無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

這是一個(gè)難忘的時(shí)刻 這是個(gè)令人難忘的日子改成感嘆句篇一

那天上課，力圖老師站在講臺(tái)前，笑瞇瞇問(wèn)大家：“誰(shuí)來(lái)給我們分享一個(gè)故事，講完后要寫(xiě)作文的?！?/p>

我想到頭一天媽媽已經(jīng)和我準(zhǔn)備好要講什么故事，心里很有底，我大口吸了一下氣，舉起手，老師看到我舉手，就對(duì)我說(shuō)：“下面請(qǐng)廖容小朋上臺(tái)講故事?！?/p>

我一上臺(tái)，就開(kāi)口說(shuō)：“大家好，今天我給大家講的故事是童話(huà)故事，題目是‘不講文明的小豬’……”

剛講完這幾句，同學(xué)們就給了我?guī)酌霟崃业恼坡暎Y(jié)果我一緊張就忘記忘臺(tái)詞了，想了一會(huì)兒，就在心里想：“對(duì)了，我知道怎么講了，我一下就把故事講了出來(lái)，我一邊講，一邊在心里想：別害怕，可是看著臺(tái)下的同學(xué)望著我，我心里覺(jué)得好可怕。

我就這樣想一下，講一下地把故事講完了，當(dāng)我說(shuō)出“我的故事講完了，謝謝大家”時(shí)，我聽(tīng)到同學(xué)們的掌聲非常熱烈，心里就沒(méi)有那么緊張害怕了，我也回到座位上坐下。

老師開(kāi)始評(píng)講了，我在座位上認(rèn)真聽(tīng)著，老師給面對(duì)微笑對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“廖容同學(xué)講的非常好，廖容同學(xué)剛才的示范，就是我們要寫(xiě)的作文素材，大家清楚要寫(xiě)什么了吧？”

老師說(shuō)到這里時(shí)，我在心里又把故事講了一遍，老師講完作文該怎么寫(xiě)，我心里平靜極了，我于是對(duì)老師說(shuō)：“老師，我可以再講一遍故事嗎？”

老師看了一眼我，開(kāi)心地說(shuō)：“當(dāng)然可以，這次你就在座位上講，大聲點(diǎn)，讓全班同學(xué)都聽(tīng)到?！?/p>

我于是把“不講理的小豬”的故事又講了一遍，這一次獲得的掌聲更熱烈了，同學(xué)都說(shuō)“：哇，好棒，”聽(tīng)到同學(xué)們的叫好聲，我高興極了，心里美滋滋的，好像吃了蜜糖一樣。

這事雖然都過(guò)去一段時(shí)間了，但我還是難忘這件事，因?yàn)檫@件事讓我大膽多了，我非常喜歡這次作文自己的表現(xiàn)，很開(kāi)心，這次的大膽的體驗(yàn)讓我知道了許多，所以非常難忘。

這是一個(gè)難忘的時(shí)刻 這是個(gè)令人難忘的日子改成感嘆句篇二

鏗鏘激昂的歌曲、迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗……我是在哪里？我是在干嗎？興奮、激動(dòng)、緊張……我到底在干嗎，竟有這么多情感交織在一起？

瞧，那正迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗，不正是五星紅旗嗎？聽(tīng)，那首鏗鏘激昂的歌曲，不正是《義勇軍進(jìn)行曲》嗎？原來(lái)，我又一次夢(mèng)到了那難忘的一刻——升國(guó)旗！

那天，穿著嶄新的校服，佩戴著鮮紅的紅領(lǐng)巾的我站在學(xué)校的主席臺(tái)上，看著各個(gè)班排著整齊的隊(duì)伍相續(xù)入場(chǎng)，心中原有的高興頓時(shí)化為烏有，取而代之的則是如潮水般無(wú)邊無(wú)際的緊張。那無(wú)數(shù)雙眼睛正盯著我，仿佛正要看我出糗呢！不！我不能緊張！越是緊張，就越容易出錯(cuò)！可是，我怎么才能冷靜下來(lái)呢？無(wú)邊無(wú)際的“緊張大潮”正把我一點(diǎn)點(diǎn)的吞沒(méi)，可我只能站在這里，束手無(wú)策地站在這里。打退堂鼓，是不可能了。我深呼吸了幾次，試圖讓自己平靜下來(lái)。此時(shí)，我想讓時(shí)間加快，使我馬上享受到升旗的快樂(lè)；可我又想讓時(shí)間變慢，好讓我晚點(diǎn)接受那殘酷的考驗(yàn)……

大隊(duì)輔導(dǎo)員高老師的聲音響了起來(lái)，升旗儀式開(kāi)始了。我聽(tīng)見(jiàn)主持人陳懌愷的聲音回蕩在校園。我望了望另一個(gè)升旗手張哲揚(yáng)，他目視前方，好像并不緊張。唉！我該怎么辦呢？這時(shí)，下面有個(gè)同學(xué)低聲說(shuō)：“瞧，那個(gè)人真傻，竟然沒(méi)有走上前敬禮！”我更緊張了。馬上就要升旗了，怎么辦？怎么辦？這時(shí)，我漂浮不定的目光落到了一個(gè)熟悉的身影上，啊，我看到了王老師。她那柔和的目光好像正在鼓勵(lì)我：“別緊張，我相信你能行的。加油！”“全體立正，升國(guó)旗，奏國(guó)歌！”我回想起王老師親切的眼神，心里漸漸平靜了下來(lái)。“起來(lái)……”

隨著激昂的國(guó)歌聲，國(guó)旗徐徐地上升著。此時(shí)，我的心中百感交集，卻又好像沒(méi)有什么明顯的心情。是激動(dòng)？不，那份激動(dòng)已經(jīng)被高興替代了。難道，是高興？不，那份高興已經(jīng)被緊張吞噬了。那么，是緊張？不，緊張已經(jīng)被王老師溫柔的目光給化解了。那到底是什么？什么也沒(méi)有。

那時(shí)的我心神高度集中在升旗上了，還會(huì)有什么心理活動(dòng)呢？不知不覺(jué)，國(guó)歌放完了，國(guó)旗也升到了頂端，正在迎風(fēng)飄揚(yáng)著。是的，我們成功了，我跨過(guò)了這一坎，沒(méi)有任何失誤！我望著國(guó)旗，情不自禁地笑了，那笑容，是多么的燦爛……

我從夢(mèng)中醒來(lái)了。是的，那就是我第一次升國(guó)旗的經(jīng)歷，是我最難忘的一刻！

這是一個(gè)難忘的時(shí)刻 這是個(gè)令人難忘的日子改成感嘆句篇三

身為中華民族的兒女，祖國(guó)的歷史讓我們震憾。那祥和、曲折的起源：秦始皇的威震四海，統(tǒng)一天下;唐五朝的開(kāi)元盛世，貞觀之治;一代天驕成吉思汗征服亞洲，縱橫宇內(nèi)……，無(wú)不管我們欣喜自豪。然一朝興，一朝滅，總讓人類(lèi)飽嘗艱辛，瀕臨災(zāi)難。

同學(xué)們，伴隨著我們的是安寧、充裕的生活。然佇立它在我們身后的卻是祖祖輩輩用精神、用軀體、用鮮血搭建的橋梁。

19五月四月，為阻止不平等條約的簽定、為廢除“二十一條”、為反抗^v^主義的侵略，北平的大學(xué)生們手舉著一張張木牌，拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的橫幅，喊出了最高吭的聲音。他們摧毀府第，橫對(duì)刺槍?zhuān)瑳_擊“敵群”，迸發(fā)出內(nèi)心蘊(yùn)藏的激情，執(zhí)著著無(wú)畏抗?fàn)幍男拍?，顯示著對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)與熱愛(ài)。

他們，雖不是任命的戰(zhàn)士，不能將一把把刺刀直插入敵人的心臟、一顆顆子彈擊穿敵人的胸膛。但是他們始終記掛著祖國(guó)的和平與完整。

他們，或被無(wú)情押入^v^或血濺當(dāng)場(chǎng)。但是他們的精神、他們的行動(dòng)感染著人們，讓大家不禁拍手稱(chēng)贊，讓人們值得欣慰，讓人們看到了不遠(yuǎn)的光明。

他們，是運(yùn)動(dòng)的先鋒，激勵(lì)著一隊(duì)隊(duì)工人罷工，鼓舞著一群群學(xué)生不上課，響應(yīng)著一個(gè)個(gè)商人罷市，推動(dòng)著運(yùn)動(dòng)的初步勝利，為歷史發(fā)展邁出了有力一步。

確實(shí)，我們并不處在硝煙彌漫、天無(wú)寧日的時(shí)期，但“亂世出英雄”絕不能成為安于享受的借口。我們應(yīng)記住歷史的輝煌，建立的自信和堅(jiān)強(qiáng)，但是我們也應(yīng)記住民族飽嘗的艱辛，怎能再蹉跎等待!

我們是新時(shí)期的新一代，我們不需持槍殺敵，獻(xiàn)身報(bào)國(guó)。因?yàn)闊o(wú)愧于自我。我們應(yīng)做好作為學(xué)生應(yīng)做到的，向著理想的目標(biāo)奔發(fā)。學(xué)校要求我們遵守紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，互幫互助。社會(huì)也倡導(dǎo)我們尊老愛(ài)幼，愛(ài)護(hù)公物，遵行法紀(jì)……這是對(duì)我們品德和意志等多方面的考驗(yàn)?；蛟S路途艱辛，但是我們應(yīng)堅(jiān)信沒(méi)有任何“荊棘”可以阻擋我們堅(jiān)定的“步伐”。

我們是祖國(guó)未來(lái)的希望，是中華民族前進(jìn)的不懈動(dòng)力。作為中國(guó)人，我們必須提高自我，改善自我，完善自我，用全新自我，塑造強(qiáng)盛國(guó)土。但在向著目標(biāo)、向著成功進(jìn)發(fā)的旅途中，在這拼搏的生活中，也需我們時(shí)刻銘記“注意安全，珍愛(ài)生命”，成就卓越的居里夫人教育我們“科學(xué)的基礎(chǔ)是健康的身體。”確實(shí)，我們要塑造未來(lái)，但應(yīng)將自身寄于祖國(guó)大地，好好珍愛(ài)。而愛(ài)默遜也曾告訴我們“健康是人生的第一財(cái)富”，那么我們更應(yīng)時(shí)刻鍛煉自己強(qiáng)健的體魄，為自己，為未來(lái)和祖國(guó)。

如今，我們的校園正逐漸擴(kuò)大;我們的祖國(guó)正更加富強(qiáng);太行山中黃河水也更加熱情膨湃。而我們應(yīng)堅(jiān)信“沒(méi)有做不到，只有想不到”。懼往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。

讓我們緊握拳頭揚(yáng)起手高呼：我們將會(huì)把勝利的旗幟豎得更高，舞得更艷!

