng)。

舞臺(tái)氣氛的營(yíng)造。表演時(shí)的表情，與現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)以及表演的氣度等。

①、表演隨心所欲揮灑自如，不拘謹(jǐn)，不約束，能與現(xiàn)場(chǎng)觀眾互動(dòng)，營(yíng)造現(xiàn)場(chǎng)氣氛。10分

②、表演揮灑自如，不拘謹(jǐn)，不約束，但與觀眾互動(dòng)較少。9分

③、表演發(fā)揮較好，能與現(xiàn)場(chǎng)觀眾互動(dòng)，營(yíng)造現(xiàn)場(chǎng)氣氛。8分

④、表演發(fā)揮較好，正常完成表演，但與觀眾互動(dòng)較少。7分

⑤、表演發(fā)揮較好，但與觀眾無(wú)互動(dòng)。6分

⑥、表演發(fā)揮一般，與觀眾無(wú)互動(dòng)。5分

⑦、表演動(dòng)作生硬，拘謹(jǐn)，怯場(chǎng)。4分

6：年度冠軍爭(zhēng)奪賽開(kāi)始時(shí)喊兩次名字不到場(chǎng)，按自動(dòng)棄權(quán)處理。

7：年度冠軍爭(zhēng)奪賽在每年的12最后一個(gè)周日下午4點(diǎn)舉行，望各位選手準(zhǔn)時(shí)參加。

獎(jiǎng)品設(shè)置：

周冠軍六名：獎(jiǎng)勵(lì)50枚游戲幣。(一個(gè)星期選一名周冠軍)

季度冠軍一名：獎(jiǎng)勵(lì)200枚游戲幣和精品中號(hào)毛絨玩具一個(gè)。(每六個(gè)月在周冠軍中選出三名月冠軍) (每年12月最后一個(gè)周日進(jìn)行年冠亞季軍爭(zhēng)奪賽)

年冠軍一名：獎(jiǎng)勵(lì)1000元人民幣和大號(hào)毛絨玩具一個(gè)。

年亞軍一名：獎(jiǎng)勵(lì)600元人民幣和中號(hào)毛絨玩具一個(gè)。

年季軍一名：獎(jiǎng)勵(lì)200元人民幣和100枚游戲幣

7月周一至周五吸引人氣活動(dòng)策劃

灌籃高手

籃球場(chǎng)上的投籃命中率越高的無(wú)疑是籃球場(chǎng)上的霸主。

前nba球員姚明，現(xiàn)nba球員科比，現(xiàn)nba球員凱文。

那些為籃球拋灑這青春的人永遠(yuǎn)都是球場(chǎng)上的王者。

想和他們一樣在球場(chǎng)上有一席之地嗎？

那就從動(dòng)力火車城街機(jī)投籃開(kāi)始吧！

活動(dòng)內(nèi)容：

但凡在星期一至星期五在本店投籃區(qū)娛樂(lè)的朋友在投籃獲得大滿貫后都，還可獲得本店贈(zèng)送的5d電影票優(yōu)

惠劵一張。

童趣樂(lè)園吸引人氣方案

方案目的：童趣樂(lè)園吸引人氣

內(nèi)部策略：①制定童裝，背面是動(dòng)力火車城的logo，前面制作卡通娃娃，衣服具有長(zhǎng)久保存性，可延長(zhǎng)宣傳的時(shí)間并有帶動(dòng)性宣傳和隱形宣傳用作。

②在童趣樂(lè)園外設(shè)置家長(zhǎng)休息區(qū)，擺放桌子和凳子，面對(duì)童趣樂(lè)園的右邊可設(shè)立為家長(zhǎng)休息區(qū)，左邊擺放兒童游戲機(jī)，在視覺(jué)上對(duì)孩子進(jìn)行誘導(dǎo)消費(fèi)。

