人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

我與籃球字篇一

我第一次接觸籃球是在幼兒園中班。一次，一位男老師來到我們班，問："有誰會打籃球？"我當時想：不就是一個球嗎！而且我也經(jīng)常拍皮球，估計它們差不多吧。于是，我就把手高高的舉了起來。

我和小朋友們跟著那位老師一起到了操場。老師給每人發(fā)了一個籃球，我當時覺得它是一個又大又硬的球，我心里頓時犯了嘀咕：這怎么可能拍起來。我清楚的記得老師還用秒表給每人測了時間，我竟然在一分鐘拍了120下，我可開心了。好長一段時間我都認為會拍球就是會打籃球了。

漸漸的我才知道籃球是一項集體對抗運動，可也沒機會玩。

直到有一次，我的好朋友動動約我去公園打籃球，我才體會到了對抗的樂趣。我的好朋友一直在學習打籃球，而我只能靠模仿他的動作跟他一起打。沒想到我一下子就從他的手里把球給搶了過來，更沒想到好長時間過去了，球一直掌控在我的手中。看著他那著急的表情，實在是太有意思了！

近些天我對籃球方面的知識又有了新的了解。我知道了我國有一位著名的籃球運動員叫姚明，他身高米。還知道了籃球框距離地面有米高。于老師還教我們?nèi)绾蝹髑?，現(xiàn)在我已經(jīng)可以做出三、四個同學為一組，不擊地互相傳球的動作了。

總之，我越來越喜歡籃球了。我還想了解更多的關(guān)于籃球的知識。新學的動作也要回家多練習，我希望我能做得更熟練。

我與籃球字篇二

如今五年級的我喜歡打籃球，也喜歡看nba。不過你們有所不知，我以前可是不喜歡打籃球，也不喜歡看什么nba。

記得二年級的時候，我們一家子在家里吃午飯，我正津津有味地看著《熊出沒》，電視里正響著“熊大熊大，光頭強又來砍樹了，這可咋辦呀？”的聲音，突然變成了“詹姆斯一記戰(zhàn)斧劈扣拿到兩分，現(xiàn)在場上比分是騎士隊115比火箭隊110?！钡慕庹f聲。那時二年級的我并不喜歡看nba，我生氣地對爸爸吼叫著：“爸爸，我要看熊出沒，哼！”

“讓爸爸看一會??！”爸爸一本正經(jīng)地看著電視，似乎沒有想退讓的意思。

我哭著對媽媽說：“媽媽，爸爸不讓我看熊大啦！”

媽媽也罵著爸爸：“跟小孩子搶什么搶，還是個大人嗎？”

爸爸只好乖乖“投降”：“好，好，給他看，ok？”

從此，我發(fā)誓不看任何與籃球相關(guān)的東西，直到有一天……

在2016年的一個周末，爸爸和媽媽早上不上班，我在廚房里幫媽媽洗菜，突然聽見爸爸拍著手叫：“好球！”我好奇地走了過去，沒想到爸爸在看nba，我生氣著，不過想了一下，我要不嘗試看一看。我慢慢走進去坐在爸爸旁邊，并不敢打擾爸爸，選擇安靜地坐下。手機里響著解說的聲音：“現(xiàn)在場上比分騎士隊36比勇士隊44，現(xiàn)在詹姆斯持球中，傳給了歐文，一記三分，球進了并且獲得3+1，德魯大叔名不虛傳呀，好的，罰球命中，今天的總決賽實在火爆……”只見爸爸拍手叫好，我不知不覺地也拍起手，過了五分鐘后，解說喊著：“中場休息結(jié)束，第三節(jié)開始，現(xiàn)在勇士隊開球，把球傳給了庫里，一記三分，可惜了沒進，現(xiàn)在發(fā)界外球，歐文試圖上籃，還是傳給了隊友鳥人，三分，唉，雖然沒進但是好像有一罰球，第一球沒中，第二球命中，現(xiàn)在湯普森拿著球，傳給了杜蘭特，唉，史密斯斷了老杜的球，一記遠傳傳給了詹皇，戰(zhàn)斧劈扣拿到兩分，現(xiàn)在騎士隊95比勇士隊106?！?/p>

