無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
研究生畢業(yè)典禮致辭感言簡(jiǎn)短一句話篇一
大家上午好!
首先，在這個(gè)值得我們終生紀(jì)念的日子，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教職員工，祝賀在座各位同學(xué)順利畢業(yè)并將獲得大學(xué)博士碩士學(xué)位，并向你們?cè)趯W(xué)習(xí)和完成學(xué)位論文過(guò)程中為維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)所做的細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)并具有創(chuàng)新性的工作表示由衷的敬意!
我也謹(jǐn)代表北京大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)全體成員，向?yàn)榕囵B(yǎng)高質(zhì)量研究生付出辛苦努力的全體研究生導(dǎo)師表示最衷心的感謝!
昨天，我在這里送別了3多名本科畢業(yè)生，今天又將在這里與你們6余名研究生揮手話別。雖然兩個(gè)月后，就會(huì)有一大批新同學(xué)走進(jìn)北大，住進(jìn)你們?cè)?jīng)住過(guò)的宿舍，雖然那會(huì)帶給我新的激動(dòng)和喜悅，但你們的離開(kāi)留下的時(shí)空中的空白，仍然是那么的獨(dú)特，那么的無(wú)法替代!
同學(xué)們，到今天為止，你們有的同學(xué)在北大學(xué)習(xí)了兩三年，有的六七年，有的達(dá)到了九年、十年。無(wú)論時(shí)間長(zhǎng)一些，或是短一點(diǎn)，你們都已經(jīng)給母校留下了深刻的印跡。四川汶川、青海玉樹(shù)地震發(fā)生以后，你們?cè)谡n堂，在實(shí)驗(yàn)室，在行進(jìn)的路上，默然肅立，你們走出圖書(shū)館，到三角地捐出自己的買(mǎi)書(shū)錢(qián)或伙食費(fèi)，有的同學(xué)甚至參加了醫(yī)療救助或心理救援隊(duì)趕赴災(zāi)區(qū)。8北京奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)，你們作為鳥(niǎo)巢國(guó)家體育場(chǎng)館、北大體育場(chǎng)館和其他體育賽事的志愿者，在長(zhǎng)達(dá)數(shù)月時(shí)間里，不辭辛苦，連續(xù)作戰(zhàn)，用熱情周到的服務(wù)，為國(guó)家贏得了尊嚴(yán)，為人民贏得了友誼，為北大贏得了聲譽(yù)，為自己贏得了社會(huì)的信賴。從此，“鳥(niǎo)巢一代”成為8后的代名詞，成為“長(zhǎng)江后浪推前浪”的佐證，成為“江山代有才人出”的聲明。雖然你們自我調(diào)侃：“不要迷信哥，哥只是個(gè)傳說(shuō)”，但我相信，在北大的這些年，你們不僅完成了學(xué)術(shù)訓(xùn)練，通過(guò)了論文答辯，你們還以對(duì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，證實(shí)了你們飛揚(yáng)的青春、閃光的歲月，在任何時(shí)候，都并不只是一個(gè)曾經(jīng)的“傳說(shuō)”!
北京大學(xué)校長(zhǎng)周其鳳
如今，完成了畢業(yè)答辯，即將離開(kāi)的時(shí)候，我能夠異常深刻地感受到大家對(duì)母校的眷戀。這幾天，我看見(jiàn)好多同學(xué)穿著學(xué)位服，頂烈日、冒酷暑，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，在校園里拍照留念，我看到你們從未名湖拍到博雅塔，從體育館拍到西校門(mén)，走走停停，依依不舍，恨不得把每一位先生、師長(zhǎng)、好友、同窗，乃至校園中的一草一木都拍入畫(huà)面。我也有幸在路上被“劫持”了數(shù)次，充當(dāng)了幾次“道具”，我希望“劫持”我的同學(xué)將來(lái)多洗出一張送給我或電郵給我。我想作為校長(zhǎng)，作為老師，這是我們最可寶貴的收藏。在離開(kāi)北大的日子里，你們能帶走的也許就是這些曾經(jīng)的影像，你們無(wú)法帶走母校的一草一木，但我相信，那愛(ài)國(guó)為民的風(fēng)骨，科學(xué)民主的氣度，兼容并包的胸懷，改革創(chuàng)新的精神，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，你即使身在千里之外，仍然可以在心靈深處無(wú)限次地追憶，因?yàn)檫@里是精神的家園，這就是精神的魅力!
北大有北大的精神，社會(huì)有社會(huì)的風(fēng)俗習(xí)氣。離開(kāi)北大，融入社會(huì)，北大精神歸依何處?社會(huì)風(fēng)氣如何看待?我想，和本科生相比，你們有過(guò)一些閱歷，多了幾分成熟，你們定有自己的看法，但我相信你們有時(shí)也會(huì)左右矛盾，或者說(shuō)叫做“糾結(jié)”。不過(guò)，我這里也沒(méi)有準(zhǔn)備解決“糾結(jié)”的良方。昨天我從世界杯說(shuō)起，和本科生探討了人生問(wèn)題，我想今天我們一起繼續(xù)從世界杯中尋找啟示。
又是一屆蕩氣回腸的世界杯!即將巔峰對(duì)決，即將烽煙散盡。坦白說(shuō)，我是一個(gè)“偽球迷”，我沒(méi)有時(shí)間看上一場(chǎng)完整的比賽。但我內(nèi)心，始終夢(mèng)想國(guó)足能夠爭(zhēng)雄世界杯，笑傲綠茵場(chǎng)。我相信這也是你們當(dāng)中很多真球迷的渴望。但是一道假球黑幕卻一時(shí)間讓我看不到夢(mèng)想的光。足球或者說(shuō)體育，本有其超越民族種族的精神和價(jià)值，如果屈從于造假的習(xí)氣和潛規(guī)則的流俗，那么世界杯終將漸行漸遠(yuǎn)。其實(shí)，我們每一個(gè)人都是綠茵場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，如果放棄本應(yīng)執(zhí)著的追求和耿介不阿的操守，屈從于造假、剽竊、仿冒的惡俗，那在科技、教育、人才的賽場(chǎng)上，我們終會(huì)看到，創(chuàng)新將離我們更遠(yuǎn)，公平將離我們更遠(yuǎn)，文明將離我們更遠(yuǎn);在國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)中，我們的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)也將漸行漸遠(yuǎn)。我們常常在“山寨”中自?shī)首詷?lè)，但我也希望“山寨”僅是你娛樂(lè)的方式而不是更多。
因此，當(dāng)一種風(fēng)氣開(kāi)始侵蝕社會(huì)的肌體，當(dāng)一種流俗已經(jīng)遮蔽了人們的希望和夢(mèng)想，我希望你仍然記得，“北大是常為新的，改進(jìn)的運(yùn)動(dòng)的先鋒，要使中國(guó)向著好的往上的道路走”。如果造假成為一種習(xí)慣，你仍然不會(huì)放棄科學(xué)求真的精神，如果潛規(guī)則成為一種顯規(guī)則，你仍然堅(jiān)持法制的理念和原則?！爸茈m舊邦，其命維新”。文化需要傳承，也要在傳承中改進(jìn)和創(chuàng)新。改變社會(huì)流俗，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)氣，這也注定是我們北大人義無(wú)反顧的擔(dān)當(dāng)、責(zé)無(wú)旁貸的使命!
移山填海易，移風(fēng)易俗難!引領(lǐng)風(fēng)氣，也許需要你們一生的追求與奮斗，而不是一時(shí)的搖旗吶喊，不是一時(shí)的憤世嫉俗。離開(kāi)北大，你們就是散落在祖國(guó)各個(gè)角落的一粒沙、一滴水，只有當(dāng)你融入了你生活的那片土壤，你了解了那里，你愛(ài)上了那里的人們，你傾聽(tīng)了他們的希望，你夢(mèng)想著他們的夢(mèng)想，你才可能和他們一起破除愚昧、破除陳腐、破除固執(zhí)、破除偏見(jiàn)，引源頭活水，開(kāi)風(fēng)氣之先!你們可以有“仰望星空”的理想主義，但首先你必須選擇一個(gè)角落，然后腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地前行。我想這也許就是家寶總理在五四青年節(jié)為北大學(xué)子手書(shū)“腳踏實(shí)地”的深意。在今天的典禮后，每位同學(xué)都將獲贈(zèng)一份母校為你們準(zhǔn)備的紀(jì)念品，這是一本書(shū)，書(shū)名叫《西部放歌》，寫(xiě)的是3位北大校友扎根西部，創(chuàng)業(yè)奉獻(xiàn)的點(diǎn)滴事跡，相信你們讀后對(duì)“仰望星空”與“腳踏實(shí)地”會(huì)有一些新的感悟。今年是國(guó)家實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略十周年，我欣喜地看到，我們?cè)絹?lái)越多的畢業(yè)生選擇到基層、到西部去建功立業(yè)。我相信你們腳踏實(shí)地的努力，將為你們實(shí)現(xiàn)心中的信念和夢(mèng)想點(diǎn)燃希望之火，我相信，若干年后，你們將在基層、在西部建立起無(wú)愧于前輩、無(wú)愧于歷史、無(wú)愧于青春的業(yè)績(jī)與功勛!
研究生畢業(yè)典禮致辭感言簡(jiǎn)短一句話篇二
尊敬的各位畢業(yè)生、各位家長(zhǎng)、各位老師：
大家好!
