范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

寫人的特點(diǎn)?篇一

但是，她的真實(shí)形象實(shí)在是有太大區(qū)別。肥肥胖胖的小手，取下遮著臉的口罩和帽子——圓圓的臉，大大的眼睛清澈而透明，直挺的脊梁，細(xì)但因?yàn)槎潭@得不長不短，不粗不細(xì)，整體感覺被黃金比例分割過一般。

沒錯，她就是我們的班主任——陳逸歌老師，一聽到這個名字，就叫我深深的記住了它。我們也會叫她“一休歌”“歌子老師”。

雖然老師不像老師，但是老師對我們特別負(fù)責(zé)。

歌子老師像一位保姆。運(yùn)動會，每一位運(yùn)動員跑完步后，她總是遞上一瓶水，無論腿有沒有受傷，都會為他們噴藥水。他們在跑步時，也一定去加油，蹦著，跳著，用力尖叫，加油，像個小女生一樣。

無論是早操，跑操，早讀還是晚自習(xí)，她總是關(guān)注著班級。她也關(guān)注每一位同學(xué)，不論成績升降，上課遲到，還是因?yàn)榧易√h(yuǎn)趕不及上學(xué)都是掛在嘴邊記住心中。

寫人的特點(diǎn)?篇二

在班里有一位小妞，別看她平時嬌氣，她可會做“機(jī)關(guān)”了，下面我就來說幾個。

機(jī)關(guān)一：踩腳

每當(dāng)我不小心把腳放在她的“地盤”的時候，她就用椅子壓我的腳。我就找她說理：“你為什么踩我的腳?”她居然連看都不看我，理直氣壯地說：“明明是你自己給我踩的，關(guān)我什么事?”

機(jī)關(guān)二：詐騙法

每當(dāng)我想看她的書的時候，她就詐騙我的桔幣，讓我想看，又不舍得看。

現(xiàn)在，我可不怕她的兩大機(jī)關(guān)，當(dāng)她使用機(jī)關(guān)一的時候，我就用力的搖晃，讓她坐不穩(wěn)。當(dāng)她使用機(jī)關(guān)二的時候，我就用書和她交換。就算她“機(jī)關(guān)算盡”，也不會料到我會有這一手。

那個壞小妞的名字叫戴菲。

寫人的特點(diǎn)?篇三

我有一個好爸爸，我很愛他，有時有點(diǎn)怕他。

我覺得爸爸長得很帥。他有一雙大大的眼睛，又黑又粗的眉毛顯得很精神。別人都說我長得很像爸爸。

我很愛我的爸爸，爸爸也很疼我。我想要的東西，只要他辦得到，都會滿足我的要求。記得有一次，我想看一部電影，當(dāng)時紹興還沒有，爸爸就帶著我開車到杭州去看，這件事給我留下了深刻的印象。

有時我又有點(diǎn)“怕”我爸爸。爸爸對我的學(xué)習(xí)很重視。當(dāng)我考試沒有得100分，爸爸繃著一張臉，特別嚴(yán)肅，他一定要讓我講出做錯題目的原因，這個時候我有點(diǎn)怕爸爸。

在家里，有時爸爸和我會互稱兄弟，我們可以直接叫對方的名字或者綽號。他拿著我的寶劍，我拿著金箍棒，在客廳里“打打殺殺”，或者在地板上摔跤比賽。

我有這樣一個好爸爸，我感到非常幸福，我愛我的爸爸!

寫人的特點(diǎn)?篇四

昨天，我在路邊看到了一個殘疾人，他的神請很焦急，仿佛在等待著什么。他衣衫不整，一看就是個乞丐。他面前有一個破碗，我猶豫要不要給他點(diǎn)錢。

我打開錢包，十元、二十元……我給了他二十元錢，便走開了，他非常感激我，還回了一聲：“謝謝?！彼曇艉苡辛?，像一個強(qiáng)壯的漢子。

給完錢后，我觀察了他一會兒，他向南看看又向北看看，好像在等人。他的神情越來越不安，像是世界末日快要來臨了似的。

十分鐘之后，一個上班族模樣的人一邊走一邊大聲喊著：“誰看見我的錢包了，求求您了快還給我吧?！边@時，這位殘疾人吃力地走過去，走到這個上班族的面前，他從懷里掏出一個用十幾塊布包著的東西，他打開一層又一層的布，最后，展現(xiàn)在眼前的是一個皮革包。

他將包還給了上班族，對他說：“您看看，這包里的錢有沒有少？”“不用看了，謝謝您，這可是我一輩子的積蓄啊，如果丟了，我可怎么活啊?！蔽以谂赃吅瑴I看了整個事情的經(jīng)過。

這個殘疾人有一顆怎樣的善心??？自己并沒有錢，卻沒有將這錢包占為己有。這個殘疾人就如天使般的存在，拾金不昧好像是專門為他準(zhǔn)備的詞匯。這個人真是我見過特點(diǎn)最鮮明的人了。

寫人的特點(diǎn)?篇五

我有一個同學(xué)，如果用一個字來形容他，那就是“快”。他就是周文奇，那么他到底快在哪里呢？

干活“快”

周文奇?zhèn)€子不高，胖胖的他，跑步和走路卻很快。不僅如此，他干什么都很快。每一次周文奇分到哪一組做值日，那個小組的人就都不用干活了。因?yàn)楦据啿坏剿麄儎邮郑芪钠婢鸵呀?jīng)把所有的活兒干完了。

有一次，老師布置了一個感恩爸爸媽媽的作業(yè)，每位同學(xué)都要拍視頻上傳班級群。周文奇媽媽發(fā)出的視頻里，他竟然只用了兩分鐘就把房子掃完了。

唉，周文奇，你就不能慢一點(diǎn)嗎？這樣也太打擊我們了。

吃飯“快”

每到第四節(jié)課，同學(xué)們的心就不在課堂里了，只想著“食堂的雞腿”。下課鈴響，所有人都沖向食堂。然而我才剛走到食堂，周文奇已經(jīng)吃下了十個雞腿了。

唉，周文奇，你就不能慢一點(diǎn)嗎？吃太快會肚子痛的。

寫作業(yè)“快”

老師每天都會布置很多作業(yè)，大多數(shù)同學(xué)至少要到10點(diǎn)鐘才能寫完作業(yè)。而周文奇呢？他竟然對老師說他7點(diǎn)半就寫完了作業(yè)，時間太多太無聊了，要求老師多布置作業(yè)。

唉，周文奇，你就不能慢一點(diǎn)嗎？你加作業(yè)就給自己加吧，別連累我們呀！

我的“快”同學(xué)，我真希望你能慢一點(diǎn)。