在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

高三動員會講話稿高三動員會講話稿篇一

大家上午好！

今天，我們在這里隆重召開xxxx屆高三畢業(yè)典禮暨高考動員大會。同學們，你們出色地完成學業(yè)即將畢業(yè)了，又要挑戰(zhàn)高考，作為校長，我十分高興與你們一起分享此份激動，更為你們的堅強進步倍感自豪。在此，我代表學校領導班子，向出色完成高中三年學習，順利畢業(yè)并自信地邁向新的人生起點的全體高三同學，表示衷心的祝賀！向這一屆高三的老師以及其他關心高三年級的教職員工表示真誠的感謝！同時也通過同學們向一直支持并辛苦養(yǎng)育你們的各位家長轉達我們由衷的敬意！

三年前，你們懷著美好的憧憬走進了楊中，三年來，你們傳承了楊中的優(yōu)良學風，在楊中這個美麗的校園茁壯成長。三年的時光，你們強壯了身體，開闊了視野，豐富了知識，增長了才干，逐漸從幼稚走向成熟，從脆弱走向堅強，從挫折邁向成功！三年間，你們付出了辛勞，也取得了讓老師、學校滿意的成績！

一代偉人毛澤東同志曾經(jīng)特別豪邁的講道：“自信人生二百年，會當水擊三千里”。信心是成功的基石。要相信自己的能力，相信家長、老師和學校是你們最堅強的后盾，你們要相信，無論高考結果如何，我們家長、老師、學校永遠支持你們。同學們經(jīng)過十二年寒窗苦讀，特別是高三一年來的系統(tǒng)復習，通過一次又一次的模擬考試，一套又一套的綜合訓練，綜合了蘇南多家名校的高考信息，今年的復習備考是非常充分的。

我們經(jīng)常講要把平時訓練當成高考對待，而現(xiàn)在我們要把高考看成平時練習。以一顆平常心對待高考，高考試題比平時訓練不會難，甚至還容易，只要你調(diào)整心態(tài)，冷靜對待，把即將參加的高考看成是高三年級最后一次適應性訓練，你就一定能發(fā)揮理想的水平。還有保持這樣的心態(tài)：我難人也難，我不畏難；人易我亦易，我不大意。

第一，考前準備要細心。要做好思想和物質(zhì)準備?？记翱己笠獧z查自備的物品，各種情況都要考慮周全，班主任強調(diào)該帶的東西一樣不能少，不能帶的東西一樣不能多。象手機等電子產(chǎn)品一類的東西堅決杜絕帶在身上。

做到細心的口訣：審題要仔細，題意要弄清，遇到攔路虎，不妨繞道行；細中求速度，快中不忘穩(wěn)；不爭交頭卷，檢查要認真。

參加考試，也可能不一帆風順。有的人可能出師不利，首戰(zhàn)受挫，有的人可能中途受阻。面對這種情況，容易產(chǎn)生消極情緒，而消極情緒對以后各科的考試極為不利。它會分散注意力、影響記憶、遏制思維、降低效率。這就需要冷靜下來，盡快把注意力轉移到下一門考試中，不必再對前者耿耿于懷?？荚嚻陂g做到三不：不同別人對答案，不討論不會做的題，不找老師解題。決不能一失敗就灰心喪氣，要有恒心，要有鍥而不舍的精神，不管前面的學科考得如何，安心考好后面的幾場。不要一心想得滿分，該得的分一定拿穩(wěn)，該放棄的要敢于放棄。特別是面對一點小小的失誤，不要灰心，只要高考沒有結束，你就有希望，成功屬于永不放棄的人。

同學們，大會結束后，你們就畢業(yè)了，畢業(yè)是一個里程碑，但畢業(yè)不是結束，而是開始。不管走到哪里，永遠做一個光榮的楊中人；不管走到哪里，永遠做一個對社會負責任的人，對社會有愛心的人。高一高二的同學們，今天，你們的學哥學姐們?yōu)槟銈冏隽艘粋€很好的榜樣，明年、后年就是你們一展身手的時候了。好好努力，打好基礎。為你們的將來增加籌碼。

最后，祝同學們高考順利，金榜題名，鵬程萬里！祝楊中人才輩出，明天更加燦爛輝煌！

謝謝大家！

高三動員會講話稿高三動員會講話稿篇二

大家好！

新學期剛剛開始，我們就召開高三全體班主任、學生大會，其目的，就是動員全體師生從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中去，要以百分之百的精力投入教與學的過程中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關當中去，書寫每個同學人生的新篇章，書寫樓中的新篇章。

20xx年高考招生工作的大幕已經(jīng)完全落下，一部分曾經(jīng)有崇高理想的同學因為考場發(fā)揮欠佳或者志愿填報不理想，沒有能夠進入自己心儀的大學。但他們沒有放棄自己當初的追求，而是勇敢地選擇了復讀的道路，在此我沒對新加入我們這個戰(zhàn)斗團隊的122名同學表示熱烈的歡迎，也對他們勇敢而正確的選擇表示祝賀。

在漫長而焦急的等待中，新一屆高三工作終于拉開帷幕，回顧過去的一年，我們?nèi)w師生克服重重困難，各項工作在穩(wěn)定中向前發(fā)展。

今天我們在此隆重集會，在此我講五方面內(nèi)容。

1．20xx屆高考創(chuàng)造了輝煌，重點上線率達到23%。理班二本上線率將近75％，名列一中、上倉之后，超過第四名10個百分點；文班將近61％，僅次于一中，名列全縣第二。這樣的成績給我們明年的高考既增添了信心，更帶來了壓力。

2．本屆學生高一入學成績相對上屆有所提高，本屆學生的全縣統(tǒng)考和學業(yè)水平測試，成績都較為理想，這些都為我們迎接20xx高考提供了較為有利的條件。

3．本屆高三班主任、教師力量配備，在學校領導的大力支持下，在保證穩(wěn)定的情況下，保留了原來的精英教師，又充實了20xx年高考畢業(yè)班的中堅力量，可以說班主任、任課教師實力非常強大，這是本屆高三成功的根本保證。

4.對本屆學生管理從高一開始比較嚴格，學生適應了樓中的管理和生活節(jié)奏，師生關系和諧，各班秩序相對穩(wěn)定，從歷次考試看各班之間競爭較為激烈。開學三天來看，各班同學精神狀態(tài)良好，自習課和課間抓時間的意識很強（昨天上午第二節(jié)下課1203班狀態(tài)）。

