在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中競選課代表發(fā)言稿篇一
大家好！
離開了初中的.單純環(huán)境，來到了我們xx高中，將要正式走進(jìn)高考前的沖刺賽道的我們，對于成績和學(xué)習(xí)的重視已經(jīng)不需要別人來提醒了。這也讓我們的班級管理上多了許多的自覺，相比來說，各科的課代表反而更加的重視起來。而我想要競選的，正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)而更受重視的課代表一職。
我今天在這個臺上想要競選的是我們班的語文課代表，想要成為我們班上語文成績的一根標(biāo)桿。因?yàn)閺男〉酱?，語文就是我的強(qiáng)項(xiàng)，是我引以為傲的長處。我為中國漢文化語言文字的魅力而折服，因此也想要讓更多的同學(xué)理解到語文的魅力，成為一名語文課代表，幫助大家提高語文成績，理解文化之美是我所想要達(dá)成的目標(biāo)。
雖然，在大部分同學(xué)眼中，語文好像不怎么需要學(xué)習(xí)都能夠考出不低的分?jǐn)?shù)，相比起來，數(shù)學(xué)英語這些更加困難一些。但是我想要說的是，語文并不簡單，她只是相對于其他的科目更好地入手，是典型的的易學(xué)難精的科目。想來各位同學(xué)也有過類似的經(jīng)歷，自己的語文成績已經(jīng)卡在一個階段很難在升上去了，不管努力還是不努力，好像都在那個成績區(qū)間沉浮。只要及時背誦課文，按照老師的教導(dǎo)去做作業(yè)，就不用再去管他了。
可是同學(xué)們啊，高考是我們?nèi)松凶钪匾氖虑橹?，而在高考之中，語文成績的占比也是非常的高。因此我們就要更加注重每一點(diǎn)分?jǐn)?shù)的由來，打破語文成績的僵局就因此勢在必行。
一名優(yōu)秀的高中生是不能有偏科的，必然要做到每一課都有著好成績才能夠在高考中圓夢。我希望我能夠?yàn)榇蠹业恼Z文成績提升作出貢獻(xiàn)，讓大家在學(xué)習(xí)的路上走得更加的方便快捷一些。也想讓大家注意到語文的魅力，體會到文字的美感，以及中華文明的博大精深。
我相信，如果我能夠成功的競選為我們班上的語文課代表，我一定會做好自己的職責(zé)，協(xié)助語文老師教學(xué)工作的同時幫助各位同學(xué)提高語文成績。也希望大家能夠給我這次機(jī)會，將信任交給我，讓我能夠在語文課代表這個職責(zé)上為我們班級做出貢獻(xiàn)。也希望各位同學(xué)在這高中三年中成績進(jìn)步越來越大，各科各目齊齊向上，沖向高考這一我們大家共同的愿望理想，獲得令人驕傲自豪地好成績。
高中競選課代表發(fā)言稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我的名字叫xxx，今天我站在這里是想競選語文科代表。原因是一到四年級我從未擔(dān)任過任何職位，在這里我想趁著這個機(jī)會鍛煉一下自己。
我這人最大的優(yōu)點(diǎn)是：熱情開朗，團(tuán)結(jié)同學(xué)，擁有愛心。不過就是紀(jì)侓上不太好，但我相信我一定會改正的。從五年級開始我一直是老師的小助手，時不時就幫助老師發(fā)本，收作業(yè)。我的語文基礎(chǔ)不錯，作文一般會扣五六分，還有答卷速度比較慢，但是我分?jǐn)?shù)挺高的。有的還是前三名和前五名呢！同學(xué)們總是說我有一些缺點(diǎn)還沒改正，在今天我一定會努力把它改正，還要時刻用名言提醒自己：勤于工作，奮于學(xué)習(xí)。
如果我真的當(dāng)上了語文課代表，我一定會按照老師的要求按時受本法本，還會虛心聽取老師和同學(xué)們提出的寶貴意見，并在短時間內(nèi)改正。然后我會組織一個語文小組，讓大家一起鉆研語文王國里的知識。最后我會輔助那些成績比較差的同學(xué)，使他們的成績提高。
請大家投下最寶貴的，最神圣的一票吧！謝謝大家，我的話講完了。
高中競選課代表發(fā)言稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，來自xx中學(xué)，現(xiàn)在即將開始高中的學(xué)習(xí)生活，大家都是來自不同的中學(xué)，這很多的同學(xué)我是陌生的，我們能夠在這個教室里面一起讀書學(xué)習(xí)肯定是緣分，不僅僅是現(xiàn)在我們今后三年的時間都會是在一起，這對于我們來講一定是珍貴的，同樣我們中間也要選出班干部，我也是不才，這次來競選英語課代表一職，剛剛我是想了很久不知道自己要競選什么職位，我考量了一下我覺得自己的優(yōu)勢就是這個職位，當(dāng)然不能以自己優(yōu)勢下定論，我競選英語課代表一職是有原因的，我覺得我們?nèi)ジ傔x某一個職務(wù)，需要確認(rèn)自己能不能去做，能不能做好，不是一些不確定，不管是英語課代表還是其它的班干職務(wù)，這都是需要我們堅(jiān)定自己的決心的。