昔日先人，梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。

少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富;

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;

少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;

少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球?！?/p>

我們是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)未來(lái)的棟梁。少年是國(guó)之希望，強(qiáng)國(guó)之本在于少年。

時(shí)間如同白駒過(guò)隙，分秒必爭(zhēng)，每時(shí)每刻我們總在與時(shí)間賽跑。今天不知不覺(jué)又到了五四青年節(jié)，我的心中感慨萬(wàn)千。

每一天我們朝氣蓬發(fā)，與時(shí)間賽跑，看著日出月落，活在當(dāng)下，我們茁壯成長(zhǎng)。

我們是祖國(guó)的花朵，老師就像花匠一樣，呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)。父母都對(duì)我們充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)，讓我們走溫室中躲避風(fēng)雨，享受著溫和的雨露滋潤(rùn)。而我們更是祖國(guó)的未來(lái)。

“明日復(fù)明日，明日何其多?”曾經(jīng)埋怨我們長(zhǎng)得太小，渴望長(zhǎng)大。可在不知不覺(jué)之間，我們已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)為青少年。而我的內(nèi)心卻還沒(méi)有做好準(zhǔn)備。

如今我們活在自己的花季，享受著屬于自己的健壯體魄。學(xué)習(xí)著別人夢(mèng)寐以求的知識(shí)，感受著來(lái)自祖國(guó)的關(guān)懷。

在五四青年節(jié)這天，我的心中五味雜陳。長(zhǎng)大意味著煩惱增加，意味著責(zé)任的變多。享受權(quán)利的時(shí)刻，我們要肩負(fù)的責(zé)任。

但我不會(huì)退縮，更不會(huì)畏懼。“天將降大任，于是人也必先勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為?！睂殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?作為青少年，作為祖國(guó)的未來(lái)。我們肩上扛著國(guó)之大任，讓我們中華民族屹立于世界民族之林巔峰。

面對(duì)眼前的重重困難，心里的各種落魂，在此時(shí)此刻卻豁然開(kāi)朗，心念通達(dá)。

作為青少年的我們，將在未來(lái)披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，往直前，肩負(fù)起我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。

這是一個(gè)難忘的時(shí)刻 這是個(gè)令人難忘的日子改成感嘆句篇四

每個(gè)人都會(huì)有令人難忘的事，而在這幾件令人難忘的事里，又有一件最令人難忘的事。我這件事，就是去中山大學(xué)參觀的事。那是多么令人難忘??！

事情是這樣的。5月4日下午，我正好要去市橋?qū)W毛筆書(shū)法畫(huà)，去那兒之前，我向我叔叔提了個(gè)建議：“叔叔，我們今天去中山大學(xué)參觀，好嗎？”叔叔爽快的答應(yīng)了。

畫(huà)完畫(huà)，我們便出發(fā)了。

我們到了中山大學(xué)，和我的想象的中山大學(xué)卻有極大的不同，我想到的是，中山大學(xué)有許多教室和一些大樓。我們一到那兒，令我大失所望的是，那兒車(chē)子來(lái)來(lái)往往，街道上人山人海。我就這樣穿過(guò)了外語(yǔ)學(xué)院、科技學(xué)院、物理學(xué)院……這每一個(gè)學(xué)院，都是荒無(wú)人煙。

我們來(lái)到一個(gè)活動(dòng)廳，那兒彩球飄揚(yáng)，我知道，今天是青年節(jié)，便進(jìn)去看了幾場(chǎng)演出，這些合唱隊(duì)唱得洪亮極了，青年節(jié)，就像我們過(guò)“六一”一樣快樂(lè)！

這就是中山大學(xué)，中山大學(xué)雖然沒(méi)有北京大學(xué)那么有名，沒(méi)有那么美麗，但我的心卻永遠(yuǎn)在那兒，永遠(yuǎn)難忘那美麗的中山大學(xué)。

令我難忘的一件事作文300字

每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)面對(duì)一些錯(cuò)誤。認(rèn)真，冷靜地去看待他們，我們就會(huì)感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)。

記得有一次，我坐公交車(chē)去上學(xué)，我正坐在車(chē)上美滋滋的看著書(shū)時(shí)，上來(lái)一位老奶奶，我趕忙用書(shū)擋著臉，裝作沒(méi)看見(jiàn)老奶奶，是因?yàn)槲也幌虢o老奶奶讓座，這時(shí)，我前面的一位小妹妹站了起來(lái)，說(shuō)：“老奶奶，您坐吧。”老奶奶笑著說(shuō)：“好好好，我坐，真懂事，小姑娘，謝謝你?！?/p>

這時(shí)，我感到忐忑不安，十分慚愧。一年級(jí)的小朋友，就知道給老奶奶讓座何況我還是一個(gè)少先隊(duì)員，已經(jīng)上五年級(jí)了，竟然讓一個(gè)小妹妹讓座。唉，想到這里，我……

下車(chē)后，我反思了一會(huì)：我以后一定要多做好人好事，比如說(shuō)給老奶奶讓座，小妹妹摔倒了，把她扶起來(lái)，同學(xué)的東西掉了，幫她撿起來(lái)……

這次的教訓(xùn)讓我終生難忘，我很后悔，以后我一定不能再做像這樣的事了。

這是一個(gè)難忘的時(shí)刻 這是個(gè)令人難忘的日子改成感嘆句篇五

暑假里的一天，天氣炎熱，太陽(yáng)火辣辣的，大地像冒煙似的。

我和家人商量好，今天去“中國(guó)第一灘”玩。我們五個(gè)小孩，六個(gè)大人，開(kāi)著兩臺(tái)小汽車(chē)出發(fā)啦！一路上我們幾個(gè)小孩子特別的興奮，說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧的，居然不知不覺(jué)就到了“中國(guó)第一灘”。

這兒人山人海，人聲鼎沸，大家在這盡享風(fēng)光，在大海遠(yuǎn)處有小島和云霧在若隱若現(xiàn)，真想去看看，我們停好了車(chē)子在人群中走了過(guò)去，終于來(lái)到了大海的面前，我一下“呆若木雞”。

哇，這海，清如白玉，風(fēng)平浪靜，一會(huì)有風(fēng)來(lái)，出現(xiàn)小小的浪花，在水中拍打著，發(fā)出“嘩、嘩、嘩”的青脆悅耳之聲，讓人陶醉在這聲音之中。那大海、浪花、白云、藍(lán)天在面前構(gòu)成了一副美麗的圖畫(huà)。那沙灘上金黃金黃的沙子在太陽(yáng)的照耀下金光閃閃，沙子細(xì)小的如同灰塵一樣小，摸起來(lái)怪舒服的！散在沙子上的貝殼，更讓人愛(ài)不惜手。我們撿了一大堆貝殼，有尖頭的，有圓頭的、有扇形、有紅的、有藍(lán)的、有綠的、有黃的、有橙的、有黑的、有灰的……顏色各異，形狀萬(wàn)千……

這些物品讓我大開(kāi)眼界?！?！之前知道的東西真是太少了，這讓我知道世界是那樣的美好，知識(shí)是那樣的多！一不留神，又恐怕會(huì)神不知鬼不覺(jué)的從眼前溜走。

我們又迫不及待的奔入海中游泳，那海浪一次次向我打來(lái)，是那么溫柔，那么讓人陶醉，一個(gè)個(gè)的浪花打在我身上，無(wú)比舒服，但我并不往海的深處游去，因?yàn)閶寢屨f(shuō)海的深處十分危險(xiǎn)，所以不能去。

除了撿貝殼、游泳，我們還跑步、抓木頭人、挖沙洞、玩著各種各樣的小游戲，大家都開(kāi)心極了。玩了很久很久，突然，爸爸媽媽說(shuō)：“我們玩了很久了，太陽(yáng)也快要下山了，我們回家咯?！睍r(shí)間確實(shí)不早了，原來(lái)熙熙攘攘的人群不知什么時(shí)候已悄悄的變得稀疏了，人們已經(jīng)開(kāi)始陸續(xù)回家了，看來(lái)我們也必須該回家了，真是依依不舍??！

“中國(guó)第一灘”真是太美麗、太好玩了，讓人流連忘返……

這是一個(gè)難忘的時(shí)刻 這是個(gè)令人難忘的日子改成感嘆句篇六

以難忘的幾分鐘為題的作文

1那難忘的幾分鐘

歲月匆匆而過(guò)，驀然回首，我已走進(jìn)小學(xué)校園生活近六年了，念及往事，不勝唏噓。那人生道路上的無(wú)數(shù)個(gè)第一次就象波濤起伏的海浪，蕩漾在我的心頭。是那樣的親切而熟悉，又是那樣的美好而和諧。第一次上臺(tái)表演的經(jīng)歷就一直使我不能忘懷。

