范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

六年的回憶往事 回憶六年級(jí)的往事篇一

畢業(yè)晚會(huì)上，我們最后一次與老師同學(xué)一起的快樂時(shí)光。在晚會(huì)上，所有人都懷著一種激動(dòng)的心情等待晚會(huì)的開始。不一會(huì)兒，舞臺(tái)上亮起了五顏六色的燈光大屏幕上下起了櫻花雨，美麗極了。音響里也傳出了悠揚(yáng)的歌聲，隨著陣陣音樂，五六名少男少女穿著明國(guó)的服裝優(yōu)雅地走上臺(tái)，一直走到舞臺(tái)的邊緣擺了個(gè)動(dòng)作便走下了臺(tái)。緊接著，又有許多奇裝異服的孩子上臺(tái)，我頓時(shí)明白了：原來這是在服裝秀呀！之后沒打打得漂亮主持人解說了一番后，音樂聲再次響起，又有一群打扮得美美的同學(xué)開始表演節(jié)目，如此循環(huán)往復(fù)，很快，晚會(huì)便結(jié)束了。我們回到教室里，準(zhǔn)備“露營(yíng)”。全班在房間里玩“狼人殺”這個(gè)有趣的游戲，好不熱鬧……

小學(xué)的記憶流影般浮現(xiàn)在我的眼前，讓我的眼睛逐漸模糊了。雖然已過，但我還停留在那五顏六色的回憶。

再次走進(jìn)校園，讓我不禁熱淚盈眶母校的每一處美景都在我的腦海里一遍又一遍的放映著，來到操場(chǎng)我不禁一陣恍惚，我看到了自己在操場(chǎng)上咬著牙堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)弱小的小女孩在操場(chǎng)上一圈又一圈的跑著，汗水止不住的流，但依然沒有停下，那堅(jiān)毅的步伐，不是五年級(jí)的嗎，拼命的訓(xùn)練，在賽場(chǎng)上展現(xiàn)，那一刻的輝煌。

走進(jìn)熟悉的教室，我又想起了一件好玩的事，有一次我在課堂上上課，想著在學(xué)校田徑賽壘球得了第一名還破了記錄，居然情不自禁的笑了起來，讓我頓時(shí)回過神來一個(gè)氣滿滿的聲音在我的耳邊響起：“五加八等于幾？”我一臉迷茫，同桌拉拉我的衣服，小聲對(duì)我說：“十三?！蔽衣犲e(cuò)了，張口道：“吃飯！”全班哄堂大笑，老師也“撲哧”笑出了聲……

這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶在我看來是無價(jià)之寶呢……

六年的回憶往事 回憶六年級(jí)的往事篇二

過去的日子已不復(fù)存在，留給我最多的只有美好的回憶。

我回憶春天，鳥語花香的季節(jié)。我們放聲歌唱，我們坐在樹下，望著天空。在藍(lán)天下，樹枝上已長(zhǎng)出了嫩芽，我仿佛看見它正在茁壯成長(zhǎng)，沐浴在春天的陽光下。那嫩芽不正是朝氣蓬勃的我們嗎？

我回憶夏天，滿眼新綠的季節(jié)?；▓@中一只很小的蜜蜂落在一朵野花上，吮吸著甘甜的花蜜。當(dāng)它離開時(shí)，花粉也隨之而去，伴著蜜蜂，四處安家。那蜜蜂不正是我們辛勤的園丁嗎？

我回憶秋天，擁有收獲的季節(jié)。果園里，蘋果和梨兒掛滿枝頭，是那么水靈，叫人垂涎。校園里，我們嘰嘰喳喳地說個(gè)不停，一個(gè)暑假未見，彼此免不了思念。暑假中，我們學(xué)會(huì)了許多東西。那知識(shí)，不正是我們的收獲嗎？

我回憶冬天，洋溢溫馨的季節(jié)。樹葉兒雖已落光，但還偶爾可見鳥兒在樹枝歌唱。元旦的寒風(fēng)雖刺骨，但那一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。它寄托著同學(xué)們的一份友誼，一份真誠(chéng)。那祝福，不正是那許多的溫馨嗎？

