時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
社團(tuán)活動(dòng)工作計(jì)劃篇一
以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以“研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)”為宗旨,著力加強(qiáng)教研管理和教師隊(duì)伍建設(shè),深入開展教學(xué)研究和課堂教學(xué)改革,以創(chuàng)新求發(fā)展,向管理要質(zhì)量,結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展工作,使我校教學(xué)科研工作再創(chuàng)輝煌,再上臺(tái)階。
嚴(yán)格規(guī)范教研管理,著力強(qiáng)化教師培訓(xùn),大力開展教學(xué)研究,深入推進(jìn)課堂改革,全力提升教學(xué)質(zhì)量。
(一)強(qiáng)化教師管理和培訓(xùn),提高教師整體素質(zhì)。
1、建立教師周集體學(xué)習(xí)制度。每周定時(shí)間定地點(diǎn),組織教師學(xué)習(xí)教育法律、法規(guī)知識(shí),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、專業(yè)知識(shí)和現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù),學(xué)校為教師們提供教育教學(xué)理論書籍,教師們利用課余時(shí)間閱讀、討論,開闊教師的視野,指導(dǎo)他們的實(shí)踐,不斷提高教師的綜合素質(zhì),為學(xué)校工作的創(chuàng)新提供了有力的理論支撐。
2、加強(qiáng)教師專業(yè)成長。一是按照學(xué)校制定的教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,促進(jìn)教師專業(yè)成長。扎實(shí)落實(shí)優(yōu)秀教師、教學(xué)能手和課堂教學(xué)優(yōu)勝者培養(yǎng)規(guī)劃,努力造就一支能支撐學(xué)校未來發(fā)展的名優(yōu)教師群體,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。二是加強(qiáng)教師專業(yè)培訓(xùn),提高教師專業(yè)技能。以信息技術(shù)、課程標(biāo)準(zhǔn)、教材教法、教學(xué)模式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)為重點(diǎn),舉辦形式多樣的校本研修和檢測活動(dòng),為教師發(fā)展提供展示的舞臺(tái),引導(dǎo)、督促、激勵(lì)教師自主成長。12月份舉行“說課標(biāo)、說教材”展示活動(dòng)。三是根據(jù)教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)和容量以及業(yè)務(wù)現(xiàn)狀,充分利用網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)資源,加強(qiáng)研修,提升教師的綜合素質(zhì)。
3、充分利用課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行課堂教學(xué)培訓(xùn),有計(jì)劃創(chuàng)造條件選派更多教師走出去參加省內(nèi)外各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)、交流研討活動(dòng),組織推薦教師積極參加上級(jí)部門組織的各類評(píng)先選優(yōu)活動(dòng)。
(二)健全評(píng)價(jià)激勵(lì),增強(qiáng)教科研動(dòng)力和意識(shí)。
1、教育科研的管理遵循“關(guān)注過程、促進(jìn)發(fā)展”的原則,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)跟進(jìn)教研組工作,定期對(duì)各學(xué)科組的教研活動(dòng)進(jìn)行跟蹤檢查,促進(jìn)教研工作逐步規(guī)范化、制度化、普及化。各教研組長要組織好每次教研活動(dòng),真正做到了教研活動(dòng)有計(jì)劃、有內(nèi)容、定時(shí)間、定地點(diǎn),使全組教師得到了很好的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。對(duì)于每周教研活動(dòng)的具體情況都要進(jìn)行記錄,做好每次教研記錄,教研室加強(qiáng)對(duì)人員的點(diǎn)名,保證按時(shí)出勤。記錄結(jié)果將作為評(píng)定“優(yōu)秀教研組”和教師教學(xué)常規(guī)評(píng)價(jià)的重要依據(jù)之一。