那是在我五歲第一次上臺(tái)時(shí)，在上臺(tái)前，我的心中忐忑不安，總是無(wú)法調(diào)整出好的情緒。開(kāi)始表演了，強(qiáng)烈的鎂光燈直射下來(lái)，就象一雙犀利的眼睛，盯得我喘不過(guò)氣來(lái)。我更緊張了。當(dāng)我看到臺(tái)下那么多人的目光聚集在我的身上，原本就擔(dān)心的我一下子忘了自己的動(dòng)作，傻呆呆地站在幕布旁。那一剎那，我聽(tīng)到的音樂(lè)就象奔馳的野馬，嗡嗡作響；鎂光燈則是一把鋒利而尖銳的箭，射進(jìn)了我的內(nèi)心深處。好在這時(shí)，老師在幕布旁不斷的鼓勵(lì)我，小聲地說(shuō)：“你一定能行!“我深深地吸了口氣，很快鎮(zhèn)靜下來(lái)。我微笑著自信地走上了舞臺(tái)。一上臺(tái)，我就好象置身于一池碧水中，身體變得那么地舒展，跳的每一個(gè)動(dòng)作都是那么嫻熟而自然。那音樂(lè)如潺潺的溪水，鎂光燈也如和煦的暖陽(yáng)。我的舞姿尤如一只傲氣的白天鵝在湖面上游動(dòng)；又象一縷純潔的陽(yáng)光，干凈而溫暖；更象一朵蓬勃的向日葵，正努力地向上生長(zhǎng)。終于，我在觀眾們的掌聲中退了場(chǎng)。

事后，我一直在想：有自信不一定能成功。但是，如果你充滿(mǎn)自信，就有成功的希望。自信是飛向藍(lán)天的翅膀，是航行的船槳。在任何時(shí)候，自信都會(huì)助你一臂之力，到達(dá)成功的彼岸。讓自己成為一個(gè)充滿(mǎn)自信的人吧!我愛(ài)第一次，她教會(huì)了我成功的秘笈：充滿(mǎn)自信，她像破土的新芽，給了我向上的力量。

2那難忘的幾分鐘

那短暫的幾分鐘，大地憤怒了，天搖地動(dòng)，四川的人們經(jīng)受了前所未有的恐怖和驚嚇，這幾分鐘帶來(lái)的慘景也震驚了四川，震驚了中國(guó)，震驚了世界，我看到了很多感人的故事，也第一次感受到陌生人之間的親情和愛(ài)心。就連我們清華附小的五年級(jí)（六）班的教室里，都能讓所有同學(xué)感受到與以往不同的愛(ài)心。伴隨著《愛(ài)的奉獻(xiàn)》的曲子，我們所有同學(xué)緩慢而有序地走向捐款箱，大家都很?chē)?yán)肅，估計(jì)腦子里都呈現(xiàn)的是這幾天學(xué)校不斷播放的來(lái)自地震災(zāi)區(qū)的最新報(bào)道，那一個(gè)個(gè)場(chǎng)面曾經(jīng)引得好多同學(xué)留下了同情的淚水，看到那么多的軍人叔叔，醫(yī)生阿姨，志愿者們的勇敢，我們才不約而同第露出敬佩的笑容。

我手里攥著要捐給災(zāi)區(qū)的五十元錢(qián)，在隊(duì)伍中慢慢地走著，環(huán)顧著我們明亮的教室，想到災(zāi)區(qū)的學(xué)校已經(jīng)損毀，那里的學(xué)生們希望回到教室的心情，鼻子一酸，差點(diǎn)兒落下淚來(lái)，這五十元錢(qián)，可以說(shuō)是杯水車(chē)薪，不能解決大問(wèn)題，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，意義可不一般呢!這可是個(gè)秘密：曾經(jīng)在外面的奧數(shù)班學(xué)習(xí)時(shí)，因?yàn)槌煽?jī)出色，發(fā)給我一等獎(jiǎng)學(xué)金一百五十元，這五十元就是現(xiàn)在剩下的，因?yàn)槭俏易约簰陙?lái)的，一直沒(méi)有舍得花，這次打算全部捐出來(lái)的。我曾經(jīng)想過(guò)：是不是自己拿出來(lái)的太少了？聽(tīng)到新聞報(bào)道中，主持人阿姨的話(huà)，引起我的思考：如果全中國(guó)的人們團(tuán)結(jié)起來(lái)，哪怕每個(gè)人只拿出一元錢(qián)，加起來(lái)的數(shù)目很可觀呢!大災(zāi)面前，感受到的是人與人之間的愛(ài)心與親情。

突然我聽(tīng)到有人喊我的名字，猛地抬頭，發(fā)現(xiàn)輪到我了，急忙走到捐款箱的前面，我鄭重地把自己的錢(qián)放入箱中，心里默默祈禱：“加油啊!相信自己，相信我們中國(guó)人的力量，相信中國(guó)!要堅(jiān)持啊!”當(dāng)我轉(zhuǎn)身腰走時(shí)，傳來(lái)同學(xué)的聲音：“謝謝參與!”同時(shí)，遞給我一張小卡片，我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，堅(jiān)定地說(shuō)：“不，這是我應(yīng)當(dāng)做的!”這真的是我第一次感受到陌生人之間的愛(ài)心，也第一次意識(shí)到：愛(ài)是無(wú)形的，但真的是擁有強(qiáng)大的力量，可以讓黑暗屬于過(guò)去，讓光明屬于未來(lái)!

3那難忘的幾分鐘

時(shí)光如梭，歲月如流；潮起潮落，斗轉(zhuǎn)星移。記憶的星空中，繁星點(diǎn)點(diǎn)；記憶的長(zhǎng)河里，波浪滔天。在這么多顆星與這么多朵浪花當(dāng)中，到底那一顆星最亮，哪一朵浪花最美？

記得那是一個(gè)星期日的上午，天陰沉沉的，爸爸對(duì)我說(shuō)：“電視上的新聞報(bào)道說(shuō)近來(lái)發(fā)生交通事故的狀況特別多，人的生命只有一次，因此在馬路上我們一定要注意安全，遵守交通規(guī)則!”我聽(tīng)了爸爸這番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

到了中午，天氣變得炎熱起來(lái)，正當(dāng)三伏盛夏時(shí)節(jié)，樹(shù)上蟬兒也在不停地叫著，忙碌了一上午的爸爸抑制不住疲倦倒頭便睡了起來(lái)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……我看了看鬧鐘上的.時(shí)間，啊!已經(jīng)一點(diǎn)鐘了，素描課一點(diǎn)半就開(kāi)始了，上帝保佑，爸爸可要快點(diǎn)起來(lái)送我去上課啊!等呀等呀，已經(jīng)一點(diǎn)一刻了，我更加焦急了，再不起來(lái)可真要遲到了，我繼續(xù)坐在椅子上等待，真是如坐針氈，那時(shí)候在椅子上多等一分鐘就像多等了一年似的。一點(diǎn)二十了，爸爸終于起來(lái)了，他連忙對(duì)我說(shuō)：“兒子，快點(diǎn)，要來(lái)不及了!”我飛奔下樓，爸爸趕緊騎車(chē)送我去上素描課。

到了一個(gè)十字路口的時(shí)候，碰巧是一個(gè)90秒的紅燈，我焦急萬(wàn)分，離開(kāi)始上課只有2分鐘了!爸爸置危險(xiǎn)于不顧，不管三七二十一，竟然--闖紅燈!我心中涌起了一股說(shuō)不出的滋味，爸爸不是教育我“生命只有一次，要遵守交通規(guī)則嗎？”為什么他要闖紅燈呢？

或許，爸爸是不想讓我因上課遲到而受到老師的批評(píng)，然而，即使有再多的理由，爸爸也不能這樣啊，他不正是語(yǔ)言上的巨人行動(dòng)上的矮子嗎？我百思不得其解……

雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但還是令我記憶猶新。那幾分鐘令我難忘!

4難忘的幾分鐘

六年級(jí)了，一次數(shù)學(xué)考試后，老師當(dāng)場(chǎng)就把試卷改好了。

放學(xué)后，數(shù)學(xué)老師要我們?nèi)嗔粝聛?lái)，只見(jiàn)老師拿著一疊紙，看起來(lái)是我們班的測(cè)試試卷?！敖酉聛?lái)報(bào)分?jǐn)?shù)”老師說(shuō)。

只剩下幾張?jiān)嚲頉](méi)有報(bào)分?jǐn)?shù)了，還沒(méi)報(bào)到我。我用手將雙耳緊緊按住了，可老師說(shuō)的幾個(gè)字還是不停地向我耳朵里鉆：“余珂立，83分!”老師說(shuō)得每一個(gè)字就像一只只錘子敲打著我的心，敲打著我的全身。

發(fā)下試卷我仔細(xì)一看，都是我會(huì)做的，都是我粗心大意而造成。就是這短短的幾分鐘，使我知道了粗心大意的后果，它像一把鋒利的小刀刻在了我的心中。

5難忘的幾分鐘

早上，周老師早早地就到教室，因?yàn)橹芾蠋熞站杩畹腻X(qián)，這些錢(qián)都是給災(zāi)區(qū)的錢(qián)。

周老師認(rèn)真地記著錢(qián)，怕寫(xiě)錯(cuò)了、算錯(cuò)了。

同學(xué)們有的捐500、有的捐210、100、50、25、20，還有的捐10、1……這都是同學(xué)們的一片心意，可有同學(xué)還想獻(xiàn)出愛(ài)心，就是沒(méi)有零花錢(qián)了，我們異口同聲地說(shuō)：“我們明天還要捐。”

自己班的“救命”錢(qián)越來(lái)越多，高興極了。

最終，我們班的錢(qián)數(shù)是2495元。

這是一個(gè)難忘的時(shí)刻 這是個(gè)令人難忘的日子改成感嘆句篇七

六年的歲月就這樣飄然而逝，然而我們的心中卻珍藏許多美好的回憶。當(dāng)我翻開(kāi)那本同學(xué)的留言簿，我的目光駐足在了一頁(yè)上——那不能被遺忘的一頁(yè)：

“記住，相信自己，你能行！”

這是我最好的朋友小明給我的留言，這段文字總會(huì)讓我想起那一段令我難以忘懷的經(jīng)歷……

一天，上課的時(shí)候，我們的英語(yǔ)老師說(shuō)：“大家，這里有一個(gè)考試，是‘全國(guó)小學(xué)生奧英競(jìng)賽’，有沒(méi)有誰(shuí)想?yún)⒓?？”我?tīng)后，心中定不下主意，不知道到底該不該報(bào)名，有點(diǎn)想打退堂鼓，所以便決定回家和爸媽商量一下。

