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科技創(chuàng)新類公眾號(通用十四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-04 09:59:43
科技創(chuàng)新類公眾號(通用十四篇)
時間:2023-04-04 09:59:43     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

科技創(chuàng)新類公眾號篇一

運營部的工作使從暑假開始,暑假主要做了前期公眾號的.基礎(chǔ)建設(shè),例如菜單欄、推文從舊公眾號轉(zhuǎn)移至新公眾號、公眾號推廣工作等,這些工作都能夠在暑假完成,唯一不太好的地方是工作拖了很久才完成。

我很榮幸能與我的三位委員相識,看著你們看著你們從小白到現(xiàn)在可以獨立完成一篇推文創(chuàng)作,可以熟悉掌握運營部的工作。但是關(guān)于人員培訓(xùn)我覺得我做的不夠到位,前期培訓(xùn)我就簡單介紹了平臺操作以及新聞稿照片拍攝基礎(chǔ),沒有更多培訓(xùn)新聞稿如何排版撰寫。本來我是希望大家可以通過自學(xué)掌握的,但是效果好像不太好,一直到上個月我才給你們詳細(xì)講解排版。關(guān)于這點,也許是我的培訓(xùn)方法不對,導(dǎo)致運營部工作效率不高。

。

運營部主要負(fù)責(zé)黨建事務(wù)中心前期宣傳、后期跟進(jìn)以及ppt制作。在本學(xué)期部門大大小小的活動我都能及時跟進(jìn)以及安排分配好委員各項任務(wù),所有活動推文都能夠在事后兩天內(nèi)推送完,并且平均每個月出推文四篇,本學(xué)期共出推文17篇(9月7日~12月29日)??傮w而言,工作完成度達(dá)標(biāo),但是工作完成效果還有待優(yōu)化。

運營部本學(xué)期積極配合于策劃部、行政部的工作。第23期入黨積極分子推優(yōu)后期工作、學(xué)生黨員發(fā)展會議、2019xxx預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正會議以及黨建日常資料管理工作等運營部都會及時準(zhǔn)備需要的工作還有跟進(jìn)后期宣傳。但是我覺得關(guān)于工作人員安排我做的不夠好,導(dǎo)致工作時委員會出現(xiàn)扎堆,不明確自身任務(wù)的現(xiàn)象,在接下來我會更加深入思考安排委員工作。

以上是我的工作總結(jié),在下學(xué)期工作中,我會繼續(xù)將好的方面發(fā)揚(yáng)下去,努力改進(jìn)不足的地方,積極與另外兩個部門之間溝通交流,總結(jié)經(jīng)驗,更好的推進(jìn)運營部的工作方向,努力把黨建事務(wù)中心建設(shè)得更好。

科技創(chuàng)新類公眾號篇二

時光飛逝,眨眼間,二十年過去了。2035年到來了,這時我已經(jīng)成為一個32歲的小伙子了,我也成為一個名副其實的科學(xué)家了。我發(fā)明了許多東西,當(dāng)然我的小屋也很獨特。哈哈!猜猜我的家是什么樣的,我偷偷告訴你吧!我的小屋可好玩了!

我的小屋從外面看十分小,大約是一個2立方米的長方體的“箱子”,走進(jìn)去!你一定會大叫的,你不會知道一個小小的“箱子”里竟會有一個百十平米的客廳。你環(huán)顧四周,一定會奇怪其他房間呢?其實啊,就在門旁掛著一個手套。這就是其他房間的“鑰匙”??蓜e小看這個手套,它可以通過無線電波控制整個屋子,只要你一握拳頭,眼前就立即出現(xiàn)了一個電子屏幕,上面的功能讓人眼花繚亂。比如說你想去臥室,就按一下房間鍵,再按一下臥室鍵,突然有四塊地板消失了,變出來一個座位。你坐在它上面,記好安全帶。按座位上的“go”這是你一下跑到了臥室。

如果你想看電視,只要按一下電視鍵,只要在這個家里不論什么地方墻上,地上,天花板上,甚至窗戶上,都會變出6d高清顯示屏,還有更牛的不光可以聲控頻道,還可以通過想法制作出你想看的電視電影哦!

這個家里還藏著許多小機(jī)器人,它們只有雞蛋大小,可別小看他們。它們個個是干活精英,有的打掃衛(wèi)生,有的是醫(yī)療小組,還有的是警察,還有災(zāi)難救援小隊。

如果你餓了,可以按美食鍵,然后輸入美食名字即可,當(dāng)然你也可以選擇,比如說我想吃鮮蝦讓月,輸入鮮蝦讓月即可。過了一會,從廚房做好的菜直接送到了你面前。

而且這個家可以變得更小,像書包一樣,背上它一點也不重,旅游就方便多了。千萬不要擔(dān)心它會被風(fēng)吹跑,或里面東西顛倒,當(dāng)你按縮小鍵時它會自動固定里面所有東西,并且調(diào)成失重狀態(tài)。當(dāng)你把它放大時它便像在地上扎了一萬米的根,怎么也弄不動。

這就是我的小屋!厲害吧!想不想要呀!

科技創(chuàng)新類公眾號篇三

1.無論好壞,都留給過去的八月,張開雙臂,給九月一個熱情洋溢的微笑,深情擁抱九月。

2.不是每一次努力都會有收獲,但是,每一次收獲都必須要經(jīng)過努力。重要的不是你站的位置,而是你面臨的方向。那些比你走得更遠(yuǎn)的人,不是比你聰慧,而是每天都比你多走了一點。八月再見,九月你好。

3.世間萬物,有圓滿就有殘缺,有悠長就有短暫,風(fēng)雨坎坷均是過往,枯枝敗葉也各有歸處。秋天把舊葉子揉掉了,你總要開始新的故事,和過處揮別,和來處相逢,擁抱屬于你的朗朗秋月,星辰大海。

4.九月,該來的總會來,該走的,不挽留。給過去一個溫柔的擁抱,給未來一個堅定的眼神,相信自己,你會越來越好!愿金秋九月,帶著全新的自己出發(fā)。八月,再見!九月,你好!