很榮幸能作為教師代表發(fā)言。不過(guò)，我只是一名青年教師，并無(wú)太多的社會(huì)閱歷，不能像一位長(zhǎng)者一樣，給諸位帶來(lái)諄諄教導(dǎo)。好在我的專(zhuān)長(zhǎng)是思想史研究，平素也算做過(guò)些為往圣繼絕學(xué)的工作，既然沒(méi)有多少值得分享的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，不妨就轉(zhuǎn)述一些先賢的話語(yǔ)，作為離別的贈(zèng)言。
我們國(guó)務(wù)學(xué)院的英文簡(jiǎn)稱(chēng)是sirpa，我想就采取常見(jiàn)的套路，將這五個(gè)字母拆開(kāi)，各自對(duì)應(yīng)一個(gè)單詞，作為今天的關(guān)鍵詞。
第一個(gè)字母是s，所以我想談的第一個(gè)主題就是以s開(kāi)頭的古希臘哲學(xué)概念σχολ?：閑暇。大多數(shù)同學(xué)都將踏上工作的崗位，坦率的說(shuō)，現(xiàn)在的工作通常是錢(qián)少、事多、離家遠(yuǎn)，這樣留給我們的空閑時(shí)間就變得極少。這里，我想起亞里士多德在《政治學(xué)》中的一句話：“個(gè)人和城邦都應(yīng)具備操持閑暇的品德”。然而閑暇有何難?我們喝喝酒、吃吃飯、發(fā)發(fā)微信朋友圈，打打游戲，再睡一覺(jué)，第二天不是又可以精神抖擻地工作了嗎?但這種休息和娛樂(lè)，若仍以更好地工作為中心，這一張一弛仍是辛勞，而非閑暇。《政治學(xué)》的中譯者吳壽彭先生在這里有一個(gè)很精妙的注釋?zhuān)骸安俪珠e暇應(yīng)是不被他人他物所役使的由己活動(dòng)……例如傾聽(tīng)高尚的音樂(lè)和幽雅的詩(shī)詞，以及學(xué)術(shù)研究和哲理玄想”。所以我想，如果工作是為了安身立命、養(yǎng)家糊口，閑暇則是為了培養(yǎng)人格、“陶冶性情、進(jìn)于善德”。我期望諸位今后工作再繁忙，也能給自己一些如此的真正閑暇，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才可能擁有些許自由的時(shí)間，成為自由的人;因?yàn)樽杂刹⒉粌H僅意味著沒(méi)有外部的約束，也意味著能夠積極而合理地安排自身，安置自己的靈魂。
說(shuō)到自由和靈魂，各位或許會(huì)想起一個(gè)很俗的口號(hào)：自由而無(wú)用的靈魂。所以我的第二個(gè)主題，就是以i開(kāi)頭的英文單詞inutility：無(wú)用。有些人標(biāo)榜自由而無(wú)用，總會(huì)將無(wú)用與有用截然對(duì)立，如此便近乎無(wú)意義，而非自由。我以為，真正的自由而無(wú)用，應(yīng)當(dāng)是一種“無(wú)用之用”，正如莊子所言：“知無(wú)用，而始可與言用矣?！彼谶@里舉了一個(gè)很有意思的例子：“夫地非不廣且大耶?人之所用容足耳?！笔澜邕@么大，對(duì)我們有用的只有腳下這塊小小的容足之地?！叭粍t廁足而墊之，致黃泉，人尚有用乎?”但如果在中國(guó)山東找藍(lán)翔，請(qǐng)他們的師生開(kāi)著挖掘機(jī)將除了我們腳下這塊立足之地之外的所有土地都移除，這還有用嗎?“無(wú)用?！薄叭粍t無(wú)用之為用也亦明矣。”所以我想，真正的自由而無(wú)用，指的是不被當(dāng)下所束縛，有著無(wú)數(shù)潛在的有用之處，有著前進(jìn)、轉(zhuǎn)向、后退甚至逃離的可能性。我也期望，諸位能夠不被繁重、重復(fù)、機(jī)械的日常工作和生活所異化和消磨，而對(duì)看似無(wú)用的未知世界始終保有一份好奇和熱誠(chéng)。
當(dāng)然，有人聽(tīng)到莊子的話，也許會(huì)想得更遠(yuǎn)，比如“世界這么大，我想去看看”，“來(lái)一次說(shuō)走就走的旅行”等等。如果是這樣，我倒想再將他稍稍往回拉一下，所以接下來(lái)我想要談的主題，就是r開(kāi)頭的詞語(yǔ)：rêve，即浪漫的法語(yǔ)中的夢(mèng)想一詞。有一句雞湯味很濃的話：夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?但請(qǐng)容許我很現(xiàn)實(shí)地問(wèn)一下：這萬(wàn)一沒(méi)有實(shí)現(xiàn)呢?因?yàn)樵谶@里，我想要轉(zhuǎn)述的，正是現(xiàn)實(shí)主義一代宗師、國(guó)際政治學(xué)科的奠基者摩根索的一段話。他說(shuō)：現(xiàn)代西方人——其實(shí)我覺(jué)得東方人也一樣——一方面想要超越自己，成為神一樣的存在，另一方面，他們又有著無(wú)法脫離的本質(zhì)。人的悲劇就在于始終在無(wú)法滿足的渴望和無(wú)法擺脫的本性之間徘徊懸置。引用這段話，并非是給諸位的夢(mèng)想潑上冷水。我只是想說(shuō)，當(dāng)我們面對(duì)著某種看上去很美的，能夠升華自己、超越自己的誘惑時(shí)，能否多一份理性，少一份任性?往小的方面說(shuō)，當(dāng)我們想要騎著自行車(chē)，沿著國(guó)道去西藏凈化靈魂時(shí)，可否考慮家人的顧慮?往大的方面說(shuō)，當(dāng)我們面對(duì)著一種極為崇高的主義或者價(jià)值——不論它來(lái)自左還是來(lái)自右——要我們奮不顧身投入其中的時(shí)候，又能否冷靜地想一想，我們是否做好了成就偉大的準(zhǔn)備?偉大者往往是孤獨(dú)的，常常要舍棄周遭的一切，承擔(dān)極大的苦難。但我們絕大多數(shù)人都是普通人，有著自己無(wú)法擺脫的本性，而在這個(gè)各種主義和價(jià)值乃至于成功學(xué)泛濫的時(shí)代，我們已經(jīng)漸漸忘記，謙卑和節(jié)制也是一種美德。作為普通人，我們有著太多的牽掛，我們都身在一個(gè)又一個(gè)的同心圓之中，最接近自己的是父母家人，往外是親戚朋友，再往外是同學(xué)、同鄉(xiāng)、同胞，等等。我們有著太多平凡、瑣碎而又難以舍棄的責(zé)任。
這諸多同心圓之中，最大、最外圍的，就是我們學(xué)院各專(zhuān)業(yè)最為關(guān)注的兩個(gè)共同體：國(guó)家和世界。所以接下來(lái)，我的主題就是關(guān)于共同體的，也就是p開(kāi)頭的拉丁語(yǔ)詞匯publicus。這里我想引用的話可能有些挑戰(zhàn)諸位的三觀，它來(lái)自古羅馬哲學(xué)家塞涅卡：“存在著兩個(gè)共同體(respublicas)，其一宏偉至大，真正可謂‘共同’，神與人皆在其中，這個(gè)共同體無(wú)法以邊界限之，凡陽(yáng)光照耀之處均為其領(lǐng)土;而另一個(gè)共同體，我們之所以歸屬此處，卻是因?yàn)榕銮山瞪谒??！比ㄋf(shuō)的第一個(gè)至大宏偉的共同體，是世界或者人類(lèi)，第二個(gè)較小的、次要的共同體，則是民族或者國(guó)家。當(dāng)然，我并沒(méi)有極端到要大家熱愛(ài)人類(lèi)更甚于熱愛(ài)祖國(guó)，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)家庭的熱愛(ài)，對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)一樣，都是自然而且應(yīng)當(dāng)?shù)?。我只是覺(jué)得，諸位既然是來(lái)自于世界各地的精英，也即將散布在世界各地成為未來(lái)的中堅(jiān)力量，那么，是否可以在做好各自國(guó)家公民的同時(shí)，也具有一些世界公民的觀念?就像中國(guó)古人所說(shuō)的那樣，有著以天下觀天下的視野，而不僅僅停留在以國(guó)觀國(guó)的層次，更不是以國(guó)來(lái)觀天下。我們固然應(yīng)當(dāng)捍衛(wèi)各自的國(guó)家利益，但在考慮“何以利吾國(guó)”的同時(shí)，又能否避免成為極端的精致的國(guó)家利己主義者，至少對(duì)他國(guó)對(duì)他者始終保有一份同情之理解?普林斯頓大學(xué)有一句著名的口號(hào)，叫做“inthe nation’s service and in the service ofallnations”，“服務(wù)國(guó)家，服務(wù)萬(wàn)邦”。我想，這是任何一個(gè)真正的大國(guó)和它的國(guó)民所應(yīng)當(dāng)具有的情懷。
最后，我還是想回到當(dāng)下，回到這個(gè)畢業(yè)的季節(jié)，這也就是最后一個(gè)字母a開(kāi)頭的一個(gè)詞語(yǔ)：addio，熟悉意大利歌曲的同學(xué)知道，它的意思是告別。告別不僅僅是藝術(shù)作品之中的永恒主題，也是人生之中的永恒主題。我們學(xué)院曾經(jīng)有一位著名學(xué)者說(shuō)過(guò)：這個(gè)社會(huì)總是讓陌生的人相識(shí)，讓相識(shí)的人熟悉，讓熟悉的人知己，讓知己的人分離。我無(wú)意為這個(gè)畢業(yè)的季節(jié)染上更多憂傷的色彩。我只是在想，既然告別不可避免，那我們又能否更為平靜地面對(duì)它?通過(guò)更加平靜地面對(duì)告別，我們又能否學(xué)會(huì)更好地相守?這里我所要分享的，是馬可·奧略留在《沉思錄》中的最后一段話：“人啊，你已是這至大的世界城邦中的公民，于斯五年或三載，對(duì)你而言又有何分別?”馬可·奧略留將人生比作一場(chǎng)戲劇，何時(shí)開(kāi)場(chǎng)，何時(shí)終場(chǎng)，都不是由演員自己所決定的，在必須結(jié)束的時(shí)候，我們就應(yīng)該欣然退場(chǎng)。同樣，諸位何時(shí)進(jìn)入復(fù)旦，何時(shí)離開(kāi)復(fù)旦，也不是由自己所全然決定的，既如此，在必須告別的時(shí)候，我們又能否欣然離去，也讓老師在各位的生活中優(yōu)雅退場(chǎng)。之所以能這樣，是因?yàn)槲覀儑?guó)務(wù)學(xué)院、我們這個(gè)師生的共同體，絕非以某個(gè)具體的物質(zhì)空間為前提的——不論這個(gè)物質(zhì)空間是文科樓還是復(fù)旦校園;在幾年的共同生活中，我們學(xué)會(huì)了分享理性，分享對(duì)世界的認(rèn)知和對(duì)社會(huì)的反思，正是在這個(gè)意義上，我們同屬一個(gè)至高的共同體，也正因此，我相信，我們盡管要在此告別，但在理性和精神上卻永遠(yuǎn)不會(huì)分離。
研究生畢業(yè)典禮致辭感言簡(jiǎn)短一句話篇三
親愛(ài)的同學(xué)們、同志們、朋友們：
鳳凰花開(kāi)季，學(xué)子離校時(shí)。今天我們相聚一起，隆重舉行20xx屆畢業(yè)典禮，并以文化藝術(shù)節(jié)閉幕盛典，表達(dá)歡送、惜別之情。首先，我向畢業(yè)班的同學(xué)們致以最熱烈的祝賀和最美好的祝福!向一直關(guān)心、指導(dǎo)、幫助大家的師長(zhǎng)、同學(xué)、親人和朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝!
