總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害，避免失誤。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

社團(tuán)工作活動總結(jié)篇一

春暉社是一個剛成立以“飲水思源、反哺故土、宣傳家鄉(xiāng)、宣傳民族”宗旨。以促進(jìn)各個地方同學(xué)對各個民族風(fēng)情和地方特色的了解，增進(jìn)各個地方學(xué)子的情感交流;讓更多的同學(xué)宣傳自己家鄉(xiāng)的文化特色，同時也了解其它地方風(fēng)土人情;增強(qiáng)一些對少數(shù)民族的風(fēng)俗人情，飲食習(xí)慣，民族特色的了解;弘揚(yáng)中華文明，反哺故土親人為目的。喚起在外求學(xué)學(xué)子報答家鄉(xiāng)的熱情，心存一顆感恩的心，感謝家鄉(xiāng)養(yǎng)育了我，感謝學(xué)校培育了我，回饋社會?！按簳熒纭碧貏e推出民族文藝晚會“我與家鄉(xiāng)共發(fā)展之民族匯”春暉講堂、春暉支教。等特色活動。

1、社團(tuán)成立籌備階段主要開展納新，人員調(diào)配，宣傳社團(tuán)理念宗旨，社團(tuán)相關(guān)文件起草。此工作一直持續(xù)到9月28日。初步告一段落。

2、社團(tuán)活動方案的確定，主要規(guī)劃今后社團(tuán)活動內(nèi)容和方向，確定本學(xué)期舉辦大型民族文藝晚會“我與家鄉(xiāng)共發(fā)展之民族匯”主要具體工作詳見下文。

3、小試牛刀，首次舉辦“我與家鄉(xiāng)共發(fā)展之民族匯”宣傳春暉社之宗旨，播撒春暉情。

4、前期準(zhǔn)備：我社全體成員于11月1日晚上18點于一食以特別的方式：竹竿舞和民族工藝品展示相結(jié)合，對晚會做前期宣傳。取得了很好效果。于11月2日上午四食堂附近以同樣地方式宣傳.自此晚會前期宣傳活動結(jié)束。

5、晚會控場情況：會場布置全部完成后：

（1）音響等各種所需設(shè)備均達(dá)到直接可用狀態(tài);

（2）各部門負(fù)責(zé)人員全部到達(dá)指定位置;

（3）演員到場、服裝準(zhǔn)備完畢、化妝完畢，主持人準(zhǔn)備完畢;

（4）已到場演員的ppt、道具等節(jié)目所需物品檢查完畢;

（5）播放春暉社普通宣傳;

（6）禮儀迎賓，嘉賓簽到會場秩序和引導(dǎo)觀眾.18：00到18：20：全體成員進(jìn)入緊急狀態(tài)18：20到18：30循環(huán)播放春暉社宣傳片18：30到20：00表演期間各成員不分彼此，全力以赴，注意突發(fā)情況、及時解決、全程溝通。

6、晚會結(jié)束：物歸原主，全體社員收集會場垃圾，核對物品!回收處理!

從春暉社的申報到春暉社的成立，從此次晚會取得了非常誘人的成功，得到老師及同學(xué)們，以及各個協(xié)會的一致好評!整個流程按照事先計劃順利進(jìn)行。初步統(tǒng)計現(xiàn)場觀眾可達(dá)五百多人，坐無缺席，雖然出現(xiàn)了一定擁擠的現(xiàn)象，但我社全體人員有效控場。保證了晚會的順利進(jìn)行。由于前期我社成員準(zhǔn)備充分，對節(jié)目質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān)，使晚會現(xiàn)場氣氛異?；钴S。整個晚會圍繞“我與家鄉(xiāng)共發(fā)展”為主題。以主打“民族特色匯”為主要內(nèi)容。充分展現(xiàn)我社團(tuán)的宗旨和，達(dá)到了很好的宣傳效果。將春暉的種子播撒在人們的心中。

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”“細(xì)節(jié)決定成敗”是我一直對我社成員一直灌輸?shù)乃枷?。以人為本?yán)格要求自己，把大家團(tuán)結(jié)一致，努力向前。是春暉人始終銘記：飲水思源、反哺故土，宣傳家鄉(xiāng)和民族文化的宗旨。

社團(tuán)工作活動總結(jié)篇二

20xx年10月以來，社會管理學(xué)院社工協(xié)會“老當(dāng)益唱”小組秉持“敬老不止重陽”的理念，開展了多次愛心敬老活動。社會工作專業(yè)的學(xué)生們用自己的專業(yè)知識和實際行動為那些需要幫助的人們送去深秋的溫暖與關(guān)懷。時光紛亂，措手不及，冬日的寒氣已漸漸向我們襲來，溫暖卻蔓延在每個老人的心頭，文明、和諧、友善的核心價值觀在每個社工同學(xué)的手中踐行。

老當(dāng)益唱——收拾好心情，出發(fā)!