5.揮手了八月,也請你揮手內(nèi)心的浮躁,告訴自己,每一個美好日子就是今天,好好擁有今天,也好好感受今天,給九月一個熱情洋溢的微笑,無論好壞都留給過去的八月,張開雙臂,深情擁抱九月。八月再見,九月你好!

6.九月的輕風(fēng),像一個神奇的丹青妙手,潑墨出一幀多彩的圖畫:紫紅的葡萄美若瑪瑙,黃橙橙的柿子高掛樹梢,金黃的玉米咧著嘴笑,潔白的棉花仰面歡歌,火紅的楓葉沉醉了九月。

7.人的生命只有一次,但生活可以每個月不同。面對快速變化的世界,我們就要把過去放下把現(xiàn)在扛起,把每一天當(dāng)成一個新的開始,牢記心中的理想,微笑面對生活,不斷充實自己,就會擁有精彩有意義的人生。八月再見,九月你好。

8.告別八月,告別浮躁。迎接九月,迎接成熟。九月,你好!秋天,你好!

9.人生,終究是在前行中擁有,在風(fēng)景交替中懂得,總是相信,這世間每一種好的背后,都是用了心的,只要用心生活,就不會被生活所辜負(fù)。再見八月,你好九月。

10.時光走筆,草木一秋,讓我們與往事干杯,對酷暑八月說一聲再見,對金秋九月道一句你好。愿所有的美好,都與你不期而遇!

11.八月再見,九月你好。涼風(fēng)有信,秋月無邊。愿所有的期待,都開花結(jié)果,愿所有的美好,都如約而至。

12.過夏花絢爛,走近秋葉靜美,愿你活的明朗,眼中有美,心中有愛,遇見美好,撞見幸福,每一天都是快樂相隨!再見八月,你好九月。

13.清晨的粥比深夜的酒好喝,騙你的人比愛你的人會說,所以不要用耳朵戀愛,真正對你好的全是細(xì)節(jié)。九月你好!

14.那一天,沒有夕陽下的奔跑,只有一個傻傻的笑,對過去說一聲再見,你好,九月。

15.你的時間有限,不要浪費于重復(fù)別人的生活。不要讓別人的觀點淹沒了你內(nèi)心的聲音。八月再見,九月你好!

16.新的九月,請你做手機(jī)的主人,而非奴隸。請你做生活的主宰,而非浮萍。請你自律惜時堅持勤勉。請你不要因任何人浪費你的生命,包括你自己。

17.八月再見,九月你好!和所有的不快樂說再見,擁抱九月最好的自己。能擁有自己的小世界肆無忌憚地大笑大鬧,自我而快樂地活。

18.八月再見,九月你好,你若安好,便是晴天。

19.無論生活怎樣,都不要忘記微笑,你比你想象的美麗,愿你成為自己的太陽,無需憑借誰的光。八月再見,九月你好!

20.你明明知道你需要放手卻放不下,因為你還是在等待不可能的發(fā)生,這種感覺真的很難受。

21.八月,再見!九月,你好!給九月一個熱情洋溢的微笑。無論好壞都留給過去的八月,張開雙臂,深情擁抱九月吧!

22.好好吃飯,好好睡覺,好好掙錢,好好花錢。不為不值得的人生氣,不為不值得的事失眠。既然活著就好好活著,每分鐘都為自己活著。九月你好!

23.這個九月,為著那一盞溫柔燈。即使窗外梧桐狂風(fēng)簌簌,即使路遙馬遠(yuǎn)山河阻攔,也不要懼怕奔赴那一場歸途。

24.每個人的性格中,都有某些無法讓人接受的部分,再美好的人也一樣。所以不要苛求別人,不要埋怨自己。玫瑰有刺,因為是玫瑰。八月再見,九月你好。

25.剛搬新辦公室就被上一任猛灌了一碗雞湯八月再見,九月你好,迎接新的開始。

26.從今天起,打起精神,過好這一年剩下的日子,不蹉跎,不虛度。八月再見,九月你好!

27.八月再見,九月你好。秋天是一個循序漸進(jìn)的過程,就像人生,是一步一個腳印走出來的??v有風(fēng)霜雨露,也要堅定向前,勇敢地面對風(fēng)霜的洗禮。

28.新的一個月又要開始,最近一個月真的是忙到昏厥。

29.八月再見,九月你好!走過了春的明媚夏的繁盛,還沒來得及多想,轉(zhuǎn)身,便與秋不期而遇!昨天伴隨著霏霏細(xì)雨心便入了秋的夢境,季節(jié)的流轉(zhuǎn),終會留下惆悵和感懷,感受著秋意綿長,有些東西由熱轉(zhuǎn)涼。

30.讓我們與往事干杯,對八月說一聲“再見”,對九月說一句“你好”。

科技創(chuàng)新類公眾號篇四

一、宗旨

為了豐富校園文化生活,充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力,展示學(xué)生特長,提高學(xué)生綜合能力,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,我校特舉辦20__年度科技活動節(jié)。

二、活動主題

為貫徹落實建設(shè)節(jié)約型社會、創(chuàng)新型國家的精神,學(xué)校20__年度科技活動節(jié)的主題是:“節(jié)約 ? 創(chuàng)新 ? 發(fā)展”。 要求學(xué)生從節(jié)省資源、節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境、以及未來的能源入手,主動發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。

三、組織機(jī)構(gòu)

1、科技創(chuàng)新活動領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組

組 委 會組長:

組委會副組長:

2、評委會名單:

科技制作評委:

科普征文評委:

科普手抄報評委:

科普繪畫評委:

3、大賽辦公室主任:

4、輔導(dǎo)老師:

科普征文輔導(dǎo):各班語文老師

科普手抄報輔導(dǎo):各班班主任

科普繪畫輔導(dǎo):藝術(shù)組老師

科技制作輔導(dǎo):各班任課教師、信息技術(shù)教師。

5、作品上交地點:團(tuán)委會

四、參賽對象:全校學(xué)生

五、活動內(nèi)容

(一)科普宣傳

1. 利用國旗下講話,做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動工作。

2. 利用板報、廣播進(jìn)行宣傳,學(xué)校與班級各出一期科普教育櫥窗和黑板報或手抄報。

3. 各班級通過班會、團(tuán)會活動、綜合實踐活動等途徑,結(jié)合學(xué)生特點開展主題教育。

4.各學(xué)科也可根據(jù)學(xué)科特點,向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的科普知識教育。