年年歲歲情相似，歲歲年年人不同。作為學(xué)校創(chuàng)始人與管理者，此刻，既為大家的成長(zhǎng)成才歡欣喜悅，又為同學(xué)們即將離別依依不舍：三四年潛心攻讀，多少個(gè)日落月出;三四年朝夕相處，多少次沐浴風(fēng)露;同學(xué)們的知識(shí)得到擴(kuò)展，能力得到提高，意志得到磨礪，情感得到升華;大家漸漸長(zhǎng)大、慢慢成熟，褪去青澀的稚嫩懵懂，成長(zhǎng)為青春的柔美健碩。
同學(xué)們，大學(xué)畢業(yè)，是人生道路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折。作為海經(jīng)畢業(yè)生，大家承載著母校的囑托與老師的期望?；貞浲簦闹锌傆袔锥嘁缿?、幾多感慨;也難免會(huì)有不少抱怨、不少無(wú)奈……真誠(chéng)感謝大家的包容與理解，母校一定會(huì)更加努力，與大家一起繼續(xù)增光添彩。展望未來(lái)，更多的是激越、是憧憬、是期待!此刻臨別之際，我送給大家三句話：
一是尋夢(mèng)路上銘記責(zé)任。責(zé)任入夢(mèng)，家國(guó)在心。心有多大，舞臺(tái)就有多大;夢(mèng)有多遠(yuǎn)，征程就有多遠(yuǎn)。勇?lián)覈?guó)天下責(zé)，放飛自我青春夢(mèng)。希望大家盡到對(duì)自己的責(zé)任，辛勤耕耘，不負(fù)負(fù)笈求學(xué)，不負(fù)豆蔻年華，不負(fù)偉大時(shí)代。希望大家盡到對(duì)家庭的責(zé)任，心懷感恩，守護(hù)親人，回饋真情。希望大家盡到對(duì)國(guó)家的責(zé)任，胸懷天下，貢獻(xiàn)社會(huì)，服務(wù)人民。
二是逐夢(mèng)路上堅(jiān)守初心。人與人之間最小的差別是智商，最大的差別是情商、是堅(jiān)持。只有朝著既定的目標(biāo)持之以恒，成功的機(jī)率才會(huì)更大。偶獲成績(jī)，不是志得意滿的資本;偶遇困境，也不是氣餒失望的理由。前進(jìn)路上，有鮮花，也必然會(huì)有荊棘。在挫折中成長(zhǎng)會(huì)使人越發(fā)智慧，在曲折中前進(jìn)會(huì)使人更加強(qiáng)健。以豁達(dá)的胸懷容納潮起與潮落，以淡定的心態(tài)直面失落與坎坷。不論生活將以怎樣的方式考驗(yàn)我們的意志、稀釋我們的夢(mèng)想，大家都應(yīng)做到初心依舊、內(nèi)心強(qiáng)大、不畏艱難、百折不撓。
三是圓夢(mèng)路上腳踏實(shí)地。天下大事必作于細(xì)，古今事業(yè)必成于實(shí)。與其羨慕別人的成功，不如為自己夢(mèng)想奮力拼搏。對(duì)于大家未來(lái)的路,我無(wú)法描述， 6000余名畢業(yè)生，可能就有6000多條路。但可以肯定的是，未來(lái)的路大都不會(huì)平坦。唯有保持定力、腳踏實(shí)地，才能克服困難，勇往直前。希望大家堅(jiān)守自己的理想與選擇，時(shí)刻保持清醒，學(xué)會(huì)拒絕誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起磨練，從平凡處起始，在實(shí)干中成長(zhǎng)，于風(fēng)雨中前行。
親愛(ài)的同學(xué)們，大學(xué)僅是人生旅途的一個(gè)驛站，一段永恒的青春記憶。今天，我們?cè)谶@里團(tuán)聚歡慶;明天，你們將踏上新的漫漫征程。衷心希望大家從容、自信、篤定、堅(jiān)韌，邁上社會(huì)大舞臺(tái)，舞出人生新精彩!
