作為一名教師，通常需要準備好一份教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編收集整理的教案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班夾包跑教案篇一

1、能用雙腳夾住沙包連續(xù)跳，用力跳起，并向前甩出沙包。

2、發(fā)展幼兒的彈跳力、動作協(xié)調(diào)性以及靈活性。

3、激發(fā)幼兒對玩沙包游戲的興趣，感受到共同進步的快樂。

4、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動作。

5、愿意參與體育游戲，體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。

1、沙包24（數(shù)目與幼兒人數(shù)相等）

2、錄音機、音樂磁帶、場地布置。

一、準備部分：熱身運動

1、在音樂伴奏下，教師組織幼兒手拿沙包跑步進入活動場地，肩夾沙包、頭頂沙包走成大圓圈。

二、基本部分：

1、看誰玩的花樣多（基礎(chǔ)部分）

師“活動了一下，感覺真不錯，就獎勵你們自由玩沙包吧?！保ㄓ變鹤杂商剿魍嫔嘲?分鐘）

“停”教師指令要清楚，干脆。（幼兒聽到后，隨機找個地方站好，關(guān)注紀律）

簡單總結(jié)：誰有新的玩法，請你展示一下，（請2—3個小朋友示范，每展示一個，全體就模仿一遍）

師：剛才，你們都是用手來玩沙包的，今天，我要特別的要求，不用手，用雙腳來玩，行嗎？（教師的最后一句話，能給孩子意志上的鼓勵）

幼兒：行?。ㄓ變夯卮鹨懥粒?/p>

師：那就開始用你的腳來玩沙包吧。

幼兒自由探索各種玩法，教師及時肯定或要求提示。

2、學(xué)習(xí)夾包連續(xù)跳（重點部分）

師：有目的的請個別幼兒上來示范夾包連續(xù)跳的玩法：

師：你是怎么玩的？請你來展示一下

（幼兒示范，并要求小朋友講出動作要領(lǐng)（簡單的）：

那我們一起來練習(xí)一下（建議：雙腳夾住沙包，在原地跳）

練習(xí)隊形1：x x x x x

↓↓↓↓↓↓※↓↓↓↓

x x x x x

練習(xí)隊形2：x x x x x

↑↑↑↑↑※↑↑↑↑↑

x x x x x

“你們行嗎？”“行”“真棒，（適當(dāng)?shù)谋頁P和鼓勵，能激起孩子的自信心和成就感）

“真的行嗎？那就用你的腳把沙包從這兒送到這兒”（夾包往前嘗試跳第一次）

師：你成功了嗎？（有的行，有的不行）

“不行在什么地方？（請幼兒講失敗的地方）

“你成功了，真棒！那請你來展示一下。（請成功的幼兒來示范）

（看后，集體表揚）

“請你大聲地告訴小朋友：你是怎么做的？（引導(dǎo)幼兒說出動作要領(lǐng)，教師的幼兒敘述的基礎(chǔ)上，再強調(diào)教授一次，并做正確示范）兩腳踝部內(nèi)側(cè)加緊沙包，雙腳連續(xù)往前跳這個環(huán)節(jié)是重點突破的環(huán)節(jié)，教師要講解清楚動作的要領(lǐng)。

教師示范后，幼兒集體練習(xí)2次，教師重點關(guān)注剛才失敗的幼兒，基本成功之后，教師作表揚，調(diào)動幼兒更近一步學(xué)習(xí)的欲望。

第一次練習(xí)隊形同上：

第二次練習(xí)隊形：x x x x x

↑↓↑↓↑↓※↓↑↓↑↓↑

x x x x x

3、夾包擲遠（難點部分）

剛才老師是怎么玩沙包的？（請幼兒回答，夾緊沙包，向上跳起，用力甩出去）

擲遠時兩腳用力蹬地甩踝并向下緊繃腳面擲出沙包，落地時稍微屈膝。教師重點講解夾包擲遠的動作要領(lǐng)，并放慢速度示范。

幼兒練習(xí)：（請幼兒集體練習(xí)，練習(xí)時教師統(tǒng)一口令：預(yù)備—開始，這樣練習(xí)就顯的有序）

本次活動在第一環(huán)節(jié)中我涉及到了先活動下肢，為下面的夾包跳做了熱身，但音樂選的不太好，與此不搭，若當(dāng)時我能立即改為師幼一起喊口令，或許效果會更好。

第三環(huán)節(jié)中，幼兒對夾包跳的動作要領(lǐng)掌握的還不錯，大部分都能按要求去做，只是部分幼兒用力甩出沙包時力量不夠，在以后的活動中，對下肢力量的練習(xí)加強些。

