為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
民兵軍事訓(xùn)練計(jì)劃方案篇一
4、做好寄宿生生活補(bǔ)助的發(fā)放和減免教科書費(fèi)的工作。
5、建立健全學(xué)校固定資產(chǎn)管理制度,做好固定資產(chǎn)的登記和檢查工作。新購(gòu)物及時(shí)上帳,做到帳帳相符,帳實(shí)相符,年終認(rèn)真完成清產(chǎn)核資工作。
6、結(jié)合實(shí)際情況,制定合理可行的五年發(fā)展規(guī)劃,使學(xué)校的發(fā)展有章可循。避免重復(fù)投資。
7、圍繞規(guī)劃,集中使用資金,打造造亮點(diǎn)學(xué)校,使其達(dá)到普九標(biāo)準(zhǔn)。
三、抓住重點(diǎn)力求創(chuàng)新:
1、抓好隊(duì)伍建設(shè),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),為各項(xiàng)工作的開(kāi)展提供可靠保障。
2、結(jié)合新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),提高各學(xué)校后勤管理水平。
3、虛心聽(tīng)取建議,提高各校后勤人員的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。
4、組織后勤人員學(xué)習(xí)文化知識(shí),豐富頭腦;創(chuàng)造機(jī)會(huì),走入課堂,了解現(xiàn)代教育教學(xué),更快地提高服務(wù)水平和服務(wù)技能。
四、其他工作:
1、配合學(xué)校搞好人防、技防、物防工作。
2、配合學(xué)校搞好學(xué)生的教育工作。
3、完成各項(xiàng)臨時(shí)性和計(jì)劃外工作。
五、主要活動(dòng)安排
1、 檢查開(kāi)學(xué)情況
2、 制定財(cái)務(wù)工作計(jì)劃。
3、 完成經(jīng)費(fèi)預(yù)算編制
1、 配合物價(jià)局做好收費(fèi)檢查
2、 春季義務(wù)教育免費(fèi)教科書統(tǒng)計(jì)上報(bào)
3、 建立學(xué)校財(cái)會(huì)人員檔案
4、 固定資產(chǎn)檢查
1、 寄宿生生活補(bǔ)助發(fā)放
2、 學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理辦法
1、 校舍安全檢查
2、 積極參加報(bào)賬員培訓(xùn)
1、 建立健全學(xué)校固定資產(chǎn)管理制度
2、 賬外欠款清查統(tǒng)計(jì)
1、 積極參加報(bào)賬員培訓(xùn)
1、 聽(tīng)取各校校長(zhǎng)報(bào)賬員對(duì)財(cái)務(wù)工作意見(jiàn)、建議
1、 寄宿生生活補(bǔ)助發(fā)放
2、 秋季義務(wù)教育免費(fèi)教科書統(tǒng)計(jì)上報(bào)
1、 分配取暖費(fèi)
2、 配合教育局做好義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)執(zhí)行情況的檢查
十一月
1、 積極參加報(bào)賬員培訓(xùn)
2、 固定資產(chǎn)檢查
十二月
1、 編制財(cái)務(wù)決算年報(bào)
2、 財(cái)務(wù)工作總結(jié)
3、 賬外欠款清查統(tǒng)計(jì)
個(gè)人目標(biāo)計(jì)劃范文篇三
新的一學(xué)期來(lái)臨,一切都有了新的開(kāi)始,而且今年對(duì)湖南人而言是不平凡的一年,每個(gè)人都經(jīng)歷一場(chǎng)百年難得一見(jiàn)的大冰雪.但是一切都過(guò)去了,一切都以新的面貌重新開(kāi)始.
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期工作,我對(duì)我的工作有了新的了解,作為生活委員,我知道我的職責(zé)除了管理班費(fèi)外,還要認(rèn)真了解學(xué)生的生活情況,及時(shí)解決同學(xué)生活中出現(xiàn)的問(wèn)題,較大的問(wèn)題部能解決要上報(bào)班委,并通過(guò)班委討論商討解決辦法以確保每位同學(xué)都能安心的生活,為學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的基礎(chǔ)條件,此外,還要積極組織和開(kāi)展活動(dòng),宣傳一些積極思想,搞好班集體的團(tuán)結(jié)。因此作為生活委員特制定以下工作計(jì)劃。生活委員職責(zé):
1.負(fù)責(zé)全班同學(xué)的生活管理工作。
2.認(rèn)真幫助每個(gè)同學(xué)的生活問(wèn)題.
3.及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門反映學(xué)生對(duì)食堂,后勤生活管理的意見(jiàn)和本班同學(xué)生活的情況。
4.組織同學(xué)參加食堂的值勤(每學(xué)期二次)
5.配合班,團(tuán)支部對(duì)同學(xué)進(jìn)行勞動(dòng)觀念,勤儉節(jié)約和愛(ài)護(hù)公物的教育,培養(yǎng)同學(xué)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣
6.負(fù)責(zé)班費(fèi)的管理工作,定期向全班同學(xué)公布。
作為班級(jí)的生活委員,這讓我覺(jué)得增加的存在更有意義。作為生活委員,在完成自己的本身職責(zé)工作之外,同時(shí)還要幫助其他班委共同開(kāi)展活動(dòng),畢竟一個(gè)班級(jí)的發(fā)展要靠大家共同的努力。
在大家的努力下,我們堅(jiān)信我們文秘1701會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)!
讓我們?yōu)榱诉@一共同的目標(biāo)而努力吧!
民兵軍事訓(xùn)練計(jì)劃方案篇二
民兵軍事訓(xùn)練教案
單個(gè)軍人隊(duì)列動(dòng)作正步行進(jìn)與立定
課目:?jiǎn)蝹€(gè)軍人隊(duì)列動(dòng)作
目的:通過(guò)訓(xùn)練使同志們熟練掌握單個(gè)軍人隊(duì)列動(dòng)作的動(dòng)作要領(lǐng)和組織訓(xùn)練的方法。 內(nèi)容:
方法:講解示范、組織練習(xí)、小結(jié)講評(píng) 地點(diǎn):鄉(xiāng)政府院內(nèi) 時(shí)間:90分鐘
要求:統(tǒng)一著裝,動(dòng)作熟練 器材保障:(略)
作業(yè)進(jìn)程
1 教學(xué)準(zhǔn)備(3分鐘)
作業(yè)實(shí)施(8分鐘) (完整動(dòng)作講解示范)
正步主要用于分列式和其他禮節(jié)性場(chǎng)合。 口令:“正步—走,立—定”
為給同志們留下一個(gè)直觀的印象,我給同志們做一下示范動(dòng)作(側(cè)面和正面2次示范,順序?yàn)椋合葌?cè)面后正面,也可結(jié)合示范兵示范)。
動(dòng)作要領(lǐng)(邊講邊做):當(dāng)聽(tīng)到“正步—走”的口令后,左腳向正前方踢出約75厘米(腿要繃直,腳尖下壓,腳掌與地面平行,離地面約25厘米),適當(dāng)用力使全腳掌著地,同時(shí)身體重心前移,右腳照此法動(dòng)作;上體正直,微向前傾;手指輕輕握攏,拇指伸直貼于食指第二節(jié);向前擺臂時(shí),肘部彎曲,小臂略成水平,手心向內(nèi)稍向下,手腕下沿?cái)[到高于最下方衣扣約10厘米處(著夏季作訓(xùn)服時(shí),約與第三衣扣同高;著冬季作訓(xùn)服時(shí),約與第四衣扣同高),離身體約10厘米;向后擺臂時(shí)(左手心向右,右手心向左),手腕前側(cè)距
2 褲縫線約30厘米。行進(jìn)速度每分鐘110-116步。
聽(tīng)到“立—定”的口令后,左腳再向前大半步(腳尖向外約30度),兩腿挺直,右腳取捷徑迅速靠攏左腳,同時(shí)兩臂放下,成立正姿勢(shì)。
為使同志們更好的掌握正步行進(jìn)的動(dòng)作要領(lǐng),我把正步行進(jìn)分為七步進(jìn)行訓(xùn)練。
第一個(gè)訓(xùn)練內(nèi)容:擺臂練習(xí)
目的:解決擺臂的路線,達(dá)到定型、定位。在立正的基礎(chǔ)上進(jìn)行。
口令:“擺臂練習(xí),
”
動(dòng)作要領(lǐng):聽(tīng)到“擺臂練習(xí),一”的口令,右臂前擺,左臂后擺;聽(tīng)到“二”的口令,左臂前擺,右臂后擺。聽(tīng)到“?!钡目诹?,兩臂迅速放下,成立正姿勢(shì)。
動(dòng)作要點(diǎn):折臂放臂快如電,擺到三四衣扣間,手距身體十厘米,手腕對(duì)正衣扣線。做到上端臂,下砍臂。
第二個(gè)訓(xùn)練內(nèi)容:踢腿練習(xí)
目的:掌握踢腿的動(dòng)作要領(lǐng),解決踢腿的速度、定型、定位和支撐腿的穩(wěn)固性,在立正的基礎(chǔ)上進(jìn)行。
口令:“踢腿練習(xí),左(右)腿準(zhǔn)備,
動(dòng)作要領(lǐng)(以左腿練習(xí)為例):聽(tīng)到“踢腿練習(xí),左腿準(zhǔn)備”的預(yù)令后,兩手迅速置于小腹前或拇指插于外腰帶內(nèi),兩腳并攏。同時(shí)左腳、左胯提起,腳跟下蹬,腳尖上翹,腳尖輕靠于右腳踝部,腿要挺直,上體保持正直。聽(tīng)到“一”的口令,左腳按正步踢腿的動(dòng)作要領(lǐng)迅速踢出,腳不著地。聽(tīng)到“二”的口令迅速將腳收回,成準(zhǔn)備動(dòng)作。爾后按“一”,“二”的口令反復(fù)練習(xí),聽(tīng)到“?!钡目诹畛闪⒄藙?shì)。右腳按此法練習(xí)。
動(dòng)作要點(diǎn):踢腿收腿如似箭,腳尖下壓繃腳面, 腰桿當(dāng)家切莫軟,距離取好是關(guān)鍵(離地面約25厘米)。
4 第三個(gè)訓(xùn)練內(nèi)容:臂腿結(jié)合練習(xí) 目的:解決臂腿的協(xié)調(diào)一致
口令:“臂腿結(jié)合練習(xí),左(右)腿準(zhǔn)備,
動(dòng)作要領(lǐng)(以左腿練習(xí)為例講解):聽(tīng)到“臂腿結(jié)合練習(xí),左腿準(zhǔn)備”的預(yù)令后,右臂前擺,左臂后擺,兩腳并攏,左腳按踢腿練習(xí)的動(dòng)作要領(lǐng)做好準(zhǔn)備。聽(tīng)到“一”的口令后,左腳按踢腿的動(dòng)作要領(lǐng)踢出,腳不著地,兩臂交換;聽(tīng)到“二”的口令后,左腿收回,同時(shí)兩臂交換,爾后按“一”、“二”的口令反復(fù)練習(xí)。聽(tīng)到“停”的口令,原地成立正姿勢(shì)。右腿按此法動(dòng)作練習(xí)。
動(dòng)作要點(diǎn):踢腿擺臂須協(xié)調(diào)、前端后砍要定位
第四個(gè)訓(xùn)練內(nèi)容:一步兩動(dòng)練習(xí)
目的:解決身體重心位置、腳著地的方法和臂腿的結(jié)合。
5 口令:“一步兩動(dòng),正步—走,
動(dòng)作要領(lǐng):聽(tīng)到“一步兩動(dòng)”的預(yù)令后,兩腳并攏,聽(tīng)到“正步—走”的口令,左腳按踢腿的動(dòng)作要領(lǐng)踢出不動(dòng),右臂前擺,左臂后擺;聽(tīng)到“二”時(shí),左腳著地,右腳迅速前跟,腳尖位于支撐腿的腳踝部,腳跟下蹬,兩腿挺直,兩臂不動(dòng);右腳照此法動(dòng)作爾后按“一”、“二”的口令反復(fù)練習(xí)。聽(tīng)到“?!钡目诹詈?,左腳再向前大半步著地,(左腳外分約30度)兩腿挺直,右腳取捷徑靠攏左腳,成立正姿勢(shì)。
動(dòng)作要領(lǐng):臂腿結(jié)合要定位,身體前跟緊相隨;落腳跟腿臂不動(dòng),踢腿迅速擺臂猛。
第五個(gè)訓(xùn)練內(nèi)容:一步一動(dòng)練習(xí)
目的:解決臂腿的協(xié)調(diào)一致,打好連貫動(dòng)作基礎(chǔ)。
口令:“一步一動(dòng),正步—走,
6 二”的口令反復(fù)練習(xí)。
動(dòng)作要領(lǐng):聽(tīng)到“一步一動(dòng)”的預(yù)令后,兩腳并攏,聽(tīng)到“正步—走”的口令后,左腳迅速踢出不動(dòng),右臂前擺,左臂后擺;聽(tīng)到“二”的口令后,左腳著地時(shí)右腳踢出,兩臂擺動(dòng)。爾后按“一”、“二”的口令反復(fù)練習(xí)。聽(tīng)到“?!钡目诹詈?,左腳向前大半步著地,兩臂放下成立正姿勢(shì)。
動(dòng)作要點(diǎn):迅速繃壓小帶大,手腕用力向后打,落地跟腿再踢腿,身體正直向上撥。
第六個(gè)訓(xùn)練內(nèi)容:快慢步練習(xí) 目的:解決槍與身體的結(jié)合
口令:“快慢步,正步—走,
動(dòng)作要領(lǐng):當(dāng)聽(tīng)到“快慢步”的預(yù)令后,兩腳并攏,當(dāng)聽(tīng)到“正步—走”的口令時(shí),左腳按正步的動(dòng)作要領(lǐng)踢出,
7 稍穩(wěn)后迅速著地,兩臂前后自然擺動(dòng);聽(tīng)到“二”的口令時(shí),右腳照此法動(dòng)作,兩臂迅速交換。爾后按“一”、“二”的口令反復(fù)練習(xí);聽(tīng)到“停”的口令后成立正姿勢(shì)。
動(dòng)作要點(diǎn):上體正直微前傾,兩腿挺直腳跟蹬,踢腿小腿帶大腿,腳尖下壓腳面繃,著地用力臂不動(dòng),75厘米在其中。
第七個(gè)訓(xùn)練內(nèi)容:連貫動(dòng)作練習(xí)
目的:解決步幅、步速、身體重心和臂腿結(jié)合的問(wèn)題。
口令:“正步—走,立—定”
動(dòng)作要領(lǐng):可采取5步一停,7步一停,循序漸進(jìn)的方法進(jìn)行練習(xí),達(dá)到協(xié)調(diào)一致的動(dòng)作。
動(dòng)作要點(diǎn):上體正直微前傾,兩腿挺直腳跟蹬;踢腿小腿帶大腿,腳尖下壓腳面繃;上端臂、下砍臂,臂腿結(jié)合要緊密;著地用力臂不動(dòng),步幅均勻節(jié)奏明。
易犯的問(wèn)題及糾正的方法:
手向內(nèi)勾形成的勾腕;手向上翹形成的翹腕;手向下形成的塌腕。
糾正的方法:擺臂練習(xí)時(shí)注意糾正。
大臂夾的過(guò)緊而形成的夾臂;肘部彎曲過(guò)早形成的插臂;由外向里擺臂而形成的摟臂。
糾正的方法:擺臂練習(xí)時(shí)注意糾正。
糾正的方法:在踢腿練習(xí)時(shí)注意糾正。 作業(yè)講評(píng)(5分鐘)
跑步行進(jìn)與立定
內(nèi)容:跑步行進(jìn)與立定
目的:通過(guò)訓(xùn)練,使同志們掌握跑步行進(jìn)與立定的動(dòng)作要領(lǐng),樹(shù)立良好的軍人形象
方法:講解示范,組織聯(lián)系,小結(jié)講評(píng) 地點(diǎn):鄉(xiāng)政府院內(nèi) 要求:
2.服從命令,聽(tīng)從指揮,令行禁止;
器材保障:尺子四把,軍容鏡一面,秒表一塊,步幅線,限制線
教學(xué)進(jìn)程
教學(xué)準(zhǔn)備(3分鐘)
2.宣布教學(xué)提要 3.提示有關(guān)理論 教案實(shí)施
11 一:講解示范
2.動(dòng)作要領(lǐng)講解
口令:跑步——走,立——定
要領(lǐng):聽(tīng)到預(yù)令,兩手迅速握拳(四指蜷握、拇指貼在食指第一關(guān)節(jié)和中指第二節(jié)上),提到腰際,約與腰帶同高,拳心向內(nèi),肘部稍里合。聽(tīng)到動(dòng)令,上體稍向前傾,兩腿微彎,同時(shí)左腳掌利用右腳掌的蹬力躍出約85厘米著地,身體重心前移,右腳照此法動(dòng)作。兩臂前后自然擺動(dòng),向前擺臂時(shí),大臂略直,肘部貼于腰際。行進(jìn)速度每分鐘170—180步。
聽(tīng)到“立——定”的口令,再跑2步,然后左腳向前大半步(兩拳收于腰際、停止擺動(dòng))著地。右腳靠攏左腳,同時(shí)將手放下,成立正姿勢(shì)。 3.動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)與要點(diǎn)講解
跑步行進(jìn)時(shí),上體端正,兩眼注視前方,利用前腳掌的彈力前進(jìn)。臂腿協(xié)調(diào)自然,擺臂時(shí),兩拳不要上下打鼓,不左右圍繞腹部擺動(dòng),肘部不得外張,做到擺臂不露肘,后擺不露手。立定時(shí)不墊步,不跨步,不彎膝,臂
12 腿靠放要一致。 4.訓(xùn)練重點(diǎn)和難點(diǎn)講解
重點(diǎn):擺臂的定型定位和臂腿的協(xié)調(diào)自然。擺臂時(shí),兩臂要輕貼身體前后自然擺動(dòng),腳著地時(shí)前腳掌先著地,不要全腳掌著地或腳跟先著地。行進(jìn)中身體重心前移,利用前腳掌的彈力前進(jìn)。
難點(diǎn):步幅、步速的準(zhǔn)確。 二:組織練習(xí) 1.組織練習(xí)的方法 (1) 個(gè)人體會(huì) (2) 隊(duì)伍練習(xí) (3) 分組練習(xí) (4) 典型引路 (5) 集體練習(xí) (6) 評(píng)比競(jìng)賽 2.常犯毛病和糾正方法
糾正方法:強(qiáng)調(diào)聽(tīng)到預(yù)令腿部不動(dòng),聽(tīng)到動(dòng)令兩腿微彎身體重心前移。
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糾正方法:強(qiáng)調(diào)肩關(guān)節(jié)放松、肘部適當(dāng)用力稍向里合,擺臂時(shí)小臂內(nèi)側(cè)輕擦身體前后運(yùn)動(dòng)。可利用擺臂線反復(fù)練習(xí)。
糾正方法:強(qiáng)調(diào)向前擺時(shí)不露肘、肘部貼于腰際;向后擺時(shí)不露手,拳貼于腰際。
糾正方法:強(qiáng)調(diào)行進(jìn)時(shí)身體重心前移,腳腕適當(dāng)放松,腳尖自然下垂,使前腳掌先著地。
糾正方法:強(qiáng)調(diào)收小腹,收臀部,腰桿挺直,上體前傾。
糾正方法:用五步一靠練習(xí)反復(fù)訓(xùn)練糾正。注意聽(tīng)到“立——定”的口令后,繼續(xù)向前跑兩步時(shí)要減速,控制前沖慣性。左腳向前大半步時(shí),身體穩(wěn)固,兩拳要位于腰際,靠腿時(shí)臂腿動(dòng)作要一致。
糾正方法:利用秒表,結(jié)合步幅線進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。
口令:擺臂練習(xí),準(zhǔn)備,
要領(lǐng):聽(tīng)到“擺臂練習(xí),準(zhǔn)備”的口令,兩手迅速握拳提于腰際,聽(tīng)到“一”的口令,右臂前擺,左臂不動(dòng)。聽(tīng)到“二”的口令,兩臂交換擺動(dòng),爾后按“一”、“二”的口令依次反復(fù)練習(xí)。聽(tīng)到“?!钡目诹睿瑑墒盅杆俜畔?,恢復(fù)立正姿勢(shì)。
主要解決的問(wèn)題:擺臂的路線和定位的準(zhǔn)確。
練習(xí)時(shí),握拳要迅速、準(zhǔn)確,兩臂擺動(dòng)要自然,。小臂內(nèi)側(cè)輕擦身體前后擺動(dòng),肘部適當(dāng)內(nèi)合不要外張。做到前不露肘,后不露手。
口令:一步躍出練習(xí),跑步—一走、停。
要領(lǐng):聽(tīng)到“一步躍出練習(xí),跑步——走”的口令,左腳按要領(lǐng)躍出并著地,聽(tīng)到“?!钡目诹?,右腳靠攏左腳,同時(shí)兩手放下,恢復(fù)立正姿勢(shì),爾后依次反復(fù)練習(xí), 主要解決的問(wèn)題:一步躍出的距離、方向和躍出時(shí)用力的部位。
15 練習(xí)時(shí),應(yīng)做到聽(tīng)到預(yù)令時(shí)不彎膝、不搶跑,聽(tīng)到動(dòng)令時(shí)上體不后仰,腳著地時(shí)前腳掌先著地,著地后身體要穩(wěn),第一步躍出的距離要準(zhǔn)。
口令:五步一靠練習(xí),跑步——走,停。
要領(lǐng):聽(tīng)到“五步一靠練習(xí),跑步——走”的口令,按要領(lǐng)向前跑四步,第五步右腳向前大半步,收回左拳,右拳不擺動(dòng)。聽(tīng)到“停”的口令,兩手放下同時(shí)右腳迅速靠攏左腳恢復(fù)立正姿勢(shì)。
主要解決的問(wèn)題:臂腿的協(xié)調(diào)和立定動(dòng)作的準(zhǔn)確。 練習(xí)時(shí),要求做到聽(tīng)到預(yù)令抱拳快,聽(tīng)到動(dòng)令,躍出迅速,利用前腳掌蹬力前進(jìn),立定時(shí),腿臂靠放一致。訓(xùn)練中結(jié)合步幅線,首先進(jìn)行以齊步代跑步的五步一靠訓(xùn)練(即:兩腿按齊步要領(lǐng)前進(jìn),兩臂按跑步要領(lǐng)擺動(dòng)),而后進(jìn)行跑步的五步一靠練習(xí)。
主要解決的問(wèn)題:臂腿動(dòng)作的協(xié)調(diào)自然和步幅、步速的準(zhǔn)確。 練習(xí)時(shí),可結(jié)合步幅線、秒表進(jìn)行訓(xùn)練,以達(dá)到步幅、步速的準(zhǔn)確,同時(shí)強(qiáng)調(diào)行進(jìn)時(shí)動(dòng)作要協(xié)調(diào)自然。
16 四:小結(jié)講評(píng)
同志們,今天利用了30分鐘的時(shí)間對(duì)單個(gè)軍人隊(duì)列動(dòng)作中的跑步行進(jìn)與立定進(jìn)行訓(xùn)練。目的是使大家學(xué)會(huì)跑步的要領(lǐng),培養(yǎng)良好的軍人作風(fēng)。訓(xùn)練中我們采用了體會(huì)練習(xí),分解細(xì)訓(xùn),檢查驗(yàn)收等方法進(jìn)行。從訓(xùn)練情況看,大家基本上掌握了其動(dòng)作要領(lǐng),達(dá)到了本課的訓(xùn)練目的。訓(xùn)練中表現(xiàn)好的同志有***,***同志,希望在下次訓(xùn)練中保持。存在的不足是***同志在隊(duì)列中的養(yǎng)成不是很好,希望在今后的訓(xùn)練中加以克服,下節(jié)課我們將對(duì)正步行進(jìn)與立定進(jìn)行訓(xùn)練,課后預(yù)習(xí)好有關(guān)理論。
17 內(nèi)容:齊步行進(jìn)與立定
教學(xué)進(jìn)程
教學(xué)準(zhǔn)備(3分鐘)
2.宣布教學(xué)提要 3.提示有關(guān)理論 教案實(shí)施 一:講解示范 1.動(dòng)作示范
口令:齊步——走,立——定。
要領(lǐng):左腳向正前方邁出約75厘米著地,身體重心前移,右腳照此法動(dòng)作;上體正直,微向前傾;手指輕輕握攏,拇指貼于食指第二節(jié);兩臂前后自然擺動(dòng),向前擺臂時(shí),肘部彎屈,小臂自然向里合,手心向內(nèi)稍向下,拇指根部對(duì)正衣扣線,并與最下方衣扣同高(著夏季作訓(xùn)服時(shí),與第四衣扣同高,著冬季作訓(xùn)服時(shí)與第五衣扣同高,著水兵服時(shí),與腰帶同高),離身體約25厘米,向后擺臂時(shí)手臂自然伸直,手腕
18 前側(cè)距褲縫線月30厘米。行進(jìn)速度每分鐘116-122步。
聽(tīng)到“立------正”的口令,左腳再向前大半步著地,兩腿挺直,右腳取捷徑迅速靠攏左腳,成立正姿勢(shì)。
齊步行進(jìn)時(shí),要精神振奮,姿態(tài)端正,臂腿協(xié)調(diào),節(jié)奏分明。擺臂自然大方,定型定位,步幅,步速準(zhǔn)確,兩眼注視前方,要有勇往直前的精神。要求做到“腳跟先著地,腳腕稍用力,膝蓋向后壓,身體向前移”。 立定時(shí),兩腿挺直,做到不彎腰,不外掃,不跺腳,靠腳要迅速有力,腿臂靠放一致。
重點(diǎn):擺臂的定型定位和臂腿動(dòng)作的協(xié)調(diào)自然。臂腿協(xié)調(diào)是動(dòng)作的關(guān)鍵,強(qiáng)調(diào)出腳的同時(shí)擺臂,腳跟著地手?jǐn)[到位,身體向前移(從腳跟到腳尖的時(shí)間)時(shí)注意臂不要擺動(dòng)。 練習(xí)時(shí),強(qiáng)調(diào)軍姿端正,擺臂自然,步幅,步速準(zhǔn)確??山Y(jié)合步幅線,秒表和樂(lè)曲進(jìn)行訓(xùn)練。 二:組織練習(xí) 1.組織練習(xí)的方法 (1) 個(gè)人體會(huì) (2) 隊(duì)伍練習(xí)
19 (3) 分組練習(xí) (4) 典型引路 (5) 集體練習(xí) (6) 評(píng)比競(jìng)賽
糾正方法:行進(jìn)時(shí)上體要直,自然收腹挺胸,腰要挺直,頭有上頂?shù)母杏X(jué),肩關(guān)節(jié)要放松,兩臂自然擺動(dòng),兩膝用力要適當(dāng)。
糾正方法:強(qiáng)調(diào)以小帶動(dòng)大臂輕擦身體前后兩側(cè)左右擺動(dòng),可結(jié)合擺臂線進(jìn)行糾正。
糾正方法:強(qiáng)調(diào)肩關(guān)節(jié)下沉放松,大臂不要夾得過(guò)緊,手和手腕適當(dāng)用力,使兩臂自然擺動(dòng)。
糾正方法:強(qiáng)調(diào)在出腳的同時(shí)擺臂,腳跟著地時(shí),手?jǐn)[到位;在腳跟著地后,身體向前移時(shí),注意臂不要擺動(dòng),以免同手同腳。練習(xí)時(shí)可采用踏步的方法進(jìn)行反復(fù)練習(xí)糾正。
20
糾正方法:行進(jìn)時(shí)要按選定的目標(biāo)直前進(jìn),腳掌著地時(shí)腳尖想里合,兩腳內(nèi)側(cè)走直線。
糾正方法:采用走步幅線、踏樂(lè)和卡秒表等方法反復(fù)練習(xí)糾正。
糾正方法:向前大半步步幅要準(zhǔn)確,左腳全部著地的同時(shí)身體重心前移到位;右腳跟抬起,右膝適當(dāng)用力向后挺壓,保持力量取捷徑迅速向左腳靠攏。
糾正方法:行進(jìn)中強(qiáng)調(diào)挺胸挺頸,兩眼注視遠(yuǎn)方水平線略高的物體。
糾正方法:強(qiáng)調(diào)靠攏的同時(shí)手腕稍用力,放手到位,做到靠放一致。 三:小結(jié)講評(píng)
同志們,今天利用了30分鐘的時(shí)間對(duì)單個(gè)軍人隊(duì)列動(dòng)作中的齊步行進(jìn)與立定進(jìn)行訓(xùn)練。目的是使大家學(xué)會(huì)齊步的要
21 領(lǐng),培養(yǎng)良好的軍人作風(fēng)。訓(xùn)練中我們采用了體會(huì)練習(xí),分解細(xì)訓(xùn),檢查驗(yàn)收等方法進(jìn)行。從訓(xùn)練情況看,大家基本上掌握了其動(dòng)作要領(lǐng),達(dá)到了本課的訓(xùn)練目的。訓(xùn)練中表現(xiàn)好的同志有***,***同志,希望在下次訓(xùn)練中保持。存在的不足是***同志在隊(duì)列中的養(yǎng)成不是很好,希望在今后的訓(xùn)練中加以克服,下節(jié)課我們將對(duì)跑步行進(jìn)與立定進(jìn)行訓(xùn)練,課后預(yù)習(xí)好有關(guān)理論。
22 警棍盾牌術(shù)教案
作業(yè)提要
課目:警棍盾牌術(shù)
目的:使同志們了解和掌握取放盾牌和使用警棍盾牌基本動(dòng)作的要領(lǐng),為進(jìn)一步提高攻擊和防護(hù)能力打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
內(nèi)容:
時(shí)間:6小時(shí)
地點(diǎn):隊(duì)列訓(xùn)練場(chǎng)
方法:講解示范、組織練習(xí)、小結(jié)講評(píng)。
要求:
作業(yè)進(jìn)程
作業(yè)準(zhǔn)備:………………………………………………5分鐘。
作業(yè)實(shí)施:………………………………………………6小時(shí)。
第一個(gè)訓(xùn)練內(nèi)容:持警棍盾牌與放、取警棍盾牌 警棍盾牌術(shù)是運(yùn)用警棍盾牌進(jìn)行攻防的一種格斗技術(shù)。
23 講解示范:正、側(cè)面各做一遍爾后邊講邊做。
動(dòng)作要領(lǐng):將盾牌調(diào)節(jié)帶套于左肘彎處,左手握握把,虎
口緊靠握把上端稍扣腕,左小臂略平,輕貼肋部,盾牌垂直于身體左側(cè),右手持警棍下垂,警棍貼于褲縫,成立正姿勢(shì)。
口令:放警棍盾牌
示范:正、側(cè)面各做一遍爾后邊講邊做。
動(dòng)作要領(lǐng):在持警棍盾牌的基礎(chǔ)上,聽(tīng)到“放警棍盾牌”的口令后,右腳后轍半步,兩腿彎曲下蹲的同時(shí),左臂下垂,使盾牌前沿著地,臀部坐在右腳跟上(膝不著地);右手抓握調(diào)節(jié)帶,將盾牌從左臂上卸下,換左手抓調(diào)節(jié)帶,使盾牌正面向下置于地上,右手將警棍置于盾牌握把右側(cè)。聽(tīng)到“好”的口令后,迅速起立,右腳靠攏左腳,成立正姿勢(shì)。
口令:取警棍盾牌
示范:正、側(cè)面各做一遍爾后邊講邊做。
動(dòng)作要領(lǐng):在立正姿勢(shì)的基礎(chǔ)上,聽(tīng)到“取警棍盾牌”的口令后,右腳后撤半步,下蹲后按放警棍盾牌相反的動(dòng)作順序?qū)嵤?。?tīng)到“好”的口令后,迅速起立,右腳靠攏左腳,成持警棍盾牌立正姿勢(shì)。
第二個(gè)訓(xùn)練內(nèi)容:警棍盾牌術(shù)基本動(dòng)作
警棍盾牌術(shù)基本動(dòng)作是運(yùn)用警棍盾牌的基礎(chǔ),練好警棍盾牌基本動(dòng)作,對(duì)提高攻擊和防護(hù)能力有著重要作用。
格斗勢(shì)是實(shí)施攻防動(dòng)作的準(zhǔn)備姿勢(shì)。 口令:準(zhǔn)備格斗
24 示范:正、側(cè)面各做一遍爾后邊講邊做。
動(dòng)作要領(lǐng):在持警棍盾牌的基礎(chǔ)上,聽(tīng)到“準(zhǔn)備格斗”的口令后,身體半面向右轉(zhuǎn)的同時(shí),右腳向右后撤一步,兩腳距離略比肩寬,左手持盾牌護(hù)于胸前,距身體約20cm,盾牌上沿稍高于下頜,右手持警棍屈臂上舉后,拉置于頭部右側(cè),成格斗勢(shì)。
要求:松肩垂肝、轉(zhuǎn)體、撤步、盾牌前防,警棍上舉要協(xié)調(diào)一致。
用途:左擋防守,劈擊頭、勁、肋部。 動(dòng)作要領(lǐng):在格斗勢(shì)的基礎(chǔ)上,(1)右腳上步成右弓步的同時(shí),左手持盾牌向左格擋,右手持警棍稍向上舉,隨即上體左轉(zhuǎn),將警棍向左斜下劈擊(右腳跟離地,稍外擺),目視前方;(2)上體右轉(zhuǎn)的同時(shí),右手持警棍由左下向前上掄轉(zhuǎn),并向右斜下劈擊,左手持盾牌置于身體左前,警棍與右臂略成直線,目視前方,撤右步恢復(fù)格斗式。
要求:左擋要快,劈擊要猛。
用途:右格防守,橫掃擊肋、腰部、劈擊頭、肩、背部。 動(dòng)作要領(lǐng):在格斗勢(shì)的基礎(chǔ)上,(1)左腳進(jìn)步成馬步的同時(shí),上體右轉(zhuǎn)九十度,左手持盾牌屈肘向右格擋,盾牌上沿稍高于下頜,目視前方;(2)右腳向腳后插步轉(zhuǎn)體力270度成右弓步的同時(shí),右手持警棍橫掃于身體右手側(cè)(警棍略平,與腰同高),左手持盾牌置于身體左前側(cè),目視前方;(3)上體左轉(zhuǎn),右手持警棍向左斜下劈擊,目視前方,撤右步恢復(fù)格斗勢(shì)。
要求:右格要快,掃擊要猛,斜劈要狠,重心要穩(wěn)。
用途:下掃小腿、踝部,挑擊襠、腹、下頜,下砸腳背、
25 腳趾及小腿。
動(dòng)作要領(lǐng):在格斗勢(shì)的基礎(chǔ)上,(1)左腳步進(jìn)步的同時(shí),左手持盾牌向左格擋,提起右腳,置于左腳后側(cè),腳尖自然下垂,右手持警棍稍向右側(cè)上舉,目視前方;(2)右腳落地成右弓步,右手持警棍由上向前下掃擊,盾牌隨身體自然前傾,警棍置于身體左側(cè),目視前下方;(3)左腳上步,右腳跟進(jìn)成半馬步的同時(shí),左手持盾牌向前上方挑擊,左大臂抬起與肩同高,掛牌上沿高于頭,右手持警棍收于腰際,目視前方;(4)左腳進(jìn)步成右跪步的同時(shí),左手持盾牌向前下方砸擊(盾牌下沿著地),目視前方,起立的同時(shí),右腳退步,恢復(fù)格斗勢(shì)。
要求:左擋要快,下掃要猛,盾牌上挑,下切要準(zhǔn)、狠。
用途:擺擊側(cè)面,撩擊襠、腹部、劈擊勁、肋部。 動(dòng)作要領(lǐng):在格斗勢(shì)的基礎(chǔ)上,(1)上體稍向左轉(zhuǎn)的同時(shí),左手持盾牌向左后回帶,左腳進(jìn)步,將盾牌向右前斜上方擺擊,左大臂稍高于肩,右手持警棍收于腰側(cè),目視前方;(2)右腳上步,上體左轉(zhuǎn)的同時(shí),右手持警棍由下向左上撩擊(兩腿挺直,右腳跟離地,稍外擺),右臂內(nèi)旋,將警棍向右斜下劈擊(兩腿微屈,左腳跟離地稍外擺),盾牌置于身體左前,警棍與右臂略成直線,目視右后,撤右步恢復(fù)格斗勢(shì)。
要求:擺擊要狠,撩劈要猛。
用途:下截防守,側(cè)擊正面。 動(dòng)作要領(lǐng):在格斗勢(shì)的基礎(chǔ)上,(1)上體稍左轉(zhuǎn),左腳尖外擺,右腳掌撐地,兩腿屈膝下蹲成騎龍步的同時(shí),右手持警棍向右下截?fù)?,左手持盾牌擺于身體左側(cè),目視右下方:(2)右腳上步成右弓步,左手持盾牌(正面向左)向前猛力推擊(左臂與肩同高),左手持警棍收于腰際,目視前方,撤
26 右步恢復(fù)格斗勢(shì)。
要求:下截要快,推擊要狠。
用途:上架防守,劈擊頭、肩部、戳擊喉、胸部。 動(dòng)作要領(lǐng):在格斗式的基礎(chǔ)上,(1)左腳進(jìn)步成半馬步的同時(shí),左手持盾牌屈臂內(nèi)旋經(jīng)身體左前上架外格于左上側(cè)(左大臂稍高于肩,盾牌貼于左大臂外側(cè)),警棍置于右側(cè),目視前方。(2)將盾牌迅速向左下劈擊,隨即右手持警棍向下劈擊成左弓步,盾牌略向左前,警棍置于身體右后側(cè),目視前方;(3)右腳上步成右弓步的同時(shí),右手持警棍從腰側(cè)向前戳擊,上體微向前傾,警棍前端略高于肩,左手持盾牌置于身體左側(cè),目視前方,撤右步恢復(fù)格斗勢(shì)。
要求:上架要快,劈擊要猛,戳擊要準(zhǔn)。 作業(yè)講評(píng):(略)………………………………………5分鐘
民兵軍事訓(xùn)練計(jì)劃方案篇三
少年軍校訓(xùn)練以培育“四有”新人、全面提高青少年德、智、體為目標(biāo),以增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)為目的,體驗(yàn)我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)和艱苦奮斗的作風(fēng),以軍隊(duì)隊(duì)列訓(xùn)練指導(dǎo)方案為依據(jù)、本著寓教于樂(lè)、靈活施訓(xùn)的原則,制定本方案。
20xx年5月18日——20xx年10月13日(具體時(shí)間安排為星期四、星期五下午第三節(jié))
下午:4:10——5:00
本校
(一)立正(軍姿)、(二)跨立、(三)稍息、(四)停止間轉(zhuǎn)法。(五)齊步行進(jìn)及立定、(六)正步行進(jìn)及立定、(七)踏步(八)表演項(xiàng)目。
(1)5月18日下午4:30集中少年軍校成員觀看建國(guó)50周年閱兵視頻,進(jìn)行思想教育;
(2)5月21日:下發(fā)通知,了解學(xué)員身體情況,調(diào)整少年軍校學(xué)員
(3)5月22日起:開(kāi)始進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練
(1)訓(xùn)練主要由李xx、陳xx、與武警大隊(duì)或部隊(duì)的教官負(fù)責(zé)!
(2)老師之間要經(jīng)常溝通、配合,針對(duì)訓(xùn)練過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題要商討解決。
(3)爭(zhēng)取家長(zhǎng)與班主任的支持!
徒手隊(duì)列動(dòng)作訓(xùn)練
(一)立正
要領(lǐng):兩腳跟靠攏并齊,兩腳尖向外分開(kāi)約60度;兩腿挺直;小腹微收,自然挺胸;上體正直,微向前頃;兩肩要平,稍向后張;兩臂下垂自然伸直,手指并攏自然微曲,拇指尖貼于食指第二節(jié),中指貼于褲縫頭要正,頸要直,口要閉,下頜微收,兩眼向前平視。
動(dòng)作要點(diǎn):方向要正,兩腿挺直,上體正直,兩肩后張,兩臂下垂,中指貼于褲線,挺胸收腹,肩平頭正收頜閉口,目視前方。
訓(xùn)練步驟:
根據(jù)參訓(xùn)人員的基礎(chǔ)狀況,可靈活側(cè)重,一般是:
1、手型定位練習(xí)。解決手型和中指貼于褲縫的問(wèn)題。
2、站立持久練習(xí)。按立正姿勢(shì)站好后,進(jìn)行耐力和“定型”訓(xùn)練,時(shí)間由短到長(zhǎng)、養(yǎng)成正確的姿勢(shì)。
(二)跨立
要領(lǐng):聽(tīng)到口令,左腳向左跨出約一腳之長(zhǎng),兩腿挺直,上體保持立正姿勢(shì),身體重心落于兩腳之間。兩手后背,左手握右手腕,拇指根部與外腰帶下沿(內(nèi)腰帶上沿)同高:右手手指并攏自然彎曲、手心向后。
動(dòng)作要點(diǎn):
兩腳打開(kāi)與肩同寬,兩手位于背后左手握右手腕,上體保持立正姿勢(shì),注意兩腳均勻支撐身體,上體保持正直。
訓(xùn)練步驟:
1、先解決后背手的手型以及放的位置。
2、再跨步的距離適當(dāng)問(wèn)題。
3、爾后練習(xí)跨步、背手協(xié)調(diào)一致的問(wèn)題。
(三)稍息
要領(lǐng):聽(tīng)到口令,左腳順腳尖方向伸出約全腳的三分之二,兩腳自然伸直,上體保持立正姿式,身體重心大部分落于右腳,稍息過(guò)久,可以自行換腳。
動(dòng)作要點(diǎn):左腳沿腳尖方向向前伸出大半腳(約三分之二),兩腳在立正基礎(chǔ)上稍放松,兩腿自然伸直,均勻支撐上體,上體保持立正姿勢(shì)。
訓(xùn)練步驟:
1、稍息出腳定位練習(xí)。立正站好后,沿左腳內(nèi)側(cè)的延伸方向劃一直線,在左腳尖前的全腳三分之二距離上劃一橫線,爾后反復(fù)練習(xí)出腳收腳。
2、主正、稍息互換練習(xí)
(四)停止間轉(zhuǎn)法
l、向右(左)轉(zhuǎn)。
要領(lǐng):聽(tīng)到口令,以右(左)腳跟為軸,右(左)腳跟和左(右)腳掌前部同時(shí)用力,使身體協(xié)調(diào)一致向右(左)轉(zhuǎn)90度。體重落在右(左)腳,成立正姿勢(shì)。轉(zhuǎn)動(dòng)和靠腳跟時(shí),兩腿挺直,上體保持立正姿勢(shì)。半面向右(左)轉(zhuǎn),按照向右(左)轉(zhuǎn)的要領(lǐng)轉(zhuǎn)45度。
2、向后轉(zhuǎn)
要領(lǐng):按照向右轉(zhuǎn)時(shí)的要領(lǐng)向后轉(zhuǎn)180度。
動(dòng)作要點(diǎn):聽(tīng)到預(yù)令,上體稍放松。聽(tīng)到動(dòng)令,兩腳配合使身體向規(guī)定的方向突然用力轉(zhuǎn)動(dòng),腳、腿、腰肩、頭以爆發(fā)力轉(zhuǎn)至規(guī)定的方向位置。同時(shí),頭部向上頂撥,先于身體快速轉(zhuǎn)至新的方向并停穩(wěn)。兩腿挺直(向后轉(zhuǎn)時(shí)加緊)。腳掌扒緊地面,穩(wěn)住上體??磕_有力。特別注意轉(zhuǎn)動(dòng)快,用力猛,轉(zhuǎn)動(dòng)與靠腿之間有短暫停頓,動(dòng)要快,停要穩(wěn),節(jié)奏一定要分明。
訓(xùn)練步驟:
1、分解動(dòng)作練習(xí):
口令:“分解動(dòng)作,向右(左)——轉(zhuǎn)”“一”
動(dòng)作要領(lǐng):聽(tīng)到動(dòng)令轉(zhuǎn)向新的方向不靠腳;聽(tīng)到“二”的口令后,后腳取捷徑向下用力靠攏前腳,成立正姿勢(shì)。
2、連續(xù)動(dòng)作練習(xí):
教練員應(yīng)該注意規(guī)范好單個(gè)動(dòng)作,不要急于集體合練。
訓(xùn)練器材:(1)量角量(2)丁字架
齊步行進(jìn)及立定
要領(lǐng):聽(tīng)到口令,左腳向正前方邁出約75厘米,按照先腳跟后腳掌的順序著地,同時(shí)身體重心前移,右腳照此法動(dòng)作;上體正直,微向前
民兵軍事訓(xùn)練計(jì)劃方案篇四
一、指導(dǎo)思想
年基干民兵軍事訓(xùn)練工作,以xxx同志關(guān)于解決臺(tái)灣問(wèn)題的戰(zhàn)略思想為指導(dǎo),牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊貼城市防衛(wèi)、動(dòng)員支前、應(yīng)急維穩(wěn)、化學(xué)救援等任務(wù),突出成制、實(shí)戰(zhàn)性訓(xùn)練,加大難度,提高強(qiáng)度,確保年底前具備反“xxx”應(yīng)急作戰(zhàn)能力。
二、訓(xùn)練任務(wù)
根據(jù)區(qū)人武部批示要求,今年我街道民兵軍事訓(xùn)練任務(wù)為27名,其中民兵干部11名,應(yīng)急分隊(duì)隊(duì)員10名,高機(jī)班人員6名,(各單位的訓(xùn)練任務(wù)數(shù)見(jiàn)附表)。
三、訓(xùn)練重點(diǎn)
今年民兵軍事訓(xùn)練重點(diǎn)是組織好民兵干部業(yè)務(wù)培訓(xùn),抓好民兵應(yīng)急分隊(duì)比武競(jìng)賽,完成好高機(jī)班人員訓(xùn)練。
四、訓(xùn)練時(shí)間
民兵軍事訓(xùn)練工作計(jì)劃從四月上旬開(kāi)始至六月底結(jié)束。4月份,在軍分區(qū)國(guó)防教育中心參加軍分區(qū)組織的高班人員訓(xùn)練;6月份,在軍分區(qū)國(guó)防教育中心參加區(qū)人武部組織的民兵應(yīng)急分隊(duì)訓(xùn)練;民兵干部由區(qū)人武部組織,時(shí)間待定。
五、要求
1、進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各村(居委會(huì))及各有關(guān)單位要把民兵軍事訓(xùn)練作為國(guó)防后備力量建設(shè)的重要內(nèi)容,列入議事日程,擺在重要位置,切實(shí)抓緊抓好。
2、認(rèn)真精選參訓(xùn)對(duì)象。各單位要按照《兵役法》的規(guī)定,依法組織民兵參訓(xùn),認(rèn)真把好參訓(xùn)民兵的質(zhì)量關(guān)。要根據(jù)訓(xùn)練的具體要求,盡量安排十八歲至二十歲的民兵參訓(xùn),以延長(zhǎng)基干民兵的儲(chǔ)備期;要挑選思想好、身體好、文化高、接受能力強(qiáng)的人員參訓(xùn),為基干民兵增添新的血液;民兵干部要挑選熱愛(ài)民兵工作,具有一定指揮、管理能力的人員參訓(xùn)。各單位要加強(qiáng)對(duì)參訓(xùn)對(duì)象的摸底考查工作,杜絕有劣跡的青年參訓(xùn),確保參訓(xùn)民兵的整體素質(zhì);要加強(qiáng)“依法參訓(xùn)”的宣傳工作,使廣大人民群眾認(rèn)識(shí)到民兵軍事訓(xùn)練的重要性和必要性,強(qiáng)化國(guó)防意識(shí),從而使參訓(xùn)民兵自覺(jué)地履行應(yīng)盡的義務(wù)。
3、搞好訓(xùn)練保障。根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求,今年訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)仍然參照往年有關(guān)精神執(zhí)行。一、參訓(xùn)民兵食宿費(fèi)等,由街道財(cái)政按訓(xùn)練任務(wù)數(shù)(每人一仟元)上繳區(qū)人武部。二、參訓(xùn)民兵誤工費(fèi)、獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)等,各單位在5月12日前,按每人700元上交街道人武部,由街道人武部根據(jù)參訓(xùn)民兵訓(xùn)練成績(jī)統(tǒng)一支付,以確保訓(xùn)練工作的正常開(kāi)展。
民兵軍事訓(xùn)練計(jì)劃方案篇五
根據(jù)《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn),突出“健康第一”的指導(dǎo)思想,與“人本主義”教育理念接軌,使學(xué)生在運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身心健康、心里健康和社會(huì)適應(yīng)等各個(gè)方面得到全面的鍛煉和發(fā)展。在教學(xué)過(guò)程中堅(jiān)持以學(xué)生為本,充分發(fā)揮教師的主動(dòng)作用,通過(guò)各種趣味小游戲,培養(yǎng)學(xué)生體育意識(shí),以教材難點(diǎn)與趣味點(diǎn)的結(jié)合設(shè)計(jì)練習(xí)內(nèi)容。讓學(xué)生在愉快的合作、探討、競(jìng)爭(zhēng)中逐步達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。
1、運(yùn)動(dòng)參與:在練習(xí)與游戲活動(dòng)中,提高足球射門的能力,發(fā)展學(xué)生奔跑、跳躍、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。
2、運(yùn)動(dòng)技能:通過(guò)小足球射門與游戲的教學(xué),向?qū)W生傳授腳內(nèi)側(cè)射門技術(shù)。
3、身體健康:能利用足球進(jìn)行運(yùn)球和射門。
4、心理健康:充分促進(jìn)個(gè)性的發(fā)展,體驗(yàn)足球射門的樂(lè)趣。
5、社會(huì)適應(yīng):培養(yǎng)交往能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。
我校位于小區(qū)中心民漢合校,場(chǎng)地面積有限,但學(xué)生比較喜歡參與體育活動(dòng),特別是少數(shù)民族學(xué)生對(duì)于足球運(yùn)動(dòng)喜愛(ài)。課余時(shí)間有些同學(xué)沒(méi)能參與到足球活動(dòng)中,只有利用課堂的學(xué)習(xí)和練習(xí)來(lái)提高自己和滿足自己的_,體驗(yàn)到足球運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。因此,在課堂上,我盡量讓學(xué)生參與練習(xí),提高足球技術(shù);課余時(shí)間,對(duì)部分有興趣的學(xué)生進(jìn)行免費(fèi)的輔導(dǎo),讓他們更加喜歡足球運(yùn)動(dòng)。
足球是學(xué)生特喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),有很強(qiáng)的集體性和趣味性,通過(guò)足球活動(dòng)能發(fā)展學(xué)生的多項(xiàng)身體素質(zhì)。還可以充分激發(fā)小學(xué)生參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。提高少年兒童的綜合素質(zhì),培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作的精神。但如何進(jìn)一步提高足球技能,需要教師加以引導(dǎo)。本課中就是讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下初步學(xué)會(huì)足球的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)動(dòng)作,知道簡(jiǎn)單足球動(dòng)作術(shù)語(yǔ)。在教學(xué)中主要強(qiáng)調(diào)突出“游戲”二字,在游戲中熟悉球性,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好,初步養(yǎng)成不用手而用腳觸球的意識(shí)和習(xí)慣。
難點(diǎn):腳內(nèi)側(cè)部位對(duì)學(xué)生來(lái)講不是很清楚,教師采取的方法是在這一位置貼上標(biāo)注物,通過(guò)多種游戲強(qiáng)化,讓學(xué)生在興趣高昂的狀態(tài)下,體驗(yàn)?zāi)_內(nèi)側(cè)射門技術(shù)。
2、讓學(xué)生進(jìn)行小足球比賽游戲,讓學(xué)生展示自我,符合兒童心理。
本課以“在活動(dòng)中提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣”為主線,時(shí)時(shí)把學(xué)生的主體地位放在第一線,教學(xué)中啟發(fā)學(xué)生大膽想象,鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)體驗(yàn),在關(guān)注學(xué)生主體地位的同時(shí),層層深入地讓學(xué)生體驗(yàn)合作交往,教師及時(shí)的鼓勵(lì)和引導(dǎo),把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣充分調(diào)動(dòng),從而貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想。
本課采用主體式教學(xué)法。在課前師生談話階段—教師既以趣引情,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,使學(xué)生有良好的情緒,為上課做好準(zhǔn)備。
群龍戲珠—-學(xué)生排好隊(duì),在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,模仿教師動(dòng)作,進(jìn)行小游戲。銀珠滾滾——學(xué)生運(yùn)用特制的足球練習(xí)腳射門,激發(fā)學(xué)生對(duì)足球的興趣,在教學(xué)中教師設(shè)計(jì)安排多種練習(xí)方法,讓學(xué)生在合作中學(xué)習(xí),使學(xué)生在樂(lè)中求學(xué),在學(xué)中取樂(lè)。
飛躍龍門——引導(dǎo)學(xué)生設(shè)置各種“人體門”,參與射門練習(xí)。在練習(xí)中能與他人合作探究,共同完成任務(wù)。
比賽游戲——通過(guò)比賽小游戲,相互協(xié)作,共同完成任務(wù),體驗(yàn)成功的樂(lè)趣,培養(yǎng)學(xué)生相互合作的團(tuán)隊(duì)精神。
一片足球場(chǎng)
小足球20個(gè)
欄架6個(gè)
1.心理效果預(yù)計(jì):根據(jù)本課特點(diǎn),學(xué)生將會(huì)積極參與活動(dòng),并能在活動(dòng)中體會(huì)到集體的力量,給自己帶來(lái)集體的歸屬感。
2.生理效果預(yù)計(jì):由于本課是新課,負(fù)荷適中,但練習(xí)密度較大。平均心率為110-120次/分
1.課標(biāo)指出開(kāi)發(fā)和利用各種體育生活資源是激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)情感的重要手段。課上運(yùn)用了生活中的廢紙,在學(xué)生手中變成了一個(gè)一個(gè)足球,為足球走進(jìn)生活游戲打開(kāi)了綠色通道。
2.體育源于生活,更應(yīng)貼近生活。傳統(tǒng)的足球運(yùn)動(dòng)具有強(qiáng)烈的對(duì)抗性?,F(xiàn)在越來(lái)越遠(yuǎn)離學(xué)生的生活。學(xué)生只是在心中虛擬的喜愛(ài),根據(jù)這一情況,本課將足球運(yùn)動(dòng)換成兒童話、娛樂(lè)話的體育活動(dòng),讓學(xué)生親近足球,親身享受足球運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的愉悅,張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性。
民兵軍事訓(xùn)練計(jì)劃方案篇六
**鎮(zhèn)民兵國(guó)防教育教案
國(guó)防科技知識(shí)
多媒體輔助教學(xué)(說(shuō)明:民兵對(duì)于國(guó)防知識(shí)比較生疏,單一的知識(shí)介紹比較枯燥,利用多媒體教學(xué),可以讓民兵通過(guò)欣賞圖片、音像,使知識(shí)生動(dòng)形象,提高民兵學(xué)習(xí)興趣,教員要
準(zhǔn)確概括比較抽象的一些術(shù)語(yǔ),對(duì)出示的圖片做到胸有成竹,解說(shuō)生動(dòng)形象)
分四講,第一講:國(guó)防的重要性;第二講 我國(guó)國(guó)防教育的法律、法規(guī)、政策;第三講 國(guó)防科普知識(shí);第四講 觀看中外歷史著名的戰(zhàn)爭(zhēng)影片。
第一講 國(guó)防的重要性
人類幾千年來(lái)的發(fā)展史,也是一部殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)史。 近代中國(guó)不斷遭受外敵侵略,雖然取得過(guò)局部的勝利,但是總的來(lái)說(shuō)我國(guó)受到了沉重的打擊。這些戰(zhàn)爭(zhēng)災(zāi)難,說(shuō)到底就是因?yàn)槲覈?guó)的國(guó)防力量太弱,才會(huì)遭受欺凌。經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放,我國(guó)強(qiáng)大了,香港、澳門回歸了。當(dāng)前我國(guó)社會(huì)穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)繁榮,但是,戰(zhàn)爭(zhēng)的危險(xiǎn)仍然存在,而且是高科技戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)一旦發(fā)生,力量弱小的國(guó)家,頃刻之間就會(huì)遭到敵方的致命打擊,因此各國(guó)都在不斷提高國(guó)防力量。對(duì)于我們的國(guó)防建設(shè)我們應(yīng)有信心;同時(shí)我們應(yīng)不斷努力,加快軍隊(duì)建設(shè)、國(guó)防建設(shè),以更好的維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)
圖片欣賞:(ppt呈現(xiàn))
是中國(guó)xxx締造和領(lǐng)導(dǎo),以馬列主義、xxx思想武裝,為人民利益而戰(zhàn)和堅(jiān)持為人民服務(wù)的人民軍隊(duì)。
考考你:(1)軍徽中包含了什么節(jié)日名稱?