③制作本店專屬氣球，在氣球上印上本店的logo和童趣樂(lè)園字樣，送給來(lái)童趣樂(lè)園玩的小朋友。

④對(duì)于是兩姊妹的或是兄妹等可享受優(yōu)惠兩人15元，或可送碰碰車優(yōu)惠劵一張。

⑤進(jìn)行長(zhǎng)期抽獎(jiǎng)，在本樂(lè)園玩耍的小朋友都有機(jī)會(huì)參加抽獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品有；卡通衣服、小娃娃、笑臉、貼紙等（多準(zhǔn)備一些小朋友喜愛(ài)的禮物）。

⑥本樂(lè)園安排專門的看護(hù)人員，（對(duì)看護(hù)人員進(jìn)行培訓(xùn)，要具有親和力，帶動(dòng)孩子在里面玩耍，在確保孩

電玩城 動(dòng)漫城 游藝城 兒童樂(lè)園 經(jīng)營(yíng)促銷

活動(dòng)策劃

一般人，看游戲游藝娛樂(lè)場(chǎng)所的收益都是以一臺(tái)游戲機(jī)為依據(jù)，我們卻從這種角度尋找?guī)讉€(gè)高度的說(shuō)服力：

一、個(gè)別游戲機(jī)確實(shí)存在市場(chǎng)的收益價(jià)值。

二、一臺(tái)游戲機(jī)不能支撐整場(chǎng)經(jīng)營(yíng)開(kāi)支，更不能具有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，你有的機(jī)臺(tái)別人也可以抄襲，就是加速占有你的市場(chǎng)。

三、一個(gè)游戲游藝娛樂(lè)場(chǎng)所當(dāng)出現(xiàn)沒(méi)有收益時(shí)，就是責(zé)怪游戲機(jī)，就是拼命更換游戲，卻不重視自己的管理團(tuán)隊(duì)與水平，更加不懂做營(yíng)銷管理（即：促銷活動(dòng)策劃和 營(yíng)銷策劃——專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技巧）。

1、游戲機(jī)不是一個(gè)場(chǎng)所賺錢的重要標(biāo)準(zhǔn)。

2、游戲機(jī)就是顧客消費(fèi)的軌道。

3、管理就是促進(jìn)消費(fèi)目標(biāo)的火車頭。

4、營(yíng)銷與促銷（活動(dòng)策劃）就是火車頭的燃油。

5、管理與促銷就是火車的發(fā)動(dòng)機(jī)潤(rùn)滑油（俗稱：機(jī)油）。

四、沒(méi)有收益的娛樂(lè)場(chǎng)所，你需要檢討以下幾個(gè)方面：

1、原場(chǎng)所的規(guī)劃是否出錯(cuò)——請(qǐng)你盡快檢討和改善：功能分布、游戲組合、空間定位、顧客定位、市場(chǎng)支撐度等等。

2、經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)管理數(shù)據(jù)剖析——請(qǐng)你盡快全面量化相關(guān)營(yíng)業(yè)數(shù)據(jù)比較和做好經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)預(yù)算，對(duì)位市場(chǎng)，調(diào)控好經(jīng)營(yíng)方向。

3、管理團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì)是核心改善工作——沒(méi)有良好管理實(shí)力就是沒(méi)有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力更加沒(méi)有收益創(chuàng)造力。

4、營(yíng)銷機(jī)制和促銷策劃（活動(dòng)策劃）是去占有市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力——沒(méi)有找準(zhǔn)方向的活動(dòng)策劃都是一身勞力一場(chǎng)空（即：沒(méi)有收益）。

今天課題是跟大家學(xué)習(xí)游戲游藝娛樂(lè)場(chǎng)所的營(yíng)銷促銷——活動(dòng)策劃的分類：

1、營(yíng)銷主導(dǎo)型活動(dòng)策劃：

指其活動(dòng)以盈利銷售為主、品牌宣傳為輔而展開(kāi)的主題策劃。

設(shè)置活動(dòng)為引爆點(diǎn)和周邊促銷話題，吸納和目標(biāo)消費(fèi)者的購(gòu)游戲幣為主要資源。 此類型活動(dòng)的主要特點(diǎn)是活動(dòng)本身就是一塊“磁場(chǎng)”，具有足夠吸引客戶熱情和消費(fèi)者眼球的魅力。

