讀后感是種特殊的文體，通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。讀后感對于我們來說是非常有幫助的，那么我們該如何寫好一篇讀后感呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

姥姥語錄 讀后感篇一

姥姥說的話，姥姥做的事情，多么智慧，雖然大字不識一個，但是智慧真的和學(xué)識無關(guān)，和心靈有關(guān)，更關(guān)乎靈魂深處的東西。

“平淡是真，普通是好，這都是懶人說的話。你去問問山頂上的人，他要是和你說實話，他保準(zhǔn)說他這輩子不后悔，下輩子他還要上山頂?！崩牙堰@句話是不是提醒了時下很多人，說這些話的我們是在堂而皇之地為自己的懶惰找借口。找借口不奮斗，找借口不努力!和姥姥相比，一些教育家，一些所謂的讀書人，都相形見拙。

“我”偷了公家一籃子麥穗，姥姥知道，但什么都沒有說，幾天之后，我問怎么還沒有吃到麥穗做的饅頭，姥姥問我：“你是從哪里撿到的麥穗，怎么發(fā)布開，蒸不熟呀?”“我”不敢說，姥姥也不急，過個幾天，打開碗柜，那面團(tuán)已經(jīng)發(fā)黑了，長毛了。我哭了，說出了真相。姥姥說：“怪不得蒸不熟，偷的東西是蒸不熟的，不能吃。”在那個少糧寡食的歲月里，姥姥竟然用那么一大團(tuán)面來教育一個五歲的孩子，不急于揭穿，不去訓(xùn)斥，不去用過多的語言教育，可是這樣的教育多么有成效啊!我們這些所謂的讀書人，搞教育的又有幾個有如此的智慧呢?

還有很多……

我決定買一本放在床頭，因為文中姥姥說的每一句話都是那么樸素，又是那么富含哲理。這個樸素而深刻的人生哲學(xué)支撐著姥姥走過了漫長的一個世紀(jì)，滋養(yǎng)了一個樸素的，大眾喜歡的倪萍。

姥姥語錄 讀后感篇二

《姥姥語錄》是這么飽含作者對姥姥的愛以及對姥姥的孝心的一本書，有那些令人讀后潸然淚下的故事，那些讓心變得柔軟酸楚的話語。使人心為之動容。這位99歲的姥姥雖沒有文化，但是總會在我們困難的時候，給予我們非常巨大的啟迪。讓我?guī)Т蠹易哌M(jìn)這位99歲姥姥看似平常但使人受用終生的大智慧。

作者倪萍是著名主持人、演員，她用她真摯感人的文字，描述了她姥姥淳樸，看似平凡卻又不凡的一生。

這本書讀后有兩點給我觸動很大，一是姥姥的智慧，二是倪萍的孝心。

倪萍的姥姥是一個典型的農(nóng)村婦女，沒有多少文化，但在困難時刻，姥姥總會用她那大白話點撥著我，多少個想不開的問題，都是姥姥一個個雞毛蒜皮的比喻讓我豁然開朗;姥姥的寬容，姥姥的良善，不斷地修正著我的缺點，改正著我的錯誤;姥姥的智慧，姥姥的光亮始終照耀著我，溫暖著我。使我感到什么叫做人生的大智慧。

不想用華麗的詞藻贊美姥姥，因為那不是她的風(fēng)格。姥姥平凡質(zhì)樸才是她最美的特點。讀《姥姥語錄》發(fā)現(xiàn)，所謂的平凡人，智慧卻是非凡的。姥姥和我們身邊很多老人家一樣，沒有受過正規(guī)教育，也沒有多少文化知識，但卻比很多擁有高學(xué)歷的人士更明白、更善于把握和運用做人的道理。明白做人的時候，生活的時候，不只是一份高學(xué)歷，更是要有一顆對熱愛生活的心。

這就是姥姥!一個沒有文化的中國老年婦女說出來的話語!

倪萍為了讓97歲的姥姥每天有些事做，每天開心一點，就想了一個點子：說歐洲某國家收購瓜子仁，要求必須是手剝的，不能用嘴嗑，瓜子仁必須是完整的，15元一斤，問姥姥愿不愿意在家里剝瓜子，姥姥很是愿意，于是就開始剝瓜子。那時起倪萍就按瓜子重量給姥姥發(fā)工資，并動員全家偷偷吃掉這將”出口歐洲“的瓜子仁，甚至有朋友來臨走也要讓朋友帶上些。姥姥因此有了事做，自己也覺得自己還有用，還掙了錢。這件事可見倪萍是費盡心思讓老人在世的日子快快樂樂。從此可見作者倪萍十分愛姥姥，也體現(xiàn)出了她的一片孝心。

雖然這本書中有許多姥姥這個農(nóng)村婦女不太正確的見解，但這話語十分樸實，總能在關(guān)鍵時刻給人啟發(fā)。這也許就是作者倪萍懷念姥姥的最好方法。

姥姥語錄 讀后感篇三

看了姥姥語錄確實讓我學(xué)到了很多，其中還有很多我不懂的道理，我很喜歡文章中的姥姥，她勤勞能干，一生過的十分充實，她善良好心，即使自已并不是很富裕也愿意接濟(jì)他人。她只是一位平凡的姥姥，但因為她無窮的智慧和99年的人生之路，她的形象顯得越發(fā)越光輝起來。

我也想去書中的水門口看看，看看是怎樣的環(huán)境讓姥姥擁有如此多的智慧。姥姥說，天黑了，誰能拉著太陽不讓它下山?你就得躺下。孩子，別怕，多黑的天到頭了也得亮。是啊，人世間少不了生死離別，卻是無法避免。親人走的時候，誰不會悲傷誰不會心痛。但是生活還要繼續(xù)不是嗎，我們能做的，就是好好對待自己，不要讓他們走的仍有遺憾，珍惜身邊愛自己的所有人，不要等到失去了他們的愛，才會珍惜。