爸爸嘆了一口氣說：“騎士還差一點?！?/p>

直到第四節(jié)：“現(xiàn)在騎士隊121比勇士隊122，還剩10秒鐘，恐怕沒機會了，現(xiàn)在詹姆斯傳給歐文，隊友們正在擋拆，歐文一記果凍上籃，球進了，哇！我簡直不敢相信眼前的這一切，現(xiàn)在騎士隊123比勇士隊122，比賽時間還剩3秒。開球，3，2，1。冠軍！克利夫蘭騎士隊冠軍！今年的圣誕大戰(zhàn)大精彩了，逆風翻盤，歐文絕殺，以及老詹的戰(zhàn)斧劈扣，太精彩了！”

球迷們有些激動地流了淚，有些在歡呼，當冠軍隊伍捧杯的時候，我并不知道為什么也哭了，但我卻從此踏入了籃球之路，成為了學?；@球隊中的一員，追逐著我的籃球夢……

我與籃球字篇三

暑假剛開始，我就報了籃球班，媽媽期望我身體好一些，所以讓我打籃球。

到了籃球場上，我十分的緊張，害怕我打不好挨批，但慢慢的我發(fā)現(xiàn)教練不是很兇，而且很愛笑。

我在那里已經(jīng)學了幾節(jié)課了，學會了一點籃球知識，也會打了一些，明白了怎樣投籃，雖然命中率不高。但我會繼續(xù)堅持下去。

我覺得學籃球很累，每一天都要訓練兩個小時，有的時候圍著操場跑十圈，還有體能訓練，跑四千米，我越跑越累，但最后我還是堅持了下來，跑完了我累的滿頭大汗。

還有一個很搞笑的事情，有一次我的球不明白放哪了，這時候有個同學不明白為什么給我扔過來一個球，我沒注意，那個球正好砸在了我的頭上，我和那個同學都笑了，我心里想，他怎樣能正好砸到我頭呢?

這就是我學籃球的經(jīng)過。我要經(jīng)過這一個暑假的鍛煉，把身體練得棒棒的。

我與籃球字篇四

籃球，作為世界體育三大球之一，受到很多人的喜愛。在我國籃球也是非常受歡迎的，幾乎每到一處，都可以看到有人在打籃球。

談起籃球，我們首先想到cbanba。同時也會想到像姚明、科比、詹姆斯、奧尼爾……眾多的球星。我也是一個籃球愛好者，雖然球技不怎么好，但我卻始終都在熱愛著籃球。

其實，我經(jīng)過打籃球，還認識到籃球有許多地方與我們的生活有相通之處呢？

熟悉籃球的人都知道，運球時打籃球的基本功。在運球的時候，籃球一起一落。如果我們仔細一想就會發(fā)現(xiàn)，籃球的一起一落不正就是我們生活的寫照嗎？當我們在生活中遇到困難走進低谷的時候，不爭就是籃球落下的時候嗎？在這時，有人會喪失信心，從而導致失敗，而我們不能做這種人，而是要像籃球那樣，重拾信心，戰(zhàn)勝困難，走向成功。這不又正是籃球落下有起來的時候嗎？

打籃球是為了得分，而投籃又是得分的方式。當隊友將球傳給你，而你又有傳球的機會時，這時，我們一定要慎重出手，爭取將球投進，而不能夠草率出手。因為當你一次又一次的將機會浪費之后，隊友就不會將球再傳給你。這正是像在生活中與人合作一樣，當因為你而導致事情一而再再而三出現(xiàn)失誤后，那么別人就不會再與你合作。

然而，當球投不進時，籃板就會成為我們搶奪的對象。搶籃板的條件有兩個，一是先天因素，決定于你的身高；二是后天的因素，決定于你的彈跳能力。你可以為自己的不高而埋怨，但你不能以身高不足作為搶不到籃板的借口。因為我們還有彈跳力。這就是在球場上一些自以為身材高大的人反而強不到籃板，反而一些身材略矮的人竟奮力拼搏將籃板搶下。機會只是留給有準備的頭腦的。生活中的我們只能是為成功而想辦法，不應(yīng)當一味的只為失敗而找借口。

籃球雖小卻蘊含著大大的生活哲理。我愛籃球，也愛人生！

我與籃球字篇五

無論烈日炎炎，還是寒風凜凜；無論春意盎然，還是枯葉紛飛。偌大無比的籃球場上，總少不了我的身影。青春的路上，我與籃球一起奔跑。

“??！”一聲尖叫，打破籃球場上熱鬧的氣氛。所有人關(guān)心地圍著我。有人心急地撥打了120，有人幫我扇風，有人幫我遞水……而我自己，只好無力地跌坐在地上。

