在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

班級畢業(yè)晚會主持詞 畢業(yè)晚會主持詞開場白篇一

常、鄒：女士們、先生們

合：下午好!

符：帶著豐收的憧憬，迎著十月的陽光;

劉：帶著畢業(yè)的豪情，懷著幸福的渴望;

常：燦爛的笑容和祖國的花朵一起綻放;

鄒：嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響。

符：xx年前的一天，一個偉大的政黨莊嚴(yán)宣告成立;xx年前的一天，一面火紅的旗幟迎風(fēng)冉冉升起

劉：歷史的紀(jì)念碑，凝聚著先輩英烈執(zhí)著的求索;輝煌的交響樂，奏響了共和國壯麗的凱歌

常：今天我們在即將畢業(yè)的難忘時刻歡聚一起，慶祝您的xx華誕

鄒：用我們最美好的歌聲，表達(dá)我們最深厚的感情

符：用最優(yōu)美的舞蹈，跳出我們心中的喜悅

合：下面我們宣布xx晚會，現(xiàn)在開始。

(退場，四人留下)

符：有一支歌，能夠傳唱神州xx年而經(jīng)久不衰;有一支歌，幾代人同唱都充滿著深情。

劉：xx年來，一個真理，經(jīng)歷了歷史的考驗，經(jīng)受了人民的檢驗，也被中國社會的發(fā)展所證明，這就是——只有共產(chǎn)黨才能救中國!

合：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國!

符：請全體觀眾跟我們一起放聲高唱，《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》

劉：指揮，尋x老師;鋼琴伴奏，辛x老師;伴舞，校藝術(shù)團(tuán)。

(2人上場)

鄒：我們的演出從第一篇章祖國篇開始。請欣賞大合唱《花兒與少年》。

(2人上場)

符：金秋十月,彩霞萬里,那是華夏兒女對偉大祖國的美好祝愿。今夜，讓我們唱一曲頌歌，祝福您的美好吉祥，讓我們迎著美好的朝陽走向燦爛的明天!下面請欣賞第一個節(jié)目，由旅管二十九班帶來的舞蹈《吉祥》。

(四人上場)

鄒：九月，一個激情釋放的季節(jié)，九月，一個活力揮灑的年月。

常：每當(dāng)晨光出現(xiàn)，姑娘們開始歌唱!麓山腳下，湘江之濱，競男女院年輕的姑娘們正在努力追求美，盡情創(chuàng)造美，無限展現(xiàn)美!

鄒：九月，年輕的我們掩飾不住心中的喜悅，在即將畢業(yè)之際，迫不及待地想要放飛我們年輕的心

常：第二篇章校園篇，請欣賞由學(xué)前教育一班帶來的`歌舞表演《我要飛》，讓我們一同用熱情來感染這火紅的九月。

(詩朗誦，2人上場)

常：幾年的競男磨練，我們變得成熟了，我們即將飛向社會的廣闊天地，去施展我們的聰明才智，回報祖國人民對我們的關(guān)心，回報老師對我們的辛勤教育，請欣賞詩朗誦——《別了，我的競男》。

(四人上場)

齊：朋友們，祖國在騰飛，校園在騰飛。

劉：回顧歷史，我們?yōu)樽鎳湴?/p>

符：腳踏實地，祖國因我們欣慰

劉：展望未來，我們與祖國共騰飛

符：今天，我們正歡聚一堂，輕歌曼舞，盡情表達(dá)我們對祖國的自豪之情

劉：明天，我們將整裝待發(fā)，揚(yáng)帆起航，為建設(shè)祖國奉獻(xiàn)我們的青春和熱血。

符：看，吐魯番的姑娘們正在葡萄架下舞動、旋轉(zhuǎn)著

劉：第三篇章騰飛篇，請欣賞由旅管三十班帶來的舞蹈《璇 璇 璇》。

符：xx年春秋創(chuàng)偉業(yè)，同心同德向未來

劉：讓歷史記住今天，讓時間檢驗明天!

常：懷揣美好的憧憬譜寫嶄新的樂章

鄒：以勇敢的挑戰(zhàn)成就輝煌的偉業(yè)

符：讓崇高的使命鑄就和諧的未來

劉：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但我們可以主宰自己的命運(yùn)

常：在這充滿喜慶的日子里，讓美好的祝福串成一首動人的詩、開啟一片溫馨的心靈

鄒：艷麗的鮮花祝您節(jié)日愉快，閃動的燭光祝您平安如意

劉：親愛的朋友們，我們的晚會即將接近尾聲，今天將會永遠(yuǎn)地留在我們絢爛的記憶里畢業(yè)晚會主持詞文章畢業(yè)晚會主持詞出

常：最后讓我們深深地祝福我們偉大的黨、我們的祖國繁榮富強(qiáng)

鄒：祝福我們的競男蓬勃發(fā)展

符：祝福我們的未來燦爛輝煌

齊：讓我們二十年后再相會。

今天的 晚會到此結(jié)束。朋友們，再見!

