范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

對學生偷東西的教育 學生偷東西的檢討書怎樣寫篇一

慶歷三年，軾始總角，入鄉(xiāng)校，士有自京師來者，以魯人石守道所作《慶歷圣德詩》示鄉(xiāng)先生。軾從旁窺

觀，則能誦習其辭，問先生以所頌十一人者何人也?先生曰：“童子何用知之?”軾曰：“此天人也耶，則不敢知;若亦人耳，何為其不可!”先生奇軾言，盡以告之,且曰：“韓、范、富、歐陽，此四人者，人杰也。”時雖未盡了，則已私識之矣。嘉祐二年，始舉進士至京師，則范公歿。既葬而墓碑出，讀之至流涕，曰：“吾得其為人?！鄙w十有五年而不一見其面，豈非命也歟?

是歲登第，始見知于歐陽公，因公以識韓、富。皆以國士待軾，曰：“恨子不識范文正公?！眴韬?公之功德，蓋

不待文而顯，其文亦不待序而傳。然不敢辭者，自以八歲知敬愛公，今四十七年矣。彼三杰者，皆得從之游，而公獨不識，以為平生之恨。若獲掛名其文字中，以自托于門下士之末，豈非疇昔之愿也哉!

古之君子，如伊尹、太公、管仲、樂毅之流，其王霸之略，皆素定于畎畝中，非仕而后學者也。淮陰侯見高帝于漢中，論劉、項短長，畫取三秦，如指諸掌，及佐帝定天下，漢中之言，無一不酬者。諸葛孔明臥草廬中，與先主論曹操、孫權(quán)，規(guī)取劉璋，因蜀之資，以爭天下，終身不易其言。此豈口傳耳受嘗試為之而僥幸其或成者哉。

公在天圣中，居太夫人憂，則已有憂天下致太平之意，故為萬言書以遺宰相。天下傳誦。至用為將，擢為執(zhí)政，考其平生所為，無出此書者。其于仁義禮樂，忠信孝弟，蓋如饑渴之于飲食，欲須臾忘而不可得。如火之熱，如水之濕，蓋其天性有不得不然者。雖弄翰戲語，率然而作，必歸于此。故天下信其誠，爭師尊之。

【注】韓、范、富、歐陽：韓琦、范仲淹、富弼、歐陽修，皆北宋名臣。

軾：蘇軾，字子瞻，又字和仲，號“東坡居士”，世人稱其為“蘇東坡”。

2譯文

慶歷三年，我剛剛童年，進入鄉(xiāng)校，有一位從京師來的讀書人，拿魯?shù)厝耸氐缹懙摹稇c歷圣德詩》給鄉(xiāng)校的老師看。我從旁邊偷看，就能夠誦讀通曉文中的語句，我拿文中稱頌的十一個人是什么樣的人這個問題問先生，先生說：“小孩子知道這些有什么用?”我說：“(如

果)他們是天子，(我)就不敢知道;如果(他們)也是普通的人，我為什么就不可以知道他們!”先生認為我說的話奇特，把這十一個人的情況全部告訴了我們，并且說：“韓琦、范仲淹、富弼、歐陽修，這四個人，是人中豪杰。”當時雖然沒有完全明白(這句話)，卻已經(jīng)私下記住他們了。嘉祐二年，我才來參加進士考試到京師，范公卻(已經(jīng))去世了。安葬之后，墓碑立好，我讀碑文以至于流淚，說：“我知道了他的為人。”十五年沒有見到范公一面，難道不是命運(的安排)嗎!

這一年(我)考中進士，才被歐陽公所賞識，通過歐陽公認識了韓琦、富弼。他們都用對待國家精英的禮節(jié)對待我，說：“遺憾你沒有結(jié)識范文正公。”(此后三年，我路過許州，才認識范公的次子、現(xiàn)在的丞相范堯夫。又過了六年，才在京師見到范公的第三子范彝叟。又過了十一年，又與范公的第四子范德孺在徐州為同僚。我們都一見如故。而且三位托付我為范公遺稿作序。又過了十三年，才寫成這篇序文。)唉!范文正公的功德，不需要人家寫文章宣傳就能顯揚，他的文章也不需要靠序而流傳。然而(我)不敢推辭的原因，(是)自從在八歲知道敬重愛戴范公，到現(xiàn)在已經(jīng)四十七年了。那三位豪杰，都能夠跟從他們交游，而范文正公唯獨沒有結(jié)識，我認為是平生的遺憾，如果能夠在他的文章中掛名，來私自在他的門客的末流托名，難道不也是往昔的愿望嗎?