十來分鐘后，一輛白色救護車把我拉走?！白笮⊥裙钦?，先打麻藥……”幾個“白大褂”把我圍起來。

唉，倒霉。和師弟師妹打球，居然摔倒了，還摔得這么狠。

兩個多月后……腿已經(jīng)快恢復(fù)了，但我已經(jīng)無顏也無心再去打籃球了。這大囧的事，這倒霉的事，怎么偏偏發(fā)生在我身上呢？

兩個多月，我沒有碰過籃球，總感覺少了些什么。這些天，我一閉眼，就是是那個黃澄澄，圓滾滾的你，睜眼，卻是腿上雪白的石膏。

快三個月了，突然想起自己的球還在球場，還在籃球館，就尋思去拿回來。

走在去球場的路上，我莫名感到心中有一絲激動。我突然發(fā)現(xiàn)我自己好像在給自己找了一個去球場的借口。

剛走到球場旁邊，天就陰了下來，我停住了腳步。到底是去還是不去呢？兩只麻雀飛到旁邊的樹上，嘰嘰喳喳地叫喚，好像在說，快點去啊，快點去??！

夠了！我把它們趕走，獨自呆呆地立在那兒。不遠處，籃球落地的嗒嗒聲，就好像一根繩索牽著我的心，引著我的魂一步步又向球場走去……

“嘎吱——”拉開球場的大門。那門有些生銹了，我一拉發(fā)出了不小的聲響。正在打球的所有人都把目光向我投來，我感覺自己的臉“唰”的一下紅到了耳跟。

“我…我來拿我的東西”我支支吾吾地講?！靶～h，你的腿好了嗎？”“師姐，你終于回來了”“我們想死你了……”大家七嘴八舌地向我噓寒問暖?！拔摇昧恕逼婀?，我的腿明明沒好，還在隱隱作痛，為什么我會感覺自己好了呢？“我來拿東西”我再一次重復(fù)?！皠e急，來打球嘛！”一個球塞到我的手里。

我猶猶豫豫把球往地上拍了一下?！芭尽?，那聲音多么悅耳，多么動聽。

我經(jīng)不住誘惑，向球場奔去……

我的腿…好神奇，平時走路都痛，在球場上跑起來居然一點都不疼。

對我而言，世界上最美好的事情莫過于在球場上揮灑汗水。籃球給我快樂，治愈我傷痛，使我懂得勇敢，讓我收獲了太多。

青春路上，我與籃球一起奔跑！

我與籃球字篇六

今天，我和爸爸去體育場打籃球。我們玩了一會兒，覺得很無

聊，爸爸說：“我們pk十球？”“好啊！

我才不怕你呢?！蔽宜实卣f。

前兩球我們都沒進，第三球我認準籃筐，輕輕一投，球在籃筐里面打轉(zhuǎn)兒，砰！你猜怎么了，球進了！

我高興地一蹦三尺高，老爸沒投進，我得意洋洋的說：“老爸，我厲害吧”。老爸說：“還說不定誰勝誰負呢，還可能我贏呢”！這句話在最后三球驗證了，第七球，老爸輕輕一投，“哇，空心！”我大吃一驚，第八球，我們都沒有投進，第九球，老爸扭轉(zhuǎn)了比分，球在籃筐邊打轉(zhuǎn)兒，我大喊“不進，不進！”呼！

“進球啦！”我臉色大變，心里很著急，第十球，這是pk賽最關(guān)鍵的一球，也是關(guān)系到我的輸贏的，由于我很心急，看都沒看猛得一投，唉，沒進！

最后爸爸2：1戰(zhàn)勝了我，我像一只泄了氣的皮球一樣無精打采。老爸拍拍我的肩膀說：“別灰心，下次我們再來。”

古話說：“青出于藍而勝于藍”。我一定努力練習，來驗證這句古話，打敗老爸！

我與籃球字篇七

打籃球是一項讓我受益匪淺的運動項目。

我與籃球結(jié)緣是在二年級下學期。有一天，體育老師來找我，他興奮地說：“想不想來籃球隊參加訓練??？回家找家長商量一下，告訴老師?！蔽矣X得幸運之神來找我了。

一放學我就迫不及待地沖回家里，爸爸聽到了這個消息，也毫不猶豫地答應(yīng)了。我高興得手舞足蹈，一蹦三尺高。一看要求卻傻了眼：早上7：00開始，8：00結(jié)束，讓孩子6：00起床，瞬間快樂就像過冬的燕子般飛走了。