本屆高三年級高考目標是兩個“突破”。第一個突破是二本以上上線率在20xx年基礎上有新的突破，重點率力爭突破25%，本科一次上線率突破78%，確保全縣前三名。 文班應屆學生二本上線率確保突破66%。第二個突破是600分人數(shù)有突破，以此來進一步提高樓中在社會的知名度和影響力。

1、近幾年樓中的社會聲譽不斷攀升，高考輝煌的不斷創(chuàng)造，極大地激發(fā)了我們?nèi)w教職員工的工作熱情。

樓中是縣級老牌重點中學，是全縣辦學規(guī)模較大的高中校。近幾年全校師生的開拓進取，奮勇拼搏，使學校的辦學實力逐年上升。我們的老師奉獻的意識強，吃苦的精神足，工作的效率高。這是我們實現(xiàn)“雙突破”的目標的第一大優(yōu)勢。

2、學校對本屆高三十分重視，在教師配備向高三全力傾斜。

學校始終把高三工作當作學校工作的重中之重，全力支持高三工作。在暑假前的高三教師聘任中，學校各級領導給了我們極大的支持，我們在保留原有團隊骨干教師的基礎上，又成功地從創(chuàng)造20xx年高考輝煌的戰(zhàn)斗團隊中聘來17位精英，另外，薊縣一中特級教師周連海老師也將和我們共同沖刺20xx年高考，這就為我們實現(xiàn)“雙突破”目標奠定了堅實的人力基礎。

學校始終都是非常關注高三工作，關心高三老師的工作、生活情況，關心高三學生的學習、生活情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。目前，高三年級秩序井然，氛圍濃厚，勢頭很好，豐收在望。這種良好局面的形成，是學校和全體師生共同努力的結果，也是我們實現(xiàn)“雙突破”目標的第二大優(yōu)勢。

我們這一屆高三學生是一群有崇高人生理想的學生，是一群肯學、善學的學生，是一群一定會學有所成的學生，是一群一定會創(chuàng)造新輝煌的學生。同學們團結互助、力爭上游，永不服輸?shù)木窨杉?。有了你們的努力，你們的成績，使我們在提出雙突破目標時有了充足的底氣。

同學們，有了以上三大優(yōu)勢，我們完全有信心實現(xiàn)雙突破的高考目標。

1、要有明確的個人目標。

美國耶魯大學進行了一項調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們是可不可以把它寫下來呢？”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調(diào)查的學生，他們發(fā)現(xiàn)，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人的總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標?？梢?，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要?。?/p>

我希望同學們盡快確立自己的高考目標，并把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。

2、從現(xiàn)在就開始行動。

目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現(xiàn)在就開始行動。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動！我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn)，實現(xiàn)我們美好的人生夢想。

3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。

高考漸漸向我們走來，我們也一步一步走向高考。在這過程中同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難像彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。戰(zhàn)勝困能需要我們的智慧，更需要我們有遠大的志向。面對困難，有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難。為了實現(xiàn)我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。

4、要全身心地投入。

今天是20xx年8月31日，距離20xx年高考還有279天。高考與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。擠過高考這條獨木橋，前面就是陽關大道。（上大學不是人生的唯一出路，但絕對是最好的出路）

5、要服從老師管理，服從學校的統(tǒng)一要求。嚴明的紀律，統(tǒng)一的標準才能夠保證我們這個集體在穩(wěn)定良好的秩序下共同進步。（前天轉來一名借讀同學，今天上午被迫轉走）

總之，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學習與高考無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對自己一生負責、對家長負責的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。

1、要珍惜時間，有分秒必爭的意識。今年暑假我校由于高中現(xiàn)代化建設工程，我們高三學生沒能夠補課，而上倉、四中等兄弟學校卻補了四周課。將近一個月的時間，我們在高考的這條跑道上已經(jīng)遠遠落在了后面；要想贏得最后比賽的勝利，途中跑和最后的沖刺就更為關鍵了。同學們積蓄了一個暑假的能量，從今天就要把它釋放出來，厚積而薄發(fā)，為明年的沖刺闖關打好基礎。

2、要克服急于求成的思想傾向，要重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。

本，一個典型問題總結本，把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來，養(yǎng)成分析錯誤，提高自己的好習慣。

4、要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，強化專題訓練，提高解題能力。

5、要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰；練速度就是要在規(guī)定的時間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律；練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術；練能力就是要通過練習逐步培養(yǎng)自己的應變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。

6、要注意分清相近、相似、相關內(nèi)容的區(qū)別，搞清它們之間的聯(lián)系，通過典型題目歸納同類型題目的方法和思路；做到做一個題目，學一種方法，對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補做。

7、要及時查漏補缺。復習過程中，假如發(fā)現(xiàn)了知識的缺陷，要采取積極的補救措施，及時彌補，對知識的掌握要系統(tǒng)全面，不留死角，不留遺憾。

8、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說，高考三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作高考，這樣到高考時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。復習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調(diào)整好心態(tài)，投入到高效的復習中去。平?？荚嚥焕硐?，對于加強我們的學習來說，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。

9、要注意勞逸結合，注意加強體育鍛煉，同時要積極調(diào)整好自己的生物鐘，保證復習效率，保證高考時擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。

同學們，高三是充實的一年，拼搏的一年，也是幸福的一年，是改變命運的一年。我們的目標已經(jīng)明確，實現(xiàn)目標的條件已經(jīng)具備，今后的關鍵就是付諸行動。高三的我們，要拼效率，有了效率才會有成功；要拼勤奮，勤奮永遠是成功的第一要素；要拼心態(tài)，良好的心態(tài)是成功的保證；要拼意志，頑強的毅力不畏懼任何失敗。只要拼盡全力，我們的高三無悔，人生無悔。老師們、同學們，高三的火炬已經(jīng)傳到我們的手中，相信大家能夠擔負重任，不辱使命，讓我們團結起來，以必勝的信心，百倍的努力，扎實的作風，堅韌的毅力，共同書寫人生的新輝煌，共同書寫樓中的新輝煌。

高三動員會講話稿高三動員會講話稿篇三

高考如同打仗，戰(zhàn)場上只能沖鋒前行，沒有迂回退路。今年我校設定了高考總目標，還給各班分解了工作任務，目標是工作追求，是工作抓手，是工作動力，實際上也是一份沉甸甸的社會責任，是一種崇高的教育擔當，是一種神圣的職業(yè)情懷。因此，我們要把我們的工作目標牢記于心，付諸于行，見證于果，無愧于心。在當前現(xiàn)實情況下，高考沒有成績等于我們什么都不是！多年的實踐證明，我們學校的教育人是一支能征善戰(zhàn)、耗不盡打不垮的隊伍，是一支勇于挑戰(zhàn)極限，敢于戰(zhàn)勝困難的鐵軍！我深信只要我們上下同心、精心謀劃、潛心研究、全心奮斗、精心落實，我們就一定能笑到最后，把我們的旗幟舉得更高！

