演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點，感染聽眾，然后在結尾加強說明論點或得出結論，結束演講。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的演講稿呢？下面小編給大家?guī)黻P于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
杜絕三違從我做起演講稿 杜絕三違行為篇一
大家下午好!
金秋時節(jié)，秋風颯爽，陽光燦爛，風光無限。我們又迎來了一個新的學年，開始了新的學習生活。同學們，作為九年級的學生，初中的旅途我們已經(jīng)走過了四分之三。回首望望身后那一串串長長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，依稀仿佛昨日我們才踏進四中的校門，今日已經(jīng)坐進九年級的課堂。今天對我們九年級的同學來說，是在初中學習的最后一個學年的開端，讓我們調整好心態(tài)，以最好的學習方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到九年級的學習中來。
中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點閃失!中考，我們必須勝利!“機遇只垂青于那些有準備的人”。那么，就讓我們在今后的一年內，秣馬礪兵，用我們的信心和努力創(chuàng)造奇跡! 中考是一場精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場戰(zhàn)斗，必須充分講求戰(zhàn)略戰(zhàn)術。
首先，重視它而不是畏懼它。有些同學到現(xiàn)在還游離在中考之外，遲遲不能進入狀態(tài)，這是最可怕的。九年級值得重視，因為它好比是太上老君錘煉真金的三味真火，誰是英雄，誰是懦夫，經(jīng)歷過九年級才最能見分曉。我們一定要有整體規(guī)劃，要有大目標，也要有小目標;要有遠期計劃，也要有近期計劃，包括每天的計劃，甚至每節(jié)課的計劃。
其次，自信成功卻不盲目樂觀。有人說：自信是駕馭理想的風帆。有些同學或許現(xiàn)在成績不夠理想，就不思上進，渾渾噩噩，虛度時日。成績一時不理想并不可怕，可怕的是喪失了信心。只要把握這寶貴的幾百天，我們就足以能夠創(chuàng)造奇跡!當然，對于有些成績較好的同學，一定要做到戒驕戒躁，沉下心來，做起學問，做到更規(guī)范、更嚴謹、更刻苦，這樣才能百尺竿頭更進一步。
第三，考場就是戰(zhàn)場，兩強相遇勇者勝。同學們，我們已經(jīng)走過了很艱辛的路，可我們要面對的六月會更艱難。我們在未來的幾百天要面對眾多的作業(yè)、考試，我們會因學習壓力過大而煩亂，我們會因成績提高不快而徘徊。我們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。因為過去的努力，我們已經(jīng)積淀了一定的知識和能力，只要勇敢沖刺，我們就能贏得勝利，贏得未來。
我們要保持對學習的滿腔熱情，知識改變命運，奮斗決定未來。知識是走向人生成功的通行證。我們要持之以恒，奮發(fā)向前。中考的路確實很艱難，但孜孜不倦，執(zhí)著于學業(yè)，我們就不會被失敗和挫折擊倒，我們就會一步步地向著自己的理想邁進!
最后，我們要注意自己的身體，勞逸結合，合理利用課外活動時間。要想取得事業(yè)成功，僅靠死拼硬整是不科學的，效果也是不好的。所以我們還要學會調劑自己的休息時間，做到勞逸結合。我們要在完成了當天的學習任務的基礎上，到室外參加必要的體育鍛煉，一定要保證足夠的睡眠時間。這樣就會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學習之中。
九年級開學典禮發(fā)言稿同學們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位同學在最后的初中學習中更上一層樓，以優(yōu)異的成績完成九年義務教育升入到高一級的學校學習。
謝謝大家！
三違演講稿3篇（擴展2）
——勵志演講稿初三-初三勵志演講稿3篇
杜絕三違從我做起演講稿 杜絕三違行為篇二
每一次安全事故的發(fā)生都是由麻痹大意造成的。要從以前發(fā)生的安全事故中吸取經(jīng)驗教訓，不斷加強對現(xiàn)場安全工作的管理，杜絕此類事故再次發(fā)生；要充分發(fā)揮公司安全員和班組安全員作用，對現(xiàn)場安全隱患進行定期、不定期排查，做到安全隱患及時發(fā)現(xiàn)，及時處理；安全職責人要加強對生產(chǎn)現(xiàn)場的巡察工作，對違章操作進行嚴肅處理和糾正，加強安全規(guī)章制度和操作規(guī)程的學習，提高員工執(zhí)行力，增強員工職責感，把安全工作落到實處，確保安全生產(chǎn)的良好秩序。
“違章，麻痹，不負職責”，三違行為就是野蠻行為，不樹立牢固的安全意識，只圖省事，存僥幸心理，怕麻煩，這就給了事故發(fā)生可乘之機。作業(yè)人員嚴重的違章，是導致事故發(fā)生的主要原因，操作行車前不進行遙控器和行車的比配確認，遠距離操作行車，都嚴重違反安全操作規(guī)程。要加大對“三違”行為的查處，堅持開展班前五分鐘安全早會，做到安全工作天天抓、天天講，安全互保對子之間應做到時時監(jiān)督，時時提醒，發(fā)現(xiàn)不安全因素，及時制止；把安全工作落到實處，堅決杜絕安全事故的發(fā)生。
要組織好員工的技能培訓工作，不斷提高員工的操作技能和職業(yè)素質；加強設備認知培訓，讓員工了解設備的基本原理和構造，增強其對操作規(guī)程的進一步理解；加強安全培訓，讓員工在透過不斷的安全學習中進行反思，從中吸取經(jīng)驗教訓，強化安全意識，增強職責感。
事故通報的學習與分析，其目的旨在于警世及教育我們，幫忙我們查找自我工作中的不足。我會在以后的工作中不斷學習，提高自我的安全管理水*，做到安全無小事。
杜絕三違從我做起演講稿 杜絕三違行為篇三
親愛的老師們，同學們：
大家好！
青春歲月如歌，深深的刻進了我們的心中。各位，三年的高中生活過去了，我們跨過了書山渡過了題海。如今，我們已經(jīng)戰(zhàn)勝了當初遙不可及的高考，即將正式的離開xx區(qū)，離開xx中學，離開這個，我們已經(jīng)熟悉如家的地方。
同學們，回憶這三年來的歲月，你還記得我們的旅途是怎樣的嗎？這書山，若不是畢業(yè)的整理，我真的不知道自己已經(jīng)有了這么多的書，從資料到課本，從詞典到指導書……看著這堆起來有幾個我這么高的書本，我著實被嚇了一跳。原來，我們已經(jīng)看了這么多的書了嗎？再回頭，我整合了自己這三年來的題目、試卷、練習冊……這還不包括哪些已經(jīng)遺棄的小練習。這比起書本來，只多不少！這些書卷是多么的高，多么的沉重。如果讓現(xiàn)在已經(jīng)走過一遍的我再來一次，我感覺不行！“這么多的書，豈是三年就能讀完的？！”這是我的第一想法。但是，我們做到了，我們過來了。并且我們不僅讀完了，還學會了！還將這些知識當做“利刃和盔甲”完成了高考最后的考驗！為什么？為什么我們能成功？為什么我們能過來！是因為我們的意志嗎？當然！但也不盡然。因為我們的前面，一直有一些比我們走的更早的“引路人”——我們的老師們！
