范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

書信的600字?jǐn)?shù)篇一

排版出片費(fèi)：按照32開(kāi)8元/頁(yè)，8×300=2400元;

印裝費(fèi)：按照元/印張,×3000×元;

版稅：定價(jià)×印數(shù)×6%=26×3000×6%=4680元

或基本稿酬：3000×8%×26=6240元;

字?jǐn)?shù)稿酬：按照40元/千字=40×240000/1000=9600元

(一般每千字在20～50之間，50以上的都是高手了);

毛利：銷售實(shí)洋：26×3000×60%=46800元;

按照稿酬較高的字?jǐn)?shù)稿酬制計(jì)算，毛利=銷售碼洋-成本=46800-(1200+2400+)=元

書信的600字?jǐn)?shù)篇二

那次我笑了

我是個(gè)愛(ài)笑的女孩，許多話在我眼里都很好笑，但我每次都是一笑而過(guò)，沒(méi)什么太大的印象。許多的回憶，就像是電影的鏡頭，在我眼前一閃而過(guò)，消失了。而這一件事，卻時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前，把我拉回到那些個(gè)回憶之中，記憶猶新。

那是一次奧數(shù)課上，楊老師發(fā)給我們一張?jiān)嚲?，說(shuō)：“這節(jié)課我們進(jìn)行小測(cè)驗(yàn)，請(qǐng)同學(xué)們好好考!”接著，就把試卷發(fā)下來(lái)了。我一看試卷：總共有十二題，每題八分，再加上四分的卷面分，剛好一百分。我覺(jué)得這些題都挺簡(jiǎn)單的，就自信地拿起筆做了起來(lái)?？墒钱?dāng)我做完第十一題，在心里默讀了一遍第十二題……“太難了!該怎么做啊?”我在心里對(duì)自己說(shuō)。我想了很久，都沒(méi)想出來(lái)該從什么地方入手，再看一下旁邊的同學(xué)，他已經(jīng)全部做完了，正在檢查。他以前的小測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)都很高，那道題應(yīng)該也能做對(duì)吧。我偷偷的寫了一張小條子塞到了他的手里，上面寫著：請(qǐng)告訴我最后一題怎么做。當(dāng)時(shí)，我很慌張，生怕被楊老師發(fā)現(xiàn)，所以我就故作鎮(zhèn)靜，望了望同桌，他怎么還不回條子啊?沒(méi)辦法，我又不能去叫他回條子，只能自己認(rèn)真的看題。

不久，他回條子了，我把條子拿在手里，我突然看到楊老師往我這邊看了一下，我覺(jué)得楊老師已經(jīng)有所懷疑了，所以一直都不敢打開(kāi)來(lái)看，就塞進(jìn)了衣服口袋，只能在那仔細(xì)地想那一題的解題方法。我又想了很久，突然，靈感來(lái)了，我有了一點(diǎn)解題的思路，我又仔細(xì)地想了幾分鐘，終于想到了解題方法，順利地做出了那道題。那時(shí)，我已經(jīng)把那張條子忘到九霄云外了?！扳彙彙毕抡n鈴響了，我開(kāi)心地把試卷交給了楊老師。

放學(xué)后，我準(zhǔn)備從口袋里掏錢買本本子，不小心把一張條子掏出來(lái)了，我撿起來(lái)打開(kāi)一看，原來(lái)是上奧數(shù)課時(shí)寫的那張條子，上面寫著幾個(gè)字：這是測(cè)驗(yàn)，怎么能作弊呢?我相信：只要你仔細(xì)地想想，就一定能完成這道題。加油!還好我當(dāng)時(shí)沒(méi)有看，否則肯定想不出方法了!

“呵呵!”那一次，我聽(tīng)到了自己發(fā)自內(nèi)心的笑聲。

書信的600字?jǐn)?shù)篇三

親愛(ài)的媽媽：

您好！

這么多年來(lái)，您為了我，花費(fèi)了太多的心思，操了太多的心，您給予我的母愛(ài)真的很偉大，很無(wú)私！

我從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始也不知是什么原因，全身發(fā)了濕疹，記不清跑過(guò)多少家醫(yī)院，余姚、杭州、衢州……凡是有可能治好的地方你都帶著我一家家地跑，你天天鼓勵(lì)我說(shuō)：“會(huì)好起來(lái)的，很快就能穿上你最愛(ài)的花裙子了！加油哦！”。因?yàn)橛辛四墓膭?lì)，盡管當(dāng)時(shí)吃的中藥是那么的讓我難以下咽，能吃的食物是那么的少之又少，我都能積極配合醫(yī)生，因?yàn)槲抑滥男睦锟隙ū任疫€著急。在您的鼓勵(lì)和堅(jiān)持下我的身體漸漸好起來(lái)了，您也露出了會(huì)心的微笑。