1、謀劃好、安排好、組織好、實施好

學校成立以副校長為組長的高三畢業(yè)班工作領導小組，大家要高位領導，認真謀劃一輪、二輪、三輪復習及迎考各項工作，強力推進實施高三備考各項措施，全力保障服務高三備考工作需求，盡力促進高三備考工作高效順利開展。

2、把握復習節(jié)點，明確復習任務

第一輪，主要任務是：過教材、夯基礎、掃盲點、構體系、建網(wǎng)絡、抓規(guī)范、養(yǎng)習慣。其指導思想是：低、細、慢、實。第二輪，主要任務是：構建專題、形成方法、突破難點、理清脈絡、培養(yǎng)能力。其指導思想是：新、專、廣、深。 第三輪，主要任務是：綜合訓練、熱身迎考、積極回歸、查缺補漏、調(diào)整心態(tài)、聚集能量。其指導思想是：“綜合、規(guī)范、激情、健康”。

（1）抓學習研究

學習研究是備考事半功倍的大事，事關備考復習的方向、路子、效率和價值所在。具體講學習研究什么？ 一是教育改革動向：“發(fā)展綱要”和“行動計劃”明確指出教育要“立德樹人”，即要弄清楚為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人的問題，這就為教育指明了方向，為高考指明了方向。

二是高考改革方向：高考要考查考生的核心價值觀、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、優(yōu)良革命傳統(tǒng)、社會民生熱點、國情國策國運、實踐創(chuàng)新能力、等。今年又增加了疫情防控。三是義務教育階段語文、道德與法治、歷史三科教材改革的動向：全國初中、小學起始年級的語文、道德與法治、歷史三科統(tǒng)一使用國編統(tǒng)一教材。從此可以看出，國家在教育育人過程中，要強化國家意識和育人目標。人民教育曾經(jīng)深度解讀了這三科教材的改革意圖，教材從不同角度集中強調(diào)對學生要加強傳統(tǒng)文化教育、革命傳統(tǒng)教育、法治意識教育、國家安全教育、民族團結教育、生態(tài)文明教育、國家安全教育、社會主義核心價值觀教育等。

高考是國家選拔人才的國考，選什么樣的人？它的導向作用是啥？不言而喻。因此，要想做好備考工作，首先得組織教師認真學習研究課標、中國高考評價體系，以前考試大綱、近年考題和國家大政方針，確保備考不走彎路，不出枉力，省時高效。

（2）抓高效課堂

課堂是教與學的主陣地，是提高成績的主渠道，是師生心靈對話的主平臺。我們作為教師，對課堂教學要有自己的理想和行動，努力把我們的課堂打造成合格的課堂、高效的課堂、精彩的課堂、藝術的課堂。對于高效課堂提出一些基本要求：教學目標明確、教學內(nèi)容具體、教學重點突出、教學方法恰當、教學組織嚴密、教學語言精練、教學情緒激昂、教學任務完成良好。同時要做到精講、優(yōu)練、學生自主、指導學法，注重情感態(tài)度與價值觀教育。要想上好一節(jié)必須在課前做好備課、說課、學案、課件、實驗等項工作，在課后還要做好作業(yè)批改、耐心輔導和教學反思等工作，只有這樣很認真地完成一節(jié)課的周期，才有可能實現(xiàn)精品課堂。

（3）抓基礎、抓基本

無論是優(yōu)秀生還是一般生，要想高考成功，基礎是基石。沒有基礎，難有高度。優(yōu)秀學生的競爭是在競爭細心、細節(jié)、規(guī)范、習慣、思維等?；A指基礎知識、基本技能、基本方法、基本思維、基本視野、基本習慣、基本規(guī)范等。在各輪復習教學中，都要高度重視，抓好基礎、夯實基礎。對基礎的東西必須要求學生做到精準規(guī)范、爛熟于心、自如于手。

（4）抓精神干勁

學習是高投入的艱苦勞動，成績是汗水澆鑄的結晶。一分耕耘一分收獲。對學生的學習要求是拼搏、得法、高效。首先要讓學生對學習產(chǎn)生興趣、激發(fā)動力，這是取得良好成績的兩大法寶。興趣和動力來自于自身覺悟、來自于目標追求、來自于家長期盼、來自于教師激勵、來自于學習進步、來自于問題解決、來自于嚴格管理、來自于評價獎勵等。學習還是要講究方法的，高效學習更是要講究策略的。簡單的說，學習方法與計劃就是指導學生在正確的時間到正確的地方做正確的事情。學習方法還要因?qū)W科而宜，因?qū)W生而宜，因?qū)W習內(nèi)容而宜。年級組、班主任和任課老師是點燃學生學習激情的催化劑，是啟動學生學習動力的發(fā)動機，是促進學生高效學習的播種機，我們要創(chuàng)新方法、多策并舉、選擇時機、點燃激情、開掘動力，讓學生在艱苦的學習中尋找快樂，在嚴格的要求中做到自覺，在激烈的競爭中實現(xiàn)忘我。

（5）抓精品訓練

現(xiàn)在的高中學生大約一半的時間是在自主學習和自我訓練中度過的。知識是學來的，能力是練來的，方法是悟來的。訓練是學習的實踐活動，是鞏固知識的有效法寶，是培養(yǎng)能力的必然路徑，是檢驗學習效果的最佳手段。因此，我們要高度重視學生的課業(yè)訓練。訓練要做到： 一要及時練——課堂練、課后練、周末練、月底練。二要適量練——有強度但不濫，不搞題海戰(zhàn)術。三要優(yōu)質(zhì)煉——代表性、典型性、新穎性、創(chuàng)新性。 四要多樣練——從形式上講，有單項訓練、專題訓練、綜合訓練。從功能上講，有診斷性訓練、達標性訓練、鞏固性訓練、能力性訓練、技能性訓練等。 同時還要做到有講必練、有練必改、有練必評、有練必糾、練后反思。