研究生畢業(yè)典禮致辭感言簡(jiǎn)短一句話篇四
同學(xué)們：
過(guò)了今天，你們就正式從小學(xué)畢業(yè)，要步入新的學(xué)習(xí)歷程。借此機(jī)會(huì)對(duì)大家取得的成績(jī)表示祝賀，也送大家?guī)拙渲脑挘?/p>
第一、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。小學(xué)階段，你們要學(xué)習(xí)的重點(diǎn)科目只有三門(mén)，初中則有七八門(mén)，知識(shí)難度加大?，F(xiàn)在大家的學(xué)習(xí)成績(jī)差距不大，但是上初中一段時(shí)間后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)學(xué)得很輕松，成績(jī)還蠻高，有的學(xué)得很吃力，成績(jī)還差人一大截。前者會(huì)學(xué)習(xí)后者不會(huì)，學(xué)習(xí)方法起決定作用。面對(duì)初中的學(xué)習(xí)，大家不能統(tǒng)統(tǒng)靠死記硬背，要善于找方法，要舉一反三，實(shí)際上這個(gè)科目和那個(gè)科目之間有相通之處，譬如語(yǔ)文、英語(yǔ)和政治之間，數(shù)理化之間，方法猶如鑰匙，可以幫助你打通不同學(xué)科的大門(mén)。另外，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)還要會(huì)活用知識(shí)。
一次，愛(ài)迪生請(qǐng)助手阿普頓測(cè)量燈泡的容積。阿普頓拿起燈泡，用尺上下量了幾遍，再按照式樣在紙上畫(huà)好草圖，列出了一道算式，算來(lái)算去，算得滿頭大汗仍沒(méi)算出來(lái)。一連換了幾十個(gè)公式，還是沒(méi)結(jié)果。愛(ài)迪生見(jiàn)狀，朝燈泡里倒?jié)M水，讓助手測(cè)量水的容量，輕而易舉地解決了問(wèn)題。(筆者注：現(xiàn)場(chǎng)回答問(wèn)題的女同學(xué)回答正確，被我給否定了，帶著固有答案提問(wèn)，我又犯錯(cuò)了。)
你們從小學(xué)到大學(xué)20__年里將學(xué)到許多知識(shí)，知識(shí)會(huì)用才是你的。培根說(shuō)“知識(shí)就是力量”，這句話應(yīng)該理解成“會(huì)用知識(shí)才是力量”。要像愛(ài)迪生一樣，活學(xué)活用，做知識(shí)的主人。
第二、學(xué)會(huì)感恩。這一點(diǎn)是現(xiàn)代社會(huì)人們欠缺的。很多人小時(shí)候衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，長(zhǎng)大后對(duì)別人的給予習(xí)以為常，以為理所當(dāng)然。缺乏感恩之心使人情變得像紙一樣薄，使社會(huì)變得冷漠。其實(shí)，每一個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都不可能只是自己一個(gè)人奮斗，父母的呵護(hù)，師長(zhǎng)的教導(dǎo)，朋友的支持在每一個(gè)人的人生中不可或缺。要感恩父母，化為行動(dòng)叫孝順。父母無(wú)私地愛(ài)你們，這種愛(ài)是最廉價(jià)，又是無(wú)價(jià)的。說(shuō)廉價(jià)，是因?yàn)槟悴挥没ㄒ环皱X(qián)就能得到父母之愛(ài);說(shuō)無(wú)價(jià)，是因?yàn)槟慊ㄔ俣噱X(qián)也買(mǎi)不來(lái)父母之愛(ài)。這種愛(ài)世界上最偉大，獨(dú)一無(wú)二。“百善孝為先”，你們要為父母做力所能及的事情，以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)他們的感恩。要感恩老師，老師對(duì)你們的愛(ài)最接近父母，小學(xué)階段的老師是你們?nèi)松械摹爸R(shí)啟航者，道德領(lǐng)路人”，尤其是班主任，有如“保姆”一樣。小學(xué)的一千多個(gè)日子里，來(lái)自老師的鼓勵(lì)、批評(píng)與關(guān)懷，千言萬(wàn)語(yǔ)化為一股濃濃的師生情，成為你們?nèi)松囊环菝篮没貞洝３；匦？纯?，老師很容易滿足，一句問(wèn)候、一份關(guān)切足矣。要感恩朋友。失意時(shí)，朋友鼓勵(lì)你;困難時(shí)，朋友幫助你;成功時(shí)，朋友分享你的喜悅?！霸诩铱扛改?，出門(mén)靠朋友”，將來(lái)，你們會(huì)越來(lái)越發(fā)現(xiàn)朋友的重要。要善待愛(ài)你的人，包括父母、師長(zhǎng)、朋友，更要學(xué)會(huì)以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)你的感恩。與此同時(shí)，要感恩“敵人”、“小人”。在你失落時(shí)，他們落井下石;在你成功時(shí)，他們嘲諷你，甚至破壞你傷害你。但是，他們是每一個(gè)人人生中必然存在的另一類(lèi)人，算是成長(zhǎng)道路上的“路障”，他們讓你明白，人生并非一帆風(fēng)順，要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，堅(jiān)韌地超越，堅(jiān)定地前行。他們是另一種意義上的朋友。不要恨他們，要感謝他們，他們使你清醒，使你謹(jǐn)慎，使你強(qiáng)大，使你攀上人生的高峰。
第三、要學(xué)會(huì)交友。到了初中，你們步入青春期，成了一個(gè)大孩子。那階段的你們，既希望擺脫家長(zhǎng)和老師的控制，卻又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)和生活上的不能自控。你們更愿意跟同齡人說(shuō)知心話，產(chǎn)生了較為強(qiáng)烈的交友愿望。另外，很多人希望交更多的朋友，以證明自己(受歡迎)。是的，我剛才說(shuō)過(guò)，朋友很重要，同時(shí)我想提醒大家，交友要謹(jǐn)慎?！敖煺叱啵吆凇?，初中階段，有的同學(xué)會(huì)因?yàn)檎`交損友，變得不那么善良正直，不再專(zhuān)心學(xué)習(xí)，反而以泡網(wǎng)吧、翹課甚至抽煙喝酒為榮，美好的品行毀于交友，令人遺憾。其實(shí)，朋友并非越多越好，狐朋狗友不要也罷。真正的朋友就是一輩子的知已，人生在世，知己一個(gè)足矣，假如一個(gè)也沒(méi)有，那就自己做自己的知己。
怎么選擇朋友呢?孔子為益友和損友各提出三條標(biāo)準(zhǔn)，他說(shuō)：“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣;友便辟，友善柔，友便佞，損矣。”(解釋略)，要多交益友、諍友、畏友，使自己少走彎路，健康成長(zhǎng)。
對(duì)于“近朱者赤，近墨者黑”我有另外的理解。有的家長(zhǎng)，有的同學(xué)會(huì)在“學(xué)壞”之后，責(zé)怪他身邊的朋友“沒(méi)一個(gè)好東西”，把他帶壞了。真是這樣的嗎?在我看來(lái)，人之所以學(xué)壞，是從自甘墮落開(kāi)始的。要學(xué)會(huì)自我反?。旱降资钦l(shuí)把誰(shuí)帶壞了呢?你是別人的益友還是損友?或者說(shuō)你是“墨”還是“朱”?是墨，則進(jìn)一步反思該如何改變自己;是朱，則進(jìn)一步反思自己是否擁有足夠的正能量，影響身邊的朋友，使他們更加善良正直，更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)。每個(gè)人都有一個(gè)小宇宙，正面而強(qiáng)大的小宇宙足以影響身邊的人向善、向上。
最后，愿大家擁有夢(mèng)想，為了夢(mèng)想奮斗、拼搏，“人生最大的幸福就是為自己的夢(mèng)想奮斗和拼搏”。暑假在即，充滿希望的中學(xué)生活在即，祝愿大家度過(guò)一個(gè)幸?？鞓?lè)的暑假，度過(guò)幸?？鞓?lè)的中學(xué)生活，擁有幸?？鞓?lè)的人生!
研究生畢業(yè)典禮致辭感言簡(jiǎn)短一句話篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
今天，我們?cè)谶@里舉行十三中20--屆高三畢業(yè)典禮暨成人儀式，請(qǐng)?jiān)试S我代表高三年級(jí)全體任課教師，向圓滿完成學(xué)業(yè)的493名同學(xué)，表示誠(chéng)摯的祝賀!向在大后方辛勤做好后勤工作的所有家長(zhǎng)，表示衷心的感謝!向?qū)W校各位領(lǐng)導(dǎo)以及十三中全體教職員工，表示衷心的感謝!向高三全體任課老師說(shuō)聲“謝謝”，你們辛苦了。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們?nèi)陙?lái)的無(wú)私關(guān)懷，幫助，理解，支持表示衷心的感謝!
今天，是一個(gè)收獲的終點(diǎn);同時(shí)，更是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。從今天開(kāi)始，你們又將踏上人生的一個(gè)新征程。三年中，你們一個(gè)個(gè)從當(dāng)初稚氣未脫的雛鳥(niǎo)變成了如今展翅翱翔的雄鷹?，F(xiàn)在，你們就要告別母校展翅高飛，去尋找更為廣闊的天空了。
此時(shí)此刻，我和大家的心情一樣激動(dòng)、澎湃。因?yàn)榻裉斓漠厴I(yè)典禮暨成人儀式，是一次與朝夕相處、共同拼搏了三年的師生共敘友情、暢想未來(lái)的盛大典禮;是同學(xué)們向家長(zhǎng)、向母校、向祖國(guó)交上滿意答卷，母校十三中為你們慶賀送行而舉行的一次莊嚴(yán)儀式。
三年前，為了遠(yuǎn)大的理想，為了人生的輝煌，同學(xué)們有緣相會(huì)在十三中。想想三年前，我們頭頂烈日，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的軍訓(xùn)，仿佛就在昨天，今天，我們已經(jīng)是一名合格的高中畢業(yè)生。
三年來(lái)，老師們用生命的激情、對(duì)待兒女的態(tài)度感染著、呵護(hù)著每一位學(xué)生，用智慧的鑰匙、辛勤的汗水啟迪著、培育著每一位學(xué)子，雕璞啄玉、用心良苦、瀝盡心血，成就著你們也升華了我們自己!
三年來(lái)，你們矢志不渝，發(fā)奮攻讀，遨游學(xué)海，攀登書(shū)山，在前進(jìn)的道路上留下了一步一步堅(jiān)實(shí)的腳印。春華秋實(shí)，伴隨著一千多個(gè)日日夜夜的遠(yuǎn)去，你們豐富了知識(shí)，提高了能力，陶冶了情操，堅(jiān)強(qiáng)了意志。三年的刻苦有目共睹，三載的拼搏有口皆碑!你們用勤奮與智慧，真心和熱情編織著色彩斑斕的高中生活。你們完全有理由為自己充實(shí)的三年而感到驕傲，你們完全有理由為這精彩的三年而感到自豪!
同學(xué)們，小船即將揚(yáng)帆啟航，雛鷹就要展翅翱翔。臨別之際，我想對(duì)你們說(shuō)：海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛?！俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，你們的航船一定能駛向理想的港灣，到達(dá)成功的彼岸。
同學(xué)們，我也想對(duì)你們說(shuō)：或許你們歷盡了千辛萬(wàn)苦，卻平凡依舊，普通如初，即使如此，也要抬起頭來(lái)走路，挺直腰桿做人，常思同學(xué)之情、師長(zhǎng)之愛(ài)，忘卻煩惱，笑對(duì)人生!十三中作為母校，會(huì)像母親一樣永遠(yuǎn)關(guān)注著你們，支持著你們，母校永遠(yuǎn)做你們的堅(jiān)強(qiáng)依托，十三中永遠(yuǎn)是你們溫暖的家!
同學(xué)們，我還想對(duì)你們說(shuō)：因?yàn)槲覀冇小昂掼F不成鋼”的心理在起作用，有時(shí)我們可能傷害了你們，但我們的出發(fā)點(diǎn)是好的，還請(qǐng)同學(xué)們理解。金無(wú)足赤，人無(wú)完人，作為老師盡心盡力了。所以，讓我們一起高呼“理解萬(wàn)歲”吧!