2、傳播主導(dǎo)型活動(dòng)策劃：

指以品牌宣傳為主、盈利銷售為輔的策劃。這類活動(dòng)注重場(chǎng)所品牌形象的傳播，首先建造好場(chǎng)地內(nèi)的環(huán)境和服務(wù)，另外，讓顧客參與活動(dòng)開(kāi)幕、頒獎(jiǎng)、抽獎(jiǎng)或閉幕儀式，往往帶來(lái)令人震撼的一刻。

3、混合型活動(dòng)策劃：

兼?zhèn)淞艘陨蟽蓚€(gè)類型的特點(diǎn)，既做營(yíng)銷又搞傳播，屬于“魚(yú)和熊掌兼得”型，這些活動(dòng)往往以顧客玩游戲購(gòu)幣為條件獲得參與活動(dòng)的資格，而活動(dòng)本身也將伴隨著聲勢(shì)浩大的品牌推廣行為。在當(dāng)前游戲游藝經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益白熱化的形勢(shì)下，將越來(lái)越多場(chǎng)地扮演企業(yè)或準(zhǔn)企業(yè)角色，將越來(lái)越倚重營(yíng)銷主導(dǎo)型和混合型活動(dòng)策劃，這個(gè)領(lǐng)域也將成為國(guó)內(nèi)各大游戲游藝娛樂(lè)場(chǎng)地的未來(lái)戰(zhàn)場(chǎng)。 中藝游藝——活動(dòng)策劃的優(yōu)勢(shì)

主要目的：

——要顧客多購(gòu)幣；

——要顧客多游戲。

第一，活動(dòng)策劃具有大眾傳播性。

一個(gè)好的活動(dòng)策劃一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。能夠激發(fā)娛樂(lè)場(chǎng)所品牌在消費(fèi)群中的美譽(yù)度。甚至活動(dòng)的本身就具有一定的新聞價(jià)值，能夠在第一時(shí)間傳播出去，引起公眾的注意。

第二，活動(dòng)策劃具有深層闡釋功能。

活動(dòng)策劃廣告本身所具有的屬性，決定了它不可以采取全面陳述的方式來(lái)表現(xiàn);但是，通過(guò)活動(dòng)策劃，可以用把消費(fèi)者需要表達(dá)的東西說(shuō)得明明白白。因此，活動(dòng)策劃可以把娛樂(lè)場(chǎng)所要傳達(dá)的目標(biāo)信息傳播得更準(zhǔn)確、詳盡。 第三，活動(dòng)策劃具備公關(guān)職能。

活動(dòng)的策劃往往是同繞一個(gè)主題展開(kāi)的，這種主題大多是有關(guān)歡樂(lè)、獎(jiǎng)品、參與性、滿足感等貼近消費(fèi)者的生活，能夠獲得廣大消費(fèi)者美譽(yù)度的：通過(guò)這些主體的開(kāi)展，最大限度地樹(shù)立起娛樂(lè)場(chǎng)所品牌形象，從而使消費(fèi)者不單單從游戲娛樂(lè)中獲得滿足價(jià)值，更從中獲得精神層面的滿足與喜悅。

第四，活動(dòng)策劃的經(jīng)濟(jì)性優(yōu)勢(shì)。

傳統(tǒng)的活動(dòng)策劃廣告宣傳形式已經(jīng)進(jìn)入成熟期，包括廣告宣傳費(fèi)用也越來(lái)越透明，價(jià)格折扣余地很小，娛樂(lè)場(chǎng)所通過(guò)廣告宣傳動(dòng)輒需要成百萬(wàn)的廣告費(fèi)。 與此相比，中藝游藝一次促銷活動(dòng)策劃的成本遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于廣告費(fèi)用，但又能夠很快取得效果，同時(shí)更直接地接觸到消費(fèi)者，及時(shí)獲得市場(chǎng)反饋。