第四環(huán)節(jié)中，孩子們對游戲規(guī)則掌握的還可以，孩子們的積極性都很高，對投進圈中的沙包很有成就感，隨后可在課外活動中多參加這樣的活動。

第五環(huán)節(jié)中的音樂播放時，將磁帶中的音樂弄反了，這也是我的失誤。

以上是我對本次活動的分析，好的方面將繼續(xù)保持，不足不到位之處在以后的活動中積極改正。

幼兒園大班夾包跑教案篇二

通過一個簡單的夾包游戲來鍛煉孩子們的耐心和耐力以及身體協(xié)調(diào)能力，適合大班的教案。

體育課劉老師

浙江嘉興幼兒園

【教案目的】

1、訓(xùn)練幼兒單腳跳及雙腳夾包拋的能力。

2、培養(yǎng)幼兒的耐力和競爭意識。

【教案準備】

沙包4個。

【活動方法】

將幼兒分成相等的4隊，站在起跑線后。

【教案過程】

一、游戲開始，每隊的第一個幼兒雙腳夾住沙包用力拋向前方，然后單腳跳到沙包處，再用力夾包向前拋，單腳跳......直到終點線，迅速拾起沙包跑回，將沙包交給第二個幼兒，依次進行，以最先完成的隊為勝。

二、游戲規(guī)則：

1、必須雙腳夾沙包向前拋，單腳跳到沙包所拋的位置。

2、把沙包拋到終點線后，要迅速拾起沙包向回跑。交給下一個幼兒。

三、注意事項：

1、游戲開始前，教師要先向幼兒介紹雙腳夾包拋的要領(lǐng)。

2、鼓勵幼兒用力向前拋，以此加快速度。

幼兒園大班夾包跑教案篇三

1、教會幼兒夾包跳的動作，培養(yǎng)幼兒的彈跳力和動作的協(xié)調(diào)性。

2、培養(yǎng)幼兒與同伴間的相互合作能力。

3、發(fā)展創(chuàng)造性。

4、培養(yǎng)幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情。

5、樂意參與游戲，體驗游戲的樂趣。

1、沙袋【場地布置】

一、開始部分。

1、隊列練習(xí)。

隊形變化：走圈、開花、六個小圓、切斷分隊。

2、準備操，聽信號做相＊＊作。

如：口令向前走，幼兒向后走；口令向左走，幼兒向右走、高人走、矮人走等。

二、基本部分。

1、幼兒依次取沙袋在場地自由分散進行一物多玩活動，例如：自拋接沙袋，互拋接沙袋，頭頂沙袋，手托沙袋走，腳背托沙袋走，投運等。老師巡回觀察指導(dǎo)，對玩法新穎有趣的及時給予肯定，并向其他幼兒推廣。

2、學(xué)習(xí)夾包跳。集合幼兒，讓幼兒站成大圓圈。老師交代活動名稱，進行示范講解：兩腳前部夾緊沙袋，跳起用力拋出。幼兒練習(xí)。老師巡回輔導(dǎo)，讓動作完成好的幼兒做示范。鼓勵幼兒間展開比賽，看誰的沙包投得遠。

3、集體夾包跳比賽。讓幼兒站立于斜線上，交代比賽規(guī)則：聽信號，每隊第一名幼兒開始連續(xù)夾包跳行進至前方，拿起沙包快跑回來，交給下一位同伴，哪隊先跳完為勝。

4、結(jié)束部分。

1、在奔跑中注意安全，小心摔倒。

2、雙腿蹦的時候注意保持平衡。

此活動還可以在戶外活動中鼓勵幼兒進行夾沙包的比賽，以達到培養(yǎng)幼兒與同伴間的相互合作能力。孩子們很喜歡游戲，能積極、踴躍的參與到活動中來，活動鍛煉了幼兒雙腳跳躍的能力，培養(yǎng)了他們之間的感情，合作能力也得到了提高?？偟膩碚f本節(jié)課的目標基本能實現(xiàn)，再配合方面有待加強和鍛煉。孩子們在活動中，比得很認真，玩的很開心。使幼兒體會到了合作運動的愉悅，也增進了他們之間的感情。

本次活動在第一環(huán)節(jié)中我涉及到了先活動下肢，為下面的夾包跳做了熱身，但音樂選的不太好，與此不搭，若當(dāng)時我能立即改為師幼一起喊口令，或許效果會更好。

第三環(huán)節(jié)中，幼兒對夾包跳的動作要領(lǐng)掌握的還不錯，大部分都能按要求去做，只是部分幼兒用力甩出沙包時力量不夠，在以后的活動中，對下肢力量的練習(xí)加強些。