2、教研活動(dòng)的.評(píng)價(jià)采取“過程評(píng)價(jià)與結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合”、“定量評(píng)價(jià)與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合”的原則?!斑^程評(píng)價(jià)與結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合”是指既要關(guān)注老師參與教研的基本過程,看教師自主學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、課題申報(bào)及其實(shí)施、教研活動(dòng)的參與等教研常規(guī)的完成情況,又要看教師的教研成效與論文獲獎(jiǎng)和發(fā)表情況,對(duì)老師的教研工作進(jìn)行全程關(guān)注和綜合評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)的結(jié)果將直接與學(xué)年度評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤。
(三)嚴(yán)格執(zhí)行集體備課制度,提高集體備課質(zhì)量。
進(jìn)一步明確備課組長工作職責(zé),強(qiáng)化集體備課工作,各備課組要認(rèn)真制定備課計(jì)劃,充分發(fā)揮備課組的集體智慧,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,落實(shí)集體備課程序,提高集體備課實(shí)效,加強(qiáng)導(dǎo)學(xué)案的審核修改環(huán)節(jié),設(shè)計(jì)切合實(shí)際、質(zhì)量可靠的導(dǎo)學(xué)案,為學(xué)案導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)模式的順利推行打好基礎(chǔ)。
進(jìn)一步規(guī)范備課組集體備課活動(dòng),提高各備課組的教研質(zhì)量。每周一次的集體備課,集思廣益、取長補(bǔ)短,相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn)。學(xué)校班子成員分工跟進(jìn)各教研組指導(dǎo),教研組長負(fù)責(zé)組織教師教研活動(dòng)的開展。為提高集體備課質(zhì)量,教研室在9月份舉行集體備課活動(dòng)研討會(huì)。
(四)扎實(shí)實(shí)施學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式,促進(jìn)課堂教學(xué)改革。
本學(xué)期我校繼續(xù)在七、八年級(jí)運(yùn)用學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式,導(dǎo)學(xué)案是課堂教學(xué)的載體,是用于指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)參與、合作探究的學(xué)習(xí)方案。
經(jīng)過上一學(xué)期的導(dǎo)學(xué)案使用,各學(xué)科編制和使用導(dǎo)學(xué)案均積累了一些經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期還需要進(jìn)一步完善和提升,需要遵循以下基本原則:
(1)主體性(確立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體);
(2)導(dǎo)學(xué)性(具有指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的作用);
(3)探究性(盡可能設(shè)計(jì)可供學(xué)生在研究中學(xué)習(xí)的內(nèi)容);
(4)層次性(關(guān)照不同層次學(xué)生的不同要求);
(5)開放性(有可供師生完善教和學(xué)的“留白處”);
(6)創(chuàng)新性(有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí))。
也能熟悉以下基本操作流程:教師個(gè)人備個(gè)案→集體研討制定“導(dǎo)學(xué)案”→課堂組織實(shí)踐“導(dǎo)學(xué)案”→課后反思補(bǔ)充“導(dǎo)學(xué)案”。