1、 修煉內(nèi)功，讓學校發(fā)展的軟實力更加強大

一所優(yōu)秀的學校，除了擁有豐富的人、財、物、健全的制度與和諧優(yōu)美的環(huán)境外，必然有它內(nèi)在厚重的文化和崇高的精神，這種支撐學校長久發(fā)展的精神和文化就是學校發(fā)展的軟實力。強大的學校軟實力解決的是，學校人的工作動力和工作態(tài)度問題，（我要干，要干好的問題），它能使學校走得更穩(wěn)，行得更遠。今天在座的無論你主任、還是組長等，我們都兼有管理人的任務。我們需要學會用理想引領、目標激勵、情感親和、心理滿足等方法來引起大家的思想共鳴，認識統(tǒng)一，行動自覺。這就要求我們每個人要有理論政策水平、要有工作方法藝術、有判斷決策能力、有責任擔當魄力、有接納包容胸懷、有業(yè)務專精水平、有大公無私境界、有人格高尚魅力等，這樣才能實現(xiàn)學校人心和暢、風清氣正、攻堅克難、風雨同行、創(chuàng)優(yōu)爭先、長治久安的工作與發(fā)展的良好局面。

2、精細規(guī)范，讓學校管理更具內(nèi)涵（品質(zhì)）

校園是文明的傳播場，是正氣的集結地，是文化的棲居所，是社會的關注點。一個學校的管理水平?jīng)Q定著一所學校的辦學水平。學校管理涉及人、財、物，涉及精神層面與物質(zhì)層面，涉及制度層面與文化層面，涉及領導、員工、學生、家長，涉及課程、教學、科研，涉及后勤保障、安全保衛(wèi)、環(huán)境美化，涉及分配、獎勵、評先、福利等等。我們對學校管理的方方面面必須做到思考精細、制度精細、落實精細、評價客觀，必須做到民主、公開、公正，必須做到崗位責任、權利、義務分明。只有這樣才能實現(xiàn)學校管理思想無死角、行為無失范、形象無敗筆、效果無折扣，才能實現(xiàn)學校管理更加規(guī)范、更富內(nèi)涵、更上檔次、更有品位、更具藝術。

3、扎牢籠子，管住職權，守好底線，平安生活

隨著依法治國理念的深入人心和依法治國活動的深入開展，全社會的法治意識、維權意識、媒體手段、責任追究力度越來越強，作為學校，作為教師必須要有很強的法治思維意識和自我保護能力，必須堅持依法治校，依法治教，必須學會在法制范疇內(nèi)想事、做事、處事。教育涉及千家萬戶，教育關乎國計民生，教育是個大舞臺，我們站在舞臺的中央，是社會關注的熱點，是媒體聚焦的重點，是公眾議論的焦點，我們做出成績時人們會說是應該的，我們出現(xiàn)差錯時人人都可以發(fā)難。

教育是高危行業(yè)，教師是弱勢群體，但講臺是智慧高地，育人是神圣職責，因此我們務必做到：政治上講敏銳——政治意識、大局意識、看齊意識、核心意識。 行動上懂規(guī)矩——不踏線、不出格、不抱僥幸心理、不打擦邊球。工作上出業(yè)績——想干事、能干事、干成事、不惹事。生活上守底線——警鐘長鳴、自省自律、不貪不占、不怨不恨。

同志們，新的學年各項工作已全面鋪開，優(yōu)勢也有，困難不少，目標高遠，責任重大，還需我們大家胸懷理想、腳踏實地、抓學習、求實干、出實招、求高效，共同努力，去撐起高中教育這片藍天，去創(chuàng)造明年高考的新輝煌！

最后，祝大家家庭幸福，身體健康！祝大家工作順利，萬事吉祥！謝謝！

高三動員會講話稿高三動員會講話稿篇四

大家好！

今天，我們懷著喜悅和難舍的深情，迎來了20xx屆高三學生畢業(yè)典禮。首先，我代表學校向經(jīng)過三年努力學習，圓滿完成高中學業(yè)的同學們表示最熱烈的祝賀！向所有為了同學們的成長嘔心瀝血、披星戴月、傾注智慧和愛心的老師們致以最崇高的敬意！

“高中畢業(yè)”——這四個字，包含了太多的內(nèi)涵。標志著青春與開拓，標志著眷戀與期盼，更標志著成熟與成功。它見證了同學們?nèi)甑娘L雨兼程，承載了父母長輩無微不至的關心愛護，也凝聚了老師們潤物細無聲的無私奉獻。同學們高中三年的青春詩篇與成長軌跡，都將被老師和學校永遠珍藏，滋潤和豐富著野中的校園情感和校園精神。同樣，野中三年的發(fā)展也將永遠銘刻在大家的心間。

三年中，景忠講堂、塑膠運動場建成并投入使用。大家應該還有印象，我們剛進校的時候，還是在塵土飛揚的操場上軍訓、聚會?，F(xiàn)在，隨著塑膠運動場和景忠講堂的建成，我們運動和聚會的條件得到了顯著的改善，精神上也隨之得到了愉悅。大家學習哲學都知道，物質(zhì)決定意識。個人的學識修養(yǎng)、社會的文明進步，都需要我們改造客觀世界，在實踐中提升，在創(chuàng)新中進步。所以，我對大家提出的第一個希望是：希望大家勇于實踐，敢于探索，不斷的改造客觀世界，做一名具有實踐創(chuàng)新能力的人。

三年中，博物館重新布展、抗戰(zhàn)英烈紀念塔落成。博物館里存放的主要是范苑聲先生和烏以風先生的珍貴文物，紀念塔下埋葬的是985具烈士遺骸。我們紀念他們，就是因為他們?yōu)榱藝液兔褡?，做出了重大貢獻和犧牲，有很多還是以生命作為代價的。任何人只有將自己的人生追求與國家的前途命運相聯(lián)系才會變得崇高和偉大，繼而為人稱頌、流芳百世。所以，我今天對大家提出的第二點希望是：希望大家在改在客觀世界的同時，也要注重改造主觀世界，牢記野中“景忠·成人”的校訓，做一名具有家國情懷的人。

三年中，我們成功舉辦了70年校慶系列活動。七秩滄桑，別樣風華。校慶中一個個動人的畫面，經(jīng)典的時刻，都將永遠銘刻在我們的心間，轉化成強大的精神力量，鼓舞我們更有力的前行。參天之木，必有其根；懷山之水，必有其源。我想說的第三點是：野中永遠是你們的家，這個家無論何時都會為你敞開。希望你們?；丶铱纯?，看看母校美麗的校園，聽聽老師親切的嘮叨，敘敘自己純真的情懷。母校會永遠關注著你們，母校會永遠惦記著你們，母校也會永遠地祝福著你們。