同學(xué)們，朋友們，大家就要離開(kāi)母校揚(yáng)帆遠(yuǎn)航了，在這即將分別的時(shí)刻，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晛?lái)感謝我們?nèi)w高三老師為20--屆畢業(yè)生們付出的辛勤勞動(dòng)!以熱烈的掌聲祝愿20--屆畢業(yè)生鵬程萬(wàn)里，前程似錦!以熱烈的掌聲祝愿十三中擁有更加輝煌燦爛的未來(lái)!
謝謝大家!
研究生畢業(yè)典禮致辭感言簡(jiǎn)短一句話篇六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
‘光陰似箭，日月如梭’，在這長(zhǎng)達(dá)六年的時(shí)間里，就這么一晃而過(guò)了，六年了，我們畢業(yè)了，六年前，我們還是一個(gè)無(wú)知的小孩，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，即將離開(kāi)母校，進(jìn)入新的學(xué)校，成為一名初中生了。
我還記得，這個(gè)學(xué)期，班級(jí)里熱火朝天的跳蚤書(shū)市。每一個(gè)班級(jí)都開(kāi)啟了一個(gè)店鋪。每個(gè)店鋪的書(shū)本都是琳瑯滿目。叫賣(mài)聲一浪蓋過(guò)一浪，熱鬧非凡。我們班的貨品正在逐漸減少。機(jī)智的我和朋友到別處的店里以低價(jià)買(mǎi)入，高價(jià)賣(mài)出，倒買(mǎi)倒賣(mài)，令我們的賬目增添了不少。那次跳蚤書(shū)市使我們?cè)鎏砹瞬簧俚目鞓?lè)，取得了不少的友誼。
同學(xué)們，我們應(yīng)該感謝我們的母校。校園雖然不怎大，卻能讓我們感到溫暖;老師雖然不怎多，卻個(gè)個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé);同學(xué)雖然不怎多，卻個(gè)個(gè)誠(chéng)實(shí)而守信用。在這個(gè)地方，我們高倍了無(wú)知和天真，走向沉穩(wěn);脫離了幼稚，走向了成熟。是這個(gè)美麗的校園給我們帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè)和信心，在這里，我們認(rèn)識(shí)了許多好朋友，在這里，每一個(gè)角落，都留下了我們的腳印以及記憶。
同學(xué)們，我們應(yīng)該感謝我們的老師，在這長(zhǎng)達(dá)六年的時(shí)間里，老師和我們一起承受了困難，一起度過(guò)了歡樂(lè)。上課時(shí)，老師在講臺(tái)上拿著粉筆在黑板上不停地摩擦，嘴里還不停地說(shuō)著，時(shí)不時(shí)的還擦著臉上的汗水，而我們呢，卻不懂您的辛苦，在桌下和同學(xué)們玩耍。老師有時(shí)雖然會(huì)對(duì)我們兇，可那也是對(duì)我們好。現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，我們也學(xué)會(huì)了珍惜，懂得了老師的艱辛。我代表畢
業(yè)的學(xué)生對(duì)您說(shuō)：老師，你為了我們，您不辭艱辛，老師，您辛苦了!
謝謝大家!
研究生畢業(yè)典禮致辭感言簡(jiǎn)短一句話篇七
親愛(ài)的畢業(yè)生，各位親友，各位來(lái)賓，各位老師：
大家下午好!
兩年前上海國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院首屆全日制研究生開(kāi)學(xué)典禮上雄壯的國(guó)歌聲似乎還縈繞在耳際，剛才，這個(gè)報(bào)告廳又因?yàn)槭讓萌罩蒲芯可厴I(yè)而唱響了國(guó)歌的旋律，我們89名全日制研究生畢業(yè)了。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)院，對(duì)首屆研究生的順利畢業(yè)表示衷心的祝賀!
一會(huì)兒我們的畢業(yè)生代表將代表全體畢業(yè)生，對(duì)過(guò)去兩年來(lái)為大家提供各種各樣支持的老師、朋友們表示感謝。在這里，我首先代表學(xué)院，表達(dá)我們的感謝。
我要感謝所有教師，包括我們?cè)簝?nèi)的教師、所有院外的導(dǎo)師以及實(shí)踐基地的指導(dǎo)老師們，包括今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的鄭主席(校友、兼職導(dǎo)師，國(guó)泰君安證券股份有限公司監(jiān)事會(huì)鄭會(huì)榮主席)、單老師(前面發(fā)言的教師代表單喆慜老師)，也包括今天沒(méi)有來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的很多老師們，感謝你們?cè)谶^(guò)去的兩年中為幫助我們?nèi)罩蒲芯可某砷L(zhǎng)付出了辛勤的汗水。
我要感謝財(cái)政部、感謝上海市教委，感謝大家的學(xué)長(zhǎng)——我們的李長(zhǎng)治處長(zhǎng)(校友，上海市教育委員會(huì)學(xué)生處處長(zhǎng))。大家可能還記得，也是在這間教室，舉辦了我們的開(kāi)學(xué)典禮。在中國(guó)，一位財(cái)政部領(lǐng)導(dǎo)和一個(gè)行業(yè)的教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)的主任委員親自出席一個(gè)班的開(kāi)學(xué)典禮，是非常少見(jiàn)的，但是大家在兩年前，擁有這份榮譽(yù)，我想我們因此要感謝財(cái)政部的領(lǐng)導(dǎo)，感謝上海市教委的領(lǐng)導(dǎo)。
我也要感謝所有的學(xué)生家長(zhǎng)，感謝你們對(duì)學(xué)生的關(guān)懷和對(duì)學(xué)院的理解和支持。
當(dāng)然，毫無(wú)疑問(wèn)，我要感謝全體畢業(yè)生。盡管因?yàn)槟銈儯覀冊(cè)S多老師在過(guò)去的兩年當(dāng)中，平添了不少的煩惱和憂慮，因?yàn)槟銈兘o他們?cè)黾恿撕芏嗟膲毫拓?fù)擔(dān)，特別是在指導(dǎo)你們畢業(yè)論文的時(shí)候，我能感受到這一點(diǎn)，但是，你們?yōu)檫@所年輕的學(xué)院增添了新的活力，作為首屆全日制研究生，你們和廣大教師一起，啟動(dòng)了打造國(guó)際一流會(huì)計(jì)學(xué)院新支點(diǎn)的偉大工程，你們以優(yōu)異的表現(xiàn)回報(bào)了教職員工們的辛勤付出，你們沒(méi)有辜負(fù)這個(gè)志存高遠(yuǎn)的學(xué)府首屆全日制研究生的榮譽(yù)!