為使學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式扎實(shí)實(shí)施,分別舉行導(dǎo)學(xué)案的編寫質(zhì)量、課堂落實(shí)情況檢查(9月份)和全?!皩W(xué)案導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式示范觀摩活動(dòng)(11月上旬)及優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案評(píng)比活動(dòng)(12月份)。
(五)開展課堂教學(xué)觀摩活動(dòng),“以教促研、以研促教”。
各教研組要組織開展教學(xué)觀摩、實(shí)驗(yàn)、示范、達(dá)標(biāo)等交流聽課活動(dòng)和課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng),力爭在全校范圍內(nèi)形成主動(dòng)聽課,主動(dòng)診斷,主動(dòng)請(qǐng)教,主動(dòng)發(fā)展的良好學(xué)教氛圍,促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流與融合,真正達(dá)到“以教促研、以研促教”的目的。規(guī)范公開課常規(guī)要求,即公開課(含示范課、觀摩課、評(píng)優(yōu))上課教師有教學(xué)設(shè)計(jì)、說課稿,聽課教師有聽課記錄、評(píng)議記錄,及時(shí)聽評(píng),做到“人人會(huì)說課,課課有人評(píng)”。
積極開展課堂教學(xué)研討活動(dòng),組織和安排好組、校等各級(jí)教學(xué)研究活動(dòng),切實(shí)提高教師教育科研的能力和水平。一是做好以教研組為單位全校一線教師全員參與的組內(nèi)觀摩活動(dòng);二是做好全校“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式示范觀摩活動(dòng);三是舉辦好10月份的首屆微課大賽;四是開展經(jīng)常性的聽課學(xué)習(xí)活動(dòng)。要求每位教師每學(xué)期聽課不少于16節(jié)(每周一節(jié)以上,除學(xué)校公開課和觀摩課)。教研室對(duì)聽課記錄及時(shí)檢查,使學(xué)校教研工作不斷改進(jìn)、深入開展。
(六)強(qiáng)化教師課題研究意識(shí),深化學(xué)校辦學(xué)。
教師只有參與教育科研,才能提高教師的教育教學(xué)水平和能力。我們將以課題為抓手,把骨干教師團(tuán)結(jié)在一起,共同學(xué)習(xí),共同研究,共同提高。本學(xué)期學(xué)校將整合以往科研成果和現(xiàn)有研究課題,全方位推動(dòng)全校的課題研究工作,充分發(fā)揮教科研在教改中的中心作用,提高教師的課題研究水平。
為了抓好學(xué)校各級(jí)課題組的開展工作,要加強(qiáng)對(duì)已有課題的督查、評(píng)估和指導(dǎo)工作。另外各課題組在學(xué)期初須召開課題組會(huì)議,制訂出本學(xué)期的活動(dòng)計(jì)劃,確定本學(xué)期課題實(shí)施的目標(biāo)。平時(shí)還要做好活動(dòng)的記載工作、完善臺(tái)帳資料。在期中和期末要對(duì)各課題落實(shí)情況進(jìn)行督查,按期完成中期評(píng)估、結(jié)題等工作。要求課題組成員在日常教育教學(xué)工作中進(jìn)行實(shí)踐,進(jìn)行探索。在實(shí)踐中思索,在探索中反思,在反思中改進(jìn),在改進(jìn)中發(fā)展,以此提高教師的課題研究工作。
(七)進(jìn)一步完善校本課程的開發(fā)與研究工作。
規(guī)范校本課程管理,制定相應(yīng)的制度,進(jìn)一步完善校本課程的開發(fā)、實(shí)施和評(píng)價(jià)方案,挖掘校內(nèi)外課程資源,充分調(diào)動(dòng)全體教師的積極性,發(fā)揮教師特長,努力開發(fā)、實(shí)施校本課程,在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,增加校本課程門類,編寫餐前誦讀等校本課程教材,開展形式多樣的校本課程競賽或展示活動(dòng),進(jìn)一步拓展學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自我發(fā)展的空間,增強(qiáng)校本課程的系統(tǒng)性和實(shí)效性,讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中張揚(yáng)個(gè)性,發(fā)揮潛能,培養(yǎng)興趣與特長。學(xué)校計(jì)劃在學(xué)期末舉行校本課程成果展示活動(dòng)。
(八)做好各功能室和網(wǎng)絡(luò)資源的管理使用工作。