同學們，今天的畢業(yè)典禮，不是一個結束，而是你們?nèi)松砷L的一個新的起點。即將要踏入的大學也不是生活的驛站，而是人生征途中的一個重要加油站。大家都知道，高中三年讀下來，差距很大。而大學四年，因為自主學習時間增加，形成的差距更大。上了大學以后，同學們千萬不能有船到碼頭車到站的思想，千萬不能停止前進的腳步。多一份耕耘就多一份回報，多一份付出就多一份希望，人生因奮斗而精彩，青春因拼搏而美麗。

同學們，明天，你們就要進城參加高考。后天，你們就要在高考考場內(nèi)經(jīng)天緯地，奮勇一搏。我想告訴同學們，經(jīng)歷過高考的人生才是完整的人生，高考的歷練是我們?nèi)松鷮氋F的財富。大家務必要沉著迎戰(zhàn)，冷靜思考，力爭能夠得到的分數(shù)不失去，考出理想的成績。學校為你們祝福，為你們加油！

最后，祝同學們在未來的歲月里宏圖大展、人生豪邁，青春永遠美麗多彩！

謝謝大家！

高三動員會講話稿高三動員會講話稿篇五

有了高三意識和高三行動，才能談到第二個問題。高三的安排和注意的問題。三個問題：信念與堅持、目標與規(guī)劃、主動與自控。

信心與堅持。今天是8月1日，離明年高考還有十個月。史主任一語中的：高三不是一場速戰(zhàn)速決的戰(zhàn)斗，而是一場有計劃有策略的戰(zhàn)役。因此，這場戰(zhàn)役中，信心就特別重要。你要相信，通過這十個月的努力，你一定能夠心想事成！無論遭遇什么樣的挫折和打擊，只要高考沒有結束，你的努力就不能停止，你都有實現(xiàn)夢想的機會。舉個身邊的例子，我們xxxx屆2班，是個文科班，因為背誦多，學生從高二一分科，早上6：00都到班開始背書，整整兩年，無論冬夏，還是寒暑假，都是這樣，從未間斷。高三的大小考試，這個班有考的好的也有考的不好，但學生心中有信念，不到高考不罷休，結果，高考是他們班在所有考試中考得最好的一次，一本十幾個，文化課過線都有九個，從來沒上過一本的也過了一本線了，從來沒上過二本的上二本了，所有的學生都上三本。

人之所以能，是因為相信能。只有相信自己，你才能堅持，而你的堅持努力，將會讓在明年的今天，看到優(yōu)秀的你，看到讓你自己都佩服的你！

記住尼采的一句話，哪里缺少意志，哪里就亟不可待的缺少信念。

目標與規(guī)劃。散學典禮時，我談過一個詞，叫夢想。夢想照進現(xiàn)實，就是實現(xiàn)一個個目標。目標是我們行動的方向。

你的高考目標是什么？（考多少分數(shù)？上什么學校什么專業(yè)？）

大目標是由一個個小目標組成的。要談目標，先談高三十個月考試時間安排，以便大家進行一年的規(guī)劃。明年6月7號8號考試，5月初高三三測（離高考一個月），4月5號6號是鄭州市二測（離高考三個月），二測是全市統(tǒng)一改卷統(tǒng)一劃線，是離高考最近的一次大型考試。離高考還有兩個月，還有很大變數(shù)。元月4號6號是鄭州市高三一測，這是第一次全市正規(guī)的排隊，你看到自己上什么線，在什么位次，因此大家都很重視一測。我們從現(xiàn)在開始，到元月份的第一次質(zhì)量監(jiān)測，這寶貴的五個多月是高三一輪復習。一輪時間最長，最基礎也最關鍵。沒有好一輪復習，專題復習綜合訓練都會寸步難行。一輪復習主要是依據(jù)課本、課程標準、考綱進行的查漏補缺的復習，是對熟悉知識進一步提升的復習。

說個題外話，好多好單位招工要看第一學歷。為什么呢？比較一致的認識是，高中是最該學習的時候，擴招還這么厲害的時候，如果都沒有上好學校，這個人要么是該努力時不知道努力的人，是大事不清楚的人，要么是自控能力差的人。

大目標可以稍高遠點，制定小目標和如何實現(xiàn)是要認真規(guī)劃的。小目標是要重實效、可檢測。如在高考語文卷中拿滿分，就要有計劃的背誦64篇課文。今天背20分鐘課文是不夠具體的，用20分鐘熟背并默寫這篇課文，是具體和重效果的目標。又如，每周多做一套數(shù)學高考卷，每三套高考進行一次歸類分析，找出進一步復習的方向。這是策略和規(guī)劃。

告訴大家，一測考試前，是提升語文、數(shù)學、英語的好時機。

主動和自控。清華大學一個副校長說，一個人的成就取決于自己的自控能力。我越想越覺得這句話有道理。把握自己，先去做自己應該做的事，然后才做自己喜愛的事情是一個人自控能力的最直接體現(xiàn)。比如，早上6：40到班讀書，是應該的事，而睡個懶覺可能是不少同學喜歡的事，同學們都做到該做的事，贊！請記住，實現(xiàn)目標，最大的動力是你！最大的阻力也是你！

知識都是自己學出來的，老師也只是在你學有困惑和需求的時候，能夠幫到你。所以，大家看到，自習課既是你主動學習、整理思路的好時間，也是你自控力的體現(xiàn)。

當然，從老師、年級、學校方面都會嚴格要求大家，增加點外力因素。

最后，還要有點“挺好”的意識。這是上屆年級長提出的觀點。衛(wèi)生沒打掃干凈，老師讓去打掃衛(wèi)生，挺好的，正好鍛煉下身體，換換腦子。吃飯排隊有點長，挺好的，正好看看大家都吃什么，什么飯好吃。有同學問你問題，可能占用你的學習時間，挺好的，積極解答，正好檢驗一下自己的是不是真的掌握?？傊?，不要讓小事情影響你的好心情。

高三是學校的高三，是全校學生中素質(zhì)最高的學生，懂得感恩，知道擔當，用積極心態(tài)做一切事情。

高三動員會講話稿高三動員會講話稿篇六

下午好。我已經(jīng)經(jīng)歷過無數(shù)次的動員會了，但還是第一次在動員會上講話，我覺得這次的動員會會不一般。

高三的學生，就應該把自己當作是僵尸一樣的，walkingdead，眼中閃爍的除了對食物的閃光外別無他物，動作是機械的、重復的、簡單粗暴的，是打不死的，是被小豌豆們打穿了還能繼續(xù)前行的。這是掙扎，這也是蛻變，這是折磨，這也是成長，這是橫在千千萬同齡人面前的一道坎，這是我們邁開步子，抖擻精神，甩開膀子，力劈華山的一次考驗。