古代的君子，像伊尹、太公、管仲、樂毅這些人，他們輔佐人君稱王稱霸的謀略，都本來在鄉(xiāng)野之中就確立了，不是做官后學習的?；搓幒钤跐h中見漢高帝，評論劉邦、項羽的長短，謀劃取得三秦，像在手掌上比劃，等到輔佐漢高帝平定天下，漢中的言論，沒有一樣不得到實現(xiàn)的。諸葛孔明隱居茅廬之中，與先主(劉備)評論曹操、孫權(quán)，謀劃攻取劉璋，依靠蜀地的資本，爭奪天下，終身不改變他的見解。這難道是道聽途說嘗試著做而僥幸成功的?范文正公在天圣年間，為母親守孝，就已經(jīng)有了心憂天下實現(xiàn)太平的心愿，所以寫萬言書來送給宰相，天下人都傳誦它。到了他被任用為將領(lǐng)，被提拔為執(zhí)政，考查他一生所做的事情，沒有超出這本書的。他對于仁義禮樂，忠信孝弟(通“悌”，尊敬兄長)，像饑渴的人對于飲食，想要片刻忘記都不可能。像火的熱,像水的濕，是他的天性有不得不這樣的地方。即使是執(zhí)筆戲言，順著本性寫作，一定歸結(jié)到這種天性。所以天下人相信他的真誠，爭相師從他、尊崇他。

范文正公在天圣年間，為母親守孝，就已經(jīng)有了心憂天下實現(xiàn)太平的心愿，所以寫萬言書來送給宰相，天下人都傳誦它。到了他被任用為將領(lǐng)，被提拔為執(zhí)政，考查他一生所做的事情，沒有超出這本書的。他對于仁義禮樂，忠信孝悌，像饑渴的人對于飲食，想要片刻忘記都不可能。像火的熱，像水的濕，是他的天性有不得不這樣的地方。即使是執(zhí)筆戲言，順著本性寫作，一定歸結(jié)到這種天性。所以天下人相信他的真誠，爭相師從他、尊崇他。

對學生偷東西的教育 學生偷東西的檢討書怎樣寫篇二

本次家長會我以下幾方面向家長做了詳細的解讀：一、班級情況匯報，二、我的教育理念，三、學生學習習慣培養(yǎng)，四、對家長的幾點建議。會后家長們有很多感慨，現(xiàn)從家長“意見反饋表”中總結(jié)如下：

1、加強孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉各方面的能力。

2、家?；?，及時全面了解學生。

2、希望學校的工作能再做的細一些，給孩子們創(chuàng)造一個寬松、健康的學習環(huán)境。

4、希望學生多組織一些有意義的活動，豐富孩子業(yè)余生活，鍛煉孩子的實踐能力。

1、家長表示理解并尊重學校與教師的教育行為，愿家校攜手共同教育子女。

2、家長都表示以后一定會盡量陪孩子，引導孩子養(yǎng)成愛學習、積極思考的好習慣，平時積極配合各任課老師，做好孩子的教育引導工作。

3、經(jīng)常和老師交流，關(guān)注孩子的成長過程。

4、抽時間多陪孩子運動、鍛煉，加深情感。

1、希望老師和家長多溝通，勤交流，及時反饋孩子在學校的一舉一動。

2、嚴加管教孩子，培養(yǎng)孩子好的好的學習、生活習慣。

3、糾正孩子的不良習慣，為今后的發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ)。

4、希望老師加強對學生知識的強化訓練，想辦法促進孩子的競爭意識，提高孩子的學習積極性。

對學生偷東西的教育 學生偷東西的檢討書怎樣寫篇三

上海聚可貿(mào)易有限公司前身是上海默家電子商務有限公司(簡稱：默家電商)創(chuàng)立于20xx年，是一家以品牌管理孵化平臺定位的倉儲物流公司。

經(jīng)過多年的努力，公司穩(wěn)步發(fā)展，在文具類、日用品類、家居類已在電子商務平臺有了屬于自己的領(lǐng)域，如今公司擁有自己的供應鏈體系，擁有500多家優(yōu)質(zhì)的供應商，擁有7000平方米獨立倉儲空間。

我們的產(chǎn)品暢銷國內(nèi)市場，我們以誠信為本、以質(zhì)量取勝、以服務客戶為己任的經(jīng)營方式在公司成立至今已經(jīng)得到了各類客戶的認可。

隨著公司的高速成倍的發(fā)展速度，我們的團隊吸納了來自五湖四海的人才和伙伴共150人左右，相信在企業(yè)在品牌創(chuàng)始人長遠的發(fā)展思路、規(guī)范與注重細節(jié)與品質(zhì)的產(chǎn)品與服務理念的帶動下，我們的員工敢于拼搏，正能量，兢兢業(yè)業(yè)，以結(jié)果為導向，并腳踏實地的全力以赴自己的工作，上下凝聚一心，成就企業(yè)的穩(wěn)定和長期發(fā)展，并計劃在未來5年內(nèi)團隊成員擴展10倍，成為中國特色家居的領(lǐng)導企業(yè)!