第五，活動(dòng)策劃具有延時(shí)性。

一個(gè)好的活動(dòng)策劃可以進(jìn)行二次傳播。所謂“二次傳播”，就是一個(gè)活動(dòng)發(fā)布之后，別的娛樂(lè)場(chǎng)所可能紛紛轉(zhuǎn)載，活動(dòng)策劃的影響被延時(shí)了。但是，我們絕對(duì)看不到這樣的情況：一個(gè)廣告因?yàn)樵O(shè)計(jì)得好，被別的場(chǎng)所轉(zhuǎn)載了：活動(dòng)策劃在具備諸多優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，同時(shí)也具備一些不足。一方面，活動(dòng)策劃往往不能脫離廣告宣傳獨(dú)立展開(kāi)。另一方面，活動(dòng)策劃操作不當(dāng)容易引起受眾排斥。 中藝游藝——活動(dòng)策劃的思路

1.主題要單一，繼承整場(chǎng)營(yíng)銷思想

在策劃活動(dòng)的時(shí)候，首先要根據(jù)娛樂(lè)場(chǎng)所本身的實(shí)際問(wèn)題(包括娛樂(lè)場(chǎng)所活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、預(yù)期投入的費(fèi)用等)和市場(chǎng)分析的情況(包括競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手當(dāng)前的廣告行為分析、目標(biāo)消費(fèi)群體分析、消費(fèi)者心理分析、產(chǎn)品特點(diǎn)分析、等)做出準(zhǔn)確的判斷，把一個(gè)最重要的信息傳達(dá)給目標(biāo)消費(fèi)群體，正所謂“有所為，有所不為”，這樣才能把最想傳達(dá)的信息最充分地傳達(dá)給目標(biāo)消費(fèi)群體，才能引起受消費(fèi)群關(guān)注，并且比較容易地記住你所要表達(dá)的信息。

2.直接地說(shuō)明利益點(diǎn)

在確定了唯一的主題之后，受消費(fèi)群體也能夠接受我們所要傳達(dá)的信息，但是仍然有很多人雖然記住了廣告，但是卻沒(méi)有形成購(gòu)買沖動(dòng)，為什么呢?那是因?yàn)樗麄儧](méi)有看到對(duì)他們有直接關(guān)系的利益點(diǎn)，因此，在活動(dòng)策劃中很重要的一點(diǎn)是直接地說(shuō)明利益點(diǎn)，如果是優(yōu)惠促銷，就應(yīng)該直接告訴消費(fèi)者你的優(yōu)惠額數(shù)量，而如果是促銷活動(dòng)，就應(yīng)該販賣最引人注目的賣點(diǎn)，只有這樣，才能使目標(biāo)消費(fèi)者在接觸了直接的`利益信息之后引起購(gòu)買沖動(dòng)，從而形成購(gòu)買游戲幣。

3.活動(dòng)要圍繞主題進(jìn)行并盡量精簡(jiǎn)

很多策劃文案在策劃活動(dòng)的時(shí)候往往希望執(zhí)行很多的活動(dòng)，認(rèn)為只有豐富多彩的活動(dòng)才能夠引起消費(fèi)者的注意，其實(shí)不然，其一，容易造成主次不分。很多市場(chǎng)活動(dòng)搞得很活躍，也有很多人參加，似乎反響非常熱烈，但是在圍觀或者參加的人當(dāng)中，有多少人是企業(yè)的目標(biāo)消費(fèi)群體，而且即使是目標(biāo)消費(fèi)群體，他們?cè)趨⒓油昊顒?dòng)之后是否紛紛購(gòu)買游戲幣?