回到家后，爸爸媽媽聽(tīng)了這個(gè)消息，一致要求我報(bào)名參加比賽。

“孩子，報(bào)名參賽不是為了什么，只是對(duì)你的英語(yǔ)水平做一個(gè)測(cè)試?！卑职挚嗫谄判牡貏竦?。

“就是，就是，鍛煉一下自己嘛！”媽媽也說(shuō)道。

就這樣，父母為我做了很長(zhǎng)時(shí)間的思想工作，我才決定同意去報(bào)名。報(bào)名的時(shí)候才知道，小明也報(bào)名參加考試了，他還約我一起復(fù)習(xí)備戰(zhàn)吶！

就這樣，我每天都早早回家，回家后匆匆忙忙吃完飯，馬上寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)，又立即去學(xué)奧英的知識(shí)，媽媽也為我買(mǎi)了一本奧英輔導(dǎo)書(shū)讓我學(xué)習(xí)、練題。我和小明還利用周末休息的時(shí)間，一起復(fù)習(xí)、一起做題，同甘共苦、同舟共濟(jì)，快樂(lè)一起分享；憂(yōu)愁一起分擔(dān)。到考試前，我的英語(yǔ)水平有了一定程度的提高。終于到了考試那一天，我認(rèn)真答題，心中只有一個(gè)念頭：考好，得獎(jiǎng)，與爸爸媽媽一起分享……最后，我成功了，我的了全國(guó)奧英的三等獎(jiǎng)！但意外的是，小明卻沒(méi)能發(fā)揮好，沒(méi)能晉級(jí)……

從膽怯、氣餒、不敢報(bào)名參賽，到自信、認(rèn)真準(zhǔn)備、獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，我懂得了很多道理，也感謝爸爸媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)和支持，我不再膽怯，最終獲得了成功，小明說(shuō)得對(duì)——“相信自己，我能行！”

這也成為了我小學(xué)六年來(lái)最難忘的一段記憶。

這是一個(gè)難忘的時(shí)刻 這是個(gè)令人難忘的日子改成感嘆句篇八

星期四，對(duì)于我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)十分重要的日子，這一天雖然不是什么重大的節(jié)日，但在我們心中卻有著“很高的地位”，因?yàn)檫@一天是我們春游的日子。

這次春游的目的地是溫州樂(lè)園。這可是我夢(mèng)寐以求想要來(lái)的地方?。≡跍刂輼?lè)園里，許多游樂(lè)項(xiàng)目都令我無(wú)比向往：過(guò)山車(chē)、飛旋ufo、峽谷激流、天旋地轉(zhuǎn)、步步驚魂……讓人一聽(tīng)就激動(dòng)萬(wàn)分，恨不得馬上開(kāi)始這“驚險(xiǎn)的旅程”呢！

溫州樂(lè)園的“處女作”，當(dāng)然是那驚險(xiǎn)刺激的過(guò)山車(chē)了。車(chē)還沒(méi)有開(kāi)到大門(mén)口，我們的眼睛卻早已發(fā)現(xiàn)了那盤(pán)旋而上的過(guò)山車(chē)軌道。這溫州樂(lè)園的“標(biāo)志”，我們?cè)趺磿?huì)錯(cuò)過(guò)呢？所以，大家都爭(zhēng)著要玩過(guò)山車(chē)，連平時(shí)膽小的女生都自告奮勇坐了上去，反而是一些男生和老師不敢坐了。

“不坐不知道，一坐心就跳。”這也許就是過(guò)山車(chē)的魅力吧！這不，那令人害怕的陡坡還沒(méi)有到來(lái)，我的心就先跳了起來(lái)，手死死得抓住扶手，生怕一不小心掉了下去。車(chē)緩緩地上了陡坡，我的心情也變得沉重起來(lái)，只能靠不斷得說(shuō)話(huà)放松心情。車(chē)速加快了，我反而變得輕松了。一陣失重的感覺(jué)從頭到腳向我襲來(lái)，我感到心里一陣發(fā)涼，這還不算完，緊接著一個(gè)360°的旋轉(zhuǎn)，使我全身冰涼，人都快昏迷了，我能做的只是緊緊地抓住扶手…。。。

這驚險(xiǎn)的五分鐘轉(zhuǎn)瞬即逝。從過(guò)山車(chē)上下來(lái)時(shí)，我還心有余悸。

要是在坐上一圈，我真不知會(huì)變成什么樣子！

這是一個(gè)難忘的時(shí)刻 這是個(gè)令人難忘的日子改成感嘆句篇九

燕子去了。有回來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了。有再綠的時(shí)候，花凋謝了。有再開(kāi)的時(shí)候，時(shí)光流逝了。也就再也回不來(lái)了。

我那天去找實(shí)驗(yàn)器材的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)了一件重要的東西，它讓我憶起了自己的童年，一個(gè)讓人后悔的童年。

“怎么辦，又要考試了。我上課又沒(méi)聽(tīng)講，現(xiàn)在想臨陣磨槍也晚了呀，我苦著一張臉想””把書(shū)收起來(lái)，考試了，考試”;我一年紀(jì)的班主任說(shuō);”這回誰(shuí)沒(méi)有考及格的話(huà)，哼”。我聽(tīng)到這么一說(shuō)，我的心一下子就從胸口蹦到了嗓子眼。

我一臉的“愁”。我看還是照書(shū)吧，可是爸爸說(shuō)要用實(shí)力去“打江山”我只硬著頭皮上了。過(guò)了幾天后，老師來(lái)公布答案了，“我們班的‘最高分’是……”，老師瞟了我?guī)籽?，我的心就像裝了一只兔子，快速的跳著，“徐志威”，我突然一下子像是掉進(jìn)了冰窟一樣。

爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)“你在看什么?”‘沒(méi)什么只是一年級(jí)的卷子’我略略的笑著回答，爸爸看了看是試卷說(shuō)：‘分?jǐn)?shù)并不可怕，怕的就是你沒(méi)有從新考好的信心，事情已經(jīng)發(fā)生了，也過(guò)去了。只要你現(xiàn)在加倍努力，為時(shí)不晚’。我想童年已讓少年的我后悔，我不可讓成年的我為少年時(shí)而后悔。

雖說(shuō)“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”?？墒牵灰覀兿裰熳郧逡粯拥南r(shí)，那怕是赤裸裸的來(lái)，又赤裸裸的去，我們也不會(huì)因此而為自己感到后悔和沉重的罪孽感，時(shí)光匆匆如流水，只有超過(guò)時(shí)光老人，用努力和汗水沖洗過(guò)去的后悔和那沉重的罪孽感。

這是一個(gè)難忘的時(shí)刻 這是個(gè)令人難忘的日子改成感嘆句篇十

人生不同的階段，有著不同的感受。

我突然莫名生出一個(gè)問(wèn)題：一個(gè)人所懷念與向往的是什么呢?

我問(wèn)妹妹，妹妹笑嘻嘻地說(shuō)：“我想成爸爸這樣?！薄俺蔀榘职诌@樣?”我疑惑地問(wèn)。妹妹說(shuō)：“對(duì)呀!我想成為爸爸那樣高大威猛，有力氣?！蔽覇?wèn)：“就這樣?”“這樣不挺好嗎?”父親在一旁發(fā)出苦笑，看著妹妹稚嫩的臉我不禁生疑，就這么簡(jiǎn)單的向往嗎?

問(wèn)完妹妹，我又捫心自問(wèn)：我所懷念和向往的又是什么呢?很快我有了答案，我所懷念的是妹妹這般的年紀(jì)，要說(shuō)原因，估計(jì)是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候正是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮快樂(lè)自在的時(shí)候，那時(shí)的我還沒(méi)有意識(shí)到童年的可貴，也像妹妹那樣渴望成長(zhǎng)，其實(shí)不然長(zhǎng)大后也并沒(méi)有期望的那么美好，反而是童年的時(shí)光令人懷念，讓人回憶。

我的向往同妹妹那樣，向往成為父親那樣的人，但我向往的是自由和獨(dú)立，成為父親那樣可以想做什么就做什么，不用別人來(lái)規(guī)劃，那樣是多么好，是多么快樂(lè)。

跑去問(wèn)父親，看見(jiàn)父親竟穿著長(zhǎng)袖，我詫異地問(wèn)：“不熱嗎?都快到夏天了?！备赣H笑著整了整衣衫，拂了拂衣袖：“我都不知道啊，這么快就到夏天了么，我怎么感覺(jué)好久沒(méi)過(guò)過(guò)夏天了，為什么會(huì)這樣呢?”我好奇地問(wèn)道，父親捏了一下桌子，嘆口氣：“我懷念的是你這么大的時(shí)候，滾燙的紅跑道，學(xué)校角落的老槐樹(shù)，在夏天跑完步，釋放汗水后，坐在那樹(shù)蔭下，那種青春的感覺(jué)一去不復(fù)返了，回憶青春總會(huì)回憶起夏天，那是多么朝氣蓬勃，生活中充滿(mǎn)著希望，總有夢(mèng)想陪伴著我，那時(shí)的我還有著健碩的身材，和充滿(mǎn)生機(jī)的笑臉陪在身邊，多想回到那時(shí)的夏天啊!”父親緊了緊身上的衣服，像是想到什么走到了陽(yáng)臺(tái)，看著晴空，久久佇立，過(guò)了一會(huì)兒若有所思地說(shuō)：“嗯，我知道為什么我感受不到夏天了。”

我問(wèn)：“為什么?”父親露出久不見(jiàn)的笑臉：“大概是青春已過(guò)，也就沒(méi)有真正的夏天了?！?/p>

看著父親臉上烙下的歲月痕跡，我追問(wèn)道“那您向往什么呢?”父親有些詫異地頓了頓，說(shuō)道：“向往爺爺?shù)哪昙o(jì)?！蔽乙苫蟮乜粗赣H，他接著說(shuō)：“杖圍之年想必也是沒(méi)什么所畏懼的了，而且老有所樂(lè)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，生活悠然自得，大風(fēng)大浪都經(jīng)歷過(guò)。若是我有這么無(wú)畏無(wú)懼，清閑悠然就好了?！备赣H眼里閃著光，好像馬上就進(jìn)入這樣的年紀(jì)。

聽(tīng)著父親的話(huà)語(yǔ)，我若有所思，又趕忙去問(wèn)爺爺，我輕輕搖醒正小睡的爺爺，我向爺爺提出我的問(wèn)題，爺爺樂(lè)呵呵地說(shuō)：“我沒(méi)有什么懷念與向往的，珍惜當(dāng)下才是最好的選擇，現(xiàn)在才是最美好的，不是嗎?”