我回憶過去，更向往未來的春，夏，秋，冬，讓它們充滿鳥語，遍布新綠，注定收獲，洋溢溫馨！

六年的回憶往事 回憶六年級(jí)的往事篇三

兩個(gè)多月過來了，我一直守候屏幕面前，關(guān)注著你的一舉一動(dòng)，可是昨天你一天都沒有出現(xiàn)，我卻有種莫名的擔(dān)心。在內(nèi)心忐忑不安的時(shí)候送去了我的簡(jiǎn)訊，我知道我不應(yīng)該在去打擾你。擾亂你現(xiàn)在的生活，但那一刻我真的很擔(dān)心.....

我知道之前無論你工作有多忙休息有多晚，你都在電腦前坐上片刻，可昨天卻很異常，昨天一天直到現(xiàn)在你家農(nóng)場(chǎng)都還沒有一點(diǎn)動(dòng)靜，你去哪了？出遠(yuǎn)門了嗎？有點(diǎn)想知道你現(xiàn)在一切。呵呵....不可能了。

想起你，心,又開始疼痛了..那只屬于你,只有你能給的疼痛..

雖然我們沒有緣分走到一起，我現(xiàn)在也盡量的讓自己不去思念你。也不想打擾你現(xiàn)在的生活。但是，這個(gè)記憶已永遠(yuǎn)印在心上，無法摸去，之前無論你怎么樣對(duì)我，不管你用怎樣在惡毒語言來傷害我，我都不在乎，始終還是會(huì)想你，當(dāng)然也想你知道最近的和以后的一切。

不知道現(xiàn)在的你，過的好不好。在孤單的夜晚是否也會(huì)不經(jīng)意的想起我？我以為我已經(jīng)全部釋懷，才了解原來你一直都在我腦海里，我以為我已經(jīng)徹底的把你忘記，可現(xiàn)在才知道忘記過去，原來是那么的不容易。

我不停的在這陌生的街道徘徊，我明白，我只想利用這樣方式來忘記熟悉的你。如果上帝能答應(yīng)該我一個(gè)要求，那就是多年后我想再見見你，希望那時(shí)我還是朋友，我并不奢望能夠回到過去，一切重來。只希望我們能像朋友一樣的聊天。

而不像現(xiàn)在變成了最熟悉的陌生人！

六年的回憶往事 回憶六年級(jí)的往事篇四

雖然我來了又去，但我已經(jīng)快小學(xué)畢業(yè)了，六年小學(xué)的記憶會(huì)放在我的腦海深處，那個(gè)安靜美好的地方。但是，為什么六年這么大？我還沒來得及享受童年的天真無邪，它就匆匆逝去了。

我不想數(shù)小學(xué)的時(shí)間，因?yàn)槟莻€(gè)數(shù)字很小。畢業(yè)后總覺得要失去一些東西，無論是童年的純真還是很多珍貴的朋友。不管我失去了什么，我覺得它已經(jīng)為我的六年畫上了完美的弧線。

時(shí)光飛逝，日月如梭。六年的時(shí)光從我身邊悄悄溜走，就像大海里針尖上的一滴水，六年的小學(xué)時(shí)光融化在童年的笑聲里。

每天走進(jìn)學(xué)校，看到熟悉的同學(xué)，他們總是和我打招呼。所以失敗的時(shí)候，他們會(huì)安慰我，讓我知道失敗是成功之母；我難過的時(shí)候，他們會(huì)拍拍我的肩膀，讓我重拾信心；天黑時(shí)，他們會(huì)呼喚我，帶我走向希望和光明。我理解他們的好意。當(dāng)我張嘴想說謝謝的時(shí)候，已經(jīng)來不及了。六年過去了，只留下遺憾。

在飛行的日子里，我能做些什么？只收，只笑。六年來，像輕煙，被微風(fēng)吹散，又像薄霧，被楚陽蒸發(fā)。他們幫了我很多，我只是為他們做了一點(diǎn)點(diǎn)。我天真的來到這里，轉(zhuǎn)眼間，我就要帶著美好的回憶離開這個(gè)地方了。