讓心情去旅行，一次閑暇的休整，可能只有短短的兩天、一天甚至半天、一個小時，但是就是這個簡短的時間段里，可以暫時放下一些生活的煩惱，演繹一場與時光的相逢，氤氳人生美麗的光景，放下一些羈絆的外物，還心靈一份恬然灑脫。

每個人都需要這樣一份恬靜的心，閑暇在家的阿姨們更是需要這份心，“老當(dāng)益唱”活動以給阿姨們一個溫馨、輕松的氛圍，讓阿姨們體會到另一種閑暇時光就此“出發(fā)”了。

老當(dāng)益唱——莫讓回首暮然

流年似水，誰在歲月里淺吟低唱?曾經(jīng)感嘆“我，是一朵盛開的夏荷，多希望，你能看見現(xiàn)在的我。風(fēng)霜還不曾來侵蝕，秋雨還未滴落?！闭l不想，經(jīng)年之后，不僅有一本泛黃的書冊記錄、停留，那心情的旅途和我們的感悟。還有似不曾受風(fēng)霜侵蝕的容顏、還有似年輕的身體。

今天的活動主題是播放一個關(guān)于老年人秋季養(yǎng)生的視頻，正是針對阿姨們也有這樣的心愿，你若不信，可以看看阿姨們臉上洋溢的笑容，那不就是的們內(nèi)心的愉悅嗎?看著阿姨們臉上洋溢的笑容，小伙伴們的心里想必也是暖暖的。

老當(dāng)益唱——“種出永存之花”

物是人非。時光殘忍。站在流年的中央，無數(shù)的過往，飄忽而過，目眩頭暈，天旋地轉(zhuǎn)。那些美得不可方物的花兒呢?是否被風(fēng)吹散，飄落在天涯?花開花謝，自然規(guī)律。然而有一種花——紙花，它不會枯萎。

“老當(dāng)益唱”成員為阿姨們準(zhǔn)備了一次自己創(chuàng)造奇跡——種出不謝之花的機(jī)會，都分發(fā)了彩紙、剪刀，阿姨們親手選擇“花”的顏色，選擇“花”的種類，阿姨們興致勃勃，很快做出多種多樣的漂亮的花，在整個剪紙過程中，所有阿姨都積極參與，相互討論，制作出了自己的喜歡的花。

老當(dāng)益唱——仿若踏青

是否物質(zhì)的攀比、生活無形的壓力困擾了我們太多的身心，使得心靈都無法超越世俗的羈絆和紛擾?要在閑暇時放下一切外物輕裝前行，哪怕只有短短的一會功夫。去感受生命中自在的歡笑、閑適的情誼、絕美的風(fēng)景。

走出門去，有很多活動可以讓阿姨們不僅填充閑暇時光，還可以在不經(jīng)意的愉快中強(qiáng)身健體，那些充滿活力的運動看起來已不適合阿姨們的年齡，但是，那只是看起來，沒有真正的體會誰又知道結(jié)果。于是這次活動“老當(dāng)益唱”成員在江秋社區(qū)活動中心體育場中進(jìn)行了一次教阿姨們嘗試學(xué)習(xí)門球運動的一次活動。在社工們的鼓勵下，阿姨們終于鼓起勇氣拿起球桿走上球場，似乎在瞬間，所有阿姨都回到年輕時，氣氛熱烈活躍。

社團(tuán)工作活動總結(jié)篇三

寫字教育是實施教育的一個方面，把漢字寫得正確、工整、美觀，可以提高用漢字這一交際工具的準(zhǔn)確行和效率。一手好字，具有很搞的審美價值，能使人聯(lián)想起美好的生活，得到各種美的享受。對于小學(xué)生進(jìn)行寫字教育，不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生寫得一手好字，更是對學(xué)生進(jìn)行道德素質(zhì)、意志力、只能素質(zhì)、審美情操的培養(yǎng)。

1、形成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。

（1） 首先，要想寫好字就一定要養(yǎng)成正確的寫字姿勢。

坐著寫字的時候，身子要正而直，兩肩齊平。胸部挺起，頭部要端正，身子微微向前，不要歪斜；兩臂要自然撐開，右手執(zhí)筆，左手按紙，雙腳要自然放平，踏穩(wěn)，不要交叉或踮腳尖。

（2）正確的寫字姿勢，不但跟寫好字有比切關(guān)系，而且對身體健康也很有好處，所以一定要格外重視，并注意養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

2、掌握漢字的間架結(jié)構(gòu)和一些常見的偏旁部首。

（1）漢字的基本筆畫，如要有如下一些：橫、豎、撇、捺、點、提、折、勾等。

（2）漢字的筆順規(guī)則，可分為基本規(guī)則和補(bǔ)充規(guī)則兩種：基本規(guī)則有從左到右、從上到下、先橫后豎、先撇后捺、先外后里、先外后里再封口。補(bǔ)充規(guī)則有先中間后兩邊，右上或里邊的點先寫等。

（3）漢字的間架結(jié)構(gòu)，有如下六種：獨體字、左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、半包圍結(jié)構(gòu)、全包圍結(jié)構(gòu)、品字形結(jié)構(gòu)。

（4）漢字的偏旁部首

刂 彳口 見 斤 耂 毛 木 牛 日 氏 礻 白 癶 甘 瓜 禾 彑 立 疒等 3、對小學(xué)生的寫字提出嚴(yán)格要求，那就是六個字：“規(guī)范、端正、整潔”。

1、教給學(xué)生正確的寫字姿勢（包括執(zhí)筆姿勢、坐姿、運筆技巧），使學(xué)生形成良好的寫字習(xí)慣。

2、教師要不折不扣上好寫字課，要認(rèn)真作寫字方面的指導(dǎo)。教師的講解不超過10分鐘，學(xué)生練習(xí)不少于25分鐘。

3、 關(guān)注學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣、書寫習(xí)慣，各科教師取得配合，共同督促學(xué)生的寫字姿勢。培養(yǎng)學(xué)生“提筆即是寫字時”的意識。 4. 發(fā)動同學(xué)互相督促，互相檢查寫字姿勢。

5、教師做好表率，自己要有正確的寫字姿勢和良好的書寫習(xí)慣，教師的板書要給學(xué)生一種規(guī)范，漂亮的印象。

6、開展“遠(yuǎn)離橡皮”的活動，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真觀察再提筆寫字，提筆即是練字的習(xí)慣。