1、做好電教設(shè)備的管理與維護(hù),提高教育部教學(xué)資源庫和學(xué)科教學(xué)平臺(tái)的使用率,充分利用遠(yuǎn)程教育資源,建立并充實(shí)學(xué)校教學(xué)資源庫;完善學(xué)校網(wǎng)站,充實(shí)網(wǎng)站資源,積極參加優(yōu)秀校本課件資源征集活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)。
2、進(jìn)一步做好科技館、錄播教室、高清演播室等功能室的建設(shè)。
3、加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)、學(xué)生個(gè)人空間建設(shè)與閱讀活動(dòng)的整合,使信息技術(shù)學(xué)習(xí)與讀書活動(dòng)相互促進(jìn),提高信息技術(shù)設(shè)備的使用效益。
(九)扎實(shí)創(chuàng)建教育信息化示范學(xué)校。
今年是教育信息化推進(jìn)年,我校被確定為“教育信息化示范?!?。按照要求,“教育信息化示范?!眲?chuàng)建活動(dòng)須在10月底完成,時(shí)間緊、任務(wù)重,根據(jù)本校實(shí)際,按照制定的學(xué)校教育信息化示范校創(chuàng)建實(shí)施方案,著力推進(jìn)實(shí)施,做大量細(xì)致入微的工作,結(jié)合“教育信息化示范校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)”,逐項(xiàng)進(jìn)行建設(shè),力爭10月以前完成創(chuàng)建工作。
結(jié)合教育信息化示范學(xué)校創(chuàng)建的契機(jī),加強(qiáng)全校信息化教育教學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)與運(yùn)用。充分發(fā)揮信息技術(shù)設(shè)備和遠(yuǎn)程教育資源的作用;加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,進(jìn)一步充實(shí)、完善、豐富教師個(gè)人空間,促進(jìn)信息技術(shù)教學(xué)成果的研究和開發(fā)。
(十)積極參加各級(jí)組織的教研、教學(xué)競賽活動(dòng)。
組織教師積極開展20xx年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng),把教師注冊(cè)率、“曬課”參與率、優(yōu)課報(bào)名參與率作為我?!耙粠熞粌?yōu)課、一課一名師”活動(dòng)考核的重要指標(biāo)落到實(shí)處;組織參加好20xx年中小學(xué)教育教學(xué)優(yōu)秀論文(教學(xué)設(shè)計(jì)、案例)及課題階段性成果評(píng)選活動(dòng);指導(dǎo)師生參加實(shí)驗(yàn)技能測試、電腦制作、信息技術(shù)應(yīng)用作品評(píng)比活動(dòng);鼓勵(lì)教師積極參加上級(jí)組織的課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)等教學(xué)評(píng)比活動(dòng)等。
我們會(huì)在今后的工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)方法,不斷創(chuàng)新模式,進(jìn)一步規(guī)范教研管理,著力抓好校本教研,提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。重點(diǎn)抓好學(xué)科帶頭人和骨干教師的培養(yǎng),圍繞教師在課堂教學(xué)中存在的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題開展校本教研活動(dòng),增強(qiáng)教研的時(shí)效性、實(shí)效性,使我們的教研工作形成自己的特色,走出適合我校實(shí)際的校本教研之路。以此強(qiáng)化我校的教學(xué)中心意識(shí),走素質(zhì)發(fā)展道路。
社團(tuán)活動(dòng)工作計(jì)劃篇二
1、為迎接外交學(xué)院55周年校慶活動(dòng),我部將設(shè)計(jì)并制作出體現(xiàn)外院風(fēng)格的賀卡、明信片、信紙等紀(jì)念品。一方面,我們會(huì)寄送給各兄弟學(xué)校以增強(qiáng)我校與其他高校的交流與聯(lián)系;另一方面,可讓同學(xué)們更好地體會(huì)外院獨(dú)特的文化,留下一些值得珍藏的、關(guān)于校慶活動(dòng)的紀(jì)念品。該活動(dòng)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)計(jì)劃于5月份完成初稿。
2、采購工作。我們將在期初設(shè)計(jì)表格,讓各部門填寫各自所需的日常用品,然后通過反饋的信息,我部將完成購買與分發(fā)的工作。