第一天，早上我昏昏欲睡的起了床。到了學校的體育館開始訓練，卻聽到一陣奚落：

“他是誰呀？”

“怎么這么矮！”

“他是大隊還是小隊？”

“他是大隊新手么？”

唉，早知道不參加籃球隊了，肯定會打不好。

這時有一個老師走了過來教我三步上籃，老隊員則打比賽。

三步上籃太難了。首先顧名思義，只能走三步。先邁右腳，再單手扔上去，還要是右手。這個動作，我練了三天才會。剛開始，不是走錯步，就是扔不進。但是后面我沒有放棄，仍然堅持刻苦訓練。終于我練得得心應(yīng)手了，這增強了我的自信心，不再自卑，也漸漸地和隊員們?nèi)跒橐惑w，甚至還結(jié)交了許多好朋友，我覺得訓練越來越有趣了！

可是有一天我們正在打鬧，有隊員還把球扔到了老師身上。老師火冒三丈地說：“看你們什么表現(xiàn)！每人罰跑十圈！”之前我只能跑三圈，一聽十圈二字，我頓時士氣大減，但還是咬牙堅持下來。呼~終于跑完了！我和隊員們累得氣喘吁吁，滿頭大汗，精疲力盡，但我們的體能卻在不知不覺中提升了。

以上就是我在籃球訓練中發(fā)生的小故事。打籃球能帶給我們很多好處：增強體能、鍛煉專注力、提升團隊合作能力。我的訓練還在繼續(xù)，精彩的故事在不斷地上演

我與籃球字篇八

我在三年級時，喜歡上了籃球，那圓滾滾的東西經(jīng)常陪伴我度過一個個無聊的下午。或許因為籃球，我才有了人生的第一個夢想。一個稚氣未蛻的孩子，對籃球卻有著一種那樣的熱情，不管是在火辣辣的夏天，還是在寒冷的冬天，我都在操場上，盡情的享受這份喜悅和自豪。

小學四年級時，電視臺熱播動畫片《灌籃高手》，我尤其敬佩隊長赤木剛憲，敬佩他那種鋼鐵般的意志，從那以后，我更迷上了籃球。下學期，學校要舉行一場籃球比賽，我當然是爭著搶著去報名，我用殷切的眼神望著體育老師，老師惋惜的撫著我的頭發(fā)說：“以后還有機會嘛！”

我失落的走進了操場，看著運動會臉上洋溢的笑容；看著滾得越來越遠的籃球，想到了自己以前打籃球的情景，頓時來了興致，想伸出手拾起那個球，卻一把被運動員搶走說：“小子，別碰我的球！”碰了個釘子，我只是尷尬的笑笑，走了回去。

雖然沒有選上，但我毫不氣餒，依舊每天在操場上“接球,運球,投籃”……

“功夫不負有心人。”我終于選上了教育局組織的運動會，每天抱住籃球進出校門，睡覺也抱著籃球，媽媽看了，都笑我打籃球打瘋了。盼星星，盼月亮，終于盼到了籃球賽?！班?”一陣清脆的哨子聲，比賽開始，我緊盯欄筐，經(jīng)過一番波折，我沖向前去，投了進去，觀眾們歡呼著。我站在原地運球，突然把球傳給5號周晨，對方還沒反應(yīng)過來，我方又投進一球，但我們也不能掉以輕心，對方以一個巧妙的假動作是我蒙混過去，得了一分……比賽以平局告終，雖然沒贏也沒輸，但我心里想喝了蜜糖水一樣甜。