7、展開競賽。以班為單位舉行競賽，強(qiáng)化學(xué)生正確的寫字姿勢概念。也可以抽簽的形式舉行寫字比賽。

8、班內(nèi)開辟書法展覽角，定期展覽學(xué)生書法作品， 三、進(jìn)度安排

第一課

教學(xué)要求：

1、使學(xué)生掌握單人旁、雙人旁、豎心旁及6個單子的書寫要領(lǐng)。 2、培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 3、在書寫訓(xùn)練中進(jìn)行愛學(xué)習(xí)的教育。 教學(xué)用具：

實物投影、鉛筆、米字格 教學(xué)時數(shù)： 1課時 教學(xué)過程：

1、指名上臺書寫：點 黑 怎 想 盆 孟

2、今天，我們練習(xí)寫好左偏旁的合體字。（出示課題）

1、指名讀單人旁書寫分析。 2、指名上臺書寫，并講解要領(lǐng)。

3、生關(guān)上書，在草稿本上練習(xí)，然后再和字帖進(jìn)行對比，找出問題所在。

4、生完成練習(xí)。

5、生默讀“你”和“?！钡臅鴮懛治?，邊讀邊用手比劃，要求要把字“印”在腦中。

6、指名上臺書寫，其他學(xué)生在草稿本完成書寫。

7、對比找問題，然后在書上完成練習(xí)。

8、總結(jié)學(xué)法：先讀帖，后練習(xí)，再對比，最后鞏固。

1、生按剛才的方法自學(xué)其余字的書寫。

2、生練習(xí)時，師放音樂，巡視輔導(dǎo)。

3、生進(jìn)行行款練習(xí)時，老師提醒學(xué)生注意還要把練習(xí)內(nèi)容搞清楚是什么意思，不要寫完一個字再去看下一 字怎么寫，要一氣呵成。

選擇部分優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，師指出作品中的優(yōu)缺點。

第二課 左偏旁（二）

教學(xué)要求：

1、使學(xué)生掌握兩點水、三點水、火字旁及6個單字的書寫要領(lǐng)。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、在書寫訓(xùn)練中進(jìn)行愛學(xué)習(xí)的教育。

教學(xué)準(zhǔn)備：

實物投影、鉛筆、米字格 教學(xué)時數(shù)：1課時

教學(xué)過程：

1、指名上臺書寫：你 保 很 行 快 怕

2、今天，我們接著學(xué)習(xí)第十課。（板書課題）

1、指名讀兩點水書寫分析。

2、指名上臺書寫，并講解要領(lǐng)。

3、生關(guān)上書，在草稿本上練習(xí)，然后再和字帖進(jìn)行對比，找出問題所在。

4、生完成練習(xí)

5、生默讀“冰”和“冷”的書寫分析，邊讀邊用手比劃，要求要把字“印”在腦中。

6、指名上臺書寫，其他學(xué)生在草稿本完成書寫。

7、對比找問題，然后在書上完成練習(xí)。

8、總結(jié)學(xué)法：先讀帖，后練習(xí)，再對比，最后鞏固。

1、生按剛才的方法自學(xué)其余字的書寫。

2、生練習(xí)時，師放音樂，巡視輔導(dǎo)。

社團(tuán)工作活動總結(jié)篇四

今天上午xx愛心協(xié)會幾名核心成員在某酒店召開了座談會議大家在一起共同討論出了協(xié)會未來發(fā)展大框架，具體討論內(nèi)容如下;

1. 堅守愛協(xié)的一直堅持的綠色公益，做出自己特色的公益。

2. 是否需要成立基金會?討論結(jié)果需要，有意愿給我們經(jīng)濟(jì)方面支持的可以加入基金會不定期的給于經(jīng)濟(jì)的支持，基金會的資金用于協(xié)會一些內(nèi)部物品添置及開展大型活動?；饡~目走向定于每月25日由財務(wù)部對外公布，透明化操作。

3. 怎么開展義賣活動?尋找到特定幫助的對象有針對性去開展義賣活動，義賣物品來源，一征集志愿者個人的閑置物品，二有辦法找些物品贊助的志愿者找些物品來提供義賣，三動用基金會資金購買些物品義賣。義賣賬目由財務(wù)部專人記錄并公布，義賣物品進(jìn)出由保管部專人盤點。

4. 多元化開展活動，全方面去開展活動，經(jīng)過大家討論決定下一步嘗試往助學(xué)發(fā)展，給比較困難的留守兒童一些幫助，定于下周末前往一個三天僅用20元生活費的貧困生家中送溫暖活動，大家身邊如有家庭困難的貧困生，請把貧困生具體信息提供給我們揚(yáng)州愛心協(xié)會組織部相關(guān)人員，經(jīng)過核實后適當(dāng)給他們幫助，

5. 經(jīng)過討論推選月xx為xx愛心協(xié)會文藝部長，推選xx為xx愛心協(xié)會文藝部副部長，共同負(fù)責(zé)活動期間的文藝節(jié)目的籌劃編排。

6. 由于征集金點子活動通知發(fā)出后反響平平，經(jīng)過商議決定先在會員中征集，征集到金點子整理后在1群里公布激發(fā)大家積極性。

7. 討論到協(xié)會現(xiàn)在是否需要考慮辦理登記注冊事宜，大多數(shù)的意見是需要考慮的，既然做了就需要正規(guī)化去做事，合理合法才能做好事情去幫助更多的人。大家商議決定等過一段時間先去民政部門了解辦理這個需要哪些手續(xù)，一切了解過后具體大家再做商量討論。