是啊，人永遠(yuǎn)在不停地緬懷過(guò)去，又不停地具有野心向往未來(lái)。但是珍惜當(dāng)下，過(guò)好當(dāng)下，這才是美好的人生。

這是一個(gè)難忘的時(shí)刻 這是個(gè)令人難忘的日子改成感嘆句篇十一

以難忘的事為題的作文

以前我每次外出，都由爸爸媽媽陪著，自己從未單獨(dú)出過(guò)門(mén)，這次單獨(dú)到外婆家的一件事，可讓我長(zhǎng)大了許多。

星期六的早上，吃完飯后媽媽對(duì)我說(shuō)：“凱凱，你想去外婆家，今天自己坐62路車(chē)去吧，也好鍛煉一下你自己?！蔽乙宦?tīng)，心里非常高興，連忙說(shuō)：“太好了?！蔽倚南?，這下我可“解放”了，早就想獨(dú)自去外婆家了。

我迫不及待地整理好書(shū)包，就一路小跑來(lái)到馬路邊等車(chē)。等呀等，等了好久，62路車(chē)還不來(lái)。此時(shí)的我心里真是又高興又擔(dān)心，高興的是盼望已久的事馬上就要實(shí)現(xiàn)，從我出生到現(xiàn)在已經(jīng)十歲了，我從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人出去過(guò)，媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在把路殺手很多不放心?！笨晌也贿@樣認(rèn)為，我們班的好幾個(gè)同學(xué)都自己放學(xué)回家了。我也想像他們一樣。擔(dān)心的是我第一次單獨(dú)坐車(chē)去外婆家，萬(wàn)一迷路怎么辦。由不得我多想，62路車(chē)已朝這邊開(kāi)過(guò)來(lái)了，我忙著上了車(chē)。

我上車(chē)投了硬幣，坐到座位上心里美滋滋的.，別提有多高興了。只見(jiàn)路兩邊的景物，行人飛速后退，一幢幢高樓大廈，好一派美麗的景色，我忽然發(fā)現(xiàn)司機(jī)叔叔走錯(cuò)了路。急得我冒了一身冷汗。正當(dāng)我著急的時(shí)候，聽(tīng)到車(chē)子有個(gè)大媽在說(shuō)：“前面在修路，所以改道了?！边@時(shí)我才放下心來(lái)。隨著車(chē)緩緩?fù)Ｗ。蚁铝塑?chē)，順利地到了外婆家。

這次獨(dú)自去外婆家，我懂得了一個(gè)道理，你只要大膽地去做一件事就有可能成功。這件事令我難忘。

這是一個(gè)難忘的時(shí)刻 這是個(gè)令人難忘的日子改成感嘆句篇十二

初三的生活令人難以忘記，每次考試更加令人難以忘記。對(duì)于我來(lái)說(shuō)每次考試都是一次深刻的教訓(xùn)，初三的第二學(xué)期的中期考試對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是刻骨銘心般的印象。

每門(mén)課程剛學(xué)完，馬上就迎來(lái)了中期考試。對(duì)于每個(gè)初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這次考試應(yīng)該是決定生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻?？荚嚱Y(jié)束了，成績(jī)也很快就出來(lái)了，這次考試成績(jī)，班主任老師在周會(huì)課上只用一個(gè)字概括——差。同學(xué)們的臉也拉了下來(lái)。老師又說(shuō)了一些鼓勵(lì)的話(huà)，同學(xué)們也似乎有了斗志，臉上也有了奮發(fā)的表情。

可是，我又該怎么向我的爸爸媽媽交代呢？家長(zhǎng)會(huì)又該怎么辦，在成績(jī)單上，我清晰的看到我的成績(jī)?cè)谥邢碌?，我該怎么面?duì)爸媽呢？現(xiàn)在，一中、二中老師肯定不讓報(bào)，就算報(bào)了也不一定能考上，四中、五中我又不想去。腦子里已經(jīng)亂成一團(tuán)了。

在不知不覺(jué)中到家了?？赐昃碜雍?，爸爸的表情黯淡，從爸爸的眼神中，我知道他失望了。他思索了一會(huì)兒，輕輕地嘆了口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你考慮報(bào)四中了嗎？以你現(xiàn)在的成績(jī)來(lái)看只有報(bào)四中，才可能有機(jī)會(huì)上高中。還有一個(gè)月的時(shí)間，只要你好好利用，你還有機(jī)會(huì)。”

媽媽微笑著走過(guò)來(lái)，“你在哪里學(xué)都一樣，只要你好好學(xué)，四中也能考上大學(xué)。你對(duì)自己應(yīng)該有信心，放松心情，好好想想你剩余的一個(gè)月時(shí)間該怎么做，放大膽，只要你好好學(xué)，一定能考上，媽媽相信你?！?/p>

聽(tīng)完爸媽的話(huà)，心里好多了。我現(xiàn)在都已經(jīng)長(zhǎng)大了，不應(yīng)該再讓父母為我擔(dān)心，難道我還要做長(zhǎng)不大的孩子嗎？我自責(zé)，我慚愧，我后悔，爸爸媽媽只希望我以后過(guò)的好一點(diǎn)，多讀點(diǎn)書(shū)，少看別人臉色，他們就只有這一點(diǎn)希望而已，我做女兒的怎么會(huì)這樣不聽(tīng)話(huà)，怎么會(huì)連這樣的心愿也完不成呢？

我為有這樣無(wú)私愛(ài)我的父母感到自豪，有這樣深明大義的父母而感到欣慰，我愛(ài)我的父母。

這是一個(gè)難忘的時(shí)刻 這是個(gè)令人難忘的日子改成感嘆句篇十三

以難忘為題目的作文

望著剛才熱鬧非凡，人山人海，現(xiàn)在卻一片死寂的高峽廣場(chǎng)，我想這也許是我們小學(xué)生活的最后一次大型活動(dòng)，是小學(xué)生活最后的里程碑，是留在我們純真的記憶中永不磨滅的一件事兒……

回到家后，我有些歡喜，又有些憂(yōu)愁。喜的是，我們終于完成了開(kāi)放日的任務(wù)，可以輕松了；憂(yōu)愁的卻是，將再也無(wú)法與伙伴們一起同臺(tái)表演，一起分享成功與喜悅……

半年一度的家長(zhǎng)開(kāi)放日從早上七點(diǎn)便拉開(kāi)了帷幕。同學(xué)們都興高采烈，把自己最好的狀態(tài)展現(xiàn)在上午的四節(jié)課中，那飽滿(mǎn)的精神，那絕佳的狀態(tài)，使每一間課室都頻頻傳出家長(zhǎng)們由衷的掌聲。掌聲中，還有同學(xué)們一張張自信的笑臉……

下午，重頭戲才剛站在起跑線(xiàn)上，各班便已都在己班表演了一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目：有鍛煉腦力與手指靈活力的魔方、有引發(fā)全場(chǎng)爆笑的小品《功夫》、有動(dòng)人心弦的歌舞表演，還有撲朔迷離的魔術(shù)表演等，讓書(shū)聲朗朗的校園變成歡樂(lè)的殿堂。

當(dāng)下午第一節(jié)課的下課鈴聲響起時(shí)，當(dāng)教室傳來(lái)家長(zhǎng)們最后的掌聲時(shí)，當(dāng)同學(xué)們排著整齊的`隊(duì)伍下到高峽廣場(chǎng)時(shí)，當(dāng)花兒在下午因家長(zhǎng)們的到來(lái)而欣欣向榮時(shí)，學(xué)校的匯報(bào)演出便開(kāi)始了。

首先是同學(xué)們廣播體操的表演，之后是舞蹈表演《鼓娃與山妞》、《上學(xué)堂》等。

最精彩的，舍武術(shù)表演和朗誦表演其誰(shuí)：

這次的武術(shù)表演，以雙截棍為主題，向人們展示了中華兒女們的氣壯山河，中國(guó)武術(shù)的無(wú)限魅力。其中，以薛為中薛為文兩兄弟的表演最令人為之驚嘆：那棍花所致的忽明忽暗的光芒，那快如閃電卻又整齊一致的動(dòng)作，那驚天地泣鬼神的吶喊聲，贏得了經(jīng)久不衰的掌聲。

這次朗誦表演的主題是“扛起堅(jiān)強(qiáng)”，由四個(gè)領(lǐng)誦、五一、六一、六二班的朗誦精英組成，來(lái)紀(jì)念一年前四川大地震，這讓全國(guó)人民難以忘懷的事。同學(xué)們飽含深情的語(yǔ)調(diào)，讓在場(chǎng)的觀眾都流下了淚水，讓花兒都傷心地低下了頭，讓太陽(yáng)都難過(guò)地遮住了自己的臉：“老天，你怎么啦！”“可是我們不怕！”“今日的中國(guó)，一點(diǎn)疼痛，一點(diǎn)災(zāi)難，不算傷！”……每一小段，每一句話(huà)，每一個(gè)字，都表達(dá)了我們對(duì)死去的四川災(zāi)民們的哀悼，對(duì)災(zāi)區(qū)人民面對(duì)困難卻沒(méi)有一絲懼怕的贊美，對(duì)中華兒女，龍的傳人那不屈的脊梁的贊嘆，對(duì)災(zāi)區(qū)重建之后的無(wú)比憧憬。

還有合唱表演、歌曲串燒、為四川受難的孩子們而舉辦的捐書(shū)儀式。

雖然我們即將母校，但是，這次活動(dòng)，卻已在我們的心靈深處扎根發(fā)芽。

這是一個(gè)難忘的時(shí)刻 這是個(gè)令人難忘的日子改成感嘆句篇十四

以難忘的一堂課為題的作文

在學(xué)校度過(guò)的時(shí)間里，總少不了多姿多彩的課程。有妙趣橫生的語(yǔ)文課、有環(huán)環(huán)相扣的數(shù)學(xué)課、有充滿(mǎn)字母的英語(yǔ)課、有為人處事的品德課、有趣味盎然的體育課。但那節(jié)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的科學(xué)課，我至今還記憶猶新。