有一次期末考試的前一天我發(fā)起高燒，一直處于昏迷狀態(tài)，整晚睡不著，擔(dān)心自己第二天會(huì)考不好，當(dāng)時(shí)您就說(shuō)：“不要擔(dān)心，好好閉上眼睛睡一覺(jué)，身體健康才是最重要的，如果沒(méi)有了健康的身體就算你能考100分又有什么用？明天只要自己盡力就好，媽媽不會(huì)批評(píng)你的！”媽媽，您知道嗎，當(dāng)時(shí)我偷偷地流淚了，心想：我的媽媽雖然平時(shí)看起來(lái)兇兇的，其實(shí)她是那么地愛(ài)我，我一定要好好加油。

為了讓我好好學(xué)奧數(shù)，您特意到書店購(gòu)買了好多本有關(guān)的書，先自已摸索要領(lǐng)，然后才手把手地教我。其中一章數(shù)列方面的我學(xué)得特別有勁，總覺(jué)得原來(lái)很難領(lǐng)會(huì)的題居然很容易就懂了，當(dāng)時(shí)我還表?yè)P(yáng)您比奧數(shù)老師教得還棒呢，你還記得嗎？

媽媽，是您讓我學(xué)會(huì)了感動(dòng)！學(xué)會(huì)了感恩！能做您的女兒真的很幸福！

祝您身體健康，工作順利！

您的女兒：xxx

20xx—xx—xx

書信的600字?jǐn)?shù)篇四

1、其他競(jìng)爭(zhēng)者的品牌信息和聯(lián)系信息不得出現(xiàn)在文章中，也不得在文章中介紹某些產(chǎn)品。

2、該文章應(yīng)包含公司的要素，反映公司的專業(yè)精神和權(quán)威。

3、該文章的標(biāo)題和第一段不應(yīng)有錯(cuò)字。

4、文字中出現(xiàn)的標(biāo)題，關(guān)鍵字，描述和關(guān)鍵字必須絕對(duì)統(tǒng)一。填寫與背景字幕中的關(guān)鍵字相同的內(nèi)容，而不是同義詞或不同的拼寫方法。

5、文章中的單詞數(shù)應(yīng)盡可能控制在400-800個(gè)單詞之間，一般來(lái)說(shuō)，不應(yīng)少于200個(gè)單詞。

6、本文的某些布局格式必須具有一定的美感。

7、關(guān)鍵的媒體文章指出了來(lái)源，并且媒體具有高度的信任度。

8、有關(guān)上一篇文章的后續(xù)報(bào)告，請(qǐng)將鏈接添加到上一篇文章。

9、對(duì)于連續(xù)的報(bào)告，您可以及時(shí)提醒和跟進(jìn)。

10、句子應(yīng)該簡(jiǎn)單，清晰，流行，并帶有真實(shí)的感覺(jué)，并注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。

書信的600字?jǐn)?shù)篇五

親愛(ài)的媽媽：

您好！

您把我從小養(yǎng)到大，您就像一陣陣春雨，滋潤(rùn)著我，一點(diǎn)一滴流入我幼小的心田。媽媽的愛(ài)如同溫暖的陽(yáng)光，照耀著我，走出寒冷。總而言之，媽媽的愛(ài)數(shù)也數(shù)不勝數(shù)，既像天上亮晶晶的星星，又像地上鮮艷的花。

感謝您給予了我生命，讓我有了追求幸福，感受幸福的機(jī)會(huì)。

感謝您撫育我成長(zhǎng)，教會(huì)我如何生活，如何感恩。

夏天的時(shí)候，您見(jiàn)我特別熱，就幫我扇扇子，結(jié)果您自己卻累得滿頭大汗。晚上我的頭發(fā)燙，顯然我發(fā)燒了，您的眼睛里充滿了憂傷，趕緊把我扶到了床上，還一直照顧我，照顧了我整整一個(gè)晚上。

記得有一次，我放學(xué)的時(shí)候，天空正下著傾盆大雨，我忘帶傘了，只好冒雨回家，我剛走出學(xué)校幾步，有一把傘舉在了我的頭頂，抬頭一看，原來(lái)是您匆匆忙忙從家趕來(lái)接我了，您自己渾身已經(jīng)被淋得濕透了，我的心頓時(shí)暖暖的。