班級畢業(yè)晚會主持詞 畢業(yè)晚會主持詞開場白篇二

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位先生、女士，親愛的可愛的同學(xué);

b：敬愛的各位老師，各位親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽：

合：大家下午好!

a：歡迎蒞臨xx學(xué)校附屬小學(xué)“愛——感激世上所有愛我的人和我愛的人”20xx屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。

b：看如水的時光流瀉在我們身上的痕跡，是那么恬淡，也那么深刻。

a：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，也那么綿長。

a：回想當(dāng)年，我們還是稚嫩的娃娃，是xx附小教給我們做人的道理，學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，廣博的知識。

b：往事如煙，我們已經(jīng)長大畢業(yè)了，是xx附小給了我們展示自己的平臺，讓我們盡情高歌，綻放美麗的青春。

a：我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長!

b：我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，健康成長!

a：我們在同學(xué)的愛心幫助下，快樂成長!

b：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

a：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

b：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)，感謝我們的爸爸媽媽，也感謝關(guān)心我們，幫助我們，支持我們的很多很多的人。真誠地歡迎大家蒞臨xx學(xué)校附屬小學(xué)“愛——感激世上所有愛我的人和我愛的人”20xx屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。

a;今天的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。

b：今天的我們正是低年級同學(xué)的明天，讓我們一起走進(jìn)《小螞蟻》和《誰說女子不如兒男》的旋律中，去尋找夕日的足跡與光影。

a：我們傾聽了如此美妙的天籟之音，震撼不已。

b;我們欣賞了如此輕快的動感舞蹈，感嘆不已。

a;這離不開學(xué)校的培養(yǎng)，老師的指導(dǎo)。

b;這離不開社會的支持，長輩的關(guān)愛。

合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會友好企業(yè)——xx商會會長致辭并捐書。

a;滴水之恩，當(dāng)涌泉相報，我們真誠地說聲謝謝，謝謝您的善舉，謝謝您帶給我們的溫暖和關(guān)愛。

b：贈人玫瑰，手有余香，我們虔誠地祈禱，祝福您在20xx年吉祥如意，幸福安康。

a;在xx附小，我們擁有一群知識廣博、耐心細(xì)致的好老師。

b;在xx附小，我們擁有一位睿智豁達(dá)、美麗能干的好校長。

合：現(xiàn)在，有請x校長致辭。

a：謝謝x校長，我們一定回牢記您的教誨，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。

b;我們是六年級的學(xué)生，我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈，熱情激烈，如同噴薄的旭日。

合：下面請欣賞——健美操。

a：熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈，讓我們贊嘆不已。

b：老師也迫不及待地獻(xiàn)舞，請欣賞《依如勒》。

a：我們一定被x老師那精湛的技術(shù)，優(yōu)美的舞蹈所吸引，我們一定會加倍努力。

b：xx附小的生活是五彩斑斕的，除了緊張的學(xué)習(xí)，我們也深諳文武之道，張馳有度的道理。掌聲有請我們最可愛的x老師帶來激動人心的互動節(jié)目。

a：我們快樂，我們健康。

b;我們成長，我們收獲。

a;因為我們心中有一個篤定的信念——盡自己的努力。

b：因為我們心中有一個永恒的希望——點燃自己的火光。

合：所以，我們帶來了小小的《螢火蟲》。

a;因為它這束微弱的光，我們不斷前行。

b：因為它可以燃成燎原之火，我們堅持不懈。

合：更因為我們都是驕傲的中華兒女，優(yōu)秀的炎黃子孫。有請我們親愛的學(xué)前班的小朋友帶來《我愛xx》。

a;一個偉大的民族孕育優(yōu)秀的國民，譬如在xx地震中方顯祖國的力量。

b：一所優(yōu)秀的學(xué)校教育出優(yōu)秀的學(xué)生，譬如xx附小讓每個孩子都有一筆終身受益的財富。

a：今晚的xx附小畢業(yè)晚會到此就要結(jié)束了。

b：祝愿你們在今后的路上也能記得在xx的這段美好時光。

合：我宣布，xx附小畢業(yè)晚會正式結(jié)束!祝你們一路順風(fēng)!