他們是引路人，為我們從書山中開辟道路，為我們斬斷攔路的題目，為我們準備起航的帆船……我們是走在老師的身后，踏著老師們的腳印，才能走到如今的`地方！當我們成功度過難關的時候，我們也不能忘了為我們引路的人，不能忘了，為我們照亮無知的“蠟燭”！老師們，謝謝你們！感謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺?！感謝你們的引導和幫助，讓我們度過了這三年的難管！謝謝！
同學們，我們的一生只有一次高中的生活。僅僅是這一次的艱難，都讓我們精疲力竭。但是，當我們離開后，老師們又會回到最初的起點，再次拿起她的粉筆，為接下來的學弟們畫出前進的道路！這樣的精神，讓我感到欽佩，剛我為之震撼！我感謝老師，感謝我能有這樣出色的老師！因為有了你們的堅持，有了你們的付出我們才能看到知識的藍天！再見了，我們的恩師！
我的演講結束，祝老師們身體健康，幸福如意！
杜絕三違從我做起演講稿 杜絕三違行為篇四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天，我演講的題目是感恩母親。
有一種愛，她讓你肆意的索取、享用，卻從不要你任何的回報, 這種愛，叫母愛;有一個人，她永遠站在你內心最深處，你愿意用自己的一生去愛她，這個人，叫母親。
5月13日，我們將迎來一個天底下無數(shù)偉大母親的共同節(jié)日——母親節(jié)!這個節(jié)日是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時刻記住要感恩母親的一個重大節(jié)日。
母親給予我們生命的體驗，我們要感激;母親使我們茁壯成長，我們要感激;母親給予我們教育和開導，讓我們獲取知識和力量，我們要感激;在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親給予我們關懷和幫助，讓我們不斷地前進，所以我們更應該感激。
我見過電視上曾播過這樣的一段公益廣告：一個五六歲的小男孩，用他那稚嫩的雙手顫巍巍地打來了一盆洗腳水，要給他的媽媽洗腳?？墒窃诂F(xiàn)實生活中，能有幾個兒女能做到呢?滴水之恩，當涌泉相報，我們或許有時會對一個陌生的人的一點關懷而銘記于心，卻對母親的博愛熟視無睹，嫌她嘮叨，嫌她對我們管教得太嚴格了，以至于一些小事就大發(fā)雷霆然而，母親卻從不放在心上，永遠在一旁默默地忍受、支持和鼓勵。
曾幾何時，我們忽視了母親的哺育，抱怨過母親的嘮叨;曾幾何時，我們忘記了母親的`辛勞，因為一點小事向母親發(fā)過脾氣.同學們，讓我們快快找回那顆不小心迷失了方向的——感恩之心吧!讓我們從現(xiàn)在開始，從孝順母親開始，學會感恩，學會報答!
真的!有時候，表達自己對母親的孝順，只需要幾句簡單的話語：在媽媽下班回到家里時，向媽媽問候一聲：媽媽，您辛苦了。;在早上上學出門的時候，向媽媽說一句：媽媽，再見。;在傍晚回到家的時候，向媽媽道一聲：媽媽，我回來了。;在媽媽為我們做了許多好吃的飯菜時，別忘了再說上一句：媽媽，謝謝你。
真的!有時候，表達孝心只需要一些簡單的動作：幫媽媽盛一碗飯;給媽媽倒一杯水;在媽媽忙碌時分擔一些家務;替她捶捶勞累的雙肩
真的!有時候，認真做好我們自己的作業(yè)，努力學習，積極向上，知錯能改，取得好成績，對媽媽來說，就是一份欣慰。也有時候，多和媽媽談談心，和媽媽一起分享成長中的快樂與煩惱，對媽媽來說，就是一種溫暖。
是的!母親節(jié)作為一個節(jié)日，一年只有一天，但是作為一份情意，每一天都應該是母親節(jié)。我相信，只要我們能懷著一顆感恩母親的心，用心去愛自己的母親，我們的母親一定會以我們?yōu)槎湴?，同學們，就從今天開始吧!我相信懂得感恩的你一定能贏得大家的贊揚!
最后，，讓我代表所有的小同學、小朋友們，祝天下所有的母親節(jié)日快樂!
我的演講完了。謝謝大家!
三違演講稿3篇（擴展6）
——感恩高三演講稿3篇
杜絕三違從我做起演講稿 杜絕三違行為篇五
老師們，同學們，上午好!
我是初三(147)班的xxxx。很榮幸這次能在開學典禮上代表初三同學發(fā)言。
兩年以來，我們在xxx的懷抱中快樂而活潑地成長著。不論在學習上還是生活上，我們都已經(jīng)懂得如何自理了。然而，初三的生活是充滿挑戰(zhàn)的，在我們面前的路不是一片坦途，而是需要我們奮斗的路程。
進入初三，我們主要的任務當然是學習、學習、再學習，努力、努力、再努力。各門功課應全面發(fā)展，提高效率?！爸R就是力量”，讓我們做一個符合新世紀要求的優(yōu)秀青年，為建設祖國的未來打下堅實的基礎。
當然，我覺得學習主要是講究方法，而不是拘泥古板，打時間仗，死記硬背，應當活學活用。
課前預習相當重要，只有預習到位了，才能在上課時做到自然流暢，才能帶著問題進入課堂。在預習過程中，如語文我們應做到能通讀全文，了解文章旨意，熟悉古文中每個詞語;數(shù)學應會記憶并且理解、推導各個公式，做到舉一反三;英語應熟悉單詞，能翻譯課文，會理解運用各條語法;其他各個學科都應詳記每一個知識點，只有成竹在胸，解題才能做到得心應手。
上課時我們要專心聽講，多思多問，與老師積極配合，解決預習中的疑難問題，緊守每一節(jié)課，向每一節(jié)課的每一分鐘要質量。
課后復習相對于預習更關鍵，重要的不是知識的數(shù)量，而是知識的質量。不斷鞏固學過的知識，使它們在腦中生根發(fā)芽，并茁壯成長。重復是學習之母，它不僅能幫助我們鞏固知識，更重要的是能梳理知識，斯賓塞曾說過：“如果一個人的知識缺乏條理，那他的知識越多，他就越感到困惑不解?！?/p>
尤其是初三學生，經(jīng)過兩年的積累，科類多，知識點雜，線長面廣，就更要注重知識點的梳理與整合，使各學科知識條理化，系統(tǒng)化。這樣才能做到信手拿來，運用自如。
同學們，只要我們能珍惜時間，那么機會就會在我們手上，我相信初三這一年一定會帶給我們更多驚喜。
當然，進入初三，也就意味著我們是學長了，是學校中的大哥、大姐了，意味著我們肩上的責任就更重了，在*時個人衛(wèi)生，言行舉止上，我們應當給在座的各們學弟、學妹們作一個好榜樣，當一個好楷模，盡好自己的一份責任。不打架，不罵人;
不亂丟果皮紙屑，不亂折花木;尊敬師長，團結同學;按時上課，不辜負老師、同學、家長對我們的殷切期望。在這里，我代表全體初三同學請老師、同學們監(jiān)督，在今后一年內，我們一定會發(fā)憤學習的，以最好的精神面貌展現(xiàn)在你們面前。
同學們，青春是人生之花，人生的最大悲痛莫過于辜負青春，讓我們攜起手來一起努力吧!
謝謝大家!
三違演講稿3篇（擴展9）
——升高三演講稿3篇
杜絕三違從我做起演講稿 杜絕三違行為篇六
流年似水，歲月如梭，不知不覺中我們走到了今天——離中考只有百天的2月27日!
教峰無語立斜陽，德?lián)P中學成長的三年，我們的眼睛無時無刻不在拍攝著，它從“嫩黃的芳兒”長成如今的“綠油一片”，在迎著明天的道路上經(jīng)歷了耐人尋味的風雨、嚴寒!它的成長為我們樹立了一塊無語的豐碑，永遠地激勵著我們勇往直前!