媽媽！您不僅在生活上給我無(wú)微不至的關(guān)心，還不時(shí)鼓勵(lì)我做一個(gè)自信自立的孩子。當(dāng)我遇到難題解不開(kāi)時(shí)，您跟我一起思考，幫我分析，引導(dǎo)我積極開(kāi)動(dòng)腦筋。

媽媽！想想這么多年了，我最感激的是您，我成長(zhǎng)的每一步，都伴隨著您艱辛的付出。您所做的一切都是為了我，沒(méi)有您的付出，就不會(huì)有今天的我，我只能真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，媽媽！”

此致！

您的女兒——于宛廷

20xx年3月21日

書信的600字?jǐn)?shù)篇六

今年，我認(rèn)識(shí)一個(gè)新的奧數(shù)老師，他有20多歲，高高的鼻子，瘦瘦的身體，每次都是笑瞇瞇的，咋一看不像個(gè)老師，你們猜到他是誰(shuí)了嗎？對(duì)，他名叫宋華，是在東區(qū)平行線教奧數(shù)的老師，他風(fēng)趣而又嚴(yán)厲。

在上第一節(jié)奧數(shù)課的時(shí)候，我們首先學(xué)的“疊數(shù)”，他把枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)講的生動(dòng)有趣，不時(shí)逗得我們哈哈大笑，最有趣的是老師還把自己的名字讓我們計(jì)算，“大宋”和“宋丑丑”，看誰(shuí)計(jì)算的又快又準(zhǔn)，讓我們哄堂大笑。老師說(shuō)的這句話讓我感觸很深，他說(shuō)：“別的老師都是教，那我就是玩，在玩中學(xué)?！?/p>

還有件事情，一個(gè)同學(xué)可能頭天晚上沒(méi)休息好，在課堂上頭就像小雞啄米一樣，一看就是沒(méi)睡醒，被老師發(fā)現(xiàn)后，用嚴(yán)厲的目光一直不動(dòng)的盯著那個(gè)男孩，當(dāng)時(shí)課堂靜極了，大家都想著這個(gè)幽默又風(fēng)趣的老師怎么發(fā)脾氣。宋老師看那個(gè)“沉思”的男孩沒(méi)反應(yīng)，就緩緩的走過(guò)去，拍了拍那個(gè)同學(xué)的肩膀，說(shuō)：“同學(xué)，早上沒(méi)吃飯吧？我這兒有兩碗胡辣湯，兩根油條，兩個(gè)雞蛋，你吃不吃？還是要老師陪你一起吃？”這一句話立馬讓那個(gè)同學(xué)搞個(gè)大紅臉，同學(xué)們先是安靜了三秒，然后也一起爆笑起來(lái)。

我們宋老師也很關(guān)心人的，有位同學(xué)因?yàn)樘鞖飧啥鞅茄?，宋老師還親自帶他去衛(wèi)生間幫他洗洗，還叮囑他多喝水，你說(shuō)我們老師好不好？

宋老師幽默又嚴(yán)厲，還會(huì)關(guān)心人，雖然接觸時(shí)間不長(zhǎng)，可能他不是十全十美，但我覺(jué)得他是世界上最好的老師，因?yàn)樗P(guān)心我們，讓我們課堂不乏味，充滿歡聲笑語(yǔ)；又在嚴(yán)厲中教我們知識(shí)，伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)，我感謝宋老師陪我們度過(guò)這快樂(lè)的時(shí)光。

你看完我這一篇作文，是不是也像我一樣喜歡我這個(gè)幽默的“宋丑丑”老師呢？

書信的600字?jǐn)?shù)篇七

沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)一直完美，但無(wú)論什么時(shí)候都要看前方，滿懷希望就會(huì)所向披靡。

——題記

曾經(jīng)的我很苦惱，苦惱自己的數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)槭裁茨敲床?。那是一個(gè)下雨天，雨打在屋檐上，發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音。此時(shí)的我正在上著奧數(shù)課，眼前的一道題目讓我緊鎖眉頭，絞盡腦汁想了半天愣是沒(méi)想出來(lái)。怎么會(huì)有這么難的題目??？這題到底怎么做？我死死盯著題目，試圖從中找到一點(diǎn)點(diǎn)思路，可惜都是徒勞。最后，我放棄了，準(zhǔn)備等老師來(lái)講解。