目前一些策劃者經(jīng)常抱怨的一個(gè)問(wèn)題就是圍觀者的參與道德問(wèn)題，很多人經(jīng)常是看完了熱鬧就走（好像什么游戲比賽），或者是拿了娛樂(lè)場(chǎng)所發(fā)放的禮品就走了。

其實(shí)這里的問(wèn)題就在于活動(dòng)的內(nèi)容和主題不符合，所以很難達(dá)到預(yù)期效果，在目前的市場(chǎng)策劃活動(dòng)中，有一些活動(dòng)既熱鬧，同時(shí)又能達(dá)到良好的效果，就是因?yàn)榛顒?dòng)都是僅僅圍繞主題進(jìn)行的。其二，提高活動(dòng)成本，執(zhí)行不力。在一次策劃中，如果加入了太多活動(dòng)，不僅要投入更多的人力物力和財(cái)力，直接導(dǎo)致活動(dòng)成本的增加，而且還有一個(gè)問(wèn)題就是容易導(dǎo)致操作人員執(zhí)行不力，最終導(dǎo)致案子的失敗。

4.具有良好的可執(zhí)行性

一個(gè)合適的活動(dòng)策劃，一則良好的創(chuàng)意策劃，再加上一支良好的執(zhí)行隊(duì)伍，才是成功的市場(chǎng)活動(dòng)。而執(zhí)行是否能成功，最直接和最根本地放映了策劃案的可操作性。策劃要做到具有良好的執(zhí)行性，除了需要進(jìn)行周密的思考外，詳細(xì)的活動(dòng)安排也是必不可少的。活動(dòng)的時(shí)間和方式必須考慮執(zhí)行地點(diǎn)和執(zhí)行人員的情況進(jìn)行仔細(xì)分析，在具體安排上應(yīng)該盡量周全，另外，還應(yīng)該考慮外部環(huán)境（如天氣、市場(chǎng)文化）的影響。

5.變換寫(xiě)作風(fēng)格

一般來(lái)說(shuō)，策劃人員在策劃案的寫(xiě)作過(guò)程中往往會(huì)積累自己的一套經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然這種經(jīng)驗(yàn)也表現(xiàn)在策劃書(shū)的寫(xiě)作形式上，所以每個(gè)人的策劃書(shū)可能都會(huì)有自己的模式。但是往往是這樣的模式限制了策劃者的思維，沒(méi)有一種變化的觀點(diǎn)是不可能把握市場(chǎng)的。而在策劃書(shū)的內(nèi)容上也同樣應(yīng)該變換寫(xiě)作風(fēng)格，因?yàn)槿绻粋€(gè)客戶三番五次地看到你的策劃都是同樣的殼子，就很容易在心理上產(chǎn)生一種不信任的態(tài)度，而這種首因效應(yīng)有可能影響了創(chuàng)意的表現(xiàn)。

6.切忌主觀言論

在進(jìn)行活動(dòng)策劃的前期，市場(chǎng)分析和調(diào)查是十分必要的，只有通過(guò)對(duì)整個(gè)市場(chǎng)局勢(shì)的分析，才能夠更清晰地認(rèn)識(shí)到娛樂(lè)場(chǎng)所面對(duì)的問(wèn)題，找到了問(wèn)題才能夠有針對(duì)性地尋找解決之道，主觀臆斷的策劃者是不可能做出成功的策劃的。同樣，在策劃書(shū)的寫(xiě)作過(guò)程中，也應(yīng)該避免主觀想法，也切忌出現(xiàn)主觀類字眼，因?yàn)椴邉澃笡](méi)有付諸實(shí)施，任何結(jié)果都可能出現(xiàn)，策劃者的主觀臆斷將直接導(dǎo)致執(zhí)行者對(duì)事件和形式的產(chǎn)生模糊的分析，而且，消費(fèi)才如果看到策劃書(shū)上的主觀字眼，會(huì)覺(jué)得整個(gè)策劃案都沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)在的市場(chǎng)分析，只是主觀臆斷的結(jié)果。

活動(dòng)方案策劃篇八

每年的9月10日是廣大教育工作者的節(jié)日，為表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)和感恩之情，通過(guò)開(kāi)展學(xué)生書(shū)信大賽活動(dòng)，更好地在青少年群體中開(kāi)展德育教育，宏揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化和美德，破除社會(huì)陋習(xí)，增進(jìn)師生感情和交流，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。