說德?lián)P當然不能忘了一切為它的成長而日夜操勞的人，尤其是田董事長和胡校長，是他們用辛勤的汗水和寶貴的心血為我們眾德?lián)P學子打造了這個美好的環(huán)境!對此，作為學生代表的我此刻只想對田董事長、胡校長和陪同我們沖刺的各位老師以及一切關心我們的人們說：“你們辛苦了，我們真誠的感謝你們!”
“君不見黃河之水天上來,奔流到害不復回，君不見高賞明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪?！笔堑?，同學們，時間正如風馳電摯的戰(zhàn)車正載著我們奔赴百日之后的戰(zhàn)場，戰(zhàn)場只有拼殺，沒有逃逸，戰(zhàn)場造就猛士，也考驗懦夫，戰(zhàn)場無淚!
或許許多同學對于自己的統(tǒng)考失望，但你是否想過人之一生有誰會一帆風順沒有“山重水復”哪來的“柳暗花明”?對于我個人來說，我希望我的學習、生活每天都精彩?？墒强傆幸恍╆幇档幕疑刮矣袝r欲哭無淚像小孩，但我堅信“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚，苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”!
同學們，生命不打草稿，人生沒有彩排，生活不需要旁觀者，我們要用百天的時間丈量自己的腳步，把自己的每一秒記錄，面對苦楚展現(xiàn)笑容。為了完成自己的人生使命，忘記一切煩惱，放下自己的貪玩之心，消化特有的七情六欲;不要覺得自己在走一條根本不屬于自己的卻又是自己走過的人生之路，也不要認為違背自己享樂人生觀是一種虛假人生，其實這才是真實的人生，只是它比你所想像的要殘酷的多!自古以來君子以自強不息，請?zhí)ь^回望，周圍一馬*川我們要手指青天，仰天而嘯：我們要奮力向前!
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。今天，我們百日會戰(zhàn)誓師，母校領導老師給我們喝壯行酒，此刻雖“無風蕭蕭分易水寒”的雄壯，但有“修我戈矛，與子同袍”的誓言。六月一朝試劍鋒，待德?lián)P400壯士凱旋時，我們再擺謝師宴，酬謝母校栽培。
同學們，一百日會戰(zhàn)，三天定奪，無論成敗，我們都要堅持自己的追求一路前行，以致于在發(fā)如雪的時候面對自己的人生棋盤時說：我盡里，我無悔!
讓我們一起努力為中考加油吧!
三違演講稿3篇（擴展3）
——反三違標語3篇
杜絕三違從我做起演講稿 杜絕三違行為篇七
1、遵章是安全的先導，違章是事故的預兆。
2、聽天由命事故連連，把握規(guī)律安全百年。
3、安全來自長期警惕，事故源于瞬間麻痹。
4、遵章是幸福的保障，違紀是災害的開端。
5、違章操作等于自殺，違章指揮等于*，違章不糾等于幫兇，在崗一分鐘，安全六十秒。
6、抽一塊磚倒一堵墻，松一顆螺絲斷一根梁。
7、遵守“安規(guī)”陽光大道，違章作業(yè)險路一條。
8、一念之差后悔一世，執(zhí)行規(guī)程幸福終生。
9、僥幸成功不是經(jīng)驗，冒險蠻干不是勇敢。
10、驕傲是失敗的起點，麻痹是喪身的根源。
11、工人是企業(yè)的主人，安全是工人的生命。
12、安全第一警鐘常鳴，疏忽一時悔恨終生。
13、安全不抓等于自殺，隱患不除等于服毒。
14、與其事后痛哭流涕，不如事前遵章守紀。
15、寧可千日常抓不懈，不可一時粗心大意。
16、安全作業(yè)有備無患，胡干蠻干必生災難。
17、不立規(guī)距不成方圓，不守規(guī)章難保安全。
18、安全第一貴在行動，預防為主從我做起。
19、愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免事故。
20、安全規(guī)程字字是血，嚴格執(zhí)行句句是歌。
21、忽視安全抓生產(chǎn)是火中取栗，脫離安全求效益如水中撈月。
22、溫馨的家來自安全的你。
23、絆人的樁不在高，違章的事不在小。
24、違章難免“英雄氣短”，保安方可“兒女情長”。
25、麻痹是最大的隱患，失職是最大的禍根。
三違演講稿3篇（擴展4）
——三違安全培訓心得3篇
杜絕三違從我做起演講稿 杜絕三違行為篇八
廠監(jiān)控室,現(xiàn)有職工6人,全部是女職工,是礦女工委xxx巾幗示范崗xxx掛牌崗點.主要擔負干燥窯.焙燒窯濕度和溫度的微電腦監(jiān)控.監(jiān)測,負責指揮協(xié)調原料粉碎后往陳化庫的落料和陳化庫原料成分的檢查,負責對磚坯成型質量的檢驗和監(jiān)督,負責成品磚出窯的調度指揮和產(chǎn)品質量的分級.其工作性質屬廠從原料配比到產(chǎn)品出窯整個過程的監(jiān)督.控制和把關工作的核心崗位. ,該班全員刻苦鉆研系統(tǒng)操作和維護技術,努力掌 ...
大力加強基礎工作管理 不斷提升市場競爭實力 為實現(xiàn)分公司長遠發(fā)展努力奮斗 在鉆井三分公司五屆五次職代會上的講話 (××年月日) 各位代表: 現(xiàn)在,我代表鉆井三分公司向大會做工作報告,請審議. 一.××年工作情況 ××年,是分公司發(fā)展史上具有重要轉折意義的一年.一年來,面對重組整合的考驗和市場競爭的挑戰(zhàn),分公司廣大干部職工堅持以經(jīng)濟效益為中心,以加快發(fā)展為目標,以確保隊伍穩(wěn)定為己任,廣泛開展&quo ...
大力加強基礎工作管理 不斷提升市場競爭實力 為實現(xiàn)分公司長遠發(fā)展努力奮斗 在鉆井三分公司五屆五次職代會上的講話 （20xx年3月5日）各位代表： 現(xiàn)在，我代表鉆井三分公司向大會做工作報告，請審議。 一、20xx年工作情況 20xx年，是分公司發(fā)展史上具有重要轉折意義的一年。一年來，面對重組整合的考驗和市場競爭的挑戰(zhàn)，分公司廣大干部職工堅持以經(jīng)濟效益為中心，以加快 ...
大力加強基礎工作管理不斷提升市場競爭實力為實現(xiàn)分公司長遠發(fā)展努力奮斗 在鉆井三分公司五屆五次職代會上的講話 各位代表： 現(xiàn)在，我代表鉆井三分公司向大會做工作報告，請審議。 一、20xx年工作情況 20xx年，是分公司發(fā)展史上具有重要轉折意義的一年。一年來，面對重組整合的考驗和市場競爭的挑戰(zhàn)，分公司廣大干部職工堅持以經(jīng)濟效益為中心，以加快發(fā)展為目標，以確保隊伍穩(wěn)定為己任，廣泛開展“推進發(fā)展年”和“主 ...
內蒙古自治區(qū)本級職工醫(yī)療保險暫行辦法 為推進我區(qū)城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險制度改革,保障職工基本醫(yī)療,根據(jù)(國發(fā)[1998]44號).(內政發(fā)[1999]74號)制定本辦法. 呼和浩特地區(qū)的中直.自治區(qū)直屬機關.事業(yè)單位和中直企業(yè)自治區(qū)管理機構及其職工,都要依照本辦法 ...