(二)科普實踐

1.利用班級活動,開展各項科普活動競賽選拔活動。

科技創(chuàng)新類公眾號篇五

又到了一年一季的科技節(jié)了,今天天氣很好,對我們?nèi)熒鷣碚f是個特殊的好日子??萍脊?jié)是我們學(xué)校的一大傳統(tǒng),也是一個科技活動的盛會,在這一周中,學(xué)校會為各個年級的同學(xué)量身制定不同的活動和比賽,高中的學(xué)長學(xué)姐們活動都很高端,各種模型都有。而我們的活動很簡單、很好玩、也很精彩。

話說一個節(jié)日的精氣神兒,都在它的氣氛上??萍脊?jié)為我們的杭外整個學(xué)校增添了一層科技的色彩。走在學(xué)校里,常常能看到學(xué)長學(xué)姐實驗?zāi)P偷纳碛埃虒W(xué)樓里也常有同學(xué)們的各種比賽的歡笑,每個同學(xué)都受到了一份來自科技的熏陶。

我們的活動有紙飛機(jī)和打靶,紙飛機(jī)懸浮和竹蜻蜓,這讓班級里熱鬧了很多。同學(xué)們研究了好幾種紙飛機(jī)的折法,于是,在課余時間內(nèi),紙飛機(jī)便“滿天飛”了。另外,走廊上,也有同學(xué)再試飛竹蜻蜓,或是拖著一塊板小心翼翼地“推”這紙飛機(jī)往前飛。我參加了竹蜻蜓和懸浮飛機(jī)的比賽。

比賽的時候才是活動真正精彩的時候,竹蜻蜓比賽是在周三中午。雖然烈日當(dāng)頭,但在學(xué)校信息中心前上依然是人聲鼎沸。我和王子琛一組,比賽場地在廣場一邊,在這個范圍限制內(nèi),在范圍內(nèi)比較滯空時間和飛行距離,當(dāng)時覺得我飛得并不是太遠(yuǎn),大概只有兩米多,不過我們班的陳帥華同學(xué)飛出了六米多的距離,雖然成績還不知道,但我相信我們班一定很好。

最精彩的比賽是周四下午的紙飛機(jī)打靶與懸浮,比賽場地在學(xué)校的體育場里,十分熱鬧地匯集了初一、初二的所有同學(xué)和老師。我和其他七個同學(xué)比是是懸浮。在比賽時間還沒到的時候,大家都在不斷練習(xí),俗話說“臨陣磨槍、不快也光”。比賽一開始,我們便體現(xiàn)出了自己的實力,大家輪流有序地將飛機(jī)“運”到終點,穩(wěn)中求健。對于我來說,除了第一個飛出界以外,后來都還發(fā)揮正常,自我感覺也很好。最終的成績我們班獲得了二等獎,而紙飛機(jī)打靶更是奪得了一等獎。

科技節(jié)已經(jīng)愉快地結(jié)束了,而我們也收獲了很多,在比賽、練習(xí)中既長了見識,也鍛煉了團(tuán)隊的合作能力。在杭外,平時的活動很多,這些豐富多彩的活動讓我們學(xué)習(xí)了很多,充實著我們的生活,豐富了我們的內(nèi)心,在教育我們?nèi)绾卧诜潘膳c學(xué)習(xí)的緊張中找到平衡。我愛我的美麗的學(xué)校,也愛這一年一次的科技節(jié)!

科技創(chuàng)新類公眾號篇六

作為冠軍大佬,“”有三篇文章進(jìn)入熱文榜。“??诿捞m機(jī)場免稅店”不甘示弱,同樣也有三篇熱文上榜!剩下四個熱文席位分別由“海南電信”、“海汽客運”、“oppo海南”、“海南省農(nóng)村信用社聯(lián)合社”四家公號獲得。

首先來看看這篇閱讀量為10w+的熱文:“”的《免稅城五周年店慶+9月優(yōu)惠!這樣的折扣不買才是虧!》,它獲得10w+的秘訣是什么呢?一起往下看↓↓↓

(“cdf離島免稅-三亞國際免稅城”微信公眾號文章截圖)

免稅商城一直都是女孩兒們的購物圣地,每次一放出活動,都能吸引大批的用戶前來。這篇文章也深知要點,在標(biāo)題就打出了“這樣的折扣不買才是虧”的口號,試問看到這句話,哪個精致的女孩鵝能抵擋的住呢?文章在標(biāo)題上下此功夫,不愧是10w+的熱文呀!

這篇文章不僅標(biāo)題精彩,內(nèi)容更是十分有看頭。商業(yè)類的推文多數(shù)都是在推銷產(chǎn)品,種類繁多還有各種商品介紹,稍有不慎就會變成“老太婆的裹腳布”又臭又長。但是這篇文章很巧妙的用文字搭配了各種圖片,立刻就讓文章變得主次分明,一眼就能看到重點。文中的圖片都是經(jīng)過精心挑選的產(chǎn)品圖,光看圖片都讓人十分心動,閱讀量當(dāng)然也不會低啦~

(“海汽客運”微信公眾號文章截圖)

科技創(chuàng)新類公眾號篇七

讀書伴我成長

有兩句話我一直抄寫在我最珍愛的筆記本上,時常涵詠,感受至深。一句是“如果孩子是鳥,你就是天空;如果孩子是魚,你就是大海;如果孩子是花,你就是春天”;一句是“先做讀書人,然后談教育?!敝袊且粋€崇尚讀書的偉大國度,現(xiàn)代教育賦予“師者”新的內(nèi)涵,它是帶有一種文化升值的文化成長。在學(xué)生心目中,老師應(yīng)當(dāng)是文化的代言人,是文化的傳播者,認(rèn)為我們擁有文化。而事實上,捫心自問,我們誰敢自稱自己為文化人?我們距離文化人的要求可能太遙遠(yuǎn)了。所以,教師作為崇尚讀書這個偉大國度中的特殊而重要的群體,最應(yīng)該擔(dān)負(fù)起讀書的重任,讓讀書成為我們教師的一種職業(yè)習(xí)慣。