(2)你聯(lián)想到了哪一個(gè)歷史事件?
(3)我國(guó)的許多軍事題材的電影是由哪個(gè)電影廠攝制的?
(你能分辨嗎?)
1945年4月,xxx在《論聯(lián)合政府》的報(bào)告中,對(duì)人民軍隊(duì)的宗旨作了概括:“緊緊地和中國(guó)人民站在一起,全心全意為中國(guó)人民服務(wù),就是這個(gè)軍隊(duì)的唯一的宗旨?!?/p>
(1)軍隊(duì)必須接受黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo),必須堅(jiān)持“黨指揮槍”的原則;
(2)堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,永葆人民子弟兵的本色;(3)進(jìn)行強(qiáng)有力的革命的政治工作;(4)重視黨組織和干部隊(duì)伍建設(shè);(5)實(shí)行官兵一致、軍民一致和瓦解敵軍的原則; (6)堅(jiān)持人民戰(zhàn)爭(zhēng)思想和積極防御的軍事戰(zhàn)略;(7)重視軍事訓(xùn)練和管理教育;(8)堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉建軍的革命精神。
第二講 我國(guó)國(guó)防教育的法律、法規(guī)、
《國(guó)防教育法》 由九屆xxx會(huì)常委員會(huì)于2001年4月28日通過(guò)執(zhí)行。
2001年8月31日,九屆xxx常委會(huì)第二十三次會(huì)議決定設(shè)立全民國(guó)防教育日,確定每年9月的第三個(gè)星期六為全民國(guó)防教育日。2001年9月15日為第一個(gè)全民國(guó)防教育日。
2004年開(kāi)始起草,2006年12月公布實(shí)施。
第五十五條 保衛(wèi)祖國(guó)、抵抗侵略是xxx每一個(gè)公民的神圣職責(zé)。
依照法律服兵役和參加民兵組織是xxx公民的光榮義務(wù)。
第三條 xxx公民,不分民族、種族、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰和教育程度,都有義務(wù)依照本法的規(guī)定服兵役。 第十二條 每年十二月三十一日以前年滿十八歲的男性公民,應(yīng)當(dāng)被征集服現(xiàn)役。
(1)“雙擁”的含義:
“雙擁”指“擁軍優(yōu)屬、擁政愛(ài)民” (2)“雙擁”的由來(lái)
雙擁工作有很久的歷史淵源。紅軍初創(chuàng)時(shí),我們黨和xxx同志就提出了工農(nóng)紅軍離不開(kāi)工農(nóng)群眾的思想,要求軍隊(duì)愛(ài)護(hù)人民群眾,蘇區(qū)政府和人民支援紅軍、優(yōu)待軍屬??谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,為了鞏固和發(fā)展抗日根據(jù)地,擴(kuò)大抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,陜甘寧邊區(qū)政府組織開(kāi)展了“擁護(hù)軍隊(duì)、優(yōu)待抗日軍人家屬”活動(dòng),八路軍留守兵團(tuán)開(kāi)展了“擁護(hù)政府、愛(ài)護(hù)人民”活動(dòng),改善和密切了邊區(qū)的軍政軍民關(guān)系,形成了軍民團(tuán)結(jié)、共御外侮的生動(dòng)局面。
(3)“雙擁”的作用
解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,廣大軍民攜手并肩,浴血奮戰(zhàn),迅速摧毀了xxx反動(dòng)統(tǒng)治。新中國(guó)成立后,特別是改革開(kāi)放以來(lái),以軍民共建社會(huì)主義精神文明為載體,廣大軍民參與雙擁工作的熱情空前高漲;以創(chuàng)建雙擁模范城(縣)為龍頭,群眾性雙擁活動(dòng)蓬勃興起、持久不衰,在維護(hù)國(guó)家安全、統(tǒng)一和穩(wěn)定中密切配合,在抗御嚴(yán)重自然災(zāi)害和重大疫病中并肩戰(zhàn)斗,顯示了強(qiáng)大的力量。
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民 共 舞
第三講 國(guó)防科普知識(shí)
(1)軍用電子技術(shù)
在現(xiàn)代高技術(shù)武器的發(fā)展中,軍用電子技術(shù)是其核心和基礎(chǔ),電子技術(shù)猶如高技術(shù)武器的“保護(hù)神”。
(2)軍用計(jì)算機(jī)技術(shù)
民兵軍事訓(xùn)練計(jì)劃方案篇七
一、目的意義:
通過(guò)軍訓(xùn),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),了解基礎(chǔ)國(guó)防知識(shí),了解學(xué)校基本情況,明確校風(fēng)、校紀(jì),培養(yǎng)學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)意志、嚴(yán)明紀(jì)律和集體主義精神、愛(ài)國(guó)主義精神,為當(dāng)好一名合格的大學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、時(shí)間:以院方時(shí)間為準(zhǔn)
三、地點(diǎn):江西先鋒軟件學(xué)院內(nèi)
四、學(xué)生軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長(zhǎng):___ (負(fù)責(zé)全面工作)
南昌大學(xué)人民武裝學(xué)院20__級(jí)帶隊(duì)教官
副組長(zhǎng):___(負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作和學(xué)生思想教育工作)
___(具體負(fù)責(zé)軍訓(xùn)日常工作)
組 員:南昌大學(xué)人民武裝學(xué)院08級(jí)帶隊(duì)教官
醫(yī)院醫(yī)生一名,負(fù)責(zé)學(xué)生突發(fā)傷病的醫(yī)療診治。
五、軍訓(xùn)內(nèi)容安排:
1、隊(duì)列訓(xùn)練、體能訓(xùn)練
2、緊急集合
3、第三套擒敵拳
4、隊(duì)列會(huì)操競(jìng)賽(中隊(duì)為單位評(píng)比)
5、內(nèi)務(wù)整理(以中隊(duì)為單位評(píng)比)
6、歌詠比賽(以中隊(duì)為單位評(píng)比)
8、軍訓(xùn)閱兵式(閱兵式、分列式總結(jié)表彰)
六、學(xué)生軍訓(xùn)工作制度:
1、請(qǐng)假制度:
學(xué)生在軍訓(xùn)期間,無(wú)特殊情況不準(zhǔn)請(qǐng)假。如確因特殊情況需要請(qǐng)假者,須提出書面申請(qǐng)、家長(zhǎng)簽名(病假需醫(yī)院證明),先向班主任請(qǐng)假,經(jīng)軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組正、副組長(zhǎng)批準(zhǔn)后方能離隊(duì),假畢要及時(shí)歸隊(duì)。
2、日常生活制度:
(1)起床:軍訓(xùn)學(xué)生必須提前起床,抓緊時(shí)間搞好個(gè)人內(nèi)務(wù)、用膳,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)軍訓(xùn)場(chǎng)地。
(2)操練:操練前各班必須做好準(zhǔn)備,聽(tīng)到操練信號(hào)后,全體學(xué)生按規(guī)定著裝,迅速到達(dá)集合地點(diǎn)。操練時(shí),要嚴(yán)格遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)課,刻苦訓(xùn)練。操練結(jié)束后,各班要進(jìn)行講評(píng)。
(3)課余活動(dòng):班主任可根據(jù)實(shí)際情況安排學(xué)生開(kāi)展一些課余活動(dòng),由班主任靈活處理。
(4)其他:軍訓(xùn)期間,學(xué)生必須自覺(jué)執(zhí)行軍訓(xùn)作息時(shí)間安排,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)人身、財(cái)物安全防范工作,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,保持清潔衛(wèi)生。
七、軍訓(xùn)固定安排
起床:6:20—6:30; 早操:6:30—6:7:00; 午檢查12:10—12:40; 午休12:40—14:40; 晚檢查:21:30—22:00; 就寢:22:10.
早餐7:00—7:30; 中餐11:00—11:30;晚餐17:30—18:00; 友情提醒:
1.早餐要吃飽,不挑食,以免傷身;午休要安靜休息,及時(shí)補(bǔ)充體力;晚上遵守就寢紀(jì)律,注意勞逸結(jié)合,以圓滿完成訓(xùn)練任務(wù)。
2.訓(xùn)練中要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,團(tuán)結(jié)友愛(ài)、克服困難,爭(zhēng)當(dāng)軍訓(xùn)標(biāo)兵。
3.就餐完畢,請(qǐng)自覺(jué)分組清潔桌面,并放好餐具。
八、其他事項(xiàng)
1.費(fèi)用問(wèn)題:學(xué)生軍訓(xùn)費(fèi)用每人每天3元。
2.教官食住問(wèn)題;由學(xué)院統(tǒng)一,包吃包住。
3.在軍訓(xùn)過(guò)程中,學(xué)院必須維護(hù)教官的利益,配合組織。
為了能使20__年軍訓(xùn)圓滿成功,特指定本方案,供院校商討。
民兵軍事訓(xùn)練計(jì)劃方案篇八
一、軍訓(xùn)目的
通過(guò)軍訓(xùn),提高學(xué)生的思想政治覺(jué)悟,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí);進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和革命英雄主義教育,增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念,培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì);使學(xué)生掌握基本軍事知識(shí)和技能,為中國(guó)人民解放軍培養(yǎng)后備兵員和預(yù)備役軍官、為國(guó)家培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人打好基礎(chǔ)。
二、軍訓(xùn)要求
學(xué)生軍訓(xùn)是普通高等學(xué)校本、??茖W(xué)生的必修實(shí)踐課,要嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格要求。依據(jù)有關(guān)規(guī)定:“高校學(xué)生軍訓(xùn)是以另一種形式履行兵役義務(wù)”。所以,新生入學(xué)后必須依法參加軍訓(xùn),[第一范文]接受國(guó)防教育。凡因特殊原因不能參加軍事訓(xùn)練的學(xué)生,必須出示醫(yī)療部門的疾病證明,寫出請(qǐng)假申請(qǐng),經(jīng)帶隊(duì)輔導(dǎo)員輔導(dǎo)員簽字,由學(xué)生工作處辦公室,視具體情況決定是否免訓(xùn)。因病或其他原因需要休息的學(xué)生,必須寫請(qǐng)假條,經(jīng)輔導(dǎo)員、教官同意方可休息。擅自缺訓(xùn)者按曠課處理。
三、訓(xùn)練時(shí)間和內(nèi)容
高等學(xué)校學(xué)生集中訓(xùn)練時(shí)間為2周。 政治科目:中國(guó)解放軍優(yōu)良傳統(tǒng)、艱苦奮斗、集體主義和人生觀、價(jià)值觀等教育,時(shí)事政策,法規(guī)教育。
軍事科目:解放軍三大條令、隊(duì)列、軍體拳、內(nèi)務(wù)管理等。
第二章、 軍訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo)
按照軍訓(xùn)指揮部辦法:
一、學(xué)校成立軍訓(xùn)指揮部,由一位校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任軍訓(xùn)總指揮,由武裝部長(zhǎng)、學(xué)生部長(zhǎng)、總務(wù)長(zhǎng)辦公室主任擔(dān)任副總指揮。指揮部成員由武裝部、學(xué)生部、教務(wù)處、校團(tuán)委、宣傳部、體育教研部、總務(wù)長(zhǎng)辦公室、學(xué)生社區(qū)服務(wù)中心、飲食服務(wù)中心等部門的主要負(fù)責(zé)人組成。
二、軍訓(xùn)期間,按部隊(duì)編制成立軍訓(xùn)團(tuán)、營(yíng)、連排組織。團(tuán)長(zhǎng)、政委、營(yíng)、連、排長(zhǎng)由教官擔(dān)任;副團(tuán)長(zhǎng)應(yīng)由武裝部副部長(zhǎng)擔(dān)任;副政委應(yīng)由學(xué)生部副部長(zhǎng)或團(tuán)委副書記
擔(dān)任;營(yíng)教導(dǎo)員有學(xué)校每年選調(diào)有關(guān)院系的黨委書記或院系副主任擔(dān)任;連指導(dǎo)員、副連長(zhǎng)由各系帶隊(duì)教師擔(dān)任;副排長(zhǎng)由學(xué)生班班長(zhǎng)擔(dān)任。
三、級(jí)(班)主任、輔導(dǎo)員原則上應(yīng)作為帶隊(duì)教師參加軍訓(xùn),并跟班活動(dòng)。各院系可按下列比例在班主任、輔導(dǎo)員中選配帶隊(duì)教師:2個(gè)班以下的院系1人,3至4個(gè)班的院系2個(gè)人,5至6個(gè)班的院系3人,7個(gè)班的院系可酌情增加。女生較多懂得院系,帶隊(duì)教師中應(yīng)有一名女教師。
第三章、軍訓(xùn)機(jī)構(gòu)、帶隊(duì)教師主要職責(zé)
按照軍訓(xùn)指揮部辦法:
一、軍訓(xùn)指揮部主要工作及其職責(zé): 1.根據(jù)國(guó)家教育部、解放軍總參、總政軍訓(xùn)大綱的規(guī)定和學(xué)校的要求,制定軍政訓(xùn)練計(jì)劃。
2.負(fù)責(zé)想承訓(xùn)部隊(duì)和學(xué)校帶隊(duì)干部、教師傳達(dá)上級(jí)的有關(guān)指令、命令等。 3.協(xié)調(diào)學(xué)校與上級(jí)個(gè)主管部門之間的關(guān)系保障各項(xiàng)訓(xùn)練科目的順利進(jìn)行。4.協(xié)調(diào)學(xué)校各部門之間的關(guān)系,及時(shí)處理矛盾,保障訓(xùn)練場(chǎng)地、教官和學(xué)生的住宿、就餐、醫(yī)療等方面的落實(shí)。
二、軍訓(xùn)團(tuán)、營(yíng)主要工作及其職責(zé) 1.按照指揮部統(tǒng)一制定的計(jì)劃組織軍政訓(xùn)練科目的實(shí)施。2.及時(shí)深入地了解訓(xùn)練情況,掌握訓(xùn)練進(jìn)度,督促、指導(dǎo)、檢查各連訓(xùn)練計(jì)劃的落實(shí)。 3.抓典型,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)組織觀摩、交流、推廣。4.抓好軍訓(xùn)期間的思想政治教育,開(kāi)展深入細(xì)致的思想政治工作,掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),開(kāi)展形式多樣的文體宣傳活動(dòng)。5.及時(shí)反饋信息,做到上情下達(dá),下情上報(bào),印發(fā)軍訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)。 6.做好安全保衛(wèi)工作,防止意外事故發(fā)生。
三、帶隊(duì)教師主要工作及其職責(zé) 1.配合院系黨政領(lǐng)導(dǎo)搞好軍訓(xùn)思想動(dòng)員及發(fā)動(dòng)工作。 2.按不同階段特點(diǎn),做好軍訓(xùn)學(xué)生思想政治工作。3.組織好軍訓(xùn)期間的黨團(tuán)組織活動(dòng)。 4.對(duì)軍訓(xùn)學(xué)生的早操、上課和訓(xùn)練進(jìn)行考核。 5.抓好學(xué)生操課和平時(shí)的紀(jì)律、安全。 6.及時(shí)處理訓(xùn)練中的傷病號(hào)。7.與教官協(xié)商和組織好對(duì)學(xué)生內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的檢查、評(píng)比。 8.與教官搞好協(xié)調(diào)配合,在教官與參訓(xùn)學(xué)生中起到橋梁作用。9.及時(shí)向軍訓(xùn)團(tuán)、營(yíng)和本院系軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)情況、反饋信息。 10.搞好軍訓(xùn)結(jié)束前的總結(jié)評(píng)比和成績(jī)登記。 11.做好軍訓(xùn)錢服裝的領(lǐng)發(fā)。12.年輕教師應(yīng)參加一定時(shí)間的訓(xùn)練,提高自身的組織管理能力和軍事素質(zhì)。
第四章、思想政治工作
思想政治教育是學(xué)生軍訓(xùn)的主要內(nèi)容之一,通過(guò)加強(qiáng)思想政治工作,使培養(yǎng)出的大學(xué)生有堅(jiān)定正確的政治方向,愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義,擁護(hù)xxx的領(lǐng)導(dǎo),熱心于改革開(kāi)放,有艱苦奮斗的精神,努力為人民服務(wù),為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義 的偉大事業(yè)貢獻(xiàn)力量,自覺(jué)地遵紀(jì)守法,有良好的道德素質(zhì),勤奮學(xué)習(xí),努力掌握現(xiàn)代化科學(xué)文化知識(shí)。
一、 切實(shí)抓好軍訓(xùn)目的與意義的教育
通過(guò)教育,使大學(xué)生明確為什么要參加軍訓(xùn).認(rèn)清軍訓(xùn)同成 才、國(guó)防建設(shè)、教育改革及個(gè)人上大學(xué)四個(gè)方面的關(guān)系,提高參加軍訓(xùn)的積極性與自覺(jué)性,變“要我訓(xùn)’為“我要訓(xùn)”。
二、進(jìn)行集體主義與愛(ài)國(guó)主義教育
引導(dǎo)學(xué)生以軍人為榜樣,樹(shù)立為祖國(guó)奉獻(xiàn),為人民服務(wù)的思想 .克服個(gè)人主義,處理好個(gè)人與集體、個(gè)人與組織的關(guān)系,把愛(ài)國(guó)主義和集體主義有機(jī)結(jié)合,增強(qiáng)為振興中華學(xué)習(xí)知識(shí)、建設(shè)祖國(guó)、 獻(xiàn)身國(guó)防的光榮感、責(zé)任感。
三、進(jìn)行艱苦奮斗和革命英雄主義教育
在緊張的軍訓(xùn)過(guò)程中.要針對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的各種思想問(wèn)題。切 實(shí)做好深入細(xì)致的日常思想政治工作,把思想政治工作貫穿于訓(xùn)練、學(xué)生教育及日常生活管理各個(gè)環(huán)節(jié)中,
以保證軍訓(xùn)的順利進(jìn)行。將教育融匯于訓(xùn)練的全過(guò)程,要求學(xué)生向軍人學(xué)習(xí),樹(shù)立艱 苦奮斗、不怕吃苦、自覺(jué)磨練、勇于拼搏和戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
四、寓教于樂(lè)
要針對(duì)學(xué)生在精神文化生活方面要求較高的特點(diǎn),把思想政治 工作滲透到豐富多彩的課余活動(dòng)中.如通過(guò)舉行報(bào)告會(huì)、專題討論,觀看電影、電視、收聽(tīng)廣播,辦墻報(bào)、板報(bào)以及開(kāi)展軍體.文化比 賽等多種形式,寓教于樂(lè),寓教于訓(xùn)練中,以增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操.