老師來(lái)了：“有沒(méi)有人把這道題做完了？做完的請(qǐng)舉手?！敝挥袔讉€(gè)人做完，老師打算再給大家一點(diǎn)時(shí)間思考。老師的話語(yǔ)對(duì)我無(wú)疑是一種煎熬。良久，終于要講題了。我前面一個(gè)學(xué)霸站起來(lái)對(duì)老師說(shuō)：“老師，這題我有三種解法！”老師很欣喜，叫她到講臺(tái)講題。真厲害，這題我一種解法都不會(huì)，她竟然懂得三種解法。

我細(xì)細(xì)地聽(tīng)著她的講解，反復(fù)揣摩她那三種神奇的思路，切實(shí)感受到學(xué)霸與普通學(xué)生的差別。

課間，走廊上一個(gè)女生摔倒了。旁邊的人爭(zhēng)相去扶她，但摔倒女生卻拒接了別人的幫助。攙扶他的同學(xué)很不理解：“你為什么拒接我們的拉起，非得自己站起來(lái)呢？”“我跌倒了，必須學(xué)會(huì)自己站起來(lái)！”摔倒的女生掙扎著堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，趔趔趄趄走向教室。

“我跌倒了，必須學(xué)會(huì)自己站起來(lái)！”我的心弦突然被觸動(dòng)了。面對(duì)奧數(shù)這個(gè)攔路虎，自己必須戰(zhàn)勝它，而不是靠老師戰(zhàn)勝它。

心若向陽(yáng)，無(wú)懼悲傷。經(jīng)過(guò)思考，我竟然把奧數(shù)題解答出來(lái)了。嘗到了甜頭，我在奧數(shù)征途中繼續(xù)征戰(zhàn)，逐漸戰(zhàn)勝了對(duì)數(shù)學(xué)“攔路虎”的恐懼，數(shù)學(xué)成績(jī)也越來(lái)越好。因此，我明白了一個(gè)道理：“被別人拉起來(lái)不如自己站起來(lái)，只要不放棄不拋棄，一切困難都會(huì)迎刃而解！”

書信的600字?jǐn)?shù)篇八

我的好媽媽：

您辛苦了！

“世上只有媽媽好……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，便會(huì)有一股暖流悄然涌上我的心頭。

我清楚的記得，那是一個(gè)嚴(yán)冬的夜晚。屋外寒風(fēng)凜冽，北風(fēng)怒號(hào)著。我發(fā)了高燒，頭上放了塊兒涼毛巾，沒(méi)精打采的躺在床上。大約晚上9點(diǎn)左右，我的體溫已經(jīng)三十九度七了。我手腳冰涼，可額頭卻滾滾燙。您著急得像熱鍋上的螞蟻，在屋子里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我燒得更厲害了。您背著我，送往醫(yī)院。在去醫(yī)院的途中，我被刺骨的寒風(fēng)吹得直打哆嗦。您就把自己的羽絨大衣脫下來(lái)，給我穿上。我依偎在您懷里，舒服極了?？赡┑哪菢訂伪?，難道就不怕被凍感冒嗎？

后來(lái)，我的病好些了，可您還是整宿整宿的守在我身旁，生怕我再燒起來(lái)。要說(shuō)這世界上誰(shuí)是最體貼我的人，那非您莫數(shù)了。

十年來(lái)，您為我花了多少心血，給與了我多少無(wú)微不至的關(guān)懷，真讓我不知該怎樣回報(bào)。

祝您身體健康，萬(wàn)事如意，越或越快樂(lè)！

您最最最最最親愛(ài)的寶貝女兒

20xx年x月xx日

書信的600字?jǐn)?shù)篇九

管理層（如阿康、阿男以及各版版主等人）

客戶層（如象山東砭石之類的老客戶）

注冊(cè)會(huì)員（選取代表）

最好詳細(xì)介紹他們的有關(guān)背景材料，如學(xué)歷、專業(yè)技術(shù)職務(wù)、研究或創(chuàng)作成果、寫作能力和風(fēng)格等內(nèi)容。

因而從與同類出版物的比較上就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)一般參照意義，從讀者需求情況上來(lái)看也不難想象它的市場(chǎng)空間之大。

參加k68的所有工作成員及k68的新老客戶；

社會(huì)中主要從事設(shè)計(jì)行業(yè)的各種大中型廣告公司和工作室；

具有素質(zhì)拓展等學(xué)生科研支持的各類學(xué)校的設(shè)計(jì)團(tuán)體；

挑戰(zhàn)喜悅—k68上發(fā)布任務(wù)的企業(yè)和客戶的感受（可以讓老客戶談?wù)勗趉68上挑選交稿后的收獲如便捷、實(shí)惠、效率高、創(chuàng)意多等等，及收獲后的喜悅的感情）。