同學們，今天距20xx年高考是225天！距離我們期中考試，高三第一次全市統(tǒng)考、我們的第一次亮相還有兩周時間。惟草木之零落兮，恐美人之遲暮！

所以，今天我講話的關鍵詞就是--跑起來。我在12班教室里貼了這三個字，我跟同學們講，你們現(xiàn)在就像賽跑，或多或少有一些落后，要追上別人不是跟別人跑的一樣快，方法無外乎兩樣：要么你跑的更快，要么你用更多時間在跑。

很好，夢想不死，青春不滅，你們每個人的青春就像一朵朵顏色不一樣的煙火，硫磺要先研磨成粉，要經(jīng)過高溫燃燒，才能開出絢爛火花，我們也是如此，跑起來意味著不到終點不罷休，意味著困難的呼吸，乏力得無法抬起的雙腿，無力擺動的胳膊，眼冒金心，口吐白沫，這是夢想的代價，這是愛的代價，夢想之于我們，就像愛人一樣，愛一個人是需要付出的！夢想也是如此，很多年前王寶強演過的士兵突擊里，老班長對剛剛來到戈壁荒灘的王寶強說過這樣的一句話：堅持的意義和選擇的代價。青黑的眼圈，浮腫的眼袋，干燥的手指，永無寧日的鼻炎，焦慮得起了水泡的嘴角，早上5點被英語單詞驚醒，晚上12點還在為函數(shù)立幾抓狂，還有兩百個日日夜夜，我們不斷奔跑的堅持的意義何在？王寶強說，好好活就是做有意義的事，那什么是有意義的事呢？就是好好活！

同學們，人生中再也不會有哪個時期能夠像現(xiàn)在這個時候一樣專一地，單純地，堅決地，幾近固執(zhí)而又飽含信仰和希冀地，心無旁騖乃至與世隔絕地，為了一個認定的目標而奮斗。當你在若干年后某個悠閑的下午，回想起自己曾經(jīng)的努力和放棄，曾經(jīng)的堅韌和忍耐，曾經(jīng)的執(zhí)著和付出，曾經(jīng)的汗水和淚水，那是怎樣一種感動和慶幸，怎樣一種欣慰和尊敬--尊敬我們自己。同學們加油！考試加油！高考加油！

我的講話完了，謝謝大家。

高三動員會講話稿高三動員會講話稿篇七

大家好!

今天，離09年高考還剩不到九個月的時間。此時，我們在這里隆重舉行09年高考復習動員會，這是圓我們青春夢想的動員令，這是揚我們?nèi)松練獾倪M軍號，也是抒我們必勝豪情的鏗鏘曲!高考，是決定人生道路的分水嶺，是決斷青春夢想的天門關;高考，是展現(xiàn)學子實力的大龍門，是拼搏人生的首座雄關。為了這次高考，我們歷煉、準備了整整12年。12個春秋，我們流了多少汗水，花了多少精力，苦煉本領，為的是在高考戰(zhàn)場上過關斬將，勢如破竹奪桂冠!12個寒暑，我們在求知的羊腸小道上艱難跋涉，翻越一道道學習難關，攻克一座座知識堡壘，積蓄實力，為的就是在高考中取得輝煌成績?，F(xiàn)在，離12年期盼的高考時刻僅剩下不到9個月了，學校想借這個動員會，讓我們?nèi)w高三學生統(tǒng)一思想，明確目標，腳踏實地，講求方法，提高效率，為09年高考取得優(yōu)異成績而努力拼搏，為我們的高中生活畫上一個圓滿的句號。

下面我講三個方面的問題。

一、09屆高考的形勢分析

09年，有很多對我們十分有利的形勢，一是全省復讀生人數(shù)大為減少，尤其是蘭州一中、師大附中、平?jīng)鲆恢小㈧o寧一中、莊浪一中等重點學校的名優(yōu)復讀生人數(shù)大為減少，這將大大減小我們的競爭壓力，特別對我們的應屆生尤為有利。二是本屆高三級教師配備好。學校極為重視高三級的高考復習工作，今年基本上把學校絕大多數(shù)教學經(jīng)驗豐富、業(yè)務能力強的教師選配到了高三級擔任高考復習工作，本屆高三級科任教師達63人，是歷屆高三科任教師中隊伍最為龐大的一屆，而且我們可以毫不夸張的說，我們學校的教師(尤其是高三級教師)是全市各重點中學中最為敬業(yè)、最能投入的教師，是一支特別能戰(zhàn)斗、特別能吃苦、特別能奉獻的優(yōu)秀隊伍。三是我們本屆學生應屆生生源相對較好，而且從高一入學到現(xiàn)在，我們的成績可以說一步一個腳印，穩(wěn)步提高，08年在生源相對不好的情況下，我校都取得了令人刮目相看的成績，因此作為我們就更沒有理由不取得更好的成績。四是目前我們高三級的教育教學工作勢頭良好，基本上呈現(xiàn)出了教風嚴謹、學風濃厚的態(tài)勢，從這次模擬考試成績看，我們完全有能力完成任務，再創(chuàng)高考新輝煌。

當然我們也將面臨嚴峻的不利形勢，主要是09年全省的高考報名人數(shù)一定會突破30萬，參考人數(shù)肯定會超過08年，同時09年的錄取擴招比例將有一定程度的下降，可能會維持在4%左右，但是大環(huán)境對大家都是一樣的，我們沒有必要去擔心憂慮。

二、目前我們學生中存在的問題

1、學習目標仍不明確。目前仍有不少學生學習缺乏內(nèi)在動力，一個很重要的原因是我們?nèi)狈h大理想，沒有明確的學習目標，我們對于未來似乎沒有明確的考慮，沒有明確的方向感。對于我們這些經(jīng)濟文化欠發(fā)達地區(qū)的學生來說，我們應該為改變家庭面貌而努力，應該為擺脫貧窮和落后，為報答父母的養(yǎng)育之恩而努力，應該為追求一種高質(zhì)量的生活而奮斗。