我舍不得學(xué)校，舍不得同學(xué)，舍不得童年的純真。如果你能再給我六年時(shí)間，我一定要對(duì)他們說謝謝。細(xì)細(xì)品味這段短暫而美好的時(shí)光。

六年的回憶往事 回憶六年級(jí)的往事篇五

六年來，我學(xué)到了很多，明白了很多。現(xiàn)在是六年級(jí)學(xué)生，但是不喜歡現(xiàn)在，不喜歡現(xiàn)在的自己，每天都要為學(xué)習(xí)發(fā)愁。

回想當(dāng)年，我背著書包蹦蹦跳跳地走進(jìn)雙橋小學(xué)的校門。從此，我不再是幼兒園的孩子，而是小學(xué)生。那一年，我成了一名光榮的少先隊(duì)員，胸前飄著一條紅領(lǐng)巾。

六年過去了，我從小姐姐變成了大姐姐。考慮到時(shí)間已經(jīng)夠糟糕的了，我沒有給我留下一點(diǎn)點(diǎn)機(jī)會(huì)就離開了。

現(xiàn)在的我已經(jīng)不是那個(gè)可以整天玩耍無憂無慮的人了，那個(gè)時(shí)候的我是那么天真單純。我什么都不知道，也不用想?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了。雖然我不想長(zhǎng)大，但有些事你不想經(jīng)歷。前面的路還很長(zhǎng)，要靠自己一步步走下去。

有時(shí)候，我會(huì)站在走廊里看幼兒園。每當(dāng)看到他們打球，我就會(huì)想起當(dāng)時(shí)的自己。順便說一句，我很久沒去拜訪姬小姐了。你好嗎？我一定會(huì)回來看你的，

還有，我一直喜歡放長(zhǎng)假，但是不想這個(gè)暑假來。因?yàn)槭罴龠^后，我不再進(jìn)入熟悉的校門。走進(jìn)的不是熟悉的教室，也不會(huì)是熟悉的老師和同學(xué)，再也不能熟悉了.

做小學(xué)生的時(shí)間不多了，好好珍惜吧！

六年的回憶往事 回憶六年級(jí)的往事篇六

在我的生活中，有一些記憶總是值得珍惜，其中一份回憶使我溫暖，但也帶來了刀割般的疼痛。

今年的春天，我的太姥去世。我雖然非常心痛，但是太姥去世之前的事情，給我?guī)頊剀岸L(zhǎng)久的回憶。

我從小在太姥家長(zhǎng)大，生在那里長(zhǎng)在那里，那里的一切給我?guī)淼幕貞浱嗵?。每天放學(xué)后，我都會(huì)來到太姥家玩，走到一個(gè)簡(jiǎn)樸的木門，看到一個(gè)黃泥筑成的小屋。小屋不是很大，太姥總是坐在那里等待著我。我在她面前一站，太姥就露出甜滋滋的笑容站了起來，邊叫我的小名邊摸著我的頭。我也露出幾顆小白牙沖她笑。因?yàn)樘炎呗凡皇呛芊奖悖偸悄靡桓竟髦糁?，所以我扶著太姥走進(jìn)了屋。

在屋子里我和太姥談心說笑。在院子里，院前的大柳樹，院后的菜園子，院外的小溪，何嘗不是我玩耍的天地。太姥是一個(gè)會(huì)看心的人，她有著一雙水晶般透明的大眼睛，她只要看我的臉或動(dòng)作，就知道我的心情怎樣。之后，太姥會(huì)帶我去小溪抓魚，摘櫻桃，拔蘿卜來?yè)Q換心情。無聊的時(shí)候，她會(huì)陪我看動(dòng)畫片。等我玩累了，還會(huì)躺在太姥的腿上，她會(huì)放下手中的活，靜靜地看著我熟睡的臉蛋。在晚上時(shí)，她會(huì)拿著扇子為我驅(qū)蚊，等我睡著她才睡。