我們相信，資歷不等于能力，心有多大舞臺就有多大!

如果你也這么想，如果你需要像我們這樣的平臺，那還等什么?!

快來吧，因為，我們也在找你!

對學生偷東西的教育 學生偷東西的檢討書怎樣寫篇四

按照先進性教育活動分析評議階段的要求，支部于*月*日召開了組織生活會，本著客觀公正、實事求是的原則，并對照《黨章》和《黨員先進性具體標準要求》，對進行了評議，現(xiàn)將評議結(jié)果匯總?cè)缦拢?/p>

近年來，能夠始終堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，堅持科學的發(fā)展觀、正確的政績觀、權(quán)力觀和利益觀，牢記黨的根本宗旨，自覺運用“三個代表”重要思想來指導言行、指導實踐、推動工作，在思想上、政治上、行動上同xxx保持高度一致，認真貫徹執(zhí)行縣委、政府的決定，牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民的思想，正確處理權(quán)力和義務的關(guān)系;在工作中，能夠圍繞辦文、辦會、辦事，立足崗位、開拓創(chuàng)新，積極做好各項服務，充分發(fā)揮了辦公室的職能作用，較好地履行了崗位職責;堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，自覺遵守黨風廉政建設(shè)的各項規(guī)定，始終做到廉潔自律、克己奉公，以實際行動體現(xiàn)了xxx人的先進性，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。

開展先進性教育活動以來，能夠按照黨員先進性的要求，認真學習理論知識，加強黨性鍛煉，對開展保持黨員先進性教育活動的重要性和必要性有了深刻的認識，宗旨觀念有了進一步明確，工作能力提到全面提高，對理想信念、思想作風和工作作風的認識得到改進，同時，按照“自己找、群眾提、上級點、互相幫”的要求，認真思考、深刻剖析，深入查找自身存在的問題和不足，積極開展批評與自我批評，并提出了具體的整改措施，為克服缺點、提高素質(zhì)、促進工作奠定了基礎(chǔ)。

通過先進性教育活動開展以來的學習和整改，雖然綜合素質(zhì)得到全面提高，工作能力也能適應工作的要求，但對照新時期xxx員的先進性標準和新形勢下對黨員干部的要求，仍然存在需要改進和提高之處：一是對改革不斷發(fā)展的新形勢、新情況、新問題認識不夠全面，存在理想信念淡薄、思想滑坡的問題。

對穩(wěn)定工作面臨的嚴峻形勢認識不充分，重視還不夠。二是學習缺乏主動性、自覺性。不能自覺、主動地加強對xxx理論、“三個代表”重要思想的系統(tǒng)性地學習和理解，學習面不夠?qū)挿?，運用馬克思主義觀點、方法分析、解決問題的能力還不夠強，發(fā)揮理論指導實際不夠。三是工作中存在顧大放小的問題，聯(lián)系群眾少，對群眾生活上、工作上、思想上的關(guān)心不夠。深入基層調(diào)研少，與干部職工進行思想交流不多。四是對黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的長期性、復雜性和艱巨性認識還不足。

希望在今后的工作學習中，進一步加強對馬克思主義理論的學習，進一步強化政治觀念，堅定政治立場，增強政治敏銳性和政治鑒別力;積極參加組織活動，加強黨性鍛煉，進一步提高理論素養(yǎng)和思想認識;多與支部黨員交流溝通，提高干部的整體素質(zhì)，充分發(fā)揮領(lǐng)導干部的先鋒模范作用;定期深入基層調(diào)研，深入扶貧點，傾聽群眾意見，加強思想交流，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系;進一步加強自身建設(shè)，認真貫徹執(zhí)行黨風廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的思想，做到自重、自省、自警、自勵，永葆xxx員的先進性和純潔性。

對學生偷東西的教育 學生偷東西的檢討書怎樣寫篇五

20xx年5月，我校召開了全校家長會，向全體家長征集對學校的意見和建議，廣大家長積極響應，紛紛出謀劃策。

1、學校開展的兩次家長授課活動，內(nèi)容好，形式豐富。希望學校多進行這樣的家長授課活動。

2、通過對學校各方面的教育教學活動的介紹，家長對學校的工作充分肯定。尤其是學校特色活動，通過視頻的方式向家長匯報，家長反饋好。

3、學校要成立家長委員會，利用家長的資源有效開展家校聯(lián)誼活動。

4、每月召開一次家長會，增加一些教育孩子方面的知識，進行家庭教育培訓，開展家長、學生、老師互動，多渠道交流。

6、每個月給孩子寫一些評語。平時對學生的評價寫在家庭作業(yè)本上，便于家長配合督促。新區(qū)校建立反饋表，每周一次，讓家長及時了解情況。

7、開設(shè)開放課，讓家長和孩子一起聽課學習。

8、希望老師能提高校信通的使用率，擴大信息量。內(nèi)容不僅限于布置家庭作業(yè)，還可以將學生在校的其他表現(xiàn)及時告知家長，便于家庭教育的跟進。