3、留學(xué)生方面,我們會(huì)繼續(xù)開展留學(xué)生與本科生的“聯(lián)誼會(huì)”活動(dòng),以增強(qiáng)同學(xué)們之間的交流與聯(lián)系,提供互相學(xué)習(xí)、幫助的友好平臺(tái)。另外,本學(xué)期,我部還準(zhǔn)備舉辦一次留學(xué)生與本科生共同參與的party,計(jì)劃于四月下旬在學(xué)生禮堂舉行,若可行還計(jì)劃擴(kuò)大規(guī)模,邀請(qǐng)一些外校的留學(xué)生,以豐富交流形式。
4、講座方面,我部計(jì)劃邀請(qǐng)一些知名大使、學(xué)者來我校開展講座活動(dòng),拓寬同學(xué)們的視野,激發(fā)同學(xué)們對(duì)各方面知識(shí)的熱情。該活動(dòng)計(jì)劃于3月下旬至5月份展開。
5、關(guān)于校際換屆選舉,我部將在5月份完成修改團(tuán)委學(xué)生會(huì)換屆選舉章程、設(shè)計(jì)表格的工作,6月份組織監(jiān)督各個(gè)部門進(jìn)行換屆選舉。
6、針對(duì)這次各部所擬定的學(xué)期計(jì)劃,我部將完成匯總工作,并對(duì)各部門本學(xué)期的活動(dòng)進(jìn)行合理協(xié)調(diào)與分配。
本學(xué)期按照慣例我們部門會(huì)積極招納新委員(計(jì)劃10人)為部門補(bǔ)充新鮮的血液。并且對(duì)委員進(jìn)行相應(yīng)的工作輔導(dǎo)與講解,讓他們更快的上手工作,為今后更好的開展工作打下基礎(chǔ)。
(一)部門委員和部長會(huì)繼續(xù)做好每個(gè)工作日的值班工作,發(fā)送、收取、管理各類文件,并保存在固定文件夾中,做到有序,有條理,以便更好的協(xié)助其他部門開展工作。
(二)我們部門依舊堅(jiān)持每兩周開一次部門例會(huì),增進(jìn)委員之間的工作交流,總結(jié)工作中的得與失,為以后更好的開展工作積累經(jīng)驗(yàn)。
(一)我們部門將會(huì)在10月左右舉行一次聚會(huì),增進(jìn)新委員與新委員、主任之間的聯(lián)系與溝通,使我們部門以后能更好的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神,團(tuán)結(jié)一心,一起積極、快樂的做好辦公室工作。
(二)在10月底,我們部門將與學(xué)宣部合辦一個(gè)素質(zhì)拓展活動(dòng)。我們舉辦的活動(dòng)是面具制作大賽。活動(dòng)的主要目的是帶動(dòng)大家參加活動(dòng)的積極性, 使大一的學(xué)弟學(xué)妹們更快的融入大學(xué)生活,大二的同學(xué)們有更多的`交流。
(三)12月初,我們部門將與拓展辦合辦“材料院風(fēng)采展示”大賽,主要目標(biāo)是要讓材料院的學(xué)生充分展示我們材料人對(duì)材料以及我們?cè)旱恼J(rèn)識(shí)、見解。要求材料院的學(xué)生以剪貼畫(必須附文字)或者是手抄報(bào)(包括詩歌、散文)的形式上交作。
(四)12月末,我們部門和科技部或者材料協(xié)會(huì)組織參觀消防隊(duì),實(shí)地學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),或者請(qǐng)消防隊(duì)的隊(duì)員來學(xué)校講解、教授消防安全知識(shí),具體活動(dòng)安排和時(shí)間待定?;顒?dòng)的目的旨在讓同學(xué)們了解更多的消防安全知識(shí),讓自己的所學(xué)知識(shí)(材料)和實(shí)際生活緊密聯(lián)系起來。
辦公室會(huì)積極協(xié)助配合團(tuán)委學(xué)生會(huì)其他部門的工作,多與各部門交流溝通,和其他部門建立很好的工作關(guān)系,讓團(tuán)委學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭更加的融洽、和諧。
本學(xué)期工作計(jì)劃暫定如上,期間可能有些內(nèi)容會(huì)隨時(shí)間和活動(dòng)的具體實(shí)施情況做相應(yīng)變動(dòng),為了使材料院的工作更完善、更優(yōu)秀的完成,我們會(huì)努力按照計(jì)劃開展工作。
內(nèi)務(wù):處理校際公函的收取、轉(zhuǎn)交和回復(fù)工作,并有專人負(fù)責(zé)定期到北京市學(xué)生聯(lián)合會(huì)搜集與團(tuán)委學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作相關(guān)的文件。
值班:每天的大課間以及上午的第三個(gè)小課間學(xué)生會(huì)辦公室設(shè)值班人員,協(xié)助團(tuán)委老師及時(shí)處理各項(xiàng)日常事務(wù),晚上地下室常設(shè)值班人員,和團(tuán)委辦公室一起共同負(fù)責(zé)地下室的物資管理和衛(wèi)生工作。