一、讓讀書為我們的文化人生奠基

書將為我們打開一扇扇新的未知世界的窗戶。因為書籍可穿越時空,思接千載,視通萬里,是延續(xù)文化的中介,是傳承文明的橋梁。在這個意義上說,每一個充實而有意義的人生,應(yīng)該是伴隨著讀書而發(fā)展。一本好書就是塵世間的一盞明燈,照亮了人們的心靈,也照亮了人類歷史的路徑,每一次細(xì)細(xì)的品讀,就是一次心靈的遠(yuǎn)行。常言說得好“室無詩書使人魯”,是講不讀書的人會變得粗俗;又說“腹有詩書氣自華”,是說飽讀詩書就會有不凡的氣質(zhì)。如果讀書蔚然成風(fēng),那么文明和高雅就會相繼而至。

讀書不單是獲取信息、增長知識的手段,更是現(xiàn)代人之為人的基本生存方式和生命組成部分。教師的閱讀不能僅囿于自己的教學(xué)領(lǐng)域,而要博覽群書,拓展視野,盡可能廣泛涉獵歷史、哲學(xué)、美學(xué)甚至自然科學(xué)。也就是具有“面廣點深、動態(tài)平衡”的t形結(jié)構(gòu),底蘊(yùn)也好,學(xué)養(yǎng)也罷,皆出于此。要知道,教學(xué)實際是一個人內(nèi)在文化素養(yǎng)的外化,不管有多好的現(xiàn)成的教案,不管是多高水平的名師,你不可能真正地克隆它,那不是你的。如果腹中空空,教學(xué)就只能是個空架子。“讀教相長”,我們要通過讀書,特別是讀一些高層次的書,來提高我們的文化品位,如果真正“讀書破萬卷”的話,我們?nèi)魏蔚慕虒W(xué)都能達(dá)到從容輕松、出神入化的境界。所以,讓我們浸潤在文化的滋養(yǎng)里,由內(nèi)而外的散發(fā)光澤。在陽光的午后,在春雨綿綿的假日,在萬籟俱寂的夜晚……與大師平等對話,與另一個自我赤誠相見。

二、讓思考伴隨著讀書閃耀智慧的光芒

思考從讀書開始,做一點筆記。靈感隨時閃現(xiàn)。讀書時,課堂上,反思中,時時會有你自己的思考冒出來,那就趕緊用你的筆、你的鍵盤記錄下來,哪怕是零零碎碎的幾個詞,幾個句子。因為那是你精神發(fā)育的痕跡。

三、讓寫作成為讀書思考后的一種習(xí)慣

蘇霍姆林斯基說過:“真正的教育是自我的教育?!睂懽魇强嗟模彩翘鸬?。寫作的過程是不斷總結(jié)人生經(jīng)驗的過程,是不斷豐富自我的過程,更是不斷體現(xiàn)教師的人生自我發(fā)展完善的過程。無論是學(xué)習(xí)還是生活,都是一個積累的過程,生命本身就是一個經(jīng)歷多彩而積淀為厚重的過程。當(dāng)我們驚訝于肖川教授十年積玉的時候,《詞林偶拾》、《片面之辭》、《一聲嘆息》、《說三道四》、《非典時期的日記》……為我們道出了積累的真諦。是的,“我們無法在人間做大事,我們只能用愛來做小事”。讓寫作成為一種習(xí)慣,一如肖川教授般“用真誠的文字,將平淡如水的歲月定格為永恒”,讓生命在習(xí)慣的累積中愈發(fā)凝重與雅致。

閱讀、思考、寫作將是我們教師人生的三部曲。三足鼎立,自我成長,我們將輕松上陣。在以后的日子里,只要在閑暇之余,我將繼續(xù)進(jìn)行我的讀書之旅,將讀一些專家、大師的教育專著,繼續(xù)汲取更多的精華。

最后,我想用一首小詩來表達(dá)我的情感:

書是一扇沉重的門,

它垂青于每一個敲門者。

它敞開的門扉里,

是一口淘不完的井,

是一座掘不盡的礦,

是一片看不夠的景,

是一腔抒不倦的情。

科技創(chuàng)新類公眾號篇八

我有一個科技夢,我希望祖國未來的東西都變成高科技。

我會產(chǎn)生這種想法是因為:我隨媽媽回鄉(xiāng)村老家,看到老奶奶還在騎很舊的三輪車,這倒沒什么,但是在上坡的時候特別吃力,還沒騎上去,就出了一頭大汗。

夏天,屋子里悶熱悶熱的,電風(fēng)扇扇出來的都是熱風(fēng),走在外面,隨時都可能被烤熟,熱的人受不了。河里的水也被燒成了熱水,碰都碰不得。連牲畜的受不了,熱的直亂跑。

冬天,能取暖的就只有暖壺、熱水袋。還要穿上厚重的衣服。大風(fēng)雪來時,凍得人直哆嗦,臉上、身上像被刀割一樣,手凍流血了、化膿了、發(fā)紫了,也只能拿毛巾在水里泡一泡,忍著疼痛,一點一點擦。河水凍結(jié)冰了,大人們洗衣服要用這里的水,拿石頭砸半天砸不開,只能在旁邊急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

看到這里一片悲慘的情景,我的心如同刀割,所以我要發(fā)明一些高科技的東西,讓鄉(xiāng)里人都不會在受苦。

首先,我要發(fā)明一輛轉(zhuǎn)讓老人用的車,這輛車是全方面自動導(dǎo)航系統(tǒng),只要你對它說出你要去的地方,它會自動帶你去,老人也大可不必?fù)?dān)心會遇到強(qiáng)盜沒有辦法,他會自動把那些強(qiáng)盜打暈。