感謝大家參加本次會議。

社團(tuán)工作活動總結(jié)篇五

在過去幾個月中，通過社團(tuán)中各位的辛勤與付出中，與大家共同快樂地度過了一年的時間，工作的點點滴滴時時在眼，回眸望過去的一幕幕，在不知不覺中充實自己大學(xué)生活。在系十佳歌手表演工作時候，社團(tuán)部和其他部門協(xié)助合作順利開展工作。在學(xué)校舉辦運動會中，我們社團(tuán)部主要負(fù)責(zé)提供釘鞋服務(wù)給同學(xué)們，還有每月的獻(xiàn)血活動時候我們部門負(fù)責(zé)提供獻(xiàn)血者填寫表格工作等。

工作無小事，事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能更好地服務(wù)同學(xué)。在過的時間里，我腳踏實地做了一些工作，但由于自己水平和經(jīng)驗不足還存在著一定的問題還必須地努力爭取更好?？傊驗橛羞@樣一個團(tuán)隊，使我大學(xué)里不斷的展示自我，提升自我，團(tuán)結(jié)，和諧默契在一個學(xué)期的工作中，主要將工作重點放在了社團(tuán)發(fā)展及社團(tuán)活動的開展兩方面上。

在這一學(xué)期我部組織了各社團(tuán)常務(wù)會長對大學(xué)生舉辦的活動進(jìn)行了觀摩學(xué)習(xí)，增加了各社團(tuán)負(fù)責(zé)人之間的交流，使各社團(tuán)之間互相學(xué)習(xí)，互相借鑒。在活動的審批上我部在堅持各社團(tuán)的社團(tuán)宗旨下，對各社團(tuán)活動進(jìn)行了修改、審批，現(xiàn)將社團(tuán)發(fā)展情況與我部工作情況簡介一、各社團(tuán)整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高，各社團(tuán)負(fù)責(zé)人在任務(wù)分配，人員調(diào)動上都有了很大的改進(jìn)，各部門協(xié)調(diào)合作，從而使得各社團(tuán)成員積極性很高。

為了豐富廣大學(xué)生的校園生活，各社團(tuán)舉辦了豐富的社團(tuán)活動，得到廣大學(xué)生的好評，也得到了院領(lǐng)導(dǎo)的肯定，同時也提高了各社團(tuán)在全校的影響力。各社團(tuán)都明確了自己的發(fā)展方向，有理論研究的，有做學(xué)術(shù)的，有做公益的，有做環(huán)保的等等。各社團(tuán)也積極與學(xué)生會各部門共建，或與其他院系社團(tuán)合作等等。在本學(xué)期，我部也取得了一些成績，在各社團(tuán)的交流，活動策劃部都做了一些有效的工作，但工作中仍存在一些問題：

1、與團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和社團(tuán)負(fù)責(zé)人溝通太少，致使團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)對社聯(lián)及社團(tuán)發(fā)展了解較少。在今后的工作中一定要及時向團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，定時與社團(tuán)各負(fù)責(zé)人交流。

2、在活動審批上也缺少必要的一些整理和改進(jìn)，今后會側(cè)重活動的策劃，嚴(yán)格審批，取消一些沒有明確主題和意義不大的活動。在與其他部門合作上也存在一些問題，由于在很多工作上與其他部門有交集，部門合作也顯得尤為重要，各部門很好的合作，才能將工作做得更好。

一學(xué)期的工作使我們更加了解了自己的工作，也更加深信我們能做好自己的工作，把自己的工作做得更好。在今后的工作中，我部門人員將團(tuán)結(jié)合作，把自己的工作做的更好。

社團(tuán)工作活動總結(jié)篇六

__區(qū)僑英青工志愿者協(xié)會組建于____年,成員主要來自轄區(qū)內(nèi)外來務(wù)工青年和本地居民，組建的初衷是以文化廣場活動和“兩新”組織活動中心為平臺，為外來務(wù)工人員、本地居民、流動黨員、團(tuán)員提供工余時間的娛樂休閑活動場所。____年在區(qū)委組織部、團(tuán)區(qū)委、街道的共同努力下，“兩新”組織黨群活動中心在中華職業(yè)技術(shù)學(xué)校正式成立。該中心設(shè)有圖書館、閱覽室、電教室、排練廳，進(jìn)一步提升了____區(qū)僑英青工志愿者協(xié)會的工作環(huán)境，為今后工作更好地展開提供了硬件保障。

為了更好的發(fā)揮團(tuán)員的工作熱情，組織團(tuán)員開展工作，更好的為兩個精神文明建設(shè)作服務(wù)，協(xié)會于____年9月向街道團(tuán)工委申請成立了____區(qū)僑英青工志愿者協(xié)會團(tuán)支部。在外來務(wù)工青年聚集地成立青年自組織，并在青年自組織中成立團(tuán)支部，____區(qū)僑英青工志愿者協(xié)會的這一做法成為市場經(jīng)濟(jì)條件下非公領(lǐng)域團(tuán)建的有效的嘗試和模式。目前，____區(qū)僑英青工志愿者協(xié)會現(xiàn)有____名志愿者，其中團(tuán)員____人。自協(xié)會團(tuán)支部成立以來，經(jīng)過全體團(tuán)員青年、志愿者的共同努力，在創(chuàng)建全國文明城市、創(chuàng)先爭優(yōu)的活動中，成績顯著，受到各級領(lǐng)導(dǎo)的好評，先后榮獲“____省____-____年新長征突擊隊”的光榮稱號和____市志愿者聯(lián)合會授予的“優(yōu)秀志愿者服務(wù)團(tuán)隊”。____年獲____區(qū)優(yōu)秀志愿者服務(wù)團(tuán)隊光榮稱號。