“叮鈴鈴”清脆的鈴聲響起。我們停止了游戲，風(fēng)塵仆仆地回到了科學(xué)教室?？茖W(xué)安老師轉(zhuǎn)身拿了一沓白紙，一張一張地發(fā)到了同學(xué)們的手中。同學(xué)們都瞪著一雙疑惑不解的眼睛看著安老師。

發(fā)完紙后，安老師打開(kāi)一個(gè)視頻，然后兩手一拍，略帶興奮地說(shuō)：“現(xiàn)在，我們來(lái)學(xué)習(xí)怎么折在空中能逗留很長(zhǎng)時(shí)間的飛機(jī)，好不好？”“好！”我們異口同聲地說(shuō)。隨即又開(kāi)始了議論紛紛。

開(kāi)始做了！我們興致勃勃地跟著視頻仔細(xì)地、認(rèn)真地、一步一步地做，幾分鐘之后，全班38架一色紙飛機(jī)全部閃亮登場(chǎng)啦！

隨后，安老師帶著我們下樓試飛、比賽。

每一個(gè)人在各自的飛機(jī)上做好標(biāo)記后，就全都起航了。

我對(duì)我的飛機(jī)抱的希望不太大。我的小飛機(jī)既不好看，也不輕盈，有些地方不是寬了就是窄了，還能保證它能在一會(huì)兒的飛機(jī)大賽中奪冠嗎？

我漫不經(jīng)心地把它房費(fèi)了出去，讓我沒(méi)想到的是，它像翱翔的.雄鷹一樣振翅飛向了藍(lán)天，在空中翩翩起舞。它在空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)大彎后，徑直往下俯沖，在我的腰間繞阿繞，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，不知轉(zhuǎn)了多少圈后，它又騰云駕霧似的騰空而起，在安老師的頭上又賺了好幾圈后，才慢悠悠地落到了地上。

我的小飛機(jī)升天了！而且像會(huì)輕功似的飛得輕盈而美麗！我按耐不住自己激動(dòng)的心情，再又一次想把它送上天空，于是我助跑了一陣，用了九牛二虎之力把它仍上了天空。

我的小飛機(jī)果然不出我所料，飛的更漂亮、更輕盈！它在空中畫(huà)出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)，在空中跳出一曲曲優(yōu)美的舞蹈，我不禁拍手叫好。

飛機(jī)比賽結(jié)束了！我大獲全勝，坐上了飛機(jī)之王的寶座。

這節(jié)科學(xué)課培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力，又讓我們快樂(lè)了好一陣子，這絕對(duì)是所有課中絕無(wú)僅有的風(fēng)景線(xiàn)！

這是一個(gè)難忘的時(shí)刻 這是個(gè)令人難忘的日子改成感嘆句篇十五

母愛(ài)是一股汪泉，潺潺綿綿，從不間斷，母愛(ài)又是一座高山，為我們支撐起一片天地。那么，父愛(ài)又何曾不是呢？

“爸，跟你說(shuō)哦，我們……”眼前這幅父女其樂(lè)融融的聊著天的畫(huà)面讓人感到溫馨，但美好的，總是由一段傷痛換來(lái)的。

在我的潛意識(shí)中一直認(rèn)為只有媽媽最好，因此，什么事總會(huì)想到媽媽?zhuān)还軏寢屔弦豢淌侨绾呜?zé)備我，下一刻我總會(huì)將一切發(fā)生的好事、壞事，有什么活動(dòng)都一股腦兒的告訴媽媽讓她消消氣。也不管剛才一直護(hù)著我的父親在一旁，什么事兒只跟媽媽說(shuō)。每每等我和媽媽和好后，父親上前詢(xún)問(wèn)剛剛我所講的事，我只是隨意的點(diǎn)點(diǎn)頭，便不讓他再多說(shuō)一句。對(duì)待母親，我總有很大的耐心，但對(duì)父親，我總顯得那么不耐煩，覺(jué)得我在和媽媽談話(huà)時(shí)他應(yīng)該已經(jīng)聽(tīng)得很清楚了，不需要我再重復(fù)第二遍。這時(shí)，父親嘀咕了幾句，便嘆氣走開(kāi)了，因?yàn)槿绻賳?wèn)，我會(huì)和他鬧脾氣，最后只會(huì)什么也問(wèn)不到。其實(shí)，我都知道父親在那嘀咕些什么，只是我懶得說(shuō)罷了。

步入初中，第一次家長(zhǎng)會(huì)要召開(kāi)了，我又如往常那樣，激動(dòng)地跑去跟媽媽說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)的事，因?yàn)槭堑谝淮?，所以還特別和媽媽說(shuō)了些我們班的情況，最后又再三叮囑一句：“千萬(wàn)要記得去啊?！?/p>

后來(lái)，到了家長(zhǎng)會(huì)當(dāng)天，媽媽突然告知我說(shuō)爸爸代替她去我的家長(zhǎng)會(huì)，而她去弟弟那邊，我有些氣憤的問(wèn)為什么，誰(shuí)知，媽媽卻低下聲來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，該懂事兒些，你爸爸自你從小到大都沒(méi)有去過(guò)一次家長(zhǎng)會(huì)，這一次你就讓爸爸去參加吧?！甭?tīng)了這話(huà)，我的心“咯噔”一聲，有些隱隱作痛，好似被針扎過(guò)般。確實(shí)，從小我們姐弟倆就跟媽呆在一起的時(shí)間長(zhǎng)些，父親老是外出出差根本沒(méi)有時(shí)間陪我們，只是每次回來(lái)都會(huì)給我們帶禮物，那時(shí)是最開(kāi)心的時(shí)刻，有：衣服，土特產(chǎn)，還有玩具，最重要的還是香香甜甜的糖果了。我點(diǎn)頭答應(yīng)了。

家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)已是九點(diǎn)，但爸爸顯得很興奮，不斷地跟我們說(shuō)這說(shuō)那，我和弟弟時(shí)不時(shí)地插兩句，前者是炫耀，后者則是問(wèn)東問(wèn)西。父親那紅撲撲的臉上盡顯著激動(dòng)的表情，原本就不大的眼睛此時(shí)已經(jīng)彎成了月牙形，好像用力扳也扳不回來(lái)，雖然小，但卻閃著精光，猶如天上閃爍的星星；他的嘴也笑咧開(kāi)了，露出里面泛黃的牙齒，憨憨的笑。

看著父親的尊容，我忽然覺(jué)得父親老了，他不是一位精明的商人，而是一位極為平凡普通的父親……

小時(shí)候，我們總站在家門(mén)口翹首等待著父親的歸來(lái)，等待著父親提在手中的禮物，可何曾想過(guò)這里面包含的究竟是什么？

人們總說(shuō)父愛(ài)是粗獷的，而我卻認(rèn)為父愛(ài)也是細(xì)膩的，它也能如同母愛(ài)一般，只是它的光環(huán)毫不起眼。

這是一個(gè)難忘的時(shí)刻 這是個(gè)令人難忘的日子改成感嘆句篇十六

五月四日，一個(gè)永遠(yuǎn)值得我們紀(jì)念的節(jié)日。九十年前的那一聲吶喊，如同擎天霹靂般撕碎了舊中國(guó)兩千多年的封建殘夢(mèng)。九十年前的5月4日，一群激情悲憤的青年學(xué)生手持“外爭(zhēng)^v^，內(nèi)懲^v^”的標(biāo)語(yǔ)，高揚(yáng)著“民主”、“科學(xué)”的旗幟走上了古都北京的街頭。一時(shí)間，大江南北、長(zhǎng)城內(nèi)外，群起響應(yīng)，轟轟烈烈的反帝愛(ài)國(guó)斗爭(zhēng)從星星之火成為燎原之勢(shì)。在這次運(yùn)動(dòng)中，全國(guó)人民同仇敵愾，共同奏起了一曲浩氣長(zhǎng)存的時(shí)代壯歌。這場(chǎng)以青年學(xué)生為主的反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，是中國(guó)歷史上第一次徹底的反帝反封建的偉大斗爭(zhēng)，它以中國(guó)新民主主義革命的偉大起點(diǎn)而載入史冊(cè)。

五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了中國(guó)人民新的覺(jué)醒。先進(jìn)青年更加清楚地看到國(guó)家命運(yùn)岌岌可危，更加感到腐敗黑暗的社會(huì)現(xiàn)狀難于忍受，他們以救國(guó)救民、改造社會(huì)為己任，積極探索拯救中國(guó)的道路。五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的傳播，促進(jìn)了馬克思主義和工人運(yùn)動(dòng)的結(jié)合，為中國(guó)^v^的成立在思想上、干部上準(zhǔn)備了條件，為二十世紀(jì)中國(guó)歷史的發(fā)展開(kāi)辟了新的道路。正是從五四運(yùn)動(dòng)開(kāi)始，中國(guó)人民選擇了馬克思主義。馬克思主義并沒(méi)有束縛人們的思想，相反，正是學(xué)習(xí)和運(yùn)用了馬克思主義，中國(guó)人民的思想才在更廣闊的范圍和更深刻的程度上獲得了解放。馬克思主義在中國(guó)的傳播和它在同中國(guó)實(shí)際結(jié)合中的不斷發(fā)展，成為五四以來(lái)科學(xué)、民主精神的主流。

時(shí)代在變，但以“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”為核心的“五四精神”永遠(yuǎn)不會(huì)變，五四青年們的高尚的愛(ài)國(guó)情操和真摯的民族情感，為了民族的獨(dú)立與復(fù)興拋頭顱、灑熱血的勇往直前的犧牲精神，在今天仍然具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義。當(dāng)前，我國(guó)已進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新階段，此時(shí)又正值五四運(yùn)動(dòng)90周年之際，繼續(xù)傳承五四運(yùn)動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)五四精神，進(jìn)一步推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的和諧發(fā)展與中華民族的偉大復(fù)興，是我們每一個(gè)新時(shí)期青年的責(zé)任和使命。