然后,再發(fā)明一件衣服,只要穿在身上,就能保暖,它不會很厚,也不會很薄。這件衣服還很神奇,不管對方穿的有多薄,只要靠近你,就不會感到冷了。它還可以變成睡衣,讓你再睡覺的時候,不會做噩夢,很快就進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。當(dāng)然,你也不必?fù)?dān)心因為小而穿不上,它會隨著你身高的增高而變長。 最后,我要發(fā)明一種飲料,這種飲料不僅好喝,令人百嘗不厭,還可以治療各種疾病,大到癌癥、糖尿病、心臟病、高血壓……小到腰酸、背疼、流鼻涕……小孩喝了會更加活潑、聰明;年輕人喝了工作更有活力;老年人喝了可以延長壽命……

如果我的科技夢可以實現(xiàn),那就會讓每個人都感到幸??鞓罚?/p>

科技創(chuàng)新類公眾號篇九

送你一篇我寫過的關(guān)于讀書的作文:《蛹的蛻變與其他》

蛹的蛻變與其他

我是一只書蟲。你別笑,做一只蟲子有什么不好?特別是一只書蟲,我一直頗感自豪。

我從小就生活在一間四壁滿書的書屋當(dāng)中。滿眼望去,全是密密麻麻的文字、符號與圖片。小時的我并不把它們當(dāng)一回事兒。只當(dāng)是積木一樣的玩具,在書頁間咬來咬去,覺得甜滋滋的,味道還不錯而已。

長大了些,我偷偷啃了幾本那個長胡子英國老頭達(dá)爾文的書,才知道這原本就是我們書蟲的本分。書蟲這個家族太弱小了,我們不得不依靠知識上的豐富來彌補(bǔ)物力上的不足,才可能防止物競天擇的規(guī)律將我們淘汰掉。

有了這樣的危機(jī)感,我開始逐漸喜歡上這里的環(huán)境了——打心眼里喜歡。書櫥里那股奇怪的味道越來越對我的脾性。在書頁當(dāng)中,沒有烈日暴雨,沒有狼蟲鳥獸,我可以盡情地翻滾、跑跳、傻笑、撒開腳丫子瘋跑,心情無比暢快!“書中乾坤大”這一家族古訓(xùn)是我最喜歡的感慨語句:關(guān)云長的大刀與加農(nóng)炮一決高下,秦始皇與愛迪生說說笑笑,保爾修鐵路時遇上了球王貝利,xxx與但丁爭辯不休……一粒粒神奇的方塊字被我吞下,只覺得它們把我那個原本僵化的青銅腦袋洗涮得日益靈活。一天沒有書讀,我的日子便無味、無趣、無歡、無彩!

隨著年齡的增長,我開始發(fā)生了變化。身上的條紋日益變密、變粗、變得鮮艷,心里也開始不安分起來。長輩們告訴我,這是書蟲一生當(dāng)中必須經(jīng)歷的過程——最終的蛻變開始了。是否能化蛹為蝶,全看這一階段的表現(xiàn),而表現(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn),就是背簍里不斷積累的分?jǐn)?shù)。

我在書櫥里度過的時間越來越長了,咀嚼書頁已經(jīng)不僅是一種愛好,更是一種生活方式。當(dāng)看管書櫥的長輩不得不提著燈守著我把最后一行字母咽下,他們也難免在哈欠過后勸我?guī)拙?。?dāng)然,長輩們也都是從那個時代過來的,理解。

我不是不聽勸告,可是時間真?zhèn)€不多了!我時常一邊睇視著書頁,一邊檢查背簍里的積分。我知道,離化蝶還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠呢。

可是我還是不甘心啊……

也許吧,等到幾十年之后,在我小時候常在的那個書櫥旁,你可能會發(fā)現(xiàn)一只色彩斑斕的蝴蝶,它那雙觸角正輕輕滑過書脊。到那時,請你不要詫異,那很可能就是若干年前曾在這里孜孜不倦地啃過書頁的那只書蟲——我!

科技創(chuàng)新類公眾號篇十

1.認(rèn)真讀書,踏實做人。全民健身,活力無限。

2.堅定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠(yuǎn)的終點線上漸漸明亮!時代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。

3.泥濘的路走過無數(shù)累了,告訴自己:快了,再堅持一會兒身上的傷流出血來疼了,告訴自己:別哭,會好的摔到了,告訴自己:快爬起來,世上很少有坦途。

4.重要的是參與,而不是取勝。

5.不長不短的距離,需要的是全身心全程投入,自始至終你們都在拼全力此時此刻,你們處在最風(fēng)光的一刻,無論第幾堅持勝利的信心,只要跑下來,你們就是英雄。

6.今日的你們英姿颯爽,今日的你們朝氣蓬勃,今日的你們一馬當(dāng)先。相信自己,你是最棒的!不要放棄,不要氣餒。成功永遠(yuǎn)屬于你們。米運動員啊!加油啊!

7.超越對手,超越自我,是我們的目標(biāo),我們的信念,在清涼的初秋,在喧囂的田徑場上,你們點燃了似火的熱情,無論成敗,我們都為你們感到自豪,你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲!

8.生活就是運動。人的生活就是運動。

9.把身體上與精神上的訓(xùn)練相互變成一種娛樂,說不定就是教育上的最大秘訣之一。

10.深深的呼吸,等待你的是艱難的200米。相信勝利會屬于你們。但在這征途上,需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油,你是否聽到了我們發(fā)自心中的吶喊?困難和勝利都在向你招手,去呀,快去呀,不要猶豫??烊魯±щy、快去奪取勝利!相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑!

11.鉛球從你手里拋出,在空中劃過一條,優(yōu)美的拋物線。鉛球從空中劃過,落在競賽場上,留下一個精彩的痕跡。每一次的投擲,都是激情的展現(xiàn);每一次的落地,都是努力的結(jié)果。

12.互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,再接再厲,勇攀高峰。

13.手握鉛球,心有成竹雖有幾分沉重,幾分辛苦正現(xiàn)人之本色,豪情萬丈一聲嚎去,只見鉛球已飛出呀,太棒了,我為你歡呼!我為你驕傲!

14.堅定而又有力量,眼睛看著的不是眼前的跑道,而是那最終的目標(biāo),不管汗灑如雨,步伐遲緩到后,不退縮,不氣餒,加油,健兒!

15.理想畢竟不同于現(xiàn)實,失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法拒絕。人生要自己去拼搏,去奮斗,在風(fēng)雨中百折不撓勇往前進(jìn),在集資的每個驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅持不懈、勇于追求夢想的人。加油吧,運動健兒們!