第五章、軍訓(xùn)考核規(guī)定
一、對(duì)參加軍訓(xùn)的學(xué)生統(tǒng)一由教官組織進(jìn)行統(tǒng)一考評(píng)??荚u(píng)內(nèi)容分平時(shí)訓(xùn)練表現(xiàn)和單個(gè)軍訓(xùn)基礎(chǔ)動(dòng)作兩項(xiàng)組成,平時(shí)訓(xùn)練表現(xiàn)占70%,基礎(chǔ)動(dòng)作占30%,兩項(xiàng)合計(jì)為軍訓(xùn)總評(píng)成績(jī)。
二、軍訓(xùn)成績(jī)分優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個(gè)等級(jí),軍訓(xùn)考評(píng)成績(jī)參照其他基本學(xué)科考試標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定,總評(píng)成績(jī)?cè)?0分以上為有些。80-90分為良好,60-79分為及格,59分以下定為不及格。在正常情況下要嚴(yán)格掌握考評(píng)標(biāo)準(zhǔn),原則上考評(píng)成績(jī)比例為,優(yōu)秀率為總參訓(xùn)人數(shù)的5%以內(nèi),良好率為20%以內(nèi),及格率為70%以上。
三、因故不按時(shí)參加軍訓(xùn)者,于第二學(xué)年參加補(bǔ)訓(xùn)和考評(píng),確因身體原因不能參加訓(xùn)練者,憑醫(yī)院診斷并經(jīng)院軍訓(xùn)辦公室審核,予以免訓(xùn)。免訓(xùn)學(xué)生無(wú)軍訓(xùn)成績(jī)。
四、確因特殊原因無(wú)法參加軍訓(xùn)考評(píng)的學(xué)生,可根據(jù)平時(shí)訓(xùn)練情況及表現(xiàn),由軍訓(xùn)辦公室,對(duì)該生成績(jī)予以認(rèn)定。
第六章、訓(xùn)練場(chǎng)規(guī)定
一、參訓(xùn)學(xué)生增強(qiáng)時(shí)間觀念,熟悉作息時(shí)間表,自覺(jué)遵守作息時(shí)間,不得無(wú)故遲到或早退,各連考勤人員認(rèn)真做好考勤工作,操課前整隊(duì)進(jìn)入訓(xùn)練場(chǎng),列隊(duì)等候教官操課。
二、操課是嚴(yán)格遵守操場(chǎng)紀(jì)律,按照規(guī)定的位置列隊(duì),姿態(tài)端正,軍容嚴(yán)整,集中精力聽(tīng)指揮,動(dòng)作迅速、準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)一致。出入列是應(yīng)當(dāng)打報(bào)告并經(jīng)允許后方可出列或入列。
三、操課時(shí)嚴(yán)格按照軍訓(xùn)要求,自覺(jué)主動(dòng)地做好本部軍訓(xùn)場(chǎng)地衛(wèi)生保潔工作,不亂扔廢棄物品。
四、訓(xùn)練中要注意文明、講禮貌,要團(tuán)結(jié)互助,關(guān)心同學(xué),尊重教官,同時(shí)保證訓(xùn)練時(shí)緊張嚴(yán)肅的訓(xùn)練氣氛。篇五:20__級(jí)軍訓(xùn)計(jì)劃書 上海電機(jī)學(xué)院
20__級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)計(jì)劃書 20__級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)指揮部 20__年5月 20__級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)工作目錄
1、軍訓(xùn)通知
2、軍政訓(xùn)練方案、
3、軍政訓(xùn)練計(jì)劃
4、關(guān)于緩訓(xùn)、重訓(xùn)和補(bǔ)訓(xùn)的規(guī)定
5、軍訓(xùn)營(yíng)區(qū)規(guī)定
6、關(guān)于軍訓(xùn)補(bǔ)訓(xùn)的通知
7、軍訓(xùn)優(yōu)秀連評(píng)比參考標(biāo)準(zhǔn)
8、學(xué)生軍訓(xùn)作息時(shí)間
9、軍訓(xùn)指揮部每日例會(huì)制度
10、輔導(dǎo)員軍訓(xùn)職責(zé)及評(píng)優(yōu)辦法
11、軍訓(xùn)教官評(píng)優(yōu)辦法
12、學(xué)生軍訓(xùn)規(guī)定及評(píng)優(yōu)辦法
13、軍訓(xùn)期間特別規(guī)定
14、學(xué)生軍訓(xùn)承諾書
15、大學(xué)生軍訓(xùn)入營(yíng)儀式議程
16、大學(xué)生軍訓(xùn)結(jié)營(yíng)儀式議程
17、學(xué)生軍訓(xùn)業(yè)務(wù)組工作預(yù)案
18、軍訓(xùn)場(chǎng)地劃分圖、
19、閱兵式方案圖 20、大學(xué)生軍訓(xùn)期間領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)安排表
21、上海電機(jī)學(xué)院大學(xué)生軍訓(xùn)安全應(yīng)急預(yù)案
民兵軍事訓(xùn)練計(jì)劃方案篇九
一、軍訓(xùn)目的
通過(guò)軍訓(xùn),提高學(xué)生的思想政治覺(jué)悟,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí);進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和革命英雄主義教育,增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念,培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì);使學(xué)生掌握基本軍事知識(shí)和技能,為中國(guó)人民解放軍培養(yǎng)后備兵員和預(yù)備役軍官、為國(guó)家培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人打好基礎(chǔ)。
二、軍訓(xùn)要求
學(xué)生軍訓(xùn)是中職生的必修實(shí)踐課,要嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格要求。所以,新生入學(xué)后必須依法參加軍訓(xùn),接受國(guó)防教育。凡因特殊原因不能參加軍事訓(xùn)練的學(xué)生,必須出示醫(yī)療部門的疾病證明,寫出請(qǐng)假申請(qǐng),經(jīng)帶隊(duì)輔導(dǎo)員輔導(dǎo)員簽字,由學(xué)生工作處辦公室,視具體情況決定是否免訓(xùn)。因病或其他原因需要休息的學(xué)生,必須寫請(qǐng)假條,經(jīng)輔導(dǎo)員、教官同意方可休息。擅自缺訓(xùn)者按曠課處理。
三、訓(xùn)練時(shí)間和內(nèi)容
學(xué)生集中訓(xùn)練時(shí)間為6天
政治科目:中國(guó)解放軍優(yōu)良傳統(tǒng)、艱苦奮斗、集體主義和人生觀、價(jià)值觀等教育,時(shí)事政策,法規(guī)教育。
軍事科目:解放軍三大條令、隊(duì)列、內(nèi)務(wù)管理等。
第二章、軍訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo)
按照軍訓(xùn)指揮部辦法:
一、學(xué)校成立軍訓(xùn)指揮部,由校長(zhǎng)擔(dān)任軍訓(xùn)總指揮,由武裝部長(zhǎng)、兩位副校長(zhǎng)擔(dān)任副總指揮。指揮部成員由武裝部、教務(wù)處、政教處、總務(wù)長(zhǎng)辦公室、飲食服務(wù)中心等部門的主要負(fù)責(zé)人組成。
二、汽修1班為軍訓(xùn)(1)班,汽修2班為軍訓(xùn)(2)班,電子班為軍訓(xùn)(3)班,酒店與旅游管理為軍訓(xùn)(4)班。由各班班主任及教官帶隊(duì),其他老師協(xié)助管理。
第三章、軍訓(xùn)機(jī)構(gòu)、帶隊(duì)教師主要職責(zé)
按照軍訓(xùn)指揮部辦法:
一、軍訓(xùn)指揮部主要工作及其職責(zé):
1.根據(jù)國(guó)家教育部、解放軍總參、總政軍訓(xùn)大綱的規(guī)定和學(xué)校的要求,制定軍政訓(xùn)練計(jì)劃。
2.負(fù)責(zé)想承訓(xùn)部隊(duì)和學(xué)校帶隊(duì)干部、教師傳達(dá)上級(jí)的有關(guān)指令、命令等。
3.協(xié)調(diào)學(xué)校與上級(jí)個(gè)主管部門之間的關(guān)系保障各項(xiàng)訓(xùn)練科目的順利進(jìn)行。
4.協(xié)調(diào)學(xué)校各部門之間的關(guān)系,及時(shí)處理矛盾,保障訓(xùn)練場(chǎng)地、教官和學(xué)生的住宿、就餐、醫(yī)療等方面的落實(shí)。
二、軍訓(xùn)班主要工作及其職責(zé)
1.按照指揮部統(tǒng)一制定的計(jì)劃組織軍政訓(xùn)練科目的實(shí)施。
2.及時(shí)深入地了解訓(xùn)練情況,掌握訓(xùn)練進(jìn)度,督促、指導(dǎo)、檢查各連訓(xùn)練計(jì)劃的落實(shí)。
3.抓典型,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)組織觀摩、交流、推廣。
4.抓好軍訓(xùn)期間的思想政治教育,開(kāi)展深入細(xì)致的思想政治工作,掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),開(kāi)展形式多樣的文體宣傳活動(dòng)。
5.及時(shí)反饋信息,做到上情下達(dá),下情上報(bào),印發(fā)軍訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)。
6.做好安全保衛(wèi)工作,防止意外事故發(fā)生。
三、帶隊(duì)教師主要工作及其職責(zé)
1.配合學(xué)校搞好軍訓(xùn)思想動(dòng)員及發(fā)動(dòng)工作。
2.按不同階段特點(diǎn),做好軍訓(xùn)學(xué)生思想政治工作。
3.組織好軍訓(xùn)期間的黨團(tuán)組織活動(dòng)。
4.對(duì)軍訓(xùn)學(xué)生的早操、上課和訓(xùn)練進(jìn)行考核。
5.抓好學(xué)生操課和平時(shí)的紀(jì)律、安全。
6.及時(shí)處理訓(xùn)練中的傷病號(hào)。
7.與教官協(xié)商和組織好對(duì)學(xué)生內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的檢查、評(píng)比。
8.與教官搞好協(xié)調(diào)配合,在教官與參訓(xùn)學(xué)生中起到橋梁作用。
9.及時(shí)向軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)情況、反饋信息。
10.搞好軍訓(xùn)結(jié)束前的總結(jié)評(píng)比和成績(jī)登記。
11.做好軍訓(xùn)錢服裝的領(lǐng)發(fā)。
12.年輕教師應(yīng)參加一定時(shí)間的訓(xùn)練,提高自身的組織管理能力和軍事素質(zhì)。
第四章、思想政治工作
思想政治教育是學(xué)生軍訓(xùn)的主要內(nèi)容之一,通過(guò)加強(qiáng)思想政治工作,使培養(yǎng)出的大學(xué)生有堅(jiān)定正確的政治方向,愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義,擁護(hù)xxx的領(lǐng)導(dǎo),熱心于改革開(kāi)放,有艱苦奮斗的精神,努力為人民服務(wù),為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義 的偉大事業(yè)貢獻(xiàn)力量,自覺(jué)地遵紀(jì)守法,有良好的道德素質(zhì),勤奮學(xué)習(xí),努力掌握現(xiàn)代化科學(xué)文化知識(shí)。
一、 切實(shí)抓好軍訓(xùn)目的與意義的教育
通過(guò)教育,使大學(xué)生明確為什么要參加軍訓(xùn).認(rèn)清軍訓(xùn)同成 才、國(guó)防建設(shè)、教育改革及個(gè)人上大學(xué)四個(gè)方面的關(guān)系,提高參加軍訓(xùn)的積極性與自覺(jué)性,變“要我訓(xùn)’為“我要訓(xùn)”。
二、進(jìn)行集體主義與愛(ài)國(guó)主義教育
引導(dǎo)學(xué)生以軍人為榜樣,樹(shù)立為祖國(guó)奉獻(xiàn),為人民服務(wù)的思想 .克服個(gè)人主義,處理好個(gè)人與集體、個(gè)人與組織的關(guān)系,把愛(ài)國(guó)主義和集體主義有機(jī)結(jié)合,增強(qiáng)為振興中華學(xué)習(xí)知識(shí)、建設(shè)祖國(guó)、 獻(xiàn)身國(guó)防的光榮感、責(zé)任感。
三、進(jìn)行艱苦奮斗和革命英雄主義教育
在緊張的軍訓(xùn)過(guò)程中.要針對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的各種思想問(wèn)題。切 實(shí)做好深入細(xì)致的日常思想政治工作,把思想政治工作貫穿于訓(xùn)練、學(xué)生教育及日常生活管理各個(gè)環(huán)節(jié)中,以保證軍訓(xùn)的順利進(jìn)行。將教育融匯于訓(xùn)練的全過(guò)程,要求學(xué)生向軍人學(xué)習(xí),樹(shù)立艱苦奮斗、不怕吃苦、自覺(jué)磨練、勇于拼搏和戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
四、寓教于樂(lè)
要針對(duì)學(xué)生在精神文化生活方面要求較高的特點(diǎn),把思想政治 工作滲透到豐富多彩的課余活動(dòng)中.如通過(guò)舉行報(bào)告會(huì)、專題討論,觀看電影、電視、收聽(tīng)廣播,辦墻報(bào)、板報(bào)以及開(kāi)展軍體.文化比 賽等多種形式,寓教于樂(lè),寓教于訓(xùn)練中,以增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操.
第五章、軍訓(xùn)考核規(guī)定
一、對(duì)參加軍訓(xùn)的學(xué)生統(tǒng)一由教官組織進(jìn)行統(tǒng)一考評(píng)??荚u(píng)內(nèi)容分平時(shí)訓(xùn)練表現(xiàn)和單個(gè)軍訓(xùn)基礎(chǔ)動(dòng)作兩項(xiàng)組成,平時(shí)訓(xùn)練表現(xiàn)占70%,基礎(chǔ)動(dòng)作占30%,兩項(xiàng)合計(jì)為軍訓(xùn)總評(píng)成績(jī)。
二、軍訓(xùn)成績(jī)分優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個(gè)等級(jí),軍訓(xùn)考評(píng)成績(jī)參照其他基本學(xué)科考試標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定,總評(píng)成績(jī)?cè)?0分以上為有些。80-90分為良好,60-79分為及格,59分以下定為不及格。在正常情況下要嚴(yán)格掌握考評(píng)標(biāo)準(zhǔn),原則上考評(píng)成績(jī)比例為,優(yōu)秀率為總參訓(xùn)人數(shù)的5%以內(nèi),良好率為20%以內(nèi),及格率為70%以上。
三、因故不按時(shí)參加軍訓(xùn)者,于第二學(xué)年參加補(bǔ)訓(xùn)和考評(píng),確因身體原因不能參加訓(xùn)練者,憑醫(yī)院診斷并經(jīng)院軍訓(xùn)辦公室審核,予以免訓(xùn)。免訓(xùn)學(xué)生無(wú)軍訓(xùn)成績(jī)。
四、確因特殊原因無(wú)法參加軍訓(xùn)考評(píng)的學(xué)生,可根據(jù)平時(shí)訓(xùn)練情況及表現(xiàn),由軍訓(xùn)辦公室,對(duì)該生成績(jī)予以認(rèn)定。
第六章、訓(xùn)練場(chǎng)規(guī)定
一、參訓(xùn)學(xué)生增強(qiáng)時(shí)間觀念,熟悉作息時(shí)間表,自覺(jué)遵守作息時(shí)間,不得無(wú)故遲到或早退,各連考勤人員認(rèn)真做好考勤工作,操課前整隊(duì)進(jìn)入訓(xùn)練場(chǎng),列隊(duì)等候教官操課。
二、操課是嚴(yán)格遵守操場(chǎng)紀(jì)律,按照規(guī)定的位置列隊(duì),姿態(tài)端正,軍容嚴(yán)整,集中精力聽(tīng)指揮,動(dòng)作迅速、準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)一致。出入列是應(yīng)當(dāng)打報(bào)告并經(jīng)允許后方可出列或入列。
三、操課時(shí)嚴(yán)格按照軍訓(xùn)要求,自覺(jué)主動(dòng)地做好本部軍訓(xùn)場(chǎng)地衛(wèi)生保潔工作,不亂扔廢棄物品。
四、訓(xùn)練中要注意文明、講禮貌,要團(tuán)結(jié)互助,關(guān)心同學(xué),尊重教官,同時(shí)保證訓(xùn)練時(shí)緊張嚴(yán)肅的訓(xùn)練氣氛。
五、訓(xùn)練休息時(shí),保持在本部訓(xùn)練場(chǎng)地內(nèi)休息,不得離開(kāi)訓(xùn)練場(chǎng)或影響場(chǎng)內(nèi)秩序和場(chǎng)內(nèi)安全。同時(shí)可利用休息時(shí)間在場(chǎng)內(nèi)開(kāi)展小型文化活動(dòng)。
六、在訓(xùn)練場(chǎng)內(nèi),不得接觸與訓(xùn)練無(wú)關(guān)的人員或事物,非訓(xùn)練人員嚴(yán)禁進(jìn)入訓(xùn)練場(chǎng)地。禁止學(xué)生家長(zhǎng)、親友進(jìn)入場(chǎng)內(nèi)找人。
第七章、軍訓(xùn)請(qǐng)銷假制度
軍訓(xùn)是大學(xué)生的必修課程。為了嚴(yán)明軍訓(xùn)紀(jì)律,保證軍訓(xùn)質(zhì)量,圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù),特制定學(xué)生軍訓(xùn)期間請(qǐng)銷假制度。具體規(guī)定如下:
一、學(xué)生軍訓(xùn)期間,請(qǐng)銷假列入學(xué)生軍訓(xùn)考核項(xiàng)目。無(wú)特殊情況者不得請(qǐng)假。
二、軍訓(xùn)期間,原則上不允許請(qǐng)事假,如軍訓(xùn)學(xué)生確實(shí)需要請(qǐng)事假者,一天以內(nèi)須持請(qǐng)假申請(qǐng)及相關(guān)證明向所在連隊(duì)教官和指導(dǎo)老師請(qǐng)假,經(jīng)連教官同意方可批準(zhǔn);一天以上須報(bào)分院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。請(qǐng)事假學(xué)生應(yīng)按時(shí)歸隊(duì)并向帶隊(duì)老師上交銷假條。超過(guò)三天者,第二年繼續(xù)參訓(xùn)。
三、軍訓(xùn)期間,學(xué)生因傷、病(或女生生理原因)無(wú)法參加正常訓(xùn)練,需請(qǐng)病假者,應(yīng)持校醫(yī)院醫(yī)生診斷證明向所在班級(jí)指導(dǎo)老師請(qǐng)假,指導(dǎo)老師出具請(qǐng)假條報(bào)帶隊(duì)教官同意,方可準(zhǔn)假,帶隊(duì)老師掌握請(qǐng)假同學(xué)情況。銷假條學(xué)生隨身攜帶,以備檢查。
四、事假不得超過(guò)一天,病假不得超過(guò)三天,如病、事假累計(jì)超過(guò)三天者,取消軍訓(xùn)成績(jī)。
五、軍訓(xùn)期間,未經(jīng)請(qǐng)假私自離隊(duì)者,按曠勤處理,曠勤一次,取消軍訓(xùn)成績(jī)。
第八章、軍訓(xùn)評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)細(xì)則
為調(diào)動(dòng)學(xué)生軍訓(xùn)積極性,激發(fā)學(xué)生集體榮譽(yù)感,軍訓(xùn)期間開(kāi)展內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、紀(jì)律作風(fēng)、隊(duì)列會(huì)操等競(jìng)賽活動(dòng)。評(píng)比內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、條件及方法如下:
(一)內(nèi)務(wù)衛(wèi)生評(píng)比
標(biāo)準(zhǔn):1.室內(nèi)窗明幾凈;2.被子疊放整齊、床面平整清潔;3.物品擺放整齊統(tǒng)一;4.地面干凈;5.個(gè)人衛(wèi)生符合規(guī)定要求;6.保持公共場(chǎng)所清潔。
方法:各學(xué)院(營(yíng))設(shè)流動(dòng)紅旗,每周組織檢查評(píng)比,軍訓(xùn)總評(píng)優(yōu)秀的寢室頒發(fā)優(yōu)勝證書及獎(jiǎng)品。
(二)紀(jì)律作風(fēng)評(píng)比
標(biāo)準(zhǔn):1.執(zhí)行命令、服從領(lǐng)導(dǎo);2.訓(xùn)練刻苦,作風(fēng)頑強(qiáng);3.著裝整齊,姿態(tài)端正;4.集合迅速,隊(duì)伍整齊;5.遵章守法,無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象;6.安全無(wú)事故。
方法:由軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人按平時(shí)檢查情況,最后累計(jì)評(píng)出優(yōu)秀集體,予以獎(jiǎng)勵(lì)。
(三)會(huì)操評(píng)比
標(biāo)準(zhǔn):1.按規(guī)定人數(shù)參加;2.參訓(xùn)學(xué)員精神飽滿;3.隊(duì)列整齊,動(dòng)作準(zhǔn)確協(xié)調(diào)一致,隊(duì)伍嚴(yán)謹(jǐn)、肅靜;4.會(huì)操時(shí)動(dòng)作準(zhǔn)確,程序熟練,指揮正確。
方法:由軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人組織會(huì)操時(shí)進(jìn)行評(píng)比打分,最后累計(jì)評(píng)出優(yōu)勝集體予以獎(jiǎng)勵(lì)。
第九章、軍訓(xùn)著裝規(guī)定
參訓(xùn)學(xué)生必須按規(guī)定著軍訓(xùn)服裝,保持軍容嚴(yán)整,著軍訓(xùn)服時(shí)要嚴(yán)格遵守如下規(guī)定:
一、軍訓(xùn)期間要統(tǒng)一著軍訓(xùn)服裝,保持軍訓(xùn)的統(tǒng)一性和協(xié)調(diào)性。樹(shù)立良好的軍人形象。
二、著裝時(shí)必須舉止端正,談吐文明,[蓮山課~件]精神振作,姿態(tài)良好。要扣好衣服,不得披衣,敞懷,挽袖,卷褲腿,內(nèi)衣不得外露。不得邊走邊抽煙、吃東西、扇扇子、不得搭肩挽背。
三、不得在軍服外罩便服,不準(zhǔn)戴圍巾,項(xiàng)鏈、戒指等飾物。訓(xùn)練時(shí)不得穿拖鞋。
四、著軍訓(xùn)服時(shí)學(xué)生軍訓(xùn)服裝除用于軍訓(xùn)外,平時(shí)還可作為實(shí)習(xí)、勞動(dòng)及大型活動(dòng)時(shí)統(tǒng)一著裝用。
五、學(xué)生軍訓(xùn)服在軍訓(xùn)期間除統(tǒng)一要求外,不得隨意佩戴其他標(biāo)志和徽章。
第十章、安全規(guī)定
一、加強(qiáng)對(duì)安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo),高度重視軍訓(xùn)期間的安全工作,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)條令、條例和規(guī)章制度,嚴(yán)格按照操作規(guī)程組織實(shí)施訓(xùn)練和集體活動(dòng)。
二、加強(qiáng)醫(yī)療保健和衛(wèi)生防病工作,注意搞好室內(nèi)、外衛(wèi)生,病員要及時(shí)請(qǐng)醫(yī)生診治。醫(yī)務(wù)人員要做好防暑降溫、飲食衛(wèi)生和清潔衛(wèi)生的檢查和管理工作。在軍訓(xùn)期間,學(xué)生禁止喝生水,嚴(yán)禁購(gòu)買和食用當(dāng)?shù)厣特溗鄣氖称罚乐箓魅拘约膊〉陌l(fā)生、流行。
三、發(fā)生事故要立即處理,并及時(shí)上報(bào)。對(duì)事故要查明原因,追究責(zé)任。
民兵軍事訓(xùn)練計(jì)劃方案篇十
疫情的預(yù)防管理,重要的是肩膀。為進(jìn)一步做好疫情期間幼兒園入學(xué)前準(zhǔn)備,確保各項(xiàng)工作正常開(kāi)展,提高全園教職工預(yù)防新型冠狀病毒感染意識(shí),熟悉和掌握日常工作操作流程,提高幼兒園應(yīng)對(duì)新型冠狀肺炎感染的應(yīng)急指揮、組織協(xié)調(diào)和處理能力,做好入學(xué)前準(zhǔn)備,對(duì)全國(guó)發(fā)生的新型冠狀病毒肺炎感染和國(guó)家最近頒布的相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合本園實(shí)際制定本應(yīng)急預(yù)案,為各幼兒園提供參考實(shí)施演練。
1.嚴(yán)格防疫輸入校園,確保園區(qū)安全穩(wěn)定
2.檢查疫情現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)急處理能力,及時(shí)發(fā)現(xiàn)應(yīng)急工作中存在的缺陷,盡快完善
3、實(shí)行每日疫情對(duì)策零報(bào)告制度,不漏報(bào)、遲報(bào)、隱瞞報(bào)告
4、提高全園疫情防控知識(shí),建立快速響應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采取措施,確保師生員工身體健康和生命安全。
1、保健醫(yī)生:穿職業(yè)服裝,戴口罩和一次性手套,體溫槍,紙巾,教職員早上的體溫記錄表,在園門口放桌椅
2、保安:穿職業(yè)服裝,戴口罩,消毒噴霧器,不洗消毒洗手液,園外人員掃描二維碼電子無(wú)接觸登記
3、參加演習(xí)的全體人員戴口罩,在胸前貼上角色簽名:監(jiān)護(hù)人、幼兒、保健醫(yī)生、領(lǐng)導(dǎo)、副領(lǐng)導(dǎo)、清潔人員、保安、保育員、班主教師、班主教師、攝影師
4、玩具人偶一人(扮演幼兒)
民兵軍事訓(xùn)練計(jì)劃方案篇十一
一、特色軍訓(xùn)目的
1、通過(guò)軍訓(xùn),提高學(xué)生的思想政治覺(jué)悟,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí);進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和革命英雄主義教育,增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念,培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì);‘
