“方”即方子、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
好聲音比賽策劃方案篇一
為了豐富我校大學(xué)生的校園文化生活，為同學(xué)們搭建展示自我的舞臺(tái)，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的兩種素質(zhì)和兩種能力，26晚， 學(xué)院在本報(bào)文化活動(dòng)中心舉辦了“校園之星”歌手大賽總決賽。學(xué)院黨委周愛(ài)蓮副*、學(xué)生處團(tuán)委、各系部的領(lǐng)導(dǎo)老師與1000余名學(xué)生觀看了比賽。
本次大賽分為初賽、復(fù)賽和決賽，千余名學(xué)生報(bào)名參加。通過(guò)層層選拔，共有22組54名優(yōu)秀選手進(jìn)入決賽。本次比賽較以往增加了組合比例，且組合形式注重多樣化，有校園吉他隊(duì)、男生四重、夢(mèng)之旅式的和諧之聲、三人女子組合等等。比賽中，參賽選手載歌載舞，熱情四溢，清新悅耳的流行樂(lè)、熱情奔放的民族風(fēng)、活潑熱辣的搖滾樂(lè)，展現(xiàn)出學(xué)院了大學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的良好風(fēng)貌，得到了在場(chǎng)評(píng)委和同學(xué)們的一致好評(píng)，現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)爆發(fā)出陣陣掌聲與喝彩。在學(xué)院培訓(xùn)學(xué)習(xí)的勞模班和新疆班學(xué)員激情為比賽助演，為比賽奉獻(xiàn)了精彩的節(jié)目。
最終，比賽評(píng)選出校園十佳歌手和優(yōu)秀歌手，我系益西江措和我（任敬）、陳允、劉園三位伴唱組成的雪域組合憑借豐富的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)、過(guò)硬的唱功、默契的配合精彩的演繹了一首《遠(yuǎn)方姑娘》榮獲了校園十佳歌手稱號(hào)。賽前我們四位選手利用課余時(shí)間進(jìn)行刻苦排練，我們?nèi)齻€(gè)女生都是漢族但卻要學(xué)習(xí)藏族舞，看似簡(jiǎn)單的藏舞我們卻總跳不出感覺(jué)，一直跟著江措努力練習(xí)；伴唱本以為是配角但卻是為節(jié)目添彩的技術(shù)活，我們的音色聲調(diào)都必須進(jìn)行多次的演練才能配合出好的效果。多次的排練我們從表情、動(dòng)作、舞蹈、服裝以及的四人的配合等細(xì)節(jié)方面進(jìn)行精雕細(xì)琢，精益求精，以追求最佳的舞臺(tái)效果。真是臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功，不過(guò)最終功夫不負(fù)有心人我們榮獲了十佳歌手稱號(hào)，當(dāng)公布結(jié)果我們拿到獎(jiǎng)狀的那一刻，汗水都融進(jìn)了笑臉，那是我們的榮譽(yù)，更是為社科系增光添彩。
作為我院校園文化活動(dòng)的一個(gè)品牌，在經(jīng)歷了風(fēng)雨洗禮后仍經(jīng)久不衰，青春韶華。它已成為最受師生歡迎的視聽(tīng)盛宴，成為展示石郵學(xué)子風(fēng)采的重要舞臺(tái)；它也極大的促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性發(fā)展，提高了學(xué)生的組織實(shí)踐能力。如今，它更是師生踐行石郵精神的*臺(tái)。比賽的成功舉辦展現(xiàn)了我院學(xué)生的魅力與風(fēng)采，鍛煉了同學(xué)們的舞臺(tái)表現(xiàn)力，營(yíng)造了濃厚的校園文化氛圍。 也展現(xiàn)了我們社科系系良好的精神風(fēng)貌，鼓舞了全系同學(xué)努力投身到“兩種素質(zhì)和兩種能力”教育培養(yǎng)活動(dòng)當(dāng)中去。我們深信，有同學(xué)們的踴躍參與，老師的悉心指導(dǎo)，學(xué)校的大力支持，我們的歌手大賽會(huì)越辦越好，將會(huì)有更多的石郵學(xué)子在這個(gè)舞臺(tái)綻放出他們的光彩！
一路走來(lái)，石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的“校園歌手大賽”帶給大家的不僅僅是一臺(tái)精彩華麗的晚會(huì)，更大程度地吸引著大家的原因是這個(gè)舞臺(tái)，它完美地承載了在校大學(xué)生的青春記憶。這個(gè)舞臺(tái)承載記憶，所以珍貴；這個(gè)舞臺(tái)為了夢(mèng)想，所以期待；因?yàn)槌懙氖俏覀冏约旱奈枧_(tái)，所以信任，所以擁護(hù)，所以珍愛(ài)。
好聲音比賽策劃方案篇二
小學(xué)好聲音活動(dòng)方案
為活躍和豐富校園文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)力,創(chuàng)造力和審美能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和校園和諧發(fā)展。特舉辦本次永平小學(xué)十佳歌手，第一名為永平小學(xué)好聲音的歌唱評(píng)比活動(dòng)
一、活動(dòng)宗旨：
通過(guò)歌唱評(píng)比活動(dòng)，豐富校園文化生活，營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術(shù)教育環(huán)境；展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高。二、活動(dòng)主題：
永平小學(xué)好聲音，我秀我精彩
三、參賽對(duì)象：
1--6年級(jí)各班有歌唱表演特長(zhǎng)的學(xué)生。
四、比賽形式：
本次比賽采用獨(dú)唱形式，每位參賽的歌唱達(dá)人根據(jù)自身的特點(diǎn)，自選一首內(nèi)容健康，積極向上的歌曲進(jìn)行表演。
五、比賽時(shí)間：
第1周海選，第2周復(fù)賽，第4周決賽第五周匯報(bào)演出
六、比賽地點(diǎn)：
海選地點(diǎn)在各班教室，復(fù)賽地點(diǎn)為音樂(lè)教室1，決賽地點(diǎn)為報(bào)告廳舞臺(tái)。
七、參賽要求： 1、曲目?jī)?nèi)容要求健康向上，貼近主題，貼近學(xué)生校園生活，符合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)。
2、參賽選手盡量選擇有伴奏（mp3形式）的歌曲演唱，演唱時(shí)要有與歌曲所表達(dá)情感相符合的表演。
3、演唱技巧方面要求音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確、吐字清晰、表演得當(dāng)、聲情并茂、有感染力。
八、評(píng)比辦法與要求：
1.海選由班主任及同學(xué)參與，只要有意愿參加的學(xué)生都可以參加海選，每班選出1位學(xué)生參加復(fù)賽（無(wú)報(bào)名視作自動(dòng)放棄） 2.復(fù)賽為23進(jìn)10賽，由評(píng)委老師共同決定進(jìn)入決賽的低（一二三年級(jí)）、高段（四五六年級(jí)）選手各5位。
3.決賽老師、家長(zhǎng)和現(xiàn)場(chǎng)小評(píng)委共同參與評(píng)選，評(píng)委老師每人10分，現(xiàn)場(chǎng)小評(píng)委一人舉手支持獲得1分，最后得分最高者當(dāng)選年度“永平小學(xué)好聲音”。頒發(fā)“永平小學(xué)年度好聲音”證書(shū)。（小評(píng)委由六年級(jí)代表參加，每班一人。）
好聲音比賽策劃方案篇三
通過(guò)合唱活動(dòng)，豐富學(xué)生校園文化生活，營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術(shù)教育環(huán)境；展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。達(dá)到“班班有歌聲、人人都參與”，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高。
班級(jí)好聲音唱響校園，人人共參與展現(xiàn)班風(fēng)
1--5年級(jí)各班全體學(xué)生。
本次比賽采用班級(jí)合唱形式，根據(jù)年級(jí)班級(jí)的特點(diǎn)，結(jié)合興趣組活動(dòng)每班展示一首歌曲。
12月份第2—4周興趣組活動(dòng)時(shí)間。
1—5年級(jí)各班內(nèi)。
曲目?jī)?nèi)容要健康向上，貼近主題，貼近學(xué)生校園生活，符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。
1、評(píng)分總分為100分。將對(duì)各班的展示進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)錄音錄像后進(jìn)行評(píng)比。
2、本次主要對(duì)班級(jí)合唱的聲音效果進(jìn)行評(píng)比，要求班級(jí)內(nèi)所有學(xué)生都參與到其中，學(xué)生演唱時(shí)精神飽滿、積極樂(lè)觀、面部表情自然大方，充分展示班級(jí)特點(diǎn)和面貌。服裝、隊(duì)形等其他不在評(píng)比范圍之內(nèi)。
3、各班合唱時(shí)，應(yīng)聲音協(xié)調(diào)，音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確，聲情并茂，吐字清晰，各聲部無(wú)走調(diào)現(xiàn)象，聲音強(qiáng)弱對(duì)比得當(dāng)，能體現(xiàn)一定合唱特點(diǎn)，有感染力。
4、伴奏形式不限，學(xué)生或教師指揮均可。
1、根據(jù)各班級(jí)展示情況，全校不分年級(jí)評(píng)選出“班級(jí)好聲音”若干，頒發(fā)獎(jiǎng)狀予以獎(jiǎng)勵(lì)。
2、本次活動(dòng)各班級(jí)最后得分的20%將計(jì)入學(xué)年末的興趣組考評(píng)。
好聲音比賽策劃方案篇四
用你的聲音詮釋原聲影片經(jīng)典，讓語(yǔ)言魅力帶給你我樂(lè)趣!