第四環(huán)節(jié)中，孩子們對游戲規(guī)則掌握的還可以，孩子們的積極性都很高，對投進圈中的沙包很有成就感，隨后可在課外活動中多參加這樣的活動。

第五環(huán)節(jié)中的音樂播放時，將磁帶中的音樂弄反了，這也是我的失誤。

以上是我對本次活動的'分析，好的方面將繼續(xù)保持，不足不到位之處在以后的活動中積極改正。

幼兒園大班夾包跑教案篇四

1、通過活動，激發(fā)幼兒對玩沙包游戲的興趣，增強幼兒參與體育活動的積極性。

2、引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)會雙腳夾包連續(xù)跳的動作，并能夾包擲遠50厘米。

3、發(fā)展幼兒的彈跳力及動作的準確性、協(xié)調(diào)性。

1、沙包若干（數(shù)目與幼兒人數(shù)相等）

2、錄音機、音樂磁帶。

一、準備部分（6-7分鐘）：

隊列隊形練習(xí)：聽音樂做模仿操。

1、在音樂伴奏下，教師組織幼兒進入活動場地，走成大圓圈、一路縱隊、左右分隊走成4路縱隊。

2、幼兒做模仿操，重點練習(xí)踝關(guān)節(jié)、腳趾、腿部動作。

1、看誰玩的花樣多：

教師將沙包分給幼兒，鼓勵幼兒自由探索沙包的玩法，引導(dǎo)幼兒探索出沙包可以用雙腳夾著跳和用腳夾包擲遠的玩法，并激發(fā)幼兒學(xué)會這兩個動作的愿望。

2、教師講解示范夾包連續(xù)跳夾包擲遠的`動作要領(lǐng)：

兩腳踝部內(nèi)側(cè)加緊沙包，雙腳連續(xù)跳；擲遠時兩腳用力蹬地甩踝并向下緊繃腳面擲出沙包，落地時稍微屈膝。教師重點講解夾包擲遠的動作要領(lǐng)，并放慢速度示范。

3、幼兒練習(xí)：

幼兒四散在場地上，同一方向自由練習(xí)夾包連續(xù)跳和夾包擲遠動作。教師巡回指導(dǎo)，讓動作完成好的幼兒做給大家看，并說說自己是怎么做的，同時鼓勵幼兒之間開展比賽活動，看誰沙包擲的遠。

4、夾包擲遠比賽：

（1）、幼兒分成人數(shù)相等的4對隊，分別站在起跑線后。教師介紹游戲規(guī)則及注意事項。

（2）、游戲開始，教師發(fā)出信號后，每隊排頭幼兒夾包連續(xù)跳行進至前方10米的投擲線處，雙腳夾包跳起擲遠，然后跑回來拍第二名幼兒的手并站到隊尾，第二名幼兒以同樣的辦法完成動作，依次進行。

（3）、游戲結(jié)束后，以跑得快、投擲遠的隊為勝利者。最后一起撿回沙包。

5、幼兒在教師指導(dǎo)下玩游戲，教師及時指導(dǎo)并和幼兒一起評出每次游戲的優(yōu)勝者。

三、結(jié)束部分：

幼兒隨教師在音樂伴奏下做放松活動。

活動延伸：在日常的戶外活動中，教師隨時指導(dǎo)幼兒用沙包進行一物多玩活動，如：拋接、投擲等上肢運動，使幼兒的上下肢都得到鍛煉。

幼兒園大班夾包跑教案篇五

作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的大班體育夾包擲遠教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

1、通過活動，激發(fā)幼兒對玩沙包游戲的興趣，增強幼兒參與體育活動的積極性。

2、引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)會雙腳夾包連續(xù)跳的動作，并能夾包擲遠50厘米。

3、發(fā)展幼兒的彈跳力及動作的準確性、協(xié)調(diào)性。

1、沙包若干（數(shù)目與幼兒人數(shù)相等）

2、錄音機、音樂磁帶。

一、準備部分：

隊列隊形練習(xí)：聽音樂做模仿操。

1、在音樂伴奏下，教師組織幼兒進入活動場地，走成大圓圈、一路縱隊、左右分隊走成4路縱隊。

2、幼兒做模仿操，重點練習(xí)踝關(guān)節(jié)、腳趾、腿部動作。

二、基本部分：

1、看誰玩的'花樣多：

教師將沙包分給幼兒，鼓勵幼兒自由探索沙包的玩法，引導(dǎo)幼兒探索出沙包可以用雙腳夾著跳和用腳夾包擲遠的玩法，并激發(fā)幼兒學(xué)會這兩個動作的愿望。

2、教師講解示范夾包連續(xù)跳夾包擲遠的動作要領(lǐng)：兩腳踝部內(nèi)側(cè)加緊沙包，雙腳連續(xù)跳；擲遠時兩腳用力蹬地甩踝并向下緊繃腳面擲出沙包，落地時稍微屈膝。教師重點講解夾包擲遠的動作要領(lǐng)，并放慢速度示范。