中國(guó)有1650萬(wàn)會(huì)計(jì)從業(yè)人員，每年有700多萬(wàn)大學(xué)畢業(yè)生走向社會(huì)。每年為社會(huì)增加89名會(huì)計(jì)和審計(jì)專(zhuān)業(yè)的普通研究生，沒(méi)有多大意義，不值得上海國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院舉全院之力而為之。兩年前，我們希望啟動(dòng)的是一個(gè)培養(yǎng)獨(dú)特的、為社會(huì)所需要的高端財(cái)會(huì)人才的項(xiàng)目，我們提出了五個(gè)方面的人才培養(yǎng)目標(biāo)，我想，在一個(gè)快速變革的時(shí)代，這五個(gè)目標(biāo)只有進(jìn)行時(shí)，沒(méi)有完成時(shí)。在同學(xué)們即將畢業(yè)之際，研究生部懇請(qǐng)我給大家寫(xiě)幾句話，我思慮再三，把古代先賢的八個(gè)字送給了大家，這就是“慎思篤行，兼濟(jì)天下”。今天，在大家行將離開(kāi)母校之際，我想再說(shuō)幾句，作為給同學(xué)們的臨別贈(zèng)言。
一是慎思。同學(xué)們正值青春年少，風(fēng)華正茂，一定會(huì)創(chuàng)新求變，做社會(huì)變革的積極推動(dòng)者。與此同時(shí)，我希望大家一定要養(yǎng)成慎思的習(xí)慣。這是會(huì)計(jì)審計(jì)職業(yè)的基本要求，也是大家由一個(gè)普通的財(cái)會(huì)人才成為一個(gè)高端優(yōu)秀的財(cái)會(huì)人才必須養(yǎng)成的習(xí)慣。在社會(huì)急劇變化、道德重建、魚(yú)龍混雜的時(shí)代，更需要養(yǎng)成這樣一種優(yōu)秀的習(xí)慣。慎思，就是三思而后行，就是冷靜系統(tǒng)地思考，就是著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)去思考。在職業(yè)生涯中，慎思的表現(xiàn)就是要堅(jiān)守“不做假賬”的校訓(xùn)，就是要堅(jiān)守“君子愛(ài)財(cái)，取之有道”的道德底線。慎思是一個(gè)深入學(xué)習(xí)的過(guò)程，是幫助一個(gè)人成長(zhǎng)的重要路徑。一個(gè)優(yōu)秀的高端財(cái)會(huì)人才必須是一個(gè)有思想的人，一個(gè)善于從成功和失敗中學(xué)習(xí)的人。
二是篤行。我們所生存的社會(huì)是一個(gè)風(fēng)起云涌的社會(huì)，人們看慣了潮起潮落，見(jiàn)證了無(wú)數(shù)的一夜暴富。事實(shí)上，誠(chéng)如古人所言，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。很多時(shí)候，人們看到的只是成功者在成功時(shí)的喜悅，沒(méi)有看到成功背后的眼淚、艱辛和汗水。天上不可能會(huì)掉餡餅，如果想吃餡餅，就要用你的實(shí)際行動(dòng)去爭(zhēng)取。在這個(gè)世界上，綜合古今中外的經(jīng)驗(yàn)，最可靠的成功路徑只有一條，那就是篤行。月亮離我們非常遙遠(yuǎn)，但是由于有一代又一代人持續(xù)不斷地努力，今天的月亮距離人類(lèi)只有幾天的距離。財(cái)務(wù)總監(jiān)、主任會(huì)計(jì)師可能離你們只有幾個(gè)臺(tái)階，但是沒(méi)有篤行，就沒(méi)有機(jī)會(huì)跨上這幾步臺(tái)階。篤行，就是腳踏實(shí)地，就是一諾千金，就是在你認(rèn)定方向正確的前提下，不斷嘗試和堅(jiān)持，畢竟，事業(yè)成就的道路不可能一帆風(fēng)順。
就在剛過(guò)去的星期天，我在杭州拜訪了被尊為日本“經(jīng)營(yíng)之圣”的稻盛和夫先生，我希望邀請(qǐng)他這樣一位企業(yè)經(jīng)營(yíng)界的大家，到上海國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院來(lái)演講。他的經(jīng)營(yíng)思想成就了京瓷、kddi、日航等世界500強(qiáng)企業(yè)，同時(shí)也深刻地影響了一批又一批企業(yè)經(jīng)營(yíng)者。他說(shuō)，“只有額頭流汗賺來(lái)的錢(qián)，才是真正的利潤(rùn)。在不行的時(shí)候，才是真正的開(kāi)始?！蔽蚁?，稻盛和夫先生的話可能更好地體現(xiàn)了中國(guó)古代先賢倡導(dǎo)的篤行精神。人常被區(qū)分為兩類(lèi)，即聰明伶俐和資質(zhì)愚鈍。在我看來(lái)，善于篤行就是真聰明的表現(xiàn)，否則可能只能歸為小聰明。在慎思的基礎(chǔ)上篤行，在篤行的過(guò)程中不斷慎思，我們就能獲得真正的智慧，就能夠遠(yuǎn)離浮躁，找到成功的鑰匙。
三是責(zé)任。社會(huì)是一個(gè)大家庭，社會(huì)的和諧運(yùn)轉(zhuǎn)基于每一個(gè)個(gè)體都能擔(dān)當(dāng)其應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，社會(huì)的美好往往源于很多個(gè)體愿意并且能夠擔(dān)當(dāng)更多的責(zé)任。
上星期，我參加了在韓國(guó)首都首爾舉辦的全球第二屆國(guó)家主導(dǎo)的知識(shí)中心高層會(huì)議，韓國(guó)副總理兼財(cái)長(zhǎng)的一句話打動(dòng)了我。他說(shuō)，韓國(guó)過(guò)去是一個(gè)受援國(guó)，隨著經(jīng)濟(jì)的成功發(fā)展，現(xiàn)在成為援助國(guó)。過(guò)去我們對(duì)國(guó)際社會(huì)“取”，現(xiàn)在是我們對(duì)國(guó)際社會(huì)“予”的時(shí)候了。
在國(guó)際關(guān)系體系當(dāng)中，中國(guó)也處在這樣的角色轉(zhuǎn)變過(guò)程中。前天在杭州，一個(gè)重慶教育家的演講更深地打動(dòng)了我。她原本是一個(gè)公立中學(xué)的優(yōu)秀教師，一次參觀少教所的經(jīng)歷改變了她的想法，她說(shuō)看到因?yàn)槭〉募彝ソ逃褪〉膶W(xué)校教育而出現(xiàn)很多問(wèn)題少年時(shí)，她在反思：為什么會(huì)有這些問(wèn)題少年;他們都在13-16歲，這么多問(wèn)題少年對(duì)社會(huì)意味著什么;面對(duì)這些問(wèn)題少年，作為一個(gè)教育工作者，她問(wèn)自己能夠做什么。后來(lái)她決定離開(kāi)那所公立中學(xué)，去創(chuàng)辦一所民辦學(xué)校，這個(gè)學(xué)校面向的對(duì)象是那些沒(méi)有考上普通高中的青少年。她希望為這些問(wèn)題青少年，或者說(shuō)沒(méi)有很好未來(lái)的青少年提供一個(gè)良好的教育場(chǎng)所，把他們培養(yǎng)成對(duì)這個(gè)社會(huì)有用的人才。這就是后來(lái)得到廣泛贊譽(yù)的“重慶行知學(xué)?！薄＿@個(gè)學(xué)校改變了很多年輕人的人生軌跡，也改變了很多家庭、社區(qū)的生存狀態(tài)。
一個(gè)人越成功，就承受了越多的期待和責(zé)任。履行責(zé)任，是一個(gè)回報(bào)的過(guò)程，也是一個(gè)自我提升的過(guò)程。在社會(huì)轉(zhuǎn)型期，公民意識(shí)不斷增強(qiáng)，同時(shí)也出現(xiàn)了無(wú)數(shù)的職業(yè)批評(píng)家。這些職業(yè)批評(píng)家的典型癥狀表現(xiàn)為一切成果的享受都是理所當(dāng)然的，一切問(wèn)題的出現(xiàn)都是緣于別人的過(guò)錯(cuò)，一切問(wèn)題的解決則都是別人的責(zé)任。人們往往不平于外國(guó)的月亮為什么那么圓，外國(guó)的公民為什么那么講秩序，但很少去思考我為環(huán)保做了什么，很少思考我是否嚴(yán)格遵守秩序和規(guī)范。院辦的李泓老師給我推薦了一首詩(shī)，詩(shī)人寫(xiě)道：“你所站立的地方，正是你的中國(guó);你怎么樣，中國(guó)便怎么樣;你是什么，中國(guó)便是什么;你有光明，中國(guó)便不再黑暗?！蔽曳浅Ｏ矚g這首詩(shī)，它講述了一個(gè)樸素的道理，即作為一個(gè)社會(huì)的個(gè)體，如何去關(guān)愛(ài)和改變社會(huì)。
親愛(ài)的同學(xué)們，要相信，我們是能夠改變世界的，至少我們是能夠改變我們所生活的世界的。兩年的學(xué)習(xí)賦予了大家更強(qiáng)的改變世界的能力，而改變世界的主要方式就是履行我們應(yīng)該履行的責(zé)任。這個(gè)責(zé)任可能是努力改善你的家庭的生活質(zhì)量，可能是增強(qiáng)你所服務(wù)的企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，可能是讓那些沒(méi)有機(jī)會(huì)跨進(jìn)課堂的兒童獲得讀書(shū)的機(jī)會(huì)，可能是為正在建設(shè)國(guó)際一流會(huì)計(jì)學(xué)院的母校贏得新的榮譽(yù)。今天的你們即將要走出校門(mén)，履行責(zé)任的方式很多，方法很多，機(jī)會(huì)也很多。我誠(chéng)摯地希望，同學(xué)們能牢記“責(zé)任”這個(gè)光榮而又沉甸甸的詞?！柏?zé)任”鞭策我們更好地去慎思篤行，我相信，慎思篤行的snai人也一定能夠擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任!
親愛(ài)的同學(xué)們，你們即將離開(kāi)這個(gè)熟悉的校園，離開(kāi)你們熟悉的老師，去開(kāi)拓屬于你們的江湖，等待你們的，有機(jī)會(huì)，一定也有挑戰(zhàn)。你們是上海國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院的孩子，在你們即將離開(kāi)這個(gè)大家庭去闖蕩形形色色大江湖的時(shí)候，我想對(duì)你們說(shuō)的有很多很多。
最后，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)，走出校門(mén)，去天空展翅翱翔吧，無(wú)論你們財(cái)富多少，地位如何，學(xué)院都會(huì)一直默默關(guān)注、支持和陪伴你們!
謝謝大家!
研究生畢業(yè)典禮致辭感言簡(jiǎn)短一句話篇八
各位老師，各位同學(xué)，各位家長(zhǎng)，大家好!
首先祝賀同學(xué)們到達(dá)人生的一個(gè)重要里程碑!