為豐富全市小學(xué)生課余生活，陶冶少兒情操，提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣，共青團(tuán)海寧市委、海寧市教育局、海寧市少工委決定聯(lián)合舉辦海寧市小學(xué)生英語(yǔ)電影配音大賽，為我市小學(xué)生提供一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，以獨(dú)具魅力的形式彰顯英語(yǔ)語(yǔ)言的震撼力，展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采。
通知下發(fā)各小學(xué)推選參賽選手時(shí)間：9月初
比賽時(shí)間：暫定10月中旬
銀泰城廣場(chǎng)
參賽對(duì)象：全市各小學(xué)在校學(xué)生均可參加，以學(xué)校選拔后推薦報(bào)名為主。各學(xué)校推薦一個(gè)節(jié)目參加配音比賽。
參賽形式：各小學(xué)自行準(zhǔn)備視頻，可選取小學(xué)生感興趣、符合他們年齡特點(diǎn)的英語(yǔ)原版電影片段，內(nèi)容健康積極向上，時(shí)間控制在6分鐘以內(nèi)，人數(shù)不限。
根據(jù)各單位報(bào)名情況，設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)若干，一等獎(jiǎng)的節(jié)目將頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。
前期活動(dòng)宣傳(橫幅、海報(bào)、場(chǎng)地布置、音響等)：3000元
評(píng)委費(fèi)：3000元
獲獎(jiǎng)證書(shū)及獎(jiǎng)品：3000元
好聲音比賽策劃方案篇五
今天，學(xué)校舉辦了“校園好聲音”活動(dòng)。根據(jù)比賽情況，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、選手歌唱的展示在某種程度上來(lái)說(shuō)，也是一種精神面貌的展示。而學(xué)生上臺(tái)之后，精神風(fēng)貌普遍不好。具體表現(xiàn)在：不知道以一個(gè)什么樣的表情、姿態(tài)面對(duì)觀眾，導(dǎo)致動(dòng)作不諧調(diào)，看起來(lái)生硬呆板，沒(méi)有活力；甚至由于緊張或者其他原因，把*時(shí)一些隨意的動(dòng)作或表情帶上舞臺(tái)，讓自己的表演大打折扣。
2、應(yīng)對(duì)突出情況，心理準(zhǔn)備不足，沒(méi)有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水*。如伴奏與自己所唱歌曲不符時(shí)，音箱效果不好、話筒無(wú)聲的時(shí)候，總是停下來(lái)等待或者不知所措，嚴(yán)重影響了正常水*的發(fā)揮，最終導(dǎo)致成績(jī)不理想。
3、選歌隨意性較大，比賽之前，歌曲的選擇不僅僅要考慮到：是不是自己最拿手的？所選歌曲是否適合自己的演唱風(fēng)格；觀眾、評(píng)委、場(chǎng)地、設(shè)備等因素是不是也要考慮在內(nèi)？
4、多人組合唱的時(shí)候，最好能夠根據(jù)自身?xiàng)l件，特長(zhǎng)，做到分工明確，配合默契，但忌整首歌，全部一起唱到結(jié)束。
1、針對(duì)選手在準(zhǔn)備過(guò)程中出現(xiàn)的缺點(diǎn)，一定要嚴(yán)格要求，督促其改正，直到能夠展示出中職學(xué)生應(yīng)有的精神風(fēng)貌；*常練習(xí)時(shí)，就應(yīng)該模擬比賽環(huán)境，讓選手切實(shí)感受到比賽的氛圍，能夠積極應(yīng)對(duì)賽場(chǎng)上的各種突*況匯報(bào)，讓其能夠正常甚至超常發(fā)揮。
2、思想上高度重視，積極行動(dòng)為比賽作準(zhǔn)備。老師重視，學(xué)生才能重視。為了不讓自己的表演留下遺憾，準(zhǔn)備的再怎么充分也不為過(guò)。
3、活動(dòng)的開(kāi)展舉辦，一定要轟轟烈烈，有聲有色，有始有終，有條不紊。比賽的結(jié)果固然重要，但對(duì)于全體學(xué)生、教師來(lái)說(shuō)，有時(shí)候過(guò)程更重要。也許臺(tái)上只有幾分鐘，臺(tái)下卻需要很長(zhǎng)的時(shí)間去準(zhǔn)備。在準(zhǔn)備，練習(xí)的過(guò)程，學(xué)生成長(zhǎng)了，教師跟同學(xué)之間的關(guān)系也拉近了，進(jìn)而師生對(duì)學(xué)校的歸屬感，認(rèn)同感也會(huì)增強(qiáng)。
此次活動(dòng)不僅活躍了校園的氣氛，更是涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的學(xué)生，同時(shí)也讓老師獲益匪淺。
好聲音比賽策劃方案篇六
為了弘揚(yáng)優(yōu)秀文化藝術(shù)，樹(shù)立現(xiàn)代文明新風(fēng)，展示燦爛青春風(fēng)采，塑造我校青春形象，豐富學(xué)生的課余生活，為同學(xué)們展現(xiàn)自我提供了一個(gè)*臺(tái)，挖掘具有才藝特長(zhǎng)的同學(xué)，培養(yǎng)大批的藝術(shù)人才，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，完成自我價(jià)值的升華。
1.活動(dòng)目的：社團(tuán)展示以及好聲音歌手大賽它能進(jìn)一步豐富學(xué)校文化生活，營(yíng)造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的第二課堂氛圍，豐富我校學(xué)生的課余文化生活，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，展示我校師生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)也給同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)和一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力。
2.活動(dòng)意義：通過(guò)社團(tuán)展示和好聲音歌手大賽，活躍校園氣氛，增強(qiáng)校園活力，豐富同學(xué)們的課余生活，為同學(xué)們提供一塊展示自己的舞臺(tái)，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓廣大同學(xué)在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美的意識(shí)。
1.校園好聲音決賽
2.各社團(tuán)展示
3.新團(tuán)員入團(tuán)儀式
xxxx年12月31日下午13：00
1.舞臺(tái)搭建和音響（廣告公司）學(xué)生處
2.選手選歌與試唱排練z負(fù)責(zé)
3.比賽獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)狀以及獎(jiǎng)品學(xué)生處
4.頒獎(jiǎng)用托盤(pán)辦公室
5.雙排鍵搬運(yùn)辦公室
位大眾評(píng)委的組織班主任及學(xué)生處
（大眾評(píng)委每班推選2名同學(xué)和除班主任外的其它任課老師14名）
7.其它社團(tuán)的展示前期準(zhǔn)備（拍照）學(xué)生處負(fù)責(zé)
8.攝影、攝像z負(fù)責(zé)
9.其它社團(tuán)展示材料準(zhǔn)備各社團(tuán)指導(dǎo)師、學(xué)生處
1.賽前選手抽簽；分六大組，每大組有三個(gè)節(jié)目。
2.第一輪比賽：每組分別演唱，曲目時(shí)間為（3——5分鐘）；每組演唱完畢，由評(píng)委組老師點(diǎn)評(píng)并舉牌示意是否晉級(jí)，每組晉級(jí)名額為一名（六組共產(chǎn)生6名直接晉級(jí)十大好聲音的選手）。
3.第一輪未晉級(jí)十大好聲音的選手進(jìn)行第二輪抽簽，12人分4組，每組3人。每人選擇最能體現(xiàn)自己優(yōu)點(diǎn)的一個(gè)樂(lè)段（控制在2分鐘之內(nèi)）進(jìn)行演唱，每組結(jié)束之后由大眾評(píng)委投票，每組投票數(shù)最多的成為晉級(jí)十大好聲音的選手。共產(chǎn)生4名。
4.比賽要求：
a.選手比賽服裝自備（簡(jiǎn)約大方）。
b.化妝自行解決。
c.每人準(zhǔn)備兩首歌曲，并將mp3格式的音樂(lè)伴奏帶在12月29日（周一）之前上交到學(xué)生處。
1.在第二輪大眾評(píng)委進(jìn)行投票的同時(shí)，舞臺(tái)上進(jìn)行鍵盤(pán)社團(tuán)的.展示，分四組共四個(gè)節(jié)目。
2.手工社團(tuán)作品展示，學(xué)生處老師及美術(shù)老師在賽前將所有作品安排裝飾在比賽場(chǎng)地附近。
3.其它各社團(tuán)的展示以圖片的形式在校園led大屏幕呈現(xiàn)和展板布置在校園周圍。
好聲音比賽第一輪結(jié)束，中場(chǎng)穿插xxxx學(xué)年第一批新團(tuán)員入團(tuán)儀式
為統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作，學(xué)校成立“霞海中學(xué)社團(tuán)展示活動(dòng)組委會(huì)”，并設(shè)各職能部門(mén)負(fù)責(zé)具體工作。
組委會(huì)成員名單：
副主任
委員及班主任
組委會(huì)下設(shè)以下幾個(gè)部門(mén)：
1.策劃組（具體負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)籌備情況）
2.影像組
組長(zhǎng)（攝影）
成員（攝像）
3.主持組
組長(zhǎng)（主持串詞、主持人培訓(xùn)）
4.禮儀組
成員：學(xué)生會(huì)成員10人
5.聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組（組織學(xué)生做好參賽準(zhǔn)備及各組之間協(xié)調(diào)工作）
6.后勤保障組（舞臺(tái)道具、學(xué)生座椅、器材、礦泉水）
7.座位安排及安全保衛(wèi)組
成員：七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)
8.音像設(shè)備組
外聘：廣告公司
好聲音比賽策劃方案篇七
為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，豐富同學(xué)們的校園生活，給喜愛(ài)歌唱、擅長(zhǎng)歌唱的同學(xué)提供展示自我的*臺(tái)，展現(xiàn)其風(fēng)采，鍛煉其勇氣和膽識(shí)，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)一批優(yōu)秀的校園小歌手，經(jīng)研究決定，舉辦xx一小“校園好聲音”歌詠比賽。
通過(guò)此次活動(dòng)，引領(lǐng)小學(xué)生從小樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感，充分展示廣大少年兒童積極向上的精神風(fēng)貌。
1．初選：為了給每個(gè)孩子公*參賽的機(jī)會(huì)，以班級(jí)為單位進(jìn)行。各班在自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上由班主任和家委會(huì)成員進(jìn)行初選。
2．預(yù)賽：每班推薦1至3組選手參加校級(jí)初賽，以年級(jí)組為單位進(jìn)行。由音樂(lè)教師組織選拔參加決賽。
3．決賽：分低年級(jí)組（一、二年級(jí)）和中高年級(jí)組（三、四、五年級(jí)）進(jìn)行。由音樂(lè)組統(tǒng)一組織進(jìn)行。
4．頒獎(jiǎng)活動(dòng)：決賽中脫穎而出的優(yōu)秀選手表彰獎(jiǎng)勵(lì)及展示活動(dòng)。由音樂(lè)組統(tǒng)一組織進(jìn)行。
1．初選： 11月24日—12月7日班級(jí)內(nèi)進(jìn)行。
2．預(yù)賽：12月8日—12月14日音樂(lè)教室進(jìn)行。
3．決賽：12月15日—12月21日多功能教室進(jìn)行。
2．頒獎(jiǎng)活動(dòng)：12月22日—12月28日多功能教室進(jìn)行。
1．自選曲目一首（伴奏音樂(lè)自備），要求內(nèi)容健康向上，符合小學(xué)生特點(diǎn)，演唱時(shí)間限制在2—3分鐘以內(nèi)，演唱曲目可以是經(jīng)典傳唱的紅色歌曲，也可以是各類健康進(jìn)步、勵(lì)志向上的兒童歌曲。比賽前一天將伴奏音樂(lè)交到音樂(lè)辦公室。
3．參賽形式可單人也可組合（人數(shù)不超過(guò)3人，組合需要有隊(duì)名）。比賽時(shí)，選手服裝、道具自備。
4．屆時(shí)將評(píng)選“校園好聲音”若干名，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。獲獎(jiǎng)的同學(xué)將優(yōu)先入選校級(jí)音樂(lè)類社團(tuán)。
未盡事宜，另行通知！
好聲音比賽策劃方案篇八
愛(ài)我學(xué)院愛(ài)我中華
為紀(jì)念“五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)”，在廣大同學(xué)中弘揚(yáng)偉大的愛(ài)國(guó)主義精神，抒發(fā)斗志昂揚(yáng)的情懷，營(yíng)造青春洋溢、健康高雅的校園文化氛圍，展現(xiàn)積極向上、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)校之情，為祖國(guó)和學(xué)校的改革、建設(shè)和發(fā)展而奮發(fā)努力。校區(qū)團(tuán)委特組織舉辦以“愛(ài)我學(xué)院愛(ài)我中華”為主題的紀(jì)念“五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)”xx周年的紅歌比賽，以歌聲祝福祖國(guó)和學(xué)院的美好明天。
20xx年4月29日（具體時(shí)間待定）
由各系部自行組隊(duì)選拔，最終機(jī)電工程系推薦6支隊(duì)伍參加比賽，車輛工程系推薦3支隊(duì)伍參加比賽。比賽順序由各參賽隊(duì)伍抽簽決定。
1、參賽人員由本學(xué)院的師生組成。每隊(duì)參賽人數(shù)為50—60人，另設(shè)指揮1人。鼓勵(lì)老師參加。
2、參賽曲目。根據(jù)要求，每隊(duì)演唱兩首歌曲，一首為《重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院校歌》，另一首為自選曲目（歌曲內(nèi)容以歌頌祖國(guó)，歌頌黨，歌頌人民軍隊(duì)，歌頌美好生活為主題）。
3、為豐富大合唱比賽形式，提高比賽質(zhì)量，鼓勵(lì)表演形式多樣性，增強(qiáng)觀賞性，實(shí)效性。指揮、領(lǐng)唱必須是本隊(duì)參賽人員。
4、服裝整齊統(tǒng)一，紀(jì)律良好。
第一階段（20xx年3月9日到4月1日）為組隊(duì)、學(xué)習(xí)校歌和紅歌階段。由各班輔導(dǎo)員組織學(xué)生集體學(xué)唱，校區(qū)廣播站在播音時(shí)間滾動(dòng)播出校歌和紅歌以便學(xué)生學(xué)唱。
第二階段（20xx年4月1日到4月19日）預(yù)賽。以系為單位組織比賽。按要求選出參賽隊(duì)伍，報(bào)送校區(qū)團(tuán)委參加決賽。
第三階段（20xx年4月29日）決賽。
比賽設(shè)有四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)3名。
主辦單位：重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院璧山校區(qū)團(tuán)委學(xué)生會(huì)
承辦單位：重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院璧山校區(qū)團(tuán)委學(xué)生會(huì)文娛部
顧問(wèn)組：傅燕貞對(duì)“紅歌會(huì)”比賽給出意見(jiàn)和建議。
策劃組：文娛部、*團(tuán)決策“紅歌會(huì)”比賽的所有事項(xiàng)，確?；顒?dòng)的順利開(kāi)展。
后勤組：生活勞動(dòng)部、宿管部、體育部負(fù)責(zé)比賽道具的搬運(yùn)和會(huì)場(chǎng)道具的擺放。
宣傳組：宣傳部、廣播站以海報(bào)、廣播、橫幅等形式進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。
評(píng)委組：院校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)老師以“公*公正公開(kāi)”的原則對(duì)比賽進(jìn)行評(píng)選工作。
保衛(wèi)組：紀(jì)檢部維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序，營(yíng)造良好的會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
機(jī)動(dòng)組：文娛部、*團(tuán)處理活動(dòng)前、中、后的突發(fā)事件。