(一)抓好思想教育，提升活動認(rèn)識

____區(qū)僑英青工志愿者協(xié)會團(tuán)支部依托“兩新”組織黨群活動中心這一有效平臺，定期不定期的組織團(tuán)員青年學(xué)習(xí)中央、省、市的會議精神、各類法律知識，提高團(tuán)員青年及志愿者的思想覺悟。為培養(yǎng)一支思想進(jìn)步、素質(zhì)全優(yōu)的青年志愿者團(tuán)員隊伍，協(xié)會團(tuán)支部組建了黨章學(xué)習(xí)小組，科學(xué)發(fā)展觀重要思想等。在深入開展 “創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中，志愿者黨員、團(tuán)員青年通過學(xué)習(xí)不斷超越、不斷創(chuàng)新、不斷發(fā)展，充分發(fā)揮了青年的生力軍和突擊隊作用。

(二)抓好技能培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平

____區(qū)是文教區(qū)，協(xié)會團(tuán)支部利用這一優(yōu)勢，加強(qiáng)了與大中專院校、社區(qū)、企業(yè)的合作，結(jié)合志愿服務(wù)工作的實際，對志愿者進(jìn)行了各類培訓(xùn)，努力提高團(tuán)員青年及志愿者的實際工作能力。在培訓(xùn)過程中，團(tuán)員青年通過策劃組織活動、主持活動，掌握了活動的運作模式，強(qiáng)化了學(xué)習(xí)效果，提高了志愿者的業(yè)務(wù)水平。每年年終總結(jié)時，協(xié)會團(tuán)支部組織青年團(tuán)員和志愿者對照年初計劃，查看自己學(xué)了哪些新知識、掌握了哪些新技能、工作中采取了哪些新方法、服務(wù)上有哪些新舉措。通過不斷的學(xué)習(xí)、反思、再學(xué)習(xí)，不斷提升團(tuán)員青年的'業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)團(tuán)員青年的自信心，在團(tuán)員青年志愿者中形成了敢為人先的“闖勁”、上下同心的“干勁”、無私奉獻(xiàn)的“拼勁”。

(三)抓好設(shè)施建設(shè)，提供成長舞臺

____區(qū)僑英青工志愿者協(xié)會團(tuán)支部始終堅持把為團(tuán)員、青年志愿者提供必要的學(xué)習(xí)和工作條件，營造良好的實踐氛圍作為促使青年志愿者盡快成才的重要環(huán)節(jié)。今年，在區(qū)委組織部，團(tuán)區(qū)委，街道辦事處、團(tuán)工委的大力支持下，青工志愿者協(xié)會在僑英北區(qū)文化廣場設(shè)立了辦公室，培訓(xùn)室，圖書閱覽室，購買時事政治、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、現(xiàn)代科學(xué)、哲學(xué)等書籍。讓志愿者利用業(yè)余時間學(xué)理論、學(xué)技術(shù)，創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件，建立了一個真正屬于外來務(wù)工團(tuán)員青年的家。還為青年團(tuán)員、志愿者設(shè)立了藝術(shù)團(tuán)并提供舞蹈排練廳，讓志愿者藝術(shù)團(tuán)提供最好的條件安心排列，出好節(jié)目，創(chuàng)作好的作品，出精品，為文化廣場提供節(jié)目演出。

(四)抓好平臺建設(shè)，提高組織凝聚力

協(xié)會團(tuán)支部不斷完善北區(qū)文化廣場，為廣大團(tuán)員青年及志愿者提供一個完善的才藝展示平臺。目前，北區(qū)文化廣場的活動形式逐漸從重大節(jié)日舉辦大型文化活動轉(zhuǎn)變?yōu)榇笮突顒雍腿粘Ｐ⌒投鄻拥幕顒酉嘟Y(jié)合，活動的頻率也從一周一次增加到每周二、四、六、日都有。在節(jié)目內(nèi)容上，實現(xiàn)了從單一的文藝演出到包含卡拉ok歌手賽、現(xiàn)場舞會、樂隊表演、專題講座、有獎知識問答等形式多樣文化活動的轉(zhuǎn)變，將文化活動和各類宣傳工作結(jié)合起來。通過這一平臺的有效宣傳，僑英青工志愿者協(xié)會隊伍日行壯大，志愿者人數(shù)從成立之初的20多人，迅猛增至當(dāng)前的182人，僑英青工志愿者隊伍的影響力越來越大，多次在市、區(qū)宣傳文化系統(tǒng)開展經(jīng)驗交流。____電視臺新聞聯(lián)播“____”欄目和____電視臺“十分關(guān)注”節(jié)目也進(jìn)行了專題報道。

社團(tuán)工作活動總結(jié)篇七

x年1月23日至2月5日，由xx學(xué)院xx社12名同學(xué)組成的支教隊伍利用寒假時間，來到xx省xx州xx縣xx鄉(xiāng)xx小學(xué)進(jìn)行為期兩周的支教活動。

xx州是彝族自治州，xx小學(xué)主要由彝族學(xué)生組成。xx村位于大山深處，學(xué)生的父母大多是勤勞樸實的農(nóng)民，當(dāng)?shù)亓?xí)慣講彝語，學(xué)生們的漢語水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上其他孩子，說話常常慘雜著民族方言，給志愿者們多了一層語言難關(guān)。

提前準(zhǔn)備，給山區(qū)孩子帶去更多幫助

在去松坪小學(xué)支教之前，志愿者們在江安校區(qū)進(jìn)行了為期六天的支教培訓(xùn)，請到有支教經(jīng)驗的高年級學(xué)生傳授經(jīng)驗，并且深入討論和計劃如何更好地完成支教任務(wù)能更多地幫助到山區(qū)孩子。除此之外，志愿者們還提前購買文具，小禮品和一些簡單的體育用品，帶去給他們。