服務(wù):
1)聯(lián)系西城區(qū)工人文化宮電影院,為全院師生提供價(jià)格優(yōu)惠的電影票;
2)定期組織圖書市場,方便師生購書;
3)不定期的組織各種文化生活用品展賣。
聯(lián)系:負(fù)責(zé)主席團(tuán)例行會(huì)議、各大型活動(dòng)的籌備、工作協(xié)調(diào)和活動(dòng)后的總結(jié)會(huì)議的通知與相關(guān)事宜。聯(lián)系和協(xié)調(diào)各部門日常工作。
社團(tuán)活動(dòng)工作計(jì)劃篇三
安全工作關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開展,它的責(zé)任重于泰山,必須長抓不懈,時(shí)時(shí)警鐘長鳴。本學(xué)期的安全工作,仍以提高全體學(xué)生的安全意識(shí)為主旨,以避免各類事故的發(fā)生為目標(biāo)。為切實(shí)搞好這一工作,特制訂本計(jì)劃,以要求我班同學(xué)認(rèn)真照做。
認(rèn)真貫徹縣局和學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件,努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故,消除學(xué)校的安全隱患,使學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育。
2、防溺水教育:要進(jìn)行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的.救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。
3、防觸電的教育:對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講座,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。
4、防食物中毒的教育:以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。
5、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育:重視同學(xué)們身體健康教育,體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施,積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備操,盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。
6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育:檢查班里的防電設(shè)施,落實(shí)專人負(fù)責(zé);班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育。
社團(tuán)活動(dòng)工作計(jì)劃篇四
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉書”。書籍是人類永遠(yuǎn)的朋友,也是人們獲得知識(shí)的源泉。為了培養(yǎng)孩子們從小讀書的興趣,為他們終身學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),我園增設(shè)了一個(gè)專門的幼兒閱讀室。根據(jù)孩子們不同的年齡特點(diǎn),配備了適合大、中、小班以及托班閱讀的各種類型的圖書,所有圖書定期更換。閱讀室的創(chuàng)建,將為孩子們打開另一扇認(rèn)識(shí)世界的窗口。
為了使我園的閱讀室再攀高峰,也為了更好的讓幼兒學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)審美,學(xué)會(huì)創(chuàng)造,閱讀室工作擔(dān)負(fù)著自我超越的艱巨使命,因此在本學(xué)期我制定以下工作計(jì)劃。
閱讀室歷來被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”,對(duì)于幼兒的身心健康,學(xué)識(shí)的增加大有好處,也有利與他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識(shí)、觀念、情感、意識(shí)多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì),在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前,閱讀室是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所。