舞臺(tái)組：秘書(shū)處負(fù)責(zé)比賽舞臺(tái)的裝飾和布置。
外聯(lián)組：社會(huì)實(shí)踐部負(fù)責(zé)比賽的贊助事宜。未盡事宜另行通知。
團(tuán)委學(xué)生會(huì)文娛部
好聲音比賽策劃方案篇九
為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，豐富同學(xué)們的校園生活，給喜愛(ài)歌唱、擅長(zhǎng)歌唱的同學(xué)提供展示自己的平臺(tái)，展現(xiàn)其風(fēng)采，鍛煉其勇氣和膽識(shí)，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)一批優(yōu)秀的校園小歌手，經(jīng)研究決定，舉辦xx一小“校園好聲音”歌詠比賽。
通過(guò)此次活動(dòng)，引領(lǐng)小學(xué)生從小樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感，充分展示廣大少年兒童積極向上的精神風(fēng)貌。
1．初選：為了給每個(gè)孩子公平參賽的機(jī)會(huì)，以班級(jí)為單位進(jìn)行。各班在自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上由班主任和家委會(huì)成員進(jìn)行初選。
2．預(yù)賽：每班推薦1至3組選手參加校級(jí)初賽，以年級(jí)組為單位進(jìn)行。由音樂(lè)教師組織選拔參加決賽。
3．決賽：分低年級(jí)組（一、二年級(jí)）和中高年級(jí)組（三、四、五年級(jí)）進(jìn)行。由音樂(lè)組統(tǒng)一組織進(jìn)行。
4．頒獎(jiǎng)活動(dòng)：決賽中脫穎而出的優(yōu)秀選手表彰獎(jiǎng)勵(lì)及展示活動(dòng)。由音樂(lè)組統(tǒng)一組織進(jìn)行。
1．初選：11月24日—12月7日班級(jí)內(nèi)進(jìn)行。
2．預(yù)賽：12月8日—12月14日音樂(lè)教室進(jìn)行。
3．決賽：12月15日—12月21日多功能教室進(jìn)行。
2．頒獎(jiǎng)活動(dòng)：12月22日—12月28日多功能教室進(jìn)行。
1．自選曲目一首（伴奏音樂(lè)自備），要求內(nèi)容健康向上，符合小學(xué)生特點(diǎn)，演唱時(shí)間限制在2—3分鐘以內(nèi)，演唱曲目可以是經(jīng)典傳唱的紅色歌曲，也可以是各類健康進(jìn)步、勵(lì)志向上的兒童歌曲。比賽前一天將伴奏音樂(lè)交到音樂(lè)辦公室。
2．參賽形式可單人也可組合（人數(shù)不超過(guò)3人，組合需要有隊(duì)名）。比賽時(shí)，選手服裝、道具自備。
3．屆時(shí)將評(píng)選“校園好聲音”若干名，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。獲獎(jiǎng)的同學(xué)將優(yōu)先入選校級(jí)音樂(lè)類社團(tuán)。
好聲音比賽策劃方案篇十
“好音相伴再敘經(jīng)典”
——x 師范大學(xué)第二屆電影配音大賽
x 年4月——x 年6月
x 師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
x 日?qǐng)?bào)……
一、背景與現(xiàn)狀
在影視文化快速蔓延的今天，鏡頭敘述以逐漸成為普通大眾日常最頻繁的信息接收方式之一。比之其他傳播手段，影視作品更具有人性化的特質(zhì)，真實(shí)感，再現(xiàn)感是影視作品的殺手锏，而到位的配音則是這殺手锏上的利刃。言不正，則名不順。語(yǔ)言作為區(qū)別人與動(dòng)物的標(biāo)志之一，有著獨(dú)特的魅力。
二、目標(biāo)人群
x 師范大學(xué)所有在校大學(xué)生
三、項(xiàng)目目的和目標(biāo)
通過(guò)比賽展演，讓廣大同學(xué)感受經(jīng)典影片的魅力和配音的樂(lè)趣，拓寬了廣大同學(xué)的知識(shí)面，加深了對(duì)當(dāng)代文化的理解，提高了同學(xué)們的科學(xué)文化層次。
四、項(xiàng)目策略
以內(nèi)容積極、趣味性強(qiáng)的電影片段、卡通等為素材，配以個(gè)性化語(yǔ)言，將各個(gè)角色演繹得惟妙惟肖。做為奉獻(xiàn)視聽(tīng)盛宴的又一創(chuàng)新之舉，為廣大同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，必將提高廣大同學(xué)的科學(xué)文化素養(yǎng)。
五、項(xiàng)目主體
進(jìn)行初賽與決賽。
初賽：以學(xué)院為單位，進(jìn)行簡(jiǎn)單的稿件式配音。
決賽：各院選出的選手進(jìn)行匯賽，表演性配音。
六、項(xiàng)目評(píng)估
在該項(xiàng)目的計(jì)劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過(guò)程中，對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行充分的.評(píng)估，具體涉及項(xiàng)目準(zhǔn)備工作、組織進(jìn)展、受眾群體、報(bào)道情況及社會(huì)影響力等方面。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
三千元人民幣
好聲音比賽策劃方案篇十一
昨天看了《歡樂(lè)好聲音》電影，感觸頗多。
影片主角。一個(gè)樂(lè)觀主義者，雖然經(jīng)營(yíng)著一家瀕臨破產(chǎn)的劇院，每天都會(huì)被銀行和員工追債，但他因?yàn)閻?ài)著這家劇院，更因?yàn)樗麗?ài)著他的父親。所以他為了挽回父親為自己努力洗車開(kāi)的劇院。他不顧朋友的反對(duì)，策劃了一個(gè)盛大的歌唱比賽，希望去改變現(xiàn)在劇院慘淡的現(xiàn)狀。
他，就是一直小小的考拉——巴斯特。我覺(jué)得這個(gè)形象是需要大家去學(xué)習(xí)的，在遇到困難的時(shí)候需要積極去面對(duì)。而不是像現(xiàn)在的我，遇到困難便退縮，雖然在他策劃的比賽第一次失敗后，他也有放棄過(guò)，但在朋友的勸慰下和在米娜的歌聲里得到了動(dòng)力，就算劇院沒(méi)有了，也要為了這些如他一般有夢(mèng)想的伙伴們一起去奮斗，最后他們?cè)诠餐呐ο碌玫搅丝隙ǎ退固匾仓匦陆⒘藙≡?，雖然不比以前的劇院豪華，但是是小伙伴們共同建立起來(lái)的，非常具有意義！
影片中我最喜歡的角色——羅西。她是一只養(yǎng)育25只豬仔的豬媽媽，她是一個(gè)家庭主婦，在枯燥的家務(wù)活中，她埋沒(méi)了自己唱歌的才華，一直渴望舞臺(tái)的她在機(jī)緣下她去了巴斯特的比賽，并得到了排練機(jī)會(huì)。丈夫?qū)依锏腵漠不關(guān)心和找不到幫忙照顧自己25個(gè)孩子的接手人，羅西竟然用了一夜的時(shí)間做出了一個(gè)自動(dòng)家務(wù)機(jī)，羅西讓我知道了夢(mèng)想的強(qiáng)大和她對(duì)舞臺(tái)的渴望，也讓我明白了家庭主婦的偉大，為了家庭而放棄了那么多。因?yàn)槌Ｄ暝诩业乃矊?duì)自己是不自信的，在巴斯特讓她跳舞的時(shí)候，她一直認(rèn)為自己不可以，覺(jué)得自己老了。
但在超市購(gòu)物時(shí)，隨著音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)的她，發(fā)現(xiàn)了如何在舞臺(tái)上收放自如的方法，所以遇到困難還是要想辦法解決，而不是直接選擇逃避。在這里，我還想到了媽媽，媽媽為了我和姐姐做了那么多，我卻還那么任性。媽媽，您辛苦了！
關(guān)于米娜，靦腆的小象，在身邊所有人都告訴她唱歌的天賦時(shí)，她還是會(huì)特別得怯場(chǎng)，以致于在巴斯特策劃的比賽中失去了機(jī)會(huì)，但在家人朋友的鼓勵(lì)下，在最后她站上了舞臺(tái)，得到了更多人的認(rèn)可。生活中，我如她一般，這部片子一個(gè)她的形象與我最像，曾經(jīng)也有人說(shuō)過(guò)我“有能力，但因?yàn)樽约旱牟蛔孕?，失去過(guò)多少機(jī)會(huì)？”我也會(huì)怯場(chǎng)，朗誦的時(shí)候眼睛里會(huì)有淚花，腿一直在抖。頭臺(tái)的很高，希望可以為自己壯膽！希望自己也可以向可愛(ài)的米娜一樣重拾信心！
我最討厭的——自私自利的邁克，一只有著滿身才華但傲慢的老鼠。他參加比賽便是奔著高額獎(jiǎng)金去的，在發(fā)現(xiàn)被騙后便頭也不回得離開(kāi)了，最后也是因?yàn)槁啡说囊痪渫虏郏苋チ税退固嘏e辦的夢(mèng)想晚會(huì)的，也得到了觀眾的認(rèn)可。這個(gè)形象在社會(huì)上也很多，有著值得尊敬得滿身才華，但卻驕傲自大！
這部電影教會(huì)了我很多，不管是任勞任怨的小豬媽媽；還是膽怯可愛(ài)的小象米娜；不管是驕傲自滿的邁克；還是樂(lè)觀向上的巴斯特都教會(huì)了我很多，這會(huì)使我今后更加的人生更加完整……
好聲音活動(dòng)方案3篇（擴(kuò)展5）
——好家風(fēng)家訓(xùn)活動(dòng)方案3篇
好聲音比賽策劃方案篇十二
1、活動(dòng)主題：
“班班有歌聲，人人會(huì)豎笛”。
2、活動(dòng)宗旨：
用器樂(lè)展示才藝，讓掌聲肯定自己。
5月20日下午班隊(duì)課
大報(bào)告廳
5年級(jí)段各班學(xué)生
1、比賽內(nèi)容：2豎笛樂(lè)曲。
2、演奏形式：一首齊奏,一首合奏。
3、參賽班級(jí)自備伴奏帶、伴奏碟、或請(qǐng)人現(xiàn)場(chǎng)伴奏，或無(wú)伴奏。
4、演奏者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
5、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。
6、每班全體學(xué)生都要參加。
1、演奏整齊、音色統(tǒng)一，聲部清晰、和諧。(6分)
2、演奏的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒和音樂(lè)形象。（2分）
3、服裝統(tǒng)一、整潔、美觀，鼓勵(lì)形式有創(chuàng)新。(2分)
注：評(píng)分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，最后算出該節(jié)目的平均分。
設(shè)2個(gè)一等獎(jiǎng)，3個(gè)二等獎(jiǎng)，4個(gè)三等獎(jiǎng)。
全體音樂(lè)教師，以及幾位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)
好聲音比賽策劃方案篇十三
進(jìn)一步弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承優(yōu)良家規(guī)家訓(xùn)家風(fēng)，引導(dǎo)全區(qū)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔齊家，自覺(jué)帶頭樹(shù)立良好家風(fēng)，永葆*人政治本色，結(jié)合農(nóng)場(chǎng)黨建工作重要部署和管理區(qū)黨員干部自身特點(diǎn)，管理區(qū)宣傳、紀(jì)檢、組織等部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)”主題征文活動(dòng)。具體事項(xiàng)如下：
管理區(qū)廣大黨員干部、職工群眾、青年團(tuán)員、社區(qū)醫(yī)務(wù)人員，以及入黨積極分子。
要以“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)”為主要內(nèi)容，可用第一人稱敘述的寫(xiě)法，講述自己或親屬培育和傳承優(yōu)良家風(fēng)的真實(shí)故事;也可對(duì)你身邊的感人故事進(jìn)行深入挖掘整理和總結(jié)提煉，談體會(huì)寫(xiě)感想。征文必須為原創(chuàng)，體裁不限，字?jǐn)?shù)一般控制在1500字以內(nèi)。
4月份開(kāi)始至5月20日結(jié)束。
活動(dòng)結(jié)束后，由管理區(qū)黨委、宣傳、組織、紀(jì)檢等部門(mén)對(duì)征文進(jìn)行好作品評(píng)選，予以通報(bào)。
1、區(qū)站兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭撰寫(xiě)
2、作業(yè)站黨員職工青年不得少于3篇
3、管理區(qū)工作的機(jī)關(guān)大學(xué)生必須撰寫(xiě)
好聲音比賽策劃方案篇十四
為了提高我園幼兒的藝術(shù)水平，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，為幼兒提供一個(gè)自我表現(xiàn)的舞臺(tái)，我園決定舉辦“慶六一”明星好聲音活動(dòng)。
20xx年5月30日下午
幼兒園大操場(chǎng)
1、大、中、小班各推薦10名幼兒，小小班5名幼兒參加比賽。
2、演唱的形式可以多樣化，可以獨(dú)唱、小組唱、親子表演唱等，比賽歌曲不超過(guò)5分鐘。
3、選手的比賽順序采用抽簽的方式?jīng)Q定。參賽選手的曲目、服裝、道具、化妝自行準(zhǔn)備。
4、比賽設(shè)8名評(píng)委，分?jǐn)?shù)采用十分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，所得平均分就是該組或個(gè)人的最后得分。
一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)若干名。
另設(shè)最具潛質(zhì)獎(jiǎng)1名；最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)1名；最美表情獎(jiǎng)1名；最美服裝獎(jiǎng)1名。
總分10分，內(nèi)容健康、積極向上2分，演唱技巧4分（音準(zhǔn)好、節(jié)奏準(zhǔn)確、吐字清晰、音色優(yōu)美），臺(tái)風(fēng)2分（衣著整齊、表情豐富、動(dòng)作表現(xiàn)有感染力），歌唱熟練程度2分
好聲音比賽策劃方案篇十五
校園配音大賽
信息科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)總支
文化活動(dòng)
x 年10月
校園小禮堂
全校大學(xué)生
王金浩、潘義誠(chéng)
豐富在校同學(xué)的課余生活，以服務(wù)同學(xué)為目的，普及視頻初級(jí)制作軟件。
活動(dòng)開(kāi)始階段：
形式：前期將以戶外路演的形式和線上發(fā)布報(bào)名表的形式線上、線下同時(shí)報(bào)名。
作品上交階段：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)收集各支參賽隊(duì)伍的上交作品，然后統(tǒng)一上傳共享到線上，發(fā)起線上投票，瀏覽以及點(diǎn)贊，最后綜合各方面成績(jī)，決定出參加決賽的10支隊(duì)伍。
活動(dòng)決賽階段：
1、提前布置會(huì)場(chǎng)，在大屏幕上播放優(yōu)秀配音視頻暖場(chǎng)，嘉賓和評(píng)委就位后播放開(kāi)場(chǎng)視頻晚會(huì)開(kāi)始。
2、開(kāi)場(chǎng)視頻結(jié)束之后，配音大賽正式比賽開(kāi)始，共分為三輪⑴正式配音，用參賽隊(duì)伍自己準(zhǔn)備消音版視頻，現(xiàn)場(chǎng)配音。此環(huán)節(jié)將10組參賽隊(duì)伍分為兩組，每組5支隊(duì)伍，按抽簽順序表演。前五組表演結(jié)束后進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)。⑵游戲環(huán)節(jié)，我配你猜。決賽十組，抽簽決定，兩兩一組。那這兩個(gè)組輪流表演輪流猜，兩個(gè)隊(duì)合作答對(duì)的算作兩隊(duì)的總成績(jī)，這個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后⑶繼續(xù)進(jìn)行剩余五組的比賽。
3、請(qǐng)相關(guān)專業(yè)評(píng)委，正式配音環(huán)節(jié)分三部分打分，聲音，感情以及舞臺(tái)表現(xiàn)力，綜合此三項(xiàng)算入總成績(jī)。最終評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名及創(chuàng)意獎(jiǎng)，幽默獎(jiǎng)和人氣獎(jiǎng)各一名。
4、進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，宣布大賽結(jié)束。
【待定：在大賽進(jìn)行中，新浪微博墻會(huì)與大家互動(dòng)，觀眾可為喜愛(ài)的隊(duì)伍投票。投票方式會(huì)在當(dāng)天通知。投票結(jié)果將化為人氣分一項(xiàng)，計(jì)入總成績(jī)】
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：300元
好聲音比賽策劃方案篇十六
《 襄城三高首屆七班“好聲音”》
1、生活多姿、人生多彩;
2、用音樂(lè)展現(xiàn)新的夢(mèng)想 用旋律譜出七班輝煌!