2、特色軍訓(xùn)里面,加入英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)、拓展訓(xùn)練、感恩教育等培訓(xùn)方式,讓學(xué)生在軍訓(xùn)中,不感到枯燥,增加學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,掌握英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法并激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
二、軍訓(xùn)要求
學(xué)生要嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格要求。新生入學(xué)后必須依法參加軍訓(xùn),接受國(guó)防教育。凡因特殊原因不能參加軍事訓(xùn)練的學(xué)生,必須出示醫(yī)療部門的疾病證明,寫出請(qǐng)假申請(qǐng),經(jīng)帶隊(duì)老師簽字,由學(xué)生工作處辦公室,視具體情況決定是否免訓(xùn)。因病或其他原因需要休息的學(xué)生,必須寫請(qǐng)假條,經(jīng)輔導(dǎo)員、教官同意方可休息。擅自缺訓(xùn)者按曠課處理。
三、訓(xùn)練時(shí)間和內(nèi)容
學(xué)校學(xué)生集中訓(xùn)練時(shí)間為1周。
政治科目:中國(guó)解放軍優(yōu)良傳統(tǒng)、艱苦奮斗、集體主義和人生觀、價(jià)值觀等教育,時(shí)事政策,法規(guī)教育。
軍事科目:解放軍三大條令、隊(duì)列、軍體拳、內(nèi)務(wù)管理等。
學(xué)習(xí)科目:英語(yǔ)口語(yǔ)、51個(gè)國(guó)際音標(biāo)突破、寫作培訓(xùn)、閱讀理解訓(xùn)練 拓展游戲:信任背摔、過(guò)關(guān)斬將等。
四、訓(xùn)練時(shí)間:7天6夜
五、軍訓(xùn)地點(diǎn):文昌中學(xué)
六、軍訓(xùn)費(fèi)用:500元\人(費(fèi)用包含:軍訓(xùn)費(fèi)、講師課時(shí)費(fèi)、教材等費(fèi)用)特色軍訓(xùn)通過(guò)心靈的洗禮課(包括:潛能開(kāi)發(fā)、教育)讓學(xué)生把被動(dòng)學(xué)習(xí)的心態(tài)變?yōu)橹鲃?dòng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,養(yǎng)成充分利用零碎時(shí)間自主學(xué)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣,把更有效的時(shí)間放在其它科目的學(xué)習(xí)上,學(xué)校每天將到處可見(jiàn)書聲瑯瑯、瘋狂朗讀的場(chǎng)景。通過(guò)日常軍訓(xùn)讓學(xué)生懂得守時(shí)、守紀(jì)的去面對(duì)日常生活。
軍 訓(xùn) 計(jì) 劃 書 篇二:軍訓(xùn)計(jì)劃書
軍訓(xùn)計(jì)劃書
一. 軍訓(xùn)的目的
通過(guò)軍訓(xùn),使學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,提高安全意識(shí),學(xué)會(huì)尊重與感恩,增強(qiáng)國(guó)防意識(shí),強(qiáng)化紀(jì)律觀念和集體主義觀念,養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,提高綜合素質(zhì),促進(jìn)德智體全面發(fā)展。
二. 軍訓(xùn)要求
1. 安全第一,在確保安全的情況下,開(kāi)展軍訓(xùn)。 2.學(xué)生要嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格要求自己,凡因有特殊原因不能參加軍事訓(xùn)練或上課的學(xué)生必須找老師與教官寫請(qǐng)假條,經(jīng)批準(zhǔn)方可暫不參加軍訓(xùn)。如有未經(jīng)老師教官批準(zhǔn)私自離校,按曠課處理。
3. 學(xué)生要尊重老師,教官,同學(xué)。做好禮節(jié)禮貌。 4.在軍訓(xùn)與課間過(guò)程中,教官要仔細(xì)觀察班內(nèi)每個(gè)學(xué)生的身體狀況與思想狀況,如有發(fā)現(xiàn)異常,馬上與班主任聯(lián)系并配合處理。 5.軍訓(xùn)期間,嚴(yán)禁打罵體罰學(xué)生。老師與教官要相互配合做好每日工作。 6. 學(xué)生用餐時(shí)間,必須要有秩序的排隊(duì)領(lǐng)取,教官要組織嚴(yán)密。 7.每周會(huì)操,無(wú)特殊原因老師,教官,學(xué)生必須到達(dá)指定位置。 三. 訓(xùn)練內(nèi)容1,七點(diǎn)十分到必須到達(dá)指定位置等待學(xué)生,而后整齊帶入教室。交作業(yè),而后讓學(xué)生進(jìn)行早讀。
2.每周一在升旗之前,每年級(jí)每個(gè)班都要組織檢查儀容儀表。穿戴整潔的進(jìn)行表?yè)P(yáng),不好的進(jìn)行提醒與批評(píng)。在每班板報(bào)與全校進(jìn)行公布。建立紅星墻。3.每節(jié)課課間,嚴(yán)密組織學(xué)生上廁所,不許大聲喧嘩和嬉笑打鬧。 4.學(xué)生午飯用餐,嚴(yán)密組織,飯前校訓(xùn)或軍歌,不許浪費(fèi),吃飯不說(shuō)話,說(shuō)話不吃飯。5.體育課,配合好老師完成體育訓(xùn)練。 6.通過(guò)班內(nèi)多媒體為同學(xué)們講解和提高安全意識(shí)上安全教育,國(guó)防教育,禮節(jié)禮貌教育。感恩教育。每周兩次,根據(jù)班內(nèi)課程安排而定。7.班主任因事不在事,教官積極主動(dòng)的主持班內(nèi)秩序。 8.每天與班主任溝通班內(nèi)學(xué)生存在的問(wèn)題與有隱患的問(wèn)題,并協(xié)助老師處理。9.訓(xùn)練期間,主要以單個(gè)軍人隊(duì)列動(dòng)作為主,稍息,立正,跨立,停止間轉(zhuǎn)法,三大步伐,齊步,正步,跑步。特色科目,軍體拳。10.每周星期四下午與星期五每個(gè)班級(jí)進(jìn)行會(huì)操。 10,每周與班主任有一次見(jiàn)面會(huì),把存在的問(wèn)題指出來(lái),并想辦法改正。 20__年1月3日篇三:軍訓(xùn)計(jì)劃書
七星一中軍訓(xùn)訓(xùn)練計(jì)劃書
一、軍訓(xùn)目的: 1.通過(guò)軍訓(xùn),提高學(xué)生的思想政治覺(jué)悟,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)。2.進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和革命英雄主義教育,增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念,培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。3.通過(guò)國(guó)旗、國(guó)歌教育,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)國(guó)旗、熱愛(ài)國(guó)歌的情感,養(yǎng)成按“國(guó)旗法”升降國(guó)旗的良好習(xí)慣。
二、軍訓(xùn)時(shí)間:
20__年8月26日―20__年8月30日
三、軍訓(xùn)地點(diǎn)和內(nèi)容
地點(diǎn):七星一中操場(chǎng)
訓(xùn)練內(nèi)容:隊(duì)列集合常規(guī)、停止間轉(zhuǎn)法、齊步走、直臂走等。
四、軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng):王秀芹
副組長(zhǎng):秦泗春 隋曉東 徐文君
主教練:寧成瑤
教練員:宋殿武 李兆明 魏 巍 佟海峰 黃冠超
五、教練員及班主任主要工作及職責(zé)
教練員職責(zé):
1.教練員按不同階段特點(diǎn),做好軍訓(xùn)學(xué)生思想政治工作。 2.對(duì)軍訓(xùn)學(xué)生的早操、上課和訓(xùn)練進(jìn)行考核。 3.抓好學(xué)生操課和平時(shí)的紀(jì)律、安全。4.及時(shí)向軍訓(xùn)本校軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)情況、反饋信息。 5.搞好軍訓(xùn)結(jié)束前的總結(jié)評(píng)比和成績(jī)登記。
班主任職責(zé):
1.各班班主任配合學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)搞好軍訓(xùn)思想動(dòng)員及發(fā)動(dòng)工作。 2.各班班主任負(fù)責(zé)學(xué)生日常生活及管理工作。3.班主任相互之間搞好協(xié)調(diào)配合,在教練員與參訓(xùn)學(xué)生中起到橋梁作
4.及時(shí)處理訓(xùn)練中的傷病號(hào)學(xué)生。
八、軍訓(xùn)著裝規(guī)定
參訓(xùn)學(xué)生必須按規(guī)定著軍訓(xùn)服裝,保持軍容嚴(yán)整,著軍訓(xùn)服時(shí)要嚴(yán)格
遵守如下規(guī)定:
一、軍訓(xùn)期間學(xué)生統(tǒng)一著七星一中校服,保持軍訓(xùn)的統(tǒng)一性和協(xié)調(diào)
二、著裝時(shí)必須舉止端正,談吐文明,精神振作,姿態(tài)良好。要扣好
衣服,不得披衣,敞懷,挽袖,卷褲腿,內(nèi)衣不得外露。
三、不得在軍服外罩便服,不準(zhǔn)戴圍巾,項(xiàng)鏈、戒指等飾物。訓(xùn)練時(shí)
不得穿拖鞋。
九、安全規(guī)定
一、加強(qiáng)對(duì)安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo),高度重視軍訓(xùn)期間的安全工作,嚴(yán)
格執(zhí)行各項(xiàng)條令、條例和規(guī)章制度,嚴(yán)格按照操作規(guī)程組織實(shí)施訓(xùn)練
和集體活動(dòng)。
二、加強(qiáng)醫(yī)療保健和衛(wèi)生防病工作,注意搞好室內(nèi)、外衛(wèi)生,病員要
及時(shí)請(qǐng)醫(yī)生診治。醫(yī)務(wù)人員要做好防暑降溫、飲食衛(wèi)生和清潔衛(wèi)生的
檢查和管理工作。在軍訓(xùn)期間,學(xué)生禁止喝生水,嚴(yán)禁購(gòu)買和食用當(dāng)
地商販所售的食品,防止傳染性疾病的發(fā)生、流行。
三、發(fā)生事故要立即處理,并及時(shí)上報(bào)。對(duì)事故要查明原因,追究責(zé)
民兵軍事訓(xùn)練計(jì)劃方案篇十二
培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)互助、共同提高的良好風(fēng)氣。以技術(shù)訓(xùn)練為重點(diǎn),同時(shí)抓戰(zhàn)術(shù)配合意識(shí)及運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)當(dāng)中去,樹(shù)立新的隊(duì)伍形象,爭(zhēng)取獲得更大的進(jìn)步。
1.根據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況制定訓(xùn)練計(jì)劃,注重挖掘?qū)W生的潛力。
2.訓(xùn)練工作中突出狠抓思想作風(fēng),注意調(diào)整學(xué)生的心理狀態(tài)。
3.狠抓基本技術(shù)訓(xùn)練,使學(xué)生熟練掌握基本技術(shù),為今后繼續(xù)提高打下扎實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)。
4.有目的、有針對(duì)性地提高運(yùn)動(dòng)員的技、戰(zhàn)術(shù)潛力。(身體、戰(zhàn)術(shù)、思想、心理和智力等方面潛力)
5.每周二下午第三節(jié)課及每一天的大課間。
6.全隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)訓(xùn)練的過(guò)程中,要重視個(gè)人戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,以及全隊(duì)的默契配合。
1.身體訓(xùn)練:
(1)力量:四肢力量與腰部力量為主。
(2)速度耐力:專項(xiàng)素質(zhì)結(jié)合快速運(yùn)、傳接球練習(xí)、球場(chǎng)各種跑與防守訓(xùn)練。
2.投籃:
(1)罰籃
(2)近距離籃底擦板投籃。
(3)三分線外遠(yuǎn)投。
(4)中鋒要掌握轉(zhuǎn)身投籃動(dòng)作。
(5)各鋒、衛(wèi)隊(duì)員要有自己的熟悉投籃點(diǎn)。
3.籃板球:
(1)強(qiáng)化籃板球意識(shí)、掌握原地起跳搶籃板球動(dòng)作。
(2)提高彈跳力,學(xué)會(huì)先擋人后搶籃板球。
(3)注意搶到籃板球后第一傳的處理潛力。
4.用心防守:
(1)提高個(gè)人防守潛力,不斷提高封堵快攻路線、用心搶斷、補(bǔ)位、調(diào)位的防守技術(shù)。
(2)掌握各種防守步伐練習(xí),防守重心要降低,移動(dòng)速度要快,學(xué)會(huì)揚(yáng)開(kāi)雙手去擴(kuò)大防守控制面積,做好防投、傳、切的準(zhǔn)備。
(3)掌握半場(chǎng)、全場(chǎng)緊逼人盯人防守的方法及破解方法。
(4)注意戰(zhàn)術(shù)的變化,鞏固和提高區(qū)域聯(lián)防(2—3、2—1—2)
5.快攻和防快攻:
(1)注意培養(yǎng)學(xué)生發(fā)動(dòng)快攻的時(shí)機(jī),并打成功率。(搶到籃板球后的發(fā)動(dòng)、對(duì)方得分底線球和發(fā)邊線球出現(xiàn)緊逼的狀況)
(2)長(zhǎng)傳快攻和短傳快攻相結(jié)合。
(3)造成以多打少(3—2、2—1)和以少防多的方法。
(4)快攻一傳的接應(yīng)與前鋒快下位置選取的配合。
6.陣地進(jìn)攻:
(1)增強(qiáng)個(gè)人進(jìn)攻潛力,首先要敢主動(dòng)進(jìn)攻。
(2)陣地進(jìn)攻內(nèi)外結(jié)合,以外線為主,大膽突破及中遠(yuǎn)距離投籃。
(3)多運(yùn)用小配合練習(xí)(掩護(hù)、策應(yīng))。
(4)組織后衛(wèi)的發(fā)動(dòng)配合。
1.第1——2周:
(1)討論和制定計(jì)劃。
(2)恢復(fù)性身體素質(zhì)訓(xùn)練、熟悉球性練習(xí)。
(3)個(gè)人投籃與防守技術(shù)訓(xùn)練。
(4)熟練掌握各種傳球技術(shù)訓(xùn)練(原地、行進(jìn)間)。
2.第3——4周:
(1)柔韌性練習(xí)。
(2)半場(chǎng)小配合練習(xí)(掩護(hù)、傳切)。
(3)罰籃、三分球練習(xí)。
(4)小力量訓(xùn)練。
3.第5——6周:
(1)半場(chǎng)人盯人攻守練習(xí)。
(2)全場(chǎng)人盯人攻守練習(xí)。
(3)五點(diǎn)投籃練習(xí)。
(4)罰籃練習(xí)。
4.第7——8周:
(1)加大運(yùn)動(dòng)量,進(jìn)一步抓專項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練。
(2)防守步伐練習(xí),看手勢(shì)方向練習(xí)防守動(dòng)作。
(3)半場(chǎng)、全場(chǎng)一打一、二打二練習(xí)。
(4)速度、力量、耐力訓(xùn)練。
(5)區(qū)域聯(lián)防(2——3、2——1——2)。
5.第9——10周:
(1)半場(chǎng)各種運(yùn)球突破上籃技術(shù)。
(2)半場(chǎng)一打一、二打二、三打三。
(3)罰籃、五點(diǎn)投籃。
(4)教學(xué)比賽。
6.第11——12周:
(1)籃板球訓(xùn)練。
(2)強(qiáng)調(diào)后衛(wèi)、前鋒與中鋒的配合。
(3)破解聯(lián)防訓(xùn)練:如1——3——1進(jìn)攻打法。
(4)教學(xué)比賽。
(5)罰籃。
7.第13——14周:
(1)陣地進(jìn)攻,強(qiáng)調(diào)配合訓(xùn)練。
(2)快攻路線訓(xùn)練。
(3)進(jìn)攻多打少訓(xùn)練(二打一、三打二)。
(4)教學(xué)比賽。
(5)五點(diǎn)投籃。
8.第15——18周:
(1)全面進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)準(zhǔn)備,以迎接上級(jí)有關(guān)比賽。
(2)持續(xù)訓(xùn)練水平,用心、認(rèn)真投入到今后的訓(xùn)練比賽中去。
民兵軍事訓(xùn)練計(jì)劃方案篇十三
根據(jù)學(xué)校研究,本著“健康第一”的指導(dǎo)思想,豐富開(kāi)展學(xué)校的課余文化生活,充分利用體育的多功能特征,為學(xué)生健康服務(wù)。
1、促進(jìn)學(xué)生的身心健康,提高學(xué)生的體質(zhì),健康水平和體育能力。
2、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和勇敢、機(jī)智、果斷、頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。
3、學(xué)習(xí)籃球的基本技術(shù)。
人員:六年級(jí)愛(ài)好籃球?qū)W生
地點(diǎn):籃球場(chǎng)
指導(dǎo)老師:宗海江
活動(dòng)時(shí)間安排:每周三下午第三節(jié)課課后。
身體綜合素質(zhì)訓(xùn)練
籃球的運(yùn)球
傳接球練習(xí)
學(xué)習(xí)各種投籃技術(shù)動(dòng)作
學(xué)習(xí)進(jìn)攻的技戰(zhàn)術(shù)
學(xué)習(xí)防守的技戰(zhàn)術(shù)
綜合練習(xí)籃球比賽
1、籃球的發(fā)展、身體綜合素質(zhì)訓(xùn)練(中長(zhǎng)跑1000米跑,變距折返跑,助跑摸高,半場(chǎng)多種運(yùn)球上籃、半場(chǎng)移動(dòng)對(duì)目標(biāo)傳球與投籃、全場(chǎng)綜合)
2、籃球的基本技術(shù)。
(1)運(yùn)球。包括高低運(yùn)球、變向、轉(zhuǎn)身等。(體前運(yùn)球,運(yùn)球接力,運(yùn)球上籃技術(shù)、半場(chǎng)z型折返運(yùn)球、全場(chǎng)多種變向運(yùn)球)
(2)傳接球。包括原地雙手胸前、移動(dòng)中雙手胸前、單手肩上、行進(jìn)間等。(兩人一組胸前傳接球,半場(chǎng)移動(dòng)對(duì)目標(biāo)傳球、全場(chǎng)移動(dòng)對(duì)目標(biāo)傳球)
(3)投籃。包括原地雙手、原地單手肩上、行進(jìn)間單手肩上、行進(jìn)間單手低手等。(定點(diǎn)投籃、多點(diǎn)投籃)
3、籃球的競(jìng)賽規(guī)則。
4、簡(jiǎn)單的防守技術(shù)。
5、簡(jiǎn)單的進(jìn)攻技術(shù)。(傳切配合,空切配合,擋拆配合,全場(chǎng)比賽。)
籃球40個(gè)以上
1、加入要求:
個(gè)人向各班主任老師申請(qǐng),取得同意后到王老師處報(bào)到。
2、活動(dòng)要求:
(1)服從老師的管理,分配。
(2)按時(shí)上課,有事不能到需向老師請(qǐng)假。無(wú)故無(wú)假缺席累計(jì)達(dá)到5次者開(kāi)除活動(dòng)小組。
(3)活動(dòng)中需服從老師的要求,不得在訓(xùn)練中做出危險(xiǎn)性的動(dòng)作。
3、離組要求
需向老師說(shuō)明情況,經(jīng)同意后方可離開(kāi)。
第一學(xué)期達(dá)到:
第1月、各種運(yùn)球技能的掌握(身體綜合素質(zhì)訓(xùn)練)
第2月、個(gè)人簡(jiǎn)單運(yùn)球上籃掌握(身體綜合素質(zhì)訓(xùn)練)
第3月、兩人各種傳球訓(xùn)練掌握(身體綜合素質(zhì)訓(xùn)練)
第4月、多人傳球和定點(diǎn)投籃練習(xí)掌握(身體綜合素質(zhì)訓(xùn)練)
第二學(xué)期達(dá)到:
第1月、各種投籃練習(xí)的掌握(身體綜合素質(zhì)訓(xùn)練)
第2月、簡(jiǎn)單半場(chǎng)3人制比賽(身體綜合素質(zhì)訓(xùn)練)
第3月、掌握半場(chǎng)比賽規(guī)則和防守技術(shù)(身體綜合素質(zhì)訓(xùn)練)
第4月、簡(jiǎn)單全場(chǎng)5人制比賽(身體綜合素質(zhì)訓(xùn)練)
以后訓(xùn)練根據(jù)情況合理安排訓(xùn)練內(nèi)容。
民兵軍事訓(xùn)練計(jì)劃方案篇十四
為了貫徹落實(shí)__省教育廳、__省軍區(qū)司令部《關(guān)于舉行x年x地區(qū)大、中學(xué)校學(xué)生軍訓(xùn)會(huì)操表演的通知》精神,按照學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),進(jìn)一步組織學(xué)生進(jìn)行深化訓(xùn)練,激化學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)精神,頑強(qiáng)的意志品質(zhì)和令行禁止的優(yōu)良作風(fēng),為今后在軍訓(xùn)會(huì)操表演中取得良好的成績(jī),結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,特制定__年新生軍訓(xùn)大比武訓(xùn)練方案。
一、訓(xùn)練目的:通過(guò)組織訓(xùn)練,提高學(xué)生的思想政治覺(jué)悟,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí),進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,集體主義和革命英雄主義的教育,增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念,集體觀念,培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),掌握必備的軍事技能,為參加__年x地區(qū)大、中學(xué)校學(xué)生軍訓(xùn)會(huì)操表演打好基礎(chǔ)。
二、時(shí)間安排:x年x月x日至x年x月x日共14天
三、訓(xùn)練地點(diǎn):學(xué)校田徑場(chǎng)
四、參訓(xùn)人員:全體參加會(huì)操表演的新同學(xué)
五、承訓(xùn)單位:校國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)訓(xùn)練小組
六、訓(xùn)練內(nèi)容與方式(詳見(jiàn)《訓(xùn)練計(jì)劃表》)
1、隊(duì)列:包括立正、稍息、停止間轉(zhuǎn)法:齊步、跑步、正步三大步伐:步伐變換和敬禮:分列式閱兵式等內(nèi)容。主要采取觀摩示范分隊(duì)、講解示范、組織練習(xí)等形式。
2、組織文藝活動(dòng):包括歌詠比賽、軍歌指揮等。
七、具體措施
1、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)訓(xùn)練工作的領(lǐng)導(dǎo),確保訓(xùn)練工作的順利實(shí)施,成立以國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)訓(xùn)練組長(zhǎng)為正組長(zhǎng),其余訓(xùn)練組人員為成員的訓(xùn)練工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)訓(xùn)練工作的組織、指導(dǎo)、督促和檢查。
組長(zhǎng):
成員:
2、明確職責(zé),建立保障制度
有關(guān)承訓(xùn)人要充分認(rèn)識(shí)學(xué)生訓(xùn)練工作的重要性和必要性,各負(fù)其責(zé),密切配合,確保訓(xùn)練工作的順利落實(shí)。
八、嚴(yán)防事故、確保安全
牢固樹(shù)立安全第一的思想,講安全,防事故,是貫穿整個(gè)訓(xùn)練全過(guò)程的一項(xiàng)不容忽視的工作。
民兵軍事訓(xùn)練計(jì)劃方案篇十五
根據(jù)尉犁縣人民武裝部《民兵軍事訓(xùn)練意見(jiàn)》的要求,結(jié)合我鄉(xiāng)民兵軍事訓(xùn)練工作實(shí)際,現(xiàn)將民兵軍事訓(xùn)練工作安排如下:
一、指導(dǎo)思想:
度民兵軍事訓(xùn)練,堅(jiān)持以xxx理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以新時(shí)期軍事戰(zhàn)略方針為統(tǒng)攬,以軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備為牽引,以戰(zhàn)斗力為標(biāo)準(zhǔn),按照落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)的要求,緊緊圍繞民兵預(yù)備役人員的擔(dān)負(fù)的使合任務(wù),牢固樹(shù)立真打?qū)崅渌枷?,緊貼任務(wù)需求,立足現(xiàn)有條件,不斷推進(jìn)民兵軍事訓(xùn)練。
二、訓(xùn)練安排:
(一)訓(xùn)練任務(wù):見(jiàn)民兵軍事訓(xùn)練任務(wù)分配表。
(二)訓(xùn)練對(duì)象:全鄉(xiāng)基干民兵,重點(diǎn)是編入鄉(xiāng)民兵應(yīng)急分隊(duì)所屬人員和整組后新編入隊(duì)的民兵干部。
(三)訓(xùn)練時(shí)間和方法:
1、訓(xùn)練時(shí)間:民兵軍事訓(xùn)練從6月1日至10月31日結(jié)束,鄉(xiāng)民兵應(yīng)急分隊(duì):訓(xùn)練時(shí)間10天,不少于70小時(shí)。新任的民兵連、排長(zhǎng):訓(xùn)練時(shí)間15天,不少于105小時(shí)。基干民兵:訓(xùn)練時(shí)間為7天,不少于50小時(shí)。
2、訓(xùn)練方法:基干民兵由各民兵連組織訓(xùn)練;應(yīng)急分隊(duì)由鄉(xiāng)統(tǒng)一集中訓(xùn)練,縣人武部派專人進(jìn)行訓(xùn)練指導(dǎo)。
(四)訓(xùn)練內(nèi)容:1、民兵應(yīng)急分隊(duì)主要完成:共同訓(xùn)練、分業(yè)訓(xùn)練、綜合演練及政治教育。其xxx同訓(xùn)練3天不少于21小時(shí),主要內(nèi)容為共同條令、政策法規(guī)常識(shí)、戰(zhàn)備常識(shí)、高技術(shù)兵器常識(shí)、警棍、盾牌使用等;分業(yè)訓(xùn)練5天不少于35小時(shí),主要內(nèi)容為單兵戰(zhàn)術(shù),連、排處置突發(fā)事件時(shí)的行動(dòng)等;綜合演練1天不少于7小時(shí);機(jī)動(dòng)1天,主要用于政治教育及其它活動(dòng)。
2、搶險(xiǎn)救災(zāi)分隊(duì)訓(xùn)練由各單位根據(jù)《民兵軍事訓(xùn)練大綱》,結(jié)合本 單位實(shí)際,自行確定訓(xùn)練內(nèi)容。
3、其它分隊(duì)訓(xùn)練由各單位根據(jù)《民兵軍事訓(xùn)練大綱》所明確的訓(xùn)練內(nèi)容,自行組織實(shí)施。