1、進(jìn)一步擴(kuò)大閱讀室容量,增添管理設(shè)備。
2、改進(jìn)閱讀室開放和借閱制度,進(jìn)一步提高圖書的利用率,充分發(fā)揮閱讀室的教輔功能和服務(wù)效能。
3、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo),使孩子們喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。
1、管好用好圖書資料,為教育教導(dǎo)服務(wù)。
2、對(duì)新購的圖書,及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理,出色的完成圖書和資料的`借出和歸還情況。
3、加強(qiáng)新書的宣傳介紹,根據(jù)幼兒的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書,并順時(shí)大力推薦,指導(dǎo)如何閱讀。
4、做好書籍的修補(bǔ)與整理,定期檢查,整理好書報(bào),雜志資料。及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍。
5、填寫好各項(xiàng)登記表,為規(guī)范管理,便于查找,表格填寫應(yīng)該認(rèn)真,及時(shí)。
四、 實(shí)施措施:
1、學(xué)期初有計(jì)劃,期末有總結(jié),各項(xiàng)工作按上級(jí)要求和幼兒需要去做。
2、閱讀室的工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并向全體師生敞開,認(rèn)真聽取他們的意見和建議。
3、不斷的總結(jié)反思,克服以前的不足,學(xué)習(xí)其他幼兒閱讀室繁榮管理經(jīng)驗(yàn),以完善自我。
社團(tuán)活動(dòng)工作計(jì)劃篇五
為豐富校園文化生活,營造積極健康向上的校園文化氛圍,增進(jìn)廣大教職工的溝通與友誼,增強(qiáng)教職工的戰(zhàn)斗力和凝聚力,經(jīng)教育辦研究,決定舉行20xx年xx鎮(zhèn)體育節(jié)——男教職工籃球賽活動(dòng)。
20xx年4月23日——25日下午4:30——5:30
xx中學(xué)籃球場
a組:中學(xué)七級(jí)部八級(jí)部九級(jí)部
b組:教育辦中心小學(xué)xx小學(xué)xx小學(xué)xx小學(xué)
組長:宋xx
裁判員:李xx張xx
a組進(jìn)行小組循環(huán)賽,b組進(jìn)行小組淘汰賽,比賽結(jié)束后每組產(chǎn)生一名冠軍隊(duì),教育辦予以獎(jiǎng)勵(lì)。
六、比規(guī)則
1、按最新國際籃球比賽規(guī)則執(zhí)行(以下兩條針對(duì)實(shí)際作特殊規(guī)定)。
2、比賽分上下半場,各25分鐘,中場休息10分鐘;每半場只能暫停2次,最后3分鐘不得暫停和換人。
3、每半場全隊(duì)累計(jì)犯規(guī)達(dá)七次以上就要執(zhí)行罰籃,上籃動(dòng)作執(zhí)行罰籃;個(gè)人累計(jì)5次犯規(guī)下場。
4、a組比賽時(shí),中學(xué)體育教師只做裁判或場下指導(dǎo),不予參賽,各隊(duì)參賽隊(duì)員由學(xué)校協(xié)調(diào)搭配。
社團(tuán)活動(dòng)工作計(jì)劃篇六
1.配合縣教研室開展到的“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”活動(dòng),繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)工作,努力形成規(guī)范從教、認(rèn)真從教的良好風(fēng)氣。
2.組織教師參加各類教學(xué)研討活動(dòng),研究課堂教學(xué)效率,進(jìn)行有效教學(xué)的探討,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3.做好考試與評(píng)價(jià)研究,努力提高命題水平。
4.繼續(xù)加強(qiáng)校本教研建設(shè),進(jìn)行新課程解讀活動(dòng),提高教師專業(yè)水平。
5.跟據(jù)市、縣“小科學(xué)家”培養(yǎng)計(jì)劃,開展“小科學(xué)家”工作,設(shè)計(jì)與學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際相聯(lián)系的活動(dòng),選拔、培養(yǎng)具有潛質(zhì)的科學(xué)愛好者。
6.開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研討活動(dòng),提高課堂實(shí)驗(yàn)的效果。
7 .完成標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作。