3、釋放學(xué)生對(duì)于音樂(lè)表演的熱情;
4、在比賽中，重新認(rèn)識(shí)了成功與失敗，學(xué)會(huì)注重過(guò)程，不在意結(jié)果。
1、七班好聲音，沒(méi)你真不行!
2、追尋真夢(mèng)想 亮出好聲音
3、大家的舞臺(tái) 大家秀
4、你的金嗓子 七班的好聲音
七班班委
七班班主任、音樂(lè)教師
海選 音樂(lè)教室
復(fù)賽 音樂(lè)教室
決賽 多媒體教室
通過(guò)通知公告以及班內(nèi)海報(bào)等多元化方式對(duì)比賽前期、中期、后期進(jìn)行宣傳。
(一) 比賽前期： 班委進(jìn)行賽前宣傳，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。
(二) 比賽中期： 及時(shí)公布每個(gè)階段(海癬復(fù)賽、決賽)的比賽結(jié)果。
(三) 比賽后期： 復(fù)賽選出12;決賽選出冠亞季軍。
(一)海選
1、時(shí)間： 月 日
2、地點(diǎn)：音樂(lè)教室
3、比賽評(píng)委設(shè)置 共計(jì) 名評(píng)委。
4、比賽規(guī)則：
(1)選手按報(bào)名順序及上報(bào)歌曲進(jìn)行清唱(限時(shí)2分鐘，類型不限) ;唱好立即離常
(2)每位評(píng)委在評(píng)選表內(nèi)按十分制打分。 (不設(shè)小數(shù)點(diǎn))
(3)賽后評(píng)判組會(huì)將評(píng)委打分進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，按分?jǐn)?shù)高低選出晉級(jí)名單。
(二) 復(fù)賽
1.時(shí)間： 月 日 地點(diǎn)：音樂(lè)教室
2. 比賽評(píng)委設(shè)置 共計(jì)6名
3.比賽規(guī)則：
(1)評(píng)委通過(guò)音準(zhǔn)、用氣、音色、音域、樂(lè)感等唱功決定判斷是否晉級(jí)。 (限時(shí)3分鐘)
(2)任一位評(píng)委轉(zhuǎn)身，選手進(jìn)入待定席,沒(méi)有評(píng)委轉(zhuǎn)身則淘汰。
(3)四位及四位以上評(píng)委，選12強(qiáng)。
(三)決賽
1.時(shí)間： 月 日
2. 地點(diǎn)：多媒體教室
3. 比賽評(píng)委設(shè)置： 評(píng)委:若干名，大眾評(píng)審團(tuán)若干名。
4. 比賽規(guī)則：
(1)十二強(qiáng)自選歌曲。
(2) 根據(jù)總分排名。
(3)大眾評(píng)審團(tuán)舉手投票，一人舉手就加一分。 (共 分)
(4)評(píng)委分?jǐn)?shù)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后取*均分。
(5)最終分?jǐn)?shù)=大眾評(píng)審分?jǐn)?shù)+評(píng)委分?jǐn)?shù)。
5.評(píng)委評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：滿分為100分。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：
(1)服裝20分.
(2)精神面貌20分.( 儀態(tài)大方，精神飽滿，具有朝氣，表情自然、整潔、不雜亂)
(3)特色30分.(演唱技巧，音色、具有特別之處)
(4)、演唱整體效果30分.
音準(zhǔn)：能準(zhǔn)確把握歌曲的旋律，有較好的音準(zhǔn)，咬字清晰。(10分)
節(jié)奏：對(duì)歌曲整體結(jié)構(gòu)，節(jié)奏感把握到位。(10分)
技巧：聲部均衡和諧，演唱聲音響亮有氣勢(shì)(10分)
根據(jù)賽制不同，每場(chǎng)邀請(qǐng)不同人數(shù)的評(píng)委，包括文藝委員、老師以及參加過(guò)演出的冠亞季軍、其他選手等。
管理人員：主持人2名，登分人員2名，音響管理人員1名，劇務(wù)人員1名，現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)人員5名。
保潔人員：每次比賽完畢負(fù)責(zé)對(duì)大禮堂的地面進(jìn)行清理。1、聲樂(lè)培訓(xùn)，針對(duì)進(jìn)入12強(qiáng)的選手，每次比賽前找音樂(lè)教師做針對(duì)性的聲樂(lè)培訓(xùn)或指導(dǎo)。
比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)兩個(gè)，三等獎(jiǎng)三個(gè)，優(yōu)勝獎(jiǎng)六個(gè)，紀(jì)念獎(jiǎng)若干。
1、 參加比賽的同學(xué)，遵守演出紀(jì)律與時(shí)間;
2、 觀看比賽時(shí)，請(qǐng)各位同學(xué)要注意保持衛(wèi)生;
3、 觀看比賽時(shí)，注意演出紀(jì)律，不得隨意走動(dòng)，大聲喧嘩，愛(ài)護(hù)公共物品。
“七班好聲音歌唱大賽”比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
滿分為100分。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、服裝20分.
2、精神面貌20分.( 儀態(tài)大方，精神飽滿，具有朝氣，表情自然、整潔、不雜亂)
3、特色30分.(演唱技巧，音色、具有特別之處)
4、演唱整體效果30分.
(1)音準(zhǔn)：能準(zhǔn)確把握歌曲的旋律，有較好的音準(zhǔn)，咬字清晰。(10分)
(2)節(jié)奏：對(duì)歌曲整體結(jié)構(gòu)，節(jié)奏感把握到位。(10分)
(3)技巧：聲部均衡和諧，演唱聲音響亮有氣勢(shì)(10分)
比賽評(píng)分表
服裝（20分）
精神面貌（20分）
特色（30分）
演唱整體效果（30分）
好聲音比賽策劃方案篇十七
為增加同學(xué)之間的交流和了解，增進(jìn)寢室之間的交流和了解。也為了進(jìn)一步推進(jìn)我班文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富軍校班級(jí)文化生活，形成良好的班級(jí)文化，提升班級(jí)凝聚力。同時(shí)，給同學(xué)們一個(gè)展示自己風(fēng)采的舞臺(tái)，讓同學(xué)們不斷成長(zhǎng)。
音樂(lè)點(diǎn)亮青春歌聲唱響未來(lái)
20xx年4月5日晚7點(diǎn)
俱樂(lè)部
以寢室為單位出一名選手進(jìn)行報(bào)名參賽。
1、歌曲內(nèi)容健康，向上歌曲
2、對(duì)參賽歌曲的內(nèi)容理解準(zhǔn)確，唱處理得當(dāng)，聲情并茂。
3、能勝任所選歌曲，表現(xiàn)出較好的音樂(lè)素養(yǎng)。
4、臺(tái)風(fēng)得體，服裝端莊大方，表演動(dòng)作符合歌曲內(nèi)容。
準(zhǔn)備階段：
1.確定參賽寢室，并由抽簽的方式確定比賽順序
2.寢室準(zhǔn)備好參賽曲目
4.準(zhǔn)備相應(yīng)的教室和多媒體設(shè)備
5.確定并邀請(qǐng)本次活動(dòng)的嘉賓、評(píng)委和主持人
6.準(zhǔn)備本次活動(dòng)的相應(yīng)物品，包括獎(jiǎng)品，各種物品
7.本次活動(dòng)的攝影，通訊報(bào)道
比賽階段：
1.由主持人宣布“‘八連好聲音’歌唱比賽”正式開(kāi)始
2.由主持人介紹嘉賓，評(píng)委及邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓講話
3.由主持人介紹比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
4.按照抽簽的順序依次進(jìn)行演唱
5.在第五個(gè)寢室演唱完畢之后，進(jìn)行一個(gè)互動(dòng)游戲—開(kāi)火車
6.由評(píng)委之一總結(jié)這次活動(dòng)；
7.頒獎(jiǎng)儀式
8.收拾俱樂(lè)部。
好聲音比賽策劃方案篇十八
為了加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，活躍校園文化氛圍，創(chuàng)建文明高雅、活潑進(jìn)取、積極向上的校園文化生活氛圍，展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌，發(fā)掘和陶冶熱愛(ài)音樂(lè)的藝術(shù)人才，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，全面促進(jìn)校園文化發(fā)展，豐富校園生活，我校舉辦了第五屆校園十佳歌手大賽活動(dòng)。
本次大賽在工作人員的精心策劃和組織下，在每一位同學(xué)的積極參與下，第五屆校園十佳歌手大賽于20xx年7月6日下午在同學(xué)們的歡呼聲中落下帷幕。
在比賽過(guò)程中，選手們的歌聲和表現(xiàn)贏得了場(chǎng)下觀眾的陣陣掌聲和歡呼聲，場(chǎng)下觀眾的氣氛也在每一位選手的帶動(dòng)下一次次帶向高潮。
此次比賽的表演形式是以獨(dú)唱和組合演唱為主，所以參加的人數(shù)較多，說(shuō)明大家的積極性比較高，也體現(xiàn)了我校同學(xué)用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)具備的良好精神面貌。組合演唱的同時(shí)更鍛煉了選手的合作精神。每位參賽者都熱情飽滿，精神面貌可佳，在老師的指導(dǎo)下更是對(duì)每位參賽選手的參賽節(jié)目精益求精。很好的為廣大同學(xué)呈現(xiàn)了一場(chǎng)精彩的比賽。最終，二年九班的張宏坤獲得十佳歌
手一等獎(jiǎng)；一年九班的唐悅，二年四班的蔡云昭和一年四班的張劍釗獲得十佳歌手的二等獎(jiǎng)；一年三班的李鑫淼和魏露丹，一年五班的*瑩，二年一班的趙志新，二年四班的姜姍姍和二年八班的徐佳瑤獲得十佳歌手三等獎(jiǎng)。在本次比賽我們還評(píng)出了最佳組合一、二、三等獎(jiǎng)。一年六班的 《我相信》獲得一等獎(jiǎng)，一年五班的《讓我們蕩起雙槳》獲得二等獎(jiǎng)，一年六班的《隱形的翅膀》獲得三等獎(jiǎng)。名次并不是最重要的，重要的是大家盡全力的表現(xiàn)。
與參賽選手優(yōu)秀的比賽相比，我們此次的活動(dòng)還存在組織上的不少問(wèn)題和漏洞，這很直觀反應(yīng)了我們此后工作中應(yīng)努力改掉的缺點(diǎn)。
比賽是結(jié)束了，但是對(duì)我們來(lái)說(shuō)，工作還遠(yuǎn)未結(jié)束，這次比賽中的成功之處將成為今后工作的榜樣，不足之處則將成為很好的教訓(xùn)，作為以后的借鑒，同學(xué)們的贊賞將成為我們永遠(yuǎn)的激勵(lì)！
好聲音比賽策劃方案篇十九
娛樂(lè)影視快樂(lè)配音
豐富大學(xué)生課余文化生活，打造文化校園
11月18日18：30—21：00(下周三)地點(diǎn)另行通知。
法學(xué)院學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展部
法學(xué)院07、08級(jí)各班級(jí)
(一)比賽要求：
1、本次大賽為中文類配音大賽，每位或每組參賽同學(xué)可自由選擇影視作品參加比賽，大賽會(huì)在綜合評(píng)比中評(píng)出優(yōu)勝者。
2、每班須出兩支隊(duì)伍參賽。每組成員1—5人，片長(zhǎng)為5—10分鐘，總臺(tái)詞不少于30句。
3、各參賽同學(xué)或團(tuán)隊(duì)可任意選擇自己喜歡的影視作品配音片段，選手自行剪輯參賽片段。
4、影片內(nèi)容需積極向上，無(wú)消極反動(dòng)思想，符合法律主題。
5、比賽中要用到的配音片段內(nèi)容一定要提前通知承辦方，并根據(jù)需要自行對(duì)材料進(jìn)行對(duì)白消音。
6、選手賽前30分鐘到場(chǎng)，以利于比賽工作順利進(jìn)行。
7、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會(huì)工作人員安排，尊重評(píng)委評(píng)判，如有不同意見(jiàn)，請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。
(二)比賽流程
1、本次比賽不再設(shè)初、預(yù)賽，各選手直接參加決賽。
2、比賽當(dāng)天抽簽決定出場(chǎng)順序。
3、每當(dāng)一組選手配音結(jié)束，評(píng)委對(duì)其進(jìn)行打分，分?jǐn)?shù)在下一組選手配音結(jié)束后報(bào)出。
4、匯總分?jǐn)?shù)，宣布獲獎(jiǎng)名單。
5、本次大賽將評(píng)選出一，二，三等獎(jiǎng)各一個(gè)，一個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)，即配音獎(jiǎng)一名。