條件艱苦，磨練志愿者的意志

1月23日，經(jīng)過了13個小時的長途火車、5個小時的大巴和摩的長途顛簸，支教隊伍來到了目的地。多種交通工具的轉(zhuǎn)換讓志愿者們身心疲憊，但是他們心態(tài)良好很快適應(yīng)，并在到達(dá)之后迅速收拾出辦公和住宿的地方。

住宿條件十分艱苦，用水用電比較困難，沒有食堂，需要自己動手解決一日三餐。雖然如此，志愿者們依舊滿腔熱血，積極地面對困難。在他們看來，水電人本就應(yīng)該吃苦耐勞，這是一種體驗，也將是一段難忘的經(jīng)歷。

支教，讓彝族孩子的寒假生活有滋有味

本次支教開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、體育、法制教育、手工和禮儀等課程，在支教期間還開展開學(xué)典禮、防震演練、趣味運動會、夢想diy和文藝匯演等活動。志愿者們即是課堂上的老師，也是課外活動中的大朋友。在志愿者們的努力之下，小學(xué)生們很快地接受了這些小老師。

每天早上，志愿者們先帶領(lǐng)小學(xué)生們朗讀課文，糾正他們的發(fā)音。接下來就開始進(jìn)行課程教學(xué)，志愿者們多次討論，安排好每日每個年級的課程，提前備課，確?？焖儆行У亟虝W(xué)生相關(guān)課程知識。課堂上，志愿者們鼓勵小學(xué)生積極回答問題，實行獎勵政策，表現(xiàn)好會加小星星，一天下來，小星星多的小學(xué)生會得到小獎勵。

課后，志愿者們還輔導(dǎo)學(xué)生們做寒假作業(yè)，并希望能支教結(jié)束前幫助他們克服難題，完成寒假作業(yè)。上午大課間時間，志愿者們組織小學(xué)生做廣播體操，鍛煉身體。下午課外活動時間則組織小學(xué)生進(jìn)行體育運動。由于松坪小學(xué)缺乏體育器材，能玩的只有幾根跳繩和志愿者們帶過去的一些羽毛球拍和乒乓球拍等。即使是這樣，小學(xué)生們還是玩的特別開心，他們有自己別樣的童年。

課后，學(xué)生們積極參加志愿者們組織的趣味活動，主動與志愿者們交流，有時還給志愿者們送上自己的折紙、畫畫等當(dāng)作小禮物，讓志愿者很感動。

有孩子這樣對志愿者說：“和你們在一起，是我們寒假最開心的時候，雖然只有短短的十幾天，但是，這十幾天，一直會在我們心里?！?/p>

支教結(jié)束時，同學(xué)們舍不得志愿者離開，在教師黑板上留下了他們對志愿者們的話：“愛你們的我們會永遠(yuǎn)想念你們!”

支教，讓志愿者們得到成長

每天放學(xué)之后，志愿者們都會聚在一起交流當(dāng)天的支教活動，找到不足，并考論解決方法，總結(jié)一天的工作，安排第二天工作。

在給小學(xué)生們進(jìn)行夢想diy這個活動時，志愿者們發(fā)現(xiàn)，他們年紀(jì)雖小，還很懵懂，不諳世事，但是依舊渴望著長大之后能走出大山深處，去看外面的世界，去改變世界。志愿者們感觸良多，夢想沒有大小，不分你我。在志愿者教會小學(xué)生的同時，他們也給志愿者們上了生動的一課。

在支教活動日志中，有志愿者這樣寫道：“十幾天，我們不能給他們教會什么，但我們可以帶給他們很多東西，慢慢的去改變他們原有的想法，讓他們更加的努力，也許，這才是支教真正的目的吧。”

2月5日，為期兩周的支教活動圓滿結(jié)束了。學(xué)生、老師和家長都來給志愿者送行。松坪小學(xué)的校長十分感謝志愿者們犧牲寒假時間來到大山深處進(jìn)行支教，給小學(xué)生們帶去了很多幫助和歡樂，也希望和懇請志愿者們以后能多來松坪村，幫助更多大山里的孩子。

短暫的支教生活結(jié)束了，短短的兩周沒能教會孩子們太多知識，但也在一定程度上幫助到了他們，告訴他們外面的世界，開闊了他們的眼界，鼓勵他們認(rèn)真讀書，走出大山。

志愿者們希望能有更多水電學(xué)子、更多川大人加入到支教隊伍中來，感受愛，接力愛，傳播愛!

社團(tuán)工作活動總結(jié)篇八

我們合唱團(tuán)是以今年九月組建的，本著學(xué)生自愿參加的原則，合唱團(tuán)共有學(xué)生60人。在每周四下午社團(tuán)活動時間訓(xùn)練。經(jīng)過老師和同學(xué)們的合作和努力，合唱社團(tuán)團(tuán)員們在老師正確方法的指導(dǎo)下，通過循序漸進(jìn)的、有針對性的訓(xùn)練，隊員們都能用和諧、具有感染力的聲音的來進(jìn)行合唱。在本學(xué)期訓(xùn)練的過程中我們主要做了以下幾點工作：

在合唱訓(xùn)練中我們一般采用視唱法，指導(dǎo)隊員分聲部先后練習(xí)，要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。先要求學(xué)生將兩個聲部都唱會，然后進(jìn)行聲部練習(xí)。在分聲部練習(xí)時著重指導(dǎo)學(xué)生唱好自己聲部的旋律，除音高、節(jié)奏唱準(zhǔn)外，應(yīng)注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制，然后，用哼鳴來合唱，這樣減少填入歌詞后的音準(zhǔn)問題，又使學(xué)生更好地體會歌曲的內(nèi)容，表現(xiàn)意義、音準(zhǔn)。各聲部的旋律掌握后，才進(jìn)入填詞演唱階段。

