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有關(guān)夢(mèng)想的詩(shī)歌朗誦四分鐘左右篇一
葉子的墜落是青春的歷程
激情的投入黑土的懷抱
一片葉子的夢(mèng)想
白云的流動(dòng)印證天空的青春
保持永遠(yuǎn)的天藍(lán)
湛藍(lán)天空的夢(mèng)想
青春的年華在我生命中旅途
掛在樹(shù)梢的枝枝葉葉
皆是我成長(zhǎng)的跡象
頭上的白發(fā)是我青春的副產(chǎn)品
隨著青春被時(shí)間吞噬
白發(fā)愈加增多
一根又一根
卻夢(mèng)想著脫落
奔向重生
我夢(mèng)想成為一棵大樹(shù)
把青春掛上枝頭
仰頭迎向藍(lán)天
任意飛翔
有關(guān)夢(mèng)想的詩(shī)歌朗誦四分鐘左右篇二
燈下的空間
泛著慘淡的白斑
冷冷清清
嘈雜的轟鳴聲
像曠野里的野獸
時(shí)而發(fā)出極為凄涼的嚎叫
隨著格局的.延伸、
思想像脫僵的野馬、奔放熱烈
我用凌亂的文字
記下此刻的心情
窗外還殘留著青春的尾梢
整齊的樓層
壓抑著無(wú)言的夢(mèng)想
漫亂的狂想還在繼續(xù)
卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)改變
曾經(jīng)的希望
天空下偶爾
掠過(guò)幾只飛燕
如天真的孩童
發(fā)出“格格地”笑聲
默立的石柱
卻是我時(shí)下的心
我想向往
自由自在的飛燕
任意飛翔
可被縛住手腳
僵立在荒蕪的曠野
在青草藍(lán)天下
默默無(wú)聞
而此刻車間里
滿是紛細(xì)的粉末
狂飛亂舞
黑板上的條文
整潔明了
側(cè)眼看去那些
條文像一條繩子
隨意地卻有規(guī)則的改變
時(shí)時(shí)刻刻地
圍成一個(gè)美麗的圓心
禁錮著
眾多的無(wú)言的結(jié)局
此刻心靜水止平淡無(wú)聲
有關(guān)夢(mèng)想的詩(shī)歌朗誦四分鐘左右篇三
繁蕪小舟，載不動(dòng)滿天繁星
就像它載不動(dòng)我的愁
一個(gè)深深夜里的夢(mèng)
讓我沉默、沉默
踏歌行舞
用最傷情的帶子
跳出最傷情的步子
美麗的、是夢(mèng)
殘酷的、命運(yùn)
月華與屋影勾勒出的
叫永不能釋懷
傷、這是一場(chǎng)夢(mèng)
就化為水，淋濕我
愛(ài)、這是一場(chǎng)夢(mèng)
就變成火，燃燒我
好吧、好吧
虛幻是虛幻，你說(shuō)
好吧、好吧
過(guò)了就算了，我說(shuō)
交錯(cuò)、熙熙攘攘的街頭
像誰(shuí)一樣錯(cuò)過(guò)了你
面帶從容、你、是一場(chǎng)夢(mèng)……
有關(guān)夢(mèng)想的詩(shī)歌朗誦四分鐘左右篇四
有些事只是一閃而過(guò)的念頭，
無(wú)論會(huì)不會(huì)記起，過(guò)去了就是過(guò)去。
我無(wú)比懷念那個(gè)炎熱的夏季，
曾經(jīng)給予我無(wú)盡溫暖的人們，
給予我無(wú)盡歡樂(lè)的他們。
我無(wú)法預(yù)料還未來(lái)的事，
正如無(wú)法猜透誰(shuí)的心思。
我會(huì)記得，我會(huì)忘了。
真正難以釋懷的其實(shí)是自己的難以釋懷吧，
是幼稚，是年輕吧，
都是會(huì)過(guò)去的吧。
自己開(kāi)始變得無(wú)比遙遠(yuǎn)，無(wú)比陌生，
那個(gè)我呢?
還停留在那年夏天的蟬鳴里嗎?
那他們呢?
他們還都記得我吧。
成熟了卻不再年輕了。
被夢(mèng)想裹挾的年歲里，
我們都如此美好。
有關(guān)夢(mèng)想的詩(shī)歌朗誦四分鐘左右篇五
我把我的夢(mèng)想種在了海洋里
他沒(méi)有什么能夠用來(lái)抵御波濤
能夠用來(lái)抵御敵人和世界
或許
一絲輕微的浪花
都會(huì)使它支離破碎
但是
我還是把他一個(gè)人
留在了那里
因?yàn)?/p>
我相信
終有一天
他會(huì)完成自己的征程
回到我身邊
帶給我一片只屬于海洋的寧?kù)o
給予我以永生的不息
有關(guān)夢(mèng)想的詩(shī)歌朗誦四分鐘左右篇六
青春是一道明媚的傷
青春是一本太倉(cāng)促的書
她有著無(wú)盡的詩(shī)意和情感
她帶著春夏秋冬的風(fēng)韻
柔美、絢爛、多彩、朦朧
她撫著輕輕的風(fēng)
捧著淡淡的云
演奏著沒(méi)有音符的旋律
勾勒著沒(méi)有規(guī)則的圖形
圖畫著沒(méi)有著色的畫卷
夢(mèng)想嫦娥，她可以帶你去奔月
夢(mèng)想夸父，她可以帶你去逐日
在青春的歲月里
去堅(jiān)持、去探索、去磨練
去沉思、去開(kāi)拓、去吶喊
去追尋夢(mèng)中的家園
青春，因?yàn)槟贻p而活力無(wú)限
因?yàn)殚W亮而輝煌燦爛
奮斗的青春
有你、有她、有我
還有甜
有關(guān)夢(mèng)想的詩(shī)歌朗誦四分鐘左右篇七
誰(shuí)能知曉自己
未來(lái)的山峰有多高
誰(shuí)能預(yù)料自己
以后的青春有多好
人生渺茫
曾經(jīng)的我們
像一個(gè)個(gè)無(wú)憂無(wú)郁的小屁孩
不知曉自己青春大海的汪洋
迷茫中
現(xiàn)在啊
知道了吧
青春啊
你是人生體檢生活酸甜苦辣的指向
曾經(jīng)的曾經(jīng)
你伴隨著我們那幼小的生命
給我們壓迫
給我們鼓舞
也給我們獎(jiǎng)賞
甚至將我們的青春拖向更新的道路上
讓我們感染了青春的動(dòng)力
讓我們知曉了青春的光輝
讓我們體會(huì)了青春的苦澀
青春啊
你咆哮吧
盡情地咆哮吧
讓我們?cè)谀隳桥叵臏囟戎?/p>
讓我們走進(jìn)這個(gè)形形色色的世界
讓我們?nèi)ジ惺苋诵缘膹?fù)雜與瘋狂
有關(guān)夢(mèng)想的詩(shī)歌朗誦四分鐘左右篇八
種子在凍土里
夢(mèng)想著春天
它夢(mèng)見(jiàn)自己
舒展著顫動(dòng)的腰身
長(zhǎng)睫旁閃耀著露滴的銀鉆
它夢(mèng)見(jiàn)蝴蝶
輕輕的吻它
春蠶張開(kāi)了新房的金幔
它夢(mèng)見(jiàn)——
無(wú)數(shù)花朵
睜開(kāi)了稚氣的眼睛
就像月亮身邊的
萬(wàn)千星點(diǎn)
種子呵
在凍土里
夢(mèng)想春天