(一)弘揚(yáng)“五四”精神，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦

五四運(yùn)動(dòng)所提倡的“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”精神，與科學(xué)發(fā)展觀的論述是一脈相承的?？茖W(xué)發(fā)展觀是以^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，從新世紀(jì)新階段黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的一個(gè)重大戰(zhàn)略思想，同^v^、^v^和^v^關(guān)于發(fā)展的重要思想一脈相承，科學(xué)發(fā)展觀有著十分豐富深刻的內(nèi)涵，是“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)。以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，必須持之以恒、常抓不懈。

我們一定要把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀擺在突出位置，不斷把握科學(xué)發(fā)展觀所體現(xiàn)的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，深刻理解和全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求，增強(qiáng)高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟的自覺(jué)性，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀審視過(guò)去、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失，以科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、轉(zhuǎn)變思想觀念，以科學(xué)發(fā)展觀分析現(xiàn)實(shí)、查找突出問(wèn)題，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作、推進(jìn)改革發(fā)展。

在我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨重大挑戰(zhàn)和考驗(yàn)的關(guān)鍵時(shí)刻，中央作出在全黨開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的決策，可以說(shuō)高瞻遠(yuǎn)矚、非常及時(shí)、非常必要。認(rèn)真搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于用科學(xué)發(fā)展觀武裝全黨，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面，具有十分重大的意義。

對(duì)于廣大青年來(lái)說(shuō)，弘揚(yáng)“五四”精神，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦。

這是一個(gè)難忘的時(shí)刻 這是個(gè)令人難忘的日子改成感嘆句篇十七

寒假里，使我最難忘的一天就是那一次給我和宇宇姐姐過(guò)生日。

2月1日是我和宇宇姐姐的生日。一大早，我就起了床，洗涮完畢以后，坐在沙發(fā)上耐心的等待其他人的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，“叮咚、叮咚”，“來(lái)嘍”。他們會(huì)是誰(shuí)呢？原來(lái)是宇宇姐姐和曼曼姐姐，還有晨晨弟弟。又過(guò)了一會(huì)兒，涵涵姐姐一家也來(lái)了。

我們吃過(guò)早飯，就去了環(huán)城湖。環(huán)城湖景色優(yōu)美，岸上，垂柳依依，綠色的柳枝伸到了湖面。湖中間長(zhǎng)滿(mǎn)了荷花。荷花千姿百態(tài)，有的剛剛長(zhǎng)出水面，像害羞的小姑娘，躲在荷葉下；有的好奇地探出頭來(lái)，望著一望無(wú)際的天空和變化多端的云朵，有的剛剛展開(kāi)兩三朵花瓣兒，有的花瓣全都展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的花瓣已經(jīng)脫落，變成了綠色的小蓮蓬，像一只只小茶碗。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。

微風(fēng)一吹，湖面蕩起了微波，水珠落到荷葉上，晶瑩透亮，像一粒珍珠，在大玉盤(pán)里滾來(lái)滾去，好看機(jī)了。風(fēng)過(guò)了，湖面猶如一面碩大的銀鏡，清澈的映出了藍(lán)的天、綠的樹(shù)、紅的花。幾只水鳥(niǎo)掠過(guò)湖面，在陽(yáng)光下一閃一閃的，可漂亮了。蜻蜓在湖面上飛來(lái)飛去，一會(huì)兒點(diǎn)水，一會(huì)兒落在荷花上，一會(huì)落在荷葉上。

不好，我的肚子又在叫了，我們?cè)摶丶依?。在回家的路上媽媽在飯店里訂了我和宇宇姐姐?ài)吃的菜，又在面包房里取了蛋糕。

回到家，爸爸又做了一盤(pán)紅燒肉，媽媽把菜擺好，又切好了蛋糕。只聽(tīng)爸爸喊了一聲“開(kāi)~飯~嘍！”我們就從房間里跑出來(lái)，坐到了自己的位置上。媽媽說(shuō)“我提一個(gè)建議，咱關(guān)上燈，拉上窗簾，點(diǎn)燃蠟燭，讓佳佳和宇宇許個(gè)愿，吹滅蠟燭好不好？”我和宇宇姐姐就按媽媽說(shuō)得去做，吹滅蠟燭以后，拉開(kāi)窗簾，開(kāi)開(kāi)燈。好了，現(xiàn)在我們大家可以用餐了，曼曼姐姐夾了一塊紅燒肉，問(wèn)“舅舅，這是紅燒肉嗎？”^v^是啊。^v^“哦，我還以為是肥膘呢?！甭憬愣旱梦覀冮_(kāi)懷大笑。

這就是寒假是使我難忘的一天，它永遠(yuǎn)會(huì)留在我的記憶里。

這是一個(gè)難忘的時(shí)刻 這是個(gè)令人難忘的日子改成感嘆句篇十八

九九重陽(yáng)節(jié)，我和媽媽回到了故鄉(xiāng)，準(zhǔn)備攀登故鄉(xiāng)最高的山——鳳凰山。

這座山高四五百米，山路曲折蜿蜒，還有不少陡坡。要爬上山頂可不是一件容易的事。

上午八點(diǎn)多鐘我們就出發(fā)了。我們來(lái)到山腳下，仰望那曲曲折折的山路，上面散布著幾個(gè)晃動(dòng)著的小白點(diǎn)。已經(jīng)有不少游人走在我們前頭了。我愉快地和媽媽并肩前進(jìn)，一邊向上爬，一邊欣賞沿途的花草樹(shù)木。不久，我們超過(guò)了幾個(gè)白發(fā)蒼蒼的老伯伯。我信心十足，嫌?jì)寢屪叩锰?，就自個(gè)兒趕著往上爬去。

烈日當(dāng)頭，火辣辣地炙烤著大地。我爬了不久便累得汗流背，呼哧呼哧直喘氣，有點(diǎn)力不從心了，腳步也開(kāi)始沉了起，像灌了鉛似的，好久才挪動(dòng)一步。頭上豆大的汗珠巴嗒巴嗒地滴下來(lái)，我實(shí)在走不動(dòng)了，只好坐在路旁一塊大石頭上，用力地捶著兩條不爭(zhēng)氣的腿。

過(guò)了不久，媽媽和那幾位老伯伯趕上來(lái)了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“怎么樣？走不動(dòng)吧。”一位老伯伯走過(guò)來(lái)坐在我旁邊，拍著我的肩膀和藹地說(shuō)：“累了吧，小朋友，不要緊，休息一會(huì)兒繼續(xù)爬！‘欲窮千里目，更上一層樓’，你要看鳳凰山的全景，就要爬上頂峰，就要付出更多的勞動(dòng)，繼續(xù)努力吧！”

他的一席話(huà)，使我覺(jué)得疲勞頓消。老伯伯的話(huà)很有道理，只有付出勞動(dòng)，才能達(dá)到目的。我吸了口氣，甩了甩腿，又滿(mǎn)懷信心地向上攀。我牢牢地記住這句話(huà)：“欲窮千里目，更上一層樓”！

到最后一段山路，我的腿又開(kāi)始沉了，但我下了決心，不爬上山頂不罷休。

終于，我攀上了鳳凰山之巔。這里的景色多美啊！遙望珠江，有如一條銀色的帶子，江面上船只穿梭，十分繁忙。公路，汽車(chē)來(lái)來(lái)往往，好一片繁榮昌盛的景象！這時(shí)涼風(fēng)吹來(lái)，仿太陽(yáng)也沒(méi)有先前那么灼熱了，我不覺(jué)心曠神怡。真是“無(wú)限光在險(xiǎn)峰”啊！

這件事過(guò)去快一年了，但它仍深深地印在我的腦海里?！坝F千里目，更上一層樓”這句古詩(shī)，更時(shí)刻激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)上進(jìn)。

這是一個(gè)難忘的時(shí)刻 這是個(gè)令人難忘的日子改成感嘆句篇十九

每逢過(guò)年，我總會(huì)想起那溫暖的雪花，那熱鬧的土地和無(wú)數(shù)洋溢著幸福的臉龐;想起那接連的孔明燈，那紅火的鞭炮和從未斷過(guò)的絢爛煙火……想起那些過(guò)去了的美好時(shí)光。

在那寒冷卻好似溫暖的冬天，我們一家從外地千里迢迢地趕回家，門(mén)外的那盞搖曳的油燈好像永遠(yuǎn)在為我們亮著，指引著家的方向。盡管有時(shí)到家已經(jīng)是凌晨，可總有一鍋熱騰騰的餃子在等著我們，在熱氣蒸騰的灶房，才能真正的意識(shí)到：終于回家了!

回到家，意味著我們又可以“瘋”起來(lái)了。我們孩子最熱衷的事就是和大人們一起上街了，因?yàn)檫^(guò)年當(dāng)然要大采購(gòu)，什么煙花鞭炮的一大包一大包的搬上車(chē)去，其間，我們會(huì)“狡猾”地把幾大束煙火棒也夾在一起讓他們買(mǎi)單。這些就足夠我們過(guò)年玩幾天的了。天還沒(méi)有完全黑下來(lái)，我們就迫不及待地將煙花點(diǎn)燃，它冒著白煙，“刺刺刺”的響起，最美妙的聲音莫過(guò)于此了，然后“噗”的一聲，便從棒頭噴著無(wú)數(shù)星光，宛若碩大的星空都被我們握在手上，連綿不斷的閃爍著光芒。那點(diǎn)點(diǎn)光芒點(diǎn)亮了一個(gè)個(gè)笑顏如花的孩子的眼睛，好像連眼睛都閃閃發(fā)光，和煙花交相輝映，我們控制不住咧開(kāi)大嘴，笑著、抱著、奔跑著、大喊著。那不斷點(diǎn)燃的煙花，仿佛是在燃燒著我們的心，燃燒著我們的童真。

老家的星光很藍(lán)，很沉也很靜，那無(wú)數(shù)顆銀色的閃爍著的星星把她裝飾的分外美麗。不一會(huì)兒，伴隨著遠(yuǎn)處傳來(lái)的一聲聲炮響，不時(shí)的，快速地繡上去一朵朵明艷秀氣，隆重絢爛的“彩花”，那是童年最令人難忘的景色。