我就是因?yàn)橛X得自己能夠勝任才想競選英語課代表一職，我很確定我能做好這一職務(wù)，在初中三年中，我也是英語課代表，我不能說自己的做的多么多么好，在初中幾年受到什么榮譽(yù)，可是我可以確實(shí)的是自己有這個能力去做英語課代表，很多時候不是因?yàn)槲覀儾灰驗(yàn)閭€人的一些小小成就就驕傲自滿，現(xiàn)在面臨的是一個全新的環(huán)境，高中的學(xué)習(xí)一定會比初中更加的緊張，高中這段經(jīng)歷現(xiàn)在才剛剛開始，很多東西是沒有辦法去假設(shè)的，我相信作為一名班干部要做的工作一定回事很多。
一名課代表很多時候不僅僅是看能力，一些工作的經(jīng)驗(yàn)還有品德方面都需要加強(qiáng)，這是一定的，還有就是英語這一門的成績也是要出眾，初中三年的時間我的英語成績一直是班上的前三，想要讓大家認(rèn)可一定成績需要突出，不敢說自己的未來成績和會有多么好，但是我肯定會好好的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在都是在一個新的起點(diǎn)，我覺得這是一定的，我肯定不能說自己英語成績是第一，可是我對英語的熱愛不會減少，做好一名英語課代表，品德兼優(yōu)是優(yōu)選，這些我自己不對自己做評判，我覺得這不是自己的能夠決定的，需要在今后的學(xué)習(xí)生活的中，通過同學(xué)們給我一些意見，需要我怎么去做好自己，當(dāng)然我一定會重視對自身品德的建設(shè)。
我的性格不是很外向，但是我有一個熱情為班級為大家服務(wù)的心，作為一個性格不是很外向的人我想說的的，雖然我不外向但是我覺得踏踏實(shí)實(shí)做事情才是真的，一定讓大家看到我的努力，性格額內(nèi)向也是可以做好英語課代表的。
高中競選課代表發(fā)言稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
上午好！
今天我競選的職務(wù)是語文科代表。
我很想為實(shí)實(shí)在在為同學(xué)服務(wù)，讓同學(xué)們生活在一個良好的氛圍中，學(xué)校爭光。雖然，為大家服務(wù)，會十分辛苦，可是我覺得在工作中不斷提升自己的能力。
因?yàn)槲矣X得我競選這個職務(wù)有三點(diǎn)優(yōu)勢：首先，自從我進(jìn)入小學(xué)開始，我就迷上了語文，因?yàn)槲矣X得語文是那么的神奇、是那么的奧妙，而且還是那么的有趣。在加上老師的栽培和爸爸的輔導(dǎo)，我學(xué)會了許多課本上沒有的知識，我將會和大家一起來學(xué)習(xí)這些知識。其次，我在去年的語文競賽中取得了二等獎，平時我在語文課上認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，這大家是有目共睹的。今后我將會更加努力的學(xué)習(xí)，爭取取得更好的成績，為班級爭光。還有，自從我上小學(xué)開始，就一直參加語文課外興趣小組，并且成績一直不錯。所以，我認(rèn)為我是最適合的人選。還有，這個職位是我的“老朋友”了。我從二年級就開始當(dāng)語文科代表，一直連任了三年，學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)
如果我當(dāng)上了語文科代表，我會嚴(yán)格的要求自己，要求自己做好這個職務(wù)，上課認(rèn)真聽講，做好筆記，課后認(rèn)真完成作業(yè)，
如果我當(dāng)上了語文科代表，成為老師身邊最得力的助手。認(rèn)真記錄好作業(yè)的缺交情況，當(dāng)有同學(xué)在語文方面又困難的時候，我也會主動的幫助你，讓你成為語文方面的尖子生。
如果我當(dāng)上了語文科代表，我會讓同學(xué)們把自己的圖書帶到學(xué)校，成立班級圖書角，每個同學(xué)課后都可以閱讀大量的課外書籍。每逢周末，我會組織同學(xué)走進(jìn)大自然，開闊自己的視野，為寫好作文，積累大量的素材。
總之，假如我是語文科代表，我會努力為大家服務(wù)，讓老師放心，讓同學(xué)滿意。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要生長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪大路；既然是語文科代表，就要成為一名出色的領(lǐng)航員。
如果選不上，我也不會氣餒，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，克服自身的不足，我會再接再勵，努力學(xué)習(xí)爭取在下次的班干部競選的時候，成為語文科代表。到時候，你們也應(yīng)該知道我的實(shí)力了！人們常常說“態(tài)度決定一切。”在今后的日子里，你們會看到一個嶄新的我。請投上你們神圣的一票吧！——選擇我，不會錯。
謝謝大家！