我喜歡籃球，不是因為他的有趣，而是打球人的鋼鐵意識。

我與籃球字篇九

于2006年出生的我，整個人可以用“平凡”來形容，畢竟，目前經(jīng)歷的事情并不是那么的突出。但論相貌的話，于平凡相比的話，還是要好一些的。

在南瑞實驗學校讀書的我，總體評價還是挺不錯的吧。如果說，南瑞要評比“南瑞四大好少年”，那么，也許其中就有我一個。

我的偶像是“歌王”，薛之謙。他是我的偶像，不僅僅是因為他唱歌唱得好，而且他還長挺帥的，可以和我相提并論。

我姓陳，名金凱。我姓陳，是因為我爸爸姓陳，而名字為金凱呢，大概就是我爸爸媽媽的心愿吧：希望我能像金子一樣閃閃發(fā)光；終有一天能夠凱旋歸來。

我出生在一個僻靜的小村莊。我一直在那里長大。我十分懷念，留戀那個地方，雖然它已經(jīng)變成了一個巨大的水庫，掩埋了我童年時的記憶，但我還是十分想念它。

許多人都說天秤座有選擇恐懼癥。確實，這一點我供認不諱。之前，我三年級的時候，我媽媽讓我在羽毛球和籃球中選擇一個。我一開始是猶豫不決的，后來，我在冥思苦想，經(jīng)過無數(shù)的思想斗爭之后，心中終于有了答案：我要去打籃球。

一開始，我在訓練籃球的時候，一直都是漫不經(jīng)心，心不在焉的。可是，到后來，我發(fā)現(xiàn)了籃球的樂趣，便開始勤奮練習。

放學，別人在教室里寫作業(yè)，我就溜到操場上去和別人打籃球；晚上，別人在家里看電視時，我又去和別人打球；周末，別人在家里玩手機，我還是去外面打籃球。

就這樣，一復(fù)一日，年復(fù)一年。

我到了五年級的巔峰時期，那一段時間，整個年級的籃球比賽都在我的掌管之下。我想贏就贏。

再后來，我接觸到了我們校隊的人和nba之后，我就徹底地愛上了籃球，一直沉浸在這個世界里。那是，我開始模仿各種各樣的動作：杜蘭特的投籃姿勢，奧拉朱旺的腳步，麥迪的干拔跳投，諾維茨基的金雞獨立，……

現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級了。我們年段的的愛打籃球的人，只要提起“籃球”兩個字，就會不由得想起“南瑞三雄”。

這就是少年和籃球的故事。

祝籃球，過得幸福，美好。

我與籃球字篇十

籃球，伴隨我成長的每一天。

記得一次，我們班十個人去練花式籃球，我們每天下午都要練呢！有一些動作再熟練不過了。

我們?nèi)チ四抢?，只見籃球筐的籃球剩下一點兒。我在籃球筐里挑呀挑，終于挑到一個氣足一點兒的了。

只見操場站滿人，都是前來訓練花式籃球的。

我們從二節(jié)課下開始，一直到上課也還在練，哎呀，一個不小心，球碰到臉上了，好慘呀，鼻子差一點兒就要流血了。

訓練過后，我們把球放筐子里，頓時，球筐里的球迅速變多了。我看了看手，臟的不得了，我馬上到水池邊沖洗，心想：籃球真好玩呀！

還有一次，是在上體育課。因為外面下雨了，所以沒有出去。體育老師叫人拿了兩個籃球上來。

過了一會，籃球拿來了。老師叫我們一個組一個組上來旋這兩個籃球。時間真快，我們四組上去了，我好緊張呀！下個就是我了。

到了，到了！我拿起籃球，開始旋，另一個人也開始旋。太好了，我以前不會，因為我經(jīng)過訓練，我終于會了旋籃球了。體育老師夸我說我旋的很好，我心里美滋滋的。我在心里想：我真開心，我以后一定要旋出多種花式。

“叮咚”一聲清脆的下課鈴，我不想下課，我想再上體育課，這樣我就可以玩我喜愛的籃球了。

籃球，是伴隨我成長每一天最好的朋友。

我與籃球字篇十一

今天是星期五，可以回家了。終于到了下午，我坐著校車，回到家里。

“今天可以去打籃球，”爸爸說，“我們?nèi)ゴ蚧@球吧?！薄昂醚?。”于是，我們換好衣服，去打籃球。

我們來到籃球場，看見了一個空場地，便一起在那里打球。我看見個沒人要的籃球，就拿起來打。這樣，我和爸爸一人一個籃球。

這時，爸爸開始投三分了。只見他雙腳并攏，站在三分線外，兩手握著籃球。忽然，爸爸跳起來，緊接著用手一推，籃球在空中劃了個弧線，正好投了個空心的三分。

“真厲害！”我馬上喊起來，也開始練習，我先練習罰球。我學著爸爸的樣子，雙腳并攏，兩手握著籃球，然后一跳，再用力一推，球正好彈到籃板上，不偏不倚，球正好進了?！斑M球了！”我一邊興奮地大叫，一邊繼續(xù)練習投籃。

以后的星期五，我都打算去打球，把投籃練得很好。