合唱曲隊員在掌握了基本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，我們及時地作了藝術(shù)處理。經(jīng)過處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。聲部與聲部相互結(jié)合時聲音和諧，恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點，每個隊員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。

我們在合唱訓(xùn)練中堅持不單是要讓學(xué)生唱會一個聲部或唱會一首歌，而是要通過合唱的訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的和聲聽覺，發(fā)展和聲思維，提高合唱技巧和能力，所以要求學(xué)生要將所有聲部的旋律都掌握，讓學(xué)生在各個聲部都相互了解其藝術(shù)要求的前提下，能調(diào)節(jié)自身的音量和速度，達(dá)到聲音和諧的效果。

總之，經(jīng)過老師和隊員的努力、合作，合唱社團(tuán)的訓(xùn)練工作取得了階段性的成績，我們的表演受到大家的好評，在下個階段的訓(xùn)練工作里，我們將會投入更大的熱情，把合唱隊的訓(xùn)練工作做得更好，把合唱隊的水準(zhǔn)提升到一個更高的臺階，積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，通過有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力，以發(fā)展更多的隊員，壯大我們的合唱隊伍！

社團(tuán)工作活動總結(jié)篇九

第一部分

活動簡介

1、本次活動情況簡述，包括活動地區(qū)的經(jīng)濟(jì)和社會背景情況、工作開始和結(jié)束的時間、參加人數(shù)、人員分工等。

2、簡要介紹活動日程安排與內(nèi)容，包括在活動地開始工作的程序。

3、請比較預(yù)期目標(biāo)與實際成果，若有差異請說明原因和感想。

1)預(yù)期目標(biāo);2)實際成果;3)原因和感想。

4、請介紹活動最有特色的部分(主要指活動形式和活動成果)。

5、活動中最成功的是什么?請最多列出5點。

6、活動中存在那些不足?如果有再一次參加的機(jī)會，會作哪些調(diào)整?請最多列出5點。

第二部分：

社會問題觀察

1、請根據(jù)活動所選擇的重點和方向就社會、經(jīng)濟(jì)、文化、自然生態(tài)方面列舉出活動地面臨的主要環(huán)保問題。

2、活動開展有哪些有利條件和機(jī)遇?

3、活動中有哪些限制因素?

4、活動地在哪些方面最需要幫助?(包括政策、資金、生計、意識與能力、立法與執(zhí)法等方面)。

5、請活動所遇的某個問題與思考，寫一篇500字左右的文章，抒發(fā)參加活動感受和體驗，提出自己的觀點和看法，能對大學(xué)生、保護(hù)工作者和其他讀者有啟發(fā)和借鑒作用。

第三部分：案例收集

請列出3個左右活動對當(dāng)?shù)厣鐣?、?jīng)濟(jì)、文化、生態(tài)和人們生活方式等方面影響的鮮活案例。

第四部分：活動的輻射影響

1、活動直接人群和人數(shù)。

2、除了活動直接影響的群體之外，活動會產(chǎn)生更廣泛的輻射影響嗎?還會影響到哪些群體?會產(chǎn)生哪些影響?如何產(chǎn)生影響?

3、請介紹新聞媒體對你社團(tuán)活動的報道情況。請?zhí)峤晃淖趾蛨D片報道的電子檔或復(fù)印件(包括報導(dǎo)內(nèi)容和日期);廣播和電視報道請記錄播出時間與長度，如能提供錄像帶或光盤更好。

4、是否有后續(xù)活動計劃?

第五部分：財務(wù)報告

第六部分：附件或?qū)ｎ}分析報告

如問卷調(diào)查的數(shù)據(jù)和問題分析。

上述總結(jié)格式參照《20xx年濕地使者行動總結(jié)報告》格式，《20xx年濕地使者行動總結(jié)報告》可到協(xié)會網(wǎng)站下載區(qū)下載。

部門活動總結(jié)報告需分管常務(wù)理事審閱簽字，項目組活動總結(jié)報告需項目管理部部長審閱簽字。活動總結(jié)報告審閱簽字后，以紙質(zhì)和電子檔各一份的形式遞交信息網(wǎng)絡(luò)部存檔和編寫上報文件?；顒与娮诱掌S電子檔遞交。

活動總結(jié)報告應(yīng)署撰寫者姓名，在活動結(jié)束后一周內(nèi)遞交。

紙質(zhì)文件不送達(dá)項目組，相關(guān)事宜由項目管理部負(fù)責(zé)。

社團(tuán)工作活動總結(jié)篇十

字如其人，自古以來人們就注重書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。良好的書寫習(xí)慣，能體現(xiàn)一個人做事做人的態(tài)度，留給他人一個好的映像。

1、中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。

2、提高寫字教學(xué)質(zhì)量，完善學(xué)生的藝術(shù)個性。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實驗的不斷深入，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及，人們對寫字教學(xué)的要求也越來越高。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對寫字、書法的興趣；有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能；有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對低年級的學(xué)生來說教師要特別關(guān)注認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，注意學(xué)生對基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握，重視書寫的正確、端正、整潔；對高年級的書寫評價，既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度，也要尊重他們的個性化審美情趣。

1、在書法活動中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。

2、指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字，對其學(xué)習(xí)以及將來的工作、社會交際起到深遠(yuǎn)的影響。

3、通過書法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。

4、讓學(xué)生直接接觸書法，接觸中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化。

每周三下午大課間活動

一（2）班教室

1、上好每周一節(jié)的寫字課，從指導(dǎo)筆畫筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手，做好寫字指導(dǎo)。