企業(yè)質量方針和質量目標 1 質量方針 質量第一 健全體系 持續(xù)改進 滿足顧客 2 質量目標 為實現(xiàn)企業(yè)的質量方針,確定企業(yè)總的質量目標為: 1) 成品合格率達到100% 2) 顧客滿意率達到100% 為完成總的質量目標,對各部門的質量目標精選量化: 1) 質檢科:檢驗差錯率1%一下,儀器檢定及時率100%.產(chǎn)品交付合格率100%. 2) 成產(chǎn)科:設備完好率95%以上,次品和不合格率2%一下,生產(chǎn)計 ...
安全生產(chǎn)管理工作中常用術語 1.兩個主體.兩個負責制 政府是安全生產(chǎn)的監(jiān)管主體,企業(yè)是安全生產(chǎn)的責任主體. 政府行政首長和企業(yè)法定代表人兩個負責制,是我國安全生產(chǎn)工作的基本責任制度. 2.安全生產(chǎn)xxx三同時xxx 凡新建.改建.擴建的建設項目,從可行性研究至竣工驗收.投入生產(chǎn)和使用,都必須嚴格按照建設項目安全生產(chǎn)設施與主體工程同時設計.同時施工.同時投入生產(chǎn)和使用的要求進行建設與管理 ...
杜絕三違從我做起演講稿 杜絕三違行為篇九
**七中創(chuàng)建于1905年，是一所具有一百多年光榮歷史的名校，**七中“啟迪有方、治學嚴謹、愛生育人”的辦學傳統(tǒng)在上個世紀三十年代就已揚名神州大地，而“著眼整體發(fā)展，立足個體成才，充分發(fā)揮學生的主體作用”的“三體”教育思想，又使得**七中勇立素質教育的潮頭。
科研指路、厚積薄發(fā)，七中人的教學理念與當前新課程改革的要求不謀而合，彰顯出了蓬勃的生命力與巨大的教學效益。20xx年，**七中有58名優(yōu)秀學生保送北京大學、清華大學、復旦大學、上海交通大學、*科技大學等國內著名學校;83名學生被國外大學錄取，其中包括美國、加拿大、英國等國際知名大學，另有九名學生獲新加坡南洋理工大學、新加坡國立大學*全額獎學金;在累計保送錄取150名特優(yōu)生的前提下，七中文理各科成績均以明顯優(yōu)勢名列同類學校第一!
近年來，越來越多的學生和家長都希望能分享**七中原汁原味的教學。20xx年，在省、市領導的大力支持下，全日制遠程直播教學的辦學規(guī)模取得了全面突破——直播科目增加了生物、歷史、政治、地理，現(xiàn)已全面涵蓋了文理科所有的高考科目。全日制直播教學的合作校覆蓋四川、云南、貴州、甘肅、重慶五省市，共計140余所、同時上課班級437個，七中的每一節(jié)直播課，都有約一萬余名學生跨越千山萬水，同堂學習。
十年直播積累，直播教學成績節(jié)節(jié)攀升。直播教學在不同地區(qū)的均得到良好的發(fā)展，直播班成為了各地學子們一顯身手的全新舞臺。20xx年，云南瑞麗一中的劉禎、四川洪雅中學的石佳欣、甘孜州康定中學的李林焱同學以優(yōu)異的成績被清華大學錄取。云南麗江一中的和曉堃、甘孜州康定中學的張華麟同學被北京大學錄取。今年，直播班學生包攬了四川甘孜、阿壩、涼山三州的州狀元和為數(shù)眾多的地區(qū)xx縣狀元。
同學們，你們來自不同的省、市、縣，民族不同、膚色各異，有著不同的學習習慣和基礎，但你們的師兄師姐已經(jīng)一次次用數(shù)據(jù)證明，只要艱苦奮斗，人人都能取得優(yōu)異的成績!20xx年**學校共計4511人參加高考，川隴、云南、貴州本科上線率分別為：、、。四川馬爾康中學、貴州江口中學、云南玉龍一中、芒市中學等8所學校的直播班本科上線率達到了100%。
同學們，說到這里，我似乎看到了三年后的你們，我對大家充滿信心!
最后送給大家一句話：選擇**七中就是選擇了一條艱苦奮斗的成功之路。
同學們，老師們，從現(xiàn)在開始讓我們一起努力吧。
謝謝!
杜絕三違從我做起演講稿 杜絕三違行為篇十
兩年前，我們滿懷理想與榮耀，走進xx中學，成為xx中學的一名新生。寒來暑往，轉眼我們就要高三了，即將成為xx中學老校址的最后一屆畢業(yè)生。
兩年前，我們都渴望能成為xx中學的學生。通過努力，通過中考，我們如愿以償。直到現(xiàn)在，我還是以我是一名xx中學的學生倍感驕傲與自豪。xx中學教育培養(yǎng)了我們，給我們帶來了榮譽。今天，現(xiàn)在已經(jīng)到了我們該為母校做點什么的時候了。我想，獻給母校最好的禮物就是我們能在明年的高考中取得好成績，捍衛(wèi)母校的榮譽，給母校添光增彩。
兩年的高中學習生、活過程中我們遇到過很多的挫折和困難。這些挫折和困難消盡了部分同學的信心和勇氣。即將升入高三，我們會面臨更多的挑戰(zhàn)，更嚴峻的考驗。當務之急就是要重拾信心，鼓起勇氣，樹立戰(zhàn)勝一切困難挫折的信念。
籃球巨人姚明說過：“努力不一定成功，放棄一定失敗?！笔チ诵判木偷扔诜艞壛俗约?。戰(zhàn)斗還沒有開始，自己就敗下陣來，非英雄所為也。在挫折與困難面前，我們要像一個勇敢的斗士，“寧可被打死，也不能被嚇死。”
從個人角度來說，高三是人生一個非常關鍵的轉折。著名作家柳青說過：“人生的道路是漫長的，但緊要處往往只有那么幾步?！备呷褪恰熬o要處的幾步”中的一步。人生能有幾回搏？我們已經(jīng)到了放手一搏的時候了。
有了這一搏，我們就不會因為虛度年華而懊悔；不會因為碌碌無為而羞愧；有了這一搏，我們的人生將會更加豐富精彩。挑戰(zhàn)即將來臨，暴風雨即將來臨，勇敢地斗士暗自對自己說：讓暴風雨來得更猛烈些吧！
同學們，今天我們是桃李芬芳，明天我們將是社會的棟梁。面對挑戰(zhàn)與壓力，我們要共同努力，團結一致，用我們火紅的青春，奏響時的的強音！
杜絕三違從我做起演講稿 杜絕三違行為篇十一
尊敬的領導、同事、工友們：
大家晚上好！我是安監(jiān)局的xx，感謝局公司建立這個演講*臺讓我能夠在這里談談一些關于安全的淺見，我今晚演講的題目是“我要安全，安全從我做起”。
我想我們在座的每一位，都是非常希望在生活、工作當中**安安、順順利利的，對吧？然而人生是沒有絕對**安安、順順利利，在現(xiàn)實當中多多少少都可能發(fā)生一些意外，天災人禍時有發(fā)生。天災，我們很難避免，那么我們就應該坦然面對，積極應對，把天災對我們的傷害減少到最低限度。而人禍呢？難道也跟天災一樣很難避免嗎？首先我跟大家講一個法則，叫做海因里希安全法則，這是一個外國人通過大量的事故統(tǒng)計出來的安全法則，總結成300：29：1這么一個公式，放在我們煤礦生產(chǎn)當中可以這么理解：每330起三違行為，有300起被抓到并處罰，29起造*員輕傷事故或者非工傷事故，1起導致重傷或者死亡。這些三違行為引起的事故就是我所說的人禍。