三、民兵軍事訓(xùn)練質(zhì)量指標(biāo):
基干民兵中的應(yīng)急分隊(duì),勤務(wù)保障分隊(duì)軍事訓(xùn)練成績(jī)必須達(dá)到良好以上;其他民兵軍事訓(xùn)練成績(jī)必須達(dá)到及格以上。鄉(xiāng)人武部將適時(shí)組織人員檢查,指導(dǎo)各村民兵訓(xùn)練情況。在10月下旬,對(duì)各村進(jìn)行檢查考核,對(duì)不按建制訓(xùn)練,未完成大綱規(guī)定訓(xùn)練任務(wù)的單位,在全鎮(zhèn)進(jìn)行通報(bào)批評(píng),并責(zé)令其補(bǔ)訓(xùn)。
四、要求:
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)。
民兵軍事訓(xùn)練是和平時(shí)期增強(qiáng)民兵軍事素質(zhì)、提高民兵戰(zhàn)斗力,確保民兵能夠有效履行職能、使命的根本保證,各村要切實(shí)增強(qiáng)黨管武裝的責(zé)任,站在講政治、講大局的高度,充分認(rèn)識(shí)抓好民兵軍事訓(xùn)練的重要意義,牢固樹(shù)立各級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)是軍事訓(xùn)練第一責(zé)任人的思想,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全組織,形成合力抓好民兵工作。
(二)要突出重點(diǎn)、嚴(yán)格施訓(xùn)、提高訓(xùn)練質(zhì)量。
鄉(xiāng)人武部把各村軍事訓(xùn)練情況列入各村年終黨建工作評(píng)比內(nèi)容之一。
(三)立足現(xiàn)有條件,搞好訓(xùn)練保障。
鄉(xiāng)人武部將在縣人武部和黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)支持下,積極籌措訓(xùn)練器材,力所能極地對(duì)各民兵分隊(duì)實(shí)施訓(xùn)練保障,同時(shí)加大對(duì)各村民兵訓(xùn)練的指導(dǎo)和支持力度,使全鄉(xiāng)民兵訓(xùn)練工作順利進(jìn)行。
民兵軍事訓(xùn)練計(jì)劃方案篇十六
為認(rèn)真貫徹《xxx國(guó)防法》、《xxx兵役法》、《國(guó)防教育法》,根據(jù)《教育部、總參謀部、總政治部關(guān)于在普通高等學(xué)校和高級(jí)中學(xué)開(kāi)展學(xué)生軍事訓(xùn)練的意見(jiàn)的通知》的有關(guān)文件精神,按照《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》的要求,我校定于20xx年9月23日至9月29日對(duì)2470名新生進(jìn)行為期7天的軍事訓(xùn)練,計(jì)劃如下:
以黨關(guān)于加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)一系列指示精神為指導(dǎo),以《兵役法》、《國(guó)防法》、《國(guó)防教育法》為依據(jù),認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部、總參謀部、總政治部《關(guān)于在普通高等學(xué)校和高級(jí)中學(xué)開(kāi)展學(xué)生軍事訓(xùn)練工作的意見(jiàn)》和全國(guó)、省學(xué)生軍訓(xùn)工作會(huì)議精神,全面貫徹黨的教育方針,緊緊圍繞我國(guó)人才培養(yǎng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略目標(biāo)和加強(qiáng)國(guó)防后備力量建設(shè)的需要,不斷探索適應(yīng)新時(shí)期要求的學(xué)生軍訓(xùn)模式,努力鞏固和轉(zhuǎn)化軍訓(xùn)成果,把學(xué)生培養(yǎng)成為高素質(zhì)的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
通過(guò)軍訓(xùn),使學(xué)生接受國(guó)防教育,學(xué)會(huì)基本的軍事知識(shí)和技能,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,樹(shù)立革命英雄主義精神,增強(qiáng)國(guó)防觀念和組織紀(jì)律性,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、雷厲風(fēng)行的作風(fēng),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,爭(zhēng)做“政治素質(zhì)高、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)、作風(fēng)紀(jì)律嚴(yán)、理想抱負(fù)遠(yuǎn)”的新世紀(jì)合格大學(xué)生,教育學(xué)生發(fā)揚(yáng)積極向上、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng),提高思想政治覺(jué)悟,促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
1、學(xué)生軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):喻長(zhǎng)志、孫 良、曹海峰
副組長(zhǎng):李秀華、吳志華、甄炯、張勇軍
成 員:劉武、郭子超、韓芳勤、張國(guó)平、單守金、魯正扣、周志亮、王杰、xxx琴、陳小鳳、楊俊波、汪志彬、甘志華、王莉娟、胡風(fēng)明
2、學(xué)生軍訓(xùn)團(tuán)
團(tuán) 長(zhǎng):劉武
政 委:韓芳勤
3、軍訓(xùn)工作辦公室
劉武、郭子超、秦軍、黃凌驁、胡軍、戴劍、楊亞楠、湯德蘭、羿國(guó)春、李燕子、靳賀、夏靜、黃嬌、孫興敏、胡軍、但德陽(yáng)、劉奧林、童忠偉、張曉宇、20xx級(jí)新生輔導(dǎo)員、校衛(wèi)隊(duì)員。
1、軍訓(xùn)團(tuán)下轄6個(gè)營(yíng)20個(gè)連,具體編制為:
①教師教育系為一營(yíng),轄6個(gè)連,營(yíng)長(zhǎng)xxx琴,副營(yíng)長(zhǎng)陳小鳳、孫興敏;
②旅游與外語(yǔ)系為二營(yíng),轄4個(gè)連,營(yíng)長(zhǎng)汪志彬,副營(yíng)長(zhǎng)張黎黎、童忠偉;
③藝術(shù)設(shè)計(jì)系為三營(yíng),轄1個(gè)連,營(yíng)長(zhǎng)楊俊波,副營(yíng)長(zhǎng)蔣璐璐、劉奧林;
④軟件工程系為四營(yíng),轄4個(gè)連,營(yíng)長(zhǎng)王莉娟,副營(yíng)長(zhǎng)曾甜、胡軍;
⑤經(jīng)濟(jì)與社會(huì)管理系為五營(yíng),轄3個(gè)連,營(yíng)長(zhǎng)甘志華,副營(yíng)長(zhǎng)歐陽(yáng)文清、但德陽(yáng);
⑥食品工程系為六營(yíng),轄2個(gè)連,營(yíng)長(zhǎng)胡風(fēng)明,副營(yíng)長(zhǎng)王海云、張曉宇;
各連以規(guī)定的所在各班班級(jí)為單位組織訓(xùn)練,連隊(duì)編制詳見(jiàn)附表6。
2、軍訓(xùn)教官:20名教官,帶隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)1名,共21人。
3、連長(zhǎng)、副連長(zhǎng)(輔導(dǎo)員、班主任):全體20xx級(jí)新生輔導(dǎo)員、班主任。
4、參訓(xùn)學(xué)員:20xx級(jí)全體新生。
武警馬鞍山市支隊(duì)。
時(shí)間:20xx年9月23日至9月29日,為期7天。
地點(diǎn):校田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
1、軍事理論:介紹我軍三大條令及重要軍事思想,包括一次軍事報(bào)告會(huì)。
2、隊(duì)列訓(xùn)練:立正、稍息、整齊報(bào)數(shù)、敬禮、禮畢、停止間轉(zhuǎn)法、蹲下、坐下、起立、行進(jìn)與立定、步法變換等。
3、內(nèi)務(wù)訓(xùn)練:根據(jù)我校學(xué)生寄宿的特點(diǎn),按照軍區(qū)對(duì)士兵有關(guān)規(guī)定,使學(xué)生掌握個(gè)人床鋪整理和寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生規(guī)范要求。
4、國(guó)防知識(shí)講座。
劉武:負(fù)責(zé)軍訓(xùn)計(jì)劃書、軍訓(xùn)團(tuán)編制工作、全面主持協(xié)調(diào)軍訓(xùn)工作。
郭子超:負(fù)責(zé)軍訓(xùn)學(xué)員集合整隊(duì)、安全保衛(wèi)、軍訓(xùn)用品的招標(biāo)采購(gòu)、發(fā)放及回收工作.
韓芳勤:負(fù)責(zé)軍訓(xùn)學(xué)生管理教育組織工作及有關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選工作。
單守金:負(fù)責(zé)軍訓(xùn)宣傳報(bào)道、會(huì)務(wù)準(zhǔn)備和聯(lián)系協(xié)調(diào)工作。
魯正扣:負(fù)責(zé)軍訓(xùn)學(xué)生的相關(guān)教育教學(xué)工作。
周志亮:嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生軍訓(xùn)衛(wèi)生安全規(guī)范,負(fù)責(zé)做好軍訓(xùn)學(xué)生的醫(yī)療保健、衛(wèi)生檢查、評(píng)比、學(xué)生突發(fā)情況的處置工作及軍訓(xùn)教官醫(yī)療保健工作。
王杰:負(fù)責(zé)軍訓(xùn)教官、軍訓(xùn)學(xué)員伙食、茶水等各項(xiàng)后勤保障工作。
李燕子:負(fù)責(zé)軍訓(xùn)總結(jié)材料的收集、軍訓(xùn)教官的接送,軍訓(xùn)學(xué)員用品的發(fā)放、回收及組織協(xié)調(diào)考勤工作,負(fù)責(zé)教官的用品采購(gòu)等工作,學(xué)生協(xié)助。
秦軍:負(fù)責(zé)軍訓(xùn)時(shí)期攝影攝像
民兵軍事訓(xùn)練計(jì)劃方案篇十七
為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育,增強(qiáng)國(guó)防意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的品質(zhì),實(shí)踐“三生”教育,提高學(xué)生體能,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制訂七年級(jí)軍訓(xùn)方案。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):xxx
副組長(zhǎng):xxx
組員:xxx
2、工作小組
(1)政治輔導(dǎo)員:七年級(jí)各班主任共8名。
職責(zé):做好學(xué)生的政治輔導(dǎo)工作,協(xié)助教官做好軍訓(xùn)工作,配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),并及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)和反映學(xué)生動(dòng)態(tài)。
(2)教官:武警支隊(duì)教官8名。
職責(zé):具體負(fù)責(zé)學(xué)生軍事訓(xùn)練工作,完成各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù),協(xié)助班主任做好學(xué)生的`思想政治工作,配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
(3)后勤保障:由總務(wù)處安排
職責(zé):負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間的水電等后勤保障工作
(4)醫(yī)務(wù)組:由醫(yī)務(wù)室安排
職責(zé):負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間的學(xué)生醫(yī)療衛(wèi)生健康情況。
全體七年級(jí)學(xué)生
1、時(shí)間安排:10月10日至10月12日,共計(jì)三天時(shí)間。
2、訓(xùn)練內(nèi)容:隊(duì)列、隊(duì)型訓(xùn)練,內(nèi)務(wù)整理訓(xùn)練、廣播體操訓(xùn)練等。
3、軍訓(xùn)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)、籃球場(chǎng)及寢室內(nèi)。
1、班主任要深入細(xì)致地做好學(xué)生的管理工作,經(jīng)常深入訓(xùn)練場(chǎng)地配合部隊(duì)教官工作,確保軍訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。
2、軍訓(xùn)期間,要求所有參訓(xùn)學(xué)生必須嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),加強(qiáng)組織紀(jì)律性,嚴(yán)格遵守軍事化教學(xué)秩序。
3、教育學(xué)生一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,服從命令,尊重教官,遵守教官的訓(xùn)練要求,認(rèn)真規(guī)范完成訓(xùn)練任務(wù)。
4、宿舍生活老師要在軍訓(xùn)期間配合教官進(jìn)行學(xué)生內(nèi)務(wù)整理。
5、要注意自身安全,不要暴食暴飲,注意營(yíng)養(yǎng)均衡。軍訓(xùn)期間身體感到不適時(shí)要及時(shí)報(bào)告教官或班主任,防止意外事故發(fā)生。
民兵軍事訓(xùn)練計(jì)劃方案篇十八
一、指導(dǎo)思想
哈爾濱師范大學(xué)20xx級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)工作以xxx軍事思想、xxx新時(shí)期軍事理論、國(guó)防與軍隊(duì)建設(shè)思想和國(guó)防與軍隊(duì)建設(shè)思想為指針,以《xxx國(guó)防法》、《xxx國(guó)防教育法》、《xxx兵役法》和《學(xué)生軍事訓(xùn)練工作規(guī)定》為依據(jù),以增強(qiáng)學(xué)生國(guó)防觀念、激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情和強(qiáng)化學(xué)生組織紀(jì)律性為目的,為中國(guó)人民解放軍訓(xùn)練后備兵員和培養(yǎng)預(yù)備役軍官及合格的社會(huì)主義建設(shè)者打基礎(chǔ),使大學(xué)生在就學(xué)期間履行兵役義務(wù),掌握基本的軍事知識(shí)和技能,并在政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、身體素質(zhì)、自我管理能力以及協(xié)作精神等方面得到全面鍛煉和提高。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校學(xué)生軍訓(xùn)工作在學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,成立軍訓(xùn)師,下設(shè)二個(gè)建制團(tuán)和一個(gè)學(xué)生軍訓(xùn)工作辦公室,學(xué)生軍訓(xùn)由學(xué)生軍訓(xùn)工作辦公室具體負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)與實(shí)施。
(一)軍訓(xùn)師組織機(jī)構(gòu)及成員
政 委:王為正
師 長(zhǎng):徐曉風(fēng)
副 政 委:王廣明 蔣晶潔
副 師 長(zhǎng):李鳳飛
參 謀 長(zhǎng):常維東
副參謀長(zhǎng):郭崇林 部隊(duì)總帶隊(duì)干部
政治部主任:徐德榮
后勤部部長(zhǎng):馬 明
后勤部副部長(zhǎng):苑芳江 李金貴 張志宏
(二)學(xué)生軍訓(xùn)工作辦公室
主 任:常維東
副主任:于凱鋒 魏玉剛 趙永強(qiáng) 孫浩然 尹 威
成 員:保衛(wèi)處武裝部(軍事教研室)全體教師
(三)建制編成
學(xué)校參訓(xùn)學(xué)生總數(shù)8992人,參訓(xùn)教官127人(干部7人、戰(zhàn)士120人),學(xué)校新生軍訓(xùn)編成軍訓(xùn)師,下設(shè)2個(gè)建制團(tuán),21個(gè)建制營(yíng),120個(gè)建制連。
1、江南校區(qū)和江北校區(qū)新生所在院系編成軍訓(xùn)師一團(tuán)(計(jì)2634人),下轄5個(gè)營(yíng)(傳媒學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、音樂(lè)學(xué)院、體育科學(xué)學(xué)院、東語(yǔ)學(xué)院和西語(yǔ)學(xué)院部分小語(yǔ)種專業(yè))、35個(gè)連。
軍訓(xùn)一團(tuán)(江南、江北校區(qū))
團(tuán) 長(zhǎng):劉 峰 政 委:蘇澤宇
副團(tuán)長(zhǎng):于凱鋒 副政委:孫浩然
參謀長(zhǎng):解放軍江南校區(qū)帶隊(duì)干部
2、呼蘭校區(qū)基礎(chǔ)教育學(xué)院編成軍訓(xùn)師二團(tuán)(計(jì)6358人),下轄16個(gè)營(yíng)(文學(xué)院、社會(huì)與歷史學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院、數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院、物理與電子工程學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、政法學(xué)院、管理學(xué)院、西語(yǔ)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、東語(yǔ)學(xué)院、斯拉夫語(yǔ)學(xué)院、生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、地理科學(xué)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院) 、85個(gè)連。
軍訓(xùn)二團(tuán)(呼蘭校區(qū)基礎(chǔ)教育學(xué)院)
團(tuán) 長(zhǎng):于靜波 政 委:張旭東
副團(tuán)長(zhǎng):趙永強(qiáng) 楊寶成
參謀長(zhǎng):解放軍呼蘭校區(qū)帶隊(duì)干部
江南和江北校區(qū)新生所在學(xué)院按營(yíng)建制編成,營(yíng)長(zhǎng)由各學(xué)院副書記擔(dān)任;各校區(qū)的解放軍教官擔(dān)任各連連長(zhǎng),輔導(dǎo)員擔(dān)任各連指導(dǎo)員。
三、軍訓(xùn)內(nèi)容
(一)中國(guó)人民解放軍三大條令訓(xùn)練?!蛾?duì)列條令》是規(guī)定部隊(duì)和單個(gè)軍人隊(duì)列動(dòng)作的條令。軍訓(xùn)要以《隊(duì)列條令》為依據(jù),進(jìn)行單兵隊(duì)列動(dòng)作和分隊(duì)隊(duì)列動(dòng)作訓(xùn)練。《紀(jì)律條令》是規(guī)定部隊(duì)紀(jì)律和獎(jiǎng)懲條件的條令。通過(guò)《紀(jì)律條令》教育,使學(xué)生在軍訓(xùn)中做到服從命令,聽(tīng)從指揮,令行禁止,嚴(yán)格執(zhí)行軍訓(xùn)期間的規(guī)章制度,增強(qiáng)組織性、紀(jì)律性。《內(nèi)務(wù)條令》是規(guī)定軍隊(duì)內(nèi)部關(guān)系、生活制度和軍人職責(zé)的條令。在軍訓(xùn)中要進(jìn)行軍人職責(zé)教育和連隊(duì)一日生活制度的貫徹,培養(yǎng)良好的軍人舉止和作風(fēng)。
(二)進(jìn)行輕武器常識(shí)和隊(duì)列操槍訓(xùn)練。使學(xué)生熟練掌握56式半自動(dòng)步槍常識(shí)和隊(duì)列操槍的基本要領(lǐng)。
(三)軍事理論學(xué)習(xí)。軍事理論主要講授中國(guó)國(guó)防、軍事思想、國(guó)際戰(zhàn)略環(huán)境、軍事高技術(shù)、信息化戰(zhàn)爭(zhēng)等知識(shí)。通過(guò)軍事理論的學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生國(guó)防觀念,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,使之自覺(jué)履行國(guó)防義務(wù)。
四、軍訓(xùn)時(shí)間及日程安排
(一)軍訓(xùn)時(shí)間:20xx年9月17至9月28日。
(二)具體日程安排(略)
五、軍訓(xùn)期間活動(dòng)安排
為了激發(fā)學(xué)生軍訓(xùn)熱情,鼓舞學(xué)生軍訓(xùn)士氣,展現(xiàn)大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。軍訓(xùn)期間將以校區(qū)為單位開(kāi)展以“強(qiáng)國(guó)防、促和諧、興師大”為主題的軍旅歌曲大合唱比賽、板報(bào)大賽等活動(dòng)。同時(shí)還要評(píng)選“軍政訓(xùn)練先進(jìn)連隊(duì)”、“內(nèi)務(wù)優(yōu)秀寢室”、“軍訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人”和“優(yōu)秀教官”等評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
六、學(xué)生請(qǐng)、銷假、免訓(xùn)等問(wèn)題
根據(jù)學(xué)校軍
須持校醫(yī)院或校外定點(diǎn)醫(yī)院證明;特殊原因請(qǐng)假者,本人須寫出報(bào)告,各學(xué)院主抓軍訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)核實(shí)后簽署意見(jiàn)。3天以內(nèi)請(qǐng)假,由各學(xué)院批準(zhǔn);雖經(jīng)各級(jí)批準(zhǔn),但病(事)假累計(jì)超過(guò)3天以上,取消當(dāng)年軍訓(xùn)資格,隨翌年學(xué)生重修。
集中軍訓(xùn)期間,凡因?qū)W校統(tǒng)一組織的活動(dòng)(如運(yùn)動(dòng)員代表學(xué)校參賽等)而不能參加軍訓(xùn)的,有關(guān)單位須事先寫出報(bào)告,報(bào)請(qǐng)主管書記批準(zhǔn),武裝部將按有關(guān)規(guī)定確定學(xué)生軍訓(xùn)成績(jī)。
因生理缺陷或患有嚴(yán)重疾病,確實(shí)不能參加集中軍事訓(xùn)練的學(xué)生各院系可讓學(xué)生提出申請(qǐng)。免訓(xùn)者須填報(bào)免訓(xùn)申請(qǐng)表,并附有校醫(yī)院或校外定點(diǎn)醫(yī)院證明、院系領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn),報(bào)武裝部審批備案,軍訓(xùn)成績(jī)按合格成績(jī)?cè)u(píng)定。被批準(zhǔn)免于軍事技能訓(xùn)練的學(xué)生必須參加軍事理論課的學(xué)習(xí)和考試。
七、軍訓(xùn)服裝使用及收費(fèi)問(wèn)題
軍訓(xùn)服裝收費(fèi)每人24元。新生入學(xué)后由各學(xué)院收取軍訓(xùn)服裝抵押金每人50元,領(lǐng)取軍訓(xùn)服裝時(shí)由學(xué)院統(tǒng)一交到勞動(dòng)服務(wù)總公司。軍訓(xùn)結(jié)束后,檢查所回收的軍訓(xùn)服裝沒(méi)有丟失或損壞后第二年每人返回26元,如有軍訓(xùn)服裝丟失或損壞將從服裝抵押金中扣除一定費(fèi)用。
八、工作要求
(一)各學(xué)院要加強(qiáng)對(duì)本院、系軍訓(xùn)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)和管理。各院、系帶隊(duì)干部要堅(jiān)持每天深入訓(xùn)練場(chǎng),配合解放軍教官抓好學(xué)生思想政治工作和軍訓(xùn)的管理工作。要組織好軍事科目的考核、教唱革命歌曲、國(guó)防征文和軍訓(xùn)總結(jié)等工作。
(二)各院、系參訓(xùn)工作人員需著軍裝到訓(xùn)練場(chǎng),協(xié)助教官做好軍訓(xùn)各項(xiàng)管理工作。
(三)為保證軍訓(xùn)質(zhì)量,營(yíng)造良好的軍訓(xùn)氛圍,做到嚴(yán)格有序的軍訓(xùn)管理,要求軍訓(xùn)師各級(jí)干部都要以解放軍三大條令為依據(jù),對(duì)參訓(xùn)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的軍事化管理,要嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練。全體參訓(xùn)學(xué)生要服從干部管理,聽(tīng)從指揮,愛(ài)護(hù)武器,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。
(四)今年軍訓(xùn)的時(shí)間緊、任務(wù)重、人員多。因此,各級(jí)干部要把安全工作放在首位,杜絕各類事故的發(fā)生,確保軍訓(xùn)任
(五)軍訓(xùn)結(jié)束后,希望各院、系及時(shí)總結(jié),并在今后的工作中繼續(xù)引導(dǎo)和組織學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)我黨我軍的光榮傳統(tǒng)與作風(fēng),把軍訓(xùn)成果進(jìn)一步鞏固好,為各學(xué)院學(xué)生軍訓(xùn)評(píng)估做好準(zhǔn)備。
民兵軍事訓(xùn)練計(jì)劃方案篇十九
根據(jù)《xxx辦公廳、xx辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部、總參謀部、總政治部關(guān)于普通高等學(xué)校和高級(jí)中學(xué)開(kāi)展學(xué)生軍事訓(xùn)練工作意見(jiàn)的通知》精神,結(jié)合我院實(shí)際情況和教學(xué)計(jì)劃安排,決定20xx級(jí)大專新生在校內(nèi)集中進(jìn)行15天的軍事技能訓(xùn)練和36學(xué)時(shí)的軍事理論課學(xué)習(xí)。
一、指導(dǎo)思想和目的