現(xiàn)在沒有人為我驅(qū)蚊，陪我玩，陪我看電視，陪我笑，懂我心。但是太姥給我?guī)淼挠洃涀屛覠o法忘記，太姥的笑臉鐫刻在我心中，這些都值得我回憶。

太姥，愿您在天上更加幸福！我在心里想念著你！

六年的回憶往事 回憶六年級(jí)的往事篇七

從小到大，我們經(jīng)歷了許多事。有一些事轉(zhuǎn)瞬即逝，還有一些珍藏在人的記憶深處，無法抹去。在我的記憶星空中，最令我難忘的是日照之旅。

前年暑假，我和父母去了日照。傍晚，我們來到海邊，海風(fēng)輕柔地?fù)崦业哪橆a；遠(yuǎn)處的海面上不時(shí)傳來一陣陣海鷗清脆的鳴叫；遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金紅色的晚霞與碧藍(lán)的海水相連。輕柔的海風(fēng)，清脆的鳥鳴以及融為一體的晚霞與海水，形成了一副寧?kù)o優(yōu)美，充滿生機(jī)的畫卷。我不禁想起了我以前學(xué)過的課文《趕?！罚徽c這時(shí)的優(yōu)美景色一致嗎？

夕陽漸漸西沉，不知不覺中，夕陽已沉入了大海。沒有多久，皎潔的明月已升到了夜空中，調(diào)皮的小星星眨著眼睛看著我，好像在說：“大地真美啊，我好想下去看看。”我躺在沙灘上，凝視著夜空，看著那明亮的月亮和星星，心中的煩惱頓時(shí)全無。

我仰望著天空，享受著海風(fēng)，傾聽著此起彼伏的海濤聲和清脆的鳥鳴聲，仿佛自己來到了一個(gè)寧?kù)o祥和、沒有煩惱的世外桃源。我的心靈變得純凈，如同一塊晶瑩剔透的水晶；我的心胸變得寬廣，好似眼前的這片海洋，讓無數(shù)魚兒暢游，讓船只自由航行；我的煩惱一下子全部化為烏有，內(nèi)心深處對(duì)自由，對(duì)快樂幸福生活的向往被釋放出來。我的身體還留在沙灘上，而我的心靈早已隨著海風(fēng)飛向了無人去過的大海深處，飛向了那群星閃爍的浩瀚夜空，甚至飛出了地球，飛向了那神秘莫測(cè)的宇宙，到底飛到了哪里，我也不知道。

沒過多久，明月已至我的頭頂，困意襲來，我依依不舍得離開了海邊向賓館走去……

生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同一片群星閃爍的夜空，那最明亮的一顆，就是我們心中記憶最深的那件事。

六年的回憶往事 回憶六年級(jí)的往事篇八

六年級(jí)，畢業(yè)季。難忘的小學(xué)生活正在漸漸遠(yuǎn)去。每一踏進(jìn)校園，總覺得與第一次無異?？晒怅幩萍赵氯缢?，我還能有多少個(gè)這樣的第一次呢？走進(jìn)教室，看看每一個(gè)同學(xué)，每一位老師，這些與我相處了六年的朋友，家人，難道將要與我離去嗎？我明白：“天下沒有不散的宴席”?？蛇@場(chǎng)宴席進(jìn)行的這么久，承載了許多我的回憶，卻為什么一定要匆匆散場(chǎng)呢？

猶記得六年前我第一次進(jìn)校的時(shí)候，仿佛就在昨日。那時(shí)，每個(gè)人走上“大家都來認(rèn)識(shí)我”的講臺(tái)，介紹自己，我初次認(rèn)識(shí)了各位同學(xué)。這情景，是我小學(xué)生活中的第一份回憶?；叵肫饋恚?jīng)的我們?cè)诔踝R(shí)時(shí)是多么天真、活潑、開朗?？涩F(xiàn)在，大家在分別之際變得如此凝重。