通過歷年來的事故據(jù)統(tǒng)計，我們*常安全生產(chǎn)當中所發(fā)生的事故大多數(shù)是由于違章引起的，這些事故是完全能夠避免的，怎么避免？很簡單，那就是杜絕三違行為，你不違章，我不違章，大家都不違章，沒有了違章就沒有違章引起的事故，也就可以避免人禍事故的`發(fā)生了，就這么簡單?？赡苡腥藭耄骸罢f得倒簡單，1
放到實際生產(chǎn)工作中就很難做到了?！闭娴氖沁@樣嗎？
舉一個例子：大家都知道，我們煤礦井下的皮帶一般情況下是不能夠隨便橫跨的，特別是開動的時候，你跨過去就是屬于違章。但是，很多工友可能會遇到這樣的情況：礦領導或者隊干安排自己去清理皮帶掉渣，必須跨過皮帶另一側才能清理，而附近又沒有行人天橋，這該怎么辦？難道叫我走上百米遠過天橋再來清理？多沒效率！難道叫我聯(lián)系皮帶停機再過去清理？既麻煩，又影響生產(chǎn)進尺，還要被隊長罵！是不是？所以說這個時候我們大多數(shù)工友會立馬踩上皮帶架跨過皮帶，跨過這一米寬的皮帶小意思，絕對沒問題！跨過之前最多看一看附近有沒有安監(jiān)員或礦領導來抓三違。老實說，這種事情我也曾經(jīng)干過，現(xiàn)在想想都有些后怕，萬一摔倒怎么辦？萬一被皮帶扣或者皮帶銷鉤住腳拉倒怎么辦？不是我嚇唬大家，前段時間我們局公司在井下就有位工友因違章清理皮帶被皮帶銷刮傷過。話說回來，遇到那種情況我們該怎么辦？好辦，不要嫌麻煩，不要怕影響生產(chǎn)，老老實實走遠點過天橋，或者聯(lián)系皮帶停機再清理，我們不追求不安全的效率，安全在我們心中永遠是第一位。再說了，如果掉渣沒影響到皮帶運行可不用急著清理，如果掉渣影響到皮帶運行了，那就必須立即停機清理，而不是帶病開機讓我們違章跨過皮帶。關于跨過皮帶這違章行為很多工友們都干過，在此我奉勸各位工友們以后別再做這種事了，即使停止著的皮帶在沒有了解清楚情況前也不要跨過去，更不要站到或者躺到皮帶上去，說不定在你站到皮
帶上的那一刻皮帶機就會動起來對你造成傷害。300：29：1這個海因里希安全法則是很靈驗的，我不希望我們工友成為這個法則的實踐者。
我要安全，還必須學會安全，懂得安全。在我們生活、工作當中存在許多壞習慣或者說不安全行為，可能我們*時沒有意識到不安全，比如說乘坐猴車，我們大多數(shù)工友上下班時都要坐很長一段時間的猴車，這段時間很無聊啊，于是坐在猴車凳子上有打瞌睡的，有腳碰地手摸幫的，還有搖起凳子蕩秋千的，這樣做非常危險！就在去年年初，我們井下一位工友下班了，為了趕著坐猴車，匆匆忙忙跑到上車點，隨手拉過凳子就上車，由于xxx子幅度有點大，且剛好前面就有一個托輪，隨著猴車運轉，凳子桿卡到了托輪把我們那位工友頂?shù)搅隧敯迳希液庙敯搴屯休喼g還有點空間，幸好猴車鋼絲繩被卡住能停下來，也幸好猴車司機及時發(fā)現(xiàn)故障并立即停機檢查，正是這三個幸好讓那位工友僅受了點輕傷，否則后果不堪設想。還有一個例子：xxx門曾統(tǒng)計過，剛學會開車的新手出車禍的幾率甚至比老司機出車禍的幾率還要低，新手出事故大多為碰刮小事故，而老司機出車禍多是大事故，為什么呢？那是因為新手對車子和路況不夠熟悉，開車時提心吊膽，怕控制不住車子，怕撞到行人，怕碰壞新車，因此新手開車一般都很遵守交通規(guī)則；而老司機開車那是相當熟練、相當自信的，速度也是相當?shù)目斓?，出了事故當然也是相當嚴重的。所以，為了安全我們?時工作就必須遵守規(guī)章制度，摒除
不安全行為，拒絕違章，做任何事都要做足預警、預防工作，做到四不傷害，而不能心存僥幸，自信很安全。
對安全生產(chǎn)工作我們始終要以一個新手的心態(tài)，學習規(guī)章制度、遵守規(guī)章制度，認真吸取事故教訓，提高自己安全知識和技能知識；同時對安全工作還要抱著一種敬畏的心理，到任何工作地點都要看看在這個地方工作安不安全，做任何事都要想想這樣做會不會傷害到自己，會不會傷害到別人?？傊乙踩?，必須從我做起，學會安全，保證安全。
我的演講完了，謝謝大家。
杜絕三違從我做起演講稿 杜絕三違行為篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
青春就是一小船，我看見它停留在我十八歲的港灣里，搖曳著身體，在水中劃出一道美麗的水紋。嗨！高一，滿懷期待地歡迎新的生活，對未來充滿了希望，我站在十八歲的船頭，向遠處瞭望。軍訓是給新生的“見面禮”，這個禮物的“含金量”實在是太高了，讓人有點承受不起。本不想接受，可是迫于壓力，不得不照單全收。架好船，揚起帆，正準備遠航，去發(fā)現(xiàn)和開辟一片新的“陸地”，一片只屬于我的世界。高一的學習生活似乎比想象中的還要緊張，在還未弄清自己的方向的時候，不得不用雙肩擔負起九門課的重量。這比千金還重的知識把我壓得喘不過氣來。終于，我修好了失靈的指南針，正準備加上油，像那無邊的大海駛去。嘿！高二，經(jīng)過了一年的磨練，脫去了新生的志氣，成為了一名“名副其實”的高中生。但卻不料此時的船像泰坦尼克號一樣，撞上了冰上的一角，面臨著沉船的危險。此時的船長像是熱鍋上的螞蟻，不知道如何是好。在經(jīng)過四面八方的鼓勵之下，船長決定生死一搏：修船！哪怕是開著一輛“破相”的船，也要繼續(xù)向前行駛，不能半途而廢。此時的我正在抓緊每分每秒，我要在船駛進港灣之前，把船修好。
高三，還沒有踏入高三門檻的我，看著學長學姐們的忙碌，心里不禁感到一絲迷茫和惆悵，我想：我的高三生活也應該是如此吧。或許你們都和我一樣，心中充滿了懷念，彷徨和希冀，那是一份真實的靦腆的萌動，那是一份想要操縱人生的激情與渴望！站在十八歲的路口，朝后回望。那是一段裝載精彩的人生，而我準備揮手告別那酸甜苦辣的過去。站在十八歲的路口，翹首展望，那件事一段未知的旅程，未知的成功和喜悅，未知的失敗和煩惱。我會在這個時候彷徨嗎？我會被困難壓倒嗎？站在十八歲的路口，抬起頭來，仰望天空。我感受到了父母的肯定，感受到了老師的鼓勵，感受到了朋友的關切。站在十八歲的路口，望向大海，我決定：把帆留給風，把槳留給浪，把船長的位置留給我！站在十八歲的路口，我決定揚帆起航。
三違演講稿3篇（擴展10）
——走進初三演講稿
杜絕三違從我做起演講稿 杜絕三違行為篇十三
尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好!