班級畢業(yè)晚會主持詞 畢業(yè)晚會主持詞開場白篇三

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們

男：親愛的04級的師哥師姐們

合：大家晚上好!

女：如果說四年前的邂逅僅僅是一次命定之外的偶然，那么今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時光經(jīng)過后的必然。如果說四年前的邂逅僅僅是一次命定之外的偶然，那么今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時光經(jīng)過后的必然。

男：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重之外，年復(fù)一年的畢業(yè)生晚會似乎已經(jīng)成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。

女：也正因為此，“六月情懷”承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與情節(jié)。

男：在今晚，當(dāng)“六月情懷”的第一枚音符響徹禮堂的時候，也就意味著又一屆材料學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個人的腦海。

女：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影，籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣，滿是歡聲笑語的宿舍邊不著邊際的閑談。這一切在今天看來是如此的美麗而生動。

男：在今夜，有些東西是可以忽略不計的，但這種相守了四年的友誼所散發(fā)出的能量卻是不可限量的。

女：又一個四年輪回之后，在同樣微涼的夏夜，你是否會記起校園里的梧桐樹連同那些小幸福，你是否會記起日記本里的書簽連同那些五彩繽紛的日子，你是否還會記起你愛過的女孩兒或是追過你的女生?

男：無數(shù)個四年之后，你們的思念是否會有增無減?在你成長的歲月里，在你闖蕩社會的每一天，是否會有那么幾個瞬間讓你渴望回到過去?

女：讓我們靜靜享受一下挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強(qiáng)，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚啟航，又一個光陰的故事在今晚講述。

男“青春的旅途，光陰的故事”——材料學(xué)院04級畢業(yè)生晚會

合：——現(xiàn)在開始。

女：本次晚會得到了我院領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持，今天他們也來到了我們的現(xiàn)場，他們是......

男：讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來!

女：首先請欣賞歌曲《梔子花開》

男：掌聲有請!

女：陳可輝《 》

男：鋼琴配樂詩朗誦

男：“我怕我沒有機(jī)會，跟你說一聲再見，因為也許再也見不到你，寧愿我要離開，熟悉的地方的你，要分離，我眼淚就掉下去”相信大家已經(jīng)聽出來了，是的，這是那首《再見》，下面請聽李璟為我們演唱歌曲《再見》，大家掌聲有請!

女：璟叔，請留步!都說最美好的時光走得最急，璟叔，你的大學(xué)最懷念的是什么呢?

李璟：......

男：是啊，當(dāng)學(xué)校剛建成的時候，你們邁進(jìn)了這所大學(xué)，那時圖書館還正在開工，現(xiàn)在想起來都懷疑那段時光是怎么走光來的。

女：雖然那時候條件簡陋，但是我們的青春也不正是已經(jīng)開場了嗎?我們的友誼也開始延續(xù)。誰又能讓瞬間變成永恒，誰又能讓未來回到重前，請聽歌曲《陪你等天亮》

男：掌聲有請!

女：陳園坤《 》

女：四年的校園生活，留下我們磨煉翅膀的身影，那背影是如此深刻的印記在我的腦海里。雖然，我們就要道別;雖然，我們就要分離?？墒?，母校啊，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的回憶，還沒來得及一一向你傾訴。

男：是的，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，你們的成長就會多一些曲折，多一些彎路;沒有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，你們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。正因為我們的相聚，你們的努力，青春才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!

女：又一屆畢業(yè)生即將離校，我想此時此刻，各位師兄師姐最希望得到我們學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的寄語，下面請看我們特別制作的一個短片。

女：短短的話語，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對你們多深的愛呀!四年來，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩!

男：那么下面的節(jié)目是否要輪到我們的老師了呢?

女：是的，下面有請我們敬愛的王院長請為我們帶來《 》

男：大家掌聲有請!

(翰林協(xié)會)

女：大家說我們的王院長唱得好不好?

男：接下來還想聽誰為我們唱歌呢?

女：看，陳書記已經(jīng)準(zhǔn)備好了!

男：有請陳書記為我們帶來《 》

讀畢業(yè)生寄語(優(yōu)秀畢業(yè)生)

女：人們總是在離別在前，開始懷念

男：是啊，也許我們懷念的并不是那一個個人，那一件件事，而是那段獨(dú)一無二的青春歲月

女：而這一切，我們已經(jīng)回不去了，就讓我們以青春的名義，為校園再次暢想我們動感的旋律吧

男：請欣賞民族舞《 》

女：在這里，我們第一次明白了獨(dú)立的艱辛，學(xué)會它意味著學(xué)會堅強(qiáng)

男：在這里，我們第一次體會到友情的溫暖，擁有它能讓我們充滿力量

女：在這里，我們第一次知曉了愛情的傷痛，忘記它比我們想象的更難

男：在這里，有明亮的陽光在我們的掌心跳躍，有淡淡的離愁在我們的眉間糾結(jié)

女：下面請欣賞張雨綺為我們帶來的鋼琴彈唱《 》

男：大家掌聲有請!