三年級(jí)時(shí)，有同學(xué)問過我這樣一個(gè)問題：“你認(rèn)為初中時(shí)什么樣子的。”我當(dāng)時(shí)答道：“還有三年才畢業(yè)呢。想這么多干嘛？”可那時(shí)我不知道，三年是多么快。每過一年，就接近畢業(yè)一步，每接近畢業(yè)一步我就對(duì)自己說：“還有很久才畢業(yè)，別想這么多。”這其實(shí)是人性的一種逃避，不想面對(duì)，千方百計(jì)找借口，去逃避。

當(dāng)這一天真的來了，我才醒悟。可時(shí)間不多了，畢業(yè)的腳步在一天天走近?；厥琢晷W(xué)生活，有喜有憂，五味雜陳?？删褪沁@段五味雜陳的記憶讓我揮之不去。

直到現(xiàn)在我才明白，人生總要經(jīng)歷一次次相遇，一次次分別。在分別之際要保持積極樂觀，活在當(dāng)下，珍惜時(shí)光。

好聚好散，有聚有散，并不是分別就是結(jié)果，正如瑪雅人所說：“結(jié)束并不是毀滅，而是一新的開始?！?/p>

六年的回憶往事 回憶六年級(jí)的往事篇九

如果可以，我愿時(shí)光倒流，與你們重度六年。

時(shí)光晃啊晃，晃過了六年。我打開時(shí)空的大門，尋找與你們的回憶。哪怕，知道不能重回，也依然欣喜若狂。

一年級(jí)：踏入一八班，我用了一分鐘與你們相見，一個(gè)周的時(shí)間相識(shí)，一個(gè)月的時(shí)間相知，一學(xué)期的時(shí)間相熟。還記得老大當(dāng)時(shí)的燦爛笑容，胥胥的小圓臉，以及某個(gè)人哭著要回家找爸媽……那時(shí)教室可是一片混亂，也不知老大是怎么讓我們安靜下來的。只記得她說很高興認(rèn)識(shí)我們，希望接下來的六年能好好相處。老大給班級(jí)起名叫小腳丫中隊(duì)。不過，當(dāng)時(shí)我們一定想的是：腳丫臭臭的，不好不好……

二年級(jí)：經(jīng)過一年的時(shí)間，我們已經(jīng)相熟，可以喊出對(duì)方的名字了。也就是這一年，我們經(jīng)歷了第一次告別。那就是范子源不在學(xué)校讀書了。那天，我們每人都哭得淚水直流，然后給了她一個(gè)擁抱。還讓我記憶深刻的是考試，我把“道”字其中的一橫與田字格的寫重了，導(dǎo)致扣了一分，與100分錯(cuò)過。要知道，語文得滿分，除了低年級(jí)，在其他時(shí)候可不是一件容易的事。所以到現(xiàn)在我也無法忘記。

三年級(jí)：唉，小學(xué)時(shí)間已經(jīng)度過了一半，可感覺我們之間還沒多少相處時(shí)間呢。也就是這一年，讓我們發(fā)生了蛻變，那就是素材與周報(bào)出世了！剛開始時(shí)，大家心不甘情不愿的，哀嚎半天也沒有讓老大收回命令。沒辦法，老大的話就是圣旨，只能照辦啰。沒想到到后來還越寫越有勁(主要是因?yàn)橛歇?jiǎng)勵(lì))，反而成為一種習(xí)慣了。說一件特別自豪的事，我上過第一版周報(bào)哦！而且那張周報(bào)我還保存著。

四年級(jí)：老大用了一節(jié)課的時(shí)間給自己起外號(hào)。否絕了“小仙女”、“滅絕師太”、“大可愛”等稱號(hào)后，老大給自己封號(hào)：老大。原因是因?yàn)樗挲g最大。這學(xué)期我們還開展了不少寫作課。

五年級(jí)只講一件事。那就是李老師承諾期末考試草稿打的多，并且考了一個(gè)好成績(jī)，就免作業(yè)。于是我費(fèi)盡心思的打了兩頁(yè)草稿，卷子還差點(diǎn)做不完，作業(yè)依然有……

六年級(jí)：時(shí)間進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。我干了不少有意義的事：競(jìng)選班干部，參加紅領(lǐng)巾小提案，上公開課……我忘不了那個(gè)提案，雖然挨了老大不少罵，不知排練了多少次，但我感謝老大給了我一個(gè)站上大舞臺(tái)的機(jī)會(huì)。