很榮幸被邀請(qǐng)和大家共襄盛舉。我們有眾多優(yōu)秀的校友，但如果要找一位畢業(yè)三十年之后還在熬夜畫(huà)圖的校友，那候選者可能確實(shí)不多。卻之不恭，我就作為一個(gè)仍在第一線的建筑師和大家分享一些感想。
很想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：五年前大家選擇了學(xué)習(xí)建筑，不知道今天是否還會(huì)做出同一個(gè)選擇?或者，為什么要做建筑?這個(gè)問(wèn)題大家需要給自己一個(gè)明確的回答。
建筑學(xué)院人才濟(jì)濟(jì)，多才多藝，如果那位男同學(xué)的學(xué)習(xí)理由是成為電影明星，不算異想天開(kāi)，至少不會(huì)比我們當(dāng)年的報(bào)名更盲目。今天，在座各位比以往任何一個(gè)時(shí)代的同學(xué)都掌握更多的信息資源，擁有更多自主選擇、自我實(shí)現(xiàn)的自由。不過(guò)自由和責(zé)任是并行的，要求大家有清醒的認(rèn)識(shí)。
坦率講，像任何職業(yè)一樣，建筑設(shè)計(jì)也不是適合所有人，即使清華建筑教育也不能保證人人都成為優(yōu)秀的建筑師，但是建筑學(xué)對(duì)于任何人都可能是一種能夠受益終身的通識(shí)教育。除了物理學(xué)之外，這可能是了解世界，發(fā)現(xiàn)自我的最好的一種方式，是對(duì)未來(lái)的很好儲(chǔ)備和投資，但未必是那種別人的工作。大家可能看過(guò)最近流傳于網(wǎng)絡(luò)的不建議子女學(xué)建筑的文章，相信不會(huì)折損大家學(xué)習(xí)的熱情，但外部環(huán)境的變化可能有助于大家對(duì)于學(xué)習(xí)的初衷做一點(diǎn)理性的反思，對(duì)未來(lái)有所準(zhǔn)備。
一件事如果能夠堅(jiān)持做下去，很可能是在你的想象里特別能夠給你成就感，值得超越一些現(xiàn)實(shí)和功利的考量，一定守乎理想和夢(mèng)想的。如果是這樣的話，你們很有勇氣，請(qǐng)堅(jiān)持住，因?yàn)檫@張藍(lán)圖非常不容易畫(huà)到底。
今天這個(gè)時(shí)代和我們所經(jīng)歷的那個(gè)宏大敘事、英雄情結(jié)和理想主義年代已經(jīng)非常不同，在建筑學(xué)上伴隨的是現(xiàn)代主義以及其它各種主義、范式的式微和終結(jié)，取而代之的是一個(gè)更有活力，更加繁榮、更多姿多彩，也更為復(fù)雜多元、甚至價(jià)值混亂的世界。由此同時(shí)，我們一步踏入了未來(lái)。資本和科技帶來(lái)了全新的可能和機(jī)遇。大家要面對(duì)更激烈和不一樣的競(jìng)爭(zhēng)。在不久的將來(lái)，目前我們還未知?dú)椌邞]的一些設(shè)計(jì)工作就會(huì)讓位于人工智能。建筑學(xué)何去何從，建筑師又將何去何從?我們常常借用最好和最壞的時(shí)代的說(shuō)法，雖然不免陳詞濫調(diào)，但是很貼切。
在我個(gè)人的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)里，往往充斥了矛盾、沖突、質(zhì)疑和批判，這是個(gè)人世界觀的自然反映，不同的是以前是不自覺(jué)和下意識(shí)的，現(xiàn)在是了解自己之后的主動(dòng)選擇。然而，建筑在本質(zhì)上又是一個(gè)積極的、建設(shè)性的、關(guān)乎理想模式的活動(dòng)。這是我所理解的建筑學(xué)的意義，需要立場(chǎng)，也需要包容;既需要理想，也需要?jiǎng)?wù)實(shí);既是個(gè)體的，也是社會(huì)的;既要與時(shí)俱進(jìn)，也要保持距離。
在這一點(diǎn)上，自強(qiáng)不息、厚德載物的清華精神具有救贖的力量。世界觀雖然不是在清華這五年的形成的，但是清華的嚴(yán)謹(jǐn)校風(fēng)和高尚師表，對(duì)于正直和責(zé)任感的培養(yǎng)具有潛移默化的引導(dǎo)和示范作用。做建筑需要極大耐心和韌性，而簡(jiǎn)單而深刻、執(zhí)著而謙和的清華性格，對(duì)于做建筑和做人都是一筆精神財(cái)富。
不管大家今后走到哪里，希望記住清華，提醒自己是清華人，從清華傳統(tǒng)中汲取力量;但是同時(shí)也希望大家能夠忘記清華，不要固步自封。人外有人，天外有天，責(zé)任之上還有使命，應(yīng)該戒驕戒躁，有歸零再出發(fā)的勇氣和能力。
事物總具有兩面性。我們?yōu)榍迦A自豪，但也應(yīng)該清醒認(rèn)識(shí)到清華性格中的一些弱點(diǎn)和不足，保持開(kāi)闊的視野和心胸，勇于反省自己，向別人學(xué)習(xí)，雖然我們從不容許別的學(xué)校來(lái)指責(zé)我們。還有一點(diǎn)，在我們的文化傳統(tǒng)里，比挑戰(zhàn)自我更難的是如何在尊重師長(zhǎng)、師承傳統(tǒng)的同時(shí)保持獨(dú)立和自由的思考。這似乎是融合了東西兩種文化，事實(shí)上，我們兩者做的可能都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
學(xué)習(xí)做建筑的時(shí)候，也在學(xué)習(xí)如何做人。作為一個(gè)職業(yè)建筑師，建筑可以成為我們的一個(gè)終生事業(yè)，一種存在方式。
建筑是個(gè)長(zhǎng)跑，祝賀大家有一個(gè)優(yōu)異的開(kāi)始，這是屬于你們的時(shí)刻，將來(lái)還會(huì)有更多收獲和慶祝，但人生未必總能如意，可能寂寞但要拒絕平庸。祝大家不忘初心，享受過(guò)程，健康工作。最近有個(gè)本系的學(xué)長(zhǎng)把健康工作五十年的口號(hào)調(diào)整成四十年，不過(guò)是從五十五開(kāi)始計(jì)算。
與大家共勉，祝大家好運(yùn)，再次祝賀!
研究生畢業(yè)典禮致辭感言簡(jiǎn)短一句話篇九
敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!
謝謝你們叫我回家。讓我有幸再次聆聽(tīng)老師的教誨，分享我親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們的特殊喜悅。
一進(jìn)家門(mén)，光陰倒轉(zhuǎn)，剛才那些美好的視頻，同學(xué)的發(fā)言，老師的講話，都讓我覺(jué)得所有年輕的故事都不曾走遠(yuǎn)?？墒牵驹谀銈兠媲?，親愛(ài)的同學(xué)們，我才發(fā)現(xiàn)，自己真的老了。1988年，我本科畢業(yè)的時(shí)候，你們中的絕大多數(shù)人還沒(méi)有出生。那個(gè)時(shí)候你們的朗朗部長(zhǎng)還是眾女生仰慕的帥師兄，你們的渭毅老師正與我的同屋女孩愛(ài)得地老天荒。而他們的孩子都該考大學(xué)了。
就像剛才那首歌唱的，“記憶中最美的春天，難以再回首的昨天”。如果把生活比作一段將理想“變現(xiàn)”的歷程，我們只是一疊面額有限的現(xiàn)鈔，而你們是即將上市的股票。從一張白紙起步的書(shū)寫(xiě)，前程無(wú)遠(yuǎn)弗屆，一切皆有可能。面對(duì)你們，我甚至缺少一分抒發(fā)“過(guò)來(lái)人”心得的勇氣。
但我先生力勸我來(lái)，我的朋友也勸我來(lái)，他們都是84級(jí)的中文系學(xué)長(zhǎng)。今天，他們有的仍然是一介文人，清貧淡泊;有的已經(jīng)主政一方，功成名就;有的發(fā)了財(cái)做了“富二代”的爹，也有的離了婚、生活并不如意，但在網(wǎng)上交流時(shí)，聽(tīng)說(shuō)有今天這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，他們都無(wú)一例外地讓我一定要來(lái)，代表他們，代表那一代人，向自己的弟弟妹妹說(shuō)點(diǎn)什么。
是的，跟你們一樣，我們?cè)谥形南稻妥x，甚至讀過(guò)同一門(mén)課程，青澀的背影都曾被燕園的陽(yáng)光，定格在五院青藤纏滿的綠墻上。但那是上個(gè)世紀(jì)的事了，我們之間橫亙著20多年的時(shí)光。那個(gè)時(shí)候我們稱(chēng)為理想的，今天或許你們笑稱(chēng)其為空想;那時(shí)的我們流行書(shū)生論政，今天的你們要面對(duì)誡勉談話;那時(shí)的我們熟悉的熱詞是民主、自由，今天的你們記住的是“拼爹”、“躲貓貓”、“打醬油”;那個(gè)時(shí)候的我們喜歡在三角地游蕩，而今天的你們習(xí)慣隱形于偉大的互聯(lián)網(wǎng)。
我們那時(shí)的中國(guó)依然貧窮卻豪情萬(wàn)丈，而今天這個(gè)世界第二大經(jīng)濟(jì)體，還在苦苦尋找迷失的幸福，無(wú)數(shù)和你們一樣的青年喜歡用“囧”形容自己的處境。
20多年時(shí)光，中國(guó)到底走了多遠(yuǎn)?存放我們青春記憶的“三角地”早已蕩然無(wú)存，見(jiàn)證你們少年心緒的“一塔湖圖”正在創(chuàng)造新的歷史。你們這一代人，有著遠(yuǎn)比我們當(dāng)年更優(yōu)越的條件，更廣博的見(jiàn)識(shí)，更成熟的內(nèi)心，站在更高的起點(diǎn)。
我們想說(shuō)的是，站在這樣高的起點(diǎn)，由北大中文系出發(fā)，你們不缺前輩大師的庇蔭，更不少歷史文化的熏染?！对?shī)經(jīng)》《楚辭》的世界，老莊孔孟的思想，李白杜甫的詞章，構(gòu)成了你們生命中最為激蕩的青春時(shí)光。我不需要提醒你們，未來(lái)將如何以具體瑣碎消磨這份浪漫與絢爛;也不需要提醒你們，人生將以怎樣的平庸世故，消解你們的萬(wàn)丈雄心;更不需要提醒你們，走入社會(huì)，要如何變得務(wù)實(shí)與現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槟銈兘K將以一生浸淫其中。
我唯一的害怕，是你們已經(jīng)不相信了——不相信規(guī)則能戰(zhàn)勝潛規(guī)則，不相信學(xué)場(chǎng)有別于官場(chǎng)，不相信學(xué)術(shù)不等于權(quán)術(shù)，不相信風(fēng)骨遠(yuǎn)勝于媚骨。你們或許不相信了，因?yàn)樽非蠹?jí)別的越來(lái)越多，追求真理的越來(lái)越少;講待遇的越來(lái)越多，講理想的越來(lái)越少;大官越來(lái)越多，大師越來(lái)越少。因此，在你們走向社會(huì)之際，我想說(shuō)的只是，請(qǐng)看護(hù)好你曾經(jīng)的激情和理想。在這個(gè)懷疑的時(shí)代，我們依然需要信仰。
也許有同學(xué)會(huì)笑話，大師姐寫(xiě)報(bào)社論寫(xiě)多了吧，這么高的調(diào)子?？扇绻腋嬖V各位，這是我的那些中文系同學(xué)，那些不管今天處于怎樣的職位，遭遇過(guò)怎樣的人生的同學(xué)共同的想法，你們是否會(huì)稍微有些重視?是否會(huì)多想一下為什么二十多年過(guò)去，他們依然如此?