朱瑞寧、帥楚凡：情歌對唱《梁山伯與朱麗葉》

曹原《 》

女：在這個夜晚，我們彼此會講很多很多祝福的話

男：在這個夜晚，我們真的不想說再見

女：四年，帶給我們了什么?是成熟?自信?還是責(zé)任?

男：我想是珍惜，是希望，是青春!

女：請欣賞現(xiàn)代舞《 》

男：大家掌聲有請!

合唱《愛 因為在心中》

女：再見了，那條通往教室的林蔭小徑上，請記住睡遲的我一路飛奔的身影。

男：再見了，那個揮灑汗水的塑膠操場，請記住等待流星的我寫滿期待的雙眼。

女：再見了，那個風(fēng)景宜人的校園湖畔，請記住背單詞的我清脆婉轉(zhuǎn)的聲音。

男：再見了，母校!因為我們要勇敢去追，我們迫不及待地走進(jìn)精彩的世界!

女：再見了，給我教導(dǎo)和鼓勵的老師

男：再見，與我朝夕相處的同窗伙伴。

女：再見，我們親愛的昌航。

男：說完再見，我們要放心去飛。

合：我們有理由相信，母校會有為我們驕傲的那一天!

男：材料學(xué)院04級畢業(yè)生晚會到此結(jié)束!

女：祝老師們身體健康，工作順利!

男：祝同學(xué)們事業(yè)有成，一路順風(fēng)!

班級畢業(yè)晚會主持詞 畢業(yè)晚會主持詞開場白篇四

我們不會忘記老師，為了我們的成長而辛勤耕耘的園丁。

我們不會忘記朋友，陪伴我們朝夕的友誼。

我們不會忘記數(shù)計學(xué)院，給予我們知識和力量的殿堂。

我們不會忘記師范大學(xué)，它將是我們一生的印記。

七月我們將遠(yuǎn)行，帶著對大學(xué)深深的眷戀和對未來的無限憧憬，告別這美麗的時代。

七月我們將離去，帶著一千多個日日夜夜沉淀的點點滴滴，接收風(fēng)雨的洗禮。

再見了，最可愛的同學(xué)。

再見了，最敬愛的老師。

再見了，最親愛的母校。

回憶無悔的年華，

放飛心中的理想，

暢想青春的旋律，

把握無悔的明天。

歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠禱告，祝福彼此。

歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心，

讓我們拉開心靈的幡幔，用掌聲，用心語，用我們最美好的姿態(tài)，為即將遠(yuǎn)行的朋友送上最真誠，最深厚的祝福。

親愛的同學(xué)們，請不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，我們相信，再次相逢，我們還是一首動人的詩歌！

最后，我們鄭重地許下承諾，無論今后我們在哪兒就業(yè)，在哪兒發(fā)展，海角天涯，我們都不會忘記我們的老師和同學(xué)！

班級畢業(yè)晚會主持詞 畢業(yè)晚會主持詞開場白篇五

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們

男：親愛的xxx屆的師哥師姐們

合：晚上好

男： 三年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時光經(jīng)過后的必然。

女：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會似乎已經(jīng)成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。

男：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事和細(xì)節(jié)。

女：在今晚，當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時候，也就意味著又一屆棗院學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個人的腦海。

男：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影；籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣；滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。

女：讓我們靜靜享受下一個挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強(qiáng)，更加神采奕奕！又一個青春之旅從今晚起航。

主持人a、b、c、d

a：你曾對我說，相逢是首歌

b：相逢是首歌，歌手是你和我

c：眼睛是春天的海，心兒是永遠(yuǎn)的琴弦

d：青春是綠色的河，堅定也執(zhí)著

a：相逢是首歌

b：相逢是我們

c：我們用青春譜寫

d：一首難以忘懷的歌

a：x年前我們懷著彩色夢想走進(jìn)了校園，來到了x大學(xué)。

b：x年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長

c：x年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯

d：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信

合：再次相逢，我們還是一首動人的歌！

a：很高興今天能有這個機(jī)會同大家相聚一堂，共敘離別。

b：大家都知道，這是我們最后一次站在x大學(xué)的舞臺上

c：我們會在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家

d：就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采！

合：xx屆xx畢業(yè)晚會”正式開始