放孔明燈也是我們最為期待的節(jié)目之一，我們笨拙地拿起孔明燈，將它吹著一個(gè)燈籠的形狀，再將蠟油點(diǎn)燃，置于它下面的鐵絲上，等它慢慢燃燒產(chǎn)生的熱氣漸漸充滿(mǎn)孔明燈，膨脹到感覺(jué)可以?huà)觊_(kāi)你的手有了飛上天空的力氣，我們就前呼后擁的簇?fù)碇w起，每成功放飛一個(gè)，都會(huì)讓我們產(chǎn)生十分驕傲的成就感。看著那跳動(dòng)著的鮮紅小點(diǎn)漸漸行遠(yuǎn)，便有了些類(lèi)似惆悵的情緒自心底泛起，才有些意識(shí)到，我們又即將分別，各奔西東，大人有他們的工作，孩子們也有自己的學(xué)業(yè)。若要再見(jiàn)，可能又要一年以后了。

如今，我們已在外地安家，心中最牽念的親人也已不在，掛念漸少，不再是年年回去。但那些美好的，令我難以忘懷的回憶都被我鄭重且又珍惜地存放在記憶里，時(shí)時(shí)憶起。

這是一個(gè)難忘的時(shí)刻 這是個(gè)令人難忘的日子改成感嘆句篇二十

記得那是一個(gè)天昏地暗的一天，天沒(méi)有原本這樣晴空萬(wàn)里，變得死氣沉沉，好像有什么事情要發(fā)生似的。這時(shí)，突然從遠(yuǎn)處的橋面上，出現(xiàn)了一個(gè)騎得飛快的人影，急匆匆的騎下橋面。這時(shí)突然來(lái)了一道閃電，接著就是一陣轟隆隆的雷聲，嚇得臉色蒼白，身體直哆嗦，接著就不知道什么事了。只見(jiàn)他沖向了一個(gè)大水坑中，車(chē)頭一轉(zhuǎn)，沖到了綠化帶上，便摔在了濕漉漉的泥地中，不知道外面是怎么回事兒了，只知道他自己躺在泥地中。

這個(gè)小男孩就是——我。

當(dāng)時(shí)我只知道天上要下雨了，急著趕回家，可誰(shuí)知一個(gè)雷，把我嚇得出了冷汗，當(dāng)時(shí)也急著遮雨，沒(méi)有看清楚前方，一頭栽進(jìn)了泥地中，還有身上一陣陣的疼痛感。

不知道過(guò)了多久，雨下得越來(lái)越大，就像傾盆大雨，我被這傾盆大雨般的涼涼的雨水，而打醒了，眼前一片模糊，感覺(jué)身上的衣服已經(jīng)被雨水淋的濕透了，腳也已經(jīng)被摔得麻麻的了，像是失去了知覺(jué)，身體上都是傷，簡(jiǎn)直可以用一個(gè)詞來(lái)形容——“傷痕累累”。搞到十分無(wú)助，我用力的睜開(kāi)雙眼，心想：誰(shuí)能來(lái)幫助我一下。我費(fèi)力單位睜開(kāi)雙眼，朦朦朧朧的看見(jiàn)有一個(gè)人影，他弓著腰，好像也在躲雨，一只手拿著拐杖，一直拿著報(bào)紙遮雨，慢慢悠悠的向我走來(lái)。他走進(jìn)一些，他是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，衣著樸素，而從中有幾分華麗。再走近些，我發(fā)現(xiàn)他滿(mǎn)臉皺紋，卻十分和藹慈祥。

他看見(jiàn)我立馬加快了腳步，伸出手就拉了我起來(lái)，他的手十分溫暖，讓我的心暖和起來(lái)，他親切地說(shuō)：“小朋友，你沒(méi)事吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，當(dāng)時(shí)我的心已經(jīng)被一股溫暖占據(jù)著，雖然身體還是冷的。他又說(shuō)：“小朋友，你家在哪，要不要陪你一起去？”我搖了搖頭說(shuō)：“謝謝，不用了，我沒(méi)事！”這時(shí)老人拿出一張皺了的紙巾，往我身上擦干了水，擦干了泥土。他便消失了在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與溫暖的轉(zhuǎn)彎腳。

雖然只有幾句溫暖親切的話(huà)語(yǔ)；雖然只有幾個(gè)和藹可親的動(dòng)作；雖然只有一張皺了的紙巾。但我們收益的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。這是一個(gè)難忘的時(shí)刻。

這是一個(gè)難忘的時(shí)刻 這是個(gè)令人難忘的日子改成感嘆句篇二十一

“人面不知何處去，桃花依舊笑紅顏”，在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的三月，我常常懷念過(guò)去美好的時(shí)光。

漫步在桃花林中，看著那美麗的桃花，我陷入了回憶之中……

那一年，我們手拉著手，她就像一個(gè)小天使圍繞著我，笑著，走著，一會(huì)兒指著紅似火，粉似霞，白似雪的花瓣，一會(huì)兒指著那繁星般的花蕊，她總是說(shuō)，這桃花會(huì)在人們的心田留下美好的回憶——我心一片開(kāi)朗。

漫步在桃花瓣鋪成地毯的路上，哇，最妙的是來(lái)一陣微風(fēng)吧，看美麗的花隨風(fēng)飄落，這一整片桃林仿佛下了一場(chǎng)紅雨一般，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，一片一片落在我們的頭上，衣襟上——我心一片歡愉。

走進(jìn)那河邊小亭，遠(yuǎn)望十里桃林，景色怡人。我們談著校園生活，談著家人，談著桃林，有風(fēng)從耳邊拂過(guò)，吹起她鬢邊烏黑的發(fā)絲——我心一片美好。

登上那山尖，俯瞰天地之間，一切事物盡收眼底，你說(shuō)那片片桃花好像翩翩起舞的花蝴蝶，我說(shuō)它們會(huì)承載著人們的美好祝愿與對(duì)未來(lái)的期待向前飛翔——我心飛翔。

走到山腳，那夕陽(yáng)已不覺(jué)間爬上了無(wú)邊的天空，也許是因?yàn)橛心愕呐惆椋瑫r(shí)間總過(guò)的如此之快。回望那小亭，回望那山頂，回望那天空，它們好像飽飲了夕陽(yáng)釀制的美酒，都漾著紅紅的笑臉。她俯身?yè)炱鹨话晏一?，放在我的手掌，這是我們友誼的紀(jì)念，我們的友誼就如這桃花般純潔美好——我心沉醉。

“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”桃花復(fù)復(fù)紅，我心沉沉思。我又一次漫步于那桃林中，漫步那山頂，漫步在那段與我們一起走過(guò)的回憶，可心中總是缺失了點(diǎn)什么，同樣的美景卻激不起同樣的興致。我撿起一瓣桃花，放在鼻尖，聞著，想著，我明白了，是缺少了她，缺失了友誼。

每次看到桃花，我都會(huì)想起過(guò)去那美好的時(shí)光。

這是一個(gè)難忘的時(shí)刻 這是個(gè)令人難忘的日子改成感嘆句篇二十二

“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天。草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面.”《童年》這首歌依舊回蕩在心旁，依舊歌聲嘹亮。往事依依，童年生活回蕩。

轉(zhuǎn)眼間，十五年時(shí)光已過(guò)，別人說(shuō)：“十六歲是花季，十七歲是雨季。”如今，我已是處于花季中的少年了。喜歡“一代傾城逐浪花?吳宮空自憶兒家”的西施。她那絕世容貌更是讓世人驚嘆，也讓我贊嘆不止。蘇杭兩地曾享有“上有天堂，下有蘇杭”的美稱(chēng)。蘇杭美景，我想婦孺皆知。雖未到其地，卻已聞其聲。蘇軾曾以西施比西湖“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜“。被譽(yù)為”詩(shī)仙“的李太白也曾贊嘆西施道：”西施越溪女，出自苧蘿山“。這更是令我對(duì)她充滿(mǎn)了想象。詩(shī)句中的描寫(xiě)，更令我如見(jiàn)其人。美景也好，西施也罷。今日一事。

一日清晨，頭頂著”外貌“的壓力，心事重重的走在小時(shí)經(jīng)常來(lái)的那條大街。小時(shí)候，這里枝繁葉茂，小鳥(niǎo)翠鳴。夏日之夜，和伙伴們一起來(lái)到那大樹(shù)蔭下，嬉戲、打鬧。如今，已成為·我人生的風(fēng)吹過(guò)的記憶。冬日的早晨，寒風(fēng)凜冽，落葉滿(mǎn)地，滿(mǎn)是一幅蕭瑟之景。正想轉(zhuǎn)身離去，一個(gè)小女孩的叫聲打住了我。

”姐姐，快過(guò)來(lái)看啊!”

雖然我不知道有什么事情，但還是過(guò)去了。小女孩用她那大大的眼睛瞪著我，我不知道那是無(wú)知還是無(wú)奈。

她長(zhǎng)得很漂亮，甚至可以說(shuō)就是我眼中的西施吧!一身白色的連衣裙映襯著她那雪白的肌膚?！坝惺裁词聠?小姑娘?”

“姐姐，你看，落葉，好漂亮的落葉。你可以讓我坐在那落葉上，聞聞落葉的清香嗎?”

“你?不可以自己走?“

她告訴我，她五歲那年，因?yàn)橐粓?chǎng)車(chē)禍而使自己失去了雙腿?，F(xiàn)在，她只能用輪椅了。但是，她告訴我說(shuō)，”她并不傷心，至少，她還有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！?/p>

當(dāng)我問(wèn)到她為什么她有一雙美的眼睛時(shí)，她給我的回答令我大吃一驚。

她說(shuō)：“我從小立志做一名科學(xué)家，科學(xué)家需要一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我有這么美的一對(duì)眼睛，可以用來(lái)發(fā)現(xiàn)這么多的事，又怎么會(huì)傷心?”

“媽媽?！毙∨⒋舐暫捌饋?lái)。

她媽媽將她抱走了，最后，她對(duì)我微微一笑。直至離開(kāi)。

我在那里呆了一會(huì)兒。也大步跨走了。

通過(guò)她的影子，我找回了我的童年，一個(gè)和她一樣胸懷大志的夢(mèng)。如今，我已污濁。在她面前，我才發(fā)現(xiàn)，我今日的夢(mèng)和她的差距。

只希望，接下來(lái)，我能是那水中荷花，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。