蝴蝶扇動(dòng)翅膀，恍惚間，又回到了現(xiàn)在。看著周圍熟悉的臉龐，想著三天后便要分離，心中一片苦澀。我，舍不得你們。

如果可以，我愿時(shí)光倒流，與你們重度六年。

六年的回憶往事 回憶六年級(jí)的往事篇十

一個(gè)人的學(xué)習(xí)生涯又有幾個(gè)六年？?jī)蓚€(gè)，第一個(gè)是小學(xué)，另一個(gè)是初中和高中。

12月，一年級(jí)的入隊(duì)儀式到了。作為他們眼中的“哥哥姐姐”的我們要為他們佩戴紅領(lǐng)巾。

我雖然因?yàn)槭軅麤]下去，但我在樓上清清楚楚的看見六年級(jí)的同學(xué)大多人都是微笑著完成了這個(gè)任務(wù)，或許是想起了自己小時(shí)候，也像面前的小孩一樣，挺直了，腰板等著老隊(duì)員幫忙系好紅領(lǐng)巾?？傊?，一年級(jí)已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，并且一去不返了。

就像是電影場(chǎng)面的轉(zhuǎn)換似的，我的思維一下子跳躍到了自己入隊(duì)的那天。一切是那么令人期待，我自豪地挺著胸，滿臉稚嫩而又激動(dòng)，低下頭看著紅領(lǐng)巾被一點(diǎn)點(diǎn)系在我脖子上，心底的那種愉快迸發(fā)而出……

時(shí)光匆匆流逝，六年如彈指間般飛快。讓我措手不及。在六年級(jí)，本該憧憬未來，我卻選擇懷舊，但我不后悔，因?yàn)檫@六年來，誰都有所成長(zhǎng)。

兩個(gè)六年，一個(gè)卻似刀山火海，要面臨渡劫般的中高考，一個(gè)似溫暖的港灣，我們?cè)谶@些日子里玩鬧，嬉戲，成長(zhǎng)……

六年的回憶往事 回憶六年級(jí)的往事篇十一

“這些事，是永不漫滅的回憶；月明的園中，藤蘿的葉下”冰心奶奶把她隨時(shí)隨地的感想與回憶收錄起來編著成了她的第一部詩(shī)集《繁星》，這些詩(shī)作好似她人生中跳躍的音符。

欣賞著這些優(yōu)美的、有趣的詩(shī)歌，我的思緒不禁飄到了那些快樂的時(shí)光里。

還記得去年暮春時(shí)節(jié)，我和妹妹手牽手無聊地漫步在一片“綠”中。突然，妹妹的眼中發(fā)出了光，她拉著我指著前面：“姐姐，姐姐，你看！”我朝前望去，??！一片油菜花。我們歡呼著撲向那片花田。菜花開得正盛，是那么得黃，黃得那么耀眼，黃得那么純粹，黃得那么可愛，仿佛是把明媚的陽光剪下來鋪在了大地上似的。我和妹妹在花的海洋里跳著、跑著、穿梭著，仿佛已經(jīng)與花融入在一起。我折一枝花，抖落露珠；折一枝花，插在頭上，任插滿花的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)。抖落的花粉給妹妹涂上了黃色的胭脂，給我灑上了淡淡的香氣。

暖暖的陽光給那金黃金黃的枝頭，一層金色的光芒?？吹竭@美麗的景色，我不禁詩(shī)意大發(fā)，連忙跑回家涂涂改改，便有了這首小詩(shī)：

陽光明媚

春意盎然

田埂邊的草地上

開滿了金黃的油菜花

晶瑩的露珠

墜落到地上

我和妹妹在花海里

跑啊，跳啊，嬉戲啊，追逐啊

那插滿花朵的頭發(fā)

迎著風(fēng)