1、建議學校對學生的培養(yǎng)要有序列、層次性。如定期開展讀書活動，要提前安排，組織更加有整體性。

2、家長到校與老師交流，進門比較困難，門衛(wèi)態(tài)度惡劣。建議學校專設(shè)接待室，供與家長接待。

3、加強對孩子進行心理素質(zhì)教育、自主教育，提高孩子的自覺意識。

4、老師建立一個統(tǒng)一的評價系統(tǒng)，并及時與學生、家長交流。

5、希望學校重視學生思想品德的教育，重視綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。如：培養(yǎng)學生樂觀開朗自信的品格；教育學生懂得感恩；教育學生學會在各種環(huán)境中的自我保護。

6、建議學校多培養(yǎng)學生獨立生活的能力。

對學生偷東西的教育 學生偷東西的檢討書怎樣寫篇六

——團結(jié)協(xié)作共建美好家園

在日前競爭日趨激烈大浪淘沙的現(xiàn)代社會，一個企業(yè)若是想快速穩(wěn)定健康的發(fā)展，除了創(chuàng)新能力外，團隊的凝聚力和協(xié)作精神也是必不可少的。古人孫權(quán)曾說過：“能用眾力，則無敵于天下矣;能用眾智，則無位于圣人矣?！钡聡鴤ゴ蟮淖骷沂灞救A也曾說過：“單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)?！边@些都充分的說明了凝聚力和協(xié)作精神的重要性。

一棵小樹弱不經(jīng)風雨，但是百里森林可以并肩耐歲寒。我們公司也是一個團結(jié)、積極、向上的團隊。如我們新員工剛?cè)肼殨r，公司組織的素質(zhì)拓展訓練中就可以看到，特別是高空跨越求生項目更能體現(xiàn)我們公司的團隊協(xié)作精神。在公司領(lǐng)導的正確帶領(lǐng)下，大家齊心協(xié)力，求真務實，為我們明天的成功發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。團結(jié)就是力量，團結(jié)是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)，任何個人只有依靠集體的力量才能完成個人的夙愿，任何團體只有依靠團隊的力量才能達到預期的目標。

誠然，團隊的凝聚力和協(xié)作精神固然重要，但是同事和周圍人之間的相互信任是大家團結(jié)的前提。信任別人本就是一種高貴的美德，與同事共事，首先就是要給予同事充分的信任。有時候，同事不經(jīng)意的一句話，就能讓你擺脫桎梏的束縛，讓你醍醐灌頂，使問題迎刃而解。與周圍的人共事，要多一份信任信任，多一份謙虛，多一份微笑，多一份寬容，多一份主動。營造出和諧的工作和學習氛圍，每天讀保持一種愉悅的心情，而去快樂學習，快樂工作，快樂生活。

團隊的合作，是為了達到既定的目標所顯現(xiàn)出來的一種自愿合作和協(xié)作努力的精神，真正的合作是以“心甘情愿”為基礎(chǔ)，當團隊的合作是出于一種自身的自愿時，它必將產(chǎn)生一種無形而又持久強大的力量，他可以調(diào)動所有成員的資源和才智，此無形力量勝于有形。

同心山成玉，協(xié)力土變金。成功，不僅需要堅韌不拔的毅力，智慧和靈感，還需要團隊的協(xié)作精神。試想一個公司，組織渙散，人人各行其是，那么這個公司就是一盤散沙，毫無生機和活力可言，那么還談什么生存和發(fā)展。在一個缺乏凝聚力和協(xié)作精神的環(huán)境里，即使再有雄心壯志，再有智慧，再有能力和經(jīng)驗的人也不會有更好的發(fā)揮空間和施展才華的平臺。我們不要像手掌一樣打出去，我們要指頭抱成團，像拳頭一樣打出去，這樣會更有力。只有懂得團結(jié)協(xié)作的人，才會在集體中毫不保留的出己之力，因為他們把團結(jié)協(xié)作當成自己的責任來出這一份力，他們知道這對于個人，集體有著多么重大的意義。

一潭死水永遠也不會泛起美麗的浪花，只有海納百川才能驚濤駭浪。集體是力量的源泉，眾人是智慧的搖籃，俗話還說得好，一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫呢，眾人拾柴才能火焰高。我堅信我們這個團體，今后在共事時候，必能勁往一處使，眾人眾志成城，為建設(shè)寧東新的一片天地而努力奮斗。