科技創(chuàng)新類公眾號篇十一

欲國強(qiáng),必先聚神凝魂,以科技助其萬年久立?!爸袊倍终?g速度刷新世界的認(rèn)識,用實際行動書寫什么是“傳奇”。

“民以食為天”。嚴(yán)峻的疫情下應(yīng)有很多人會感到疑問“封閉管理下,中國的糧食夠不夠吃?”袁隆平院士曾說到“中國這一代年青人是最幸福的,他們沒吃過缺糧少糧的苦?!比缃裰袊募Z食儲量完全可以在不進(jìn)口條件下實現(xiàn)自給自足。從中國最北端的寒地水稻,到最南端的南繁基地;從東海“開漁”到西部的節(jié)水農(nóng)業(yè)、海拔最高的數(shù)千座溫室大棚;從傳統(tǒng)農(nóng)耕文化到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和新農(nóng)人群體……科技對中國農(nóng)業(yè)的發(fā)展帶來深遠(yuǎn)影響,響亮的回答了“21世紀(jì),誰來養(yǎng)活中國”這一世紀(jì)之問。

“與其坐以待斃,不如拼命到底?!薄读骼说厍颉返某晒ι嫌辰o中國科幻電影行業(yè)樹起了一座里程碑,緊隨其后的《哪吒之魔童降世》亦是使動畫電影行業(yè)向前邁進(jìn)一大步,成功打破了歐美對科幻電影以及日韓對動畫行業(yè)的壟斷。中國人也首次在科幻電影制作中“拯救全人類”?!拔颐晌也挥商臁奔仁悄倪笇γ\不公的斥喊,也是中國影視行業(yè)的“示威”。如今,越來越多精品影視出現(xiàn)在眾人眼中,見證著中國影視業(yè)的飛速發(fā)展。

“君子藏器于身,待時而動,何不利之有?”從“兩彈一星”到“神舟”再到“北斗”,歷史一再證明,中國科技的發(fā)展,靠的就是自主創(chuàng)新,靠的就是不屈不撓?!瓣P(guān)鍵核心技術(shù)是買不來,要不來,討不來的”。要想在世界新一輪科技革命中掌握主動權(quán),就要化“為我所用”為“為我所創(chuàng)”。“我們是以百米沖刺的速度在跑馬拉松”一位北斗研究員這樣形容,他們不敢松一口氣。在今天當(dāng)“北斗三號“劃破蒼穹,沖向太空,他們依然沒有放慢腳步,并堅定許諾還會給世界帶來更多驚喜。

高樓萬丈平地起,手可摘星辰。神舟飛天創(chuàng)造了“中國高度”;蛟龍潛海成就了“中國深度”;中國高鐵刷新了“中國速度”,“天眼fast”拓寬了“中國維度”……中國正不斷抬高世界標(biāo)準(zhǔn)。身為學(xué)生的我們更應(yīng)立足當(dāng)下,化筆紙為刀槍,挺起中國脊梁。

蛟龍長嘯,聲陣四方??萍加谏n莽中凝起中華之魂。

科技創(chuàng)新類公眾號篇十二

5月10日,學(xué)校組織了初二級全體同學(xué)參加一年一度的綜合實踐外出參觀學(xué)習(xí)活動。我們懷著激動和欣喜的心情坐上了通往廣州科學(xué)中心的旅游巴士,對這次即將開始的探索科學(xué)奧秘之旅充滿了期待和向往。

經(jīng)過將近一小時的車程,我們來到了廣州科學(xué)中心。廣州科學(xué)中心是亞洲最大的科普教育基地,它造型獨特,氣勢恢宏,側(cè)面像一支整裝待發(fā)的“艦隊”,正面像一只靈動的科學(xué)“發(fā)現(xiàn)之眼”??茖W(xué)中心奇特而富有想象力的結(jié)構(gòu)紛紛讓同學(xué)們情不自禁停下腳步,按下快門。

走進(jìn)科學(xué)中心,就瞬間被高超的科學(xué)技術(shù)建筑風(fēng)格及設(shè)計所震撼。館內(nèi)設(shè)有兒童天地、實驗與發(fā)現(xiàn)、數(shù)碼世界、交通世界、綠色家園、飛天之夢、人與健康、感知與思維8個常設(shè)主題展區(qū);三維巨幕、四維、球幕、虛擬航行4座科技影院分布于大門右側(cè);還有數(shù)字家庭體驗館、開放實驗室和多個臨時主題展區(qū)。

我們首先參觀了綠色家園館。綠色家園館以環(huán)保為主題,嶺南特色為背景的“綠色家園”展館,將美麗大自然展現(xiàn)在我們眼前,并告訴我們保護(hù)環(huán)境、珍惜資源。展館分為三個區(qū)域:“綠色搖籃”、“綠色危機(jī)”和“綠色行動”?!熬G色搖籃”表現(xiàn)地球系統(tǒng)和生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),我們了解到了珠江流域幾種典型的生態(tài)系統(tǒng)及其資源狀況;“綠色危機(jī)”展示由于人類對于的索取和破壞,導(dǎo)致地球的環(huán)境破壞,我們在此親身體驗地球母親正面臨著前所未有的傷害;“綠色行動”展示人們?yōu)楸Wo(hù)我們的綠色家園而開展的行動,號召我們自覺參與綠色行動,從身邊小事做起,建設(shè)我們的綠色家園。

離開了綠色家園館,我們來到了飛天之夢展館。我國的航天技術(shù)發(fā)展迅速,前不久天宮對接震撼世界,飛天之夢館成為了普及我們空間技術(shù)方面知識的良好契機(jī)。展館分為三個區(qū)域:“挑戰(zhàn)天空”、“飛向太空”和“星際探秘”,展館介紹了能使人類自由翱翔于藍(lán)天的航空科技知識:如介紹航空飛行的基本原理,航空飛行器的設(shè)計與構(gòu)造,我們了解了航天發(fā)射與飛行的基本原理,還過了一把宇航員的癮。此時,我們了解了中國航天事業(yè)取得的輝煌成就,對航天事業(yè)更加向往。