在花的波浪里

那追隨我們的

是陣陣歡呼

是陣陣花香

六年的回憶往事 回憶六年級(jí)的往事篇十二

近期，世界各地的地震多有發(fā)生，學(xué)校校舍倒塌事件十分嚴(yán)重。遠(yuǎn)在北方大森林的山羊校長(zhǎng)決定舉辦一次運(yùn)木頭比賽，號(hào)召學(xué)生們運(yùn)回木頭回來加固校舍。小猴、小豬和小熊參加了這場(chǎng)“運(yùn)木頭比賽”。

比賽一開始，小猴、小豬、小熊一個(gè)勁兒的往山上跑，小熊第一個(gè)到達(dá)山頂，將一顆大樹連根撥起，扛著就往山下走。小豬到達(dá)山頂后，累得上氣不接下氣，他砍完樹，用鼻子和前腿一起拱著木頭滾著向下走，弄得鼻子火辣辣的疼。小猴上山后鋸倒大樹，準(zhǔn)備運(yùn)下山去，可他不知道如何是好，因?yàn)樗麤]有小熊那樣大的力氣，也沒有小豬那樣有力的大鼻子，怎么辦呢？

小猴冥思苦想，忽然他看見旁邊有一條小溪，這條小溪不正通往學(xué)校嗎？小猴終于露出了胸有成竹的微笑。它趕緊找來一根結(jié)實(shí)的繩子，拴在木頭的一端，然后把木頭滾到小溪里。令人驚喜的事情發(fā)生了。木頭浮在水面上，順流而下。而小猴呢，抓住繩子的另一端在岸上連蹦帶跳地向前跑。它很快就追上了小豬和小熊。小熊和小豬看到這個(gè)情景，都加快了腳步……

可是扛著木頭的小熊哪里能跑得過一身輕松的小猴呢？它感覺肩上的木頭越來越重，腿也快邁不動(dòng)了，汗流浹背的它還是不甘落后地向前艱難地前進(jìn)。而小豬呢，早已渾身是汗，就像剛從水里撈上來一樣。雖然落后了，但是它不肯放棄，連拱帶踢地使勁往前趕。

比賽結(jié)束了，山羊校長(zhǎng)笑瞇瞇地表?yè)P(yáng)小猴是一個(gè)聰明肯動(dòng)腦筋的好孩子，稱贊小熊是個(gè)大力士，贊揚(yáng)小豬踏實(shí)肯干。它們得到了并列第一名。

校長(zhǎng)請(qǐng)用它們運(yùn)來的木頭加固了教室，現(xiàn)在，小猴、小熊和小豬都在安全、舒適的教室里好好學(xué)習(xí)呢。

六年的回憶往事 回憶六年級(jí)的往事篇十三

六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將踏入中學(xué)的大門，但小學(xué)的許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴無時(shí)無刻不在我的腦海中閃現(xiàn)。

火熱的軍訓(xùn)。

依稀記得在4年級(jí)時(shí)，我們參加了軍訓(xùn)夏令營(yíng)，沒有見識(shí)過軍人生活的我，急躍躍欲試。

當(dāng)日，我們一個(gè)個(gè)穿著軍裝，戴著軍帽，蹦蹦跳跳地來到教室?！笆紫?，請(qǐng)兩位教官上場(chǎng)?！币宦牭竭@話，不僅男孩子高興，女孩子也興奮?？僧?dāng)軍訓(xùn)開始時(shí)，我們才知道他們的厲害。

“下面你們先站20分鐘，不許搖搖晃晃，手不許亂動(dòng)。不然，你們別想解散！”

聽了這話，我們這些嬌生慣養(yǎng)的孩子不由唉聲嘆氣。

好不容易熬到了傍晚，疲勞至極的我終于可以睡一覺了。

一個(gè)軍訓(xùn)下來，我瘦了很多。

俗話說得好“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我們要經(jīng)歷挫折才會(huì)成功。

踏入中學(xué)的關(guān)鍵一步。

育才中學(xué)，聽著名字就感覺氣勢(shì)磅礴?？刹唬揖鸵c全縣的小學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)就讀權(quán)。