以“我給老師寫(xiě)封信”為主題，在教師節(jié)來(lái)臨之際，給老師寫(xiě)一封信，以真情實(shí)感的交流，增進(jìn)師生的感情。

全校學(xué)生

xxxx年x月至xx月

參賽學(xué)生自暑假開(kāi)始至9月10日期間，給自己的老師寫(xiě)一封信，并郵寄給老師。要求符合書(shū)信格式，內(nèi)容積極向上，情感飽滿，可以圍繞師生間發(fā)生的事來(lái)展開(kāi)。1000字左右。

1.高度重視。希望各學(xué)校能充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生德育工作的重要性和緊迫性。學(xué)生感恩教育是學(xué)生德育工作的重要內(nèi)容之一，特別是在暑假期間和開(kāi)學(xué)前期是一個(gè)很好的教育及實(shí)踐的階段。各班要認(rèn)真組織，精心安排，確保這項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展，收到實(shí)效。

2.廣泛發(fā)動(dòng)。深入做好學(xué)生工作，擴(kuò)大本次活動(dòng)的參與面，特別是要做好學(xué)生暑期階段宣傳工作，并抓好典型案例的宣傳。

3.認(rèn)真推薦。認(rèn)真做好本次活動(dòng)學(xué)生信件的書(shū)寫(xiě)工作，推薦出能充分反映師生之間彼此關(guān)愛(ài)、尊重、理解和充滿真情的文章。

4.加強(qiáng)宣傳。學(xué)校會(huì)充分利用校園宣傳欄、學(xué)校廣播等形式加強(qiáng)宣傳，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，確?；顒?dòng)的成功、圓滿。

活動(dòng)方案策劃篇九

通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)及相關(guān)的延伸活動(dòng)，使學(xué)生了解學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境來(lái)之不易，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)校意識(shí)和奉獻(xiàn)社會(huì)責(zé)任心，增強(qiáng)學(xué)生“愛(ài)我學(xué)校美我學(xué)校”的意識(shí)，為學(xué)校的環(huán)境問(wèn)題出謀獻(xiàn)策，培養(yǎng)主人翁意識(shí)；讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性，形成人人愛(ài)綠色校園、人人建設(shè)綠色校園的良好氛圍。

1、確定主持人和表演人員。

2、收集學(xué)校在創(chuàng)建“綠色學(xué)?！敝兴龅墓ぷ骷跋嗥Y料。

3、摘錄有關(guān)環(huán)保的宣傳標(biāo)語(yǔ)，詩(shī)歌。

4、撰寫(xiě)“清潔環(huán)境美化校園”倡議書(shū)。

5、小品《香蕉皮的故事》。

6、詩(shī)歌朗誦。

【男主持人】：每天，沐浴朝陽(yáng)，滿目綠意，我高興地走進(jìn)校園；相伴夕陽(yáng)，滿心喜悅，我不舍的離開(kāi)校園。我們自豪，我們快樂(lè)，因?yàn)槲覀儞碛型粋€(gè)夢(mèng)想：建設(shè)一個(gè)美麗的綠色校園。

【女主持人】：因?yàn)槲覀儞碛泄餐沫h(huán)境：我們愛(ài)我們美麗的校園。

【男主持人】：一個(gè)校園就是一個(gè)家庭，需要我們共同的呵護(hù)。

【女主持人】：這個(gè)家庭讓我們一同成長(zhǎng),讓我們攜手共同創(chuàng)建更加美麗的校園。請(qǐng)相信：我努力，我快樂(lè)！

【主持人合】：五年級(jí)一班的《愛(ài)我校園美我校園》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!讓我們先來(lái)欣賞《校園兒歌》。

你拍一，我拍一，課間文明做游戲。

你拍二，我拍二，拍手歌兒連成串。

你拍三，我拍三，互相謙讓不簡(jiǎn)單。

你拍四，我拍四，跳橡皮筋造房子。

你拍五，我拍五，課前準(zhǔn)備記清楚。

你拍六，我拍六，講究衛(wèi)生不落后。

你拍七，我拍七，追跑沖撞沒(méi)道理。

你拍八，我拍八，安全禮貌人人夸。

你拍九，我拍九，愛(ài)護(hù)公物記心頭。

你拍十，我拍十，上課鈴響進(jìn)教室。

【男主持人】：當(dāng)你走在校園的小路上,漫步在操場(chǎng)，行走在小花園,不知同學(xué)們對(duì)我們校園的環(huán)境印象如何？下面我們就來(lái)看一看我們美麗的校園。