(三)嘉賓評(píng)委選擇：待定。
(四)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
總分100分，每10分為一個(gè)分?jǐn)?shù)級(jí)。
——對(duì)于參賽個(gè)人的評(píng)分
語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)：30分
清晰流利：30分
情感表現(xiàn)：20分
創(chuàng)新：20分
——對(duì)于參賽團(tuán)體的評(píng)分
語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)：20分
清晰流利：20分
情感表現(xiàn)：20分
創(chuàng)新：20分
團(tuán)隊(duì)配合：20分
七、觀眾安排：
每班預(yù)定為五名觀眾，多者不限，只要大家有興趣都可以到場(chǎng)觀看。
好聲音比賽策劃方案篇二十
《中國(guó)好聲音》成功因素探析
摘要：目的 2012年，《中國(guó)好聲音》這檔娛樂(lè)真人秀節(jié)目取得了巨大的成功。本文旨在對(duì)好聲音的成功因素進(jìn)行探析，探討其成功的因素以及推廣借鑒。方法 以《中國(guó)好聲音》的成功因素為研究對(duì)象，對(duì)其成功進(jìn)行多方面的探索，總結(jié)其他節(jié)目在《中國(guó)好聲音》這檔節(jié)目上的啟示和借鑒。結(jié)果 為中國(guó)娛樂(lè)節(jié)目事業(yè)的發(fā)展和其他娛樂(lè)節(jié)目提供一個(gè)參考借鑒。結(jié)論 通過(guò)研究《中國(guó)好聲音》取得巨大成功的因素，深入了解了其成功背后的諸多因素，從理念層面上、選手的選擇上、導(dǎo)師的層面上、節(jié)目環(huán)節(jié)的設(shè)置上、觀眾的心理需求上以及宣傳銷售上多角度多方面研究了《中國(guó)好聲音》為其他娛樂(lè)節(jié)目提供的參考借鑒。
關(guān)鍵詞：中國(guó)好聲音； 成功因素；探析
1 前言
《中國(guó)好聲音》的初次亮相給觀眾帶來(lái)了驚喜，伴隨著高收視率、高關(guān)注度，也引起了業(yè)界對(duì)如何辦好娛樂(lè)節(jié)目的深刻思考。相比其他娛樂(lè)節(jié)目，《中國(guó)好聲音》對(duì)歌手的包裝不是最好的，歌手的歌唱水平也不是最優(yōu)秀的，但它帶給人們的感動(dòng)卻是真實(shí)的，也是真誠(chéng)的?！吨袊?guó)好聲音》在某種程度上迎合了觀眾對(duì)綜藝節(jié)目的期許，在人們眼前展現(xiàn)出一抹亮色，給草根帶來(lái)歡樂(lè)的同時(shí)，也重新燃起人們對(duì)中國(guó)綜藝節(jié)目的希望。
2 研究對(duì)象和方法
研究對(duì)象
以《中國(guó)好聲音》取得的巨大成功為研究對(duì)象，研究其取得巨大成功的因素以及推廣借鑒。
研究方法
文獻(xiàn)研究法
好聲音比賽策劃方案篇二十一
《襄城三高首屆七班“好聲音”》
1、生活多姿、人生多彩；
2、用音樂(lè)展現(xiàn)新的夢(mèng)想用旋律譜出七班輝煌！
3、釋放學(xué)生對(duì)于音樂(lè)表演的熱情；
4、在比賽中，重新認(rèn)識(shí)了成功與失敗，學(xué)會(huì)注重過(guò)程，不在意結(jié)果。
1、七班好聲音，沒(méi)你真不行！
2、追尋真夢(mèng)想亮出好聲音
3、大家的舞臺(tái)大家秀
4、你的金嗓子七班的好聲音
：
七班班委
：
七班班主任、音樂(lè)教師
海選——音樂(lè)教室
復(fù)賽——音樂(lè)教室
決賽——多媒體教室
通過(guò)通知公告以及班內(nèi)海報(bào)等多元化方式對(duì)比賽前期、中期、后期進(jìn)行宣傳。
(一)比賽前期：班委進(jìn)行賽前宣傳，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。
(二)比賽中期：及時(shí)公布每個(gè)階段(海選、復(fù)賽、決賽)的比賽結(jié)果。
(三)比賽后期：復(fù)賽選出12；決賽選出冠亞季軍。
(一)海選
1、時(shí)間：xx月xx日
2、地點(diǎn)：音樂(lè)教室
3、比賽評(píng)委設(shè)置
4、比賽規(guī)則：
(1)選手按報(bào)名順序及上報(bào)歌曲進(jìn)行清唱(限時(shí)2分鐘，類型不限)；唱好立即離場(chǎng)。
(2)每位評(píng)委在評(píng)選表內(nèi)按十分制打分。不設(shè)小數(shù)點(diǎn)共計(jì)名評(píng)委。
(3)賽后評(píng)判組會(huì)將評(píng)委打分進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，按分?jǐn)?shù)高低選出晉級(jí)名單。
(二)復(fù)賽
1.時(shí)間：月日地點(diǎn)：音樂(lè)教室
2.比賽評(píng)委設(shè)置共計(jì)6名
好聲音比賽策劃方案篇二十二
校園好聲音爭(zhēng)霸賽策劃方案
大賽目的：
校園好聲音爭(zhēng)霸賽是我校的傳統(tǒng)文化活動(dòng)之一，它能進(jìn)一步豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學(xué)生的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，展示我校師生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)也給同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)和一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù)，勤奮學(xué)習(xí)，努力成才的熱情與動(dòng)力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)！
大賽宗旨：活躍校園氣氛，展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，展現(xiàn)我們學(xué)院學(xué)生的藝術(shù)特點(diǎn)，豐富在校學(xué)生的課余生活。
活動(dòng)主題：“校園好聲音”
大賽對(duì)象：荊州理工職業(yè)學(xué)院在校學(xué)生
贊助單位：
活動(dòng)時(shí)間：4月中旬到五月中旬
活動(dòng)地點(diǎn)：暫定于學(xué)生活動(dòng)中心三樓
活動(dòng)的內(nèi)容與形式：弘揚(yáng)我院的藝術(shù)特色，樹(shù)立新世紀(jì)文明新風(fēng)，展示當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，突顯我院學(xué)生的特點(diǎn)。此次比賽時(shí)間在一個(gè)半小時(shí)左右，選手可佩帶樂(lè)器進(jìn)行比賽，要求選手準(zhǔn)備至少兩到三首歌曲，以便比賽時(shí)評(píng)委對(duì)選手的考驗(yàn)，歌曲風(fēng)格不限。此次比賽是60進(jìn)20、20進(jìn)10，最后選出10位選手成為我院“校園好聲音”。（在賽前我們將會(huì)對(duì)選手們進(jìn)行號(hào)碼的編排，以便比賽的進(jìn)行。）
一、大賽前期準(zhǔn)備
初、復(fù)賽
時(shí)間：2013年4月
地點(diǎn)：各系自行選擇活動(dòng)場(chǎng)地比賽
晉級(jí)賽
時(shí)間：2013年4月
地點(diǎn)：地點(diǎn)在院學(xué)生活動(dòng)中心
半決賽
時(shí)間：2013年5月
地點(diǎn)：地點(diǎn)在院學(xué)生活動(dòng)中心
總決賽
時(shí)間：2013年5月
地點(diǎn)：地點(diǎn)在院學(xué)生活動(dòng)中心
參賽選手準(zhǔn)備：比賽前讓選手們進(jìn)行抽簽，簽上標(biāo)有演唱順序。（注：選手服裝道具等自備。）
主持人選擇：主持人能根據(jù)整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的基調(diào)，節(jié)目?jī)?nèi)容等具體情況，較完美的主持比賽，主持人氣質(zhì)良好，普通話標(biāo)準(zhǔn)。1男1女作為比賽主持人。備注：
1、此次“校園好聲音”的選手由藝術(shù)團(tuán)骨干參與審查。
2、比賽舉辦時(shí)間及地點(diǎn)如有特殊原因需要更變，藝術(shù)團(tuán)會(huì)另行通知。
二、大賽工作工作人員要求及其事項(xiàng)安排：
1、凡工作人員一律要佩帶工作證。
2、各工作人員都要求發(fā)揮出自己的最大作用，對(duì)突發(fā)事件果斷的處理。如自己沒(méi)有把握處理好，請(qǐng)立即和負(fù)責(zé)人聯(lián)系。
3、要求各部門(mén)互相配合保證活動(dòng)各環(huán)節(jié)順利進(jìn)行。
4、把各部門(mén)工作制度以表格形式送至負(fù)責(zé)人過(guò)目、審查。
5、比賽準(zhǔn)備期間，藝術(shù)團(tuán)會(huì)在禮儀部選出禮儀小姐，擔(dān)當(dāng)當(dāng)天的禮儀項(xiàng)目，如邀請(qǐng)嘉賓，頒發(fā)獎(jiǎng)品等。各個(gè)協(xié)助單位、各工作人員和所有演出參與者必須接受活動(dòng)組織者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心實(shí)施。組織者與參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，保障活動(dòng)各環(huán)節(jié)順利完成。
6、突發(fā)問(wèn)題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。
7、比賽籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對(duì)待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù)，耐心處理面臨的工作，協(xié)助比賽籌備其他部門(mén)的工作，主動(dòng)幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的項(xiàng)目。
8、當(dāng)天各環(huán)節(jié)責(zé)任分清，所有演職人員必須提前一小時(shí)到場(chǎng)。
9、如果活動(dòng)中出現(xiàn)各種突發(fā)性問(wèn)題，請(qǐng)找各項(xiàng)負(fù)責(zé)人。
三、大賽操作方案
1、場(chǎng)地與物品準(zhǔn)備
a比賽前一日所需舞臺(tái)設(shè)備（燈光，擴(kuò)音設(shè)備，話筒），所有節(jié)目所需道具，全部到位。
b 燈光，音響等器械布置由藝術(shù)團(tuán)設(shè)備部負(fù)責(zé)（熟悉燈光，音響控制），在活動(dòng)開(kāi)始前將器械布置，并調(diào)好。整個(gè)活動(dòng)期間還負(fù)責(zé)燈光，音響的調(diào)控以及保護(hù)，活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)將器械運(yùn)回原處。
c 舞臺(tái)設(shè)計(jì)與布置由專人負(fù)責(zé)（待定）有設(shè)計(jì)才能
d所需要的物品到位（慶祝品/紀(jì)念品等）有專人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備，于比賽前一天到位。
2、確定人員邀請(qǐng)名單，確定晚會(huì)邀請(qǐng)嘉賓名單，領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院代表等。（前五天發(fā)出請(qǐng)柬）。
3、比賽前一定要有人負(fù)責(zé)跟各部門(mén)，從流程，音樂(lè)，服裝，時(shí)間，搭臺(tái)，出場(chǎng)方式，對(duì)白，不能馬虎，要讓主持人熟悉整個(gè)比賽的流程，每部分的內(nèi)容如何操作。
4、座位席安排。觀眾區(qū)域布置（演員進(jìn)出口/觀眾人行道/工作人員人行道/嘉賓席位區(qū)，以及學(xué)生觀望區(qū)）
5、注意每部分的時(shí)間，計(jì)算好每部分的時(shí)間，每個(gè)環(huán)節(jié)的漏洞，記下每部分的問(wèn)題，要匯總和解決
6、禮品的分配，獎(jiǎng)狀的分配等都要考慮周到。
四、晚會(huì)準(zhǔn)備
1．制作海報(bào)/條幅/給嘉賓的邀請(qǐng)卡。
2．選主持人，嘉賓等。
3．購(gòu)買禮物/禮品等。
4．準(zhǔn)備好幕布等。