2、學習時間沒有抓緊。首先是課堂時間沒有抓住，在我們中間，課前準備不充分，心不到、眼不到、手不到，無所事事，打瞌睡的同學大有人在，最重要的課堂學習時間常常被我們白白浪費掉了;其次是正常的自習時間我們沒有抓住，試問，我們有多少同學能在正常的自習時間保質(zhì)保量做完絕大多數(shù)學科的作業(yè)，實際上，在正常的自習時間內(nèi)，我們好多同學學習任務拖欠十分嚴重。第三，好多邊角余料時間我們也沒有利用好，比如上學、放學回家的時間，早讀、晚讀時間，晚睡前的時間，周日的大好時光等等。特別遺憾的是，每周的禮拜天，幾乎看不到我們的學生在校園內(nèi)、教室里勤奮苦讀的場景。愛因斯坦說過，“人的差異就在于業(yè)余時間”，這句話確實需要同學們好好思量。

3、學習計劃沒有落實?！胺彩骂A則立，不欲則廢”。同學們可以捫心自問，你對你的每一塊學習時間有設計嗎?第一節(jié)晚自習你一定要完成哪些任務你清楚嗎?你有沒有寫在紙上、落實在行動中的計劃?如果沒有，那你的學習一定是漫無目的、七零八散、高耗低效的行為。

4、學習習慣尚未養(yǎng)成?？梢院敛豢鋸埖卣f，我們好多同學沒有自覺預習的習慣，沒有嘗試回憶及時復習的習慣，沒有勤于動手演練的習慣，沒有整理錯題集的習慣，沒有認真書寫規(guī)范答題的習慣，等等，我們常常能看到同學拿著正確答案做作業(yè)的場面，常常能看到龍飛鳳舞、胡寫亂畫的作業(yè)。這樣的學習習慣，對提高高考成績是很不利的。

5、學校紀律未能遵守。嚴格科學的規(guī)章制度是為我們高效學習保駕護航的，大家應該自覺遵守。但實際上，我們好多同學對這個問題認識不清，同學們可以仔細觀察你身邊的同學，看看帶手機的同學有幾個是成績優(yōu)異的，看看抽煙的同學想過什么隱，看看有不良交往的同學有幾個把心思放在學習上了。凡此種種，只能說明一個道理，那就是，嚴明的紀律是搞好學習的保證。所以，要想在高考中有所作為，就必須嚴格遵守學校的規(guī)章制度。在此我也鄭重聲明，學校將不遺余力地把嚴格管理、勤跟緊抓作為一條基本的高考復習經(jīng)驗堅持下去，對屢不遵守學校紀律的高三同學要嚴肅處理，決不能因為個別學生影響學校整體的高考復習秩序，即便是在高考復習的最后時刻也要這樣。(如有學生動不動不參加考試等等)

三、幾點建議和要求

高三的生活是枯燥的，但它是踏實的;高三的宣言是美麗的，高三的計劃是周密的。但是，如果沒有堅實果敢的行動，高三的生活則是蒼白的!為此我給同學們提幾點建議和要求，希望對你們的學習有所幫助。

第一、要有“我能成功，我必成功”的堅定信心和豪邁情懷。一個人無論干什么事都要有堅定的自信心。美國作家愛默生說：“自信是成功的第一秘決。”我們中國也有一句格言說明自信心對人生的影響：“思其敗則必敗，思其殆其必殆，思其難則必難，思不成則難以成。信其能則可能，信其行則可行，信其成則可成，成敗自在人心”。孫浩在他的《自信的力量》一書中說：“自信是一種激勵自已奮發(fā)進取的心理素質(zhì)，是一種斗志昂揚地迎接生活挑戰(zhàn)的樂觀情緒，是一種戰(zhàn)勝自已告別自卑的靈丹妙藥”。面對高考，每個同學都要努力克服畏難和消極情緒，牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信心，要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣，才會在高考復習中，始終保持旺盛的精力和堅實的前進步伐。當然這種自信和志氣，并不是心靈空虛者的狂妄，也不是毫無根據(jù)的自以為是和盲目樂觀，而是建立在勤奮拼搏基礎上的守望，是基于對自已客觀評價，對形勢清醒認識之上所激發(fā)出來的熱情和干勁。

第二、要有“高考未了，奮斗不息”的頑強意志。兩軍相遇強者勝。高考仍然是千軍萬馬齊過獨木橋，競爭仍十分慘烈，只有基礎扎實、知識全面、能力過硬的強者才能捷足先登。而要成為這樣的強者，就必須始終保持愛拼才會贏的精神狀態(tài)，就要有不屈不撓堅忍不拔的頑強意志，才能不斷地夯實各科基礎，填補各個知識缺漏，增強各種能力，提高綜合實力和本領。高三階段，學習的要求將進一步提高，知識的容量將進一步增大，練習考試將更加頻繁，因此同學們要有頑強的意志毅力來應對這段時間的磨煉和壓力。要有“為了我的成功，脫他一層皮，掉他幾斤肉又何妨”的思想觀念。不管遇到什么困難，不管遭受什么挫折，不管那次考試成績好還是不好，我們都要以積極的態(tài)度正確對待，要從困難中獲得動力，從挫折中取得經(jīng)驗，從考試失誤中找準努力方向。高考未了、奮斗不止，永不放棄、永不言敗。

第三、要樹立“依靠自已，戰(zhàn)勝自己，超越自己，成就自己”的自強不息的精神。面對高考，家長反復叮嚀，老師循循教導，學校一再激勵、提醒。但是這些都是外在的因素，只能起輔助、促進作用。真正要提高應戰(zhàn)高考的實力，全在每個同學自己。在于同學們的認識是否真正到位，精力是否真正集中，身心是否真正投入，學習是否真正自覺。我們要牢記 “天上掉不下餡餅，收獲全靠自己”，堅持自立自強。一是要堅持依靠自己，勤學、善思、多問，認真查漏補缺，夯實基礎。二是堅持嚴格自律，努力戰(zhàn)勝自己的惰性及其它各種不良習性，排除影響學習、分散精力的各種雜念和干擾，全身心投入。三是堅持以“沒有最好只有更好“的標準從嚴要求自己，不自滿、不安于現(xiàn)狀，執(zhí)著追求，勇攀高峰，努力超越自已，去奪取高考的最佳成績，成就自已。