今天我很榮幸作為高三教師代表，站在這里發(fā)言。同學們我們迎來了新的學期，新的開始。對于我們高三的同學們來說也是迎來了高中學習的最后一學期，轉瞬間，三年就要過去，如果說高中三年的學習生活是一次長跑，那么同學們，你們現(xiàn)在已經(jīng)跑過最后一個彎道，距離終點僅有百米之遙。此時，是否緊張?是否疲憊?可當你們看到前方那道道關切的目光，聽到周圍那聲聲助威的吶喊，就算答案是肯定的.，你們也要義無反顧地向著終點沖刺!
今天離高考僅有90天，但實際在校時間64天，同學們，90天可以做什么?該怎么做?這些問題可能是我們高三學子要問自己的問題。我想送給同學們4個字，認真，堅持。
同學們，在最后階段，一定要牢記xxx認真xxx二字，摒棄雜念，耐住寂寞。不僅課要認認真真聽，作業(yè)要認認真真做，考試要認認真真考，而且地也要認認真真地掃，被子也要認認真真的疊。認真會內化為一種素質，幫助同學們獲得高考的成功，以至事業(yè)的成功。
同學們，在這最后階段，一定要經(jīng)常跟自己說，我再堅持一下，當我們在學習中碰到困難，想要放棄時，跟自己說，再堅持一下;當我們身心俱疲，想要放棄時，跟自己說，再堅持一下;當我們考試暫時失利，想要放棄時，跟自己說，再堅持一下。堅持的確是世界上最偉大的品質。黎明到來前總是最黑暗的，但只要堅持一下，我們就能獲得勝利。
同學們，無論你們遇到什么困難，別忘了，學校和老師是你們最堅實的后盾。我們始終和你們在一起!讓我們一同攜手，以百倍的信心、千倍的激情和萬倍的努力，用我們的汗水和智慧去奪取20--年高考的勝利，鑄就人生的輝煌!
謝謝大家!
杜絕三違從我做起演講稿 杜絕三違行為篇十四
鮮花感恩雨露，因為雨露的滋潤讓它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它自由翱翔；高山感恩大地，因為大地讓它無比高聳；我感恩很多人，但其中一定有我的老師。
從咿呀學語的懵懂孩童到進入成長的小學生，從求知若渴的少年到展翅飛翔的青年，從門外漢到專才，從人類的結繩記事的時代到今天信息時代的來臨，教師的作用始終貫穿于人類的文明發(fā)展史的整個過程。像人們認識的那樣:社會的發(fā)展是教育使然，而教育的發(fā)展是教師的努力。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。
老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師；當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。
有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡xxx老師xxx這兩個字……這些質樸的言語無疑是教師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
當我懷著害怕的心第一次跨進校門時，老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂。我懷著疑惑的心面對一道難題時，您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數(shù)學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。當我懷著失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷，氣餒的心帶進了xxx自信xxx的xxx天空xxx中，帶進了浩瀚的xxx海洋xxx里，也帶進了以后成功的大門里。當我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的xxx高山xxx上，帶進了上進的xxx流水xxx中，也帶進了自強不息的世界里。當我……
不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內心地感謝您，xxx感恩您，我的老師，感恩您為我所做的`一切！xxx那么，什么是感恩呢xxx感恩xxx是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人。xxx感恩xxx是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。
感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的xxx老師好xxx，這也是感恩；放學了，向老師招招手，說上一句xxx老師再見xxx，這依然是對老師的感恩；不要再把這些歸結于是無謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同，我們有什么理由不尊重為我們成長用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢我們又有什么理由不感恩為我們成功用自己的生命之火照亮我們前行之路的恩師呢?
同學們，老師們?yōu)榱耸刮覀儗W有所成，金榜題名，天天披星戴月，不辭勞苦無一句怨言；為了使我們養(yǎng)成良好習慣率先垂范，積極幫扶而甘愿奉獻；為了使我們形成健全的人格，言傳身教，身體力行，不辭勞苦……
只有擁有一顆真誠的心，擁有一顆感恩的心，生活才會在我們的感恩中變得更加美好，變得更加溫馨。當然，感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記，才能真正對得起給你恩惠的老師。
同學們，縱使再多的話語，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也說不盡我們對老師的愛，就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育，因為老師是我們心中最可親，最可敬的人！
三違演講稿3篇（擴展7）
——上高三演講稿3篇
杜絕三違從我做起演講稿 杜絕三違行為篇十五
為了貫徹落實“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，促進安全生產(chǎn)各項管理制度的執(zhí)行，有效遏止“三違（違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動紀律）”行為，減少“三違”現(xiàn)象，保障生產(chǎn)安全，我公司進行了一場反“三違”專項整治行動，并取得了較好的效果。
為了使本次的專項行動取得預期的效果，根據(jù)公司文件精神同時結合所內實際，制定了以下幾個方面的基本實行措施：
1、召開全體員工大會進行宣傳發(fā)動，并要求安全管理人員在施工現(xiàn)場隨時進行反“三違”安全教育，進行全方位的發(fā)動、動員；
2、在收費所醒目位置懸掛反“三違”專項整治措施；
3、每月一次開展“三違”事故案例警示教育活動；
4、建立“三違”亮相臺，對“三違”人員進行及時曝光。這幾項安全措施使全體員工關注到我所反“三違”行動的力度、決心，意識到“三違”行為的危害，理解反“三違”的具體措施，為行動的順利進行打下了堅實的基礎。
1、對低標準、xxx病、壞習慣、臨時觀形成的習慣性違章行為進行重點掌控，并徹底根除；
2、對新員工、運輸工、爆破員和思想不穩(wěn)、情緒波動人員進行重點關注，跟蹤落實，做到事前提醒、過程監(jiān)控、事后總結教育，確保該類人群無“三違”。