以xxx理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和十x大精神為指導(dǎo),以《高等學(xué)校學(xué)生軍事訓(xùn)練大綱》和《高等學(xué)校學(xué)生軍事課教學(xué)大綱》為依據(jù),全面貫徹黨的教育方針和素質(zhì)教育,突出抓好國(guó)防教育、愛(ài)國(guó)主義和優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育,從學(xué)院實(shí)際出發(fā),實(shí)施嚴(yán)格的軍政訓(xùn)練。
通過(guò)軍事理論學(xué)習(xí)及軍事技能訓(xùn)練,使學(xué)生提高思想覺(jué)悟,增強(qiáng)國(guó)防觀念和憂患意識(shí),培養(yǎng)集體主義精神、組織紀(jì)律性及提高其生活自理能力。掌握基本的軍事技能,拓寬知識(shí)面,為我軍訓(xùn)練后備兵員和培養(yǎng)預(yù)備役軍官打好基礎(chǔ),同時(shí)在軍訓(xùn)中開(kāi)展共建文明校園活動(dòng),推動(dòng)校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
1.學(xué)院成立20xx級(jí)新生軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)軍訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)生處,負(fù)責(zé)軍訓(xùn)的日常工作。辦公室下設(shè)三個(gè)工作組:
訓(xùn)練組:負(fù)責(zé)聯(lián)系承訓(xùn)單位、訂購(gòu)軍事教材、安排訓(xùn)練和教育工作以及考查教員、輔導(dǎo)員和班主任出勤情況。
宣傳組:負(fù)責(zé)宣傳部隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng),表?yè)P(yáng)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)、鼓舞士氣。
后勤組:負(fù)責(zé)接待承訓(xùn)干部教官,安排他們的食宿及解決學(xué)生訓(xùn)練期間飲用水等問(wèn)題。
2.在學(xué)院軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)生軍訓(xùn)由學(xué)生處和軍訓(xùn)團(tuán)負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
三、軍訓(xùn)內(nèi)容、實(shí)施方法和時(shí)間安排
(一)軍訓(xùn)內(nèi)容:國(guó)防教育、保密教育、軍事理論和思想政治教育以及單個(gè)軍人隊(duì)列動(dòng)作和分列式、閱兵式訓(xùn)練,具體訓(xùn)練課目?jī)?nèi)容安排見(jiàn)附表。
(二)實(shí)施方法:
1.各班主任在軍訓(xùn)前要準(zhǔn)備好《學(xué)生花名冊(cè)》一式兩份,于9月13日前交學(xué)生處,以便開(kāi)展考勤考核登記。
2.每班或若干班編為一個(gè)連,配備一名軍事教官,負(fù)責(zé)軍事技能的教學(xué)、內(nèi)務(wù)管理、思想教育、教唱軍隊(duì)歌曲等工作。
3.班主任為連指導(dǎo)員,要積極協(xié)助做好軍訓(xùn)工作,負(fù)責(zé)學(xué)生的思想教育、安全教育、午晚休管理及學(xué)生常規(guī)管理工作。
4.軍訓(xùn)結(jié)束時(shí),組織進(jìn)行軍訓(xùn)會(huì)操表演,以便檢查各連隊(duì)的軍訓(xùn)教學(xué)效果。
(三)時(shí)間安排:
軍事訓(xùn)練從9月13日開(kāi)訓(xùn)至9月30日結(jié)束(其中中秋節(jié)放假3天),為期15天,期間穿插安排軍事理論課教學(xué)、入學(xué)教育,由各系和各連教官組織進(jìn)行,各連軍事理論課教學(xué)不少于36學(xué)時(shí)。詳見(jiàn)軍訓(xùn)日程安排表(附表一)
四、考核(試)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)比條件
(一)學(xué)生軍訓(xùn)是學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的一門必修課,計(jì)算學(xué)分。軍事理論考試成績(jī)記入成績(jī)冊(cè),計(jì)2學(xué)分;軍事技能訓(xùn)練成績(jī)計(jì)1學(xué)分。學(xué)生未取得相應(yīng)學(xué)分不予畢業(yè),軍訓(xùn)期間學(xué)生表現(xiàn)記入檔案。
(二)為提高軍訓(xùn)質(zhì)量和教學(xué)效果,學(xué)校派一名干部與教官帶隊(duì)干部協(xié)助管理學(xué)生軍訓(xùn)日常事務(wù),每個(gè)班選出一名班長(zhǎng),配合教官教學(xué)。并在軍訓(xùn)中開(kāi)展隊(duì)列、閱兵和內(nèi)務(wù)衛(wèi)生評(píng)比競(jìng)賽。
(三)評(píng)比內(nèi)容及條件
1.隊(duì)列和閱兵。為檢查訓(xùn)練質(zhì)量,提高訓(xùn)練效果,按隊(duì)列條令要求,30日將對(duì)所訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行一次全面考核,由軍訓(xùn)團(tuán)組織各系輔導(dǎo)員評(píng)分,以連(班)為單位評(píng)出前十名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
2.內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。軍訓(xùn)期間,學(xué)生須學(xué)習(xí)貫徹部隊(duì)內(nèi)務(wù)條令。宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生按部隊(duì)的內(nèi)務(wù)條令要求進(jìn)行軍事化管理。軍訓(xùn)期間每天早上檢查一次宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,由各連教官帶學(xué)生班長(zhǎng)、舍長(zhǎng)檢查并進(jìn)行評(píng)比。學(xué)生處、軍訓(xùn)團(tuán)將組織兩次大檢查評(píng)比,并結(jié)合教官、指導(dǎo)員平時(shí)檢查的情況,以舍為單位評(píng)出總分的前十名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
(四)評(píng)比先進(jìn)單位和個(gè)人
先進(jìn)班級(jí)6名;一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名;先進(jìn)個(gè)人每個(gè)班評(píng)5名。由學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
五、要求
1.統(tǒng)一認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各系要做好宣傳動(dòng)員和思想教育工作,各連指導(dǎo)員要自始至終參與軍訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施,軍訓(xùn)教官要以身作則,嚴(yán)格要求,大膽管理,注意安全,確保軍訓(xùn)任務(wù)圓滿完成。
2. 各連要嚴(yán)格落實(shí)考勤、考核制度,學(xué)生無(wú)故不參加軍訓(xùn)的作曠課處理,如因病不能參加軍訓(xùn)的須個(gè)人提出書面申請(qǐng),并出具相關(guān)病歷證明(縣級(jí)以上人民醫(yī)院)。各班學(xué)生出操情況由各班長(zhǎng)負(fù)責(zé)考勤,每天下午17:00前報(bào)學(xué)生處柯亞劍老師處。
3.嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格要求,提高軍訓(xùn)質(zhì)量。各連教官、指導(dǎo)員要以《教學(xué)大綱》和軍事教材為依據(jù),認(rèn)真?zhèn)湔n,嚴(yán)密組織,嚴(yán)格施教,提高訓(xùn)練、教學(xué)效果,同學(xué)們要嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)遵守軍訓(xùn)中各項(xiàng)規(guī)章制度,做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。
4.加強(qiáng)安全教育,落實(shí)各項(xiàng)安全措施,嚴(yán)格按照操作規(guī)程訓(xùn)練、活動(dòng),做到勞逸結(jié)合。訓(xùn)練中,學(xué)生如有身體不適要及時(shí)送到校醫(yī)室就診,確保學(xué)生安全。
5.向部隊(duì)學(xué)習(xí),開(kāi)展軍民共建活動(dòng),推動(dòng)學(xué)院精神文明建設(shè)。各部門要關(guān)心學(xué)生、支持學(xué)生軍訓(xùn),主動(dòng)協(xié)調(diào),密切配合,為學(xué)生軍訓(xùn)解決實(shí)際問(wèn)題,共同完成軍訓(xùn)任務(wù)。
民兵軍事訓(xùn)練計(jì)劃方案篇二十
短暫的寒假過(guò)去了。伴著春天到來(lái)的腳步聲,新的一學(xué)期又將開(kāi)始,為了能做好下學(xué)期工作,特制定本學(xué)期衛(wèi)生保健工作計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我園的衛(wèi)生保健工作將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作依據(jù),根據(jù)太倉(cāng)市婦幼保健所及上級(jí)各主管部門的工作要求,按照?qǐng)@務(wù)計(jì)劃的具體工作要求與安排,嚴(yán)格執(zhí)行《江蘇省托幼機(jī)構(gòu)保健合格評(píng)審細(xì)則》中的各項(xiàng)規(guī)定,著力提高全園保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平,提高幼兒的生活質(zhì)量,保障他們的健康成長(zhǎng)。
二、工作目標(biāo)
(一)加大一日活動(dòng)中衛(wèi)生保健工作的管理力度。
1.耐心細(xì)致做好晨檢工作,晨檢做到:“一問(wèn)”、“二摸”、“三看”、“四查”、“五記錄”。寫好“晨檢反饋表”將有關(guān)晨檢信息及時(shí)反饋到各班。嚴(yán)格把好傳染病入園關(guān),杜絕幼兒將危險(xiǎn)物品帶入園。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理。班級(jí)和保健室做好患病幼兒的全日觀察記錄。
2.根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),,開(kāi)展豐富多彩的體育鍛煉活動(dòng),活動(dòng)中要堅(jiān)持循序漸進(jìn)、持之以恒的原則,有計(jì)劃、有目的、有步驟地進(jìn)行,同時(shí)還要照顧到個(gè)別特殊幼兒,如體弱多病、精神狀態(tài)不佳、情緒不穩(wěn)、膽小怕事、活動(dòng)量特大等。
民兵軍事訓(xùn)練計(jì)劃方案篇二十一
跑步行進(jìn)與立定課目教案
目的:通過(guò)教學(xué),使同志們熟練掌握跑步行進(jìn)與立定的動(dòng)作要領(lǐng),學(xué)會(huì)教學(xué)的方法及組織指揮。
內(nèi)容:
方法:理論提示,講解示范,個(gè)人體會(huì),分班(組)練習(xí),小結(jié)講評(píng)。
時(shí)間:8小時(shí) 地點(diǎn):操場(chǎng) 要求:
1.嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格要求; 2.精力集中、精神飽滿;
3.全班動(dòng)作迅速準(zhǔn)確,力求達(dá)到協(xié)調(diào)一致。 作業(yè)進(jìn)程: [理論提示] 內(nèi)容:上節(jié)課我要求大學(xué)預(yù)習(xí)跑步與立定的動(dòng)作要領(lǐng),下面我抽問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題:(1)跑步的步速是多少?(2)跑步向前擺臂有什么要求?這個(gè)問(wèn)題誰(shuí)來(lái)回答?(列隊(duì)人員踴躍回答)請(qǐng)第×同志回答:跑步的步速是每分鐘170-180步。向前擺臂時(shí),大臂略直,肘部貼于腰際,小臂略平,稍向里合,兩拳內(nèi)側(cè)各距衣扣線約5厘米。好!剛才兩位同志回答得很正確,這說(shuō)明這兩個(gè)同志在課后能認(rèn)真復(fù)習(xí),掌握得比較好,
希望其他同志向他們學(xué)習(xí)。
[講解示范] 內(nèi)容:跑步是我軍的常用步法,主要用于急行軍。 口令:跑步——走,立——定。
動(dòng)作要領(lǐng):為使同志們有個(gè)直觀印象,我先示范一遍,(變換位臵,自己下口令做動(dòng)作)下面我邊講邊做,大家注意看(變換位臵)。當(dāng)聽(tīng)到“跑步——走”的口令后,兩手迅速握拳(四指蜷握,拇指貼于食指第一關(guān)節(jié)和中指第二關(guān)節(jié)),提到腰際,約與腰帶同高,拳心向內(nèi),肘部稍向里合。聽(tīng)到動(dòng)令,上體微向前傾,兩腿微彎,同時(shí)左腳利用右腳掌的蹬力躍出約85厘米,前腳掌先著地,身體重心前移,右腳照此法動(dòng)作;兩臂前后自然擺動(dòng),向前擺臂時(shí),大臂略直,肘部貼于腰際,小臂略平,稍向里合,兩拳內(nèi)側(cè)各距衣扣線約5厘米:向后擺臂時(shí),拳貼于腰際。行進(jìn)速度每分鐘170-180步。當(dāng)聽(tīng)到“立——定”的口令,再跑2步,然后左腳向前大半步(兩拳收于腰際,停止擺動(dòng))著地,右腳靠攏左腳,同時(shí)將手放下,成正立姿勢(shì)。為使大家有個(gè)完整的印象,我再連貫示范一遍。(變換位臵,自己下口令,做動(dòng)作)。
動(dòng)作要點(diǎn):跑步時(shí),由于動(dòng)作速度快、幅度大,動(dòng)作易松散,不易準(zhǔn)確規(guī)范,因此,動(dòng)作的重點(diǎn)是擺臂動(dòng)作,難點(diǎn)是立定動(dòng)作,為便于掌握動(dòng)作,應(yīng)注意以下幾點(diǎn)。
1.正確掌握擺臂的動(dòng)作要領(lǐng)擺臂時(shí),肩關(guān)節(jié)和肘關(guān)節(jié)要放松,前推后拉,運(yùn)臂自然,用力平穩(wěn);小臂內(nèi)側(cè)輕擦身體,前后擺動(dòng),肘部里合;向前擺時(shí),肘關(guān)節(jié)(大臂與小臂
夾角)稍張開(kāi),向后擺時(shí),肘關(guān)節(jié)稍收緊。
2.正確掌握腿部動(dòng)作要領(lǐng)與腳著地的方法腳著地時(shí),前腳掌先著地,腳腕與腿部稍用力支撐,膝關(guān)節(jié)自然微屈,身體重心起伏要??;行進(jìn)時(shí),身體重心前移,利用腳前掌的蹬力向前方躍出前進(jìn)。
3.立定時(shí),腿臂動(dòng)作要協(xié)調(diào)聽(tīng)到立定的口令(動(dòng)令落于右腳)后,繼續(xù)向前跑2步,并逐漸減速,身體重心稍后移,此時(shí)兩臂繼續(xù)擺動(dòng):左腳向前大半步的同時(shí),臂不擺動(dòng)(當(dāng)左腳進(jìn)至與右腳平齊位臵時(shí),兩拳停于腰際)。身體重心繼續(xù)前移:當(dāng)體重大部分落于左腳掌時(shí),右腳迅速靠攏左腳,同時(shí)將手放下,成立正姿勢(shì)。
4.控制好行進(jìn)速度練習(xí)時(shí),速度不宜過(guò)快,防止前沖,身體停不住。熟練后,按要求進(jìn)行。
[體會(huì)練習(xí)] 內(nèi)容1.下面大家體會(huì)跑步行進(jìn)與立定的動(dòng)作。下達(dá)口令“立正”(變換位臵)雙數(shù)同志“跑步——走,立——定”(跑11步),“向后轉(zhuǎn)”,開(kāi)始體會(huì)。
內(nèi)容2.隨時(shí)糾正動(dòng)作:第×名,停!擺臂時(shí),肩關(guān)節(jié)和肘關(guān)節(jié)要放松,前推后拉,運(yùn)臂自然,用力平穩(wěn);小臂內(nèi)側(cè)輕擦身體,前后擺動(dòng),肘部里合,是否清楚?(回答:清楚?。├^續(xù)訓(xùn)練。停!成班橫隊(duì)集合,稍息。剛才大家進(jìn)行了練習(xí),體會(huì)的很認(rèn)真,但對(duì)動(dòng)作要領(lǐng)掌握不夠好。跑步是軍人的常用步法,由于動(dòng)作速度快、幅度大,動(dòng)作易松散,不易準(zhǔn)確規(guī)范,但我們通過(guò)刻苦訓(xùn)練就一定能掌握它,大家
有沒(méi)有信心?(回答:有!)稍息。為使同志們更好地掌握其動(dòng)作要領(lǐng),下面我將其完整動(dòng)作分解成幾個(gè)部分來(lái)分段訓(xùn)練,望大家認(rèn)真刻苦訓(xùn)練。
[分步講解示范] 跑步走的分步練習(xí)可分為:握拳提臂練習(xí)、原地?cái)[臂練習(xí)、躍步練習(xí)、立定模仿練習(xí)、立定練習(xí)、連貫動(dòng)作練習(xí)。 下面我們就以躍步練習(xí)和立定為例進(jìn)行講解示范,口令是“躍步練習(xí),跑步——走,?!逼鋭?dòng)作要領(lǐng)看我結(jié)合口令示范一遍。(示范)“躍步練習(xí),跑步——走,?!边@一步主要是解決跑步走第一步整齊和規(guī)范的問(wèn)題,請(qǐng)大家看我再示范一遍(示范)大家看清楚沒(méi)有?(眾答:清楚)稍息。
內(nèi)容1.分組練習(xí)。下面進(jìn)行分組練習(xí),前×名為第一組、第×名為小組長(zhǎng),×名至×名為第二組,第×名為小組長(zhǎng),后×為第三組,第×名為小組長(zhǎng)。以第二組為準(zhǔn),
內(nèi)容2.糾正動(dòng)作。常犯的毛病有:向前躍出步幅不夠,行進(jìn)中身體起伏較大、行進(jìn)中步幅不準(zhǔn),行進(jìn)時(shí)上體后仰,兩臂上下打鼓,擺臂時(shí)兩肘外張等,班長(zhǎng)可采用口令、口令加手勢(shì)、正誤對(duì)比、限制糾正以及用手扶等方法加以糾正錯(cuò)誤的運(yùn)用。
(講解)停!組長(zhǎng)入列,成班橫隊(duì)集合,稍息。在剛才的訓(xùn)練中,各組訓(xùn)練效果較好,基本掌握了擺臂的要領(lǐng),但是在定型定位還不夠,下面全班集體練習(xí)。
內(nèi)容3.全班練習(xí)。全班一起做或流水作業(yè),個(gè)別問(wèn)題也
可出列單獨(dú)做。具體實(shí)施方法(略)。
內(nèi)容4.糾正動(dòng)作。主要采用糾正的方法,如劃步幅線、反復(fù)練習(xí)等,糾正的方式主要有逐個(gè)糾正和出列糾正。
(講解)通過(guò)剛才的訓(xùn)練,大家掌握跑步的要領(lǐng)較快,望在下一步的訓(xùn)練中繼續(xù)努力。
接下來(lái),我們訓(xùn)練第二部分:立定練習(xí)。這一部分訓(xùn)練的重點(diǎn)是解決立定時(shí)再跑兩步后大半步的準(zhǔn)確性和靠腳放手的一致性。其動(dòng)作要領(lǐng)看我示范一遍。
內(nèi)容5.邊講解邊示范。“跑步——走,立——定,二”。 (練習(xí))下面分上下半班進(jìn)行練習(xí),前四名為上半班,由我負(fù)責(zé),后五名為下半班,由副班長(zhǎng)負(fù)責(zé),各班左右?guī)ч_(kāi)三步,各班帶開(kāi)練習(xí)。
內(nèi)容6.常犯毛病主要有:最后一步過(guò)大身體后仰,靠腳不一致,靠腳無(wú)力。糾正的方法同躍步練習(xí)(略)。
[連貫練習(xí)] (講解)通過(guò)以上訓(xùn)練,大家跑步行進(jìn)與立定的要領(lǐng)已基本掌握。最后,我們進(jìn)行連貫動(dòng)作的練習(xí)。這一步主要解決步幅步速和臂腳協(xié)調(diào)的問(wèn)題。要求做到:前腳掌先著地,身體重心前移至左腳,自然跟腿,右臂向前擺出,左臂后拉;聽(tīng)到“立定”的口令,右腳靠攏左腳,同時(shí)放臂,成立正姿勢(shì)。望大家牢記,下面進(jìn)行練習(xí)。
(練習(xí))組訓(xùn)的方法主要有立定的分解練習(xí)、步幅、步速練習(xí)和引導(dǎo)練習(xí)等(略)。
內(nèi)容1.糾正動(dòng)作。常犯的毛病有:立定時(shí)墊步或側(cè)跨、
放手、靠腳不一致,最后大半步不準(zhǔn),立定時(shí)兩腳尖分開(kāi)角度不準(zhǔn),腳跟沒(méi)靠齊,靠腳無(wú)力,身體不穩(wěn),動(dòng)作無(wú)力等。糾正的主要方法有:限制糾正,立定分解練習(xí)等。
(講解)以上我們學(xué)習(xí)了跑步行進(jìn)與立定的動(dòng)作要領(lǐng),為檢驗(yàn)訓(xùn)練效果,下面進(jìn)行抽測(cè)評(píng)比。
內(nèi)容2.抽測(cè)評(píng)比。第×、×、×名出列。講評(píng)。人列。(略)
內(nèi)容3.全班連貫實(shí)施兩遍。
內(nèi)容4.小結(jié)講評(píng)。主要重述本課的教學(xué)目的,歸納重點(diǎn)內(nèi)容,分析達(dá)到的程度,根據(jù)訓(xùn)練和評(píng)比情況,講評(píng)優(yōu)缺點(diǎn),表?yè)P(yáng)好人好事,指出存在的問(wèn)題和克服的方法等。(略)
防暴基本隊(duì)形課目教案
課目:防暴基本隊(duì)形
目的:通過(guò)學(xué)習(xí),使大家熟悉并學(xué)會(huì)正確運(yùn)用防暴基本 隊(duì)形和動(dòng)作,為今后處臵群體性突發(fā)事件打下良好的基礎(chǔ)。
內(nèi)容:1.阻截隊(duì)形 2.驅(qū)散隊(duì)形
方法:理論提示、講解示范、組織練習(xí)、小結(jié)講評(píng) 時(shí)間:30分鐘 地點(diǎn):訓(xùn)練場(chǎng)
要求:
保障:警棍、盾牌、防暴頭盔等相關(guān)器材裝備 作業(yè)進(jìn)程 [作業(yè)準(zhǔn)備]5分鐘
[作業(yè)實(shí)施]20分鐘 [理論提示] 同志們,剛才我們就群體性突發(fā)事件進(jìn)行了理論學(xué)習(xí),現(xiàn)在我結(jié)合理論,重點(diǎn)對(duì)處臵群體性突發(fā)事件中的防暴基本隊(duì)形進(jìn)行講解示范。
防暴基本隊(duì)形是指民兵應(yīng)急分隊(duì)在處突事件時(shí),為平息事態(tài),采取阻截、分割、驅(qū)散等手段所采用的隊(duì)形。根據(jù)不同情況,采用相應(yīng)的隊(duì)形。今天我們重點(diǎn)講解示范實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用最廣泛、最實(shí)用的兩種隊(duì)形,即阻截隊(duì)形和驅(qū)散隊(duì)形。
[講解示范] 第一個(gè)內(nèi)容,阻截隊(duì)形。首先,我們學(xué)習(xí)一下阻截隊(duì)形行動(dòng)方法。阻截隊(duì)形是民兵應(yīng)急分隊(duì)為了防止鬧事人群擴(kuò)大事態(tài)而采取的一種隊(duì)形。由于受人員限制,今天我們只做示意性示范。
當(dāng)指揮員下達(dá)“前方某處,成橫隊(duì)隊(duì)形,散開(kāi)”的口令后,全體人員立即奔赴指定地域并展開(kāi)隊(duì)形,到位后自動(dòng)看齊,不留間距;當(dāng)聽(tīng)到“?!钡目诹詈?,全體人員面對(duì)鬧事人群成防御姿勢(shì),左手持盾牌貼住身體,右手持警棍頂住盾牌,雙腿成弓步,做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。
[示范動(dòng)作]略
阻截隊(duì)形主要由阻截隊(duì)、警戒隊(duì)和預(yù)備隊(duì)組成,通常攜帶警棍、盾牌和非殺傷性武器,配戴頭盔等防護(hù)裝備,指揮員根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況確定指揮位臵,一般情況下指揮員位臵在阻截隊(duì)后側(cè)5米處。
阻截隊(duì)形通常成橫隊(duì)展開(kāi),展開(kāi)的橫向距離以能覆蓋鬧事人群正面距離為宜,展開(kāi)情況根據(jù)規(guī)模而定,可成一列、兩列或多列橫隊(duì),橫隊(duì)隊(duì)形具有展開(kāi)正面寬、抗沖擊能力強(qiáng)等特點(diǎn),主要用于攔阻和威懾鬧事人群。
當(dāng)情況解除時(shí),部隊(duì)迅速撤回。
第二個(gè)內(nèi)容,驅(qū)散隊(duì)形。下面我講解第二個(gè)內(nèi)容驅(qū)散隊(duì),形驅(qū)散隊(duì)形是為驅(qū)散鬧事人群而采用的一種隊(duì)形。驅(qū)散隊(duì)形根據(jù)任務(wù)區(qū)分可分為橫隊(duì)隊(duì)形、凹形隊(duì)形、梯形隊(duì)形。這里我們以凹形隊(duì)形為例進(jìn)行講解。凹形驅(qū)散隊(duì)形主要用于驅(qū)散位于廣場(chǎng)和交叉路口的鬧事人群。
當(dāng)指揮員下達(dá)“前方某處,成凹形隊(duì)形,散開(kāi)”的口令后,全體人員立即奔赴指定地域,從三面展開(kāi)隊(duì)形,到位后自動(dòng)看齊,不留間距;當(dāng)聽(tīng)到“?!钡目诹詈螅w人員面對(duì)鬧事人群成防御姿勢(shì),做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。請(qǐng)看示范。
[示范動(dòng)作]略
驅(qū)散隊(duì)形通常由驅(qū)散隊(duì)和預(yù)備隊(duì)組成。攜帶武器和指揮員位臵于阻截隊(duì)形相同。
當(dāng)事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大,指揮員下達(dá)“驅(qū)散前進(jìn)”的口令,全體人員左手持盾牌由內(nèi)向外平行推進(jìn),同時(shí)右手持警棍敲打盾牌上沿,保持隊(duì)形完整,不被沖破。請(qǐng)看示范
當(dāng)情況解除時(shí),部隊(duì)迅速撤回。
第三個(gè)內(nèi)容,護(hù)衛(wèi)隊(duì)形與穿插隊(duì)形。由于護(hù)衛(wèi)隊(duì)形和穿插隊(duì)形在民兵應(yīng)急分隊(duì)實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用不夠廣泛,在這里只簡(jiǎn)單作以介紹。
護(hù)衛(wèi)隊(duì)形是保護(hù)重要人物離開(kāi)或進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng),保證其人身安全時(shí)采用的一種隊(duì)形。護(hù)衛(wèi)隊(duì)形通常分為護(hù)衛(wèi)隊(duì)、預(yù)備隊(duì)。請(qǐng)看示范。
[示范動(dòng)作] 穿插隊(duì)形是在鬧事人群中打開(kāi)通道,實(shí)施分割或抓捕首
要分子時(shí)采用的一種隊(duì)形。穿插隊(duì)形通常由尖刀隊(duì)和預(yù)備隊(duì)組成。請(qǐng)看示范。
[示范動(dòng)作]略
剛才我們對(duì)防暴基本隊(duì)形進(jìn)行了學(xué)習(xí),下面我們進(jìn)行分組練習(xí)