5．與老師聯(lián)系嘉賓出席事宜。
6．外聯(lián)部積極拉節(jié)目贊助商，支配節(jié)目當(dāng)晚所需要的花費(fèi)。
各部門(mén)職責(zé)
1、藝術(shù)團(tuán)：主要負(fù)責(zé)篩選，保證節(jié)目質(zhì)量，比賽當(dāng)天負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)各部門(mén)協(xié)調(diào)。
2、設(shè)備部：協(xié)助藝術(shù)團(tuán)在大賽前的準(zhǔn)備，比賽當(dāng)天的現(xiàn)場(chǎng)布置及舞臺(tái)燈光。
3、禮儀隊(duì)：主要負(fù)責(zé)大賽禮儀頒獎(jiǎng)方面。
5、外聯(lián)部：比賽的資金籌劃，爭(zhēng)取贊助費(fèi)
6、秘書(shū)部：制作邀請(qǐng)函、節(jié)目單、后幕。秘書(shū)部以書(shū)面邀請(qǐng)函的形式，邀請(qǐng)我院各系的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及我院的各位領(lǐng)導(dǎo)和贊助商家并說(shuō)明比賽的時(shí)間地點(diǎn)等。
五、活動(dòng)宣傳：
好聲音比賽策劃方案篇二十三
小明星幼兒園幼兒園
“慶六一”明星好聲音活動(dòng)方案
一、比賽宗旨：
為了提高我園幼兒的藝術(shù)水平，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，為幼兒提供一個(gè)自我表現(xiàn)的舞臺(tái)，我園決定舉辦“慶六一”明星好聲音活動(dòng)。
二、比賽時(shí)間：2014年5月30日下午
三、比賽地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)
四、比賽要求：
1.大、中、小班各推薦10名幼兒，小小班5名幼兒參加比賽。
2.演唱的形式可以多樣化，可以獨(dú)唱、小組唱、親子表演唱等，比賽歌曲不超過(guò)5分鐘。
3.選手的比賽順序采用抽簽的方式?jīng)Q定。參賽選手的曲目、服裝、道具、化妝自行準(zhǔn)備。
4.比賽設(shè)8名評(píng)委，分?jǐn)?shù)采用十分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，所得平均分就是該組或個(gè)人的最后得分。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)若干名。
另設(shè)最具潛質(zhì)獎(jiǎng)1名；最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)1名；最美表情獎(jiǎng)1名；最美服裝獎(jiǎng)1名。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
總分10分，內(nèi)容健康、積極向上2分，演唱技巧4分（音準(zhǔn)好、節(jié)奏準(zhǔn)確、吐字清晰、音色優(yōu)美），臺(tái)風(fēng)2分（衣著整齊、表情豐富、動(dòng)作表現(xiàn)有感染力），歌唱熟練程度2分
好聲音比賽策劃方案篇二十四
我校舉辦的第二屆“我是小小歌唱家”比賽于上周五落下帷幕，本次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的文化生活，挖掘了一部分文藝人才，充實(shí)了校園文化氛圍，為全體同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。
在比賽過(guò)程中，舞臺(tái)上的每一個(gè)同學(xué)都有其自己的特色和風(fēng)格，經(jīng)過(guò)音樂(lè)老師與班主任、家長(zhǎng)的輔導(dǎo)，同學(xué)們的舞臺(tái)表現(xiàn)一個(gè)比一個(gè)出色，每一首歌曲都是經(jīng)過(guò)自己設(shè)計(jì)的，他們的表現(xiàn)使現(xiàn)場(chǎng)氣氛一次次的達(dá)到高潮，臺(tái)下的掌聲一次比一次熱烈。
本次活動(dòng)的成功舉辦，與校領(lǐng)導(dǎo)的支持，大家提前所做得充足準(zhǔn)備工作，以及各科室的大力配合是密不可分的。
首先，為了提高比賽的權(quán)威性，我們教研組周密策劃了比賽流程，此次比賽共有三輪：班內(nèi)選拔賽、初賽、決賽。比賽時(shí)要求選手配音樂(lè)表演，并使用話筒，體現(xiàn)了比賽的正規(guī)性。
其次，我們邀請(qǐng)了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委，采取了現(xiàn)場(chǎng)公布分?jǐn)?shù)的形式，按分?jǐn)?shù)高低晉級(jí)，通過(guò)這些，體現(xiàn)了對(duì)本次活動(dòng)的重視度，做到了本次活動(dòng)的公*、公正、公開(kāi)；同時(shí)提高了學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)的信任度，激勵(lì)他們?cè)谝院蟮纳钪?，更加積極的參與各項(xiàng)活動(dòng)。
另外，還要感謝各部門(mén)的支持與配合，比如：教導(dǎo)處的老師們幫助負(fù)責(zé)宣傳，盡職盡責(zé)；大隊(duì)輔導(dǎo)員張銳老師，利用自己午休時(shí)間噴繪主題字體，并幫助布置；美術(shù)組的全體老師精心策劃布置舞臺(tái)，僅僅使用簡(jiǎn)單的彩色羽毛和彩帶就把舞臺(tái)布置的非常漂亮；各班主任老師大力支持配合，并在班內(nèi)積極選取學(xué)生；體育組老師積極幫助剪輯音樂(lè)；還有我們音樂(lè)組的老師在工作量非常大地情況下，為活動(dòng)出謀劃策。
比賽結(jié)束后，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度支持下，我們根據(jù)同學(xué)們的精彩表演，特設(shè)立了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)，并利用課間操時(shí)間，分別分發(fā)了獎(jiǎng)狀、口琴、削筆器、書(shū)刊、筆記本等精美獎(jiǎng)品，在田校長(zhǎng)熱情洋溢的主持下，由郝校長(zhǎng)親自頒發(fā)獎(jiǎng)品，再次體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)的高度重視，使此次活動(dòng)圓滿落幕。
通過(guò)此次比賽，我們也意識(shí)到了自己還需改進(jìn)的地方，例如：在初賽時(shí)，由于人手緊缺，導(dǎo)致會(huì)場(chǎng)秩序有些混亂；其次，節(jié)目單上漏寫(xiě)了一組選手的名單等，在今后我們一定會(huì)改進(jìn)這些地方。這次比賽的成功之處將成為今后工作的榜樣，不足之處將成為很好的教訓(xùn)，作為今后的借鑒。
好聲音活動(dòng)方案3篇（擴(kuò)展2）
——校園好聲音評(píng)比活動(dòng)決賽方案 (菁選5篇)
好聲音比賽策劃方案篇二十五
初、復(fù)賽
時(shí)間：20xx年4月
地點(diǎn)：各系自行選擇活動(dòng)場(chǎng)地比賽
晉級(jí)賽
時(shí)間：20xx年4月
地點(diǎn)：地點(diǎn)在院學(xué)生活動(dòng)中心
半決賽
時(shí)間：20xx年5月
地點(diǎn)：地點(diǎn)在院學(xué)生活動(dòng)中心
總決賽
時(shí)間：20xx年5月
地點(diǎn)：地點(diǎn)在院學(xué)生活動(dòng)中心
參賽選手準(zhǔn)備：比賽前讓選手們進(jìn)行抽簽，簽上標(biāo)有演唱順序。（注：選手服裝道具等自備。）
主持人選擇：主持人能根據(jù)整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的基調(diào)，節(jié)目?jī)?nèi)容等具體情況，較完美的主持比賽，主持人氣質(zhì)良好，普通話標(biāo)準(zhǔn)。1男1女作為比賽主持人。
1、此次“校園好聲音”的選手由藝術(shù)團(tuán)骨干參與審查。
2、比賽舉辦時(shí)間及地點(diǎn)如有特殊原因需要更變，藝術(shù)團(tuán)會(huì)另行通知。
1、凡工作人員一律要佩帶工作證。
2、各工作人員都要求發(fā)揮出自己的最大作用，對(duì)突發(fā)事件果斷的處理。如自己沒(méi)有把握處理好，請(qǐng)立即和負(fù)責(zé)人聯(lián)系。
3、要求各部門(mén)互相配合保證活動(dòng)各環(huán)節(jié)順利進(jìn)行。
4、把各部門(mén)工作制度以表格形式送至負(fù)責(zé)人過(guò)目、審查。
5、比賽準(zhǔn)備期間，藝術(shù)團(tuán)會(huì)在禮儀部選出禮儀小姐，擔(dān)當(dāng)當(dāng)天的禮儀項(xiàng)目，如邀請(qǐng)嘉賓，頒發(fā)獎(jiǎng)品等。各個(gè)協(xié)助單位、各工作人員和所有演出參與者必須接受活動(dòng)組織者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心實(shí)施。組織者與參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，保障活動(dòng)各環(huán)節(jié)順利完成。
6、突發(fā)問(wèn)題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。
7、比賽籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對(duì)待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù)，耐心處理面臨的工作，協(xié)助比賽籌備其他部門(mén)的工作，主動(dòng)幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的項(xiàng)目。
8、當(dāng)天各環(huán)節(jié)責(zé)任分清，所有演職人員必須提前一小時(shí)到場(chǎng)。
9、如果活動(dòng)中出現(xiàn)各種突發(fā)性問(wèn)題，請(qǐng)找各項(xiàng)負(fù)責(zé)人。
1、場(chǎng)地與物品準(zhǔn)備
a比賽前一日所需舞臺(tái)設(shè)備（燈光，擴(kuò)音設(shè)備，話筒），所有節(jié)目所需道具，全部到位。
b燈光，音響等器械布置由藝術(shù)團(tuán)設(shè)備部負(fù)責(zé)（熟悉燈光，音響控制），在活動(dòng)開(kāi)始前將器械布置，并調(diào)好。整個(gè)活動(dòng)期間還負(fù)責(zé)燈光，音響的調(diào)控以及保護(hù)，活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)將器械運(yùn)回原處。
c舞臺(tái)設(shè)計(jì)與布置由專人負(fù)責(zé)（待定）有設(shè)計(jì)才能
d所需要的物品到位（慶祝品/紀(jì)念品等）有專人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備，于比賽前一天到位。
2、確定人員邀請(qǐng)名單，確定晚會(huì)邀請(qǐng)嘉賓名單，領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院代表等。（前五天發(fā)出請(qǐng)柬）。
3、比賽前一定要有人負(fù)責(zé)跟各部門(mén)，從流程，音樂(lè)，服裝，時(shí)間，搭臺(tái)，出場(chǎng)方式，對(duì)白，不能馬虎，要讓主持人熟悉整個(gè)比賽的流程，每部分的內(nèi)容如何操作。
4、座位席安排。觀眾區(qū)域布置（演員進(jìn)出口/觀眾人行道/工作人員人行道/嘉賓席位區(qū)，以及學(xué)生觀望區(qū)）
5、注意每部分的時(shí)間，計(jì)算好每部分的時(shí)間，每個(gè)環(huán)節(jié)的漏洞，記下每部分的問(wèn)題，要匯總和解決
6、禮品的分配，獎(jiǎng)狀的分配等都要考慮周到。
1．制作海報(bào)/條幅/給嘉賓的邀請(qǐng)卡。
2．選主持人，嘉賓等。
3．購(gòu)買禮物/禮品等。
4．準(zhǔn)備好幕布等。
5．與老師聯(lián)系嘉賓出席事宜。
6．外聯(lián)部積極拉節(jié)目贊助商，支配節(jié)目當(dāng)晚所需要的花費(fèi)。
各部門(mén)職責(zé)
1、藝術(shù)團(tuán)：主要負(fù)責(zé)篩選，保證節(jié)目質(zhì)量，比賽當(dāng)天負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)各部門(mén)協(xié)調(diào)。