我很喜歡文中姥姥的教育方式。文中作者說，她小時候偷了生產(chǎn)隊的麥子，想拿回家叫姥姥蒸饃吃?？墒窃趺炊颊舨皇?，作者只好承認(rèn)了是自己偷的。最后姥姥用一大鍋饅頭告訴了作者，公家的東西不能偷。在那個少糧寡食的年代，姥姥能肯浪費那么一大團(tuán)面來教育一個5歲的孩子。那這個孩子有什么理由成為一個本性不好之人?很多人踏上犯罪的道途，都因為家庭教育問題吧?如果中國的姥姥，親人都像文中的姥姥一樣善于教育，那何來不良少年之說?

姥姥這一輩子都沒穿過艷色衣裳好料子衣服，可是她并不覺得委屈。作者問姥姥，身為女人，一輩子沒穿過高跟鞋，遺憾吧?姥姥卻搖搖頭，說那年頭，作者不包腳都算怪物了。作者又問，一輩子沒穿過裙子，遺憾吧?姥姥說，怎么沒穿過裙子?圍裙也是裙子。對啊，圍裙也是一種裙。姥姥一輩子都帶著圍裙，一輩子都站在灶前，一輩子都那么勤勞忙碌。

書中的姥姥是一個典型的農(nóng)村婦女，什么都不懂，大字不識一個，學(xué)都沒上過。可是她懂得善惡，懂得是非，懂得丑美。她用99年的人生經(jīng)歷總結(jié)了一條又一條智慧，叫我們嘆服。姥姥的理兒很直白，很實在，她為什么不悲觀不放棄呢?

是無奈還是現(xiàn)實?她從沒想著以此來教育誰，給予誰，她就是這么想的，這么過的，她認(rèn)為是個人都該明白的理。

姥姥雖然不在了，可是她的精神和智慧卻在我心中扎根。姥姥用一句句平凡的話打動我們，告訴我們一個又一個真理。人這一生中，樂就是福。

姥姥語錄 讀后感篇四

久沒有看過一本書，拿在手里就想一口氣讀完。一個99歲的老人，自己就是一本厚書，吃過大苦，也享過大福。樸素?zé)o華的語言里飽含著世間最透徹的智慧。兩個晚上，看一看停一停想一想，眼眶經(jīng)常是潮濕的，想到兩年前已經(jīng)離開的我的外婆，那些情景那些話語曾經(jīng)我是多么的熟悉。一直想要為我的外婆寫一點東西，幾度提筆，幾度垂淚，幾度止筆。外婆是個佛教徒，每天過著早晚一炷香的生活，初一十五不動葷腥，正月七月要守齋。外婆的腿動過兩次大手術(shù)，這讓她的晚年遭了很大的痛苦。她始終認(rèn)為這是她前世的罪孽太重，這一生才會受苦，所以要多做善事。常常我看到她點燃一支香和一盞油燈跪在灰暗灶膛前的蒲團(tuán)上前額著地，低聲細(xì)語，很少祈求佛祖保佑她減少病痛的折磨，多是求著保佑一大家四代幾十口人能夠平平安安，工作的能夠工作順利，讀書的能夠?qū)W習(xí)好考個好學(xué)校。最后扶著灶臺艱難的站起來。06年的國慶，我回老家看她，帶著相機(jī)專門想要給她和外公照相，對著鏡頭她雙手合十習(xí)慣性的做了一個禮佛的姿勢，神態(tài)安詳，面容和善慈悲。中秋回家，媽媽翻著以前的老照片對小侄女說：“姍姍，奶奶現(xiàn)在已經(jīng)沒有媽媽了呀?！毙≈杜艅傄粴q，這話更多的是呢喃自語。聽到我覺得很心酸。在未來的某一天，或許我也會說同樣的話。而今天千里之外的我，有時想要為父母做一頓飯，洗洗碗，幫媽媽帶帶小侄女，陪他們買買菜，甚至什么多不做，就是在家呆著。卻發(fā)現(xiàn)能夠為父母做的卻是少之又少，內(nèi)心的愧疚無以言說。

摘錄倪萍《姥姥語錄》部分語句如下：

有一碗米給人家吃，自己餓肚子，這叫幫人;一鍋米你吃不了，給人家盛一碗，那叫人家?guī)湍恪?/p>

心里有氣有怨，說出來就好了，不管真對真錯，別留著，留日子長了，就長在身體里了。

一碗水端不平，就只能裝半碗。

天黑了就是遇到擋不住的大難了，你就得認(rèn)命，認(rèn)命不是撂下，是咬著牙挺著，挺到天亮。天亮就是給你希望，你就趕緊起來去往前走，有多大勁就往前走多遠(yuǎn)，老天會幫你。別再黑夜里耗著，把神兒都耗盡了，天亮就沒勁了。

人的手不能輕易伸，只有一件事可以把手伸出來，救命的事。

錢要花在有用的地方上錢才值錢。

二十幾塊錢買個啥?買個吃的一會就吃完了，買本書吃一輩子，好的書下一輩兒又接著吃，上算。

不管啥事你想不通倒過來想就通了，什么人你看不慣換個個兒就看慣了。

快樂你別嫌小，一個小，兩個加起來，三個加起來，你加到一百試試?快樂就大了，你不能老想著一天有一百個快樂，一輩子能碰上幾個這樣的日子。