我匆匆與家人告別，踏上了升學(xué)之旅。

先發(fā)數(shù)學(xué)卷，一旁的同學(xué)拼命地寫，我卻慢條斯理地做著。

填空題前邊部分比較簡(jiǎn)單，如果有也是計(jì)算上出錯(cuò)，可后邊部分就開始讓人緊張?！耙粋€(gè)圓形花壇……”我在心中默念，“原來是指最大公因數(shù)”我為找到了解題的方法而不禁興奮起來。

計(jì)算題是大多數(shù)同學(xué)拿分的題目，可對(duì)我來說就是個(gè)大難題。一步步算，一定可以，可是數(shù)字越算越大，都要讓人承受不住了。

當(dāng)走回家時(shí)，我的心還無法沉靜，比考試時(shí)更加緊張。

結(jié)果出來了，我沒有被錄取，但我要把握住第二次機(jī)會(huì)，努力考上育才中學(xué)。

“失敗乃成功之母?！边@句話我會(huì)銘記于心。

感謝。

感謝老師，感謝學(xué)校，感謝同學(xué)。

感謝學(xué)校，是您像母親似的哺育著我們；感謝老師，是您像園丁似的用知識(shí)澆灌著我們；感謝同學(xué)，是你們與我一起進(jìn)步，一起成長(zhǎng)。

也許，我會(huì)忘記同學(xué)的面孔但不會(huì)忘記我們之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；也許，我會(huì)忘記老師的面容，但我不會(huì)忘記老師的循循善誘；也許，我會(huì)忘記母校的名字，但我不會(huì)忘記母校給予我的知識(shí)。

祝：母校桃李滿園，老師工作快樂，同學(xué)學(xué)業(yè)有成。

六年的回憶往事 回憶六年級(jí)的往事篇十四

今天是春節(jié)，是最令我難忘的節(jié)日。

一早，我便被爺爺“叮咚——”的雙響給吵醒，我也只好迷迷糊糊的從暖和的被窩里爬起來，看見家人都在忙，我知道盼望已久的春節(jié)終于來了。

“大人忙，小孩別搗亂，去玩鞭炮吧！”媽媽邊忙邊說。我不太情愿，便湊合到爸爸那里，爸爸在貼春聯(lián)。這個(gè)便是我喜歡的，我也想體驗(yàn)一下貼春聯(lián)的感覺。我試探的問爸爸：“爸爸，我可以試試嗎？”爸爸爽快地答應(yīng)了。

我拿著家中的漿糊，先涂在墻上，又展開一張對(duì)聯(lián)，先固定好上面的位置，再后退幾步，看看它的角度。貼好了上面的一半。突然風(fēng)一吹對(duì)聯(lián)有些歪了。它還真是調(diào)皮！我又后退幾步，把對(duì)聯(lián)正過來，發(fā)現(xiàn)這次角度正好，就貼好了另一半。隨即右手從上到下，迅速地來回抹了幾遍，又將邊緣部分翹起的死角用漿糊粘緊，后退幾步慢慢欣賞著對(duì)聯(lián)。

爸爸又遞給我一個(gè)福字，還特意叮囑我倒著貼在門上。我認(rèn)為這個(gè)可比對(duì)聯(lián)難多了！我先貼上了四邊形的漿糊，然后又找到了上面的中心位置，用粉筆點(diǎn)了個(gè)點(diǎn)，又在下左右分別找到，再把福倒過來貼上。我這次對(duì)聯(lián)貼的很成功，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，會(huì)做大人的事情了，我感覺很自豪！

晚上，我又體驗(yàn)了包餃子的感覺。洗了手以后擼起了袖子，坐在奶奶家的火炕上。我學(xué)著家人的樣子，先拿起餃子皮，又挖出來半勺多一點(diǎn)的肉餡，放在餃子皮中，并小心翼翼地折好再捏好上面的皮。就這樣，家人包好幾個(gè)餃子的功夫我才完成一個(gè)！那是因?yàn)槲疫€不熟練吧。

今年，我過了一個(gè)難忘有趣的年，因?yàn)槲易龅搅藘蓚€(gè)人生中的第一次，也完全證明我長(zhǎng)大了，會(huì)做不少以前做不到的事！