我知道，與我們這一代相比，你們這一代人的社會(huì)化遠(yuǎn)在你們踏上社會(huì)之前就已經(jīng)開(kāi)始了，國(guó)家的盛世集中在你們的大學(xué)時(shí)代，但社會(huì)的問(wèn)題也凸顯在你們的青春歲月。你們有我們不曾擁有的機(jī)遇，但也有我們不曾經(jīng)歷的挑戰(zhàn)。
文學(xué)理論無(wú)法識(shí)別毒奶粉的成分，古典文獻(xiàn)擋不住地溝油的泛濫。當(dāng)利益成為唯一的價(jià)值，很多人把信仰、理想、道德都當(dāng)成交易的籌碼，我很擔(dān)心，“懷疑”會(huì)不會(huì)成為我們時(shí)代否定一切、解構(gòu)一切的“粉碎機(jī)”?我們會(huì)不會(huì)因?yàn)樾幕乙饫涠S波逐流，變成錢(qián)理群先生所言“精致利己主義”，世故老到，善于表演，懂得配合?而北大會(huì)不會(huì)像那個(gè)日本年輕人所說(shuō)的，“有的是人才，卻并不培養(yǎng)精英”?
我有一位清華畢業(yè)的同事，從大學(xué)開(kāi)始，就自稱(chēng)是“北大的跟屁蟲(chóng)”。對(duì)北大人甚是敬重。談到“大清王朝北大荒”江湖傳言，他特認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)社會(huì)更需要的，不是北大人的適應(yīng)，而是北大人的堅(jiān)守?！?/p>
這讓我想起中文系百年時(shí)，陳平原先生的一席話。他提到西南聯(lián)大時(shí)的老照片給自己的感動(dòng)：一群衣衫襤褸的知識(shí)分子，器宇軒昂地屹立于天地間。這應(yīng)當(dāng)就是國(guó)人眼里北大人的形象。不管將來(lái)的你們身處何處，不管將來(lái)的你們從事什么職業(yè)，是否都能常常自問(wèn)，作為北大人，我們是否還存有那種浩然之氣?那種精神的魅力，充實(shí)的人生，“天地之心、生民之命、往圣絕學(xué)”，是否還能在我們心中激起共鳴?
馬克思曾慨嘆，法蘭西不缺少有智慧的人但缺少有骨氣的人。今天的中國(guó)，同樣不缺少有智慧的人但缺少有信仰的人。也正因此，中文系給我們的教育，才格外珍貴。從母校的教誨出發(fā)，20多年社會(huì)生活給的我最大啟示是：當(dāng)許多同齡人都陷于時(shí)代的車(chē)輪下，那些能幸免的人，不僅因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，更因?yàn)樾叛?。不用害怕圓滑的人說(shuō)你不夠成熟，不用在意聰明的人說(shuō)你不夠明智，不要照原樣接受別人推薦給你的生活，選擇堅(jiān)守、選擇理想，選擇傾聽(tīng)內(nèi)心的呼喚，才能擁有最飽滿的人生。
梁漱溟先生寫(xiě)過(guò)一本書(shū)《這個(gè)世界會(huì)好嗎?》。我很喜歡這個(gè)書(shū)名，它以樸素的設(shè)問(wèn)提出了人生的大問(wèn)題。這個(gè)世界會(huì)好嗎?事在人為，未來(lái)中國(guó)的分量和質(zhì)量，就在各位的手上。
最后，我想將一位學(xué)者的話送給親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹——無(wú)論中國(guó)怎樣，請(qǐng)記得：你所站立的地方，就是你的中國(guó);你怎么樣，中國(guó)便怎么樣;你是什么，中國(guó)便是什么;你有光明，中國(guó)便不再黑暗。
研究生畢業(yè)典禮致辭感言簡(jiǎn)短一句話篇十
各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：
下午好!
炎炎六月，百花爭(zhēng)艷、云雀歡唱，滾滾而來(lái)的熱浪激蕩著我們的心潮。今天，我們歡聚一堂，心絮飛揚(yáng)，無(wú)限欣喜的迎來(lái)了20x年畢業(yè)生典禮。在同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè)，即將初中畢業(yè)奔赴新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境之際，學(xué)校向經(jīng)過(guò)三年努力學(xué)習(xí)，圓滿完成初中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育同學(xué)們健康成長(zhǎng)的老師們致以崇高的敬意。向參加今天會(huì)議的各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝，謝謝你們對(duì)教育的支持和幫助。我為同學(xué)們?nèi)〉萌绱蓑溔说某煽?jī)，感到自豪和高興。在這里，非常愉快地向同學(xué)們道一聲謝謝——學(xué)校因你們而精彩!
日月如梭趕少年。三年的歲月在歷史的長(zhǎng)河中稍縱即逝，但時(shí)間卻不會(huì)使記憶風(fēng)化。回首過(guò)去難忘、激情的三年初中生活，我的心中洋溢著深情。你們有過(guò)成功的歡樂(lè)，也有過(guò)失敗的沮喪，你們得到過(guò)老師和家長(zhǎng)的贊揚(yáng)，也受到過(guò)老師嚴(yán)厲的批評(píng)，但是這一切都成了過(guò)去。在同學(xué)們即將離開(kāi)母校，踏上各自新的征程的時(shí)候，我希望大家不要忘記父母在你們身上花的心血;別淡忘了學(xué)校和老師對(duì)你們的期望;別淡忘了刻骨銘心的同窗友情;別虛度了光彩絢麗的青春年華;別放棄了曾經(jīng)擁有的理想信念;用生命和心靈演繹自己新的精彩。你們今后將要進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，到那里以后，一旦偶有成功，但切記不可得意自滿，要記住：順風(fēng)順?biāo)拇茈y靠岸，沒(méi)有剎車(chē)只有油門(mén)的車(chē)無(wú)法行駛。倘若遇到困境，你也不必氣餒、絕望。有道是：山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。學(xué)校和老師們，期望你們成才，關(guān)注著你們的點(diǎn)滴進(jìn)步，永遠(yuǎn)為你們的進(jìn)步而高興，在幾年十幾年、幾十年以后，我們希望在茫茫人海中能將你們重新辯認(rèn)出來(lái)，無(wú)論你已經(jīng)在某方面赫赫有名，或者在自己的崗位上默默無(wú)聞，你依然是我們x一中的人!
有志者，事竟成;苦心人，天不負(fù)。同學(xué)們，當(dāng)今社會(huì)，形勢(shì)喜人，形勢(shì)更催人，競(jìng)爭(zhēng)激烈，大浪淘沙。在今后的求學(xué)、求知道路上，你們將在競(jìng)爭(zhēng)中生活，在競(jìng)爭(zhēng)中突破，在競(jìng)爭(zhēng)中創(chuàng)造，在競(jìng)爭(zhēng)中成功。競(jìng)爭(zhēng)需要理想，競(jìng)爭(zhēng)需要自信。只要執(zhí)著堅(jiān)定，那道路的盡頭，必定是輪x。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)、甚至殘酷面前，大家要以健康的心理，平衡的心態(tài)去面對(duì)一切，堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，厚積薄發(fā)，凝聚意志，增強(qiáng)實(shí)力，努力書(shū)寫(xiě)人生新的輝煌篇章，詮釋自身價(jià)值。相信大家同樣取得成功!揮手告別昨天，師生情、同窗誼難以釋?xiě)?昂首邁步明天，未來(lái)夢(mèng)、報(bào)答心熠熠生輝。最后，帶給同學(xué)們所有老師的心愿：希望九月的高中校園里，能回蕩著你們的笑聲，綻放著你們的笑臉!
祝愿全體教師身體健康，假期愉快。
祝愿畢業(yè)班的每一位同學(xué)健康成長(zhǎng)，個(gè)個(gè)成才!
謝謝大家!