3、幼兒練習(xí)：

幼兒四散在場地上，同一方向自由練習(xí)夾包連續(xù)跳和夾包擲遠動作。教師巡回指導(dǎo)，讓動作完成好的幼兒做給大家看，并說說自己是怎么做的，同時鼓勵幼兒之間開展比賽活動，看誰沙包擲的遠。

4、夾包擲遠比賽：

（1）幼兒分成人數(shù)相等的4對隊，分別站在起跑線后。教師介紹游戲規(guī)則及注意事項。

（2）游戲開始，教師發(fā)出信號后，每隊排頭幼兒夾包連續(xù)跳行進至前方10米的投擲線處，雙腳夾包跳起擲遠，然后跑回來拍第二名幼兒的手并站到隊尾，第二名幼兒以同樣的辦法完成動作，依次進行。

（3）游戲結(jié)束后，以跑得快、投擲遠的隊為勝利者。最后一起撿回沙包。

5、幼兒在教師指導(dǎo)下玩游戲，教師及時指導(dǎo)并和幼兒一起評出每次游戲的優(yōu)勝者。

三、結(jié)束部分：

幼兒隨教師在音樂伴奏下做放松活動。

活動延伸：

在日常的戶外活動中，教師隨時指導(dǎo)幼兒用沙包進行一物多玩活動，如：拋接、投擲等上肢運動，使幼兒的上下肢都得到鍛煉。

幼兒園大班夾包跑教案篇六

1、通過活動，激發(fā)幼兒對玩沙包游戲的興趣，增強幼兒參與體育活動的積極性。

2、引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)會雙腳夾包連續(xù)跳的動作，并能夾包擲遠50厘米。

3、發(fā)展幼兒的彈跳力及動作的準確性、協(xié)調(diào)性。

4、鍛煉幼兒手臂的力量，訓(xùn)練動作的協(xié)調(diào)和靈活。

5、喜歡與同伴合作，體驗運動的挑戰(zhàn)與快樂。

1、沙包若干(數(shù)目與幼兒人數(shù)相等)

2、錄音機、音樂磁帶。

一、準備部分(6-7分鐘)：隊列隊形練習(xí)：聽音樂做模仿操。

1、在音樂伴奏下，教師組織幼兒進入活動場地，走成大圓圈、一路縱隊、左右分隊走成4路縱隊。

2、幼兒做模仿操，重點練習(xí)踝關(guān)節(jié)、腳趾、腿部動作。

1、看誰玩的花樣多：

教師將沙包分給幼兒，鼓勵幼兒自由探索沙包的玩法，引導(dǎo)幼兒探索出沙包可以用雙腳夾著跳和用腳夾包擲遠的玩法，并激發(fā)幼兒學(xué)會這兩個動作的愿望。

2、教師講解示范夾包連續(xù)跳夾包擲遠的動作要領(lǐng)：

兩腳踝部內(nèi)側(cè)加緊沙包，雙腳連續(xù)跳;擲遠時兩腳用力蹬地甩踝并向下緊繃腳面擲出沙包，落地時稍微屈膝。教師重點講解夾包擲遠的動作要領(lǐng)，并放慢速度示范。

3、幼兒練習(xí)：

幼兒四散在場地上，同一方向自由練習(xí)夾包連續(xù)跳和夾包擲遠動作。教師巡回指導(dǎo)，讓動作完成好的幼兒做給大家看，并說說自己是怎么做的，同時鼓勵幼兒之間開展比賽活動，看誰沙包擲的遠。

4、夾包擲遠比賽：

(1)、幼兒分成人數(shù)相等的4對隊，分別站在起跑線后。教師介紹游戲規(guī)則及注意事項。

(2)、游戲開始，教師發(fā)出信號后，每隊排頭幼兒夾包連續(xù)跳行進至前方10米的投擲線處，雙腳夾包跳起擲遠，然后跑回來拍第二名幼兒的手并站到隊尾，第二名幼兒以同樣的辦法完成動作，依次進行。

(3)、游戲結(jié)束后，以跑得快、投擲遠的隊為勝利者。最后一起撿回沙包。

5、幼兒在教師指導(dǎo)下玩游戲，教師及時指導(dǎo)并和幼兒一起評出每次游戲的優(yōu)勝者。

三、結(jié)束部分：幼兒隨教師在音樂伴奏下做放松活動。

活動延伸：

在日常的戶外活動中，教師隨時指導(dǎo)幼兒用沙包進行一物多

活動反思：

大班的孩子探索欲望很強，能相互合作，也有競爭意識，經(jīng)過這次活動孩子們對自己有了重新認識，感覺自己厲害、勇敢了，增強了自信心。在接觸中發(fā)現(xiàn)，這些孩子喜歡探索，敢于嘗試。