人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

美麗的小學(xué)200字篇一

春天，小溪叮叮咚咚的響，就像演奏著春天的贊歌。

夏天，在太陽(yáng)的照射下，水更顯得發(fā)光發(fā)亮。大石頭奇形怪狀，被水沖得光滑光亮。真美麗??！

秋天，落葉變得金燦燦的，風(fēng)兒輕輕吹來(lái)，落葉慢慢地飄在水中，像一條彎弓似的小船。

冬天，雪花在林間飛舞，可這條小溪結(jié)碧藍(lán)、硬硬的冰?？梢栽谏厦孀呗?，像一個(gè)大大的溜冰場(chǎng)，真神奇??！

這條小溪一年四季真豐富多彩??！

美麗的小學(xué)200字篇二

早晨，我一邊沐浴著溫暖的陽(yáng)光，一邊順著一條石子路來(lái)到了美麗的瑤湖。

看！那里有許多櫻花樹(shù)。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它們，感覺(jué)它們似乎活了，一個(gè)個(gè)都變成了穿著粉色長(zhǎng)裙的亭亭玉立的少女，在嬉戲。幾片花瓣飄落下來(lái)，馬上變成了粉中帶白的蝴蝶，翩翩起舞。那花兒真美?。∥L(fēng)輕拂，花香沁人心脾。那一樹(shù)又一樹(shù)櫻花隨風(fēng)不停地?cái)[動(dòng)，搖得花朵從枝頭散落，留得滿地清香。

湖水跟一面鏡子一般平靜。水里有“才露尖尖角”的嫩綠的荷葉，蜻蜓把它們當(dāng)成酒杯，貪婪地呼吸著荷香，一會(huì)兒就醉了，像一架架小飛機(jī)似的停在荷葉上。岸上的野花五彩繽紛，不知是綠油油的荷葉襯托得它們更美了，還是它們給荷葉抹香水了。船從水面劃過(guò)，后面隱隱約約出現(xiàn)了一條白線。魚(yú)兒們快活地跟在后面游來(lái)游去。它們一定是把后面的白線當(dāng)成銀色的小路了。

岸邊種著長(zhǎng)辮子柳樹(shù)，小鳥(niǎo)在上面變成了會(huì)唱歌的發(fā)卡，風(fēng)兒幫柳樹(shù)把長(zhǎng)辮子在水里洗干凈，它們成了一個(gè)個(gè)美麗的公主。柳樹(shù)腳下，有許多穿著便服的小草士兵，它們?cè)谑刈o(hù)公主。花兒們穿著彩色衣裙， 在為公主跳舞。

人們被這兒的風(fēng)景迷住了，紛紛在這里搭起帳篷。我躺在草地上，似乎 聽(tīng)到了小草生長(zhǎng)、花兒開(kāi)放的聲音。閉上眼睛，懶懶地曬一會(huì)太陽(yáng)，或者走在小橋上，讓風(fēng)給你梳理長(zhǎng)發(fā)，讓蝴蝶給你表演個(gè)節(jié)目，讓鳥(niǎo)兒給你唱首歌，那都是十分美妙的享受。

中午，我才依依不舍地離開(kāi)了美麗的瑤湖。

美麗的小學(xué)200字篇三

秋，帶著陣陣微風(fēng)稍無(wú)聲息的走來(lái)了。人們的臉上終于露出了舒心的微笑。炎熱的夏天在人們的陣陣微笑中悄然離去。農(nóng)民在秋天的來(lái)臨下笑的更是格外燦爛。

秋天，樹(shù)葉變的金黃，許多黃色的蝴蝶跳完最后一只美麗的舞蹈后，安靜的落了下去。柔軟的黃色地毯是誰(shuí)造成的？這一副金色的圖畫(huà)又是誰(shuí)一手造成的'？當(dāng)然是絢麗多姿的秋。