（借助幻燈片內(nèi)容向?qū)W生展示我們美麗的校園，讓學(xué)生體會(huì)到生活在如此美好的校園里是多么的幸福。）

【女主持人】：下面就請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)談?wù)勀銓?duì)校園環(huán)境的評(píng)價(jià)。

(準(zhǔn)備演講內(nèi)容……)

【女主持人】：許多同學(xué)都談了自己對(duì)校園環(huán)境的不同看法,其中有好的方面，當(dāng)然也存在著一些不足之處。

【男主持人】：目前，我校正在積極創(chuàng)建“綠色校園”，在這創(chuàng)建活動(dòng)中，學(xué)校也做了不少工作，不知大家知道嗎？

1、要求學(xué)生認(rèn)真做好校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作。

2、開(kāi)展環(huán)保知識(shí)講座，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

3、辦好以“環(huán)?！睘橹黝}的黑板報(bào)比賽，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要意義。

4、制訂了一些有關(guān)環(huán)保的行為準(zhǔn)則，如節(jié)水，節(jié)電等。

5、各班組織開(kāi)好環(huán)保班會(huì)課，讓每個(gè)學(xué)生都來(lái)保護(hù)環(huán)境，讓我們的校園更美。

【女主持人】：是啊，我校在努力營(yíng)造優(yōu)美的環(huán)境，構(gòu)建綠色學(xué)習(xí)環(huán)境。

【男主持人】：美麗的花草，靠我們大家的呵護(hù)。

【女主持人】：清潔，美麗的校園靠我們一起建設(shè)。

【主持人合】：因?yàn)?，我們是學(xué)校的主人！

【男主持人】：但是，還有一些不自覺(jué)的同學(xué)在給我校環(huán)境抹黑，現(xiàn)代請(qǐng)同學(xué)們討論一下，校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為。

(以下便是不保護(hù)環(huán)境的例子)

1、在校園內(nèi)大聲喧嘩。

2、在桌椅上，墻壁上亂涂亂畫(huà)。

3、踐踏草坪，亂摘花，采樹(shù)葉，搖樹(shù)苗。

4、隨地吐痰，亂扔口香糖，亂丟垃圾。

5、不節(jié)約水電，光線好的晴天，教室里還亮著燈；有些同學(xué)洗完手沒(méi)把水龍頭擰緊，讓大量的水白白流失。

【女主持人】：的確，在我們身邊時(shí)常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生，面對(duì)這些不良行為，我們豈能置之不理。

【男主持人】：作為新世紀(jì)的學(xué)生，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

1、提高自身環(huán)保意識(shí)，不做亂扔垃圾，隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。

2、在同學(xué)中以身作則,起好模范帶頭作用，認(rèn)真宣傳環(huán)保知識(shí)。

3、組織同學(xué)成立清潔小分隊(duì)，定期清理校園的樓道，公共設(shè)施等。

4、可成立綠色小分隊(duì)，領(lǐng)養(yǎng)校園中的草地、樹(shù)木，關(guān)注它們的成長(zhǎng)，給它們澆水、施肥。

【女主持人】：是呀,環(huán)保就應(yīng)該從身邊小事做起。比如，我們用的電池很多，你是不是用完就隨便扔了呢？

【女主持人】：大家看這是一節(jié)廢電池，你知道它到底有多少危害嗎？

(手拿一節(jié)廢電池)

一節(jié)廢棄的干電池能使1平方米土地xx年寸草不生，一粒紐扣電池可使60萬(wàn)升水不能再飲用。

電池中含有能嚴(yán)重?fù)p害人體健康的金屬化合物：汞,鎳鉛,危害人體健康。

廢電池還對(duì)河流、湖泊、地下水、土地的污染危及著人類的健康，破壞著人類的生存環(huán)境。