2、設(shè)備部：協(xié)助藝術(shù)團(tuán)在大賽前的準(zhǔn)備，比賽當(dāng)天的現(xiàn)場(chǎng)布置及舞臺(tái)燈光。
3、禮儀隊(duì)：主要負(fù)責(zé)大賽禮儀頒獎(jiǎng)方面。
5、外聯(lián)部：比賽的資金籌劃，爭(zhēng)取贊助費(fèi)
6、秘書(shū)部：制作邀請(qǐng)函、節(jié)目單、后幕。秘書(shū)部以書(shū)面邀請(qǐng)函的形式，邀請(qǐng)我院各系的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及我院的各位領(lǐng)導(dǎo)和贊助商家并說(shuō)明比賽的時(shí)間地點(diǎn)等。
好聲音比賽策劃方案篇二十六
立訊好聲音快樂(lè)放聲唱
為了給各位同仁搭建一個(gè)展現(xiàn)音樂(lè)魅力的舞臺(tái)，讓喜歡唱歌的同仁擁有一個(gè)自我展現(xiàn)的機(jī)會(huì)，我人資行政部特舉辦此次“立訊好聲音”歌手大賽以豐富公司員工文化業(yè)余生活，響應(yīng)公司立足創(chuàng)新、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、訊展萬(wàn)里、與時(shí)俱進(jìn)的經(jīng)營(yíng)宗旨，同時(shí)讓全體員工共同分享公司發(fā)展的成果，提高企業(yè)凝聚力。
主辦：人資行政部
協(xié)辦：公司基層工會(huì)、公司各部門(mén)
初賽時(shí)間：20xx年x月日18：00-20：00
復(fù)賽時(shí)間：20xx年x月日18：00-20：00
決賽時(shí)間：20xx年x月日18：00-20：00
公司籃球場(chǎng)
公司全體員工
活動(dòng)規(guī)則：
1、參賽選手自行選擇好比賽歌曲1首，歌曲內(nèi)容健康向上，連接創(chuàng)新成就未來(lái)
自備伴奏曲（用u盤(pán)也可以），伴奏帶上傳至公司公用文件夾（）人資行政部/立訊好聲音。
2、演唱的風(fēng)格不限，可以是通俗、美聲和民族唱法，形式可以多樣化，可以為獨(dú)唱、也可以為對(duì)唱。
3、按抽簽順序比賽，具體時(shí)間聽(tīng)通知。
4、根據(jù)參賽者的最后得分，最終排定名次，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)獎(jiǎng)。
5、比賽流程：
①比賽前播放開(kāi)幕視頻，介紹本次活動(dòng)主旨及公司概況
②主持人開(kāi)場(chǎng)白及介紹到場(chǎng)的評(píng)委老師
③工作人員播放伴奏、選手演唱
④評(píng)委打分
評(píng)分規(guī)則：
1）此次比賽的評(píng)分原則是公正、公平、公開(kāi)。
2）大賽采取除去一個(gè)最高分，除去一個(gè)最低分，取其平均分，為該參賽者的最終得分。
3）如果比賽結(jié)果中出現(xiàn)兩位參賽者的最終得分一樣的情況，則由評(píng)委會(huì)以舉手投票的形式，得票多的為優(yōu)先者。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
立訊好聲音一等獎(jiǎng)1名（證書(shū)+1000元）
立訊好聲音二等獎(jiǎng)1名（證書(shū)+800元）
立訊好聲音三等獎(jiǎng)1名（證書(shū)+500元）
立訊好聲音最高人氣獎(jiǎng)1名（證書(shū)+300元）
立訊好聲音最佳舞臺(tái)魅力獎(jiǎng)1名（證書(shū)+300元）
立訊好聲音最佳表現(xiàn)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)1名（證書(shū)+1000元）
前期宣傳：連接創(chuàng)新成就未來(lái)
1、制作海報(bào)
在公司綜合信息宣傳欄張貼海報(bào)，主要傳達(dá)本次大賽的精神意義，介紹比賽形式。
2、制作宣傳單及報(bào)名表
由各部門(mén)助理對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行推廣宣傳，對(duì)于師級(jí)以上干部以郵件形式通知。
后期宣傳：
1、制作板塊，對(duì)進(jìn)入決賽的參賽者作簡(jiǎn)單的介紹（附照片），并對(duì)決賽作宣傳。
好聲音比賽策劃方案篇二十七
本次校園歌手大賽為政法系與中文系首次聯(lián)合舉辦。此次大賽在兩系的通力合作下圓滿結(jié)束，收獲頗豐，但也有許多不足。現(xiàn)分幾點(diǎn)歸結(jié)如下：
1、確定好晚會(huì)的舉辦時(shí)間，要具體，同時(shí)做好各方面的安排與打算，盡量避免有活動(dòng)沖撞而改期等情況。
最遲在晚會(huì)開(kāi)始前3周確定好舉辦時(shí)間（因?yàn)橛行┥碳蚁蛏霞?jí)申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)需2周時(shí)間），并通知外聯(lián)部做好聯(lián)系商家贊助等工作。與別的系合作舉辦時(shí)，雙方要盡早協(xié)商舉辦時(shí)間。時(shí)間確定后盡量不做修改，尤其在外聯(lián)與商家簽訂協(xié)議后之，不可隨意修改，以免造成不必要的損失。此次大賽因舉辦時(shí)間改動(dòng)，導(dǎo)致商家撤資500元。
2、活動(dòng)策劃要在確定晚會(huì)時(shí)間后盡早完成
交給外聯(lián)一份有大致策劃的方案（不用太具體，內(nèi)部主辦人員一方需交詳細(xì)策劃）。由于本次比賽是政法系與中文系合辦，策劃方面須由兩系共同商討，但商討時(shí)間難以磨合，策劃遲遲未交，外聯(lián)工作無(wú)法展開(kāi)。
3、晚會(huì)當(dāng)中的舞蹈演員可與文工團(tuán)同時(shí)選拔
為保證演員質(zhì)量，應(yīng)安排有充分時(shí)間對(duì)演員能力進(jìn)行考查。歌手大賽的舉辦時(shí)間多為10月中旬，即新生軍訓(xùn)結(jié)束后3周左右。演員選拔和舞蹈的選定可在軍訓(xùn)結(jié)束后1周進(jìn)行。這次大賽的準(zhǔn)備過(guò)程過(guò)于倉(cāng)促，確定晚會(huì)時(shí)間后才開(kāi)始選定舞蹈及演員，沒(méi)有足夠的時(shí)間排舞，演員質(zhì)量也不高。
4、歌手選拔的地點(diǎn)落實(shí)后再發(fā)出通知
選拔地點(diǎn)要考慮多方面因素。因?yàn)榇筚愒谲娪?xùn)結(jié)束后不久，很多新生工作需要用到1#教學(xué)樓的教室，如社團(tuán)的入會(huì)典禮等。最理想的做法是事先申請(qǐng)到多媒體教室。如果申請(qǐng)沒(méi)有得到領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，就要看各個(gè)社團(tuán)已發(fā)出的通知中所占用的教室是哪些，別的部門(mén)用到哪個(gè)教室，避免沖突。本次大賽在進(jìn)行初賽和復(fù)賽時(shí)都碰到了同樣的問(wèn)題：多媒體教室無(wú)法申請(qǐng)。原定于1#501教室進(jìn)行初賽，通知已發(fā)出，但教室申請(qǐng)未得到審批通過(guò)，不得不臨時(shí)更改通知。
1、演員和選手要按時(shí)到指定座位候場(chǎng)。由于在晚會(huì)之前招開(kāi)的歌手會(huì)議沒(méi)有把候場(chǎng)方面的事情說(shuō)清楚，有些歌手遲到、不在指定座位候場(chǎng)。需要歌手到后臺(tái)準(zhǔn)備的時(shí)候，工作人員還在焦急萬(wàn)分地尋找歌手。
2、準(zhǔn)備好嘉賓席的牌位。本次比賽由于沒(méi)有準(zhǔn)備好嘉賓席的牌位，在晚會(huì)開(kāi)始前的十幾分鐘才匆忙通知宣傳部。
3、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。本次晚會(huì)開(kāi)始之后，前臺(tái)的秩序較為混亂。應(yīng)提醒紀(jì)檢部做好這方面的工作。
1、安排工作時(shí)應(yīng)加上晚會(huì)結(jié)束后的會(huì)場(chǎng)清理。本次晚會(huì)的工作安排中缺少了這一項(xiàng)，很多系干都已離開(kāi)會(huì)場(chǎng)，剩下屈指可數(shù)的幾個(gè)系干和干事在清理。
2、給老師的場(chǎng)地費(fèi)用在晚會(huì)結(jié)束后結(jié)清。
盡管在活動(dòng)的過(guò)程中有很多不足，但是這臺(tái)晚會(huì)促進(jìn)了政法、中文兩系之間的交流合作，豐富了同學(xué)們的課余生活，達(dá)到預(yù)期目的，圓滿落幕。
好聲音比賽策劃方案篇二十八
為了弘揚(yáng)優(yōu)秀文化藝術(shù)，樹(shù)立現(xiàn)代文明新風(fēng)，展示燦爛青春風(fēng)采，塑造我校青春形象，豐富學(xué)生的課余生活，為同學(xué)們展現(xiàn)自我提供了一個(gè)*臺(tái)，挖掘具有才藝特長(zhǎng)的同學(xué)，培養(yǎng)大批的藝術(shù)人才，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，完成自我價(jià)值的升華。
1.活動(dòng)目的：
社團(tuán)展示以及好聲音歌手大賽它能進(jìn)一步豐富學(xué)校文化生活，營(yíng)造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的第二課堂氛圍，豐富我校學(xué)生的課余文化生活，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，展示我校師生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的.精神風(fēng)貌，同時(shí)也給同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)和一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力。
2.活動(dòng)意義：
通過(guò)社團(tuán)展示和好聲音歌手大賽，活躍校園氣氛，增強(qiáng)校園活力，豐富同學(xué)們的課余生活，為同學(xué)們提供一塊展示自己的舞臺(tái)，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓廣大同學(xué)在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美的意識(shí)。
1.校園好聲音決賽
2.各社團(tuán)展示
3.新團(tuán)員入團(tuán)儀式
xxxx年12月31日下午13：00
1.舞臺(tái)搭建和音響（廣告公司）學(xué)生處（z）負(fù)責(zé)
2.選手選歌與試唱排練z負(fù)責(zé)
3.比賽獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)狀以及獎(jiǎng)品學(xué)生處（z）負(fù)責(zé)
4.頒獎(jiǎng)用托盤(pán)辦公室（z）負(fù)責(zé)
5.雙排鍵搬運(yùn)辦公室（z）負(fù)責(zé)
位大眾評(píng)委的組織班主任及學(xué)生處（z）負(fù)責(zé)
（大眾評(píng)委每班推選2名同學(xué)和除班主任外的其它任課老師14名）
7.其它社團(tuán)的展示前期準(zhǔn)備（拍照）學(xué)生處負(fù)責(zé)
8.攝影、攝像z負(fù)責(zé)
9.其它社團(tuán)展示材料準(zhǔn)備各社團(tuán)指導(dǎo)師、學(xué)生處（z）負(fù)責(zé)
1.賽前選手抽簽；分六大組，每大組有三個(gè)節(jié)目。
2.第一輪比賽：每組分別演唱，曲目時(shí)間為（3——5分鐘）；每組演唱完畢，由評(píng)委組老師點(diǎn)評(píng)并舉牌示意是否晉級(jí)，每組晉級(jí)名額為一名（六組共產(chǎn)生6名直接晉級(jí)十大好聲音的選手）。
3.第一輪未晉級(jí)十大好聲音的選手進(jìn)行第二輪抽簽，12人分4組，每組3人。每人選擇最能體現(xiàn)自己優(yōu)點(diǎn)的一個(gè)樂(lè)段（控制在2分鐘之內(nèi)）進(jìn)行演唱，每組結(jié)束之后由大眾評(píng)委投票，每組投票數(shù)最多的成為晉級(jí)十大好聲音的選手。共產(chǎn)生4名。
4.比賽要求：a.選手比賽服裝自備（簡(jiǎn)約大方）。
b.化妝自行解決。
c.每人準(zhǔn)備兩首歌曲，并將mp3格式的音樂(lè)伴奏帶在12月29日（周一）之前上交到學(xué)生處。
1.在第二輪大眾評(píng)委進(jìn)行投票的同時(shí)，舞臺(tái)上進(jìn)行鍵盤(pán)社團(tuán)的展示，分四組共四個(gè)節(jié)目。