人們喜愛(ài)秋天，是因?yàn)樗墓麑?shí)累累，是她的涼爽，是她的天高云淡。秋天，豐收季節(jié)，農(nóng)民更是笑開(kāi)了花。秋天不求人們的回報(bào)，但還送給我們一幅幅美麗的圖畫(huà)和許多可口的果實(shí)，她是一個(gè)無(wú)私的仙女，把明亮和清爽撒給大地。在這各種神奇的畫(huà)頁(yè)里，人們的心總是無(wú)比暢快。

水中饞嘴的鴨子甩動(dòng)著屁股，希望能找到小魚(yú)吃。鴨子在水里游過(guò)粼粼波紋，美極了。

我在鄉(xiāng)村仰望著金色的天空，那是舒暢的。我不時(shí)觸摸著成熟的大樹(shù)，心里美滋滋的。這時(shí)我會(huì)不由自主的想一些關(guān)于秋姑娘的神話傳說(shuō)，微風(fēng)輕輕的吹過(guò)，她輕輕的梳理著我烏黑的頭發(fā)。我忽然感覺(jué)身體輕飄飄的，好像變成了一只輕靈的小鳥(niǎo)，在上空看著這金色的秋天。

落陽(yáng)伴著晚霞緩緩離去，我才醒悟過(guò)來(lái)我不是一只小鳥(niǎo)，而是一個(gè)人！我戀戀不舍的離開(kāi)了，我想含著淚說(shuō)：“我愛(ài)你！美麗的秋天！”

美麗的小學(xué)200字篇四

我們的校園豐富多彩，有壯麗的紅領(lǐng)巾廣場(chǎng)，有美麗的仁心廣場(chǎng)，有吵鬧的仁智廣場(chǎng)，還有平靜的智興廣場(chǎng)，其中，我最喜歡的是美麗的仁心廣場(chǎng)。

來(lái)到廣場(chǎng)，首先步入眼簾的當(dāng)然是廣場(chǎng)正中的鋁合金雕塑，雕塑是什么呢?原來(lái)塑像里面刻了一個(gè)a，a字代表優(yōu)生，外面刻著一雙翅膀，意思是：優(yōu)生應(yīng)該放飛夢(mèng)想，為夢(mèng)想而努力。塑像兩旁是兩塊半圓形的草坪，真想好好地躺在上面，可惜不行。咦，這里怎么有一塊木牌，上面寫(xiě)著邪教迷惑人的心智，科學(xué)照亮人的前程，多么深刻的句子啊。

再往后轉(zhuǎn)，看見(jiàn)的是廣場(chǎng)東北角的一族塑像，描繪的是師生情。一位既年輕又漂亮的女教師，她把手放在后面，手上捧著一本故事書(shū)，正在同學(xué)們講故事，一位男同學(xué)靠著一個(gè)女同學(xué)的肩，正靜靜的聽(tīng)著老師講故事，老師講得繪聲繪色，同學(xué)們聽(tīng)的津津有味。

轉(zhuǎn)完了東北角，就自然到了西北角，西北角也是一組雕塑，描繪的是童趣，雕塑的是一個(gè)男同學(xué)和一個(gè)女同學(xué)，一個(gè)躺著，一個(gè)坐著，正在觀察著一只活潑的小兔，觀察了幾分鐘，臉上都露出了笑容，似乎又發(fā)現(xiàn)了動(dòng)物世界的秘密吧!

最后一處是什么呢? 當(dāng)然是苗圃了，廣場(chǎng)里的苗圃可真多啊。這兒一叢，那兒一簇，很不少呢。從遠(yuǎn)處看，好似一個(gè)綠色的海洋，葉子呈現(xiàn)綠色，形狀應(yīng)該扇形的吧，扇子可多了，都是綠色，我想：“如果是秋天的話，說(shuō)不定還會(huì)有黃色，紅色的的小扇呢。這里有一塊牌子，寫(xiě)著”少一串腳印，就多一份綠意“這句話，他的意思你們都會(huì)明白，可有一些人，卻非要踩，真不聽(tīng)話。

我愛(ài)仁心廣場(chǎng)，更愛(ài)廣場(chǎng)里的一草一木。