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演講競賽活動(dòng)方案 演講比賽活動(dòng)策劃方案三篇(實(shí)用)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-04 09:30:22
演講競賽活動(dòng)方案 演講比賽活動(dòng)策劃方案三篇(實(shí)用)
時(shí)間:2023-04-04 09:30:22     小編:zdfb

為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

演講競賽活動(dòng)方案 演講比賽活動(dòng)策劃方案篇一

為確?;顒?dòng)順利進(jìn)行,局成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并邀請縣督導(dǎo)組及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加。

(一)活動(dòng)對象:全局干部職工。

(二)參賽形式:以支部為單位,每隊(duì)選派1—2人參加“假如我是人社局長”演講競賽。未參加演講競賽的干部職工,按時(shí)給局教育實(shí)踐活動(dòng)辦學(xué)習(xí)宣傳組報(bào)送“假如我是人社局長”演講競賽書面材料。

1、現(xiàn)場演講。每位選手以“假如我是人社局長”為題即興演講,限時(shí)10分鐘。

2、現(xiàn)場提問。提問問題只涉及人社政策及相關(guān)業(yè)務(wù)知識,限提兩個(gè)問題,時(shí)間5分鐘。

演講競賽時(shí)間擬定于20xx年6月下旬(具體時(shí)間另行通知),6月10日前各支部將參賽隊(duì)員名單報(bào)局教育實(shí)踐活動(dòng)辦學(xué)習(xí)宣傳組。演講競賽地點(diǎn)在局六樓會(huì)議室。

演講競賽總分值為100分,其中現(xiàn)場演講60分,現(xiàn)場提問40分。

1、演講競賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,其余為優(yōu)勝獎(jiǎng)。

2、書面材料獎(jiǎng)勵(lì)20名。

演講競賽活動(dòng)方案 演講比賽活動(dòng)策劃方案篇二

為了慶祝國慶61周年,歌頌宏大祖國富強(qiáng)富強(qiáng),體驗(yàn)家鄉(xiāng)改變,感受人民生活水平改變和學(xué)校進(jìn)展改變,激勵(lì)廣闊師生愛國愛校,愛家鄉(xiāng)的情感,豐富校內(nèi)文化生活,提高師生

的藝術(shù)素養(yǎng),進(jìn)一步培育和提高同學(xué)的綜合素養(yǎng),從而促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展。特舉辦此次“愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛學(xué)校”為主題的演講競賽。

1、內(nèi)容:以“愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛學(xué)?!睘橹黝},結(jié)合個(gè)人和.實(shí)際,設(shè)計(jì)演講詳細(xì)內(nèi)容。演講題目自擬。

2、時(shí)間:20xx年9月30日

3、地點(diǎn):學(xué)校前院廣場

4、參賽人員:

老師組:各班級組每組選送一名老師參賽

同學(xué)組:一至六班級每班選送一名選手參賽

5、參會(huì)人員:全體師生

6、初賽嘉獎(jiǎng)方法:

同學(xué)組:以班級段為單位成立評委團(tuán),對本段各班評比的同學(xué)進(jìn)行初選,評比出一等獎(jiǎng)兩名,二等獎(jiǎng)兩名,其余為三等獎(jiǎng)。學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)證書。(同學(xué)初賽時(shí)間:9月20——21日,21日下午放學(xué)前把獲獎(jiǎng).報(bào)到政教處)

老師組:每段推選一名優(yōu)秀選手參與學(xué)校初選,選出一等獎(jiǎng)五名,二等獎(jiǎng)五名。(老師初賽時(shí)間:下周一9月20日全體老師例會(huì))

7、決賽嘉獎(jiǎng)方法:

同學(xué)組:每段推選出的一等獎(jiǎng)選手,參與學(xué)校范圍內(nèi)的一等獎(jiǎng)和特等獎(jiǎng)的角逐。榮獲特等獎(jiǎng)的同學(xué)和一等獎(jiǎng)的同學(xué),學(xué)校要頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品,并在學(xué)校宣揚(yáng)欄中進(jìn)行風(fēng)采展現(xiàn),分別為所在班級加五分和三分。

老師組:初選中評比出的一等獎(jiǎng)選手參與學(xué)校范圍內(nèi)一等獎(jiǎng)和特等獎(jiǎng)的角逐,獲得學(xué)校一等獎(jiǎng)的老師為個(gè)人加量化積分加一分,獲得學(xué)校特等獎(jiǎng)的老師為個(gè)人量化積分加二分,為本段老師每人加量化積分一分。獲獎(jiǎng)老師現(xiàn)場頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品,并在學(xué)校宣揚(yáng)欄中進(jìn)行風(fēng)采展現(xiàn)。