制定相應的獎懲制度，兼職安全員跟班檢查，查處“三違”行為。發(fā)現(xiàn)“三違”行為及時制止、整改，將反“三違”行為落實到正常施工中去，并對整改進行記錄，建立“三違”行為排查臺賬，保存資料。
為了提高全體員工的安全素質，尤其是處在生產(chǎn)第一線的員工，減少“三違”行為，我所不定期對全體員工進行培訓，使安全意識進入人心，從根本上減少“三違”行為。
在培訓中，為了學習先進的安全管理技術，我們組織人員學習反“三違”工作開展較好的兄弟單位，并根據(jù)自己的理解與本次的行動結合，加快反“三違”行為的進度。
結合所內實際在日常安全管理工作采取相應措施，其主要內容可以概括為“六個三”：即“三勤”、“三細”、“三到位”、“三不少”、“三必談”、“三提高”。
其中的“三勤”：勤動腦、勤匯報、勤溝通。
“三勤”的重點在于發(fā)現(xiàn)問題，探討問題，解決問題。我們的活動的目的不是為了處罰員工，而是為了生產(chǎn)安全系數(shù)的提高，所以在此次行動中我們應該將大家的力量集中起來，更好的達到減少“三違”行為的目的。
其中的“三到位”：布置工作到位、檢查工作到位、隱患處理到位。
班前會在布置工作之前，要考慮到工作的特性，必須詳細、清楚的交待工作任務、安全措施以及遺留的未解決問題等。只有這樣才能做到不違章指揮，并且讓員工對工作中可能會出現(xiàn)的問題有了一個初步的認識，可以盡量的避免。
安全員應該不厭其煩地巡回檢查，每個環(huán)節(jié)、每個設施設備都及時檢查，不放過任何一個隱患點。無論到哪個地方，發(fā)現(xiàn)隱患和問題，能處理必須當時處理掉，無法當時處理的，必須及時制定整改方法，時刻注意，直至解決為止。
自開展反“三違”活動以來，取得了不錯的效果，截至目前組織全方位的人員進行了“反三違”培訓教育，為增強安全宣傳教育效果廣泛利用黑板報、宣傳欄、橫幅、標語等大力宣傳各種安全知識、預防事故的方法和自我保護的相關知識，觀看安全電教光盤，開展形式多樣的知識競賽、技能比賽等活動。全面提高了全員的安全生產(chǎn)素質，保證了安全生產(chǎn)宣傳的針對性和實效性。我們開展了收費區(qū)域安全隱患專項治理大檢查，對現(xiàn)場存在的安全隱患進行排查，共查出安全隱患4處，查處“三違”行為5人次，對查出的隱患及時進行了整改，徹底消除了安全死角和盲區(qū)，堅決杜絕了三違現(xiàn)象；通過進行有計劃、有組織、有目的的定期檢查和安監(jiān)人員的不定期巡查，使“反三違”活動變得更加生動、更加全面，有力地推動了安全工作，為各項工作穩(wěn)定發(fā)展提供了良好的現(xiàn)場環(huán)境。
總的來說，此次的反“三違”專項整治行動取得了相當?shù)某晒?，明顯的提高的員工的安全意識，“三違“行為得到了有效的控制。但是我們不能滿足現(xiàn)在的成果，努力的實現(xiàn)安全管理工作的提高，而不是僅僅限于反”三違“行動的成功。
三違演講稿3篇（擴展5）
——感恩初三演講稿3篇
杜絕三違從我做起演講稿 杜絕三違行為篇十六
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
母校，其實就是我們第二個家，這句話是一點兒也沒錯。母校，就像我們成長的搖籃，而母校里的老師們，則像我們的第二任父母。
是母校，給予我們除家以外的安身之所；是母校，為我們的學習創(chuàng)造了良好的環(huán)境。現(xiàn)在，也許是我在母校的最后一年，又或許不是，但不論如何，我都感謝我的母校。
想當初，我剛來到母校時，望著校園內陌生的環(huán)境，教室里一張張陌生的臉，心里只感到一陣無助和害怕。后來，在和老師同學們相處一段時間后，這種感覺也逐漸消失了。熱情、活潑、友善的同學們，各有各的個性；和藹、慈祥的老師們，各有自己獨特的授課方式，授予我們知識。我感謝我的.同學和老師們的陪伴。
今年，是母校建校七十周年，校慶是在十二月中旬舉行。老師告訴我，我們的母校歷史悠久，人才輩出。從我們的學校走出過許多各行各業(yè)的佼佼者，就如此，科學家熊繼光，將母校有這樣的成就而自豪。
我很慶幸，我在這樣一個有名的學校中學習，我也感謝母校給我?guī)淼臉s耀和自豪，我更感謝給我們創(chuàng)造的良好的學習環(huán)境和氣氛。母校里的花草樹木，亭臺樓閣，都融入了前人對母校深深的感激之情。他們把母校打扮得如此美麗，為我們提供了優(yōu)美的學習場所和生活環(huán)境。
母校，它培育出如此多的佼佼者，它的功績如此顯赫，它的光輝照耀著我們。今天，我以三中為榮；或許明天，三中會以我為傲。那些融入了前人感激之情的花草樹木，亭臺樓閣，在校園了，無一不為三中增添光彩。我感謝母校，感謝它教育出的一代代社會建設者，感謝他們用不同是方式回報母校，為母校做出貢獻，因為受益的是我們。
我想，以后我長大了，也會用自己的方式感恩母校，為母校做出貢獻，報答母校的。因為日久生情，我早已在不知不覺中對母校產(chǎn)生了濃厚的感情了。
杜絕三違從我做起演講稿 杜絕三違行為篇十七
尊敬的領導、同事、工友們：
大家晚上好！我是安監(jiān)局的xx，感謝局公司建立這個演講*臺讓我能夠在這里談談一些關于安全的淺見，我今晚演講的題目是“我要安全，安全從我做起”。
我想我們在座的每一位，都是非常希望在生活、工作當中**安安、順順利利的，對吧？然而人生是沒有絕對**安安、順順利利，在現(xiàn)實當中多多少少都可能發(fā)生一些意外，天災人禍時有發(fā)生。天災，我們很難避免，那么我們就應該坦然面對，積極應對，把天災對我們的傷害減少到最低限度。而人禍呢？難道也跟天災一樣很難避免嗎？首先我跟大家講一個法則，叫做海因里希安全法則，這是一個外國人通過大量的事故統(tǒng)計出來的安全法則，總結成300：29：1這么一個公式，放在我們煤礦生產(chǎn)當中可以這么理解：每330起三違行為，有300起被抓到并處罰，29起造*員輕傷事故或者非工傷事故，1起導致重傷或者死亡。這些三違行為引起的事故就是我所說的人禍。
通過歷年來的事故據(jù)統(tǒng)計，我們*常安全生產(chǎn)當中所發(fā)生的事故大多數(shù)是由于違章引起的，這些事故是完全能夠避免的，怎么避免？很簡單，那就是杜絕三違行為，你不違章，我不違章，大家都不違章，沒有了違章就沒有違章引起的事故，也就可以避免人禍事故的發(fā)生了，就這么簡單。可能有人會想：“說得倒簡單，1
放到實際生產(chǎn)工作中就很難做到了。”真的是這樣嗎？
舉一個例子：大家都知道，我們煤礦井下的皮帶一般情況下是不能夠隨便橫跨的，特別是開動的時候，你跨過去就是屬于違章。但是，很多工友可能會遇到這樣的情況：礦領導或者隊干安排自己去清理皮帶掉渣，必須跨過皮帶另一側才能清理，而附近又沒有行人天橋，這該怎么辦？難道叫我走上百米遠過天橋再來清理？多沒效率！難道叫我聯(lián)系皮帶停機再過去清理？既麻煩，又影響生產(chǎn)進尺，還要被隊長罵！是不是？所以說這個時候我們大多數(shù)工友會立馬踩上皮帶架跨過皮帶，跨過這一米寬的皮帶小意思，絕對沒問題！跨過之前最多看一看附近有沒有安監(jiān)員或礦領導來抓三違。老實說，這種事情我也曾經(jīng)干過，現(xiàn)在想想都有些后怕，萬一摔倒怎么辦？萬一被皮帶扣或者皮帶銷鉤住腳拉倒怎么辦？不是我嚇唬大家，前段時間我們局公司在井下就有位工友因違章清理皮帶被皮帶銷刮傷過。話說回來，遇到那種情況我們該怎么辦？好辦，不要嫌麻煩，不要怕影響生產(chǎn)，老老實實走遠點過天橋，或者聯(lián)系皮帶停機再清理，我們不追求不安全的效率，安全在我們心中永遠是第一位。再說了，如果掉渣沒影響到皮帶運行可不用急著清理，如果掉渣影響到皮帶運行了，那就必須立即停機清理，而不是帶病開機讓我們違章跨過皮帶。關于跨過皮帶這違章行為很多工友們都干過，在此我奉勸各位工友們以后別再做這種事了，即使停止著的皮帶在沒有了解清楚情況前也不要跨過去，更不要站到或者躺到皮帶上去，說不定在你站到皮