為了挑戰(zhàn)思維能力,我們來到了感知與思維館,探索大腦的秘密,體驗感知的神奇。展館以人的認(rèn)知過程為主線,結(jié)合認(rèn)知科學(xué)、腦科學(xué)的前沿知識。我們進(jìn)入了鏡子迷宮,混亂的視野讓人不知所措。物體在經(jīng)過鏡子的反射后,在平面鏡里形成了與事物等大等距的虛像。因此當(dāng)我們拿著探路道具進(jìn)入迷宮后,我們就會在鏡子里看許多到一模一樣的影像,從而產(chǎn)生視錯覺,真假難辨。經(jīng)過反復(fù)的嘗試,我們終于走出了迷宮。在迷宮旁我們發(fā)現(xiàn)了一副畫,當(dāng)我們站在遠(yuǎn)處觀看前方墻壁上的圖畫,并左右移動我們的腳步時,我們會發(fā)現(xiàn)圖畫里的街道和房屋好像也在跟著我們的腳步左右移動。但是當(dāng)我們走到近處就會發(fā)現(xiàn),剛才站在遠(yuǎn)處時看到凹進(jìn)去的地方其實是凸出來的,而凸出來的地方卻是凹進(jìn)去的。

最后我們來到虛擬航行動感影院觀看了電影《恐龍島2》,主要講了年輕的女博士為了拯救即將滅絕的恐龍,組織了一支救援隊。在大片的原始森林中去捕獲兇猛的恐龍。在動感體驗廳,動感平臺隨情節(jié)發(fā)展而改變位置及角度,使人感覺身臨其境,動作幅度大,變化快,給人以緊張刺激之感。

這是值得銘記的一天,我們在這個科學(xué)的世界中遨游探索,尋找真理,透過科學(xué)的窗戶去打探這個日新月異的多彩世界??萍既找媾畈l(fā)展的今天,我們應(yīng)當(dāng)釋放青春,做好自己,為祖國的美好明天貢獻(xiàn)力量。

科技創(chuàng)新類公眾號篇十三

為貫徹落實關(guān)于水安全保障的重要講話精神,深入實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,支撐生態(tài)文明建設(shè),根據(jù)xxx《水污染防治行動計劃》和關(guān)于大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的部署,重點圍繞節(jié)水、供水、水污染防治和水生態(tài)修復(fù)等方面科技創(chuàng)新,科技部、環(huán)境保護(hù)部、住房城鄉(xiāng)xxx、水利部、xxx等部門聯(lián)合組織實施國家水安全創(chuàng)新工程。為有序、高效開展國家水安全創(chuàng)新工程,制定本實施方案。

一、工程目標(biāo)

構(gòu)建符合水安全戰(zhàn)略的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和科技成果轉(zhuǎn)化的創(chuàng)新服務(wù)環(huán)境,統(tǒng)籌節(jié)水、供水、水污染防治和水生態(tài)修復(fù)科技發(fā)展頂層設(shè)計與部署,研發(fā)、示范、推廣一批先進(jìn)技術(shù),培育一批創(chuàng)新型企業(yè)和產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心,形成一批以需求為導(dǎo)向的技術(shù)方案、商業(yè)模式、創(chuàng)新業(yè)態(tài)和創(chuàng)新品牌,促進(jìn)科技與經(jīng)濟(jì)、管理、金融、就業(yè)等深度融合,更好地發(fā)揮科技對水安全保障的支撐引領(lǐng)作用。

二、主要措施

(一)加快水污染控制與治理科技創(chuàng)新

結(jié)合《水污染防治行動計劃》相關(guān)目標(biāo)與科技需求,深入實施“水體污染控制與治理”國家科技重大專項。選擇重點流域、中心區(qū)域,深入推進(jìn)水環(huán)境監(jiān)測預(yù)警技術(shù)、流域水環(huán)境治理技術(shù)、湖泊與濕地保

護(hù)技術(shù)、水生態(tài)保護(hù)和修復(fù)技術(shù)、飲用水安全保障技術(shù)、農(nóng)業(yè)面源污染防治技術(shù)、城鎮(zhèn)污水處理和水環(huán)境治理技術(shù)等方面科研攻關(guān),強(qiáng)化集成與綜合示范,優(yōu)化水環(huán)境綜合治理技術(shù)方案,培育和發(fā)展環(huán)保產(chǎn)業(yè),支撐我國水環(huán)境質(zhì)量持續(xù)改善。

進(jìn)一步加強(qiáng)地下水污染修復(fù)、河口海灣水環(huán)境治理、近岸海域水環(huán)境治理、有毒有害污染物控制等技術(shù)的研發(fā)與示范,推動相關(guān)技術(shù)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)化。

(二)加快水資源開發(fā)利用科技創(chuàng)新

按照“節(jié)水優(yōu)先、空間均衡、系統(tǒng)治理、兩手發(fā)力”治水方略,抓緊實施“水資源高效開發(fā)利用”科技重點專項,研發(fā)和示范一批綜合節(jié)水、水資源綜合利用、水利工程建設(shè)、水資源綜合調(diào)度、非常規(guī)水資源開發(fā)利用等方面先進(jìn)技術(shù),加強(qiáng)在京津冀、長江經(jīng)濟(jì)帶等重要區(qū)域集成應(yīng)用,支撐海綿城市建設(shè),提高水資源供給能力與利用效率,為區(qū)域水資源安全供給提供系統(tǒng)技術(shù)方案。支持廢水深度治理和廢水資源化能源化利用新技術(shù)開發(fā),推進(jìn)新一代水處理技術(shù)示范應(yīng)用。

(三)促進(jìn)海水淡化科技成果轉(zhuǎn)化

針對沿海地區(qū)、島嶼、大型海上移動平臺等用水需求,發(fā)揮市場在資源配置中的作用,創(chuàng)新海水淡化產(chǎn)業(yè)商業(yè)模式,促進(jìn)海水淡化技術(shù)、工程、服務(wù)、資本、政策等集成創(chuàng)新,示范推廣一批膜法海水淡化、熱法海水淡化、風(fēng)電海水淡化、核電海水淡化、濃海水梯級利用、高鹽廢水脫鹽等先進(jìn)技術(shù)。對于成熟適用科技成果,優(yōu)先納入《海水淡化先進(jìn)技術(shù)匯編》,加大海水淡化技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)制修訂和貫徹實施力度,支撐海水淡化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。結(jié)合農(nóng)村飲用水安全保障工程建設(shè)和改造,在西北、東部沿海等苦咸水地區(qū),大力推廣膜處理等技術(shù)。