第一階段:宣揚(yáng)階段

本次競賽通過召開班級主任會(huì)議,由班級主任在各班級進(jìn)行宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)師生踴躍報(bào)名,由各班班主任落實(shí)各班報(bào)名,籌備,政教處總協(xié)調(diào)。

其次階段:各班級組織初賽

(一)選手要求

1、形象健康、舉止自然、端莊,能體現(xiàn)學(xué)校生的良好風(fēng)貌

2、吐字清楚,一般話標(biāo)準(zhǔn)

3、具備較強(qiáng)的演講力量

4、主題突出,內(nèi)容感人

(二)各班級按要求自行進(jìn)行初賽、并推選優(yōu)秀選手參與總決賽。

第三階段:各班級優(yōu)勝選手總決賽

(一)競賽環(huán)節(jié)

1、時(shí)間:不超過5分鐘,超時(shí)酌情扣分。

2、選材:內(nèi)容要圍繞愛國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的某一方面。

3、配樂:可以配樂,音樂與內(nèi)容應(yīng)相協(xié)調(diào),可以自帶完碟或自己配樂,或他人伴奏。

4、參賽選手原則上要求脫稿。

(二)評分標(biāo)準(zhǔn)

本次競賽成立評判委員會(huì),對選手成果進(jìn)行客觀公正的評判。評分標(biāo)準(zhǔn)如下:

1、演講內(nèi)容(30%):主題突出,內(nèi)容真實(shí)感人,結(jié)構(gòu)完整清楚等。

2、語言表達(dá)(30%):一般話標(biāo)準(zhǔn),聲音宏亮清晰,語調(diào)和語速與演講內(nèi)容有機(jī)協(xié)作,聲音與情感有機(jī)結(jié)合等。

3、演講表情(20%):表情自然并與內(nèi)容有機(jī)結(jié)合,聲情并茂,感染力強(qiáng),動(dòng)作與手勢恰到好處等。

4、儀表儀態(tài)(10%):儀表端莊,服裝干凈大方,講究禮儀。

5、其他(10%):時(shí)間掌握,出入場,演講效果,創(chuàng)意及有關(guān)內(nèi)容。

1、參賽選手應(yīng)嚴(yán)格遵守賽場紀(jì)律,著裝干凈,儀表端莊,講文明禮貌,講一般話。

2、賽前,各班上報(bào)競賽演講稿1份。

演講競賽活動(dòng)方案 演講比賽活動(dòng)策劃方案篇三

各班級各班:

中華民族自古以來“禮儀之邦”,講文明有禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),更是一個(gè)現(xiàn)代中同學(xué)必需具備的美德。

為協(xié)作學(xué)校的文明禮儀訓(xùn)練,培育同學(xué)文明行為舉止,營造主動(dòng)健康的校內(nèi)文明氛圍。學(xué)校將舉辦“文明禮儀伴我行

”演講競賽,現(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下、文明在我心中

每班推舉一名同學(xué)(每位語文老師推舉2名)參與班級選拔賽,各班級自行組織,選拔出5名同學(xué)參與學(xué)校復(fù)賽。

1.演講稿須由參賽選手自行創(chuàng)作,題目自擬,要求主題鮮亮,內(nèi)容改善詳細(xì)、條理清楚,有較強(qiáng)的感染力。稿件不準(zhǔn)下載。

2.演講時(shí)間不超過5分鐘,競賽時(shí)一律脫稿演講、嫻熟流暢,布滿.,富有感染號召力,能引起情感共鳴。不要帶講稿上臺。

3.用法一般話,要求口齒清楚、語言表達(dá)規(guī)范,敏捷運(yùn)用語速、語調(diào)、重重讀、節(jié)奏、動(dòng)作等演講技巧。

4.著裝大方,精神飽滿,儀態(tài)端莊自然,舉止文明禮貌。

5.報(bào)名時(shí)間:

請各參賽單位于3月20日前將參與復(fù)賽同學(xué).及演講稿交同學(xué)進(jìn)展中心張思乾老師。

3月26日下午1點(diǎn)半競賽選手到辦公樓三樓階梯教室現(xiàn)場抽簽打算演講挨次。

本次競賽各設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。分別在當(dāng)月班級量化積分中計(jì)5、3、2分,輔導(dǎo)老師設(shè)輔導(dǎo)獎(jiǎng),同時(shí)班級評比最佳組織獎(jiǎng)一個(gè)。

盼望各班級高度重視,仔細(xì)選拔輔導(dǎo),做好充分預(yù)備,力爭獲得優(yōu)異的成果。

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