[組織練習(xí)]略 [作業(yè)講評(píng)]5分鐘
同志們,剛才我們對(duì)防暴基本隊(duì)形進(jìn)行了學(xué)習(xí),大家能夠認(rèn)真聽(tīng)講,仔細(xì)鉆研,基本學(xué)會(huì)并能夠正確運(yùn)用防暴基本隊(duì)形,但個(gè)別同志跑位不準(zhǔn)確,動(dòng)作不正規(guī),希望在今后的訓(xùn)練中加以改正,確保在實(shí)戰(zhàn)中發(fā)揮更大的作用。
民兵教案模板
勞教所民警培訓(xùn)方案
民兵訓(xùn)練承諾書
教學(xué)大練兵培訓(xùn)之校長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)
民兵活動(dòng)方案
民兵軍事訓(xùn)練計(jì)劃方案篇二十二
疫情的預(yù)防管理,重要的是肩膀。為進(jìn)一步準(zhǔn)備疫情流行期間幼兒園入學(xué)前,確保各項(xiàng)工作正常開(kāi)展,提高全園教職工預(yù)防新型冠狀病毒流行意識(shí),熟悉日常工作操作流程,提高幼兒園應(yīng)對(duì)新型冠狀肺炎流行的應(yīng)急指揮、組織協(xié)調(diào)和處理能力,做好入學(xué)前準(zhǔn)備針對(duì)這次全國(guó)發(fā)生的新冠狀病毒肺炎流行和國(guó)家最近頒布的相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合本園實(shí)際,制定了應(yīng)急訓(xùn)練方案。
1.嚴(yán)格防疫輸入校園,確保園區(qū)安全穩(wěn)定
2.檢查疫情現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)急處理能力,及時(shí)發(fā)現(xiàn)應(yīng)急工作中存在的缺陷,盡快完善
3、實(shí)行每日疫情對(duì)策零報(bào)告制度,不漏報(bào)、遲報(bào)、隱瞞報(bào)告
4、提高園區(qū)疫情防控知識(shí)。
,建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采取措施,確保師幼員工身體健康和生命安全。
1、保健醫(yī):身著職業(yè)裝,佩戴口罩及一次性手套、體溫槍、紙巾、教職工晨間體溫記錄表、園所門口擺放桌椅;
2、保安:身著職業(yè)裝,佩戴口罩、消毒噴壺、免洗消毒洗手液、園所外來(lái)人員無(wú)接觸登記;
3、參與演習(xí)的全體人員佩戴口罩并胸前粘貼角色名簽:家長(zhǎng)、幼兒、保健醫(yī)、組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、保安、主班教師、配班教師、拍攝人員;
4、玩具娃娃一個(gè)(扮演幼兒);
民兵軍事訓(xùn)練計(jì)劃方案篇二十三
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,增強(qiáng)中學(xué)生的國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí),強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義和集體主義觀念;加強(qiáng)中學(xué)生的組織性和紀(jì)律性,培養(yǎng)吃苦耐勞和艱苦樸素的作風(fēng),學(xué)校決定于20___年x月x日至x日對(duì)20___級(jí)新生開(kāi)展為期5天的軍訓(xùn)活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)安排如下:
一、軍訓(xùn)對(duì)象:
20___級(jí)七年級(jí)新生
二、軍訓(xùn)地點(diǎn):
三、承接部隊(duì):
___消防中隊(duì)
四、軍訓(xùn)內(nèi)容:
消防知識(shí)學(xué)習(xí)、集體主義教育、校紀(jì)校規(guī)學(xué)習(xí)、隊(duì)列訓(xùn)練
五、軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):___x
副組長(zhǎng):___x
培訓(xùn)主任:___x
組員:___x
六、各部門職責(zé):
1、政教處:制定方案協(xié)調(diào)各方力量,與班主任、教官一起實(shí)施軍訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃,主持開(kāi)展開(kāi)訓(xùn)式、閉訓(xùn)式。
2、總務(wù)處:保證學(xué)生就餐衛(wèi)生健康,并提供軍訓(xùn)物資保證和環(huán)境條件保證,同時(shí)落實(shí)軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組交給的其他事宜。
3、校醫(yī)務(wù)室:為軍訓(xùn)學(xué)生、教官提供必需的藥品,并為在軍訓(xùn)中需要救助的學(xué)生提供服務(wù)。
4、 七年級(jí)班主任:要在軍訓(xùn)前排摸本班學(xué)生身體狀況,對(duì)于不適合參加軍訓(xùn)的學(xué)生要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系并做好學(xué)生思想工作(必要時(shí)可考慮觀摩),同時(shí)在軍訓(xùn)過(guò)程中要 提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),以身作則,堅(jiān)守崗位,積極配合教官組織學(xué)生出色完成各項(xiàng)軍訓(xùn)活動(dòng)和任務(wù)。注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和良好的自律習(xí)慣,形成堅(jiān)強(qiáng)的班集 體團(tuán)隊(duì)和良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。在軍訓(xùn)過(guò)程中注意了解學(xué)生的思想、心理動(dòng)態(tài),教育學(xué)生做文明學(xué)生,主動(dòng)幫助學(xué)生解決軍訓(xùn)、學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難和問(wèn)題。有計(jì) 劃按主題認(rèn)真組織好每天休息時(shí)間的新生教育活動(dòng),組織本班學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范、校學(xué)生違紀(jì)處分條例等學(xué)校規(guī)章制度,幫助學(xué)生盡快 進(jìn)入初中生的角色。
七、學(xué)生要求:
1、服從學(xué)校安排,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,嚴(yán)格遵守軍紀(jì)校紀(jì),軍訓(xùn)實(shí)行封閉式管理,學(xué)生不得擅自離開(kāi)學(xué)校,有特殊情況需書面請(qǐng)假。由班主任和教官審批,并報(bào)政教處備檔。
2、禁止攜帶以下物品參加軍訓(xùn):手機(jī)等通訊工具;撲克、象棋、隨身聽(tīng)等娛樂(lè)工具;與學(xué)習(xí)、訓(xùn)練無(wú)關(guān)的書、雜志、零食等。
八、軍訓(xùn)日程安排:
1、x月x日上午8:00進(jìn)行軍訓(xùn)開(kāi)訓(xùn)儀式。
2、x月x日下午3:30進(jìn)行閉訓(xùn)儀式。
3、平時(shí)作息安排:
7:10到教室里報(bào)到集中;
7:30——10:00訓(xùn)練;
10:20--11:20教室學(xué)習(xí)
11:20 中餐
12:00——14:30教室午休、學(xué)習(xí)
14:40——16:20訓(xùn)練
學(xué)生中餐后至下午上課期間由班主任進(jìn)行管理,教官、班主任中餐由學(xué)校提供。學(xué)生每天軍訓(xùn)結(jié)束后到教室集中由班主任統(tǒng)一放學(xué),放學(xué)時(shí)間4:30。
九、考核評(píng)比:
設(shè)隊(duì)列匯操集體獎(jiǎng)、班級(jí)優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)兩項(xiàng)。隊(duì)列匯操集體獎(jiǎng)設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名,班級(jí)優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)每班1名,隊(duì)列匯操評(píng)比由部隊(duì)教官和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 擔(dān)任評(píng)委,優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)由教官根據(jù)平時(shí)訓(xùn)練表現(xiàn)協(xié)同班主任確定名單報(bào)校軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)獲獎(jiǎng)的班級(jí)、學(xué)員在閉訓(xùn)式上進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),考核結(jié)果納入新學(xué)期先進(jìn)班 集體評(píng)比范圍。
十、應(yīng)急處理:
學(xué)校設(shè)立應(yīng)急情況處置工作小組,應(yīng)急處置辦公室在行政樓一樓總務(wù)處辦公室,在學(xué)校軍訓(xùn)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作。
軍訓(xùn)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):___x
副組長(zhǎng):___x
組員:___x
民兵軍事訓(xùn)練計(jì)劃方案篇二十四
足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)具有競(jìng)爭(zhēng)性和對(duì)抗性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,它能體現(xiàn)出學(xué)生之間的配合意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,深受廣大學(xué)生的喜愛(ài)。開(kāi)展學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練對(duì)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣,促進(jìn)學(xué)生身心健康,增強(qiáng)體質(zhì)豐富學(xué)校文化生活,發(fā)展體育特長(zhǎng),調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)氣氛具有重要好處。
1、透過(guò)對(duì)學(xué)生足球技能的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣。
2、讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)實(shí)踐中體會(huì)足球的配合意識(shí)。
3、充分利用足球運(yùn)動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)的特點(diǎn)有效地鍛煉身體,促進(jìn)身心健康,培養(yǎng)群眾主義精神。
4、由教練透過(guò)訓(xùn)練,選拔訓(xùn)練成績(jī)好、紀(jì)律性強(qiáng)、身體素質(zhì)強(qiáng)、勇猛頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)強(qiáng)和有團(tuán)隊(duì)合作的人組成學(xué)校足球隊(duì)。
本學(xué)期的練習(xí)資料主要以基本身體素質(zhì)和基礎(chǔ)足球戰(zhàn)術(shù)為主,在基礎(chǔ)技術(shù)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)防守戰(zhàn)術(shù),同時(shí)還要對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)進(jìn)行訓(xùn)練。
訓(xùn)練時(shí)間:為每周一到周五下午4:00—5:00、
訓(xùn)練地點(diǎn):學(xué)校后操場(chǎng)
(一)訓(xùn)練方面提高隊(duì)員的訓(xùn)練紀(jì)律和質(zhì)量:
1、嚴(yán)格組織學(xué)生紀(jì)律性。2、嚴(yán)格提高學(xué)生訓(xùn)練質(zhì)量。
(二)提高隊(duì)員比賽作風(fēng):1、養(yǎng)成良好的體育道德作風(fēng)。2、進(jìn)一步加強(qiáng)勇猛頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)。3、嚴(yán)格的訓(xùn)練紀(jì)律。
(三)提高隊(duì)員全面身體素質(zhì),重點(diǎn)發(fā)展速度、靈敏、協(xié)調(diào)、爆發(fā)力等素質(zhì)。1、學(xué)習(xí)掌握急停急起的正確方法。2、提高速度所需要的肌肉力量。3、提高完成各種技術(shù)動(dòng)作所需要的靈敏、協(xié)調(diào)潛力小學(xué)校園足球訓(xùn)練計(jì)劃工作計(jì)劃
(四)全面提高隊(duì)員的基本技術(shù)(重點(diǎn)是傳、接球技術(shù)),逐步發(fā)展隊(duì)員個(gè)人技術(shù)特長(zhǎng)。1、提高活動(dòng)中的控球潛力。2、正確掌握傳、接球技術(shù)。3、提高技術(shù)運(yùn)用的合理性。4、注意發(fā)現(xiàn)隊(duì)員特點(diǎn)并加以培養(yǎng)。
(五)提高隊(duì)員的戰(zhàn)術(shù)潛力(重點(diǎn)是個(gè)人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù))1、明確個(gè)人的攻守職能以及進(jìn)攻和防守的原則。2、提高個(gè)人戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和局部2對(duì)1、3對(duì)2潛力。3、確定基本陣容,初步構(gòu)成1—2—1防守反擊的基本打法。
(六)主要訓(xùn)練手段1、身體訓(xùn)練手段:定時(shí)、定距的高抬腿跑,后蹬跑,跨球跑,各種起動(dòng)跑,加速跑,蛙跳,多級(jí)跳。2、技術(shù)訓(xùn)練手段:各種個(gè)人顛、控球練習(xí),多種連續(xù)傳射練習(xí),各種一對(duì)一攻守,2~3人一組的跑動(dòng)中傳接配合,各種人數(shù)相等、不等的傳搶練習(xí)。
3、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練手段:2對(duì)1、2對(duì)2、3對(duì)2攻守對(duì)抗,全場(chǎng)場(chǎng)攻守比賽。
批評(píng)是讓我們知道自己的錯(cuò)誤。批評(píng)是一種良藥。只要你喝了它,你的病就會(huì)好起來(lái)。批評(píng)是一種關(guān)注,它時(shí)刻提醒著我們。 以下是為大家整理的關(guān)于醫(yī)生黨員批評(píng)與自我批評(píng)的文
作文是經(jīng)過(guò)人們的思想思考和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字表達(dá)主題意義的一種敘事方式。 以下是為大家整理的關(guān)于北京冬奧會(huì)展現(xiàn)可信可愛(ài)可敬的中國(guó)作文2022年的文章3篇 ,歡迎
2021年2月,xxx中央發(fā)布了全黨開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的通知,做好黨史研究和教育工作。3月,xxx下發(fā)《關(guān)于全軍黨史學(xué)習(xí)教育工作的通知》,對(duì)全軍黨史學(xué)習(xí)教育工作作
審查函,也稱為諒解函,是一種常用的日常申請(qǐng)。它是一封由犯了錯(cuò)誤的個(gè)人或領(lǐng)導(dǎo)人寫給黨或組織的信,以回顧錯(cuò)誤并確保他永遠(yuǎn)不再犯錯(cuò)誤。 以下是為大家整理的關(guān)于輔警值班
朋友圈通常指的是騰訊微信上的社交功能。它在微信4 0版中發(fā)布,并于2012年4月19日更新。 以下是為大家整理的關(guān)于清明節(jié)發(fā)朋友圈的傷感走心句子文案的文章3篇
民兵軍事訓(xùn)練計(jì)劃方案篇二十五
為了貫徹落實(shí)xx省教育廳、xx省軍區(qū)司令部《關(guān)于舉行x年x地區(qū)大、中學(xué)校學(xué)生軍訓(xùn)會(huì)操表演的通知》精神,按照學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),進(jìn)一步組織學(xué)生進(jìn)行深化訓(xùn)練,激化學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)精神,頑強(qiáng)的意志品質(zhì)和令行禁止的優(yōu)良作風(fēng),為今后在軍訓(xùn)會(huì)操表演中取得良好的成績(jī),結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,特制定xx年新生軍訓(xùn)大比武訓(xùn)練方案。
:通過(guò)組織訓(xùn)練,提高學(xué)生的思想政治覺(jué)悟,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí),進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,集體主義和革命英雄主義的教育,增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念,集體觀念,培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),掌握必備的軍事技能,為參加xx年x地區(qū)大、中學(xué)校學(xué)生軍訓(xùn)會(huì)操表演打好基礎(chǔ)。
:x年x月x日至x年x月x日共14天
:學(xué)校田徑場(chǎng)
:全體參加會(huì)操表演的新同學(xué)
:校國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)訓(xùn)練小組
1、隊(duì)列:包括立正、稍息、停止間轉(zhuǎn)法:齊步、跑步、正步三大步伐:步伐變換和敬禮:分列式閱兵式等內(nèi)容。主要采取觀摩示范分隊(duì)、講解示范、組織練習(xí)等形式。
2、組織文藝活動(dòng):包括歌詠比賽、軍歌指揮等。
七、具體措施
1、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)訓(xùn)練工作的領(lǐng)導(dǎo),確保訓(xùn)練工作的順利實(shí)施,成立以國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)訓(xùn)練組長(zhǎng)為正組長(zhǎng),其余訓(xùn)練組人員為成員的訓(xùn)練工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)訓(xùn)練工作的組織、指導(dǎo)、督促和檢查。
組長(zhǎng):
成員:
2、明確職責(zé),建立保障制度
有關(guān)承訓(xùn)人要充分認(rèn)識(shí)學(xué)生訓(xùn)練工作的重要性和必要性,各負(fù)其責(zé),密切配合,確保訓(xùn)練工作的順利落實(shí)。
八、嚴(yán)防事故、確保安全
牢固樹(shù)立安全第一的思想,講安全,防事故,是貫穿整個(gè)訓(xùn)練全過(guò)程的一項(xiàng)不容忽視的工作。
民兵軍事訓(xùn)練計(jì)劃方案篇二十六
一、活動(dòng)名稱:
伴新生軍訓(xùn)志愿服務(wù)活動(dòng)
二、活動(dòng)主題:
為軍訓(xùn)新生提供志愿服務(wù)
三、活動(dòng)時(shí)間:
——20___.
四、活動(dòng)地點(diǎn):
___學(xué)院工程技術(shù)學(xué)院籃球場(chǎng)
五、活動(dòng)對(duì)象:
20___級(jí)軍訓(xùn)新生及教官
六、活動(dòng)目的:
因軍訓(xùn)正值高溫酷暑,為防止我院20___級(jí)新生在軍訓(xùn)期間出現(xiàn)任何的身體不適,以及對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急,我會(huì)決定開(kāi)展此項(xiàng)服務(wù)活動(dòng),旨在協(xié)助院團(tuán)委對(duì)全體軍訓(xùn)同學(xué)及教官進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng),讓他們?cè)谲娪?xùn)期間得到關(guān)心、幫助,同時(shí)也帶動(dòng)全院師生提高志愿服務(wù)意識(shí)。
七:指導(dǎo)思想:
本次活動(dòng)本著一切為新生服務(wù),不記任何回報(bào)的原則,協(xié)助院團(tuán)委搞好本次志愿服務(wù)工作,給剛離家到學(xué)校的新生家一般的溫暖。我們始終以服務(wù)宗旨,踐行“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者高尚精神。
八:活動(dòng)方式:
以設(shè)點(diǎn)形式在籃球場(chǎng)旁對(duì)軍訓(xùn)新生及教官提供飲水、休息場(chǎng)所。對(duì)身體不適者進(jìn)行緊急援助,扶其出隊(duì)列,并現(xiàn)場(chǎng)提供醫(yī)用藥品及器材,如:藿香正氣液、葡萄糖口服液、體溫計(jì)、酒精等。
九:活動(dòng)內(nèi)容及安排:
1.做好活動(dòng)開(kāi)展的前期工作,并由辦公室遞交策劃書;
2.張貼通知,面向___級(jí)工程技術(shù)學(xué)院學(xué)生招募志愿者;
3.統(tǒng)計(jì)志愿者的課表,做好人員的安排,做到軍訓(xùn)服務(wù)期間不影響志愿者正常上課,并以兩節(jié)課為一時(shí)段進(jìn)行輪流交換,確保軍訓(xùn)服務(wù)的正常進(jìn)行;
4、由服務(wù)部做好志愿者調(diào)度工作,通知志愿者按時(shí)到場(chǎng)服務(wù)
5.做好后備人員準(zhǔn)備,應(yīng)急突發(fā)事件;
6.志愿者干部在每時(shí)間段須做好志愿者服務(wù)證的交接工作;
7.志愿者干部須做好每天工作的總結(jié)以及做好各志愿者服務(wù)登記,并及時(shí)彌補(bǔ)在服務(wù)工作中的不足;
8.各志愿者應(yīng)配合醫(yī)務(wù)室人員做好現(xiàn)場(chǎng)的救援活動(dòng);
9.在服務(wù)期間須接受院團(tuán)委的統(tǒng)一調(diào)配、管理;
10.各志愿者在服務(wù)期間必須遵守作息時(shí)間,不得擅自離開(kāi),不得影響新生軍訓(xùn);
11.各志愿者須至少提前5分鐘到達(dá)服務(wù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),有課的同學(xué)應(yīng)須及時(shí)趕到,并做好服務(wù)工作的交接。
民兵軍事訓(xùn)練計(jì)劃方案篇二十七
xxx年3月1日~xxx年6月30日。
每周訓(xùn)練5次,每天下午1小時(shí)
(一)籃球基本功
1、手部基本功:各種控制球、支配球的基本功練習(xí)。
2、移動(dòng)基本功:各種攻防移動(dòng)基本功的練習(xí)。
3、觀察基本功:在基本功和基本技術(shù)練習(xí)中增加觀察基本功的內(nèi)容。
4、綜合基本功:各種手、腳、眼、腰、身綜合運(yùn)用的基本功練習(xí)。
(二)技術(shù)部分內(nèi)容
1、攻防移動(dòng):進(jìn)攻的各種一般性移動(dòng)(加速跑、側(cè)身跑等)和各種擺脫對(duì)手的移動(dòng)(起動(dòng)、急停、變速跑、變向跑等);防守的搶位、堵截移動(dòng)(滑步、側(cè)身加速跑、攻擊步等等)。
2、傳接球:各種一般性的傳接球和攻擊性、隱蔽性的傳接球。傳接球練習(xí)要注意解決傳球能力,重點(diǎn)解決傳球時(shí)機(jī)和傳球方式的.選擇,盡量減少傳球中的失誤。同時(shí)注意提高接困難球并銜接動(dòng)作完成攻擊任務(wù)的能力。
3、投籃:個(gè)人投籃技術(shù),配合中的投籃。
投籃練習(xí)要注意解決和投籃的準(zhǔn)確性的問(wèn)題,重點(diǎn)解決投籃時(shí)機(jī)的選擇,提高在對(duì)抗條件下的投籃能力和準(zhǔn)確性。
4、運(yùn)球:一般性運(yùn)球技術(shù),護(hù)球性的運(yùn)球技術(shù)和攻擊性的運(yùn)球技術(shù)。提高運(yùn)球能力的訓(xùn)練重點(diǎn)是要解決在對(duì)手強(qiáng)防守以及夾擊情況下的運(yùn)球技術(shù),提高運(yùn)球結(jié)合其它技術(shù)的完成能力。
5、突破:原地持球突破和行進(jìn)間運(yùn)球突破。突破能力的訓(xùn)練首先要樹(shù)立敢于突破的精神,重點(diǎn)解決突破時(shí)機(jī)的選擇,改進(jìn)突破技術(shù),提高突破后處理球的能力。
6、個(gè)人防守:防持球與防無(wú)球技術(shù)的運(yùn)用。個(gè)人防守技術(shù)的訓(xùn)練重點(diǎn)解決防守意識(shí)(快速攻防轉(zhuǎn)換找人,能夠根據(jù)對(duì)手特點(diǎn)合理運(yùn)用防守技術(shù),協(xié)防),個(gè)人防守的能力重點(diǎn)解決腳步移動(dòng)能力,防守位置的選擇,手對(duì)球的干擾、爭(zhēng)奪。同時(shí)解決搶籃板球的意識(shí)和技術(shù)。
7、搶籃板球:搶攻防籃板球。提高搶籃板球的意識(shí)和技術(shù)。
8、搶斷球:提高搶斷球的意識(shí)(合理?yè)寯啵┖湍芰Α?/p>
9、位置技術(shù):根據(jù)各自的攻防位置,練習(xí)和提高各自位置所需要的各種攻防技術(shù)。
10、配合技術(shù):內(nèi)容包括傳切配合、掩護(hù)配合、突分配合、策應(yīng)配合的攻防等技術(shù)。
(三)教學(xué)比賽
根據(jù)訓(xùn)練的不同階段安排有針對(duì)性的內(nèi)部和對(duì)外教學(xué)比賽及觀摩學(xué)習(xí)等。
(四)身體素質(zhì)訓(xùn)練:
1、跑的練習(xí):各種快速跑、耐力跑,提高速度耐力的中長(zhǎng)距離跑和各種變化跑。
2、力量練習(xí):由輕、小負(fù)荷逐漸過(guò)渡到大負(fù)荷練習(xí)。
3、彈跳練習(xí):
①專門性彈跳練習(xí);
②結(jié)合技術(shù)進(jìn)行的彈跳練習(xí)。
4、靈敏練習(xí):結(jié)合跑和技術(shù)進(jìn)行練習(xí)。
5、心理訓(xùn)練。