帶上的`那一刻皮帶機就會動起來對你造成傷害。300：29：1這個海因里希安全法則是很靈驗的，我不希望我們工友成為這個法則的實踐者。
我要安全，還必須學會安全，懂得安全。在我們生活、工作當中存在許多壞習慣或者說不安全行為，可能我們*時沒有意識到不安全，比如說乘坐猴車，我們大多數(shù)工友上下班時都要坐很長一段時間的猴車，這段時間很無聊啊，于是坐在猴車凳子上有打瞌睡的，有腳碰地手摸幫的，還有搖起凳子蕩秋千的，這樣做非常危險！就在去年年初，我們井下一位工友下班了，為了趕著坐猴車，匆匆忙忙跑到上車點，隨手拉過凳子就上車，由于xxx子幅度有點大，且剛好前面就有一個托輪，隨著猴車運轉，凳子桿卡到了托輪把我們那位工友頂?shù)搅隧敯迳?，幸好頂板和托輪之間還有點空間，幸好猴車鋼絲繩被卡住能停下來，也幸好猴車司機及時發(fā)現(xiàn)故障并立即停機檢查，正是這三個幸好讓那位工友僅受了點輕傷，否則后果不堪設想。還有一個例子：xxx門曾統(tǒng)計過，剛學會開車的新手出車禍的幾率甚至比老司機出車禍的幾率還要低，新手出事故大多為碰刮小事故，而老司機出車禍多是大事故，為什么呢？那是因為新手對車子和路況不夠熟悉，開車時提心吊膽，怕控制不住車子，怕撞到行人，怕碰壞新車，因此新手開車一般都很遵守交通規(guī)則；而老司機開車那是相當熟練、相當自信的，速度也是相當?shù)目斓模隽耸鹿十斎灰彩窍喈攪乐氐?。所以，為了安全我們?時工作就必須遵守規(guī)章制度，摒除
不安全行為，拒絕違章，做任何事都要做足預警、預防工作，做到四不傷害，而不能心存僥幸，自信很安全。
對安全生產(chǎn)工作我們始終要以一個新手的心態(tài)，學習規(guī)章制度、遵守規(guī)章制度，認真吸取事故教訓，提高自己安全知識和技能知識；同時對安全工作還要抱著一種敬畏的心理，到任何工作地點都要看看在這個地方工作安不安全，做任何事都要想想這樣做會不會傷害到自己，會不會傷害到別人。總之，我要安全，必須從我做起，學會安全，保證安全。
我的演講完了，謝謝大家。
三違演講稿3篇擴展閱讀
三違演講稿3篇（擴展1）
——開學演講稿三3篇
杜絕三違從我做起演講稿 杜絕三違行為篇十八
各位老師、各位同學：
大家早上好！
我是三五班學生張xx，很榮幸能代表高三同學發(fā)言，在這里我首先要歡迎高一新同學的到來，歡迎你們成為高二大家庭的一員。
一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。高中的艱辛旅程，我已經(jīng)走過了三分之二，回首望望身后那一串長長的足跡，我不得不感嘆歲月如梭，依稀仿佛昨日我才踏進高中的校門，開始奔騰著六月的夢想迅跑，低下身，我伸手輕觸哪一個個或深或淺的足跡，兩年來點點滴滴的感受，或喜或憂，或歡或愁，如五彩的顏料，紅色的，那是熱情，是彷徨無助時同學們熱情的扶持，是不知所措時，老師的諄諄誘導；金色的，那是拼搏，是挑燈夜讀時，酸澀難睜的雙眼，金色的拼搏澆灌出金色的果實，笑開了一張張疲憊而青春的臉；還有一絲淺藍的憂愁和濃橙的喜悅，喝著紅色的熱情，金色的拼搏，綠色的.閑適、繽紛的色彩調繪出我所有的感受與感動。
以記憶走回現(xiàn)實，我很清楚前方的路不可能*坦，只會更曲折更艱險，隨著學識的增加，競爭的壓力也會日趨增加，但是我絕不會萎縮，想來秉持的信念，告訴我要以*常心去面對，更重要的失去吸收大量的新知識，不斷充實自己。
走進高中，已經(jīng)告別無知無畏的懵懂之年，成為激情滿懷充滿人生暢想的知識青年；走進二高，選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲；走進二高，我們選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；走進二高，我們選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；走進二高，我們選擇了拼搏與超越，也就選擇了輝煌與成功。二高使我們夢圓的場所，是我們明智的選擇。
潮起潮落，花謝花開，我們不應去留意，大紅榜上昨日的輝煌成績，不再一味的沉浸于過去二沾沾自喜，也不要哀嘆過去的虛度時光，須知奮力攀登，絕頂風光無限美，固步自封前功盡棄徒悲傷。惜取現(xiàn)在的點點滴滴，在書山上勤奮的跋涉，在學海中快樂的行舟，努力拼搏，欲與天公試比高！
在這里我要對高三的朋友們說：走到了高三，我們腳步鏗鏘，不再迷茫；走到了高三，我們志在四方，風雨直闖；走到了高三，我們敢去掀起風浪，踏*萬仞山。讓我們牢記，師友的熱切期盼，揚起理想之帆，昂首闊步，笑顏不改，自信依然，去迎接六月那一片輝煌燦爛！
謝謝大家！
三違演講稿3篇（擴展8）
——初三學生的演講稿勵志-初三勵志演講稿3篇
杜絕三違從我做起演講稿 杜絕三違行為篇十九
親愛的老師、同學們：
大家好！
從結束初二的生活到走進初三可謂是經(jīng)歷了許多曲折，但是當我們站在初中的頂點以后自然會覺得以往的付出都是值得的，還記得當初的我們懷揣著對初中生活的向往踏入了這所美好的校園，現(xiàn)如今兩年多的時光讓我們也成為了初三階段的學生了，希望同學們能夠在這個學習樹立好新的學習目標并為之而努力。
猶記得初一階段我們雖然對新的校園環(huán)境感到有些陌生，但是我們能夠憑借著對學習的積極態(tài)度認真對待老師講授的知識點，正因為對陌生的環(huán)境心存敬畏才能夠以良好的態(tài)度進行學習，所以那時的我們能夠認真對待老師布置的學習任務并通過努力完成，或許是希望能夠快些長大的緣故導致我們對高年級的生活十分憧憬，總覺得成為初三的學生以后便會變得懂事許多，殊不知當時光緩緩流逝的時候會讓我們錯過很多重要的事物，所幸的是作為初中生的我們十分珍惜時間且在老師教導下學到了許多新知識。
當我們身處于初二階段的時候能夠體會到學習任務變得艱巨許多，無論是各類科目的學習還是校園活動的參與都有著我們的身影，正因為有著濃烈的班級榮譽感才會讓我們熱衷于參加各類活動，無論是否能夠作為參賽者都會因為班級的榮譽感到高興，這種友情的羈絆對我們來說才是初二階段的重要收獲，也只有此刻我們才能夠體會到這些重要的事物并為了不留遺憾而努力著，也許當時的我們會認為到了初三階段以后自己會變得輕松許多吧，至少有了更多的理解會讓我們處理難題變得簡單許多。
隨著初三階段的到來也意味著我們的初中生涯已經(jīng)到了末期，在這個時間段里就要整合以往所學的知識點并鞏固好自身的基礎，畢竟學習上的成就需要通過自身的拼搏才能夠獲得，因此為了不落后于人自然得樹立階段性的目標并為了將其實現(xiàn)而努力，這樣的話每實現(xiàn)學習生活中的小目標都會因此感到高興許多，在我看來這也是自身能力得到進步的證明又怎能不讓人感到高興，即便在心情低落的時候也會進行自我勉勵并重新振作起來面對學習中的難題。
到了初三以后才發(fā)現(xiàn)校園生活中有著許多值得我們努力奮斗的事物，正因為我們處于青春年華才會希望能夠盡快得到成長，作為初三學生的我們已經(jīng)能夠體會到這點自然會通過學習上的努力不斷前行，希望多年后的我們能夠因為自己在初三階段的努力感到自豪。
謝謝大家！