(四)建設(shè)國家水安全產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心

優(yōu)化水安全領(lǐng)域產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟布局,充分發(fā)揮海水淡化技術(shù)、水環(huán)境監(jiān)測裝備、節(jié)水降耗水處理裝備、再生水利用與風(fēng)險控制、膜生物反應(yīng)器(mbr)、節(jié)能減排標(biāo)準(zhǔn)化等產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟作用,發(fā)揮好水安全領(lǐng)域國家重點實驗室和國家工程技術(shù)研究中心作用,推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合攻關(guān)。強(qiáng)化企業(yè)創(chuàng)新主體地位和主導(dǎo)作用,建立一批具有創(chuàng)新優(yōu)勢、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢、服務(wù)優(yōu)勢、品牌優(yōu)勢的國家水安全產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心,優(yōu)化技術(shù)、人才、資本、管理等創(chuàng)新要素配置,促進(jìn)科學(xué)研究、科技產(chǎn)業(yè)、科技服務(wù)、科技金融等深度融合,加強(qiáng)基礎(chǔ)研究,強(qiáng)化原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新、引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新,發(fā)揮科技創(chuàng)新引領(lǐng)作用,促進(jìn)水安全產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。

(五)實施水安全創(chuàng)新品牌行

建立和完善水安全技術(shù)評價方法和標(biāo)準(zhǔn)體系,定期開展水安全技術(shù)評估和篩選工作,編制《節(jié)水治污水生態(tài)修復(fù)先進(jìn)適用技術(shù)指導(dǎo)目錄》等,促進(jìn)先進(jìn)適用技術(shù)轉(zhuǎn)化應(yīng)用。實施水安全創(chuàng)新品牌活動,推出一批在水安全創(chuàng)新發(fā)展中有突出貢獻(xiàn)的地區(qū)、科研團(tuán)隊、科技型企業(yè)、創(chuàng)新產(chǎn)品。首批評選10家全國節(jié)水型社會建設(shè)和節(jié)水城市創(chuàng)新試點,30家水安全創(chuàng)新企業(yè)、30個水安全創(chuàng)新團(tuán)隊,100項水安全創(chuàng)新產(chǎn)品。在水安全相關(guān)國家科技計劃(專項、基金等)中,支持開展水安全創(chuàng)新品牌典型示范,鼓勵全國節(jié)水型社會建設(shè)示范區(qū)、國家節(jié)水型城市、海綿城市建設(shè)試點等開展水安全創(chuàng)新品牌推廣。支持水安全創(chuàng)新產(chǎn)品進(jìn)入《首臺(套)重大技術(shù)裝備推廣應(yīng)用指導(dǎo)目錄》。

(六)提升水安全科技創(chuàng)新與服務(wù)能力

科技創(chuàng)新類公眾號篇十四

你見過瓶子賽跑、漂浮的針、會吃雞蛋的瓶子、自己會走路的杯子嗎?……這些童話故事里時常會出現(xiàn)的現(xiàn)象,原來都能用科學(xué)來實現(xiàn)。這不,今天晚上,我就見識了自己會走路的杯子。

一放學(xué),我興沖沖地跟著爸爸回到了家里。前腳剛進(jìn)門,媽媽就神秘兮兮地走到我跟前,興奮地對我說:“穎穎,我擁有了一種神奇的魔力,能讓杯子自己走起路來?!薄斑@怎么可能?”我不可思議地大聲說道,心里卻嘀咕著:媽媽今天葫蘆里究竟賣的是什么藥呀?“不相信?不相信我就試給你看!”媽媽說著,變魔術(shù)似地拿從盒子里拿出了一只玻璃杯、一根蠟燭、一盒火柴、一塊玻璃和一本字典,又從從廚房里拿出一小盆水。“這是干什么呢?”我像丈二和尚——摸不著頭腦似地說。

“噓??!”媽媽故弄玄虛地把手指放在嘴邊,“別吵!”

只見媽媽小心翼翼地拿起玻璃板在盛著水的臉盆里浸了一下,然后將玻璃板的一頭擱在桌子上,另一頭用字典墊了起來?!斑@是在做翹翹板呀?”我嘟囔著?!斑@是第一步,還有呢?”媽媽不緊不慢地邊說邊拿起玻璃杯,拿杯口有盛水的臉盆里浸了下,倒扣在玻璃板的高端上,然后用點燃的蠟燭小心地?zé)鸨拥牡撞縼怼?/p>

突然,奇跡出現(xiàn)了。只見杯子自己緩緩地向下走去……

“好神奇呀!媽媽、媽媽,快告訴我,怎么會這樣呢?”我迫不及待地將問題拋給了媽媽?!跋胫姥??”媽媽慢條斯理地說?!拔叶技彼懒耍煺f呀!”我又摧促道?!昂冒桑憧梢Q起耳朵聽哦!”媽媽還賣關(guān)子呢?!爱?dāng)燭火燃燒杯底時,玻璃杯內(nèi)的空氣漸漸變熱膨脹,要拼命地往外擠,但是,由于杯口是倒扣著的,而且 還 封閉著一層水,熱空氣怎么也跑不出來,只好把杯子頂起一點兒,而杯子由于受地球的引力,就自己向下滑了。這就是杯子自己會走路的原因,知道了嗎?”媽媽和藹地說?!芭叮≡瓉硎沁@樣呀!”我恍然大悟,“我也來試試!”于是,我照著媽媽的樣子自己做了一遍,果然,杯子真的自己緩緩地向下走去。

原來在我們身邊,處處有科學(xué),只要我們細(xì)心觀察,就能發(fā)現(xiàn)奇跡。這個實驗既讓我開闊了視野,又懂得了科學(xué)道理,真是受益匪淺!

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