2、鼓勵學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購買一本隨堂鉛筆字貼，利用寫字課以及課余時間進(jìn)行描寫練習(xí)。

3、利用《習(xí)字冊》書本，強(qiáng)化仿寫練習(xí)。

4、采取自主和協(xié)調(diào)的方法，建立寫字活動小組，有計劃、有落實，完成寫字活動的具體目標(biāo)。

5、在組與組之間，開展每月一次的書法比賽，對做的好的小組給予表彰獎勵，對做的差的小組提出改進(jìn)意見，教師跟蹤指導(dǎo)評價。

6、利用每星期時段，將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽，讓他們擁有成就感，激發(fā)學(xué)生寫字練字的積極性。

7、指導(dǎo)教師做好活動總結(jié)，將活動的過程進(jìn)行記錄、整理，完善活動的文本資料檔案管理。

8、活動成果以手抄報，優(yōu)秀習(xí)作，硬筆書法等形式在相關(guān)活動中展出。

第1--2周 鉛筆書法及其基礎(chǔ)知識

第3--4周 筆畫書寫——橫、豎、撇、捺的寫法

第5--7周 筆畫書寫—--點、鉤、折、提的寫法

第7--10周 筆畫書寫——-橫撇、撇點的寫法

第11--14周 筆畫書寫——常用偏旁部首的寫法

第 15 周 臨摹書寫

第 16 周 仿寫例字

第 17 周 書寫比賽

社團(tuán)工作活動總結(jié)篇十一

暑消爽發(fā)的九月，學(xué)校迎來了新一屆學(xué)員，為蔭中大地傾灑了一股春乳。我們科技社也在開學(xué)之際舉行了合理有序的納新活動，吸收了科技創(chuàng)新的精英，為壯大科技社團(tuán)，帶動全校創(chuàng)新提供了一線力量。

本次納新活動前，我們社團(tuán)在學(xué)校大門前張貼了充滿科技?xì)庀⒌亩S碼海報，吸引了大批同學(xué)的眼球，彰顯了我社創(chuàng)新意識。而后，同學(xué)們踴躍填寫申請表，積極報名咨詢。我社骨干對同學(xué)們的提問給予了耐心、細(xì)致地回答，為同學(xué)們介紹我社的歷史、活動、成就，使同學(xué)們加深了對我社的了解，也激發(fā)了同學(xué)們對科技的興趣和創(chuàng)新意識。

正式納新活動于9月10日舉行，我社骨干在報名處等待報名同學(xué)，并對同學(xué)疑難進(jìn)行了進(jìn)一步解答，收回申請表30余份。 而后，在活動中心三樓多媒體室進(jìn)行，歡迎會以及換屆會。在場同學(xué)表現(xiàn)對科技社表現(xiàn)出極大興趣，踴躍發(fā)言，場面氣氛活躍，同學(xué)們還參觀了我社以往科技作品，社骨干給予詳細(xì)介紹。散會后，仍有同學(xué)不舍離去。

于9月17日進(jìn)行初試，經(jīng)一系列問答，互動等考核，共選出24名優(yōu)秀預(yù)備成員。

而后，經(jīng)進(jìn)一輪選拔，選出了精英成員。精英成員對科技都極具興趣，有創(chuàng)新精神和優(yōu)秀的動手操作能力，成為了我社一線力量。

至此科技社納新活動圓滿完成。

今后科技社在新老成員的共同努力下一定能用科技改變生活，用創(chuàng)新影響同學(xué)，使蔭中大地處處散發(fā)著創(chuàng)新的氣息，為祖國提供新型科技人才！

社團(tuán)工作活動總結(jié)篇十二

學(xué)校自開展經(jīng)典誦讀活動以來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下堅定不移地抓好這項工作。本學(xué)期，誦讀社團(tuán)的同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，不斷改革誦讀活動的形式、成果的展示及誦讀的評價。同時加強(qiáng)誦讀的資料積累。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

本期共開展了六次誦讀活動，其中五次為鑒賞誦讀，一次為展示誦讀。五次鑒賞誦讀的主題分別是：王維古詩鑒賞、王昌齡古詩鑒賞、白居易古詩鑒賞、托物言志古詩鑒賞、惜時古詩鑒賞。

每周星期五下午第四節(jié)課。

課前五分鐘：社團(tuán)成員自我展示。展示的內(nèi)容為兩句詩。要求是別人誦讀過的詩句不能再次誦讀。通過這種形式的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生大膽表達(dá)的能力，同時也能檢驗學(xué)生的誦讀能力和誦讀積累。

誦讀分析階段：根據(jù)主題，開展詩文誦讀，了解詩人生平，了解詩文內(nèi)容，分析詩文背景，進(jìn)行語氣指導(dǎo)。

自主誦讀階段：每節(jié)課留10分鐘左右的時間，由社團(tuán)成員開展小組展示，交流，互幫互學(xué)，促進(jìn)提高。

回到班級，在課文朗讀，詩文誦讀方面大膽表現(xiàn)，提高自信心。

1、部分社團(tuán)成員膽小，主動表現(xiàn)的能力不夠強(qiáng)。

2、社團(tuán)成員個體差異比較大，接受能力有很大差距。

經(jīng)典浸潤人生，書香伴我成長。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，給我們帶來了一片生機(jī)。著名作家余秋雨說過：在孩子們還不具備對古詩文經(jīng)典的充分理解力的時候，就把經(jīng)典交給他們，乍一看莽撞，實際上是文明傳承的絕佳措施。幼小的心靈純凈空闊，由經(jīng)典奠基可以激發(fā)起他們一生的文化向往。