挑戰(zhàn)之路—k68上的所有交稿者談設(shè)計(jì)過(guò)程與經(jīng)驗(yàn)、感覺(jué)（可以來(lái)描述在競(jìng)爭(zhēng)中的總體感覺(jué)，包括設(shè)計(jì)時(shí)的簡(jiǎn)單思路、看到其他好設(shè)計(jì)后的收獲以及從一個(gè)新手成長(zhǎng)為高手的感想）。

挑戰(zhàn)新奇—將在k68上出現(xiàn)的新事、奇事、較前衛(wèi)的東西以合理的方式展示出來(lái)（如“揭發(fā)天下負(fù)心人”“男根秀”“有屎以來(lái)的減肥藥”等等，可以用新聞采訪的形式）

挑戰(zhàn)未來(lái)—k68未來(lái)的發(fā)展（可以包括管理層對(duì)未來(lái)的設(shè)想、支持者對(duì)k68未來(lái)的憧憬，中間可以先加入媒體及記者在各種媒體上對(duì)k68的報(bào)道）

挑戰(zhàn)寄語(yǔ)—k68管理層對(duì)青年人尤其是大學(xué)生的寄語(yǔ)。

（以下根據(jù)具體情況來(lái)定）

總字?jǐn)?shù)：本書約300頁(yè)，32開(kāi)，按照800字/頁(yè)，總字?jǐn)?shù)為300×800＝240（千字） 定價(jià)：26元；

印張數(shù)：32開(kāi)，總頁(yè)數(shù)/開(kāi)本＝300/32=印張

由于該類圖書沒(méi)有類似圖書，經(jīng)粗略計(jì)算第一批版應(yīng)印3000冊(cè)，一年后待2007年k68三周年注冊(cè)人數(shù)應(yīng)該達(dá)到50000時(shí)再版，根據(jù)情況再印3000冊(cè)，總印量6000冊(cè)。（可以根據(jù)實(shí)際情況酌情來(lái)定）

：（每個(gè)地方的情況是不一樣的，酌情考慮）

編稿費(fèi)：按照5元千字計(jì)算，5×（240000）/1000＝1200元；

排版出片費(fèi)：按照32開(kāi)8元/頁(yè)，8×300＝2400元；

印裝費(fèi)：按照元/印張,×3000×＝元；

版稅：定價(jià)×印數(shù)×6％＝26×3000×6％＝4680元

或基本稿酬：3000×8％×26＝6240元；

字?jǐn)?shù)稿酬：按照40元/千字＝40×240000/1000＝9600元

（一般每千字在20～50之間，50以上的都是高手了）；

毛利：銷售實(shí)洋：26×3000×60％＝46800元；

按照稿酬較高的字?jǐn)?shù)稿酬制計(jì)算，毛利=銷售碼洋－成本＝46800－（1200＋2400＋）=元

書信的600字?jǐn)?shù)篇十

我知道一年有四季，春季溫暖，夏季炎熱，秋季涼爽，冬季就是寒冷的。

早晨醒來(lái)時(shí)，拉開(kāi)窗簾，玻璃窗上有一層薄薄的霧氣。我愛(ài)在上面寫字，有時(shí)寫自己的名字，有時(shí)畫一朵花兒，還有時(shí)會(huì)畫上一只可愛(ài)的小動(dòng)物……可是，過(guò)了一會(huì)兒他們身上就會(huì)滴下水珠，然后就慢慢地消失了。早晨，上學(xué)時(shí)，總有凜冽的寒風(fēng)向我吹來(lái)。冷??！我把脖子一縮急忙鉆進(jìn)爸爸的汽車中。

我們小區(qū)的草坪都枯黃了。樹上干枯的葉子飄飄悠悠的落下來(lái)，幾片樹葉孤零零地掛在樹上，地上都是黃黃的葉子，一陣風(fēng)拂過(guò)，地上的葉子就一小團(tuán)一小團(tuán)地滾到墻角，好像一群特別怕冷的小孩，縮成一團(tuán)。

學(xué)校里，同學(xué)們都穿上了厚厚的棉衣，但大家都不怕冷。為了暖和身體，課間10分鐘里，有的同學(xué)會(huì)跳繩，有的同學(xué)會(huì)跑步，還有的同學(xué)會(huì)踢毽子……

公園里的樹木花草都枯萎了，只有梅花還開(kāi)著，說(shuō)到梅花，我就想起王安石的《梅花》一詩(shī)：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)?！泵坊ㄕ媸遣晃穱?yán)寒植物??！

你們說(shuō)冬天冷不冷？我們可不能怕冷啊！