第四、要堅持“堡壘一個個攻克，險灘一條條趟過”的務實作風。心急吃不了熱豆腐，馬虎往往丟三落四，浮躁只能觸及皮毛不及肌膚。在這備考的關鍵階段，我們有好多知識要學習，好多缺漏要彌補，好多方法待掌握，好多能力待提高。面對時間緊任務重的現(xiàn)狀，我們決不可急躁、馬虎、大意、隨便。而應根據(jù)高考要求，高考試題特點，腳踏實地認真細致地去攻克一個個知識堡壘，趟過一條條能力險灘。高考試題的特點之一，是知識覆蓋面廣，因此我們要全面復習，系統(tǒng)掌握知識，不能一知半解。高考試題的特點之二，就是注重考查基礎知識、基本能力。高考各科試題基礎題占總分的60~65℅，中檔題占總分25~30℅，較難題占總分的10℅左右，而一般上三本能得65~67℅的分就行，上二本能得70~72℅就行，上一本能得75%以上就行，因此對大部分同學來說都要立足基礎，爭取在基礎題、中檔題上下工夫提高分數(shù)，千萬不要好高騖遠，丟掉基礎去鉆難題。當然對于學有余力的名優(yōu)同學則要努力爭取更高分，但也應在確?；A題不失分，中檔題能拿80~90℅分數(shù)的前題下去鉆研較靈活，難度較大的題目，千萬不可鉆牛角尖，把時間精力用在偏題怪題上。高考試題的特點之三，是要求靈活運用所學的基礎知識解決生產(chǎn)、生活中的實際問題，難度不大，只是比較新穎而已，關鍵要能把基本概念，基本理論吃透，要能明確知識的內(nèi)涵外延以及使用方法、使用范圍。因此我們一定要重視思考鉆研，透徹理解，不能滿足死記硬背，一知半解，淺嘗輒止。

第五、要有“每臨大事有靜氣”的平穩(wěn)心態(tài)。面對高考這關系人生前途和命運的重要拼搏，有些同學情緒緊張，吃不甘味，睡不香甜，上課精神難于集中，自習不知該復習那科，考試怯場，無法充分發(fā)揮。這種狀況不改變，勢必影響復習效率，影響自己實力和能力的充分展示。面對高考，我們思想上要重視，要有激情，要有緊迫感和競爭意識，但在心理上卻要沉著冷靜，以一顆平常心正確對待。平時學習中，我們不要過多考慮我能不能考上，會不會考砸之類的問題，而要經(jīng)常在內(nèi)心告誡自已，只要我努力了，拼搏了，不管結果如何，我就對得起父母家人，對得起學校老師，對得起自己的人生，我就無怨無悔了。要有“不管風吹浪打勝似閑庭信步”的大無畏精神，要保持樂觀的情懷，多一點微笑，多想一些成功的、有趣的、愉快的事。每天晚上睡覺前回顧一下當天的學習情況，找準自已在這一天中有什么收獲，有什么提高。不管收獲，得益大小，你都要滿足地說，我沒有虛度這一天，然后便可心安理得地讓自己入睡。從現(xiàn)在開始不管大考、小考都要有意識地訓練自已的應試心理素質(zhì)，使自己在考場上能以良好的心態(tài)，充分發(fā)揮出自己的基礎和能力水平。

1、認真地分析自我?！爸阎?，百戰(zhàn)不殆”。就是要始終明白自己在本年級中的位置，明確自己在同齡人中的地位，從而為自己確定奮斗的目標;要洞悉自己的優(yōu)缺點，在學習中創(chuàng)造條件，揚長避短，自我完善。要努力培養(yǎng)良好的學習習慣和方法。上課記筆記、課后練習作業(yè)、整理筆記，這些看似簡單的問題卻需要我們持之以恒地加以養(yǎng)成。請堅信，養(yǎng)成好的學習習慣和方法要比掌握任何知識更重要。

3、堅持做到日清月結。不要輕易原諒自己，不要為自己找借口。要堅持不懈，久而久之，習慣成自然，一種勤奮好學的習慣便水到渠成。一個勤慣了的人，要想叫他懶下來是很難的。就像農(nóng)村老太婆，一生勞碌，樂此不彼。任何一種行為只要不斷重復，就會成為一種習慣。成功就是簡單的事情重復做，之所以有人不成功，不是他做不到，而是他不愿意去做那些簡單而重復的工作。每天的學習、生活三點一線，是很單調(diào)的，但如果沒有這些單調(diào)的重復，就不會有高考的輝煌。因此我們一定要堅信，把一件簡單的事情做好就是不簡單，把一件平凡的事情干好就是不平凡。

4.養(yǎng)成快速的節(jié)奏感，和時間賽跑。走路快半步，學習效率會提高一大步。平時，你們看某些學習好的同學，做什么事都干脆利落，吃飯、洗衣服、走路總是快節(jié)奏的。我在一篇報導中看到，有一個學生為自己這樣寫道：“5：30到教室= 清華北大;6：00到教室=長安大學;6：30到教室= 知行學院;7：00到教室=農(nóng)民回家種地”，雖說有些絕對，但也不無道理。 同學們請記?。阂粋€今天勝過兩個明天，只有珍惜今天，才能把握未來。今天的成就是昨天努力的積累，明天的成功有懶于今天的努力。一個什么事都等明天的人，注定是一事無成。

5、充分利用零碎時間?？梢栽诜艑W回家的路上、課外活動的操場上利用間歇的幾分鐘時間掏出小紙片背幾個單詞，復述一首古詩，思考一個地理、物理、數(shù)學習題或公式定理等。這樣的時間積少成多，我們不但不會感到枯燥，反而逐漸地就會學習了。學習好的同學在這方面應該是很有體會的。

6、認真配合老師完成學業(yè)。我們高三有一支業(yè)務素質(zhì)高、工作責任心強的師資隊伍，如何提高自己的學業(yè)成績，關鍵是要做好配合工作。學業(yè)是我們自己的，沒有理由擱置，學校的每一項要求都是雙邊的，離不開同學們的努力。課前準時進入教室鞏固舊知、預習新課，課堂上積極思維、主動回答問題，課后按時獨立完成作業(yè)，自覺對一天知識梳理、查漏補缺，同教師交流。這些本該是很平常的事情，還請大家做好。

同學們，如果說前一段時間我們還在玩耍嬉戲，悠哉游哉，那么現(xiàn)在該是全力一搏、分秒必爭的激戰(zhàn)時刻;如果說前一段時間我們還有些三心二意、忙里偷閑，那么現(xiàn)在該是證明自己實力的關鍵時刻了。我相信：只要我們?nèi)w師生“俯下身子、挽起袖子、甩開膀子，今朝不怕掙斷腸子，來年高考肯定能結出勝利的果子”。