2.手工社團(tuán)作品展示，學(xué)生處老師及美術(shù)老師在賽前將所有作品安排裝飾在比賽場(chǎng)地附近。
3.其它各社團(tuán)的展示以圖片的形式在校園led大屏幕呈現(xiàn)和展板布置在校園周圍。
好聲音比賽第一輪結(jié)束，中場(chǎng)穿插xxxx學(xué)年第一批新團(tuán)員入團(tuán)儀式
為統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作，學(xué)校成立“霞海中學(xué)社團(tuán)展示活動(dòng)組委會(huì)”，并設(shè)各職能部門(mén)負(fù)責(zé)具體工作。
組委會(huì)成員名單：
副主任
委員及班主任
組委會(huì)下設(shè)以下幾個(gè)部門(mén)：
1.策劃組（具體負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)籌備情況）
2.影像組
組長(zhǎng)（攝影）
成員（攝像）、
3.主持組
組長(zhǎng)（主持串詞、主持人培訓(xùn)）
4.禮儀組
成員：學(xué)生會(huì)成員10人
5.聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組（組織學(xué)生做好參賽準(zhǔn)備及各組之間協(xié)調(diào)工作）
6.后勤保障組（舞臺(tái)道具、學(xué)生座椅、器材、礦泉水）
成員z
7.座位安排及安全保衛(wèi)組
成員：七年級(jí)z、八年級(jí)z、九年級(jí)z
8.音像設(shè)備組
外聘：廣告公司
好聲音比賽策劃方案篇二十九
中國(guó)好聲音推廣方案
一、中國(guó)好聲音現(xiàn)狀和背景
電視歌唱類選秀節(jié)目在我國(guó)已走過(guò)了八個(gè)春秋，從2005年爆紅的《超級(jí)女聲》到《快樂(lè)男聲》，從《快樂(lè)女聲》到《激情唱響》，歌唱類選秀節(jié)目在帶給觀眾視聽(tīng)盛宴的同時(shí)，也剛過(guò)“七年之癢”的生存困境。2005年電視相親節(jié)目興起后也對(duì)這些歌唱類節(jié)目造成一定沖擊，中國(guó)好聲音在這種競(jìng)爭(zhēng)激烈的情況下該如何打造成一檔更具新意與貼近生活、更具時(shí)尚元素和文化品位、更具權(quán)威價(jià)值和品牌效應(yīng)的節(jié)目。
現(xiàn)狀：優(yōu)勢(shì)
《中國(guó)好聲音》把劉歡、那英、庾澄慶、楊坤四位當(dāng)今華語(yǔ)樂(lè)壇的一線巨星齊聚一堂，組合成中國(guó)音樂(lè)類節(jié)目中最為專業(yè)的明星導(dǎo)師陣容。同時(shí)，專業(yè)團(tuán)隊(duì)致力于搜尋震撼世界的中國(guó)之聲，力圖讓《中國(guó)好聲音》成為全球頂尖級(jí)音樂(lè)盛典之一?！吨袊?guó)好聲音》的母版—《the voice of holland》在給中方的產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)上強(qiáng)調(diào)了“聲音是節(jié)目唯一的要素”的核心理念，臺(tái)上沒(méi)有精致的妝容、沒(méi)有華麗的臺(tái)服，所有的一切只與聲音有關(guān)。《中國(guó)好聲音》也明確承諾，將積極響應(yīng)國(guó)家廣電總局的號(hào)召，以振興中國(guó)樂(lè)壇、培養(yǎng)未來(lái)巨星為己任，拒絕“毒舌”，杜絕“緋聞”，以真聲音、真音樂(lè)為唯一的選擇宗旨，力爭(zhēng)讓四位明星導(dǎo)師找到值得培養(yǎng)的歌壇新人，為中國(guó)樂(lè)壇的發(fā)展提供一批懷揣夢(mèng)想、具有天賦才華的音樂(lè)人才！
二、推廣策略
網(wǎng)絡(luò)推廣
1、綜合性論壇（1）在綜合性論壇的娛樂(lè)頻道中安排公關(guān)人員發(fā)起問(wèn)題“你希望在好聲音中聽(tīng)到什么類型的音樂(lè)和什么歌曲”，監(jiān)控跟帖的回答，將可能產(chǎn)生負(fù)面的評(píng)論及時(shí)處理，并最后統(tǒng)計(jì)出支持率最高的前40 首歌曲，并在入選的歌曲支持者中抽選40 人，贈(zèng)送好聲音門(mén)票一張。
2、社交論壇 （1）在這些目標(biāo)社交論壇中進(jìn)行好聲音的導(dǎo)師、學(xué)員評(píng)選投票活動(dòng)，列出導(dǎo)師和學(xué)員名單并附其他的選項(xiàng)，將您心目中的導(dǎo)師和學(xué)員填寫(xiě)出來(lái)。
3、博客 （1）在自己的博客中曬出你認(rèn)為中國(guó)好聲音中最感動(dòng)的瞬間的圖片和原因，每曬出一張圖片，獎(jiǎng)勵(lì)10 個(gè)積分。
好聲音比賽策劃方案篇三十
為了豐富我校大學(xué)生的校園文化生活，營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，展現(xiàn)學(xué)生多才多藝的青春朝氣和積極向上的精神風(fēng)貌，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。為此我校特舉辦尋找勒職“校園好聲音”活動(dòng)。
1、活動(dòng)主題：“青春旋律，展現(xiàn)自己”。
2、活動(dòng)宗旨：用歌聲展示才藝，讓掌聲肯定自己。
1、宣傳方式
①在校園內(nèi)張貼海報(bào)；
②各班文娛委員宣傳；
2、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
①預(yù)賽時(shí)間：xx年3月11日至15日；
②復(fù)賽時(shí)間：xx年3月22日；
③決賽時(shí)間：xx年4月19日
預(yù)賽、復(fù)賽地點(diǎn)：體育館四樓卡拉ok室；
決賽地點(diǎn)：體育館
3、報(bào)名方式：
以班為單位報(bào)名，于xx年3月8日以前將參賽同學(xué)以及參賽曲目報(bào)到各班文娛委員處，再由各班主任統(tǒng)一將報(bào)名名單發(fā)電子表格給團(tuán)委周老師。
4、比賽賽程：分預(yù)賽、復(fù)賽、決賽。
1）第一輪為預(yù)賽（海選）；
2）第二輪為復(fù)賽
3）第三輪為決賽，每位選手自備服裝、伴奏，評(píng)委打分，選出“十大校園好聲音”選手。決賽流程如下：
第一輪：自選歌曲分組淘汰賽
入圍決賽的15位選手分為三組按抽簽先后順序依次演唱自選歌曲，每組唱完由評(píng)委整體點(diǎn)評(píng)，評(píng)選出晉級(jí)2人，淘汰2人，待定1人，每組演唱完畢總共晉級(jí)6人淘汰淘汰6人待定3人，待定3人由20人大眾評(píng)委貼標(biāo)簽形式，評(píng)出晉級(jí)兩人，淘汰一人（標(biāo)簽最多的兩位選手晉級(jí)）8強(qiáng)產(chǎn)生。
第二輪：一對(duì)一pk賽
現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定pk對(duì)手，進(jìn)行一對(duì)一pk賽。每組唱完，由專業(yè)評(píng)委評(píng)出晉級(jí)一人，淘汰一人，（評(píng)委不做點(diǎn)評(píng)）4人進(jìn)入第三輪冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)。
第三輪：冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)
四強(qiáng)選手按序號(hào)每人唱一首歌曲，由專業(yè)評(píng)委評(píng)分評(píng)出冠亞季軍，出結(jié)果之前，表演嘉賓表演3首歌曲。
4）形式不限，組合或個(gè)人均可，舞蹈動(dòng)作及是否伴舞，由報(bào)名者自主選擇。
5）歌曲內(nèi)容健康向上，參賽者自備伴奏，參賽曲目時(shí)間不超過(guò)5分鐘，演唱方法不限，美聲、民族、通俗、戲曲均可。
6）要求選手展示自己的風(fēng)格，增加表演的成分。表演有創(chuàng)意者可酌情加分。
本次比賽為10分制，由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。
1、大賽本著“公平、公正、公開(kāi)”的原則，評(píng)分力求嚴(yán)肅、公平、公正。
2、組委會(huì)將聘請(qǐng)專業(yè)聲樂(lè)教師為評(píng)委委員，負(fù)責(zé)比賽的評(píng)審工作。
3、評(píng)委應(yīng)嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分。
4、本評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)最終解釋權(quán)屬于本次大賽組委會(huì)
5、各項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)具體如下：（以10分為總分）
a、音樂(lè)基礎(chǔ)：2分。即參賽選手的音樂(lè)基儲(chǔ)音準(zhǔn)、音質(zhì)、音色等
b、藝術(shù)表現(xiàn)：6分。即參賽選手對(duì)音樂(lè)的表現(xiàn)力以及臺(tái)風(fēng)等。
c、綜合印象：2分。即參賽選手在整個(gè)參賽過(guò)程中給予評(píng)委的總體印象。
根據(jù)決賽成績(jī)分設(shè)冠亞季軍各一名，優(yōu)勝獎(jiǎng)12名，決賽進(jìn)入前10名的同學(xué)授予“十大校園好聲音”榮譽(yù)稱號(hào)。各獎(jiǎng)項(xiàng)均頒發(fā)獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)勵(lì)，獲獎(jiǎng)同學(xué)所在班級(jí)可在優(yōu)秀班級(jí)考評(píng)中獲得加分獎(jiǎng)勵(lì)。
冠軍：300元；亞軍：200元；季軍：100元；其他12人各50元；最具潛質(zhì)獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)金50元；最佳表演獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)金50元。三位外請(qǐng)?jiān)u委各200，共計(jì)1900元。
好聲音比賽策劃方案篇
為了進(jìn)一步豐富學(xué)生校園生活，提高藝術(shù)素養(yǎng)，努力營(yíng)造積極向上、格調(diào)高雅、輕松愉快、多姿多彩的校園文化氛圍，同時(shí)也為同學(xué)們提供一個(gè)展示自己、鍛煉自己的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。按照期初計(jì)劃，我校將20xx年12月舉辦“福州好聲音”活動(dòng)。激發(fā)廣大學(xué)生熱愛(ài)音樂(lè)的熱情和動(dòng)力，豐富校園文化內(nèi)涵。活動(dòng)方案如下：
歌唱是表達(dá)情感的極佳方式讓學(xué)生們的歌聲唱響冬天的福州校園。讓他們盡情歡唱，唱出少年兒童的活潑與朝氣，唱出福小學(xué)生的風(fēng)采。
全體在校學(xué)生
鼓勵(lì)選手選唱中外優(yōu)秀兒童歌曲和校園歌曲，但對(duì)參賽曲目是否完全屬于兒童歌曲不做特別限制，要求內(nèi)容要健康向上，反映美好情感、美好生活和向上樂(lè)觀精神的歌曲，堅(jiān)決拒絕粗俗暴力等不健康內(nèi)容。
1.海選階段：12月17日——12月21日
以班級(jí)為單位進(jìn)行報(bào)名、海選，各班于12月17日下午第一節(jié)課時(shí)間進(jìn)行班級(jí)內(nèi)的海選，每班最終推選上報(bào)歌曲三首（可以是個(gè)人，也可以是組合），上交音頻文件。（12月24日上交本班音樂(lè)老師，由音樂(lè)老師進(jìn)行統(tǒng)一匯總）趙筱樨老師總負(fù)責(zé)。
2.大眾評(píng)審階段：12月24日——12月28日
利用大課間時(shí)間通過(guò)廣播播放入選歌曲，學(xué)生投票選出自己最喜歡的選手。分為1-3低年級(jí)組、4-6高年級(jí)組兩個(gè)組別，每個(gè)組別以票數(shù)多少選出10名好聲音進(jìn)入決賽。（音樂(lè)組負(fù)責(zé)）
對(duì)決階段：12月31日舉行“聲動(dòng)福州，喜迎新年”福州好聲音總決賽，進(jìn)入決賽選手登臺(tái)一展歌喉，評(píng)委點(diǎn)評(píng)。（具體方案另附）（張婧及音樂(lè)組負(fù)責(zé)）
1.聲音自然、圓潤(rùn)，無(wú)唱法上的毛病。
2.音準(zhǔn)、節(jié)奏、樂(lè)感好，能深入歌曲的內(nèi)容，有較強(qiáng)的表現(xiàn)力。
3.歌曲選擇健康向上，演唱完整、熟練，并有一定的技能技巧。
4.精神飽滿，臺(tái)風(fēng)良好，與歌曲伴奏配合默契。
5.咬字吐字清楚。
